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2019老年大学先进个人事迹材料
老年大学先进个人事迹材料
老年大学先进个人事迹材料
ＸＸＸ同志于2019年调到ＡＡ县老年大学工作，在办公室从事办公事务工作，她工作勤奋，任劳任怨，出色的完成领导交办的和自己的份内工作，在老年大学赢得了领导和同事的信任。
一、在服务的岗位上努力工作
办公室是老年大学对外的窗口，工作人员的言行代表着老年大学的形象。
ＸＸＸ同志严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，工作积极主动，热情服务于全校职工和外来客人，与办公室人员情同手足，使办公室成员每天都在团结友好的气氛中工作，提高工作效率。
校办公室虽然只有几个人，无论谁不在，只要有来办事的，都能互相协调，帮助解决问题，使每一位来办事的同志都能得到一个圆满的答复。
真正体现了“我爱我家”的团队精神。
办公室工作十X大学的服务工作。
从开展保持共产学员先进性教育活动以来，她更是积极向党靠拢，她写了入党申请书，但她没有向党组织递交，她觉得自己的条件不够成熟，还要更进一步的努力工作，觉得成熟后再向党组织申请加入。
在整个教育活动中，她私下自学党章，学习保持共产党员先进性的有关文件、学习篇目，自己记日记，写心得体会，丰富自己对党的认识，以此对照自己去工作，去检查自己在工作中的差距，找出工作上的不足，明确今后的努力方向。
在开展机关作风教育整顿活动中，她积极投身到活动中去，更进
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老年大学优秀事迹
老年大学优秀事迹随着人类寿命的延长，越来越多的老年人开始关注自己的学习和兴趣爱好。
老年大学便应运而生，为老年人提供了学习和交流的平台。
在这片大学的土地上，有许多老年大学的优秀事迹，下面我们就来看看。
首先，老年大学的成立根本目的就是为了满足老年群体的教育需求，推广老年人的知识更新和生活充实。
一些优秀的老年大学不仅提供课程和活动，还会为老年人积极策划一些文化旅游活动，这样活动的多元性不仅让老年人的兴趣爱好得到了发展，同时也增强了大家之间的交流。
在某些老年大学里，一些热心、勤恳的志愿者都会到校回答老年人的疑问，还会出现一些献上爱心的大学生、中学生为老年人免费辅导。
其次，由于老年大学的学员群体收入并不高，以学习为主，不同于大学的教育制度，那么对老年大学而言，为了让学员能得到更好的学习、交流和沟通的体验，课程和活动承担者有时会开通免费的班级、活动班以及社区论坛等。
同时，一些志愿者会认真准备一个小型商城，在哪里学员可以购买自己所需的学习资料及辅导材料，购买到自己所需要的东西，一些学员因此而得以完成兴趣爱好的学习，满足自己的兴趣爱好。
再次，老年大学提供的是一种广泛的社交机会，不仅能认识到与自己志同道合的友人，还有机会与小组讨论，交流自己的学习成果以及对生活的感悟，让自己感觉到这里就是自己的第二个家。
这种家庭氛围不仅温馨，还会使学员的自信和沟通方式走向更成熟。
他们懂得团队合作的重要性，在团队中取得最好的成果，更是以优异的表现向大家展示自己的学习成果，赢得了老年大学尊重和赞赏。
最后，老年大学的优秀事迹还在于为社区贡献力量的奉献精神。
一些学员会通过一个课程的学习，充分地感悟到自己身体健康也需要与他人共建社会，同时深入了解了许多社区文化、历史文化、街区文化，从研讨会、讲座、座谈会和实地考察活动中，汲取许多有用的信息和知识，并且以此为依托，充分地理解了社区所承载的特定文化和价值。
总之，老年大学是一个给老年人提供学习和生活体验的地方，在这里，我们看到了许多勤奋、快乐，乐于助人的人，他们为我们的社区贡献了自己的力量，非常值得我们的尊敬和肯定。
老年大学声乐教师事迹材料
老年大学声乐教师事迹材料
《老年大学声乐教师的感人事迹》
在老年大学里，有一位声乐教师，她叫王老师。
虽然已经是年过花甲之年，但她对音乐的热爱依然犹如少女般的激情。
王老师从事声乐教学已经有三十多年的时间，她用自己的热情和才华，感染着一代又一代的学生。
王老师有一位学生，叫做小林。
小林是一位七旬老人，已经退休多年，但对音乐的热爱却丝毫没有减退。
尽管年事已高，但小林依然坚持学习声乐，希望能够通过王老师的指导，实现自己的音乐梦想。
王老师对待小林非常用心，她不仅帮助小林在声乐技巧上有所提升，更是用心倾听小林内心深处的渴望与梦想。
小林的声音并不出色，但王老师看到了小林对音乐的执着与爱，于是她便花费更多的时间和精力在小林的身上。
她常常在下课后与小林聊天，鼓励他不要放弃对音乐的追求。
经过一段时间的学习，小林的声乐水平有了明显的提升。
一次校园音乐会上，小林勇敢地登上舞台，为大家献唱了一首歌曲。
虽然他的声音依然略显稚嫩，但那股坚定与执着令观众深深感动。
他的表演得到了热烈掌声，而王老师在观众席上，泪流满面。
王老师的教导不仅是技术上的指导，更是灵魂上的陶冶。
她用自己的热情和爱心，感染着每一位学生，让他们在音乐的海洋
中找到属于自己的快乐与满足。
她教会了他们如何用心去感受音乐，如何用心去表达自己的情感。
她成为了学生们心中永不磨灭的一束光，照亮他们前行的道路。
在老年大学，王老师就像一颗耀眼的星星，照亮了每一个学生的心灵。
她的感人事迹，激励着更多的老年人，勇敢追求自己的音乐梦想。
老年大学优秀学员事迹
2012年退休后，我迫不及待地向天津市老年人大学报了名，幸运的我如愿以偿的报名到了自己年轻时就梦想研习的民族舞蹈斑，并十分珍惜这次来之不易的机会。
我听力不好，平日都佩戴着助听器，相对普通学员自己学习更吃力些，但我并不气馁，音乐听不清我就内心数拍子，老师讲解听不清，我就下课虚心向老师、同学请教，揣摩每个动作的细节与精髓。
特别感谢授课崔老师专业、耐心的指导与同学们无私的帮助，我不仅克服了身体上的困难并在初级班的第一学期完整的学会了两个成品舞蹈，参与了年终的班级汇报演出，获得领导老师对我们的肯定，这使我更加自信，永不放弃。
进入班级初期，被大家选为班里的生活委员，作为一名有着三十余年工作经验的护士，我有信心能用我的细致、耐心及多年的护理经验为全班同学服好务，做一名勤务员。
早来晚走，为教室做好卫生与后勤；留心观察，注重和同学们交流，特别是发现一些同学在学习上、生活上或者健康上有困难的时候，我也会力所能及为大家提供帮助，可贵的是在大家身上有很多闪光值得我去学习，我的耐心细致为同学们所肯定，在班级里结交了很多知心的好朋友。
我家庭压力比较大，家中还有一位残疾姐姐需要照顾，为了家庭与学业兼顾，我克服了很多困难，合理、用心安排学习与生活，保障日常学业的出色完成，这期间离不开班主
任老师、教学老师及同学们的理解与帮助，我们的班级就像一个团结的家，时刻都让我感受到集体的温暖与团结的正能量。
其实我只是普通的一名学员，做了一点点该做的事，成绩都是来自老师与同学的支持与肯定，我最感谢是老年大学这个精彩舞台，圆了我的梦，让我进入这个优秀的集体，让我的人生再放光彩！。
老年学习之星事迹材料（精选10篇）
老年学习之星事迹材料老年学习之星事迹材料（精选10篇）在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过事迹吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
拟起事迹来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的老年学习之星事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。
老年学习之星事迹材料篇1XXX，XX一小的一名语文教师。
立足三尺讲台二十多年，对自己喜欢的教育一直都是兢兢业业的。
她本着“学以致用”的原则，带领学生们遨游在语文知识的海洋中，她以课本为依托，引导学生掌握学习语文的方法，在鼓励学生用课堂上学习到的方法进行课外阅读，拓展学生的视野。
已近不惑之年，熊老师有需要照顾的老人，还有正在学习的孩子需要关心，更有不能随便割舍掉的工作。
就是在这样的环境下，熊老师依然挤时间来学习，逼迫自己通过学习来提升自己，以适应这个不断发展的社会。
生活中，很多人的手机里存放的都是电影视频、歌曲等娱乐节目，在熊老师的手机里存放的除了几首歌曲外，更多的是是诸多名家的散文名篇。
在回家的路上，在坐车的途中……行色匆匆的人们，往往通过听歌曲来排解自己工作生活中的烦恼，而熊老师却是在挤时间欣赏名家名篇。
她不仅是欣赏字里行间的文字韵味，也是和作者穿越时空进行心灵的对话，同时，她也希望通过聆听朗诵者的纯正的发音来提升自己的普通话的水平。
熊老师爱散文，也爱看小说。
小说涉猎的范围比较广泛，有国外的，而且熊老师所有看小说的时间都是自己挤出来的。
厚厚的《红楼梦》看起来都让人生畏惧之心，可是，熊老师让自己强制执行每一天无论多么忙都要看一章或者是两章。
哪怕偶尔有一些时间，可以多看几章，熊老师担心自己看多了，没有将曹老先生的精髓看透，亵渎了小说的神圣。
读高中的孩子看到妈妈这样挤时间看书，他也受到影响，利用自己的零星时间看课外书，虽然语文从来没有在外面补课，但是语文的成绩也受到了老师的称道。
熊老师不仅自己喜欢看书，也喜欢和身边的人分享读书的快乐。
假期里，党员干部进社区，她和社区里的老少朋友们读古诗，背古诗，老少“粉丝们”积极性很高，希望熊老师能够多次进社区和他们交流。
老年大学优秀事迹材料
老年大学优秀事迹材料随着人口老龄化的加剧，老年大学也成为了社会的一大热点。
老年大学是为了满足老年人学习需求而设立的一种高等教育机构。
老年大学在开展人才培训、文化交流和社会服务等方面，也取得了许多优秀的成绩和事迹。
本文将针对老年大学优秀事迹进行详细探讨，希望能够更好地促进老年大学的发展。
一、加强学术研究和教学实践老年大学的存在并不只是为了让老年人接受教育，更多地是为了满足他们精神上的需求。
因此，如何让老年人更好地学习，是老年大学面临的一个难题。
不过，一些老年大学通过加强学术研究和教学实践来解决这个问题。
例如，北京市老年大学在推广数字化教学上不断探索，大力发展线上课程、教育APP等数字课程资源，并在策划设计、制作教学视频等方面开展实践与创新。
二、丰富教育和文化活动老年大学不仅仅是教育机构，同时也是一个社区文化中心。
为满足老年人多方面的文化需求，许多老年大学采取了丰富多彩的教育和文化活动来丰富老年人的生活。
例如，广州市老年大学积极组织学生参加书画、音乐、舞蹈、摄影等传统文化活动，在学以致用的同时，推动广大老年朋友体验和享受美好的艺术境界。
三、健康有益的课程安排老年人健康问题是一个非常突出的问题，在这方面，一些老年大学也做出了很有意义的探索与创新。
例如，厦门市老年大学开设了特色健康养生课程，通过讲解正确的营养搭配、健康的生活方式、适宜的身体训练等，有效的帮助老年人解决常见的健康问题。
四、拓展社会服务领域老年大学不仅仅是一种教育机构，更是为社会提供一种有益的社会服务机构。
一些老年大学以提高老人素质和自我荣誉、拓展社会服务领域为目标，开展了各种有益社会的服务。
例如，宁波市舟山湾经济区老年大学组织学生志愿者参与社会公益活动，如义务助老、义务植树、社区环保等。
这样的活动不仅帮助了社会，更加丰富了老人们的生活。
五、开展以社会关爱为核心的课程老年人的群体是一个急需社会关爱的人群。
因此，一些老年大学开展以社会关爱为核心的课程，为老年人提供一种更为贴近生活和社会的实际的服务。
老年大学先进事迹材料范文
老年大学先进事迹材料范文题目：老年大学先进事迹材料【导言】老年大学是我国一项重要的公民教育事业，它为老年人提供了一个学习、交流和发展的平台，让他们在晚年重新点燃学习的火炬。
下面，我们将向大家介绍一位老年大学先进的事迹，让我们领略到老年大学的魅力和老年人的无限潜能。
一、先进事迹的背景介绍我国老年大学先进事迹的主人公是王大爷，现年75岁，是乡村的一位农民。
在过去的几十年里，王大爷一直依靠耕种土地过日子，直到进入老年大学后，他的生活发生了巨大的变化。
二、王大爷进入老年大学的动机在农村长大的王大爷，一直渴望能够接受高等教育，但因家庭贫困的原因未能如愿。
而在老年大学成立后，他看到了一个实现自己梦想的机会。
于是，他毅然决然地报名参加了老年大学。
三、王大爷在老年大学的学习成果1. 重修文化课程，提高自身素养王大爷从一开始就选择了高级文化课程，包括文学、历史、哲学等。
他勤奋学习，认真完成每一篇论文。
通过一学期的学习，他成功地完成了高级文化课程，并取得了优秀的成绩。
2. 学习乐器，丰富人生除了文化课程，王大爷还学习了音乐课程。
他选择学习吉他，从基础乐理开始学习，逐渐掌握了吉他演奏的技巧。
在老年大学的音乐晚会上，他演奏了一首吉他独奏曲，赢得了观众们的热烈掌声。
3. 积极参与社区服务活动在老年大学学习期间，王大爷也参与了一些社区服务活动。
他组织了一次为贫困学生捐款的活动，并亲自帮助学生们购买学习用品。
他还参与了一次社区义务清洁活动，为社区的环境改善出一份力。
四、王大爷的精神面貌和影响王大爷通过在老年大学的学习和参与活动，焕发出了新的精神面貌。
他不再沉默寡言，而是积极主动地与其他老年人交流和互动，也成为了老年大学里的一位领军人物。
他的积极向上的作风也影响了他的家人和周围的人，使他们都感到对未来充满了信心。
五、结语老年大学是为老年人打造的一个生活学习的乐园，让他们在晚年重新点燃生活的激情。
王大爷的先进事迹告诉我们，年龄并不是阻碍学习和进步的障碍，只要我们有梦想，不断学习和努力，就能够实现自己的人生价值。
老年大学先进事迹材料（共5篇）
老年大学先进事迹材料（共5篇）第1篇：老大学先进个人事迹老年大学先进个人事迹材料ＸＸＸ同志于2002年调到ＡＡ县老年大学工作，在办公室从事办公事务工作，她工作勤奋，任劳任怨，出色的完成领导交办的和自己的份内工作，在老年大学赢得了领导和同事的信任。
一、在服务的岗位上努力工作办公室是老年大学对外的窗口，工作人员的言行代表着老年大学的形象。
ＸＸＸ同志严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，工作积极主动，热情服务于全校职工和外来客人，与办公室人员情同手足，使办公室成员天天都在团结友好的气氛中工作，提高工作效率。
校办公室虽然只有几个人，无论谁不在，只要有来办事的，都能互相协调，帮助解决问题，使每一位来办事的同志都能得到一个圆满的答复。
真正体现了“我爱我家”的团队精神。
办公室工作十分复杂琐碎，ＸＸＸ在工作中不计得失，任劳任怨，有条不紊。
不论是事如具细的收发工作，还是帮助老年学员倒杯水，搬个凳子，或是组织学员的集体活动，都能够及时的做好和有效的高质量地完成。
在开展第二课堂活动方面，2005年4月26日至28日，组织学员参加了全市第五届老年运会在ＡＡ举行的开幕式，5月20日组织全校学员到西秀区老年大学进行联欢，增强了两校友谊，7月13日参加了全市老年大学汇演，较好的展示了东道主的风格与风采，10月11日，组织彩旗队、腰鼓队、鲜花队参加了全县欢庆贵州省第十八个老年节的游行活动，通过这些活动的亮相和展示，大大地增强老年大学的声望和吸引力、凝聚力，为全县三个文明建设起到了积极的推动作用……这样的活动，一年一度都很多，但ＸＸＸ同志都是积极的参与者，也是她作为老年大学工作人员不可推卸的责任，每一次这样的活动，都少不了她的身影，而她都在努力的工作着，尽着自己的职责，学校取得的成绩，有着她流出的汗水和收获后的欣慰。
二、在平凡的工作中积极向上ＸＸＸ同志不是党员，但在平凡的工作上，她严格按照党员的标准要求自己，严格遵守单位的工作纪律，果断执行单位的工作制度，保质保量完成领导交办的或是自己的工作任务。
老年大学先进事迹材料（范文）
老年大学先进事迹材料老年大学先进事迹材料××老年大学是××区唯一的一所老年教育机构，创办于年月，有校舍平方米，管理人员名，教师名，已培养三届名毕业学员，现有在校学员人。
××年，我区老年大学被评为市老年教育工作先进单位。
自办学以来，在区委、区政府的关怀指导和有关部门的支持帮助下，按照“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，坚持学、乐、为紧密结合的办学方针，努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地，为建立学习型城市、加强三个文明建设和构建和谐××发挥了积极作用。
一、打造“老有所学”的课堂一是寓教于乐设课程。
工作中，我们坚持“适其所需，授其所宜”的原则，将老年人的需求、兴趣与教育内容融为一体，根据老年人的需求和兴趣办学，增强对学员的吸引力。
早在办学之初，我们就经过广泛深入调研，结合老年人心理、生理特点和规律，坚持边摸索边实践，边实践边改进，在课程设置上努力做到科学合理，取得了良好效果。
××年下半年，针对我国加入后人们渴望学习外语的需求，及时开办了英语班，受到了广大老年学员的欢迎。
滤布很多老学员高兴地说，我们不仅感受到了时代的脉搏，而且增添了活力。
办学以来，陆续开设了书法、绘画、诗词、英语、太极拳剑、声乐、保健按摩、交谊舞等多个专业。
二是严格把关重师资。
师资力量是学校生命力的重要体现。
我们始终重视师资队伍建设，本着为老同志负责的态度，在聘请教师上严格把握德才兼备的要求，恪守宁缺毋滥的原则，严把入口关，确保了师资来源具有较高起点。
同时，注重在教学实践中不断提高教师素质。
每个学期我们都召开两个座谈会：一个是教师座谈会，教师之间相互交流教学经验；另一个是师生座谈会，主要是请老年学员为学校和教师提意见和建议，通过相互交流和沟通，达到提高教学水平，营造浓厚、宽松的学习氛围的目的。
老年大学先进事迹材料（5篇）
老年大学先进事迹材料___老年大学是___区唯一的一所老年教育机构，创办于年月，有校舍平方米，管理人员名，教师名，已培养___届名毕业学员，现有在校学员人。
___年，我区老年大学被评为市老年教育工作先进单位。
自办学以来，在区委、区政府的关怀指导和有关部门的支持帮助下，按照“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，坚持学、乐、为紧密结合的办学方针，努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地，为建立学习型城市、加强三个文明建设和构建和谐___发挥了积极作用。
老年大学先进事迹材料（2）一是寓教于乐设课程。
工作中，我们坚持“适其所需，授其所宜”的原则，将老年人的需求、兴趣与教育内容融为一体，根据老年人的需求和兴趣办学，增强对学员的吸引力。
早在办学之初，我们就经过广泛深入调研，结合老年人心理、生理特点和规律，坚持边摸索边实践，边实践边改进，在课程设置上努力做到科学合理，取得了良好效果。
___年下半年，针对我国加入后人们渴望学习外语的需求，及时开办了英语班，受到了广大老年学员的欢迎。
很多老学员高兴地说，我们不仅感受到了时代的脉搏，而且增添了活力。
办学以来，陆续开设了书法、绘画、诗词、英语、太极拳剑、声乐、保健按摩、交谊舞等多个专业。
二是严格把关重师资。
师资力量是学校生命力的重要体现。
我们始终重视师资队伍建设，本着为老同志负责的态度，在聘请教师上严格把握德才兼备的要求，恪守宁缺毋滥的原则，严把入口关，确保了师资来源具有较高起点。
同时，注重在教学实践中不断提高教师素质。
每个学期我们都召开两个座谈会：一个是教师座谈会，教师之间相互交流教学经验；另一个是师生座谈会，主要是请老年学员为学校和教师提意见和建议，通过相互交流和沟通，达到提高教学水平，营造浓厚、宽松的学习氛围的目的。
目前，已拥有一支老中青相结合的高素质、有专长、热心为老年人服务的专（兼）职师资队伍。
他们在工作中不断总结和积累教学经验，形成了有着自身特色的、比较系统的、适合老年人特点的教材、教法。
老年大学优秀学员事迹[5篇模版]
![老年大学优秀学员事迹[5篇模版]](https://img.taocdn.com/s3/m/358560e448649b6648d7c1c708a1284ac8500564.png)
老年大学优秀学员事迹[5篇模版]第一篇：老年大学优秀学员事迹2012年退休后，我迫不及待地向天津市老年人大学报了名，幸运的我如愿以偿的报名到了自己年轻时就梦想研习的民族舞蹈斑，并十分珍惜这次来之不易的机会。
我听力不好，平日都佩戴着助听器，相对普通学员自己学习更吃力些，但我并不气馁，音乐听不清我就内心数拍子，老师讲解听不清，我就下课虚心向老师、同学请教，揣摩每个动作的细节与精髓。
特别感谢授课崔老师专业、耐心的指导与同学们无私的帮助，我不仅克服了身体上的困难并在初级班的第一学期完整的学会了两个成品舞蹈，参与了年终的班级汇报演出，获得领导老师对我们的肯定，这使我更加自信，永不放弃。
进入班级初期，被大家选为班里的生活委员，作为一名有着三十余年工作经验的护士，我有信心能用我的细致、耐心及多年的护理经验为全班同学服好务，做一名勤务员。
早来晚走，为教室做好卫生与后勤；留心观察，注重和同学们交流，特别是发现一些同学在学习上、生活上或者健康上有困难的时候，我也会力所能及为大家提供帮助，可贵的是在大家身上有很多闪光值得我去学习，我的耐心细致为同学们所肯定，在班级里结交了很多知心的好朋友。
我家庭压力比较大，家中还有一位残疾姐姐需要照顾，为了家庭与学业兼顾，我克服了很多困难，合理、用心安排学习与生活，保障日常学业的出色完成，这期间离不开班主任老师、教学老师及同学们的理解与帮助，我们的班级就像一个团结的家，时刻都让我感受到集体的温暖与团结的正能量。
其实我只是普通的一名学员，做了一点点该做的事，成绩都是来自老师与同学的支持与肯定，我最感谢是老年大学这个精彩舞台，圆了我的梦，让我进入这个优秀的集体，让我的人生再放光彩！第二篇：优秀学员主要事迹优秀学员主要事迹柳城东泉中心小学汤月娥苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。
”《细节决定成败》告诉我：“天下大事，必做于细”，书，是一泓清澈的溪水，是一片充满生机的芳草地。
最美老年学员事迹材料
最美老年学员事迹材料我校老年学员翁大爷是一位充满朝气和活力的老人。
他今年已经六十五岁，但是依然对学习保持了浓厚的兴趣和追求。
翁大爷曾是一名工程师，退休之后，他没有选择颐养天年，而是积极参加老年学习班，不断充实自己的知识和技能。
翁大爷生活中非常注重身体健康。
每天早晨，他准时起床做一些有氧运动，比如慢跑和太极拳。
在老年学习班中，他还加入了健身舞蹈的课程。
虽然刚开始的时候有些吃力，但是翁大爷一直坚持下来，不断提高自己的舞蹈水平。
在学习班的演出中，他常常以娴熟的舞姿赢得了观众的喝彩。
除了注重身体健康，翁大爷还非常重视文化素养的提升。
他经常参加各类文学讲座和书法培训班。
他在学习班的书法展览中表现出色，他的书法作品被评为优秀。
在他的鼓励下，许多老年学员也开始学习书法，共同追求艺术的美。
翁大爷还非常关心社区的发展。
他积极参加社区志愿者活动，为邻居们提供帮助和关爱。
他带领一群老年学员成立了义务扫街队伍，每周定期清扫社区的环境，让社区变得更加整洁美丽。
他还组织了一次社区晚会，给大家展示了老年学员们的才艺和精神风貌。
除了在社区活动中的杰出表现，翁大爷还以其出色的绘画技巧让人们刮目相看。
他擅长水彩画，作品充满活力和魅力。
他的画作在社区的展览中多次获奖，并被大家称为“艺术家翁大爷”。
翁大爷丰富多样的课余活动不仅丰富了他自己的人生，同时也影响了许多与他一同学习的老年学员。
他用自己的行动和成绩证明了老年学员同样拥有无限的潜能和创造力。
他以积极阳光的态度面对生活，鼓励和帮助身边的人，向所有人展示了一个充满活力和智慧的老年学员形象。
通过与翁大爷的相处，我深深体会到了老年学员们的心态对于人生的影响是多么重要。
他们的乐观积极与追求成长的态度，不仅对自己有益，也激励着周围的人们。
我相信，只要我们保持对学习的热爱，不断提高自己的素质和技能，就能像翁大爷一样，享受到美好的晚年生活。
老年大学优秀教师先进事迹材料-辛勤汗水洒校园
老年大学优秀教师先进事迹材料:辛勤汗水洒校园中等身材年届古稀的XX同志，XX年下半年担任黎川县老年大学任二胡班教师兼艺术团常务副团长。
几年来，工作不分你我，忙碌在老年教育战线上。
为老年人走出家门，走进校门，走向社会做了大量工作，辛勤的汗水洒满校园。
刚开始到老年学校二胡班任教时，他以传统的二胡执教方式进行上课，通过二节课后，他发现老年学员学习二胡的基础不一，给教学工作带带来了很大的困难。
因此此，他采取分类的办法，，对基础较差的学员利用用课余时间和周未进行义义务补课和课外辅导，总总体把握教学进度的方法法，收到了良好的效果。
同时他又针对老年人的的特点和现实状况，自己己编撰了三本适合老年人人学习二胡的教材，教材材内容对老年学二胡实际际适用，教学中他采取基基础教学与实际歌曲演练练相结合的教学方法，使使老年学员在学习二胡的的过程中，既学到了各种种演奏技巧，又从中获得得了一份娱乐和欢快。
艺术团每学期都有几场场演出，但经费较为紧张张，以前学员演出服装多多是东拼西凑，演出节目目缺乏整体美。
XX看到到这一现象，总觉得演出出的节目与“艺术”二字字不相称。
因此，他想办办法找老熟人，老朋友进进行“化缘”，由于他原原来在县委组织部、老干干局，老建办、乡镇等多多个部门和单位工作过，，人缘甚广，几年来他为为老年学校筹集赞助资金金3万余元，全部用于添添置演出服装、道具和舞舞台零星设备添置。
为了了不使服装和演出道具零零乱丢失，每次演出完毕毕，他都亲自整理并长期期保管。
由于演出着装统统一，节目质量和品位得得到大幅提高，不但得到到有关领导和行内专家的的好评，今年县老年体协协成立30周年还邀请老老年大学艺术团选派几个个节目参与庆祝活动。
为了充分发挥艺术团骨骨干作用，提高节目演出出质量，他对每台节目都都精心组织，精心安排。
同时还积极参与和指导导学期结业演出舞蹈的实实际编排工作。
必要时亲亲自参与学员中同台演出出。
XX年前没担任音音乐班教师，但音乐班所所教歌曲都由他在众多歌歌曲中挑选，由于当时学学校没有电脑和打印机，，为了省钱他就用钢板铁铁笔抄录，通过油印后发发给学员，几年来，为学学校节约经费上千元。
老年大学先进事迹材料某年
老年大学先进事迹材料某年老年大学先进事迹材料（某年）随着人民生活水平的提高和社会进步的不断发展，老年大学逐渐成为人们生命中不可或缺的一部分。
老年大学是一所为老年人群体开设的学校，为老年人提供了一个学习交流的平台。
在某年，一些老年大学的先进事迹值得我们学习。
首先，某老年大学在某年度成立了特色社团，这些社团包括书法、合唱、摄影、舞蹈等多种类型，整合了各个方面的资源，在社团中老年人可以充分发挥自己的特长及爱好，这种社团模式的开展不仅丰富了老年人群体的生活，也提高了他们的学习和交流的兴趣。
同时，社团的建立让老年人感到有一个归属感，减轻了他们的寂寞和孤独感。
其次，某老年大学在某年度开展多项参观活动，有文化古迹、美术馆、博物馆、科技馆、自然风光等。
参观活动使老年人接触到许多新的知识、技能和社会文化之美，既开阔了老年人的视野，也让老年人感受到了人生的愉悦感和成就感。
此外，参观活动也使老年人能够更好地了解、关注和崇尚社会的核心价值体系。
再次，某老年大学在某年度组织了一系列智力运动会活动，比如象棋、围棋、五子棋、飞行棋等。
这些活动是对老年人智力的一次锻炼，老年人不仅在其中找到了乐趣，更增强了身体力行及精神能量的创造力。
智力运动会的举办，不仅增强了老年人体质，还激发了他们参与社会文化活动的热情，从而带动了老年人群体社会文化发展的蓬勃发展，提高了社会的整体素质。
最后，某老年大学在某年度重视文化讲座的开展，设立了专门的讲座课程。
在讲座课程中，老年人不仅可以通过现场听课的形式获取许多新的知识和技能，也能够与其他老年人进行深入的交流和学习，大大提高了老年人的学习和交流的兴趣。
讲座的内容涉及到各个方面，从文化传承到现代社会问题，既满足了老年人对文化传承的要求，也提高了老年人对现实社会热点的关注度。
综上所述，某年的老年大学先进事迹展现了这个学校在通过多种方式满足了老年人对知识及社交等生活需求的同时，也在理念上体现了“老有所习”的宗旨，在为老年人创造和提供了一个全新、健康、愉快、自由和开放的交流平台，使得社会对老年人的关爱和支持得到了更深层次、更普遍和更广泛的发挥。
大学个人先进事迹材料
大学个人先进事迹材料
《不负韶华，勇攀高峰》
在大学期间，我始终怀着对知识的渴望和对未来的憧憬，努力学习，不断充实自己，不断超越自我。
在这个过程中，我取得了一系列的成绩和个人先进事迹。
首先，我在学术上勤奋努力，成绩优异，多次获得学校的奖学金和优秀学生称号。
在大学期间，我不仅全面掌握了专业知识，还积极参与科研和学术交流活动，曾在国际学术会议上发表过自己的学术论文，深受好评。
这些成绩的取得，离不开自己的刻苦钻研和专注精神，也离不开老师们的悉心教导和同学们的相互帮助。
其次，我在社会实践中也是积极投身，关心他人，助人为乐。
在大学期间，我积极参与各种社会实践和志愿活动，曾到贫困山区进行支教，帮助孩子们提高学习成绩，也曾到敬老院慰问老人，陪伴他们共度时光。
这些经历让我深刻感受到了对他人的关爱和帮助的重要性，也帮助我锤炼了自己的责任意识和团队合作能力。
最后，我还在课外活动中全面发展自己，积极参加社团和俱乐部，担任各种职务，并取得了显著的成绩。
在大学生艺术团担任领舞时，带领团队取得了多次比赛冠军，受到了校领导和同学们的一致赞誉。
总的来说，大学期间，我不负韶华，勇攀高峰，努力拼搏，积
极进取。
我相信这些经历和成绩，将会成为我未来成长的宝贵财富，让我在社会实践中能够更好地展现自己，实现更多的价值。
老年大学先进个人事迹材料
老年大学先进个人事迹材料作为一名老年大学的学习者，先进个人事迹是个人成长与进步的追求和标志，是在自身努力和老年大学集体呵护下，不断发掘自身潜能、不断追求个人价值、不断为社会做贡献的证明。
我对自己在老年大学的学习生活和实践工作中发现的先进个人事迹进行总结和反思，以期在今后的学习和生活中不断完善自己，为社会作出更大的贡献。
一、不断学习，积极参与我在老年大学一直保持着对学习的热情和坚持，在这里我学到了许多有用的知识和技能，扩展了视野和见识。
我充分利用每次课程学习的机会，认真听讲，积极参与，精神饱满，主动与同学交流。
在学习中，我注重掌握基础理论和实际应用，认真钻研作业和实践，善于运用所学知识解决问题。
同时，我也积极筹划和组织课外学习活动，以便更好地锻炼自己，提高自己的综合素质。
二、积极参与社会公益活动老年大学是一个为老年人开设的学习、了解社会、参与社会的平台。
在这个平台上，我积极参与各种社会公益活动。
例如，我参与了“志愿者服务日”活动，为社区居民提供全面的健康咨询和一站式服务。
此外，我还积极参加了“走访慰问孤寡老人”、“助学捐款”等社会公益活动，为弱势群体提供帮助和关爱。
在参与这些活动过程中，我懂得了为社会作出贡献的重要意义和意义，从而增强了自己的社会责任感和使命感，同时也更加坚定了自己的信念。
三、积极参与文艺活动时间、年龄并不是参与文艺活动的阻碍。
相反，它是与年轻人共同分享快乐和思想，展现自我个性和魅力的机会。
我在老年大学积极参与文艺活动，如参加唱歌、舞蹈比赛，朗诵诗歌等活动。
这些活动不仅能够让我展现自己的爱好和才艺，也能够增强我与同学的感情，减轻精神压力，提高生活质量。
在文艺活动中不断锻炼和表现自己，使我逐渐走向了自信、开朗、健康的生活方式。
四、积极宣传老年大学老年大学是一种与众不同的教育模式，它为我们老年人送去了智慧和奋斗的力量。
为了让更多的老年人了解到老年大学的美好和价值，我积极参与宣传工作。
我积极利用各种机会，向周围的老年人介绍老年大学的情况，不断向他们宣传学习、参与、贡献的理念。
老年大学先进事迹材料2019(最新)
不忘初心先行先试牢记使命善作善成新区老年大学新区老年大学是由市老年大学和原经济技术开发区老年大学合并成立，现有校舍面积13500平方米，分3个校区、5个系，共开设60个专业、233个教学班，在校学员8200多名。
此外还设有镇（街）、新型社区、养老院和驻区高校等8所分校。
作为蓬勃发展的国家级新区中的一张重要“名片”，多年来，我校在各级党委政府的重视支持和老干部局的坚强领导下，始终不忘初心，扎实工作，先行先试，开拓创新，先后荣获“全国先进老年大学”“全国示范老年大学”“全国老年远程示范区”“全省老年大学先进示范校”“全省老干部工作先进集体”等称号。
一、精心办学，先行先试着眼服务大局，丰富活动载体。
坚持以办老干部、老年人满意的教育为己任，围绕中心服务大局。
充分发挥师生的主观能动性，为学校发展建设献计献策，着力解决老年教育发展不均衡不充分的问题。
在中注重传播正能量，连续三年参与全市老年教育系统“树长者风范、做风范长者”评选活动，评出市级“风范长者”67名。
积极搭建平台，丰富校园文化，筹集资金，在全市老年大学中率先安装了LED屏幕等现代化设施，打造功能齐全的文化活动场所，近三年来举办各级老干部文化活动近百次。
着眼提质增效，助推教学改革。
在课程设置上，注重教学内容的知娱合璧、教学目的的古今通幽、教学特色的中西鉴赏、学制安排的长短并蓄，形成了专业齐全的教学体系。
在教学设施上，实现“三个率先”：在全市率先开展电化教学和多媒体教学，在全省率先形成面授教学、电化教学、远程教学相结合的教学模式，在全国率先达到能点播、能直播、能互动、能监控、能评价“五个能”目标。
在教师管理上，修订完善《教师管理制度》《教师考勤考绩制度》，造就了敬业精神好、团结协作好、教学效果好的百名教师队伍。
在教学管理上，既把握宏观管理、规范管理，又注重细节管理、痕迹管理，打造温馨舒心的学习环境。
在课题研究上，立足“五个紧紧围绕”，推进理念办学，形成了以教书育人为本质，以服务老年人为本分，以新区地域为本色的理论研究成果。
老年大学优秀学员事迹_省委党校优秀学员事迹材料(党政领导版学习鉴定)(最新)
受校党委委派，我参加了为期两个月的XX省委党校第11期高校处长班培训学习。
X月X日至X月XX日完整的两个月学习，使我个人在理论学习、党性锻炼、综合素质等方面有了很大的进步和提高，对指导今后的学生思想政治教育工作有着重要的意义。
一、扎实沉下心来认真学好理论两个月来，根据党校学习安排，我能够扎扎实实沉下心来，努力补好理论课。
既系统地学习了马克思主义大众化、中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系、科学发展观等主体理论知识，也联系实践学习了社会建设热点问题、社会管理社会公正、国家区域建设与海西建设等实务知识。
同时，还有幸从各种讲座、选修课中学习了文化软实力、国学经典、危机管理、媒体公关、网络文化、哲学应用等多方面的素质学习。
此外，通过我个人在这段时间的自学和阅读相关课程知识，对进一步理清了党的理论框架、认识到了改革发展中的问题本质、初步找到了解决实际问题的办法。
这些多层次、全方位的系统理论补课，及时提升了我个人在理论知识与文化素养上的不足，对我个人在今后的基层党建工作有着重要的理论指引和实践借鉴意义。
一阶段的集中学习，是我在实际工作中有了进一步的改革思路。
在今后的学生思想政治教育工作中应结合高等教育改革中提高教育质量的大方向，紧紧把握新时期大学生社会主义价值观教育主线，解放思想贴近学生解决学生实际困难与矛盾，集中精力推进大学精神与大学文化建设。
二、及时转换角色增强党性锻炼从报到之日起，我能够尽快做好三个方面的角色转换。
一是从学校基层党总支领导到党校普通学员的角色转换，以一名普通学员的态度认真对待党校的每一节课教学。
二是从繁忙的工作中解决出来，转换到静心学习的内容转换。
三是从家庭生活的角色中转换到集体生活的大环境，与班级同学同学习共生活。
在及时转换角色的基础上，我能坚决贯彻党校各项校规校纪以及班级管理纪律，做到尽量不请假不迟到早退，准时参加班级集体活动。
通过一阶段的集中学习，个人在生活作风生活规律上得到了全面的规范，在党性纪律上得到了有效的锻炼。
老年大学古筝老师事迹材料
老年大学古筝老师事迹材料一曲《高山流水》悠扬悦耳、婉转连绵，时而奔放、时而清幽、时而绵长……演奏者丁女士是市老年大学的一名古筝老师，同时也在广艺琴行兼课。
从事古筝演奏多年，她一直致力于推广和普及这门古典乐器，深受学生的喜爱。
每天，即使没有课的时候，丁女士也会早早开始练习古筝，这已经成为她多年养成的习惯。
事实上，接触这门古典乐器，源于偶然。
2005年，当时已经45岁的丁女士为了让女儿掌握一门乐器，遍寻老师。
当时，屯溪本地的琴行很少，开设古筝这门课程的更少。
机缘巧合下，她陪着女儿跟随一名江西过来的古筝老师学习古筝的基础乐理和演奏技巧。
也许是自己儿时跟随父亲学过笛子的关系，在陪练的这段时间里，她发现，古筝演奏起来轻柔动听、十分悦耳，和一般的乐器相比，古典韵味更浓。
自己也在不知不觉中，喜欢上了这门乐器。
后来，她由陪练变成了主动学习，跟着这名琴行的老师一直练习了一年多的时间。
那时，她下岗在家，平时的时间比较宽裕。
每天，除了跟老师学习之外，回到家中，她还会继续练习至少2个小时。
靠着这股毅力和好学的热情，两年之后，她的古筝演奏水平突飞猛进。
当年，考取了专业八级的资格证书。
每天她都会抽出一定的时间练琴、钻研理论知识。
熟记琴谱成为她的一项绝活，基本上，一首歌曲，只要练习数十遍以上，就能烂熟于胸。
2008年，她开始在我市的一家琴行教授古筝，从学员变成教员，丁女士仅仅用了三年的时间。
2013年，黄山市老年大学首度开设古筝课程，丁女士被聘为古筝课程的教师。
由于是一门较为新鲜的课程，不少老年学员都非常感兴趣。
而教老年人弹琴和教授青少年不同，需要老师更有耐心。
为了能让学生们能很快地掌握相关的演奏技巧和乐理常识，她不但耐心地为大家讲解，手把手地教授手势，还在课余时间不厌其烦地通过微信等方式与学生交流，对不懂的地方进行指导。
通过这种课上一个一个带着演奏过关，下课再进行拾遗补缺的指导方式，她的古筝班的学员们不但能熟练演奏教材上的很多名曲，还能弹奏一些较为时尚的流行乐曲改编的古筝曲谱。
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老年大学先进个人事迹材料
ＸＸＸ同志于2019年调到ＡＡ县老年大学工作，在办公室从事办公事务工作，她工作勤奋，任劳任怨，出色的完成领导交办的和自己的份内工作，在老年大学赢得了领导和同事的信任。
一、在服务的岗位上努力工作
办公室是老年大学对外的窗口，工作人员的言行代表着老年大学的形象。
ＸＸＸ同志严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，工作积极主动，热情服务于全校职工和外来客人，与办公室人员情同手足，使办公室成员天天都在团结友好的气氛中工作，提高工作效率。
校办公室虽然只有几个人，无论谁不在，只要有来办事的，都能互相协调，帮助解决问题，使每一位来办事的同志都能得到一个圆满的答复。
真正体现了“我爱我家”的团队精神。
办公室工作十分复杂琐碎，ＸＸＸ在工作中不计得失，任劳任怨，有条不紊。
不论是事如具细的收发工作，还是帮助老年学员倒杯水，搬个凳子，或是组织学员的集体活动，都能够及时的做好和有效的高质量地完成。
在开展第二课堂活动方面，2019年4月26日至28日，组织学员参加了全市第五届老年运会在ＡＡ举行的开幕式，5月20
日组织全校学员到西秀区老年大学进行联欢，增强了两校友谊，7月13日参加了全市老年大学汇演，较好的展示了东道主的风格与风采，10月11日，组织彩旗队、腰鼓队、鲜花队参加了全县欢庆贵州省第十八个老年节的游行活动，通过这些活动的亮相
和展示，大大地增强老年大学的声望和吸引力、凝聚力，为全县三个文明建设起到了积极的推动作用……这样的活动，一年一度都很多，但ＸＸＸ同志都是积极的参与者，也是她作为老年大学工作人员不可推卸的责任，每一次这样的活动，都少不了她的身影，而她都在努力的工作着，尽着自己的职责，学校取得的成绩，有着她流出的汗水和收获后的欣慰。
二、在平凡的工作中积极向上
ＸＸＸ同志不是党员，但在平凡的工作上，她严格按照党员的标准要求自己，严格遵守单位的工作纪律，果断执行单位的工作制度，保质保量完成领导交办的或是自己的工作任务。
按时参加单位组织的政治理论业务学习，提升自己的工作业务素质，更好地做好老年大学的服务工作。
从开展保持共产学员先进性教育活动以来，她更是积极向党靠拢，她写了入党申请书，但她没有向党组织递交，她觉得自己的条件不够成熟，还要更进一步的努力工作，觉得成熟后再向党组织申请加入。
在整个教育活动中，她私下自学党章，学习保持共产党员先进性的有关文件、学习篇目，自己记日记，写心得体会，丰富自己对党的熟悉，以此对照自己去工作，去检查自己在工作中的差距，找出工作上的不足，明确今后的努力方向。
在开展机关作风教育整顿活动中，她积极投身到活动中去，更进一步的加强学习，按规定学习完学习篇目，按时上交学习心得，按照作风整顿的要求，通过对照检查，转变了工作作风，学习作
风，生活作风，进一步树立了为群众办实事的工作作风，为机关作风转变尽了绵薄之力。
平凡的工作离不开平凡的人，ＸＸＸ同志是一个平凡的人，但要真正做好平凡的工作，没有一定的责任心和责任感，平凡的工作也不见得做得稳稳当当，领导同事说好。
ＸＸＸ同志正是有着一颗责任的心，一片献身老年大学的责任感，把自己的工作做得踏踏实实，无丝无缝。
只要有献爱心的事，她积极响应政府的号召，尽自己的能力向受灾地区捐款损物，从捐款捐物以来，共捐出财物3000余元，献出了自己的一片爱心。
在老年大学的学员中，无论哪家有大无小事，她都热心的去帮忙，让学员感受到老年大学的暖和，让学员走进老年大学有家的亲切，在老年大学的学员中，没有一个不说ＸＸＸ同志一声好的。
ＸＸＸ同志今年有46岁了，至今她没有向党组织递交申请书，她依然在平凡的岗位上工作着，工作上，人们看不到她的笑脸，只见她忙这忙那的，但在平日里，她可是个乐天派，很是平易近人，是一个很好相处的人，也有人会问起她工作多年，凭她的工作能力，早就有一官半职了，是不是没入党？这时候她说的是，入不入党不重要，做好自己的事，也是在为党工作。