《好汉查理》教学语文课件PPT素材
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课文讲述了一个什么故事?
自称好汉的调皮孩子查理, 在帮助一个残疾女孩的同时, 也得到女孩的理解和尊重,在 两个人的互相友好、互相帮助 中,查理也改变了自身弱点。
小组合作学习,提出问题。
a.查理有哪些变化? b.查理为什么会有这么大的变化?
读说有句这说礼子时查,候貌理感的的诚受查变查理实化理是。守的怎信变么化样。的自?信 有上进心
善良、仁爱的金吉娅同情、体贴 一个陌生的小女孩,向她献出了爱心。 这个只有八岁的小女孩给我们带来了 一个感人的故事。这儿有另一个感人 的故事。
人教新课标 三年级 语文 上册 第八单元
读了这个题目,你还想 知道什么呢?
查理是个怎么样的人? 课文讲了什么事?
自由朗读课文,要求读正确,读流利。
讨论交流:
查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧, 没有人喜欢他,倒是他叫自己是“好汉查 理”。
a.“不,好汉查理从来不随便拿别 人的东西。”
b.“谢谢!”查理显得彬彬有礼。 c.“当然可以。” d.“查理虽然调皮,但说话是算数 的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在 草地上玩。” e.“杰西,我会做个好汉。”
查理为什么会有这么 大的变化呢?
讨论探究:你觉得查 理的变化和哪些人有关呢?
自己 杰西 罗伯特先生
你对故事中的这些人物有 什么看法?
查理既调皮又善良, 喜欢帮助人,举止言行很 有“好汉”的做派。
杰西虽然身有残疾但 是心态非常健康,她没有 自艾自怨,真诚又热情、 对生活充满希望,在她的 理解、尊重中,查理改正 了缺点。
小组分角色感情朗读,进 一步体会查理的变化。
拓展:பைடு நூலகம்读了这个故事,你有什么
感想?
镇上的人后来会怎么评价 查理呢?请你发挥想象,写出 人们对查理的评价。
为了便于学习和使用,本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印,欢迎下载。
自称好汉的调皮孩子查理, 在帮助一个残疾女孩的同时, 也得到女孩的理解和尊重,在 两个人的互相友好、互相帮助 中,查理也改变了自身弱点。
小组合作学习,提出问题。
a.查理有哪些变化? b.查理为什么会有这么大的变化?
读说有句这说礼子时查,候貌理感的的诚受查变查理实化理是。守的怎信变么化样。的自?信 有上进心
善良、仁爱的金吉娅同情、体贴 一个陌生的小女孩,向她献出了爱心。 这个只有八岁的小女孩给我们带来了 一个感人的故事。这儿有另一个感人 的故事。
人教新课标 三年级 语文 上册 第八单元
读了这个题目,你还想 知道什么呢?
查理是个怎么样的人? 课文讲了什么事?
自由朗读课文,要求读正确,读流利。
讨论交流:
查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧, 没有人喜欢他,倒是他叫自己是“好汉查 理”。
a.“不,好汉查理从来不随便拿别 人的东西。”
b.“谢谢!”查理显得彬彬有礼。 c.“当然可以。” d.“查理虽然调皮,但说话是算数 的。整整一个暑假,他每天都陪杰西在 草地上玩。” e.“杰西,我会做个好汉。”
查理为什么会有这么 大的变化呢?
讨论探究:你觉得查 理的变化和哪些人有关呢?
自己 杰西 罗伯特先生
你对故事中的这些人物有 什么看法?
查理既调皮又善良, 喜欢帮助人,举止言行很 有“好汉”的做派。
杰西虽然身有残疾但 是心态非常健康,她没有 自艾自怨,真诚又热情、 对生活充满希望,在她的 理解、尊重中,查理改正 了缺点。
小组分角色感情朗读,进 一步体会查理的变化。
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感想?
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