NOIP2007年信息学奥赛普及组复赛参考答案
noip普及组复赛模拟试题12答案

【试题描述】读入二行整数,然后程序要完成如下的操作:第一步将2行数合并在一起,第二步将合并好的数由大到小排序,第三步重新排列,从第一个数起开始编号,然后将奇数号上的数(样例中的13,9,5)从前向后排,偶数号上的数(样例中的12,7,4)从后往前排。
第四步计算,将排好的数,第一个+第二个数的2倍+第三个数的3倍+…第五步:输出计算的结果。
【输入描述】第一行是一个整数 n(1≤n≤10),第二行有n个整数,整数范围在1~100之间,数与数之间空格隔开。
第三行是一个整数 m(1≤m≤10),第四行有m个整数,整数范围在1~100之间,数与数之间空格隔开。
【输出描述】一个整数(最后计算的结果)。
【输入样例】412 4 5 9213 7【输出样例】 169【解题提示】样例说明:第一步合并后为:12 4 5 9 13 7第二步上例中的数成为:13 12 9 7 5 4第三步得到:13 9 5 4 7 12第四步计算后为:13+2×9+3×5+4×4+5×7+6×12=169最后输出 169【试题来源】 2008年江苏省小学生信息学(计算机)奥赛program ex1731;var m,n,i,j,s,t,b1,b2:integer;a,b,c:array[1..20] of integer;sum:longint;beginreadln(n);for i:=1 to n do read(a[i]);readln(m);for i:=1 to m do read(a[i+n]);s:=m+n;for i:=1 to s-1 dofor j:=i+1 to s doif a[i]<a[j] then begint:=a[i];a[i]:=a[j];a[j]:=t;end;b1:=0;b2:=0;for i:=1 to s doif i mod 2=1 then begin inc(b1); b[b1]:=a[i];endelse begin inc(b2); c[b2]:=a[i];end;for i:=1 to b1 do a[i]:=b[i];for i:=1 to b2 do a[b1+i]:=c[b2-i+1];sum:=0;for i:=1 to s dosum:=sum+i*a[i];writeln(sum);end.输入 615 34 25 9 22 39423 17 46 57输出1496输入1015 34 25 9 22 39 47 12 33 99823 17 46 57 51 8 38 64输出5687SHLQSH数问题描述:我们把t1 , t2 (包括t1 , t2 (1<=t1<t2<=10000000))之间的所有数的约数个数和n称为t1 , t2的shlqsh数;问题是给出数据t1 , t2后,求t1 , t2的shlqsh数;输入输入文件shlqsh.in 仅包含一行,共有两个整数,表示t1 t2 (用空格分开)输出输出文件shlqsh.out 仅有一个整数,表示t1 , t2之间的shlqsh数。
noip普及组复赛试题及答案

noip普及组复赛试题及答案一、选择题1. 在计算机科学中,以下哪个概念与数据结构最相关?A. 算法B. 操作系统C. 网络协议D. 编译原理答案:A2. 以下哪种排序算法的时间复杂度为O(n^2)?A. 快速排序B. 归并排序C. 堆排序D. 冒泡排序答案:D3. 在C++中,以下哪个关键字用于定义类?A. structB. unionC. enumD. typedef答案:A4. 以下哪个选项不是数据库管理系统(DBMS)的特性?A. 数据持久性B. 数据共享C. 数据加密D. 数据独立性答案:C5. 在计算机网络中,TCP和UDP协议分别属于哪一层?A. 传输层B. 应用层C. 网络层D. 物理层答案:A二、填空题1. 在计算机程序中,______ 用于定义数据的存储方式和组织形式。
答案:数据结构2. 一个算法的时间复杂度为O(1),表示该算法的执行时间与输入数据的规模______。
答案:无关3. 在C++中,______ 是一种特殊的类,它提供了一种方式来定义数据类型。
答案:typedef4. 数据库管理系统(DBMS)通常包含数据定义语言(DDL)、数据操纵语言(DML)和______。
答案:数据控制语言(DCL)5. 在计算机网络中,______ 协议负责在网络层进行数据包的路由选择。
答案:IP三、简答题1. 请简述面向对象编程(OOP)的三个基本特征。
答案:封装、继承、多态2. 描述二分查找算法的基本步骤。
答案:二分查找算法的基本步骤包括:首先确定数组是有序的,然后取中间元素与目标值比较,如果中间元素等于目标值,则查找成功;如果目标值小于中间元素,则在左半部分继续查找;如果目标值大于中间元素,则在右半部分继续查找,直到找到目标值或查找范围为空。
四、编程题1. 编写一个函数,实现对整数数组的排序。
答案:以下是一个简单的冒泡排序算法实现:```cppvoid bubbleSort(int arr[], int n) {for (int i = 0; i < n-1; i++) {for (int j = 0; j < n-i-1; j++) {if (arr[j] > arr[j+1]) {swap(arr[j], arr[j+1]);}}}}```2. 编写一个函数,实现计算一个整数的阶乘。
信息学奥赛历年试题(解答)

历年全国青少年信息学奥赛选择题一、单项选择题(共10题,每题1.5分,共计15分。
每题有且仅有一个正确答案)。
第14届:2008年1.在以下各项中,()不是操作系统软件。
A.Solaris B.Linux C.Sybase D.Windows Vista E.Symbian C是数据库系统2.微型计算机中,控制器的基本功能是()。
A.控制机器的各个部件协调工作B.实现算数运算与逻辑运算C.存储各种控制信息D.获取外部信息E.存放程序和数据3.设字符串S=“Olympic”,S的非空子串的数目是()。
A.29 B.28 C.16 D.17 E.71个字符的子串(7个):"o" "l" "y" "m" "p" "i" "c",2个字符(6个):"ol" "ly" "ym" "mp" "pi" "ic" .……7个字符(1个):olympic所以:共有7+6+5+4+3+2+1=284.完全二叉树有2*N-1的结点,则它的叶子结点数目是()。
A.N-1 B.2*N C.N D.2N-1 E.N/2最多只能在最下层缺少结点,并且缺少的结点都在最右边,即最下层的结点都集中在该层最左边,则称此二叉树为完全二叉树。
5.将数组{8,23,4,16,77,-5,53,100}中元素从大到小按顺序排序,每次可以交换任意两个元素,最少要交换()次。
A.4 B.5 C.6 D.7 E.86.设栈S的初始状态为空,元素a,b,c,d,e,f依次入栈,出栈顺序为b,d,c,f,e,a 那么栈容量至少应该是()。
A.6 B.5 C.4 D.3 E.27.与十进制数28.5625相等的四进制数是()A.123.21 B.131.22 C.130.22 D.130.21 E.130.20整数部分就不用说了,是130小数部分,0.5625×4=2.250.25×4=1所以是0.218.递归过程和函数调用时,处理参数和返回地址,通常使用一种称为()的数据结构。
noip普及组复赛入门测试(答案+测试数据)

一、新龟兔赛跑(文件名xgtsp.pas)新龟兔赛跑比赛即将举行,此次龟兔赛跑比赛的规则与以往有所不同,不再考察兔子和乌龟谁在最短的时间内跑完规定的路程,而是考察谁在规定时间内跑的路程更长,且兔子和乌龟跑步都是匀速的。
由于兔子的坏习惯,它总喜欢把比赛的总时间T小时中的K小时拿来睡觉。
现在给你比赛的总时间T、兔子的睡觉时间K、兔子的速度U、乌龟的速度V,需要你求出该次比赛谁最后获胜。
输入第一行为一个整数X,表示有X组输入数据。
每组数据只有一行,包括4个数T、K、U、V (1 ≤ T≤ 300,0 ≤ K ≤ T,1 ≤ U ≤ 100,1 ≤ V ≤ 100)。
对于每组数据,输出只有一个数,如果兔子获胜则输出-1,如果乌龟获胜则输出1,如果同时到达则输出0。
允许输入一组数后立即输出对应的结果。
样例输入:21 12 16 2 6 3样例输出:1-1varv,u,t,k,n,i:integer;beginreadln(n);for i:=1 to n do beginreadln(t,k,u,v);if v*t>U*(t-k) then writeln(1);if v*t<U*(t-k) then writeln(-1);if v*t=U*(t-k) then writeln(0);end;end.1、输入:26 2 6 28 6 8 2输出:-12、输入:2300 280 60 20120 0 12 13输出:113、输入:3100 20 50 30100 50 45 25100 80 27 17输出:-1114、输入:3150 77 29 23127 11 22 13139 22 13 7输出:1-1-1二、小球路程(文件名:XQLC.PAS )已知小球从100米高度自由下落,落地后反弹起,又落地,又弹起,……。
每次弹起的高度都是上一次高度的一半。
求小球第N次反弹起的高度和球在整个过程所经过的路程(包括下落和反弹),用键盘输入N,输出反弹高度和经过路程,结果保留两位小数。
Noip2007、2009普及组复赛答案

Noip2007普及组复赛答案1——奖学金typeaa=recordy,s,w:integer;end;bb=recordf,h:integer;end;var a:array[1..300]of aa;b:array[1..5]of bb;n,i,j,k,t:integer;f:boolean;beginreadln(n);for i:=1 to 5 dowith b[i] do beginf:=0;h:=0;end;for i:=1 to n do beginwith a[i] do read(y,s,w);j:=1;f:=true;t:=a[i].y+a[i].s+a[i].w;while (j<=5)and f do beginif (t>b[j].f)or((t=b[j].f)and(a[i].y>a[b[j].h].y)) then begin for k:=5 downto j+1 do beginb[k].f:=b[k-1].f;b[k].h:=b[k-1].h;end;b[j].f:=t;b[j].h:=i;f:=false;end else if (t=b[j].f)and(a[i].y=a[b[j].h].y) then beginfor k:=5 downto j+2 do beginb[k].f:=b[k-1].f;b[k].h:=b[k-1].h;end;b[j+1].h:=i;b[j+1].f:=t;f:=false;end;j:=j+1;end;for i:=1 to 5 dowith b[i] do writeln(h,' ',f);end.Noip2007普及组复赛答案2——纪念品var a:array[1..30000]of byte;b:array[1..30000]of boolean;w,n,i,zu,k,ma,t:integer;beginreadln(w);readln(n);for i:=1 to 30000 do b[i]:=true;for i:=1 to n do read(a[i]);zu:=0;for i:=1 to n do beginma:=0;t:=0;if b[i] then for k:=i+1 to n doif (a[i]+a[k]<=w)and(a[i]+a[k]>ma)and b[i] and b[k] then begin ma:=a[i]+a[k];t:=k;end;if t<>0 then beginb[i]:=false;b[t]:=false;zu:=zu+1;end;end;for i:=1 to n do if b[i] then zu:=zu+1;writeln(zu);end.Noip2007普及组复赛答案3——守望者的逃离var maxs,mintime,t,m,s,t1,m1,s1:longint;procedure aa(m1,s1,t1:integer);beginif (s1>0)and(t1>0) then begins1:=s1-m1 div 10*60;t1:=t1-m1 div 10;m1:=m1 mod 10;m1:=m1+4;t1:=t1-1;aa(m1,s1,t1);m1:=m1-4;aa(m1,s1,t1);end else beginif maxs<s-s1 then maxs:=s-s1;if (t1>=0)and(mintime>t-t1) then mintime:=t-t1;end;end;beginreadln(m,s,t);maxs:=0;mintime:=2000000;t1:=t;m1:=m;s1:=s;aa(m1,s1,t1);if maxs<s then beginwriteln('No');writeln(maxs);end else beginwriteln('Yes');writeln(mintime);end;end.(pascal语言)Noip2007普及组复赛答案4——Hanoi双塔问题2007年11月21日星期三18:40var a:array[1..62]of integer;i,j,n:integer;f:boolean;beginreadln(n);for i:=2 to 62 do a[i]:=0;a[1]:=2;for i:=2 to n do beginfor j:=1 to 62 doa[j]:=a[j]*2;a[1]:=a[1]+2;for j:=1 to 62 doif a[j]>9 thenbegina[j+1]:=a[j+1]+1;a[j]:=a[j] mod10;end;end;f:=false;for i:=62 downto 1 dobeginif a[i]<>0 thenf:=true;if f then write(a[i]);end;writeln;end.(pascal语言)Noip2007普及组复赛答案4——Hanoi双塔问题2007年11月21日星期三18:40var a:array[1..62]of integer;i,j,n:integer;f:boolean;beginreadln(n);for i:=2 to 62 do a[i]:=0;a[1]:=2;for i:=2 to n do beginfor j:=1 to 62 doa[j]:=a[j]*2;a[1]:=a[1]+2;for j:=1 to 62 doif a[j]>9 thenbegina[j+1]:=a[j+1]+1;a[j]:=a[j] mod10;end;end;f:=false;for i:=62 downto 1 dobeginif a[i]<>0 thenf:=true;if f then write(a[i]);end;writeln;end.问题转述:给出一个一元多项式各项的次数和系数,按照规定的格式要求输出该多项式。
NOIP2007复赛普及组试题

全国信息学奥林匹克联赛(NOIP2007)复赛普及组题目一览(2007年11月17日3小时完成)说明:1. 文件名(程序名和输入输出文件名)必须使用小写2. C/C++中函数main()的返回值类型必须是int,程序正常结束时的返回值必须是0。
3. 全国统一评测时采用的机器参考配置为:CPU 2.0GHz,内存256M。
1.奖学金(scholar.pas/c/cpp)【问题描述】某小学最近得到了一笔赞助,打算拿出其中一部分为学习成绩优秀的前5名学生发奖学金。
期末,每个学生都有3门课的成绩:语文、数学、英语。
先按总分从高到低排序,如果两个同学总分相同,再按语文成绩从高到低排序,如果两个同学总分和语文成绩都相同,那么规定学号小的同学排在前面,这样,每个学生的排序是唯一确定的。
任务:先根据输入的3门课的成绩计算总分,然后按上述规则排序,最后按排名顺序输出前5名学生的学号和总分。
注意,在前5名同学中,每个人的奖学金都不相同,因此,你必须严格按上述规则排序。
例如,在某个正确答案中,如果前两行的输出数据(每行输出两个数:学号、总分)是:7 2795 279这两行数据的含义是:总分最高的两个同学的学号依次是7号、5号。
这两名同学的总分都是279(总分等于输入的语文、数学、英语三科成绩之和),但学号为7的学生语文成绩更高一些。
如果你的前两名的输出数据是:5 2797 279则按输出错误处理,不能得分。
【输入】输入文件scholar.in包含n+1行:第1行为一个正整数n,表示该校参加评选的学生人数。
第2到n+1行,每行有3个用空格隔开的数字,每个数字都在0到100之间。
第j行的3个数字依次表示学号为j-1的学生的语文、数学、英语的成绩。
每个学生的学号按照输入顺序编号为1~n (恰好是输入数据的行号减1)。
所给的数据都是正确的,不必检验。
【输出】输出文件scholar.out共有5行,每行是两个用空格隔开的正整数, 依次表示前5名学生的学号和总分。
信息学奥赛历年试题(解答)

历年全国青少年信息学奥赛选择题一、单项选择题(共10题,每题1.5分,共计15分。
每题有且仅有一个正确答案)。
第14届:2008年1.在以下各项中,()不是操作系统软件。
A.SolarisB.LinuxC.SybaseD.Windows VistaE.SymbianC是数据库系统2.微型计算机中,控制器的基本功能是()。
A.控制机器的各个部件协调工作B.实现算数运算与逻辑运算C.存储各种控制信息D.获取外部信息E.存放程序和数据3.设字符串S=“Olympic”,S的非空子串的数目是()。
A.29B.28C.16D.17E.71个字符的子串(7个):"o" "l" "y" "m" "p" "i" "c",2个字符(6个):"ol" "ly" "ym" "mp" "pi" "ic" .……7个字符(1个):olympic所以:共有7+6+5+4+3+2+1=284.完全二叉树有2*N-1的结点,则它的叶子结点数目是()。
A.N-1B.2*NC.ND.2N-1E.N/2最多只能在最下层缺少结点,并且缺少的结点都在最右边,即最下层的结点都集中在该层最左边,则称此二叉树为完全二叉树。
5.将数组{8,23,4,16,77,-5,53,100}中元素从大到小按顺序排序,每次可以交换任意两个元素,最少要交换()次。
A.4B.5C.6D.7E.86.设栈S的初始状态为空,元素a,b,c,d,e,f依次入栈,出栈顺序为b,d,c,f,e,a 那么栈容量至少应该是()。
A.6B.5C.4D.3E.27.与十进制数28.5625相等的四进制数是()A.123.21B.131.22C.130.22D.130.21E.130.20整数部分就不用说了,是130小数部分,0.5625×4=2.250.25×4=11所以是0.218.递归过程和函数调用时,处理参数和返回地址,通常使用一种称为()的数据结构。
noip普及组复赛答案

noip普及组复赛答案【篇一:noip普及组复赛入门测试(答案+测试数据)】class=txt>新龟兔赛跑比赛即将举行,此次龟兔赛跑比赛的规则与以往有所不同,不再考察兔子和乌龟谁在最短的时间内跑完规定的路程,而是考察谁在规定时间内跑的路程更长,且兔子和乌龟跑步都是匀速的。
由于兔子的坏习惯,它总喜欢把比赛的总时间t小时中的k小时拿来睡觉。
现在给你比赛的总时间t、兔子的睡觉时间k、兔子的速度u、乌龟的速度v,需要你求出该次比赛谁最后获胜。
输入第一行为一个整数x,表示有x组输入数据。
每组数据只有一行,包括4个数t、k、u、v (1 ≤ t≤ 300,0 ≤ k ≤ t,1 ≤ u ≤ 100,1 ≤ v ≤ 100)。
对于每组数据,输出只有一个数,如果兔子获胜则输出-1,如果乌龟获胜则输出1,如果同时到达则输出0。
允许输入一组数后立即输出对应的结果。
样例输入:21 12 16 2 6 3样例输出:1-1varv,u,t,k,n,i:integer;beginreadln(n);for i:=1 to n do beginreadln(t,k,u,v);if v*tu*(t-k) then writeln(1);if v*tu*(t-k) then writeln(-1);if v*t=u*(t-k) then writeln(0);end;end.1、输入:26 2 6 28 6 8 2输出:-12、输入:2300 280 60 20120 0 12 13输出:113、输入:3100 20 50 30100 50 45 25100 80 27 17输出:-1114、输入:3150 77 29 23127 11 22 13139 22 13 7输出:1-1-1二、小球路程(文件名:xqlc.pas )已知小球从100米高度自由下落,落地后反弹起,又落地,又弹起,??。
每次弹起的高度都是上一次高度的一半。
1995-2008 历届NOIP试题及详解

a 输入:N=5 B=(0,0,0,0,0)
输出: A=(4,3,2,1,0)
b 输入:N=10 B=(0,1,2,3,4,5,6,7,8,9)
输出: A=(0,1,2,3,4,5,6,7,8,9)
c 输入:N=7 B=(0,0,0,0,4,5,6)
R
Y Y
P2=B R N2R=2
Y
P3=Y R N3=R1
Y
Q
RR
Y
排列方案: 排列总数: 105×2=210
RRR
BB
Y
RRR
BB
Y
RRR
BB
Y
RRR
BB
Y
RRR
BB
Y
RRR
BB
Y
RRR
BB
Y
RRR
BB
Y
RRR
BB
Y
RRR
BB
Y
RRR
BB
Y
RRR
BB
Y
RRR
BB
Y
RRR
BB
Y
RRR
BB
Y
RRR
BB
Y BB
① 输10入5×2=210 3 4R 4 R4 4R 3 4 B B
1 2R 2 R2 2R 2 1 3B B
应打印出完整的图形R:(R12 分R)
BB
15 1R6 1R6 1R5 4 B B
Y Y Y Y Y
7 8 R 8R 8 R 7 7
BB
Y
3 4 R4 R4 R4 3 4 B B
Y
1 2 2R 2 R 2 R 2 1
19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 <3> 本题 14 分
2007noip

全国信息学奥林匹克联赛(NOIP2007)复赛提高组题目一览(2007年11月17日3小时完成)说明:1. 文件名(程序名和输入输出文件名)必须使用小写2. C/C++中函数main()的返回值类型必须是int,程序正常结束时的返回值必须是0。
3. 全国统一评测时采用的机器参考配置为:CPU 2.0GHz,内存256M。
1.统计数字(count.pas/c/cpp)【问题描述】某次科研调查时得到了n个自然数,每个数均不超过1500000000(1.5*109)。
已知不相同的数不超过10000个,现在需要统计这些自然数各自出现的次数,并按照自然数从小到大的顺序输出统计结果。
【输入】输入文件count.in包含n+1行:第1行是整数n,表示自然数的个数。
第2~n+1行每行一个自然数。
【输出】输出文件count.out包含m行(m为n个自然数中不相同数的个数),按照自然数从小到大的顺序输出。
每行输出两个整数,分别是自然数和该数出现的次数,其间用一个空格隔开。
【限制】40%的数据满足:1<=n<=100080%的数据满足:1<=n<=50000100%的数据满足:1<=n<=200000,每个数均不超过1 500 000 000(1.5*109)2.字符串的展开(expand.pas/c/cpp)【问题描述】在初赛普及组的“阅读程序写结果”的问题中,我们曾给出一个字符串展开的例子:如果在输入的字符串中,含有类似于“d-h”或“4-8”的子串,我们就把它当作一种简写,输出时,用连续递增的字母或数字串替代其中的减号,即,将上面两个子串分别输出为“defgh”和“45678”。
在本题中,我们通过增加一些参数的设置,使字符串的展开更为灵活。
具体约定如下:(1)遇到下面的情况需要做字符串的展开:在输入的字符串中,出现了减号“-”,减号两侧同为小写字母或同为数字,且按照ASCII码的顺序,减号右边的字符严格大于左边的字符。
NOIP2007试题+答案+解析(学生版)

第十三届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题(普及组Pascal 语言二小时完成)●●全部试题答案均要求写在答卷纸上,写在试卷纸上一律无效●●一、单项选择题(共20题,每题1.5分,共计30分。
每题有且仅有一个正确答案。
)1.在以下各项中,()不是CPU的组成部分。
A.控制器B.运算器C.寄存器D.主板2.在关系数据库中,存放在数据库中的数据的逻辑结构以()为主。
A.二叉树B.多叉树C.哈希表D.二维表3.在下列各项中,只有()不是计算机存储容量的常用单位。
A.Byte B.KB C.UB D.TB4.ASCII码的含义是()。
A.二→十进制转换码 B.美国信息交换标准代码C.数字的二进制编码D.计算机可处理字符的唯一编码5.一个完整的计算机系统应包括()。
A.系统硬件和系统软件B.硬件系统和软件系统C.主机和外部设备D.主机、键盘、显示器和辅助存储器6.IT的含义是()。
A.通信技术B.信息技术C.网络技术D.信息学7.LAN的含义是()。
A.因特网B.局域网C.广域网D.城域网8.冗余数据是指可以由其它数据导出的数据。
例如,数据库中已存放了学生的数学、语文和英语的三科成绩,如果还存放三科成绩的总分,则总分就可以看作冗余数据。
冗余数据往往会造成数据的不一致。
例如,上面4个数据如果都是输入的,由于操作错误使总分不等于三科成绩之和,就会产生矛盾。
下面关于冗余数据的说法中,正确的是()。
A.应该在数据库中消除一切冗余数据B.用高级语言编写的数据处理系统,通常比用关系数据库编写的系统更容易消除冗余数据C.为了提高查询效率,在数据库中可以保留一些冗余数据,但更新时要做相容性检验D.做相容性检验会降低效率,可以不理睬数据库中的冗余数据9.在下列各软件,不属于NOIP竞赛(复赛)推荐使用的语言环境有()。
A.gcc B.g++ C.Turbo C D.Free Pascal10.以下断电后仍能保存数据的有()。
NOIP2007试题+答案+解析(学生版)
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第十三届全国青少年信息学奥林匹克联赛初赛试题(普及组Pascal 语言二小时完成)●●全部试题答案均要求写在答卷纸上,写在试卷纸上一律无效●●一、单项选择题(共20题,每题1.5分,共计30分。
每题有且仅有一个正确答案。
)1.在以下各项中,()不是CPU的组成部分。
A.控制器B.运算器C.寄存器D.主板2.在关系数据库中,存放在数据库中的数据的逻辑结构以()为主。
A.二叉树B.多叉树C.哈希表D.二维表3.在下列各项中,只有()不是计算机存储容量的常用单位。
A.Byte B.KB C.UB D.TB4.ASCII码的含义是()。
A.二→十进制转换码 B.美国信息交换标准代码C.数字的二进制编码D.计算机可处理字符的唯一编码5.一个完整的计算机系统应包括()。
A.系统硬件和系统软件B.硬件系统和软件系统C.主机和外部设备D.主机、键盘、显示器和辅助存储器6.IT的含义是()。
A.通信技术B.信息技术C.网络技术D.信息学7.LAN的含义是()。
A.因特网B.局域网C.广域网D.城域网8.冗余数据是指可以由其它数据导出的数据。
例如,数据库中已存放了学生的数学、语文和英语的三科成绩,如果还存放三科成绩的总分,则总分就可以看作冗余数据。
冗余数据往往会造成数据的不一致。
例如,上面4个数据如果都是输入的,由于操作错误使总分不等于三科成绩之和,就会产生矛盾。
下面关于冗余数据的说法中,正确的是()。
A.应该在数据库中消除一切冗余数据B.用高级语言编写的数据处理系统,通常比用关系数据库编写的系统更容易消除冗余数据C.为了提高查询效率,在数据库中可以保留一些冗余数据,但更新时要做相容性检验D.做相容性检验会降低效率,可以不理睬数据库中的冗余数据9.在下列各软件,不属于NOIP竞赛(复赛)推荐使用的语言环境有()。
A.gcc B.g++ C.Turbo C D.Free Pascal10.以下断电后仍能保存数据的有()。
2007年NOIP普及组初赛试题及参考答案
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二、问题解答
1、(子集划分)将 n 个数{1,2,…,n}划分成 r 个子集。每个数都恰好属于 一个子集,任何两个不同的子集没有共同的数,也没有空集。将不同划分方法 的总数记为 S(n,r)。例如,S(4,2)=7,这 7 种不同的划分方法依次 为{(1),(234)}, {(2),(134)}, {(3),(124)}, {(4),(123)}, {(12),(34)}, {(13),(24)}, {(14),(23)}。当 n=6,r=3 时,S(6,3)=_________ 。 (提示:先固定一个数,对于其余的 5 个数考虑 S(5,3)与 S(5,2),再分这两种 情况对原固定的数进行分析)。
一、选择题
11. 在下列关于计算机语言的说法中,正确的有( )。 A. 高级语言比汇编语言更高级,是因为它的程序的运行效率更高 B. 随着 Pascal、C 等高级语言的出现,机器语言和汇编语言已经退 出了历史舞台 C. 高级语言程序比汇编语言程序更容易从一种计算机移植到另一种 计算机上
D. C 是一种面向对象的高级计算机语言
│8
一、选择题
8. 冗余数据是指可以由其他数据导出的数据,例如,数据库中已存放了学生的数学、语文和 英语的三科成绩,如果还存放三科成绩的总分,则总分就可以看作冗余数据。冗余数据往往 会造成数据的不一致,例如,上面 4 个数据如果都是输入的,由于操作错误使总分不等于三 科成绩之和,就会产生矛盾。下面关于冗余数据的说法中,正确的是( )。 A. 应该在数据库中消除一切冗余数据 B. 用高级语言编写的数据处理系统,通常比用关系数据库编写的系统更容易消除冗余数据 C. 为了提高查询效率,在数据库中可以适当保留一些冗余数据,但更新时要做相容性检验 D. 做相容性检验会降低效率,可以不理睬数据库中的冗余数据
信息学奥赛NOIP普及组历届试题分析
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比例简化 (noip2014普及组第二题)
输入格式 输入共一行,包含三个整数 A,B,L,每两个整数之
间用一个空格隔开,分别表示支持人数、反对人数以 及上限。 输出格式 输出共一行,包含两个整数 A’,B’,中间用一个空格 隔开,表示化简后的比例。 样例输入
1498 902 10 样例输出
第二十三页,共31页。
统计单词个数 (noip2011普及组第二题)
样例输入1:
To to be or not to be is a question
样例输出1:
20
样例输入2: to Did the Ottoman Empire lose its power at that time
样例输出2:
-1
【输入输出样例2说明】 表示给定的单词to在文章中没有出现,输出整数-1。
注释说明
1≤单词长度≤10。 1≤文章长度≤1,000,000单动态规划类试题
动态规划是解决多阶段决策最优化问题的一种思想方法。一般
我们从初始阶段出发,枚举每个阶段的所有状态,在状态 转移的过程中,我们需要决策。根据每一步所选决策的不 同,将随即引起状态的转移,最终在变化的状态中产生一 个决策序列。动态规划就是为了使产生的决策序列在符合 某种条件下达到最优。 普及组一般考查的动态规划:01背包,最长上升子序列, 一些简单的线性动规。
第二十五页,共31页。
采药 (noip2005普及组第三题)
辰辰是个天资聪颖的孩子,他的梦想是成为世界 上最伟大的医师。为此,他想拜附近最有威望的 医师为师。医师为了判断他的资质,给他出了一 个难题。医师把他带到一个到处都是草药的山洞 里对他说:“孩子,这个山洞里有一些不同的草 药,采每一株都需要一些时间,每一株也有它自 身的价值。我会给你一段时间,在这段时间里, 你可以采到一些草药。如果你是一个聪明的孩子, 你应该可以让采到的草药的总价值最大。”
NOIP2007提高组复赛试题解题报告

NOIP2007提高组复赛试题解题报告我小菜也来发题解了,不过现在都已经过去那么长时间再来发题解未免太迟,但是写题解可以让自己对题目始终抱有需要深刻理解的态度,所以我还是坚持写题解。
NOIP2007的题目并不十分难,我们浙江省有1个满分,不知道2008年题目会怎么样。
首先我这里题目就省略了,因为这年头题目网上满天飞,所以直接开始写题解。
一、统计数字。
这题其实是道送分题,而且还十分弱智,不知道是考排序还是数据结构,这题解法有很多,可以快排,BST,HASH。
这些方法都很容易AC,而且据说写裸BST(不严格平衡的BST)都能满分,可见这题简单的程度。
记得当时我是用先读入数据,然后一趟快排,最后去重输出,简单吧,这题我就不费话,直接帖上程序:[参考程序]program count(input,output);constmaxn=200000;maxn1=10000;typearr=array[1..maxn] of longint;nums=recordnumb,time:longint;end;varnum:arr;ans:array[1..maxn1] of nums;i,j,k,n:longint;f1,f2:text;procedure ranqsort(var num:arr; low,high:longint);vari,j,k,tmp,x:longint;beginwhile low<high do begini:=low-1;k:=random(high-low+1)+low;tmp:=num[k]; num[k]:=num[high]; num[high]:=tmp;x:=num[high];for j:=low to high-1 do if num[j]<=x thenbegininc(i);tmp:=num[i]; num[i]:=num[j]; num[j]:=tmp;end;tmp:=num[i+1]; num[i+1]:=num[high]; num[high]:=tmp; ranqsort(num,low,i);low:=i+2;end;end;beginfillchar(num,sizeof(num),0);fillchar(ans,sizeof(ans),0);assign(f1,'count.in'); reset(f1);assign(f2,'count.out'); rewrite(f2);readln(f1,n);for i:=1 to n do readln(f1,num[i]);close(f1);randomize;ranqsort(num,1,n);j:=1; ans[1].numb:=num[1]; ans[1].time:=1;for i:=2 to n do if num[i]=ans[j].numb then inc(ans[j].time) else begin inc(j); ans[j].numb:=num[i]; ans[j].time:=1; end; for i:=1 to j do writeln(f2,ans[i].numb,' ',ans[i].time);close(f2);end.二、字符串的展开这道题是全卷思路最简单的一道题,简单模拟即可,但是这一点恰恰是这道题目的难点,因为字符串处理的题目对编程熟练程度要求比较高,而且这题还要考虑好多种因素,比如说有可能字符串开头出现了“-”号,结果不少人当时就因此有一个点WA的WA,崩溃的崩溃。
2007年全国青少年信息竞赛试题(附答案)

2.将边长为 n 的正三角形每边 n 等分,过每个分点分别做另外两边的平行线,得到若干个 正三角形,我们称为小三角形。正三角形的一条通路是一条连续的折线,起点是最上面的 一个小三角形,终点是最下面一行位于中间的小三角形。在通路中,只允许由一个小三角 形走到另一个与其有公共边的且位于同一行或下一行的小三角形,并且每个小三角形不能 经过两次或两次以上(图中是 n=5 时一条通路的例子)。设 n=10,则该正三角形的不同的 通路的总数为_____________。 四.阅读程序写结果(共 4 题,每题 8 分,共计 32 分) 1. #include <stdio.h> int main() {int i,u[4],v[4],x,y=10; for(i=0;i<=3;i++) scanf("%d", &u[i]); v[0]=(u[0]+u[1]+u[2]+u[3])/7; v[1]=u[0]/((u[1]-u[2])/u[3]); v[2]=u[0]*u[1]/u[2]*u[3]; v[3]=v[0]*v[1]; x=(v[0]+v[1]+2)-u[(v[3]+3)%4]; if(x>10) y+= (v[2]*100-v[3])/(u[u[0]%3]*5); else y+=20+(v[2]*100-v[3])/(u[v[0]%3]*5); printf("%d,%d\n", x,y); return 0; } /*注:本例中,给定的输入数据可以避免分母为 0 或下标越界。 */ 输入:9 3 9 4 输出:_______________ 2.#include <stdio.h> main() {int i,j,m[]={2,3,5,7,13}; long t; for (i=0;i<=4;i++) {t=1; for(j=1;j<m[i];j++) t*=2; printf("%ld ",(t*2-1)*t); } printf("\n"); } 输出:____________________ 3.#include "stdio.h" #define N 7 int fun1(char s[],char a,int n) {int j; j=n; while(a<s[j] && j>0) j--;
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2007普及组复赛C语言答案;1.奖学金;(scholar.pas/c/cpp);【问题描述】;某小学最近得到了一笔赞助,打算拿出其中一部分为学;任务:先根据输入的3门课的成绩计算总分,然后按上;7279;5279;这两行数据的含义是:总分最高的两个同学的学号依次;7279;则按输出错误处理,不能得分;【输入】;输入文件scholar.in包含行n+1行:;2007普及组复赛C语言答案1.奖学金(scholar.pas/c/cpp)【问题描述】某小学最近得到了一笔赞助,打算拿出其中一部分为学习成绩优秀的前5名学生发奖学金。
期末,每个学生都有3门课的成绩:语文、数学、英语。
先按总分从高到低排序,如果两个同学总分相同,再按语文成绩从高到低排序,如果两个同学总分和语文成绩都相同,那么规定学号小的同学排在前面,这样,每个学生的排序是唯一确定的。
任务:先根据输入的3门课的成绩计算总分,然后按上述规则排序,最后按排名顺序输出前5名学生的学号和总分。
注意,在前5名同学中,每个人的奖学金都不相同,因此,你必须严格按上述规则排序。
例如,在某个正确答案中,如果前两行的输出数据(每行输出两个数:学号、总分)是:7 2795 279这两行数据的含义是:总分最高的两个同学的学号依次是7号、5号。
这两名同学的总分都是279(总分等于输入的语文、数学、英语三科成绩之和),但学号为7的学生语文成绩更高一些。
如果你的前两名的输出数据是: 5 2797 279则按输出错误处理,不能得分。
【输入】输入文件scholar.in包含行n+1行:第l行为一个正整数n,表示该校参加评选的学生人数。
第2到年n+l行,每行有3个用空格隔开的数字,每个数字都在0到100之间。
第j行的3个数字依次表示学号为j-1的学生的语文、数学、英语的成绩。
每个学生的学号按照输入顺序编号为1~n(恰好是输入数据的行号减1)。
所给的数据都是正确的,不必检验。
【输出】输出文件scholar.out共有5行,每行是两个用空格隔开的正整数,依次表示前5名学生的学号和总分。
【限制】50%的数据满足:各学生的总成绩各不相同100%的数据满足:6<=n<=300【试题分析】简单的排序。
因为n<=300,所以选择排序不会超时。
存储方面只需存储三个数:学好、语文成绩和总分。
【参考程序】//第一题解法一#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){long a[16][6]={0},i,j,n;FILE *fp1,*fp2;long ii,jj,t0,t5,t4;fp1=fopen("scholar.in","r");fscanf(fp1,"%d",&n);printf("%d\n",n);for(i=0;i<16;i++){fscanf(fp1,"%d %d %d",&a[i][1],&a[i][2],&a[i][3]);a[i][4]= a[i][1]+a[i][2]+a[i][3];a[i][5]= a[i][4]*10000+a[i][1]*100+(100-a[i][0]);a[i][0]=i+1;printf("%d %d %d %d %d %d\n",a[i][0],a[i][1],a[i][2],a[i][3],a[i] [4],a[i][5]);} /* a[i][0]=学号a[i][1]= 语文a[i][2]=数学a[i][3]=英语a[i][4]=总分a[i][5]=总分 X 100+语文 -学号 */fclose(fp1);for(ii=0;ii<15;ii++)for(jj=0;jj<15-ii;jj++)if(a[jj][5]<a[jj+1][5]){t5=a[jj][5];a[jj][5]=a[jj+1][5];a[jj+1][5]=t5;t0=a[jj][0];a[jj][0]=a[jj+1][0];a[jj+1][0]=t0;t4=a[jj][4];a[jj][4]=a[jj+1][4];a[jj+1][4]=t4;}printf("\n\n\n");for(i=0;i<16;i++)printf("%d %d %d %d %d %d\n",a[i][0],a[i][1],a[i][2],a[i][3],a[i] [4],a[i][5]);fp2=fopen("scholar.out","w");for(i=0;i<5;i++)fprintf(fp2,"%d %d\n",a[i][0],a[i][4]);fclose(fp2);//-----------------printf("\n\n\n");fp2=fopen("scholar.out","r");for(i=0;i<5;i++){fscanf(fp2,"%d %d",&a[i][0],&a[i][1]); printf("%d %d\n",a[i][0],a[i][1]);} fclose(fp2);getchar();getchar();}//第一题解法二#include<stdio.h>#include<stdlib.h>typedef struct{int num;int chinese;int math;int english;int sum;long num4sort;}SCORE;int main(){SCORE s[300];int i,j,n;FILE *fp;long ii,jj,t0,t5,t4;fp=fopen("scholar.in","r");fscanf(fp,"%d",&n);printf("%d\n",n);for(i=0;i<n;i++){fscanf(fp,"%d %d %d",&s[i].chinese,&s[i].math,&s[i].english); s [i].sum= s[i].chinese+s[i].math+s[i].english;s[i].num4sort= s[i].sum*90000+s[i].chinese*300-s[i].num;printf("%d %d %d %d %d %d\n",s[i].num,s[i].chinese,s[i].math,s[i]. english,s[i].sum,s[i].num4sort);}fclose(fp);for(ii=0;ii<(n-1);ii++)for(jj=0;jj<(n-1)-ii;jj++)if(s[jj].num4sort<s[jj+1].num4sort){t5=s[jj].num4sort;s[jj].num4sort=s[jj+1].num4sort;s[jj+1].num4sort=t5;t0=s[jj].num;s[jj].num=s[jj+1].num;s[jj+1].num=t0;t4=s[jj].sum;s[jj].sum=s[jj+1].sum;}printf("\n\n\n";for(i=0;i<n;i++);printf("%d%d%d%d%d%;fp=fopen(" scholar.o;for(i=0;i<5;i++);fprintf(fp,"%d%d\n&;fclose(fp);;//-----------------;printf(&printf("\n\n\n");for(i=0;i<n;i++)printf("%d %d %d %d %d %d\n",s[i].num,s[i].chinese,s[i].math,s[i]. english,s[i].sum,s[i].num4sort);fp=fopen("scholar.out","w");for(i=0;i<5;i++)fprintf(fp,"%d %d\n",s[i].num,s[i].sum);fclose(fp);//-----------------printf("\n\n\n");fp=fopen("scholar.out","r");for(i=0;i<5;i++){fscanf(fp,"%d %d",&s[i].num,&s[i].sum);printf("%d %d\n",s[i].num,s[i].sum);}fclose(fp);getchar();getchar();}2.纪念品分组(group.pas/c/cpp)【题目描述】元旦快到了,校学生会让乐乐负责新年晚会的纪念品发放工作。
为使得参加晚会的同学所获得的纪念品价值相对均衡,他要把购来的纪念品根据价格进行分组,但每组最多只能包括两件纪念品,并且每组纪念品的价格之和不能超过一个给定的整数。
为了保证在尽量短的时间内发完所有纪念品,乐乐希望分组的数目最少。
你的任务是写一个程序,找出所有分组方案中分组数最少的一种,输出最少的分组数目。
【输入】输入文件group.in包含n+2行:第1行包括一个整数w,为每组纪念品价格之和的上限。
第2行为一个整数n,表示购来的纪念品的总件数。
第3~n+2行每行包含一个正整数pi(5<=pi<=w),表示所对应纪念品的价格。
【输出】输出文件group.out仅一行,包含一个整数,即最少的分组数目。
【限制】50%的数据满足:l<=n<=15100%的数据满足:1<=n<=30000,80<=w<=200【试题分析】贪心法,先排序,然后按以下贪心策略:设s为所需的组数。
i,j为两个指针,开始时指向头和尾。