人教版语文九年级课件PPT-下册 作文技法指导(八) 结尾技巧

4．引用佳句，多姿多彩 作文结尾时，若能巧妙引用名言佳句、俗语、谚语、流行歌 词，定能使文章增色许多。
【示例】中考优秀作文《改变一点点》 陆游多忧国忧民，激愤豪迈，来，改变一点点，于是有了 “小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适；陶潜多向往 桃源，抨击污浊，来，改变一点点，于是有了“忽与一樽 酒，日夕欢相持”的悠然……来，都来改变一点点，我们的 人生会更丰厚。
“门前老树长新芽，院里枯木又开花……”一首《时间 都去哪儿了》唱出人们的心声，唱出了人们对时光的感慨。 是啊，时间都去哪儿了？还没好好感受，它就从我们指尖悄 然流逝了。我真想时光的脚步能慢些，再慢些，让一切都有 足够的时间。
我真想时光的脚步再慢些，我还是一个孩子，还是爸爸 妈妈最亲爱的小孩，每天早晨在爸爸妈妈亲切的呼唤声中起 床，每天在爸爸妈妈的陪伴下吃着他们煮的爱心饭菜，每天 傍晚陪着爸爸妈妈在夕阳的映照下散步，每晚听着爸爸妈妈 讲故事然后安然进入梦乡……像这样温馨的时光我多么希望 它流逝得慢些，我还未长大，爸爸妈妈也还未老去，额头上 只有少许的皱纹，我能有足够的时间陪伴着我最爱的父母， 和他们一起享受每一刻的点滴幸福。
3．象征升华，内涵丰厚 用具体形象的事物象征抽象的情感，这样的结尾能升华主 题，使文章内涵更加丰厚。
【示例】广东中考优秀作文《最美康乃馨》 昨天，中考前我拿出了这朵枯萎的康乃馨，似乎有一股属于 母亲的清香在我的鼻尖缭绕，而母亲的那句话在我的脑海中 不断响起，“只要你有出息了，每天妈妈都高兴”。 美，是那一朵娇艳的康乃馨；最美，是母亲对孩儿的爱与期 待。
作文技法指导(八) 结尾技巧
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01 技法指导 02 中考满分作文
技法指导 结尾必须从全局来考虑——使事件更完整清楚，使结构首尾 呼应，使中心更显著突出，做到这些，就是成功的结尾！ 下面，就介绍几种实用的结尾技巧。 1．首尾呼应，结尾点题法 结尾处照应开头，回归题目，是最常见的收尾方法之一，它 使文章首尾圆合，结构完整，能唤起读者阅读心理上的美 感，同时深化文章主题。
“看什么看，孩子，咱们农村不兴这个，你一定要把心 思放在学习上，将来考上一个好大学……只要你有出息了， 每天妈妈都高兴。”她又接着说，“你看，回来一次又花不 少路费吧？以后啊，要把钱用在有用的地方，不用回来看 我……再说，你看我现在不是好好的嘛……”说完，她腼腆 地笑了，“走，回家吧。”
听了母亲的话，傻傻的我也笑了，但我的眼眸禁不住湿 润了。看着母亲早已斑白的两鬓，被岁月压弯的腰脊，粗糙 的双手，不再灵便的步伐，唉，我善良慈爱的母亲啊，我知 道我以后该怎么做了。
第二天，我一大早就起床收拾好书包，准备回家。在经 过花店时，我义无反顾地走进去，拿出我所剩无几的生活 费，挑选了一朵娇艳欲滴、芳香扑鼻的康乃馨，加以精美的 包装，踏上回乡的路。坐在车上，我却有一种隐隐的不快， 觉得我好像哪里做错了，我该如何向母亲送出这朵康乃馨 呢？
经过几个小时的颠簸，脑海中熟悉的山村出现在我的眼 前，为了给母亲一个惊喜，我小心翼翼地把花放进书包。下 了车，没想到居然在村口碰到了母亲，她肩膀上背一担柴， 手里还拿着把锄头。我连忙走上前去，叫了声：“妈！”母 亲回头看见我，急忙问：“孩子，怎么回来了？是不是在学 校犯了错，还是钱不够用了？……”我赶紧打断她的话： “没……没什么事啊……今天是母亲节，我……回来看看 你……妈，祝你节日快乐！”
最后，那朵娇艳的康乃馨我没有送出去，因为我终于明 白了母亲的心，而那朵康乃馨被我夹在日记本里，留在记乃馨，似乎有一股 属于母亲的清香在我的鼻尖缭绕，而母亲的那句话在我的脑 海中不断响起，“只要你有出息了，每天妈妈都高兴。”
美，是那一朵娇艳的康乃馨；最美，是母亲对孩儿的爱 与期待。
中考满分作文
【满分作文一】 最美康乃馨
(2012年广东中考满分作文) 在我的日记本里夹着一朵枯萎的康乃馨，即使它已枯 萎，但我依然还记得它盛开时的娇艳，美得动人心扉。
去年的母亲节前一天，同宿舍的同学都在讨论着送什么 给自己的母亲，我也不例外，虽然我是来自一个贫困山区的 农村孩子。在与同学的交流中，我知道了在母亲节送母亲最 好的礼物便是康乃馨。晚上睡觉，入梦之后，我梦见了我的 母亲。炎炎烈日，在田间地头，她穿着打满补丁的粗布衣 服，挥动着锄头，汗水浸湿了她的衣背……山风吹，天空飘 着洁白的蒲公英，我像一朵彩云走过去，送一朵康乃馨给母 亲，母亲露出了久违的笑容……从梦中醒来，梦里的情景更 坚定了我要买花送给母亲的决心。只是当时的我并不懂事， 根本没留意到那只是做梦而已。
【示例】《行道树》的开头、结尾： “我们是一列树，立在城市的飞尘里。……立在城市的飞尘 里，我们是一列忧愁而快乐的树。”
2．突出中心，总结式结尾点题法 总结式结尾，即在结尾处总结全文，从而直观地突出中心。 作者的写作目的，文章的中心思想都一目了然地展现在读者 眼前。
【示例】《走一步，再走一步》的结尾： 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记 起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一 切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那 最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到 的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走 过的路程是多么漫长。
♦点评：这是一篇典型的叙事抒情散文，面对题目，考生虽 然选择的还是一般的主题：母爱，但成功之处在于：化大为 小，着眼于“物”——康乃馨。结尾处更将康乃馨与母爱联 系起来，用具体形象的事物象征抽象的情感，不但升华了主 题，而且还使文章内涵更加丰厚。
【满分作文二】 我真想时光的脚步再慢些 (2016年广东中考满分作文)
5．环境描写，以景衬情 环境描写作为开头的作文，往往也可以用环境描写来照应开 头，收束全文，在环境中衬托出作者的心情，这也是常用的 结尾妙法之一。
【示例】《故乡》的结尾： 我在蒙眬中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的 天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无 所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多 了，也便成了路。