广西建设职业技术学院2013届毕业生人数一览表

广西高职高专综合排名

广西高职高专院校综合排名根据《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》精神，教育部、财政部决定继续推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作，扩大国家重点建设院校数量，新增100所左右骨干高职建设院校，加快高等职业教育改革与发展，全面提高人才培养质量和办学水平，更好地发挥高职院校在培养高素质高级技能型专门人才，促进就业、改善民生，构建终身教育体系和建设学习型社会等方面的重要作用。

2006年11月，为了提升高等职业院校的办学水平，教育部启动了被称为“高职211”的“百所示范性高等职业院校建设工程”。

根据规划，“十一五”期间，教育部将支持100所高水平示范院校建设，包括优先安排招生录取批次、鼓励开展单独招生试点等。

广西高职高专院校全国专科学校排名学校名称综合排名118广西职业技术学院290广西水利电力职业技术学院395广西建设职业技术学院497广西工业职业技术学院5114柳州城市职业学院6115广西机电职业技术学院7119广西经贸职业技术学院8194柳州职业技术学院9199柳州师范高等专科学校10213广西生态工程职业技术学院11217广西警官高等专科学校12220桂林师范高等专科学校13224南宁职业技术学院14263广西农业职业技术学院15298广西电力职业技术学院16387广西现代职业职业技术学院17393柳州铁道职业技术学院18572广西城市职业学院19585广西卫生职业技术学院20817广西工商职业技术学院21826广西幼儿师范高等专科学校22860广西英华国际职业学院23985广西科技职业学院24994广西国际商务职位技术学院251011北海职业学院261033广西演艺职业学院271087桂林山水职业学院281122广西工程职业学院291128广西体育高等专科学校301187白色职业学院1、广西职业技术学院广西职业技术学院前身是创建于1965年的广西劳动大学，1998年经教育部批准，成为广西首批独立改制的公办普通高等职业院校。

广西壮族自治区毕业生登记表(样板)

广西壮族自治区成人高等学样毕业生登记表（样本）学校桂林电子科技大学成人教育学院本（专）科大专专业计算机信息管理姓名王群填表日期：2010年大学生自我鉴定（一）回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对OFFICE办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!大学生自我鉴定（二）回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础.在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识.参加了"市直和中央,省属驻梅单位2004年度入党积极分子培训班"的培训.本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动.在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件.曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标.除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识.并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高.在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职.在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评.有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面.于2004年十月份开始完成第一个中型网站的设计,2004年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作,2005年三月份开始了第三个网站的设计工作.(全部都是我一个人独立完成)身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践.本着学以致用,实践结合理论发挥.2003年,2004年暑假期间我均到广东XX市自然网吧等大型网吧里工作,管理经验与软硬件维护得到了极大的积累.三年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶.在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰.毕业生自我鉴定范文(三) 两年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容,坦然.我知道,角色的转换,这又是我们人生中的一大挑战.这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养.我自认为无愧于大专两年,刚入学时,我曾为身为大专生而懊丧过.但很快,我选择了坦然面对.因为我深信,是金子在任何地方都会发光.所以我确信,大专生的前途也会有光明,辉煌的一天.通过这两年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟,稳重的我.使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站.当然,两年中的我,曾也悲伤过,失落过,苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷.但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的.大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力.这两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的.因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战.战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕.xxxxx年x月x日毕业生自我鉴定范文(四)本人于2004年3月来到西南科技大学网络学院学习XXXX专业.在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力.在这两年当中,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下:(1)专业与自学周恩来同志曾经说过:"学习是学生们的天职."为此,入学两年来,我一直都很重视自己的专业学习.在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程.存在的不足:偏科现象严重.对自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差.(2)思想与能力"学问未必全在书本上."学好书本上的东西是远远不够的.在我的思维中,学历与能力并重.所以,我很注重在全方位锻炼自己.为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己.我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平.我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养.所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义.我的大专生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步.xxxxx年x月x日毕业生自我鉴定范文(五)大学两年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段.从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭.大学两年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人.大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点.要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求xxxxx年x月x毕业生自我鉴定范文(六)在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观,价值观和世界观.为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力. "学而知不足"是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了Office,Flash,FrontPage,Photoshop,DreamweaverMX等多种专业软件.在思想行为方面,我作风优良,待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务.xxxxx年x月x日毕业生自我鉴定范文(七)珍贵的两年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学两年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习.xxxxx年x月x日毕业生自我鉴定范文(八)三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。

广西建设职业技术学院土木工程系

广西建设职业技术学院土木工程系广西建设职业技术学院建筑工程技术专业介绍建筑工程技术专业开办于1958年，至今已有54年的办学历程，现有在校生1796人，其中2011级有824人；一直以来都是学院办学规模最大的龙头专业，是我院重点建设专业， 2005年已经建设成为自治区优质专业，2011年被评为自治区优势专业，在全区同类院校同类专业中名列前茅。

是广西唯一参加全国高职高专建筑工程技术专业指导委员会的专业，成立有学院一级的由校内外、企事业单位专家们组成的专业指导委员会，每年在全国指导委员会的培养方案框架要求内，结合地方特色修订建筑工程技术专业培养方案和教学计划。

建筑工程技术专业经过五十多年的建设，专业建设卓有成效，形成了多项标志性的成果。

1、历史悠久，成果显著，社会声誉好50多年来共为广西地方建设乃至全国建设行业培养2万多名建设类专门人才，为广西城镇化建设输送的生力军是广西同类院校中最多的。

毕业生遍布我区建筑施工企业、相关企事业单位和政府建设主管机构，是广西房屋建设领域的主力军，为广西地方城乡建设做出了巨大贡献。

2、校企合作建成了一支素质优良、专兼结合的“双师型”专业教学团队本专业现有专任教师49人，其中教授3人（占6.1%），副高职称19人（占38.7%），中级职称24人（占49%）；具有硕士学位的25人（占51%），具有研究生学历的25人(占51%)，其中博士1人，在读博士3人（占6.1%）；拥有自治区教学名师1人，自治区级教学团队1个；57.1%以上的专任教师获得了国家注册结构工程师、国家注册监理工程师、国家注册咨询工程师、国家注册造价师、国家注册建造师等执业资格证书；81.6%以上的专任教师具备了“双师”素质；此外，从企业聘请了50名具有丰富实践经验的兼职教师，其中副高以上职称12人（占24%），中级职称36人（占72%），主要担任顶岗实习等实践指导，以及举办学术讲座、专业改革与课程建设指导。

新形势下广西高职院校毕业生基层就业的特性及引导路径

新形势下广西高职院校毕业生基层就业的特性及引导路径作者：谭庆明罗妹梅徐秋梦来源：《广西教育·C版》2024年第02期摘要：在新时代乡村振兴背景下，广西高职院校毕业生基层就业面临新形势、具有新特性，但依然存在理想追求与现实条件的矛盾、当下抉择与长远发展的矛盾、人才供给与实际需求的冲突。

因此，应进一步完善政策以健全公共服务保障体系、搭建平台以拓展扎根基层发展空间、准确定位以纠正基层就业观念偏差、聚焦育人以推动人才供需紧密契合、加强宣传以提升社会舆论引导质效等，对基层就业工作加以引导和推进。

关键词：广西高职院校；毕业生；基层就业；就业特征；就业引导中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2024）06-0008-04党的二十大报告指出要“强化就业优先政策，健全就业促进机制，促进高质量充分就业”。

［1］近年来在国内国际复杂多变的大环境影响下，经济社会发展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱等多重压力，拓渠道、稳就业的任务更加艰巨。

同时，高校毕业生人数仍在持续攀升，规模再创新高，就业形势日趋严峻，尤其对规模庞大的高职毕业生群体而言，基层就业已从“新趋势”逐步变为“新常态”。

立足广西实际，如何进一步引导和推进广西高职院校毕业生赴基层实现高质量充分就业，如何让他们在基层下得去、留得住、干得好、流得动，又如何进一步结合乡村振兴战略实现高职院校毕业生基层就业与新时代基层治理、壮美广西建设的功能耦合，需在动态发展过程中充分考虑实际、持续进行深入思考与探索。

一、广西高职院校毕业生基层就业面临的新形势、具有的新特性（一）政策支持力度更大，就业渠道更加广阔在国家层面，出台了《国务院办公厅关于优化调整稳就业政策措施全力促发展惠民生的通知》等文件，聚焦基层医疗卫生、养老服务、社会工作、司法辅助、科研助理等的就业空间拓展，充分发挥“三支一扶”计划、大学生志愿服务西部计划等政策性基层岗位吸纳作用，健全学费补偿、贷款代偿等激励措施，引导和鼓励更多高校毕业生到基层一线就业。

关于对2013年度广西高校优秀大学生

张玲玲谭庆文郑豆豆雷云凤
15．广西财经学院（28人）
蓝海玉谭覃娴陈海燕陈媚陈廷萍邓敏
邓颖邓芸黄颖李斌李绮琦李欣
林婷凌凤鸣龙佳佳罗明瑞马宁凤欧小婷
石蒙爱孙小芸覃琳覃伶俐覃圆明黄慧利
覃婉荣赵思慧周小月朱俊蓉
16．梧州学院（23人）
陆立婉王宇明钱浩谢柳芝卢源柳覃旭坚
韦成丽宁紫言谭凯丽曾滨黄伟俊玉余雷
黄世创莫祖烨
37．广西农业职业技术学院（7人）
程晨黄焕赖丽婷黎莹李国仁林立婷
龙秋玉
38．广西建设职业技术学院（14人）
莫兰清钟值伟韦金珠韦珍何萱璐覃初嫔
唐秋梅玉丽英蓝坤邵云娟李永娇莫小萍
高泽包盛良
39．广西生态工程职业技术学院（8人）
王浩明梁卡霖卢成观刘晓贝韦燕王笑娴
刘美玲张娴沈舒林蔡梓晴王丹江纯
黄绍保韦愉冯青叶潘洪相黄锡锋班彪华
甘航王光磊徐英凯孙文昊
10．广西艺术学院（19人）
王高祥张浩然吕英俊莫雲惠贾恒存刘思蔓
吴贝张恒华覃鸿生茅文宽钟炎莫平凡
陈承洁张迎春周蒙婷黄卫元吴丽鑫王琴
附件：1．“2013年度广西高校大学生优秀志愿者”拟定名单
2．“2013年度广西高校大学生志愿者标兵”拟定名单
3．“2013年度广西高校大学生志愿服务优秀项目”
拟定名单
中共广西壮族自治区高等学校工作委员会办公室
广西壮族自治区教育厅办公室
2014年4月16日
附件1
“2013年度广西高校大学生

2013年度广西人才网联系统大中专院校毕业生供求情况的分析

2013年度广西人才网联系统大中专院校毕业生供求情况分析●总体职位薪酬水平明显上涨●热冷门职位人才供求比反差大●销售类职位人才需求最旺盛●文职类职位最受毕业生青睐●四成多招聘单位对学历无要求●大部分用人单位不挑专业、性别广西壮族自治区人才服务办公室二○一四年三月2013年度通过广西人才网联系统招聘应届毕业生的用人单位（简称‘用人单位’，下同）共计5892家，毕业生求职人数为41549人，毕业生需求人数为42202人，毕业生供求比为0.98（即毕业生需求人数为1时，毕业生求职人数为0.98，下同），2013年广西人才网联系统中毕业生总体就业压力有所缓和，但结构性矛盾突出。

一、职位供需分布特点2013年，广西人才网联系统中毕业生职位总体竞争压力较为平衡，供求比仅为0.98，但热门职位竞争激烈，冷门职位则乏人问津，结构性矛盾很突出。

1、销售类职位毕业生人才需求旺盛2013年，广西人才网联系统上的毕业生总体需求人数为42202人，需求超过1000人的职位有销售类、客服/技术支持类、房地产/中介类、行政/文职/后勤类、百货/连锁/超市/零售类、建筑/工程类、市场/营销/策划/推广类和证券/金融/投资类，其中销售类需求人数达到8315人，占比达19.70%。

另外部分职位需求非常少，在44个主要职位类别中，需求少于100人的职位类别有5个，其中翻译类毕业生需求最少，仅为41人。

毕业生需求人数前十名见下图：2、行政/文职/后勤类职位依旧最受毕业生青睐2013年，广西人才网联系统中毕业生求职人数最多的仍旧为行政/文职/后勤类职位，该类职位的毕业生求职人数达到5088人，是毕业生求职人数唯一突破5000大关的职位类别，另外银行类职位的毕业生求职人数创今年新高，达到1191人。

求职人才数前十名见下图：3、多数职位竞争激烈，但部分职位毕业生短缺现象严重2013年，在广西人才网联系统的44个主要职位类别中，有29个职位类别毕业生供求比大于1，仅有15个职位类别毕业生供求比小于1，其中最高为13.23，最低为0.18，热门职位竞争十分激烈，而部分冷门职位出现较大的毕业生短缺现象。

2013届柳铁职院名单分配方案)

广西柳州广西桂林广西宾阳广西全州广西北流广西都安广西钦州广西河池广西贵港广西宾阳广西来宾广西白色广西百色广西宜州广西贵港广西都安广西宜州广西宾阳广西宾阳广西上思广西陆川
广西宾阳广西全州广西南宁广西宾阳广西贺州广西凌云广西柳州广西全州广西全州广西博白广西平南
道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术道路桥梁工程技术供用电技术
广西柳州广西玉林广西全州县广西藤县广西合浦县广西玉林广西柳州广西来宾广西玉林广西桂林广西灵山广西武鸣广西桂林广西柳州广西梧州广西玉林广西贵港广西南宁市广西柳州广西桂林广西贺州广西贺州广西桂林广西鹿寨广西柳州广西玉林广西陆川广西桂林广西防城港广西陆川县广西北流广西宜州广西全州县
乔柳恒沈隆冬施仲周石林宋健苏龙逸孙泽兴覃富岸覃志坚谭显涛谭正雕万景媚韦强韦钦韦盛高韦涛韦伟刚韦衍嵩韦作烨吴明古肖良林肖展凯肖展悦谢全青谢夏宇许善伟杨永固姚绍新张誉赵健健支双全朱炜煜宾勇霖
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广西省大学名录

广西省大学名录广西大学 [有5958个班级]桂林电子工业学院 [有3377个班级]广西师范大学 [有2832个班级]广西民族大学（原广西民族学院） [有2208个班级] 桂林工学院 [有2033个班级]广西工学院 [有1400个班级]广西桂林航天工业高等专科学校 [有1281个班级] 玉林师范学院 [有1124个班级]广西师范学院 [有1064个班级]广西医科大学 [有951个班级]广西职业技术学院 [有731个班级]广西中医学院 [有620个班级]广西大学梧州分校 [有529个班级]广西财政高等专科学校 [有523个班级]广西右江民族师范高等专科学校 [有507个班级] 广西艺术学院 [有477个班级]广西商业高等专科学校 [有470个班级]广西机电职业技术学院 [有470个班级]南宁师范高等专科学校 [有445个班级]桂林旅游高等专科学校 [有427个班级]广西财经学院 [有174个班级]广西体育高等专科学校 [有159个班级]广西贵港市师范学校 [有159个班级]柳州职业技术学院 [有150个班级]广西农业职业技术学院 [有150个班级]广西广播电视大学 [有144个班级]桂林市教育学院 [有137个班级]柳州职业技术学院 [有127个班级]柳州师专 [有126个班级]广西政法管理干部学院 [有121个班级]广西交通职业技术学院 [有119个班级]钦州师专 [有118个班级]桂林空军学院 [有115个班级]广西水利电力职业技术学院 [有115个班级]广西工业职业技术学院 [有106个班级]广西生态学院 [有105个班级]河池师专 [有103个班级]梧州师范高等专科学校 [有96个班级]广西师大 [有92个班级]柳州医专 [有87个班级] 南宁职业技术学院 [有427个班级]右江民族医学院 [有419个班级]梧州师范高等专科学校 [有384个班级]柳州师范高等专科学校 [有363个班级]邕江大学 [有352个班级]广西教育学院 [有345个班级]桂林医学院 [有338个班级]南宁职业技术学院 [有326个班级]桂林空军学院 [有320个班级]广西经济管理干部学院 [有314个班级]桂林师范高等专科学校 [有297个班级]中国人民解放军桂林陆军学院 [有266个班级] 钦州师范高等专科学校 [有236个班级]广西农业大学 [有232个班级]桂林工学院南宁分院 [有227个班级]广西公安管理干部学院 [有220个班级]广西河池师范高等专科学校 [有199个班级] 广西柳州卫生学校 [有196个班级]河池学院 [有194个班级]广西水电学校 [有191个班级]南宁地区教育学院 [有83个班级]广西商专 [有79个班级]广西警官高等专科学校 [有78个班级]广西国际商务职业技术学院 [有77个班级]广西建设职业技术学院 [有76个班级]广西大学林学院 [有72个班级]柳州职业技术学院 [有72个班级]广西桂林地区教育学院 [有71个班级]南宁职业大学 [有70个班级]广西卫生干部管理学院 [有70个班级]玉林师专 [有68个班级]桂林市师范高等专科学校 [有67个班级]桂林旅专 [有67个班级]南宁职业技术学院 [有62个班级]广西师范大学外语系 [有61个班级]广西师范大学中文系 [有61个班级]广西师范学院 [有59个班级]广西卫生管理干部学院 [有59个班级]柳州医学高等专科学校 [有59个班级]广西河池学院 [有57个班级]桂林旅游高等专科学校 [有56个班级]广西柳州武警水电技术学校 [有55个班级]广西农垦职工大学 [有36个班级]广西钦州师范高等专科学校 [有36个班级]柳州师范学校 [有34个班级]梧州市教育学院 [有34个班级]桂林市职工大学 [有33个班级]广西水电学校大专部 [有32个班级]玉林教育学院 [有32个班级]广西商学院 [有31个班级]广西师范大学物理系 [有31个班级]广西艺术学院 [有30个班级]柳州师专 [有30个班级]南宁地区教育学院 [有30个班级]广西交通学校 [有28个班级]广西钦州商贸学校 [有28个班级]河池民族高等职业学院 [有27个班级]玉林市师范学校 [有27个班级]广西广播电视大学河池分校 [有27个班级]玉林师范高等专科学校 [有26个班级]广西广播电视大学桂林分校 [有26个班级]广西西江联合大学 [有25个班级]广西广播电视大学区直分校 [有19个班级]右江民族医学院 [有19个班级]广西电大检察分校 [有19个班级]中国人民解放军桂林空军学院地方生院 [有19个班级]南方高等职业学校 [有19个班级]玉林师专 [有19个班级]广西河池市师范学院 [有19个班级]广西电力职业技术学院 [有19个班级]玉林高等职业学院 [有18个班级]广西广播电视大学玉林分校 [有18个班级]广西师范大学 [有18个班级]广西钦州师专 [有18个班级]广西航运学校 [有18个班级]广西电大贵港分校 [有18个班级]广西省南宁地区第二民族师范学校 [有18个班级] 贺州学院 [有18个班级]广西柳州市广播电视大学 [有17个班级]桂林民族师范学校 [有17个班级]武警水电学校 [有17个班级]武警南宁指挥学校学员一队2001 [有17个班级] 广西建材学校 [有16个班级]广西梧州市教育学院 [有16个班级] 柳州职业技术学院一分院 [有54个班级]玉林市教育学院 [有53个班级]桂林电子科技大学 [有52个班级]广西体专 [有50个班级]广西广播电视大学 [有49个班级]广西经济管理干部学院 [有49个班级]梧州师专 [有49个班级]广西生态工程职业技术学院 [有47个班级] 柳州广播电视大学 [有44个班级]桂林电子工业学院成教院 [有44个班级]桂林旅游学院 [有44个班级]广西电大区直分校 [有41个班级]柳州职业技术学院二分院 [有40个班级]桂林空军高炮学院 [有40个班级]广西电大梧州市分校 [有39个班级]广西玉林高等师范专科学校 [有38个班级] 广西财专 [有37个班级]柳州市职业技术学院 [有36个班级]广西林校 [有25个班级]广西政法学院 [有24个班级]广西医科大学护理学院 [有24个班级]桂林旅游高等专科学校 [有24个班级]广西国际商务职业技术学院 [有23个班级] 广西电大百色民族分校 [有23个班级]南宁地区教育学院 [有23个班级]广西师范大学化学化工学院 [有23个班级] 广西水利电力职业技术学院★ [有22个班级] 南宁职业技术学院电子工程系 [有22个班级] 北海电大 [有22个班级]桂林空军学院 [有22个班级]广西水电学院 [有21个班级]柳州铁路运输学校大专班 [有21个班级]广西玉林师范专科学校 [有21个班级]广西医科大学成教院 [有21个班级]北海市职业学院 [有21个班级]广西广播电视大学钦州分校 [有20个班级] 广西卫生干部管理学院 [有20个班级]广西南宁九三工学院 [有20个班级]广西高级机械技工学校 [有13个班级]广西银行学校 [有13个班级]广西建设职业技术学院 [有13个班级]桂林大学 [有13个班级]北海艺术设计职业学院 [有13个班级]柳州职业技术学院一分院 [有16个班级] 广西工学院 [有16个班级]南宁市师范学校 [有15个班级]广西中医学院 [有15个班级]柳州教育学院 [有15个班级]广西宜州民族师范学校 [有15个班级]广西区直机关干部业余大学 [有14个班级] 广西税务学校 [有14个班级]桂林市广播电视大学 [有14个班级]柳州市教育学院 [有14个班级]广西师范学院 [有14个班级]桂林高等师范专科学校 [有14个班级]邕江大学 [有13个班级]广西师范学院初等教育分院 [有13个班级] 柳州市电大 [有13个班级]广西右江民族商业学校 [有13个班级] 广西电力职业技术学院 [有13个班级]广西桂林冶金地质学院 [有12个班级]桂林市职工大学 [有12个班级]桂林医学院 [有12个班级]柳州职业技术学院一分院 [有12个班级] 玉林市高等职业学院 [有12个班级]合浦师范 [有12个班级]柳州师范高等专科学校 [有12个班级]广西卫干院 [有12个班级]广西南宁化工学校 [有12个班级]广西南宁地区教育学院 [有12个班级]广西生态工程职业技术学院 [有12个班级] 广西经贸职业技术学院 [有12个班级]广西南宁地区教育学院 [有13个班级]南宁市电大 [有13个班级]。

广西建设职业技术学院

广西建设职业技术学院管理工程系2009年度工作计划2008年悄然而逝，2009年的钟声即将敲响。

回首2008，我系全体教职工以积极的工作态度、饱满的职业热情和团结一致的奋斗在学院第一线；回首2008，虽然道路坎坷崎岖、挫折屡见不鲜，但是我们始终抬头挺胸、勇往直前，按时按质完成学校分配给我们的任务，教学就业均取得骄人成绩；回首2008，我们的工作还存在太多的过错与不足，有待我们继续去完善。

时光飞逝，岁月匆匆，时间不等人，作为一个茁壮发展的系部，作为一个团结友爱、奋勇拼搏的系部，历史的教训告诉我们不能一味沉溺于过去的是与非，而是应该及时发现问题，总结不足，昂首挺胸迈向新的一年，因此，为使我系在新的一年中各项工作再创佳绩，特制定本工作计划。

一、制定工作目标和统一工作思路在新的一年里，我系要树立以人为本、以研兴系、因材施教、全面培养、重视提高、打造精品的办学理念，树立以“系风正、学风浓、管理严、培养全”的办学特色，争创一流管理、一流成绩的办学目标。

要坚持以提高教育教学质量为核心，以创新促发展，以教研促教学，办出特色，办出品牌，让学生安心、家长放心、社会满意。

在2009年中，我们继续在院党委、行政部门的正确领导下，在院党委书记李兰荣的创新指导下，由系领导牵头，以团队建设、深入学习实践科学发展观为契机，确立新学年的工作重点，争创人人学习，人人科研，集体创新和团结奋进的学习型系部。

全系将以昂扬的斗志、饱满的热情、务实的作风，全力以赴开展创建工作，争取各项工作都有所突破，专业建设、课程建设和学生管理等方面都得到较大的提高。

二、落实工作要点和制定工作措施（一）统一思想，凝聚人心，围绕学校年度总体工作目标，调动全系教师积极性、责任心，提高思想认识与境界，争创团结、奋进、和谐的学习型系部。

（责任人：刘志坚）创建学习型系部不是一句口号，而是全体教职工团结一致、努力工作和思维创新的结果。

在新的一年的中，我们将认真抓好系部各成员、各团队部门之间的团结，积极组织开展各项有意义的集体活动，形成一个团结、和谐集体。

广西建设职业技术学院

广西建设职业技术学院招生就业办公室2006年工作总结暨2007年工作计划一、2006年工作总结回顾2006年是学院发展进程中具有重要意义的一年，也是学院招生就业在市场激烈的竞争压力下取得了可喜成绩的一年：招生人数创下了我院有史以来的最高，达到2334人，第一志愿考生录取率和新生的报到率首次双双超过了90%，学院也成为了广西高职高专高考录取最热门的院校之一；毕业生就业工作方面，首次超过千人规模的2006届1223名高职毕业生的初次就业率就达99.51%，顺利完成学院党委制定的就业率达到95%的就业目标，毕业生就业工作不但顺利通过自治区教育厅组织的毕业生就业工作水平评估，也荣获了自治区教育厅颁发的“2006届高校毕业生就业工作先进集体”的荣誉称号和10000元奖金，我办也获得了学院颁发的“2006届毕业生就业工作先进集体”和超额完成任务奖金10000元。

这是在学院党政的重视和领导下、在学院有关系部门及全体教职员工的共同协助下，招生就业办公室全体人员团结协作、勤奋工作所取得的成绩。

一年来，我们一方面继续模索建立和完善工作机制，进一步搞好部门建设，使管理更具规范化；另一方面勇于开拓创新，积极探索和寻求发展的机会和途径，努力提高工作实效。

现将主要工作情况汇报如下：（一）抓政治理论和招生就业有关政策与规定学习，增强办公室的凝聚力和战斗力。

利用政治学习时间，认真学习了党的十六届六中全会精神以及《教育部关于普通高等学院艺术类专业招生实施办法》、《教育部关于做好2006年全国普通高等学院招生工作的通知》、《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》、《教育部办公厅关于做好2006年普通高校毕业生就业重点工作的通知》等文件，学习，办公室全体工作人员精神振奋、斗志昂扬。

今年年初，我们针对部门工作特点提出了“强化三种意识”，即：团结协调意识、运筹谋划意识、修养自律意识，要求在工作中提高自己的责任意识和廉洁自律守法意识，在实际工作中高标准严要求鞭策自己，规范自己的言行，自觉遵守学院的各项规章制度，树立建院人良好形象，增强了处室的凝聚力和战斗力，顺利完成了今年招生与毕业生就业等各项工作任务。

广西壮族自治区毕业生登记表(样板)

广西壮族自治区成人高等学样毕业生登记表（样本）学校桂林电子科技大学成人教育学院本（专）科大专专业计算机信息管理姓名王群填表日期：2010年大学生自我鉴定（一）回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对OFFICE办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!大学生自我鉴定（二）回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础.在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识.参加了"市直和中央,省属驻梅单位2004年度入党积极分子培训班"的培训.本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动.在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件.曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标.除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识.并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高.在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职.在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评.有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面.于2004年十月份开始完成第一个中型网站的设计,2004年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作,2005年三月份开始了第三个网站的设计工作.(全部都是我一个人独立完成)身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践.本着学以致用,实践结合理论发挥.2003年,2004年暑假期间我均到广东XX市自然网吧等大型网吧里工作,管理经验与软硬件维护得到了极大的积累.三年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶.在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰.毕业生自我鉴定范文(三) 两年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容,坦然.我知道,角色的转换,这又是我们人生中的一大挑战.这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养.我自认为无愧于大专两年,刚入学时,我曾为身为大专生而懊丧过.但很快,我选择了坦然面对.因为我深信,是金子在任何地方都会发光.所以我确信,大专生的前途也会有光明,辉煌的一天.通过这两年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟,稳重的我.使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站.当然,两年中的我,曾也悲伤过,失落过,苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷.但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的.大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力.这两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的.因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战.战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕.xxxxx年x月x日毕业生自我鉴定范文(四)本人于2004年3月来到西南科技大学网络学院学习XXXX专业.在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力.在这两年当中,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下:(1)专业与自学周恩来同志曾经说过:"学习是学生们的天职."为此,入学两年来,我一直都很重视自己的专业学习.在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不错过任何一堂课程.存在的不足:偏科现象严重.对自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差.(2)思想与能力"学问未必全在书本上."学好书本上的东西是远远不够的.在我的思维中,学历与能力并重.所以,我很注重在全方位锻炼自己.为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己.我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平.我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养.所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义.我的大专生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步.xxxxx年x月x日毕业生自我鉴定范文(五)大学两年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段.从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭.大学两年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人.大学两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点.要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求xxxxx年x月x毕业生自我鉴定范文(六)在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观,价值观和世界观.为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力. "学而知不足"是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了Office,Flash,FrontPage,Photoshop,DreamweaverMX等多种专业软件.在思想行为方面,我作风优良,待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务.xxxxx年x月x日毕业生自我鉴定范文(七)珍贵的两年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学两年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习.xxxxx年x月x日毕业生自我鉴定范文(八)三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。

高等学校毕业生登记表(样本)

高等学校毕业生登记表
广西建设职业技术学院
肆学校
___________ 土木工程系______
袂系科
建筑工程技术_____
蒂专业
_______________ 2年_________
衿学制
__________ 张三 ____________
袅姓名
年_____ 月日
羂填表日期
袃广西建设职业技术学院翻印
表说明
薁填
袈1、毕业生必须实事求是地填写本表，填写时一律用碳素墨水笔或毛笔，字迹要清楚。

肂2、表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写
时，应写“不清”或“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。

罿3、“本人学历及社会经历”自小学时起，依时间顺序详细填写，年
月要衔接。

中途间断学习和工作的时间也要填入，并加说明。

肇4、“家庭主要成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女）。

“主要社
会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。

蚆5、“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。

膂6贴最近一寸正面半身脱帽照片。

莀7、如有其他问题，需要说明时，可另纸附上。

螀所有填写不得涂改，不能用圆株笔写。

广西建设职业技术学院大学生贫困助学金申请表(模板)

经办人签字：
单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
关系
工作（学习）单位
职业
年收入（元）
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
2020年高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇 □农村
家庭
人口数
毕业学校个人Fra bibliotek特长孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士或优抚对象子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生

广西高职院校学生国家助学贷款还款违约问题调查研究——以广西建设职业技术学院为例

广西高职院校学生国家助学贷款还款违约问题调查研究——以广西建设职业技术学院为例黄伟红;黄家谨【摘要】通过对广西高职院校学生国家助学贷款还款现状进行调查发现,现行的校园地国家助学贷款还款违约率呈上升趋势,而生源地信用助学贷款逐渐成为国家助学贷款主要途径.分析学生还贷违约现象,找出学生还款违约的客观原因和主观原因,提出提高学生还贷率的对策.【期刊名称】《柳州师专学报》【年(卷),期】2014(029)001【总页数】4页(P45-47,51)【关键词】高职院校;助学贷款;违约;对策【作者】黄伟红;黄家谨【作者单位】广西建设职业技术学院,广西南宁530003;广西建设职业技术学院,广西南宁530003【正文语种】中文【中图分类】F832.4国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施；是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款［1］。

助学贷款主要有两种：校园地国家助学贷款与生源地信用助学贷款。

（一）校园地国家助学贷款违约率呈上升趋势校园地国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。

借款学生通过学校向银行申请贷款，用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的不足，毕业后分期偿还。

以笔者所在的广西建设职业技术学院为例，随着学生毕业离校，校园地国家助学贷款进入还款期的人数逐年增多。

2008年以来连续四年学生违约率成正比上升（如表1所示），此外，根据中国银行西大支行所提供的信息了解到，其所承贷的21所广西高职院校国家助学贷款违约率在整体上也呈持续上升的趋势（如表2所示）①资料来源于中国银行西大支行2008-2013年报表。

广西建设职业技术学院

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人才培养质量年度报告
平方米，生均教学科研、辅助用房及行政办公用房面积为 11.06 平方米，生均实践场所 8.43 平方米。
（2）图书资源目前，生均纸质图书 38.66 册，年均进书 2.16 册/生。馆藏电子图书总量 116.65 万册。专业期刊 600 种。图书馆的专业图书总量达到了 35.5 万册，占馆藏总量的 62%。引进数据库资源 3 ห้องสมุดไป่ตู้：中国知网系列数据库、超星移动图书馆、万方标准数据库。自建机构库 1 个，馆内电子资源总量 3900GB。形成了以建筑类学科为主，各种载体互补的文献资源体系，为我校教学和科研提供了丰富的文献资源保障。开设 24 小时开放的图书馆网络资源服务，所有阅览室的开放时间达到 90 小时/周以上。全年图书馆共计借还书刊 67721 册次，各阅览室接待读者人数达到 120235 人次，电子资源的下载量为 34201 篇。（3）信息资源及其应用情况我校已建成高速稳定的新一代校园网，教学行政出口带宽达 1000M，学生上网出口带宽达 10G。全校共 5200 个有线网络信息点，同时实现了对教学楼、实训楼、办公楼、会议室、运动场等主要场所的无线覆盖。网络资源较为丰富，数字资源总量 6.2GB。建有上网行为管理、防火墙、流量控制、日志审记、VPN 等多种网络安全设施来保证网络的安全规划使用，已实现对信息系统的二级等级保护；业务系统丰富，建设了行政办公 OA、教务、学工一条线应用、图书馆、一卡通、科研、资产等业务管理系统，基本实现了无纸化办公。建成了数字校园平台，实现统一身份认证和统一数据库，初步消除数据孤岛和数据不一致现象。
（一）办学条件............................................................................................................... 5 （二）办学经费............................................................................................................... 8 （三）专业建设与特色................................................................................................... 8 （四）师资队伍建设..................................................................................................... 10 二、人才培养质量基本状态.............................................................................................. 12 （一）招生...................................................................................................................... 12 （二）就业..................................................................................................................... 13 （三）师生荣誉............................................................................................................. 14 （四）学生发展............................................................................................................. 16 三、教学建设与改革.......................................................................................................... 16 （一）加强内涵建设，提升优势专业的引领作用..................................................... 16 （二）课程综合改革扎实推进..................................................................................... 17 （三）国际区域教育合作稳步推进............................................................................. 18 （四）多措并举助增就业创业教育实效..................................................................... 18 （五）科研工作取得新突破......................................................................................... 20 （六）产教融合、校企合作工作取得显著成效......................................................... 20 四、政策保障...................................................................................................................... 21 （一）逐步健全内部管理体制，有效推进现代大学制度建设................................. 21 （二）加大经费投入，继续加强专项建设，推动教学改革..................................... 22 （三）推动教学工作诊断与改进工作，进一步健全人才培养质量评价与保障体系......... 23 五、成效与贡献.................................................................................................................. 24

广西建设职业技术学院建筑工程技术专业群教学团队一览表

卓绍聪、叶昊、金家胜、李业金
韦朝正吴铭广、黎永峰韦朝正、吴铭广、黎永峰
广西第六届大学生结构设计竞赛
挑战赛
地市级
广西第六届大学生结构设计竞赛广西第六届大学生结构设计竞赛
二等奖二等奖吴宇、周彬、高明潮三等奖黄观源、宁彪、林荣嵩
指导老师李海文、郑礼飞
余连月、林冠宏江怀雁
年度
参加赛项
二等奖宁彪、林荣嵩、黄观源二等奖韦书甘、周彬、吴宇
黄柯、刘豫黔、阳明、黄喜华
三等奖宁彪、林荣嵩、黄观源
三等奖三等奖
黄国成、施慧平、姚茂宏蓝焕生、吴旺忠、古玲梅
黄皓、陈智科
三等奖
谭燊、杨新胤、钟顺荣等林冠宏、赵志强 35 人
年度
参加赛项
广西职业院校技能大赛
赛项等级
获奖项目
自治区级
正高 6
8.3%
职称结构统计
副高
中级
初级及以下
41 19
6
56.9% 26.4% 8.3%
双师型执业资教师格证书
合计
是
有
72 65
41
10 0. 90.3% 56.9% 0%
3.标志性成果
(1)标志性科研成果汇总一览表（2014 年-2017 年）
序号 1 2 3 4
5
6 7
8
成果类别厅级课题指导学生技能竞赛获奖国际专利其中：实用新型学术论文其中：ISR/EI 其中：SCI / SSCI 其中：全国中文核心期刊（2012）教材译著编注其中：普通其中：规划教材、国家级出版社省部级课题其中：一般教学科研成果获奖其中：国家级奖励其中：区级一等奖其中：区级二等奖其中：区级三等奖论文著作获奖其中：区级一等奖其中：区级二等奖其中：区级三等奖其中：地市级二等奖