武大电气本科培养方案

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电气工程及其自动化培养方案

电气工程及其自动化培养方案

电气工程及其自动化培养方案本培养方案旨在培养具有电气工程及其自动化领域基础理论知识、专业技能和实践能力,能够在电力系统、电力电子、自动化控制等领域从事科学研究、开展技术创新、进行工程应用和管理工作的高级电气工程及其自动化人才。

一、培养目标1. 具备扎实的数学、物理、电路理论等基础知识,掌握电气工程及其自动化基本理论和方法。

2. 具有电气工程及其自动化专业知识,能够设计、分析和优化电力系统、电力电子、自动化控制等系统。

3. 具有实践能力,能够独立进行电气工程及其自动化实验、设计和工程应用。

4. 具有创新精神和团队合作能力,能够参与科学研究、技术创新和工程管理等工作。

二、培养方案1. 基础课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、电路理论、电磁场理论等。

2. 专业课程:电力系统分析、电力电子技术、自动控制原理、数字信号处理、机器学习等。

3. 实践教学:电气工程及其自动化实验、电气工程及其自动化设计、企业实习等。

4. 选修课程:智能化电力系统、高压直流输电技术、自动化测试技术、电力市场化等。

三、培养要求1. 能够遵守国家法律法规和社会道德规范,具有良好的职业道德和社会责任感。

2. 具有扎实的基础理论知识,能够运用所学知识解决实际问题。

3. 具有独立思考和创新能力,能够参与科学研究和技术创新工作。

4. 具有一定的实践能力和团队协作能力,能够胜任电气工程及其自动化相关的工程实践和管理工作。

四、毕业要求1. 具有电气工程及其自动化专业知识和技能,能够胜任电气工程及其自动化相关的工作。

2. 具有独立思考和创新能力,能够参与科学研究和技术创新工作。

3. 具有一定的实践经验和团队协作能力,能够在电气工程及其自动化领域从事工程实践和管理工作。

4. 具有良好的职业道德和社会责任感,能够遵守职业道德规范和社会法律法规。

电气工程及其自动化专业人才培养方案(本科)

电气工程及其自动化专业人才培养方案(本科)

电气工程及其自动化专业人才培养方案专业代码080601一、培养目标本专业培养适应经济和社会发展需求,具备良好的人文科学素养、社会责任感和工程职业道德,掌握电气工程基本理论和专业知识,具备工程实践能力,能够在电气工程领域从事电力系统运行与维护、电气装备设计与制造、电气控制系统设计与开发等工作的应用型电气工程技术/管理人才。

具体目标如下:(1)具备坚实的基础理论和专业知识,以及与电气工程领域相关的安全、法律、伦理、环境、经济管理等方面的知识,并能够在电气工程实践中灵活应用。

(2)具有解决实际工程问题的能力,能够胜任电力系统、电气装备、电气控制等领域的运行与维护、工程/产品设计与制造、实验分析、技术开发、安装调试、项目管理等工作。

(3)在职业生涯中,具有人文社会科学素养、职业道德、社会责任感、全球视野和创新意识。

(4)具备沟通、交流与管理能力,在工作团队中具有协作精神,能作为主要成员发挥骨干作用。

(5)胜任岗位职责,不断提升自我,具有终身学习和适应发展的能力。

二、毕业要求1.电气工程及其自动化专业毕业要求毕业要求1(工程知识):能够将数学、自然科学知识、工程基础知识和电气工程及相关领域专业知识,用于解决电力系统、电气装备、电气控制领域复杂工程问题。

毕业要求2(问题分析):能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理,识别和表达电力系统、电气装备、电气控制领域复杂电气工程问题,并通过文献研究,分析复杂电气工程问题,以获得有效结论。

毕业要求3(设计/开发解决方案):能够针对电力系统运行与维护、电气装备设计与制造、电气控制系统设计与开发中复杂电气工程问题的解决方案,在考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等影响因素的条件下,设计或开发满足特定需求的电气系统、电气单元和电气装置,并能够在设计或开发中体现创新意识。

毕业要求4(研究):能够基于科学原理并采用科学方法,通过设计与实施实验、分析与解释数据和信息综合,研究复杂电气工程问题,得到合理有效的结电气工程及其自动化本科专业人才培养方案论。

电气工程及其自动化本科培养方案

电气工程及其自动化本科培养方案

2010 级本科电气工程及其自动化专业(普本)人才培养方案专业代码:080601 标准学制:四年授予工学学士学位一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展的,具有较为扎实的电气工程方面的知识,具有较强的实践能力与创新精神,能在冶金、电力等行业从事电气工程及自动化系统的运行、维护、管理和开发工作的高级工程技术应用型人才。

二、基本培养规格(一)品德和政治思想要求热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,理解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

(二)主要知识和能力要求在专业素质方面,本专业面向冶金及电力行业,强弱电并重,培养电气工程及其自动化技术应用的高素质应用型人才。

主要学习电工电子技术、电机与电器、电力系统自动化技术、计算机技术、电力传动等方面的技术基础知识;系统的掌握本专业领域必需的技术基础理论及专业知识与技能;具有解决电气工程与自动控制技术问题的基本能力和相关的科技研发与组织管理能力。

在人才培养上体现应用型本科特色,注重应用能力的培养和训练,把应用性环节渗透到教学的全过程。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1.具有较好的文化素质和健康的心理素质、较强的竞争意识和一定的创新精神;2.掌握本专业所必需的基础科学理论与必要的专业知识;3.具有较好的外语水平和较强的计算机应用能力。

4.具有电气工程及自动化技术的应用能力;5.具有电力系统自动化技术的初步设计开发能力;(三)身体素质要求:具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,形成健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

论电气工程及其自动化专业本科人才培养方案

论电气工程及其自动化专业本科人才培养方案

论电气工程及其自动化专业本科人才培养方案电气工程及其自动化专业是目前工科类专业中较为热门的专业之一。

随着我国经济的快速发展,对电气工程及其自动化专业人才的需求日益增加。

为了能够培养出适应市场需求的电气工程及其自动化专业人才,学校需要制定相应的本科人才培养方案。

一、培养目标电气工程及其自动化专业本科人才培养方案的培养目标是:培养具备扎实的理论基础和丰富的实践经验,具备较高的科学素养和创新意识,能够在电力系统、电力电子技术及其应用、自动控制技术及其应用等领域从事电气工程及其自动化相关工作的高级工程技术人才。

二、培养内容1. 基础课程培养。

包括数学、物理、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术等基础课程培养,为学生打下坚实的理论基础。

2. 专业课程培养。

包括电力系统分析与设计、电力电子技术与应用、自动控制技术与应用等专业课程培养。

同时,还需要加强实践环节,例如电气工程实验、自动化系统设计与实践等实践课程。

3. 实习实训。

为了培养学生的实践能力和应用能力,还需要组织学生开展实习实训活动。

可以与相关企事业单位合作,提供实践场地和实习机会,让学生在实际工作中积累经验,熟悉实际工作环境。

4. 科研与创新训练。

为了培养学生的科研能力和创新意识,可以组织科研项目、科研竞赛等活动,鼓励学生积极参与。

同时,学校还应提供必要的科研条件和设施,支持学生开展科研工作。

三、培养方式1. 理论授课。

通过对基础课程和专业课程的理论授课,培养学生的理论基础和专业知识。

教师应注重培养学生的思维能力和创新意识,鼓励学生积极思考和提出问题。

2. 实验实训。

通过电气工程实验、自动化系统设计与实践等实践课程的开展,培养学生的实践能力和应用能力。

同时,学校还应提供必要的实验设备和实训场地,保证学生的实践活动顺利进行。

3. 项目实践。

学校可以与相关企事业单位合作,为学生提供实际项目实践机会。

学生可以参与相关项目的研究和设计工作,提升自己的实践能力和综合素质。

武汉大学电子信息学院本科生培养方案

武汉大学电子信息学院本科生培养方案
Undergraduate Education Plan of Wuhan University 1
电子信息学院
电波传播与天线(国防)专业本科人才培养方案
一、专业代码、名称
专业代码:080635S 专业名称:电波传播与天线(Radio Wave Propagation and Antenna)
二、专业培养目标
学院学科优势明显,涉及七个一级学科,有 6 个本科生专业:电波传播与天线(教育部紧缺专业)、 电子信息科学与技术(国家第一类特色专业、湖北省品牌专业)、通信工程(国家第二类特色专业)、 电子信息工程、测控技术与仪器、光信息科学与技术;11 个硕士点:空间物理学、无线电物理、空间 探测与信息处理技术、电磁场与微波技术、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、物理电子学、电 路与系统、通信与信息系统、信号与信息处理、检测技术与自动化装置;5 个博士点:无线电物理、空 间物理学、空间探测与信息处理技术、通信与信息系统、信号与信息处理;2 个博士后流动站:地球物 理学、信息与通信工程。学院有国家重点学科 1 个:无线电物理;国家重点培育学科 1 个:空间物理 学;湖北省重点学科 3 个:信号与信息处理、空间物理学、通信与信息系统;国家“211”工程重点建设 学科 5 个:无线电物理、空间物理学、通信与信息系统、信号与信息处理、光学工程。国家还在空间 物理学、无线电物理、信息与通信工程设立了长江学者特聘教授岗位。
GPS 技术及应用 电磁环境 科研专题讲座
2 36 36 3 54 54 1 18 18
0800112 单片机原理及应用
2 36 36
0800077 DSP 技术及其应用
3 54 54
0801593 多核架构及编程技术
2 36 36

武汉大学电气工程学院本科培养方案

武汉大学电气工程学院本科培养方案

武汉大学电气工程学院电气工程及其自动化专业本科培养方案2013年6月修订电气工程及其自动化专业本科培养方案学院简介:武汉大学电气工程学院其发端源于1934年成立的武汉大学电机工程系。

学院前身为1959年武汉水利电力学院成立的电力工程系,1964年更名为三系,1977年复命名为电力工程系。

2000年四校合并成立新武汉大学,更名为武汉大学电气工程学院。

学院是原国家电力部重点建设学院之一,国家“211工程”、“985工程”重点建设单位,是我国电力工业高级人才培养的摇篮,在国内外电气工程领域一直享有很高的知名度。

学院目前已建成较为完整的学科体系,包括电气工程博士后流动站,电气工程一级学科博士学位授权点,高电压与绝缘技术、电力系统及其自动化、脉冲功率与等离子体技术、电力电子与电力传动、电力建设与运营和电工理论与新技术六个博士学位授权点,高电压及绝缘技术、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论及新技术、测试计量技术及仪器、脉冲功率与等离子体技术六个硕士学位授权点,电气工程专业学位工程硕士点,教育部第一类特色专业电气工程及其自动化本科专业,“卓越工程师教育培养计划”专业。

现有“高电压与绝缘技术”、“电力系统及其自动化”及“电力电子与电力传动”三个省部级重点学科和湖北省电气工程一级重点学科,“国家电工电子实验教学示范中心”、“国家工科基础课程电工电子教学基地”等教学平台以及“雷电防护与接地技术教育部工程研究中心”、“高电压与绝缘技术重点实验室(部级)”、“武汉雷电防护设备质量监督检验中心(省级)” “高电压大容量开关电器研究开发平台”和“武汉大学智能电网研究院”等科研平台。

本科专业名称是电气工程及其自动化,该专业是按国家教育部2012版专业目录设置的电气类宽口径专业,面向全国招生。

学院每年招收计划内博士研究生40余名,硕士研究生220余名,本科生340余名。

学院下设高电压技术研究中心、电力系统研究中心、电机与电力电子研究中心、基础教学与实验研究中心。

电气工程及其自动化专业本科培养方案

电气工程及其自动化专业本科培养方案

电气工程及其自动化专业本科培养方案一、培养目标本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的高级工程技术人才。

二、基本规格要求本专业的主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,通过本专业的学习,毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;2.系统地掌握本专业领域必须获得较宽的技术基础理论知识,获得较好的工程实践训练,具有熟练的计算机应用能力;3.具有本专业领域内2个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有较强的自学能力和创新意识,具有一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。

要求学生在校期间必须修满194.5学分方可毕业。

三、主干学科电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程四、主要课程电路理论、电子技术基础、信号与系统、电机及拖动基础、电力电子技术、自动控制原理、电力拖动自动控制系统、计算机软硬件技术、计算机控制系统、电气控制技术五、学制与学位学制:基本学制修业年限为4年,采用弹性学制,可在3~6年获得全部学分,完成学业。

学位:授予工学学士学位六、各类课程学时学分分配表七、教学进程安排附表一、电气工程及其自动化专业学历表附表二、电气工程及其自动化专业教学计划进程表附表三、电气工程及其自动化专业实践教学环节安排表附表四、双语教学、计算机教学课程安排表电气工程及其自动化专业学历表符号说明:⊙军训及入学教育·理论教学:考试= 假期○实习※课程设计●综合实验、计算机实践+ 金工实习△公益劳动/ 学年论文廿社会实践(调查)▲科研训练▏毕业设计(论文)√毕业教育×机动电气工程及其自动化专业教学计划进程表45电气工程及其自动化专业实践教学环节安排表6双语教学、计算机教学课程安排表教学副院长:段锦负责人:胡贞校对人:段锦7。

电气工程及其自动化人才培养方案(本科)

电气工程及其自动化人才培养方案(本科)

电气工程及其自动化专业(实验班)人材培养方案一、培养目标本专业培养适应社会发展需要的具有良好的人文和职业素质、坚实的理论基础,较强的科学研究、工程设计、技术开辟和组织管理能力,一定的国际视野和创新能力的电气工程领域的拔尖应用型工程技术人材,能够面向石油化工及相关行业综合运用所学的科学理论和技术方法从事与电气工程有关的系统运行和控制、研究开辟、工程与技术管理等领域的工作。

(1) 具有良好的人文社会科学素质和社会责任感,熟知并遵守电气工程及其自动化专业工程规范及其专业操守;(2) 掌握全面的技术、经济、安全、社会和人文知识,能够以法律、伦理、监管、社会、环境和经济等方面宽广的视角管理跨学科的复杂工程项目的能力;(3) 具备与同事、客户、专家和公众进行有效沟通解决复杂工程问题的能力,以及通过终身学习不断更新和调整专业核心知识和能力;(4) 通晓与电气工程相关的国际规则、惯例和先进技术,具备坚实的科学文化基础,具有鉴定、分析、设计开辟和解决与电气工程相关的复杂工程问题的能力;(5) 具有使用创新性思维和现代工具解决石油化工及相关行业电气工程领域中浮现的工程设计与实施、技术开辟与服务、生产运行与管理等复杂问题的能力。

二、毕业要求1. 工程知识:具有从事本专业相关的数学、自然科学、工程基础和专业知识,并能够用于解决石油化工及相关行业电气工程的复杂工程问题。

1.1 掌握数学和自然科学知识,能识别并应用于解决石油化工及相关行业电气工程的复杂工程中的相关问题。

1.2 掌握工程基础知识,能识别并应用于解决石油化工及相关行业电气工程的复杂工程中的相关问题。

1.3 掌握专业知识,能识别并应用于解决石油化工及相关行业电气工程的复杂工程中的相关问题。

2. 问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析石油化工及相关行业电气工程的复杂工程问题,以获得有效结论。

2.1 能运用数学、自然科学和相关工程知识识别石油化工及相关行业电气工程的复杂工程问题中的关键环节。

武汉大学电气工程学院培养方案资料

武汉大学电气工程学院培养方案资料

武汉大学电气工程学院
电气工程与自动化专业本科培养方案
2010年6月修订
四、学制和学分要求
学制:四年
学分要求:150分
五、学位授予
授予: 工学学士学位。

六、专业主干(核心)课程
学科认知平台课程——走进电世界
学科专业平台课程——电气工程基础
学科前沿平台课程——电气工程新技术导论
其他主干课程:
电路、电磁场、电子技术、电机学、信号与系统、自动控制理论、微机原理与接口技术、电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统过电压、高电压绝缘、电力电子技术、电力信息技术
七、双语课程
电路(Electric Circuits)、数据通信与网络(Data Communication and Network)
八、主要实验和实践性教学要求
基本技能训练:电工实践训练
课程学习实验:电路综合实验、电子技术综合实验、电机及电力拖动实验、工程电磁场及高压电器综合实验、计算机技术课程设计、高电压综合试验与实践、电力系统分析综合实验、电力系统继电保护与自动化综合实验、电力电子与新能源发电综合实验
专业实践训练:电力工程专业训练、电气工程创新与科研实践、生产实习、毕业实习、毕业设计
九、毕业生条件及其它必要的说明
学生修满本培养方案规定学分,且满足武汉大学学生学籍管理的毕业条件,准予毕业,发给毕业证书。

符合武汉大学授予学位条件可授予工学学士学位。

电气工程学院电气工程与自动化专业教学计划表
武汉大学电气工程学院
电气工程与自动化专业辅修与双学位培养方案表
电气工程学院开设全校公选(通识)课程表
电气工程学院对外院开设课程表
武汉大学电气工程学院 2010.7。

电气工程及其自动化专业本科人才培养方案

电气工程及其自动化专业本科人才培养方案

11006030 软件技术基础
3.0 48 32
16
11029810 软件技术综合设计 1.0 16
16
11000850 信号与系统
5.0 80 64 16
11009520 电子线路 CAD
2.0 32 24
8
专 11024930 电气测试技术
3.0 48 40 8
多 业 11001730 电力电子技术
校考
5
专 基 10100950 模拟电路基础
5.0 80 64 16
校考
5
业 础 11031945 自动控制原理 B 4.5 72 64 8
校考
4.5
教 课 11028340 电机学
4.0 64 56 8
4
育 程 11023450 电力系统分析
5.0 80 64 16
5

10101250 数字逻辑设计及应用 5.0 80 64 16
2
思 10521730 马克思主义基本原理
3

毛泽东思想和中国特色

10510940 社会主义理论体系概论
4
32 32 48 48
64 64
2 3
4
10000510 廉洁修身
1 16 16
√√
10505120 形势与政策
2 32 32
√√√√√√√√
10000720 思政课社会实践
2
√√√√√√√
通数 识学 教类
电气工程及其自动化专业本科人才培养方案
一、修业年限及授予学位名称
标准学制:四年 授予学位:工学学士学位
二、培养目标与要求
本专业贯彻党和国家的教育方针,坚持立德树人,旨在培养德、智、体、美全面发展, 基础 扎实、知识结构合理,素质高、能力强,勇于创新的电气工程及其自动化工程领域 内的高素质应用型专业人才。

电气本科专业人才培养方案

电气本科专业人才培养方案

电气工程及其自动化本科专业人才培养方案专业代码: 080601一、培养目标本专业培养德智体美全面发展,掌握电气工程及自动控制的基本理论、基本知识及基本技能,具有较强的专业技术应用能力和工程实践能力,能够从事与电气工程及其自动化有关的设计、研发、系统运行、设备管理与维修、工程技术管理等工作,富有社会责任感,具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

二、培养要求本专业学生主要学习电路理论、电子技术、电气控制、电力系统分析、计算机技术与应用、社会责任教育等方面的基本理论和基本知识,接受电工电子、信息控制及计算机技术、社会责任实践等方面的基本训练,掌握电气控制技术及电力系统分析等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识、素质和能力:1、掌握本专业领域必须的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、信息处理、控制理论等基本原理及应用;具备分析、设计、应用电气设备的基本能力。

2、掌握机电控制、自动化测试、电力电子技术及信息处理等方面的知识,了解本专业学科前沿和发展趋势。

3、掌握设计和开发电气工程技术系统的方法和技能,能正确判断和解决工程实际问题。

4、具备应用计算机解决电力传输、电力转换以及电气控制等工程问题的能力。

5、掌握一门外国语,具有较强的听、说、读、写、译能力,能较熟练地阅读本专业的外文书刊。

6、跟踪专业理论前沿与发展,了解应用前景,发展动态和行业需求。

具有一定的科学研究、批判思维和较强的继续学习能力7、具有较强的组织管理能力,较强的语言表达能力和沟通交流以及良好的团队意识和合作精神。

8、达到与本专业相关工种的高级工以上技术水平,至少拥有一种职业技能证书。

三、专业方向1、电气自动化方向:学习和掌握电工理论、电气控制、电气测量、计算机技术等专业知识,具备电气工程技术分析和控制等基本能力,能够从事与电气工程有关的系统运行、自动化控制系统、电力电子技术、信息处理以及与计算机技术应用等工作。

2、电力系统及其自动化方向:学习和掌握电工理论、电力系统运行、控制及电气设备制造和应用等专业知识,具备电能生产、输配电网络的运行、规划、设计及管理的能力,能够在电力科研院所、自动化高新技术公司、电力公司等部门从事相关工作。

电气工程学院电气工程与自动化专业本科培养方案

电气工程学院电气工程与自动化专业本科培养方案

武汉大学电气工程学院电气工程与自动化专业本科培养方案2010年6月修订电气工程与自动化专业本科培养方案学院简介:武汉大学电气工程学院的前身是原武汉水利电力大学电力工程系,始建于1959年,2000年12月由武汉大学等四校合并院系重组,正式更名为武汉大学电气工程学院。

五十年风雨历程、五十年不懈努力,电气工程学院现已成为具有较强实力、较大规模和鲜明特色,国内知名的电气工程高级技术人才的培养基地和电力科学的研究基地,在全国同类专业中居于先进行列。

学院电气工程学科属湖北省一级重点学科,且为一级学科博士学位授权点,该学科中包括的6个二级学科博士学位授权点分别为高电压及绝缘技术,电力系统及其自动化,电力电子与电力传动,脉冲功率与等离子体,电力建设与运营,汽车电子工程。

还建有电气工程博士后流动站;具有高电压及绝缘技术,电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论及新技术、测试计量技术及仪器五个工学硕士点,电气工程专业硕士学位点。

本科专业名称是电气工程与自动化,本科专业是按国家教育部引导性专业目录设置的宽口径专业,面向全国招生。

在校本科人数:2010年1450人、2009年1400人、2008年1350人、2007年1300人。

电气工程学院现有教职工151人,其中教授32人,博士生导师27人,副教授37人,98名专任教师中71人具有博士学位,占教师总数的72.5%。

还聘请陈清泉院士、雷清泉院士、马伟明院士、宋永华院士等多名国内外知名专家为兼职或讲座教授。

现任院长孙元章教授为长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者、武汉大学特聘教授。

目前,电气工程学院在校本科生1450人,博士研究生150余名,在校硕士研究生近400名,专业学位工程硕士研究生300人。

已培养各类毕业生累计20000多名,他们大都成为所在单位的技术骨干,不少人走上各级领导岗位或成为学术带头人。

电气工程学院师资力量雄厚,科研实力强,成果丰硕。

近年来,在国内外发表了大量的学术论文(其中进入国际三大检索的有400余篇),出版专著20余部,获得各类奖励近百项,并在国内外拥有多项专利。

电气工程本科培养方案--3.18

电气工程本科培养方案--3.18

电气工程及其自动化专业人才培养方案一、专业名称及代码1、专业代码:2、专业名称:电气工程及其自动化二、培养目标本专业培养适应现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的,具有工厂企业供电和电气控制、继电保护及自动控制技术、电力市场、电力电子技术、电机及其控制、计算机应用等方面领域的基本理论和专业基本知识,具有较强的综合素质和一定的创新精神,能够从事与电气工程有关的系统分析、运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、技术开发、经营管理以及电子与计算机应用等领域工作的“应用型”高级工程技术人才。

三、业务培养要求本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。

本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机应用技术等方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。

具体来讲,毕业生获得以下几方面的知识和能力:1、热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律法规,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感;2、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;3、具备一定的外语听、说、读、写能力;具备阅读外文专业资料的能力;4、具有单片机、PLC等控制器及电器的现场应用能力,具有熟练的计算机软硬件综合应用能力。

5、具有本专业领域内电力系统自动化、电力电子与电力传动两个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;6、具有知识的综合应用能力和一定的创新精神,具有分析问题、解决问题的能力,具有较强的工作适应能力和良好的团队合作意识;7、掌握文献检索、资料查询的基本方法。

四、修业年限修业基本年限:四年。

五、授予学位工学学士。

六、主干课程电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电力电子技术、单片机原理与接口技术、电气控制与PLC、电机与电力拖动基础、电力系统继电保护七、专业教学计划(表一、二、三、四)表一教学计划总体安排表表二集中实践教学环节安排表表三本科专业教学计划进程表3表四教学计划分学期进程表57表五计算机与电气自动化学院公共选修课程一览表9八、说明1、本专业学制4年,最低毕业总学分164。

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平台 课
08 08 07 07
电 路 高等数学 线性代数 大学物理 自动控制理论 电磁场 模拟电子技术 数字电子技术 信号与系统 电 机 学 复变函数与积分变换 概率论与数理统计 数值计算方法 数值计算方法 数学物理方程 微机原理与接口技术 面向对象程序设计 企业管理概论
专业代码、 一、 专业代码、名称 专业代码: 080601Y 专业名称: 电气工程与自动化 Electrical Engineering and Automation
二、专业培养目标 本专业培养德、智、体全面发展,具有创造、创新、创业理念和能力,能够从事与电气工程 有关的规划、设计、建设、电力系统调度运行维护、自动控制及保护、电力电子技术、电力信息 处理、以及电子与计算机技术应用等领域工作的厚基础、宽口径、高素质、强能力的复合型高级 工程技术人才。
本文由yryryr5200贡献
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武汉大学电气工程学院 武汉大学电气工程学院
电气工程与自动化专业本科培养方案
2007. ( 2007.2 订 )
1
电气工程与自动化专业本科培养方案
必 修 专 业 基 础 课 程 课
07 08 08 08 08 08 08 07
选 修 课 ≧9 学分
07 07 07 08 08 08
5
其中 数学 ≧4 学分
08 08 08 08 合
工程项目管理与监理 发电厂热能动力 发电厂热能动力 热能 工程力学 工程制图 计
电气 电气 电气 电气 电气 电气 电气
27 27 45 45 36 34
各学期学时学分分配 3 4 5 3 6 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 1.5 2 2 1.5 2 2 7 8 开课 学院 电气 电气 电气 电气 电气 电气 电气 电气 电气 电气 电气 电气 电气 电气 电气 电气 电气
5 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 1.5 2 2 1.5 2 2 1.5 2 1.5 2.5 2 2 2 33
1 1 2 2 51
18 18 36 36 918
18 18 36 36 2 2
1 1
电气 动机 土建 城设
课程 类别
平台课
课程 编号 08 08
课 程 名 称 电气工程基础 (附课程设计 附课程设计) 附课程设计 电力系统分析 高电压工程基础 电力电子技术 电力系统继电保护 电力系统继电保护 电力系统运行与控制 电力系统自动化 电力系统自动化 电力系统规划与可靠性 电力市场概论 电力系统仿真技术 电力系统仿真技术 高电压绝缘与检测技术 高电压试验技术 高电压试验技术 电力系统过电压 电力系统电磁兼容 高压电器 脉冲功率基础 电力电子装置及其控 电力电子装置 及其控 制系统 新能源与分布式发电 信号检测与控制 电机拖动与控制 电机拖动与控制 微计算机硬件及其应用 数据通 数据通信与网络 现代通信技术 电气工程新技术专题 合 计
6
108
72
36
6
政管
2 3 4 1 12 4
36 54 144 18 216 72
36 36 144 18 216 72 72 18 3 1 1 3 2
2
政管 政管
1
1
必 修 课
08 08 08 08 08 08 08 08

08 08


08 08 08 08
修 课 课
≧20
08
学分
08 08 08
1.5 2 1.5 12 4 2 2 2 2.5
四、学制和学分要求 学 制: 四年
学分要求: 150 分
3
五、学位授予 授 予: 工学学士学位。
六、专业主干(核心)课程 专业主干(核心) 学科基础平台课程——走进电世界 学科理论平台课程——电气工程基础 学科实验平台课程——电路综合实验、电工实践训练、电子技术综合实验 其他主干课程 电路、工程电磁场、电子技术基础、电机学、自动控制理论、计算机基础及应用、电力系统分 析、高电压技术、电力电子技术、数据通信与网络。
三、专业特色和培养要求 本专业是按国家教育部工程类引导性专业目录设置的宽口径专业,主要特点是电气工程与自动 化相结合、强电与弱电相结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合、理论研究与技术 应用相结合、理论与实践结合,培养经济和社会发展需要的强弱电兼顾的复合型高级人才。 学生主要掌握电工理论、电子学、控制理论、电气工程基础、高电压技术,电力系统运行与控 制、信息和通信技术以及计算机应用等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识,掌握一定人 文社会和经济管理知识。要求学生具备优秀电气工程技术分析、系统运行与控制技术的基本能力, 具有较强的创新意识。 1 Fra bibliotek体 军
3 2
3
3
外 计算
见全校通识教育选修课总表(分为人文科学、社会科学、 学与自然科学、中华文明与外国文化、跨学科领域五大类, 见全校通识教育选修课总表(分为人文科学、社会科学、数学与自然科学、中华文明与外国文化、跨学科领域五大类, 选修课总表 个学分, 个学分。 学分。 学生在每个领域至少选修 2 个学分,总共最低修满 12 个学分。其中人文科学与社会科学类至少修 4 学分。学生选修与 本专业重复或相近的课程,不计入通识教育学分。跨领域的课程承认学分。 ) 本专业重复或相近的课程,不计入通识教育学分。跨领域的课程承认学分。 合 计 走进电世界
学院简介: 学院简介: 武汉大学电气工程学院的前身是原武汉水利电力大学电力工程系,始建于 1959 年,2000 年 12 月 由武汉大学等四校合并院系重组,正式更名为武汉大学电气工程学院。 四十七年风雨历程、四十七年不懈努力,电气工程学院现已成为具有较强实力、较大规模和鲜明 特色,国内知名的电力电气高级技术人才的培养基地,在全国同类专业中居于先进行列。学院现有高 电压与绝缘技术、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动三个省部级重点学科;具有电气工程一 级学科博士学位授权点,该学科中包括的 6 个二级学科博士学位授权点分别为高电压及绝缘技术,电 力系统及其自动化,电力电子与电力传动,脉冲功率与等离子体,电力建设与运营,汽车电子工程。 还建有电气工程博士后流动站;具有高电压及绝缘技术,电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、 电工理论及新技术、测试计量技术及仪器五个工学硕士点,电气工程专业工程硕士点。本科专业名称 是电气工程与自动化,本科专业是按国家教育部引导性专业目录设置的宽口径专业,面向全国招生。 在校本科人数:2006 年 1190 人、2005 年 1150 人、2004 年 1155 人、2003 年 1089 人。 电气工程学院现有教职工 149 人,其中教授 29 人,博士生导师 18 人,副教授 33 人,89 名专任 教师中 43 人具有博士学位,占教师总数的 48.3%。还聘请陈清泉院士、马伟民院士等多名国内外知名 专家为兼职或讲座教授。现任院长为清华大学长江学者孙元章教授(外聘) 。 目前,电气工程学院在校本科生 1190 人,博士生 114 名,硕士生 406 名,工程硕士生 231 人。已 培养各类毕业生累计 20000 多名,他们大都成为所在单位的技术骨干,不少人走上各级领导岗位或成 为学术带头人。 电气工程学院师资力量雄厚,科研实力强,成果丰硕。近年来,在国内外发表了大量的学术论文 (其中进入国际三大检索的有 300 余篇) ,出版专著 20 余部,获得各类奖励近百项,并在国内外拥有 多项专利。年科研经费突破 2000 万元。 学院现设有高电压与绝缘技术研究所、大电网安全研究所、电磁发射研究所、电力自动化研究所、 电力电子技术研究所、电机与控制研究所、电气信息研究所、电工新技术研究所等 8 个研究所,建有 国家工科基础课程电工电子教学基地、电工技术训练中心。其中与电气信息学院等共建的电工电子教 学基地是国家工科基础课程示范教学基地,新近建成的电工技术训练中心面向全校开设电工实践技能 训练。 电气工程学院注重学科建设和发展,注重教学水平和教学质量的提高,教学管理严谨,注重加强
学分 数
总 学 时 90 36 36 36 36 36 36 36 18 36 36 27 36 36 27 36 36 27 36
学时类型 讲 课 90 34 36 34 34 36 36 36 18 36 34 27 34 36 27 36 36 27 36 4 4 4 4 4 8 实 验 实 上 践 机 设 计 1 2
九、毕业生条件及其它必要的说明 学生政治思想合格、没有记过以上处分、没有试读记录、修满规定学分、参加所有实践教学合 格、毕业论文成绩合格、英语通过国家四级考试、满足武汉大学学生学籍管理的毕业条件,授予工 学学士学位。
4
电气工程学院电气工程与自动化专业教学进程表 电气工程学院电气工程与自动化专业教学进程表 院电气工程与自动化
七、双语课程 电路(Electric Circuits) 数据通信与网络(Data Communication And Networks) 、 八、主要实验和实践性教学要求 主要实验和实践性教学要求 教学 金工实践训练、电工实践训练、电路综合实验、电子技术综合实验、电机及电力拖动实验、计 算机技术课程设计、电气工程课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计。
(附认识实习) 附认识实习)
47 1.5 6 10 2 5 3 2 3 2 2.5 5 2 2 2 2 2 2 1
846 27 108 180 36 90 54 36 54 36 45 90 36 36 36 36 36 36 18 20 108 180 36 90 52 36 54 36 40 90 36 36 36 36 36 36 18 12 2 2 2 2 2 2 1 10 3 4 2 3 2 2.5 2 5 5 2 3 2 3 7 1.5 3 3 电气 电气 数 数 理 电气 电气 电气 电气 电气 电气 数 数 数 理 电气 电气 电气
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