学校自查报告范文参考
学校综合督导评估自查报告范文(精选15篇)
学校综合督导评估自查报告范文(精选15篇)学校综合督导评估自查报告1一、学校基本情况我校现有6个教学班,121名学生,班容量符合国家标准,现有教师16名,从学历结构看,大学本科学历5人,大专学历8人,中专学历3人。
从教师专业技术结构看,小学高级教师8人,小学一级教师8人。
35岁以下的教师11人,35-45岁的教师4人,46岁以上教师1人。
教师全部参加继续教育培训,教师普通话合格率100%。
我校在上级部门的正确领导下,始终坚持以教学工作为中心,以科学发展观为指导,认真贯彻党的教育方针,以新课改为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,大力推进素质教育,全面提高教育教学质量,取得了良好成绩,得到了学生家长、社会的普遍关注和赞誉。
二、评估方法及自评结果:首先,我们认真学习了教育局下发的《河北省关于实施义务教育阶段教学评估的通知》及《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》,明确《通知》要求,把这次学校教学评估和教师教学评估看作是进一步加强教学管理,提高教师专业发展水平,增强学校实施和建设新课程能力,全面深化素质教育改革的重要工作。
其次,成立了教学评估领导小组,由校长任组长,教导主任为副组长,成员由教研组长及各年级班主任组成。
学校在做好教师教学评估的基础上,积极地做好学校的自我评估,评估工作做到每年一次。
同时使学校的自我评估成为学校民主、科学管理、共谋学校发展的过程。
学校教学评估方法:(1)学校教学评估领导小组依据义务教育阶段学校教学评估标准的内容,逐条进行自我评估,总结已有的经验,找出存在的问题。
(2)通过教师大会进行学校自评结果报告;(3)让学校每一位教师了解学校教学评估的具体内容,并通过教研组等方式广泛征求教师的意见、建议;学校评估结果情况如下:评估指标:教学管理24分课程管理18分教学条件18分校本研修17分评价研究12分总分89分综合评价为基本达标教师教学评估方法:(1)召开全体教师大会,认真学习《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》、根据《教师评估细则》,教师对照《细则》逐条进行自我评估。
2024年学校工作自查报告范文(3篇)
2024年学校工作自查报告范文教育部2024年学校工作自查报告范文(二)范文一、概述自2024年开始,我校深入贯彻党的教育方针,全面贯彻党的教育方针,全面落实国家教育政策,坚持以人为本的办学理念,全面推进素质教育,积极开展教育教学改革,加强师资培养和发展,深化学校管理体制改革,不断提升办学质量和水平。
本次自查报告主要从以下几个方面进行总结和分析:教育教学工作、师资队伍建设、学校管理和服务、安全管理以及改革发展等。
二、教育教学工作1.教学质量提升我们坚持“以学生为中心”的教学理念,创造良好的教育环境,提供优质的教学资源,促进学生全面发展。
学校整体教学质量得到了显著提升,学生的学习成绩明显提高,学生的整体素质也得到了显著的提升。
2.教学手段创新我们积极探索教学模式改革,引进现代教育技术和信息技术手段,提升了教学效果。
通过网络课堂、智能教室等手段,优化了教学内容和形式,全面提升了学生的学习兴趣和参与度。
3.课程建设我们加大了对课程的研发和改革力度,推进了跨学科教育,开设了一批具有特色的课程,满足了学生综合素质发展的需求。
通过多样化的课程设置,培养了学生的创新思维和团队合作精神。
三、师资队伍建设1.教师培训和发展我们注重师资培养和发展,举办了多场教师培训和专题研讨会,提升了教师的教学能力和专业水平。
教师积极参与继续教育和学术研究,通过实际行动不断提升自己的专业素养。
2.师德师风建设我们注重培养教师的师德修养,开展了一系列的师德师风教育活动。
通过举办师德师风评价活动和宣传教师先进事迹,营造了风清气正、教育人人学习的良好氛围。
四、学校管理和服务1.管理体制改革我们深化学校管理体制改革,优化了学校管理模式,提高了管理效能。
通过建立科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科科学科学科学科科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科学科教育科学科教育培训科教育培训科教育培训科教育培训解决了学校各项工作中存在的管理难题。
学校自查报告范文(精选7篇)
学校自查报告范文(精选7篇)学校自查报告1依据《施甸县基层干部不作为乱作为等损害群众利益专项整治工作的实施方案》,木老元中心学校认真组织全体教师传达上级有关要求,认真查摆存在的问题,深入剖析原因,找准问题根源。
对问题比较集中,影响较坏的,立刻建立台账,明确专人负责,限时进行整改。
现就我校自查自纠情况小结如下。
一、成立工作小组,加强领导不放松学校成立了专项整治工作领导小组,教育党支部领导班子对照问题清单从自己查起,并填写了《木老元乡中心学校干部损害群众利益问题摸底排查清单》。
二、贯彻文件精神,统一思想不掉队专项整治工作,事关学校的发展。
中心学校领导对此高度重视,正确认识。
在学习了文件基础上,又进一步领会了精神,统一了思想,严肃了纪律,提高了认识,增强了社会责任感,坚决贯彻上级文件精神,坚决打击教师中存在的不作为乱作为等损害群众利益问题的行为。
三、撰写自查报告,自我剖析不留情学校要求每一位党员教师对自己在教育教学中的行为,针对工作态度冷漠、推诿扯皮,对学校布置的任务敷衍应付、推进不力或拒不办理、工作不在状态、对群众诉求推诿扯皮、不敢担当,教学效率不高、师德师风不佳,不讲规矩、不善于听取群众意见建议、滥订教辅资料、办事不公、作风粗暴,体罚学生或变相体罚学生,造成学生身心伤害以及其他严重违反教师职业道德,打招呼、送人情,签到退不规范,上班期间脱离岗位(回宿舍),请假手续不规范,先离岗再审批,请假次数频繁等问题作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的问题并立即纠正,做到有则改之,无则加勉,廉洁从教,净化自身行为与灵魂,树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。
四、深入学生当中,明查暗访不遗漏学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访,调查结果如下:1、未发现工作态度冷漠、推诿扯皮,对学校布置的任务敷衍应付、推进不力或拒不办理、工作不在状态、对群众诉求推诿扯皮、不敢担当等问题。
校园安全督导自查报告范文(30篇)
校园安全督导自查报告范文(30篇)校园安全督导自查报告范文(精选30篇)校园安全督导自查报告范文篇1学校新领导班子组建后,认真贯彻执行上级有关部门关于加强学校安全工作的会议及通知精神,增强安全责任意识,制定安全防范措施,强化学校安全管理,积极开展自检自查,确保校园长治久安,重点做好了以下四方面:一、提高认识,加强领导一是召开全校安全工作专题会议,李晓霞校长发表重要讲话,对强化学校安全工作做了全面布署动员,明确今后一个时期内安全工作的任务和方向,校园安全工作自检报告。
同时加大安全教育的宣传力度,利用主题班会、体育课、心理健康教育课等各个平台对学生进行自救自护知识和技能的传授与训练,增强学生自我保护能力和救助能力。
二是按照“加强领导,防守结合,高效管理”安全工作思路,成立了以李晓霞校长为组长的安全工作领导小组,建立安全工作应急预案,定期对学校重点部位、关键部门进行拉网式检查,对排查出的事故隐患及时整改,形成快速反应机制。
二、健全制度,完善机制我校注重发挥制度保障体系的作用,先后制定并完善了《外来人员来访制度》《门卫管理制度》《食品卫生检验制度》《应急预案制度》《安全事故报告制度》以及实验室安全、交通安全、校舍安全、消防安全等专项制度。
学校日常安全工作做到依章办事,有部署、有检查、有总结、有记载、有考评。
三、明确职责,强化责任追究层层落实责任,强化责任追究。
学校在明确教职员工岗位安全责任制的同时,强调李晓霞校长是学校安全工作第一责任人;蒿威副校长为学校安全工作具体负责人;班主任是所在班级安全管理的第一责任人,对班级管理全面负责;科任老师、班级干部要相互配合协调,具体负责所上的课和分管区域的安全责任;学生干部要注意课间和活动课上同学的活动安全,发现问题及时汇报;学年组长、教研组长、各办公室负责人是所分管区域的第一责任人,除管理好卫生、公物外,对违规不安全行为要及时上报,要敢于同不安全行为作斗争。
四、具体工作(一)、检查内容及措施:1、校园校舍管理工作:我校根据铁西新区教育局德育科下发的《学校安全工作自查记录》进行了严格了自检,凡是可能危及到师生安全的校舍等建筑物都进行了维修和更换。
2022年学校自查自纠整改报告范文(精选4篇)
3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。 4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻,求全责怪,结果 适得其反,此时自己便会产生懈怠的心情。 5、自身性格比较直率,替他人考虑的不够多,为人处事方面 缺乏圆润敏捷。 6、平常思索的不够多,工作方法单一。 这次自查使我找到了自己的问题和不足,为下一步的整改找 准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 三、下一步整改措施: 通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的 学习、工作、生活中,我将严格要求自己,仔细做好以下几点: 1、加强自身建设,提高素养。 一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。 二是在业务,在专业学问、法律法规方面加强学习,努力提 高自己的业务实力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。 2、强化责任,提高效率。 树立剧烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,
第2页 共12页
思想的本事,结合先进性教化活动,增加党性熬炼的自觉性,进 一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻, 适当记录要点,以提高自己的政治素养。
2、加强业务学问学习,增加终身学习的意识,努力提高综合 素养。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习自己主管工作 的专业学问,提高写作实力,提高管理水平。学习教化教学理论, 业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和 提高,以致完善自我,丰富人生。尽可能多地挤出时间深化课堂 检查督促指导教学工作。
3、坚持志向信念,坚决建设中国特色社会主义的信念;坚持 党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工 作,兢兢业业地创建一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力 行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”,永葆_人的政治本色。
4、树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工 作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教化事业。
学校安全风险防控自查报告范文(精选12篇)
学校安全风险防控自查报告范文(精选12篇)学校安全风险防控自查报告1以构建和谐平安校园为目标,以服务教育为宗旨,认真贯彻落实上级有关文件精神和学校安全工作专题会议精神,坚持教育与管理,治理与建设相结合;切实维护学校师生的正常教育教学和生活秩序,确保全校师生生命财产安全,为推动学校整体优化发展营造安全稳定、文明健康的育人环境而不断努力。
因此,我校把安全放在首位。
为创建平安校园,加强学校安全教育,我校全校师生进行了全方位安全自查。
(一)、安全自查情况1、落实安全制度,加强安全教育学校为了进一步加强小学生的安全防范,坚持晨检上每天三分钟讲安全知识,班级天天抓安全,学生监督天天查。
安全教育进课堂每周班会前15分钟说安全,安全落到实处,学生提高安全意识。
2、学校周边环境由于今年村里在学校旁边修建家属楼和学校西南角的学校围墙出现裂缝,至今没有维修。
也没有权威性的报告,西南角围墙周边存在一定的安全隐患,我们利用班主任会议要求班主任对走读学生进行安全教育,要求他们在上放学期间要远离隔离带。
学校周边环境,基本上良好。
3、学校内部检查,存在部分问题学校从今年四月份就没有校警。
我校已经上报有关部门。
(二)、针对隐患采取的措施1、学习安全制度,规范安全管理学习各项安全管理制度。
如《学校安全工作管理条例》、《值周检查制度》、《学校安全应急预案》等安全措施,使学校的安全工作有章可循,从而规范了学校的安全管理。
2、完善机制,明确安全责任(1)、学校成立了以校长为组长,布置和落实了学校的各项安全工作,建立了谁主管、谁负责的工作管理机制,一级抓一级,层层抓落实,使安全工作落实到了实处。
(2)、学校主动与周边邻里之间搞好协作关系,经常交谈,争求他们的意见,共商学校的安全大事,使学校安全工作得到了进一步深化。
(3)、学校和接送车司机经常沟通,及时排除因接送学生带来的安全隐患,派德育教师专人负责,在学生在校期间和上放学期间经常和接送司机检查相关安全的设施和及时制止不良的行为。
学校自查报告
学校自查报告关于学校自查报告范文(精选17篇)一转眼,时光飞逝如电,工作已经告一段落,转眼回顾这段时间的工作,有得有失,此时此刻我们需要写一份自查报告了。
相信许多人会觉得自查报告书很难写吧,以下是小编帮大家整理的关于学校自查报告范文(精选17篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校自查报告篇1为了进一步深化基础教育课程改革,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,保护学生健康、和谐地发展,认真贯彻《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》,结合我校实际,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”以保证学生的健康成长,我校取得了较好的成效。
我校对“减负”方面所做的工作进行自检自查,现将自查结果汇报如下:一、组织宣传1、成立以校长马明刚为组长的“减负增效”工作领导小组,切实加强对学生课业负担的监控,确保“减负”工作的实效性。
2、召开全体教师会议,组织学习《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》。
学校强化教学工作管理,落实“减负增效”措施,深入实施素质教育。
3、利用校园红领巾广播站、家长会、家访、电话沟通等多种形式向学生、家长、社会宣传素质教育观、全面发展观,搞好减负的宣传工作,取得社会、家长的理解、支持和监督,形成合力,共同做好减负工作。
4、各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间,讨论学生有哪些过重的负担必须减掉,教学中有哪些效能可以增加或合理运用,为减负做好保障。
二、组织实施1、严格执行国家义务教育课程计划,不准随意增减课程,不得增加周活动总量。
要严格按照教学大纲进行教学,不准搞突击教学、擅自提前结束新课,不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。
开足开好体育、艺术、品社、品生、劳技等课程,严禁利用这些课时补习其他文化课。
2、严格控制学生在校活动总量。
小学生在校活动时间不超过6小时。
教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”。
学校工作自查报告范文(通用5篇)
学校工作自查报告学校工作自查报告范文(通用5篇)不经意间,工作已经告一段落,回顾这一段时间存在的工作问题,让我们一起认真地写一份自查报告吧。
你还在为写自查报告而苦恼吗?下面是小编精心整理的学校工作自查报告范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。
学校工作自查报告1根据我校结合实际情况,现汇报如下:在濮阳市教育局的大力支持下,在各级领导的大力帮助下,始终坚持社会主义办学方向,努力探索新的教育教学模式;始终坚持教育教学的中心地位,以质量求生存,以特色求发展;始终坚持教师队伍建设,着力打造一支高飞的雁阵;始终坚持学生的利益高于一切,促进学生全面发展,办学条件不断改善,教师队伍不断优化,办学品质不断提高。
一、基本情况1、班级情况:学校现有小学有9个班,173人,一至三年级均是两个班,四五六年级各一个班,其中国际班2个,具体是一年级二班,三年级二班。
2、师资情况:学校现有教职工35人,小学部现有教师18人,其中男教师1人,女教师17人,现怀孕请假3人;高级教师4人,中级教师5人,初级教师2人,无职称教师7人;民办学校教学经历XX人,公办学校教学经历7人;市级以上荣誉或者奖励3人,区级以上10人;本科学历XX人,专科学历3人;教过小学一个循环的5人,有班主任工作经历的XX人。
3、硬件情况:学校占地面积为80亩,建筑面积为29727平方米。
学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室,以及大型图书馆和英语阅览室。
还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。
学校设计规模49个教学班,能提供1764个优质学位,是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。
二、办学特色1、办学模式学校现在已经确定五年发展为双轨制办学,即优质课程班、国际课程班,优质课程班的主要特色就是10节外教课,国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。
大学安全自查报告范文(3篇)
大学安全自查报告范文(3篇)大学安全自查报告范文(精选3篇)大学安全自查报告范文篇1安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。
我校一贯重视安全教育,始终坚持“以人为本、安全第一”的管理理念,在学校教育教学和其他各项管理中,一直把学生的安全教育、身心健康发展放在首位,对安全工作常抓不解。
新学期伊始,为了进一步落实市教育局《关于深入开展学校安全隐患排查整治活动的通知》文件精神,为师生提供安全、文明的学习、生活环境,创建和谐平安校园,我校立即进行了认真细致的研究部署,成立了由校长为组长、分管副校长为副组长,教导处、总务处等成员组成的安全自查小组,对照《通知》要求,逐条逐项进行落实,并以此为契机,对学校安全工作的各个方面进行了全面、细致、深入的“查隐患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大检查,推动了我校安全工作的深入开展。
通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实,取得了一定的成绩,但也的确存在着一些不容忽视的问题。
现将自查情况报告如下:一、主要的工作方法及措施:(一)提高认识,健全机构,强化学校安全工作的组织性、责任制。
我校十分重视和谐平安校园创建工作,“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念,我们始终把安全放在第一位。
到目前我校已逐步形成了党支部、校长室总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合,形成群防群治、齐抓共管的工作格局。
新学期伊始,学校进一步完善优化了安全管理工作组织机构,明确岗位职责。
由一把手校长同志任组长,分管副校长同志任副组长,教导主任、总务主任、政教主任、安全管理员等同志任组员的安全工作领导小组。
领导小组明确分工、按职分责、各司其职、责无旁贷。
负责定期或不定期地组织相关人员对学校安全工作进行检查,加强对学校安全工作的领导、监督和检查。
明确职责和任务:校长为第一责任人,分管校长为直接责任人,按照谁的岗位谁负责,谁的课堂谁负责,谁在现场谁负责的原则确定具体责任人。
实行了安全事故责任追究制,形成了校园安全人人有责,时时想安全,处处抓安全的良好的安全工作局面。
学校安全风险隐患排查的自查报告范文(通用8篇)
学校安全风险隐患排查的自查报告范文(通用8篇)学校安全风险隐患排查的自查报告1校园安全牵连着千家万户,为切实加强我校的安全工作,保证师生安全万无一失。
我校根据上级有关校园安全排查治理的通知精神,针对各级教育主管部门文件的内容,我校召开了师生安全工作会议,严格按要求对学校环境进行认真细致的大排查。
现将此次进行排查情况汇报如下:一、高度重视精心组织认真落实校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。
我校进行了校园及学校周边环境的安全检查。
一是我校做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈。
二是健全了组织,落实了校长安全负责制,成立安全工作领导小组,合理分工,责任明确。
层层签定责任书,层层落实了责任制。
有专人负责校园内部安全保卫工作,有严格的安全保卫工作制度,实行24小时值班、巡逻制度。
三是排查全面,检查细致,不留一处死角,不放一个细节。
二、校园安全工作基本情况1、学校内部制度建设完善,每学期初、期末及重大节假日,都要对全校师生做专题安全知识教育,学校定期检查、教育,防止校园暴力事件和意外事故的发生,努力营造良好的育人环境。
2、学生的上课安全、活动安全有专项制度并有签订安全责任书。
3、实行安全教育制度,每周教师保证上好一节安全教育课。
4、学校内部的各个岗位都有明确的安全责任要求,学校领导带班制和值日教师责任制得以有效落实。
5、全校定期进行安全自查自改,上课期间,校外人员不得进入校园,到学校办事必须经学校领导和保安允许后方可入内。
学生在校期间离校按程序履行请假手续。
6、查巡晚间值班安全情况。
晚上,我们注重学校学校安全,实行教师值班,领导带班,并提醒值班老师在校园内加强巡视,发现不安全因素要及时解除或报告。
7、学校配备了1名专职保安,二名兼职保安,学生上下学实行教师、领导站岗护送。
三、学校安全隐患排查认真检查校内各部位安全情况。
我们发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查,特别是要害部位如、教室门窗、食堂、水房的防盗防火防投毒设施。
学校安全工作自查自评报告范文(5篇)
学校安全工作自查自评报告范文(5篇)学校安全工作自查自评报告范文(5篇)时间不等人,辛苦的工作已经告一段落了,回看这段时间的工作,肯定会有很多感想,为此肯定要做好总结,写好自查报告喔。
这里给大家共享一下关于学校安全工作自查自评报告,便利大家学习。
学校安全工作自查自评报告篇1在各安全部门的指导下,结合我校安全工作的实际状况,根据上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,仔细贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。
在校长的带领下,于12月29日对学校安全进行了全面彻底的排查,现就我校安全自查状况书面报告如下:一、组织学习,提高熟悉卫校长和鄢校长12月29日上午开完区教育局安全工作会后马上回学校组织召开了学校安全工作会,会议人员包括全体行政人员、德育干部、村小负责人以及班级组长。
会上卫校长首先传达了区安全工作会的精神,并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要留意的问题和提出了严格安全工作要求,最终分析了当前学校的教育形势和国内外的社会形式,要求大家充分熟悉“学习和学问当然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深化人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松。
二、安全责任制、规章制度的建立健全学校安全工作小组由卫创造校长任组长,负责全面工作;鄢克兰副校长和罗光雄副校长任副组长详细负责学校安全工作。
成员有各行政人员、德育干部以及班级组长。
为确保学校安全工作万无一失,制定了“镇子试验学校关于学校安全工作的看法”,“镇子试验学校同学‘一日安全’常规”,“镇子试验学校村校同学‘一日安全’常规”,把学校校长、村校主任老师、班主任确定为校、班安全工作第一责任人,分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。
此外,本期已召开主任老师、党、政、工、队负责人安全工作专题2次,中心校每周周前会,值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体老师明确“学校教育教学质量当然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。
学校安全隐患自查报告范文(精选6篇)
学校安全隐患自查报告范文(精选6篇)学校安全隐患自查报告范文(精选6篇)一转眼,时光飞逝如电,工作已经告一段落,回想这段时间以来的工作详情,有收获也有不足,非常值得我们做好总结和完成自查报告。
那么一般自查报告是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的学校安全隐患自查报告范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。
学校安全隐患自查报告1根据教育局的指示精神,为了及时排除校舍安全隐患,确保师生生命安全和学校财产安全,我们成立了以校长张光浩任组长,教导主任为副组长的校舍安全领导小组,,对所有校舍做到了定期排查,下面特对本次排查情况作以汇报。
一、领导重视,具体部署暑假将至我校高度重视校舍安全工作具体部署,强调要高度重视防震工作,保持清醒的认识,牢固树立以人为本、以防为主的思想,把确保师生生命财产安全放在各项工作的首位,坚决克服麻痹松懈思想和侥幸心理,时刻保持高度警惕,切实增强排查工作的责任感和使命感,扎扎实实落实各项排查措施,确保师生安全和校舍安全。
二、目标明确,检查到位xx年6月28日,学校领导班子成员明确了本次检查检查任务,然后按照“纵向到底、横向到边”的要求,对建筑物、排水系统、屋面防水、学校用电线路、楼顶等进行了一次“拉网式”排查,排查工作做到了“一个不漏”。
经过认真检查,发现了学校校舍设施等存在如下问题:1.我校教学楼使用状况良好,未发现安全隐患2.校园操场排水不够通畅,如遇大雨,操场便成了汪洋。
3.对全校线路进行检修,发现有少部分电线老化,需更换。
4.对楼梯、走廊护栏细致排查,未发现安全隐患。
5.校门、围墙无安全隐患。
上述情况特此报告,并希望上级主管部门予以关注,积极争取危改资金,及时消除安全隐患,为学校创造平安和谐的教学环境。
学校安全隐患自查报告2我校地处偏远农村,学生和家长安全意识较为淡薄,所以安全工作时刻不能松懈,“没有安全就没有一切”这是学校安全工作的准则,也是广大教师的一条信念。
为了进一步加强和改进学校安全工作,切实保障全体师生的生命及财产安全,维持学校正常的教育教学秩序,根据上级有关学校安全排查治理的通知精神,我校安全检查小组坚持每周对学校进行一次全面的安全隐患排查,并不定时进行突击检查。
有关于学校自查报告范文(8篇)范文精选
有关于学校自查报告范文(通用8篇)按照市教育局《关于开展全市中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动工作检查的通知》要求,我校对照各个检查项目进行了认真自查,结果如下:一、校园周边环境方面1、交通安全设施齐全2、有门卫和值班教师维持交通秩序3、没有违章及易倒塌的危险建筑物4、紧急疏散通道安全、畅通5、学校周边200米范围内没有网吧6、学校周边没有非法经营的报刊点、音像摊点、娱乐场所,但学校门口经常有流动摊贩利用上学、放学时间向学生出售不符合卫生、安全标准的零食、玩具,学校多次出面驱赶仍不能杜绝。
7、设有报警点,接警、出警及时8、学校周边没有人员定点巡逻9、学校周边环境整治协调工作机制已经有效建立二、内部安全隐患方面10、学校专门指定一名副校长负责安全工作11、校长安全负责制已经落实,有专门的门卫负责安全保卫工作12、学校与分管领导、各个班主任老师已经分别签定安全责任状13、有安全工作会议制度14、校园内各个岗位都有明确的安全责任要求15、严格执行门卫、保卫的值班、巡逻制度16、有食品卫生安全管理制度17、严格执行实验室安全操作规程18、严格执行体育运动、社会实践等集体活动的安全要求和防范措施19、学校没有开展勤工俭学劳动20、学生集中上下楼时,由班主任老师和体育老师共同负责疏导、指挥21、校园网能有效防范不良信息22、有事故及时报告制度、突发事件的应急预案和安全预警机制23、严格执行事故责任追究制度24、学校定期请外校专业人员给全体师生进行有针对性的安全教育,但没有形成邀请家长参与活动的机制,有待进一步改进。
25、有严格的儿童接送制度。
26、有并且严格执行定期的安全检查制度27、每个礼拜都安排有安全教育课程,有计划进行活动28、3月学校按上级要求开展了“安全教育月”活动,进行知识竞赛,并请专业人员来学校作讲座,指导学生安全演练29、每年都有定期的安全自救演练,师生能正确使用消防器材并掌握逃生自救的方法。
学校安全管理工作自查报告范文10篇
学校安全管理工作自查报告范文10篇学校安全管理工作自查报告范文1“重安全,保平安”是我校长期坚持抓的一项重要工作,为确保全校师生的平安,我们始终坚持“以人为本、安全第一”的管理理念,做到人人有责任,人人负责任,提高广大师生的安全意识,防患于未然。
我校对校园安全进行了认真的自查,现将具体情况汇报以下:一、健全制度,明确责任,抓好学校安全工作。
为规范学校的安全管理,学校成立了学校安全管理领导小组,重新修订了《学校安全管理方案》和《学校安全工作责任》。
校长与各科室主任、班主任做到层层落实,责任到人。
同时制定了《安全应急预案》。
建立安全排查制度,对存在问题、整改意见、整改结果都相应做好及时反馈意见。
二、落实措施,提高实效性。
1、加强门卫、值班制度。
门卫实行24小时值班、进出人员登记制度。
教师及门卫配合加强值班。
平日,注重与巡防队员的紧密沟通,做到校园周围边环境秩序良好。
2、不断完善学生在校期间出校管理制度。
学校特别重视在校上课时的学生安全工作。
为此,学校实行严格的请假制度,半封闭式管理(外宿学生凭校章出入,忘戴者须登记,不得骑机动车入校;周一至周五,住宿生凭校章及班主任批条方可出入,并登记)。
若发现学生无故未到校的或上课中途因各种原因离开学校的,教师都能做到通过电话及时与家长取得联系,双方同意后方可离校。
这一做法受到家长的一致好评,也避免了安全事故的可能发生。
3、规范活动,确保人身安全为确保学生的人身安全,学校针对学生的全校性集会、出行、升旗仪式实行规范管理,对集会、做操时的集中与疏散过程中上下楼梯等做出具体的要求,并进行演练。
为提高学生的防卫意识的本能和趋利弊害的能力,使学生遇突发非常事件不惊慌,能泰然应对,全面提高学生的综合素质,在教学楼举行了“遭遇突发非常事件安全疏散”的演练活动。
经过演练既提高了教师的组织管理能力,也提高了学生的自我保护和自救能力,取得了明显的成效。
4、增加投入,充分发挥安全设施功能。
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学校自查报告范文参考
我校始建于xxxx年,占地70亩,教学楼两幢,办公楼1幢,现有17个教学班,学校西邻岐山,南临涑河,依山傍水,环境优美,三区分离,布局合理。
学校教学设施齐全,设备先进,拥有两口多媒体教室、两口微机教室、远程教育网、高标准操尝餐厅、理化生实验室、语音室、舞蹈室,教学手段基本实现现代化,为学生的全面发展创造了良好环境和广阔空间。
根据上级的通知精神,我校对文明单位创建情况进行了自查,现将自查情况汇报如下:
1、健全机构,明确职责。
学校领导高度重视文明创建工作,成立了由校长任组长,以校委会成员和班主任为成员的精神文明领导小组和德育领导小组,把精神文明建设和德育纳入学校年度工作计划和支部目标治理的重要内容,组长负责领导学校文明创建的全面工作,定期召开专题会议,讨论和研究文明创建工作规划、计划,及相关制度,解决有关创建的实际问题,在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。
2、加强民主治理,坚持依法治校。
学校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规,保证上级的决定在学校的实施,加强民主治理,促进学校治理的科学化、规范化、法制化、民主化。
坚持“以人为本”的思想,建立健全了民主治理制度和校务公开制度,积极推行校务公开,成立了校务公开领导小组和监督小组,确立了校务公开的内容、方式和要求,增强学校治理工
作的透明度,鼓励教职工积极参与学校治理,切实维护师生员工的合法权益,在评优、工作安排、目标制定、经费支出等重大问题上,坚持集体讨论研究,充分发扬民主,尊重职工意见,做到公开、公平、公正,充分调动了广大职工的积极性,增强了教师的民主意识、参与意识。
学校对教职工提出的问题和要求,积极地向上级有关部门反映,对上级有关精神、政策也及时地向教职工传达和宣传,起到了上传下达的作用,把矛盾化解在萌芽状态。
3、加强支部建设,以人为本和谐发展。
我校切实加强支部建设,认真做好积极分子的考查、培养、教育,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
以“四好班子”为标准,搞好学校领导班子建设,形成合力,团结协作,始终坚持“集体领导、分工负责、民主决策、公开透明、群众监督”的原则,不断提高决策的科学性和透明度。
对于需要在班子中讨论的问题,坚持个别酝酿,会议集体研究决定的原则;坚持党务工作、干部选拔任用,努力做到公开、公平、公正;对于关系到教职工切身利益的问题,始终坚持公开透明的原则,及时向教职工公开,广泛征求意见;努力营造团结和谐,奋发向上的工作氛围,不断提高班子的向心力、凝聚力和战斗力,引领我校的教育教学工作健康有序开展。
4、认真做好思想道德建设,努力打造高素质教师队伍。
我校长期坚持政治学习制度,每周都组织教职工认真学习党的xx大和xx大精神,深入学习和领会“xxxx”重要思想和科学发展观,宣传党的路线、方针、政策和当前改革发展形势,把树立社会主义荣
辱观作为重要内容,切实加强思想道德建设,教育职工树立正确的人生观、世界观、价值观,正确处理个人利益、集体利益、国家利益的关系,增强职业道德和法制观念,树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态,进一步解放思想,转变观念,不断提高政治思想觉悟,增强责任感、使命感,努力搞好本职工作,为教育的改革和发展作出贡献。
结合学校实际工作,在教职工中又大力开展教师职业道德教育,培养教师爱岗敬业、勇于奉献的精神,树立全心全意为人民服务的思想。
积极开展普法宣传教育,组织教师认真学习有关的法律法规,增强教师的民主意识和法制意识,坚持依法治校和依法执教,杜绝违法乱纪行为在学校发生。
5、坚持学习制度,提高教师队伍素质。
各教研组每学期都要求制定业务学习计划,每周至少开展一次教研活动,组织学习教育法规、教育基础理论、现代教育的观念和方法,把握新课程标准和课堂教学策略,提高教学水平,倡导在工作中学习、在学习中工作,同时大力加强教师队伍建设,全面提高教师的政治素质和学历、教学、科研水平。
建立健全教师队伍管理体系。
做好“内育”文章,支持教师参加各种形式的在职学习,组织教师开展教学研究、教学改革以及教学比赛等活动,聘请专家、教授来校讲学,定期对教师的政治表现、业务水平、工作业绩进行考核。
实施“引智”工程,吸纳人才,使学校形成了一支结构合理、师德高尚、业务精良、乐于奉献的教师队伍。
现有教职工92人,学历达标率100%,其中本科学历78人。
有省级优秀教师2人,市级优秀教师5人,县级优秀教师
45人;市级教学能手5人,县级教学能手16人,有32人获得市级教学成绩奖,80多人次获得县级教学成绩奖;市级讲课比赛8人获奖,县级讲课比赛46人获奖;发表国家级论文2篇,省级论文4篇,市级论文12篇。
6、加强“两个文明”建设,培育良好的育人环境。
我校在师生中大力弘扬时代精神,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,加强未成年人思想道德建设,广泛开展“xxxx”宣传活动,要求每个学生都会背“xxxx”内容,都会说出《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,大力宣扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会道德规范,倡导爱岗敬业、教书育人、以身作则,努力培育“四有”教师队伍。
加强中学生行为规范的培养,坚持升旗制度,充分发挥黑板报、阅报栏、光荣榜等宣传主阵地的作用,宣传德育知识;利用德育室,发挥学习育人的作用,科学设计教育内容,图文并茂,灵活多样,既有反面警示,又有正面教育;利用主题班会等方式,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和道德规范教育,培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序的良好品质和助人为乐的高尚情操,因地制宜,整体规划,注重自然环境与人文环境的一体,“有形文化”和“无形文化”的统一,形成以“名言激励,才华展示”为主的楼道文化、以“德育渗透,规范警示”为主的长廊文化、以“尽情挥洒个性,打造智慧校园”为主的教室文化、以“师表育人,警师德行”为主的办公室文化等,让全体师生的物质文化、精神文化得到潜移默化的提升和熏陶,使学生前进有目标,学习有榜样,做人讲道德,行。