时、分、秒的认识学习教材PPT课件
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《时分的认识》时分秒PPT
1 时 = 60 分
时可以用 h 表示,分可以用 mi 表示。即:1h=60 min n
四、巩固练习
1.练习15第1题 2.1分钟能完成吗？
3×8= 24 42÷6= 7 5×6= 30
9×6= 54 7×2= 14 9×9= 81
24÷4= 6 9×8= 72 7×8= 56
45-20= 25 30+90= 120 160-70= 90
课堂小结
你学到了什么？有什么感受？
再见！祝同学们学习进步！
西师版数学二年级下册第六单元
时、分的认识
-.
探究新知 一、钟面的认识
时针
最短最粗
分针
较长较粗
秒针
最长最粗
钟面上的时针、分针和秒针都按 顺时针 方向转动的。
钟面上有 12 个数字 钟面上有 12 个大格 每个大格有5 个小格， 共有 60个小格。
一个小格
一个大格
分针走一小格的时间是 1 分， 时针走一大格的时间是 1 时。
二、感受1分钟有多长 1、 用钟表感受1分钟； 2、1分钟拍手； 3、1分钟数数； 4、1分钟呼吸； 5、1分钟写字； 6、1分钟跳绳；
1分钟时间虽然很短，但又能做很多事情，我们要ห้องสมุดไป่ตู้惜时间。
三、议一议：1时是多少分？
学生操作：在钟面上拨一拨
时针走1大格,也就是 1 时,分针正好走 1 圈,是 60 小格,也就是 60 分。
时可以用 h 表示,分可以用 mi 表示。即:1h=60 min n
四、巩固练习
1.练习15第1题 2.1分钟能完成吗？
3×8= 24 42÷6= 7 5×6= 30
9×6= 54 7×2= 14 9×9= 81
24÷4= 6 9×8= 72 7×8= 56
45-20= 25 30+90= 120 160-70= 90
课堂小结
你学到了什么？有什么感受？
再见！祝同学们学习进步！
西师版数学二年级下册第六单元
时、分的认识
-.
探究新知 一、钟面的认识
时针
最短最粗
分针
较长较粗
秒针
最长最粗
钟面上的时针、分针和秒针都按 顺时针 方向转动的。
钟面上有 12 个数字 钟面上有 12 个大格 每个大格有5 个小格， 共有 60个小格。
一个小格
一个大格
分针走一小格的时间是 1 分， 时针走一大格的时间是 1 时。
二、感受1分钟有多长 1、 用钟表感受1分钟； 2、1分钟拍手； 3、1分钟数数； 4、1分钟呼吸； 5、1分钟写字； 6、1分钟跳绳；
1分钟时间虽然很短，但又能做很多事情，我们要ห้องสมุดไป่ตู้惜时间。
三、议一议：1时是多少分？
学生操作：在钟面上拨一拨
时针走1大格,也就是 1 时,分针正好走 1 圈,是 60 小格,也就是 60 分。
三年级数学上册《时、分、秒——秒的认识》课件
这节课你学到了什么？
1 分= 60 秒
感受了1分、1秒有多长。
常言道：“一寸光阴一寸金,寸金难买寸 光阴”，同学们从现在开始，珍惜每一分、每 一秒，做时间的主人吧！
11
12
1 2 3 4
6时 6： 00
10
9 8
7
6
5
11 10 9
8
12
1 2 3
4
9时 9： 00
7
6
5
11 10 9
8
12
6
5
11 10 9 8 7
12
1 2 3 4
6
5
秒针从1走 到4共走过3 大格，也就 是15小格。 是15秒。
11 10 9 8 7
12
1 2 3 4
秒针从7走到 1共走过6大 格，也就是 30小格。是 30秒。
6
5
请你注意一下，秒针走1圈，分 秒针走1圈，分针走1小格。 针怎么走。
11 10 9 8 7 4 12
1、夏天午睡大约1（
时
）
分 ） 3 、脉搏跳10次大约用了8（ 秒 ） 4 、一节课的时间是40（ 分 ） 5、写五个字大约需要25( 秒 )。
2、小芳吃饭大约用了25（
5分 ＞ 5秒 1时
＜
10时
＞
10分
100分
秒针从数字3走到数字6经过多长时间？ 15秒
分针从数字3走到数字6经过多长时间？ 15分 时针从数字3走到数字6经过多长时间？ 3小时
1 2 3
4
10时15分 10 ： 15
7
6
5
11 10 9
8
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1 2 3
4
三年级上册数学人教版第一单元 时、分、秒复习课件(共23张PPT)
时、分、秒
知识点一：秒的认识1.计量很短的时间，常用秒，秒针走1小格的时间是1秒。2.秒是比分更小的时间单位，1分=60秒。知识点二：时间单位的换算1.时化分与分化秒：有几时就是几个60分，有几分就是几个60秒，换算时，可以用连加的方法来计算。2.分化时与秒化分：换算时，可以用连减的方法来计算，减了几个60分就是几时，减了几个60秒就是几分。
例5.（2024春•南阳期末）时针从12起走了钟面的2/3多一些，分针从12起走了钟面的1/2，此时的时刻是（ ）A．8时30分 B．6时40分 C．4时30分 D．12时30分
6.（2024•河北开学）时钟现在表示的时间是14时正，那么分针旋转1991周后，时钟表示的时间是（ ）A．1时 B．13时 C．15时 D．3时
例1.在50米短跑比赛中，明明用时12秒，乐乐用时13秒，言言用时11秒，他们三人中，（ ）跑得最快。A．明明 B．乐乐 C．言言
【分析】比较时间的快慢即可，跑步比赛用时越少，说明速度最快。【解答】解：因为11秒＜12秒＜13秒，所以言言用时最少，跑得最快。故选：C。【点评】本题考查了时间单位的认识及大小比较的应用。
例2.（2023秋•东城区期末）你认为1秒钟最有可能完成的事情是（ ）A．钟表滴答一声 B．写 18个汉字C．读一首诗
【分析】1秒大约就是眼皮眨一下，时间很短，因此据此选择。【解答】解：你认为1秒钟最有可能完成的事情是钟表滴答一声。故选：A。【点评】本题考查了“秒”的认识。
1.（2023春•江都区期中）小朋友们进行200米赛跑，其中3名同学的成绩如下：小强58秒、小红62秒、小华56秒，谁跑得最慢？（ ）A．小强 B．小红 C．小华
2.一秒可以（ ）A．拍一下手 B．吃一个冰激凌 C．写10个汉字
知识点一：秒的认识1.计量很短的时间，常用秒，秒针走1小格的时间是1秒。2.秒是比分更小的时间单位，1分=60秒。知识点二：时间单位的换算1.时化分与分化秒：有几时就是几个60分，有几分就是几个60秒，换算时，可以用连加的方法来计算。2.分化时与秒化分：换算时，可以用连减的方法来计算，减了几个60分就是几时，减了几个60秒就是几分。
例5.（2024春•南阳期末）时针从12起走了钟面的2/3多一些，分针从12起走了钟面的1/2，此时的时刻是（ ）A．8时30分 B．6时40分 C．4时30分 D．12时30分
6.（2024•河北开学）时钟现在表示的时间是14时正，那么分针旋转1991周后，时钟表示的时间是（ ）A．1时 B．13时 C．15时 D．3时
例1.在50米短跑比赛中，明明用时12秒，乐乐用时13秒，言言用时11秒，他们三人中，（ ）跑得最快。A．明明 B．乐乐 C．言言
【分析】比较时间的快慢即可，跑步比赛用时越少，说明速度最快。【解答】解：因为11秒＜12秒＜13秒，所以言言用时最少，跑得最快。故选：C。【点评】本题考查了时间单位的认识及大小比较的应用。
例2.（2023秋•东城区期末）你认为1秒钟最有可能完成的事情是（ ）A．钟表滴答一声 B．写 18个汉字C．读一首诗
【分析】1秒大约就是眼皮眨一下，时间很短，因此据此选择。【解答】解：你认为1秒钟最有可能完成的事情是钟表滴答一声。故选：A。【点评】本题考查了“秒”的认识。
1.（2023春•江都区期中）小朋友们进行200米赛跑，其中3名同学的成绩如下：小强58秒、小红62秒、小华56秒，谁跑得最慢？（ ）A．小强 B．小红 C．小华
2.一秒可以（ ）A．拍一下手 B．吃一个冰激凌 C．写10个汉字
时、分、秒--秒的认识PPT课件
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
三、知识运用
2. 在（ ）里填上合适的时间单位。
大约每天睡9（ 时）
系红领巾大约需要 20（秒）
做熟饭大约需要 25（分）
三、知识运用
3. 谁是冠军？
50米折返跑成绩表
姓名
小小 军军
小小 明明
小小 刚刚
成绩
17秒
15秒
18秒
（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？ （。 我1分钟可以写20个字。
我的脉搏大约1分钟75次。
二、探究新知
这些表都可以计量“秒”。
三、知识运用
1. 填一填。
钟面上，走得最快的是（ ）秒针，它走1小格是 （1秒），走1圈是（ ）60秒，也就是（ ）1分。秒针 走半圈是（ 30）秒。
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
1
2
3
4
＜
＜
＜
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
12
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟 大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
时、分、秒
秒的认识
绿色圃中小学教育网
一、新课引入
绿色圃中小学教育网
二、探究新知
认真观察秒针是怎么走的，走了几秒。
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秒针共走过1大格，也就 是5小格，是5秒。
二、探究新知
认真观察，你知道了什么？
三、知识运用
2. 在（ ）里填上合适的时间单位。
大约每天睡9（ 时）
系红领巾大约需要 20（秒）
做熟饭大约需要 25（分）
三、知识运用
3. 谁是冠军？
50米折返跑成绩表
姓名
小小 军军
小小 明明
小小 刚刚
成绩
17秒
15秒
18秒
（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？ （。 我1分钟可以写20个字。
我的脉搏大约1分钟75次。
二、探究新知
这些表都可以计量“秒”。
三、知识运用
1. 填一填。
钟面上，走得最快的是（ ）秒针，它走1小格是 （1秒），走1圈是（ ）60秒，也就是（ ）1分。秒针 走半圈是（ 30）秒。
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＜
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写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
12
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟 大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
时、分、秒
秒的认识
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一、新课引入
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二、探究新知
认真观察秒针是怎么走的，走了几秒。
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秒针共走过1大格，也就 是5小格，是5秒。
二、探究新知
认真观察，你知道了什么？
《认识时、分、秒》优质PPT课件
时针走1大格 的时间是1时。
认识时、分、秒
拨一拨。
1时 60分
时可用h表示， 分可用min表 示。
时针走1大格， 分针正好走1圈， 是60小格，也 就是60分。
认识时、分、秒
例2
1分的时间能做什么？
1分钟有多长？ 听一听，猜猜这首歌播放了多长时间。
认识时、分、秒
1分的时间能做什么？
分是较小的 单位！
1分钟大约 从1数到70。
1分钟呼吸大约 1分钟脉搏大约 60—90下。 跳80下。
认识时、分、秒
例 3 1时有多长？
第1节课间 休息10分
第2节上课 40分
第2节课间 休息10分
认识时、分、秒
1时有多长？
第1节课间 休息10分
第2节上课 40分
第2节课间 休息10分
10+40+10=60(分)
看钟面。
11 12 10 9
8 76
1 2
3
秒
4针 5
认识时、分、秒
看钟面。
秒针
认识时、分、秒
看钟面。
看钟面，你知 道些什么？
秒 针
钟面上有几个 大格？1个大格 有几个小格？
认识时、分、秒
看钟面。
时针 最粗最短
钟面上有12个 大格，60个小 格。
分针
秒 针
认识时、分、秒
拨一拨。
分针走一小格的 时间是1分。
60分=1时
认识时、分、秒
1秒有多长？
例4
我拍皮球1分大约60 下，拍1下的时间大 约是……
时针走1大格 的时间是1时。
计量比1分还短的时间通常用秒作单 位。钟面上，秒针走1小格是1秒。
《认识钟面》时、分、秒的认识PPT课件
课堂练习 1. 填一填。
钟面上，走得最慢的是（ 时 ） 针，它走1大格是（1时 ），比时针 长一些细一些的针是（ 分 ）针，走 1圈是（ 60 ）分，也就是（ 1 ）时。
2. 填一填。
时针从数字3走到数字6，经过 的时间是（3小时）；分针从数字3 走到数字6，经过的时间是（ 15分）。
3、在（ ）里填上合适的时间单位。
青岛版（五年制） 数学 三年级 上册
4 时、分、秒的认识
认识钟面
情境导入 观察钟面,你能发现什么?
探究新知
分针
观察右图， 你看到了些
11 12 1
10
2
9
3
特点： 比时针细、长
什么？
8
4
76 5
时针
钟面上有：12个
特点：短而粗
数字、12个大格，60 个小格。
11 12 1
10
2
9
3
8
4
76 5
每天上学大 妈妈每天工作 电饭煲做熟饭大 约用15（ 分 ） 8（小时） 约需要25（ 分 ）
4、判断。
（1）分针走1圈是1分。( × )
√ （2）时针走1大格是1时。( ) √ （3）分针从走1小格是1分。( )
5、小兰和小红一起从学校回家，小兰用了14分 到家，小红用了18分到家，谁先到家？
观察分针，分针 走1小格是1分。
观察时针，时针 走1大格是1时。
11 12 1
10
2
9
3
8
4Hale Waihona Puke 76 5当时针走一大格时,分 针正好走一圈,即60个 小格,也就是60分钟。
1时＝60分
总结：
钟面上最粗最短的针就是时针。 比时针长一些细一些的针是分针。
《时、分、秒》PPT课件
15 每个大格里有（ 5 ）个小格，
20
一共有（ 60）个小格。
25 30
1分=60秒
分针走了一小格（同时）秒针走了一圈 1分 = 60秒
我们生活中的交通工具
汽车的速度是20米/秒
自行车的速度是5米/秒
我们生活中还有哪些地方运用了秒？
ppt模板： . /moban/
ppt素材： . /sucai/
11 12 1
10
2
9
3
ห้องสมุดไป่ตู้
8
4
765
时、分、秒
-.
12
11
1
10
2
时针走 分针走
是 1小时 是 1分钟
9
3 演示 1时=60分
8
4
分针走，时针也在走。
7
5
6
分针走一圈，时针走了_一__大_格___
55 50
45
时针
40 35
秒针
60 5 10
钟面上有（12 ）个数； 有（ 3 ）根指针。
分针 钟面上有（12）个大格，
√ 分针走一圈，时针走一大格。
6:00和9:61:50这0的两时个候时，刻钟，面钟上面的上时的针时和针分和针分成针一成条一直条线直。线。
1分钟有多长？一分钟可以做什么？
你有什么收获呢？ 1.1分=60秒 2. 3.每一分钟都是无限的可能
思考与实践 在一分钟内，可以做哪些有意义的事情？
地理课件： . /kejian/dili/
历史课件： . /kejian/lishi/
新年倒计时
红绿灯倒计时
练习巩固
1.30秒有多长？分别用30秒进行下面的活动， 记录结果。
时、分、秒 课件
三年程中认 识时间单位时、分，知道1时 =60分，并能说出钟面上提示 的时刻。
2、让学生经历1时、1分的时间， 初步建立时、分的时间观念， 体验数学与生活的联系，养成 遵守和爱惜时间的良好习惯。
教学重点
让学生认识单位时、分， 知道1时=60分。
教学难点
作业:
打开P63页的练习十四，把1、2、3题写在作业本上。
备注:
课件中使用的FLASH插件是SwiffPointPlayer20。
2
做一做 3
时 间的计 算
一列火车本应11:20到达，现在要晚点25 分钟。它什么时候到达?
11:45到达 。
做一做
时 间的计 算
4 在○里填上 >、< 或＝。 （1）1小时○> 10分 （2）50秒○< 1分 （4）半小时○< 40分 （5）1小时○＝ 60分
（3）7分○> 70秒 （6）300分○< 6小时
1时是60分，2 时是60加60，
等于120分。
2
做一做
时 间的计 算
1 3 时=（180）分
4 分=（240）秒
2
营业时间
早9:00开门
晚8:00关门
哎，才8:40，我还 要等多久呢？
还得等20分钟。
做一做
时 间的计 算
1 填写合适的时间单位。
大约每天睡9（小时） 大约需要20（ 秒 ） 大约需要25（分钟）
让学生会认会写几时 几分。
秒 的认识
1 计量很短的时间，常用比分更小的单位——秒。
怎样计量用“秒” 做单位的时间呢？
秒 的认识
2
有些钟表有3 跟针，
走得最快的就是秒
针。
2、让学生经历1时、1分的时间， 初步建立时、分的时间观念， 体验数学与生活的联系，养成 遵守和爱惜时间的良好习惯。
教学重点
让学生认识单位时、分， 知道1时=60分。
教学难点
作业:
打开P63页的练习十四，把1、2、3题写在作业本上。
备注:
课件中使用的FLASH插件是SwiffPointPlayer20。
2
做一做 3
时 间的计 算
一列火车本应11:20到达，现在要晚点25 分钟。它什么时候到达?
11:45到达 。
做一做
时 间的计 算
4 在○里填上 >、< 或＝。 （1）1小时○> 10分 （2）50秒○< 1分 （4）半小时○< 40分 （5）1小时○＝ 60分
（3）7分○> 70秒 （6）300分○< 6小时
1时是60分，2 时是60加60，
等于120分。
2
做一做
时 间的计 算
1 3 时=（180）分
4 分=（240）秒
2
营业时间
早9:00开门
晚8:00关门
哎，才8:40，我还 要等多久呢？
还得等20分钟。
做一做
时 间的计 算
1 填写合适的时间单位。
大约每天睡9（小时） 大约需要20（ 秒 ） 大约需要25（分钟）
让学生会认会写几时 几分。
秒 的认识
1 计量很短的时间，常用比分更小的单位——秒。
怎样计量用“秒” 做单位的时间呢？
秒 的认识
2
有些钟表有3 跟针，
走得最快的就是秒
针。
《秒的认识》时、分、秒PPT
2022/3/7
芝麻开门 学海寻宝 神兵鉴宝 王者归来
芝麻开门
温故而知新
在新年钟声敲响的时刻，
秒
经常用什么来表示时间？
秒是比分更小的时间单位。
学海寻宝
钟面上的秒针
时针 (粗又短)
秒针 (细又长，走的最快)
分针 (粗又长)
电子表上的秒
表示时
1 :15
表示分
“：”闪烁一次是1秒
10:1910
秒针
秒针走1小格的 时间是1秒。
自主探究
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
5.转换单位。 3分=（ ）秒 240秒=（ ）分 300秒=（ ）分 4分=（ ）秒
2022/3/7
【答案】 180，4，5，240 【解析】 把分化成秒要乘单位间的进率60，把时化成分要乘单位间的进率 60，把秒化成分要除以单位间的进率60，把分化成秒时要除以 单位间的进率60，据此进行解答。
王者归来
小结
时间单位
分
秒
时
1时=60分 1分=60秒
课后巩固
1.判断。 （1）小明用60秒写完了一篇作文。 （ ） （2）秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分。（ ）
2022/3/7
【答案】 ×；√ 【解析】 （1）根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知计量 小明写完了一篇作文用的时间应用“分钟”做单位，据此解答。 （2）秒针在钟面上走一圈，走过了12 大格。每一大格是5秒， 所以共走过5×12=60（秒），即1分钟。
芝麻开门 学海寻宝 神兵鉴宝 王者归来
芝麻开门
温故而知新
在新年钟声敲响的时刻，
秒
经常用什么来表示时间？
秒是比分更小的时间单位。
学海寻宝
钟面上的秒针
时针 (粗又短)
秒针 (细又长，走的最快)
分针 (粗又长)
电子表上的秒
表示时
1 :15
表示分
“：”闪烁一次是1秒
10:1910
秒针
秒针走1小格的 时间是1秒。
自主探究
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
5.转换单位。 3分=（ ）秒 240秒=（ ）分 300秒=（ ）分 4分=（ ）秒
2022/3/7
【答案】 180，4，5，240 【解析】 把分化成秒要乘单位间的进率60，把时化成分要乘单位间的进率 60，把秒化成分要除以单位间的进率60，把分化成秒时要除以 单位间的进率60，据此进行解答。
王者归来
小结
时间单位
分
秒
时
1时=60分 1分=60秒
课后巩固
1.判断。 （1）小明用60秒写完了一篇作文。 （ ） （2）秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分。（ ）
2022/3/7
【答案】 ×；√ 【解析】 （1）根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知计量 小明写完了一篇作文用的时间应用“分钟”做单位，据此解答。 （2）秒针在钟面上走一圈，走过了12 大格。每一大格是5秒， 所以共走过5×12=60（秒），即1分钟。