实验一(数据库操作)
数据库实验1
实验 1 ：数据库的定义实验本实验需要 2 学时。
一、实验目的要求学生熟练掌握和使用SQL 、Transact-SQL 、SQLServer 企业管理器创建数据库、表、索引和修改表结构，并学会使用SQL Server 查询分析器接收Transact-SQL 语句和进行结果分析。
二、实验内容1）创建数据库和查看数据库属性。
2）创建表、确定表的主码和约束条件，为主码创建索引。
3）查看和修改表结构。
4）熟悉SQL Server 企业管理器和查询分析器工具的使用方法。
三、实验步骤1 ．基本操作实验1）、使用企业管理器建立学生_课程数据库。
2）、在企业管理器中查看学生_课程数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。
3）、通过企业管理器，在建好的学生_课程数据库中建立学生、课程和选课3 个表，其结构为：学生( 学号，姓名，性别，出生日期，学院，所在系，联系电话) ；课程( 课程号，课程名，教师，开课学期，学时，学分) ；选课( 学号，课程号，成绩) 。
要求为属性选择合适的数据类型，定义每个表的主码，是否允许空值和默认值等列级数据约束。
4）、在企业管理器中建立学生、课程和选课3 个表的表级约束：每个表的主码约束；学生表与课程表间、课程表与选课表之间的外码约束，要求按语义先确定外码约束表达式，再通过操作予以实现；实现选课表的课程号和学号的惟一性约束；实现学生表性别只能是“男”或“女”的Check( 检查) 约束。
2 ．提高操作实验1)、用SQL 描述的建立学生—课程库操作，在SQL Server 企业管理器中实现2) 将设计的数据库应用系统中的数据库、库中的表、索引和约束用Transact-SQL 表达，并通过企业管理器或查询分析器实现建库、建表、建立表间联系和建立必要的索引、列级约束和表级约束的操作。
四、实验方法1 ．创建数据库（1）、使用企业管理器创建数据库的步骤1）、从“开始”菜单中选择：程序Microsoft SQL Server 2000 企业管理器。
实验1数据库定义实验 一 实验内容 1、数据库的创建、修改和删除 2、基本表的定义
实验1数据库定义实验一实验内容1、数据库的创建、修改
和删除2、基本表的定义
一、实验内容
1. 数据库的创建、修改和删除
- 创建名为`TestDB` 的数据库
```sql
CREATE DATABASE TestDB;
```
- 修改数据库的属性，例如增加日志文件大小
```sql
ALTER DATABASE TestDB
MODIFY FILE (NAME = TestDB_Log, SIZE = 50MB);
```
- 删除数据库
```sql
DROP DATABASE TestDB;
```
2. 基本表的定义
- 创建名为`Employees` 的表，包含员工编号（`ID`）、姓
名（`Name`）和工资（`Salary`）列
```sql
CREATE TABLE Employees (
ID INT PRIMARY KEY,
Name VARCHAR(50),
Salary DECIMAL(10, 2)
);
```
- 修改表结构，添加部门（`Department`）列
```sql
ALTER TABLE Employees
ADD Department VARCHAR(50);
```
- 删除表
```sql
DROP TABLE Employees;
```
二、总结
通过这个实验，你应该学会了如何使用SQL 语句创建、修改和删除数据库，以及定义基本表的结构。
数据库上机(实验一)作业
在订单数据库OrderDB中，完成如下的查询：（1）查询员工的姓名、职务和薪水。
select employeeName 员工姓名,headShip 职务,salary 薪水from Employee（2）查询姓名中含有“有限”的客户名称和所在地。
select customerName 客户名称,address 所在地from customerwhere customerName like'%有限%'（3）查询出姓“张”并且姓名的最后一个字为“梅”的员工。
select employeeNo 编号,sex 性别,birthday 出生日期,address 地址,telephone 联系电话,employeeName 员工姓名,headShip 职务,salary 薪水from Employeewhere employeeName like'张%梅'（4）查询住址中含有“上海”或“南昌”的女员工，并显示其姓名、所属部门、职务、住址、出生日期和性别。
如果出生日期为空，则显示“不祥”，否则按格式“yyyy—mm—dd”显示，性别用“男”和“女”显示。
select employeeName 员工姓名,department 所属部门,headShip 职务,address 地址,case sexwhen'F'then'女'when'M'then'男'end性别,isnull(convert(char(10),birthday,120),'不详')出生日期from Employeewhere sex like'F'and address like'上海%'or sex like'F'and address like'南昌%'（5）查询出职务为“职员”或职务为“科长”的女员工的信息。
(完整版)数据库技术与应用实验报告
(完整版)数据库技术与应用实验报告《数据库技术与应用》实验报告班级学号：姓名：实验日期：指导老师：实验名称一、实验一表的建立与维护实验目的与要求 1．初步掌握根据一个应用目标把现实问题抽象为关系数据模型的方法，从而为解决实际问题奠定数据基础。
2．掌握表的建立与维护的一般方法。
3．理解表的记录指针与当前记录的意义。
4．掌握表的打开、关闭、浏览、显示等操作方法。
5．掌握表结构的修改。
6．掌握记录的增加与删除等操作。
7．掌握数据复制方法。
8．二、实验准备 1、复习关系数据库的有关概念，深刻理解Virsual FoxPro中所采用的关系模型的实质及Virsual FoxPro所支持的数据模型。
2、复习表的建立、现实与维护等操作。
三、实验内容下表是某校学生花名册，根据该表完成以下操作，写出操作步骤。
学习成绩性学号姓名别学 009901 张小强男 98 85 否 20XX年获全数外语出生年月否少数民族受奖情况国数学奥林匹克竞赛二等奖。
009902 009903 009904 009905 陈斌李哲男男 88 56 75 88 75 82 72 81 否是否是20XX年获全国中学生田径运动会100米第三名009906 009907 009908 009909 张青松男封小莉女周晓钱倩女女 65 82 65 83 81 73 78 85 否否20XX年获广东省三好学生称号 009910 009911 孙力军男肖彬彬女 64 55 68 95 是否赵大明男冯珊女否否1．设计一个表的结构，使其能描述上表的信息，同时又符合关系模型的基本要求。
2．建立表，输入表中的数据，并将保存在自己盘中。
3．给全部女生的数学成绩加5分。
4．将记录指针定位到第5号记录。
5．将记录指针指向孙力军同学。
6．显示所有姓“张”学生的情况。
7．把表的姓名字段宽度修改为8。
8．浏览记录数据，且表头用汉字。
9．把少数民族学生的记录复制到中。
数据库实验报告(通用3篇)
数据库实验报告（通用3篇）数据库试验报告篇1一、实训时间：20_年5月13日至5月24日二、实训地点：三、实训目的与意义：1，这次实习可以使我们在课本上学到的学问用于实践增加了我对电脑技巧的一些认知。
2，通过这次实习也可以让我体验到上班族的生活为我将来毕业后找工作打下了基础。
3，并且这次实习可以非常好的关心我完成将来的毕业论文。
四、实训感悟：还依旧记得来的第一天对这里很茫然，不知道实习要做些什么。
然后经过老师的急躁讲解，熟悉了自己实习要做些什么，得到了许多心理熟悉，对许多问题都有了一些更深的了解。
同时，我熟识了河北玛世电子商务有限公司，总部位于国家命名的“中国丝网之乡”、“中国丝网产业基地”、中国丝网产销基地“、”中国丝网出口基地“—河北省安平县。
使我们队公司有了更进一步的了解实习，就是在实践中学习。
经过这半个月的实习训练，我了解到自己所学的如何在实践中运用。
当然学的更多的是如何在更新网站内容和添加商品，每天不厌其烦的更新添加，观察自己的胜利更多的是兴奋。
还有发布了一些关于公司产品的博客，比如新浪，网易。
而后又尝试在百度知道上提问与回答，在回答问题的过程中，通过网站搜寻相关内容来回答各种丝网问题，通过百度知道这个平台，我对公司又了更一步的了解。
经过半个月的实训我学到了许多之前没有学过没有接触到的东西，熟悉到自己的不足，需要更加努力，才能尽快的学会在社会上生活，敢于面对社会的压力，使自己可以在社会上成长进展。
数据库试验报告篇2由于平常接触的都是一些私人项目，这些项目大都是一些类库，其他人的沟通相对可以忽视不计，因此也就不考虑规范化的文档。
实际上从学习的经受来看，我们接触的学问体系都是属于比较老或比较传统的，与现在进展快速的IT行业相比许多状况已不再适用，尤其是当开源模式渐渐走近开发者后更是如此。
虽然这次是一个数据库课程设计，由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的，所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。
数据库实验一 简单数据查询
实验一简单数据查询
一、实验目的
掌握利用select语句进行简单数据查询。
二、实验要求
写出实训时碰到的问题以及解决问题的办法，完成本次实训的体会。
三、实验内容
1.从student表中检索学生所在班级编码,并消除重复行
2.检索课程表（course）中的教师名、课程号、课程名称，要求检索结果按照教师名降序排序
3.检索课程表（course）信息，显示课程号大于’005’的课程编号及课程名称，只显示结果中前15行
4.检索每位教师所上课程的平均报名人数，只显示平均报名人数在25到35人之间的教师
5.查看部门编号为“03”的部门名称。
6.查看部门名称中包含有“工程”两个字的系的全名。
7.显示共有多少个部门。
8.显示“01”年级共有多少个班级。
9.查看在“周二晚”上课的课程名称和教师。
10.查看姓“张”、“陈”、“黄”同学们的基本信息，要求按照姓名降序排列查询结果。
四、实验作业
严格按照各题要求做实验，在实训报告中，需要对知识点进行描述，撰写实验过程及过程中遇到的难点，并给出解决办法或新的心得体会。
数据库实验报告
实验(一): 熟练掌握SQL语言实验目的：熟悉上机环境，创建数据库，在数据库上建立关系模式，插入数据，进行相应的查询操作。
实验内容：具体包括如下三部分。
一、熟悉上机环境。
客户/服务器结构，数据库服务器在一台NT服务器上，同学们通过客户机(操作系统为Windows 2000)上安装的SQL Server客户端程序, 使用SQL Server数据库服务器。
具体包括：1.了解SQL Server 环境。
鼠标点击开始，进入“Microsoft SQL Server→企业管理器”，点击SQL Server组下的数据库服务器（服务器名称为NEUC-201S(Windows NT)）, 可以看到服务器上的圆形标志变为绿色，说明客户端程序已与服务器连接成功。
点击服务器（NEUC-201S(Windows NT)）下的数据库，可以看到服务器上已建立的数据库，你可访问你有权访问的数据库，并进行相应的操作功能。
因为，数据库服务器上建有许多数据库, 每个数据库都有一些合法的用户。
2.鼠标点击开始，进入“Microsoft SQL Server→查询分析器”，输入用户名和口令，进入SQL查询分析器。
如：你登录的客户机为27号，那么请以用户名user27，口令为user27登录，登录后缺省连到数据库user27上，user27/user27是数据库user27的创建者，因此用户user27/ user27具有在数据库user27上创建表等一切权力。
3.在SQL查询分析器环境下，你就可进行SQL命令语句操作了。
二、在数据库useri上创建学生选课有关关系模式，并插入相应的数据，实现有关查询。
1.描述学生、课程情况的E-R图如下，请将其转化为用关系数据模型描述的关系模式CREA TE TABLE Student(Sno CHAR(9) PRIMARY KEY,Sname CHAR(20) UNIQUE,Ssex CHAR(2),Sage SMALLINT,Sdept CHAR(20));CREA TE TABLE Course(Cno CHAR(4) PRIMARY KEY,Cname CHAR(40),Cpno CHAR(4),Ccredit SMALLINT,FOREIGN KEY (Cpno) REFERENCES Course(Cno) );CREA TE TABLE SC(Sno CHAR(9),Cno CHAR(4),Grade SMALLINT,PRIMARY KEY(Sno,Cno),FOREIGN KEY(Sno) REFERENCES Student(Sno), FOREIGN KEY(Cno) REFERENCES Course(Cno) );4在已建立的关系模式之上（已插入一些数据）建立主键约束，参照约束和用户定义的约束（要求学生年龄不小于14岁，不大于35岁），如果约束不能建立，请分析原因，修改后建立上述约束。
数据库管理系统的操作(实验一、二)
《会计信息系统》实验一、二实验题目：数据库管理系统的操作(SQL Server2000)
实验目的：
1、掌握如何生成数据库；
2、掌握如何设计表；
3、掌握如何输入表中数据；
4、掌握如何建立表间关联；
5、掌握SELECT查询的基本用法；
6、掌握SQL Server2000与EXCEL、TXT间的数据转换；
7、了解SQL Server2000数据库管理系统的基本工作原理。
实验资料：
customers表
1
customers表
produsts表
orders表
2
Ordersdetail表
实验步骤及要求：
（一）启动SQL SERVER 2000；
（二）启动企业管理器
1.生成数据库：名称：sales(学号后三位)；数据文件的初始大小为10MB，文件按10%自动增长，
最大文件大小限制为15MB，事务日志文件初始大小为2MB，文件按10%自动增长，最大文件大
小限制为3MB；
2.设计表格
3.输入表中数据
4.设置主关键字
5.建立表间关联
（三）启动查询分析器
1.基础查询
1)从单个表取数:降序取出产品表中产品编号小于10的所有产品
2)从多个表取数：列出订单明细表中所有内容及销售客户
3)将上查询结果存入EXCEL表中
2.操作查询
1)插入查询：任意插入二个客户并赋予相应信息，客户ID分别为14,15
2)更新查询：将巧克力库存数减少30盒
3)删除查询：客户ID为14的客户
3．将查询结果存入EXCEL表中的数据，导入到数据库中
3。
数据库实验一实验报告总结
数据库实验一实验报告总结【实验目的】该实验的主要目的是让学生通过实际的操作和实践，了解并掌握数据库的基本操作，熟悉数据库的设计原理和方法，学会使用SQL语言进行数据查询和管理，并能够根据实际需求对数据库进行优化和改进。
本次实验主要分为三个部分：1. 熟悉SQL语言通过实验的学习，大家学习了SQL语言的基础操作，如SELECT、FROM、WHERE、GROUP BY、ORDER BY等关键字，了解了SQL语言的执行顺序和语法结构，掌握了数据的添加、删除、修改和查询操作。
2. 数据库设计与应用在本次实验中，我们使用MySQL数据库，并通过实际操作学习了数据库的设计与应用，掌握了数据库的设计过程，包括数据结构的设计、表的分类和关系的建立等。
通过数据的导入和导出，我们能够实现数据的备份和恢复，确保数据的安全和完整性。
3. 数据库优化与管理在实验的最后一部分，我们学习了数据库的优化与管理，了解了索引的作用和创建方法，以及优化查询语句的技巧，提升了数据库的性能和效率。
1. 掌握了SQL语言的基本语法和常见操作，能够熟练使用SQL语言进行数据查询、添加、修改和删除等操作。
2. 学习了数据库的设计原理和方法，了解了数据结构的设计和表的关系建立，能够根据实际需求设计出适合的数据库。
4. 加深了对数据库的理解，提高了数据管理和处理的能力，为以后的学习和工作打下了坚实的基础。
1. 建议增加实验的复杂度，让学生面对更加综合的应用场景，更好地锻炼他们的独立思考和实际操作能力。
2. 建议增加操作的实践环节，引导学生自己动手操作，更好地理解和掌握知识点。
3. 建议加强实验的理论讲解，让学生更好地理解和掌握理论知识，为以后的工作和研究打下坚实的基础。
【总结】本次实验内容丰富，实践性强，让我深刻地体会到了数据库的重要性和实用性。
通过实际操作，我掌握了SQL语言的基本语法和常用操作，并了解了数据库的设计原理和方法，能够根据实际需求设计和维护数据库。
数据库实验报告全
数据库实验报告全实验⼀实验⽬的1.熟悉SQL Server Management Studio（SSMS）的⼯作环境2.掌握使⽤和命令建⽴数据库的⽅法3.熟练掌握使⽤SSMS和T-SQL语句创建、修改和删除表。
4.熟练掌握使⽤SSMS和T-SQL语句插⼊、修改和删除表数据。
实验内容1.采⽤SQL Server Management Studio 、T-SQL语句两种⽅式创建产品销售数据库，要求：1)使⽤SSMS创建数据库CPXS_bak，数据⽂件初始⼤⼩为5MB，最⼤⼤⼩50MB，按5MB增长；⽇志⽂件初始为2MB，最⼤可增长到10MB，按2MB增长；其余参数取默认值。
2)⽤T-SQL语句创建数据库CPXS，数据⽂件的增长⽅式改为增长⽅式按10%⽐例增长,其余与CPXS_bak。
3)⽤T-SQL语句删除数据库CPXS_bak。
2.CPXS数据库包含如下三个表：1)产品（产品编号，产品名称，价格，库存量）2)客户（客户编号，客户名称，地区，负责⼈，电话）3)销售（产品编号，客户编号，销售⽇期，数量，销售额）三个表结构如资料中图3.1～图3.3所⽰，请写出创建以上三个表的T-SQL语句并在查询分析器中运⾏。
3.在SSMS中输⼊如资料中图3.4～图3.6的商品表、客户表和销售表的样本数据。
6.将CP表中每种商品的价格打8折。
7.将CP表中价格打9折后⼩于1500的商品删除。
⼆.实验步骤与结果（说明：要写出相关步骤和SQL语句，实验结果可以是运⾏画⾯的抓屏，抓屏图⽚要尽可能的⼩。
）1.1)使⽤SSMS创建数据库CPXS_bak效果图为2)⽤T-SQL语句创建数据库CPXS：CREATE DATABASE CPXSON PRIMARY(NAME='CPXS_DATA',FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL.1\MSSQL\Data\CPXS_DATA.MDF', SIZE=5MB,MAXSIZE=50MB,FILEGROWTH=10%)LOG ON(NAME='CPXS_LOG',FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL.1\MSSQL\Data\CPXS_LOG.LDF', SIZE=2MB,MAXSIZE=10MB,FILEGROWTH=2MB)3) DROP DATABASE CPXS_bak刷新数据库会看到CPXS_bak不存在2.1) USE CPXSGOCREATE TABLE产品(产品编号char(6)PRIMARY KEY,产品名称char(30)NOT NULL,价格float(8),库存量int,)2) USE CPXSGOCREATE TABLE客户(客户编号char(6)PRIMARY KEY,客户名称char(30)NOT NULL,地区char(10),负责⼈char(8),电话char(12))3）USE CPXSGOCREATE TABLE销售(产品编号char(6),客户编号char(6),销售⽇期datetime,数量int NOT NULL,销售额float(8)NOT NULL,CONSTRAINT pk_js PRIMARY KEY(产品编号,客户编号,销售⽇期))/*pk_js为约束名*/ 执⾏完上⾯的操作就能看见表已经添加进数据库中,如图所⽰：3. 打开表：在其中添加数据：4．1)USE CPXSINSERT INTO产品(产品编号,产品名称,价格,库存量) VALUES('200001','柜式空调','3000','200')2)USE CPXSINSERT INTO产品(产品编号,产品名称,价格,库存量) VALUES('200002','微波炉','1000','100')3)USE CPXSINSERT INTO产品(产品编号,产品名称,价格,库存量) VALUES('200003','抽油烟机','1200','50')可以看见图中的产品表增加了如下内容：5．USE CPXSALTER TABLE产品Add产品简列varchar(50)6. USE CPXSUPDATE产品set价格=价格*0.87. USE CPXSDELETE产品WHERE价格*0.9<1500三.实验中的问题及⼼得（说明：此处应写明此次实验遇到的问题有哪些，如何解决的，不能够空。
数据库原理及应用实验指导书答案
数据库原理及应用实验指导书 - 答案实验一：数据库管理系统的安装与配置问题一数据库管理系统（DBMS）是一种软件，用于管理和组织数据库。
它允许用户创建，读取，更新和删除数据库中的数据。
常见的数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题二在实验室环境中，我们将使用MySQL作为我们的数据库管理系统。
以下是MySQL的一些常见特点： - 开源免费 - 跨平台支持 - 可扩展性强 - 有大型的用户社区和丰富的资源支持问题三MySQL的安装步骤如下： 1. 下载MySQL安装文件，可以从MySQL官方网站或者其他可信的下载源获取。
2. 运行安装程序，按照向导的指示进行安装。
3. 选择是否要安装MySQL 服务器和MySQL工具。
4. 设置密码以保护数据库的安全。
5. 完成安装程序并启动MySQL服务。
数据库是一个组织和存储数据的容器。
在关系型数据库中，数据以表的形式存储，每个表包含多个行和列。
每行代表一个记录，每列代表一个字段。
问题五关系型数据库管理系统（RDBMS）是一种DBMS，它使用结构化查询语言（SQL）来操作和处理数据。
常见的关系型数据库管理系统有MySQL，Oracle，SQL Server等。
问题六开放数据库连接（ODBC）是一种标准的数据库访问方法，它允许不同的应用程序通过统一的接口访问不同的数据库管理系统。
ODBC驱动程序充当应用程序和数据库之间的翻译器。
问题七在Windows系统中，ODBC数据源可以通过控制面板的“管理工具”来配置。
在数据源配置对话框中，可以添加，编辑和删除ODBC数据源。
在Windows系统中，可以使用ODBC接口库和ODBC驱动程序来连接和操作数据库。
具体步骤如下： 1. 加载ODBC接口库。
2. 初始化ODBC环境。
3. 建立数据库连接。
4. 执行SQL语句。
5. 关闭数据库连接。
6. 释放ODBC环境。
问题九ODBC接口库是一组API函数，用于连接和操作数据库。
数据库实验一
《数据库原理与应用》实验报告实验一、定义数据库和表一、实验环境Windows 2003 Server、SQL Server 2008二、实验目的掌握使用企业管理器提供的图形化交互窗口创建、修改数据库、表结构与整性约束、建立索引，掌握创建、修改数据库、表结构与整性约束的SQL语句。
掌握使用企业管理器提供的图形化交互窗口输入、修改和删除表中的记录，掌握输入、修改和删除表中的记录的SQL语句。
三、实验方法(1)利用资源管理器在D盘上建立“学号姓名DB”命名的文件夹，以便保存数据库。
按设计好数据库和表结构创建数据库与表结构的SQL语句完成数据库与表的建立，以及记录的操作。
(2)利用SQL Server 200X DBMS的交互式界面窗口练习建立数据库SDB1与Dept1、T1、S1、C1、SC1表，以及记录的操作。
四、具体操作及结论分析1.建立数据库SBD的SQL语句Create database sdbon primary(name=sdb_data,filename='D:\xxxDB\xxx.mdf',size=100MB,maxsize=200MB,filegrowth=20MB)log on(name=sdb_log,filename='D:\xxxDB\xxx.ldf',size=50MB,maxsize=100MB,filegrowth=10MB)USE sdb1.建立表Dept、T、S、C、SC的SQL语句create table dept(dno char(2) primary key,dname varchar(30) unique not null,dean char(10),adddress varchar(40))create table t(tno char(4) primary key,dno char(2) references dept(dno),tn varchar(10) not null,sex char(2) check(sex='男' or sex='女'),title char(10) check(title in('教授','副教授','讲师')))create table s(sno char(4) primary key,sn varchar(10),sex char(2) check(sex='男' or sex='女'),age int check(age>=17 and age<=25),dno char(2) references dept(dno),bp varchar(20))create table c(cno char(2) primary key,cn char(10),period int not null,tno char(4) references t(tno),class char(20) check(class in('公共基础','专业基础','专业课','专业选修')))create table sc(sno char(4) references s(sno),cno char(2) references c(cno),grade int not null check(grade between 0 and 100),primary key(sno,cno))2.修改教师表T的SQL语句（给表T增加一个字段：PHON，并定义合适的数据类型）alter table t add phon varchar(10);3.分别给出Dept、T、S、C、SC三个表，每个表插入2条记录的SQL语句insert into dept values('01','外语学院','史宝辉','教5011');insert into dept values('02','工学院','俞国辉','森801');insert into t values('0101','01','李健','男','教授');insert into t values('0202','02','张青','女','教授');insert into s values('0101','李成占','男','19','01','河南');insert into s values('0202','马驰','男','18','01','辽宁');insert into c values('01','数学','80','0101','公共基础');insert into c values('02','英语','120','0101','公共基础');insert into sc values('0101','01','80');insert into sc values('0101','02','85');4.给出一条修改SC表记录的SQL语句update sc set grade=0 where sno='0101' and cno='02';5.给出一条删除C表中一条记录的SQL语句delete from sc where cno='02';delete from c where cno='02';7.讨论回答下面问题(1)建立表的顺序有要求吗？为什么？有要求，因为表与表之间有参照完整性约束关系，所以得先建立被参照的表，即充当主键的表，后建其它表，即作为外建的表。
数据库实验1：SQL查询操作
数据库实验1：SQL查询操作题目：设有一个SPJ数据库，包括S，P，J，SPJ四个关系模式：S(SNO，SNAME，STATUS，CITY)；P(PNO，PNAME，COLOR，WEIGHT)；J(JNO，JNAME，CITY)；SPJ(SNO，PNO，JNO，QTY)。
供应商表S由供应商代码(SNO)、供应商姓名(SNAME)、供应商状态(STATUS)、供应商所在城市(CITY)组成。
零件表P由零件代码(PNO)、零件名(PNAME)、颜色(COLOR)、重量(WEIGHT)组成。
工程项目表J由工程项目代码(JNO)、工程项目名(JNAME)、工程项目所在城市(CITY)组成。
工程项目表SPJ由供应商代码(SNO)、零件代码(PNO)、工程项目代码(JNO)、供应数量(QTY)组成，表示某供应商供应某种零件给某工程项目的数量为QTY。
今有若干数据如下：S表：SNO SNAME STATUS CITYS1 精益20 天津S2 盛锡10 北京S3 东方红30 北京S4 丰盛泰20 天津S5 为民30 上海P表：PNO PNAME COLOR WEIGHTP1 螺母红12P2 螺栓绿17P3 螺丝刀蓝14P4 螺丝刀红14P5 凸轮蓝40P6 齿轮红30J表：JNO JNAME CITY J1 三建北京J2 一汽长春J3 弹簧厂天津J4 造船厂天津J5 机车厂唐山J6 无线电厂常州J7 半导体厂南京SPJ表：SNO PNO JNO QTY S1 P1 J1 200S1 P1 J3 100S1 P1 J4 700S1 P2 J2 100S2 P3 J1 400S2 P3 J2 200S2 P3 J4 500S2 P3 J5 400S2 P5 J1 400S2 P5 J2 100S3 P1 J1 200S3 P3 J1 200S4 P5 J1 100S4 P6 J3 300S4 P6 J4 200S5 P2 J4 100S5 P3 J1 200S5 P6 J2 200S5 P6 J4 500首先进行创建数据库、表，插入数据等操作。
《数据库实验》实验报告
《数据库实验》实验报告《数据库实验》实验报告黄爱蓉编审湖北汽车⼯业学院电⼦信息科学系⼆〇〇七年⼀⽉实验⼀：建⽴数据库及基本表实验报告⼀、实验⽬的1、了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构；2、了解SQL Server的基本数据类型；3、学会在企业管理器中创建数据库和表；4、使⽤SQL查询分析器⽤CREA TE、DROP、ALTER语句创建和删除数据库，创建、删除、更新基本表。
⼆、实验内容1、创建数据库和查看数据库属性。
2、创建表。
3、查看和修改表结构。
4、熟悉企业管理器和查询分析器⼯具的使⽤⽅法三、实验步骤1、在企业管理器中创建数据库和数据表。
(1) 使⽤企业管理器建⽴图书管理数据库，数据库名为BM，初始⼤⼩为10MB，最⼤为50MB，数据库⾃动增长，增长⽅式是按5％⽐例增长；⽇志⽂件初始为2MB，最⼤可增长到5MB，按1MB增长。
数据库的逻辑⽂件名和物理⽂件名均采⽤默认值。
详细步骤：(2) 在企业管理器中查看图书管理数据库的属性，并进⾏修改，使之符合要求。
(3) 通过企业管理器，在建好了图书管理数据库BM中建⽴图书(book)、读者(reader)和借阅(borrow)３个表，其结构为：图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价）；读者（编号，姓名，单位，性别，电话）；借阅（书号，读者编号，借阅⽇期）。
创建上述三个表的步骤：三个表各个字段的数据类型：2、在查询分析器中创建数据库和数据表(1) 创建数据库S-C 的sql语句：(2) 在数据库S-C下，创建基本表学⽣表student(sno,sname,ssex,sage,sdept)的sql语句：创建基本表课程表course(cno,cname, ccredit)的sql语句：创建基本表成绩表sc(sno,cno,grade)的sql语句：(3) 在窗⼝下分别键⼊DROP TABLE Student及DROP TABLE SC命令，运⾏后观察结果。
数据库原理实验一数据库和表的创建与管理
数据库原理实验一数据库和表的创建与管理The following text is amended on 12 November 2020.一. 实验内容、步骤以及结果1.利用图形用户界面创建，备份，删除和还原数据库和数据表(1)创建SPJ数据库，初始大小为 10MB，最大为50MB，数据库自动增长，增长方式是按5％比例增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB，按1MB增长。
数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值。
(2)在SPJ数据库中创建如图图的四张表(3)备份数据库SPJ（第一种方法)：备份成一个扩展名为bak的文件。
（提示：最好先删除系统默认的备份文件名，然后添加自己指定的备份文件名）(4)备份数据库SPJ（第二种方法)：将SPJ数据库定义时使用的文件(扩展名为mdf,ldf的数据文件、日志文件等)复制到其他文件夹进行备份。
(5) 删除已经创建的工程项目表(J表)。
(6) 删除SPJ数据库。
（可以在系统默认的数据存储文件夹下查看此时SPJ数据库对应的mdf,ldf文件是否存在）(7) 利用备份过的bak备份文件还原刚才删除的SPJ数据库。
（还原数据库）(8) 利用备份过的mdf,ldf的备份文件还原刚才删除的SPJ数据库。
（附加）(9) 将SPJ数据库的文件大小修改为100MB。
(10) 修改S表，增加一个联系电话的字段sPhoneNo，数据类型为字符串类型。
2. 利用SQL语言创建和删除数据库和数据表(1) 用SQL语句创建如图图要求的数据库Student，初始大小为20MB，最大为100MB，数据库自动增长，增长方式是按10M兆字节增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB，按1MB增长。
数据库的逻辑文件名和物理文件名，日志文件名请自定义。
(2) 用SQL语句创建上述的三张表，各个字段的数据类型请自己确定，每张表只要有主键约束即可，不要其他约束。
不用输入数据。
(3) 用SQL中的backup 语句将数据库Student备份到一个bak文件。
数据库表的创建、管理和数据操作（实验一），数据库创建
数据库表的创建、管理和数据操作（实验⼀），数据库创建数据库表的创建、管理和数据操作(实验⼀)，数据库创建今天我们就以实验的形式对表的创建、管理和数据操作进⾏学习，上课吧。
【实验⽬的】：了解SQL语⾔的使⽤，进⼀步理解关系运算，巩固数据库的基础知识。
【实验要求】：利⽤SQL语⾔进⾏数据库表的各种操作：1．数据库表的创建、修改和删除操作。
2．向表中进⾏数据的插⼊、删除和修改操作。
【实验内容】1. 利⽤数据定义语句在实验⼀创建的stu_DB库中建⽴学⽣管理系统的三个表：Student、Course、SC。
2．利⽤INSERT、UPDATE和DELETE语句对上述三张表的数据进⾏插⼊、更新和删除操作。
3．在stu_DB库中添加Teacher和TC表，对已建⽴的学⽣管理系统中的表添加充⾜的数据(每个表不少于20条)，以便完成本实验的后继操作。
【实验步骤】⼀、数据定义(⼀)表的创建在实验⼀创建的数据库stu_DB中分别⽤企业管理器和查询分析器，按下⾯的表结构创建学⽣管理系统的表。
1．利⽤企业管理器创建表（1）打开企业管理器。
（2）选中实验⼀创建好的数据库stu_DB，单击数据库中的表对象，然后右击窗⼝右侧选择新建表，弹出如图所⽰窗体。
（3）在这个窗体中，列名列就⽰表的字段名，可以在这个窗体中为字段选择数据类型和长度以及是否可以为空值。
（4）在此处可以为表选择⽂件组，在表中单击右键，选择属性，如果已经为数据库创建了⼀个次要组，可以在属性窗体的表⽂件组中为此表选择⽂件组。
应该把⼀些竞争使⽤的表放于不同的⽂件组中，并且让⽂件组属于不同磁盘，这样可以在表竞争读写时提⾼并发性能。
（5）创建完成后，单击磁盘图标，并为表取⼀个名字。
注意，应该为表取⼀个有意义的名字。
2．⽤Transact_SQL语句创建表语法为：CREATE TABLE[ database_name.[owner].] table_name( {column_name data_type [DEFAULT ‘default_value']|[CONSTRAINT CONSTRAINT_name]}, […n] [IDENTITY [(seed, increment )]])[ON { filegroup | DEFAULT }][TEXTIMAGE_ON {filegroup | DEFAULT }]【例1】⽣成⼀个表名为student的表create table student(sno CHAR(8) primary key,sname CHAR(10) not null,ssex CHAR (2) check (ssex='男'or ssex='⼥'),sage smallint,sdept CHAR (20) default ('计算机系'),)【例2】创建⼀张名为Ta1的表，此表中有3列，第⼀列Pid定义为主键，并且⾃动增长。
数据库实验一
班级：计网103 学号：1007300334 姓名：贾彩华数据库实验一创建数据库和表、简单查询一. 实验目的：认识DBMS（SQL server 2000);创建数据库和表。
二. 内容：1.定义数据库: CAP2.定义表: customers, agents, products, orders3.练习简单查询语句（Example3.3.1.-3.3.6)。
4. 验证、分析作业: 2.4 (a), (c), (e), (g)。
三. 操作方法:1.使用SQL server 2000查询分析器创建数据库和表；验证例题及测试作业题。
2.使用SQL server 2000企业管理器查看已创建的数据库和表及表结构。
分析作业2.4(a) Find all(ordno,pid)pairs for orders of quantity equal to 1000 or more.select ordno,pid from orderswhere qty>=1000;(c)Find all(ordno,cname)pairs for orders of dollar value less than $e one join here.select ordno,cname from orders x,customers cwhere dollars<500 and x.cid=c.cid;(e) Find all(ordno,cname,aname) triples for orders in e two joins here.select ordno,cname,aname from orders x,customers c,agents awhere month=’mar’ and c.cid=x.cid and a.aid=x.aid;(g) Find all product names of products in Duluth ordered in March.select pname from products p,orders xwhere month=’mar’ and p.pid=x.pid and p.city=’Duluth’;四．小结：1.定义数据库CAP时，把agents表中的属性“percent”改成了“commission”。
数据库计算机专业实验
实验一 SQL SERVER2000的基本使用【实验目的】熟悉SQL SERVER2000的基本使用【实验学时】2学时（1周）【实验类型】综合型【实验环境】SQL Server2000【实验人数】1人/组【实验内容及要求】实验前应启动本机的SQL Server服务，其方法为：选择“程序”下“Microsoft SQL Server”下的“服务管理器”，启动数据库服务。
1.连接数据库（1）打开企业管理器，然后点击添加新服务器按钮。
（2）在打开的注册向导中点击“下一步”。
（3）在注册SQL Server向导中输入可用的服务器（可以输入服务器的ip，也可以从下面列表中选择局域网内的服务器）并添加到右边的列表框中，单击“下一步”。
（4）在注册SQL Server向导中选择“SQL Server身份验证”，单击下一步。
（5）在注册SQL Server向导中输入帐号和密码，单击下一步。
（6）按照默认设置单击“下一步”一直到“完成”，在界面左侧的树状列表中可以看到刚建立的连接。
2.建立数据库（1）点开界面左侧的树目录，然后选中某个连接下的“数据库”项。
（2）在“数据库”上单击鼠标右键，选择“新建数据库”。
（3）在弹出的对话框中输入数据库的名称，数据库及日志文件的位置等设置。
（4）单击“确定”按钮完成数据库的创建。
3.创建表（1）点开界面左侧的树目录，然后选中某个连接下的某个具体数据库。
（2）点开具体数据库前的“＋”号，在“表”上单击鼠标右键，并选择“新建表”。
（3）在弹出的界面中输入列的名称、类型等相关信息，点击“保存”并输入表的名称。
4.修改表及读、写表（1）点开界面左侧的树目录，然后选中某个连接下的某个具体数据库。
（2）点开具体数据库前的“＋”号，在“表”上单击鼠标左键。
（3）在右边罗列出该数据库下的所有数据表，选中某个数据表并在上面单击鼠标右键，选择“设计表”就可以修改数据表的设置。
（4）选中某个数据表并在上面单击鼠标右键，选择“打开表”下的“返回所有行”就可以增、删、改表中的数据。
数据库实验1-7
1《实验一 认识DBMS 》在SQL Server 2005中完成以下操作：(1) 建立SC 数据库，数据库命名：SC_姓名拼音+学号后三位，如SC_xiebing131；(2) 在其中建立Student 表、Course 表和SC 表，表结构如下，自己选择各属性的数据类型；学生关系Student(Sno ，Sname ，Ssex ，Sage ，Sdept)其中Sno 为主码，并且Sname 取值也唯一 课程关系Course(Cno ，Cname ，Cpno ，Ccredit)其中Cno 为主码，并且Cname 取值也唯一选修关系SC(Sno ，Cno ，Grade) 其中Sno 和Cno 不能为空，(Sno, Cno)为主码(3) 参照教材在各表中输入一定的记录，在student 表中输入一条自己的记录；(4) 进行表结构的修改和记录的修改、删除操作；(5) 验证教材P45基本关系具有的6个性质；(6) 分离数据库，保存数据库文件，以后上机要带上。
《实验二数据定义》实验内容：(1) 数据库的定义与删除(2)基本表的创建、修改及删除；(3) 索引的创建和删除；(4) 使用SQL 对数据进行完整性控制（实体完整性、参照完整性）；（一）使用命令行方式建立SPJ 数据库(1)用SQL 语言建立SPJ 数据库，数据库命名：SPJ-姓名拼音+学号后三位，如SPJ-liyan112；(2)用SQL 语言在其中建立S 表、P 表、J 表和SPJ 表（要求进行完整性定义），表结构如下；厂家 S （SNO ，SNAME ，STA TUS ，CITY ），其中STA TUS （状态）为整型，其他均为字符型产品 P （PNO ，PNAME ，COLOR ，WEIGHT ），其中WEIGHT （重量）为浮点型，其他均为字符型工程 J （JNO ，JNAME ，CITY ），其中各属性均为字符型供应 SPJ （SNO ，PNO ，JNO ，QTY ），其中QTY （供应量）为整型，其他均为字符型建立数据表的语法格式CREA TE TABLE <表名>(<列名><数据类型>[<列级完整性约束条件> ] [,<列名><数据类型>[<列级完整性约束条件>]] …[,<表级完整性约束条件> ] )；(3) 参照教材用SQL 语言分别在4个数据表中输入一定的记录；插入数据的语法格式：INSERTINTO <表名> [(<属性列1>[，<属性列2 >…)]V ALUES (<常量1> [，<常量2>] … )(4) 保存SQL 文件，文件名：SPJ-姓名拼音+学号后三位.sql ，如SPJ-xukai012.sql（二）使用命令行方式建立学生课程数据库(1) 用SQL 语言建立学生课程数据库，数据库命名：SC_学号后四位及姓名，如SC_3112liyan ；(2) 用SQL 语言在学生课程数据库中建立3个表，要求进行完整性定义；学生关系Student(Sno ，Sname ，Ssex ，Sage ，Sdept)其中Sno 不能为空，值是唯一的，并且Sname 取值也唯一，Sage 自定义约束“大于16” 课程关系Course(Cno ，Cname ，Cpno ，Ccredit)其中Cno 不能为空，值是唯一的，并且Cname 取值也唯一教师关系Teacher(Tno ，Tname ，Department ，Email ，Salary) 其中Tno 不能为空，值是唯一的选修关系SC(Sno ，Cno ，Grade) 其中Sno 和Cno 不能为空，(Sno, Cno)为主码，Grade 的数据类型为int(3) 修改数据表：✓ 将SC 表中Grade 的数据类型改为f loat ；✓ 在Student 表中增加一个属性Scome 记录学生的入学时间，其数据类型为DATETIME ；✓ 删除Student 表中新增加Scome 属性；✓ 删除表Teacher 表中的Email 属性；✓ 删除Student 表中对Sname 属性创建的Unique 约束。
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计算机科学与技术系实验报告
课程名称：Java web应用技术实验名称：使用JDBC操作数据库班级：
学号：
姓名：
2010年4月6日
实验一：使用JDBC操作数据库
实验目标：
掌握Java环境下数据库的连接方式。
实验内容：
1.熟悉MyEclipse集成开发环境；
2.学会使用MyEclipse 的DataBase Explore视图下配置
数据库的连接。
3.掌握JDBC连接数据库的方式。
4.掌握使用JDBC操作数据库。
实验报告：
提交数据库设计和相关程序代码。
import java.sql.*;
public class testsql {
public static void main(String[] args) {
try {
//第一步：加载驱动程序
Class.forName("sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver");
//第二步：建立连接
Connection conn=DriverManager.getConnection
("jdbc:odbc:driver={Microsoft Access Driver (*.mdb)};DBQ=D:\\java\\User.mdb");
//第三步：创建SQL语句
String SQL="select * from testsql";
Statement st=conn.createStatement();
ResultSet rs=st.executeQuery(SQL);
//第五步：处理结果
while (rs.next()) {
System.out.println("用户名为：
"+rs.getString("用户名"));
System.out.println("密码
为:"+rs.getString("密码"));
}
conn.close();
} catch (ClassNotFoundException e) {
System.out.println("找不到驱动程序");
e.printStackTrace();
} catch (SQLException e) {
System.out.println("连接数据库失败");
e.printStackTrace();
}
}
}
实验效果：。