六年级语文阶段检测试卷

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2024年部编新改版语文六年级上册第一阶段复习检测题及答案

2024年部编新改版语文六年级上册第一阶段复习检测题及答案

2024年部编新改版语文六年级上册第一阶段复习检测题(根据2024年部编新改版六年级上册第一二单元教材编写)(时间:90分钟分值:100分)一、生字积累吧。

(8分)1.下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是()。

(3分)A.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩.(wǔ)媚。

B.最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。

月光下白的潇洒,紫的蒙眬.(lóng)。

C.在我住了断续近三十年的斗室外,有三棵白丁香。

每到春来,俯.(fǔ)案时抬头便见檐前积雪。

D.从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差.(chā)的绿,然后才见到那两扇红窗。

2.读拼音,写汉字。

(5分)(1)五位战士yì( )立在悬yá( )边,把最后的一刻手liúu( )弹扔向敌人,又用石头zá( )向敌人。

狼牙山上响起了战士们háo mài( )的口号。

(2)偏pì( )的草虫村落yùn cáng( )着许多快乐和zhì huì( )。

二、词语大本营。

(20分)1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。

(4分)渲宣(1)王丽是我们班的()委员,经常在校报上看见她发布的消息。

(2)那些小丘就像只用绿色(),不用魔仙勾勒的中国画那样美丽。

涯崖(3)在一个陡峭的()边,五位壮士毫不畏惧的跳了下去。

(4)即使你在()海角,我也要找到你。

2.补充下列词语。

(6分)悠悠忽忽地()僻静的()熙熙攘攘地()静谧的()叽叽喳喳地()倩丽的()3. 给加点词,选择正确的解释。

(6分)首:A.头; B.第一; C.量词; D.领头人。

(1)战士们昂首.挺胸地跳下山崖。

()(2)我想写首.诗来歌颂狼牙山五壮士。

()(3)他是土匪的首.领,俗话说,擒贼先擒王,我们就从他开始下手吧。

()花:A.花朵; B.形状像花的东西;C.作战时受的外伤; D.用,耗费(4)随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花.。

部编人教版小学六年级教学质量阶段性评价语文试卷

部编人教版小学六年级教学质量阶段性评价语文试卷

2020年小学六年级教学质量阶段性评价语文试卷【积累运用35分】一、根据拼音写同音字组词。

(4分)1.jiǎo ①()子②()健③()猾④()尽脑汁2.xiá①()想②()谷③晚()④碧玉无()二、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(6分)①重于()山②万()更新③卓有成()④司空见()⑤语重心()⑥百()成钢⑦坚持不()⑧各()己见1.社会主义建设蓬勃发展,祖国大地()。

2.做任何事都要(),不能半途而废,这样才能把事做好。

三、把下列古诗文补充完整。

(8分)1.日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为?2.,观千剑而后识器。

3.人非生而知之者,?4.,总把新桃换旧符。

5.谁道人生无再少?!6.,青春作伴好还乡。

7.留连戏蝶时时舞,。

8.千锤万凿出深山,。

四、判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(5分)1.“械”字共11笔,按音序查字法先查大写字母“J”,再查音节“jiè”。

()2.“多数铺户在正月初六开张。

”中“铺”是一个多音字,在这里读“pù”。

()3.“旬、峻、搓、玫”在字典中的页码先后顺序是“搓、峻、玫、旬”。

()4.“立夏、清明、夏至、小暑、大暑”是按时间先后顺序排列的。

()5.“卖火柴的小女孩的手里捏着一把烧过了的火柴梗。

”缩句为“小女孩捏着火柴梗。

”()五、选择题。

(12分)1.下列各组词语中,带点字的读音有错误...的一组是()A.蒸.融(zhēnɡ)秧.苗(yānɡ)榛.子(zhēn)挪.移(nuó)B.沉淀.(diàn)白醋.(cù)碱.性(jiǎn)鸿.毛(hónɡ)C.残.暴(cán)蘸.水(zhān)炊.事(chuī)领域.(yì)D.瞅.见(chǒu)蒜.瓣(suàn)头衔.(xián)匣.子(xiá)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.幸而优雅赤裸裸无缘无故B.腊月风筝麦芽糖张灯结采C.书藉抽屉乱蓬蓬死得其所D.裂缝生锈黑糊糊实是求事3.下列加点词语使用不正确的一句是()A.公园里的花美不胜收....,香味扑鼻。

六年级语文上册二单元阶段测试卷

六年级语文上册二单元阶段测试卷

六年级语文上册二单元阶段测试卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

máo wūzhào yào gòng pǐn chú fángjīng lìyān cǎo píng zǎo fú dòngzhú guāng shēng tài pāi shèyóu xíng二、用“√”选择带点字的正确读音。

宪.兵(xián xiàn )鸿鹄.(húgāo)押.送(yā yà)搁.置(gōu gē)瞻.仰(zhān zān)苍劲.(jìnɡjìn )三、辨字组词。

蹦(______)缝(______)梁(______)遮(______)颜(______)崩(______)篷(______)粱(______)蔗(______)谚(______)四、把词语补充完整,再按要求答题。

斩(____)截(____)粉(____)碎(____)惊(____)动(____)居(____)临(____)排(____)倒(____)全神(____)(____)1.与画线词语意思相近的词语有______、________。

2.从上面选择恰当的词语代替句子中的画线部分。

①班主任坚决果断,毫不犹豫地说:“这样绝对不行!”(______)②我军占据高处,俯视下面,把敌人打得落花流水。

(______)③人民解放军以推开高山,翻倒大海之势渡过长江。

(______)五、选词填空。

声息叹息1.音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝(______)。

2.等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。

我掩着面(______)。

惊羡惊呆3.这意想不到的失误,让所有观众都(______)了。

4.他柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种令人(_______)的动作。

陕西省榆林市2022-2023学年六年级下学期语文第二次阶段性作业试卷(含答案)

陕西省榆林市2022-2023学年六年级下学期语文第二次阶段性作业试卷(含答案)

陕西省榆林市2022-2023学年六年级下学期语文第二次阶段性作业试卷一、积累与运用。

1.下列每组词语中加点字的读音都有一个是错误的,请用横线画出来,并在横线上写出正确的读音。

(1)急遽.(jù)缥.缈(piào)褴褛.(lǚ)头晕目眩.(xuàn)(2)惆怅.(chàng)野蛮.(mán)敦.实(dūn)白云观.(guān)(3)喜讯.(xùn)炽.热(zhì)正.月(zhēng)奄.奄一息(yǎn)(4)栅.栏(zhà)仆.役(pú)吞噬.(shì)黄焖.鸡(mēn)2.读拼音,写字词。

dān误huáng恐róu cuōpái huáidài款nuó动tān fàn jiǎo bàn3.根据情境,给习俗选择对应的寓意。

(填序号)A.福寿绵长B.福运到来C.步步高升D.生活甜美(1)在建筑上雕刻蝙蝠,寓意。

(2)广东部分地区春节第一餐喝用芡实、莲子等煮糖水而成的“五果汤”,寓意。

(3)爷爷过七十大寿,一家人做好了长寿面为爷爷祝寿祝福爷爷。

(4)重阳节有登高的习俗和登高相联系的习俗是吃重阳糕,取的吉祥之意。

4.下列对句子中标点符号的用法解释有误的一项是()。

A.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。

(双引号表示引用)B.我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?(破折号表示解释说明) C.腊八粥是把小米、饭豆、枣、栗……,成一锅。

(省略号表示话未说完)D.初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,全城都在休息。

(冒号表示提示下文) 5.下列语句与括号里的描述不相符的一项是()。

A.读书须用意,一字值千金。

(用心读书)B.路遥知马力,日久见人心。

(人生哲理)C.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

部编版2024-2025年度小学六年级语文上学期阶段检测(有答案)

部编版2024-2025年度小学六年级语文上学期阶段检测(有答案)

2024-2025年度小学六年级上学期阶段检测(统编版)语文第一次月考试卷(1-2单元)(时间:60分钟,总分:100分)一、看拼音写词语。

才艺展示开始了,jùn qiào( )的女孩子们略带xiū sè( ),给大家表演了模仿明星走红dì tǎn( )的情境;看起来bèn zhuō( )的男孩子们一点儿也不jū shù( ),他们敞开yī jīn( ),为大家表演了中国式shuāi jiāo( )的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!二、选择填空。

(30分)1.下面几组词语中没有错别字的一组是()A.巾飘带舞一碧千里顾影自怜B.孤芳自赏宠然大物全神贯注C.翠色欲流花色斑斓熙熙攘攘2.下列对《宿建德江》一诗理解不正确的一项是()A.此诗先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁;然后写到宇宙广袤宁静,明月伴人更亲。

B.第一句点题,也为下面写景抒情做了准备;第二句“日暮”是“客愁新”的原因。

C.最后两句,因为“野旷”所以天低于树,因为“江清”所以月能近人,天和树、人和月的关系,写得恰当逼真。

D.此诗前两句借景抒情,后两句为触景抒情。

3.“有的人/骑在人民头上:‘啊,我多伟大!’/有的人/俯下身子给人民当牛马。

”句子运用了()的修辞手法。

(2分)A.比喻B.对比C.对偶D.排比4.下面句子中用了什么修辞手法,将序号填在括号里。

A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.设问F.反问()1.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。

()2.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?()3.我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼。

()4.如今直上银河去,同到牵牛织女家。

()5.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

三、按要求改写句子。

(10分)1.幽静的山谷里传来阵阵悠扬的笛声。

六年级下册阶段性测验语文试卷(含答案解析)

六年级下册阶段性测验语文试卷(含答案解析)
四、语言表达
微公益,大爱心
(材料一)5月14日上午,第三节“一袋牛奶的暴走”活动在淹城春秋乐园举行。本次参与暴走的人数达到2.2万人,走完全程的有6200多人。当天3000多名义工、公安、城管和医护工作者负责提供后勤保障。“守住出新,为爱而行”是本次活动的口号。通过这次活动,将保证1500名困难儿童喝上牛奶,并带动帮助弱势儿童项目,实现他们的微心愿。
(1)我两次把奔走在办公桌上的蚂蚁__________________________________________________
______,可它竟然___________________________________________________。
(2)蚂蚁这样做,也许是___________________________________________________。
7.光阴似箭,六年的小学生活转眼就要过去了。忘不了老师对我们的谆谆教诲。老师常常用“___________________________________________________”(名言)教育我们要珍惜时间,老师还用“___________________________________________________”的谚语鼓励我们要勤勉……老师为我们呕心沥血,我想用“____________________________________________”的诗句来赞美老师。
(3)这件事告诉我们什么道理?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六年级语文检测试卷答案【含答案】

六年级语文检测试卷答案【含答案】

六年级语文检测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是形声字?( )A. 日B. 月C. 明D. 早2. 下列哪个词属于名词?( )A. 跑步B. 书包C. 美丽D. 学习3. 下列哪个句子是陈述句?( )A. 你去哪?B. 今天天气真好。

C. 你能帮我一下吗?D. 你叫什么名字?4. 下列哪个句子是比喻句?( )A. 他像一只猫。

B. 他是一只猫。

C. 他喜欢猫。

D. 他和猫一样。

5. 下列哪个词属于动词?( )A. 大海B. 跑步C. 美丽D. 书包二、判断题1. “明”字是由“日”和“月”组成的。

( )2. “跑步”是一个动词。

( )3. “今天天气真好。

”是一个疑问句。

( )4. “他像一只猫。

”是一个比喻句。

( )5. “大海”是一个名词。

( )三、填空题1. “___”是由“日”和“月”组成的形声字。

2. “___”是一个动词,表示用脚快速移动。

3. “___”是一个疑问句,询问对方要去哪里。

4. “___”是一个比喻句,用“猫”来比喻“他”。

5. “___”是一个名词,表示广阔的海洋。

四、简答题1. 什么是形声字?请举例说明。

2. 什么是名词?请举例说明。

3. 什么是陈述句?请举例说明。

4. 什么是比喻句?请举例说明。

5. 什么是动词?请举例说明。

五、应用题1. 请用形声字造一个句子。

2. 请用名词造一个句子。

3. 请用陈述句造一个句子。

4. 请用比喻句造一个句子。

5. 请用动词造一个句子。

六、分析题1. 请分析下列句子的句型:“你去哪?”2. 请分析下列句子的修辞手法:“他像一只猫。

”七、实践操作题1. 请用形声字、名词、陈述句、比喻句和动词各造一个句子。

2. 请用形声字、名词、陈述句、比喻句和动词各造一个句子。

八、专业设计题1. 设计一个以“环保”为主题的班会活动方案。

2. 设计一份以“节约用水”为主题的手抄报。

3. 设计一个以“阅读”为主题的图书角。

4. 设计一份以“健康饮食”为主题的海报。

2020年秋季六年级语文阶段性检测卷

2020年秋季六年级语文阶段性检测卷

20xx年秋季六年级语文第一次阶段检测题一、以下加点字读音完全正确的一项为哪一项〔〕。

〔2分〕〔yí〕憧憬〔chōng〕电钮〔niǔ〕黑魆魆〔qū〕〔qiān〕绷紧〔bēng〕岷山〔mín〕倚靠〔yǐ〕C.拘束〔shù〕擎着〔qíng〕摇曳〔yè〕千钧一发〔jūn〕D.薄弱〔bó〕璀璨〔càn〕笨拙〔zhuó〕硕大无朋〔shuò〕二、以下词语书写正确的一项为哪一项〔〕。

〔2分〕沸腾协商迷蒙距离稍微手榴弹坦克拦杆抡胳膊会聚反射隆隆声三、给以下加点字选择正确的解释。

〔2分〕透:①渗透,穿透;②显露;③暗地里告诉;④到达饱满的、充分的程度。

1.妹妹把这首诗背得熟透了。

〔〕 2.这个消息是谁透出去的?〔〕3.雪色映进窗来,香气直透毫端。

〔〕4.那朵花白里透红。

〔〕四、在下面的句子中填入适宜的含“然〞字的词语。

〔5分〕1.他的文章一发表,就在当地引起了〔〕。

2.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。

我才〔〕,〔〕是丁香。

3.正当我听得陶醉的时候,那美妙的音乐〔〕。

4.候车室里,乘客自觉排队,〔〕。

五、下面句子中没有使用修辞手法的一句是〔〕。

〔2分〕A.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

B.星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望。

C.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!D.今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。

六、下面句子中标点符号使用正确的一项为哪一项〔〕。

〔2分〕A.主人们立刻拨转马头,欢呼着、奔驰着,在汽车左右与前面引路。

B.清早,我同晨风一道将光明欢送;黄昏,我又与群鸟一起为它送行。

“芭蕉不展丁香结〞“丁香空结雨中愁。

〞D.不管唱的是什么?听者总会露出会心的微笑。

七、以下说法有误的一项为哪一项〔〕。

〔4分〕A.《西江月.夜行黄沙道中》描写了村夏夜的宁静和优美,表达了词人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。

部编版六年级下学期语文半期阶段性检测试卷及答案

部编版六年级下学期语文半期阶段性检测试卷及答案

部编版六年级下学期语文半期阶段性检测试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、认真拼一拼,把字写漂亮。

zhèng zhòng chú fáng zhān mào líng lìdàng yàngchéng bìcháo xùn zhòu rán cuò zōng shòu xuē二、给下面加点的字选择正确的读音,打“√”。

嘟囔.(nāng náng) 焖.饭(mēn mèn) 排闼.(tà dá)恩赐.(cì xī) 苔藓.(xiǎn xuǎn) 瀑.布(bào pù) 谚.语(yán yàn) 肆虐.(nuè nüè)三、形近字组词。

秧(_________)锻(_________)番(_________)勃(_________)殃(_________)缎(_________)翻(_________)脖(_________)四、补充下面的词语,再选其中的一个说一、两句话。

一(____)无际别出心(____)巧(____)天工(____)歌曼舞居高(____)下(____)笔生花全神(____)注自(____)自受(___________)__________________________________五、选词填空。

突显显现显示1.巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地(_______)出来。

2.它的存在,就是为了(_______)人物的英雄气概。

3.静,越发能(_______)武艺的高强。

六、按要求完成句子练习。

1.地球是我们的家园。

(扩句,至少扩两处)_________________________________________________________2.车厢里坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。

2023年秋期十月份六年级语文阶段性检测试卷

2023年秋期十月份六年级语文阶段性检测试卷

2023年秋期六年级语文九月自测题一、积累与运用。

(40分)1.看拼音写词语。

(7分)sǎtuōcǎi hóng bèn zhuōyùn yù()()()()xuàn rǎn zhǎn dīng jiétiěquán shén guàn zhù()()()2.下列音、形、义都正确的一项是()(2分)A.勾勒.(lè)低呤群马疾.驰(快速,猛烈)B.干涸..(hé)崎岖居高临.下(从高处往下看)C.山涧.(jiān)旗帜伏案.(计划,办法等)D.磅.礴(bàng)摇曳尽开颜.(颜色)3.下列加点字的读音完全相同的一项是()(2分)A.蒙古蒙面B.参差参加B.绷直绷脸 D.单薄薄弱4.补全词语,并按要求完成练习。

(5分)()()神往孤芳()()()()山河()飘()舞()影自()热血()()(1)补全词语。

(3分)(2)上面词语中有一对反义词,请用横线画出来。

(1分)(3)代表国家参加亚运会在运动员们个个。

(1分)5.按要求写句子。

(6分)(1)五壮士在英勇壮举令我们感动。

(改为反问句)(2)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

(缩句)(3)同桌对我说:“你得了第一名!”(改写句子。

写人物说话,不用“说”来表达。

)(4)所有人都可以经过努力获得成功。

(改为双重否定句)(5)那里的天比别处的更可爱,空气是那么..清新,天空是那么..明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

(2分)这句话运用()的修辞手法,可以起到的作用。

请仿写一句。

6.积累与运用。

(18分)(1),白雨跳珠乱入船。

(2),乌蒙磅礴走泥丸。

(3)捐躯赴国难,。

(4)明月别枝惊鹊,。

稻花香里说丰年,。

(5),青山郭外斜。

(6)《草原》作者,被授予“”称号。

课文中最能表达作者惜别之情的句子是。

六年级语文阶段性第一次检测出题模板

六年级语文阶段性第一次检测出题模板

小学生学业水平第1次阶段性测试六年级语文试题(时间:分钟)等级请同学们认真答卷,审清题目,细心答题,再注意书写工整,相信你会取得一个满意的成绩!一、看拼音,写词语。

bówù zhìxùyìlìjiàn qiáodiān bǒ( )( ) ( ) ()( )ǎi xiǎo cān guǎn chún qiāng shãjiànkāi tuò( ) ( ) ( ) ( )zhēbìzhù jūn liándāo kānɡkǎi jī ánɡ( ) ( ) () ( )二、给带点字(词)选择正确的读音,在正确读音下面画“”。

A:载歌载舞(zài zǎi)横行霸道(hãng hâng) 犁耙(pá bà)B:(1)这道菜很地道[ dìdao dì dào],不愧出自特级厨师的手笔。

(2)在战争期间,河北人民发明了地道[dìdao dì dào ]战的战术,大大打击了日本侵略者。

三、选词填空融化溶化熔化1. 傻孩子,盐都()到水中了,哪还找得到?2. 达到一定温度的时候,铁块儿会()成铁水。

3. 所有的色彩都()在水淋淋的嫩绿之中。

四、用“望”字扩词,并填空(不重复)。

1.郑成功在一群将领的簇拥下,站在船楼上四处( )。

2.每当你忧愁烦恼的时间,来到大自然,( )蓝天白云,俯看花草树木,你就会明白生活依然十分美好。

3.一天,他登上军营附近的一座山头,临风( )。

4.他( )着有一天能和失散多年的亲人们团聚。

五、根据课文内容填空:1、我们____,我们_____,我们____,我们____,你是__________,我们爱你啊,中国。

2、埃斯内尔送给肖邦的特殊礼物是_________________________,请默密封线乡镇学年班姓4-1 4-2写出“送礼”时埃斯内尔说的一句话:__________________________________________________。

六年级语文检测试卷答案【含答案】

六年级语文检测试卷答案【含答案】

六年级语文检测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是形声字?( )A. 日B. 月C. 明D. 早2. 下列哪个成语出自《论语》?( )A. 温故知新B. 轻车熟路C. 画蛇添足D. 狐假虎威3. 《西游记》的作者是谁?( )A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹4. 下列哪个字属于多音字?( )A. 行B. 长C. 乐D. 发5. 下列哪个词语是近义词?( )A. 快速-迅速B. 欢快-悲伤C. 热情-冷淡D. 黑暗-光明二、判断题1. 《水浒传》是我国四大名著之一。

( )2. “床前明月光”是杜甫的名句。

( )3. “春风又绿江南岸”是白居易的诗句。

( )4. 汉字是表音文字。

( )5. 成语“亡羊补牢”出自《战国策》。

( )三、填空题1. 《红楼梦》的作者是______。

2. “不积跬步,无以至______”出自《荀子》。

3. “三人行,必有我______”出自《论语》。

4. “满招损,谦______”是我国的古训。

5. “一日不见,如隔______秋”出自《诗经》。

四、简答题1. 请简述《三国演义》的主要故事情节。

2. 请解释“温故知新”的含义。

3. 请列举三个出自《史记》的成语。

4. 请简述唐代诗歌的特点。

5. 请解释“近朱者赤,近墨者黑”的含义。

五、应用题1. 请用“虽然……但是……”造句。

2. 请用“如果……就……”造句。

3. 请用“一边……一边……”造句。

4. 请用“不仅……而且……”造句。

5. 请用“因为……所以……”造句。

六、分析题1. 请分析《水浒传》中宋江的形象特点。

2. 请分析《西游记》中孙悟空的形象特点。

七、实践操作题1. 请根据下列词语,编写一个故事:太阳、小鸟、河流、树木、花朵。

2. 请根据下列词语,编写一个故事:勇敢、智慧、善良、坚持、友谊。

八、专业设计题1. 设计一个以“环保”为主题的班会活动方案。

2. 设计一份以“传统节日”为主题的手抄报。

2023—2024学年度六年级语文上学期阶段质量监测试题

2023—2024学年度六年级语文上学期阶段质量监测试题

2023—2024学年度上学期阶段质量监测六年级语文试题一、抄写句子,要求正确、规范、美观。

(2分)于高山之巅,方见大河奔涌;于群峰之上,更觉长风浩荡。

.二、选择题。

(10分)1. 下列路名和人名拼写全对的一项是:( )A.青年路(QINGNIANLU)B.方明瑞(Fāng míngruì)C.陈家湖(CHENJIA HU)D.东方明瑞(DōngFāng Míngrui)2. 下列对加横线的字词解释正确的一项是( )A.野旷天低树(旷野)B.青山郭外斜(城郭)C.路转溪桥忽见(同“现”)D.等闲识得东风面(东边吹来的风)3. 下列句子中分号使用不正确的一项是( )A.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

B.学习贵在自觉,要积极主动,自我加压;学习贵在刻苦,要锲而不舍,持之以恒。

C.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。

D.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜;天空是那么明朗。

4.下列词语可以替代句子中“说”的一项是( )故事会上,小红说:“传说,在很久很久以前,山上有座庙……”A.念念有词B. 谆谆教导C.娓娓道来D.振振有词5. 下列句子中,没有语病的一项是( )A.我们不仅要在课堂上学习语文,还要在生活中学习语文。

B.目前,不少群众的法治观念比较薄弱,确实需要大大提高。

C.一进入体育场,大家就看到了五颜六色的彩旗和欢呼声。

D. 我们要杜绝减少这样的事情再发生。

三、读拼音,写词语。

(8分)1.开国大典的yuèbīng( ) 式上,当各种装甲车和tǎn kè( )以相等的jùlí( )和相同的速度经过主席台时,会场上bào fā( )出一阵阵雷鸣般的掌声。

2. 这zāo gāo( ) 的阴雨天气,已经持续一周了。

地面到处都流淌着浑浊的雨水,连花草也整天都shīlín lín( ) 地低着头,人们的激情仿佛也被这雨水x īmiè( )了,整天都āi shēng tàn qì( ) 的。

六年级语文质量检测试卷

六年级语文质量检测试卷

六年级语文质量检测试卷一、基础知识(35分)(一)看拼音,写词语。

(10分)pái huái()míng mèi()yán jùn() dān ge() fěi cuì()jīng yíng() kū wěi() bō xuē()nuó yí() chōu yē()(二)给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(5分)1. 薄雾(bó báo)2. 附和(hè hé)3. 尽管(jǐn jìn)4. 勉强(qiáng qiǎng)5. 模样(mú mó)(三)把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(10分)()()生机()七八()()()更新。

()然()同张()结()()灯()彩。

1. 春节到了,中华大地上到处(),呈现出一派()的景象。

2. 这两篇文章,尽管风格上(),但内容却有很多相似之处。

(四)按要求写句子。

(10分)1. 他非常着急。

(改为比喻句)2. 这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

(缩句)3. 老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体啊。

”(改为转述句)4. 我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

(改为反问句)5. 用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。

二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)在法庭上,我们跟父亲见了面。

父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。

母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。

他脸上的表情非常安定,非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

1. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

2021~2022学年度六年级上学期第二次阶段测试语文试卷

2021~2022学年度六年级上学期第二次阶段测试语文试卷
34.母亲给女儿拉琴,这是因为________________________________.(4分)
第四部分习作(30分)
题目:真有意思
先将题目补充完整,横线上可以填某个人,某件事或某种时刻等,然后围绕中心选取事例,写一篇记叙文,注意描绘出有意思的地方,表达出你的真情实感。
要求:1.在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。
B.敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势,已经决定投降了。
C.取得一点儿小成绩的时候,我们不能忘乎所以。
D.他瞪着虎视眈眈的眼睛,聚精会神地听老师讲课。
9.下列句子没有语病的一项是( )。2分
A.大科学家,没有一个不是经过艰苦努力而取得成功的。
B.候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。
C.“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。
4.古诗文中的爱国情怀。陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写下:“,南望王师又一年。”林升说:“暖风熏得游人醉,。”2分
5.下列加点字读音全部正确的一组是( )。2分
A.蒙古(měnɡ)外宾(bīng)草坪(píng)参差(cēn)
B.笨拙(zhuō)淋湿(lín)晶莹(yíng)蹿上来(cuān)
拉手风琴的是位年轻的母亲,她凝视着自己的女儿,手指轻轻地在琴键上移动。也许,女儿直到现在,还不知道母亲是什么模样,还不知道阳光是怎么一回事。然而,从这位母亲紧抿的嘴唇上,从那闪着泪光的眼睛里,我知道了她的心思,她要用一颗母亲的心,为女儿点燃希望之火。她满怀深情地拉着琴……
我慢慢地走了,盲姑娘的歌声却久久地跟随着我,环绕着我“在那遥远的地方……”周围那一片悄然飘落的夜色,仿佛被她的歌声照亮了。我的眼里,只有一对向光明的天空奋力扑腾的柔嫩的翅膀,还有一双燃烧着希望之火的眼睛……墙上的夕晖早已消失,夜色在我的小屋里弥漫,盲姑娘的那支闪着光芒的歌,却又在我的心中响起来……

六年级试卷-六年级语文阶段测试(一)学科试卷

六年级试卷-六年级语文阶段测试(一)学科试卷

六年级试卷:六年级语文阶段测试(一)学科试卷一、填空1.《指南针》选自______朝科学家、政治家________所著的《》一书2.请写出张继的《枫桥夜泊》最后两句诗句:“________,__________。

”3.杜甫在《春夜喜雨》一诗中对“春夜雨”的本身特点作细致描写的诗句是“_______,________。

”4.《孔子语录》中有关“学习”和“思考”关系的语句是“________,________。

”5.解释加点字(1)温故而知新学而不厌故:厌:(2)指抓及碗唇上皆可为之唇:______为:_______(3)子无敢食我也,天地使我长百兽子:______长:______(4)其子趋而视之,苗则槁也趋:______槁:_______二、将下列划线部分概括成适当的词语1.每到隆冬,各地游人连续不断的样子,兴会于“巨伞”之下。

()2.再室外,你更是心里急切地想试一试。

()3.如今,社会主义的新__如立在黄河中的砥柱山一样,屹立在世界的东方。

()4.不过母亲还是完全跟过去一样地鼓励我。

()三、现代文阅读阅读下面的文字,回答问题。

(一)“我看这诗糟糕透了。

”父亲把_______(放、摆、扔)回原处。

我的眼睛湿润了,头也沉重的抬不起来。

“亲爱的,我真不懂你这是什么意思!”母亲_______(说、嚷、嘟嚷)着,“这不是在你公司里。

巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。

”“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?”(1)那条法律规定巴迪一定要成为诗人?“(2)我再也受不了了。

我________(走、冲、跑)出饭厅,跑进自己的房间,________(躺、扑、爬)到床上失望地痛哭起来。

饭厅里,父母还为那首诗争吵着。

………这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”,“精彩极了”,“糟糕透了”……..它们像两股法风不断地向我吹来。

我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被任何一股风刮倒。

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六年级语文阶段检测试卷
同学们,一学期转眼即逝,你一定学得很认真吧?好吧,准备好笔,集中注意力,认真答卷。

现在,就让我们一起来了解一下自己学得怎么样。

一、积累●运用。

1、看拼音,写词语。

(8分)
hūn yōnɡquán héng xi ūsèyūhuí
()()()()núyìróng qiàqīng shu ǎng bào yuàn
()()()()
2.把成语补充完整。

(4分)
银()素裹负()顽抗颠()流离( )有成效
井然有( ) ( )然屹立负()请罪日()月累
3、照样子写词语:(4分)
(1) 演讲—讲演:
(2) 牛奶—奶牛:
4、按要求写句子(6分)
⑴、为别人的成功喝彩是一种美德。

(改成带问号的句子,使句意不变):
⑵、今天的雾真大。

(改成夸张句)
⑶、用恰当的关联词把下面的两句话连接在一起:
我们走到天涯海角。

我们不会忘记恩师的教诲。

(4)、巴金爷爷说:‚我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献,而不在于享受。

‛(改成转述句)
(5)根据词语不同读音造句。

东西(dōng x ī)
(dōng xi)
5、用所学成语填空。

(5分)
(1)巴金爷爷在《给家乡孩子的信》中,提醒我们要珍惜时间,应该地去学习……
(2)我们跟随作者观赏了迷人的风光,为祖国的大好河山而自豪。

在、的内蒙古大草原,我们真切地感受了‚蒙汉情深‛;我们忘不了的西湖,的黄河,我们惊叹青海高原上的那一株的柳树……
(3)课本中的艺术令我们陶醉。

那的《安塞腰鼓》令人叹为观止,姥姥那
的剪纸充满了生活气息,那的景德镇陶瓷、江南丝绸令人爱不释手……
6.积累、填空。

(14分)
(1)《示儿》是宋代诗人临终时的作品。

作者告诉我们,他毕生的心愿是‚‛,无限的希望是‚‛。

我还学了他的另一首诗《》,诗中作者用生发的感想告诉儿子子聿书本知识与实践的关系:‚,
‛。

我还学了关于读书的古诗《》,我喜欢诗中的这样两句:‚,‛。

(2)哈尔威船长一生都要求自己,履行。

面对死亡,他。

(3)后生们的胳膊、腿、全身,地搏击着,地搏击着,地搏击着。

他着你,着你,着你……(4)通过前段时间的学习,我们认识了许多杰出人物,有被誉为‚浪漫主义钢琴诗人‛的波兰音乐家,有被誉为‚‛的钱学森,有的,……他们的优秀品质和高尚人格深深感染了我们。

(5)我劝天公重抖擞,。

四百万人同一哭,。

生当作人杰,。

(6)读了《生命的林子》,我明白
了。

7.修改下面一段话。

( 2个错别字,2个错误标点,2个病句)(3分)
我国南方有一个美丽的城市——香港。

她犹如一颗明珠,镶嵌在世界的东方,被各国人民誉为《东方明珠》的美称;夏天的香港是风景优美又另人神往的季节。

来自世界各地的人们,可以在这里禁情地享受南海之滨的美丽风光。

二、阅读●理解
(一)止咳灵说明书
本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。

温开水送服,成人一日三次、每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。

本品不得空腹服用,服用前后一小时内不得食用酸冷食物。

(1)文中‚本品‛指。

(1分) (2)标题上‚止咳灵‛是一种。

(1分)
(3)文中‚服用‛与‚食用‛都含‚吃‛的意思,但‚服用‛用于,
‚食用‛用于。

‚甲鱼的价值很高。

‛这句话应选哪个词?(3分)
(4)王云喝水呛(qiàng)了,咳嗽起来,他吃止咳灵,因为他(2分)
(5)‚遵医嘱‛的意思是。

九岁的丁兰咳嗽了,她
应该吃片。

(2分)
(6)吃止咳灵应该注意
(1分)
鼓励的魅力
理发师带了个徒弟。

徒弟学艺几个月后正式上岗。

他给第一位顾客理完发,顾客照照镜子说:‚头发留得太长。

‛徒弟不语。

师傅在一旁笑着解释:‚头发长,使你显得含蓄,这叫深藏不露,很符合你的身份‛。

顾客听罢,高兴而去。

徒弟给第二个顾客理完发,顾客照照镜子说:‚头发剪得太短。

‛徒弟无言。

师傅在一旁笑着解释:‚
‛。

顾客听了,满意而去。

徒弟给第三位顾客理完发,顾客一边交钱一边笑说:‚花的时间挺长的。

‛徒弟不知怎样接话,站在一旁绞着衣角。

师傅笑道:‚
,您没听说‘进门苍头秀士,出门白面书生’?‛顾客听罢,大笑而去。

徒弟给第四个顾客理完发,顾客一边付款一边笑着说:‚动作挺利索,15分钟就解决问题。

‛徒弟沉默不语。

师傅笑着说:‚如今,
,顶上功夫速战速决,为您赢得了宝贵的时间和金钱,您何乐而不为?‛顾客听了,满意告辞。

晚上打烊。

徒弟愣愣地问师傅:‚师傅,您为什么处处替我说话了?‛师傅宽厚地笑道□不错□每一件事□我都包含了两重性□有对有错□有利有弊□我之所以在顾客面前鼓励你□作用有二□对顾客来说□是人家喜欢□因为谁都爱听吉利话□对你而言□既是鼓励又是鞭策□因为万事开头难□我希望你以后把活做得更漂亮□
徒弟很受感动。

从此,他越发刻苦学艺。

日复一日,徒弟的手艺更加精湛了。

人,在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中享受成功的喜悦,在鼓励中创造奇迹。

鼓励他人既是处世的艺术又是做人的美德。

被鼓励的人心怀感激,恰是对鼓励者最好的回报。

老师鼓励学生,学生更加(勤劳、勤奋);长辈鼓励晚辈,晚辈越发(孝顺、顺从);上司鼓励下属,下属加倍(尽职、卖命);老板鼓励员工,员工额外敬业;夫妻互相鼓励,家庭和睦、婚姻(美满、美好)……
1、联系短文内容,说说下面词语的意思。

(2分)
鞭策:精湛:
2在文中的□里加上标点符号。

(3分)
3、在文中的括号里,选出恰当的词语用‚‛画下来。

(2分)
4、徒弟先后给四位顾客理发,顾客都不太满意。

但经师傅一说,顾客都满意而去。

师傅是怎么说的?请你在文中的横线上填上合适的内容。

(3分)
5、师傅替徒弟说好话的目的是什么?(2分)
6、读了短文,相信你一定领悟到了鼓励的魅力了。

在你眼里,鼓励是什么呢?照例子写一写。

例:鼓励是冬天里的一把火。

(2分)
7、读了这篇短文,你一定受益匪浅,能谈谈自己的感受吗?(2分)
三、习作(30分)
你的成长过程中,得到过哪些人的鼓励呢?选择其中一个人,具体地写一写他(她)在什么情况下鼓励你的,怎样鼓励你的,这次鼓励对你的成长有什么影响。

自拟题目,内容要具体、真实,不少于400字,写出自己的真实感受,并用上一句谚语或名言或一个成语。

(用横线标出)。

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