大写字书写比赛方案
汉字手写大赛策划书3篇
汉字手写大赛策划书3篇篇一《汉字手写大赛策划书》一、活动背景随着现代科技的飞速发展，人们越来越依赖电子设备进行文字输入，汉字手写的机会逐渐减少，导致很多人对汉字的书写规范和美感有所忽视。
为了弘扬汉字文化，提高大家对汉字手写的重视，特举办此次汉字手写大赛。
二、活动目的1. 激发大家对汉字手写的兴趣和热爱。
2. 提升参与者的汉字书写水平和审美能力。
3. 传播汉字文化，增强文化自信。
三、活动主体全体学生或特定群体四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 前期宣传通过海报、班级群、学校广播等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。
2. 报名阶段设置报名渠道，收集参赛选手信息。
3. 比赛阶段（1）初赛：进行汉字书写基础知识测试，筛选出一定数量的选手进入决赛。
（2）决赛：现场进行汉字书写比赛，包括规定内容书写和自由创作。
4. 评选阶段邀请专业老师或汉字专家组成评委团，对决赛作品进行评选。
5. 颁奖仪式公布获奖名单，并进行颁奖。
六、比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成书写内容。
2. 书写规范、整洁、美观。
3. 严禁抄袭或代笔。
七、奖项设置根据比赛结果，设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并给予相应的奖品和证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、人员安排1. 活动组织人员：负责活动的策划、组织和协调。
2. 评委：负责比赛的评选工作。
3. 后勤人员：负责场地布置、物资准备等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的秩序和安全。
2. 严格遵守比赛规则，保证比赛的公平公正。
3. 活动结束后，及时清理场地。
篇二《汉字手写大赛策划书》一、活动背景随着现代科技的飞速发展，人们越来越依赖电子设备进行文字输入，汉字手写的机会逐渐减少，汉字书写能力也有所下降。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高人们对汉字书写的重视和兴趣，特举办此次汉字手写大赛。
二、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信心。
汉字手写大赛策划书3篇
汉字手写大赛策划书3篇篇一《汉字手写大赛策划书》一、活动主题“弘扬汉字文化，书写美丽人生”二、活动目的本次活动旨在激发同学们对汉字书写的兴趣，提高同学们的汉字书写水平，培养同学们的审美能力和文化素养。
同时，通过本次活动，也可以促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传本次活动的目的、时间、地点和比赛规则。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传，扩大活动影响力。
3. 组织各班语文老师在班级内进行宣传，鼓励学生积极参与。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，学生可通过班级报名或个人报名的方式参加比赛。
2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]，组织专业书法教师对参赛学生进行培训，提高学生的书写水平。
3. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，参赛学生在规定时间内完成作品，由评委进行评选，选出[X]名优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，进入决赛的选手在现场进行书写，由评委进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
5. 颁奖仪式：在闭幕式上对获奖选手进行颁奖。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 海报制作费用：[X]元2. 书法用品费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间，要保持场地的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
2. 组织学生观看比赛时，要注意维持秩序，不要大声喧哗，以免影响比赛的正常进行。
3. 颁奖仪式结束后，要及时清理现场，归还书法用品。
[策划部门/策划人][时间]篇二《汉字手写大赛策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，人们越来越依赖于电脑和手机等电子设备进行文字输入，汉字手写的能力逐渐被忽视。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，提高同学们的汉字手写水平，我们决定举办一场汉字手写大赛。
书写比赛实施方案
书写比赛实施方案一、背景介绍。
书写比赛是一项促进学生书写能力提升的活动，通过比赛的形式激发学生对书写的兴趣，提高他们的书写水平。
本次书写比赛旨在激发学生对书写的热情，提高他们的书写技能，培养良好的书写习惯。
二、比赛目的。
1. 激发学生对书写的兴趣，提高他们的书写积极性；2. 提高学生的书写水平，培养良好的书写习惯；3. 丰富学生的课外生活，培养他们的审美情趣和文学修养。
三、比赛内容。
1. 书写比赛内容包括书法、作文、手写稿件等，参赛作品形式多样；2. 参赛作品内容可以是课内学习的知识点、课外阅读的感悟、自己的生活体验等；3. 参赛作品要求规范、整洁、工整，体现学生的个性和特点。
四、比赛对象。
全校学生均可参加，分为小学组、初中组、高中组。
五、比赛时间。
本次书写比赛计划于每学年第二学期进行，具体时间为4月中旬。
六、比赛流程。
1. 报名阶段，学生通过学校指定渠道报名参赛，填写报名表并提交参赛作品；2. 作品评选，学校设立评审团队，对参赛作品进行评选，评选出各组别的优秀作品；3. 作品展示，将评选出的优秀作品在学校内进行展示，让更多的师生欣赏；4. 颁奖仪式，对获奖学生进行表彰，并颁发奖品。
七、奖励设置。
1. 优秀奖，每个组别设立若干名次，对获奖学生进行奖励；2. 最佳组织奖，对组织和推动本次书写比赛的老师和学生进行表彰。
八、注意事项。
1. 参赛作品必须是学生原创，不得抄袭他人作品；2. 参赛作品必须按照规定的格式和要求进行书写，否则将被取消参赛资格；3. 参赛学生必须严格遵守比赛纪律，如有违规行为将取消比赛资格。
九、总结。
通过本次书写比赛，学校旨在激发学生对书写的热情，提高他们的书写水平，培养良好的书写习惯。
希望通过这样的活动，能够让更多的学生喜欢上书写，提高他们的审美情趣和文学修养。
同时，也希望通过这样的比赛，能够培养学生的创新意识和实践能力，为学生的全面发展打下坚实的基础。
文字书写比赛活动方案
文字书写比赛活动方案1. 活动背景本次文字书写比赛活动旨在提高参与者的文字书写能力，激发他们对文字艺术的兴趣，并促进交流与合作。
2. 活动时间和地点- 活动时间：XX月XX日，上午9点至下午4点- 活动地点：XX会议中心3. 活动内容- 比赛形式：个人赛和团队赛- 比赛项目：- 个人赛：参与者需要完成指定的文字书写作品，包括汉字、英文或其他文字的散文、诗歌等。
- 团队赛：每个团队由3至5人组成，参与者共同完成一件大型文字书写作品，如书法作品、宣传标语等。
- 评审标准：文字书写的工整度、美观度、创意程度等因素将作为评审标准，并由专业评委进行评分。
- 奖项设置：- 个人赛：设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等奖项。
- 团队赛：设立最佳团队奖、创意奖、合作奖等奖项。
- 后期展示：获奖作品将在活动结束后进行展示，并邀请媒体进行报道。
4. 参与方式和报名- 参与对象：任何对文字书写感兴趣的人士均可参加，不限于专业人士或学生群体。
- 报名方式：参与者需于XX日期前通过官方网站在线报名，提交相关个人信息和作品样本。
- 参赛费用：个人赛每人收取XX元，团队赛每队收取XX元，费用用于活动的组织和奖品准备。
5. 活动安排- 9:00 - 9:30 活动注册和签到- 9:30 - 10:00 开幕仪式及活动说明- 10:00 - 12:00 个人赛第一轮- 12:00 - 13:00 午餐休息- 13:00 - 15:00 团队赛- 15:00 - 16:00 个人赛决赛和颁奖典礼- 16:00 活动结束6. 活动宣传和赞助- 宣传渠道：通过社交媒体、学校、机构内部通知以及相关协会进行宣传，吸引更多人参与。
- 赞助合作：欢迎企业、机构提供赞助支持，赞助商将获得宣传推广机会和活动品牌曝光。
以上为文字书写比赛活动方案的大致内容，具体细节将根据实际情况进行调整和完善。
感谢您的支持和参与！。
2023年规范汉字书写大赛实施方案(精选3篇)
2023年规范汉字书写大赛实施方案（精选3篇）方案一：2023年规范汉字书写大赛实施方案一、目的与意义2023年规范汉字书写大赛的目的是推广和弘扬汉字书写规范，提高广大群众的汉字书写水平，增强民族文化自信。
该大赛将通过比赛形式展示和评选出书写规范、书法造诣高的选手，同时也将为大家提供互相学习、交流的平台。
二、赛事时间和地点1.赛事时间：2023年10月至12月2.赛事地点：各大中小学、文化活动中心、社区等场所进行初赛，具体决定参赛地点根据各地报名情况确定。
三、参赛对象与报名条件1.参赛对象：无国籍、年龄性别限制，热爱汉字书写并具备一定汉字书写基础的人士均可报名参赛。
2.报名条件：报名者需符合相关赛事报名规定，填写完整个人信息并提交有效证明材料。
四、比赛形式和内容1.比赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行。
2.初赛：由组委会确定初赛试题，参赛选手需按照规定时间内完成作品。
初赛主要考察选手的汉字书写基本功和规范程度。
3.复赛：根据初赛成绩进行筛选，选拔出一定数量的选手进入复赛。
复赛的内容将更加考验选手的书法综合素养，要求选手在一定时间内完成多个作品。
4.决赛：根据复赛成绩选拔出决赛选手，在决赛中通过现场表演形式进行书写表演，旨在展示选手的书法造诣和艺术表现力。
五、评选方式与奖项设置1.评选方式：由评委组成评审团队进行评审，综合考虑选手的书写规范、书法艺术性和创新等方面。
2.奖项设置：设立一、二、三等奖，同时还设立优秀组织奖、优秀个人奖等。
六、宣传推广1.利用电视、广播、互联网等媒体宣传赛事信息，吸引更多人报名参赛。
2.加强与学校、社区等单位的合作，推动赛事的宣传活动。
七、后期工作1.组委会将组织制作赛事纪念册，并将获奖名单发布在官方网站上。
2.参赛选手将参与实践活动，为社区、学校提供书法指导和交流，推动汉字书写规范的普及。
以上为2023年规范汉字书写大赛的实施方案，具体细节和操作将根据实际情况进行调整和完善。
汉字书写大赛活动方案
汉字书写大赛活动方案【篇一：初中学生汉字书写比赛活动方案】书写经典，传承文明——“初中生规范汉字书写比赛”活动方案一、活动目的此次活动目的在于，丰富学生课余文化生活，进一步激发学生写字练字的兴趣；提高学生规范汉字书写水平，引导青少年热爱祖国文字和书法艺术，熟悉、亲近经典，也是贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》推行规范汉字的要求。
二、活动负责人总负责人：各负责人：三、比赛活动方式及参赛者：初一、初二全体学生参与比赛，活动以班为单位组织。
参赛者在规定时间内进行硬笔（也可以软笔）现场书写。
字体可以楷书、隶书、行书，其他的不提倡。
纸张由负责监考老师统一发，笔墨等自备。
四、比赛时间：五、比赛地点：各班教室。
六、比赛内容：夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡(澹)泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！——本文选自《诸葛亮集》七、比赛要求及流程：1、作品必须完整，必须用规范汉字书写，不得使用异体字，不得出现自造字、错别字，不得添字、漏字。
书写无误并字迹工整，清晰无涂改，文体美观，书写格式准确。
2、赛前，各语文老师应对书写格式等方面进行要求和指导。
在10月29号（周二）17点前，请老师准备好比赛用纸300份，分发给各班负责老师；3、10月30日晚读时，各负责老师请打开电脑，统一用比赛ppt。
同时请老师去各班照相。
4、比赛结束后将所有作品班内自选，由语文老师将本班优秀作品5幅送到老师处评选。
其他作品建议班内评选并设专栏展出。
5、年级评委按七、八年级分别评出一等奖（各年级3名）、二等奖（各5名）、三等奖（余者）6、作品展示：地点是一楼走廊（电视机旁）；总负责人与学生处协商，由负责用展板展出获奖作品。
7、颁奖：时间待定。
奖状颁发将选择周一升旗时的合适机会；奖状准备：八、评分标准1．作品整洁，章法完善，占40%。
汉字规范书写竞赛活动方案
汉字规范书写竞赛活动方案活动背景汉字作为中国传统文化的重要组成部分，在现代社会的应用中面临着规范书写的挑战。
为了提高人们对汉字书写的重视和规范意识，我们计划组织一场汉字规范书写竞赛活动。
活动目的本活动的主要目的有以下几点：1. 提高参与者对汉字书写的认识和重视程度；2. 增强参与者的规范书写能力，培养良好的书写惯；3. 促进传统文化的传承和发展。
活动内容1. 比赛形式：采用书写比对的方式进行竞赛，参与者根据主办方提供的题目和范文进行汉字书写。
2. 比赛分类：根据年龄和汉字书写水平的不同，将参与者分为不同的组别进行比赛。
3. 比赛内容：主办方将提供一些常用汉字和短语，参与者需要按照规范书写要求，用毛笔或钢笔进行书写。
4. 评选方式：由专业评委对参赛作品进行评选，评判标准包括字形、结构、笔画等方面的规范以及书写的美感和工整程度。
5. 活动奖励：根据比赛结果，评选出一、二、三等奖，并颁发奖状和奖品。
活动安排1. 报名阶段：在规定时间内，参赛者填写报名表格并缴纳报名费。
2. 比赛准备：主办方根据参与者的报名情况准备比赛所需的题目、范文和评选规则。
3. 比赛阶段：参与者按时参加比赛，完成书写任务，并将作品提交给评委。
4. 评选和颁奖：评委对作品进行评选，并在活动结束后进行颁奖仪式。
活动宣传1. 利用社交媒体、学校通知等途径进行宣传，吸引更多人参与。
2. 设立奖项和奖品，并在宣传中强调奖励机制，以增加参与者的积极性。
风险控制本活动可能面临的风险包括：1. 参与者的规范书写能力不足，影响比赛的质量。
2. 活动宣传不到位，参与者数量不够。
为了避免这些风险，我们将：1. 提前进行准备工作，确保提供合适且挑战性的题目和范文。
2. 加强活动宣传，吸引更多人参与。
活动预算详细的活动预算将根据具体情况在后期制定，并依据资金是否充裕来确定活动的规模和奖励方案。
以上为《汉字规范书写竞赛活动方案》的主要内容，具体细节仍需进一步完善和调整。
汉字手写大赛策划书3篇
汉字手写大赛策划书3篇篇一《汉字手写大赛策划书》一、活动背景汉字是中华民族传统文化的瑰宝，承载着悠久的历史和丰富的文化内涵。
然而，随着科技的飞速发展，人们越来越依赖电子设备输入文字，手写汉字的能力逐渐减弱。
为了弘扬中华民族传统文化，提高同学们对汉字的热爱和书写水平，特举办本次汉字手写大赛。
二、活动主题传承汉字文化，书写精彩人生三、活动目的1. 激发同学们对汉字书写的兴趣，提高汉字书写的能力。
2. 传承和弘扬中华民族传统文化，增强同学们的民族自豪感和文化自信心。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
利用学校广播、公众号等平台发布活动通知和宣传信息。
组织各班宣传委员进行班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 场地布置提前布置比赛场地，设置书写台、桌椅、黑板等。
准备好书写工具，如毛笔、钢笔、中性笔、纸张等。
安排工作人员负责现场秩序维护和引导。
3. 评委邀请邀请学校书法老师、语文老师等担任评委。
提前与评委沟通比赛规则和评分标准。
4. 奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖若干名。
颁发荣誉证书和奖品。
5. 物资准备购买奖品、证书等物资。
准备活动所需的其他物资，如音响设备、摄影设备等。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）学生自愿报名，填写报名表格，注明班级、姓名、联系方式等信息。
报名截止后，统计报名人数，确定参赛选手名单。
2. 培训阶段（[具体时间 2]）邀请书法老师为参赛选手进行汉字书写技巧培训，包括笔画、结构、布局等方面的知识。
组织参赛选手观看优秀书法作品展览，提高审美水平。
3. 比赛阶段（[具体时间 3]）开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和评委。
学校领导致辞，强调汉字书写的重要性。
比赛环节选手按照规定时间和要求在书写台上进行汉字书写，书写内容由主办方统一提供。
评委根据书写规范、字体美观、布局合理等方面进行评分。
汉字书写大赛活动方案（精选6篇）
汉字书写大赛活动方案汉字书写大赛活动方案（精选6篇）为了确保活动安全顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的汉字书写大赛活动方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
汉字书写大赛活动方案1为弘扬中华民族传统文化，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力。
我校将组织一年级规范汉字书写比赛活动，结合课标精神和一年级小学写字教学的实际，特制定本方案。
一、参赛对象：一年级全体学生二、比赛时间：20xx年4月14日课前谈话时间（20分钟）三、比赛办法：本次比赛主要考察学生“写字姿势、写字质量、写字速度”的综合水平，各班按统一要求组织比赛。
书写内容为古诗《春晓》。
四、书写要求：1.所有参赛选手均用2b木质铅笔书写。
2.比赛用纸统一发放。
为确保比赛公平，每生仅限一张，不予更换。
3.作品字体为硬笔正楷。
要求：书写规范、端正、整洁，姿势正确，并有一定的速度。
五、评分项目及标准本次书写比赛采取10分制。
1、书写姿势：4分（现场打分）坐姿（2分）：头正、身直、肩平、臂张、足稳。
纸放正，眼睛与纸面保持一尺距离，胸部与桌沿间隔一拳，两腿自然放平。
执笔姿势（2分）：笔尖离捏笔的手指约一寸左右，笔杆向右后方倾斜，靠在虎口内第二掌指关节处。
大拇指不压在食指上，掌心要有一定的空隙。
2、书写质量：4分书写正确（1分）：不写错字和别字，笔画规范。
每写错一字扣0.5分。
书写干净（1分）：清楚不涂抹。
书写工整（1分）：字体端正，通篇字体大小一致，字距、行距一致。
书写美观（1分）：字的结构紧凑协调，间架结构布局合理，运笔舒展，字体美观。
3、书写速度：2分（现场登记交卷先后顺序）六、评奖办法：本次大赛各班分别选送10份优秀书写作品送年级组参加校级一年级规范汉字书写大赛的集中展评，并由学校颁发荣誉证书。
汉字规范字体书写比赛活动方案
汉字规范字体书写比赛活动方案一、活动目标本活动旨在提倡汉字书写规范、字体端庄，增强学生对汉字书写的兴趣和能力，培养学生良好的字体书写惯。
二、活动时间和地点- 活动时间：XX年XX月XX日- 活动地点：XX校内三、参赛对象本次比赛面向全校小学生、初中生和高中生开放。
四、比赛形式1. 比赛分为初赛和决赛两轮进行。
2. 初赛：参赛选手根据题目要求，准备好白纸和钢笔，按照规定时间内完成作品。
初赛评委对作品进行评分和筛选，选出进入决赛的选手。
3. 决赛：决赛采用现场比赛形式，要求选手在规定时间内完成指定内容的作品。
决赛评选出获奖名次。
五、奖项设置1. 本次比赛设置一、二、三等奖和优秀奖若干名。
2. 评审团将根据作品的规范程度、端庄程度、美观度和创意进行评选。
六、参赛要求1. 参赛选手需要准备好白纸、钢笔及所需书写用具，不得使用涂改液和修正贴。
2. 参赛选手需按照主题和要求，以书法形式书写汉字。
3. 作品要求字迹清晰、工整，字体规范、端庄。
4. 参赛选手需按时参加比赛，不得迟到、早退。
七、组织和管理1. 本次比赛由学校文娱活动指导小组负责组织，并邀请专业书法家担任评审。
2. 参赛选手需提前报名，并按照组委会要求缴纳报名费用。
3. 组委会将对所有参赛作品进行妥善保管，不得私自更改或外泄。
八、宣传推广1. 学校将通过校内宣传栏、广播、微信公众号等方式宣传比赛信息和参赛要求。
2. 组委会将通过学校网站、社交媒体等渠道进行活动宣传，吸引更多学生参与。
九、经费支持本次比赛的经费由学校拨款支持，并向社会各界募集赞助。
以上为《汉字规范字体书写比赛活动方案》的内容和要求，请各位老师、同学积极参与，并按照要求准备比赛。
书写汉字大赛策划书3篇
书写汉字大赛策划书3篇篇一书写汉字大赛策划书一、活动主题“书写汉字，传承文化”二、活动目的通过举办书写汉字大赛，提高学生对汉字的认识和书写能力，传承和弘扬中华文化。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体学生六、活动流程1. 报名阶段在活动开始前，发布活动通知，邀请学生报名参加。
可以通过线上或线下的方式进行报名。
2. 初赛阶段根据报名情况，组织初赛。
初赛可以采用笔试的形式，考查学生对汉字的基本认识和书写规范。
3. 复赛阶段初赛结束后，选拔出优秀选手进入复赛。
复赛可以增加难度，如听写、默写等，进一步考查学生的汉字书写能力。
4. 决赛阶段复赛结束后，选拔出前几名选手进入决赛。
决赛可以采用现场书写的形式，让选手在规定时间内完成一篇汉字作品。
5. 颁奖仪式决赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
七、活动规则1. 参赛选手需在规定时间内完成比赛内容。
2. 比赛内容包括汉字的书写、读音、释义等方面。
3. 评委将根据选手的书写规范、美观程度、准确性等方面进行评分。
4. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，不得作弊。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 对获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
九、活动宣传1. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
3. 在学校宣传栏张贴活动海报和获奖名单。
十、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免影响选手比赛。
2. 评委要公正、公平地进行评分。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动顺利进行。
篇二《书写汉字大赛策划书》一、活动背景随着科技的发展，人们越来越依赖电子设备，书写汉字的机会也越来越少。
为了弘扬中华文化，提高人们的汉字书写能力，特举办此次书写汉字大赛。
写字比赛实施方案
写字比赛实施方案一、比赛目的写字比赛是为了激发学生对写作的兴趣，提高他们的写作水平，培养他们的语言表达能力和创造力。
通过比赛，可以让学生在积极参与中感受到写作的乐趣，从而更好地提高自己的写作水平。
二、比赛对象本次写字比赛面向全校学生开放，分为小学组、初中组和高中组。
每个年级将设立一等奖、二等奖和三等奖，以及优秀奖若干名，以鼓励学生们踊跃参与。
三、比赛形式1. 写作内容：比赛内容不限，可以是散文、小说、诗歌等各种文体，主题自拟。
2. 时间要求：比赛时间为一个月，学生们在规定时间内完成作品，提交给指定老师进行评审。
3. 评审标准：评审老师将根据作品的创意、表达能力、语言运用等方面进行评分，评选出各个奖项的获奖作品。
四、比赛宣传1. 学校内部宣传：在学校的宣传栏、班级通知栏等地方张贴比赛通知，让更多的学生了解比赛的相关信息。
2. 班主任宣传：班主任老师可以在班会上宣传比赛，鼓励学生们积极参与，并给予一定的指导和帮助。
3. 网上宣传：利用学校的官方网站、微信公众号等平台进行比赛宣传，让更多学生通过网络了解比赛信息。
五、奖项设置1. 一等奖：奖励金100元，获奖证书一张。
2. 二等奖：奖励金50元，获奖证书一张。
3. 三等奖：奖励金30元，获奖证书一张。
4. 优秀奖：获奖证书一张。
六、比赛后续1. 作品展示：将获奖作品在学校图书馆、教学楼等地方进行展示，让更多的师生欣赏到优秀的作品。
2. 作品集结：将获奖作品编成文集，由学校出版发行，以鼓励更多学生参与写作，同时也留下学生们美好的文字记忆。
七、比赛评选1. 评审组成：比赛评审由学校语文教师组成，其中包括语文学科主任和具有一定写作经验的老师。
2. 评审流程：评审老师将在规定时间内对提交的作品进行认真评阅，最终评选出各个奖项的获奖作品。
八、比赛总结1. 成果展示：在学校的校园广播、学校网站等宣传栏目上进行比赛总结和获奖名单的公布，让更多的师生了解比赛的成果。
2. 经验分享：组织获奖学生进行写作经验分享，让他们分享自己的写作心得和体会，激励更多的学生参与到写作中来。
大学生规范汉字书写比赛活动方案
大学生规范汉字书写比赛活动方案1. 比赛概述大学生规范汉字书写比赛旨在提高大学生的汉字书写规范能力，增强学生对汉字的认识和理解。
比赛采用在线方式进行，参赛选手需准确书写指定的汉字，并提交书写结果。
2. 比赛流程本次比赛共分为以下几个阶段：阶段一：报名- 报名时间：从XX月XX日至XX月XX日- 参赛资格：全日制大学本科在校学生阶段二：初赛- 初赛时间：XX月XX日至XX月XX日- 比赛形式：在线考试- 考试内容：参赛选手在规定时间内，根据抽取的指定汉字用书写工具书写，并通过系统提交书写结果- 初赛评分：由评委组成的专业评审团进行评分，按照书写规范、准确度和美观度等方面进行评判阶段三：决赛- 决赛时间：XX月XX日至XX月XX日- 决赛形式：线下进行- 比赛内容：决赛选手将参与现场书写，根据指定的汉字完成书写任务- 决赛评分：由评委组成的专业评审团进行评分，按照书写规范、准确度和美观度等方面进行评判阶段四：颁奖典礼- 颁奖典礼时间：XX月XX日- 颁奖内容：根据决赛评委评分结果，对获奖选手进行表彰，并颁发奖品和证书3. 比赛规则- 比赛所用汉字由主办方提前公布，选手需按照要求准确书写；- 比赛采用标准书写体进行评判；- 书写工具可以是毛笔、钢笔、铅笔或电子设备等；- 参赛选手不得有抄袭、作弊等违规行为，一经发现将取消参赛资格。
4. 奖项设置本次比赛将设立以下奖项：- 一等奖：3名- 二等奖：5名- 三等奖：10名5. 组织与协调本次比赛由学校XXX部门主办，负责整体组织与协调工作。
6. 宣传与推广比赛宣传将通过校园广播、校内电子屏幕、微信公众号等多种渠道进行，以确保广大学生了解比赛内容和参赛流程。
以上是大学生规范汉字书写比赛活动方案的基本内容，具体细则将在后续通知中公布，敬请关注。
感谢大家的支持与参与！。
小学一年级字母书写比赛活动方案
小学一年级字母书写比赛活动方案
1. 活动目的
通过组织小学一年级字母书写比赛，旨在激发学生对字母书写的兴趣，提高他们的书写能力和技巧，培养良好的字母书写惯。
2. 活动时间和地点
- 活动时间：XX月XX日（周六）上午9:00 - 11:00
- 活动地点：学校多功能厅
3. 活动内容
- 比赛形式：个人赛
- 参赛对象：全校一年级学生
- 比赛内容：
- 书写26个英文字母（大写或小写）
- 每个字母书写时间约为30秒
- 书写方式：学生可自选书写工具（铅笔、钢笔等）
4. 活动流程
- 8:45 - 9:00：参赛学生入场，准备比赛材料
- 9:00 - 9:10：主持人宣布比赛规则和注意事项
- 9:10 - 10:30：比赛正式开始（每个字母约30秒）
- 10:30 - 10:40：评委统计成绩，进行初步评选
- 10:40 - 10:50：宣布初步评选结果，并进行现场展示
- 10:50 - 11:00：颁发奖项，活动结束
5. 奖项设置
- 第一名：一等奖证书及奖品
- 第二名：二等奖证书及奖品
- 第三名：三等奖证书及奖品
- 优秀奖：若干名，颁发优秀奖证书及奖品
6. 注意事项
- 参赛学生需自备书写工具（铅笔、钢笔等）
- 参赛学生需按时到达比赛地点，迟到者将被取消比赛资格
- 比赛期间，学生需保持安静，不得互相交流
- 评委将根据字母书写规范、字形美观等方面进行评分
以上为小学一年级字母书写比赛活动方案，如有任何变动将提
前通知，请参赛学生和家长提前做好准备。
谢谢大家的支持与配合！。
职场人士规范汉字书写比赛活动方案
职场人士规范汉字书写比赛活动方案1. 活动目的通过举办规范汉字书写比赛活动，旨在提高职场人士的汉字书写能力，强调书写规范与细节，促进汉字文化的传承和发展。
2. 活动内容- 比赛形式：个人赛- 比赛分组：根据参赛人数，分为初级组和高级组- 比赛方式：书写指定的汉字或词语- 评分标准：书写规范、字体工整度、筆画书写次序、结构和格局准确性、书写速度等- 比赛时间：预计为两小时3. 活动准备- 确定比赛的时间、地点和参赛人数上限- 安排比赛场地及设备：书写工具、书法纸、评分统计表等- 设定比赛的汉字或词语，并提前公布给参赛者- 准备评委及工作人员，并对其进行培训，使其能够准确评判参赛作品4. 活动宣传- 制作活动宣传海报，包括比赛时间、地点、报名截止日期等信息- 在企业内部或相关社交平台发布活动宣传，吸引职场人士参与- 联系企业或媒体合作，增加宣传力度5. 活动执行- 参赛者报名及确认- 比赛开始前进行开幕致辞，介绍活动的目的和规则- 参赛者按照统一的指定汉字或词语进行书写- 评委根据评分标准进行作品的评分，并记录评分结果- 比赛结束后，公布获奖名单，并颁发奖品和证书6. 活动后续- 对活动的整体效果进行总结和评估- 针对改进之处，提出相应的建议和措施- 推广活动成功案例，并鼓励其他地区或企业参与类似活动7. 风险管理- 对场地、设备、安全等方面的风险进行评估，并采取相应的措施进行预防和解决- 保障评委和工作人员的公正评判和顺利工作8. 预算- 活动经费：包括场地租用费用、奖品、证书、海报制作、宣传花费等- 资金来源：可由企业自行支持或寻求合作伙伴赞助以上是《职场人士规范汉字书写比赛活动方案》的基本内容，具体细节可根据实际情况进行调整和补充。
希望该活动能够达到预期目标，提升职场人士的书写能力，传承和发展汉字文化。
书写竞赛实施方案
书写竞赛实施方案一、背景介绍。
随着社会的不断发展，书写能力对于个人的重要性日益凸显。
然而，当前社会中存在着许多人在书写能力上的不足，尤其是在年轻一代中。
因此，为了提高广大群众的书写水平，促进书写能力的提升，我们决定举办一场书写竞赛。
二、竞赛目的。
1. 提高广大群众的书写能力，促进书写水平的提升。
2. 激发人们对书写的兴趣，增强对书写的重视和热爱。
3. 丰富群众的文化生活，增强社会的文化氛围。
三、竞赛内容。
1. 分为初中组、高中组、大学组和社会公开组，每个组别设立不同的赛题。
2. 赛题内容包括书法、作文、手写信等多种形式，以满足不同人群的参与需求。
3. 竞赛内容将涵盖日常生活、文学作品、历史人物等多个方面，旨在引导参赛者多角度、多层次地展现书写能力。
四、竞赛形式。
1. 线上报名，线下参赛。
参赛者通过官方网站进行报名，然后参与线下比赛。
2. 比赛采取现场评比和网络投票相结合的方式，既保证了评选的公正性和客观性，又能够引入大众的参与度。
3. 比赛设立奖项，对于表现优秀的参赛者进行奖励，以激发参赛者的积极性和热情。
五、竞赛时间和地点。
1. 竞赛时间为每年的5月至7月，共计三个月时间。
2. 竞赛地点将在各地学校、文化中心等公共场所举办，以方便广大群众的参与和观赏。
六、竞赛宣传。
1. 通过各类媒体、社交平台、校园宣传等多种方式进行竞赛的宣传，以扩大竞赛的知名度和影响力。
2. 邀请知名书法家、作家、教育专家等担任竞赛的评委，以提升竞赛的专业性和权威性。
七、竞赛后续。
1. 对于获奖者进行宣传和展示，以激励更多人参与书写竞赛。
2. 将优秀作品进行汇编出版，以留存优秀书写作品，为社会提供优秀书写的参考和借鉴。
八、总结。
书写竞赛的实施将有效提高广大群众的书写水平，促进书写能力的提升，丰富文化生活，增强社会的文化氛围。
我们相信，通过这样的竞赛活动，将会有更多的人重视书写，热爱书写，提高书写水平，从而为社会的进步和发展贡献自己的力量。
手写书写比赛活动方案
手写书写比赛活动方案活动目标本手写书写比赛活动旨在提倡和传承传统的手写书写艺术，提高参与者的书写能力和书法水平，激发对中华文化的兴趣和热爱。
活动时间和地点- 活动时间：XX年XX月XX日（星期X）上午9点至12点- 活动地点：XX学校多功能厅（或其他合适的场地）活动流程1. 注册和签到（上午9点-9点30分）- 参赛者到达活动现场后，前往注册台进行报名和签到。
- 工作人员核对参赛者的身份证明，并发放参赛号码牌和相关资料。
2. 热身活动（上午9点30分-9点45分）- 主持人介绍活动流程和规则。
- 进行简单的热身活动，如手指运动和笔顺练。
3. 手写书写比赛（上午9点45分-11点30分）- 参赛者根据提供的题目，在规定的时间内进行手写书写。
- 评委团对参赛者的书写进行评分。
4. 评分和颁奖（上午11点30分-12点）- 评委团对参赛者的书写进行评分，并确定获奖名单。
- 主持人宣布比赛结果并进行颁奖仪式。
参赛资格和规则- 参赛资格：任何对手写书法感兴趣的人士均可报名参加。
- 比赛规则：1. 参赛者需按规定时间内完成书写。
2. 参赛者需使用规定的毛笔进行书写。
3. 参赛者需遵守比赛纪律和道德准则，不得作弊或抄袭他人作品。
4. 参赛者需自备纸张和墨汁，主办方提供统一的纸张规格。
5. 参赛者的作品将由评委团进行评分，评分结果将作为最终的成绩依据。
奖项设置- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干名（根据实际情况决定）参赛费用本次手写书写比赛活动免费参加，无需缴纳任何参赛费用。
参赛报名方式有意参加比赛的人士，请提前电话联系或通过电子邮件方式报名。
报名截止日期为XX年XX月XX日。
联系人：XXX联系方式：电话 XXXX-XXXX注意事项- 活动期间请保持场地秩序，不要随意涂写或损坏公共设施。
- 活动期间，请遵守主办方和工作人员的指导和安排。
- 活动期间请自行保管好个人财物，主办方不负责任何丢失或损坏的责任。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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**中学大写字书写比赛
一、活动主题
为了弘扬中华传统文化，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，鼓励学生写一手好字。
经学校学校研究决定，本周二举办**中学学生大写字书写比赛。
二、时间及要求
1.校定于3月27日本周二午自习时间举行大写字比赛。
2.学校组织书法老师密封评奖，奖励形式荣誉奖和物质奖励。
3.各班选手进行统一现场比赛，选手自带笔墨，学校提供硬笔书法比赛专用纸张，不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。
4.书写比赛内容：统一要求以下材料，110个空格写110个字，一格一字,不得空格,不加标点。
否则，取消参评资格。
朱子家训
与肩挑贸易毋占便宜
见穷苦亲邻须加温恤
嫁女择佳婿毋索重聘
娶媳求淑女勿计厚奁
见富贵而生谄容者最可耻
遇贫穷而作骄态者贱莫甚
施惠无念受恩莫忘
善欲人见不是真善
恶恐人知便是大恶
读书志在圣贤非徒科第
为官心存君国岂计身家
为人若此庶乎近焉
三、评委成员：语文老师
1.3月29日上午8:40在北三楼研讨室打分。
2.密封试卷，2位老师背靠背打分。
保证公平公正。
四、硬笔书法评分标准(100分制)
90分以上
1.执笔书写姿势正确，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等，准确无误。
2.单字结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔流畅。
3.章法布局合理，行列整齐，风格统一，题款位置、大小与正文协调。
80—89 分
1.执笔书写姿势正确，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。
2.单字结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔到位。
3.章法布局较好，行列整齐，风格一致，题款位置、大小与正文统一。
70—79分
1.执笔书写姿势合格，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。
2.单字结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔基本到位。
3.章法布局基本合格，行列较整齐，风格一致，题款位置、大小与正文较统一。
60—69分
1.执笔书写姿势基本合格，能掌握笔法中的起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等。
2.单字结构基本合理，重心较平稳，舒展，主笔时有时无，欠缺点画呼应，用笔一般。
3.章法布局存有毛病，行列基本整齐，风格欠统一，题款位置、大小与正文存有些毛病。
60分以下
1.执笔书写姿势欠规范，笔法中的起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等存在问题。
2.单字结构欠合理，其中书写中的突出主笔，点画呼应，大小一致等方面做得不到位，个别字的重心欠平稳，且不够舒展。
3.章法布局欠合理，行列欠整齐，风格不统一，题款位置、大小与正文的关系不协调。
五、评选办法
1、学校成立由语文老师、书法爱好的老师组成评委小组，各班班主任进行监考并对对参赛作品进行初评20份参赛。
以总分高低评出名次。
2、评分细则：
1、字体架构（共30分）
A、25-30分
B、15-25分
C、5-15分
2、笔画（共30分）
A、25-30分
B、15-25分
C、5-15分
3、美观（共30分）
A、25-30分
B、15-25分
C、5-15分
4、页面整洁（共10分）
A、8-10分
B、4-8分
C、1-4分
3、奖项设置
奖励*名学生，设一等奖*人每人价值*元奖品。
设二等奖*人每人价值*元奖品。
设三等奖*人每人价值*元奖品。
2017年4月份将对学生获奖作品进行展示。
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2017年3月22日。