【四年级作文】练字
练字小学四年级作文5篇
练字小学四年级作文5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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练字作文600字（优秀范文5篇）
练字作文600字（优秀范文5篇）第一篇：练字作文600字精选练字作文600字三篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的练字作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
练字作文600字篇1暑假里，老师布置的作业，每个人都要练字，于是，认真练正楷。
听老师说，正楷是基础。
一想到自己连基础都没打好，也难怪写出的字对不住观众了。
这样一想，练字的思想端正了许多，劲头也更足了。
每天摹一页临一页，那枯燥的一笔一划，也就变成了踏上“书法家”宝座的一级一级的台阶了。
从小到大，我这人做事就毛躁，做事总是三分钟热度，这热情一过，就提不起劲儿来了。
这不，听爸说法院对过有个书法班，声称“中宫格五天练好字”，我刚刚下定的决心早就抛到九霄云外去了。
来到书法班，看了看教材，蓦然发现这种字体不适合自己。
捷径，谁不想走？可我这种执拗的人却偏偏要赌一把，我要凭自己的耐性和毅力，练出自己喜欢的，令别人赏心悦目的字。
再想，这汉字可真有意思，无论多么复杂，都是由这部首和几个笔划组成，无一例外。
所以，练好了部首和这基本的笔划，也就大功告成了吧？可事实却给了我一个严重打击！自己很用心地用练好的部首和笔划写出了一个字，可这个字怎么看都不好看，再和字帖上的字一比较，根本不是一个妈生的！气愤至极，抓过来一把撕烂。
再细看字帖，发现除了笔划规范外，间架结构也是非常漂亮的！恍然大悟，原来，这跟做房子一样，不是有了好的砖瓦就都能盖出房子，要搭起好的架子才行！做人难道不是这样吗？你的气质、内涵、学识、修养等等，不就是你的框架吗？搭好了，人往那儿一站，别人看着也舒服，不是吗？而气质修养等等这些是从哪里来的呢？不就是一笔一划慢慢积累的知识、道德吗？越是这么想，我就越发认真地去写一笔一划，去揣摩间架结构。
嘿！别说，倒还真有几分像了！练字成功的秘诀关键在于“恒”。
练字作文400字（通用27篇）
练字作文400字（通用27篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的练字作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
练字作文400字篇1俗话说“字如其人”，能写一手漂亮的字不仅让人看得舒服，更会心情愉悦，可是这字想写漂亮却不容易，作为班里一名写字中等的学生我可是深有体会。
我的班主任王老师对我们的书写要求比较高，为了让我们练出一手好看的字，王老师是煞费苦心。
最初王老师的要求是让我们把字写工整，之后是要求我们写字要写出运笔，到了高年级就更要注意细节。
王老师的字就很漂亮，老师经常说“字如其人”，这也是想让我们写好中国字做好中国人吧！有时王老师给我们判作业时还抛开对错，专门教我们写字。
我写字最大的缺点是字写得没有棱角。
记得有一次，我写字又犯了这个毛病，王老师还在我的作业本上轻轻写了一下正确的写法，这个“写字没棱角”的问题在老师监督下，我渐渐改正……可是不久我又发现一个问题，我的字在老师的指导下好起来，但汉字写好了，英语字母又难看了，练字之路真是“惊喜”不断啊！写好英文，字母是关键，为了琢磨英文字母如何写好，我又费了不少工夫，甚至还变换了英文字体。
就这样练习了一段时间，我笔下的英文字母一个个也有了不小的变化。
就在前几天，我们学校给每个年级每人发了一册专门练字的书，就是在呼吁大家认真书写。
练字路上需要我们不断去思索，思索到每一笔每一画，练字也是在锻炼我们做事的态度，所以认真写好字吧，用认真和坚持的态度去努力，相信一定会有所收获。
练字作文400字篇2晚上九点五十五分，我拿着我的笔在方格之间跳跃；不是兔子般的快速，不是鱼儿般的灵活，而是毛毛虫般的爬行。
晚上十点二十二分，我知道已经远过了上床时间，没有达到我今天的目标，明天会更晚。
奶奶蹒跚的走出来：“都已经几点了，还不快去睡觉！”我拖着疲累的身躯，毛毛虫般的爬入房间。
练字的作文
练字的作文关于练字的作文（精选76篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺为大家收集的关于练字的作文（精选76篇），欢迎阅读与收藏。
练字的作文篇1我的奶奶今年75岁了，她非常喜欢写字。
她戴着一副老花镜，天天没事就在旧报纸上练几个小时的毛笔字哦！我看见她那专心致志写字的样子有时就凑过去看，然后，看奶奶哪里的笔画不对就教教奶奶。
奶奶有一个好习惯，就是写字的时候什么都不干，全神贯注。
我一定要好好练字，而且要学奶奶的好习惯。
奶奶还告诉我一个小秘密说：“她要上老年大学。
”练字的作文篇2最近，因为我的字写的退步很大，所以，妈妈让我每天都要练字。
第一天，我练了一个白字，妈妈说我练的很好，这让我有了信心，准备继续练下去，第二天我练了日字，妈妈又夸奖了我，使我备受鼓舞。
第三天，我练了一个五字，这回，爸爸又夸了我，说我写的很棒，我顿时有了斗志，决心要把字练好，于是，第三天我多练了一个字——十字。
练字真好！练字的作文篇3放假以来妈妈帮我报了练字班，每天都去补习班去上课，补习班的学生特别多，老师把我们分成四个时间段上课，而我却分在一天之中阳光最强的时候去上课，还好是由妈妈开车送我去上课，坐在车里也就不感觉到热了。
老师从笔画开始让我们练写，经过这段时间的练字，妈妈说我进步很大，老师也经常说我写的字比刚来时写的要好多了，我会一笔一划写好每一个字的。
练字的作文篇4今天我写字得了良，心里很不舒服，妈妈还说我了。
我就开始练字了。
我先拿出字帖、2号本子和家里的一个生字本。
妈妈先讲了一遍字的写法，可是我还是不会，说明我没认真听。
妈妈就又给我一个字一个字的讲。
从“向”字开始讲，然后我又在自己的本子上写了好几遍，我和妈妈都觉得不好看，妈妈还给我写了好几个字让我看。
“向”、“白”、“毛”、“水”这四个字我练了半个小时。
练字作文300字_记事作文
练字作文300字_记事作文篇一：练字常言道，自如其人。
写得一手漂亮的字，无疑可以给人留下一个好的印象，我从上学到现在，字写得怎么也不尽人意，于是，我下决心要把字写好。
开始时，在爸爸妈妈的指导下，我利用业余时间练字，可进步不大，后来，在吴老师的指导下，我从基础练起，逐步掌握了字的基本笔画和结构。
假期日我也常用来练字，即使手臂酸痛也坚持练字，有个星期日，我正在练字，忽然从邻居家传来了少儿节目的声音。
我刚想打开电视，猛然想起老是说过的话：“做事不能三心二意，只有一心一意才能成功。
”我竭力克制自己，站起身，把门窗关得紧紧地，严严的，坐下来继续一丝不苟地把字练完。
通过一段时间的联系，我的字比以前写得好多了。
爸爸说我的字不再左右分家了，也比以前写得有力了。
我听了心里美滋滋的，心想：只要功夫深，铁棒也能磨成针。
我一定要坚持刻苦的练字，争取写一手好字来。
篇二：练字谷子毅今天是放暑假的第一个星期一，妈妈说我字写的不好，妈妈决定带我去学习暑假书法兴趣班。
我记得上第一节课的时候是爸爸开车送我去的，上课时钟老师问我是什么名字几年级，我说：“我叫谷子毅一年级下册，下半年就读二年级了”老师就微笑的对我说：“随便找一个位子坐下吧”我就选了一个位子坐了下来，上课的时候老师首先教我们横，竖，撇，捺，点，竖撇，竖提。
我感觉太容易了，但开始写的时候很难写，因为写字的时候要找准位置但我怎么也写不好。
所以就叫老师给我示范，老师就走过来给我示范我看老师的字都很漂亮，但我为什么写的那么不好我就不明白了老师说：“你没掌握好起笔和顿笔”在老师的指导下我的字果然有所进步了，所以我要感谢老师。
放学后老师叫我回家多多练习才能把字写的越来越好，更漂亮。
回到家后我用老师教我的方法写字果然比以前漂亮了许多，我坚定以后我的字会越来越好。
篇三：练字于洋昊俗话说：“字乃人之外衣”，我学习较好，再把字练好，不就锦上添花吗？于是我心血来潮，叫爸爸给我买了字帖。
可练了几天后发现我的字并没有多大进步的时候，我又放下练字的笔。
练字小学作文15篇
练字小学作文15篇练字小学作文1我觉得我很幸福，因为我有一位善良，优秀，认真的好爸爸。
我的爸爸个子高高的，头发短短的，鼻子高高的带着一副眼睛，他很喜欢看书，画画，练工笔字。
我的爸爸工作很认真负责，他还得了很多证书奖状，金盘子，金杯等等都把他的办公室和我的书桌放满了，你说他历不厉害。
有一天我在写作业的时候爸爸回来了，他把我所有的作业都看了一遍说字写得不好，于是我开始认真的写起来，写完了我胆怯的给爸爸看自己重写的作业。
爸爸看了看我，又看了看我写的作业，笑着说：“做人要有信心永不罢休！”我听着听着就觉得爸爸说的这句话，真象名言啊！到了第二天，我在爸爸回家之前写完了作业，我正想休息一会儿，爸爸回来了，我急忙跑到桌前拿出一张白纸假惺惺的练起字了，爸爸过来了，他首先是皱了皱眉头，再微笑了一下，我知道事情不妙就用手挠了挠头后背说：“哎，好痒啊”。
爸爸说：“菁菁是不是长痱子了？”，我说：“没，我没长痱子”。
“那你练字了吗？”爸爸问，“我，我练字了”我说。
爸爸说：“如果再练一会儿画画就更好了”。
“行，我可以练”，我肯定地说。
爸爸说：“真的可以吗？”，“行”，我有力地说。
第三天爸爸看到了我跟她说好的作业。
我真喜欢我的爸爸。
练字小学作文2要说起我的字在我们班那肯定是名列前茅，可是在这份荣誉后面也有一个令人心酸的故事。
那是我上三年级的时候，那时我的字简直是土地里的蚯蚓，即使是我自己也不一定认得出来。
终于有一天，妈妈硬是把我送进了汉字补习班，我拎着书包来到补习班，先是教室门口那一大篓子的废字帖就把我吓了一跳。
我鼓起勇气走进了教室，迎面而来的是一位年过七旬的老头儿。
我一开始打心眼里觉得他不行，直到我把他挂在墙壁上的各种字体的字都浏览一遍后我才肃然起敬。
老先生给我上的第一堂课竟然是教我写笔画，这令我非常吃惊——看他的样子也算是一个聪明人啊，怎么会教我连三岁小孩都会的东西？为了不让妈妈的血汗钱白白流去，我鼓起勇气地问了老先生：“老师，这些笔画谁都会，我们为什么还要白白花时间去练习呢？”没想到老先生面带微笑地问了我：“同学，你知道建高楼大厦应该先干什么吗？”我脱口而出：“打地基呗！”老先生说：“这就对了嘛，练字就像是建房子，你想把房子建结实首先就要把地基打牢嘛，而汉字的地基就是笔画啊！”我恍然大悟。
练字的作文
练字的作文关于练字的作文（通用18篇）在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺为大家整理的关于练字的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
练字的作文篇1我以前写的字很难看，所以妈妈就决定把我送到一个培训练字的地方，妈妈千方百计终于找到了一家培训练字的地方，起初我很不愿意去学练字，但是，后来我渐渐的对练字有了兴趣。
今天妈妈带我去报名，总共500元，有15节课，妈妈交完钱便把我安顿在这里练字，下午再来接我，老师拿了一张练字装用的纸让我写，老师说：“今天我们学顿号跟一、二、三。
”老师一笔一划的教了我，便去教其他学生了，我认真的写了起来，写了许久，我终于写完了，到了11点，老师开始评分了，我想：“这里还有评分？”我疑惑不解的把写完了的字拿给老师评分，我惊喜的发现，我这次竟然考了98分，我第一次来，就考了这么好的成绩，回到家妈妈肯定高兴极了。
妈妈过来接我了，我跟妈妈说了我今天练字的成绩。
但妈妈只是微笑了一下对我说：“儿子，这次你考得不错，但不要骄傲哦！”我回答：“嗯，我会的。
”过了一周，我又来学练字了，这次来练字发生了一件事，我正在写字时，一位同学钢笔没水时，用力一甩，把钢笔水甩倒了我的衣服上，我焦急的叫：“怎么办呀，这可是妈妈给我新买的一件衣服啊。
”那位同学胆怯的对我说：“对不起。
”你以为一句对不起就能解决问题吗？我火冒三丈的说。
这时老师过来了，他对我们两个人说：“发生什么事了？”我在那位同学刚要开口时说：“他把我的衣服弄黑了。
”老师心平气和地对我说：“就为了这点小事，伤了和气，不值得。
”说完，老师把我们的手放在一起，我本想把手收回来的，但想到：“那位同学也是不小心的，就原谅他一次吧！”最后，我们俩都笑了起来，成为了好朋友。
练字给我到来了乐趣；给我带来了收获；给我带来了笑声，我爱练字！练字的作文篇2“哇，你写得好漂亮！”“哎呀！又写斜了！”“字好像写小了！”……你知道这声音是怎么来的吗？一切原因，都在那个星期二的中午。
《练字》作文5篇
《练字》作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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练字优秀作文10篇
练字优秀作文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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练字作文【精选3篇】
练字作文【精选3篇】练字作文【精选3篇】一今日下午，我像平常一样兴高采烈地来到了常青藤作文班。
刚到常青藤作文班，坐到座位上，就听见老师突然宣布：“今日来早的人可以参与练字活动，来晚的话就不能参了。
”正在我心里替来晚的人惋惜的时候，只听老师又说道：“哦，对了！还没有教你们怎么练字呢！首先不要让字出下面的线，然后再将上面留一点儿空隙……”老师的话还没说完，张浩奇却抢先回答：“像天空。
”老师露出了微笑：“张浩奇回答得太对了。
以后上课前，我们都要进行这个训练。
”“啊？”大家叫苦连天。
最终开头了，我当心翼翼地写着、写着……就在写到第四行第五个“糊”字时，我竟然将整个格占满了，还出了一点下线，“Oh，MyGod！我立即似乎尝到苦瓜的味道。
这时听见老师说：“杨光，练习的不错！”原来，老师已经开头逐一检查我们写的字。
老师在检查到坐在我旁边的张浩奇时，我的心就提到了嗓子眼。
开头检查我的练习了，我真担忧自己写的字被老师批判，没想到老师却说：“函承，写得不错！你看你作文本上的和你练的字，一对比，很好嘛！”立刻，我悬着的一颗心才放下了，心里比吃了蜜还甜。
通过这次练字，我懂得了以后肯定要多练字，不然的话作文即使写得再好，字写得不好，照样也要被扣分的！练字作文【精选3篇】二夕阳西下，月亮高升，有一个屋子灯火通明，里面是一排排桌子，桌子右上端都有一个装得满满的墨盒。
其间有一个十来岁的少年，眉头紧皱，手握一根毛笔，当心翼翼地把毛笔放在纸上，写下了一生中写的第一个毛笔字。
这便是我第一次练写毛笔字时的情景。
我一打小就与毛笔有了亲热的接触。
刚学会走路时，在屋中乱跑，那天，舅舅拿回家一套毛笔。
我一见那新颖玩意儿，就迫不及待地想得到它。
没想到，刚走出几步就倒下了。
逗得全家人哄堂大笑，舅舅却还不断鼓舞，我第一次摸到了毛笔。
以后，我每天都拿着毛笔，直到把它弄坏。
我上五班级时，报了书法班。
我学习的热忱和进度超出了老师、家长们的想象。
我也为此感到无比傲慢。
2023最新-练字作文【优秀3篇】
练字作文【优秀3篇】在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你写作文时总是无从下笔？的小编精心为您带来了练字作文【优秀3篇】，希望能够帮助到大家。
练字的作文篇一今天开始写李老师发给我们的字帖，开始写的。
还是拼音部分，因为放假前都没有写，妈妈让我全部补上。
我使劲的写啊写啊，可是我发现怎么都写不快，费了半天劲也就写了两页，还有反面的那么多，我怎么写的完啊？妈妈说：“谁让你把煎饼摞成烧饼，现在慢慢嚼吧。
”哎，明天继续写吧，这就叫做“千金难买早知道”啊！练字作文篇二饭后的时间，我打开了那本临摹本。
那是前几天散步的时候，路过一家文具店买的。
当时也没有看价格，只是觉得想买一本来练练字体，于是在那琳琅满目的文具中的一个角落里，发现了几本。
挑了一本较为适合的，付款的时候，才知道居然要二十几元钱。
一直以为价格并不会高呢，应该也说网上买的话会便宜不少。
不过只是买一本，而且是想立马可以派上用场的，也就不想那么多了。
买回家之后，也没有立马就打开写。
只是近几天，有时候吃完饭后，会随意打开写上几笔。
当翻开的时候，才发现里面有不少是跟着课程同步的，也有不少诗句新词。
描到苏轼的《定风波》时，我不由地一边练字，一边跟着背诵起来，之后又去网上查了相关的译意，感觉特别地有意义又有趣。
这样的练字方式，真的起到了一举两得的效果呀。
练字需要长期的练习，而背诵也需要一遍遍地回顾。
顿时我也明白了，为什么老师有时候会让我们多练习抄写的原理啦。
练字的作文篇三汉字是中华文化中最璀璨的“瑰宝”。
正所谓“字如其人”，我这么漂亮的小姑娘，怎么能写出一手丑字？这实在是说不过去呀！于是，在那个烈日炎炎的夏天，我开始了汉字的修行之旅。
初次学字的效果不太理想，八个字只打了五个圆圈，也就是刚刚合格。
我本来就没有耐心，而且十分迫切地想写好字，为此十分烦恼。
老师仿佛会读心术，说，学写字有四大要点：一听、二看、三练、四思。
练字作文400字开头和结尾
练字作文400字开头和结尾
开头。
哎，阳光正好，我就坐在书桌前练字。
看着字帖上的字，我就
感觉它们像是在跟我说话，告诉我怎么写才好看。
可我一写，咋就
那么别扭呢？不过没关系，练字这事儿，急不得，得慢慢来。
中间段落一（描述性）。
你知道吗？我一进书房，就能闻到那股墨香味儿，真的太好闻了！小时候我爷爷教我写字，那时候我可没耐心，字写得乱七八糟。
但爷爷总是不厌其烦地教我，让我一笔一划地练。
现在想起来，还
挺怀念的。
中间段落二（情感性）。
心情不好的时候，我就特别想练字。
一拿起笔，就啥都不想了，只想着怎么写好这个字。
那种感觉，真的很棒！就像是在跟自己的
心聊天，让我能更清楚地认识自己，也更懂得珍惜现在的生活。
中间段落三（口语化哲理性）。
练字啊，真的跟修行差不多。
你得有耐心，得坚持，不能一下子就想看到成果。
就像人生一样，你得不断努力，不断进步，才能让自己活得更有意义。
所以啊，别嫌练字烦，它可是能教你做人的道理呢！。
小学生练字作文
小学生练字作文小学生练字作文无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺帮大家整理的小学生练字作文，希望对大家有所帮助。
小学生练字作文1晚上七点半左右，我正写作业，一七班的小朋友欣欣叫我下来玩。
我、妈妈和弟弟急急忙忙下来。
欣欣手中拿了一支大毛笔说：“一起练字吧！”到了练字地点。
欣欣在写字，我认真的看着，想试试。
我告诉了妈妈，妈妈答应了，买了一支笔。
首先卖笔的爷爷叫我沾点水，然后给我一张练字纸，按照纸上的字，在地上练写。
最后写完了，爷爷说了那个字写的难看，教我怎样写。
我们练了两个小时左右，回家了。
小学生练字作文2今天早上，教室里静悄悄的，原来我们班正在静心练字。
这个时候，我在练习第六课的“饲养”的“饲”字。
我正在专心致志的练习每一个笔画时，潘老师走过来认真的看我写的字，然后心平气和的对我说：“你个饲字左边的偏旁太大，导致整体结构不整齐，还有你这个‘口’字的这一横放在横中线上，而你放在横中线下面……”。
潘老师说完我写“饲”字的结构问题和笔画写的问题等，我真佩服潘老师的这个“火眼金睛”。
潘老师最后对我说：“写字时要仔细对字帖观察，不然写完这一本也没用。
”这下，我更佩服潘老师了小学生练字作文3经过暑假短短几天的练字，使我切身体会到了“台上一分钟，台下十年功”这句话的深刻含义。
要想写一手好字，就要经过无数次不断地刻苦练习。
虽然练字很辛苦，但我也从中受益匪浅。
首先，在练字的时候一定要静下心来，平心静气，这是练字的关键。
之前的我在做事的时候，总是心浮气燥，没有耐性，做事有头没尾。
通过练字我现在变得有耐心多了，做事也有条不紊了。
其次，我觉得在练字的时候一定要观大局，这样才能合理地安排字的布局。
以后我在遇到事情的时候，也要有观大局的观念，瞻前顾后，不能只顾眼前，因小失大。
最后，我觉得要练好基本功，这是写字的源泉，只有掌握好“横、坚、撇、捺、弯钩”这些基本笔划，才能写好字。
练字小学作文
练字小学作文在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的练字小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
练字小学作文1第五天了，从没想过自己又一次次的坚持了下来。
今天其实我差一点就想放弃了，为什么呢？因为等我写完作业，眨眨眼看看手机上的时间，天哪，都已经八点多了？我心里的小心思作祟开始了，都那么晚了啊？这个时间，你该洗洗睡，然后抱着一本书预习明天和复习今天了，为何还要继续练字和写作呢？今天放弃一天又会怎么样呢？没有什么的啊……这样的念头在我的脑海中千回百转，后来我没有去那样做。
不知道为什么，可我脑海中的另一个坚定的念头压抑住了我跃跃欲试的小心思。
既然坚持了那么久，那么再坚持一天又如何呢？每天坚持一点点，总会有很大的进步的。
哪怕在你现在看来，你的进步很微不足道，甚至不足一提。
可对以后的你来说，这都是你的一个个里程碑，同样值得敬佩。
可如果你放弃了第一次，那么也就意味这你前几日努力的事情都将化成炮灰了。
一切的事情都贵在坚持，没有了持之以恒，只剩下贪想玩乐，终究是成不了什么大事的。
为了以后的自己，而努力，我从不后悔。
今天真的挺晚的了，可能又达不到自己的目标了，只觉得心里一阵阵萎缩。
但是，学习其实也是很重要的，同样是为了以后的我而打拼奋斗啊，这两人我从不能兼得。
在这个紧张奋斗的时代，我们学生的下课时间也几乎被剥夺。
真的有时候，想要笑一笑却发现自己早已经失去了所有的力气和心力。
想要放弃，却一次次告诉自己不可以。
别人都在奔跑的时候，我一个人选择走路，多么可笑，这个世界上永远都不会缺少在努力奋斗的人，一切都取决于你自己。
比如每个人都有公平的24小时，有同样的老师教授你课程，可我们会发现，真的很奇怪班级第一名和最后一名永远是差那么多？为什么呢？明明我们所有人的生活都是两点一线，都是这样差不多的课程，可别人离你的差距却很大呢？为什么呢？其实成败都在于细节，更在于你自己。
描写练字的作文
《描写练字》
小朋友们，今天我来给你们讲讲练字的事儿哟！
练字可有意思啦！
我坐在小书桌前，拿出一张白白的纸，还有一支细细的笔。
我一笔一划地写着，就像在纸上跳舞。
有时候，我的字写得歪歪扭扭，就像小毛毛虫在爬。
可是我不灰心，继续认真写。
慢慢地，我的字变得越来越好看啦！
小朋友们，你们喜欢练字吗？
《描写练字》
小朋友们，咱们一起来看看练字的过程呀！
练字的时候，我可专心啦！
我先坐得端端正正，然后轻轻地握住笔。
我看着字帖，想着每个字的笔画和结构。
有一次，我怎么都写不好一个“心”字，心里着急得不行。
后来，我静下心来，一笔一笔慢慢地写，终于写好了。
那种开心的感觉，就像吃了一颗甜甜的糖。
小朋友们，练字是不是很有趣呀？
《描写练字》
小朋友们，我来给你们说一说练字哦！
练字的时候，时间过得好快呀！
我认真地写着每一个字，感觉自己就像一个小书法家。
我的笔在纸上沙沙地响，好像在唱歌。
有时候，我会为写好一个字而高兴得拍手。
有时候，也会因为写得不好而皱起小眉头。
但是，我一直坚持练，相信自己会越写越好。
小朋友们，一起练字吧！。
【精品】练字作文300字10篇
练字作文300字【精品】练字作文300字10篇练字作文300字篇1十多年的练字经历，给我最大的体会是：我在练字的过程中，字也在炼我这个人。
这话怎么说呢？比如说，练字要认真，尤其是练楷书，横是横、竖是竖、点是点、折是折，一笔都不能马虎。
慢慢地，我发现，自己不光是写字认真了，做其它事也变得认真起来；又比如说，练字要持之以恒、锲而不舍，我练柳体，一练就是整整三年、一千多个日子从不间断，而且决不旁骛。
以后我研究学问，也逐渐养成了这么个习惯。
一个课题一旦确定以后，不出成果决不罢休；再比如说，练字，尤其是练整幅的字，一定要注意章法，字与字、列与列、落款与盖章等，都要讲究和谐，不能因为光顾着写好一个字、一列字而破坏了整体的和谐，以后自己做了校长，也很注意学校管理的整体协调。
我意识到中国的书法之道与现代的管理之道有着许多内在的相似和一致。
这就是老一辈人常说的“人写字、字写人”。
练字不一定人人都要练成书法家，但练字能让我们变得更细腻、更严谨、更执着、更勤奋，也许，那才是最有意义的收获吧！练字作文300字篇2我的字真的是太丑了！我都无法比喻，在学校里，没少被老师点名！每次都想练字，可是，话刚到嘴边，又赶紧收回。
毕竟说起容易，做起来难啊！有一次，我鼓起勇气向爸爸说：“爸爸，我想练字！”听了这句话，爸爸赶紧穿好鞋子，一溜烟就跑了。
过了一会儿，爸爸回来了，手里提着一个袋子，里面装着一本较厚的字贴。
爸爸和蔼地对我说：“从今天开始，你每天回来写完作业，就练两页字，一定要认真地写，听见没有！”我报告到：“是！”我认真地练了几天，觉得字压根就没有进步，索性不练了。
爸爸发觉我这几天没练字，便神情严肃地说：“你这几天怎么不练了？”我嚷道：“我连续练了十几天，字也没有进步，看来是没希望了，不练了！”爸爸听了转身从书架上拿了一本厚厚的书，拉着我坐在他身旁，道：“这本《红楼梦》的作者曹雪芹写了一辈子也没有写完，还有另一位作者高锷帮他续写完成全篇，让这本《红楼梦》成为中国古典文学的巅峰之作，乃至享誉世界的名著！”听了爸爸的话，从此我端正态度，持之以恒地练字。
练字作文400字6篇
练字作文400字练字作文400字6篇在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的练字作文400字6篇，欢迎阅读与收藏。
练字作文400字篇1每个双休日，我都会文化馆上书法补习班。
在这么多的同学中，最让我佩服的，是一位还在读幼儿园的小朋友，因为她对书法的那种一丝不苟的态度，深令我感动。
她经常扎着一只马尾来上课，一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴和一个瘦弱的身体，构成了她，一个专注的她。
还没上课，她便早早地来到教室，背挺得直直的，安静地坐在一旁练字。
只见她有时醮醮墨水，脸上露出欣慰的神情；有时仔细地观察老师的字，仿佛正在思索着什么；有时端详着自己的字，嘴里嘟囔着什么……下课了，同学们一个个都出去玩了，她却仍然在专注地练字，有时同学们还给她做“牛角”，她也浑然不知。
放学了，同学们争先恐后地冲出教室，她依旧在练字，整个世界对她来讲好像已经消失了—直到老师不停地催促她，要她赶快回家时，她才不紧不慢地放下笔，背起书包，走出教室。
瞧，这就是她，自从认识她后，她带给我很大的感触：无论做什么事情，只要认准是值得做的事，就一定要全神贯注地去做，努力做到最好。
练字作文400字篇2今天我读了王羲之练字这本书，了解了晋代书法家、书圣——王羲之的成长过程和艺术生涯。
王羲之曾写过“祝版”，由于他笔力强健，落笔有劲，因此字迹渗透入木，竟然达三分之深，所以说他的字“入木三分”。
王羲之从7岁就开始刻苦地练习书法。
他每天不仅在读书、学习时写字，而且在休息的时候也揣摩字体的结构、间架和气势，在衣襟上勾勾、画画，时间一长就把衣服划破了；他每天写完字后，都在门口的水池里洗笔，由于他常年累月地写字、洗笔，结果水池里的水都变黑了。
他写字时特别地聚精会神，结果，有一次他错把他母亲送去的馒头蘸了墨汁吃了。
现在妈妈也让我练习写毛笔字，可我是三天打鱼,两天晒网,总是想偷懒,不写的理由一大堆,不是作业多就是太晚要睡觉了,搞得我进步很慢。
练字作文600字四篇
练字作文600字在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的练字作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
练字作文600字篇1暑假里，我除了预习功课，还给自己布置了一项作业——练字。
说干就干，于是，我买了一本楷体字帖，从练习正楷字入手，以改变我的字体。
听老师说，正楷是基础。
自己连写字基础打都不好，也难怪字写得不好看。
这样一想，练字的思想端正了许多，劲儿头也足了。
于是，我按制定的计划，每天早晨和晚上各练一页字。
我想如果这样每天坚持练字，那枯槁的一笔一划，不也就变成了踏上“书法家”宝座的一级一级的石阶了吗？从小到大，我这个人做事就毛躁，凡事三分钟热度，这热情一过，就提不起劲儿来了，所以我刚刚下定的决心早就抛到九霄云外去了。
看到被我冷落的练字本，“孟母断机杼”的故事不禁重临心头。
于是乎，打开字帖开始了练字的征途。
这汉字真有意思，无论多么复杂，都是那几个部首和笔画组成，无一例外。
所以练好了部首和这几个基本的笔画，也就大功告成了吧！可事实却给了我一个严重的打击，自己很用心地用练好的部首和笔画写出了一个字，可这个字怎么也不好看，再和字帖上的字一比较，天壤之别啊！气愤至极，再细看字帖，发现除了笔画范围外，间架结构也是非常漂亮的。
恍然大悟，原来练字跟盖房子一样，不是有了好的砖瓦就能盖出好房子的，要搭好架子才行！做人难道不是这个道理吗？你的气派、内涵、学识、修养等等，不就是你的框架吗？搭好了，人往那一站，别人看着也舒服，不是吗？而气质、修养等等，这些是从哪里的呢？不就是一笔一划慢慢积累的知识、道德吗？越是这样想，我练字的劲头越足，希望自己能练就一手好字。
经过十多天的练习，我的字体变得好看多了。
我想练字成功的秘籍关键在于“恒”，有恒心者，事竟成。
只要我坚持下去，我一定能练出一手漂亮的字。
其实，不光练字要有恒心，做其他事情也是要认持之以恒。
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【四年级作文】练字
“吴鸿升，你瞧你写的这是什么字，就像‘鸡爪子’……”书桌前，妈妈的声音抬高了八度，向我吼道。
我战战兢兢地站在一旁，在心里祈祷着：“妈妈，您骂就骂几句吧，但千万不要把我的本子撕了……”但想什么就来什么，只听“嘶”的一声，我写的作业在妈妈的手中变成了一堆碎片……这可是我双休日的作业啊！我生气极了，大声哭着说：“为什么要给我撕掉？呜……这么多作业……”妈妈也很生气，大声吼起来：“作业乱画你还有理了，重写！”一听这话，我脱口而出：“你的字也比我好不到哪里去，更像‘鸡爪子’。
”
妈妈默默地在我身边站了很久，最后坐了下来，从书桌前拿出了我的钢笔字帖，找了一支钢笔，一笔一画地认真描了起来。
看着妈妈在认真地练字，我的脸不由得红了。
妈妈每天上班很辛苦，回到家还要操心我的学习，我为什么就不让她省心，还要戳她心中的伤疤呢？妈妈的字写得不好是因为她的手小时候受过伤，拿笔拿不稳啊！我心里一阵愧疚。
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我坐在妈妈身边，重新开始写作业。
当我认认真真完成作业后，郑重地对妈妈说：“今后我一定认真完成作业，做妈妈的好儿子。
”妈妈摸了摸我的头，笑了。
从那以后，每当我写作业时，妈妈都会坐在我身边，拿着字帖认真地练字。
现在，不仅我的钢笔字写得好，妈妈的字也写得很不错哦！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。