篮球计划

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【篮球训练计划5篇】一个月篮球训练计划

【篮球训练计划5篇】一个月篮球训练计划

【篮球训练计划5篇】一个月篮球训练计划一、训练任务:培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。

以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,争取获得更大的进步。

二、训练原则:1.根据学生的实际状况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。

2.训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。

3.狠抓基本技术训练,使学生熟练掌握基本技术,为今后继续提高打下扎实的技术基础。

4.有目的、有针对性地提高运动员的技、战术潜力。

(身体、战术、思想、心理和智力等方面潜力)5.每周二下午第三节课及每一天的大课间。

6.全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,以及全队的默契配合。

三、训练:1.身体训练:(1)力量:四肢力量与腰部力量为主。

(2)速度耐力:专项素质结合快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训练。

2.投篮:(1)罚篮(2)近距离篮底擦板投篮。

(3)三分线外远投。

(4)中锋要掌握转身投篮动作。

(5)各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。

3.篮板球:(1)强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。

(2)提高弹跳力,学会先挡人后抢篮板球。

(3)注意抢到篮板球后第一传的处理潜力。

4.用心防守:(1)提高个人防守潜力,不断提高封堵快攻路线、用心抢断、补位、调位的防守技术。

(2)掌握各种防守步伐练习,防守重心要降低,移动速度要快,学会扬开双手去扩大防守控制面积,做好防投、传、切的准备。

(3)掌握半场、全场紧逼人盯人防守的方法及破解方法。

(4)注意战术的变化,巩固和提高区域联防(2—3、2—1—2)5.快攻和防快攻:(1)注意培养学生发动快攻的时机,并打成功率。

(抢到篮板球后的发动、对方得分底线球和发边线球出现紧逼的状况)(2)长传快攻和短传快攻相结合。

(3)造成以多打少(3—2、2—1)和以少防多的方法。

(4)快攻一传的接应与前锋快下位置选取的配合。

6.阵地进攻:(1)增强个人进攻潜力,首先要敢主动进攻。

篮球训练计划8篇完美版

篮球训练计划8篇完美版

《篮球训练计划》篮球训练计划(一):一、训练任务:培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。

以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,争取获得更大的进步。

二、训练原则:1.根据学生的实际状况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。

2.训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。

3.狠抓基本技术训练,使学生熟练掌握基本技术,为今后继续提高打下扎实的技术基础。

4.有目的、有针对性地提高运动员的技、战术潜力。

(身体、战术、思想、心理和智力等方面潜力)5.每周二下午第三节课及每一天的大课间。

6.全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,以及全队的默契配合。

三、训练资料:1.身体训练:(1)力量:四肢力量与腰部力量为主。

(2)速度耐力:专项素质结合快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训练。

2.投篮:(1)罚篮(2)近距离篮底擦板投篮。

(3)三分线外远投。

(4)中锋要掌握转身投篮动作。

(5)各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。

3.篮板球:(1)强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。

(2)提高弹跳力,学会先挡人后抢篮板球。

(3)注意抢到篮板球后第一传的处理潜力。

4.用心防守:(1)提高个人防守潜力,不断提高封堵快攻路线、用心抢断、补位、调位的防守技术。

(2)掌握各种防守步伐练习,防守重心要降低,移动速度要快,学会扬开双手去扩大防守控制面积,做好防投、传、切的准备。

(3)掌握半场、全场紧逼人盯人防守的方法及破解方法。

(4)注意战术的变化,巩固和提高区域联防(23、212)5.快攻和防快攻:(1)注意培养学生发动快攻的时机,并打成功率。

(抢到篮板球后的发动、对方得分底线球和发边线球出现紧逼的状况)(2)长传快攻和短传快攻相结合。

(3)造成以多打少(32、21)和以少防多的方法。

(4)快攻一传的接应与前锋快下位置选取的配合。

6.阵地进攻:(1)增强个人进攻潜力,首先要敢主动进攻。

篮球训练计划书【优秀6篇】

篮球训练计划书【优秀6篇】

篮球训练计划书【优秀6篇】篮球周训练计划篇一学习目标1、进一步改进行进间运球、原地单手肩上投篮、行进间单手肩上投篮等基本技术,提高控球能力和传接球、投篮的准确性,发展速度、灵敏与协调素质。

2、通过简单、多样的篮球教学比赛,巩固与加强篮球基本技术的运用,激发主动参与体育健身的积极性,享受篮球运动的乐趣和魅力,养成自觉锻炼的行为习惯和能力。

3增强同伴间的团结与协作,增强责任意识,培养尊重对手,公平竞争的优良品质。

学习重点难点1、熟练掌握原地运球与行进间运球,原地投篮与行进间投篮的正确性和协调性。

2、培养合作竞争、抗挫折能力,建立和谐的人际关系。

课次教学内容学习目标重点和难点教学策略一1、熟悉球性练习2、基本站立姿势、起动、侧身跑运球,传球基本技术1、通过球性练习,提高控制球的能力,体验篮球运动的乐趣。

2、改进与提高基本站立姿势、起动和侧身跑技术。

改进与提高原地双手胸前传接球技术,发学生的灵敏、协调素质。

1、提高控球技术。

2、基本站立姿势:屈膝降重心,体稍前倾,保持平衡。

3、起动:起动迅速,蹬地有力。

4、侧身跑:人向前跑,侧身转头。

5、传球:肘不外张,要蹬、伸、翻、拨。

接球:伸臂迎球、后引缓冲。

1、球性练习:上抛球前击掌、持球各部位绕环练习。

2、根据教师手势或信号做不同方向的`基本站立姿势。

由基本站立姿势,看信号起动。

3、迎面传接球、三角传接球。

4、“角篮球”比赛。

1、3、迎面对传、三二1、熟悉球性练习2、移动:变向变速跑3、原地双手胸前投篮1、通过球性练习,提高控制球的能力,体验篮球运动的乐趣,激发主动学习的积极性。

2、改进与提高变向变速跑技术。

3、改进与提高原地双手胸前投篮技术,发展学生的灵敏、协调素质。

1、提高控球技术。

2、变向第一步要斜向前,出步快,重心低,步子短促迅速。

3、传球:肘不外张,要蹬、伸、翻、拨。

接球:伸臂迎球、后引缓冲。

1、球性练习:前后抛接球、持球各部位绕环练习。

2、看信号做变速跑练习。

篮球教学计划3篇

篮球教学计划3篇

篮球教学计划3篇篮球教学方案1一、教学理念:篮球运动是在快速、激烈、对抗的状况下进行的一项综合性体育活动.其具有竞争性强、趣味性浓等特点,深受宽阔中同学的宠爱.它能全面熬炼身体,主要是进展同学的跑、跳、投等基本活动力气,提高灵敏、速度、耐力等身体素养和动作的精确性、协调性,培育同学勇敢坚韧、机智、果决、团结合作等优良品质。

篮球技术水平的巩固提高依靠于同学对篮球运动的兴趣爱好和基本功的状况的好差,而在基本功的练习当中,因其具有较强的趣味性、有用性,由此也吸引了同学对篮球运动的兴趣。

近年来,随着体育教学改革的不断深入到到,篮球教学也应从形式、教学、内容支配上进行改革.从片面追求投篮命中率、力气训练,忽视基本功教学的误区中走出来,重视基本功的教学,使同学通过基本功的篮球技术练习,为提高篮球技术水平打下坚实的基础,使同学终身受益。

基本功的教学在篮球教学中及开展的各种类别的篮球角逐中已日益显出它的重要性.大家看姚明为何能在短短几个时间就能立足于NBA,并令世界上那些篮球专家们为之震惊和感叹!让我们这些球迷们为他的成功而高傲、欢呼!他的成功不仅仅来之于他2.26米的身高,很重要的一方面就是他那扎实的篮球基本功技术,这也得于他有好的启蒙教练的培育.所以基本功的教学将贯穿于我们青少年篮球教学及篮球角逐中。

二、教材分析:教材内容为篮球,是体育与保健的内容.球类是同学宠爱的运动项目,它具有良好的综合健身作用,能够培育同学团结、协作、主动进取和拼搏精神.篮球教材由基本技术、简洁战术和教学角逐三部分组成,基本技术在整个教学内容中比重较大.重点是学习和初步了解各种基本动作.因此,将章节重点确定为基本技术动作的把握,难点基本战术的协作.三、教学目标:1、运动技能目标:1)了解练习的方法,明确篮球运球、传球、投篮的技术原理及作用.熟识篮球运动的目的是全面进展身体素养、增进健康.2、身体健康目标:1)通过本章节的学习,进展同学的灵敏、速度素养,提高协调性及快速反应力气.2)能用自己的语言解释一般的篮球角逐规章及遵守规章.3、心理健康目标:1)培育同学主动进取、坚韧拼搏、猛烈的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质,强化同学的情感,提高想象、交往力气,进展同学共性和心理素养.2)在竞争中能充分发挥自己的力气,与同学协调协作.4、运动参预目标:通过篮球教学,让同学明白体育活动是促进身体进展和健康的重要手段,从而引导他们主动参预体育活动,形成良好的生活方式.为以后的学习生活打下基础.5、社会适应目标:在学习中培育同学自我评价和参预竞争力气,正确处理人与人之间关系,正确对待成与败.为同学终身参预体育锻练奠定基础.四、教学方法:1、本章节主要以“快乐教学法、情境激励教学法”作为指导思想,以发挥同学的熟识力气为核心,以培育同学的基本活动力气为目的,充分发挥老师的引领作用,突出同学的主体地位,自始至终在师生的共同参预活动中快乐、轻松、活泼地进行教学,力求体现“重参预、育兴趣、练技能”的教学特色,以达到优化后的教学效果.2、坚持循序渐进和教与学同步互动的'教学方法,通过视频演示现场传播,即体现教学的整体性和激发同学的学习激情,充分发挥同学的缔造力,从而培育同学的思维力气,在学中教,在教中学,学习过程是自己实践完成学习任务的.五、学法说明:高中同学的年龄为17、18岁,该年龄段的同学正处在生长加速期,朝气蓬勃、富于想象力,有很强的求知欲,而同学作为个体,又具有其独立性,要具有较强的耐受挫折的力气,所以在教学中给同学一个充分呈现自己想象力、缔造力等力气的舞台,发挥同学的主动性,通过教学角逐,表现现代人追求成功,尝试挑战、靠努力和奋斗赢得胜利,超越自我的心理倾向.也可使同学心里积聚的压力得到宣泄,心情愉悦,以乐观主动的态度去面对困难和挫折.篮球教学方案2一、课程名称:篮球二、授课对象:4,5,6班级同学三、课程目标:5—6班级同学在确定的竞争环境中学习,把握双手胸前传接球,单、双手投篮,多点三步上篮以及教学角逐,攻防战术学习等,篮球教学方案。

篮球队训练计划(集合15篇)

篮球队训练计划(集合15篇)

篮球队训练(xùnliàn)方案(fāng àn)(集合(jíhé)15篇) 篮球队训练(xùnliàn)方案(fāng àn)(集合15篇)篮球队训练方案1〔一〕训练目标:少年儿童是祖国的未来和希望,学校开展篮球工程专项训练,目的是增强学生的体质,增进学生身心健康,培养学生终身锻炼的意识。

通过训练,建立篮球运动的根本技能概念,熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最根本技术和游戏方法,开展灵敏,协调等身体素质,培养勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

力争为学校争光。

〔二〕目的任务:活泼我校的文体生活,发挥学生的特长和个性。

主要任务:提高全队的凝聚力,形成好的队风队纪,增强我校篮球技战水平。

〔三〕训练的时间安排:星期一到星期五的早晨、下午活动课和下午放学后的时间,每天训练时间1小时左右。

〔四〕情况分析:1、今年但凡有篮球根底的学生都会吸收到队伍中加强训练辅导。

2、大局部队员为今年新吸纳的中年级学生,身体素质教差,根本功不扎实。

所以在加强根本功训练的同时,要加大身体各方面素质的训练,包括上下肢、腰腹的力量、移动速度、移动耐力、弹跳能力等的素质。

〔五〕篮球训练内容:〔1〕、原地练习:1、熟悉球性;2、根本站立姿势和持球方法;3、原地运球。

4、原地双手胸前传、接球。

5、原地双手胸前投篮。

〔2〕、行进间练习:1、行进间直线运球;2、行进间曲线运球〔“之〞字型练习〕,包括〔半转身,全转身,跨下,身后〕等动作;3、移动、起动、侧身跑、变向变速跑、滑步;4、后退跑的移步练习;5、急停〔A、一步急停;B、二步急停;C、多步急停〕;6、行进间互传球;A、两人一组互传上篮;B、三人一组“8〞字型互传上篮。

〔3〕、篮球战术练习。

1、一打一、二打一、二打二。

2、插中,掩护。

3、返身跑〔二打一、二打二〕4、交换防守、掩护配合5、联防技战术、训练〔二一二等〕6、进攻技战术、训练〔快攻等〕7、集体技战术、训练〔4〕、篮球活动、竞赛游戏:1、圆周运球〔二字接力〕。

篮球工作的工作计划6篇

篮球工作的工作计划6篇

篮球工作的工作计划6篇篮球工作的工作计划篇1一、指导思想我校本着以兴趣为导向,以活动为载体,以学生为主体,以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点,结合当前特长生的考试情况,以社团活动为手段,丰富学生的课余生活,增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。

二、实施1、社团活动计划的拟定,以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件,作弹性运用,以期能把学校的设施,发挥最大的效果。

2、本校社团活动以学生为主体,依学生志愿选修,指导教师提供最佳指导,协助其学习,体验生活,培养兴趣。

3、各类社团必须与各学科密切配合,以增进教学效果,并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。

4、全校教师对学校社团活动,均能有指导和参与的责任,且各项活动均应依据教师专长,为最优先考虑。

三、实施办法1、社团成员主要采取学生自愿报名,教师做适当调度的形式组成,让学生全员参与。

2、社团(班级教师专长指导队伍)学校社团得依据本校教师专长开班,在班级中实施统一调度,所涉课程有体育组统一排定。

(1)每学期拟订课程计划时,根据各教师专长,排定任课教师,并由其提交社团课程计划表及其进度表。

(2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。

(3)社团活动应服从学校统一安排,以全校性的活动为优先考虑。

(4)学校社团有义务代表学校参加荥阳市及其他一切集体活动,并在学期结束时做好成果展示。

四、预期目标:1、学生得到生活情趣的陶冶,增进自身的才艺能力,拓展人生的学习广度。

2、发展学生多元能力,促使孩子潜能的开发,造就多层次的社会人才的培育。

3、让更多的学生学有所长,增强自信心。

本学期社团活动具体如下:五、报名条件1、对篮球有浓厚的兴趣;有一定的篮球基本功2、有纪律意识,能服从安排;能严格遵守校纪校规;招生对象:七八年级学生(男女不限)活动时间:下午第四节课活动地点:篮球场教练:冯莉、杨文才六、活动计划1、以10人为一小组,各组指派一名组长,训练时分组进行。

最新篮球训练计划(通用20篇)

最新篮球训练计划(通用20篇)

最新篮球训练计划(通用20篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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篮球课教学计划(通用5篇)

篮球课教学计划(通用5篇)

篮球课教学计划(通用5篇)篮球课教学计划(通用5篇)光阴如水,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!我们要好好计划今后的教育教学方法。

怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的篮球课教学计划(通用5篇),希望对大家有所帮助。

篮球课教学计划1一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据,牢固树立“健康第一”的指导思想,“学生为主体”的教学理念。

遵循高中生身心发展规律,重视学生的情感体验,激发学生对体育运动的兴趣,注重学生的运动技能提高,增强学生身心健康为目的。

在提高学生主动参与的基础上,充分发挥教师的主导作用,采用先练后教,让学生在练习中去发现掌握了跨步接球、迈步传球技术,才能较好的完成行进间传接球技术。

学生能积极主动尝试教师安排的练习方法,使全体学生都有所提高,从而达成本课教学目标。

二、教学内容篮球行进间双手胸前传接球。

篮球专项素质练习。

三教学目标1、认知目标:通过本次课学习使学生明确行进间传接球技术在篮球运动中的作用与地位。

2、技能目标:通过教学,使85%左右学生初步完成行进间双手传接球的技术。

40%左右的同学能够熟练掌握跨步接球,迈步传球这项技术。

通过专项素质练习发展学生上下肢协调配合能力。

3、情感目标:培养学生积极主动的学习态度、及同伴之间团结协作配合能力。

四教材分析篮球运动是一项集体对抗运动项目,而传接球技术则是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带,是比赛中运用最多的基本技术。

传、接球技术的好、坏直接影响进攻战术配合质量,也反映一个队的进攻战术水平,因此必须重视传、接球技术的学习。

高二学生对行进间传接球技术掌握肯定有问题。

因此本次课在教学中重点解决侧身跑中跨步接球迈步传球上下肢协调配合能力和传接球到位等技术。

让学生在不带球跑情况下连贯的完成传接球技术。

五、学情分析本次课的授课对象为高二年级学生,学生的篮球基本技术差异较大,但学生组织纪律性和集体荣誉感强,生长发育趋于稳定,心理上日趋成熟,有比较强的思维能力、创造能力,求知欲望非常强。

篮球训练计划书10篇

篮球训练计划书10篇

篮球训练计划书10篇篮球训练计划书1这是我的建议,可以试一试,看看是否适合,然后根据具体情况改进调整。

一个大前提:练习前充分热身,练习后必须放松肌肉后再结束,每天练习结束后,不要马上洗澡,半小时以后再洗。

周一、以运球为主。

各种方式的运球,比如原地单手左右拉球,前后拉球,体前体后左右手交替运球,分高重心和低重心两种,左右手各100为一组,每种练习五组,交替就是组;然后做行进间的左右手交替的胯下,背后和转身,每个8-10分钟。

然后做一会自由运球,投篮。

最后放松一下肌肉。

周二、体能为主。

组合练习1:以球场全场长度为距离,快速运球折返跑,一个来回后立即放下球做15个俯卧撑,然后马上起立连续摸篮板15次,然后立即空手再做一个全场折返跑,以快速冲刺结束,这是一组,做三组到五组,中间做好休息,觉得恢复到70%了,开始下一组,如果觉得承受不了可以把每组中的练习次数先减少,随着对训练的适应自己逐渐增加。

组合练习2:将球放在篮下,空手做一个全场折返跑,回来后持球做全场运球,绕过场地中的三个圆圈,(两个发球区和中圈),绕的过程中做左右手交替运球,到对面篮架上篮,必须进球,不进的话将球补进,然后立即到罚球线,连续罚四个球,争取进越多越好,然后结束,这是一组,做五组,注意间歇时间,也是恢复到70%开始下一组。

然后自由投一会,放松肌肉,结束。

周三、投篮为主。

练习罚篮和各个位置的跳投,可以投100为组或者以投中50个为一组,四到六组,中间休息要充分,做积极性休息,就是不要原地站着坐着,以轻微活动的方式休息。

然后练习左手投篮(动作要标准)近距离100,中距离100。

然后练习左右手上篮,和两侧的急停跳投,数量自己把握就可以了。

然后自由投篮,放松,结束。

周四、力量练习。

上肢就是利用哑铃,没有器械可以用砖头,做双臂前平举,双臂侧平举(注意胳膊不要完全伸直,略微弯曲)发展前臂,三角肌,斜方肌力量。

持哑铃做仰卧和俯卧飞鸟,练胸肌和背肌,其他的根据自己情况自行安排,原则:重量大就次数少速度慢,重量小就次数多快做。

个人篮球技术训练计划5篇

个人篮球技术训练计划5篇

个人篮球技术训练计划5篇个人篮球技术训练计划 (1) 时间、主要训练任务、具体训练内容:星期一1、熟悉球性。

2、提高运球的能力3、提高传接球能力4、进一步熟练行进间投篮1、原地球性练习。

2、左右手运球,原地练习体前变向运球3、一对一练体前变向。

变向时球要低4、传球(原地胸前、单手接、移动中接)5、行进间高手投篮。

星期二1、熟悉球性2、提高传接球能力3、熟练行进间投篮4、加强攻防练习1、原地球性练习。

2、原地传球、二人行进间传球3、行进间高手投篮4、一对一攻防练习5、一对一篮下抢板练习6、蛙跳(5*10)星期三1、提高运球的能力2、提高传接球能力3、熟练行进间投篮4、加强攻防练习1、体前变向运球绕标志物(反复练)2、一对一练体前变向。

变向时球要低3、三解形传球(单手接、双手传)4、体前变向绕障碍接上篮5、一对一篮下抢板练习星期四1、熟练行进间投篮2、学习防守脚步3、加强防守脚步的运用4、提高传接球的能力和意识5、素质1、体前变向绕障碍接上篮2、各种防守脚步的练习3、一对一攻防练习半场4、半场的四对四,进攻方只准传球不运球5、蛙跳10米5组星期五1.提高传接球能力2.提高行进间上篮能力3.熟练脚步动作4.学习传切配合1.二人全场传接球练习,二打一结束2.一对一体前变向接上篮3.防守脚步练习4.通过二打一领会传切配合的战术意识5.运用传切配合三打二星期六1.提高传接球能力2.提高行进间上篮能力3.熟练脚步动作4.加强攻防练习1.三角形传球、二人行进间传球2.一对一体前变向接上篮3.防守脚步练习4.一对一篮下抢板练习5.二对二比赛个人篮球技术训练计划 (2) 星期一 1、运球 2、速度1、准备活动2、球性练习(胯下绕8字、膝盖绕环、腰部绕环、左右手拨球)3、运球(原地单手运球、换手运球、背后运球,行进间运球)4、速度训练(高抬腿跑、小步跑、摆臂训练、折返跑、加速跑)5、一般素质训练(俯卧撑、仰卧起坐、深蹲起、两头起、纵跳)6、放松活动星期二 1、上篮 2、爆发力1、准备活动2、球性练习(胯下绕8字、膝盖绕环、腰部绕环、左右手拨球)3、三步上篮(运球三步上篮、接球直接三步上篮)4、爆发力训练(摸高训练、连续垂直跳训练、蛙跳训练、单脚跳训练、跳阶训练、深蹲跳训练、收腹跳)5、一般素质训练(滑步、折返跑)6、放松活动星期三 1、传球 2、上篮1、准备活动2、球性练习(胯下绕8字、膝盖绕环、腰部绕环、左右手拨球)3、传球(原地传球、行进间传球)4、行进间传球上篮5、一般素质训练(俯卧撑、仰卧起坐、深蹲起、两头起、纵跳)6、放松活动星期四 1、综合训练 2、力量训练1、准备活动2、球性练习(胯下绕8字、膝盖绕环、腰部绕环、左右手拨球)3、综合训练(运球、传球、上篮)4、力量训练(俯卧撑、蹲跳、仰卧起坐、高抬腿、收腹两头起、跳阶)5、放松活动星期五 1、考核1、准备活动2、球性练习(胯下绕8字、膝盖绕环、腰部绕环、左右手拨球)3、考核(背后运球、折返跑、运球折返跑、运球上篮、一分钟运球上篮、传球-接球直接三步上篮、摸高)4、放松活动星期六 1、综合训练2、耐力训练上午:运球、传球、上篮下午:耐力训练星期日 1、综合训练上午:运球、上篮下午:传球、上篮个人篮球技术训练计划 (3) 一丝秋意,无限精彩,我们系体育部为了大一的新同学塑造一个活跃的生活氛围,丰富大家的课余生活;也为我系篮球队选拔总院举办的“新生杯”篮球赛的队员;最更重要的是以比赛为载体来增强班级内部以及班级之间同学的联系,使得我们系这个大家庭更加融洽、温馨。

篮球训练计划教案模板(共8篇)

篮球训练计划教案模板(共8篇)

篮球训练方案教案模板〔共8篇〕第1篇:篮球训练教案飞翔体育篮球训练教案一、准备活动〔20分钟〕例如:1、慢跑;2、贴人游戏;3、半场追逐;4、关节操;5、拉伸;6、行进间拉伸。

二、根底练习例如:1、根底脚步;2、原地持球、运球、传球;3、行进间运球、传球;4、投篮。

三、休息〔5分钟〕四、分组练习〔30分钟〕例如:根底班:持球三步篮运球三步篮提高班:半场1vs1攻防持球突破上篮运球突破变向上篮五、比赛〔25分钟〕例如:半场3vs34vs4全场3vs35vs5第2篇:篮球训练方案篮球训练方案新的一年已经开始,公司为提高职工的工作兴趣,减轻工作压力特开展2022年职工篮球赛,以丰富职工业余生活,而我作为质监部的一名球员,为备战职工篮球赛做准备,特制定此方案:一、赛前举行会议加强队员的思想品德教育,形成良好的队风队纪,来提高全队的凝聚力。

二、体能恢复训练训练内容:①长跑,保证在比赛中有充分的体力,用时1天;②短跑,恢复和提高自身奔跑速度,用时1天;③蹲跳恢复和提高自身的爆发力、弹跳力和身体对抗力量,用时1天;④柔韧:预防在比赛中拉伤,用时3天;⑤训练时长:3天。

三、根本功训练训练内容:①传球,各种传接球方法练习,防止比赛中传丢球失误,用时1天;②运球,用于熟悉球性,练习单手运球,变向运球,持球前后转身,2人抢断球练习,用时1天;③空位投篮、单手3步上篮,作为最根本的两个得分手段,必须保证赛中无人防守情况下每球必进,用时2天;④防守及防守步伐,比赛靠的不仅是进攻,防守也很重要,所以防守训练作为训练中的重中之中,用时2天;⑤训练时长:6天四、战术训练内容:①挡拆战术,提高队友间的默契程度;减少比赛中因队友间不默契造成的失误,用时1天;②攻防战术的跑位、站位及传球方位,用时2天;③实战练习,以训练战术为主,提高队友默契程度,减少比赛中的失误,用时1天;④训练时长:4天五、赛程中间歇训练,以根本功和战术为主,提高自身技术水平和队友间默契程度。

篮球年度训练计划六篇

篮球年度训练计划六篇

篮球年度训练计划六篇【篇1】篮球年度训练打算一、指导思想篮球运动具有剧烈的竞争性和对抗性,尤为青少年所爱。

在学校中开展篮球运动对造就学生对体育运动的爱好,促进学生身心安康,增加体质丰富学校文化生活,调整惊慌的学习气氛具有重要好处。

二、教学目标1、发挥篮球运动管用价值,透过各种简化的竞赛形式,造就学生对篮球的爱好。

2、在运动实践中学会篮球根本技术。

3、充分利用篮球活动运动负荷大,对抗性,竞争性强的特点熬炼身体,促进身心安康,学会与同伴合作,并能运用篮球运动丰富课余生活。

三、教学资料支配及课时数本学期的练习资料主要以根底技术为主(传球,运球,投篮,移动,篮板球)进攻战术防守战术,传切策应掩护协作和几种防守阵形,还要进展身体素养练习,上下肢力气腰腹肌力气。

训练时间为每周三,周四中午12:301:30。

训练地点:篮球场四、篮球训练实施过程(一)课前打算1、理论学问备课:学习探究关于篮球教材资料,结合学生实际状况制定打算。

2、技能备课:要依据老师自身所学分析教材,老师练习技术动作,探究教学方法,做好课前打算工作。

3、学生要求:学生务必穿运动服装,按时出勤,不迟到,上课谨慎练习,遵守课堂纪律,爱惜器材。

(二)课堂组织教学1、打算局部:慢跑热身,篮球专项柔韧练习。

2、根本局部:学习各种技战术主要运用老师讲解,示范,指导,学生整体练习,分组练习,采纳层次教学。

3、完毕局部:放松总结,回收器材。

(三)课后反思:找寻缺乏,改善教学方法,提高教学质量。

【篇2】篮球年度训练打算一、课程名称:篮球二、授课对象:4,5,6年级学生三、课程目标:56年级学生在必须的竞争环境中学习,驾驭双手胸前传接球,单、双手投篮,多点三步上篮以及教学竞赛,攻防战术学习等。

四、训练内容五年级:跑步传接球上篮、攻防练习、三步上篮。

六年级:多点上篮与投篮、区域攻防练习。

五、课程理念小篮球是一项集体竞技、健身、消遣和益智为一体的集体性运动工程,集体运动的对抗性竞赛结果的不确定性、活动嬉戏性和欣赏的消遣性以及各种传媒的效应,都是吸引小学生参加篮球活动的重要因素,使得篮球成为小学生最喜爱的运动工程之一,也使得小篮球成为小学生最热门的教学内容。

篮球课程教学计划(精选6篇)

篮球课程教学计划(精选6篇)

篮球课程教学计划(精选6篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们将带着新的期许奔赴下一个挑战,立即行动起来写一份教学计划吧。

以期更好地开展接下来的教学工作,以下是小编为大家收集的篮球课程教学计划(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

篮球课程教学计划1一、指导思想对小队员们进行全面身体训练,学习篮球基本功和一些基本技术。

通过游戏形式,熟悉球性,培养打篮球的兴趣,增强体质,为下一阶段的训练打下初步基础。

二、基本情况分析全班22位学员分别来自五、六年级中的7个班。

其中六(1)班6人,六(2)班3人,六(3)班6人,六(4)班1人,六(6)班2人,五(2)班1人,五(3)班3人。

其中多数学员有一定的基本功,但战术配合意识较差。

三、任务和要求任务:进行全面身体训练,学习篮球基本功和一些基本技术,通过游戏形式,熟悉球性,培养打篮球的兴趣,增强体质,注重篮球意识的培养,为下一阶段的训练打下初步基础。

身体训练:进行全面身体训练,在此基础上,重视专项身体素质训练。

优先发展柔韧、速度及灵敏等素质,着重学习跑的各种技术动作,适当做一些克服自身体重的力量练习,发展小肌肉群的爆发力。

技术训练1、基本功:加强手、脚、腰胯的基本功训练,熟悉球性,提高脚步动作的灵活性。

2、脚步动作:学习基本站立姿势、跑、跳、起动、急停、转身和后退跑、侧身跑、变速变向跑等动作,加强移动技术的综合练习,着重提高腰胯的灵活性和控制身体重心的能力。

3、传球:学习原地双手胸前传球,双手头上传球,单手肩上传球,单、双手反弹传球,双手低手传球等动作;学习移动中传球的手脚配合动作;学习观察、判断传球的时机和球的落点。

4、接球:学习原地和移动中双手接平球、接高球、接低球、接反弹球和跳起接球等动作;学习移动中接球的手脚配合动作;学习左、右手接球;学习接球与其他动作的结合技术。

5、投篮:学习单手篮下投篮、单手低手投篮、单双手近中距离投篮、行进间的高、低、反手上篮技术;学习正确的持球、全面协调用力和球最后通过指尖投出的方法。

篮球三年规划

篮球三年规划

篮球三年规划篮球作为一项受欢迎的体育运动,对于球员的技术、体能和战术要求都较高。

为了提高球队的整体水平和实现更好的成绩,制定一个三年规划是非常重要的。

本文将详细介绍篮球三年规划的内容和实施步骤。

一、技术提升1.1 提高投篮技术通过每日训练提高球员的投篮命中率,加强中远距离投篮和三分球的练习,提高球队的得分能力。

1.2 加强运球和传球技术通过反复练习,提高球员的运球和传球技术,增强球队的传接配合能力,提高比赛中的控球能力。

1.3 提升防守技术加强防守训练,提高球员的盯人和封堵能力,增强球队的整体防守实力,减少对手得分。

二、体能训练2.1 提高爆发力和速度通过爆发力训练和速度训练,提高球员的爆发力和快速挪移能力,增强球队的快攻和反击能力。

2.2 增强耐力和力量进行有针对性的耐力训练和力量训练,提高球员的体能水平,增强球队在比赛中的持久战能力。

2.3 加强柔韧性训练进行柔韧性训练,提高球员的柔韧性和身体灵便性,减少运动损伤,保持身体的健康状态。

三、战术训练3.1 制定进攻战术根据球队的实际情况和球员的特点,制定适合球队的进攻战术,提高球队的得分效率。

3.2 完善防守战术加强防守战术的训练,提高球队的整体防守能力,减少对手的得分机会。

3.3 提高配合默契通过战术训练和配合训练,增强球员之间的默契和配合能力,提高球队在比赛中的整体表现。

四、心理素质培养4.1 提高比赛信心通过心理训练,增强球员的比赛信心和心理素质,减少比赛中的紧张情绪,提高比赛的应变能力。

4.2 培养团队精神加强团队建设,培养球员之间的团队精神和合作意识,增强球队的凝结力和战斗力。

4.3 应对挫折和失败教导球员正确看待挫折和失败,培养球员的顽强意志和逆境应对能力,提高球队的抗压能力。

五、比赛计划5.1 制定比赛计划根据球队的实力和对手的情况,制定比赛计划和战术安排,提高球队在比赛中的胜率。

5.2 分析比赛数据对每场比赛的数据进行分析和总结,找出问题所在并及时调整训练计划和战术布置。

篮球训练计划书(15篇)

篮球训练计划书(15篇)

篮球训练计划书(15篇)篮球训练计划书1一、集合点名二、教练员宣布课内容1.一步转身变向的复习:练习目的:增强队员对篮球的控制能力。

练习人数:全体队员。

场地器材:篮球、标志杆。

练习方法:(1)让队员分解动作用练习,强调动作的准确性;(2)再让队员完成连贯动作。

练习时间:取决于教练员规定练习的组数和每个球篮安排练习的`人数。

2.两步转身变向:练习目的:提高对篮球的控制能力。

练习人数:全体队员。

场地器材:篮球、标志杆。

练习方法:(1)前脚落地时,重心下降,脚尖内扣。

前脚掌着地的同时,脚跟尽量转向前进方向;(2)转身时,以髋关节带动身体转动,后脚迅速前插,重心保持稳定。

练习时间:取决于教练员规定练习的组数和每个球篮安排练习的人数。

训练要求:运动员必须保持好平衡,正确的转向。

篮球训练计划书2(一)篮球训练目标与任务根据我校篮球队发展现状及建设规划要求,年度训练目标是:强化运动员的体能,完善基本技术和位置技术,形成具有符合本队实际要求的攻防战术体系,加强比赛作风和心理素质的培养。

年度训练任务是:在训练中运用现代篮球运动理念,形成篮球快、灵的技战术风格,通过周期训练使得运动员的技术、战术、心理、体能、智力方面竞技能力和综合素质水平全面提升。

(二)年度训练安排1、准备期训练安排(3月-8月)准备期包括调整期(3月-6月)和假期(7月-8月)两个阶段。

调整期是全面训练主要抓体能训练、基本技术完善和意志品质培养,负荷量逐渐增加。

假期集训是以专项训练为重点,主要任务熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术,保证专项身体素质和技、战术指标的落实。

负荷量开始减少并逐渐增加负荷强度。

2、竞赛期训练安排(9月-11月)主要任务是培养最佳竞技状态,使全队实战能力达到最好水平,争取比赛取得优异成绩。

赛前阶段(7周)训练安排与专项训练阶段基本相同,主要包括:⑴专项化身体训练;⑵球队固定配合,强化对抗技巧;⑶抓好个人特长训练;⑷在近似比赛的特点下演练。

篮球全套训练计划书(精选6篇)

篮球全套训练计划书(精选6篇)

篮球全套训练方案书〔精选6篇〕篮球全套训练方案书〔精选6篇〕篮球全套训练方案书1为搞好学校体育工作,落实《学校体育工作条例》精神,开展学生的特长,培养篮球后备人才,迎接一年一度的长汀县小学生篮球赛,使队员赛出程度比出风格,力争在县小学生篮球赛中夺得较好成绩,本学期学校篮球队训练方案如下:一、训练目的使队员的身体、心理素质以及篮球运动技术程度有大幅度进步;养成良好的心理状态和较高的篮球技战术程度。

通过训练张扬运动队员个性,培养队员的集体意识和集体荣誉感。

力争比赛名次名列前茅。

二、队员和教练㈠教练员:xxx㈡队员:队长:xxxx xx xxx xx xxxxxx xx xxx xxx xx三、训练时间20xx年x月x日~20xx年x月下旬训练课时:〔1〕每周星期x、x、x第三节课〔2〕每周星期x、x早上7:00~7:40四、训练地点本校篮球场五、训练进程安排第一阶段:篮球个人技术的进步阶段〔x月中旬~x月上旬〕训练目的:队员能纯熟地运球、传球、投篮。

会行进间上篮、传球等技术。

知道一些根本的比赛规那么,能进展半场比赛。

训练内容:速度、耐力、力量、柔韧等素质、篮球运球、传球、投篮技术、篮球比赛规那么。

训练方法:进展原地运球、传球、投篮练习;各种运球、传球、投篮的兴趣游戏练习、半场比赛在学习过程中进展规那么的教学。

第二阶段:篮球技术的全面进步阶段。

〔x月上旬~x月下旬〕训练目的:队员知道篮球的规那么;有一定的篮球运动技术;懂得怎样去防守,能进展篮球的对抗比赛并有一定的技战术意识。

训练内容:原地运球、传球、投篮;各种运球、传球、投篮的兴趣游戏;防守方法;篮球比赛规那么和篮球技战术。

训练方法:进展原地运球、传球、投篮练习;各种运球、传球、投篮的兴趣游戏练习、半场比赛在学习过程中进展防守方法和篮球比赛规那么以及篮球的技战术意识的教学。

第三阶段:赛前集训阶段〔x月下旬~比赛〕训练目的:稳固进步各队员篮球运动技术程度和对抗才能,使之调整到最正确技战术意识状态。

2024篮球教学工作计划(6篇)

2024篮球教学工作计划(6篇)

2024篮球教学工作计划白马过膝,转眼间,我们的假期结束了。

新的学期,新的开始。

我们又开始了新的大学生活,在我们的大学生活里,有我们篮球社团供大家一起锻炼身体,一起娱乐,是很幸运的事。

在去年的半个学期里,我们相互认识,相互鼓励,一起打球,我们觉得是个很幸福的事。

为了丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,提高学生在体育方面的修养,推动校园文化建设。

为了今年训练的更有效,同学们能够得到锻炼和娱乐,在课余时间放松自己的身心,培养自己的兴趣爱好。

为此我们作出以下几点计划:1.每周三下午进行的社团活动由篮球队队长组织并进行技术指导,活动时间由社员社团负责人协商确定。

如果遇到天气不允许在室外活动,队长安排队员再室内进行篮球的技术交流与基本规则的讲解。

2.本学期分成四个阶段进行训练,第一个阶段:前五周进行体能训练,在早晨早起进行跑步、折返跑、高抬腿训练等等一系列的训练项目。

3.第二个阶段:第五周到第十周进行篮球基础的训练,根据每个人的基本情况,进行训练。

基础好的可以练习更高技术的篮球技巧,针对篮球基础比较薄弱的队员,进行基础的训练。

利用五个周的时间进行训练。

4.第三个阶段:第十周至第十五周进行,篮球实际训练。

大一队员和大二队员开始打友谊赛,运用前十个周学习的技巧和技能,发挥场上的篮球感觉,充分发挥队员的个人能力。

这是五个周的球场的实训。

5.第四个阶段:第十五个周到二十个周,在本系的跨界训练的基础上,已经稍有能力和技巧。

与其他系进行篮球友谊比赛,增加篮球的友谊程度和娱乐性。

6.以上是分四个阶段的训练,在此期间不定期举行社团内部的篮球比赛,目的在于选拔社团内优秀的篮球队员,提高大家学习篮球的积极性。

7.为提高本校篮球水平,争创好成绩,决定分年级选拔篮球精英,为举办篮球社队内队抗赛做准备。

8.观看篮球赛事:不定期的给社员观看篮球赛事录象。

篮球班工作计划8篇

篮球班工作计划8篇

篮球班工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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篮球三年规划

篮球三年规划

篮球三年规划篮球作为一项受欢迎的体育运动,对于爱好者来说,制定一个合理的篮球三年规划可以匡助他们更好地提高自己的技术水平,达到自己的篮球目标。

本文将从训练计划、比赛经验、体能训练、心理素质和团队合作等五个方面来详细介绍篮球三年规划。

一、训练计划1.1 制定每周训练计划:合理安排每周的训练时间和内容,包括技术训练、体能训练和比赛摹拟等。

1.2 设定长期目标:根据自己的篮球水平和目标,制定每一个阶段的训练目标,包括技术提升、比赛表现和团队贡献等。

1.3 跟踪和评估:定期对自己的训练计划进行跟踪和评估,及时调整和改进训练内容,确保每一个阶段的训练效果。

二、比赛经验2.1 参加各类比赛:积极参加各类篮球比赛,包括校内联赛、社区比赛和省市赛事等,锻炼比赛经验和心理素质。

2.2 学习对手和团队:在比赛中学习对手的技战术和团队配合,不断总结经验教训,提高比赛水平。

2.3 培养胜负心态:在比赛中培养正确的胜负心态,不畏惧失败,勇于挑战,不断提升自己的比赛能力。

三、体能训练3.1 有针对性的训练:根据篮球比赛的特点和自身的不足,制定有针对性的体能训练计划,包括耐力、爆发力和灵便性等。

3.2 坚持力量训练:定期进行力量训练,提高身体素质和抗压能力,避免在比赛中受伤。

3.3 合理歇息和恢复:在体能训练中,合理安排歇息时间和恢复训练,避免过度训练导致身体疲劳和伤害。

四、心理素质4.1 培养自信心:在训练和比赛中,培养自信心和自我调节能力,保持良好的心态和情绪,应对各种挑战。

4.2 克服压力和焦虑:学会应对照赛中的压力和焦虑情绪,通过放松训练和心理辅导等方式,提高应对能力。

4.3 团队合作和领导力:在团队比赛中,培养团队合作意识和领导力,学会与队友协作、沟通和互助,共同实现团队目标。

五、团队合作5.1 分工合作:在团队训练和比赛中,合理分工合作,发挥各自的优势,共同完成比赛任务。

5.2 沟通协调:加强队内沟通和协调,及时解决问题和调整战术,保持团队的整体性和稳定性。

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威奢乡中心小学2015——2016年度第一学期
少年宫篮球教学计划
为激发本班学生学习篮球的兴趣,提高篮球技术;提供学生学习篮球、发展特长的平台,特制定如下计划:
一、学情分析:
为便于教学与管理,同时兼顾后期的教学,本次从三、四、五、
六年级招生。

年龄各异,导致理解能力、接受能力和操作能力各异。

所以教学要兼顾学生年龄与接受能力,既要学生学到,又要让优等吃得饱,实难兼顾。

二、教学目标:
1、了解篮球运动的起源,知道一些简单的篮球规则。

2、对篮球运动产生兴趣,发展跑、运、传、接、投、防等基本动作技能。

3、在学习中充分展现自我,体验成功的乐趣。

三、教学要点:熟悉篮球的各项基本动作技能,进一步熟悉球性和控球能力。

四、教法学法
1、了解起源,知道一些简单规则。

学习基本站立、移动的方法。

采取方法:现代教学技术法;情景教学法;裁判法;直观法。

思考法;动作模仿法;观察法;分析、讨论法。

2、掌握移动、持球、运球的方法,发展协调性和控制球的能力
重点运球时臂带手腕、指按。

难点手和脚的协作配合。

动眼、动耳、动口、动脑、动手。

采取方法:比较、分析、练习、提点。

3、初步掌握原地传、接球的方法、单手肩上投篮基本动作技能。

单手肩上投篮:
重点:手腕前屈,手法正确。

难点:脚蹬、臂伸腕外翻,上、下肢协调。

采取方法:教师讲解、示范,学生模仿投篮练习,体会投篮要领。

徒手练习,以一球模仿投篮,体会用力顺序。

4、进一步掌握综合运用基本技能的能力。

重点:熟悉篮球的基本技能,弘扬个性。

难点:各种活动的科学创想。

采取方法:教师引领、师生互动、引导体验、创想练习。

发表看法,互观、互帮、互学、评价。

五、教学安排:
1、第一周:学习移动技术
2、第二周:A学习运球技术、B双手胸前传接球
3、第三周:A复习移动技术、B复习原地双手胸前传接球技术、C 复习原地运球技术、D学习行进间运球技术(行进间高、低运球)
4、第四周:A复习行进间运球技术、B学习移动技术(滑步、撤步)
5、第五周:A复习原地双手胸前传接球技术、B学习单手肩上传球、双手胸前反弹传球技术
6、第六周:A学习变向运球技术、运球急停急起技术、B学习行进间
双手胸前传接球技术
7、第七周:A复习行进间变向运球和运球急停急起技术、B复习行进间双手胸前传接球技术、C学习原地交叉步持球突破技术、8、第八周:A复习防守移动技术、B学习防运球
9、第九周:A学习原地单手肩上投篮、B复习原地双手胸前传接球技术
10、第十周:A复习原地单手肩上投篮技术、B复习行进间运球技术11、第十一周:A复习原地单手肩上投篮技术、B复习行进间变向运球和运球急停急起技术
12、第十二周:A学习原地跳起单手肩上投篮技术、B复习行进间双手胸前传接球技术
13、第十三周:A复习防守移动技术、B罚球比赛、C学习防投篮14、第十四周:A学习防守有球队员、B学习抢防守蓝板球技术、C学习防守无球队员(放纵、横切)
15、第十五周:A学习抢进攻蓝板球、B学习防守无球队员
16、第十六周:A复习攻守技术、B复习传切配合、突分配合、C学习掩护配合
刘虎
2015年9月3日。

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