多功能教室管理制度 中小学功能教室管理使用制度
多功能教室工作制度
多功能教室工作制度一、总则为了更好地发挥多功能教室在学校教育教学中的重要作用，提高教室的使用效率，确保教学活动的正常进行，制定本制度。
本制度适用于学校内所有多功能教室的管理和使用。
二、管理原则1. 规范化管理：按照学校教育教学需求，对多功能教室进行规范化管理，确保教学活动有序进行。
2. 科学化使用：合理规划多功能教室的使用时间，提高教室使用率，满足不同学科、不同课程的教学需求。
3. 安全性保障：加强多功能教室的安全管理，确保师生人身安全和教学设备正常运行。
4. 环保节能：注重节能减排，合理使用教学设备，降低能源消耗。
三、使用范围1. 多功能教室主要用于学校教育教学活动，包括课堂教学、实验教学、学术讲座、师生活动等。
2. 校内外举办的活动，需经学校相关部门批准后，方可使用多功能教室。
四、使用申请1. 教师或学生团体使用多功能教室，需提前向学校教务处或相关部门提出申请，并提供活动方案、时间表等相关材料。
2. 学校教务处或相关部门对申请进行审批，审批通过后，通知申请人使用时间及注意事项。
3. 申请人收到审批通过通知后，按照约定的时间、地点进行活动准备。
五、使用规范1. 教师或学生团体在使用多功能教室时，应遵守学校教育教学规定，保持教室整洁、安静，不得影响正常教学秩序。
2. 爱护教学设备，正确使用多媒体设备、网络设备等，不得随意损坏或改动设备。
3. 严格控制音响音量，不得影响周边教学环境。
4. 不得在多功能教室进行营利性活动，不得擅自发布广告、宣传资料等。
5. 离校前，应关闭电源、设备，确保教室安全。
六、安全管理1. 使用多功能教室时，应遵守消防安全规定，不得违规使用电器、火源等。
2. 严禁在教室内吸烟、饮酒，不得赌博、打架斗殴等。
3. 爱护公共设施，不得擅自拆卸、改动教室设施。
4. 如有突发事件，应立即启动应急预案，确保师生安全。
七、环保节能1. 合理使用空调、照明等设备，注意节约用电。
2. 减少不必要的印刷，提倡使用电子教案、资料。
多功能教室管理制度
多功能教室管理制度一、预约制度1.教师使用教室需要提前预约，可以通过电子预约系统或者书面申请的方式进行。
预约时需要填写活动名称、日期、时间、所需设备和用途等信息。
2.确认预约后，教师需要提前到场进行准备，并在活动结束后将教室恢复原状。
二、设备管理制度1.多功能教室应配备必要的教学设备和器材，如投影仪、音响设备、笔记本电脑等，教师使用前需要提前检查设备是否正常运行，并及时报修或更换。
2.使用设备时应注意正确操作，避免损坏设备。
离开教室后需要关闭所有设备，并将设备归位。
三、空间管理制度1.多功能教室内的座位摆放应符合安全和使用要求，教室内不得堆放过多杂物，保持教室整洁。
2.使用教室时需注意对其他使用者的影响，保持良好的安静环境。
3.离开教室时需要关闭灯光和空调等设备，确保能源的合理使用。
四、安全管理制度1.使用教室时要注意安全，禁止在教室内吸烟、喧哗、饮食等不文明行为。
2.发生紧急情况时，教师应带领学生快速有序地撤离教室，并按照学校制定的逃生路线进行疏散。
五、时间管理制度1.多功能教室的使用时间需要提前规定，教学活动优先使用。
其他活动需要提前预约并经过审核。
2.教室的使用时间要公平合理，避免浪费和占用其他教学资源。
六、使用规范制度1.使用教室前需查看教室使用规范，了解禁止事项和注意事项，并遵守规定。
2.禁止将教室用于与教学无关的商业活动或其他非法活动。
七、违规处理制度1.对于未经预约擅自使用教室的行为，将予以警告或停用预约系统的处理。
2.对于故意破坏设备、损坏教室或不遵守规定的行为，将追究责任，并按照学校相关制度进行处理。
以上是一个多功能教室管理制度的概述，学校可以根据实际情况进一步完善和细化。
制度的实施需要学校各级管理人员的共同配合和监督，以确保教室的正常有序使用，为教育教学活动提供良好的环境和条件。
小学多功能教室管理制度
第一章总则第一条为加强我校多功能教室的管理，提高教学资源利用率，保障师生安全，特制定本制度。
第二条多功能教室是学校开展教育教学活动的重要场所，是培养学生综合素质的基地。
本制度适用于我校所有多功能教室的使用和管理。
第三条多功能教室的管理工作应遵循安全第一、服务至上、科学合理、规范有序的原则。
第二章教室使用第四条多功能教室的使用应严格按照学校课程安排和教学计划进行，未经批准，任何单位和个人不得擅自占用或改变教室用途。
第五条教室使用申请：1. 教师使用教室需提前一周向教务处提出申请，经批准后方可使用。
2. 学校各部门举办活动需提前两周向教务处提出申请，经批准后方可使用。
3. 学生社团、班级活动需提前一周向班主任提出申请，经批准后方可使用。
第六条教室使用流程：1. 申请部门或个人填写《多功能教室使用申请表》，提交教务处。
2. 教务处审核申请，确定教室使用时间和具体要求。
3. 申请部门或个人按照批准的使用时间和要求，提前十分钟到达教室。
4. 使用完毕后，及时关闭教室内的所有电器设备，整理教室卫生。
第七条教室使用注意事项：1. 使用教室时，应保持教室整洁，不得随意张贴、刻画。
2. 严禁在教室内吸烟、饮酒、吃零食。
3. 使用多媒体设备时，应按照操作规程进行，避免损坏设备。
4. 未经允许，不得将个人物品带入教室。
第三章教室管理第八条教务处负责多功能教室的全面管理工作。
第九条教务处应建立健全多功能教室的管理制度，明确责任分工。
第十条教室设施设备的管理：1. 教务处负责教室设施设备的采购、安装、维护和更新。
2. 使用者应爱护教室设施设备，发现损坏及时报修。
3. 教室内的电器设备应定期检查，确保安全。
第十一条教室卫生管理：1. 教室卫生由使用者负责，每日使用完毕后进行清洁。
2. 教务处定期对教室卫生进行检查，对不达标者进行通报批评。
3. 教室卫生用具由教务处统一配备，使用者不得擅自更换。
第四章安全保障第十二条多功能教室的安全管理是教室管理工作的重中之重。
多功能教室管理制度-中小学功能教室管理使用制度
多功能教室管理制度-中小学功能教室管理使用制度一、多功能教室的定义与分类多功能教室是可以实现多种教学和活动功能的教室，包括但不限于普通教室、实验室、语音室、艺术室、计算机室、会议室、图书馆等，通常需要配备相应的设备和教具。
按照教学功能和人员使用范围的不同，多功能教室可以分为普通多功能教室、科技教室、音乐教室、体育馆等。
二、多功能教室的管理1、使用时间的安排学校应根据学生的实际教学需要，统一安排多功能教室的使用时间，避免重复占用和浪费。
2、使用规定的制定为了保障多功能教室的正常运转，学校应制定多功能教室的使用规定。
规定应包括使用时间、使用场用、设备管理、责任分配等方面。
3、设备的管理和维护设备的使用和维护是多功能教室管理中的一个重要方面。
学校应统一规划和采购多功能教室的设备，配备相应的设备管理和维护人员，对设备进行定期维护和检查，确保设备的使用效率和安全性。
4、责任的分配多功能教室的管理需要分配相应的责任，包括学校领导、设备管理人员、教师和学生。
学校应明确各方的职责和权利，责任人应履行自己的职责，确保多功能教室的正常运转。
三、多功能教室的使用制度1、使用时间的规定多功能教室的使用时间应与教学计划相结合，按照不同科目和不同年级统一安排。
2、使用场所的规定多功能教室的使用范围应根据实际需要进行安排，确保合理使用和科学管理。
3、使用设备的规定多功能教室的设备使用应符合学校和国家的相关规定，严格遵守节能、环保和安全的要求。
4、使用人员的规定多功能教室的使用应有许可证明，严禁擅自进入和使用。
进入教室应遵守规定，保持室内环境整洁，不得损坏设备或者随意调换或移动设备。
5、保持安全的规定使用多功能教室的人员应遵守消防安全和电气安全等规定，禁止违规操作和不安全行为。
6、使用后的处理多功能教室使用后，应及时关闭设备、清理教室、核对设备是否齐全和无损坏现象，以便下次使用或者检查。
四、多功能教室管理制度的执行与监督1、执行学校应在教育教学和实际管理上，严格按照多功能教室管理制度进行执行，为教学和活动提供有力保障。
小学多功能教室(阶梯教室)管理制度
小学多功能教室（阶梯教室）管理制度1. 引言本文档旨在制定小学多功能教室（阶梯教室）的管理制度，以确保教室的有效使用和维护。
多功能教室提供了一个灵活的学习环境，可以适应不同学科和教学方式的需求。
本文档适用于小学的多功能教室，旨在指导师生合理、高效地利用教室资源，建立良好的管理机制。
2. 教室开放时间多功能教室的开放时间应根据学校的教学计划和学生活动安排进行灵活调整。
一般情况下，教室应在正常的上学日开放，并保持在学生集中活动时间段内。
具体开放时间由校方根据实际情况确定，并提前通知师生。
3. 预约制度为了合理安排教室使用，教职员工、班级和学生等需提前进行教室预约。
3.1 教职员工预约教职员工可以通过学校内部系统或预约表格提前预约多功能教室。
预约需提供教室使用目的、使用时间、人数等相关信息。
预约时间将按先到先得的原则进行安排。
3.2 班级预约班级可通过班主任代表提前预约多功能教室，以保证特定学科的授课或团队活动的顺利进行。
预约需提供班级名称、使用目的、使用时间、人数等相关信息。
预约时间将按先到先得的原则进行安排。
3.3 学生个人预约在允许的情况下，学生个人可以提前预约多功能教室进行学习或小组活动。
预约需提供个人姓名、使用目的、使用时间、人数等相关信息。
预约时间将按先到先得的原则进行安排。
4. 使用规定为了良好地管理多功能教室，确保教室资源的合理利用和维护，以下规定适用于教师、学生和其他使用者：4.1 使用须知4.1.1 使用者应提前了解教室的使用规则和安全注意事项。
4.1.2 使用者应依照预约时间并妥善管理教室内设备和用品，保持教室的整洁和安全。
4.1.3 使用者不得擅自调整教室的座椅或桌子等设备，必要时需与相关工作人员协商。
4.1.4 使用者不得滥用教室设备和资源，保持设备的正常状态。
4.2 使用责任4.2.1 使用者应对学校提供的教室设备和用品保持良好的使用和维护状态。
4.2.2 使用者在使用教室过程中发现设备故障或损坏情况应及时报告相关人员。
小学多功能室管理制度(3篇)
小学多功能室管理制度1. 定义多功能室的使用范围：确定多功能室的用途和功能，例如用于举办文艺演出、讲座、活动等。
2. 预定管理：制定预定规则，一般是提前预定，并规定预定时长、使用人数、使用目的等。
3. 使用费用：规定多功能室使用费用的收取方式和标准。
4. 使用时间：规定多功能室的开放时间，确定使用时间段、使用时间的限制等。
5. 使用人员：明确多功能室的使用对象，如学生、教师、家长等，对不同使用人员开放的时间和规定可能有所不同。
6. 使用规定：制定多功能室的使用规定，包括场地整洁、设备使用等。
7. 管理责任：明确多功能室的管理责任人，负责管理多功能室的预订、维护、整理等工作。
8. 设备及物资：管理多功能室的设备和物资，明确使用前查验、使用后清点等规定。
9. 安全管理：制定安全管理规定，包括火灾应急预案、电器使用注意事项等。
10. 违规处理：对多功能室的违规行为进行处理，如违规使用、违规占用等。
以上是一些常见的小学多功能室管理制度，具体管理制度可根据学校实际情况进行调整和完善。
小学多功能室管理制度（2）为了确保学生有一个优美的学习和生活环境，让学生有充沛的精力，全心投入到学习中去，根据学校的实际情况和学校管理的要求，特对学生宿舍的管理作如下规定:一、学生必须爱护宿舍和寝室内的各种公物，若损坏照价赔偿。
二、讲究清洁卫生，不准随地吐痰、乱丢瓜果皮和纸屑等，养成良好的卫生习惯。
三、节约用水、用电，做到人走关电、关水，不浪费。
四、室内物品摆放、床铺整理等必须按要求，做到整齐有序，保持整洁。
五、严禁将易燃易爆和管制刀具等危险物品带入宿舍，无班主任或生活老师签字不得将物件拿出宿舍。
六、严禁留宿外来人员，确有特殊情况需住宿的，必须经批准同意后方可，放假期间不准本人和外来人员留宿，确有需要必须在管理员处作好登记。
七、严禁将饭菜和零食带入宿舍。
八、不准在宿舍内喧哗和吵闹，影响他人学习和休息。
九、不准在寝室内打架斗殴、打牌、吸烟、玩耍等。
多功能教室管理制度
多功能教室管理制度一、引言多功能教室是现代教育环境中的重要组成部分之一，可以支持各种教学和学习活动。
为了有效地管理和维护多功能教室的运行，制定一套完善的多功能教室管理制度至关重要。
本文将介绍多功能教室管理制度的目的、重要性、内容和实施步骤。
二、制度目的多功能教室管理制度的目的是确保多功能教室的正常运行，提供一个秩序井然的学习和教学环境。
它涵盖了多方面的管理内容，包括设备使用、预约管理、维护保养以及违规处理等方面的规定。
通过制度的规范性和明确性，可以增强教室的利用效率，提高教学品质，同时减少管理人员的工作量。
三、制度内容1. 设备使用规定（1）学生、教师和管理人员在使用多功能教室前，必须熟悉并遵守设备使用规定，确保正确操作设备，并能够及时排除设备故障。
（2）重要设备的使用需要提前预约，确保设备的公平分配和有效利用。
（3）使用设备后，必须及时关闭设备并保持教室整洁有序。
2. 预约管理规定（1）教师和学生需要提前在指定的平台上进行预约，预约时间原则上不得超过教室开放时间的三分之一。
（2）预约管理人员需要及时审核和确认教室的预约申请，并提供合理的解释和安排，确保公平分配和高效使用。
3. 设备维护保养规定（1）多功能教室设备的维护保养由专门的技术人员负责，包括定期检查、维修和清洁等工作。
（2）教室管理人员负责定期对设备进行巡查，并汇报设备维护保养情况。
4. 违规处理规定（1）对于未经预约或超时使用教室的情况，管理人员有权终止使用权限并记录违规情况。
（2）对于故意损坏设备或破坏教室秩序的行为，违规者将面临相应的处罚措施，包括警告、禁用教室使用权限甚至纪律处分。
四、制度实施步骤1. 制定和公布多功能教室管理制度。
2. 组织教师和学生的培训，让他们了解和遵守管理制度。
3. 设置专门的管理岗位，负责设备预约和维护工作。
4. 定期召开教师、学生和管理人员的会议，沟通教室管理的相关事项，并听取意见和建议。
5. 建立管理制度的监督和评估机制，及时发现问题并进行改进。
学校多功能教室管理制度
第一章总则第一条为了规范学校多功能教室的使用和管理，提高教学、科研、会议等活动的质量和效率，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有多功能教室的使用和管理。
第三条多功能教室的管理应遵循公开、公平、高效、安全的原则。
第二章教室使用规定第四条多功能教室的使用应按照学校规定的流程进行申请，经批准后方可使用。
第五条教室使用申请应包括以下内容：（一）活动名称、时间、地点、参加人数；（二）活动负责人及联系方式；（三）活动内容概述；（四）所需设备、设施清单。
第六条教室使用申请应提前三天提交，特殊情况可适当调整。
第七条使用多功能教室应遵守以下规定：（一）爱护教室设施，不得损坏、擅自移动；（二）保持教室整洁，使用完毕后及时清理；（三）活动结束后，关闭教室灯光、空调等设备，确保安全；（四）未经允许，不得擅自将教室设施带出教室；（五）活动期间，不得在教室外大声喧哗，影响他人；（六）遵守国家法律法规，不得在教室进行违法活动。
第八条教室使用过程中，如遇设备故障，应及时通知管理员进行维修。
第三章教室管理职责第九条教室管理员负责多功能教室的日常管理、维护和维修工作。
第十条教室管理员应定期对教室进行清洁、消毒，确保卫生条件达标。
第十一条教室管理员应做好教室使用记录，包括使用时间、使用人、活动内容等。
第十二条教室管理员应定期检查教室设施设备，确保其正常运行。
第四章奖惩措施第十三条对遵守本制度、爱护教室设施、表现突出的个人或团体，给予表扬和奖励。
第十四条对违反本制度、损坏教室设施、造成不良影响的个人或团体，视情节轻重给予批评教育、罚款或停止使用教室等处罚。
第五章附则第十五条本制度由学校教务处负责解释。
第十六条本制度自发布之日起实施。
多功能教室是学校开展各类活动的重要场所，其管理和使用关系到学校的教学、科研、会议等活动的顺利进行。
本制度的制定，旨在规范多功能教室的使用和管理，提高其使用效率，为师生提供一个良好的学习和工作环境。
小学多功能教室管理制度
小学多功能教室管理制度篇一：小学多功能教室管理制度小学多功能教室管理制度1、使用多功能教室前应提前与管理员联系，并认真填写使用记录。
2、多功能教室内禁止吸烟、吐痰，保持室内清洁。
3、为保证设备的安全，无特殊情况，必须由管理员开启或关闭系统，使用人员不得随意开闭。
4、使用多功能教室设备，要按操作规程操作，不得随意改变设备设置。
5、设备出现异常，要与管理员联系，不得擅自处理，以免损坏设备。
6、禁止在计算机上玩游戏，不得将来路不明的光盘、软盘在计算机上使用，以免感染病毒。
7、不得随意在计算机上安装或删除程序，如需安装，须经管理员同意。
8、非本校人员禁止进入多功能教室。
9、如人为造成设备损坏，除照价赔偿外，学校将保留处理意见。
化石戈学校篇二：中小学多功能教室管理制度中小学多功能教室管理制度日期: 2004-07-29来源: 互联网 : 常州教育浏览: 1372 我要评论(0)二、教师使用该室前，需提前一周提出申请，由学校管理部门统一调配，协调使用。
三、严格遵守操作规程，爱护使用电教设备，严禁超负荷运行电教设备。
四、电教管理人员应定时对设备进行保养，做好维修记录，处理偶发事故。
五、严格财物管理，建立软、硬件档案，电教器材专物专用，严禁外借或移作他用。
六、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品人室。
七、如操作不当而造成设备损坏，要追究责任，照价赔偿。
八、保持室内干净、整洁。
篇三：小学各功能室管理制度音乐室管理制度1. 本室用于音乐教学，上音乐课教师负责管理。
学生到本室上课活动，须由本室统一安排。
2. 管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
3. 注意室内清洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座位、墙壁上乱刻乱画。
4. 学生进入音乐室应安静、有序。
上下课后，排队出音乐教室。
5. 爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
多功能教室管理规章制度
多功能教室管理规章制度第一章总则第一条为了有效管理多功能教室，确保教室设施安全、教学秩序井然，提高教学效果，制定本规章制度。
第二条多功能教室是供多种用途的教室，可以用于课堂教学、会议讲座、演讲比赛等各种活动。
第三条多功能教室管理委员会负责多功能教室的日常管理工作，具体负责人为教务处主任。
第四条多功能教室管理规章制度适用于全校师生。
第五条教室使用以教学为主，其他用途须提前向管理委员会申请，并经批准后方可使用。
第二章教室预约与使用第六条任何组织或个人使用多功能教室，必须提前向管理委员会提交教室使用申请表。
第七条教室的使用时间安排由管理委员会统一制定，不得擅自调整。
第八条使用教室时需按照规定时间准时开始，结束后需按时离开。
第九条使用教室时需遵守教室使用规程，不得大声喧哗，保持教室秩序。
第十条使用教室过程中如有设备损坏或故障，需及时向管理委员会报告。
第十一条使用教室后需将教室及时清理，保持教室整洁。
第三章设备使用与维护第十二条使用教室时需妥善使用教室设备，不得私自更改或拆卸设备。
第十三条使用投影仪等电子设备时，需在使用完毕后关闭电源并及时关机。
第十四条对于易损设备如投影仪、音响等设备，需谨慎使用，如有损坏需照价赔偿。
第十五条对于固定设备如麦克风、音响等设备，应定期进行检测和维护，并保持设备正常使用状态。
第四章安全管理第十六条教室使用过程中，严禁使用明火，禁止吸烟。
第十七条发现火灾隐患或其他安全问题，需及时向管理委员会报告并采取相应措施。
第十八条多功能教室设有应急疏散通道，使用过程中需保持通畅，不得存放杂物。
第十九条严禁在教室内私自使用危险化学品或其他有害物质。
第二十条在使用教室时需保持安静，不得大声喧哗，以免影响他人。
第五章违规处罚第二十一条违反本规章制度的行为，将视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处罚。
第二十二条严重违规者，将取消教室使用资格，并。
多功能教室使用管理制度
多功能教室使用管理制度第一条为了合理有序地管理和使用多功能教室，保证教学及各项活动的顺利开展，制定本制度。
第二条多功能教室是指用于教学、培训、会议、研讨、学术报告、艺术表演等多种用途的教室。
本教室的使用范围仅限于学校教学活动及其他相关活动。
第三条多功能教室使用时间为每天上午8:30至下午9:30，周末和节假日可根据需要灵活开放，但需提前申请。
第五条使用多功能教室的单位或个人需提供详细的活动计划，并按计划完成活动，不得私自更改原定的活动内容和时间。
第六条多功能教室的使用优先顺序为：学校正式教学活动>学术性会议和报告>校园文化艺术活动>其他活动。
第八条使用多功能教室的单位或个人需保持教室的整洁、安静和环境卫生，并妥善保管教室内的设备和设施。
第九条使用单位或个人应按时开始和结束活动，不得超时使用，如需延长使用时间，应提前向教务处申请，并且支付相应的费用。
第十条在多功能教室内不得擅自安装或拆卸设备，如有需要应提前申请，经教务处同意，并由专业人员进行操作。
第十一条使用多功能教室的单位或个人应负责保证活动的安全，禁止进行危险活动或违法行为。
如发生人员受伤或财产损失，由使用单位或个人负责。
第十二条多功能教室内不得使用具有致幻、放射性、易燃、易爆等危险性的物品。
第十三条使用多功能教室期间，使用单位或个人应遵守学校的各项规章制度和管理要求，不得干扰其他教室和教学活动的正常进行。
第十四条使用多功能教室的单位或个人应遵守国家有关的法律法规，尊重知识产权，不得非法复制、传播他人的作品。
第十五条如有特殊情况需取消已申请的多功能教室使用，应提前书面通知教务处，取消后不收取任何费用。
若未提前通知或多次违规取消，则需按照规定支付相应的费用。
第十六条教务处有权在特殊情况（如学校举办大型活动等）下临时收回多功能教室的使用权，并提前通知使用单位或个人。
第十七条对于违反本制度的行为，教务处有权采取相应的处罚措施，如警告、暂停使用资格、限期整改等。
9多功能教室管理使用制度
多功能教室管理使用制度
一、多功能教室由专业教师管理。
建立健全各种规章制度，健全使用记录、器材损坏赔偿记录。
二、学生要有秩序地进入教室，按次序入座，不得私自更换，不得挪用座位。
三、学生在多功能教室内要遵守纪律，听从安排，保持室
内整洁、卫生。
不准随地吐痰，乱扔废纸，不准高声喧哗，不
准吃零食。
四、学生在教师指导下积极动手、动口、用心领会，提高
上课效率。
五、教师、学生要正确使用各种器材，损坏器材要相应赔偿。
六、活动完毕，必须把物品摆放整齐，室内一切物品不得
私自带出。
七、落实多功能教室全天开放要求。
八、注意多功能教室的环境美化、净化，安全工作定期检
查防盗设施、电器线路、防火设施，及时清除隐患，严格规范
管理。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
多功能教室管理领导小组及职责
一、多功能教学领导小组
组长：胡忠鹤
副组长：王春雨闫红波
成员：崔贝贝张树旺赵君
郇志奎郭刚陈文君
二、工作职责
1.热爱本职工作，严格遵守学校多功能教室规章制度，负责多功能教室的管理和使用。
2.认真做好多功能教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。
要求有计划、有目标、有记录。
3.多功能课堂教学要求科学化，轻松愉快。
4.根据学科要求布置多功能教室，随时保持活动教室的整洁。
5.管理员负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。
有关活动教具、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。
各功能教室相关规章制度
各功能教室相关规章制度第一章总则为了规范各功能教室的管理，维护师生员工的正常工作与生活秩序，保障校园安全，制定本规章制度。
第二章教室守则1. 准时进入教室，不得提前或者迟到；2. 保持教室环境整洁，不得乱丢垃圾；3. 禁止在教室内大声喧哗，不得吸烟；4. 使用教室内设备要爱惜，不得损坏；5. 教室内禁止私自串门，严禁乱拉闸门；6. 禁止在教室内随意移动桌椅，保持教室布局整齐；7. 使用教室设备时，应按照规定使用，不得私自更改设置；8. 课后应及时关灯，关闭电器，节省用电；9. 禁止在教室内饮食，不得留下各种垃圾；10. 禁止在教室内涂鸦，不得毁坏教室设施。
第三章多功能教室使用规定1. 学生组织活动需提前向相关负责人申请，经批准后方可使用；2. 活动过程中需保持教室内卫生，活动结束需清理干净；3. 禁止私自举办酒会等不文明活动；4. 使用音响设备应控制音量，避免影响周围教室；5. 使用完毕后应关闭电器设备，保持安全；6. 使用教室设备需谨慎操作，如有损坏需赔偿。
第四章计算机教室管理规定1. 使用计算机教室需遵守相关规定，不得私自更改设置；2. 禁止在计算机教室内下载非法软件或者资料；3. 不得私自拔插相关设备，避免损坏设备；4. 使用完毕后应关闭所有电源设备，保持整洁；5. 使用过程中需注意保护设备，避免碰撞；6. 不得作弊使用计算机，严禁违反学术规范。
第五章图书阅览室管理规定1. 大门口哨1人，详细了解“老师进出方式”、“谁的学生”等各类型情况，客情通晓；2. 图书阅览室每日8:30开放，21:30闭馆，闭馆前30分钟不再借书；3. 图书阅览室实行开放借阅制度，凭借阅证件借阅，借阅时间不超过15天；4. 进入图书阅览室需出示相关证件，未携带证件者不得进入；5. 使用期间需保持安静，不得交谈、吵闹；6. 不得私自调换书籍位置，应按照规定放回原处；7. 禁止在图书阅览室内吸烟、饮食；8. 外借图书应按时归还，逾期需按规定赔偿；9. 禁止在图书阅览室内乱拉闸门，保持安全通道畅通；10. 严禁涂鸦、毁坏书籍，遵守图书馆规章制度。
学生使用多功能教室管理制度
学生使用多功能教室管理制度
1、学生进入投影室上课要排队，按序就座，在室内保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。
2、注意室内卫生，不准带东西进入室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在桌椅墙壁乱刻乱画。
3、爱护室内仪器设备，不准随便改变设备的位置，要按照管理人员要求进行操作，违反操作规程造成设备损坏，照价赔偿。
4、在操作过程中，出现故障应及时切断电源，再作处理。
5、未经管理人员同意，不得随便启用软盘，并不准把非本室软盘放入软驱内。
6、用机完毕，应按规程关闭机器设备，教师应整理检查室内设备的位置，关好窗，锁好门。
如失职造成损失，照价赔偿并且追就事故责任。
中小学功能室管理制度
中小学功能室管理制度第一章总则第一条为了规范中小学功能室的管理，提高功能室的使用效率和服务质量，保障师生的合法权益，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于中小学校的所有功能室，包括但不限于阅览室、实验室、音乐室、美术室、体育馆、多媒体教室等。
第三条功能室的管理应当遵循公开、公平、公正、合理的原则，保障师生的利益。
第四条学校应当建立健全功能室的管理机构和管理制度，明确管理权限和责任，加强内部监督和外部监督，确保功能室的正常运作。
第五条学校应当建立健全功能室的预约制度，加强对功能室的使用情况进行监管和统计，及时了解和解决存在的问题。
第六条学校应当加强对功能室的设施设备进行维护和保养，确保功能室的设施设备处于良好状态。
第七条学校应当对功能室的使用情况进行定期评估和总结，完善管理制度，提高管理水平。
第八条学校应当加强对功能室管理人员的培训和考核，提高管理人员的综合素质和服务水平。
第九条学校应当通过各种途径宣传功能室的管理制度，提高师生对功能室管理制度的了解和遵守意识。
第二章功能室的使用第十条师生应当按照学校规定的程序和规定使用功能室，不得擅自占用或挪用功能室。
第十一条师生在使用功能室时，应当遵守功能室的使用规定和秩序，不得损坏功能室的设施设备，不得影响其他师生的正常使用。
第十二条师生在使用功能室时，应当爱护公共财产，做到节约用电、用水和用纸，保持功能室的整洁和卫生。
第十三条师生在使用功能室时，不得从事违法活动，不得传播违法信息，不得损害学校和社会的利益。
第十四条师生在使用功能室时，应当按照规定的时间和方式进行预约，不得私自更改使用时间和方式。
第十五条师生在使用功能室时，应当按照规定的程序进行签到和签退，确保使用情况的真实记录。
第十六条师生在使用功能室时，应当遵守功能室管理员的管理和指导，不得有侮辱、辱骂或者伤害管理人员的行为。
第十七条师生在使用功能室时，应当遵守功能室的安全规定，做好自身的安全防护工作。
小学功能教室管理制度
第一章总则第一条为加强我校功能教室的管理，提高教室使用效率，保障教学秩序，营造良好的学习环境，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有功能教室，包括但不限于音乐教室、美术教室、科学实验室、计算机教室、心理咨询室等。
第三条功能教室的管理应遵循科学、规范、高效、安全的原则。
第二章教室使用第四条教室使用应遵循先预约、后使用的原则，预约流程如下：1. 教师需提前一周向功能教室管理员提出使用申请；2. 管理员根据教室使用情况，审批预约申请；3. 预约成功后，教师需在规定时间内到管理员处领取钥匙；4. 使用完毕后，教师需将钥匙归还给管理员。
第五条教室使用时间应按照学校作息时间安排，不得擅自调整。
第六条教室使用期间，教师应负责教室内的纪律，确保学生安全。
第七条教室使用结束后，教师应负责清理教室，确保教室整洁。
第三章教室设施设备管理第八条功能教室的设施设备应保持完好，如有损坏，应及时报修。
第九条教师在使用教室设施设备时，应遵守操作规程，不得随意拆卸、改造。
第十条教室内的电器设备应定期检查，确保安全。
第十一条教室内的多媒体设备应保持完好，教师在使用过程中，应爱护设备，不得随意乱放。
第四章教室环境卫生管理第十二条教室应保持整洁，教师应定期进行打扫。
第十三条教室内的垃圾应分类投放，不得随意丢弃。
第十四条教室内的墙壁、地板等应保持完好，不得随意刻画、涂鸦。
第五章教室安全管理第十五条教室内的安全通道应保持畅通，不得堆放杂物。
第十六条教室内的消防设施应定期检查，确保有效。
第十七条教室内的电线、插座等应定期检查，防止漏电事故发生。
第十八条教室内的学生应接受安全教育，提高安全意识。
第六章教师职责第十九条教师应认真执行本制度，确保教室的正常使用。
第二十条教师在使用教室过程中，应积极配合管理员的工作。
第二十一条教师应关心学生，对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
第七章管理制度执行第二十二条功能教室管理员负责本制度的执行和监督。
小学多功能教室(阶梯教室)管理制度
小学多功能教室（阶梯教室）管理制度多功能教室（阶梯教室）作为现代化的教学基地，为广大师生提供了良好的教学设施及环境，师生必须严格遵守各项管理制度。
一、使用范围1.多功能教室（阶梯教室）主要是利用多媒体工具进行课堂教学、观看影碟录像、举办大型会议等。
2.多媒体教室（阶梯教室）除进行公开课教学外，还可供各年级、各学科进行日常课堂教学，但需要有适当的教学软件支持。
3.严禁任何人在多功能教室（阶梯教室）进行各种形式的娱乐活动。
二、纪律要求1.学生到多功能教室（阶梯教室）上课要按班级当天的座位次序依次坐好，不得随意乱坐。
2.任课教师在课前负责组织学生按班级座次方位坐好。
3.未经教师准许，学生不得动用室内设施、物品，否则因使用不当造成设备、设施损坏的要追查当事人责任，并按价赔偿。
4.严禁学生刻画、涂抹桌椅及其它设施，一经发现从重处理。
5.每节课后任课教师要检查物品情况并做好“情况记录表”，发现问题及时处理并报告管理员。
三、卫生要求1.课前由任课教师（管理员）负责检查卫生情况；严禁学生和教师在本室吃零食。
2.课后由任课教师（管理员）负责组织学生检查卫生情况，及时清除各种垃圾。
3.每天最后一节在多功能教室上课的班级，由任课教师指定值日生负责全室的卫生清扫工作，任课教师必须在场；最后确认关闭门窗、电源后方可离开。
4.本室设一名专职卫生打扫员，负责每周两次的彻底清扫工作，每日负责检查门窗和电源关闭情况。
四、管理员（卫生员）职责1.本室卫生打扫员负责日常卫生工作的打扫和检查工作；管理员负责设备调试、技术协助和设施维护工作；卫生打扫人员与管理员一同负责本室防盗、防火等安全工作，要协调一致，通力合作。
2.管理员每天要检查“情况登记表”，有情况及时调查、追究，并做好汇报工作。
3.管理员要定期对设施设备进行维护，开展经常性的设备安全检测，力保设施设备正常运作。
4.出现责任事故或设备损失，由当事人负责赔偿；若因管理员玩忽职守造成损失，由管理员负责赔偿所有损失，并扣“教师发展评价”考核分10分。
多功能教室管理制度-中小学功能教室管理使用制度
多功能教室管理制度-中小学功能教室管理使用制度1. 概述本文旨在规范中小学多功能教室的使用，提高教学效果，维护教学设施的良好状态。
本文适用于各级中小学的多功能教室的使用管理。
2. 负责机构1.学校教务处负责制定本制度，执行管理和监督检查。
2.学校各科教研组要负责制定多功能教室的使用方案。
3.相关工作人员要认真执行本制度，维护多功能教室的使用秩序和教学设施的安全维护。
3. 使用原则1.中小学多功能教室的使用应以教学为主，同时也可以用于学生课外活动和学校集体活动。
2.使用多功能教室需预约，预约时间不得超过当天课程结束时间。
3.多功能教室使用结束后，必须关闭电源、电器设备和投影仪等设施，并要保持教室内环境整洁卫生。
4.具备多功能教室使用权限的人员，使用设施时刻要注意安全，不得挤压、跳跃、爬升等危险行为。
4. 使用范围1.中小学的各科学科教学。
2.各年级课外活动和教学活动。
3.学校集体活动和重大活动。
5. 使用程序1.教师提出教学、课外活动或集体活动需求。
2.学校教务处负责安排多功能教室的使用，向申请人发放使用通知单。
3.教师在规定时间内领取使用通知单，按约定时间到多功能教室使用设施。
6. 管理制度6.1 教室管理规定1.禁止在多功能教室内吸烟、饮食和乱扔废弃物。
2.告知学生规范使用多功能教室的方法和步骤。
3.多功能教室使用期间，一律禁止运动或打闹。
4.张贴海报、悬挂物品和改变多功能教室内部设施，须经过教务处批准。
6.2 设备管理规定1.安装电器前，必须经过学校有关方面的审批，未经批准一律不准私自安装和更改。
2.在使用多功能教室时，使用电器设备型号需与场地匹配。
3.在投影仪使用时，必须使用无线遥控器对其进行控制，不得私自更改投影仪设置。
4.定期对多功能教室使用的设备进行维护与保养，保证设备安全运行。
7. 故障及维护1.在使用过程中，发现电气火灾隐患和故障现象，应立刻报告设备部门。
不得私自拆卸多功能教室内任何设备，以免引起不必要的事故发生和损害财产。
多功能教室管理制度11
多功能教室管理制度11第一篇：多功能教室管理制度11多功能教室管理制度1、多功能教室是利用各项技术进行课堂教学和教育研究的重要场所，应明确专人负责管理，维护设备。
管理人员要密切配合，做好服务和技术保障工作。
2、多功能教室内所有设备应定位放置，统一编号，登记入帐，做到帐物相符。
3、保持多功能教室内部环境整洁，并配备防火、防盗、防潮、防漏电等设施。
平时做好各类设备的保养工作4、任课教师在使用本教室的前二天填报“使用登记表”，以便及时安排。
使用完毕应及时填写“专用教室使用记录”。
5、各科教师应努力学习，尽快熟练掌握室内各种设备的操作。
为避免设备因操作不当而人为损坏，教室设备和液晶投影仪的开关由管理人员负责控制。
教师在使用过程中发现设备异常，应及时通知管理人员处理。
6、多功能教室严禁闲杂人员进入。
学生到本室上课，要保持室内整洁、安静，听从任课教师的管理指导。
7、管理人员每天按时接通电源，检查电路，下班前切断电源。
定期检查、维护、保养室内设备，出现故障及时修理，并做好维护保养记录。
8、多功能教室设备一律不外借，确因工作需要，须经校长书面批准，并办理有关手续，按期归还。
木石中学第二篇：多功能教室管理制度多功能教室管理制度多功能教室是学校重要的现代教育技术设备，为发挥其最大的作用，更好地为教育教学服务，特制定本规定。
1、教师使用多功能教室上课，应提前两天向教务处提出申请，以便安排教室。
2、上课教师必须提前五分钟到多功能教室，组织学生进入教室。
教师不在时，管理人员不得将学生放入教室。
3、学生进入多功能教室时，不得将与上课无关的物品如茶杯、零食等带入教室，教师应在学生进入多功能教室时做好必要的检查。
4、上课教师应维持好课堂秩序，不得大声喧哗，不得随意变换座位，不得让学生在室内随意走动，不得让学生在桌面上乱涂乱画。
5、上课过程中，教师不得中途离开教室，听课人不得在室内吸烟。
6、未经管理人员许可，上课教师不得随意拆开计算机，不得调换多功能实验室的硬件设备，不得随意更改计算机的设置，不得随意安装、删除、复制程序或文件。
多功能教室管理制度-中小学功能教室管理使用制度
多功能教室管理制度河南省中小学功能教室管理使用制度导读:就爱阅读网友为您分享以下“河南省中小学功能教室管理使用制度”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持！河南省中小学功能教室管理使用制度(试行)中小学实验室管理使用制度一、实验室(仪器室、准备室）要专人管理。
仪器设备要经常维护，及时保养，做好防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等工作，确保始终处于完好状态。
二、实验室（仪器室、准备室)要科学管理.仪器、器材等应登记造册,摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等要分门别类,定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
化学药品应与仪器设备分室单独存放.室内定期打扫，保持环境整洁美观.三、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，按仪器设备操作规程操作，注意安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告.四、每次实验后应及时收拾好仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
七、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，非正常损坏照价赔偿，并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
八、落实实验室全天开放要求。
计算机教室管理使用制度一、计算机教室要专人管理。
管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。
二、建立和健全计算机设备和计算机教学档案制度，保存好计算机设备帐册、产品说明书，使用登记册、操作情况记载表等有关资料。
计算机及辅助设备和设施,要分类编号定位，逐一登记入帐。
要严格损坏赔偿、报废手续，做到帐据齐全、帐物相符。
三、爱护计算机设备，出现机器硬件故障及时上报领导，不得擅自打开机箱修理，损坏要及时查明原因，并根据情节及时处理，严格审批手续.要建立工作日志或周志，记载计算机教室的日常工作情况.要建立计算机档案，记载计算机的使用、保养、故障维修情况。
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多功能教室管理制度河南省中小学功能教室管理
使用制度
导读：就爱阅读网友为您分享以下“河南省中小学功能教室管理使用制度”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持!
河南省中小学功能教室管理使用制度（试行）
中小学实验室管理使用制度
一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。
仪器设备要经常维护，及时保养，做好防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等工作，确保始终处于完好状态。
二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。
仪器、器材等应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
化学药品应与仪器设备分室单独存放。
室内定期打扫，
保持环境整洁美观。
三、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，按仪器设备操作规程操作，注意安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
四、每次实验后应及时收拾好仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
七、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，非正常损坏照价赔偿，并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
八、落实实验室全天开放要求。
计算机教室管理使用制度
一、计算机教室要专人管理。
管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。
二、建立和健全计算机设备和计算机教学档案制度，保存好计算机设备帐册、产品说明书，使用登记册、操作情况记载表等有关资料。
计算机及辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。
要严格损坏赔偿、报废手续，做到帐据齐全、帐物相符。
三、爱护计算机设备，出现机器硬件故障及时上报领导，不得擅自打开机箱修理，损坏要及时查明原因，并根据情节及时处理，严格审批手续。
要建立工作日志或周志，记载计算机教室的日常工作情况。
要建立计算机档案，记载计算机的使用、保养、故障维修情况。
四、计算机教室要有必要的防火、防潮、防高低温、防强光、防尘、防静电设施。
做好安全用电、防火、防盗、防爆、防毒、防污等工作，保证人身及机器设备安全。
应具有必要的计算机维修保养工具和软件。
五、使用计算机网络，要加强指导，讲究道德规范，严禁访问与教学无关的站点，严禁随意下载软件，重要文件必须做好备份，防止病毒感染。
不得擅自设密码和屏幕保护程序。
六、要做好系统维护和设备保养工作。
要严控外来光盘、移动存储设备的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份；要通过专业人员进行机箱内除尘。
使计算机设备始终处于完好状态。
七、严禁在教室内高声喧哗和打闹、吸烟、赌博、玩游戏。
保持室内卫生，进入机房前要穿鞋套，可携带上机操作必备的资料和记录本。
严禁携带食品、饮料等进入教室，不许乱扔纸屑等杂物，不得随地吐痰。
使用后必须安排人员打扫卫生。
八、使用结束必须按正常程序关闭计算机及网络服务器。
学员离开后管理员要做好设备、设施和资料的检查、清点和整理工作。
下班时，要关好门窗，检查设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。
九、落实计算机教室全天开放要求。
音乐教室管理使用制度
一、音乐教室由音乐教师管理。
建立健全各种规章制度，健全使用记录、器材损坏赔偿记录。
二、音乐教室内各种器材应根据不同性能分类编号，存放整齐，取用方便，贵重器材要设专橱上锁严格保管。
三、学生要有秩序地进入教室，按次序入座，不得私自更换，不得挪用座位。
四、学生在音乐教室内要遵守纪律，听从安排，保持室内整洁、卫生。
不准随地吐痰，乱扔废纸，不准高声喧哗，不准吃零食。
五、学生在教师指导下积极动手、动口、用心领会，提高自己的音乐欣赏能力。
六、教师应监督学生爱护器材，正确使用好各种器材，临时不用的器材不能乱动，损坏器材者要赔偿，故意损坏者加倍赔偿。
七、活动完毕，必须把物品摆放整齐，值日生打扫卫生，关好门窗。
室内一切物品，未经管理人员批准不得私自带出。
八、落实音乐教室全天开放要求。
美术教室管理使用制度
一、美术教室由美术教师管理。
建立健全各种规章制度，健全使用记录、器材损坏赔偿记录。
二、美术教师必须在课前准备好上课的各种设备、器材。
三、进入美术教室上课的班级、学生，必须爱护美术教室的各种设备、器材，用完器材后，放回原处，摆放整齐。
保持教室整洁。
四、班级上课后，由值日生清扫教室，整理好教室桌椅，关好门窗。
五、管理人员每天必须清点器材，查看清理教室，保证器材完好，教室整洁。
六、落实美术教室全天开放要求。
书法教室管理使用制度
一、书法室须保持整洁、美观、安静，做到专室专用。
二、学生要有秩序进入书法室，按指定位置就坐，认真练习书写。
三、室内器材物品，未经老师同意不得擅自移动、挪用，借用后要及时放回原处。
四、练习期间，应注意听清要求，不得大声喧哗吵闹，有问题及时向老师反映。
五、爱护室内公共财物。
在使用学校提供的墨汁、宣纸等物品时要注意节约。
六、毛笔、砚台、墨汁等用具要妥善放置，避免墨汁外溢、泼洒，保持室内桌椅、地面的洁净。
废纸放入指定地点，不随意乱涂乱抹，保持干净。
七、使用完毕，应有序离开，并由值日生负责整理桌椅，打扫卫生，关好电源、门窗。
八、落实书法教室全天开放要求。
录播教室管理使用制度
一、录播教室要专人管理。
负责录播教室使用登记，设备和系统维护及计算机常用软件的安装工作。
管理人员应在课程录制前15分钟到达拍摄教室，调试设备；录制完成后要及时检查、关闭设备；定期对设备进行维护，及时报修，保证设备的正常运转；认真履行岗位职责，热情为师生服务。
二、授课教师若需使用，应在课程录制前向学校教务处提交申请，由教务处根据整体情况协
调安排录制时间。
三、凡使用录播教室者，须经过录播教室的使用培训，熟练掌握录播设备操作方法后方可使用。
在使用过程中，要严格遵守操作规程。
如有问题，须及时通知管理人员处理。
四、进入录播教室的人员要保持录播教室的整洁安静，除必须的教学用品外，其他物品一律不许带入教室；要确保通讯工具处于静音状态；严禁吸烟、打闹、吃东西、扔废物、随地吐痰、大声喧哗；严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画；严禁携带易燃易爆物品进入录播室，注意防火、防盗和安全用电，要切实做好安全防范工作。
五、参加课程录制的学生应准时到达，不得擅自缺席或早退；
不得带其他无关人员进入；进入教室后应自觉集中坐在中间和前排。
六、教师进入教室后要检查设备是否完好和正常，发现设备故障或异常情况应及时报告，由管理人员处理。
不得擅自打开或关闭教室电源开关；不准私自打开机箱和拔插各种连接线，不得擅自改变计算机内的软件环境，不得私自设置密码，不得删除计算机和服务器任何数据。
七、为保证录像效果，不要打开窗帘，避免侧向光；师生互动时，注意讲话音量的平稳；教师走动时应注意摄像录制画面效果，幅度不要太大；面向摄像机的角度变化要注意自然、平衡。
八、录播教室属于专业设备，未经培训的人员不得使用，所有使用录播教室的人员均须按照操作规程使用相关设备。
因违反操作规程，造成设备损坏，相关责任人要承担相应的经济赔偿。
舞蹈教室管理使用制度
一、舞蹈教室由音乐教师管理。
非教学和训练原因不得随意进入。
二、进入舞蹈室，应穿软底鞋或舞蹈鞋，严禁穿硬底鞋入内。
三、舞蹈室内不准打闹、追逐，运动时应注意他人所处位置，以免造成伤害事故。
四、爱护室内一切设施设备，如有损坏，按学校物资管理规定罚款，对蓄意损坏者，除赔偿罚款外，应严肃处理。