《发展经济学》超级必过版
《发展经济学》全套课件
《发展经济学》全套课件第一部分：导论一、发展经济学的定义与研究对象发展经济学是研究发展中国家和地区经济发展规律的学科。
它主要关注发展中国家如何实现经济增长、减少贫困、改善人民生活水平以及提高社会福祉等问题。
发展经济学的研究对象包括经济、社会、政治、文化等多个方面，强调多学科交叉和综合分析。
二、发展经济学的起源与发展发展经济学起源于20世纪40年代，当时许多国家刚刚摆脱殖民统治，面临着重建经济和社会的任务。
为了解决这些问题，经济学家们开始关注发展中国家的经济发展问题，并逐渐形成了发展经济学这一学科。
随着全球化和信息化的发展，发展经济学的研究范围不断扩大，研究方法也不断创新。
三、发展经济学的主要理论发展经济学的主要理论包括：1. 新古典主义发展经济学：强调市场机制在资源配置中的重要作用，主张通过自由市场、私有产权和对外开放来实现经济增长。
2. 结构主义发展经济学：认为发展中国家存在结构性的问题，如市场失灵、资本短缺、技术落后等，需要政府干预和引导来实现经济发展。
3. 新制度主义发展经济学：强调制度在经济发展中的重要作用，认为制度创新是推动经济增长的关键。
4. 新增长理论：关注技术创新、人力资本和知识积累对经济增长的贡献，主张通过教育和研发投资来提高经济增长率。
四、发展经济学的研究方法发展经济学的研究方法包括：1. 定性分析：通过文献综述、案例分析等方法，对发展中国家的经济现象进行描述和解释。
2. 定量分析：利用统计数据和计量经济学模型，对发展中国家的经济问题进行实证研究。
3. 比较研究：通过对不同国家和地区的经济发展进行比较分析，揭示经济发展的一般规律和特殊规律。
4. 实地调研：通过实地考察和访谈等方式，了解发展中国家的实际情况，为政策制定提供依据。
五、发展经济学在中国的发展中国作为世界上最大的发展中国家，其经济发展问题一直是发展经济学研究的重要领域。
中国的发展经济学研究注重理论创新和实践探索，强调改革开放、市场经济和社会主义市场经济体制的重要性。
发展经济学复习整理完整版
发展经济学复习整理完整版1.经济发展理论经济发展理论是发展经济学的核心内容，主要包括传统经济增长理论、新经济增长理论和发展经济学理论等。
传统经济增长理论主要关注资本积累、劳动力增加和技术进步对经济增长的影响。
其中，哈罗德-多马模型强调储蓄和投资对经济增长的作用，瓦尔拉斯模型则强调均衡增长。
新古典经济增长理论则强调技术进步对经济增长的决定性作用。
新经济增长理论强调技术创新和知识的累积对经济增长的作用。
罗默模型和卢卡斯模型是其代表，强调创新和人力资本对经济发展的重要性。
发展经济学理论则关注发展中国家的特殊情况，强调制度、政治因素、财政政策和外部环境对发展的影响。
其中，依赖理论和现代化理论是其代表，前者认为国际关系和外部环境对发展的影响很大，后者则认为现代化是发展的关键。
2.发展经济学政策经济增长政策是为了促进经济增长而采取的政策措施，包括投资、技术创新和贸易自由化等。
财政政策是通过调整财政收支来实现宏观调控的政策，包括资源配置、税收政策和社会保障体系建设等。
产业政策是为了促进产业升级和提高竞争力而实施的政策，包括产业结构调整、创新支持和地区发展等。
金融政策是为了解决金融问题和促进资本流动而采取的政策，包括金融市场发展、金融监管和货币政策等。
3.经济发展模式经济发展模式是发展经济学研究的重要内容，主要包括工业化模式、农业现代化模式和服务业发展模式等。
工业化模式是追求工业化发展的经济模式，主要关注制造业的发展和经济结构的转型。
农业现代化模式是农业发展的经济模式，主要关注提高农业生产率和农村经济发展。
服务业发展模式是发展服务业的经济模式，主要关注提高服务业的比重和服务业的质量、效益等。
4.发展经济学中的问题与挑战总之，发展经济学是一个复杂而广泛的学科，涉及到经济理论、政策和实践等方面。
通过对经济发展理论、政策、模式以及面临的问题和挑战的复习整理，我们可以更深入地了解发展经济学的核心内容，为实现经济发展和提高人民生活水平做出更好的贡献。
发展经济学几乎完整版
发展经济学几乎完整版4.试述经济增长、经济发展这些概念之间的关系。
经济增长是指社会财富即社会总产品量的增加；经济发展是指随着经济的增长而发生的社会经济多方面的变化。
经济发展除了经济增长之外，它还包括经济结构的变化如投入结构的变化,产出结构的变化和产品构成的变化与质量的改进,分配状况的改善和贫困的下降,居民生活水平的提高等。
没有经济增长就不可能取得经济发展，经济增长是经济发展的必要条件。
但是经济增长不一定会带来经济发展即经济增长不是经济发展的充分条件。
发展包括生存、自尊和自由，它比经济发展包含的内容更广。
6.罗默的新增长理论与索洛新古典增长模型有什么不同？它是怎样发展新古典模型？一．索洛模型只考虑了两种要素，资本与劳动，假定技术是不变的，这样规模报酬是不变的，但罗默考虑了三种要素，资本，劳动，技术，这种规定下，规模报酬是递增的。
二．在索洛模型中，人口增长是不利于经济增长的，因为人口增长使资本积累放慢，因此人口增长与人均收入成反比关系，但罗默模型中，人口增加是有利于经济增长的，因为人口增长使潜在的思想生产者即发明家和创新者人数增加，而思想的增加带来经济的增长，所以人口增长与人均收入成正比关系。
三新增长理论放弃了新古典模型中技术外生的假定，强调大部分技术是生产者和个人旨在追求利润最大化时的投资产物，对技术给出了一个微观环境7、新增长理论对发展中国家的经济增长有什么意义？它的缺陷是什么？答：意义：1)新增长理论认为人口增长有利于促进技术进步.2)一个国家或者地区的经济增长主要取决于它的知识积累、技术进步和人力资本水平，由此，对当前发展中国家与发达国家的经济增长率和人均收入差距越来越大的增长的趋异的现象做了一个解释3)新增长理论认为技术是由发达国家发明创造的，发展中国家可以充分利用这些先进技术实现追赶，但前提条件是发展中国家必须具备吸收先进技术的能力，这个能力就是工人的技能水平。
因此，发展中国家必须发展教育和提高人力资本水平，才能使后发均衡优势发挥出来。
《发展经济学》
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二、发展中国家
（一）发展中国家的产生
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1. 发展中国家的独立
• 二战以后，亚洲、非洲和拉丁美洲的殖民地和附属国纷纷独立，并选
择不同道路谋求经济的快速发展，这些国家被称为发展中国家 （Developing Countries），或者欠发达国家（Less Developed Countries， LDCs），或者第三世界国家Third World。 • 之所以普遍的被称为发展中国家，主要是指其产生的历史背景相同。 • 所谓发展中国家是指相对于发达国家或较发达国家来说的不发达国家 或欠发达国家。 • 全球发展中国家共有100多个，占世界人口约3/4以。
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• 相当年，风华正茂的大批有志之士，比如毛泽东、周恩来、朱德、邓
小平等，以民族解放大业为重，致力于本国的政治独立和经济建设， 如果他们都崇洋媚外，纷纷定居国外，还会有新中国吗？ • 为中华民族之崛起而读书，现在13亿天文数字般的中国人中，还能有 几人？ • 发展中国家的人民要提高收入、改善生活，应该集中力量于本国的经 济建设，而不是到国外仰人鼻息。发展中国家要加快经济发展，必须 立足于自力更生，充分利用国内大量闲置的劳动力资源和其他资源。
Hale Waihona Puke 3. 按照发展程度分类（1）发达国家。 • 指经济很发达，社会文明程度很高的国家，都实现了工业化和现代化。 发达国家，是其他国家实现现代化的目标模式。发达国家主要是一些 西方国家，最为典型的成功者是美国。 （2）发展中国家。 • 指经济落后，社会文明程度低，正处于工业化和现代化的发展进程中 的国家。 • 少数发展中国家已经基本实现了工业化，但是经济结构和社会文明程 度还有待于进一步的发展。 • 大多数发展中国家，正在现代化进程中；还有不少发展中国家，还处 于相对蒙昧的农业文明阶段。
《发展经济学》速水佑次郎 第一章 经济发展的理论框架 (读书汇报PPT)
土地压力
资源压力
人口贫困化
生态环境破坏
....
制度创新 受政治、文化、历史等影响
政治因素 文化因素 制度因素
经济增长
读书汇报：《发展经济学》
本章读书体会
• 经济发展 ≠ 经济增长（经济增长是经济发展的数量方面， • 诱致性制度创新机制并不总是有效，应考虑该机制不能发挥作用的情况。
以土地制度为例，应考虑制度变革的过程中各方的利益和历史的路径依赖， 进而使制度变革的产出最大化，带来经济社会发展。 • 制度变迁需要考虑制度成本。越是好的制度，运行成本可能就越大，甚至 大过其带来的收益，那么制度再好也要收场或调整（制度的净收益为正）。 • 发展中国家与发达国家相比有巨大差距，同样也有巨大的发展潜力，技术 创新和制度创新有丰富的经验。 • 研究中国土地经济问题需结合中国文化和土地制度，用发展的眼光、全面、 客观地研究问题。
读书汇报：《发展经济学》
诱致性创新理论
诱致性技术创新：
• 当要素A的禀赋相对于要素B变得 更为丰富时，特定的相对要素价格 会诱导出使用更多的要素A和节省 要素B的技术变迁。
• 成本最小化+预期收益最大
诱致性制度创新：
• 进行技术创新的预期总利润超过了 组织集体行动的总成本，进而引导 集体行动，推动制度的完善和创新。
（技术变革→部分群体收益→支持采取行动的政治家→①政治领导人效用增 量＞成本→制度创新得以继续；②政治领导人效用增量<成本→制度创新受 阻） • 政治诱致机制的转换效率较低 • 个体的收益、地区的价值体系、各利益集团的冲突等都会影响公共品供给
读书汇报：《发展经济学》
诱致ห้องสมุดไป่ตู้创新理论
历史上的路径依赖
发展经济学复习要点.docx
发展经济学复习要点(参考版)第一章一、发展屮国家的称谓发展屮国家(Developing Countries )落后国家或后进国家不发达国家(Underdeveloped Countries) 欠发达国家(Less developed Countries,简写为LDCs) “第三世界”国家二、发展屮国家的分类①联合国将发展屮国家分为三类；最不发达国家；非石油输出国发展屮国家和石油输出国②世界银行以1997年世界发展报告的数据为例，低收入国家，下屮等收入国家, 屮上等收入国家，高收入国家；联合国开发计划署(UNDP);③经济发展与合作组织(OECD)的分类；低收入国家；屮等收入国家；新兴工业化国家三、发展屮国家的共同特征1、生产率水平低2、人均收入低3、人口负担严重4、高水平的失业和不充分就业5、对农业生产和初级产品出口的严重依赖6、经济、社会和政治的二元结构四、千年发展FI标1根除极端贫困和饥饿2普及初等教育3促进男女平等并赋予女性权利4降低儿童死亡率5改善母亲健康6与艾滋病，疟疾和其他疾病作斗争7确保环境的可持续性8建立全球性的发展伙伴关系第二章一、早期经济发展思想(一)亚当•斯密的经济发展思想1.国民财富增长的来源：国民财富的增长决定于两个条件：专业分工促进劳动生产率的提高；人口和资本的增加引起从事劳动的人数增加2.强调资本积累的作用3.对外贸易有利于经济增长4.经济政策与发展进程：经济政策的基本原则是自由放任(二)李嘉图的发展思想1.国赢才富增加游k：①更多的收入来维持生产性劳动——这不仅可以增加产殆的数量，还可以增加其价值。
②不增加任何劳动数量，而使等量劳动的生产效率增大——这会增加产品的数量，但不会增加其价值。
2.报酬递减对经济增长的约束：①由于土地数量的有限、质量的差异，农业生产的报酬是递减的；②就农业而言，技术的进步只能是短期地、间歇地提高生产，从长期上讲是不能扭转报酬递减的趋势。
③生产发展的长期趋势是：工业生产的报酬渐增，农业生产的报酬递减3.资本积累扩大是财富增长的根本原因4.实行自由经济和贸易政策5.经济增长的前景令人忧郁：李嘉图将报酬递减规律视为约束经济增长的口然法则，从而得出利润率必然下降，经济增长必然停滞、社会静止状态必然出现, 经济增长的前景是悲观的、令人忧郁的（三）马尔萨斯的经济发展思想①他分析了人口与经济发展的关系；②提出了在技术不变的条件下，生活资料以算术比率增加（按照马歇尔的解释其真意就是农业生产的报酬递减现象）和消费，不足引起经济停滞的思想。
发展经济学第六章
发展经济学第六章1. 简介本文档是《发展经济学》第六章的学习笔记。
本章主要讨论了经济发展的动力和路径选择，并提出了一些发展经济学的理论和模型。
2. 经济发展的动力经济发展是一个复杂而多样化的过程，受到许多因素的影响。
本节将介绍一些主要的经济发展动力。
2.1. 技术进步技术进步是经济发展的重要动力之一。
技术的进步可以提高生产力和效率，推动经济增长。
例如，工业革命时期的机械化和自动化技术的引入，大大提高了生产力，推动了经济的快速发展。
2.2. 人力资本积累人力资本是指人们的教育水平、技能和经验等。
人力资本的积累可以提高劳动者的生产力和创造力，促进经济发展。
许多国家通过投资教育和培训来提高人力资本，以实现经济发展。
2.3. 资本积累资本积累是指经济中资本的积累和投资。
资本的积累可以提高生产力、创造就业机会，并促进经济发展。
国家和企业可以通过增加投资和改善投资环境来加强资本积累。
3. 经济发展的路径选择经济发展的路径选择涉及到国家和社会的战略决策。
本节将介绍几种常见的经济发展路径选择。
3.1. 以出口为导向的经济发展以出口为导向的经济发展是指国家依靠出口刺激经济增长。
这种发展路径通常需要发展出口产业、吸引外资和进行国际贸易。
许多东亚国家如中国、韩国和新加坡等成功采用了这种发展模式。
3.2. 内需驱动的经济发展内需驱动的经济发展是指国家通过提高民众的消费能力和购买力来推动经济增长。
这种发展路径通常需要提高社会福利、增加就业机会和提高收入水平。
许多发达国家如美国和欧洲国家采用了这种发展模式。
3.3. 创新驱动的经济发展创新驱动的经济发展是指通过技术创新和创新产业来推动经济增长。
这种发展路径通常需要投资研发、培养创新人才和提供创新环境。
许多发达国家如日本和德国等成功采用了这种发展模式。
4. 发展经济学的理论和模型为了更好地理解和研究经济发展，发展经济学家们提出了各种理论和模型。
本节将介绍几种常见的发展经济学理论和模型。
《发展经济学》PPT课件共10文档
注重实证分析，运用现代经济学理论和方 法研究发展中国家的经济问题。
强调经济发展的多元性、动态性和长期性。
特点
以发展中国家为研究对象，关注其经济增 长、经济发展、贫困、不平等等问题。
发展经济学的研究对象与任务
01
研究对象：发展中国家及其经济发展过程中的各种问题，如 经济增长、经济结构变化、贫困与不平等、资源与环境等。
经济发展阶段理论
罗斯托的经济发展阶段论
将经济发展分为传统社会、起飞前准备、起飞、成熟和高额消费等阶段，强调 不同阶段的特征和转换条件。
钱纳里的工业化阶段理论
根据人均收入水平将工业化进程分为初级产品生产、工业化初期、工业化中期 和工业化后期等阶段，揭示不同阶段的经济结构变化。
经济发展中的结构变化
1 2 3
03
CATALOGUE
经济发展中的资本积累与投资
资本积累在经济发展中的作用
促进经济增长
资本积累是经济增长的重要因素之一，通过增加生产要素的投入， 提高生产效率，从而促进经济增长。
提升技术水平
资本积累可以推动技术进步和创新，通过引进新技术、新设备和新 工艺，提高生产的技术水平，降低成本，增强竞争力。
促进资源有效配置
制度通过产权保护、市场规则等手段，促进资源的有效配置，提高 经济效率。
激励创新和企业家精神
制度通过知识产权保护、激励机制等措施，鼓励创新和企业家精神， 推动技术进步和产业升级。
政策对经济发展的影响
财政政策
政府通过财政支出和税收政策，调节总需求，影响经济增长、就 业和物价稳定。
货币政策
探索新的理论和方法，为发 展中国家的经济发展提供智 力支持。02CA源自ALOGUE经济发展理论与模型
发展经济学考试复习资料(开卷)
《发展经济学》考试复习资料第1章3、发展经济学的发展经历了哪三个阶段？在每一个阶段有何特征？答：第一阶段是：20世纪40年代末至60年代初，特征：繁荣期；第二阶段是60年代中期以后至70年代末，特征：调整期；第三阶段是：80年代以后，特征：深化期。
第2章2、衡量贫困的指数有哪几种？答：洛仑兹曲线、基层系数、贫困发生率、贫困缺口率、森指数、SST指数。
3、如何看待经济增长与收入分配之间的关系？答：首先，收入增长是经济发展的目标之一。
纳克斯贫困循环陷阱理论说明，要打破贫困，就需要不断追求收入增长。
发展中国家发展的目标就是要在经济和社会发展上达到目前世界先进国家的发达程度。
从收入方面来讲是，就是要实现收入的增长和减少贫困。
其次，从经济学上看，发展中国家摆脱贫困有两个方面措施：促进国家的经济总量不断增加；使得社会的分配结构得到理顺，减少社会中的绝对贫穷人口。
第三，收入分配对经济增长的作用有两种不同的理论。
早期的经济学者认为收入分配对经济增长产生积极的影响作用。
库兹涅茨的“倒U”曲线理论就是其中的典型代表,“倒U”曲线理论认为经济增长会影响收入分配,并且收入分配对经济增长产生积极的影响作用，这是一种先增长，再分配的思路。
但是现代的发展经济学家认识到：收入分配不均对发展中国家的发展会带来社会、经济、政治等多方面的问题：（1）由于收入分配不均，社会中的少部分（详见课本第31页）……（4）由于收入分配不均……。
出于以上认识，学者们又提出了"先分配，再增长"或者边分配，边增长两种思路。
所以，增加收入的同时必须保证收入分配公平。
要解决发展中国家的贫困问题，与经济增长伴随的收入分配等制度变革也势在必行。
6、经济增长与经济发展一致吗？两者之间有何区别？答：概念：经济增长是指社会财富的增长生产或产出的增长。
经济发展是以增长为核心的经济、社会和政治结构的转换和全面进步。
两个概念不一致，两者之间既有联系又有区别。
发展经济学ppt (15)[20页]
![发展经济学ppt (15)[20页]](https://img.taocdn.com/s3/m/65f09b2e770bf78a642954af.png)
《发展经济学》
-新世纪经济发展的理论与政策 Economic of Development
主编 于ห้องสมุดไป่ตู้申
中国人民大学出版社
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发展经济学
第十五章 外援、外国投资与发展中国家债务
重点问题 第一节 两缺口分析 第二节 外援、外债与外国投资 提要 关键术语 思考题
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发展经济学
2．说明了经济发展过程中计划的必要性和政府调节的重 要性。
3．揭示了发展中国家进行经济结构调整的必要性。 4．发展中国家应积极实行对外开放，充分利用外部资源；
国家应调节引进外资的活动，制定相应的引进外资计划， 并采取适当的措施来调节外资的流向和结构，以使其得 到有效的利用；应当尽快进行经济改革，改变现有的经 济结构。
2.基本观点是大多数发展中国家要么存在储蓄缺口，无 法弥补投资需求；要么存在着外汇缺口，不能为急需 的资本品和中间商品的进口提供资金。
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发展经济学
第一节 两缺口分析
二、两缺口分析的理论和政策意义
1．强调了大多数发展中国家在经济发展过程中存在着国 内资源不足、经济结构不平衡等问题，揭示了在开放经 济条件下，积极利用外部资源是克服储蓄和外汇约束， 促进经济增长的重要而有效的途径。
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发展经济学
第二节 外援、外债与外国投资
发展援助的作用评价:
1 .一种看法认为发展援助向发展中国家投入了一定的
资金，缓解了它们在经济发展过程中资金不足的矛 盾，促进了这些国家的经济结构变革和经济发展。
2 .另一种针锋相对的看法认为，援助没有促进更快的
增长，实际上可能阻碍了经济发展。因为援助替代 而不是补充国内储蓄和投资，特别是援助与援助国 出口联系在一起，使受援国的国际收支进一步恶化。
《发展经济学》讲义
Development economics《发展经济学》讲义参考书目：《发展经济学》——增长与发展经济学译丛[美]Debraj ray著陶然等译北京大学出版社2002年10月第1版© 黄景贵院长教授博士孙建军副教授博士目录第一讲导论第二讲经济发展：概览第三讲经济增长第四讲新增长理论第五讲历史、预期和发展第六讲经济不平等第七讲不平等和经济发展：相互的联系第八讲贫困与营养不良第九讲人口增长与经济发展第十讲农村和城市第十一讲农业中的市场：一个初步的介绍第十二讲土地第十三讲劳动第十四讲信贷第十五讲保险第十六讲国际贸易第十七讲贸易政策第十八讲贸易政策的多边方法序言发展经济学是研究发展中国家经济转变的学科，本讲义提供了发展经济学的一个介绍。
本讲义主要面向高年级的本科生，帮助他们学习初级或中级经济理论、运用现代主流经济学的统一分析框架对各种发展问题作深入浅出的分析。
尤其在方法论上，本讲义结合近年来经济理论在不完全信息、契约理论、博弈论和新增长理论等方面的最新进展，分析发展中国家的经济发展问题。
本讲义将对学生数学的要求降到了最低。
具体而言，不使用微积分，而尝试主要通过语言、图表来说明问题，有时也使用基础代数来讲解有关理论。
第一讲导论一、两个定义发展经济学：研究发展中国家经济转变的学科（debraj ray，2002）。
发展中国家（developing country）：人均年收入低于9000美元的国家，而高于9000美元的国家称为发达国家(developed country)。
——世界发展报告（world bank，1996）二、本讲义的思维框架——贯穿两条主线：1、或多或少地远离一个传统观点：即发展中国家问题只有在其所处的国际环境中才能得到最好的理解；2、关于方法论的，尽可能用统一的分析方式来研究经济发展的问题，并在市场失灵与政府干预的可能性方面取一个相对平衡的位置。
第二讲经济发展：概览一、引言1、如何在某个时点判断一个国家是发达国家还是发展中国家？物质质量要高，即人均收入水平高？物质质量要高，即人均收入水平高，而且收入分配相对平等？物质质量要高，即人均收入水平高，收入分配相对平等，还应当是贫穷与营养不良的消除，人均寿命的提高、卫生条件的改善、干净的饮用水与医疗服务的可获得性、知识水平和学校教育的提高，尤其是成人识字率的提高等？2、总的经济实力的提高对与发展相联系的其他社会经济指标有积极影响。
发展经济学复习整理完整版
一、库兹涅茨总结的现代经济增长的六大特点：1、最明显的特征是发达国家的人均产量增长速度和人口增长速度很高；2、生产率快速增长；3、经济结构迅速转变；4、与经济结构密切相关；5、由于技术进步，特别是交通运输技术的发展，发达国家在19世纪末开始走向世界，瓜分世界；6、现代经济增长尽管有扩散到全世界的倾向，但实际的扩散却是有限的，只局限于全世界三分之一的人口范围内。
二、发展中国家：是指第二次世界大战中和战后，摆脱发达资本主义工业国的殖民统治，取得政治独立的所有新兴民族国家（第三世界、落后国家、欠发达国家）三、发展中国家的共同特征：1、低下的生活水平{低下的生活水平；悬殊的收入差距；大范围的贫困；恶劣的卫生保健状况；低下的教育水平}2、低下的生产率水平3、人口高速增长和沉重的赡养负担4、高水平的事业与低度就业 5、对农业生产的严重依赖6、在国际关系中处于劣势地位7、不发达的市场经济。
四、经济增长与经济发展的关系：经济增长指更多的产出，而发展=增长+………省略号可以解释为摆脱贫困、共同富裕、实现公平等等。
即增长是发展的必要条件，没有增长就不能有发展，但有了增长不一定有发展。
五、衡量发展的指标：必须要掌握、、六、在2000年9月全球189个国家共同制定了千年发展目标。
七、发展经济学：研究发展中国家经济发展的一门学科。
亚当斯密、熊彼特、马尔萨斯、大卫李嘉图……熊彼特的经济学思想——创新：包括采用一种新产品；采用一种新的生产方法；开辟一个新市场；控制活掠取了新的原材料供应来源；实现任何一种工业的新的组织，例如造成一种垄断或打破一种垄断地位创新的主题是企业家。
八、亚当斯密的经济增长思想：经济增长表现为国民财富的增长；影响劳动生产率的是分工；资本的用途对国民财富的增长速度有重要影响。
九、当代发展理论基本内容分为三个流派；结构主义、新古典主义、激进主义。
十、发展经济学形成有三部奠基之作；《东南欧工业化问题》、《世界经济发展》《落后地区的工业化》十一、发展经济学形成的第一个阶段；主要基本论点，强调物质资本积累的重要性和必要性、强调工业化的重要性和必要性、强调计划化的重要性和必要性，即唯资本论、唯工业化论、唯计划化论。
姚洋《发展经济学》考试重点+每章总结北京大学出版社
姚洋《发展经济学》考试重点+每章总结北京大学出版社姚洋《发展经济学》考试重点第2章人口和经济发展它假设社会中存在一个刚好可以维持个人生存的生存工资，如果一个人的收入低于生存工资，则他就无法存活。
2.只要收入高于生存工资，多余的收入就会被用作人口的再生产，人口就会开始增长，而且，人口增长速度是多余收入的增函数。
3.收入的多寡受到自然资源的约束；由于自然资源是有限的，收入的增长也是有限的。
↑。
由第三个假设，自然资源是有限，劳动力的边际报酬却是递减的，人均收入↓。
此时，人口仍然在增长，但是速度下降，直到人均收入下降到等于生存工资为止，↓。
由第三个假设，劳动力的边际报酬却是递增的，人均收入↑。
人口下降速度减缓，直至回归增长为零的状态。
因此，在短期内，人口增长会呈现出上下波动，但在长期，人均收入将保持在生存工资的水平上，人口没有增长。
我们说经济陷入了马尔萨斯陷阱。
，则其速度会不断下降，直到等于零为止;反之，如果人口处于下降状态（即速度小于零），则其下降会减速，直到等于零为止。
这样，人口增长速度在长期将等于零，同时，人均收入等于生存工资。
稳态被称为“马尔萨斯陷阱”，因为它是一个没有人口增长、且人们只能勉强维持生存的状态。
即使资源的物理总量不变，技术水平的提高也将提高产出水平，从而缓解资源的有效约束(也不再完全取决于人均收入)，而是取决于父母的生育计划.耐用消费品，能够给父母带来持续的快乐。
2.子女长大以后可以给父母提供养老保障,“养儿防老”调父母时间投入的机会成本。
这个成本取决于父母能够在劳动力市场上获得的工资，或是自我雇佣所能获得的收入。
的，因为孩子像其他耐用消费品一样，对他们的“消费”符合边际效用递减规律，即孩子越多，再生一个孩子所能带来的效用下降。
2.从孩子带来未来收入的角度来看，生孩子的边际收益也是递减的，因为收入的边际效用递减。
养育更多的孩子需要投入更多的金钱，父母的现期消费就要减少。
根据边际效用递减规律，在较低的消费水平上，收入的边际效用较高；因此，对孩子投入更多的金钱就意味着父母由现期消费下降带来的效用损失在边际上增加。
发展经济学(完整版)
发展经济学整理(完整版)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：第一章和第二章：发展国家的主要特征：1、低下的生活水平。
（低下的人均收入水平、悬殊的收入差距、大范围贫困、恶劣的卫生保健状况、低下的教育水平）2、低下的生产率水平。
3、人口的高速增长和沉重的赡养负担4、高失业低就业5、对农业生产的严重依赖6、在国际关系中处于劣势地位7、不发达的市场经济经济增长与经济发展的区别和联系（一）两者的联系经济增长，是指在一定时期内一个国家或地区由于就业人数的增加、资本的积累和技术的进步等原因，经济规模在数量上的扩大。
经济发展，则是指一个国家或地区国民经济量的增长与经济结构的优化，包括国民生产总值或国民收入的一定速度的增长和经济结构的升级换代在内的国民经济整体素质与综合国力的提高。
从理论上讲，经济发展是基于经济增长的经济结构、社会结构及政治结构的变化，基于有效益的增长的前提下发展，因此经济增长是经济发展的基础，没有经济数量的增长就没有经济发展。
产生经济效益的增长意味着经济发展，经济发展最终是依托于经济增长的。
如果经济增长并未带来效益和相应结构的变化，那么增长就是“无发展的增长”。
如果经济增长导致了结构的失衡或者人类生存质量的下降，则这种增长就是发展的倒退。
（二）两者的区别第一，经济增长和经济发展的含义不一样。
从新的发展观看，经济发展既包含产生有效益的经济增长，同时也包含经济与社会的协调持续发展，人与自然环境的和谐发展等含义。
可以说，经济发展是经济较快增长与较好效益的统一，持续、快速、健康是其本质涵义。
显然，经济发展与经济增长的含义是不同的。
第二，经济增长和经济发展的衡量指标不一样。
GDP是单纯的经济增长指标，它只反映国民经济收入总量，它不统计也不可能统计环境污染、生态破坏等要素。
衡量经济发展的核算指标是“绿色GDP”，它是一套符合可持续发展的经济增长指标，即对环境资源进行核算，从现行GDP中扣除环境资源成本和对环境资源的保护费用，其计算结果即绿色GDP。
大学_发展经济学考点详解
发展经济学考点详解发展经济学考点详解1(一)两类知识1、技术知识(诀窍)与知识差距定义：在生产经营或管理活动当中，技术知识主要指实际的知识以及一些工艺、技术方面的知识等等，也被称为诀窍。
比如生活当中人们关于健康、营养的知识，关于国民素质、计划生育方面的知识。
同时，技术知识还包括关于工艺、技术方面的知识，比如建筑、工程学方面的知识，编制电脑程序的知识等等的工艺技术方面的知识。
知识差距：主要是指发达国家和发民中国家之间在技术知识方面的差距。
2、属性知识与信息问题所谓的属性的知识是关于市场发展和运作所不可或缺的一些关键信息。
比如在市场经济中，一个企业的资信程度是判断能否给一个企业信贷，或一个企业有无资格或是否容易在资本市场取得资金的信息。
一种产品的质量或信誉如何在市场经济中对一个企业来说可能是性命攸关的。
一个人的工作的勤奋程度以及工作的能力的认定对一个人能否找到一份工作可能是十分重要的。
所有这些信息对市场经济的顺利运作来说都是十分重要的。
没有这些关键信息，市场就不能顺利运转。
信息不对称对于一个国家经济整体的发展产生影响。
(二)缩小知识差距1、知识的特点及其政府作用在其中的发挥，这是首先对于一个发展中国家来讲缩小知识差距应该明确的两个问题。
知识的特点主要有两个方面：(1)知识的非竞争性;也即是说不竞争的，如果一个人利用这种或那种知识，并不能够妨碍其他人对这种知识的应用。
例如今天的天气预报情况我一个人知道或让其他人知道对我所起的作用都是相同的。
但是对其他商品和劳务来说，情况就不同了。
许多商品和劳务是竞争性商品，一个人获得或消费某种商品就会减少其他人获得或消费的机会。
(2)知识的非排他性;当某些知识被公众掌握之后，该知识的创造者就不能阻止其他人利用这些知识。
在缩小知识差距方面率先应该考虑的一个因素，就是经政府应该在其中发挥很关键的作用。
在缩小与发达国家的知识差距的`过程中，发展中国家往往具有一种后发优势;这里的后发优势指的是首先发达国家把这样一些知识创造出来，尤其是技术知识。
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《发展经济学》超级必过版2002年4月发展经济学试题一、单项选择题1.几种不同形式的平衡增长理论共同强调的是( B)A.经济增长率是第一位的B.大规模投资的重要性和全面平衡的增长C.不采取国家干预D.通过引致投资最大化项目带动其它项目2.尽管新的生产要素能够提高农业产量，但在现实中往往能看到许多传统农民拒绝接受和采用这种包含着新的技术变化的许多生产要素。
这是因为( D ) A.传统农民是保守的 B.传统农民懒惰C.传统农民不愿进行过多的劳动D.农民对风险的承受能力差3.以下可用于衡量一个国家金融发展水平的指标是( A)A.金融比率B.流动性金融资产C.国民生产总值D.净金融资产4.发展中国家税收中的征收成本较低的税是( A )A.进口关税B.所得税C.土地税D.农业税5.以下关于政府政策失灵的叙述正确的是( A )A.指政府制定和执行的政策扭曲环境和资源使用的真实成本，从而导致环境污染和生态破坏B.指政府制定和执行的政策反应环境和资源使用的真实成本所导致的环境污染和破坏C.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被削弱的现象D.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被加强的现象6.( D)认为，有效率的经济组织才是经济增长的关键。
A.资本决定论B.技术决定论C.人力资本决定论D.制度决定论7.20世纪50年代，舒尔茨发现，促使美国农业生产的产量迅速增加的主要因素是( D)A.资本存量的增加B.土地的增加C.劳动力数量增加D.人的知识、能力和技术水平提高8.发展中国家就业增长严重落后于工业增长的原因是( A)A.现代产业部门容纳就业的数量有限B.工业增长速度太慢C.发展中国家对就业问题不够重视D.发展中国家就业人口增长过快9.学生为了就学由个人或家庭直接承担的各种费用及机会成本称为( B)A.教育的社会成本B.教育的个人成本C.教育的直接成本D.教育的间接成本10.强调发展中国家经济中特有的市场不完全性、刚性、短缺、过剩、低供给弹性等固有经济特点，这正是发展中国家经济现实与西方传统经济理论的( C )A.内在联系的表现B.基本相同之处C.重要区别D.毫不相干的论述11.新古典主义回潮理论建立在两种理论基础之上，这两种理论基础是( B)A.传统的自由市场经济理论和新增长理论B.传统的自由市场经济理论和公共选择理论C.新增长理论和公共选择理论D.公共选择理论和市场失灵理论12.功能分配也叫要素分配，它最注重的是在总体国民收入中( C )A.各个个人从各要素中获得收入是多少B.各个个人从某个要素中获得收入是多少C.每种要素获得的收入所占的百分比D.各个个人从某个要素收入中所占的百分比13.如果发展中国家政府采纳现代微观经济学家庭理论分析所得出的政策建议，就可能( C)A.提高生育的质量B.实现人口优化C.降低生育率D.减少死亡率14.经济全球化的基础是( B)A.战后多边贸易的迅速发展B.战后科学技术的迅猛发展C.战后金融市场的迅速发展D.布雷顿森林会议体系崩溃15.实施“次级进口替代”战略的基础是( D)A.先进的科学技术B.更多的劳动力C.发达的金融市场D.更多的自然资源二、多项选择题16.为了发展经济，发展中国家在人口问题上应采取的政策是(ABCDE )A.开展计划生育运动B.降低人口数量C.提高人口质量D.改善社会经济条件E.提高妇女在经济发展中的地位17.吉尼系数是衡量一个国家收入分配不平等程度的一个广泛应用的指标，但其缺陷是( AC )A.两个国家的吉尼系数即便是相同，但其代表的涵义可能不同B.对收入分配不平等程度的总体比较有时误差较大C.对低收入组状况的巨大改善反映不够敏感D.不能准确反映高收入组状况的变化E.还缺乏一定的科学性18.国际依附理论认为发展中国家不发达(ABCD )A.主要是它受自身各种制度僵化的困扰B.是因为它处于对世界富裕经济国家的依附关系的包围之中C.是它受到国际政治和经济发展不平衡的影响D.是由于贫富高度不平等的国际资本主义制度历史演进的结果E.主要是这些国家愚味落后和饥饿灾荒造成的19.发展中国家教育的主要问题是(ABCDE )A.人均公共教育费用很低B.入学人数增长迅猛C.教育结构不合理，基础教育被忽视D.教育内容不合理，教育与实际严重脱节E.教育体制扩大了不平等20.用于进行教育成本——收益分析和决策的主要指标是( BC )A.期望收益B.净现值C.内部收益率D.预计成本E.净现金流21.托达罗人口模型对发展中国家的启示有( ABC )A.发展中国家必须逐步缩小城乡之间就业机会的不平等B.发展中国家应当更加重视农业的开发C.发展中国家必须理顺扭曲的要素价格D.发展中国家应该限制农村人口进入城市E.要从根本上消灭城乡差距22.新经济增长理论的主要意义有(ABCDE)A.提出对经济持续增长有决定意义的是知识的积累和人力资本的积累B.知识积累和人力资本使整个经济的规模收益递增C.解释了技术进步与投资相互促进的机制D.对发展中国家来说，促进技术进步具有很大的意义E.在国际分工中，各国通过对知识和人力资本施加影响来取得和强化比较优势23.为加强对资源和环境的保护，各个国家可采取的经济手段有(ABCD )A.税收手段B.建立和实行收费制度C.财政金融手段D.建立责任追究制度E.行政管制手段24.发展中国家所得税不重要的主要原因是(ABCDE)A.纳税收入的界限难以确定B.公民纳税意识较弱C.政治结构存在问题D.缺乏素质高又廉洁奉公的税收管理人员E.缺乏完善的所得税征收办法25.20世纪70年代初几乎同时提出金融深化和金融抑制理论的经济学家是( AB)A.爱德华·肖B.罗伯特·麦金农C.菲利普斯D.赫尔希曼E.罗斯托三、判断改错题26.哈罗德——多马模型认为经济增长的最重要因素就是提高技术水平。
( ) 答：×将“提高技术水平”改为“增加资本积累”27.发展中国家必须在强调经济增长和效率的同时，重视收入分配问题。
( ) 答：√28.人口增长是生活水平低下、收入严重不平等、或居民消费选择有限的基本原因。
( )答：×将“是”改为“并不是”29.教育的一个重要影响就在于它会扩大社会的收入分配不平等状况。
( ) 答：×将“扩大”改为“缩小”30.如果自然增长率相同，则人口的年龄结构对一个高出生率高死亡率的国家和对一个低出生率低死亡的国家来讲是相同的。
( )五、简答题42.发展中国家有哪些基本特征?答：⑴发展中国家人民生活水平低，收入差距大；⑵劳动生产率低；⑶人口出生率高，平均寿命短；⑷失业率高，劳动力利用不充分；⑸发展中国家存在着严重的发展不平衡现象。
43.人力资本投资的主要形式有哪些?答：⑴用于教育和培训方面的支出；⑵用于健康保险方面的支出；⑶用于劳动力国内流动的支出；⑷国际迁移的支出。
44.发展中国家财政支出主要存在哪些问题?答：⑴财政支出的增加超过了国民生产总值的增长速度；⑵经常性开支过于庞大，而一些必要的经常性开支又常常不足；⑶巨大的财政补贴是发展中国家经济的资源配置效率低下；⑷某些发展中国家军费开支过大。
六、论述题[replyview]2004年发展经济学试题一、单项选择题1.衡量一个国家经济发展水平的指标很多，其中比较有代表性的指标是( C )A.人均国民生产总值(GNP)B.人均国内生产总值(GDP)C.物质生活质量指数(PQLI)D.实际经济增长率2.美国经济学家W.W.罗斯托提出的经济成长阶段论将经济发展的过程分为五个阶段，他认为其中最重要的阶段是( B )A.传统社会阶段B.起飞阶段C.为起飞创造条件的阶段D.向成熟推进的阶段3.新增长理论认为一国经济长期增长的最终源泉可以归结为( A )A.人力资本和知识的生产与积累B.物质资本的生产和积累C.货币资本的储蓄和积累D.经济制度的改革和完善4.通过不同国家教育投资的成本收益的比较分析，我们发现( B )A.发展中国家教育投资的收益率较低B.发展中国家教育投资的收益率高于发达国家C.在发展中国家，教育层次越高，投资收益率也越高D.在发展中国家，教育投资的私人收益率低于社会收益率5.相对于发达国家来说，发展中国家中央政府财政支出占GNP的百分比是(A )A.比较低的B.比较高的C.与发达国家相近的D.不能判断的6.如果名义利率为3%，通货膨胀率为-2%，则实际利率为( D )A.-6%B.-1.5%C.1%D.5%7.德国经济学家霍夫曼用制造业中消费资料工业和生产资料工业的净产值比例衡量工业化程度，其中世界各国工业化程度最高的霍夫曼比例是( D )A.小于1B.1±0.5C.2.5±1D.5±18.从理论上讲，在发展中国家进行资本积累比较适宜的农业税种是( B )A.农产品税B.土地税C.土地转让税D.农产品出口税9.金融比率是净金融资产对国内生产总值的比率，一般来说，最低收入国家的这一比率为( A )A.不到20%B.60-80%C.100%D.200%10.发展中国家的后发优势主要表现在( C )A.能够向发达国家出口初级产品B.发达国家的消费示范作用C.能够借鉴和吸收发达国家现有的知识D.能够照搬发达国家的民主制度11.环太平洋的部分国家和地区为促进本地区各经济体之间的交流与合作而组建的国际经济合作组织是( D )A.北美自由贸易区B.欧洲联盟C.东南亚国家联盟D.亚太经济合作组织12.在亚洲金融危机中，中国受到的冲击比较小，其主要原因是( B )A.中国的外债非常少B.中国在金融自由化上采取了审慎的政策，将自由化的程度限制在与金融部门四、名词解释题36.幼稚工业论是一种贸易保护理论，它认为发展中国家在工业化初期，应该选择某些具有潜在比较优势和发展前途的幼稚工业，给予适当的、暂时的关税保护或补贴，以支持本国新兴工业的发展和民族工业体系的建立，待这些幼稚工业发展到一定程度，成本逐步降低到可以与外国产品竞争时，取消保护。
37.绿色革命是指20世纪60年代末70年代初兴起的，以矮杆、高产、耐肥的小麦、玉米、水稻等农业优良新品种的推广使用为特点的农业生产技术进步。
38.经济全球化是指世界各国经济相互联系、逐步融合的过程和趋势，其主要内容表现为贸易自由化、金融国际化和生产一体化等三个方面。
39.隐蔽失业是指部分有劳动能力的人因缺乏适当的就业机会而选择上学或家务劳动等非就业活动的现象。
40.人力资本是指通过教育培训、医疗保健和迁移等方面的支出而获得的凝聚在人体内的知识技能和健康的体魄，并能转化为更高收入能力的价值。
41.创新所谓创新就是指建立一个新的生产函数，即企业家对生产要素和生产条件进行的重新组合。