2019北师大版小学《道德与法治》一年级上册教案全册word资料51页

教案目录我是小学生啦上学真快乐 (1)了解我们的学校 (6)我们小学生要这样做 (8)守规则，保安全 (10)国庆节祖国真美丽，建设成就大 (17)欢度国庆 (19)美丽的秋天我爱秋天 (25)中秋节 (31)重阳节 (34)冬天来了我们这里的冬天 (35)健康安全过冬天 (36)冬天的探索 (37)迎接新年 (40)第一单元：我是小学生啦总目标：1、让学生意识到自己是小学生了，要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活常规。

2、帮助学生熟悉和适应学校生活，让学生学会利用学校中的设施解决自己的问题。

主题一上学真快乐〖活动目标〗1.熟悉新同学和新老师，体验集体生活的愉快。

2.体验当一名小学生的愉快和自豪。

3.学习人际交往的初步知识和技能。

〖活动准备〗（一）学情分析学生告别幼儿园跨入小学，面对全新的学习、生活环境，既充满了新鲜、好奇，也难免有一些紧张和不安。

因此，教师应尽量创设宽松、温暖的气氛，帮助学生消除紧张、不安、陌生的情绪，让学生在平等和愉悦的气氛中较快地认识和熟悉同学，能相互帮助，体会上学的快乐，养成良好的行为习惯。

在活动前，教师可根据学生的“报到卡”了解其基本情况。

在报到的那一天，教师可以协助班主任进行工作，以便更多地了解学生的相关情况，如住在哪里、以前上哪所幼儿园、性格特点如何、有什么兴趣爱好等。

（二）物质资料准备1.小闹钟、话筒（或话筒模型）。

2.白纸、彩笔、剪刀、胶水、信封。

3.录音机、歌曲《找朋友》的录音带及自拍的相关录像带（也可制作相应的课件等）。

〖活动时间〗2课时。

教学过程我们的学校真好〖活动目标〗1.通过参与校园探秘活动，了解学校的有关人员、相关设施以及学校开展的活动，建立对学校生活的积极态度，增强作为一名小学生的自豪感。

2.在探究活动中懂得要遵守学校的纪律，举止文明、有礼貌。

3.尝试着与同学合作去完成调查与交流的任务，初步了解调查的过程和方法，培养合作精神。

〖活动准备〗(一）学情分析刚刚入学的新生对学校里的一切都很好奇、很陌生，他们对学校开展的活动、对教他的老师、对没进去过的专用教室有很浓厚的兴趣，但他们的年龄小，胆子小，阻碍了他们对学校的了解。

品德与生活课程是建立在学生的实际生活基础之上的，学生非常喜欢本课程。

考虑到这些后，我向学生征求意见是否可以开展一次学校探秘活动，学生的反应非常强烈，积极要求参加，所以我们就有了今天的这次活动。

(二）物质资料准备1.调查探究时所需的记录本、照相机。

2.整理资料时所需的画纸、彩笔、胶水等用品。

〖活动时间〗3～4课时（包含调查整理的时间）。

教学过程【教学反思】主题二我的新同学新老师〖活动目标〗1.认识新同学和新老师。

2.学习和同学、老师交往的初步技能和方法。

3.交流与分享团结友爱、互相帮助的快乐，体会“朋友多快乐多”。

〖活动重难点〗教学重点：让同学和老师、同学之间加深彼此了解，并表现出对老师和同学的喜爱。

教学难点：让同学消除与人交往的陌生感和羞怯感，做一个受大家喜欢的同学。

重难点突破：为了让学生之间、学生和老师加深彼此了解，我在课堂上设计了一系列的活动。

上课之初我安排了“我的朋友”的活动，让学生说出开学两周以来你认识的新朋友的名字，看谁说的名字多；然后，同学到讲台前进行“自我介绍”；接下来让学生自己动手做名片，并在乐曲声中送给想要结交的新朋友。

至于怎样教会学生做一个受大家喜欢的同学，我将让学生通过对多媒体课件上的丁丁的行为的评价来知道怎样才能做一个受大家喜欢的同学。

〖活动准备〗乐曲《找朋友》；学生准备：名片大小的纸卡，水彩笔。

〖活动时间〗1课时〖活动过程〗主题三我们小学生要这样做主题四守规则保安全〖活动目标〗1.遵守学校规则和交通规则，注意安全上学和回家。

2.了解安全常识，熟悉重要的交通和安全标志。

3.发展自我约束能力和良好的行为规范。

〖活动重难点〗教学重点：注意安全上学和放学，熟悉重要的交通和安全标志。

〖活动时间〗4课时〖活动过程〗【教学反思】第二单元：国庆节单元目标：1.了解祖国壮丽的自然、人文景观和家乡的变化，增进热爱祖国的感情。

2.初步体验民族自豪感，崇敬人民英雄。

3.体验国庆节的愉快，有创意地参加庆祝活动。

单元内容：本单元由两个主题组成：主题一祖国真美丽，建设成就大，主题二欢度国庆主题一祖国真美丽，建设成就大●教学目标1.结合实际生活，利用照片、门票等生活资料，领略做过风景名胜的优美壮观，激发热爱祖国的情感。

2.发展收集资料、有创意地表现的能力。

●学情分析本班的学生大多是本市生，由于年龄小，去过的地方比较少，他们对祖国的壮美山河了解的不多，但他们聪明、好奇心强、善于观察，通过广播、电视等渠道，发现了家乡日新月异的变化和祖国繁荣昌盛的景象。

这都为开展本课的教学活动打下了很好的活动基础。

课前我引导同学们广泛收集祖国风景名胜的图片资料、门票、明信片、旅游纪念品等，在课堂上进行交流展示，由近及远地了解家乡的美景及祖国的标志性建筑和代表性景观，培养爱祖国、爱家乡的情感。

并利用课件，让学生身临其境地感受祖国山河的美丽、壮观，发自内心地为祖国感到骄傲和自豪。

●重点难点教学重点：通过图片展示、观看视频，了解祖国风景名胜的优美壮观，激发热爱祖国的情感。

教学难点：学生通过小组交流和汇报展示的方式，提高收集、整理、汇报展示资料的能力。

主题二欢度国庆●教学目标1.知道我国的国名及国庆日，认识我国的国旗、国徽。

遵守升国旗、奏国歌时的行为规范，热爱祖国的传统节日。

为自己的中国人而自豪。

21世纪教育网版权所有2.了解祖国各地的人们庆祝国庆的不同方式,并以自己喜欢的方式(唱、跳、写、画)庆祝国庆节，增进对祖国及亲人的热爱，表达对祖国生日的最美好的祝福，对人民英雄的崇敬之情。

1cnjy3.发展创造性和团结合作、主动参与的精神。

所有●学情分析一年级学生对于此部分内容理解起来较为抽象，讲解时配合视频，课件，音乐以及活动等内容，便于学生理解和掌握。

21教育网重点难点重点：了解国庆节的来历和祖国的有关知识。

难点：激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。

【教学反思】第三单元美丽的秋天主题一我爱秋天NO: 18教学目标：1.体现和发现秋天的乐趣，感受大自然的美，懂得珍惜劳动果实。

2.认识秋天，欣赏秋天的美。

3.初步认识种子。

教学准备：老师：录像带《秋天的风景》、磁带《秋日私语》、《我爱秋天》学生：收集水果种子，树叶，秋天的诗歌。

主题二中秋节NO: 19活动目的：1.了解不同地区欢庆中秋节的习俗，热爱祖国的传统文化。

2.初步形成科学探究的兴趣。

3.了解一些与月亮有关的知识。

教学准备：老师：月饼若干块，磁带《八月十五月儿圆》。

学生：收集有关“中秋节”的故事。

主题三重阳节NO: 20●教学目标1．通过了解重阳节的风俗习惯，激发学生尊老敬老的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

2.尊老敬长是社会文明行为的体现，小学生要从小尊老敬长，奉献爱心。

学会在了解风俗习惯的社会活动中解答问题。

3.丰富学生的社会生活常识，了解中国传统的民风民俗。

●教学重、难点：如何做一名尊老敬老的好孩子。

●教学准备：制作多媒体课件．搜集有关重阳节节等传统节日的来历、神话传说。

【教学反思】第四单元冬天来了单元目标：1.体验冬季生活的快乐，增强体质，锻炼意志。

2.主动观察、发现冬季的特征，养成探究的习惯，获得有关知识。

3.意识到自己是集体的一员，主动参与新年的集体活动。

4.了解冬季保健的知识养成良好、健康的生活。

单元内容：主题一我们这里的冬天主题二健康安全过冬天主题三冬天的探索主题四迎接新年主题一我们这里的冬天NO: 21教学目标1．感受冬季生活的乐趣，了解祖国各地不一样的冬天，体会祖国的幅员辽阔。

2．在交流中，培养学生的表达能力、想象能力及倾听的好习惯。

3．激发学生热爱家乡的思想感情。

教学准备搜集各地冬天的情况，感受家乡的冬天教学时间1课时主题二健康安全过冬天NO: 22教材分析体验冬季生活的快乐，增强体质，锻炼意志。

主动观察、发现冬季的特征，养成探究的习惯，获得有关知识。

意识到自己是集体的一员，主动参与新年的集体活动。

了解冬季保健的知识养成良好、健康的生活。

教学目标1．积极参加冬季的体育活动，感受冬天生活的快乐。

2．不怕寒冷，坚持按作息计划生活和学习。

3．通过多种途径获得冬季保健知识，关心自己的身心健康。

学情基础分析及预习指导以学生现实生活经验为基础，用孩子们熟悉的雪孩子（动画片）作引导，以帮助小小白兔快乐过冬天为序，从反面不正确的入手，强调危害性，引起警示（因为这些不能让儿童自己去尝试和体验），并在交流中互相启发，丰富自己健康安全过冬天的经验。

在教学中动静结合，动手与动脑配合，自知与他评相联系，使教学过程既轻松又紧凑，实现教学目标。

教学重点多种途径使学生获得冬季保健知识，关心自己的身心健康。

教学难点主题三冬天的探索 1动植物怎么过冬天NO: 23 教学目标：1.主动观察、关注冬天的自然现象，获得关于冬季的科学知识。

2.利用多种途径了解动植物过冬的秘密，对科学探究产生兴趣。

教学准备：1、山鼠、蛇、熊宝宝、小青蛙的卡通头饰2、盆栽3、多媒体音频师：那么同学们能像老师一样加上动作介绍一种冬眠的小动物吗？学生说，戴上头饰，老师点评。

生1：我是小松鼠，生2：我是蛇宝宝，生3：我是熊宝贝，2.进一步探讨有关动物过冬的问题。

师：请同学们思考动物冬眠时，整整一冬不吃东西，为什么不饿呢？我们来看这是黑熊一年中体重的变化。

（课件演示加上解说）同学们上数学课学过比大小，看看这些数字变化代表了什么？根据资料回答小黑熊的问题。

小组内讨论讨论。

学生经讨论后总结出答案：动物在冬眠时，一冬不吃东西也不会饿死，因为冬眠以前，它们早就开始了冬眠的准备工作。

那就是从夏季开始就在自己的身体内部逐渐积累营养物质，特别是脂肪。

等到冬眠期来临，体内积累的营养物质就相当多了，于是就显得肥胖起来。

所积累的这些营养物质足够整个冬眠过程里身体的需要。

冬眠结束后，春天来临，体内的营养物质几乎消耗没了，所以冬眠后的动物显得很瘦弱。

师：同学们真聪明，这就是同学们经过大家的智慧共同得出的成果。

大家看这是小松鼠一年的体重变化。

和黑熊的变化规律几乎一样，但是小松鼠是温血动物，不像大黑熊一样整整一冬都呼呼大睡，有时也会醒来出去找吃的，所以它的体重变化不像大黑熊那样大。

现在我们知道有这样一部分动物是通过“冬眠”的方式来过冬的。

你们知道他们什么时候醒来吗？春天一个节气叫“惊蛰”（板书），到了这一天，各种冬眠的动物就会纷纷出洞，恢复正常的生命活动了。

3.其它方式过冬的小动物。

师：是所有的动物都通过冬眠来过冬吗？我们来看视频。

生：大雁。

师：你知道他是怎么过冬的吗？生：飞到暖和的地方，飞到南方。

师：多聪明的小动物阿。