凿壁偷光囊萤映雪悬梁刺股ppt课件
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凿壁偷光成语故事PPT课件(有背景音乐)
有一天，匡衡躺在床上背白天度过的书。背 着背着突然看到东边的墙壁上透过来一线亮
光。
他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁 缝里透过来的是邻居的灯光。
于是匡衡想了个办法。他拿了一把小刀，把 墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大
了！
他就凑着透过来的光亮读起书来。匡衡就是 这样刻苦的学习，后来成了个很有学问的人。
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西汉的时候，有个农民的孩子叫匡衡。他小 时候很想读书，因为家里穷，没钱上学。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候书 是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。
思考
这个故事告诉我们，匡衡 虽然家境贫穷，生活中有 各种困难，但仍然想方法 克服困难，坚持读书。我 们要向他学习这种不怕困 难的学习精神。
谢谢聆听
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儿童成语故事凿壁偷光PPT模板
于是匡衡想了个办法。他拿了一 把小刀，把墙缝挖大了一些。这 样，透过来的光亮也大了！ 他就凑着透过来的光亮读起书来。 匡衡就是这样刻苦的学习，后来 成了个很有学问的人。
凿壁偷光
人教版小学一年级成语故事
汇报人：XX 汇报时间：20XX
凿壁偷光
人教版小学一年级成语故事
汇报人：XX 汇报时间：20XX
西汉的时候，有个农民的 孩子叫匡衡。 他小时候很想读书，因为 家里穷，没钱上学。
匡衡买不起书，只好借书来读。 那个时候书是非常贵重的，有书 的人不肯轻易借给别人。 匡衡就在农忙的时节，给有钱的 人家打工。但是他不要工钱，只 求人家借书给他看。
他一天到晚在地里干活，只 有中午歇晌的时候才有功夫 看一会书。所以一本书常常 要十天半月才能读完。
匡衡很着急，心里想：白天在种 庄稼没时间看书，我可以多利用 一些晚上的ห้องสมุดไป่ตู้间来看书！ 可是匡衡家里很穷，买不起点灯 的油。怎么办呢？
有一天，匡衡躺在床上背白天度过 的书。背着背着突然看到东边的墙 壁上透过来一线亮光。 他嚯地站起来，走到墙壁边一看， 原来从壁缝里透过来的是邻居的灯 光。
小学生演讲成语故事ppt--凿壁偷光
匡衡很着急，心里想：白天在种 庄稼没时间看书，我可以多利用 一些晚上的时间来看书！ 可是匡衡家里很穷，买不起点灯 的油。怎么办呢？
有一天，匡衡躺在床上背白天度过 的书。背着背着突然看到东边的墙 壁上透过来一线亮光。 他嚯地站起来，走到墙壁边一看， 原来从壁缝里透过来的是邻居的灯 光。
于是匡衡想了个办法。他拿了一 把小刀，把墙缝挖大了一些。这 样，透过来的光亮也大了！ 他就凑着透过来的光亮读起书来。 匡衡就是这样刻苦的学习，后来 成了个很有学问的人。
凿壁很想读书，因为 家里穷，没钱上学。
匡衡买不起书，只好借书来读。 那个时候书是非常贵重的，有书 的人不肯轻易借给别人。 匡衡就在农忙的时节，给有钱的 人家打工。但是他不要工钱，只 求人家借书给他看。
他一天到晚在地里干活，只 有中午歇晌的时候才有功夫 看一会书。所以一本书常常 要十天半月才能读完。
凿壁偷光
人教版小学一年级成语故事
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18《文言文二则 囊萤夜读》 课件(共23张PPT)
其中“悬梁”说的是孙敬，他为了防止自己打瞌睡，就 把头发用绳子绑在房梁上，一低头就会被拉扯，从而保 持清醒；“刺股”说的是苏秦，他读书时犯困就用锥子 刺自己的大腿，通过疼痛来让自己保持精神继续学习。
他们这种刻苦学习的精神真的很值得我们敬佩呀
“韦编三绝”说的是孔子勤奋读书的故事
孔子为了深入研究《周易》，反复翻阅，以致编联 竹简的牛皮绳多次断开。他这种对知识的执着追求 和刻苦钻研的精神，真的很令人钦佩呢！
组词法
注释： 1.本文选自《晋书·车胤传》。囊，用口袋装。萤，萤火虫。 2.恭勤：肃敬勤勉。 3.通：通晓，明白。 4.练囊：白色薄绢做的口袋。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以 照书,以夜继日焉。
夜以继日
注释： 1.本文选自《晋书·车胤传》。囊，用口袋装。萤，萤火虫。 2.恭勤：肃敬勤勉。 3.通：通晓，明白。 4.练囊：白色薄绢做的口袋。
“闻鸡起舞”讲的是东晋将领祖逖和刘琨的故事
他们年轻时，为了能在国家需要时挺身而出，每天听 到鸡叫就起床练武。他们这种奋发图强、自强不息的 精神，一直激励着后人不断努力进取呢
今天我们学习囊萤夜读
学生自由朗读课文，读准字音，读通句子。
náng yíng yè dú 囊 萤 夜读
yìn gōng qín bú juàn ， 胤 恭 勤不 倦
《 囊萤夜读》 重点词释义
盛：装。
数十：几十。
萤火：萤火虫。 以：用来。
照：照亮。
书：书本。
以夜继日：夜以继日。
车胤囊萤夜读主要是因为他家境贫寒， 无法获得充足的照明资源，如油灯等。 但他又非常渴望学习，想要增长知识， 所以才想出了用囊萤来照明读书的办 法呀
疲倦 学识丰富
胤恭勤不倦,博学多通。
他们这种刻苦学习的精神真的很值得我们敬佩呀
“韦编三绝”说的是孔子勤奋读书的故事
孔子为了深入研究《周易》，反复翻阅，以致编联 竹简的牛皮绳多次断开。他这种对知识的执着追求 和刻苦钻研的精神，真的很令人钦佩呢！
组词法
注释： 1.本文选自《晋书·车胤传》。囊，用口袋装。萤，萤火虫。 2.恭勤：肃敬勤勉。 3.通：通晓，明白。 4.练囊：白色薄绢做的口袋。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以 照书,以夜继日焉。
夜以继日
注释： 1.本文选自《晋书·车胤传》。囊，用口袋装。萤，萤火虫。 2.恭勤：肃敬勤勉。 3.通：通晓，明白。 4.练囊：白色薄绢做的口袋。
“闻鸡起舞”讲的是东晋将领祖逖和刘琨的故事
他们年轻时，为了能在国家需要时挺身而出，每天听 到鸡叫就起床练武。他们这种奋发图强、自强不息的 精神，一直激励着后人不断努力进取呢
今天我们学习囊萤夜读
学生自由朗读课文，读准字音，读通句子。
náng yíng yè dú 囊 萤 夜读
yìn gōng qín bú juàn ， 胤 恭 勤不 倦
《 囊萤夜读》 重点词释义
盛：装。
数十：几十。
萤火：萤火虫。 以：用来。
照：照亮。
书：书本。
以夜继日：夜以继日。
车胤囊萤夜读主要是因为他家境贫寒， 无法获得充足的照明资源，如油灯等。 但他又非常渴望学习，想要增长知识， 所以才想出了用囊萤来照明读书的办 法呀
疲倦 学识丰富
胤恭勤不倦,博学多通。
《囊萤夜读》优秀PPT课件2024新版
在学术上，车胤博学多通，对经学、史学、文学等领域都有深入研究。 他的著作丰富，包括《春秋左氏传解》、《论语注》、《孝经注》等。
在政治上，车胤历任要职，积极参与国家事务。他主张加强中央集权， 提倡节俭，反对奢侈浪费。他的政治见解和主张对东晋政治产生了一定 的影响。
时代背景：东晋时期文化特点
第一季度
第二季度
崇尚自然美
作品以自然景象为背景，通过对自然美的描绘和赞美，表达出作者对自然的敬畏和热爱之 情，同时也传递出人类应该与自然和谐相处的审美意识。
注重形式美
作者在创作过程中，注重语言的音韵和节奏，运用多种修辞手法和表现技巧，使作品在形 式上呈现出一种和谐、匀称、富有韵律感的美。
06
知识拓展：相关历史文化知识
自强不息
通过车胤夜读的故事，传 达了自强不息、不断进取 的价值观念。
逆境成才
在逆境中坚持不懈，努力 成才，是实现人生价值的 重要途径。
尊重知识
文章强调了知识的重要性 ，体现了尊重知识、尊重 人才的价值观。
现实意义及启示作用
激励学习
通过古代先贤的勤奋好学精神，激励现代人珍惜学习机会，努力求 知。
培养毅力
要点二
“以夜继日焉”
此句表达了车胤勤奋学习的程度，夜以继日，不辞辛劳， 使读者对车胤的求学精神产生深刻共鸣。
文本风格和语言特色
1 2
质朴自然的语言风格
文章语言质朴自然，不事雕琢，以平实的语言叙 述故事，使得文章更加贴近生活，易于理解。
生动形象的描绘手法
文章通过对人物动作、神态的细致描绘，使得人 物形象栩栩如生，增强了文章的感染力。
智慧过人
车胤不仅勤奋好学，而且 善于思考，能够灵活运用 所学知识解决问题，表现 出过人的智慧。
在政治上，车胤历任要职，积极参与国家事务。他主张加强中央集权， 提倡节俭，反对奢侈浪费。他的政治见解和主张对东晋政治产生了一定 的影响。
时代背景：东晋时期文化特点
第一季度
第二季度
崇尚自然美
作品以自然景象为背景，通过对自然美的描绘和赞美，表达出作者对自然的敬畏和热爱之 情，同时也传递出人类应该与自然和谐相处的审美意识。
注重形式美
作者在创作过程中，注重语言的音韵和节奏，运用多种修辞手法和表现技巧，使作品在形 式上呈现出一种和谐、匀称、富有韵律感的美。
06
知识拓展：相关历史文化知识
自强不息
通过车胤夜读的故事，传 达了自强不息、不断进取 的价值观念。
逆境成才
在逆境中坚持不懈，努力 成才，是实现人生价值的 重要途径。
尊重知识
文章强调了知识的重要性 ，体现了尊重知识、尊重 人才的价值观。
现实意义及启示作用
激励学习
通过古代先贤的勤奋好学精神，激励现代人珍惜学习机会，努力求 知。
培养毅力
要点二
“以夜继日焉”
此句表达了车胤勤奋学习的程度，夜以继日，不辞辛劳， 使读者对车胤的求学精神产生深刻共鸣。
文本风格和语言特色
1 2
质朴自然的语言风格
文章语言质朴自然，不事雕琢，以平实的语言叙 述故事，使得文章更加贴近生活，易于理解。
生动形象的描绘手法
文章通过对人物动作、神态的细致描绘，使得人 物形象栩栩如生，增强了文章的感染力。
智慧过人
车胤不仅勤奋好学，而且 善于思考，能够灵活运用 所学知识解决问题，表现 出过人的智慧。
凿壁偷光成语故事PPT课件
。
匡衡买不起书，只好借书来读。
匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打工。
他只求人家借书给他看。
他一天到晚在地理干活，一本书常常要十天半月才能读完。
心里想：我可以多利用一些晚上的时间来看书！
可是匡衡家里很穷，怎么办呢？
有一天，匡衡躺在床上背白天度过的书。
他嚯地站起来，走到墙壁边一看。
于是匡衡想了个办法。他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。
匡衡就是这样刻苦的学习，后来成了个很有学问的人。
这个故事告诉我们，匡衡虽然家境贫穷，生活中有各种困难，但仍然想方法克服困难，坚持读书。
思考
同学们下课啦
匡衡买不起书，只好借书来读。
匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打工。
他只求人家借书给他看。
他一天到晚在地理干活，一本书常常要十天半月才能读完。
心里想：我可以多利用一些晚上的时间来看书！
可是匡衡家里很穷，怎么办呢？
有一天，匡衡躺在床上背白天度过的书。
他嚯地站起来，走到墙壁边一看。
于是匡衡想了个办法。他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。
匡衡就是这样刻苦的学习，后来成了个很有学问的人。
这个故事告诉我们，匡衡虽然家境贫穷，生活中有各种困难，但仍然想方法克服困难，坚持读书。
思考
同学们下课啦
《囊萤夜读》精品优质完整教学PPT课件(精选4篇)
胤/恭勤不倦,博学多通 。家贫/不常得油，夏月, 则/练囊/盛/数十萤火/以 /照书,以夜继日/焉。
结构梳理
恭勤不倦 博学多通
家贫 练囊盛萤
以夜继日
勤奋好学 必有所成
主题概括
《囊萤夜读》讲述的是车胤儿时利用（ 萤火虫 ）的 代替油灯勤学苦读的故事，告诉人们：无论环境有多 么恶劣,我们都要（ 勤奋苦学 ），这样日后必有成 就。
用白色薄绢做的口袋装上数十只萤火虫，用来 照明，用夜晚接着白天继续读书。
整体感知
晋朝人车胤谦逊有礼，勤劳而不知疲倦， 知识广博，学问精通。（车胤）家境贫寒， 不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书 ）。夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做 成的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以 继日地学习着。
勤奋刻苦
主人公夏夜乘凉，看到萤火虫打着灯笼、 闪着亮光，联想到可以用来照明。为了防止萤 火虫乱飞，于是想到放入袋子里。又想到白色 的袋子散光最好，还想到放几十只更亮了。于 是，“做袋……捉萤火虫……盛袋……照 书……”
囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练 囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
词用，意思是用白绢做。 ⑤以夜继日：用夜晚接着白天（学习）。
理解句义
囊萤夜读
囊萤 用口袋装萤火虫。囊：文中作动词用，用口袋装 ：。
用口袋里装萤火虫，夜晚借助萤火虫的亮光来读书。
理解句义 肃
勤
疲
敬勉
倦
通晓， 明白
胤恭勤不倦，博学多通
车。
胤
“多通”就是知道的东西很多，和“博学”的意
思是一样的，都是说知识渊博。
句意 （车胤）家境贫寒，不能经常得到灯油以夜间读书，于是 （车胤）夏天的时候就用白色的薄绢做成口袋装数十只萤火虫照 着书来读，夜以继日的学习。
18文言文二则-囊萤夜读 课件(共21张PPT)
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油， 夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
假如你穿越到古代， 与车胤成了邻居，你想对 这位大哥哥说点什么呢？
在古代
孙康映雪
凿壁偷光的匡衡
江泌借月
在现代
方舱医院 冲刺高三
茫茫雪山 安心听课
2020年疫情封校期间，14岁 女孩家里没有网，只好到村 委会蹭网听课。
挑灯夜读 蹭网学习
少年易老学难成, 一寸光阴不可轻
下课，休息
行囊 皮囊 胶囊 囊括
萤火虫
恭敬 恭贺 恭喜 恭贺
勤快 勤劳 勤奋 辛勤
博学 博士 博大 渊博
贫穷 贫困 贫苦 贫乏
18、文言文二则
同学们，你们想学习吗？
多多多读但：多读读书是百读遍其义自现 怎么才能理
注释：不理解的解地好方文看言看文注呢释？
扩词：给一些字组成词语来理解
经验：利用已学知识和生活经验来理解
理解课题
题目是什么意思呢？囊萤源自读用口袋装 萤火虫夜晚读书
注释①本文选自《晋书·车胤传》。
车胤，字武子，南平新洲(今湖南津
市)人。东晋大臣。 车胤自幼聪颖好学，少年立志，一生
奋斗，发愤图强，成为了吴兴太守，辅国 将军，最终成为了户部尚书。
shèng 盛开
盛 chéng 盛满
疲倦
胤恭勤不倦， 车胤勤勉认真、学习不知疲倦。
通晓，明白
博学多通。
他学问渊博，明白许多门知识。
贫穷
家贫不常得油， 由于家境贫寒，不能经常得到油灯，
白色薄绢做的
夏月则练囊盛口数袋 十萤火以照书用，
照明
夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照 明读书，
用
以夜继日焉。
夜以继日地学习。
小学四年级语文下册课件-22 囊萤夜读12-部编版(共23张PPT)
这一句写出了车胤的什么状况？
家境贫寒
理解句义
夏月则练囊盛数十萤火 以照书，以夜继日焉。
这句话是具体写“囊萤夜读”的，你读懂了 这句话的意思了吗？或者你哪个地方不懂？
一字一句地试着说一说。
夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫 来照亮读书，夜以继日地学习。
理解人物
夏月则练囊盛数十萤火 以照书，以夜继日焉。
●囊，用口袋装。萤，萤火虫。
听课文朗读
正读音
囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊 盛数十萤火以照书，以夜继 日焉。
词语理解
肃敬勤勉、 不知疲倦。
通晓，明白。
贫穷。 胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛
数十萤火以照书，以夜继日焉。
萤火虫。
白色薄绢 做的口袋。
1.“博学多通”就是博学多识、通晓很多知识的意思。
统编版 小学语文四年级下册第七单元
22. 囊萤夜读
凿壁偷光的故事你听说过吗？ 你觉得匡衡身上有什么值得我们学习的品质？ 今天我们就来学习一则有关古人勤奋读书的故事。
22 文言文二则
借助注释理解题意
náng yíng
囊萤夜读
用白绢做成的袋子装萤火 虫照着书本，在夜晚读书。
◆本文选自《晋书·车胤传》
课堂总结
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
学习延伸
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。 希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有 所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同 进步。每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一 份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如 果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
家境贫寒
理解句义
夏月则练囊盛数十萤火 以照书，以夜继日焉。
这句话是具体写“囊萤夜读”的，你读懂了 这句话的意思了吗？或者你哪个地方不懂？
一字一句地试着说一说。
夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫 来照亮读书，夜以继日地学习。
理解人物
夏月则练囊盛数十萤火 以照书，以夜继日焉。
●囊，用口袋装。萤，萤火虫。
听课文朗读
正读音
囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊 盛数十萤火以照书，以夜继 日焉。
词语理解
肃敬勤勉、 不知疲倦。
通晓，明白。
贫穷。 胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛
数十萤火以照书，以夜继日焉。
萤火虫。
白色薄绢 做的口袋。
1.“博学多通”就是博学多识、通晓很多知识的意思。
统编版 小学语文四年级下册第七单元
22. 囊萤夜读
凿壁偷光的故事你听说过吗？ 你觉得匡衡身上有什么值得我们学习的品质？ 今天我们就来学习一则有关古人勤奋读书的故事。
22 文言文二则
借助注释理解题意
náng yíng
囊萤夜读
用白绢做成的袋子装萤火 虫照着书本，在夜晚读书。
◆本文选自《晋书·车胤传》
课堂总结
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
学习延伸
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。 希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有 所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同 进步。每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一 份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如 果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
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3
凿壁偷光
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引 其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富 多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡， 衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给 以书，遂成大学。
1
囊萤映雪
晋代车胤从小就好学不倦，因家贫没钱买灯油供 他晚上读书，在夏夜他见室外飞舞着萤火虫，就 用白纱布袋把捉来的萤火虫吊在书本上方，借着 微弱的光线进行读书。同朝的孙康因为家贫，雪 夜里借着窗外映来的雪光进行读书。
2Байду номын сангаас
悬梁刺股
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时 勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早 到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不 休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书 学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很 长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书 疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头 皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
凿壁偷光
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引 其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富 多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡， 衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给 以书，遂成大学。
1
囊萤映雪
晋代车胤从小就好学不倦，因家贫没钱买灯油供 他晚上读书，在夏夜他见室外飞舞着萤火虫，就 用白纱布袋把捉来的萤火虫吊在书本上方，借着 微弱的光线进行读书。同朝的孙康因为家贫，雪 夜里借着窗外映来的雪光进行读书。
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悬梁刺股
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时 勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早 到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不 休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书 学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很 长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书 疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头 皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。