数学与生活小报
生活中的数学小报内容
生活中的数学小报内容
1. 数字的神奇性：介绍数字的奇妙特性和神奇的数学问题，如数字的排列组合、数字之间的特殊关系等。
2. 数学游戏：介绍各类有趣的数学游戏，如数独、方程求解、逻辑推理等，既能娱乐又能锻炼数学思维。
3. 数学竞赛经验分享：介绍数学竞赛获奖者的经验和技巧，分享他们在竞赛中遇到的问题和解题思路，给读者提供学习的启示。
4. 日常生活中的数学：讲述数学在日常生活中的应用，如购物打折、理财投资、统计数据分析等，通过实际案例展示数学的实用性。
5. 著名数学家和数学理论：介绍著名的数学家及其贡献，讲解他们发现的数学理论和定理，帮助读者了解数学发展的历史和趋势。
6. 数学启蒙故事：讲述有趣的数学启蒙故事，通过寓教于乐的方式，引导读者对数学产生兴趣，激发他们的求知欲和创造力。
7. 数学实验室：介绍各类数学实验和数学工具的使用方法，引导读者进行数学实践和探索，体验数学的乐趣和魅力。
8. 数学名言警句：收集数学相关的名言警句，探讨其中所蕴含的数学哲理和思想，激励读者对数学的学习和研究。
9. 数学思维训练：提供各类数学思维训练题，帮助读者培养逻辑思维、推理能力和问题解决能力，并解析经典的数学思维方法。
10. 数学教育新闻：报道数学教育领域的新闻和动态，介绍各类数学教育活动和资源，为读者提供学习和发展的机会。
数学家陈景润5131A3 数学电子小报成品,数学手抄报模板,数学乐园趣味数学简报,小学生数学与生活板报
0的最初含义是“没有”。
古人认为，既然什么也没有，就 不必专门确定一个符号。
后来，人们用位值制记数时经常会碰到缺位的数，比如204，怎么表示中间的空位呢?古代印度人用“·”占位，我国开始时用空位，后来用“□”占位，再后来又用“○”占位。
据英国史学家考证，大约在1500年前，0最先出现于中国和印度边界，很可能是两国人民的共同创造。
人类从认识“1”到认识“0”，差不 多用了5000年的时间。
陈景润是世界著名解析数论学家之一，他在50年代即对高斯圆内格点问题、球内格点问题、塔里问题与华林问题的以往结果，作出了重要改进。
60年代后，他又对筛法及其有关重要问题，进行广泛深入的研究。
1966年屈居于六平方米小屋的陈景润，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上，用一支笔，耗去了几麻袋的草稿纸，居然攻克了世界著名数学难题哥德巴赫猜想中的(1+2)，创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1+ 1)只是一步之遥的辉煌。
他证明了每个大偶数都是一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和，使他在 哥德巴赫猜想的研究上居世界领先地位。
这一结果国际上誉为陈氏定理，受到广泛征引。
这项工作还使他与王元、潘承洞在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。
他研究哥德巴赫猜想和其他数论问题的成就，至今，仍然在世界上遥遥领先。
世界级的数学大师、美国学者阿 ·威尔(AWeil)曾这样称赞他：陈景润的每一项工作，都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。
陈景润（1933年5月22日～1996年3月19日），汉族，福建省福州市闽侯县人。
中国著名数学家，厦门大学数学系毕业。
1966年发表《表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》（简称“1+2”），成为哥德巴赫猜想研究上的里程碑。
而他所发表的成果也被称之为陈氏定理。
这项工作还使他与王元、潘承洞在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。
1999年，中国发行纪念陈景润的邮票。
同年10月，紫金山天文台将一颗行星命 名为“陈景润 星”。
生活中数学相关小故事小报
生活中数学相关小故事小报标题：生活中的数学奇遇记文档内容：一、引言数学，这门看似深奥却又与我们生活息息相关的学科，无论是在菜市场买菜、超市购物，还是在规划旅行路线、管理个人财务中，都有着它的独特身影。
本文旨在通过几个生活中的小故事，揭示数学的实用性与趣味性，让我们一同感受数学的魅力。
二、小故事1——“菜市场里的数学课”周末的早晨，小明陪妈妈去菜市场买菜。
妈妈打算做一顿丰盛的晚餐，需要购买2斤土豆和3斤黄瓜。
摊主的电子秤上显示的数字让小明瞬间想到了课堂上学到的加法运算，他迅速计算出总价，并与摊主核对无误。
这个小小的场景告诉我们，数学不仅帮助我们理解抽象的概念，更在日常生活中扮演了实用的角色，使我们能够准确地进行交易和结算。
三、小故事2——“旅行计划中的几何学”暑假期间，小华一家计划自驾游。
爸爸在地图上设计了一条尽量短的环线，途经各个景点，这背后运用的就是几何学中的“最短路径问题”。
通过计算和比较不同路线的总长度，他们找到了最优解，既节省了时间又充分游览了各个景点。
这个实例生动地展现了数学在解决实际问题时的强大功能。
四、小故事3——“零花钱管理中的复利效应”每个月，小红都会收到父母给的零花钱。
她发现，如果将每月剩余的钱存入银行并产生利息，经过一段时间后，她的零花钱会以惊人的速度增长，这就是金融学中的复利效应。
这一现象让她明白了数学中的指数函数和复合增长模型在现实生活中的应用，也培养了她良好的理财意识。
五、结语生活处处有数学，无论是简单的加减乘除，还是复杂的几何、概率、统计等知识，都在我们的日常生活中发挥着重要作用。
通过观察和体验这些身边的数学现象，我们不仅能深化对数学原理的理解，更能提高解决实际问题的能力，从而更好地享受数学带来的乐趣与便利。
让我们用心感知数学的魅力，用数学的眼光洞察生活，让数学真正走进并服务于我们的日常生活。
六年级数学日记小报
六年级数学日记小报数学不仅是一门学科，它也贯穿在我们的日常生活中。
通过数学日记小报，同学们可以记录下自己在生活中遇到的有趣的数学问题，分享解题的乐趣，培养对数学的兴趣。
以下是一份六年级学生的数学日记小报。
标题：探秘生活中的数学一、生活中的数学问题1.购物时的问题最近，妈妈给了我50元钱，让我去附近的超市买一些水果。
我发现苹果每斤5元，香蕉每斤3元。
我想买2斤苹果和1斤香蕉，那么我需要支付多少钱呢？通过计算，我得出答案是：2×5+1×3=13（元）。
在购物中，我学会了运用数学知识进行计算。
2.时间问题每天放学后，我都会和同学们一起打篮球。
有一天，我们打篮球的时间是下午4点开始，一共打了1小时20分钟。
那么我们结束打篮球的时间是几点呢？我将1小时20分钟转换成分钟，得到80分钟。
然后将80分钟加到4点，即4点80分钟，转换成小时就是5点20分。
通过这个问题，我学会了如何进行时间的计算。
二、数学趣闻1.数学家的故事我国古代有一位著名的数学家叫祖冲之，他首次将圆周率的值计算到小数点后7位。
他通过割圆术等方法，将圆周率的值推算得非常精确，为后世的数学研究奠定了基础。
2.数学趣味题目这里有一个有趣的数学题目：有12个乒乓球，其中1个是次品，次品比正品轻一些。
给你一个天平秤，你至少需要称几次才能找出这个次品乒乓球呢？三、数学心得通过记录生活中的数学问题，我发现数学其实就在我们身边，无处不在。
解答数学问题不仅能锻炼我们的思维能力，还能让我们学会如何运用数学知识解决生活中的问题。
我相信，只要我们用心去发现，生活中的数学将会给我们带来更多的乐趣。
生活与数学小报6
五天爬几米？五天爬五米。 六天爬几米？六天爬顶上。 冬冬赶来多少鹅？
解答：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，这样鸡、兔就变成了“独角鸡、双脚兔”。这样，（1）鸡和兔的 脚的总数就由 94 只变成了 47 只；（2）如果笼子里有一只兔子，则脚的总数就比头的总数多 1。因此，脚的总只数 47 与总头数 35 的差，就是兔子的只数，即 47－35＝12（只）。显然，鸡的只数就是 35－12＝23（只）了。
布特纳很得意。他知道，像 子居然这么快就算出了正确的答案。 青年教师，总认为乡下的孩子都是 这样后一个数都比前一个数大 原来，小高斯不是像其他孩子那 笨蛋，自己的才华无法施展。三年 198 的 100 个数相加，这些调皮 样一个数一个数地加，而是细心地观 级的一次数学课上，布特纳对孩子 的学生即使整个上午都乖乖地计 察，动脑筋，找规律。他发现一头一尾 们又发了一通脾气，然后，在黑板 算，也不会算出结果。 两个数依次相加，每次加得的和都是 上写下了一个长长的算式： 81297+81495+81693+„„ +100701+100899=？ 不料，不一会儿，小高斯却 182196， 求 50 个 182196 的和可以用乘 拿着写有答案的小石板过来了， 法很快算出。 说：“老师，我算完了。”布特 小高斯的难以爬上。 白天上两米，晚上下一米。 请你算一算， 几天爬顶上？ 一天爬几米？一天爬一米。 两天爬几米？两天爬两米。 三天爬几米？三天爬三米。 四天爬几米？四天爬四米。
算一算
小冬冬，笑呵呵，
开 动 脑 筋
赶来一群大白鹅； 五只鹅儿下了水， 五只鹅儿才下坡， 五只鹅儿堤下站， 还有五只后面拖。 小朋友，算一算，
现在通用"+"号是由拉丁文"et"（"和"的意思）演变而来的。十六世纪，意大利科学家塔
三年级数学小报5篇
三年级数学小报5篇三班级数学小报一:生活中的数学生活中的数学在日常生活中，我们离不开数学。
比如，上街买东西要用到加减法、修房造屋要画图纸……类似这样的用法数不胜数，这都是数学在生活中的详细体现。
我今日要说的是我在生活中发觉的一个特点，那就是在我们的日常用具中大多数都是圆的，如喝水用的杯子、吃饭用的碗、水桶、瓶子上的盖子等等。
为什么这些用具都是圆的呢？我想了又想，最终想明白了，原来在生活中人们用其他外形的用具不简单盛东西和使用，假如用圆的的用具就能解决这样的问题了。
我把我的观看告知了妈妈，妈妈说，数学就在我们身边，只要仔细观看生活，就能在生活中学数学、在生活中用数学，数学与生活密不行分，学深了，学透了，自然会发觉，数学能关心我们解决很多问题。
三班级数学小报二:生活中的数学小故事生活中的数学小故事一个周末的下午，我和妈妈去西缘浴室洗澡，当洗完澡时我们在照镜子妈妈突然对我说：“女儿，我来考你一个数学问题，看看你会不会？”我张口就说：“好的，没问题。
”妈妈说:“你发现镜子里面有一面时钟吗？现在镜子里面的时钟是7：15，你能想像一下现在是下午几时几分吗？” 我想了一会儿没做出来，时间一分一秒的过去了，我实在想不出来，只得不好意思地说：“我做不出来。
”当我回头瞧一瞧挂在墙上的时钟，现在是下午4：45。
妈妈问我现在能分析一下怎么讨论这个问题了吗？妈妈提示了我一下，镜子里的钟面时针与分针和挂在墙上钟面时针与分针有什么关系呢？这个时候我马上反应过来了，它们是呈左右轴对称，这正是我最近学习的内容。
洗完澡回到家后，我要求妈妈再出几个给我做一下。
第一道是镜子中钟面时间为3：30，其次道是镜子中钟面时间为9：40。
我马上动手在纸上采纳对称法的方法做出了这两道题目的答案：8：30和2：20。
这时候妈妈又问我每次这样做题是不是有点麻烦，有没有更好的方法呢？我想了一会儿，没有想出来。
妈妈这时说：“再提示一下小伴侣，将镜子里钟面时间和实际时间加起来你能发觉有什么规律吗？”我抓紧动手算了起来，3：30+8：30＝12，9：40+2：20＝12，发觉镜子里钟面时间与实际时间加起来都等于12，此时我兴奋的跳了起来。
数学与生活小报A4版
数学，我国古代叫算术，后来叫算学。
“数学”一词是来自希腊语，它意味着某种“通过学习可获得的知识”。
当代 数学已经远不止是算术和几何，而是一门丰富多彩的学科，是计算和演绎的创造性结合。
数学无时无刻无地存在于我们的生活中，就连动物世界中也成就着不少的数学天才，它们的数学成果甚至达到了人类之上。
丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。
“人”字形的角度是110度。
更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默契”？真正的数学“天才”是珊瑚虫。
珊瑚虫在自己的身上记下“日历”，它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然是一天“画”一圈。
奇怪的是，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。
天文学家告诉我们，当时地球一天仅21.9小时，一年不是365天，而是400天。
110。
冬天猫睡觉时总是把身体抱成一个球形----这其间也有数学，因为球形使身体的表面积（S球面=4πR2）较小，从而散发的热量也最少。
狗本领也不逊色,当你站在一角呼唤它时，它会沿对角线，向你奔来!你看:它也知道"两点之间线段最短”走捷径呢!蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺和圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。
你知道身份证号码所包含的信息吗？墨西哥、希腊、苏丹都等国都有金字塔，但名声最为显赫的是埃及的金字塔，阿拉伯文意为“方锥体”，它是一种方底，尖顶的石砌建筑物，是古代埃及埋葬国王、王后或王室其他成员的陵墓。
它既不是金子做的，也不是我们通常所见的宝塔形。
是由于它规模宏大，从四面看都呈等腰三角形，很像汉语中的“金”字，故中文形象地把它译为“金字塔”。
胡夫金字塔是埃及金字塔中最大的金字塔。
胡夫大金字塔底边原长230米，由于塔的外层石灰石脱落，现在底边减短为227米。
生活中的数学问题小报一年级
生活中的数学问题小报（一年级）第一期亲爱的小朋友们，欢迎来到我们的数学问题小报！在这里，我们将带你们走进生活中的数学世界，通过有趣的问题和游戏，让你们感受数学的魅力。
问题一：水果摊小明去水果摊买了3个苹果，2个橙子和4个香蕉。
请问他一共买了多少个水果？解答：小明买了3个苹果+ 2个橙子+ 4个香蕉= 9个水果。
问题二：小猫咪小明家养了5只小猫咪，每只猫咪有4条腿。
请问他家的小猫咪一共有多少条腿？解答：小猫咪共有5只×每只猫咪有4条腿= 20条腿。
问题三：花瓶中的花小红有一个花瓶，她在花瓶里插了6支玫瑰花，每支花上有5朵花瓣。
请问花瓶中的玫瑰花一共有多少朵花瓣？解答：花瓶中的玫瑰花共有6支×每支花有5朵= 30朵花瓣。
数学故事：小明和小红的糖果小明和小红是好朋友，他们一起分享糖果。
小明给了小红3颗糖果，小红又给了小明2颗糖果。
请问他们一共有多少颗糖果？解答：小明给了小红3颗+ 小红给了小明2颗= 5颗糖果。
数学趣题：填空游戏请你们根据提示，选择合适的数字填入空格中，使等式成立。
1. 3 + ( ) = 82. 7 - ( ) = 23. ( ) × 4 = 124. 10 ÷ ( ) = 5解答：1. 3 + ( 5 ) = 82. 7 - ( 5 ) = 23. ( 3 ) × 4 = 124. 10 ÷ ( 2 ) = 5谜语时间：数学谜题我是一个数字，我比6大一点，也比8小一点。
猜猜我是几？解答：我是数字7。
好了，这就是我们今天的数学问题小报。
希望通过这些有趣的问题和游戏，你们对数学有了更深的理解和兴趣。
记得每天都要多多练习，数学会变得越来越简单有趣哦！下期再见！。
初一数学小报指生活中的数学
初一数学小报指生活中的数学数学是一门抽象而又实用的学科，它不仅存在于教室和课本中，还深深扎根在我们的生活中。
当我们掌握了数学的基本概念和技巧后，我们便能够运用它来解决生活中的各种问题。
本文将讨论生活中的数学应用，并探索数学与日常生活的密切关系。
一、购物与金融当我们去购物时，数学能够帮助我们计算价格、折扣和找零等。
我们需要用数学的知识来计算折扣后的价格，还要用计算机算数来准确支付账单。
很多商店还会进行特价促销，看到“买一送一”等标语时，我们需要用数学计算出最划算的购买方案。
在金融领域，我们也离不开数学。
数学的技巧帮助我们理解和计算复利、利率和投资回报等概念。
理性的金融决策需要基于数学模型和分析，数学在确定投资方案和在各种交易中的风险管理中发挥着重要作用。
二、测量与建筑在我们的日常生活中，我们经常需要测量各种物体的大小和距离。
无论是测量体重、身高，还是在装修中测量房间的尺寸，数学的测量概念和技巧都是必不可少的。
另外，建筑行业也离不开数学。
从计算建筑物的面积和体积，到计算建筑材料的数量和成本，数学在建筑行业中起到了至关重要的作用。
三、时间和日历时间是数学的一个重要领域。
我们通过数学的算术和几何概念来理解时间的变化和流逝。
我们可以用数学来计算秒、分钟、小时、天、月、年之间的关系，计算两个时间点之间的时间间隔，以及计算速度和时间-距离-速度的关系。
另外，日历也需要数学的支持。
我们可以利用数学计算来确定某一天是星期几，计算特定日子距离现在多少天。
在生活中，我们用日历来安排工作、学习和休息时间，日历的使用和理解是离不开数学的。
四、旅行与导航无论是家庭旅游还是商务出行，数学在旅行和导航中都起到了重要的作用。
数学的技巧帮助我们计算出行的距离、速度和时间。
我们可以使用地图和电子导航设备来规划旅行路线，并且利用数学原理来计算出最短路径和最佳路线。
五、统计与概率统计学是数学的一个分支，它帮助我们收集、组织和分析数据。
无论是研究人口统计数据，还是分析市场调查结果，统计学都能够提供可靠的数据支持。
小数乘除法在生活中的应用的小报
小数乘除法在生活中的应用的小报一、引言小数乘除法在我们的日常生活中有着广泛的应用。
无论是购物时计算找零，还是计算食材的配比，甚至是建筑测量，都离不开小数乘除法的帮助。
本小报将通过生活中的实例，展示小数乘除法的实际应用。
二、生活中的应用实例购物计算：在超市购物时，我们经常需要计算商品打折后的价格，或者计算找零。
例如，如果一件商品原价为20.5元，折扣率为0.8，那么打折后的价格就是20.5×0.8。
同样，如果我们购买商品后需要找零，也可以使用小数乘法来计算，例如支付100元购买了25.6元的商品，应找回的零钱就是100-25.6。
食材配比：在烹饪中，我们经常需要按照一定的比例混合食材。
例如，制作蛋糕时需要面粉、糖、鸡蛋等按照一定的比例混合。
如果我们知道每种食材的质量，就可以使用小数乘法来计算出需要的总质量。
建筑测量：在建筑领域，测量是必不可少的环节。
我们经常需要使用到小数乘除法来计算建筑物的尺寸或者面积。
例如，要计算一间房子的地面面积，我们需要知道房间的长和宽，然后使用小数乘法计算出面积。
三、小数乘除法的技巧小数点移动：在进行小数乘除法时，我们需要将小数点进行移动，使得数字变得易于计算。
移动小数点的规律是：乘法时向右移动，除法时向左移动。
近似值计算：在进行小数乘除法时，我们经常可以使用近似值来简化计算。
例如，在购物时我们可能不需要精确到小数点后两位，而是取一位或两位近似值进行计算。
四、总结通过以上实例和技巧的介绍，我们可以看到小数乘除法在我们的日常生活中有着广泛的应用。
掌握小数乘除法的技巧和方法，可以帮助我们更快速、准确地解决生活中的数学问题。
同时，了解小数乘除法的应用实例，也可以帮助我们更好地理解和掌握这个数学概念。
让我们一起努力，让小数乘除法成为我们生活中的得力助手！。
生活中的乘法的数学小报
生活中的乘法的数学小报
尊敬的老师，同学们：
大家好！我今天想给大家简单介绍乘法在我们日常生活中的相关应用。
首先，在进行购物时，我们涉及到金钱的乘法运算，比如买东西时，
我们得到的总价格就是价格乘上数量。
另外，例如，我们可以通过乘
法运算来计算烹饪食材的份量，比如每个食物的烹饪所需的油量等。
此外，大家也可以用乘法去解决一些列表中关于时间计算的问题，比
如说老师要求学生在两周内完成一份课设，那么学生每天应该完成多
长时间，我们可以用分数来表示，比如两周之内完成，这个任务，那
么就是14天乘以1/14，每天要完成1/14份。
总结，乘法在我们日常生活中起着重要作用，是我们解决生活中各种
问题的重要工具。
谢谢！。
数学小报五年级下册生活中的数学
数学小报五年级下册生活中的数学生活中处处充满了数学，数学不仅存在于课堂上，更贴近生活的方方面面。
五年级的同学们，让我们来看看生活中的数学吧！首先，我们来说说购物。
想必大家都有去商场购物的经历吧。
在商场购物时，我们会涉及到很多数学知识。
比如，我们需要计算商品的价格、打折后的价格、找零等等。
购买商品的过程中，我们要计算商品的数量、价格、折扣力度等等，这些都需要用到数学知识。
而且，我们还要学会比较价格，找到性价比最高的商品，这同样需要一定的数学技巧。
其次，我们来说说日常生活中的计算。
比如在家里做饭时，需要计算米饭的重量、水的用量，以及菜的切割尺寸等等。
这不仅需要我们掌握一定的数学技能，还需要我们将数学知识与生活相结合，才能做出一顿美味的饭菜。
又比如，我们在进行运动锻炼时，需要计算时间、距离、速度等等，这些都离不开数学的运算。
再者，我们来说说日常生活中的测量。
我们需要测量身高、体重、温度、长度、面积等等。
在家装修时，我们需要测量房间的面积，计算所需要的建材数量；在种植植物时，我们需要测量土壤的湿度、阳光的照射时间等等。
这些都需要用到数学中的测量知识。
此外，我们还需要用到数学中的几何知识。
比如在画画时，我们需要掌握一定的几何知识来画出美丽的图案；在设计中，我们需要用到比例、对称等几何概念来完成设计；在建筑中，我们需要测量和计算各种形状的建筑物。
而在日常生活中，我们需要学会分析各种不同形状的器物，比如用多少土豆做成水饺的形状，以及如何分成相同的几份等等。
总而言之，生活中的数学是无处不在的。
数学不仅存在于课堂上，更贴近我们的生活。
五年级的同学们，让我们在日常生活中多多利用数学知识，将数学融入生活中，让我们的生活变得更加精彩！。
生活中有趣的数学问题并解答小报
生活中有趣的数学问题并解答小报Mathematics is all around us in our daily lives, from measuring ingredients for a recipe to calculating expenses. One interesting math problem that often arises in everyday situations is the concept of probability. Probability is the likelihood of a particular outcome occurring and is used in a wide range of fields such as gambling, weather forecasting, and risk assessment.数学无处不在，从测量食谱中的成分到计算开支，无处不可见。
在日常生活中经常出现的一个有趣的数学问题是概率的概念。
概率是特定结果发生的可能性，广泛应用于赌博、天气预测和风险评估等各个领域。
One classic example of probability in action is the Monty Hall problem, named after the host of the game show "Let's Make a Deal." In this scenario, the participant is given the choice of three doors, behind one of which is a prize. After the participant makes their selection, the host then reveals one of the remaining doors that does not contain the prize and gives the participant the opportunity to switch their choice. The question then arises: should the participant stick with their original choice or switch doors?一个概率应用的经典例子是蒙提霍尔问题，这个问题以电视游戏秀《让我们来做个交易》的主持人蒙提·霍尔命名。
数学与生活小报趣味数学小学数学小报A4手抄报
在生活中到处都可以感觉到数学，体会到数学，就比如说上个周六晚上爸妈带我去我很喜欢的一家饭馆去吃饭，因为是周末，饭店的生意格外的好，我们排了差不多快半个小时才有空桌，我都没有看菜单，就直接跟服务云说：“我要一份干锅包菜”妈妈看着我，对我说：“你这个小馋猫”爸爸妈妈随后又点了一份虾子和一份三鲜火锅外加3杯橙汁；随后服务员打
好单子放在我们桌上，妈妈拿起看了下，对我说：“我来考你一个问题，今天我们点的这些一共花了118元，包菜是18元，虾子和火锅都是38元，那么我们点的橙汁多少钱一杯”我听我，立马就想到解算方法，我可以用方程的方式来解答，
18+38+38+3X=118（元）3X=118-18-38-38=24（元）那么X=24÷3=8(元)，算好之后我立马对妈妈说：“8元”，妈妈听我满意的点点头，这顿晚饭我们都吃的好饱呀
数学源于生活，又服务于生活，数学与生活是密不可分的。
数学蕴藏在生活中的每个角落。
这些知识不但有趣而且在我们的生活中占有重要的地位。
如果离开了这些看似简单的数字那我们的生活就无法像往常一样正常生活。
可见数学在我们的生活中占有多么重要的地位。
《数学与生活》小报
《数学与生活》小报数学，这门古老而又富有活力的学科，早已渗透到我们生活的方方面面。
从古至今，数学的发展与应用已经深深地影响了人类社会的进步。
现在，让我们一起走进《数学与生活》小报的世界，感受数学与日常生活的紧密。
一、数学在我们的日常生活中无处不在我们每天都在与数学打交道，无论是购物时的找零，还是时间的管理，甚至是路线规划，都离不开数学的帮助。
数学，以其独特的逻辑和规律，为我们的日常生活提供了方便。
二、数学在科学与技术中的关键作用在科技领域，数学的应用更是广泛。
从天文学的行星运动轨迹，到物理学的基本粒子研究，再到计算机科学的算法设计，都离不开数学的支撑。
没有数学，我们无法理解宇宙的奥秘，也无法享受现代科技带来的便利。
三、数学在艺术与文化中的体现艺术与文化也是数学的体现。
音乐、绘画、建筑等艺术形式中，都包含了丰富的数学元素。
例如，音乐中的和弦、绘画中的比例、建筑中的对称，都是数学在艺术中的应用。
四、数学在经济学与社会学中的重要性经济学和社会学的研究也离不开数学的支持。
经济模型的建立、社会结构的分析，都需要数学工具的帮助。
数学为经济学和社会学提供了严谨的研究工具，帮助我们更好地理解社会现象和经济规律。
五、数学在教育与学术研究中的价值在教育与学术研究中，数学同样具有不可替代的价值。
从小学到大学，甚至到研究生阶段，数学都是我们教育体系中的重要科目。
它培养了我们的逻辑思维、问题解决能力，也为其他学科的研究提供了基础工具。
总结起来，《数学与生活》小报不仅展示了数学在日常生活、科学文化、艺术、经济、社会以及教育等方面的广泛应用，也强调了数学对于理解世界、解决问题的重要性。
通过这个小报，我们希望更多的人能理解并欣赏数学在我们生活中的重要地位，进一步激发学习和探索的热情。
数学小报是一种以数学为主题的报纸，通常包含一些数学题目、知识点、历史人物等与数学相关的内容。
下面是一个数学小报的模板，供大家参考：题目：1，3，5，（），（），（），21，23，25。
数学小报生活中的加减法
数学小报生活中的加减法
数学来源于生活
“数学来源于生活，也服务于生活。
”数学，经常从人们身边走过，生活中人们都离不开它，它为人们的生活作出了巨大的贡献。
在我们的班级中经常要使用到数学，例如算单元平均分、统计校园电费……等等数不胜数，和我们的生活息息相关。
数学绕口令
一个半罐是半罐，两个半罐是一罐；三个半罐是一罐半，四个半罐是两罐；五个半罐是两罐半，六个半罐是三满罐；七个、八个、九个半罐，请你算算是多少罐。
石小四，史肖石，一同来到阅览室。
石小四年十四，史肖石年四十。
年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。
年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙的哥年四十的史肖石。
生活中的数学
晚上，我和妈妈一起去蛋糕店订蛋糕。
我选了一个大蛋糕，要50元钱。
妈妈又想到蛋糕要在半个小时之后才能做好，所以又买了3杯小蛋糕给爸爸、我和王姐姐。
没被两元，总共要56元。
妈妈要阿姨便宜点，就只花了55元。
妈妈又看到橱窗里只剩下一杯了，妈妈说：“我们经常在你家订蛋糕，干脆把那杯也送给我们吧！”阿姨同意了。
就这样，我们就有了4杯，相当于每杯只花了5÷4=1元2角5分。
数学家说数学
罗素说：“数学是符号加逻辑”
高斯说：“数学是科学之王”
毕达哥拉斯说：“数支配着宇宙”
哈尔莫斯说：“数学是一种别具匠心的艺术”米斯拉说：“数学是人类的思考中最高的成就”培根说：“数学是打开科学大门的钥匙”。
数学小报：生活中的百分数
表示一个数占另一个数的几分之几的数，叫做百分数。
百分数也叫做百分率或者百分比。
百分数通常不写成分数的形式，而是在分子后面加上百分号“%”来表示。
生活中就有存在很多百分数。
每天在电视里的天气预报节目中，都会报出当天晚上和明天白天的天气状况、降水概率等，提示大家提前做好准备，比如某日的夜晚的降水概率是20%，明天白天有五~六级大风，降水概率是10%，早晚应增加衣服。
20%、10%让人一目了然，即清楚又简练。
随着现在科技的飞速发展，现在很多人都配备手机，款式多种多样。
伦敦大学皇家学院心理学家格伦.威尔森研究证明：老是低着头看短信，会导致工作效率低下，工作人员的大脑反应能力也会减慢，经常看短信的人智商会下降10%，以百分数的形式再次证明了手机虽为人们提供了方便，但对人体健康却十分有害。
如果你工作了，那么你就生活在百分数里：1、你的工资要按一定的百分数缴纳养老金、医保金、工伤保险等等。
2、你在银行里的存款国家会按百分数给你利息并扣你5%的利息税。
3、在电视里你会听到如：大学升学率、就业率、失业率、经济增长率、工伤、旷难、车祸这些会按百分率计算。
4、自然环境如：沙漠化占百分之几、降水比往年多百分之几、绿化占百分之几、污染面积占百分之几等等5、在医院会听见医生说：治愈率、手术成功率、同时有医保的会按百分率得以报销药费。
6、如果出门会关心安全系数，如：车祸率、飞机失事率......7、很多家庭会这样安排生活：拿出薪水的百分之几储蓄、百分之几投资、百分之几消费等等。
你能说说下列百分数的意思吗？（1）创建卫生城市时，有关部门对小摊上的食物进行检测，结果食物的合格率是23.2％。
（2）清华大学今年招收的新生中有60％的同学体质差。
（3）一本书已看了40％。
（4）自行车厂上半年完成全年计划的60％。
如果你是顾客，你会买哪一种，请说说你的想法。
⑴羽绒服标签写着：一种：雅戈尔羽绒服：鸭绒占90% 另一种：康博羽绒服：鸭绒占65%⑵宁波汤圆一种：馅含量占 35%另一种：馅含量占 26%百分数的用途很广，已经成为生活中不可替代的一部分了，所以只要细细留心，你会发现百分数其实离你很近很近，它就在你的身边！比如,抽查产品的合格率,做题的正确率,酒含酒精率,银行里的利率与税率,废水的利用率,员工的出勤率,各种种子的发芽率,各种树种的成活率等各种比率.空气中约有80%的氮气，氧气约占20%。
数学小报生活中的分数
数学小报生活中的分数数学小报：生活中的分数在生活中，我们经常会遇到与分数有关的问题。
分数在数学中是非常重要的概念，它表示整体的一部分。
通过这个小报，我们将探讨分数在日常生活中的应用，并了解一些与分数相关的有趣事实。
一、分数的起源分数最早起源于古埃及，当时用于表示不同形式的比例。
随着时间的推移，人们对分数的认识不断深入，最终形成了现代数学中的分数概念。
二、生活中的分数1.食物分配当我们分食物给家人或朋友时，常常需要使用分数。
例如，当我们有一个蛋糕，想要将其平均分成几份时，就需要使用分数。
在这种情况下，分数代表每一份所占的比例。
2.交通工具的速度当我们乘坐飞机、火车或汽车旅行时，经常会听到飞机每小时飞行600千米、火车每小时行驶150千米等。
这些速度实际上都是以分数形式表示的，即每小时行驶的距离。
3.时间和日期在日历和时钟上，我们经常可以看到与分数有关的表达方式。
例如，我们说某件事将在3/4小时后完成，或者今天是2/3日。
这些表达方式都使用了分数。
4.成绩和评估在学校中，分数通常用于表示学生的学习成绩。
在这种情况下，分数通常代表学生的表现或他们在特定课程中的掌握程度。
三、与分数相关的趣味事实1.最小的正整数单位是1/247。
2.在数学中，分数的形式可以表示无穷小或无穷大的概念。
例如，1/3可以表示一个无穷小的正数，而3/2可以表示一个无穷大的正数。
3.在音乐中，音符的音高可以用分数来表示。
例如，中央C的音高是1/2的总音高，而高音C的音高是1/1的总音高。
4.在计算机科学中，二进制数系统中的数字可以用分数来表示。
例如，二进制数0.1可以表示为分数1/2。
5.在物理学中，许多物理量都可以用分数来表示。
例如，光速是3×10^8米/秒，其中3×10^8是一个分数形式的数字。
通过以上内容，我们可以了解到分数在生活中的广泛应用和重要性。
无论是在食物分配、交通工具的速度、时间和日期的表达方式，还是在成绩和评估方面，分数都扮演着重要的角色。
三年级数学我的一天小报
三年级数学我的一天小报
在三年级的生活中，数学是我最喜欢的科目之一。
每天，我都会和数学一起度过一段美好的时光。
早晨，我会用数学的方式来思考如何分配早餐的时间。
比如，如果我需要吃一个鸡蛋、喝一杯牛奶，那么我需要多少时间来完成这些事情呢？我会用加法来计算。
在学校里，数学课是我最喜欢的课程之一。
老师会教我们如何计算各种问题，例如加减乘除、分数和小数的计算。
我会认真听讲，并尝试理解和掌握这些知识。
在课间休息时，我也会和同学们一起玩数学游戏。
我们会用加减乘除来猜数字，或者用分数和小数来比较大小。
这些游戏不仅有趣，还能帮助我们巩固数学知识。
放学后，我会用数学来解决生活中的问题。
比如，我会计算我需要多少时间来完成家庭作业，或者计算我一天需要多少时间来完成所有的事情。
总的来说，数学是我生活中不可或缺的一部分。
它不仅能帮助我解决各种问题，还能让我更好地理解世界。
我相信，只要我继续努力学习数学，我一定会取得更好的成绩。