西悉尼大学为大一学生提供免费教科书
参观全澳洲最美的图书馆
图书馆是免费的知识分享社区,是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构,图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。
澳洲的图书馆比起国内来说,更科技化,更人性化。
进入图书馆不是一味的在查阅文献,而是享受放松的生活,是一种澳洲风情。
图书馆往往反应了当地人对文化的重视程度,若想了解一个城市的文化发展如何,去图书馆看看也许就能得到答案。
大家有没有觉得在澳大利亚的图书馆里看书其实是一种享受。
买上一杯香浓的咖啡,把自己关在图书馆里,被书海包围,不管是看自己本学科的教科书还是乱七八糟的小说杂书,都感到前所未有的充实。
中澳图书馆文化差异在中国,外观宏伟、设施现代化的图书馆鳞次栉比。
然而,真正走进图书馆借阅的人群却屈指可数。
在澳大利亚长期居住的人都知道,对比那里的图书馆文化,感受到国人在阅读习惯培养方面,还有很长的路要走。
360教育集团旗下澳大利亚教育联盟金牌留学顾问王梓嘉老师指出,澳洲有全民阅读的习惯,依赖的就是它浓郁的图书馆文化。
在澳洲,多到上万人的大学,少到几十人的小学校,都有自己的图书馆。
当孩子还在学前班或幼儿园时,老师就要求学生家长为孩子准备图书袋,以便每周可以从学校图书馆借书回家。
除了学校的图书馆资源,澳洲每个社区都有一个图书馆。
社区图书馆的便利程度不亚于国内社区中的小卖部。
这绝对是你到澳洲后最早接触的社会资源之一。
澳洲图书馆的书都很漂亮,让人很有阅读的欲望。
图书馆的环境布置也让人感到亲切。
除了听故事和借书,澳洲的图书馆还会在假期为孩子们组织各种活动。
通过参与各种有趣的活动,孩子们也更加热爱图书馆了。
澳洲10大最美图书馆★维州Craigieburn图书馆Craigieburn图书馆位于澳洲墨尔本市郊Hume市,充当了学习中心功能,为日益庞大的社区居民提供公共空间。
项目由FJMT公司设计,该方案获得在法国里昂举办的2014年度国际公共图书馆奖项。
该项目优点是对公众的开放性,设计采用了环保策略。
【福利】全球免费开放的图书馆名单汇总
【福利】全球免费开放的图书馆名单汇总要说语言考试最让人纠结的就是找资料,这些工作既耗费时间和又浪费Money,因为你要有足够的知识积累才能考试过关,有知识积累就必须要买书,买书就要到处找图书馆或是书店买书,买书就要花钱,简直是个死循环….咱们留学党们又要考辣么多的语言考试,找资料花的时间和Money多到让人心疼呀!这索引留学小编就要说道说道了,其实有些资料是可以在网上查找的,网上有很多这样的免费在线资源,去网上阅读绝对省时又省钱!今天就强推一份全球免费开放的图书馆名单,小伙伴们查资料、找资料的时候可以充分利用起来哦~1 美国的国家学术出版社(National Academies Press,NAP)/(NAP最近宣布,这个出版社的所有PDF板式的图书免费向读者开放,这其中不仅包括其4,000多种最新出版的图书,而且还包括其现在已经提交了报告之后要出版的图书。
在其声明之前,这个网站上的65%的图书也是对外开放的。
现在你是可以放心使用这个网站上的资源了)2 世界数字图书馆/(提供全球读者免费使用珍贵的图书、地图、手抄本、影片与照片等服务。
世界数字图书馆馆藏包罗万象,从图书到档案都有,使用者可利用7种语言,包含阿拉伯文、中文、英文、法文、葡萄牙文、俄文与西班牙文搜寻,其它的语言工具也适用。
)3法国国家图书馆http://gallica.bnf.fr/(这可是世界最大的免费图书馆哦,不过提供的文本大多是法文的。
)4 中国国家图书馆/index.htm(当然不能少了中国国家图书馆,这个资源小伙伴们一定要好好的利用起来)5 UNESCO/new/en/unesco/(这个网站可有来头啦,这个网站上大多是联合国教科文组织提供的文档,文档的种类很多,包含自然科学与社会科学的多种语言文本,中文的也不少)6 ICPSR/icpsrweb/ICPSR/(这是世界上最大的社会科学文献网站)7 GPO Access/(去美国留学的小伙伴们多多看看,这个网站上的文章大多是美国政府文献,对于你美高文化,政治的学习十分有益!)8 奥地利文献http://www.literature.at/default.alo;jsessionid=453DD0DC127BBBB02C8 63B1887F76E28(网站上有超过12,000部奥地利文献,文献十分精确,其中甚至还有一大部分的奥地利明信片)9 医学参考文献/(供医学生免费试用的医学电子书库)10 牛津大学档案馆/(始建于1976年的牛津大学档案馆拥有大量的高品质文献,学生可以免费在线检索目录,免费下载)11 弗吉尼亚大学电子文献中心/etext/index.html(隶属于弗吉尼亚大学,网站上拥有超过10,000部可以公开获取的著作资料)12 世界图书馆am.fr/(公共资料库,不过大多数是法语文献,Sad!)13 宾夕法尼亚大学网站/books/(隶属于美国藤校宾夕法尼亚大学,总共约有16,000部在线图书可以免费获得。
澳大利亚高校图书馆在数据管理与开放获取服务中的作用研究
D01:10.16565/ki.l006-7744.2021.06.42TUSHUQINGBAO〉〉〉图书情报澳大利亚高校图书馆在数据管理与开放获取服务中的作用研究冯林林摘要本文调研了13所澳大利亚高校如何帮助他们的研究人员管理日益增长的数据管理服务期望,使研究数据更容易被获取K文中列出了高校中的哪些部门参与了研究数据的管理活动,为科研人员提供相关支持,并探讨了澳大利亚的高校图书馆是否可以在这一领域发挥更大的作用K研究发现,13所高校的研究数据管理方法并不一致,虽然普遍强烈鼓励在项目期间和之后安全地存储研究数据,但在如何开展这项活动上缺乏实际支持。
从研究结果来看,图书馆在高校研究数据管理服务中起到至关重要的作用,而未来高校图书馆工作人员是否有适当的经验、培训和专业发展,使澳大利亚高校图书馆能够扩大其在研究数据管理中的作用值得进一步研究K关键词高校图书馆澳大利亚高校开放研究数据研究数据管理研究数据中图分类号G251文献标识码A收稿日期2020-11-19★作者简介:冯林林,吉林大学图书馆馆员,研究方向为数据管理服务—Research on the Role of Australian University Libraries in Data Management and Open Access ServicesFeng LinlinAbstract This paper explores how13Australian universities assist their researchers to manage the ever-growing expectation to make research data more accessible.It lists the departments in universities that are involved in the management of research data to provide relevant support for researchers,and discusses whether Australian university libraries can play a greater role in this field.It is found that the research data management methods of the13universities are not consistent.Although it is generally strongly encouraged to store research data safely during and after the project,there is a lack of practical support on how to carry out this activity.According to the research results,libraries play an important role in the research data management services of universities, and whether the staff of university libraries in the future have the appropriate experience,training and professional development to enable Australian university libraries to expand their role in research data management is worth further research.Keyword university library;Australian university;open research data;research data management;research data―、研究背景2017年,在英国国立及大学图书馆常设会议(SCONUL)关于图书馆未来的报告中讲到,大学图书馆正在将其战略重点从馆藏转向服务,以“支持不断变化的研究和教学实践”叫而数据服务就是其中重要的部分。
悉尼大学英语教材pdf
悉尼大学英语教材pdf悉尼大学英语教材悉尼大学英语教材是悉尼大学为学生提供的用于学习英语的教育资料,涵盖了语法、听力、阅读、写作等方面的内容。
该教材旨在帮助学生提高英语能力,提供丰富的学习资源和有效的教学方法。
以下是悉尼大学英语教材的一些特点和使用建议。
一、教材特点1. 多样性:悉尼大学英语教材包括了丰富多样的教学资源,适应不同学生的需求和学习风格。
不仅有书面材料,还包括了视频、录音等多种媒体形式的教学资源,使学生能够在多个方面提升英语能力。
2. 结构合理:教材按照语言学习的逻辑顺序进行编排,由浅入深,循序渐进。
每个单元都有明确的学习目标和层次,帮助学生逐步提高英语水平,轻松学习。
3. 实用性:悉尼大学英语教材注重实际语言运用,内容紧密联系真实生活和实际工作场景。
教材中的例句、对话、练习题等都设计得贴近生活实践,帮助学生掌握实用的英语表达能力。
4. 交互性强:教材中注重学生的主动参与和互动,通过多种形式的交流活动,培养学生的口语交际能力。
同时,教材也提供了丰富的小组活动、角色扮演等合作学习的机会,激发学生的学习兴趣,增强学习效果。
二、使用建议1. 阅读理解:在阅读教材时,建议学生先整体浏览全文,把握文章的主旨和结构。
然后,可以逐段理解,提取重要信息,加深对文章内容的理解。
针对教材中的问题和练习,学生可以进行课堂讨论或小组讨论,分享彼此的看法和理解。
2. 听力训练:学生在进行听力训练时,可以先听一遍全文,了解大意,然后再逐段听取细节信息。
可以多听几遍,提高理解能力。
在课堂上,教师可以设计各种听力活动,让学生通过听力练习来提高听力技巧。
3. 口语练习:教材中的对话和口语练习可以帮助学生练习口语表达,提高口语交际能力。
学生可以通过模仿和角色扮演的方式,进行口语对话练习。
同时,教师可以组织学生之间的对话练习,让学生在实际交流中更好地运用所学语言知识。
4. 写作能力:学生可以通过教材中的写作练习,提高写作能力。
免费留学:澳大利亚西悉尼大学预科
西悉尼大学成立于1989年,拥有澳大利亚最大的学校网络。
悉尼大学享有国际荣誉。
西悉尼大学提供本科、研究生、英语以及文凭课程。
教学质量突出,各项福利设施一流,还有高水平的教学实践与研究,这些都使西悉尼大学成为最受学生欢迎的大学。
下面了解一下该校的申请条件。
留学360指出,西悉尼大学的学院众多,如农业和园艺学院,人文学院,航空学院,商学院,传播,媒体和设计学院,工程,建筑和设计学院,环境科学学院,食品科学学院,健康科学和护理学院,信息技术和计算机学院,国际研究学院,语言学院,法学院,政策和犯罪学研究学院,心理学学院,理学院,教育学院,旅游学院,艺术学院。
在西悉尼大学中学习和教学是一种责任。
好的学术环境和和睦的师生关系都对学生的成功有着决定性的帮助。
教师,图书管理员,管理人员和技术人员都为学生的学习提供保证。
西悉尼大学的申请条件:预科课程(FoundationCourse):中国高中(或职高/中专)高三在读或者高中毕业西悉尼大学入学英语要求:预科课程:IELTS5.5分以上最低要求:IELTS5.0分的海外学生也可以入学预科或者快捷课程,但是必须先在大学的英文中心上课2.5个月。
西悉尼大学开学时间:预科课程和快捷课程通常在10月也有一次开学,英语课程每月皆有开学留学360-A股上市留学机构,连续8年常青藤大满贯获得者,公司与美国、加拿大、英国、澳洲、新西兰、爱尔兰、瑞士、新加坡、马来西亚、泰国等30多个国家的800多家教育机构签约建立合作关系,协议覆盖了3000多所海外大中小学。
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留学生辅导服务考核试卷
D.关注学生的心理健康
13.以下哪个因素可能导致留学生出现学术不诚实行为?()
A.学术压力
B.语言障碍
C.文化差异
D.竞争意识
14.在留学生辅导服务中,以下哪种方式可以帮助留学生提高学术能力?()
A.定期举办学术讲座
B.提供一对一辅导
C.开展学术研讨会
D. ABC都是
15.以下哪个环节是留学生辅导服务中最具挑战性的部分?()
7.提供学习资源;一对一辅导
8.学术成绩;心理健康
9.专业教学;跨文化沟通
10.自主学习;社交
四、判断题
1. ×
2. √
3. ×
4. √
5. ×
6. ×
7. √
8. ×
9. ×
10. √
五、主观题(参考)
1.留学生辅导服务对留学生的学术和个人发展至关重要,它可以帮助留学生适应新环境,提高学术成绩,同时促进其心理健康和社交能力的发展,为留学生提供全面的支持。
C.分享经验
D.尊重他人
三、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分,请将正确答案填到题目空白处)
1.留学生辅导服务的主要目的是帮助留学生提高__________能力和适应能力。
2.在留学生辅导服务中,__________是连接留学生与学校、社区的重要桥梁。
3.有效的留学生辅导服务应该结合__________辅导和__________辅导。
A.社交退缩
B.学术成绩下降
C.情绪波动
D.生理症状
13.在留学生辅导服务中,哪些活动可以提高留学生的文化意识?()
A.文化节庆祝活动
B.专题讲座
C.国际学生交流会
西悉尼大学报道流程
1 西悉尼大学报道流程及攻略新生第一次到达西悉尼大学的时候,是有接机服务的,新生报道流程如下:报道时间:第一学期(秋季学期)开学时间:2月23日第二学期(春季学期)开学时间:7月20日(5月15日申请截止)报道流程:立思辰留学360介绍,首先,资料准备个人文件:高中/大学学历证明和成绩单(部分学校会要求公证件),COE,护照含签证,机票,驾照(如果有),海外学生保险单收据,出生公正;其次,拿着你的入学通知书和COE去新生接待处,工作人员会给你一份Worksheet,上面有你的姓名,学号等资料。
然后不同院系分配到不同的教室,各个院系的副院长会致欢迎辞,同时介绍一些学校的情况,然后是选课咨询会。
然后,下午就是正式的学生注册。
学校为每一个学生都设置了Email,学生之间,教师与学生之间都是通过邮件进行交流的。
各种学习资料也全部放在网上让学生下载使用。
在注册之前,还会给学生拍照,以制作学生卡。
2 西悉尼大学迎新周介绍立思辰留学360介绍,迎新活动期间是留学生了解校园的最佳时候,也是很多同学第一次和导师、以及其他教学管理人员见面的机会。
因为此时学校所有的学院、图书馆、宿舍、运动中心等等都会轮流安排专门的开放日或开放时段,并有专门的工作人员为新生做系统全面的介绍。
通过迎新周,学生会知道怎样使用图书馆、学校各类设施和服务中心的位置;了解校园内的社会活动,如学生会、各国海外学生组织(如堪培拉中国学生学者联谊会,简称CSSA)、学校社团等3 西悉尼大学新生住宿如何选择西悉尼大学住宿介绍:西悉尼大学的住宿分为两种,由学校安排和自己寻找。
大多数国际学生会选择前者。
可以选择在校园中的由校方提供家具的卧室并与最多四个学生分享厨卫。
也可以由学校安排在校外公寓居住。
费用按校园不同而在95-105澳元和125-150澳元每人每周不等。
希望自己寻找住处的学生会接触房屋经纪或在报纸上搜寻,学校会提供当地经纪人名单,学生联合会也可以提供在学校注册的附近房屋的出租信息。
悉尼大学特色优势
360教育集团介绍,悉尼大学是澳大利亚第一所大学,始建于1850年,可谓历史悠久,作为澳大利亚八大名校的它培养了诸多杰出人才,毕业生在全球各领域都发挥着重要的作用,因此它也有“南半球牛津”的美誉。
一、特色优势2012年2月,悉尼大学在官网正式宣布认可中国内地高考成绩,录取分数线低于清华北大。
图书馆是南半球最大的图书馆,有先进的计算机搜索系统,信息管理先进。
学生和教师在每个校园都可以使用计算机网络,得到支持;在异地也可以使用这套系统。
200个俱乐部提供多种运动项目,从射箭、瑜珈到古代橄榄球。
学校还设有运动场、50米室内游泳馆、体育馆。
据叁陆零教育集团介绍:作为澳大利亚八大名校、全球排名前50位的大学之一,悉尼大学的毕业生在全球各领域中发挥着重要的作用。
悉尼大学的毕业生包括澳大利亚首相John Howard、Gough Whitlam、William McMahon,诺贝尔化学奖得主John Cornforth、世界银行总裁James Wolfensohn等。
二、城市概况悉尼市是澳大利亚新南威尔士州的首府,它不仅是澳大利亚最大、最古老、最繁荣、最多姿多彩的城市,是澳大利亚的主要制造业、商业、金融业、交通运输业、旅游业中心和贸易港,也是世界上最大的羊毛销售中心,国际上最著名的都市之一。
悉尼属地中海型气候,一年四季温和,阳光充足。
因地处南半球,季节刚好与中国相反:12月至2月为夏季,平均气温22℃;6月至8月为冬季,平均气温为13℃。
年均温差仅为7.8℃。
年平均降水量为1205毫米。
一年中有342日享受着明媚的阳光。
悉尼市人口约400万人。
占全国人口约1/5。
悉尼的人口城市化的程度虽然很高,但城市人口的密度却比较低。
1986年5月悉尼市与广州市结为友好城市。
三、交通状况靠近中央车站及唐人街,离中心商业区仅5分钟的路程。
其它校园分布在城市中心及其周围,交通便利。
四、院校专业申请截止:三月开学在前一年的10月31日截止年总费用: 5-10万相关专业信息:究(国际); Bachelor of Music Studies 音乐学; master of Nursing 护理学;Bachelor of Social Work 社会工作学; Bachelor of Commerce 商业; Bachelor of Education 教育学;Bachelor of Engineering 工程学; Bachelor of Science 科学; Bachelor of Dentistry 牙科学;Bachelor of Oral Health 口腔健康学; College of Economics and Business 经济与商业; Bachelor of Economics 经济学; Bachelor of Information Technology 信息工程学; Bachelor ofMedicine/Bachelor of Surgery 医学/外科学; College of Education and Social Work 教育与社会工作学; Bachelor of Education(Primary Education)教育学(初级教育); Bachelor ofEducation(Secondary: Human Movement and Health Education)教育学(中级教育:人类运动与健康教育);Bachelor of Education (Secondary:Humanities and Social Sciences)教育学(中级:人类学与社会科学); Bachelor of Education (Secondary:Mathematics) 教育学(中级:数学); Bachelor of Education (Secondary:Sciencr)教育学(中级:科学); College of Engineering and Information Technologies 工程学与信息技术; Bachelor of Engineering Aeronautical 工程航空学; Aeronautical (Space) 航空(宇宙); Biomedical 生物医学; Chemical and Biomolecular 化学与生物分子; Bachelor of Computer Science and Technology 计算机工程与技术; Bachelor of Computer Science and Technology (Advanced)计算机工程与技术(高级); Bachelor of Information Technology 信息技术; Bachelor of Applied Science应用科学; master of Clinical Vision Sciences 临床视力科学; Bachelor of Applied Science(Physiotherapy)应用科学(理疗); Bachelor of Applied Science(Speech Pathology)应用科学(报告病理); Bachelor of Applied Science(Medical Radiation Sciences)应用科学(医用放射科学); Bachelor of Science (Nutrition) 科学(护理学); Bachelor of Music Studies 音乐研究; Advanced Diploma of Opera 歌剧学; Bachelor of Pharmacy 制药学; Bachelor of Veterinary Science 兽医学;Bachelor of Visual Arts 视觉艺术。
美国大学节俭成风,大学生流行租用课本
善造 成继 续教 育学 院的 经费减 少 。
( 国 B C ,0 0年 4月 1 日) 英 B 21 0
美 国大学节俭成风 , 大学生流行租用课本
据《 华盛 顿 邮报 》 报道 , 每学 期伊 始 , 治 ・ 森大 学 乔 梅 书店 的 总经 理 都会 到学 校 的收 发 室 , 看看 学 生们 的课本
保 守党 则支 持 U io ns n工会 , 表示 工 党政 府 管理 不 并
美 国罗得岛州落后高中教师全被炒鱿鱼
最 近 ,罗得 岛' 中央 瀑布 市高 中出现 了全体 教 师被 J i 、 J 炒 鱿鱼 的难堪 局 面 , 论 哗然 。 舆 这一 决定惹 恼 了 当地 教师
工会 , 学生们 也对 此 大加 批评 , 是 一些 家长及 美 国联 邦 但 教 育部部 长 邓肯却 表示 赞赏 。 据 美联 社报 道 , 据 联 邦教 育部 对 教 师 标准 的有 关 根 规定 , 中央 瀑 布市 高 中教 师 有条 件 继 续 受聘 的 人数 不 到
出工作 加 时要 额外 付 费 , 于是 学 区委 员会 最 后做 出 了解
雇教 师 的决 定 。 罗 得 岛 州 任 教 育 厅 长 正 在 推 动 该 州 申 请 联 邦 i新 教育基金 , 最差 的 5 的学校进 行改 革 , 对 % 中央 瀑 布 市
该 网站 自 2 0 0 7年 起在 全 美 开 展 业 务后 ,迄 今 已 向
协 会 ( so ito f C le e 表 示 , 当 的 工资 是 吸 A sca in o o lg s) 适 引优秀 人才 的必 备条东 方社 会相 类似 : 传道 、 授 业及 解惑 。 中 , 道部分 奥地 利倒 不要 求老 师成 为至圣 其 传
西南医科大学大一英语教材
西南医科大学大一英语教材In recent years, English has become a global language and its importance in various fields cannot be underestimated. As a medical student at Southwest Medical University, mastering English is not only beneficial for our future careers but also essential for accessing the latest medical research and collaborating with international colleagues. Therefore, the English textbook used in the first year plays a crucial role in helping us develop a solid foundation in English language skills. In this article, I will discuss the features and benefits of the English textbook used in the first year at Southwest Medical University.The first notable feature of the English textbook is its comprehensive coverage of essential English language skills. Divided into several units, the textbook covers a range of topics including vocabulary, grammar, listening, speaking, reading, and writing. Each unit is carefully designed to facilitate progressive learning, starting with basic concepts and gradually advancing to more complex language structures. This systematic approach ensures that students acquire a well-rounded understanding of English and are able to effectively communicate in various situations.Furthermore, the English textbook incorporates a variety of engaging learning materials. It includes authentic texts, such as articles, interviews, and dialogues, which are relevant to the medical field. This not only enhances our language skills but also familiarizes us with medical terminology and scenarios, preparing us for future medical practice. Additionally, the textbook provides ample opportunities for interactive learning through exercises, group discussions, and role-plays. Theseactivities foster active participation and promote the development of both oral and written communication skills.Another highlight of the English textbook is its integration of technology. With the advancement of digital resources, the textbook utilizes multimedia elements such as audio recordings, online platforms, and interactive quizzes. These resources enable us to engage with the language in a dynamic way, making the learning process more interactive and enjoyable. Moreover, the inclusion of online platforms provides access to additional learning materials, further enhancing our language proficiency and allowing us to practice outside of the classroom.In addition to the content itself, the English textbook also emphasizes the cultivation of critical thinking and problem-solving skills. Many exercises and activities require us to analyze and interpret information, make logical deductions, and propose solutions. These cognitive processes not only enhance our language skills but also develop our analytical and problem-solving abilities, which are essential in the medical profession. By incorporating these elements, the English textbook prepares us for the challenges we may encounter in our future careers.Overall, the English textbook used in the first year at Southwest Medical University is a valuable resource for developing English language skills. With its comprehensive coverage, engaging learning materials, integrationof technology, and emphasis on critical thinking, the textbook equips us with the necessary tools to excel in both academic and professional settings. As we progress through our medical studies, this solid foundation in Englishwill undoubtedly contribute to our success in the field.。
西澳大利亚大学开设免费网络课堂
作者: 邢路路
出版物刊名: 世界教育信息
页码: 80-80页
年卷期: 2013年 第7期
主题词: 西澳大利亚 网络课堂 网络课程 大学学习 发展社会学 斯坦福大学 合作开发 建校初期 想象力 学生接受
摘要:<正>据西澳大利亚大学官网2013年2月18日报道,西澳大利亚大学与斯坦福大学共同合作开发的科学和艺术类免费网络课堂已经开始全面上线。
课程预计将使世界各地成千上万名学生受益,这与一个世纪前西澳大利亚大学建校初期,仅有184名学生在珀斯市欧文街临时搭建的房屋里学习的场景完全不同。
2月25日,主题为"发展社会学的想象力"。
悉尼科技大学图书馆用户服务章程
悉尼科技大学图书馆用户服务章程
魏来(编译)
【期刊名称】《图书情报工作动态》
【年(卷),期】2006(000)003
【摘要】悉尼科技大学(The University of Technology,Sydney-UTS)是国际知名的高等学府,也是澳大利亚最大和最有声誉的大学之一。
悉尼科技大学图书馆(UST Library)的主要目标在于支持UTS大学员工和学生的教学、学习和研究需要,为悉尼大学的学生和全体员工提供多样化的服务和设施,以满足对信息资源的各种需求。
图书馆的服务不仅局限于提供基本的个人咨询服务和大量馆藏及电子资源,同时提供帮助学生掌握各种图书资料的检索方法和技巧。
【总页数】2页(P14-15)
【作者】魏来(编译)
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】G258.6
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3.香港科技大学章程对我国大学章程建设的启示 [J], 曲耀华
4.悉尼科技大学图书馆人才保障研究 [J], 杨晓阳
5.研究现代高校图书馆用户服务及其创新之作——读《现代高校图书馆用户服务及其创新研究》有感 [J], 李国翠
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
美国高校图书馆新生服务及启示
美国高校图书馆新生服务及启示
杨云舒;李红
【期刊名称】《新世纪图书馆》
【年(卷),期】2015(000)002
【摘要】相较于我国高校图书馆开展的新生入馆教育,美国高校图书馆的新生服务是一项多层次、全方位、人性化、持续性的服务活动.论文主要以案例分析的方式介绍美国高校图书馆开展的新生服务,以期为我国高校图书馆更好地开展新生服务工作提供启示和借鉴.
【总页数】4页(P66-69)
【作者】杨云舒;李红
【作者单位】四川大学图书馆四川成都,610064;四川大学图书馆四川成
都,610064
【正文语种】中文
【中图分类】G258.6
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因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
国外高校图书馆信息服务对我国的启示
国外高校图书馆信息服务对我国的启示庄琼琼【摘要】本文以美国和澳大利亚的高校图书馆信息服务为研究对象,对他们在高校图书馆方面的结构内容进行比较分析,总结出它们的主要特征,同时为我国高校图书馆信息服务的完善和丰富,提出了合理化的建议.【期刊名称】《创新科技》【年(卷),期】2016(000)012【总页数】3页(P76-78)【关键词】高校图书馆;信息服务;启示【作者】庄琼琼【作者单位】郑州大学图书馆,河南郑州450000【正文语种】中文【中图分类】G250.7图书馆信息服务社会化的意思,是高校图书馆可以选择部分有偿或者无偿的方式对普通市民开放,但其首先是要建立在满足高校学生需求的基础上,公众可以免费试用图书馆藏书并且可以享受同等的服务。
信息服务社会化是我们这个时代和社会发展过程中的必然产物,也是图书馆经久不衰的保证。
信息服务社会化不仅可以提高图书馆已有资源的利用率,发挥高校图书馆应有的优势,还有助于社会信息资源共享的实现,提高整个社会民众的思想文化水平,为社会和谐发展建设做出贡献[1]。
目前,我国许多城市都在提高其在社会上的竞争力。
城市文化被称为城市竞争的软实力,高校图书馆的建设有很强的代表性。
通过对美国、澳大利亚两国高校图书馆信息服务的区别分析,总结了其存在的共同特征,找到适合中国特定条件的适用性方法,并且提出以提高高校图书馆信息服务为目的建议。
在国外,尤其是发达国家的高校图书馆十分重视其内在的社会化功能。
随着信息时代的到来,知识和信息与日俱增,书籍和文献的数量及经费需求快速增长,图书馆不可能做到孤立地为所有类型的用户提供信息服务。
但与此同时,信息技术的快速发展和电子通信技术,保证了文献信息的资源共建和共享信息资源的实现。
在美国,公立大学图书馆对公众开放,积极履行社会公共责任[2]。
大学图书馆为不同的群体提供不同的信息服务,它不仅可以让公众享受到终身的信息服务,同样本校的教师和学生更能享受到高校图书馆带来的各种有偿或无偿的服务,高校图书馆目前已经形成了一个比较完整的、系统的信息服务系统。
西悉尼大学福利政策解析
西悉尼大学福利政策解析免费发书,每人每学期省下800刀!决定到海外大学来学习,无论是对于学生还是他们的家庭来说都是一个重大的财务决策。
为了协助同学们减轻学习方面的经济压力,西悉尼大学将会给所有新入学的本科大一新生以及学习Diploma和Foundation课程的新生发放免费的电子教科书!超过10000名明年开始大学生活的西悉尼大学新生,每人将会免费得到最多价值高达$800的电子教科书。
西悉尼大学的校长Barney Glover教授说,这次开创性的举措直接回应了学生们的反馈和需求:“在西悉尼大学,我们将学生放在第一位。
我们的学生告诉我们购买教科书是防碍他们学习的的经济困难之一,所以我们想要以一种可行的方式来协助他们。
”“平均每本教科书的零售价格在$100左右,甚至经常还要贵很多,我们的免费电子教科书发放将会为我们的新学生减轻经济负担。
”轻便快捷,电子教科书与时俱进!电子教科书还会带来一个很大的好处,那就是同学们在任何地方都能够获取课本——在学校里、家里,或者任何一个地点都能够阅读电子课本,并且能够在任何一部电子设备上使用,再也不用背着厚厚的课本去学校啦!电子教科书的内容也是完全可搜索的,学生们还能够在屏幕上划重点做笔记。
身体有残疾的学生同样能够通过屏幕阅读器和其他的辅助工具来阅读书目。
校长Barney Glover教授表示,“我们的教科书发放是以学生为中心的拓展项目的新阶段,这个项目为我们的学生提供了质量的教育体验。
电子教科书展示了我校高科技的学习环境,以及创新性的教学方法。
”体谅学生、倾听学生,以人为本的西悉尼大学这次又为新生省去了一笔大开销!同时作为有创新性与进步性的大学之一,西悉尼大学又再次提升了自身声誉!这样的学校,就等你来申请啦!。
悉尼大学为所有的学生提供广泛的服务
悉尼大学为所有的学生提供广泛的服务悉尼大学(The University of Sydney),是一所坐落于澳大利亚第一大城市悉尼的世界顶尖研究型学府,始建于1850年,为大洋洲第一所大学。
一个半世纪以来,悉尼大学毕业生掌控着澳洲的政治与经济命脉。
悉尼大学在2015年度澳洲本土高考录取中,再次成为最多学生报读的大学,悉尼大学澳洲本土生源第一的记录已保持了十几年。
校内住宿国际学舍 International House大学村 Sydney University Village住宿福利悉尼大学为所有的学生提供广泛的服务,包括帮助申请和入学登记、接机和适应环境、提供信息和助学服务,住宿服务包括安排学生住校或帮助学生联系住所、保健服务、对残疾学生的特殊服务、职业介绍、校内商店、银行和邮局、补助和低价饮食,以及活跃的学生联合会。
学校将应要求提供接机服务,同时由国际学生服务中心提供新生住宿安排和其他一系列服务。
悉尼大学学生服务机构包括:国际学生中心、学习辅助中心、职业中心、健康服务和咨询服务。
中心、学校还为发展中国家的学生提供澳大利亚发展合作奖学金和悉尼大学的留学生奖学金。
悉尼大学的部分学生住宿于校园或附近的宿舍,但由于这些宿舍数量有限,大多数学生选择校园以外的公寓等。
国际学生住宿服务中心会为新生安排临时校园住所,并帮助他们按照自己的意愿挑选长期宿舍。
校园内的宿舍费用从每周180到350澳元不等,为单身宿舍和共享设施。
国际学生宿舍有单人和双人宿舍供选择,费用在298到400澳元之间,各个校园内的宿舍按地点和条件费用每周从140到240澳元。
住宿于校园以外,也有多种选择。
合租宿舍80到120澳元,寄宿家庭180-280澳元,自己租公寓费用在120到300之间。
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西悉尼大学为大一学生提供免费教科书
尽管20年来大学学生保留率一直是关注的焦点,但是目前仍然有20%的大学一年级学生不会继续学业。
而TEQSA发布的新报告再次提醒我们学生保留率的问题。
该报告强调,平均来说,大学退学率为20%。
这是以《澳大利亚人》(The Australian)今年早期的一篇文章为基础,这篇文章表明,每三个大学生中就有一人没能在入学的六年内完成自己的课程。
第一年的挑战
大学生在学业第一年所面临的挑战很多,包括要适应新的预期和环境、在帮助这一过渡方面大学缺少支持、应对不同的工作生活平衡问题、感到不知所措、以及必然出现的开支问题。
这其中的很多问题对于家里的第一个孩子来说尤为严重,因为他们通常没有可以效仿的榜样或是社会资本去适应新的预期和预料不到的挑战。
这不是澳大利亚独有的问题,全世界的高等教育机构都面临着这个问题。
免费教科书有可能解决问题吗?
作为“包容性教科书项目”的一部分,在大学第一年提供免费教科书是已经经过尝试实施,并证明有效的解决方式之一。
这是一个非常重要的策略,因为教科书是一种可以使学生保持参与感的重要的教学工具,同时也会让学生望而却步,而且价格也很高。
这一策略始于美国,随后扩展到英国。
最近西悉尼大学也采用了这种方法。
“包容性教科书项目”有几种形式。
在一些情况下,这涉及大学要为学生编订特定的教材,学生可以免费或以开源方式得到这些教材。
在美国等其他地方,教育机构与出版商和大学合作以尝试一种包容性购买模式,在这种模式中数字化教科书的成本包含在学生的学费中。
为什么选择教科书免费?
这种策略在大学取得的成功是教学与社会因素结合的产物,这包括支持体系和大学的过渡期策略。
由于得到可以负担的高质量学习资源,学生的成绩和保留率都有提高。
教科书是可以加强参与感的重要教学工具。
在我本人的教学经历中,编纂完善切中主题的教科书使学生可以更透彻地理解更广泛地主题叙述。
也就是说,这不是对性别、阶级、种族和科技等单独科目的学习。
相反,它使学生可以了解塑造我们社会的复杂且相互交错的众多因素的总体情况。
而这种对于更宽泛主题的理解意味着学生可以使自己的经验与生活相联系,并学习学以致用。
这是一种我可以成功利用的方法。
例如,在学生还需要为教科书付钱的时候向他们介绍一本免费教科书使我见到保留率的提升。
退学率从22%下降到不到2%,而学生在反馈意见表中反复提及我推荐的(应该说明,也是我写的)那本教科书。
尽管没有什么证据表明得到免费教科书与保留率上升有直接联系,高等教育咨询公司Academica
确实报告称免费教科书使保留率提升幅度达10%(尽管没有提供太多细节)。
无论如何,教科书在促进学生参与和提高教育质量方面起着关键作用,这有可能提高学生完成学业的机会。
这在从二十世纪九十年代开始的研究中得到逐步强调。
这一情况在低收入国家和富裕国家是相同的,在所有学科中都很重要。
意义
随着我们持续增加进入大学的机会,这种包容性的策略变得日益重要,而TEQSA的报告强调我们还有很多工作要做。
在美国,正有证据表明这是有效地方法,无论是从普及程度还是成功率来说都是如此。
例如印第安纳大学从2009年开始试行包容性教科书模式。
到2015-2016年度,超过4万名学生
通过该大学的eText 项目至少得到了一本教材。
在澳大利亚,澳大利亚国立大学发现“教科书开放”策略带来了更好的教育成果并且“由于学生更有可能完成学业,也给他们带来了开始职业生涯更有用的技能”。
这种策略的意义很明显:为了改善一直过高的退学率,我们需要利用这种新兴技术去推行经过验证的教学方式。
免费教科书正是一种已经显现成果的策略。