调查类课题研究
2023课题研究调查报告7篇
2023课题研究调查报告7篇课题研究调查报告1一、调查目的：新课标提倡要让学生“自主、合作、探究”的学习，尤其新课标以学生发展为本，以提高素质为宗旨，认为合作学习是学生学习各门功课的重要方式之一。
它使每个学生在亲身体验和探索中认知，在共同合作中获知的一种最佳而有效的学习方式。
在信息技术课堂教学活动中，为使师生之间、学生之间更有效地进行信息技术交际，教师把全班学生分成若干个小组，在教师的指导下，让学生在完成任务的过程中，合作开展小组内或小组间的信息技术实践活动，这样便形成了信息技术小组合作学习。
但是在实际的小组合作学习常常还在一种比较浅的层面上展开，因而存在着不少的问题，致使很多的小组合作学习只是走过场，往往徒有虚表而效果不佳。
教师对此困惑也较大。
基于以上原因，特别设计相关问题进行本次调查，目的旨在通过调查，寻找、诊断、分析问题及原因所在，研究、制订解决对策，使小组合作学习能真正起到改进课堂教学机制、教学方式及教学的组织形式，切实培养、提升学生的合作意识、合作能力与合作精神的目的。
二、调查方法与对象：本次调查采用问卷调查法、访谈法与文献法相结合的方式进行。
以问卷调查为主，分别对五、六年级各班随机抽选部分学生，进行“小组合作学习情况问卷调查，”。
三、调查的内容调查涉及12个方面问题，主要包括：a.小组合作学习的认识和兴趣;b.小组合作学习的分组形式;c.小组合作学习活动的内容;d.小组合作学习活动过程;e.小组合作学习活动效果(详见问卷调查表)。
四、调查结果与分析通过对回收的问卷逐次统计，看到当前学生对小组合作学习的意义、作用认识比较充分。
但我们也清楚地看到当前小学生小组合作学习存在的突出问题是：没有以合作意识、合作能力和合作精神培养为根本，仅仅流于形式，使合作学习作为新课改精神在课堂上一种时尚的表现。
主要表现在：⑴小组活动形式比较单一：调查1：下列小组合作学习形式中，你最喜欢()a、同桌合作交流学习b、左右四人合作交流学习c、把全班学生打散，重新分成若干个小组，再进行合作交流学习。
社会调查研究课题篇
社会调查研究课题篇一、xx年大学生社会调查实践选题参考(选题可以自拟，以下仅为参考)1.校园网络购物现状调查2.大学生社会兼职状况的调查3.大学生择业观调查4.当代大学生社会公德状况的调查5.6.学生党员思想状况调查7.大学生勤工助学状况调查8.大学生网络素养调查9.大学生婚恋观调查10.大学生人际交往中存在的问题调查11.农民生活状况的调查12.大学生诚信状况调查13.社会大众食品的消费安全意识调查14.网络对大学生的影响调查15.大学生校外住宿情况调查16.关于农村惠农政策落实情况调查17.家庭收入状况调查18.大学生环保状况调查19.农民赋税负担问题调查20.当代大学生职业价值观的调查21.贫困大学生问题调查22.大学生就业状况调查23.大学生休闲娱乐方式调查24.某某地区老人社会保障措施实施情况调查25.大学生参加社会志愿服务状况调查26.大学生顶岗实习状况调查27.大学生校园文明状况的调查28.大学生恋爱状况的调查29.农村义务教育状况调查二、方案设计典型范例大学生消费情况社会调查方案(一)调查背景随着经济水平的不断发展，一种新型经济学生经济逐渐发展起来。
现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。
他们对餐饮，服务，教育，文化等行业的发展起到了重要作用。
但是大学生没有自己独立的经济来源，却进行着一些不相称的行为。
他们的价值观发生了很大的转变，享乐主义，拜金主义，奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。
(二)调查目的要求详细了解大学生消费各方面的情况，为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。
1.全面摸清大学生的消费结构与现状。
2.全面了解大学生的消费观念与价值观。
(三)调查对象及抽样因为大学生的消费不同于中学阶段，也不同于家庭消费，每个大学生都在，具有普遍性，全体在校学生都是调查对象，但因为家庭经济背景的差异，全校学生月生活支出还是存在较大的差距，导致消费购买习惯与结构的差异性。
调查研究课题题目举例
调查研究课题题目举例
1. 研究大学生心理压力与心理健康的关系
2. 分析社交媒体对青少年心理健康的影响
3. 探究企业文化对员工工作满意度和绩效的影响
4. 阐述家庭教育方式对儿童个性特征的影响
5. 研究性别差异对领导力发展的影响
6. 观察教育技术在课堂教学中的应用效果
7. 调查跨文化沟通中的语言障碍和社交互动问题
8. 探索人工智能对职业发展的影响与机遇
9. 分析城市化过程对生态环境的影响与可持续发展策略
10. 调查农村教育发展与城乡教育差异的原因与解决方法。
课题研究方法有哪些
课题研究方法有哪些课题研究方法是指在学术或实践领域中，为了解决特定问题或回答特定研究问题而采用的一种系统的研究方法。
课题研究方法的选择和应用对于研究的质量和成果具有重要影响。
本文将介绍常用的课题研究方法，包括问卷调查、实验研究、案例分析、文献综述和观察研究等，帮助读者了解不同方法的特点和适用场景。
一、问卷调查是一种常见的课题研究方法。
通过设计并发放调查问卷，收集被调查者关于特定问题的意见、看法和行为，从而获得一定的数据。
问卷调查可以是定量的，即通过分析统计数据得出结论；也可以是定性的，即通过对被调查者的描述和观察来得出结论。
问卷调查的优点是能够快速获得大量数据，并且容易分析和比较；缺点是受到被调查者主观意识和回忆的影响，可能存在回答不准确或主观的问题。
二、实验研究是一种控制变量的研究方法。
通过构建实验设计、设定实验组和对照组，观察独立变量对因变量的影响。
实验研究的优点是可以控制实验条件，排除其他因素的干扰，确保实验结果的可靠性；缺点是实验环境可能与真实情况存在差异，实验过程可能受到实验者主观因素的影响。
三、案例分析是一种以实际事件或问题为研究对象的研究方法。
通过深入分析调查对象的背景资料、过程和结果，揭示事件或问题的原因、解决方案和效果。
案例分析的优点是能够深入研究特定事件或问题，提供详细的信息和实证结果；缺点是案例的特殊性和局限性，可能不具有普遍性。
四、文献综述是一种通过收集、整理和分析现有文献的研究方法。
研究者通过查阅相关的书籍、期刊、报告和研究论文，获取并整理已有的研究成果和观点。
文献综述的优点是能够系统全面地了解研究领域的现状和发展趋势，提供理论和实证的依据；缺点是仅限于已有文献的内容和质量，可能存在偏差或短板。
五、观察研究是一种直接观察和记录现象的研究方法。
研究者通过亲自观察和记录特定事件、行为或现象，获得相关的数据和信息。
观察研究可以是结构化的，即按照事先设定的观察指标进行观察；也可以是非结构化的，即按照研究者的主观判断和兴趣进行观察。
小课题研究方法
小课题研究方法小课题研究方法主要是指面向一个较小的研究课题，进行相对简单、局部的研究，常用于学术界、科研机构和企事业单位等领域。
下面将介绍几种常用的小课题研究方法。
一、问卷调查法：问卷调查法是通过向被调查对象发放调查问卷，收集被调查对象的意见、看法、态度等信息，然后进行统计和分析，从而得出结论。
这种方法适用于研究某一特定问题的现状、探讨人们的态度和观点等。
二、实地调查法：实地调查法是指研究者亲自到被研究对象所在的现场进行观察和记录，采集相关数据和信息，通过对现场条件、环境等的直接观察，从而研究和分析特定问题。
这种方法适用于研究一些需要现场观察和实际操作的问题。
三、案例研究法：案例研究法是通过对某一具体案例进行深入研究，从而推断和分析其他类似案例的规律和特点。
这种方法适用于研究某一特定问题在实际案例中的表现和影响因素等。
四、实验研究法：实验研究法是通过对某一变量进行人工控制和操作，观察其他变量的变化情况，从而研究和分析变量之间的因果关系。
这种方法适用于研究某一变量对其他变量的影响程度和机制等。
五、文献资料法：文献资料法是通过收集与研究课题相关的文献资料，包括书籍、期刊、报纸等，从中查找和分析相关信息，获取研究所需的数据和信息。
这种方法适用于研究某一已有的理论、观点、统计数据等。
六、统计分析法：统计分析法是通过对收集到的数据进行分类、整理、加工和分析等，从而得出结论和结果。
这种方法适用于研究某一指标的变化趋势、相关性、差异性等。
综上所述，小课题研究方法主要包括问卷调查法、实地调查法、案例研究法、实验研究法、文献资料法和统计分析法等，研究者可以根据具体情况选择合适的方法进行研究。
研究性学习课题汇总(供参考)
研究性学习课题汇总（供参考）调查研究类研究性学习课题（供参考）：40、怎样处理学校食堂和学生关系问题的调1、孤寡老人的住房问题查研究2、早恋的危害41、学校如何节约水电调查与研究3、中学生手机消费调查42、中学生文明举止问题调查研究4、室内环境污染调查43、加强和改进高校德育工作调查5、关于“网恋”的研究报告44、学生干部在学校管理中的作用6、如何培养中学生良好的学习习惯45、当代中学生价值取向和心理素质的调查7、马屿镇卫生和环境现状的调查报告研究8、马屿镇存在的环境问题46、学生宿舍通宵问题调查与研究9、中国雪灾情况调查报告47、大学生信用问题调查与研究10 、关于社会弃婴现象的探讨48、食品安全状况调查11 、学生中使用手机的现状调查报告49、卫生服务中心及私人诊所状况调查12 、圣井石殿的来历50、村民自治中的问题与对策研究13 、马屿农历十月廿三庙会的来历14 、饮食与健康一、语文研究性学习课题15 、马屿镇用水情况调查报告1、古代史书中的客侠形象16 、中学生视力情况调查2、校园文化浏览及特征17 、外来文化对中国文化的影响3、《围城》修辞手法的运用18 、中学生的学习方法4、略论网络文学的优略19 、现行教育制度改革的必要性5、民俗探究（主要是社会生活民俗中的某20 、北京奥运对中国的影响一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究）21 、关于瑞安特产的调查报告6、宋朝婉约派词风的研讨22 、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原7、梁实秋与闲适小品因的调查与分析8、唐朝田园水诗的研究23 、当代高中生人生追求的调查与分析9、本市民中成年人阅读情况抽样调查及我24 、关于高中生异性交往的调查与分析的见解25 、马屿外出经商情况调查10、泰山为什么成为帝王封禅的选择地26 、修正液对人体的危害11、《诗经》中的景物描写27 、马屿本地矿产资源调查报告12、中国古典诗和英美诗中山水美感意识的28 、马屿镇消费情况调查报告比较29 、世界金融危机对地方经济的影响13、阿Q 与堂吉诃德形象的比较30 、家庭保姆问题调查14、“新概念阅读”31 、老年人家庭赡养问题15、从周瘦鹃的《杜鹃枝上杜鹃啼》看小品32 、农地征用中侵犯农民利益情况调查文的写作33 、妇女地位及妇女问题调查研究16、川端康成与《雪国》34 、网络发展及其对青少年影响研究17、我校学生课外阅读的倾向35 、社区治安存在的问题和因地制宜的防范18、我眼中的诸葛亮措施19、唐传奇与宋元话本中的女性形象的比较36 、普通农民家庭的收入情况20、《桃花源记》与托马斯;莫尔《乌托邦》（1516 英）的对比37 、农村劳动力外流对农业的影响...38 、中学生道德现状调查21、唐传奇《莺莺传》与元杂剧《西厢记》39 、中学生恋爱行为调查与思考有何不同.........22 、《红楼梦》中的主要人物及其性格特征 24、各镇中学生生活情况的探讨25、城镇 /农村饮食构成及优化设计23 、如何处理好课外阅读与课本知识的关系 26、如何安置军事侦察卫星 24 、中学生有阅读名著的必要吗 27、给人与人的关系（友情）评分 25 、当代校园言语文化及其影响原因 28、丈量成功大厦 26 、鲁迅《阿 Q 正传》中阿 Q 的现实意义 29、寻找人的情绪变化规律 27 、韩寒现象透视30、如何存款最合算 28 、中国行诗与外国十四行诗比较 31、哪家超市最便宜 29 、香港新武侠小说为何难现昔日风采 32、数学中的黄金分割 30 、我看梁凤仪的财经小说 33、通讯网络收费调查统计 31 、台湾言情小说探幽 34、数学中的最优化问题 32 、港台文化的含金量有几成 35、水库的来水量如何计算 33 、网络文学对中学生的影响 36、计算器对运算能力影响 34 、新概念作文对传统作文的冲击37、数学灵感的培养 35 、金庸、 琼瑶小说为什么会引起同学的兴 38、如何提高数学课堂效率 趣、关注39、二次函数图象特点应用 36 、“韩寒 ”现象的出现对传统教育模式带来 40、统计月降水量 哪些冲击41、如何合理抽税 37 、中学生早恋现象的心理探究 42、市区车辆构成 43、出租车车费的合理定价二、数学研究性学习课题 44、衣服的价格、质地、品牌，左右消费者 1、银行存款利息和利税的调查 观念多少？2、气象学中的数学应用问题 45、购房贷款决策问题3、如何开发解题智慧4、多面体欧拉定理的发现 三、英语研究性学习课题5、购房贷款决策问题 1、中西文化差异探讨6、有关房子粉刷的预算 2、中美撞机事件中美国致歉信含义争析7、日常生活中的悖论问题3、广告英语的特点 8、关于数学知识在物理上的应用探索4、英语习语中对称美的研究 9、投资人寿保险和投资银行的分析比较5、修辞手法在英文写作中的运用 10 、黄金数的广泛应用6、英语中的象形现象 11 、编程中的优化算法问题7、饮食英语 12 、余弦定理在日常生活中的应用8、标志英语 13 、证券投资中的数学9、趣味英语收集 14 、环境规划与数学10、英诗赏析15 、如何计算一份试卷的难度与区分度 11、英语学习中性别差异 16 、数学的发展历史 12、性格与英语学习17 、以 “养老金 ”问题谈起 13、色彩在英语学习的背后故事 18 、中国体育彩票中的数学问题 14、英文报刊及其语言特色 19 、“开放型题 ”及其思维对策 15、听英文歌曲有助英语学习 20 、解答应用题的思维方法16、阅读方法与英语学习效果 21 、高中数学的学习活动 —— 解题分析 A ） 17、英文广告说明书与英语学习 从尝试到严谨、 B ）从一个到一类18、中英美人之间的交际习惯22 、高中数学的学习活动 —— 解题后的反思 19、英语交际中的非语言行为 —— 开发解题智慧20、英语颜色词语与心理情绪23、中国电脑福利彩票中的数学问题21、英语中的性别语言...17、浅谈闭关锁国对中国的负面影响四、生物研究性学习课题18、新中国对美关系研究1、校园植物分类调查19、二次工业革命对世界格局的影响2、某些植物的药用价值20、早期资产阶级革命对比研究3、研究人类基因组的意义21、义和团失败原因研究——浅谈农民阶级4、锦鲤的饲养与观赏价值的局限性5、对ONA的再认识22、中国资本主义萌芽缓慢发展的原因分析7、壁虎尿有毒？23、中国在近代史上长败的原因研究与中国8、调查学校生物种类（植物、动物、真菌）传统文化的冲突分析9、调查环境污染的状况24、对李鸿章这一历史人物的再认识10、水螅个体研究25、凡——华体系对世界的积极作用研究11、当地蛙类资源调查26、30年代中共出现左倾冒险主义的原因分12、调查当地“植树造林、绿化祖国”活动的析开展情况27、二战后日本经济腾飞的原因分析13、有关“爱滋病”常识28、如何正确评价拿破仑这一历史人物14、了解转基因技术29、太平天国运动失败原因分析15、烟丝对染色体畸变的影响30、论香港“国际金融中心”之形成16、模拟生态系统实验31、共和国辉煌五十年的经济建设32、历史不应忘记——南京大屠杀五、音美研究性学习课题33、论新文化运动1、常见乐器的发音原理及小制作34、辜鸿铭——一个不该被遗忘的人2、音乐的社会功能35、明治维新中的高杉晋作3、现行农村民间美术的继承与发展现状调36、十九世纪中后期中日政治文化差异查37、中国共产党三代领导集体的对台政策及4、“变废为宝”的艺术鉴赏性其历史背景5、研究中学生艺术修养现状38、文化大革命对人们思想的冲击39、鸦片战争前后中国社会的变化六、历史研究性学习课题40、洋务运动对中国近代社会发展的影响1、新时期的创业精神41、辛亥革命的成功与失败2、台湾问题的由来42、太平天国与义和团运动的比较3、比较美国西进运动与中国西部大开发43、如何看待五四精神4、关于洪承畴的评价问题44、抗日战争胜利的原因5、海上丝绸之路为何以泉州为起点45、抗日战争和解放战争时期，本地区的英6、上海的历史人物雄人物和革命斗争事迹7、现代国际关系演变中的几个问题46、改革开放以来，我国社会生活的变化8、先秦思想概述47、中国近现代史上的中美关系9、如何正确评价郑成功48、近代史上主要资本主义国家形成的特点10、浅析中国近代化曲折的进程49、第一、第二次工业革命对人类社会发展11、金字塔密室之迷的影响12、中国足球为何难以冲出亚洲50、世界反法西斯战争胜利的原因13、假如没有希特勒，二战会不会爆发——51、第三次科技革命的特点及影响再论二战爆发的原因52、世界近代史上著名科学家的传略14、建筑艺术浅谈53、国古代专制主义中央集权制度的演变...15、二战对第三次科技革命的影响明治维新54、中国古代史上经济重心逐渐南移的探究与戊戌变法对比研究55、少数民族对中华民族发展作出的贡献16、明治维新与洋务运动对比研究56、中国古代文明对人类文明的贡献.........57 、我国古代史上著名政治家的评价光污染与光能节约汽车与环境 无污染汽车燃煤脱硫的简史及其发展 七、化学研究性学习课题关于海水淡化问题的研究降解塑料的发展 1、酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究 关于口香糖的报告水体的富营养化 2、无污染氯气装置的研究 土地沙漠化的防治富营养水质的生物治理 3、关于含碘食盐的日常保存的研究 城市的供水、 净水及水再利用创造绿色电能 4、无磷洗衣粉为何难以推广的探研 粉煤灰性能研究及综合利用城市生活垃圾 5、本市城区生活垃圾处理状况的调查 的绿色处理6、厨房生活垃圾能再利用吗 无污染能源在家庭中的利用绿色消费7、处处可见的动态平衡杀虫剂使用的反思氟利昂问题8、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变 核聚变、 核裂变及环境污染厄尔尼诺与拉尼 色范围的测试娜9、绿色能源离我们多远 二恶英污染可可西里藏羚羊保护 10 、有机消毒剂应用的初探 日韩发生重大核事故臭氧层破坏 11 、化肥对土壤的影响 太湖零点行动长江上游生态保护黄河断流 12 、农药污染的影响 西部开发与环境保护 13 、部分废品的回收利用 绿色文明淮河治污零点行动 14 、石材石粉尘污染的调查 苏州河综合整治电磁辐射污染15 、本市工业废水污染情况 环境与健康无磷洗衣粉为何难以推广的探 16 、废电池的危害和处理方法 研17 、农村生活用水调查厨房生活垃圾能再利用吗工业废水污染情 18 、工厂密集度和生活环境的关系 况20 、大气污染对农作物的影响 农药污染的影响石材石粉尘污染的调查 21 、生活中的化学 工厂密集度和生活环境的关系大气污染对 22 、生活垃圾 农作物的影响 23 、居室污染 居室污染食品污染24 、厨房里的化学 研究影响空气污染指数的因素及对策常见 25 、化妆用品的副作用 植物对环境变化的反应研究和对策26 、食品污染 洗涤剂、 工厂废弃物等对生态环境的影响研 （一）环境保护究磷对水质的污染...加快防治“白色污染”的步伐对（某地区）废小区环境对住宅和人的影响北方沙尘暴又电池回收情况的调查及建议起的原因分析饮用水污染与自然人为因素的关系和控制沿海生态环境调查手帕和餐巾纸的利弊研对策环保筷的开发与推广究空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施（二）生活中的化学问题绿岛的保护农用生物肥新型建筑材料的开发与利用废旧电池的回收与利用（某某地区）空气污生命之源——营养家庭包装以氢气（天然染现状及对策气）为燃料的灶具正确提取热量及饮食浅谈水资源的污染其治理汽车尾气的治理对化妆品成分的研究方便面可食性内分装及再利用油烟革命装潢材料的应用及改进如何降低汽车尾气净化的成本关于城市垃金属防锈的研究关于低自由基、无毒香烟圾资源化的设想与调查有关饮料中非食用色素的调查化学与农村塑料及其回收利用摘掉城市的毒瘤——城经济市垃圾处理问题研究纯净水是否“纯净”环保型防震材料的开发大气污染与人体健康汽车安全与环保问题维生素王国探秘浅淡当今社会之健康饮食酸雨与人体健康环保与产业的结合.........修正液对人体的危害洗涤用品的发展与前 3、广告的昨天、今天、明天景4、温州（瑞安）未来城市功能分区规划新型墙对材料的开发和利用竹制品代替木 5、生态环境研究 制品的可行性研究6、返璞归真与自然交融中学生营养与健康研究特别环境下使用的 7、悬河 “悬 ”——研究黄河的治沙问题 救生衣8、温州（瑞安）市公交现状与规划 浅谈食盐与人体健康食用油中过氧化值的 9、温州（瑞安）特色旅游商品的研究和开 分析发研究高二学生早上的饮食关于含碘食盐的10、多功能区域的规划日常保存的研究11、温州（瑞安）交通如何适应城市发展和 处处可见的动态平衡化肥对土壤的影响 需要农村生活用水调查生活中的化学 12、部分国家之间关系与地理关系 厨房里的化学化妆用品的副作用13、校园绿化科技与生活 —— 关于纳米技术奶制品工业 14、外地人怎样在温州（瑞安）谋生 与我们的日常生活 15、继往开来的中国水利关于健康饮水方法的研究 18、关于海水淡化及温州（瑞安）的水资源 （三）资源利用情况海洋资源的利用与保护太阳能发展前景及 19、21世纪的交通及其交通工具 利用21、研究地球的温室效应创造绿色电能未来能源技术22、温州（瑞安） 市城市建筑方向的研究 （规 石油的开发与利用绿色能源离我们多远 划设计）食品对大脑的营养供应研究常见荤菜对大 23、电池的开发回收和环境保护 脑智力发展的影响研究24、气象卫星 中学附近不洁食品状况调查浅谈可再生能 25、公交车拥挤 源26、宇宙变迁 利用太阳能对未来的积极影响潮汐资源的 资源利用调查研究1、海洋资源的利用与保护 （四）化学实验 ( 改进) 探索与研究2、太阳能发展前景及利用 亚硝酸盐在不同土壤中累积的研究眼睛防3、创造绿色电能 水的实验4、未来能源技术 关于铵盐冷却性能的实验与探讨利用废物5、石油的开发与利用制取活性炭回收、利用旧电池中的有用物质再生橡胶废九、政治课研究性学习课题 水的胶色研究乙酸乙酯的制备与最大化干电池的实验探 究及环境污染控制酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究无污 染氯气装置的研究1、对钱的看法2、对公交车上某一现象的探究3、各超市物品的价格4、调查本市部分商店的服务情况及发展前 景 用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色 范围的测试有机消毒剂应用的初探 简析植物提取香水的可行性对蛋白质性质 的论证5、对某一侵权行为的解析6、学生消费状况的调查研究7、加入 WTO 对本市经济发展的影响 8、对汽车超载问题的调查研究 八、地理研究性学习课题9、农村家庭消费结构变化的思考 10、关于假货问题的思考1、怪坡揭秘11、中学生与网络世界 2、火星计划...12、中学生成为教学（学习）主人问题探究.........13 、本地企业（市场）经营状况35、身高与体重比列探究14 、中学生人生价值 （人际关系、 社会公德） 36、在纳米空间的 “底部还有很大空间 ”的思 15 、学生的劳动观 （家庭、 学校、 劳动状况） 索16 、中学生的消费状况 37、青璜松柏与陡坡地域关系17 、金钱与人生38、中学物理实验中的打点计时器的原理与 18 、知与行（终身学习等） 制作19 、中学生心理承受能力研究 39、几何画版在物理习题中的应用 20 、人与自然（经济与环境） 40、紫外线的预报 16 、女囚的犯罪心理透析41、近视眼镜的检测 17 、硝烟弥漫 —— 中东地区为何迟迟不见和 42、高压锅的秘密 平曙光43、潜望镜里的望远镜 44、《九章算术》中的运动题 十、物理研究性学习课题 45、伽利略的研究艺术 1、电热灭蚁器 46、中世纪的物理难题2、潮汐发电 47、高速公路 “弹簧路 ”在原因及防治3、卫星悬绳发电 48、星星之路天空中的圆周运动4、太空城49、地心说和日心说 5、太空太阳能电站 50、魔术表演中物理知识 6、气象卫星 51、历史上的中国物理 7、海水盐度差能52、物理问题与模型 9、十大物理学难题困扰世界 53、物理与数学 10 、风力发电54、物理与化学 11 、朱建华在月球上能跳多高 55、物理与生物 12 、成语中的物理哲理 56、物理与体育 13 、诗书曲画中的物理知识 57、物理与文学 14 、制作小水气压计测山高 58、物理与人生15 、双联开关的多种接法 59、物理最佳思想在实际中的应用 16 、刘易斯百米冲刺闪光照片分析 60、高科技物理在生活中的应用 17 、室内台湾大枣种植与日光灯照的关系 61、爱因斯坦的相对论正确吗？ 18 、粉笔黑板黑板刷 62、凹镜有焦点吗？ 19 、牙刷牙膏毛巾 63、土壤的力学结构20 、钢筋分布中的力学知识 21 、冰箱与食品保鲜 22 、开关的升级换代 23 、医用吊瓶24 、排球比赛中 “飘球 ”的分析 25 、节能台灯与生活空间 26 、摩托车手的手套的原理及制作 27 、重力发电探索 28 、太阳能的利用29 、多媒体电教室的灯光设施 30 、实验员与教师的人际关系调查 31 、三铁运动员郑培峰抛掷最佳角分析 32 、诺贝奖中和物理学家的共性 33 、手机幅射的调研34 、仿生学对人类的发展的贡献。
课题研究调查法
课题研究调查法
课题研究中的调查法是一种常见的数据收集方法，可以帮助研究者获取关于课题主题的定性或定量信息。
以下是一些常见的课题研究调查法：
1.问卷调查：
•通过设计和分发问卷，研究者可以收集大量定量数据。
问卷可以包含开放性问题和封闭性问题，以获取受访者的意
见、看法和经验。
2.面访调查：
•通过面对面的访谈方式，研究者可以深入了解受访者的观点，并追问有关课题的详细问题。
这有助于获取更丰富和
深入的定性数据。
3.焦点小组讨论：
•组织一组参与者，通过小组讨论方式收集意见、看法和建议。
这有助于捕捉群体动态和多元观点。
4.案例研究：
•深入研究个别案例，通过多种数据源（文献、访谈、观察等）获得关于课题的深刻理解。
适用于探索性研究。
5.观察法：
•直接观察与课题相关的现象，记录观察结果。
适用于需要了解实际行为和情境的研究。
6.实地调查：
•前往实地，收集关于课题的现场数据。
适用于需要获取特定环境下信息的研究。
7.文献调查：
•通过查阅文献、报告、统计数据等次生资料，获取有关课题的历史、背景和相关信息。
8.网络调查：
•利用互联网平台，通过在线问卷、社交媒体等方式收集数据。
适用于覆盖广泛受众的研究。
在选择调查法时，研究者需要根据研究目的、研究问题和可行性综合考虑。
通常，多种调查方法的结合使用可以提供更全面、深入的研究数据。
课题的研究方法 调查法
课题的研究方法调查法
调查法是一种常用的研究方法，用于收集和分析相关数据以回答研究问题。
在课题研究中，调查法可以用于收集定量和定性数据，以了解受访者的观点、态度、行为和经验。
以下是调查法在课题研究中的一般步骤：
1. 确定研究目标：明确课题研究的目的和研究问题，以确定需要收集哪些数据。
2. 设计问卷或调查表：根据研究目标和问题，设计问卷或调查表，包括适当的问题类型（选择题、开放式问题等）和选项。
3. 选择样本：确定调查的目标群体，并选择代表性的样本。
样本的选择应该具有代表性，以确保研究结果的可靠性和有效性。
4. 数据收集：通过面对面访谈、电话调查、在线调查等方式，向受访者提供问卷或调查表，收集他们的回答和观点。
5. 数据分析：对收集到的数据进行整理、编码和统计分析。
根据研究目标，使用适当的统计方法和工具，如频率分析、相关分析、因子分析等。
6. 结果解释和讨论：根据数据分析的结果，解释和讨论研究问题，回答研究目标，并提出结论和建议。
需要注意的是，调查法在课题研究中的应用需要考虑一些因素，如样本的选择偏差、问卷设计的合理性和数据收集的可靠性等。
研究者需要在研究过程中注意这些因素，并采取适当的措施来提高研究的可信度和有效性。
此外，调查法还可以与其他研究方法相结合，如实验研究、案例研究等，以获取更全面和深入的研究结果。
社会调查研究课题篇 社会调查,研究课题
社会调查研究课题篇社会调查，研究课题精品文档，仅供参考社会调查研究课题篇社会调查，研究课题社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。
为大家带来的社会调查研究课题，希望能帮助到大家!社会调查研究课题一、2011年大学生社会调查实践选题参考(选题可以自拟，以下仅为参考)1. 校园网络购物现状调查2.大学生社会兼职状况的调查3.大学生择业观调查4.当代大学生社会公德状况的调查5.6. 学生党员思想状况调查7. 大学生勤工助学状况调查8. 大学生网络素养调查9. 大学生婚恋观调查10. 大学生人际交往中存在的问题调查11.农民生活状况的调查12.大学生诚信状况调查13. 社会大众食品的消费安全意识调查14.网络对大学生的影响调查15.大学生校外住宿情况调查16. 关于农村惠农政策落实情况调查17.家庭收入状况调查18.大学生环保状况调查19. 农民赋税负担问题调查20. 当代大学生职业价值观的调查21. 贫困大学生问题调查22.大学生就业状况调查23.大学生休闲娱乐方式调查24. 某某地区老人社会保障措施实施情况调查25.大学生参加社会志愿服务状况调查26.大学生顶岗实习状况调查27.大学生校园文明状况的调查28.大学生恋爱状况的调查29.农村义务教育状况调查二、方案设计典型范例大学生消费情况社会调查方案(一)调查背景随着经济水平的不断发展，一种新型经济学生经济逐渐发展起来。
现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。
他们对餐饮，服务，教育，文化等行业的发展起到了重要作用。
但是大学生没有自己独立的经济来源，却进行着一些不相称的行为。
他们的价值观发生了很大的转变，享乐主义，拜金主义，奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。
(二)调查目的要求详细了解大学生消费各方面的情况，为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。
1. 全面摸清大学生的消费结构与现状。
2.全面了解大学生的消费观念与价值观。
课题调研优秀报告分析5篇
课题调研优秀报告分析5篇课题调研优秀报告分析篇1一、问题的提出这几年来，我们班的近视人数越来越多，许多同学近视了也不戴眼镜，有的同学连自己有没有近视也不清楚。
我想，怎么才小学就有这么多的近视呢？二、调查方法1、上网了解近年来小学生的近视率。
2、调查询问同学，了解近视原因。
3、通过自己的观察，了解我班大致近视人数。
4、怎样更好地保护视力，预防近视。
三、调查情况和资料整理。
我班现有近视人数大约20人左右。
全国近视人数接近4亿。
小学生中有22.1%的近视率，初中有55.8%，高中有70.3%，大学生的近视比例高达80%。
小学生的年级越高，近视不断增加。
大多数同学用眼不卫生是导致近视产生的最主要原因。
四、分析讨论现在的社会竞争非常激烈，许多同学的眼睛过度疲劳，导致近视产生，还有一大部分同学是因为玩电脑、看电视过久，同时不注意休息而引起的。
另外，遗传和环境也是近视产生的因素之一。
五、建议和措施1、希望大家注意休息，增加睡眠。
2、课间时要多休息，做一些远眺的动作。
3、认真做眼保健操。
4、患了近视后，要尽快诊治。
5、少看电视、电脑，多多看看大自然的绿色。
眼睛是心灵的窗户，是我们最重要的器官之一。
大家一定要重视近视问题。
好好保护它，让我们的生活更加五彩缤纷。
课题调研优秀报告分析篇2我校研究的课题名称是（培养学生自学能力方法研究）作为国家课题，学校领导和参研教师十分重视，从课题组建到现在，课题负责领导已组织参研教师多次培训学习通过这次的培训学习，我本人收获较大，获益匪浅，下面将我的学习心得小结如下：1.教师在教学活动中就要用各种教学手段，努力为学生创设一种宽松、愉快、和谐的教学情境，引发学生积极思考，主动学习。
新教材中例题，习题的安排都与学生的生活实际非常接近，许多情境图完全可以通过学生实际活动，亲身体验来表现。
因为学生通过亲身实践体验得到的知识，学生理解得更深刻，记得更加牢固。
同时学生也会感受到学习不是枯燥的，而是有趣的。
青年调研课题
青年调研课题
4. 青年社会参与与公民意识：研究青年对社会问题的关注程度、参与度和公民意识，探讨 如何激发青年的社会参与和培养公民意识。
5. 青年心理健康与幸福感：调查青年心理健康问题、压力源和幸福感，探讨如何提高青年 心理健康水平和幸福感的因素。
6. 青年科技创新与数字化发展：研究青年在科技创新和数字化领域的发展机会、挑战和潜 力，探讨如何培养青年涉及各个领域和主题，以下是一些可能的青年调研课题示例：
1. 青年就业与职业发展：调研青年就业现状、就业难题和职业发展机会，探讨如何提高青 年就业率和职业发展的支持。
2. 青年创业与创新：研究青年创业的动力、创新能力和创业环境，探讨如何促进青年创业 和创新创业的成功因素。
3. 青年教育与培训：调查青年教育体系的问题、青年培训需求和培训机会，探讨如何提高 青年教育质量和培训的有效性。
课题研究调查报告5篇
课题研究调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告范文、策划方案、鉴定材料、心得体会、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report templates, planning plans, appraisal materials, insights, evidence letters, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!课题研究调查报告5篇调查报告在法律程序、商业交易等方面具有法律效力，在进行调查报告撰写之前，通常需要对相关文献和资料进行彻底的查阅，以下是本店铺精心为您推荐的课题研究调查报告5篇，供大家参考。
课题研究调查法
课题研究调查法
课题研究调查法是一种收集和分析数据的方法，用于研究特定课题或问题。
它通常包括以下几个步骤：
1. 确定研究课题：确定要研究的课题和问题，明确研究的目的和范围。
2. 设计问卷调查：设计一份符合研究目标的问卷调查表，包括选择题、填空题等形式，以收集所需的数据。
3. 选择调查样本：根据研究课题和目的，选择合适的调查样本，可以是随机抽样、分层抽样等方法，使样本能够代表总体。
4. 进行数据收集：按照设计的调查问卷，对选择的样本进行调查，并收集回复的问卷。
5. 数据分析与解释：对收集到的数据进行统计分析，利用统计软件进行数据处理，得出可解释的结论和结果。
6. 结果呈现和讨论：根据分析结果，将研究结果进行呈现和讨论，分析结论的可靠性和推广性，并与已有的研究结果进行比较。
课题研究调查法的优势在于可以收集到大量的数据，并能够对数据进行量化分析，使研究结果更具客观性和科学性。
然而，调查法也存在一些限制，比如样本的选择可能存在偏差，调查对象的主观认识和回答可信度也会影响结果的可靠性等问题。
因此，在使用课题研究调查法时，需要合理设计调查过程，严密控制研究过程中的误差，并结合其他研究方法进行综合分析。
课题研究调研方案
课题研究调研方案一、研究背景社会在不断发展，经济，科技，文化等因素也在不断更新。
在这个变革的时代，学术界也前进着。
无论是理论的完善还是实践的创新，都需要学者们对问题进行深入的分析和研究，才能找到创新点和提高点。
因此，本次的研究，是在社会的这种背景之下进行的。
研究的目的是为了探究某个问题，发现解决问题的思路与方法，为社会的繁荣发展做出贡献。
二、研究目的研究的主要目的是为了探究一个问题，梳理相关的理论知识，收集相关的实践案例，挖掘解决问题的思路与方法。
通过研究，找到问题背后的根本原因，剖析问题发展过程中的瓶颈与难点，寻求对问题的解决办法。
三、研究对象与方法1.研究对象：本次研究的对象是某一领域的问题2.研究方法：（1）文献资料法：通过查阅书籍、期刊、报纸等文献资料，获取相关理论知识。
（2）实证调查法：采用问卷调查、个案调查等方法，收集相关的实践案例。
（3）专家访谈法：与相关领域的专家进行交流，获得他们的专业意见和建议。
（4）模型分析法：通过构建分析模型，挖掘出问题背后的本质关系和规律。
四、研究内容1.问题的提出与背景介绍：阐述问题是什么，问题的出现背景，给出解决问题的目标。
2.理论分析：针对问题相关的理论进行讨论与分析，挖掘背后的原因和根本性因素，为后续的实证调查做铺垫。
3.实证调查：通过问卷调查、个案调查等方式，搜集和分析现实问题的情况和表现，探究问题的实际表现，并从中得出实际案例和数据证据。
4.专家访谈：与领域专家进行交流，获取专业意见，得出建议方案。
5.模型构建：通过构建模型，挖掘问题背后的本质关系和规律，为提出解决方案、评估方案提供必要的逻辑和数据支持。
5、研究预期成果1. 理论成果：分析问题背后的原因和根本性因素，并提出针对问题的解决方案。
2. 实际应用成果：把理论成果与实际情况相结合，为解决实际问题提供指导，为实际问题的解决提供具体方案。
调研课题研究报告
调研课题研究报告调研课题研究报告一、研究背景调研课题研究报告是对特定课题进行全面调研后的结论和建议的总结性文档。
本报告将对某特定课题进行深入调研并分析，旨在提供相关信息和建议，为决策者提供有用的参考，并推动该课题的进一步研究和应用。
二、研究目的本次研究的主要目的如下：1.了解该特定课题的背景和相关理论；2.对该课题进行全面调研，收集并分析相关数据和信息；3.分析课题的现状与发展趋势，提出相关问题和挑战；4.探索解决该课题的可能途径和方法；5.提供建议和推荐，为决策者提供决策依据。
三、研究方法本次研究采用了混合研究方法，包括文献综述、实地调研、问卷调查和专家访谈等。
具体的研究步骤如下：1.首先，进行了详细的文献综述，对该课题的理论基础和研究现状进行了系统梳理；2.其次，进行了实地调研，收集了该课题在实际应用中的相关案例和数据；3.然后，设计了问卷调查，向目标群体发送调查问卷，收集了大量的实证数据；4.最后，进行了专家访谈，邀请了相关领域的专家进行深入讨论和交流。
四、研究结果与分析4.1 课题背景分析根据文献综述的结果，我们了解到该特定课题具有重要的应用价值和研究意义。
它与几个关键领域密切相关，包括人工智能、大数据、物联网等。
该课题在国内外都引起了广泛的关注，相关研究和实践已经取得了一定的成果。
4.2 调研结果汇总通过实地调研、问卷调查和专家访谈的方式，我们收集、整理了大量的数据和信息。
根据调研结果的分析，我们得出以下结论：1.该课题存在的主要问题和挑战；2.目前相关解决方案和应用案例的现状；3.发展趋势和前景分析。
4.3 解决途径和方法探讨基于研究结果的分析，我们提出了一些解决该课题的可能途径和方法，并对其进行了详细讨论和评估。
我们考虑了多种因素，包括技术可行性、成本效益、市场需求等，并提出了相应的建议。
五、研究结论与建议根据研究结果的分析，我们得出了以下结论：1.该特定课题具有重要的应用价值和研究意义；2.课题存在一定的问题和挑战，并面临一定的发展机遇；3.针对该课题，存在一些解决途径和方法。
社会调查研究课题方案
三、研究方法与技术路线
1.研究方法
（1）文献综述法：收集国内外相关研究成果，梳理研究现状。
（2）问卷调查法：设计问卷，对社会现象进行调查，获取一手数据。
（3）访谈法：针对关键问题，进行深入访谈，了解各方观点。
（4）统计分析法：对收集的数据进行整理分析，揭示社会现象的规律。
（5）案例分析法：选取典型案例，剖析社会问题的成因及影响。
六、研究团队与经费预算
1.研究团队
（1）项目负责人：负责整体研究策划、组织协调及研究报告撰写。
（2）研究员：参与实地调查、数据整理分析及报告撰写。
（3）辅助人员：协助进行文献综述、问卷设计及访谈等工作。
2.经费预算
（1）文献检索与购买：5,000元。
（2）问卷调查与访谈：10,000元。
（3）数据整理与分析：5,000元。
社会调查研究课题方案
第1篇
社会调查研究课题方案
一、研究背景与意义
随着我国经济社会的快速发展，社会结构、人口结构、文化观念等方面发生了深刻变化。在此背景下，本课题旨在深入研究当前社会现象，揭示社会问题，为政策制定提供科学依据。本课题的研究具有以下意义：
1.提高对社会现象的认识，为政策制定提供理论支持。
-设计研究工具，开展实地调查。
-分析数据，提炼研究发现。
-结合理论，形成政策建议。
四、研究进度安排
-第一阶段（1-4个月）：确定研究框架，完成文献综述，设计调查工具。
-第二阶段（5-8个月）：开展实地调查，同步进行数据整理与分析。
-第三阶段（9-12个月）：深入分析，撰写研究报告，提出政策建议。
五、预期成果
2.探讨社会问题的成因及解决办法，促进社会和谐稳定。
课题调查研究方案
课题调查研究方案研究背景和意义近年来，社会发展日新月异，人们对于各种社会现象和问题的认知和关注也日益增强。
为了更好地了解和解决当前存在的问题，开展课题调查研究是必不可少的一项工作。
本文旨在制定一项系统性的课题调查研究方案，以期为相关领域的发展和实践提供参考和支持。
研究目的本研究旨在深入调查选定课题，并在调查研究的基础上提出科学合理的结论与建议。
具体目的包括：1.探究课题的实际情况和背景；2.分析课题相关数据和信息；3.深入了解课题相关的各种观点和态度；4.提出解决问题的具体建议和措施。
研究内容和方法研究内容本研究将重点关注以下内容：1.课题的定义和范围；2.课题的历史背景和发展现状；3.课题相关数据和信息的收集与整理；4.课题相关研究文献和资料的查阅和分析；5.课题的访谈和调查。
研究方法1.文献分析法：对相关文献资料进行查阅和整理，了解课题的研究现状和热点问题；2.问卷调查法：设计并发放问卷，收集课题相关数据和调查对象的观点与态度；3.访谈法：与课题相关专家学者进行深入访谈，获取专业见解和建议；4.统计分析法：对收集到的数据进行统计和分析，获取客观的研究结论。
研究方案的实施步骤1.制定调查方案: 确定调查范围、方法和对象；2.数据收集: 进行问卷调查、文献查阅和专家访谈；3.数据整理: 对收集到的数据和信息进行整理和分类；4.数据分析: 运用统计方法对数据进行分析和解读；5.结论与建议: 根据研究结果提出结论和相应建议；6.撰写报告: 撰写完整的研究报告，总结研究成果和心得体会。
预期成果和意义通过本次课题调查研究，预计可以获得以下成果：1.较为全面和系统地了解选定课题的实际情况和问题；2.提出针对课题的解决方案和建议，并为相关决策提供参考；3.增进对该领域研究的认识和掌握，为未来的研究工作奠定基础；4.促进学术交流和合作，推动领域的进一步发展。
结语本课题调查研究方案将从多个维度进行研究，通过科学的方法和严谨的逻辑，力求为当前面临的问题提供深入的探讨和解决方案。
课题研究调研方案
课题研究调研方案一、研究背景在当今快速发展的社会中，课题研究调研成为评估项目、探究问题以及推动社会发展的重要手段之一。
本研究旨在深入了解某一特定领域的相关情况，为进一步的研究提供基础数据和相关资料，以及为相关决策提供参考。
二、研究目的本研究的目的是通过实地调研和数据分析，全面了解并评估特定领域的现状和发展趋势，以期为改进现状、解决问题提供科学依据，帮助相关机构和决策者做出准确的决策。
三、研究内容1. 目标群体调研：针对特定领域的从业人员、用户、消费者等目标群体进行调研，了解其需求、体验、行为特点等，并分析不同群体之间的差异性。
2. 环境分析调研：通过调查和研究特定领域的市场环境、竞争格局、政策法规等，全面了解特定领域的背景条件和发展潜力。
3. 数据收集与分析：通过问卷调查、访谈、观察、统计分析等手段，采集并分析大量的有关特定领域的原始数据，明确问题所在，揭示规律和趋势。
4. 问题定位与解决方案收集：通过对调研数据的综合分析，准确定位问题的根源以及可能的解决方案，并搜集已有研究成果和成功案例，为进一步研究和决策提供支持。
四、研究方法与步骤1. 文献资料调研：收集特定领域的相关文献资料，了解研究领域的基本知识、研究动态和重要研究成果，为调研提供理论指导。
2. 实地调研：通过访谈、观察等方式，走进目标群体的实际工作和生活场景，全面了解他们的需求、态度、行为等。
3. 数据采集与分析：设计并进行问卷调查、访谈等数据收集方式，对收集到的数据进行整理和统计分析，揭示问题并寻找解决方案。
4. 结果呈现与报告编写：根据研究目的和结果，撰写调研结果报告，结合图表和文字说明，清晰地展示研究的发现和建议。
五、研究预期成果1. 深入了解特定领域的现状和发展趋势，为相关决策者提供科学的决策依据。
2. 发现问题并提出解决方案，为改进现状、解决实际问题提供指导。
3. 搭建研究和项目实施的桥梁，为进一步的研究和发展提供基础数据和资料。
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四、问题与答案3 问题与答案
答案设计 要保证答案具有穷尽性和互斥性 善于使用“其他” 善于使用“其他” 问题和答案设计要协调
五、结束语
六、一张好问卷的基本标准
目的明确（调查内容与调查目的是否一致？ 目的明确（调查内容与调查目的是否一致？ 哪些内容对应哪一大问题） 哪些内容对应哪一大问题） 表述准确 语言通俗 理解清楚 避免主观倾向 总之，使受访者愿意提供真实的答案， 总之，使受访者愿意提供真实的答案， 并能搜集调查者所需要的信息。 并能搜集调查者所需要的信息。
案例：《关于本地中学生吸烟情况的调查问卷 案例：《关于本地中学生吸烟情况的调查问卷》 ：《关于本地中学生吸烟情况的调查问卷》 关于个人背景的问题 调查对象基本情况 中学生吸烟的现状 关于行为方面的问题 中学生吸烟的原因 中学生对吸烟的态度 关于态度方面的问题 对吸烟与身体健康的认识
小资料
课题： 课题：中学生网络游戏利弊调查 “大”问题之一：中学生玩网络游戏情况 问题之一： 调查 问题： “小”问题：
2、问卷的长度：10-20分钟完成 、问卷的长度： 分钟完成 3、问卷题项的设置： 、问卷题项的设置： 选择题15个以上，简答题 个 选择题 个以上，简答题1-2个 个以上 4、问卷编制前的试测： 、问卷编制前的试测： 5、组织好问卷的施测过程： 、组织好问卷的施测过程： 6、问卷数据的录入与统计： 、问卷数据的录入与统计：
表二： 表二：调查类课题框架的设计 课题名： 课题名：
调查 目的 调查 对象 调查 内容 调查 方法 其他
四种主要调查方法对象与特点比较
调查方法
访问调查
调查对象
社会成员中的个体或集体 如教师或学生） （如教师或学生） 社会成员中的个体
特点
调查者与调查对象做面对面 的谈话，收集口述材料、 的谈话，收集口述材料、行 为等信息， 为等信息，有现场感 调查者通过特别设计的问题 表格， 表格，由调查对象做自填式 的回答， 的回答，收集笔答资料 调查者对人、 调查者对人、事及其他已存 材料的考察和分析， 材料的考察和分析，有现场 感 对已记载的文献、 对已记载的文献、情报资料 的内容鉴别、整理、 的内容鉴别、整理、归纳
问卷调查
实地调查
到实地考察、 到实地考察、调查某项事物 或事件有关的人、 或事件有关的人、事及其他 已存材料 与某项课题或项目设计有关 已记载的文献、 的，已记载的文献、情报资 料
文献调查
分析： 分析： 问卷调查：先从调查目的出发寻找相关的几个 大到足以形成调查提纲的方面性、层次性问题—— 大到足以形成调查提纲的方面性、层次性问题—— “大问题”。设计的调查内容中，哪些与设计的调 大问题” 查目的相对应？还可以从哪些方面调查到所需信息？ 哪些是游离于调查目的之外的调查内容？ 请各课题组以组为单位设计调查问卷。
二、短信
1、亲切的问候 您好！ 、亲切的问候:您好 您好！ 2、调查者身份：中关村中学高一学生 、调查者身份： 3、简要说明调查目的：研究性学习课程中课 、简要说明调查目的： 题研究的需要 4、设法消除被调查者的思想顾虑，并使被调 、设法消除被调查者的思想顾虑， 查者感受到本次调查的意义 5、落款（如某某课题组；调查时间） 、落款（如某某课题组；调查时间）
10）避免启发或暗示 ） 11）避免那些容易引起情绪反感的问题 ）
例：你在上初中时考试作过弊吗？是（）否（） 你在上初中时考试作过弊吗？ （）否
12）、避免不同概念或属性相混 ）、避免不同概念或属性相混 ）、
例：教师批改作业的情况是：及时批改 教师批改作业的情况是： 注明对错 评分并提出修改意见 简单圈阅
调查（研究） 调查（研究）类课题的概念
收集资料的方法：文献、 收集资料的方法：文献、问 访谈、 卷、访谈、实地调查法等
调查： 调查：收集资料的一种方式 研究：做出分析的一种方式 研究：
分析方法：定量、 分析方法：定量、定性
调查研究： 调查研究：收集资料后进行分析得出结论的方法和过程
表一
课题名 你打算 如何研 究
设计调查问卷
题目 指导语 落款：可在指导语后，也可在问卷最后； 落款：可在指导语后，也可在问卷最后；落 款需注明调查单位及时间 问题与答案 结束语
一、题目
1、概括说明调查的研究主题 、 2、题目应简明扼要，易于引起被调查者的关注 、题目应简明扼要， 本地中学生吸烟情况的调查研究” 举例： 举例：在“本地中学生吸烟情况的调查研究”课题 需要统计本地中学生吸烟情况状况， 中，需要统计本地中学生吸烟情况状况，设计调 查问卷。 查问卷。 题目1 题目 ：关于本地中学生吸烟情况的调查问卷 题目2： 题目 ： 调查问卷 本地中学生的吸烟情况
例：你在哪里念的大专？ 你在哪里念的大专？
５）类别、项目必须完整，不完整加“其他” 类别、项目必须完整，不完整加“其他”
例：你在哪里上网学习？家（）学校（）网吧（） 你在哪里上网学习？ （）学校（）网吧（） 学校（）网吧
６）项目、类别互相不能包容和重迭 项目、 你比较喜欢下列哪些媒体学习？ 例：你比较喜欢下列哪些媒体学习？ 书 教材 录像带 VCD CAI课件 光盘 指导书 课件 其他 ７）特别重要或要强调的概念可加特殊指示 你赞成把学生平时作业计入总成绩 学生平时作业计入总成绩吗 例：你赞成把学生平时作业计入总成绩吗？ （）否 是（）否（） ８）要在被测试者能理解的范围内提问题 ９）所提问题不宜太大太空 你认为中学生应如何提高自身素质？ 例：你认为中学生应如何提高自身素质？
●问卷调查中需进一步明确的几个问题
1、样本选多大合适： 、样本选多大合适：
有限总体数与样本数量关系表
可信度95%，允许误差5% ，允许误差 可信度 总体 数N 样本 数n 10 20 10 19 50 44 100 80 200 133 500 1000 217 278 2000 5000 10000 322 357 370 50000 100000 382 384
开放式问题和封闭式问题设计简单比较： 开放式问题和封闭式问题设计简单比较： 您喜欢哪一方面的书籍? 您喜欢哪一方面的书籍? ① ② 政治理论 文学艺术 □ □ ③ 科学技术 ④ 其他 □ □
您喜欢哪一方面的书籍？ 您喜欢哪一方面的书籍？ 比较：包含的信息量；给被答者的自由度； 比较：包含的信息量；给被答者的自由度； 需要被调查者化费的时间与耐心； 需要被调查者化费的时间与耐心；回答率等 等。
小结：问卷调查法 （questionnaire survey）
问卷的构成
标题 前言（导语） 前言（导语） 个人特征资料 事实性问题 存 在 性 事 实 行 为 性 事 实 评 价 性 意 见 态度性问题 情 感 性 意 见 认 同 性 意 见 认 识 性 意 见
研 究 方 案 姓名 课题名称: 课题名称 问题的提出和设想: 问题的提出和设想 研究对象的说明: 研究对象的说明 研究的具体方法: 研究的具体方法 研究的过程、步骤和时间安排(按周 研究的过程、步骤和时间安排 按周 写): 研究条件的准备: 研究条件的准备 人员分工（集体项目） 人员分工（集体项目）: 必要的制度（集体项目） 必要的制度（集体项目） ：
8、问卷设计的技巧 、
１）不含两个以上不同的概念和事件
例：你是否喜欢用计算机和录像机学习？是（）否（） 你是否喜欢用计算机和录像机学习？ （）否
２）不要用双重否定
例：你是否认为没有学生不喜欢用计算机学习？是（）否（） 你是否认为没有学生不喜欢用计算机学习？ （）否
３）所提问题尽量避免空泛 避免用那些多义、 ４）避免用那些多义、易使人误解的词句
三、指导语
对如何回答问题作简要说明： 对如何回答问题作简要说明： ——第 第？——第？为多选题 ——第 第？——第？为单选题 ——第 第？——第？为简答题 。。。。。。
四、问题与答案1 问题与答案
根据调查目的和内容，确定调查的“ 根据调查目的和内容，确定调查的“大问 形成大提纲； 题”，形成大提纲；
1、玩网络游戏的基本情况。 、玩网络游戏的基本情况。 （地点、时长、花费） 地点、时长、花费） 2、玩网络ห้องสมุดไป่ตู้戏的原因。 、玩网络游戏的原因。 3、对于玩网络游戏，你周围人的态度。 、对于玩网络游戏，你周围人的态度。 （父母长辈、同学） 父母长辈、同学） 4、玩网络游戏对生活、学习的影响。 、玩网络游戏对生活、学习的影响。
四、问题与答案2 问题与答案
问题的语言和提问方式设计的规则
尽量用简单的语言， 尽量用简单的语言，避免专业术语和抽象概念 概念明确清晰， 概念明确清晰，便于理解 问题不可以带有倾向性，应保持中立态度， 问题不可以带有倾向性，应保持中立态度，多用中 性词， 性词，尽量不用贬义词和褒义词 避免以否定形式提问， 避免以否定形式提问，以免误会产生 不直接问敏感性问题，要间接、 不直接问敏感性问题，要间接、委婉 要考虑被调查者回答问题的能力，确保问题易于回 要考虑被调查者回答问题的能力， 答
调查类课题研究一般步骤设计： 调查类课题研究一般步骤设计：
明确课题研究类型
调查研究类，科学实验类， 调查研究类，科学实验类，项目设计类
明确调查目的及调 明确调查目的及调查内容 确定调查范围及对象 决定收集资料的方法（调查方法） 决定收集资料的方法（调查方法） 访谈提纲或调查问卷的设计
课后作业： 课后作业： 网上找类似的问卷模仿、调整； 网上找类似的问卷模仿、调整； 就本组设计的问卷及调查类课题研究框架征 询指导老师的意见； 询指导老师的意见； 组长负责整合本组内容， 组长负责整合本组内容，将课堂上相关记录 记在笔记本上； 记在笔记本上； 对问卷进行小范围试用，有问题再调整。 对问卷进行小范围试用，有问题再调整。
1、中关村中学学子音乐偏好的研究 、 2、中关村中学师生对市场上牛奶质量问题的 、中关村中学师生对市场上牛奶质量问题的 看法 3、清除口香糖方法的调查研究 、 4、对北京某某区文物保护现状的调查 、