细菌ppt

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2.3.2细菌课件(共36张PPT)初中生物学人教版(2024)七年级上册.ppt

答案：D
A.分生组织
B.营养组织
C.输导组织
D.保护组织
解析：根据外部形态的不同，细菌大致可以分为三类：球菌、杆菌和螺旋菌，A错误；
细菌个体十分微小，需要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态，B错误；有的细菌有鞭毛，鞭毛有助于细菌在液体中游动，C错误；某些细菌可以形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有很强的抵抗能力，落在适宜的环境中，芽孢又
课后练习作业
2.下列有关芽孢的叙述，错误的是（）
A.芽孢是细菌的休眠体
B.又小又轻，可随风飘散
C.当环境条件适宜时，一个芽孢可以萌发为许多个细菌
1.今D年.对夏季干，旱盛产、于低东南温亚、、有高着“温水果等补之气王不功”之良效称。环的食榴境用莲的有进榴入很莲采果摘强肉旺主的季要，抵属大于抗量( 进力)入广西市场，榴莲具有强身健体，健脾
多少？
换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌
感染而生病的可能。
100×28=25600（个）
细菌的形态、结构和生殖
细菌分布非常广泛
➢ 个体微小，易扩散； ➢ 分裂繁殖速度快，数量多
； ➢ 能形成芽孢，抵抗能力强
。
细菌与人类的关系
引起动物和人体患病
结核杆菌——肺结核链球菌——猩红热鼠疫耶尔森菌——鼠疫
第二节细菌
第二单元第三章微生物
人教版（2024）七年级上册
学习目标
1
能描述细菌的形态、结构和生殖方式等，并能与植物细胞作比较，掌握细菌结构的特征。
2
了解细菌与人类的关系，能说出其中细菌起作用的原理。
3
理解巴斯德鹅颈瓶实验，学习作出假设、验证假设的探究方法，尝试分析得出科学结论。

细菌结构图[1](共7张PPT)

金针菇、双孢蘑菇、平菇、木耳、银耳、竹荪、羊肚菌等。它们既是一类重要的菌类蔬菜，又是食品和制药工业的重
要资源。
第二页，共7页。
微生物
病毒
•
仅由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳构
成的专营细胞内生存的寄生物。无细胞结构，为
纤细的病原体。
•
•
病毒是颗粒很小、以纳米为测量单位、结构
简单、寄生性严格，以复制进行繁殖的一类非细
5微米，椭圆到柱菌状细，胞位于杆菌状体，中可央运或稍动偏，，格芽兰孢氏形成染后色菌阳体性不；膨大芽。孢椭圆形或近圆柱形，孢囊促进作物生膨长胀、成不熟明、显降，低芽成本孢、多增中加生产；量、好提氧高，收生入长；温度范围3-45℃。在营养琼脂培养基
上，菌苔生长厚实，不分散，平滑或中度暗淡，有时稍有皱纹(zhòuwén)；菌老化时，常带点暗黄色；长时间培养，菌和培养基可变成棕色或黑色。在葡糖琼脂上生长，可有不同程度的黏膜。
• 木霉菌具有拮抗、竞争作用，木霉菌可以通过快速生长和繁殖而夺取水分和养分、占有空间、消耗氧气等,以至削弱和排除同一生境中的灰霉病病原物；有重寄生作用，研究发现木霉菌会在特定环境里形成腐霉对灰霉病菌；具有重寄生作用,它进入寄主菌丝后形成大量的分枝和有性结构,因而能抑制葡萄灰霉病症状的出现；还具有诱导抗性、促生作用，经实验人员发现，木霉菌在使用过程中，不仅能控制灰霉病的发生,而且能增加种子的萌发率、根和苗的长度以及植株的活力。
芽孢椭圆形或圆柱形，芽孢端生或近端生；格兰氏染色(rǎnsè)不稳定；可运动；该菌对叠氮化合物敏感；在葡萄糖培养基中大多数菌株在无氧条件下生长良好，pH降到5.3以下停止生长直到死亡，部分菌株不能厌氧生长。芽孢杆菌属中，此菌的芽孢比其它嗜热菌的芽孢更耐热；但室温下，该菌的活力将会迅速丧失；生长温度最高为65- 75℃，最低为30-45℃。

生物第一节细菌(共17张PPT)

枯草杆菌
寄生：大肠杆菌、肺炎双球菌
自养
：蓝细菌的呼吸类型
好氧性细菌：结核杆菌、根瘤菌
有氧呼吸
厌氧性细菌：乳酸菌、甲烷螺旋菌
无氧呼吸
害
六、细菌与生活
净化污水，分解动植物遗体等
利
生病
食品制作
食品腐烂
产生甲烷照明的路灯
制药
1 细菌可以为动植物提供营养 2 细菌可用于食品加工 3 细菌可用于制药
作业布置：
1. 细菌的主要特征
2 画细菌的结构模式图
微生物的世界
第一节细菌
1、描述细菌的形态、结构、营养方式、生殖方式。 2、细菌与人类的关系 3、养成良好的卫生习惯，预防细菌性传染病
自主学习：
一、细菌的形态
1.个体：十分微小，一粒小米=10亿个细菌、单细胞生物
2.形态：
球形
肺炎双球菌
杆形
大肠杆菌
螺旋形
甲烷螺旋菌
二、细菌的结构
拟核（DNA）
C.细胞中有成形的细胞核
D.细胞中没有成形的细胞核
2.细菌荚膜的作用（ A ）
A.保护和营养 C.遗传作用 B.运动作用 D.生殖作用
课堂效果检测
3.细菌的休眠体是（ D ）
A.荚膜
B.鞭毛
C.拟核
）
D.芽孢
4.细菌的叙述错误是（ C
A.没有成形的细胞核
C.都对人有害
B.都是单细胞个体
D.分裂繁殖
5.下列各项均为细菌特殊结构的是（ D ）
A 芽孢细胞核细胞质 B 荚膜细胞核液泡
C 鞭毛芽孢细胞质
D芽孢鞭毛荚膜
课堂效果检测
5.细菌的生殖方式（ D ）

细菌学ppt课件

3 细菌的生长繁殖条件
3.1 营养物质：
水：70-90％无机盐：碳源：氮源：生长因子:细菌生长必需，而自身不能合成的化合物. 如：维生素、嘌呤、嘧啶、氨基酸。流感嗜血杆菌： X因子（高铁血红素）；V因子（辅酶Ⅰ或Ⅱ）
3.2 酸碱度（pH)：
3.3 温度：
3.4 气体环境：氧气、二氧化碳
需氧菌（aerobe）:
2.1.1.3 外膜 G-细菌在肽聚糖层外面还有三层结构
脂蛋白：由脂质和蛋白质构成外膜脂质双层
类脂A 内毒素的毒性部分,无特异性脂多糖核心多糖有属或组的特异性
寡糖重复单位由3-5个单糖组成，有种或型的特异性
脂质双层是G-菌细胞壁的主要结构，占细胞壁干重的80%，结构类似细胞膜，为液态的脂质双层，又称外膜。
2.2.4.芽孢(endospore or spore)：定义细菌在一定环境条件下，胞浆脱水浓缩，在菌体内形成的多层膜状结构的圆形或卵圆形小体，称为内芽孢。简称芽孢，以别于真菌在菌体外形成的孢子。形成条件缺乏营养物质（尤其是C，N，P元素不足），有害代谢产物堆积。例外：苏云金杆菌形成芽孢则要求适宜的生长条件。性质休眠状态，不是繁殖方式，不是细菌的特殊结构。
质粒：染色体外的遗传物质双股环状DNA 携带某些遗传信息，控制某些遗传性状 R质粒（resistance plasmid): 耐药性质粒 F质粒（fertility plasmid)：致育性质粒 Vi质粒 (virulence plasmid): 毒力质粒
2.1.4 核质(nuclear material)
2.2.2 鞭毛（flagellum）定义：为附着在某些菌体上的细长而呈波状弯曲的丝状物。种类：单毛菌：如霍乱弧菌

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芽孢的抵抗恶劣环境的本事可能高得出乎我们的想象有一个真实的事情：
在人类登上月球之前，美国向月球发射了一颗人造卫星，卫星上携带了一台电视摄像机。两年半后，美国的阿波罗
12号飞船到达了月球，宇航员把这台摄像机带了回来。在
严格的无菌条件下，把摄像机的一小块塑料隔离板放在营养液中，几小时后观察，在培养液中发现了一串串链球菌。它25分钟繁殖一代，据此可以推算出，至少有一个链球菌生活在这个摄像机上。在人类登上月球以前，这个链球
菌竟然在月球那么严酷的环境下不吃不喝生活了两年半！
我们不得不佩服细菌的生活能力呀！
皮肤细菌感染分为原发性或继发性。原
发性感染常伴有特征性的形态和病程，由单一病原菌引起的发生于正常皮肤上的病变。继发性感染则发生在已有病变的皮肤上的特殊部位或特定类型的皮损，由于细菌的侵入及生长繁殖，往往使原有病变加重及病程延长。

细菌
真菌
球，极易为各种媒
介携带；分裂生殖，繁殖速度快、数量多；有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚形成芽孢。芽孢对不良环境有较强的抵抗能力；芽孢小而轻，可以随风四处飘散，落在适当环境中，就能萌发为细菌。这些特点都有利于细菌的广泛分布。
第一次世界大战中德国使用
了细菌武器，但这不是人类历史上第一次细菌战。人类历史上第一次细菌战也是迄今为止最大伤亡的细菌战是1345年冬到1346年，在蒙古军队进攻黑海港口城市卡法（又译克法，现乌克兰城市费奥多西亚）时，用抛石机将患鼠疫而死的人的尸体抛进城内。这个人类历史上第一次细菌战在欧洲，使鼠疫猖獗了3个世纪，夺去了2500万余人的生命。