2012届高考语文第一轮复习自测题2
高考语文一轮总复习第2部分现代文阅读Ⅱ复习任务群3散文阅读练案32理解重要词语含义和句子含意
⑥公羊不生崽,流放也就无尽期。苏武吹笳大概总是不成腔调,一些断 续的音,夹杂着沉默,像一头受伤的驯鹿,吃力地将一个个长夜拖走。待到 有一天苏武归汉,他会指指胡笳,说它的腔子里存了十九年的昏暗。
⑦从大使混到囚徒,苏武真是个倒霉蛋,但历史上还有比苏武更甚的人, 他就是直接从皇帝沦为阶下囚的宋徽宗。
⑧做了囚徒的人都喜欢仰面看天。天上有鸟,鸟会飞,他若变成鸟就能 重获自由,可是人怎么会飞呢?于是这个囚徒抛弃初心,转变思路,开始在天 空搜寻:他要找一只鸟,这只鸟在中国文化中叫大雁。大雁具有慈悲心,能 为受苦受难的人通风报信。他不想当囚徒,他希望有一支神武的军队将他 劫出牢笼,他要命令大雁为他传送这条求救信息——没错,是命令,这是宋 徽宗最擅长的表达方式。
⑫贝加尔湖在俄罗斯境内,有些旅行者不坐火车而是自驾,一路开到 贝加尔湖,先在湖边买套娃吃烤鱼,然后就想找找苏武当年的痕迹,当然是 没有,一块碑、一个指示牌也没有。不同的文化有不同的关切点,但我们自 己要相信,苏武和他放牧的那群羊,就像天上的一朵云,是从此地出发,飘回 南方,飘进班固的《汉书》,最后变成我们的国民记忆的。
解析 A项,“对于能否生存下去信心不足”错误。苏武无信心的是“要不要告 诉金龟子,你已来到大汉王朝”,而不是“对于能否生存下去信心不足”。B 项,“……不能再当皇帝,只能寄情于书画”错误。结合文中第⑨段可知,宋 徽宗被囚之前,墨渍和颜料已深深嵌入掌纹,再也无法洗净。D项,“还被当 时的史官记载”错误。苏武牧羊是西汉时期的故事,《汉书》是东汉的班 固所作。
⑨时间向前推一推,当现役囚徒还是现役皇帝的时候,他将治理国家放 在末位,而将个人的艺术修养挪到首位,一颠倒,宋徽宗就成了大画家。他 的手和普通画家没什么两样。宫女每天将他的手浸在黄铜盆子里细心剔 刷,他的手却不可救药,墨渍和颜料深深嵌入掌纹,再也无法洗净。这双手, 锁定了这个男人的文化身份。他画过比大雁高贵的仙鹤,那是一幅著名的 画,大片的天空,天空的颜色如同青绿色的湖水,宫殿的屋顶彩云缭绕,彩云 之上是一群仙鹤,每只鹤的姿态都听凭宋徽宗随意摆布。他一直认为自己 可以给鸟类下令,成了囚徒他才明白,宣纸之外的鸟类根本不听他的话。他 每天抬头,日日怅怏,天空寂寞而无情,一只大雁也没有。
2012届高考语文一轮复习综合测试(20)
2012届高考语文一轮综合复习测试（20）一、阅读下面的文字，完成后面的题目。
山乡的五月□ 金光天刚蒙蒙亮，根西就听见父亲窸窸窣窣地起了床，他翻了一个身又睡着了。
这一觉他睡得好香，醒来已经是上午10点了，他洗了把脸，就坐在屋檐下看书。
妈从灶房出来时说：“根西，去窑场地叫你大回来吃饭。
”根西放下手中的书，朝窑场地走去。
五月的山乡，到处都是金灿灿的颜色，田里熟透了的小麦散发出醉人的芳香。
根西走在田埂上，看到了他童年的影子。
18岁那年，在父亲的奔忙中，他从这里走出去，上了市技校，毕业后就到市一家化工厂当了一名化验员。
根西走着走着，禁不住随手掐了一颗麦穗在手中揉搓起来，然后展开手掌用嘴一吹，留下一把嫩嫩的青麦，嘴一张嚼将起来。
父亲正弯着腰在那里割麦，他的身后，已倒下去大片的麦子，裸露的地面上摆着整齐的麦铺。
父亲手上的镰刀飞舞着，弄得周围一片呼呼啦啦的声响。
“大，回家吃饭。
”根西喊了一声。
父亲根本没有听见，仍然在飞舞着镰刀割麦子，白色的汗衫已变得昏黄且湿漉漉地贴在了他的脊背上。
“大，回去吃饭哩。
”根西又叫了一声，嗓门比刚才高了些。
“啊，喔，饭熟了？”父亲终于醒悟过来，缓缓地站起身，用肩膀上的毛巾擦了一把脸上的汗水。
根西上前接下镰刀，父亲用极快的速度将两铺麦合在一起，扎了一捆就要往肩上扛。
根西说：“我来拿吧。
”父亲说：“还是让我扛。
小心弄脏了衣服。
”说完扛起麦捆就走。
根西用手拈掉沾在衣服上的一根麦芒，拿着镰刀跟在父亲的后面。
饭桌上，根西对父亲说：“大，我看不如把咱那几亩地让给别人种去。
”“为啥？”父亲有点吃惊。
根西木木地说：“不为啥，种田不划算，一年忙到头，一亩地就说打700斤麦子，6毛钱一斤才420块，抵不上在外干一个月的收入。
”父亲没有说话。
根西又说：“你把地包出去，我到我们厂里给你找个临时活，一月能开500多块，行不？”父亲这才说：“娃，大是庄稼汉，一辈子跟土坷垃打交道，习惯了，没觉着受罪，我跟你妈在一起挺好，想家了你就回来看看我们。
(完整word版)2012年全国高考语文试题及答案-新课标卷修正版,推荐文档
2012 年普通高等学校招生全国统一考试语文第 I 卷阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读 （（9 分，每小题 3分） 阅读下面的文字，完成 1-3 题。
“黑箱，是控制论中的概念，意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象 . “科技黑箱”的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过 程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需按规则操 作即可得到预期的结果 .例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎 技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱 .在科技黑箱的生产过程中，科学知识是基 础，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。
除此以外，科技黑箱中还整合了大量 人文的、社会的知识，并且或多或少渗透了企业文化和理念。
这样，在电脑或手机中 就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学，以及对市场的调研和政府的 相关政策等知识 .科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体，具有三大特点。
首先，它使得每一个 使用者——不仅牛顿，都能直接“站在巨人的肩上”继续前进.试想，如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理， 掌握芯片上的电子理论， 那需要多少时间 ? 知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。
如今，计算机天才、黑客的 年龄越来越小，神童不断出现，他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译 密码。
每一代新科技黑箱的出现，就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供 了机会。
其次，处在相对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关，而处于高端的科技 黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。
人们很少能对一把锤子做什么改 进，而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记，这就锐明，在认识变得 简单易行之时， 实践变得复杂和重要。
最后，当科技为我们打开一扇又一扇门的时候， 我们能拒绝它的诱惑不进去吗 ?而一旦进去，我们的行为能不受制于房间和走道的形 状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱，然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情 况下，对使用者施加潜移默化的影响，也就是说使用者被生产方对象化了。
2012年高考语文试题及答案
2012年高考语文试题及答案2012年的高考语文试题是考生们备战高考的重要内容之一。
正确把握2012年高考语文试题内容和解答方法，对于考生来说至关重要。
本文将为考生们提供2012年高考语文试题及答案，以帮助考生们更好地备考。
第一部分：阅读理解1. 信息匹配题（共5小题，每小题2分，共10分）为了把一个作品听输出去，一个最好的方法就是在大脑中形成一个音乐。
音乐唤醒我们封存深处的思维和情感，使之与听众共鸣。
提到与文学和音乐的结合，巴哈以《音乐的奉献》这首器乐曲作为伟大的开端。
他如是形容这部曲子：我已经用我的作品赢得你们的友谊，用我的歌声来同你们混合。
我现在用我的第三种才序——音乐的奉献来同你们沟通。
巴哈留给我们的遗产就是他确立了音乐和思维共鸣的概念。
这个概念就是音乐、文学和人类情感三者之间存在着某种无形的联系（76）。
98.6℉这个数字包含了丰富的含义。
虽然它对于美国人来说，肯定是个熟悉的词。
然而，在全世界范围内，《华氏451度》更是一个普遍的数字。
这是因为，作者用这个温度来作为书名，将其出版，这个湿度的书百翻译进不同的语言，并被全人类津津乐道。
2. 文章主题理解题（共5小题，每小题2分，共10分）最后一节双饰朴实无华，如理想中的人性，人性最璀璨的光辉来源于这美好世界给予了人类压倒性的希望，人性的光辉改造着美好世界的黑暗，在切切可见的朴实和现实中寻找到了美好的奥秘，使人类能够蒙受忧患而不泄气与仇恨，使人类能够身居世界而不为各种困境压倒。
3. 段落标题理解题（共5小题，每小题2分，共10分）卜算子咏梅秦宓张乐张乐将进酒轮台九日。
剩钱老板闲坐长安，莫依弦管任飘然。
年迈已今逝主人万丈秦川，百年无悔の殇根张乐吴平洁杜陵东北时禾黍碧更苍蔼，于是有了一个部头齐物论秦宓张乐吴平洁杜陵东北时禾黍碧更苍蔼，年迈已今逝主人万丈秦川，百年无悔の殇根张乐吴平洁吴平洁杜陵东北时禾黍碧更苍蔼，河间云大都督日坐春眠无题张乐吴平洁牵牛星殷冬何处所，更有潇湘南北时，我与你都望不见的远方丰碑も是何其美丽曼妙、微微散发着黄金的淌芳的等待才走世间，看看。
2012届高考语文一轮综合复习测试(作文)
2012届高考语文一轮综合复习测试（5）一、阅读下面的材料，按要求作文与梦想相伴，能使荒漠上升起一片绿色，空白处填充一片色彩，孤独时呈现一片活力。
与梦想相伴，大地就会多一分生机，生命就会多一分鲜活，心灵也就会多一分慰藉。
与梦想相伴，前程会更加光明。
你对“与梦想相伴”有什么体会、经历或见解呢？请以“与梦想相伴”为标题，写一篇文章，文体自选，不少于800字。
[写作提示] “梦想”是指美好的理想。
“与梦想相伴”一要谈论树立美好理想对于人生的意义，二要阐述人一旦树立了美好理想，就要时时刻刻用这种“梦想”与精神追求来要求自己，鞭策自己，激励自己，使自己永远朝着美好的目标前进。
二、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文人们总想到远方去旅行，远方似乎有身边找不到的东西，不仅仅是自然风光、人文胜地……更多的是一种梦想，一种精神归宿，一种灵魂里涌动的向往。
生活中近的是现实，远的才是诗。
所以远方总像一簇圣火，在人们心中燃烧。
于是，我们总是期盼远方，充满放飞心灵的渴望。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体(诗歌除外)，拟定标题；不要脱离材料内容或超出材料含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
[写作提示] 这是一道新材料作文试题，给出的材料是富有文采、富含哲理的一段话。
认真阅读这段材料，整体把握其思想态度，特别要抓住“远方、梦想、归宿、放飞心灵”等关键词语，仔细揣摩其内涵，并加以归纳整合。
作文立意可以是为理想而奋斗，永不言弃；可以是摒弃一切世俗杂念，淡泊名利，让心灵永远恬淡宁静；可以是为了实现自己的人生目标，敢于冲破一切传统观念，放飞心灵，开拓创新，铸就人生新辉煌……三、阅读下面的文字，根据要求作文季羡林先生是当代著名的思想家和文学家。
有一次，季羡林做客央视“百家讲坛”，当主持人请教他，青年人如何才能拥有丰厚的文化积淀和美德修养时，季羡林先生回答说：“在这个问题上，我不知道是否有捷径可走。
以我之见，学会聆听当是最好的选择。
2012年高考语文专题复习练习(11-20套,有详解)
2012年高考语文专题复习练习(1120套，有详解）教学参考0729 08072012年高考语文专题复习练习(1120套，有详解）2012年高考语文专题复习练习（11）一、（18分，每小题3分）1．下列词语中加点字的读音全不相同的一组是【】A．选择翻译木铎络绎不绝泽被后世 B．清澈菁华倩影精兵简政情随事迁C．骁勇铙钹浇灌饶有兴味翘首昂视 D．珍惜醋酸错误手足无措厝火积薪2．下列各组词语中有错别字的一组是【】A．裨益飞短流长诉讼山清水秀 B．洗练振聋发聩慰藉焕然冰释C．桎梏礼尚往来凛冽妍媸毕露 D．一贯根深蒂固煊赫人才辈出3．下面各句引文末尾标点的使用，错误的一项是【】A．俗话说：“一勤天下无难事。
”唐代文学家韩愈也说：“业精于勤。
”B．有人提出这样一种人生哲学，叫做“人人为自己，也就是人人为大家”。
C．有人说“若不让错误出生，便不会有真理降世”，这是有道理的。
D．高尔基说：“天才出勤奋”。
卡莱尔也说：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
”4．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是【】①他一直把我当作亲兄弟，时时地关心我，真诚地我，给了我不少的帮助，也让我改掉了许多毛病。
②本书还是摘要的性质，未必；有许多论述，我没能指明它的来历，但我希望读者相信我的观点是正确的。
③在艺术风格方面，每个画家都有自己的特色，但同一时代的作品总还会有某些共同的特点。
A．告诫完善固然 B．劝诫完善虽然 C．告诫完备虽然 D．劝诫完备固然5．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是【】A．也许是大家都知道巴金老人对玫瑰情有独钟，一束束象征热情与朝气的红玫瑰将冬日里巴老的病房装点得春意盎然。
B．新一轮的班委会决定，改头换面，加强班级管理，改变过去松松垮垮的状况，并制定出一些切实可行的管理措施。
C．一些不学无术之徒，整日阿谀奉承、投机钻营，他们为求官动足了脑筋，除了善于揣摩上司之外身无长物。
D．老舍先生善于和各种各样的人打交道，达官显贵，下里巴人，都愿意和他攀谈，在闲谈中他获得了大量的写作素材。
高考语文一轮复习第1板块语言文字运用专题2考点2扩展语句压缩语段检测(含解析)
扩展语句，压缩语段1．“松”“竹”“梅”是岁寒三友，具有君子品格。
请任选一个为描述对象，写一段文字。
要求：体现该对象的特点，运用两种修辞手法，不超过60字。
解析：作答本题，首先要明确扩展的“主题词”，即“松”“竹”“梅”的“君子品格”。
然后围绕此中心，进行相应的扩展即可。
如选择梅花，写梅花的凌寒不凋、坚贞不屈、清新脱俗、高洁、不媚俗、不随波逐流等。
答案：(示例)梅花，是超凡脱俗的花。
她甘于寂寞，淡泊名利：不因错过美丽的春天而懊恼，不因没有蝴蝶伴舞而沮丧，不因缺少同伴而失落。
2．使用下面的词语，将其扩展成一段话。
要求：引用古诗句，不少于30字。
戈壁落日苍劲瑰丽解析：“戈壁落日”提示了要描写的对象、场面，“苍劲”提示了“戈壁落日”的特点，而“瑰丽”是“戈壁落日”体现的画面特征。
扩写时，应注意把握“戈壁落日”的特点，想象“戈壁落日”的画面特征等。
答案：(示例)戈壁的落日是古旧的、苍劲的，王维说“大漠孤烟直，长河落日圆”：黄沙莽莽、孤烟升腾，河水粼粼、落日低垂，呈现的是一幅壮阔豪迈、雄奇瑰丽的画面。
3．按要求把下面的句子扩写成一段话。
要求：至少运用一种修辞手法，包含一定的哲理意蕴，不少于60字。
每个人的生命都是一条长河。
解析：“每个人的生命都是一条长河”形象地表述了人生的特点。
从修辞的角度分析，这句话使用了比喻的修辞手法，把人生比作河流。
扩写时，可以想象人生的长河是怎样的。
答案：(示例)每个人的生命都是一条长河，但每个人的生命之河都是不同的：清醒者流得清澈，昏聩者流得芜杂；智慧者流得深沉，浅薄者流得肤浅；慈爱者流得温和，阴险者流得晦暗；勇敢者流得激越，怯懦者流得惶恐……在生命的长河中，我努力做到：在狂热与冷静的波动里求得统一，在理智与冒险的落差中获得平衡。
4．在下面的两组意象中任选一组，结合所选意象的特点写一段文字，营造所对应的意境。
要求不少于80字。
第一组：明月杨柳杜鹃——凄婉忧伤第二组：落日大江远山——雄浑壮丽解析：解答这类问题，要注重把握给出的意象特征和体现的情感特点等。
2012年高考语文一轮复习检测题及答案(十六)
必修五第一单元检测题一、基础演练1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A监．生（jiān）更迭．（diã）残骸．（hái）陈抟．老祖（tuán）B烟霭．（ǎi）朱拓．（tuî）两颊．（jiá）间．或一轮（jiàn）C嗜．杀（shì）呜．咽（wū）桅．杆（wãi）沸反盈．天（yíng）D渣滓．（zǐ）戳．进（chuō）俨．然（yǎn）少不更．事（gâng）2．下列各组词语中书写完全正确的一项是（）A谬种尘芥训熟百无聊赖B搭讪蹙缩炮烙见风使舵C唾弃草窠歆享揣揣不安D牲醴寒喧倔强踌躇满志3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①我叫阿毛，没有应，出去一看，只见豆撒得一地，没有我们的阿毛了。
他是不是到别家去玩了；各处去一问，没有。
②这故事倒颇有效，男人听到这里，往往敛起笑容，没趣的走开了；女人们却不独了她似的，脸上立刻改了鄙薄的神气，还要陪出许多眼泪来。
③这个声音是没法表达出来的，或许这就是一个人觉得钉子穿过他的手，钉进木头时发出的声音吧。
A果然宽恕不由自主B竟然宽恕不由自主C竟然饶恕情不自禁D果然饶恕情不自禁4．下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天．．．．的，大家看了成个什么样子？B在1：2落后的情况下，山东鲁能队的主力前锋韩鹏不负众望．．．．，利用身高优势头球攻破对方球门。
C直到指手画脚．．．．的将男人关在新房里，还是骂，啊呀呀，这真是……D全国青年歌手大奖赛参赛歌手的水平参差不齐．．．．，引发了全国观众的热烈讨论。
5．下列各句中标点符号使用完全正确的一项是（）A她一手提着一个竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂，她分明已经纯乎是一个乞丐了。
B金秋时节的“天下泉城”济南，泉水涌动，景色宜人，彰显了济南“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的特色。
2012届高考语文第一轮复习自测题3
2012届高考语文第一轮复习自测题3[时间45分钟满分60分]1．(2010·全国卷Ⅰ)下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(3分)( )A．现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、低碳生活。
尤为可喜的是，始作俑者．．．．是我们新来的局长。
B．几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移．樽就教．．．的人简直要踏破他家的门槛。
C．他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂．．．．，情节曲折。
D．旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅．．．．。
”解析：A项，始作俑者：开始制作俑的人，比喻恶劣风气的创始者。
与句意不符。
B项，移樽就教：端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教，泛指主动前去向人请教。
C项，声情并茂：茂，草木丰盛的样子，引申为美好。
指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
句中用以形容“他写的剧本”使用对象不当。
D项，附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。
贬义词，与句中感情色彩不吻合。
答案：B—————————————————————————————熟语源远流长，很多来自于神话、寓言、典故等，而且在其演变中又不断引申新义，甚至发生转义，因而意义常在“字”外，需要我们追源溯流，寻根究底，才能准确把握和理解，切忌望文生义，只按字面意思理解或主观臆断熟语的含义。
如A项中的“始作俑者”，又如“目无全牛”出自《庄子·养生主》讲的是庖丁解牛的技艺高超，牛在他眼里已经不是完整的牛，而是由许多小的部分组成的。
这个成语形容技艺精湛纯熟。
这样的词语还有很多：“豆蔻年华”“举案齐眉”“曲突徙薪”“明修栈道，暗度陈仓”等等。
2．(2010·全国卷Ⅱ)下列各句中，加点的成语使用不恰当．．．的一项是(3分)( )A．这名运动员看上去一副弱不胜衣．．．．的样子，实际上，他身体健康，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。
2012届高考语文第一轮单元复习检测题(带答案)
2012届高考语文第一轮单元复习检测题（带答案）一、基础演练1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A棨戟（jǐ）懿范（yì）捧袂（jué）命运多舛（chǔan）B潦水（liǎo）鹤汀（tīng）俨然（yǎn）云销雨霁（jì）C桑梓（zǐ）睢园（suī）涸辙（hé）盛筵不再（yàn）D胜饯（jiàn）弱冠（guān）舸舰（gě）叨陪鲤对（tāo）2.下列各组词语中，书写有两处错误的一项是（）A老当益壮东隅已逝腾蛟起凤高朋满坐B落霞孤骛萍水相逢一届书生天高地迥C物华天宝逸兴遄飞上入重宵无路请缨D人杰地灵牛斗之虚穷且益坚青云之志3.下列加点字的用法与其他三项不相同的一项是（）A襟三江而带五湖B雄州雾列，俊采星驰C侣渔樵而友麋鹿D林逋一生梅妻鹤子4.下列加点词语的解释有误的一项是（）A童子何知，躬逢胜饯躬：有幸B四美具，二难并难：难得C北海虽赊，扶摇可接赊：远D气凌彭泽之樽凌：超过5.下列加点虚词的含义和用法解说正确的一项是（）①王将军之武库②且以一璧之故逆强秦之欢③穷且益坚，不坠青云之志若属皆且为所虏A①句与②句相同，③句与④句不同B①句与②句相同，③句与④句也相同C①句与②句不同，③句与④句相同D①句与②句不同，③句与④句也不同6.下列表述不妥的一项是（）A序，文体的一种，可分为书序、赠序、宴集序等，本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。
B王勃，字子安，初唐文学家。
少有才名，被誉为神童，不到二十岁就出仕了。
《滕王阁序》是上元二年（675年）重九日，王勃在滕王阁的一次宴会上即席写作的。
两个月后，溺水而亡，他与杨炯、陈子昂、骆宾王合称初唐四杰。
C骈体文是魏晋后期产生的一种新文体，又称骈俪文。
这种文体有三个特点：其一是语句以骈偶和“四六”为主，又称“四六文”；其二是语音讲究平仄相对；其三是用词方面善用典故和藻饰。
D滕王阁因腾王李元婴得名。
2012届高考语文一轮复习测试：作文2(人教版)
2012届高考语文一轮复习测试作文2（人教版）一、阅读下面的文字，按要求作文面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当看见一轮红日冉冉升起的时候，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力；当看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光，发奋进取；当看见一株青松从泰山的岩缝中长出来，傲立山巅时，我们也许会感悟到逆境与磨难更能造就坚强的性格……你对生活有什么感悟吗？请就自己的经历及感悟，自选角度，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。
[写作提示] 这是一道新材料作文试题，在材料中，给出了多种自然现象及可以参悟的人生哲理，要求考生“就自己的经历及感悟”自选角度，写一篇作文。
笔者在此特别提醒考生，近年来高考作文命题越来越注重引导考生贴近现实生活，贴近自己的生活经历，写出有真情实感的作文，这一道作文试题，就很好地体现了这种命题导向。
“就自己的经历及感悟”作文，就要求考生必须写自己的亲身经历，写自己的真实感悟，而不能以写他人为主，不能天南海北、古今中外地泛泛而谈。
另外，考生要注意写出感悟，感悟不是一般的酸甜苦辣的浅层感受，而是要在记述经历的基础上，层层开掘，参悟出深刻的人生哲理。
站在高处看世界□王晓琳“会当凌绝顶，一览众山小”。
站在高处看世界，世界将是另一番景象，而人的心灵将是别样的清爽和豁达。
去年刚放暑假时的那段日子，是我人生中特别晦暗的时光。
倒不是因为我的学业成绩排名亮了红灯，而是平时一向排在我之后的同桌，这次竟然排在我前头。
她的姓名，沉沉地压在了我的心头，压得我真有点喘不过气来。
愁苦之中我不禁扼腕长叹：“上帝啊，既生瑜，何生亮也！”不久，一次偶然的苏杭之旅，让我的心胸改变了“景观”。
那天阳光很好，空气清新。
早上一醒来，爸爸就告诉我一个惊人的好消息，爸妈单位也放了长假，他们要带我一起去苏杭旅游。
“上有天堂，下有苏杭”，去苏杭旅游是我多年的梦想，今日如愿以偿，我高兴得跳起拉丁舞来。
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2012届高考语文第一轮复习自测题2[时间45分钟满分57分]1．(2010·重庆高考)下列各项中，标点符号使用不．符合规范的一项是(3分)( )A．对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她：小鸟会住进去吗？都有什么样的鸟，有多少鸟会住进去，住起来舒服吗？B．趁着在家无聊，我这个捣蛋鬼又有新点子咯！别以为我又要搞恶作剧，这次啊，我准备亲自下厨露一手——做一道家常小菜——炒土豆丝。
C．室外环境污染，包括建筑物外墙(最典型的是玻璃幕墙)的反射光、夜间过亮的城市灯光(如广告牌、霓虹灯、景观灯的光)产生的光污染。
D．“小美人鱼”是上海世博会丹麦馆的核心展品。
“她很小，”哥本哈根旅游中心的彼得·勒默尔·汉森说，“但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。
”解析：本题考查了逗号、冒号、问号、感叹号、破折号、句号、括号、顿号、引号、间隔号等的用法，涉及面比较广。
正确使用标点符号，对于大多数学生来说，是个难点。
然而综合分析近几年来的考题，可以发现一些规律。
熟悉用法，区分疑难，是得分的前提。
A项中四个问句是连续发问，不是选择问句，所以都该用问号。
答案：A2．(2010·山东高考)下列语句中，标点符号使用正确的一项是(3分)( )A．国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。
“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。
行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。
B．人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系。
处理得好，生活才能愉快。
C．朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的治学方法。
D．艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。
解析：A.引号运用错误，“天安门模型”改为“天安门”模型；C.冒号运用错误，去掉；D.顿号运用错误，应改为“这个县将举办形式多样的文艺演出活动，科技下乡活动，内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动”。
答案：B3．(2010·湖北高考)下列各项中，标点符号的使用不．符合规范的一项是(3分)( ) A．当我来到小桥中间时，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来，“铁驴”(载重自行车)也晃起来。
B．他常常在夜里吹奏笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。
C．不过今日的“粉丝”不比往年，索签的要求高多了：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证，还要题上他的名字、他女友的名字。
D．胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。
解析：解答此题只要把平时积累的经常考查和易错的几种标点符号，如引号、冒号、顿号、省略号，从选项中找出，并仔细验证，不难发现B项中省略号后的逗号是多余的。
答案：B4.(2009·山东高考)下列各句中，标点符号使用正确的一句是(3分)( )A．郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。
B．从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。
C．“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。
D．德国联邦司法部长表示：“连接德国与中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们也在不断靠近。
‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。
”解析：A项，第一个逗号应在引号外面，此处引号为句内引用。
B项，去掉两个问号。
注意：若引号内的内容为直接引用，本身就有问号或感叹号，需保留原来的语气。
这里的“我是谁”和“我从哪里来”不含有疑问语气。
C项，第二个顿号应改为逗号。
注意：当并列成分作主语、谓语、补语时，不能用顿号。
答案：D5．(2009·湖北高考)下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是(3分)( ) A．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。
可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？B．上海电影译制片厂最有代表性的作品，如：《音乐之声》、《王子复仇记》等，为什么令人百看不厌？这首先还是因为本子做得精彩。
C．古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。
D．红丝带——艾滋病防治的宣传标志，象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。
解析：A项应把句末的问号改为句号，没有疑问语气，是在陈述一件事。
B项“如”后面的冒号应去掉，冒号不能管到本句末，只能提示“《音乐之声》《王子复仇记》等”。
C项“(《管子·牧民》)”应在引号外；括号的内容起解释说明作用，要分清解释说明的内容，不要用错了位置。
答案：D6．(2008·山东高考)依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是(3分)( )乐观、自信，是金晶留给人们最深的印象①我从小性格就像个男孩子，记得那时很爱看电影《佐罗》②看完后就觉得自己真的成了那里面的剑客③这位被称作“微笑天使”的姑娘笑着说④后来在2001年我很自然地选择了学习击剑⑤解析：解答此题，应从最简单、易突破的地方入手，“笑着说”的后面，要么是冒号和引号，要么是逗号和引号，是逗号和引号时，要分析“说”是在中间还是提示下文，因为前面还有话语，排除B和D，再从最后的引号和句号，可排除C项，答案只能是A。
答案：A7．(2008·江西高考)下列各句中，标点符号使用正确的一句是(3分)( )A．站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前(有两间的墙都倒塌了一半)，感觉这里就像是刚被敌机轰炸过。
B．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
C．“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。
”D．国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。
解析：A项，括号内的内容起注释作用，应将括号及其内容放在“教室”一词的后面。
C 项，“省领导在慰问患者及其他人员时说”为插入成分，“说”后冒号应改为逗号。
D项，把“毒品”和“植物”后面的顿号改为逗号。
注意：并列内容过多时，首先要分清并列内容的层次，按照不同的层次分级使用标点符号，最小层次并列内容用顿号，稍大一点的用逗号，最大一层的并列用分号。
答案：B8．(2008·湖北高考)下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是(3分)( )A．开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。
B．小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。
他立即回复“现在没空，明天下午再说。
”C．小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗？”博文打趣地说：“去我家？去我家干嘛，扶贫吗，哈哈。
”D．她写博客是给自己解闷。
“明天就能见到妈妈了，要是爸爸一起来多好啊！我……”她一阵心酸，写不下去了。
解析：A项，冒号提示语句里不能再用冒号。
B项，最后一句的引用是句内引用，句末点号应放在引号外面。
C项，“去我家干嘛”“扶贫吗”两句都是疑问句，都应该用问号。
答案：D——————————————————————————————B项考查了引文末点号的运用情况。
我们应该如何确定引文末点号的位置呢？ 1引用的话是独立的，末尾标点应放在引号里面。
2如果引文只作为作者自己话的一部分，末尾不用其他标点。
如：“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
3引语末的标点如果是问号或感叹号，那么即使为作者话的组成部分一般也要保留。
如：鲁达走到门前，叫声“郑屠！”9．(2006·山东高考)下列各句中，标点符号使用正确的一句是(3分)( )A．一场名为“相约文博会·爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办，一万人将现场进行手语表演，以此倡导“爱心文化”。
B．记者由此推想，在“五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？C．老人拿到医疗救助金后感动地说：“如今有这么好的政策，有这么好的医疗条件，虽然得了重病，并不可怕，我呀！还得活一阵子呢。
”D．目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象：一方面很多学生毕业后找不到工作，一方面很多民营企业以及西部边远地区招不到需要的工作人员，出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。
解析：B项，整个句子是陈述语调，不能用问号。
C项，“我呀”话没有说完，后面不能用句末点号感叹号。
D项中的冒号只能管到“工作人员”，将其后的逗号改为句号。
答案：A10．(2007·湖北高考)下列各项中，标点符号的使用不．合乎规范的一项是(3分)( ) A．解决这个问题的办法只有一个，就是把电视剧的生产纳入市场经济的轨道，走一条生产——市场——播出——盈利——再创作的良性循环的路子。
B.造成这种事故的原因，公司领导认为主要有两个：一、具体施工单位对安全问题不重视，只抓生产进度，不抓安全；二、具体操作人员违反安全操作规程。
C．在鄂西大山的半个多月里，将士们不论是行军还是宿营，都能听到老虎、豺狼、野兔、野猪、豹子……及其他野兽的叫声，所以已经习以为常。
D ．大妈常抱怨自己的记性不好：“我现在有一个毛病，就是站在电梯旁边的时候，总是忘记了自己是要上楼呢，还是要下楼。
”解析：C 项，表示列举的省略号和“及其他野兽的叫声”重复，属标点与功能相同的文字并用而致的错误。
答案：C11．(2009·重庆高考)阅读下面语段，按要求回答问题。
(只填序号)(4分) 看到“好朋友”①三个字，我第一个想到的就是——②小朵。
忘记了我们是③什么时候认识的了，可能大概④是一个天空飘着朵朵白云的日子吧。
“物以类聚”⑤一语似乎是为我们两人⑥诞生的，因为⑦我们都是属于⑧排骨级的人物。
唯一不同的是她比我更瘦——⑨我充其量算是一个肉排，因此⑩，小朵别号“金箍棒”⑪，大家都亲切地叫她——⑫棒妹儿。
(1)语段中③④⑥⑦⑧⑩处，必须删去的一处是________；不能删去的一处是______。