《高级财务管理》直播课堂(二)脚本
高级财务管理辅导课(PPT 75页)
《高级财务管理》的行为主体定位于集 团总部最高决策层;《企业财务管理》 的行为主体则定位于企业的财务部门。
(4)《高级财务管理》研究的是《企业 财务管理》内容之外的一些特殊财务事 项,彼此间完全是两个不同的财务管理 层面。
企业集团的认识
企业集团本身并不是法人,亦即不具备 法人资格以及相应的民事权,而是由多 个法人构成的企业联合体。在这个联合 体中,除分公司外,子公司及其他成员 企业同母公司一样,各具独立的法人资 格及相应的民事权利。其中母公司是企 业集团的管理总部,可以代表集团整体 的名义对内行使管理权,对外行使外交 权。子公司与其他成员企业只能以自身 的名义行使对内对外法人权。
3.要使这种统一“规范”为各层阶成员 企业自觉而能动地遵循,就必须使所确 立的规范既有利于实现集团整体利益最 大化目标,同时也有利于实现成员企业 个体利益最大化目标。
4.为了达成上述目的,作为管理总部的 母公司必须能够充分发挥主导功能。
二、企业集团成功的基础保障
一个企业集团的成败,最基础的因素在 于能否确立起两条交互融合的生命线: 具有竞争优势的产业发展线与高效率的 管理控制线。
2.股本规模与股权集中程度。
3.市场效率或曰治理效率。
(二)集权与分权管理体制
“权”与“利”历来是企业集团及其成 员企业关注的焦点,其中“权”又是 “利”的保障。围绕这一中心问题是采 取集权管理体制还是分权管理体制更是 企业集团管理所面临的最大难题。
1.“权”的含义及其层次结构。
管理体制中的“权”主要是指决策管理 权,包括生产权、经营权(供应与销 售)、财务权(融资、投资、收益分配) 及人事权等。
较之专科阶段的《企业财务管 理》有四点主要差异:
(1)研究范畴: 《高级财务管理》基点于多级(个)
高级财务管理教学课程
高级财务管理教学课程1. 课程简介本课程旨在帮助学生深入理解和应用高级财务管理的理论和实践。
通过系统学习财务管理的高级概念和工具,学生将能够在复杂的商业环境中做出明智的财务决策。
本课程分为以下几个模块:•财务规划与分析•资本预算和投资决策•资本结构和资金筹集•财务风险管理•公司估值和财务报表分析2. 学习目标通过学习本课程,学生将实现以下目标:•理解并运用财务管理的基本原理和概念•掌握财务分析和规划的方法和工具•能够评估和制定资本预算和投资决策•了解公司资本结构和资金筹集的策略•学会分析和管理财务风险•掌握公司估值和财务报表分析的技巧3. 授课方法本课程采用多种教学方法,包括但不限于:•面授讲解:通过授课教师讲解理论知识和解析实例,帮助学生理解和掌握财务管理的基本概念和工具。
•分组讨论:学生将被分成小组,进行案例分析和问题讨论,以加强他们的分析和解决问题的能力。
•实践项目:学生将参与实际的财务项目,例如财务规划、投资决策和风险管理,以应用所学知识和技能。
4. 评估方式学生的学习成果将通过多种评估方式进行考核,包括但不限于:•期中考试:考察学生对财务管理理论和概念的掌握程度。
•个人报告:要求学生针对一个特定的财务问题,撰写一份报告,分析问题并提出解决方案。
•小组项目:要求学生形成小组,完成一个实际的财务项目,并撰写项目报告。
•期末考试:考察学生对整个课程内容的综合掌握程度。
5. 参考书目本课程将参考以下几本经典财务管理教材:•Brigham, E. F., & Houston, J. F. (2019).Fundamentals of Financial Management.Cengage Learning.•Ross, S. A., Westerfield, R. W., & Jordan, B.D. (2019). Essentials of Corporate Finance.McGraw-Hill Education.•Berk, J., DeMarzo, P., & Harford, J. (2017).Fundamentals of Corporate Finance. Pearson. 此外,学生还将有机会阅读相关学术论文和实践案例,以加深对财务管理领域的理解和应用。
高级财务管理全册教学课件(全)
高级财务管理全册教学课件(全)一、教学内容本节课的教学内容来自于《高级财务管理》全册教材,主要涵盖财务管理的基本概念、财务报表分析、资本预算、资本结构、股利政策、长期筹资、短期财务管理等章节。
具体内容包括:1. 财务管理的基本概念:介绍财务管理的定义、目标、原则和方法等。
2. 财务报表分析:分析资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表,评估企业的财务状况和经营成果。
3. 资本预算:介绍资本预算的定义、流程、方法和技术,如净现值、内部收益率、回收期等。
4. 资本结构:探讨资本结构对企业价值的影响,介绍债务和股权融资的优缺点。
5. 股利政策:分析股利政策的类型、影响因素和决策原则。
6. 长期筹资:介绍长期筹资的途径、优缺点和风险。
7. 短期财务管理:探讨短期财务管理的任务、现金管理、应收账款管理和存货管理等内容。
二、教学目标1. 了解财务管理的基本概念和目标,掌握财务报表分析的方法。
2. 学会使用资本预算的方法和技术,评估投资项目的可行性。
3. 理解资本结构对企业价值的影响,学会制定合理的股利政策。
4. 掌握长期筹资的途径和风险,了解短期财务管理的任务和管理方法。
三、教学难点与重点重点:财务报表分析、资本预算、资本结构、股利政策、长期筹资和短期财务管理等内容。
难点:资本预算的方法和技术、资本结构对企业价值的影响、股利政策的制定等。
四、教具与学具准备教具:多媒体教学课件、黑板、粉笔等。
学具:教材、笔记本、计算器等。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过一个企业的财务报表案例,引发学生对财务管理的好奇心,引出本节课的主题。
2. 教材讲解:讲解财务管理的基本概念、财务报表分析的方法、资本预算的技术等。
3. 例题讲解:通过具体的例题,讲解资本预算的方法、资本结构的决策原则等。
4. 随堂练习:学生分组讨论和解答例题,巩固所学的知识。
5. 课堂互动:学生提问、教师解答,增强学生的理解。
6. 作业布置:布置相关的作业题目,帮助学生巩固所学知识。
《高级财务管理》PPT课件
•
财务管理制度文化的研究对象是财务管理制度产生与发展
的文化背景,可以从三个方面进行研究。
•
第一,财务管理制度文化的主体——财务管理制度;
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第二,财务管理制度文化的实施系统——各种具体的财务
管理制度;
•
第三,财务活动中的财务关系——反映了财务管理制度文
化的性质与水平。
•
广义的财务管理制度包括以下几个方面的内容:
理制度。
•
就目前我国现状而言,适应社会主义市场经济发展的财务
精神文化、财务管理制度文化远未形成,财务物质文化虽有所
发展,但是常深远的现实意义和历史意义。
•
1.3.4 财务管理制度与财务管理制度文化
•
广义的财务管理制度是指一定社会一定组织的财务关系
•
第一,资本的所有权制度。
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第二,财务运行机制。
•
第三,财务分配机制。
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财务分配机制主要是指采取何种方式对财务关系人进行利
益分配,从而达到“公平”与“效益”的最佳结合,促进经济
的健康发展。
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实践证明,财务活动中的财务关系主要从三个方面展开:
•
一是财务主体地位是否确立;
•
二是财务决策权在人与人之间如何划分;
东北财经大学财务管理专业系列教材 谷 祺 王棣华 主编 东北财经大学出版社
第1章 财务管理理论扩展 第2章 财务战略与企业竞争力 第3章 企业转移定价战略 第4章 国际财务管理 第5章 柔性财务管理 第6章 管理控制系统 第7章 业绩评价 第8章 企业集团财务管理 第9章 特殊行业财务管理
第1章 财务管理理论扩展
•
我们认为把财务管理教材划分为原理(初级)、中级、高
《高级财务管理》课程教学大纲2024新版
介绍如何对企业重组后的效果进行 评估,包括财务指标分析、市场反 应观察、内部运营改善等方面。
08
课程总结与展望
课程重点内容回顾
01
高级财务管理理论
包括资本结构、投资决策、风 险管理等方面的理论框架和核
心概念。
02
财务分析工具
如财务报表分析、财务比率分 析、杜邦分析等,用于评估企
业绩效和财务状况。
营运资本管理的目标与原 则 介绍营运资本管理的目标,如保持流动性、降低风险等,并解释实现这些
目标所需遵循的原则。
营运资本管理的内容与流 程概述营运资本管理的主要内容和实施流程,包括现金及有价证券管理、应
收账款及存货管理等。
现金及有价证券管理
现金管理的目标与 策略
解释现金管理的目标,如确保 流动性、提高收益等,并探讨 实现这些目标的策略,如制定 合理的现金预算、采用适当的 现金控制方法等。
有价证券投资的类 型与风险
介绍有价证券投资的种类,如 股票、债券等,并分析各类投 资的风险和收益特点。
有价证券投资决策 与评价
阐述有价证券投资决策的过程 和方法,包括投资分析、投资 组合理论等,并介绍投资业绩 的评价指标和方法。
应收账款及存货管理
应收账款管理的目标与策略
解释应收账款管理的目标,如加快收款速度、降低坏账风险等,并探讨实现这些目标的策略,如制定合理的信用政策 、采用应收账款保理等。
成本法评估企业价值
成本法的基本原理
解释成本法评估企业价值的理论基础和应用条件。
资产与负债的评估
讨论如何对企业资产和负债进行评估,以确定企业 价值。
成本法评估模型的构建与应用
介绍成本法评估模型的构建方法,以及在实际评估 中的应用。
高级财务管理教案
山东理工大学教案-学年 第 1 学期课 程 名 称 授 课 对 象 主 讲 教 师教师所在院、系选 用 教 材 学 时 / 学 分山 东 理 工 大 学高级财务管理 财务管理方向 郭景先 管理学院32学时教案编写说明教案是任课教师的教学实施方案。
任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标,以教学大纲为依据,在熟悉教材、了解学生的基础上,结合教学实践经验,提前编写设计好本门课程每次课的全部教学活动。
教案编写说明如下:1、教学课型表示所授课程的类型,请在理论课、实验课、习题课、实践课、技能课及其它栏内选择打“√”。
2、教学内容:是授课的核心。
将授课的内容按章、节或主题,有序的进行设计编排,并标以“*”和“#”符号以表示重点和难点。
3、教学方法和教学手段:教学方法指讲授、讨论、示教、指导等。
教学手段指板书、多媒体、网络、模型、标本、挂图、音像等教学工具。
4、讨论、思考题和作业:提出若干问题以供讨论,或作为课后复习时思考,亦可要求学生作为作业来完成,以供考核之用。
5、参考资料:列出参考书籍、有关资料。
6、首次开课的青年教师的教案应由导师审核。
7、鼓励教师在教学内容、教学方法和教学手段等方面进行创新与改革。
8、所有开课课程必须按此标准编写教案。
山东理工大学教案一、CFO主要职责美国柯达公司执行副总裁首席财务官在接受国内新闻机构采访时,谈到了美国公司的首席财务官的职责。
他认为,美国公司的CFO全盘管理公司的财务和会计事务。
CFO的一项重要职责,就是将公司的经营情况和财务结算报告传达给投资人,让投资人了解公司的实际运作情况。
因此,CFO也是公司与投资人沟通的一个“传声筒”。
首席财务官负责财务、会计、投资、融资、投资关系和法律等事务。
公司的财务部门、会计部门、信息服务部门都归CFO管理。
除了负责公司与投资人的公共关系,CFO要保证公司在发展过程中拥有足够的现金,要保证有足够的办公和生产经营空间,他们可以通过银行贷款,也可以在股市筹钱。
《财务管理》直播课堂讲稿
主讲教师:孙凤琴副教授
本讲主题
认识财务管理
一、什么是财务管理
财务管理=理财
中国放慢购买美国政府债券速度。 2009.4.14 北京商报 中国2009年外汇储备余额增幅超过23%,突破两万亿美 元,达到2.399万亿美元,领先全球各先进国家,占 全球储备比重达到30.7%,自2006年首次超过日本, 连续四年居全球第一。 2010.2.20 人民网 09年12月中国减持美国国债的数额创下纪录。 2010.2.23 中财网 央行副行长易纲说,2008年和2009年,中国外汇储备 投资在保本基础上,有一个较好的经营收益。 2010.3.9 新华网两会快讯
王先生的创业故事
王先生用个人积蓄20万元,去工商管理部门登 记注册成立星空摄影工作室,然后向朋友借款 10万元;接着就进行选址、室内设计、购买器 材、人员招聘、广告宣传、开张营业了;一年 下来,工作室生意出奇的好,净赚了10万元, 王先生将赚得的钱又投入了工作室的发展,经 王先生同意朋友不但将10万元借款转成投资, 另外又投入资金10万元,工作室更名为星空摄 影有限公司,为了发展,公司进行了搬迁,又 向银行借款20万元。
我们是讲企业理财
王先生的创业之路
王先生打算开设一个艺术摄影工作室, 大概需要资金30万元,可他的积蓄只有 20万元,怎么办?
给王先生的建议1: 将房屋抵押从银行获得借款
不行,到时还不 了银行借款, 我们全家没地 方住啦。
给王先生的建议2:
邀请朋友加入投资
小张,我们一起 开个影楼吧?
给王先生的建议3:
一年下来,地理位置较偏但作品时尚前 卫的工作室生意很好,净赚了10万元。
哇,真是 传奇耶!
王先生将赚得的10万元是消费掉 还是用于工作室的发展呢?
高端财务授课方案策划书3篇
高端财务授课方案策划书3篇篇一《高端财务授课方案策划书》一、方案背景随着经济的发展和企业管理的日益精细化,对高端财务人才的需求不断增加。
为了满足市场需求,提升财务人员的专业素养和综合能力,我们计划推出高端财务授课方案。
二、课程目标1. 帮助学员掌握先进的财务理念和方法。
2. 提升学员的财务分析和决策能力。
3. 培养学员的战略思维和创新意识。
4. 增强学员在复杂财务环境中的应对能力。
三、课程内容1. 财务战略规划与决策宏观经济环境与财务战略选择企业价值评估与投资决策融资策略与资本结构优化2. 高级财务管理风险管理与内部控制成本管理与控制预算管理与绩效评估3. 财务报表分析与解读深入分析财务报表的各项指标识别财务报表中的潜在风险通过报表分析为决策提供支持4. 税务筹划与合理避税最新税收政策解读税务筹划的方法与技巧合理避税的策略与实践5. 国际财务管理汇率风险管理跨国投资与融资国际会计准则与应用四、授课方式1. 理论讲解:由资深财务专家进行系统的理论知识讲解。
2. 案例分析:通过实际案例深入剖析财务问题和解决方案。
3. 小组讨论:组织学员进行小组讨论,促进知识的交流与分享。
4. 实践操作:安排学员进行实际的财务操作和分析练习。
五、师资团队邀请具有丰富实践经验和深厚理论功底的财务专家、教授担任授课老师,确保教学质量和效果。
六、教学设施七、课程安排课程为期[具体时长],每周安排[具体课时],包括理论授课、案例分析、小组讨论和实践操作等环节。
八、考核方式1. 课堂表现:包括参与度、发言质量等。
2. 作业完成情况:对布置的作业和案例分析的完成质量进行评估。
3. 考试:进行理论知识和实践操作的考试。
九、收费标准根据课程内容和时长合理制定收费标准,并提供不同的套餐和优惠政策。
十、市场推广1. 通过专业网站、社交媒体等渠道进行宣传推广。
2. 举办免费试听课程和讲座,吸引潜在学员。
3. 与企业、机构合作,开展定制化培训服务。
高级财务管理教案
高级财务管理教案第一章:高级财务管理概述1.1 教学目标了解高级财务管理的概念和重要性掌握高级财务管理的主要内容和目标理解高级财务管理在企业决策中的作用1.2 教学内容高级财务管理的定义和范围高级财务管理的目标和原则高级财务管理的主要内容和任务高级财务管理在企业决策中的应用1.3 教学方法讲授法:讲解高级财务管理的概念和内容案例分析法:分析实际案例,加深对高级财务管理应用的理解1.4 教学评估课堂讨论:学生参与讨论高级财务管理的重要性和应用第二章:资本预算决策2.1 教学目标掌握资本预算决策的基本概念和方法理解资本预算决策在高级财务管理中的重要性能够应用资本预算决策方法进行投资项目的评估和选择2.2 教学内容资本预算决策的概念和目的现金流量估计和风险分析资本预算决策的主要方法和指标资本预算决策的应用和案例分析2.3 教学方法讲授法:讲解资本预算决策的概念和方法案例分析法:分析实际案例,加深对资本预算决策应用的理解2.4 教学评估课堂讨论:学生参与讨论资本预算决策的重要性和应用第三章:资本结构决策3.1 教学目标掌握资本结构决策的基本概念和方法理解资本结构决策在高级财务管理中的重要性能够应用资本结构决策方法进行企业的资本结构优化3.2 教学内容资本结构决策的概念和目的资本成本估计和资本结构的影响因素资本结构决策的主要方法和指标资本结构决策的应用和案例分析3.3 教学方法讲授法:讲解资本结构决策的概念和方法案例分析法:分析实际案例,加深对资本结构决策应用的理解课堂讨论:学生参与讨论资本结构决策的重要性和应用第四章:股利政策决策4.1 教学目标掌握股利政策决策的基本概念和方法理解股利政策决策在高级财务管理中的重要性能够应用股利政策决策方法进行企业的股利政策制定4.2 教学内容股利政策决策的概念和目的股利政策决策的影响因素和考虑因素股利政策决策的主要方法和指标股利政策决策的应用和案例分析4.3 教学方法讲授法:讲解股利政策决策的概念和方法案例分析法:分析实际案例,加深对股利政策决策应用的理解4.4 教学评估课堂讨论:学生参与讨论股利政策决策的重要性和应用第五章:企业并购与重组5.1 教学目标掌握企业并购与重组的基本概念和方法理解企业并购与重组在高级财务管理中的重要性能够应用企业并购与重组的方法进行企业的并购和重组决策企业并购与重组的概念和类型企业并购与重组的动机和影响因素企业并购与重组的主要方法和程序企业并购与重组的应用和案例分析5.3 教学方法讲授法:讲解企业并购与重组的概念和方法案例分析法:分析实际案例,加深对企业并购与重组应用的理解5.4 教学评估课堂讨论:学生参与讨论企业并购与重组的重要性和应用第六章:财务风险管理6.1 教学目标理解财务风险的概念和分类掌握财务风险管理的工具和方法学会评估和控制财务风险6.2 教学内容财务风险的类型和来源财务风险管理的目标和过程财务风险评估的方法财务风险控制的策略6.3 教学方法讲授法:讲解财务风险管理的概念和内容案例分析法:分析实际案例,加深对财务风险管理应用的理解6.4 教学评估课堂讨论:学生参与讨论财务风险管理的重要性和应用第七章:国际财务管理7.1 教学目标理解国际财务管理的概念和特点掌握国际财务管理的基本原则和策略学会应用国际财务管理方法进行跨国企业的财务管理7.2 教学内容国际财务管理的背景和环境国际财务管理的基本原则和策略跨国公司的财务管理方法国际财务管理的风险和挑战7.3 教学方法讲授法:讲解国际财务管理的概念和内容案例分析法:分析实际案例,加深对国际财务管理应用的理解7.4 教学评估课堂讨论:学生参与讨论国际财务管理的重要性和应用第八章:财务报表分析8.1 教学目标理解财务报表分析的概念和目的掌握财务报表分析的基本方法和技巧学会解读和评价财务报表8.2 教学内容财务报表分析的概念和目的财务报表分析的基本方法和技巧财务比率分析的应用财务报表分析的局限性8.3 教学方法讲授法:讲解财务报表分析的概念和方法案例分析法:分析实际案例,加深对财务报表分析应用的理解8.4 教学评估课堂讨论:学生参与讨论财务报表分析的重要性和应用第九章:企业估值与并购策略9.1 教学目标理解企业估值的概念和方法掌握企业并购策略的基本原则学会应用企业估值和并购策略进行企业并购决策9.2 教学内容企业估值的概念和方法企业并购策略的基本原则和类型企业并购决策的流程和注意事项企业并购案例分析9.3 教学方法讲授法:讲解企业估值和并购策略的概念和方法案例分析法:分析实际案例,加深对企业并购应用的理解9.4 教学评估课堂讨论:学生参与讨论企业并购的重要性和应用第十章:高级财务管理前沿问题10.1 教学目标了解高级财务管理的前沿问题和发展趋势掌握高级财务管理的前沿理论和方法学会应用前沿理论进行高级财务管理决策10.2 教学内容高级财务管理的前沿问题和发展趋势高级财务管理的前沿理论和方法高级财务管理案例分析10.3 教学方法讲授法:讲解高级财务管理前沿问题和发展趋势案例分析法:分析实际案例,加深对高级财务管理应用的理解10.4 教学评估课堂讨论:学生参与讨论高级财务管理前沿问题的重要性和应用重点和难点解析:1. 资本预算决策:掌握各种资本预算方法(如净现值、内部收益率等)及其适用场景,理解项目风险评估和现金流量的估计。
高级财务管理培训课件
高级财务管理培训课件1. 课程简介本课程旨在帮助学员进一步理解和掌握高级财务管理的基本概念、原理和实践技能。
通过深入学习和实践案例分析,学员将能够在财务管理领域做出更加精确和明智的决策,提高企业财务绩效。
2. 课程目标•理解高级财务管理的基本概念和原理•掌握财务分析和绩效评价的工具和技巧•学习财务决策的制定和执行过程•提高财务风险管理的能力•增强战略财务管理的视野和思维3. 课程内容3.1 高级财务管理概述•高级财务管理的定义和领域•高级财务管理的角色和责任•高级财务管理的挑战和机遇3.2 财务分析和绩效评价•财务报表分析方法横向和纵向分析比率分析趋势分析•绩效评价指标利润率指标偿债能力指标运营效率指标3.3 财务决策制定和执行•资本预算决策投资评估指标资本成本计算投资风险评估•融资决策财务杠杆效应资本结构调整融资工具选择•分红政策和股东权益3.4 财务风险管理•风险识别和评估•风险管理工具和技术•风险控制和监测3.5 战略财务管理•战略规划和目标设置•资源配置和配置•绩效管理和评估•风险管理和控制4. 学习成果评估学员将通过以下方式进行学习成果评估:•课堂小组讨论和案例分析•个人或团队项目报告•高级财务管理知识和技能测试5. 授课方式和教学资源授课方式: - 讲座式教学 - 小组讨论和案例分析- 学员参与互动教学资源: - 电子课件和讲义 - 相关阅读材料 - 案例分析和解答 - 在线学习平台6. 参考资料•Brigham, E. F., & Daves, P. R. (2019).Intermediate financial management. Cengage Learning.•Ross, S. A., Westerfield, R. W., & Jordan, B.D. (2018). Essentials of corporate finance.McGraw-Hill Education.•Brealey, R. A., Myers, S. C., & Allen, F.(2017). Principles of corporate finance.McGraw-Hill Education.以上是《高级财务管理培训课件》的大致内容,通过本课程的学习,您将获得更深入的财务管理知识和技能,为您在财务管理领域的职业发展提供有力的支持。
《高级财务管理》直播课堂(二)脚本
《高级财务管理》直播课堂(二)脚本主持人:石瑞芹中央电大财经部嘉宾:张延波北京工商大学副教授热线:王秀萍中央电大财经部学生:国家统计局培训学院2000级会计学(本科)石瑞芹:同学们好!我们又在直播课堂见面了,欢迎你们。
本次直播课堂是中央电大开放教育会计学(本科)专业的必修课《高级财务管理》的第二次学习辅导,我们还是邀请了本课程的主编及主讲、北京工商大学的张延波老师作为嘉宾主讲有关内容。
你好,张老师!谢谢您!张老师:你好,同学们好!石瑞芹:10月17日《高级财务管理》这门课已经作了一次直播课,介绍了(1)《高级财务管理》媒体的建设。
(2)《高级财务管理》体系设置的基本思路。
(3)《高级财务管理》教材1-7章的教学内容、重难点内容的串讲。
现在第一次直播课已经挂在电大在线的网页上了,同学们可以上网查看有关内容。
这次直播课主要是请张老师就教材8-13章的内容进行重难点内容辅导,并对期末复习与考试的有关事项进行说明。
在我们直播课堂的现场设置了热线电话,号码是66419051、66414706。
今天负责接听电话的是财经部的王秀萍老师。
欢迎电视机前的同学和朋友们通过热线电话与我们直接交流、讨论。
另外,与我们直播同步进行的还有网上视频直播,同学们可以通过BBS讨论板和现场联系,欢迎同学们发帖子,提出问题。
今天,来到我们直播现场的,还有“国家统计局培训学院2000级会计学(本科)”专业的部分同学,欢迎他们的到来。
下面,我们首先对该课程8――13章的重难点内容进行串讲。
第八章企业集团购并投资与公司分立一、购并投资政策与管理策略二、公司分立及其管理策略张老师:先说明一下我们教材P157中的股权现金流量的计算公式。
(1)税前经营利润―所得税=税后经营利润(2)税后经营利润+折旧及其他非付现成本=来自经营活动的现金流量(3)来自经营活动的现金流量-资本支出-增量营运资本-偿还的到期债务本息+举借新债所得现金=股权现金流量学生(一):我们刚刚学习这一章的内容,我想请张老师再强调一下市盈率法的要点。
高级财务管理讲义2015.
序一、教学内容1、高级财务管理概述2、现代财务管理基本理论3、公司治理4、公司价值管理5、流程再造管理6、公司现金流管理7、并购与重组二、教学建议1、注重自主性学习。
2、倡导开放式学习。
3、提升综合能力。
三、考核要求1、出勤2、案例分析报告3、考试四、公司财务管理案例分析作业要求1、选题范围:公司财务管理学科。
如公司理财目标、货币时间价值运用、财务风险控制、发行普通股筹资、发行优先股筹资、发行公司债、发行可转换债、发行可交换债、融资租赁、商业信用、项目投资、股票投资、债券投资、基金投资、期权投资、现金管理、应收账款管理、存货管理、营运资金模式管理、营业收入管理、税收筹划、利润管理、利润分配、股利分配、财务战略、财务预算、财务预测、财务预警、财务控制、财务分析、兼并重组、企业破产、其他。
2、案例类型:正面案例或负面案例。
3、案例分析要素:题目、案例背景、案例内容、分析说明等。
4、每人自主完成1个案例分析报告,尽量不雷同。
五、案例与讨论◆苹果公司案例与讨论一、苹果公司基本资料(一)简介苹果股份有限公司(Apple Inc.)(NASDAQ: AAPL),1976年4月1日成立于美国加利福尼亚。
创办人:史蒂夫·乔布斯,史蒂夫·沃茲尼亚克,罗纳德·韦恩。
现任董事长:阿瑟·莱文森;现任CEO:提摩西·库克(兼任COO)。
总部在美国加利福尼亚库比蒂诺Infinite Loop 1号园区,全球共有364家零售店铺。
苹果公司1980年12月12日公开招股上市,从2012年4月起,苹果便以超过5200亿美元的市值稳坐第一的位置。
2012年9月21日,苹果公司股价到达705.07美元的除权前历史高价。
在2015年世界500强排行榜中排名第15名。
(二)创办人及高管创办人:史蒂夫·乔布斯、史蒂夫•沃茲尼亚克、罗纳德‧韦恩(三)苹果的由来(四)苹果的产品(五)苹果公司大事年表(六)苹果公司实施平衡计分法2004年10月11日苹果电脑公司设计了平衡计分法,使高级管理层的注意力集中到一个能使讨论范围不再局限于毛利、股权报酬率和市场份额的战略上。
高级财务管理辅导课程
高级财务管理辅导课程1. 简介高级财务管理辅导课程是为希望进一步提高财务管理技能和知识的专业人士设计的。
本课程旨在探讨高级财务概念、方法和实践,以帮助学员了解复杂的财务决策和战略分析。
在这个快速变化的商业环境中,财务管理人员需要具备更高级的技能和知识,以应对挑战和机遇。
通过本课程的学习,学员将能够更好地理解企业财务管理的核心原理,并能够运用这些原理来做出明智的财务决策。
2. 课程目标本课程的主要目标是帮助学员掌握以下内容:•高级财务概念和原理•财务管理的最佳实践•财务决策的战略分析方法•风险管理和资本预算的技术和工具•资本结构的优化和财务战略的实施•公司估值和投资组合理论•企业合并和收购的财务分析3. 课程结构3.1 第一模块:高级财务概念和原理本模块将介绍高级财务管理的基本概念和原理。
学员将学习财务报表分析、财务指标计算、财务投资分析等内容。
3.2 第二模块:财务管理的最佳实践本模块将介绍财务管理的最佳实践。
学员将学习预算编制、管理会计、成本控制、资金管理等内容。
3.3 第三模块:财务决策的战略分析方法本模块将介绍财务决策的战略分析方法。
学员将学习市场价值和价值链分析、企业估值、合理报酬计算等内容。
3.4 第四模块:风险管理和资本预算本模块将介绍风险管理和资本预算的技术和工具。
学员将学习风险评估、风险管理策略、资本预算技术和实践等内容。
3.5 第五模块:资本结构的优化和财务战略实施本模块将介绍资本结构的优化和财务战略的实施。
学员将学习财务杠杆、资本结构决策、财务战略制定等内容。
3.6 第六模块:公司估值和投资组合理论本模块将介绍公司估值和投资组合理论。
学员将学习DCF模型、CAPM模型、投资组合理论等内容。
3.7 第七模块:企业合并和收购的财务分析本模块将介绍企业合并和收购的财务分析。
学员将学习合并估值、收购交易分析、整合过程等内容。
4. 考核方式本课程采用综合考核方式。
学员需要完成课程作业、考试和实践项目。
高级财务管理课程
高级财务管理课程介绍高级财务管理课程是一门针对财务专业的进阶课程,旨在帮助学生进一步理解和应用财务管理的原理和技巧,以更好地为企业决策和战略制定提供支持。
本文档将介绍该课程的内容,包括课程目标、教学方法和评估方式。
课程目标高级财务管理课程旨在提供学生深入了解和掌握财务管理的高级知识和技能。
通过本课程的学习,学生将能够: - 理解并应用财务报表分析的方法,评估企业的财务状况和经营绩效; - 掌握财务规划和预测的技巧,为企业提供长期战略规划的支持; - 熟悉资本预算决策的原理和方法,帮助企业选择最佳投资项目; - 理解并应用风险管理的理论和实践,提供对企业风险的评估和防范措施; - 掌握并应用财务工具和技术,支持企业的融资和资本结构管理。
教学方法高级财务管理课程采用多种教学方法,包括课堂讲授、案例分析和小组讨论等。
以下是主要的教学方法:1. 课堂讲授课堂讲授是高级财务管理课程的主要教学方法,教师将通过演讲、示范和实例讲解,向学生传授基本财务管理的概念、原理和工具。
学生可以借此机会提问和互动,加深对财务管理理论的理解。
2. 案例分析案例分析是高级财务管理课程的重要组成部分。
学生将参与对实际企业案例的分析和讨论,从中学习如何应用财务管理的理论和方法解决实际问题。
通过案例分析,学生将培养批判性思维和分析问题的能力。
3. 小组讨论小组讨论是激发学生参与和合作的有效方法。
在高级财务管理课程中,学生将分成小组,共同完成案例分析和项目任务。
小组讨论将帮助学生学习如何与他人合作,提高解决问题的能力和团队合作精神。
评估方式高级财务管理课程的评估方式通常包括以下几个方面:1. 考试课程中的考试将测试学生对财务管理理论和技术的理解和应用能力。
考试形式可能包括选择题、案例分析和论述题等。
2. 项目报告学生需要完成一个与财务管理相关的项目报告。
项目报告可以要求学生分析实际企业的财务状况、制定财务规划或评估投资项目等。
学生需要运用课程学到的知识和技能,提出有效的解决方案并撰写报告。
高级财务管理 002
以目标利润为核心的预算模式
• 是指以出资者的目标收益为起点,根据市 场预测,倒挤出内部责任预算目标并形成 详细预算的过程 主要适用于以下类型的企业: • 以利润最大化为目标的企业 • 大型企业集团的利润中心管理
以目标成本为核心的预算模式
• 预算编制以成本预算为起点,预算控制以成本控 制为主轴,预算考评以成本为主要考评指标的预 算管理模式。 • 预算编制主要包括三个基本环节:设定目标成本、 分解落实目标成本、实现目标成本。 • 主要适用于以下类型的企业: • 产品处于市场成熟期的企业 • 大型企业集团的成本中心
四、预算管理组织
• 企业设立预算管理机构主要有几种形式: (1)设置专门的预算部门。 • (2)设置作为最高经营管理阶层的所谓总 参谋部,专门负责总体预算。 • (3)委员会组织。 • (4)设立机动的单位如专项小组或特别工 作组。
五、预算管理循环
• 公司预算管理流程是由预算编制、预算执 行与控制、预算考评与激励,以及预算修 正和改进四个阶段构成的预算管理循环。
(二)资本预算的控制
• 资本支出预算的控制分为三个阶段: • 第一阶段是正式授权进行特定资本项目的 计划。 • 第二阶段是资本支出项目进行中的支出控 制。 • 第三阶段是资本项目完成后的记录归档。
ห้องสมุดไป่ตู้
(三)筹资预算的控制
筹资预算的控制主要关注筹资方案的可 行性、筹资渠道与方式的合法性、筹集资 金使用的合理性、筹资风险的可控性
以现金流量为核心的预算管理模式
• 主要依据企业现金流量预算进行预算管理的一种 模式。主要由现金流量预算、业务预算和资本预 算、筹资预算组成。 • 预算编制的程序通常是采用先自上而下、再自下 而上的多次反复的程序。 • 主要适用有以下类型或状况的企业: • 1. 产品处于市场衰退期的企业 • 2. 处于财务困境的企业 • 3. 重视现金回收的企业
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《高级财务管理》直播课堂(二)脚本石瑞芹:同学们好!我们又在直播课堂见面了,欢迎你们。
本次直播课堂是中央电大开放教育会计学(本科)专业的必修课《高级财务管理》的第二次学习辅导,我们还是邀请了本课程的主编及主讲、北京工商大学的张延波老师作为嘉宾主讲有关内容。
你好,张老师!谢谢您!张老师:你好,同学们好!石瑞芹:10月17日《高级财务管理》这门课已经作了一次直播课,介绍了(1)《高级财务管理》媒体的建设。
(2)《高级财务管理》体系设置的基本思路。
(3)《高级财务管理》教材1-7章的教学内容、重难点内容的串讲。
现在第一次直播课已经挂在电大在线的网页上了,同学们可以上网查看有关内容。
这次直播课主要是请张老师就教材8-13章的内容进行重难点内容辅导,并对期末复习与考试的有关事项进行说明。
在我们直播课堂的现场设置了热线电话,号码是66419051、66414706。
今天负责接听电话的是财经部的王秀萍老师。
欢迎电视机前的同学和朋友们通过热线电话与我们直接交流、讨论。
另外,与我们直播同步进行的还有网上视频直播,同学们可以通过BBS讨论板和现场联系,欢迎同学们发帖子,提出问题。
今天,来到我们直播现场的,还有“国家统计局培训学院2000级会计学(本科)”专业的部分同学,欢迎他们的到来。
下面,我们首先对该课程8――13章的重难点内容进行串讲。
第八章企业集团购并投资与公司分立一、购并投资政策与管理策略二、公司分立及其管理策略张老师:先说明一下我们教材P157中的股权现金流量的计算公式。
(1)税前经营利润―所得税=税后经营利润(2)税后经营利润+折旧及其他非付现成本=来自经营活动的现金流量(3)来自经营活动的现金流量-资本支出-增量营运资本-偿还的到期债务本息+举借新债所得现金=股权现金流量学生(一):我们刚刚学习这一章的内容,我想请张老师再强调一下市盈率法的要点。
石瑞芹:这个同学提出的问题,关键是几个公式的计算与应用,下面请张老师给同学讲解一下。
张老师:……每股市价市盈率=每股收益每股价值(价格)=每股收益×市盈率税后利润每股收益=普通股股数每股股息股利率=每股价值(价格)息税前利润运用资本报酬率=平均运用资本第九章金融衍生工具投资一、衍生金融工具及其功能二、衍生金融工具的风险特征三、衍生金融工具投资策略石瑞芹:从整个高级财务管理体系的完整性考虑,我们需要掌握这么几方面的内容,但是,在我们本次的期末考试中,本章不作考试要求。
这里,我们不再进行具体的讲解。
同学们在课后可以参看教材及相关书籍,了解该部分内容。
第十章企业集团融资政策与管理策略一、融资管理目标与融资政策二、融资控制与融资策略三、财务公司与资金融通张老师:……第十一章企业集团纳税计划与股利政策一、纳税成本与纳税风险二、纳税现金流量安排三、股利政策的基本内容四、企业集团股利政策的基本特征与决策权限张老师:……学生(二):张老师,现在不少企业在进行税收筹划时,往往注重如何少纳税,请问,您是怎么认为的?第十二章企业集团经营者薪酬计划一、经营者激励机制二、经营者角色定位与知识资本权益特征三、经营者薪酬结构设计四、管理绩效评价与知识资本报酬的确定五、经营者薪酬支付方式与支付策略张老师:……热线(1):经营者股票期权计划是当前企业改革的一个热门话题,请问张老师,企业对经营者实施的股票期权计划与金融市场上的股票期权投资有无区别?从财务上企业需要解决哪些关键问题?张老师:……第十三章企业集团财务风险监测与危机预警一、财务风险监测二、财务危机预警石瑞芹:今天的串讲就讲到这里,下面我们把期末复习与考试的有关问题向同学们说明一下。
今天是10月31日,根据教学进度来看,同学们还没有学完该课程进入期末复习阶段,没关系,今天,在这里我们主要介绍考试的形式与要求等有关注意事项。
在期末适当的时候,我们会播出2学时的期末复习录像,讲解学习内容,而且,在和11月28日及12月份还会有两次网上的活动。
请同学们注意播出时间并到时收看及提问。
首先,我先讲讲本课程的考核方式:本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。
形成性考核(即学习过程考核)包括4次平时作业,平时作业成绩占学期总成绩的20%。
终结性考核(即期末考试),期末考试成绩占学期总成绩的80%。
期末考试的答题时限为120分钟。
形成性考核成绩占学期总成绩的20%。
终结性考核成绩占学期总成绩的80%。
本课程的考试命题在教学大纲、考核说明规定的教学要求和教学内容的范围之内。
考试时,既考察学生对基本知识的理解及掌握能力,又考察学生运用所学的知识综合分析问题和解决问题的能力。
这样,同学们在复习时应注重基本知识和应用能力两个方面,把握对基本理论、基本技能、基本方法的理解和应用能力。
同学们在复习时的依据应该是本课程的教学大纲及考核说明。
具体的内容以教材为准。
在这里,我先把本次不作考试要求的内容先介绍一下,具体包括:本次暂不作考试要求的内容:第三章第四节第四章第三节第七章第三节第九章本课程期末考试可以携带计算器等计算工具。
热线(2):作业的题型是否与考题一致?石瑞芹:是一致的。
只是在作业中的单选题中,有的备选答案是5个,而期末考试中单选题的备选答案只有4个。
在期末考试中单选题的备选答案是4个,多选题的备选答案是5个。
学生(三):老师,能不能具体介绍一下考试的题型及所占分数?石瑞芹:试题类型大致分为客观性试题和主观性试题两大类。
客观性试题包括判断和选择题;主观性试题包括填空题、名词解释、简答、计算分析题等。
期末考试的题型及分数:(1)名词解释 16分(4个)(2)判断题 16分(8个)(3)单项选择题 14分(7个)(4)多项选择题 14分(7个)(5)简答题 20分(2或3个)(6)计算或综合分析题 20分(2个)学生(四):老师,您能不能用一点时间就各类考试题型答题的基本要点给我们讲解一下。
石瑞芹:这个问题,正是我们准备着重说明的问题,下面请张老师就一些例题给同学们讲解一下。
张老师:好的,……(1)名词解释:要注意概念的规范性……(2)判断题:要注意基础知识的准确性……①从初创期的经营风险与财务特征出发,决定了所有处于该时期的企业集团都必须采取零(无)股利分配政策。
()答案(错)②企业应否发放较多的现金股利,完全取决于企业是否具有较强的现金融通能力。
()答案(错)(3)单项选择题:①财务公司的最基本或最本质的功能是()。
A.融资中心 B.信贷中心 C.结算中心 D.投资中心答案(A)②已知目标公司税后经营利润为1000万元,增量固定资产投资与增量营运资本投资为2000万元,资产负债率70%,则该目标公司的股权现金流量为()万元。
A.1400 B.400 C.-400 D.600 答案(B)(4)多项选择题:①下列组织中不具备独立的法人资格的是()。
A.董事会 B.总公司 C.母公司D.子公司 E.分公司答案(AE)②在经营者薪酬支付方式的确定上应遵循()。
A.权益匹配原则 B.目标导向原则 C.后劲推动原则D.约束与激励互动原则 E.决策、执行、监督“三权”分立原则答案(ABCD)(5)简答题只要答出要点即可……(6)计算或综合分析题①已知目标公司息税前经营利润为3000万元,折旧等非付现成本500万元,资本支出1000万元,增量营运资本400万元,所得税率30%,计算:该目标公司的运用资本现金流量。
现金流量运用资本=经营利润息税前×(1-税率所得)+付现成本折旧等非-支出资本-运资本增量营=3000×(1-30%)+500-1000-400=1200(万元)②A 公司意欲收购在业务及市场方面与其具有一定协同性的B 企业54%的股权。
相关财务资料如下:B 企业拥有5000万股普通股,1999年,2000年、2001年税前利润分别为2200万元、2300万元、2400万元,所得税率30%;A 公司决定按B 企业三年平均盈利水平对其作出价值评估。
评估方法选用市盈率法,并以A 公司自身的市盈率15为参数。
要求:计算B 企业预计每股价值、企业价值总额及A 公司预计需要支付的收购价款。
解:B 企业近三年平均税前利润=(2200+2300+2400)/3=2300(万元)B 企业近三年平均税后利润=2300×(1-30%)=1610(万元)B 企业近三年平均每股收益=1610/5000=0.322(元/股)B 企业每股价值=0.322×15=4.83(元/股)B 企业价值总额=4.83×5000=24150(万元)A 公司收购B 企业54%的股权,预计需要支付价款为:24150×54%=13041(万元)由于时间的关系,同学们的其他问题及热线电话,在这里我们就不一一回答了。
同样,这些问题以及直播课的详细讲稿,课后我们会及时挂在网上。
同学们可以在网上浏览有关内容。
为了让同学们更加方便与我联系,我再强调一下我的的联系方式:地址:北京复兴门内大街160号中央电大财经部(邮编:100031)电话:(010)66412233-1206E-mail:shirq@在这里我们感谢张老师、感谢王老师、感谢现场的和电视机前的老师和同学们,谢谢大家的参与和支持。
今天直播课堂就到这里,祝同学们复习、考试成功!再见!张老师:同学们,再见!。