2013年10月29日活动策划和公文写作培训活动
公文写作教育培训计划
公文写作教育培训计划尊敬的各位领导、各位老师：为了提高教师的教学水平，满足学生的学习需求，我校计划举办一次教育培训活动。
在教育培训时间内，我们将邀请国内外知名专家进行多方面的培训和授课。
特制定以下教育培训计划，希望能得到各位领导和老师的大力支持和参与。
一、培训时间和地点时间：XX年XX月XX日-XX月XX日地点：学校教学楼会议室二、培训内容1. 教学理论与实践：这部分培训内容主要包括教学理论、教育心理学、学科教学方法等，旨在帮助老师更好地理解教学规律，提高教学水平。
2. 教育技术与工具应用：现代教学离不开教育技术和各种教学工具的应用，本次培训将邀请专家来授课，帮助老师掌握多种先进的教育技术和工具的应用方法。
3. 学生心理与管理：学生是教育工作者的重要服务对象，了解学生的心理特点和情感需求对于教育工作者来说非常重要，本次培训将专门安排学生心理与管理的课程。
4. 课程设计与评价：本次培训将邀请具有丰富经验的老师和教育专家，就课程设计和评价授课，帮助老师们设计出更加符合学生需求的教学内容，以及建立更加科学的课程评价体系。
三、培训形式本次教育培训将采取多种形式，包括专题讲座、研讨会、案例分析等，确保培训内容的多样性和实用性。
四、预期效果通过本次培训，我们希望能够达到以下效果：1. 提高教师的教学水平和教育理论素养；2. 提升教师的教学技能和教育技术应用能力；3. 帮助教师更好地了解学生，改善学生的学习和生活质量；4. 提升整体学校教学质量，助力学校的教育教学工作。
五、参与对象本次教育培训将邀请全校教师、教导主任和年级组长参加，也欢迎其他有意愿的老师参加。
六、经费支持本次教育培训所需经费将由学校财务部门提供支持，具体费用将根据培训内容和计划提前核算。
七、组织安排1. 学校教育教学部将负责本次培训计划的具体组织安排；2. 学校各部门和年级组长要积极配合，确保培训顺利进行；3. 请广大老师提前做好准备，积极参与本次教育培训计划。
公文培训策划例文.doc
公文培训策划书为了提高我院团总支学生干部队伍的整体素质。
让我们团总支的每一位干事成为一名优秀学生干部。
不仅让新干事了解如何书写日常的公文，而且针对我们以往老干部在日常工作中公文写作中出现的错误，提升干部的写作能力，团总支决定进行公文培训，使干部对公文写作进行整体性了解与学习，掌握学生干部必备的公文写作能力与技巧。
一、培训目标：二、参训对象：三、培训内容：1、公文写作，包括：策划书、总结、计划书等格式和特点，以及公文注意事项、禁忌；写作要求和公文常用语。
2、运用Word工具编辑公文，并打印出规范美观的公文。
3、使用Excel进行表格的绘制。
四、培训人：五、培训时间及地址：六、培训前准备：1、准备好培训使用的材料，范文。
2、联络通知各部门学生干部培训具体事项。
七、资源需要：1、一间120座多媒体教室。
2、电脑、话筒、音响及投影仪。
八、培训意义：1、全面提高干事使用计算机的能力。
2、有利于提高干事们的工作效率。
九、注意事项：参加培训的干部应按时到场，不得缺席。
如遇特殊情况无法参加，应提前办理请假手续（凡未事先请假者，作无故缺席处理），请假理由必须合理、正当、具体。
公文写作大赛策划书_策划书rong>二、活动目的通过此次活动，使同学们参与到实践中，从中得到锻炼，提高同学们对公文写作重要性的认识，形成动笔的好习惯，并进一步提高他们的应用写作能力，促进他们的成长与成材。
同时又丰富班级文化，给同学们提供一个展现自己平台，激发同学们写作的兴趣。
三、活动主题秀出写作文采赛出陶班水平四、活动对象12陶班全体学生五、活动时间地点待定六、活动内容与形式策划第一阶段——宣传阶段：让同学了解本次活动的目的意义，之后进行宣传报名。
第二阶段——实战演练（比赛）1.初赛：各参赛同学以投稿报名形式，学习委员负责收集稿件，交至邀请的评委中统一评比。
比赛分为预赛和决赛，预赛选出参数人数的50%进入决赛。
2.决赛为现场出题比赛，邀请政法学院分团委书记秦老师、班主任陈老师和学生会主席作为现场评委，进行点评打分。
机关公文写作培训解决方案
机关公文写作培训方案为进一步提高机关工作人员公文写作水平，掌握常用公文的规范写作基本技巧，提高机关工作质量和效率，促进机关发文工作科学化、规范化，结合我局工作实际，特制定本方案。
一、培训内容：机关公文写作技巧及发文流程培训二、培训步骤：１、第一阶段：集中培训由局机关统一组织，局办公室承办，以专题培训会的形式，培训公文写作技巧及相关要求，机关全体人员参加。
２、第二阶段：各股室内部培训各股（室、站、中心）根据自身业务特点及岗位职责开展培训，由各股（室、站、中心）负责人具体组织实施，进一步强化公文写作实践，对公文质量进行指导、评价，提高股室工作人员岗位练兵能力。
３、第三阶段：自身学习机关工作人员要将提高公文写作能力作为一项长期性的学习任务，根据个人实际，扎实开展自学，勤练笔，强交流，善思考，多总结，不断提升自身写作水平，增强工作业务能力。
三、第一阶段培训安排：１、时间：2012年月日２、培训地点：３、参培对象：局机关全体人员四、培训议程：１、开班典礼２、培训内容：（1）培训主题：常用公文规范写作的相关要求及基本技巧（主讲：）主要内容：公文主要文种基本知识、常用公文的规范格式及相关写作要求、常见公文的写作技巧。
（2）培训主题：教育局机关发文常见问题及应对策略（主讲：）主要内容：结合我局发文工作实际，就各机关股室公文写作及审核应注意的问题讲相关要求。
３、培训总结发言五、培训要求1、参培人员要高度重视此次培训工作，全员参加，遵守培训纪律，认真做好学习笔记。
2、培训结束后，参培人员要将培训内容进行再整理、再消化，用以指导后阶段培训工作及业务工作，学以致用，促进局机关工作质量和效率的提升。
二〇一二年月日。
大学生公文写作培训(计划、纪要、活动策划)
提高大学生在公文写作方面的技巧和能力非常重要。本培训旨在帮助学生学 习计划、纪要、活动策划等公文写作形式。
制定和构建文件的计划
1
确定目标和范围
明确文件的目标和需要涵盖的内容。
2
安排时间和任务
规划写作时间表和分配任务给团队成员。
3
创建大纲和结构
制定文件的大纲和基本结构，确保逻辑和条理清晰。
高效商务沟通的技巧
1 清晰
通过简洁明了的语言表达，避免歧义。
2 简洁
用简短的句子和段落传达信息，不啰嗦。
3 准确
确保文笔精准，不产生误解。
撰写正式信函的原则
格式
采用适当的信函格式，包括日期、收信人地址、发信人地址等。
称呼和结尾
选择恰当的称呼和结尾，如亲爱的、尊敬的等。
礼貌语言
运用礼貌和正式的措辞表达意思。
撰写会议议程和会议纪要
1
明确议程
列出会议的目标、议题和计划流程。
2
记录要点
准确记录与每个议题相关的要点和讨论结果。
3
制作会议纪要
整理和编写会议纪要，包括重要决策和行动项。
书写专业备忘录
1 格式
按照备忘录的规范布局和 格式编写。
2 内容
明确、简明扼要地传达信 息和指示。
3 风格
使用正式和专业的口吻， 突出主要要点。
深入了解文件的目的和受众
明方式传达意图。
分析受众需求
了解受众的需求、背景和期望，以便针对他们编写相关内容。
个性化内容
根据受众的特点和关注点，定制个性化的文件内容。
职业写作的要素
语言
使用准确、清晰和专业的语言。
语气
确保文风得体、适合场合。
公文写作培训计划安排方案
公文写作培训计划安排方案一、培训背景随着时代的发展，写作已成为一项越来越重要的能力。
无论是在职场中还是在日常生活中，写作能力的好坏直接关系到个人形象和职业发展。
因此，为了提高员工的写作水平，我们公司决定开展写作培训，以更好地满足工作需求，提高工作效率。
二、培训目标1. 提高员工的写作能力，使他们能够更准确、更生动地表达自己的观点和想法。
2. 增强员工的文字组织能力，使他们能够更清晰、更有条理地陈述论点。
3. 增强员工的写作逻辑思维能力，使他们能够更合理、更连贯地阐述观点。
4. 培养员工的文字表达艺术和情感语言能力，使他们能够更生动、更有吸引力地书写文章。
三、培训内容1. 写作基础知识：包括语法、标点、修辞、排比等基本写作技巧的讲解和练习。
2. 文字组织能力培养：包括段落结构、行文逻辑、结构紧凑等写作技巧的讲解和练习。
3. 写作逻辑思维：包括如何合理地展开观点，如何有条理地表述论据等写作技巧的讲解和练习。
4. 文学及情感语言：包括如何运用文学修辞手法、如何运用情感表达等写作技巧的讲解和练习。
四、培训方式1. 线上培训：结合网络学习平台，利用视频、PPT、案例分析等方式进行培训，培训时间安排在晚上或周末。
2. 线下培训：通过邀请专业写作老师进行现场授课，对员工进行面对面的培训。
培训安排在公司会议室或者外部培训机构。
五、培训时间安排根据员工的工作时间和学习需求，可以将培训时间安排在以下几个时段：1. 每周晚上或周末，安排2-3小时的线上学习时间，进行视频学习和讨论。
2. 以每天一个小时的方式，在公司会议室进行线下培训课程。
六、培训效果评估1. 在培训结束后，通过给员工布置写作作业、进行写作练习和口语表达活动，检查培训的实际效果。
2. 培训结束后，定期进行员工写作水平评测，对员工的写作水平进行量化评估。
七、培训费用1. 网络学习平台费用：根据实际情况，选择专业的网络学习平台，支付相关费用。
2. 线下培训费用：如果选择线下培训方式，需要支付老师的授课费用、场地租赁费用等。
公文写作培训策划书模板3篇
公文写作培训策划书模板3篇篇一公文写作培训策划书模板一、培训背景公文写作是行政管理工作中不可或缺的重要组成部分，它不仅能够体现一个人的文字表达能力，更能够反映出其对工作的认真态度和责任心。
为了提高员工的公文写作水平，特举办此次公文写作培训。
二、培训目的1. 使员工掌握公文写作的基本知识和技巧，提高公文写作的质量和效率。
2. 培养员工的逻辑思维能力和语言表达能力，使其能够准确、清晰地表达自己的观点和意见。
3. 增强员工的责任心和敬业精神，使其能够认真对待每一份公文，提高工作质量和效率。
三、培训对象[具体培训对象]四、培训时间和地点1. 培训时间：[开始时间]-[结束时间]2. 培训地点：[具体培训地点]五、培训方式1. 集中授课：由专业的公文写作老师进行集中授课，讲解公文写作的基本知识和技巧。
2. 案例分析：通过分析实际案例，让员工了解公文写作的实际应用和注意事项。
3. 实践操作：让员工进行实际的公文写作练习，由老师进行指导和点评。
4. 互动交流：组织员工进行互动交流，分享公文写作的经验和心得。
六、培训内容1. 公文写作基础知识：包括公文的种类、格式、行文规则等。
2. 公文写作技巧：包括如何确定公文的主题、如何组织结构、如何运用语言等。
3. 公文写作注意事项：包括如何避免常见的错误、如何提高公文的可读性等。
4. 公文处理流程：包括公文的收发、登记、归档等。
七、培训资料1. 培训教材：《公文写作实用指南》、《公文写作范例大全》等。
2. 参考资料：《党政机关公文处理工作条例》、《国家行政机关公文格式》等。
3. 培训讲义：由培训老师根据培训内容编写的讲义。
4. 案例分析材料：由培训老师收集整理的实际案例分析材料。
八、培训师资1. 专业的公文写作老师：具有丰富的公文写作教学经验和实践经验。
2. 公司内部的公文写作专家：具有丰富的公文写作经验和专业知识。
九、培训考核1. 考核方式：采用笔试和实际操作相结合的方式进行考核。
公文写作培训教案
公文写作培训教案
一、培训目的
本次培训旨在提升学员们在公文写作方面的能力，使其能够准确、简洁、规范地撰写各类公文，符合实际工作需求。
二、培训内容
1. 公文写作基本原则
•公文的基本要素
•公文的格式规范
•公文的语言风格
2. 不同类型公文写作技巧
•会议纪要的撰写方法
•决定通知书的写作要点
•报告文的表达技巧
•呈批件的撰写步骤
3. 常见公文写作错误及改进
•长篇累赘、废话连篇的问题
•文字不清晰、表达含糊的情况
•格式混乱、排版不整齐的情形
三、培训方式
1. 理论讲授
培训老师将就公文写作的基本原则、要求进行系统讲解。
2. 实例分析
通过分析各类真实公文案例，帮助学员加深对公文写作准则的理解。
3. 练习演练
学员将分组进行公文写作练习，培养实际操作的能力。
4. 学员互动
学员们可以在互动环节中分享经验、讨论问题，相互学习。
四、培训要求
1.学员要认真听讲，积极参与讨论和练习环节。
2.学员需带好笔记本，及时记录培训中的重点内容。
3.学员需按时参加培训，保持培训期间手机静音。
五、培训效果评估
经过本次培训，学员们将完成一份公文写作作业，培训老师将根据作业的质量对学员进行评估，以检验培训效果。
以上为本次公文写作培训教案内容，希望每位学员能在培训中受益匪浅，提升自身写作水平。
公文培训策划书国标3篇
公文培训策划书国标3篇篇一公文培训策划书一、培训主题公文写作与处理技巧二、培训目的1. 提高员工的公文写作能力和处理水平。
2. 增强员工对公文格式、规范的了解和掌握。
3. 促进员工之间的公文处理经验交流和分享。
三、培训对象全体员工四、培训时间[培训具体时间]五、培训地点[培训具体地点]六、培训内容1. 公文基础知识：公文的定义、分类、作用、特点、格式等。
2. 公文写作技巧：主题明确、观点正确、材料真实、结构严谨、语言准确等。
3. 公文处理规范：行文规则、办理程序、审批权限、归档要求等。
4. 公文实例分析：结合实际案例，分析和讲解常见的公文错误和问题。
5. 公文处理经验交流：组织员工进行分组讨论，分享各自在公文处理中的经验和心得。
七、培训方式1. 理论讲解：通过 PPT 演示、讲义发放等方式，向员工传授公文写作和处理的相关知识。
2. 实例分析：结合实际案例，分析和讲解常见的公文错误和问题。
3. 现场演练：安排员工进行现场写作和处理练习，由培训老师进行指导和点评。
4. 经验交流：组织员工进行分组讨论，分享各自在公文处理中的经验和心得。
八、培训流程1. 培训需求调研：通过问卷调查、访谈等方式，了解员工对公文写作和处理的需求和期望。
2. 制定培训计划：根据培训需求调研结果，制定详细的培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间、培训地点等。
3. 准备培训资料：根据培训计划，准备相关的培训资料，如 PPT 演示文稿、讲义、案例分析材料等。
4. 实施培训计划：按照培训计划，组织实施培训课程，确保培训内容的全面性和实用性。
5. 培训效果评估：通过问卷调查、考试等方式，对员工的培训效果进行评估，了解员工对培训内容的掌握程度和应用能力。
九、培训预算1. 培训讲师费用：[X]元。
2. 培训资料费用：[X]元。
3. 场地租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 请各部门提前将培训需求反馈给行政部，以便行政部更好地安排培训课程。
公文写作培训方案
公文写作培训方案为了提高机关单位工作人员公文写作水平，制定了以下公文写作培训方案。
一、培训目的本培训旨在提升机关单位工作人员的公文写作能力，规范公文写作流程，提高工作效率和文件质量。
二、培训对象机关单位各部门工作人员，特别是负责公文起草和审批的人员。
三、培训内容1. 公文写作规范主要包括公文格式、语言规范、文风特点等方面的内容，举一反三，帮助学员掌握写作技巧。
2. 公文写作流程详细介绍公文起草、审定、签发、印发等流程，使学员了解整个公文处理过程。
3. 公文写作技巧针对不同类型的公文，介绍写作技巧，如请示报告、决议文件、公告通知等，让学员能够灵活运用。
4. 实践演练通过实际案例分析和模拟练习，锻炼学员的写作能力，培养他们处理复杂工作场景的能力。
五、培训方式1. 线上自学提供公文写作教程和案例分析视频，学员可以自行学习，掌握基本写作技巧。
2. 线上直播讲座邀请资深公文写作专家进行线上直播讲座，分享经验、答疑解惑，引导学员深入了解公文写作要点。
3. 集中培训组织集中培训班，邀请专业讲师面对面授课，结合案例分析和实践演练，培养学员的写作技巧。
六、培训效果评估通过考试、作业评定和实际情况考察等方式，对学员进行综合评估，旨在检验培训效果，指导后续工作。
七、培训计划本培训方案为期一个月，每周安排2次培训课程，培训结束后进行总结和结业考核。
以上为公文写作培训方案，希望通过此次培训能够有效提高工作人员的公文写作能力，提升机关单位的工作效率和形象。
感谢大家的参与与支持！。
公文写作活动方案
公文写作活动方案活动名称：公文写作培训活动活动目的：1. 帮助学员掌握公文写作的基本要素和规范；2. 提高学员的公文写作能力，能够准确、清晰地表达自己的意思；3. 培养学员的公文写作思维和逻辑能力；4. 增强学员对公文写作的兴趣，提高学习积极性。
活动时间：2天活动地点：学校图书馆会议室活动安排：第一天：上午：8:30-9:00：开班仪式，介绍活动目的、安排和要求；9:00-10:30：公文写作基础知识讲解，包括公文的特点、写作要求、结构等；10:30-10:45：茶歇；10:45-12:00：公文写作实例分析，将几个常见的公文写作实例进行分析和讨论，帮助学员理解公文写作的技巧和注意事项。
中午：12:00-13:00 午餐休息下午：13:00-14:30：公文写作规范讲解，包括公文的格式、用语、文字表达等方面的规范要求；14:30-15:45：公文写作能力训练，学员分组进行公文写作训练，根据提供的情景和要求，写一份完整的公文；15:45-16:00：茶歇；16:00-17:00：学员交流和评判，分组学员互相交流并评判对方的公文，分享经验和提出改进意见。
第二天：上午：8:30-10:30：公文写作技巧讲解，介绍一些公文写作中常用的技巧和方法，如使用简洁明了的语言、运用逻辑思维等；10:30-10:45：茶歇；10:45-12:00：公文写作实践，学员分组进行实际的公文写作练习，根据提供的情景和要求，写一份完整的公文。
中午：12:00-13:00 午餐休息下午：13:00-15:00：学员汇报和讨论，学员代表介绍自己的公文写作成果并进行讨论和评议，从中学习和借鉴；15:00-15:15：茶歇；15:15-16:30：公文写作技巧总结，讲解公文写作中容易犯的问题及解决办法；16:30-17:00：活动总结和结业仪式，对学员的参与和表现进行表彰，鼓励学员继续提升公文写作能力。
活动评估：1. 活动结束后，组织学员填写活动反馈表，了解学员对活动的评价和意见建议；2. 对学员在活动中的表现进行综合评估，包括参与度、学习积极性、表达能力等方面；3. 结合学员的反馈和评估结果，对活动进行总结和改进。
公文写作培训 实施方案
公文写作培训实施方案一、背景分析。
随着社会的不断发展和进步，公文写作已经成为每个单位和个人必备的基本技能。
然而，由于缺乏系统的培训和指导，很多人在公文写作方面存在着诸多问题，如格式不规范、语言表达不清晰、逻辑不严谨等。
因此，为了提高单位和个人的公文写作水平，有必要开展公文写作培训。
二、培训目标。
1. 提高公文写作的基本技能，包括格式规范、语言表达、逻辑思维等方面的能力；2. 增强对不同类型公文写作的应对能力，如公文、报告、备忘录等；3. 培养良好的写作习惯和思维方式，提高写作效率和质量；4. 加强对公文写作相关法规和规范的了解，提高公文写作的合规性和专业性。
三、培训内容。
1. 公文写作基础知识的讲解。
公文的定义和分类。
公文写作的基本格式要求。
公文写作的语言表达技巧。
2. 不同类型公文写作技巧的培训。
公文、报告、备忘录等不同类型公文的写作要点。
不同类型公文的语言风格和表达方式。
3. 公文写作实例分析和案例讲解。
分析实际公文写作中的典型案例。
总结成功的公文写作经验和技巧。
4. 公文写作实践训练。
组织实际公文写作训练，让学员们在实践中提高写作水平。
对学员的写作进行指导和评价，帮助他们不断提高。
四、培训方法。
1. 理论讲解与案例分析相结合。
通过专业讲师的理论讲解，结合实际案例进行分析，让学员们更加深入地了解公文写作的要点和技巧。
2. 实践操作与指导评价相结合。
组织学员们进行实际的公文写作训练，并由专业人士进行指导和评价，让学员们在实践中不断提高。
3. 多种形式的培训相结合。
采用讲座、研讨、实践操作等多种形式进行培训，让学员们在不同的环境和方式下都能够有效学习和提高。
五、培训评估。
1. 学员学习情况的考核。
通过考试、作业、实践操作等方式对学员的学习情况进行考核，确保学员们的学习效果。
2. 培训效果的评估。
培训结束后，对学员们的公文写作水平进行评估，总结培训效果，为今后的培训提供参考。
六、培训保障。
1. 培训师资力量的保障。
公文写作培训教案
公文写作培训教案一、培训目标和内容本次公文写作培训的目标是提升学员的公文写作能力，使其能够准确、简洁、规范地撰写各类公文，符合行文规范和格式要求。
培训内容包括：1. 公文写作的基本原则和技巧；2. 公文的格式要求；3. 不同类型公文的写作要点；4. 公文语言的规范和文风；5. 公文核心要素的表达方法；6. 公文编辑和审查注意事项等。
二、培训方法本培训采用理论与实践相结合的方式进行。
理论部分由专业讲师进行授课，内容详实且前瞻性。
实践部分将通过模拟案例和实际的公文写作练习，让学员在实践中不断提高。
三、培训安排本次培训计划为期两天，具体安排如下：第一天：上午：公文写作基本原则和技巧讲解- 公文写作的目的和要求- 信息传递的准确性和简洁性- 行文逻辑和层次结构的构建- 文章修辞和语言运用的技巧下午：公文格式要求和不同类型公文的写作要点- 公文的布局和格式规范- 请示报告、公告通知、会议纪要等公文的写作技巧- 汇报材料、调研报告等特定类型公文的写作要点第二天：上午：公文语言的规范和文风- 公文中常用词汇和表达方式- 正式性和客观性的语言表达- 文风特点和公文写作中的语言搭配下午：公文核心要素的表达方法和编辑审查注意事项- 公文中核心要素的表达方法- 公文编辑和审查的基本要点- 公文错误常见问题及修正方法培训过程中将结合实际案例进行讲解和练习，学员可根据所学知识撰写一份符合格式和规范要求的公文，并进行相互评审和改进。
四、培训效果评估为了评估培训的效果，我们将从以下几个方面进行评估：1. 学员的公文写作能力提升程度；2. 学员在实际写作中是否能够准确使用所学技巧；3. 学员撰写的公文是否符合格式和规范要求；4. 学员在培训结束后的写作自觉性和改进程度。
根据评估结果，将对学员进行针对性的辅导和培训反馈。
五、总结通过本次公文写作培训，相信学员们能够提升自己的公文写作能力，掌握公文写作的基本原则和技巧，规范撰写各类公文，进一步提高工作效率和专业水平。
公文培训策划书
公文培训策划书一、背景和目标：在现代社会中，公文写作是各个机构和企事业单位基本的沟通方式之一，良好的公文写作能力对提高组织机构的运作效率有着重要影响。
然而，由于缺乏公文写作的专业培训，许多人在撰写公文时存在格式、文体、语言表达不规范的问题，影响了工作效率和工作质量。
因此，有必要组织公文培训，提高员工的公文写作技能和水平。
本次公文培训的目标是：通过系统、全面的培训，提高员工的公文写作能力和水平，规范公文格式、语言和表达，提升工作效率和协作能力。
二、培训内容：1. 公文基本要素及格式：培训解读公文的结构，包括主题、标题、正文、附件等；详细讲解公文的格式，如页眉、标号、文段等；辅助演示软件的使用方法。
2. 公文文体和语言表达：介绍公文的正式文体要求，强调准确、简洁、明确、客观等原则；示范常用公文语言表达技巧，如信函用语、呈文用语、建议与意见的表达等。
3. 公文写作实例分析：针对各种公文类型，提供实际案例，进行分析和讨论，解读各类公文的写作技巧和注意事项，帮助员工理解和掌握公文写作的核心思想和方法。
4. 公文写作练习：组织实际的公文写作练习，让员工通过实践提高写作能力；员工可以选择自己在工作中遇到的实际问题作为练习对象，指导员工如何处理各种公文写作场景。
5. 互动讨论和答疑环节：设立互动环节，鼓励员工参与讨论，提问和解答疑惑，增强培训的互动性和实用性。
三、培训方式：1. 集中培训：选定一个适宜的培训场所，根据员工的实际情况，约定培训时间和地点，进行集中式培训。
培训课程设置为两天，每天六小时，采用讲授、示范、互动、练习等方式进行。
2. 线上培训：通过互联网平台，开设线上公文培训课程。
根据员工的分散性和灵活性，可以选定时间进行线上教学，提供教材、案例分析、练习题等学习资源。
四、培训师资：培训师资应具备以下条件：1. 具备深厚的公文写作理论知识和实践经验，熟悉公文写作规范和技巧。
2. 擅长培训教学，具备良好的演讲能力和演示能力，能够让学员易于理解和掌握。
2013年公文写作专题培训
2013年公文写作专题培训
第一部分：公文的含义和特点 第二部分：公文的种类 第三部分：常用公文写法 第四部分：公文写作的语言要求 第五部分：公文中常见问题 第六部分：公文规范格式要求
第一部分：公文的含义和特点
公文是国家机关、社会团体、企事业单位， 用于行政管理，在公务活动中为行使职权、 实施管理、商洽和交流工作而制作的具有法 定效力和规范体式的文体，简称“文件”。 公文具有：政策性、权威性、规范性。
24
第三部分、常用公文写法
函
（一）函的适用范围： 适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。 （二）函的分类 1、按内容分： （1）商洽函——平行机关或不相隶属机关之间商洽工作、联系有关事宜的函。 （2）询问、答复函——指不相隶属机关之间互相询问、答复处理有关问题的函。 （3） 请批、批准函——向不相隶属的业务主管部门制发的请批函。 2、按照文面规格，函可分为公函和便函。 公函——按一般公文格式和要求行文。 便函——格式灵活、简便，写法较自由，可不写标题、不编文号。便函不列入正 式文件范围。 3、按照行文方向，函可分为去函和复函。 去函——也叫来函、发函，即主动发出的函。 复函——是针对来函所提出的问题或事情，被动答复的函。
第三部分：常用公文写法 通 报
一、适用范围：表彰先进；批评错误；传达重要精神或者情况 二、写法: 表彰通报的写法： 1、概述先进事迹，包括时间、地点、人物、事迹及结果。 2、对上述事件进行分析、评议，指出其典型意义。 3、说明表彰的决定。 4、提出希望和号召。 批评通报的写法： 1、通报原由，即将事故或错误事实的经过情况、时间、地点、事故、后果 等交待清楚。 2、对事故进行分析评议，重点分析事故发生原因，指出事故性质及危害。 3、说明处分决定。 23 4、提出希望和要求。
公文写作培训计划制定方案
公文写作培训计划制定方案一、培训目的与意义公文是政府机关和企事业单位日常工作的重要组成部分，是对外传达信息、表达意见、处理事务的重要工具。
因此，提高公文写作水平，规范公文写作格式，对于提高工作效率，增强组织形象，保障行政管理和法律事务的正常开展具有重要意义。
为此，制定公文写作培训计划，对相关工作人员进行规范的培训是必要的。
二、培训对象和范围本次培训的对象为我单位所有与公文写作相关工作的人员，包括行政人员、文秘人员、法务人员等，总人数约100人。
培训范围包括公文写作的基本知识、写作技巧、格式要求、常见错误等内容。
三、培训目标本次培训的目标是提高全体参加培训人员的公文写作水平，使其掌握基本的公文写作知识和技巧，规范公文写作格式，减少常见的错误，提高公文写作质量和效率。
四、培训内容1. 公文写作的基本知识：包括公文的定义、种类、特点、目的、要素等基本知识。
2. 公文写作的基本要素：包括标题、发文单位、主题、正文、落款、附件等基本要素的要求和格式。
3. 公文写作的常见错误：包括错别字、格式错误、语法错误、逻辑错误等常见错误以及避免方法。
4. 公文写作的技巧与实例分析：通过实例分析，讲解公文写作的技巧，如如何简洁清晰地表达意见、如何正确使用标点符号等。
5. 体会交流和实践：通过反复的公文写作练习和互相修改批评的方式，加强对于公文写作技巧的掌握。
五、培训形式和时间培训形式包括讲座、案例分析、讨论、训练等多种形式相结合，培训时间为两天。
六、培训师资培训师资为单位内部人员及邀请外部公文写作专家。
内部人员负责讲解公文写作的基本知识和技巧，外部专家负责案例分析和实例讲解。
七、培训安排第一天上午：公文写作的基本知识讲解；第一天下午：公文写作基本要素和常见错误讲解；第二天上午：公文写作技巧与实例分析；第二天下午：体会交流和实践。
八、培训评估培训结束后，进行培训效果的评估，由培训师及时收集评估数据，汇总培训效果，根据评估结果进行总结，制定下一步的工作计划。
公文培训活动计划方案
一、活动背景为提高我单位工作人员的公文写作能力，规范公文格式，提升公文处理效率，结合我单位实际情况，特制定本公文培训活动计划方案。
二、活动目标1. 提高工作人员对公文写作重要性的认识，增强公文写作意识。
2. 规范公文格式，确保公文质量。
3. 提升工作人员公文处理能力，提高工作效率。
4. 增强团队协作能力，提升单位整体形象。
三、活动时间2022年10月15日至11月15日四、活动地点单位会议室五、活动对象全体工作人员六、活动内容1. 公文写作基础知识培训（1）公文写作的基本要求与规范（2）公文种类及特点（3）公文格式与结构2. 公文写作技巧培训（1）如何提高公文写作效率（2）如何运用写作技巧使公文更具说服力（3）如何处理公文中的敏感问题3. 实战演练（1）现场撰写公文（2）针对实际工作中遇到的问题进行讨论与解答4. 优秀公文评选（1）评选优秀公文，表彰先进（2）分享优秀公文写作经验七、活动安排1. 第一阶段（10月15日-10月31日）：开展公文写作基础知识培训，邀请专家进行授课。
2. 第二阶段（11月1日-11月10日）：开展公文写作技巧培训，通过案例分析、现场互动等形式，提升工作人员公文写作能力。
3. 第三阶段（11月11日-11月15日）：进行实战演练，现场撰写公文，针对实际工作中遇到的问题进行讨论与解答。
4. 优秀公文评选阶段：收集各单位优秀公文，进行评选，表彰先进。
八、活动要求1. 全体工作人员积极参加培训活动，确保培训效果。
2. 各部门要高度重视，积极配合，为培训活动提供必要的保障。
3. 培训期间，请工作人员保持手机静音，尊重讲师，遵守培训纪律。
4. 培训结束后，各单位要将培训成果转化为实际工作，提高公文处理能力。
九、活动总结1. 培训结束后，组织相关人员对活动进行总结，分析培训效果，提出改进意见。
2. 将培训成果进行整理，形成培训资料，供全体工作人员参考。
3. 对在培训活动中表现突出的个人和单位进行表彰。
公文培训策划书
公文培训策划书一、背景及目标公文是组织机构、政府部门或企业单位内部流转的重要文书，是信息交流与沟通的重要工具。
为了提高公文的质量和效率，全面提升公文的写作能力，本培训策划旨在帮助参训人员掌握公文的规范写作要求和技巧，提高公文写作的准确性、逻辑性和可读性。
本次培训的目标如下：1.了解公文的基本概念、种类和作用；2.掌握公文写作的基本要素和技巧；3.学习公文的格式、结构和常用词语；4.提高公文写作的效率和水平；5.培养团队合作意识和沟通能力。
二、培训内容1. 公文的概念和种类介绍公文的定义、特点、分类和作用，让参训人员对公文有更清晰的认识，并了解不同种类公文的写作要求和用途。
2. 公文写作的基本要素解释公文写作中的基本要素，包括标题、正文、附件等，并说明每个要素的重要性和使用技巧。
3. 公文写作的技巧与规范•语言规范：介绍公文写作中常用的语言规范和注意事项，如用词准确、简练、明确，避免使用含糊、不明确的词汇等。
•逻辑性与连贯性：讲解公文中的逻辑思维和表达方式，引导参训人员正确组织公文结构，保证公文的逻辑性和连贯性。
•格式规范：详细介绍公文的格式要求，包括字体、字号、行距、页边距等，使参训人员能够准确地遵循格式要求进行公文写作。
4. 公文写作案例分析通过分析实际公文写作案例，让参训人员了解公文写作的具体操作步骤和方法，并引导他们找到问题所在，提升写作水平和技巧。
5. 公文编写软件的使用介绍常用的公文编写软件，如Word等，教授参训人员如何使用公文模板、快捷键等功能，提高公文写作的效率。
6. 团队合作与沟通训练通过团队合作游戏和沟通培训，提升参训人员的团队合作意识和沟通能力，以提高公文写作的质量和效率。
三、培训方式和时间安排本次培训将采用线下授课相结合的方式进行，培训时间为3天，具体安排如下：•第一天：–09:00-09:30：培训开班仪式–09:30-10:30：公文的概念和种类–10:30-10:45：茶歇–10:45-12:00：公文写作的基本要素–12:00-13:30：午餐休息–13:30-15:00：公文写作的技巧与规范–15:00-15:15：茶歇–15:15-17:00：公文写作案例分析•第二天：–09:00-10:30：公文写作案例分析–10:30-10:45：茶歇–10:45-12:00：公文编写软件的使用–12:00-13:30：午餐休息–13:30-15:00：团队合作与沟通训练–15:00-15:15：茶歇–15:15-17:00：团队合作与沟通训练•第三天：–09:00-10:30：团队合作与沟通训练–10:30-10:45：茶歇–10:45-12:00：公文编写软件的使用–12:00-13:30：午餐休息–13:30-15:00：公文写作案例分析–15:00-15:15：茶歇–15:15-17:00：总结和培训结业仪式四、培训师资和场地需求本次培训将邀请资深公文写作专家担任讲师，具备丰富的公文写作经验和教学经验，以确保培训的质量和效果。
公文培训方案计划书
公文培训方案计划书一、培训目的随着社会的发展和企业管理的不断完善，公文写作已成为企业管理中至关重要的一环。
良好的公文写作能够提高企业内外沟通的效率，加强管理层与员工之间的沟通，提高组织的凝聚力和执行力。
因此，本次培训旨在提升员工的公文写作能力，帮助他们更好地理解和掌握公文写作的技巧，提高工作效率和质量。
二、培训对象本次培训对象为公司全体员工，特别是管理层和行政人员。
三、培训时间和地点预计培训时间为两天，具体时间为本月底周五和周六，培训地点设在公司会议室。
四、培训内容1. 公文写作的重要性和原则- 公文写作在企业管理和沟通中的作用- 公文写作的基本原则和要求2. 公文写作的基本结构和表达技巧- 公文的格式和组成部分- 公文写作的清晰、简洁和准确的表达方式3. 常见公文的写作技巧- 会议通知和会议纪要的写作技巧- 员工福利通知和申请表的写作技巧- 汇报、总结等公文的写作技巧4. 公文写作的注意事项和规范- 公文写作的一般规范和格式- 公文中使用文言文和现代文的技巧- 公文中常见错误和应对方法五、培训方式本次培训以理论和实践相结合的方式进行。
理论部分由公司内部专业人员讲解，实践部分包括小组讨论、演练和现场指导。
六、培训考核培训结束后，将进行笔试和实际操作考核。
通过培训考核的员工将获得培训结业证书。
七、培训评估为了不断改进培训方案和提高培训效果，我们将对培训的整体效果进行评估。
八、预算及培训费用本次培训预计总费用为xxxx元，主要包括讲师费用、会场租用费、培训资料费等。
以上是本次公文培训方案的计划书，希望能够得到相关部门的支持和参与，共同努力提升员工的公文写作能力，提高企业管理效率和质量。
公文写作培训-活动策划书专题
公文写作培训-活动策划书专题尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我们很高兴地向大家推荐今年度的公文写作培训活动策划书。
本次活动旨在提高公文写作水平，加强团队合作能力，提升工作效率，为公司的发展贡献力量。
一、活动背景和目的随着社会的不断发展，公文写作在企事业单位中的重要性逐渐凸显出来。
良好的公文写作是一种组织与沟通的工具，能够准确有效地传递管理者的指示和员工的反馈，协调内外对接关系，进而提升企业形象与核心竞争力。
因此，我们组织这次公文写作培训活动，旨在提高员工的公文写作技巧，规范企业公文的撰写和传达。
二、培训内容和形式1. 培训内容：（1）公文写作基础知识：学习公文的基本要素、格式和结构，掌握常用的公文写作技巧。
（2）公文写作案例分析：通过分析实际案例，学习公文写作的技巧和注意事项。
（3）公文写作练习：通过实践演练，提升公文写作能力。
2. 培训形式：（1）专题讲座：邀请专业培训讲师对公文写作进行系统全面的讲解。
（2）案例分析：通过实际案例的分析，让学员在实践中学习、领悟公文写作技巧。
（3）模拟演练：组织学员进行公文写作的实践演练，以提升实际操作能力。
（4）小组讨论：组织学员进行小组讨论，交流公文写作经验和心得。
三、活动时间和地点本次培训活动预计于x月x日举行，地点设在公司会议室。
具体活动时间和地点将另行通知，请大家保持关注。
四、培训对象本次活动主要面向全体员工，特别是负责公文撰写的相关人员。
五、预期效果通过此次培训活动，我们希望达到以下效果：1. 提高员工公文写作的规范化水平，有效提升企业公文的质量。
2. 加强团队合作意识，提高沟通效率，减少误解和信息丢失。
3. 增强员工对公文写作的自信心，培养积极主动的工作态度。
4. 提高企事业单位的整体形象，增强核心竞争能力，为公司发展提供坚实的保障。
六、活动安排具体的活动安排将在后续通知中告知，请大家做好相关准备。
七、总结公文写作是企业高效运转和顺利沟通的关键环节。
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活动策划和公文写作培训活动
为增强第九届极光青年志愿者的活动策划和公文写作能力，我协会于2013年10月29日在管理教学楼五楼报告厅进行统一培训。
首先，在公文写作方面，第九届极光青年志愿者协会秘书长夏辰蔚对第九届全体成员进行这一方面培训。
如公文写作格式上，对大标题小标题正文及日期等字体和字号进行详细的讲解说明，并且第九届极光青年志愿者协会副秘书长徐冠进行了word操作演示，所有第九届成员都听得非常认真，并记录下来为以后公文写作方面打好基础。
其次，在活动策划方面，第七届极光青年者愿者协会策划部副部长范琳洁、第八届极光青年志愿者协会副会长韦红杏对第九届全体成员进行这一方面培训。
介绍了策划书的几大重要组成部分：活动主题、活动背景、活动目的、活动整体安排、活动前期准备、活动具体流程、活动经费预算、活动注意事项及活动预期效果。
详细讲解了各部分主要内容。
活动主题上要突出活动主旨及中心思想，并用简短语言进行概述；活动背景中，目的包含背景，挖掘其历史；活动目的，展开活动对协会会学院对社会的作用及影响，具有积极意义；活动整体安排，包括时间、地点、人物、出席嘉宾等几方面；活动前期准备，包括物品道具之类，寻找与其合作的
商家事前进行沟通，通过广播、海报、媒体等形式对活动进行宣传；活动具体流程，完成活动从开始到结束各个流程详细的说明，如分组活动等。
活动预算，联络部英语合作商家进行沟通并取得最大最多的活动经费；活动注意事项，提前考虑当日活动的交通和天气、保护道具等问题，尽量把活动完成到最好；活动预期，考虑活动的可行性，并且考虑活动后带来的影响及作用。
讲解的内容有很多，需要第九届极光青年志愿者协会全体成员用心去学习，提高协会成员素质，能够更好地完成公文写作、公文策划方面的工作。
滴水穿石，金石可镂。
在每一次的公文写作、活动策划上，一点一滴提升协会成员的能力，把工作做到最好。
极光青年志愿者协会
二〇一三年十一月十日。