【2018-2019】自然教学工作计划-范文模板 (2页)
自然教学工作的计划范文
自然教学工作的计划范文标题：自然教学工作的计划引言：自然教学是一项重要的工作，可以帮助学生们更好地了解和探索自然界的奥秘。
为了更好地开展自然教学工作，制定并执行一份计划是非常必要的。
以下是我对自然教学工作计划的设想。
一、目标设置：1. 提高学生对自然的认识和兴趣。
2. 培养学生的观察力、思考力和实践能力。
3. 培养学生的环保意识，激发他们对保护自然的热情。
二、活动安排：1. 实地考察：组织学生参观生物园、植物园、动物园等地，让他们亲身接触和观察各种自然现象和生物。
2. 科学实验：开展一些简单的科学实验，例如种植小草、观察昆虫生长等，让学生通过实践来探索自然的规律。
3. 主题讲座：邀请相关专家或老师进行主题讲座，向学生介绍有关自然生态系统、动植物等知识，以拓宽学生的视野。
4. 校园环保活动：组织学生参与校园环保活动，如清理垃圾、种植绿化植物等，培养他们的环保意识和责任感。
三、资源准备：1. 收集相关教学资源：寻找有关自然教学的书籍、资料和视频等，为活动提供教材和支持。
2. 整理教学器材：准备实验器材、观察工具、种植用具等，以便开展实地考察和科学实验。
3. 协调合作资源：与生物园、植物园、动物园等建立联系，申请参观和讲座的机会。
四、执行与评估：1. 针对每个活动，制定详细的实施方案，包括活动内容、时间安排和参与人员的分工。
2. 每次活动后，及时收集学生的反馈意见，评估活动的效果并不断改进。
3. 定期对整个自然教学工作进行总结和评估，制定进一步的计划。
结语：通过以上的计划设想，我相信能够有效地开展自然教学工作，提高学生的对自然的认识和兴趣。
同时，希望这份计划能够为其他教师在自然教学方面提供一些启示和帮助。
自然教学年度工作计划
4.第四季度：总结全年工作，对优秀学生和教师进行表彰。
五、工作保障
1.加强组织领导，确保工作计划的有效实施。
2.加大投入，为自然教学必要的物质保障。
3.加强与校外教育资源的合作，拓宽自然教学渠道。
4.建立健全激励机制，鼓励教师和学生积极参与自然教学活动。
自然教学年度工作计划
编 辑：__________________
时 间：__________________
一、工作目标
1.提高学生对自然环境的认知度和保护意识，培养他们热爱自然、尊重生命的价值观。
2.增强学生的实践操作能力，提高他们解决实际问题的能力。
3.提升教师自然教学水平，丰富教学手段和内容。
1.成立专门的领导小组，确保计划的顺利实施和监督。
2.投入必要的资金和资源，为自然教学充分的支持。
3.建立校内外合作机制，充分利用社会资源开展教学活动。
4.设立奖励和激励机制，鼓励教师和学生积极参与自然教学工作。
六、工作评估
1.定期对计划进行评估和反馈，及时调整和改进工作措施。
2.学生和教师的参与度、满意度和教学效果作为评估的重要依据。
二、工作原则
1.结合学生年龄特点和认知水平，设计富有针对性、趣味性的教学活动。
2.注重理论与实践相结合，让学生在实践中体验、探究、成长。
3.充分发挥教师的主导作用，激发学生的主体意识，培养他们的自主学习能力。
三、工作内容
1.开展自然知识讲座，邀请专家、学者进行授课，增加学生对自然知识的了解。
2.组织学生进行户外自然考察，让他们亲身感受大自然的魅力，提高保护自然的意识。
《篇二》自然教学年度工作计划
2024年自然教学工作计划范本（3篇）
2024年自然教学工作计划范本一、工作目标1. 提升自然教学的质量和效果，培养学生的自然科学素养；2. 强化对学生的科学观念、科学方法及科学态度的培养；3. 探索创新自然科学教学方法，提高学生的学习兴趣和主动参与度。
二、工作内容1. 优化教学资源，建设多样化的实验室和教学设施；2. 制定与调整科学课程，适应学生的学习需求；3. 导入科学实践活动，提高学生的动手实践能力；4. 鼓励学生参与科学竞赛和科技创新活动；5. 加强与家长的沟通合作，提供科学教育指导。
三、具体工作计划1. 完善实验室和教学设施建设a. 评估现有实验室和设施，并进行改进和升级；b. 采购适合实验教学需要的实验器材和设备；c. 建立实验室使用管理制度，提高实验室利用效率。
2. 科学课程的制定与调整a. 组织教研活动，研究和制定符合学生学习需求和发展规律的科学课程；b. 整合多种教学资源，提供多样化的教学材料和教辅资料；c. 设计具有启发性和趣味性的实验教学活动。
3. 导入科学实践活动a. 组织学生参与实验、观察、调查等科学实践活动；b. 制定科学实践活动规划和方案，确保学生安全和实践效果；c. 引导学生进行科学实践成果的总结和报告。
4. 科学竞赛和科技创新活动a. 鼓励学生参与各类科学竞赛和科技创新活动；b. 提供辅导和指导，帮助学生准备竞赛和创新项目；c. 组织学生参观科研机构和企业，了解科学研究和创新实践。
5. 与家长的沟通合作a. 定期组织家长会，进行自然科学教育指导；b. 向家长提供科学教育相关的信息和资料；c. 倾听家长的意见和建议，不断改进教学工作。
四、工作措施1. 制定详细的教学计划和工作安排，确保教学任务的完成；2. 特色活动的开展，如科学周、科学实验展等，激发学生对自然科学的兴趣；3. 配备专业的教师团队，提供专业的教学指导；4. 加强与校外资源的合作，利用校外资源丰富教学内容；5. 建立科学教学档案和成果展示，做好教育评估与总结。
2024年自然教学工作计划范本(三篇)
2024年自然教学工作计划范本一、工作目标1.提升自然教学的质量和效果, 培养学生的自然科学素养；2.强化对学生的科学观念、科学方法及科学态度的培养；3.探索创新自然科学教学方法，提高学生的学习兴趣和主动参与度。
二、工作内容1.优化教学资源, 建设多样化的实验室和教学设施；2.制定与调整科学课程, 适应学生的学习需求；3.导入科学实践活动, 提高学生的动手实践能力；4.鼓励学生参与科学竞赛和科技创新活动；5.加强与家长的沟通合作，提供科学教育指导。
三、具体工作计划1.完善实验室和教学设施建设a.评估现有实验室和设施, 并进行改进和升级；b.采购适合实验教学需要的实验器材和设备；c.建立实验室使用管理制度, 提高实验室利用效率。
2.科学课程的制定与调整a.组织教研活动, 研究和制定符合学生学习需求和发展规律的科学课程；b.整合多种教学资源, 提供多样化的教学材料和教辅资料；c.设计具有启发性和趣味性的实验教学活动。
3.导入科学实践活动a.组织学生参与实验、观察、调查等科学实践活动；b.制定科学实践活动规划和方案, 确保学生安全和实践效果；c.引导学生进行科学实践成果的总结和报告。
4.科学竞赛和科技创新活动a.鼓励学生参与各类科学竞赛和科技创新活动；b.提供辅导和指导, 帮助学生准备竞赛和创新项目；c.组织学生参观科研机构和企业，了解科学研究和创新实践。
5.与家长的沟通合作a.定期组织家长会, 进行自然科学教育指导；b.向家长提供科学教育相关的信息和资料；c.倾听家长的意见和建议，不断改进教学工作。
四、工作措施1.制定详细的教学计划和工作安排, 确保教学任务的完成；2.特色活动的开展, 如科学周、科学实验展等, 激发学生对自然科学的兴趣；3.配备专业的教师团队, 提供专业的教学指导；4.加强与校外资源的合作, 利用校外资源丰富教学内容；5.建立科学教学档案和成果展示，做好教育评估与总结。
五、工作评估1.定期组织自然教学的课程教研活动, 评估教学效果；2.参加各类学科竞赛和科技创新活动, 评估学生的学习水平；3.收集学生、家长和教师的意见和反馈, 进行教学改进；4.定期组织教育评估和总结，提升自然教学质量。
2024年自然教学工作计划范文（2篇）
2024年自然教学工作计划范文一、总体目标：2024年的自然教学工作旨在提高学生对自然科学的兴趣和认识，培养学生的观察、实验和探究能力，以及科学素养。
通过多种教学手段和形式，激发学生的学习潜力，促进其全面发展。
二、教学内容和方法：1. 教学内容：（1）生物研究：学生通过观察和实验，了解不同生物的特点和生命周期，培养对生物多样性的认识和保护意识。
（2）物质世界：学生通过实验和探究，认识物质的组成和性质，了解物质在日常生活中的应用。
（3）地球和天空：学生通过实地考察和模拟实验，了解地球的结构和地理现象，培养对环境保护的意识。
（4）能量与能源：学生通过实验和模拟，了解能量的传递和转化，引导学生节约能源，关注可再生能源的利用。
（5）科学实践：学生参与小组合作活动、实验设计和科研项目，培养科学思维和科学实践能力。
2. 教学方法：（1）观察法：通过观察和描述，培养学生的观察力和细节捕捉能力。
（2）实验法：通过实验活动，让学生亲自动手进行实验，培养学生的实验设计和实验操作能力。
（3）探究法：引导学生自主发现问题、探索解决问题的方法，培养学生的探究精神和创新思维。
（4）讨论法：通过小组合作和课堂讨论，促进学生的思维碰撞和知识交流，培养学生的合作能力和表达能力。
（5）实地考察法：通过实地考察，让学生亲身体验和观察自然现象，提高学生的实地调研和观察能力。
三、教学安排：1. 第一学期：（1）开展“我的身体”主题教学，让学生通过观察和实验，了解人体的组织结构、器官功能和健康维护方法。
（2）进行“植物研究”的教学活动，通过观察和实验，了解植物的生长规律、生存环境和对人类的作用。
（3）组织实地考察活动，例如参观植物园、动物园等，让学生亲身感受自然界的生态多样性。
2. 第二学期：（1）开展“材料科学”主题教学，通过实验和探究，了解不同材料的性质、用途和环境影响。
（2）进行“地球与环境”的教学活动，通过实地考察和模拟实验，了解地球的构造、气候、水资源等，以及对环境的保护方法。
自然教学工作工作计划范文
自然教学工作工作计划范文在当今这个快速发展的时代，自然教学工作担负着培养学生科学素养、环保意识和社会责任感的重要使命。
为了确保自然教学的质量和效果，制定一份全面而详细的工作计划显得尤为重要。
本文将从教学目标设定、教学内容规划、教学方法与手段、教学进度安排、教学资源保障、评价与反馈机制、教师专业发展以及安全保障措施等方面，阐述自然教学工作的具体计划和实施策略。
一、教学目标设定自然教学的首要任务是培养学生的观察、实验、分析和解决问题的能力。
在此基础上，我们设定了以下教学目标：知识与技能：让学生掌握基本的自然科学知识，包括物理、化学、生物、地理等方面的基本概念和原理。
过程与方法：通过实验操作、观察记录、数据分析等活动，培养学生的科学探究能力和实践能力。
情感态度与价值观：激发学生对自然科学的兴趣和热爱，培养他们对环境保护和社会责任的意识。
二、教学内容规划为实现上述教学目标，我们规划了以下教学内容：基础理论知识：包括自然科学的基本概念、原理和定律，为学生打下坚实的知识基础。
实验操作技能：通过实验设计和操作实践，让学生掌握实验的基本方法和技能。
综合实践活动：组织学生开展自然观察、环保实践、科技创新等综合实践活动，培养学生的实践能力和创新精神。
三、教学方法与手段为实现教学目标和内容的有效传授，我们采取以下教学方法和手段：启发式教学：通过问题导入、情境创设等方式，激发学生的学习兴趣和好奇心。
探究式教学：通过实验探究、案例分析等方式，引导学生主动思考和解决问题。
合作学习：鼓励学生分组合作，共同完成任务，培养他们的团队协作和沟通能力。
四、教学进度安排为确保教学计划的顺利实施，我们制定了详细的教学进度安排：按照学期初制定的教学计划，合理安排每个章节的教学时间，确保按时完成教学任务。
根据学生的实际情况和学习进度，适时调整教学计划和进度，保证教学效果和质量。
五、教学资源保障为确保教学工作的顺利进行，我们将充分利用和整合各类教学资源：教材资源：选用适合学生年龄和认知特点的教材，为学生提供丰富的学习材料。
自然骨干教师工作计划
自然骨干教师工作计划
1. 每周安排固定的备课时间，研究教学内容和教学方法。
2. 设计有趣、生动的教学活动，以吸引学生的注意力和激发兴趣。
3. 关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助。
4. 组织课外活动，拓展学生的视野和增强课堂所学知识的实践应用。
5. 及时批改作业和考试，并给予学生及家长详细的反馈。
6. 和同行交流经验，分享教学心得，共同提高教学水平。
7. 持续学习和提升自身专业水平，不断更新教学理念和方法。
8. 关注学生的综合发展，培养他们的学习能力和综合素质。
9. 积极参与学校教研活动，为学校的发展贡献自己的力量。
10. 与家长保持良好的沟通，合作共同关心学生的成长。
新学期自然教师工作计划
新学期自然教师工作计划
1. 设定教学目标：根据课程要求和学生水平，确定新学期教学目标，包括知识、能力和素养等方面。
2. 制定教学计划：结合教材内容和教学目标，制定详细的教学计划，包括每周的教学内容、教学方法和教学活动等。
3. 准备教学资料：准备教学所需的各种教学资料，包括课件、教案、实验材料等，确保教学过程顺利进行。
4. 教学评估：设计科学合理的评估方法，定期对学生的学习成果进行评估，及时调整教学策略，帮助学生提高学习效果。
5. 教学辅导：关注学生的学习情况，及时解答学生的问题，提供适当的辅导和指导，帮助学生克服困难，提高学习能力。
6. 学科研究：参与学科研究活动，不断充实自己的学科知识，提高教学能力和教学水平。
7. 教学改革：关注教学改革动向，积极参与学校的教改活动，探索新的教学模式和教学方法，改进教学效果。
8. 与家长沟通：定期与家长沟通学生的学习情况和教育需求，建立良好的家校沟通渠道，共同关注学生的发展。
9. 自我提升：不断学习和研究先进教育理念和教学方法，参加各类培训和研讨会，提升自己的教育教学能力。
10. 总结反思：及时总结教学过程中的亮点和不足，反思自己的教学方法和教学效果，不断完善和改进教学工作。
2024年自然教学工作计划范文(3篇)
2024年自然教学工作计划范文一、工作概述自然教学是学生全面发展的重要组成部分。
2024年自然教学工作的主要目标是培养学生的科学素养和环境意识，提高学生对自然科学的兴趣和探索精神。
通过丰富多样的教学活动和实践经验，激发学生的学习热情，培养学生的观察、实验、探索和创新能力。
二、具体计划1. 设计优质教学内容根据学科要求和学生实际情况，设计符合2024年学生发展需求的自然教学内容。
注重培养学生的科学思维能力和实践操作能力，引导学生进行探究性学习。
选取与学习内容相关的实例和案例，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
2. 优化教学方法采用多样化的教学方法，如讲授、实验、讨论、观察等，以满足不同学生的学习需求。
注重培养学生的观察、实验和数据分析能力，通过实践活动提高学生对自然现象的认识和理解。
3. 开展实践活动组织学生参观科技馆、实验室、自然公园等地，让学生亲身体验自然界的奥秘。
通过实践活动，加深学生对自然科学知识的理解和应用，培养学生的实践操作能力和团队合作精神。
4. 建立自然观察站在学校内部或校园周边建立自然观察站，可以是花园、养殖区、自然保护区等，通过观察和研究自然现象，培养学生的观察、记录和分析能力。
学生可以定期进行观察记录，并进行有针对性的研究和讨论。
5. 深化专题研究根据学生的个别需求和兴趣，开展各种自然科学专题研究，如天文、地理、生物等。
鼓励学生自主选择研究课题，通过深入研究和实践，提高学生的科学素养和创新能力。
6. 推广科普知识组织学生参加科普知识竞赛和科学实验活动，培养学生的科学态度和科学方法，推广科学知识。
同时，根据学生的年龄和实际情况，开展科普讲座、科普展览等活动，提高学生的科学文化素养。
7. 培养环境意识开展环境保护知识教育，引导学生重视环境保护，养成良好的环境习惯。
组织学生参加环保志愿活动，宣传环境保护的重要性，培养学生的环境意识和责任感。
8. 教学资源建设建立自然教学资源库，收集和整理相关教学资源，如教材、实验器材、图书、视频、网络资源等。
2024年自然教学工作计划范本(2篇)
2024年自然教学工作计划范本一、工作目标1. 提升自然教学的质量和效果，培养学生的自然科学素养；2. 强化对学生的科学观念、科学方法及科学态度的培养；3. 探索创新自然科学教学方法，提高学生的学习兴趣和主动参与度。
二、工作内容1. 优化教学资源，建设多样化的实验室和教学设施；2. 制定与调整科学课程，适应学生的学习需求；3. 导入科学实践活动，提高学生的动手实践能力；4. 鼓励学生参与科学竞赛和科技创新活动；5. 加强与家长的沟通合作，提供科学教育指导。
三、具体工作计划1. 完善实验室和教学设施建设a. 评估现有实验室和设施，并进行改进和升级；b. 采购适合实验教学需要的实验器材和设备；c. 建立实验室使用管理制度，提高实验室利用效率。
2. 科学课程的制定与调整a. 组织教研活动，研究和制定符合学生学习需求和发展规律的科学课程；b. 整合多种教学资源，提供多样化的教学材料和教辅资料；c. 设计具有启发性和趣味性的实验教学活动。
3. 导入科学实践活动a. 组织学生参与实验、观察、调查等科学实践活动；b. 制定科学实践活动规划和方案，确保学生安全和实践效果；c. 引导学生进行科学实践成果的总结和报告。
4. 科学竞赛和科技创新活动a. 鼓励学生参与各类科学竞赛和科技创新活动；b. 提供辅导和指导，帮助学生准备竞赛和创新项目；c. 组织学生参观科研机构和企业，了解科学研究和创新实践。
5. 与家长的沟通合作a. 定期组织家长会，进行自然科学教育指导；b. 向家长提供科学教育相关的信息和资料；c. 倾听家长的意见和建议，不断改进教学工作。
四、工作措施1. 制定详细的教学计划和工作安排，确保教学任务的完成；2. 特色活动的开展，如科学周、科学实验展等，激发学生对自然科学的兴趣；3. 配备专业的教师团队，提供专业的教学指导；4. 加强与校外资源的合作，利用校外资源丰富教学内容；5. 建立科学教学档案和成果展示，做好教育评估与总结。
小学第八册自然教学工作计划
小学第八册自然教学工作计划
小学第八册自然教学工作计划如下：
1. 教学目标：通过本学期的自然科学教学，让学生掌握第八册所提供的知识，并能够
运用所学知识解决实际问题，培养学生的科学思维和实践能力。
2. 教学内容安排：
- 第一单元：生物多样性与生物地理
- 第二单元：动物的特点与分类
- 第三单元：动植物的生长发育
- 第四单元：认识电与电流
- 第五单元：认识力与摩擦力
- 第六单元：力的合成与分解
3. 教学方法：
- 结合教科书内容，搭配案例分析和实验教学，引导学生主动探究和积极参与课堂互动。
- 教师以引导和提问的方式，激发学生思考和求知欲。
- 利用多媒体教学工具，生动展示实验过程和科学现象，激发学生的兴趣和注意力。
4. 教学评价：
- 经常进行小测验、作业、实验报告等形式的评价，及时发现和解决学生的问题。
- 定期进行单元测试和期中期末考试，全面评估学生的知识掌握情况。
- 鼓励学生主动参与课堂讨论和展示，评价学生的合作精神和表达能力。
5. 教学资源：
- 教育局提供的教科书和配套资源
- 实验器材、多媒体教学设备等
- 可以借助互联网资源、科普图书等扩大教学内容
以上是小学第八册自然教学工作计划的简要内容，希望对您有帮助。
自然课程教师工作计划
自然课程教师工作计划
本学期自然课程的教学工作计划如下：
一、教学目标：
1. 培养学生对自然科学的兴趣和探索精神；
2. 提高学生的科学素养和实验能力；
3. 帮助学生建立正确的自然观念和环境意识。
二、教学内容安排：
1. 生物学：生物多样性、细胞结构与功能、生物进化；
2. 化学：常见物质的性质与变化、物质的组成、化学反应原理；
3. 物理：运动、力和压、能量与热。
三、教学方法：
1. 组织学生进行实验操作，培养实验技能；
2. 采用多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣；
3. 进行课堂讨论和小组合作学习，引导学生思辨能力。
四、教学安排：
1. 每周进行一次生物实验课，一次化学实验课，一次物理实验课；
2. 每周组织一次课外科学探索活动；
3. 定期组织学生进行科学知识竞赛和科技创新项目。
五、教学评价：
1. 经常进行课堂小测验，及时了解学生学习情况；
2. 每学期进行一次综合考试，全面评价学生的学习成绩；
3. 定期组织学生进行科学作品展示和实验成果展示，鼓励学生自主学习和探索。
六、个性化辅导：
1. 给予学习差的学生更多关心和指导；
2. 给予优秀学生更多的拓展学习机会和挑战。
七、教学效果：
1. 提升学生科学素养和实验能力；
2. 培养学生对自然科学的浓厚兴趣和探索精神；
3. 塑造学生正确的自然观念和环境意识。
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【精品文档】自然教学工作计划范文-精选word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==自然教学工作计划范文一、指导思想坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，以“三个面向”和“三个代表”的重要思想为指导，以培养学生的实验能力为目标，以教材为依据，以学生的实际为出发点，深入贯彻课程改革，把学习理论知识和实践能力结合起来，培养学生的概括能力和运用所学的知识解答实际问题的能力，全面提高教育教学质量。
二、基本情况本学期五（二）班共有学生76人，他们分别来自管理区不同的村组，住校生教多。
通过半年的了解，我班学生基本学会学习，方法教为灵活，并能积极主动的学习。
大部分学生爱好自然，喜欢做实验，但仍有一部分学生学习的自觉性差，学习态度不够端正，记忆能力和动手操作能力差，成绩相差很远。
三、任务目标本册教材共有25课。
根据内容要实现的教学目标是：学生初步认识正电和负电的性质以及雷电的形成。
2、使学生知道什么是电热，并结合实际认识常用的电热器。
3、让学生了解电磁铁的性质及应用。
4、引导学生认识春季星空和冬季星空。
5、使学生了解空气的成分及保护环境的意识。
6、使学生了解种子和茎是如何繁殖植物的。
7、让学生认识果实及其形成。
8、让学生了解植物和环境、动物和环境之间的关系，认识保护环境和水土资源的重要性。
9、初步了解人的各个器官。
10、初步认识我国的珍稀动物。
11、培养学生良好的学习习惯和书写习惯。
四、方法措施做好学生的思想工作，进一步明确学习目标和方法，从而更好的投入教学。
2、深钻大纲、教材，精心备好每一节课，上好每一节课，全面了解学生，提高自己的教学能力。
3、充分利用学校的实验器材进行教学，加强对学生实验的指导和引导，提高学生的动手操作能力和归纳概括能力。
4、加强对学生所学知识的检查落实力度，从而让学生真正地掌握知识，并在实际生活中加以应用。
自然教学工作计划范文
1、指导思维保持党的基本路途，单方面贯彻党的教导方针，以“三个面向”和“三个代表”的主要思维为指导，以培养师长教师的试验才华为目标，以教材为依据，以师长教师的实践为出发点，深化贯彻课程革新，把进修实际常识和实际才华联合起来，培养师长教师的概括才华和应用所学的常识解答实践后果的才华，单方面提高教导教授教化质量。
2、基本状况本学期五（二）班共有师长教师76人，他们辨别来自办理辨别歧的村组，住校生教多。
经过半年的了解，我班师长教师基本学会进修，方法教为灵敏，并能积极主动的进修。
大年夜局部师长教师喜好天然，爱好做试验，但仍有一局部师长教师进修的自觉性差，进修立场不够正直，记忆才华和入手操作才华差，后果相差很远。
3、义务目标本册教材共有25课。
依据内容要完成的教授教化目标是：师长教师初步看法正电和负电的性质和雷电的构成。
2、使师长教师知道甚么是电热，并联合实践看法经常使用的电热器。
3、让师长教师了解电磁铁的性质及应用。
4、引诱师长教师看法春季星空和夏季星空。
5、使师长教师了解空气的成分及保护情况的看法。
6、使师长教师了解种子和茎是若何繁衍植物的。
7、让师长教师看法果实及其构成。
8、让师长教师了解植物和情况、植物和情况之间的关系，看法保护情况和水土资本的主要性。
9、初步了解人的各个器官。
10、初步看法我国的珍稀植物。
11、培养师长教师优胜的进修习惯和书写习惯。
4、方法办法1、做好师长教师的思维任务，进一步明确进修目标和方法，从而更好的投入教授教化。
2、深钻纲要、教材，精心备好每节课，上好每节课，单方面了解师长教师，提高自己的教授教化才华。
3、充沛应用黉舍的试验器材停止教授教化，增强对师长教师试验的指导和引诱，提高师长教师的入手操作才华和归结概括才华。
4、增强对师长教师所学常识的检查落实力度，从而让师长教师真正地控制常识，并在实践生活中加以应用。
5、面向全部师长教师，因材施教，重视中等生，不轻视差生，加大年夜培优辅差力度。
自然教学工作计划范文
自然教学工作计划范文一、指导思想坚持X基本路线，全面贯彻X教育方针，以“三个面向”“三个代表”重要思想为指导，以培养学生实验能力为目标，以教材为基础，以学生实际为出发点，深入实施课程改革，将学习理论知识与实践能力相结合，培养学生概括能力和运用所学知识回答实际问题的能力，全面提高教育教学质量。
二.基本信息这学期五(2)班有76名学生。
他们来自管理区的不同村组，有很多住校生在那里教书。
通过半年的了解，我们班的学生基本学会了学习，教学方法灵活，能主动学习。
大多数学生喜欢自然和实验，但仍有一些学生学习意识差、学习态度差、记忆力和动手能力差，成绩相差甚远。
三.任务目标这本教科书有25课。
根据内容，要达到的教学目标是：学生对正负电的性质和闪电的形成有了初步的了解。
2.使学生了解什么是电加热，并结合实际情况了解常用的电加热器。
3.让学生了解电磁铁的特性和应用。
4.引导学生认识春夏秋冬的星空。
5.让学生了解空气的成分和环保意识。
6.让学生了解种子和茎是如何繁殖植物的。
7.让学生了解水果及其形成。
8.让学生了解植物与环境、动物与环境的关系，以及保护环境和水土资源的重要性。
9、对人体器官的初步认识。
10、对我国珍稀动物的初步认识。
11.培养学生良好的学习习惯和写作习惯。
四.方法和措施1.做好学生的思想工作，进一步明确学习目标和方法，从而更好地从事教学工作。
2.深入演练大纲和教材，认真准备每节课，做好每节课，充分了解学生，提高教学能力。
3.充分利用学校的实验设备进行教学，加强对学生实验的指导和引导，提高学生的动手操作能力和概括能力。
4.加强对学生所学知识的检查和落实，让学生真正掌握知识并运用到实际生活中。
5.面向全体学生，因材施教，重视中等生，不歧视差生，加大培养优秀生和帮扶差生的力度。
6.严格操作质量，养成良好的书写习惯，提高操作质量。
7.引导学生学习法语，培养学生良好的学习习惯。
8.做好演示实验和小组实验。
动词（verb的缩写）时间安排二月的第一课到第五课三月的第六课到第十一课4月第12课至第17课第十八课到第二十一课六月第二十二课到第二十五课F132。
自然教学工作计划
自然教学工作计划自然教学工作计划伴着新年的钟声，我们不知不觉又迎来了新的一年。
随之新学期的各项工作也拉开了序幕。
新学期新打算，为了全面提高教育教学质量，使五（二）的自然教学工作搞上去，特将本学期我班的自然教学工作计划如下：一、指导思想坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，以“三个面向”和“三个代表”的重要思想为指导，以培养学生的实验能力为目标，以教材为依据，以学生的实际为出发点，深入贯彻课程改革，把学习理论知识和实践能力结合起来，培养学生的概括能力和运用所学的知识解答实际问习题的能力，全面提高教育教学质量。
二、基本情况本学期五（二）班共有学生76人，他们分别来自管理区不同的村组，住校生教多。
通过半年的了解，我班学生基本学会学习，方法教为灵活，并能积极主动的学习。
大部分学生爱好自然，喜欢做实验，但仍有一部分学生学习的自觉性差，学习态度不够端正，记忆能力和动手操作能力差，成绩相差很远。
三、任务目标本册教材共有25课。
根据内容要实现的教学目标是：学生初步认识正电和负电的性质以及雷电的形成。
2、使学生知道什么是电热，并结合实际认识常用的电热器。
3、让学生了解电磁铁的性质及应用。
4、引导学生认识春季星空和冬季星空。
5、使学生了解空气的成分及保护环境的意识。
6、使学生了解种子和茎是如何繁殖植物的。
7、让学生认识果实及其形成。
8、让学生了解植物和环境、动物和环境之间的关系，认识保护环境和水土资源的重要性。
9、初步了解人的各个器官。
10、初步认识我国的珍稀动物。
11、培养学生良好的学习习惯和书写习惯。
四、方法措施1、做好学生的思想工作，进一步明确学习目标和方法，从而更好的投入教学。
2、深钻大纲、教材，精心备好每一节课，上好每一节课，全面了解学生，提高自己的教学能力。
3、充分利用学校的实验器材进行教学，加强对学生实验的指导和引导，提高学生的动手操作能力和归纳概括能力。
4、加强对学生所学知识的检查落实力度，从而让学生真正地掌握知识，并在实际生活中加以应用。
自然教学计划（通用3篇）
自然教学计划（通用3篇）自然教学计划篇1【教材分析】这篇科普文章是本册第四单元的第一篇讲读课文，主要介绍大自然的语言这门物候学知识，文章条理清晰，语言生动准确，使介绍的物候学知识通俗易懂，给人以深刻的印象。
学生对说明文是初次接触，教师在教学时将淡化文体，重点引导学生积累科学知识，学习文章语言，尤其是一、二两段，寓说明于描写之中，将物候景观写得生动形象，大大增强了文章的可读性。
另外，这篇文章还告诉我们：科学就在我们身边，教学时教师将渗透热爱科学、热爱自然的情感教育，激起学生探索自然奥秘的志趣。
【教学目标】1、理清作者的行文思路，积累科学知识。
2、了解几种说明的方法，赏析说明文语言的生动优美。
3、培养学生热爱科学、热爱大自然的情感，激起学生探索自然奥秘的志趣。
【教学重点和难点】利用多媒体，引导学生通过小组合作交流、美读等方式，赏析本文生动优美的说明语言;文章的主体部分谈决定物候现象来临的四个因素，学生理解起来可能较难，教师将鼓励学生大胆质疑，并利用多媒体，引导学生联系地理知识深入理解。
【课时安排】1课时。
【教具准备】自制多媒体。
【教学程序】一、导入新课，激发兴趣1、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
那么，大自然是怎么告诉我们春天来了呢?2、那燕子低飞、鱼儿跳水又告诉我们什么?3、花开了，草绿了，燕子低飞，这些都是大自然的语言。
(出示课题)二、整体感知，概括要点1、默读全文，思考：什么叫物候和物候学?物候观测对农业有什么重要意义?决定物候现象来临的因素有哪些?研究物候学有什么意义?2、同桌小议;3、抢答交流，引发讨论：明确决定物候现象来临的四个因素的说明顺序(由主到次、从空间因素到时间因素)。
4、看中国地图，学生自由朗读课文6～10自然段，鼓励学生质疑。
5、小结并板书：条理清晰;过渡：为了使大自然的语言这门物候学知识通俗易懂，作者还非常注重说明语言的生动性。
三、精读赏析，品味语言1、教师配乐范读一、二两段，多媒体展示四季风光，引导学生欣赏、思考：你最喜欢哪一部分?2、先独立思考，后小组合作，交流感受。
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自然教学工作计划
伴着新年的钟声，我们不知不觉又迎来了新的一年。
随之新学期的各项工作也拉开了序幕。
新学期新打算，为了全面提高教育教学质量，使五（二）的自然教学工作搞上去，特将本学期我班的自然教学工作计划如下：
一、指导思想
坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，以“三个面向”和“三个代表”的重要思想为指导，以培养学生的实验能力为目标，以教材为依据，以学生的实际为出发点，深入贯彻课程改革，把学习理论知识和实践能力结合起来，培养学生的概括能力和运用所学的知识解答实际问题的能力，全面提高教育教学质量。
二、基本情况
本学期五（二）班共有学生76人，他们分别来自管理区不同的村组，住校生教多。
通过半年的了解，我班学生基本学会学习，方法教为灵活，并能积极主动的学习。
大部分学生爱好自然，喜欢做实验，但仍有一部分学生学习的自觉性差，学习态度不够端正，记忆能力和动手操作能力差，成绩相差很远。
三、任务目标
本册教材共有25课。
根据内容要实现的教学目标是：
学生初步认识正电和负电的性质以及雷电的形成。
2、使学生知道什么是电热，并结合实际认识常用的电热器。
3、让学生了解电磁铁的性质及应用。
4、引导学生认识春季星空和冬季星空。
5、使学生了解空气的成分及保护环境的意识。
6、使学生了解种子和茎是如何繁殖植物的。
7、让学生认识果实及其形成。
8、让学生了解植物和环境、动物和环境之间的关系，认识保护环境和水土资源的重要性。
9、初步了解人的各个器官。
10、初步认识我国的珍稀动物。
11、培养学生良好的学习习惯和书写习惯。
四、方法措施
1、做好学生的思想工作，进一步明确学习目标和方法，从而更好的投入教学。
2、深钻大纲、教材，精心备好每一节课，上好每一节课，全面了解学生，提高自己的教学能力。
3、充分利用学校的实验器材进行教学，加强对学生实验的指导和引导，提高学生的动手操作能力和归纳概括能力。
4、加强对学生所学知识的检查落实力度，从而让学生真正地掌握知识，并在实。