用爱谱写的园丁之歌—记阿克苏市第七小学教务主任王娟
最美教师个人典型事迹10篇
最美教师个人典型事迹10篇最美教师个人典型事迹(10篇)事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
最美教师个人典型事迹是怎样的？下面是作者为大家整理的最美教师个人典型事迹，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！最美教师个人典型事迹精选篇1现担任四（4）班的数学课，并兼任数学教研组长。
__年来到实验小学工作，现已有23个年头了。
20多年来，我认真钻研业务，不断学习，不断反思，不断提高，取得了点滴成绩：__年参与的课题《小学生心理健康的自我管理的研究》被省教研室评为优秀成果二等奖；__年执教的示范课《零的认识》评为市级一等奖；__年6月，《濮阳广播电视报教育专刊》名师风采栏目上曾以“吴春萍让数学不走寻常路”为题目进行报道，等等。
这些成绩的取得更加坚定了我探索课堂的决心和信心。
于是，__年7月，在学校组织的真人图书馆活动中，我执教的数学综合活动课《走进对称图形》十分成功，套用校长的一句话就是：“这次活动课，是校本课程开发的一次成功尝试，是第一个敢吃螃蟹的人。
”为此，7月7日，濮阳广播电视台《民生频道》曾以《数学实践活动课让学生轻松获得知识》为题进行了专题报道。
教学是根，教育是魂。
在抓好教学工作的同时，对学生的日常教育也不能忽视。
我们班有一位特殊的学生徐美姗，由于家里重男轻女思想，长期得不到亲情和关爱，形成了孤僻、怪异的性格。
家长曾经把她送到心理学校治疗，可事与愿违，情况非但没有好转，反而更加严重，去过几所学校都被劝退。
最后抱着试一试的态度来到了我班。
开始，姗姗在班里大喊大闹，甚至还打骂老师。
我和她的家长协商制定阶段性教育目标，在四年的耐心教育下，孩子的性格发生了很大的变化。
在担任教研组长11年的时间里，我们教研组的所承担的各种活动以及优质课均取得了优异成绩。
在日常生活中我也不断提高自己的品性修养。
在13年9月16日晚上10点多，我在接女儿放学时，一位七十岁的老人走过来问路，根据老人提供的模糊信息，我和女儿辗转把她送回了家，惊慌失措的一家人激动得痛哭流涕，这时已经到了夜里11：30。
2024年身边最美教师演讲稿(15篇)
2024身边最美教师演讲稿(15篇)身边最美教师演讲稿1每当看到她慈祥的身影，飘逸的长发，温柔的眼神，心里的暖流就流遍全身。
她是我四年级的语文老师，吴老师——。
虽然她像一个大朋友，但她真的很擅长管理班级。
开学时，她经常在晨会、班会、语文课上提到以前的学生和班级。
她每次提到他们，脸上都充满了骄傲。
所以，我们努力向那些大哥哥大姐姐学习。
但是，当我们不认真的时候，女王陛下会毫不留情地表现出来。
严肃的眼睛就像寒冷天气挂在屋檐上的冰，让人感到一丝寒意。
她每次批评完，都会念念不忘那句口头禅：“以后别再这样了。
”吴老师不仅纪律严明，还很关心我们。
记得有一天，雨下得很大，中午刚不吃东西。
我们以为不会再下雨了，所以除了吴老师没人带伞。
我们来到食堂的时候，虽然外面从来没有下过雨，但我的心悬着，我总是担心会再下雨。
果然，还没走出食堂大门，外面就下起了大雨。
但是我们没有带伞，吴老师就主动带我们带着她的伞一个个回了教室。
她打开伞，小心翼翼地把我们保护在伞下，怕有些学生淋湿。
但当她收到一半的时候，已经累得气喘吁吁，身体已经被雨水打湿了一大半。
我冲上前去问老师：“我可以帮你接剩下的同学吗？”休息一下，擦擦雨。
她一边喘着粗气，一边说：“没有。
我自己来。
”之后她照顾下一个同学，冲进了雨中。
我眼睛一热，吵闹的同学安静有序的等着。
我们真的很高兴有你这样的老师！谢谢吴老师这两年来对我的教育和关心。
虽然我还是个孩子，但我知道我很感激。
你就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们！吴老师，你是我心中最美的老师！身边最美教师演讲稿2尊敬的各位领导,亲爱老师们：大家好!今天我演讲的题目是《发自内心的使命感》。
提起教师，大家很自然地会想到许多赞美她的比喻：园丁、春雨、蜡烛、人梯、是啊!教师身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言，生活俭朴却诲人不倦。
今天，我们要讲的是三位英雄教师的故事。
衢江区第四小学姜文、陈霞等三位教师勇救学生一家三口，他们强烈的责任心和爱心深深地震撼了我，在他们的身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高。
有关学校最美教师评选工作总结5篇
有关学校最美教师评选工作总结5篇您用微笑点亮了学生心中的火烛，您用知识浇灌了孩子渴望成长的小树，您用青春和热血推动了我们波澜中的生命之舟。
下面是小编为大家整理的学校最美教师评选工作总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!学校最美教师评选工作总结（精选篇1）“人生难得几十年，岂为衣食名利权，唯有丹心共日月，甘将热血抛教坛。
”这是20年全国最美教师轩云湘写的一首自题小诗。
这首小诗贴在轩云湘办公室的墙壁上，起初同事们并没有在意，时间长了，同事们被轩云湘爱岗敬业的精神所感动，对照诗中的“甘将热血抛教坛”，就不喊他轩老师了，直接叫他“老抛”。
戏谑之中，体现着对他的认可和尊敬。
“老抛”也确实像他诗中写到的那样，是个最有人情味的老师，对一个孩子都付出最真诚地关切和鼓励!20年最美教师中还有几位非常漂亮的美女教师，她们也都在自己的工作岗位上兢兢业业，奉献自己的力量。
其中一位是武汉市第二轻工业学校的工科教师禹诚，她是学生的朋友、学生的闺蜜，在自己的教育生涯，始终保持积极阳光的心态、乐观的精神去感染学生，让学生真心地喜欢上这位美女老师。
而就是这样一位年轻的美女教师，却有着远大的梦想：那就是要为祖国培养出更多的大国工匠。
当主持人问禹老师何为大国工匠时，她是这样解释的：大国工匠就是大中国中有工匠精神的最美劳动者，他们对自己的职业要具有敬畏感，并且注重细节，追求完美和极致。
另一位是河南省安阳市特殊教育学校的梁琰老师，梁老师没有什么轰轰烈烈的事迹，但是她用她的爱去努力地唤醒每一个特殊孩子，给他们生活的信心和生存的本领，让学生们实实在在地感受到春风化雨的力量。
我想这应该就是大爱无言吧!最美教师中还有幼儿园的园长，有85岁还在教育一线的博士生导师陈予恕，有科学麦田的播种者王伟平，还有最美的教育团队等等。
这些全国教师的优秀代表，正是用他们的行动去告诉人们教书育人这一复杂而又神圣的职责。
看完这些全国最美教师的教育事迹，我感受很深。
在这个平凡而又伟大的工作岗位上，我们需要做的还有很多很多。
2023最美教师观后感
2023最美教师观后感2023最美教师观后感1“美”，已不就是单单形容他们的外表了，此刻，他们的坚持，他们的精神，就是“美”的最好诠释。
没有优越的工作环境，甚至就是不算工作环境的地方，没有正常的生活水平，当一切都就是困难的，艰苦的，我们所能想到的已不再就是工资的优越，我们所期望的就是尽早的结束时，我看到的他们，却就是不离不弃的守候，守候着他们的职位，守候着一个个孩子的梦想，更为孩子们撑起了另一片期望天地。
从这些乡村教师的故事中，看到的就是一名教师，放下了“自我”时的勇气与担当。
正就是这种放下，使得教育的基础不在就是名利，不在就是个人追求，而就是一步一步得，慢慢得走向人间的大爱与小爱，用心得感受着人与人之间得交流，当他们左手年华，右手倒影时，他们所给予的爱，已然得到了被孩子们爱的回报。
正就是在这爱的给予与回报中，他们实现了一种自我价值，获得了爱的温暖，成就了他们的“最美”。
活着，就要活出自我的价值；活着，就要体现自我的价值；乡村教师们的坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。
作为一名教师，我想用自我的爱去捍卫自我的岗位，也想坚守着他们的爱，实现我的人生价值。
2023最美教师观后感2几天前，我被央视寻找最美乡村教师的活动感动了。
其中有几部让我在看了之后思考了很长时间。
其中一位农村男教师说：“这是一个很好的例子；老师用左手写字也很漂亮活着，就要体现自我的价值;乡村教师们的坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。
作为一名教师，我想用自我的爱去捍卫自我的岗位，也想坚守着他们的爱，实现我的人生价值。
2023最美教师观后感3在开学时期，我们在园长的安排下欣赏了一首致最美女教师—张丽莉的。
诗的原文我记得不清楚，但是内容的大意我却是清楚的记得。
张丽莉老师的英雄壮举经媒体报道，在全社会产生了强烈的反响。
有人说老师的献身精神像蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说教师像春蚕，对教育事业奉献的是一生的忠诚。
市七校2018--13综合组公开课活动
阿克苏市第七小学教研工作
简讯
2018年3月30日第 13期
彩虹课堂精彩纷呈
三月，杨柳依依，绿草熔融，莺歌燕语，暖暖斜阳，梦开始变得鲜艳。
我校开启了综合组公开课展示活动，综合组的老师们在课堂上热情洋溢的表现，给这明媚的春日增添了光彩，他们展示的一堂堂精彩纷呈的公开课令听课的老师们印象颇为深刻，在综合组长林洁老师的带领下，大家钻研教材，精心备课，制作课件和学具，为此次公开课活动做了充分的准备。
田一媛老师执教的是四年级美术《快乐的小人》，通过欣赏大量的图片和教师的讲解示范，只带学生制作出了形状不一的小手工，引起了学生浓厚的学习兴趣，取得了非常好的教学效果。
祃东明老师执教的是四年级信息课《基本指法掌握》，这一课运用多种方式合理化地处理好指法教学中的矛盾，让学生体会到成功的喜悦，使学生对指法练习产生兴趣，继而提高学习效率，为以后计算机的教学打下扎实的基础。
霍存桥老师上的《立定
跳远》，课堂上认真讲解了立定
跳远的步骤，并且做了标准的
示范动作，学生全神贯注的听
并且用老师教的方法来跳，个
个都比着往远跳。
综合组是一个如春天般温
暖，又如夏天般热情的团体，在
他们的课堂上感受不一样的教学
氛围。
此次活动，全程体现了教
师们对新课程和教材内容的正确
理解和把握，课堂上教学素质全
面，专业修养和教学基本功扎实，
教学组织教学能力大大提高，教
学风格也显示了多样性，有的质
朴自然，有的时尚多彩，有的手
法多样，充分展示了教师个人的教学艺术水平和专业素养，演绎出一堂堂真实精彩的欣赏课堂，更是见证了教师和学生共同创造、共同成长的综合组新课堂。
阿克苏市第七学教务处 2018年3月30日。
用爱托起孩子成长的天空
优秀教师事迹
平凡见伟大小事见真情
——记潘家湾镇龙坎湖小学教师王娟关心学生的事迹王娟毕业于华中农业大学外语学院英语专业，今年参加全省招录教师考试，被录用分配在龙坎湖小学，任五年级班主任。
她爱岗敬业，爱生如弟妹。
每天午餐时，她都将热腾腾的饭菜打好，送到远道学生的手上。
远道学生接过饭菜，吃在嘴里，暖在心窝里。
11月20日下午放学，天下起了中雨，气温骤降。
五年级学生何蕾既没带雨具，衣服又单薄，冻得发抖。
王娟老师见状，赶忙将自己的一把雨伞借给了何蕾，并将自己身上的一件夹克脱下来穿在何蕾身上，又帮她扣好。
这一幕被好多接学生的家长看在眼里，家长们交口称赞王娟老师关心、热爱、呵护学生的崇高师德。
麻小娟活动总结(优选3篇)
麻小娟活动总结第1篇我们要以麻小娟老师为榜样,坚守教育岗位，牢记育人使命,不负人民重托,积极引导孩子们树立良好的道德品质，争做新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
看完麻小娟老师的事迹,让我这个老教师深受感动。
从她的身上看到了纯碎的教育情怀，看到了新时代农村教师的坚守与创新,看到了青年教师的责任与担当。
我将学习麻小娟老师的爱岗敬业、潜心育人、默默奉献的高尚品质!在今后的教育教学中，将以麻小娟老师为榜样，锤炼个人师德师风，并以麻小娟老师先进事迹为动力，不断在教学中展现为人师表的人格魅力，做“四有”好老师，为推动乡村教育事业高质量发展贡献力量。
麻小娟活动总结第2篇对照麻小娟老师，查找自己在教育教学工作中存在的不足,我要向麻小娟老师学习,不忘立德树人初心，热心从教，奉献教育事业。
要以麻小娟老师为榜样，以坚持、坚守与坚定的精神进行教育教学，牢记育人使命，不负人民重托，积极引导孩子树立良好的道德品质，争做新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
麻小娟老师用心陪伴乡村学生成长的事迹让人感动。
看到了纯粹的教育情怀，看到了青年教师的责任与担当。
她用师爱点亮学生心灵，更用行动证明了师爱，是一种发自灵魂的芬芳。
在今后的教育教学中，我们将以麻小娟老师为榜样，锤炼师德师风，并以麻小娟老师先进事迹为动力，不断在教学中展现为人师表的人格魅力，为推动学校的发展贡献自己的力量。
麻小娟活动总结第3篇一位90后的年轻女教师，能如此坚持不懈、脚踏实地、心怀赤子，精神实在难能可贵！他号召全体教师以麻小娟老师为标杆，热爱工作，热爱学生，全身心地投入到教育中来，上好每一节课，批改好每一本作业，做好每一次辅导，从细微做起，做学生成长之路的点灯人！教师们纷纷表示，在今后的教育教学中，将以麻小娟老师为榜样，学习她初心不改的教育情怀，以及心系学生、默默奉献的崇高品德。
同时，认真贯彻落实国家“双减”政策和“五项管理”的工作要求，不断在教育教学中展现为人师表的人格魅力，争做“四有”好老师。
一小“七彩梦想”活动简报
和硕县第一小学
简报
第期
和硕县第一小学少先大队 2014年 6月 3 日我们在爱和温暖中茁壮成长
6月3日下午，在和硕县第一小学会议室举行了“七彩梦想”教育资助结对子活动。
一小的校长陈春梅同志，党总支书记巴都木加甫同志，副校长王维红同志，副校长艾力木汗同志，行政办主任陈文秀同志，政教处主任孙娟同志，团支部书记王娟同志，和硕县特吾里克镇团委副书记王硕同志，食监局团支部书记张强同志，财政局团支部书记杨延斌同志以及7名少先队员参加了活动。
“七彩梦想”助学活动是由和硕县团委牵头，与全县各团支部共同开展的。
助学活动使全县的各小学的贫困少先队员们得到了资助。
这次捐赠活动，和一小结对子的三个团支部根据少先队员们提供的七彩梦想征集表，为他们带来了礼物，圆了7名少先队员的七彩梦想。
这次捐赠活动，带给这些贫困学生的不仅仅是金钱和物质
上帮助，更是他们的精神食粮，这将永远地激励着贫困学生们的学习和生活。
让他们感受到了这个社会主义大家庭中充满了温暖，充满了爱心。
他们表示将会刻苦学习，奋发向上，用自己的真实成绩来回报社会、来报答曾经资助过自己的叔叔、阿姨。
用爱心呵护，助你茁壮成长--我的教育叙事故事
用爱心呵护，助你茁壮成长--我的教育叙事故事发布时间：2021-04-12T13:59:15.933Z 来源：《中国教师》2021年第18卷1月1期作者：习艳丽[导读] 有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。
”由此看来，“德”是赋予人类灵魂的基石，师德的培养和提高，对教师自身尤为重要的。
习艳丽陕西省渭南市合阳县城关第二小学陕西渭南 715399有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。
”由此看来，“德”是赋予人类灵魂的基石，师德的培养和提高，对教师自身尤为重要的。
只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。
用恒温的爱去唤醒心灵教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。
爱是教育的原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。
新学年开始，我接手了一个新的班级，办公室同事告诉我，“习老师，胡晨阳就在你们班，你可得多费心了，他的调皮捣蛋那可是全校出了名的！”我随即就向其他老师了解了胡晨阳的情况：他是一个不注重仪表、自由散漫、学习一塌糊涂的孩子。
当大家说“他没救了，放弃吧”的时候，我却暗下决心，用我的爱去拯救他。
之后，我就利用课间经常与他谈心、交流，使得他慢慢地能够理解我，乐意与我敞开心扉交流一些事情。
在每节语文课上，我总是抽他回答一些简单的问题，每当他回答正确时，我总是竖起大拇指表扬他，不断地给他信心。
课后我抽空辅导他，鼓励他背课文，哪怕是一段一段给我背。
久而久之，他开始喜欢上语文课了，而且每节语文课上总能看到他踊跃举手发言，每次的课后作业，他总是很及时地给我批改，每篇课文他总是很认真用心地背给我听。
渐渐地，他的脸上洋溢着自信的笑容。
之后，他的学习进步很快，从以前的不及格到期中考试的80多分，那次期中考试总结会上，我在全班同学面前老师表扬他：“勤能补拙，胡晨阳用自己的辛勤汗水，收获了进步，大家向他学习哦！”从此以后，他学习语文的兴趣更加浓厚了，积极性更高了，学习成绩也进入班级优秀梯队，同学们对他更是刮目相看。
成为“真正”的语文教师
爱心奉献红小，真情帮助你我文丨叶城县红军小学赵瑞晶作为一名年轻的教务主任，无论是在自身的教学水平上，还 是在学校教务管理工作上，都存在着很多的不足。
很幸运，来我 校支敎的张文兴、尹宇老师在上海就是负责教学管理的。
援疆支教教师刚到我校时，为了了解每位教师的教学方法 开展了听公开课活动。
我当天准备了《别饿坏了那匹马》这篇略 读课文，按照自己设计的教学思路，抓住“别饿坏了那匹马”在文 中三次出现,每次出现是在什么情况下？表达了青年怎样的品质？让学生一步一步地回答。
但是课堂上学生反应很不积极，学生不敢作答，课堂气氛死气沉沉。
我自认为上了一堂很失败 的课，但是却又觉得没有什么更好的解决办法。
评课时，张文兴老师却对我的课给予了肯定，认为我的教 学思路是对的，并且抓住了课文的重点，可是如果在解答问题 时能换一种表达的方式，让学生通过讨论交流解决问题，既能 节约时间，还能锻炼学生总结归纳的本领。
他的评价一语中的，让我恍然大悟，是啊，为什么不可以把课堂交给学生，让学生自 己进行归纳总结呢？这次评课之后，我教授略读课文时时常抛 出问题，通过小组比赛的方式让学生解答问题，我发现原来我 一直低估了六年级学生的学习能力，原来课堂上教师是可以这 样“轻松”的。
十名援疆支教教师每天除了上课，就是搬上板凳到各教室 轮换着听公开课，一轮的公开课很快结束了。
这天晚上我突然 收到尹宇老师给我发的一个压缩包，那是尹宇老师对每位教师 的课堂评价，评价的内容十分详细,并且都能提出很好的建议。
学校的教学工作复杂繁琐，刚当教务主任的我手忙脚乱。
张文兴老师似乎看出了我的顾虑,常常私下找我商量每周要开 展的活动，在他的带动下我对活动的开展考虑得更周到了。
援 疆教师对我的改变是巨大的，不仅让我自身的教学水平有所提 高，并且还提升了我的管理能力。
成为“真正”的语文教师文丨叶城二小刘英雄时间流逝飞快，不知不觉我己从事教育教学工作有十多年。
回想自己的教学经历,觉得自己有很多不足的地方，但又不知从 哪些方面努力。
愿洒心血育新苗,甘作春蚕吐尽丝
愿洒心血育新苗，甘作春蚕吐尽丝作者：陈娟来源：《教师·下》2018年第05期丁小波，男，1982年4月出生，本科学历，2001年毕业于淮阴师范学院，小学高级教师，淮安区小学数学骨干教师，淮安区优秀教师，全国优秀班主任，现任教于江苏省淮安市溪河镇单洼小学，任职校办主任兼教务副主任。
对待学生如同自己的孩子一般，用爱心包围着班上的每一个孩子，他相信：只有付出爱，才能赢得爱！将爱传递给每一位学生的时候，也将会收获学生的爱戴、家长的信任。
丁老师教书十七年，始终坚持以先进的教育理念完成教育教学工作，积极投身于教育教学改革，不断实践，勤于反思，在数学教学改革、班级管理、德育等方面积累了丰富的经验，同时也取得了显著成绩。
丁老师是一个富有爱心和责任心的老师，热爱学生、善待学生、赏识学生、信任学生，潜心钻研教学十七年如一日，无论是教学工作还是班级管理都取得了丰硕的成果。
丁老师任教以来一直担任数学教学及班主任工作，曾获优秀班主任、优秀教师等光荣称号；多次在课堂教学优课竞赛中获一、二等奖；曾辅导学生参加绘画、征文、电子小报等比赛，获一、二等奖；多篇教育教学论文及教学设计获国家、省、市级奖励，部分论文在国家级及省级刊物上发表。
近年来在区镇多次被评为先进工作者和优秀班主任，长期担任六年级数学老师兼班主任，所带学科在区、镇学业水平测试中多次名列前茅，并产生一定影响。
他努力地在教育的这片芳草地上为学生播撒缕缕阳光，期待着学生们的茁壮成长。
一、存爱心，感染学生1.爱，以尊重为基石从踏上讲台的第一天起，丁老师就暗下决心，要当一名优秀的小学教师，对所有学生倾注关爱，一视同仁，把自己的爱均匀地洒向他们，使每个学生的心田都能接收到爱的雨露、爱的阳光，不因个性、美丑、贫富、学习成绩的好坏、进步与落后而有所偏爱，这是他任教以来一直坚守的人生信仰。
在实际的教学工作中，他也是这么做的。
他尽己所能关心爱护着每一个学生，尊重学生的不同性格及人格，平等、公正地对待他们，从不讽刺、歧视任何一个学生。
支教小故事
民族团结周然红：南疆支教不辱使命□李凌鹤刘春莲转眼间一年的南疆支教工作结束了。
七师一二四团支教老师周然红作为一名共产党员，一名国家干部,她自豪地说:“支教工作任务艰巨，使命光荣！我不负使命。
”2018年9月，一二四团20名干群来到南疆支教地——阿克苏市库木巴什乡阿克艾日克村幼儿园。
也正是在南疆支教的这些日子，让周然红对新疆的稳定工作有了更进一步的认识,也为自己的支教工作而感到自豪。
刚开始，园长考虑到周然红年龄大，就安排她带小班。
经过一个月的辛勤教学，在10月份国语测评中，周然红带的班级取得了全园第一的好成绩，随后，她就被园长调整支教小故事□王思媛唐英幼儿园里的“理发师”刚到松他克乡幼儿园的支教老师们眼前的景象:孩子们一个个由于父母忙于耕作疏于照顾，小手、小脸、衣服都脏兮兮的，头发长长了也因为不勤于洗头打理乱糟糟地粘在小脑门上。
这样怎么能行啊？个人卫生不弄干净,孩子们很容易感染病菌生病的。
新疆天富南热电公司支教的老师们放下行李立刻动手.从最简单的勤洗手、洗脸做起教孩子们保持良好的个人卫生习惯。
同时为减轻幼儿家长们的经济负担，支教干部们买来了理发用的推子、剪刀，利用业余时间摸索练习.打算为孩子们剪一个舒适便于打理的“新发型”，主班老师们知道后纷纷带着自己班里需要理发的孩子前来。
孩子一多，幼儿园的院子成了孩子们的理到中班任班主任。
当时新接手的班级，在国语测评中，平均成绩仅41分。
面对这些孩子，周然红先从立规守矩开始.让孩子先守心再学习，同时将国语学习贯穿到生活当中的点点滴滴。
对于班级里六、七个从未接触过普通话的孩子,她就一个个的教，让其一遍遍的学。
自己嗓子哑了，就靠吃药、课后采蒲公英熬水喝进行缓解。
功夫不负有心人,通过与搭班老师的共同努力，孩子们的国语能力终于有了意想不到的效果。
在支教地，周然红被选为片区园的党支部委员，同时负责园区的扶贫工作。
为了抓好教育扶贫工作，她经常加班作计划，靠着一份发室，孩子们自觉地排好队，等待着老师给他们剪出新的发型，满心期待着自己的新形象。
望湖小学举行第三届优秀家长志愿者表彰日暨家长座谈会
望湖小学举行第三届优秀家长志愿者表彰日暨家长座谈会【字体：大中小】【2014/12/10】【作者/来源望湖小学】【阅读： 62 次】【关闭】为大力弘扬志愿服务精神， 2014年12月5日，世界志愿者日这一天下午，望湖小学隆重召开了望湖小学第三届优秀家长志愿者表彰活动。
省教育厅督导室杜静科长、区教体局郑春强副局长、区教体局计财科万林科长、区文明办夏明静科长、以及望湖社居委张红兵书记和沁心湖社居委王康书记等应邀参加了活动，并给获得表彰的志愿者家长们进行了颁奖。
下午2点，在校合唱团队员们甜美的歌声中，表彰会拉开了帷幕。
随后，分批次表彰了在学校志愿服务的各个岗位上表现突出的41名学生家长，受表彰的家长志愿者的孩子们为自己的爸爸妈妈送上了表达爱意的献花与拥抱。
为了更加直观地感受志愿者的服务与奉献精神，学校还特地拍摄了志愿者们的活动视频资料。
在播放志愿者平常服务的视频时，会场顿时安静无比，每一个望湖人都被家长的点滴付出深深地感动。
无论是在图书馆，还是校门口；无论是在操场，还是班级中，都会会发现他们的身影。
温暖他人，也温暖自己；感动他人，也感动自己。
无数个永难消逝的瞬间，无数个终不湮灭的画面汇成温暖的感动，共同见证爱与被爱。
他们就是望湖小学的家长志愿者们。
他们传承着团结友爱、助人为乐、尊老爱幼、乐善好施的中华民族传统美德；他们诠释着“最美包河”的信念；他们无私的爱心，凝聚了一幅幅人间真情和甘心奉献的画面场景。
值得点赞的是，今年的志愿者表彰活动。
增加了家长节目表演环节。
家长们或诗歌朗诵，或激情热舞，现场气氛欢乐而热烈，无不传递着家庭与学校间的良好的沟通。
活动最后，胡冬梅校长代表学校进行了总结讲话，表达了对志愿者家长同志们的感激之情，传递了学校对志愿者们最为真诚美好的祝福。
为更好地促进学校的发展，集思广益，听取广大家长对于学校发展提出的宝贵意见，胡校长在这边活动一结束，又邀请了部分学生家长代表就学校工作进行了座谈会。
市七校2017-22教研工作简讯
阿克苏市第七小学教研工作
简讯
2018年6月6日第 21期
地区教育学院领导莅临我校考察双语教师工作
为了加强双语教学质量管理，不段提高实习双语教师的业务素质和教学水平，培养双语教师的敬业精神，2018年6月6日，阿克苏地区教育学院一行4人莅临我校考察双语教师在校实习
各项情况。
我校党委书记曹莉同志热情地接待了杭派教师和地区教育学院的2位导师，并向他们介绍了我校的基本情况，特别在德育工作、教育教学、教师专业成长等方面进行了深入交流。
随后带领他们进入我校国语班级一年级6班听了阿迪拉老师执教的
语文课的《荷叶圆圆》。
课后，一起坐下来对阿迪拉老师的这节课进行了评价，林春梅老师提出了对于低段语文应注重识字教学，对于文章的理解要重难点突出，一节课内容不能太多。
要让孩子们感受到学习的乐趣！王燕飞老师评价说阿老师的普通话有所进步，能够大胆带领孩子们读课文，非常注重情境教学，引导学生入境感悟，感受荷叶的美！
最后，曹莉书记对于阿迪拉老师在我校的实习情况进行了鉴定，给予了好的评价，希望她在今后的工作中，更加加强普通话的学习，为教育事业贡献一份自己的力量！
阿克苏市第七学教务处 2018年6月6日。
五彩神笔化春雨 智慧汗水育桃李 ——记最美乡村教师刘海娟
五彩神笔化春雨智慧汗水育桃李——记最美乡村教师刘海娟她，坚强不屈，爱岗敬业，只为曾立下的优秀教师梦；她，乐观向上，无私奉献，用点滴言行感染身边每个人；她，就是阜南县新村镇天棚小学的——刘海娟。
刘海娟是2009年第一批特岗教师，起初被分配到阜南县新村镇中心小学任教，后来由于该乡镇天棚小学师资紧缺，又被调往天棚小学。
先后担任过数学、英语、语文和思想品德等课程的教学工作。
她对教书育人的事业充满着深情，在从事美术教学八年的时间里，她一直工作在教学的第一线，兢兢业业，任劳任怨，为新村镇培养了一批又一批美术人才。
一、爱校如家好评如潮刘海娟老师一直以来都是工作务实，吃苦在前，享受在后，从不计较个人得失，关心他人，因而深受大家的喜欢，也是学校不可多得的精兵强将。
多年来，她在工作中从不甘落后。
自觉进行了美术教育方面的学习、培训活动，还负责学校的宣传工作。
可以这样说，刘海娟老师的技术全面，经验丰富，具有实干精神。
最值得一提的是去年冬天，刘海娟老师57岁的母亲身体不好走路的时候，一下子摔倒了，摔得十分厉害。
而作为独生子女的刘老师，不得不一边照顾老母亲，一边照顾自己只有两岁的孩子，还要工作。
真是屋漏天逢连阴雨……这突如其来的遭遇并没有把刘海娟打倒，她把自己的孩子、老母亲都接到学校里来，跟姚校长述说了自己的情况，在学校一楼找到一间小房子，刘海娟老师就这样安了家，她整个人都全部投入到美术教学和学校文化建设，宣传的工作中。
全校学生午饭都在学校吃，饭后她把对爱好美术的学生集合到班级里，给他们开展美术兴趣小组，让孩子们自己多练习绘画，她不时地为孩子指导绘画要领，从来都是不叫苦不叫累，没有半句怨言，一直无怨无悔。
这样以来，她也照顾了老母亲，照顾了年幼的儿子，看护了学生，真是“一举三得。
”刘海娟老师就是这样爱校如家，他的各种举措受到学生家长的一致好评……二、善教乐教浇灌幼苗“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
”刘海娟老师说，她虽然不是神，但她要把爱学生当做教师生涯的起点，把关心学生作为日常工作和生活的必修课。
当好班主任做好领航人
当好班主任做好领航人
邱玲
【期刊名称】《教育教学论坛》
【年(卷),期】2014(000)027
【摘要】班主任是与学生接触最频繁、关系最密切的人。
班主任的性格、心态、管理方法、思维模式都会对学生产生最直接的作用和影响，本文从八个方面论述了如何当好班主任的相关问题。
【总页数】2页(P9-10)
【作者】邱玲
【作者单位】新疆温宿县第二中学，新疆温宿 843100
【正文语种】中文
【中图分类】G637
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爱满心灵，德育希望马娟
爱满心灵，德育希望马娟发布时间：2021-07-19T16:52:55.977Z 来源：《基层建设》2021年第12期作者：马娟[导读] “有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”是习近平总书记对当代教师提出的新要求。
淅川县幼儿园河南南阳 474450“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”是习近平总书记对当代教师提出的新要求。
自古以来，教师一直是神圣庄严的职业，这也督促着我们要做学生成长路上的领路人，不行差，不踏错，稳稳的将学生交给他人生下一阶段的新教师。
作为一名幼儿园教师，我时刻提醒自己：幼儿们的童年时光无比珍贵，我一定要恪守师德规范，提升教育教学能力，为孩子们这段美好的童年锦上添花。
一、以心浇心，爱护是师德的体现幼儿们对这个世界还处于懵懂阶段，他们渴望关注，渴望爱。
都说教师是辛勤的园丁，学生是祖国的花朵，浇灌幼儿是我的天职，爱护幼儿也是师德的一部分。
从教这些年中，我遇到过各种各样的幼儿，也从与他们的接触中悟出了孩子们的心是需要用教师心中的爱去浇灌的。
琪琪曾经是个内向胆怯的小姑娘，总是用眼泪去拒绝他人。
在我和他人讨论琪琪的情况时，有人告诉我：你只要照顾好幼儿不受伤，你的任务就完成了。
可是这样只关注幼儿的身体健康符合教师道德规范的要求吗？显然不是。
于是，我开始学习和研究相似案例，尝试与琪琪沟通。
后来，经过一段时间的陪伴和关心，琪琪对我敞开了心扉，懂得了要大方的说出自己的想法，不必为拒绝别人而如此自责。
这样的例子还有很多。
每一名幼儿对我来说就像流星，绚烂的划过我的生命，我也尽可能的在这期间种下美好的种子，愿他们的光明在来日生根发芽。
这不但是师德的要求，也是我心中对幼儿们的责任。
教育的意义本就是让学生成为更好的人，特别是在幼儿园这一思想塑造的重要时期，教师对幼儿所浇灌的爱有多少，他们对他人的爱心就多几分。
二、将心比心，师德是对家长最好的保证家校共育是近几年的热点话题。
家长对幼儿园不放心，时刻关注幼儿的活动，教师对幼儿不负责任等等事件被曝出来，更加紧绷了家长和教师之间脆弱的信任。
我心中的劳模作文450(3篇)精选作文范文
我心中的劳模作文450（3篇）我心中的劳模作文450（3篇），在学习培训、工作中或日常生活，大家都写过作文吧。
作文依据创作期限的不一样能够分成特惠作文和非特惠作文。
你所见过的作文是哪些的呢？下列是我为大伙儿搜集的我心里的劳模作文450（3篇），仅作参考，热烈欢迎大伙儿阅读文章。
劳模，这个词大家都不陌生，顾名思义就是劳动模范的意思。
从古至今，人们都把劳动看成是最光荣的事情。
因为它带给人们的不仅是物质财富，更是精神财富！生活中有很多劳动者，例如：学校里辛苦教学的老师、医院里救死扶伤的医生、马路上辛勤工作的环卫工人、交通警察他们每天都是在平凡的工作岗位上，做着不平凡的事情。
他们都是值得我们尊敬的劳动模范！在我的心中也有一位劳动模范，他就是我的爸爸！我爸爸是裕安区市场监管局平桥管理所一位普通的副所长！他的工作主要是分管辖区内的食品安全和特种设备。
食品安全众所周知，是关系到千家万户老百姓健康的一件大事！爸爸做为一名执法者，深知自己的责任重大！他每天早出晚归，带领同事们一起对辖区内的超市、饭店、食堂、小吃部和校园周边的流动摊点等等进行挨家挨户的登记、检查。
无论是寒冬腊月还是烈日炎炎，在爸爸分管的辖区内经常能看到他跑前跑后忙碌的身影，哪家证照不齐、哪家有过期食品、哪家食品摆放不规范都逃不过他的火眼金晴！爸爸有一次开玩笑的对我说：我的辖区内所有的食品经营户都认识我！虽然是一句玩笑话，但是可以看出，爸爸为此付出了多少辛勤的劳动！在爸爸的努力下，他分管辖区内的食品安全工作一直很到位，从来没有出现过一起食品安全事故！我知道，这些成绩都是爸爸用劳动换来的！因为单位的变动，爸爸从去年又接手了一项新的工作任务——特种设备。
特种设备包括很多种，最常见的就是电梯。
在他辖区内有很多个小区、医院和超市，排查电梯数量和安全性，又成了他工作中的重中之重。
于是，从早到晚爸爸变得更忙了！我都记不清楚，多少个早上起来没看到爸爸那熟悉的身影；也记不清楚，爸爸有多久没有按时下班回家了。
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１９ ９ ５年 ５月在阿克苏地区 目标教学 凋讲赛活动中．王老师上五 年级教材《 黄继光》 ～课获二等奖。 王老师知识面广博 ， 熟悉教材 ，
理与质量 的档案验 收工作 ，９ ８年 ５月经 自治区 １９ 到评委们的好评。 水平 。王老师主持制定了切实可行的教务工作计划 ，精心组 织． 周密安排 ， 形成制度 。 王老师还十分重视听课活动 ， 并重点 抓了以下一些工作 ：１ 查摸底课 。凡新调来 的教师 ， （闹 在开学 的第三四周内 ． 教务要随堂听课 ， 了解该教 师的教学能 力， 业 务水平 ， 确定是否帮教。２开展校级公开 课活动。 ｆ） 一学期开展 两次大型 的校级公 开课活动 。授课教师达十人次以上 。（｝ ３重 视评课 活动 。听了课 ， 进行 口头评价 ： 有全面听 、 全面评 ； 也有 全面听 ， 重点评。有着重从教育角度 评 ， 有着重从心理学角度 在２ ３年的教学生涯 中、 她一 直坚持在教学第 一线 ， 精于
了１ ０天脘， 就提前出院了。她觉得 ， 生活上有什么不顺心 ， 身 体上 有什么不舒 服的， 只要一工作起来 ． 一见到学生的笑脸 ， 听到孩子们清脆的童音 ， 就好像有一股暖流滋润心田， 么都 什
忘却 了。
一
分耕耘 ，一分收获 ，９ ９年 ６月王老师带的三个毕业 １９
班的思想品德课成绩 ， 在全地 区毕业统考中名列全市笫一名。 王娟 任教务主任两年来 ， 一直坚持代课 ， 每年代一门毕业班的 学科 ，９ ８、９ ９年两年与毕业班老师共同努力协作 ，圆满 １９ １ ９ 时间、 节假 日， 积极准备迎接普及九年义务教育“ 管 完成了往高一级学校保质保量输送合 格毕业生 的教学任务 。
成绩从兵团农一师 四团干部教师培训班结业 ，先后 在四团子校 、 ｌ 农一师大光厂子校 、 阿克苏市 四投任教 。 王娟老师在 ２ ３年的教学 生涯中一直保持着严谨的浩学态度 ，严格遵循教学规律和原则。
她教语 文学科 ． 能根据学科 大纲 、 教材 ． 根据汉字的构造 特点和儿 童 的心理特点 ， 生动形象的语言 ． 用 启发 、 激励学生浓厚的学习兴 趣 ． 老师的激兴语 ： 时是 一个跟神 ． 王 有 有时是～个手势 有时是
一
年级带到小学毕业 。她经常找本班其他 的科任老师交换意见 ，
询问班里同学的学习情况 ，了解班里学生 在学 习和生活 中的困 难． 对迎来送走 的每批学生 ， 她既当学生 的老 师， 又把学生当作 自
己的孩子 。
种修辞语凋， 还有 时是 富有挑战性的～句话。 教学过程中， 她始
ห้องสมุดไป่ตู้
终保持积极的情感状态 ， 充分运用 教学艺术 创造一种与学生心 理相融 的教学情境。 学生们听了她的课 ． 犹如口中含着～枚橄榄 ． 越嚼越有 昧， 听越想听 越 她注重 培养学生的创造 趣 ． 使学生在
王老师带班 善于在集体恬动中观察和发现学生们的表现变
化， 困势利 导地引导孩子们向好的方 向发展 她把开展集体活动
和进行个 别教育结合起来 ， 在共性中寻找个性 ． 通过发展个性促
学 习中意识和感觉到 自己的智慧力量 ．体验到创造的欢乐。在
１９ ９ ５年 ４月阿克苏市 目标教学评奖活动中 ，她教～年级教材 中
进共性 ， 再通过共性去影响个性 ， 努力 高全班学生的文化素质 ，
对差下学生既 不鄙视 ， 也不放任 自流 ， 带班常用 “ 地 抓两头 带中
《 白兔和小灰兔》 小 这篇课 文获～等奖 、 从生字拼音 、 肩架结构的 书写到练 习造句 ．三关 “ 教学环环紧扣 ， 抓住 儿童想象力 丰富 的
她对课程的理解 ，对课堂环节过渡设计 以及融会贯通 的教风 ， 在
育人 。
蝗． 就是阿克苏市第七小 学教 务主任 、 优秀教师王娟＝ 王老师是 兵团人 的女儿 ．９ ６年 ８月 ．０岁 的她 以优 异 的 １７ ２
同行中独树一帜。课堂是实施素质教育 的主战场 ． 学科教学是提
高学生 文化科学素质 的主渠道 。针对语 文教学改革 ， 她经常撰写
间” 的方法和“ 一帮一” 助学活动。 她对好 中差三级学 生采取 “ 分别 对待 ， 特殊照顾 ” 的方法 ， 利用好差搭配方 式开展“ 一帮一” 助学活
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台不 知疲倦的机器 日没夜 ， 没 没有节假 日地运转着… ・
王老师除了负责繁杂的教务工作外 ，还坚持在教学第一
线， 兼授五年级语文课和三年级语文课 。 去年上半年代三个年 级的思想品德课 ，其中一个年级的三个班是要进行地区毕业
统考 的 学校语文 、 数学两科 的老师谁有事请假 ， 她都利用空
课时间去给请假 的老师代课 。她每周 实际代课平均达 １ ７课 时。由于长期 超负荷地工作 ，又因病 没有及时医治 ，９ ８年 １９ １ ２月 １ １日下午 ， 上完三年级一班的语文课 ， 改完最后一 本学 生的作业 ， 她脸色苍 白， 病痛难忍 ， 丈夫赶紧陪着她 到农一师
～
论文 ， 她的《随 文识字 ” ‘ ‘ 教学谈 》《 、提高阅读教学效率 ， 应从 质疑 问题人手》 《 、谈开展课 外活动的必要性》 等论文先后发表 在《 新疆 教育报》 《 、塔里术报 》 教研通讯》 和《 等报刊上。
２ ３年来 ． 她担任 了 １ ９年的班 主任 ． 而且都是把学生 从小学
医院看病。诊 断结果出来了， 子宫肌瘤并大出血 ， 医生立 刻验
血， 人体血 只有五点 九克 ， 失血性休克ｌ 住院就报病危。 王老师住 脘期 间， 仍放心不下学校 的教 务工作 ， 她想到 ， １ ２月底 ，元月初是全校各年级学生一学期复习检测时间 ， 家 长们都盼望 孩子们有个好成绩 ，她又想到教务上这段时间工 作最 繁忙 ， 人员又少（ 七校教务只有一 个教务员）所 以她 只住 ，
王老师住脘期间仍放心不下学校的教务工作她想到12月底元月初是全校各年级学生一学期复习检测时间家长们都盼望孩子们有个好成绩她又想到教务上这段时间工作最繁忙人员又少七校教务只有一个教务员所以她只住了10天脘就提前出院了
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造幸福生活 ， 真正使学 生学有所得 ， 使学 生由“ 喜欢 小 自