有一头大象和一只猴子
小猴子和大象的故事助人为乐的善良寓言
小猴子和大象的故事助人为乐的善良寓言从前,有一只小猴子和一只大象住在同一个森林里。
尽管它们的体型和力量差别很大，但它们非常友好和和善。
它们通过相互帮助和互相尊重，展现了助人为乐的善良品质。
这个寓言故事告诉我们，不管大小和力量如何，只要我们乐意帮助他人，我们都可以展现出伟大的品质。
在这个森林里，生活着各种各样的动物，每个动物都有不同的特点和能力。
小猴子善于爬树和采摘水果，而大象则非常强壮，可以为其他动物提供庇护和保护。
尽管他们生活在不同的环境中，小猴子和大象从未忘记彼此的友谊。
有一天，小猴子发现一只小鸟被困在了网里无法自拔。
小猴子心生怜悯，立刻跑去告诉大象。
大象听到后马上赶到，用它强壮的鼻子撕开了网，将小鸟解救出来。
小鸟非常感激地向他们道谢，并承诺将来一定回报他们。
过了一些日子，森林发生了大火，大象和小猴子也受到了威胁。
大象陷入了困境，无法逃脱，而小猴子发现了这个危险情况，立刻想办法帮助它的朋友。
小猴子回忆起曾经在展览上看到过一个机器可以吸水，于是它转过身去，狂奔而去。
过了一会儿，小猴子带回来一个吸水机，飞快地将大象周围的树干滋润起来。
随着树木变得湿润，大象获得了力量，成功挣脱了困境。
感激之情充盈在大象和小猴子的心中，他们彼此之间的友谊更加深厚了。
他们懂得了通过互相帮助，我们可以共同克服困难，实现更伟大的事情。
这个故事给了我们很多的启示和教训。
首先，它告诉我们即使是身处弱势的位置，我们也可以通过善良和助人为乐的行为发挥我们的积极作用。
其次，它提醒我们不要忘记自己的朋友和家人，无论我们有多忙碌或遇到多少困难，我们都应该保持关心和帮助他们。
最后，这个故事还教会了我们要保持乐观的态度。
尽管小猴子和大象都遇到了困难，但他们从未放弃，而是通过互相帮助克服了困难。
这个故事鼓励我们要相信自己的能力，并相信通过团结协作我们可以创造奇迹。
小猴子和大象的故事不仅仅是一个童话故事，它也是生活中的一个缩影。
我们每个人都可以成为小猴子和大象中的一个角色，通过自己的努力和善良，为这个世界带来美好。
猴子和大象_寓言故事
猴子和大象
大雨过后，河水涨了许多。
一只猴子正要去河对岸探望生病的奶奶，可是河上的小桥被冲垮了。
小猴望着湍急的河水，心想：“这可怎么办呀？过不了河就不能探望奶奶了！”它正这么想着，河边来了一头大象，看见小猴愁眉苦脸的样子，问道：“小猴，你怎么了？”小猴子说：“河上的小桥被冲走了，我不能过河去看奶奶了。
”“那我送你过河吧！”大象和蔼可亲地说道。
说完，大象就驮起小猴，小心翼翼地走下了河。
河水越来越深，渐渐地漫过了大象的腿，又漫过了大象肚子。
小猴一边看着汹涌的河水，一边问道：“大象伯伯，河水会不会漫过我们啊？”“当然不会啦！”大象耐心地说。
听大象这么一说，小猴就放心了。
当大象走到河中央的时候，河水还没漫过大象的脖子呢。
小猴坐在大象的背上，感觉仿佛坐在一艘大轮船上一样，稳稳地在河面上行驶。
不一会儿，它们就到了河对岸。
小猴跟大象谢过后，正要告别，
突然想到：“桥被冲垮了，其他动物怎么过河呢？难道都让大象送它们过河吗？”于是，小猴就跟大象商量：“明天早晨，我们来这里为动物们建一座新桥，好吗？”大象爽快地答应了。
第二天，小猴和大象都准时来到森林里。
它们找来一根结实的木材来做桥身，小猴用工具把木材做成弯弯的形状。
一座又结实又安全的新桥就造好了。
大象和小猴露出了满意的笑容。
大象和猴子的故事
从前，在一片茂密的森林里，住着一只大象和一只猴子。
它们是邻居，但是有一天，它们之间发生了一场争吵。
大象非常强壮，它自豪地说：“猴子兄弟，我又强又壮，能把一棵树拔起来，你行吗？”猴子则机智聪明，回应道：“我又机灵又聪明，还会爬树，敢和我比比看吗？”它们你一言我一语，争论不休，最后决定去找猫头鹰来评理。
猫头鹰听取了两人的诉说后，决定让他们比赛一下，看谁能先到河对面拿到果子。
于是，大象和猴子一起跑向河边。
到了河边，猴子却为难了，心想：“水这么深，我又不会游泳，怎么办呢？”大象看出了猴子的担忧，便说：“猴子兄弟，坐到我背上吧！”于是，猴子骑在大象的背上，顺利地过了河。
到了河对岸，大象用长鼻子甩来甩去，可就是够不到树上的果子。
猴子见状，便说：“不用着急，看我的！”猴子敏捷地爬到树上，扔下几个果子给大象，自己也拿了一些果子。
猫头鹰见状，说：“这果子是你俩共同采来的，怎么比呢？”大象和猴子听了，都感到十分羞愧，低下了头。
从此，它们又成了好朋友，和睦相处，共同生活。
还有一个关于大象和猴子的故事，说的是它们在河边发生了争吵，然后去找灰雀评理。
灰雀让它们先去河对岸给自己摘几个果子，看谁先完成任务。
到了河边，猴子因为水太深害怕了，急得直挠头。
大象则自豪地说：“坐到我背上，我驮你过河吧。
”到了河对岸，大象和猴子都努力地去摘果子，但始终没有成功。
猴子大声叫到：“你这样是赢不了的，我们还是和睦相处吧！”于是，大象和猴子又成了好邻居。
这两个故事告诉我们，有时候我们会因为一些小事而争吵，但是我们应该学会宽容和理解，像大象和猴子一样，最终和解并重新成为好朋友。
山中的猴子,森林中的大象防写句子
山中的猴子,森林中的大象防写句子山中的猴子,森林中的大象防写句子1在一片大森林里，有一只猴子和一只大象。
有一次，猴子骄傲地对大象说：“我很敏捷，我会爬树，并且我又机灵，你可以吗？”大象也不服输地说：“我的力气很大，可以把一棵大树给抬起来，你能吗？”它们就为了比谁的力量大而争论不停。
于是，它们便叫来猫头鹰，让它当裁判，比谁的力量大。
猫头鹰被猴子和大象缠地团团转，只好答应了。
猫头鹰想了想，想到了一个好办法，就说：“你们只要帮我把河对岸那棵桃子树上的桃子摘下来，自然就知道谁的力量大了。
”猴子和大象带着疑惑，照着猫头鹰的话做了。
小河离原地不远，很快就到了。
猴子望着深深的河水，一时不知该怎么办。
它想：这么深的水，会把我淹死的，我该这么过去呢？大象明白了猴子的想法，便伏下身子，让猴子爬上身来，好让它过河。
猴子和大象过了河之后，开始摘桃子了。
大象用自己长长的鼻子把小小的桃子给吸了过来，不料，桃子钻进了大象的鼻子里。
大象使劲把桃子给弄出来，终于，桃子掉出来了。
猴子见了，便爬上树，帮大象摘了许多桃子。
大象和猴子带着桃子满载而归，猫头鹰见了，说：“现在你们知道谁的力量大了吗？”“嗯。
我们明白了，每个人都有自己的缺点和优点，我们应该要学会合作。
”猴子和大象默契地说。
山中的猴子,森林中的大象防写句子2森林好热闹，原来森林里大象和小猴要比赛造桥。
时间定为3天。
好多动物都议论纷纷。
第一天，大象早早地起来干活，砍树，伐木，非常认真的干活。
而小猴呢，在森林里玩耍，嬉戏。
它看见大象在拼命地干，便哈哈大笑地说：“这头笨象，不就是造一座小桥吗，用得着这样劳累吗？”第二天，大象也在坚持的干，小猴呢，今天没有在森林里玩，却在家里玩电脑游戏。
动物们问它怎么不干活，它却笑着说：“那只笨大象啊，都两天了，一座桥还没造好，真是慢。
”第三天的上午，大象终于造好了一座桥。
这时，猴子急了，它拾了几根树根，找来一些绳子，没一会工夫，它也造好了一座桥。
“桥造好了。
大象和猴子
大象和猴子作者：林楚来源：《学生天地·小学中高年级》2008年第09期嗨，大家好！我就是号称"英语通"的Lily姐姐，如果你觉得学习英语很苦恼，就来找我吧，可别小瞧我哦。
下面我们一起来看看一组动画英语吧！1. There lived an elephant and a monkey in a forest. The elephant was strong. The monkey was so quick. （从前，森林里住着一只大象和一只猴子。
大象很强壮，猴子很敏捷。
）2. “Look, how strong I am！”the elephant said, “I can pull a tree up.”（“瞧，我多么强壮！”大象说，“我可以拔起一棵树。
”）3. The monkey said, “Look, how fast I can run and climb!”（猴子说：“瞧，我跑得很快，爬得也很快！”）4. One day，the elephant and the monkey got to a river. The water was swift(急) and the monkey was afraid．“Get on my back,” said the elephant，“I carry you cross the river.”（一天，大象和猴子来到河边。
水很急，猴子很害怕。
“到我背上来，”大象说，“我背你过去。
”）5. Soon, they got to the other bank．There was a tall apple tree. The elephant tried to reach an apple, but it was too high．“I help you，”said the monkey．（不久，他们就来到了河对面的岸边。
让人笑死的笑话
让人笑死的笑话以让人笑死的笑话为标题，写一篇文章。
笑话一：聪明的牛从前有一头聪明的牛，有一天它走到了一口井旁边。
它朝井里看了看，发现自己的倒影。
牛开始激动地大喊：“哇！我看到一个非常聪明的牛在井里！”结果，牛一下子掉进了井里。
笑话二：猴子和大象有一天，一只猴子看到一只大象，就对大象说：“你怎么那么大，我怎么那么小？”大象回答说：“因为我吃得多，所以长得大。
”猴子听后立刻跳了起来：“不行，我要去吃大象才能变大！”于是，猴子开始吃大象，结果...大象还是那么大，猴子还是那么小。
笑话三：天上掉下来的鸡蛋有一天，小明走在路上，突然天上掉下来一个鸡蛋，砸在了他的头上。
小明摸了摸头，然后开心地说：“哈哈，真幸运，鸡蛋掉在我头上，如果掉在地上就破了！”这时，又掉下来一个鸡蛋，砸在了小明的脚上。
小明不禁嘀咕：“这个鸡真是笨，怎么老是把鸡蛋扔在我身上。
”笑话四：聪明的猪有一只猪觉得自己特别聪明，于是决定去参加智力比赛。
比赛开始，主持人给猪出了一个问题：“10-5等于多少？”猪想了一会儿，然后毫不犹豫地回答：“等于咕噜噜噜！”主持人大惊失色，猪得意地笑了起来：“哈哈，我告诉过你我是特别聪明的猪！”笑话五：自作聪明的狐狸一只狐狸走在路上，看见地上有一只乌鸦，它悄悄地走过去，对乌鸦说：“你的羽毛真漂亮！可惜你的声音不好听。
”乌鸦听了很生气，于是开始高声地叫起来。
狐狸得意地说：“哈哈，我就知道你会这样！”结果，狐狸引来了其他动物，它们一起嘲笑乌鸦，乌鸦非常伤心。
笑话六：笨蛋的警察有一天，一个警察看到一辆停在路边的车，于是走过去查看。
他看了一会儿，突然想到自己忘记了带车钥匙。
于是，他拿出手机，拨打了一个号码。
过了一会儿，他得意地笑了起来：“哈哈，我找到车主了，他说车门没锁，我可以开走了！”正当他要上车时，一位路人走过来，告诉他那是自己的车。
笑话七：糊涂的厨师有一天，一位厨师正在煮汤，突然他发现汤里有一只苍蝇。
他生气地捞出苍蝇，然后继续煮汤。
小猴子和大象智慧与力量的对决
小猴子和大象智慧与力量的对决在一个茂密的丛林中，住着一只聪明的小猴子和一只强大的大象。
他们分别代表了智慧和力量的象征。
小猴子是这个丛林中最机智的动物，他善于观察和思考，而大象则是最强壮的动物，具有无可匹敌的力量。
一天，一场对决迎面而来。
小猴子和大象之间的对决不仅仅是一场关于智力的竞争，更是关于智慧和力量的较量。
在这场对决中，小猴子要证明自己的智慧胜过大象的力量。
首先，小猴子通过自己的观察和分析能力，找到了大象的弱点。
他发现大象虽然力大无比，但移动速度较慢，容易中计。
于是，小猴子选择了躲在高大的树上，远离大象的势力范围。
这样，他就能够利用自己的敏捷身手和灵活性，避开大象的攻击。
接着，小猴子利用自己的聪明才智，制定了一套精确的计划。
他观察到大象只在特定时间和地点进食，于是他决定利用这个时机进行进攻。
小猴子没有选择与大象正面交锋，而是采取了间接策略。
他用石块引诱大象进入陷阱，并迅速关闭陷阱，使大象无法逃离。
小猴子巧妙地将大象困住，展示了他的智慧和计谋。
然而，智慧并不是万能的，大象的强大力量也开始发挥作用。
尽管被困，大象不慌不忙，用它的力量试图摧毁陷阱。
大象用力挤压、冲撞，但陷阱坚固异常，犹如小猴子聪明智慧的结晶。
大象的力量无法战胜小猴子的智慧。
在对决的最后阶段，小猴子展示出了他的人类智慧。
他主动和大象进行沟通，并试图说服大象停止抵抗。
小猴子向大象解释了自己的意图，并表达了他希望与大象和平共处的愿望。
大象被小猴子的智慧和善意所打动，最终选择放弃对抗。
智慧战胜了力量，小猴子取得了对决的胜利。
通过这场对决，我们可以看到智慧和力量的不同价值。
力量可以让人们有强大的掌控能力，但聪明智慧却能够化解冲突、达成和谐。
正所谓“智者千虑，必有一失”，对于智者来说，找到对手的弱点并利用自身的优势是取得胜利的关键。
而力量不仅需要考虑自身的强大，也需要考虑应对对手的智慧和计谋。
小猴子和大象的对决给我们带来了深刻的启示。
它告诉我们，智慧和力量并不是对立的，而应该相辅相成。
大象的童话故事
大象的童话故事1：大象和猴子有一天,大象在河边和一只猴子在吵架的时候,森林里的动物都来看热闹,猴子得意洋洋地说:"我可以爬树，还可以把尾巴卷在树枝上荡秋千，你这只笨重的大象什么都不可以."大象生气地说："哼，你有什么了不起，我可以过河，你却不能过河，我们去找太阳公公评理去吧.""好，小猴子信心十足地说.于是，它们就来到太阳公公家，太阳公公问道："你们有什么事?"小猴子和大象就把刚才争吵的事给太阳公公说了."哈哈哈!是这么回事哟"太阳公公摸着白胡子说道，"谁把河对面那红通通的苹果摘来我吃，谁的本领就大."大象和猴子都争着来到了河边，天啊!这条河的水流得汹涌湍急，小猴子都看得目瞪口呆，大象信心十足地说："这条河我可以过去，你在我背上来，我驼你过去""好"小猴子大声地说.大象把猴子驼到对岸，小猴子敏捷地攀登上树，大象呆了，小猴子说："我帮你摘""好呀"大象说.小猴子和大象高高兴兴把红通通的苹果给了太阳公公，太阳公公说："你们看呀，这不是各有各的本领呀!不要小瞧别人的短处，只要团结，就会成功。
"2：大象的脚印有一天，一只大象来到合欢树下休息。
忽然，一只小飞虫落在他耳朵上，还嗡嗡地叫。
大象觉得耳朵痒痒的，他用力地晃了晃大耳朵，还重重地跺了几下脚。
小飞虫飞走了，大象甩了甩尾巴，也慢悠悠地走了。
大象跺过脚的地方，留下四个又深又大的坑。
一场大雨过后.四个大坑积满了雨水，正好挡住了住在合欢树下的小蚂蚁的去路。
第二天，蚂蚁们发现了家门口这四个挡住他们去路的大水坑。
家门口被水淹了，出不了门，就找不到食物，这可怎么办呢?蚂蚁们想呀想，终于想出了一个好办法。
他们把绿色的树叶、粉红色的花瓣当做小船，划着小船到对岸去找食物，然后再用小船把食物运回来。
三年级作文编写童话故事大象,猴子,老虎300字
在一片茂密的丛林里，有一只可爱的大象，名叫小象。
小象生活在一个小村庄里，他的家人都是农民，每天忙碌地工作。
小象也常常帮助他们干活，但他最喜欢的事情是在丛林里探险。
有一天，小象在丛林里走了很远，突然发现前面有一只可爱的猴子，名叫小猴。
小猴正在摘桃子，看起来很开心。
小象和小猴很快成为了好朋友，他们一起在丛林里玩耍、做游戏。
但是，丛林里也有一只凶残的老虎，名叫黑老虎。
黑老虎喜欢吃动物，特别是像小象和小猴这样的可爱动物。
一天，黑老虎偷偷溜进了小象和小猴所在的村庄，想要吃掉他们。
小象和小猴很害怕，但是他们并不想让黑老虎得逞。
于是，他们想出了一个计划，先把黑老虎吓走，然后再告诉村民，让他们帮忙抓住黑老虎。
他们的计划很成功，黑老虎被抓住了，小象和小猴也得到了村民们的赞扬。
村民们感谢小象和小猴帮助保护了村庄，决定给他们颁发勋章。
小象和小猴感到很高兴，并且决定继续保护村庄，让村庄里的动物都能安全生活。
从此，小象和小猴成为了村庄的英雄，每天都会帮助村民，保护村庄。
黑老虎也再也不敢惹他们了。
小象和小猴的友谊也愈加珍贵，他们一起度过了许多美好的时光，并且还会常常想起那次抓住黑老虎的经历，笑得合不拢嘴。
动物寓言故事作文350字左右猴子和大象
动物寓言故事作文350字左右猴子和大象English: Once upon a time, in the heart of the jungle, there lived a clever and mischievous monkey and a wise and gentle elephant. The monkey loved to play pranks on the other animals in the jungle, and often did so at the expense of the elephant, who would always forgive the monkey for his playful nature. One day, the monkey played a particularly cruel joke on the elephant, causing the gentle giant great distress. The elephant, hurt and upset, decided enough was enough and confronted the monkey about his behavior. The monkey, feeling guilty for the first time, apologized to the elephant and promised to change his ways. From then on, the monkey and the elephant became the best of friends, with the monkey using his cleverness for good and the elephant using his wisdom to guide the monkey.中文翻译: 从前，在丛林的深处，住着一只聪明顽皮的猴子和一只智慧温和的大象。
小学二年级看图说话-大象和猴子
小学二年级看图说话-大象和猴子大象和猴子是一对好朋友，它们会有什么样子的故事呢?下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!大象和猴子的故事大象和猴子是一对好朋友。
有一次，大象和猴子去野外玩耍，它走到一条河边，看到河对岸的一棵大树上结满了通红、熟透的野果，于是大象不紧不慢的说：“谁先过河摘野果呢?”着急的说：“我去摘!我去摘!”它刚一下河，该向大象炫耀了，结果，它瞬间就沉了下去，急得它大喊救命，但是每次冒头只能喊“救……”便咕噜喝一口水，大象见此情景便把猴子救了上来，大象说：“哈哈，我摘到野果就是不给你吃。
”大象很快就过了河，可是它怎么也摘不到野果，只好垂头丧气的回来了，忽然猴子想了一个方法说：“大象，你把我背到岸边，我上树去摘野果。
”低头沉思了一会儿说：“那好吧!”于是它们就顺利的过了河，吃到了美味。
这个故事告诉我们，凡事靠个人的力量是远远不够的，只要相互合作，团结一心，就能得到最后的胜利。
大象和猴子有一天,大象在河边和一只猴子在吵架的时候,森林里的动物都来看热闹,猴子得意洋洋地说:”我可以爬树，还可以把尾巴卷在树枝上荡秋千，你这只笨重的大象什么都不可以.”大象生气地说：”哼，你有什么了不起，我可以过河，你却不能过河，我们去找太阳公公评理去吧.””好，小猴子信心十足地说.于是，它们就来到太阳公公家，太阳公公问道：”你们有什么事?”小猴子和大象就把刚才争吵的事给太阳公公说了.”哈哈哈!是这么回事哟”太阳公公摸着白胡子说道，”谁把河对面那红通通的苹果摘来我吃，谁的本领就大.”大象和猴子都争着来到了河边，天啊!这条河的水流得汹涌湍急，小猴子都看得目瞪口呆，大象信心十足地说：”这条河我可以过去，你在我背上来，我驼你过去””好”小猴子大声地说.大象把猴子驼到对岸，小猴子敏捷地攀登上树，大象呆了，小猴子说：”我帮你摘””好呀”大象说.小猴子和大象高高兴兴把红通通的苹果给了太阳公公，太阳公公说：”你们看呀，这不是各有各的本领呀!不要小瞧别人的短处，只要团结，就会成功.”大象和猴子短文阅读从前，一头大象和一只猴子吵嘴。
大象背上猴子寓意二年级作文
大象背上猴子寓意二年级作文在一个阳光明媚的日子里，我和爸爸妈妈一起去动物园游玩。
动物园里可热闹啦，各种各样的动物让我目不暇接。
狮子在懒洋洋地晒太阳，长颈鹿优雅地吃着树叶，还有那调皮的小猴子在假山上上蹿下跳。
不过，最让我印象深刻的，还是大象和猴子的组合。
大象那庞大的身躯，就像一堵移动的墙，粗壮的腿仿佛柱子一般，每走一步都能让地面微微颤抖。
而在大象的背上，竟然坐着一只活蹦乱跳的猴子。
那只猴子可机灵啦，它在大象背上一会儿抓耳挠腮，一会儿左顾右盼，还时不时地朝着游客们扮鬼脸，逗得大家哈哈大笑。
大象呢，则是不紧不慢地走着，对背上的小猴子无比包容，就像是一位慈祥的长者带着调皮的孩子。
我站在围栏外，眼睛一眨不眨地盯着它们，心里充满了好奇。
这大象和猴子，一个庞大稳重，一个小巧灵活，它们怎么就凑到一块儿去了呢？这场景让我不禁想起了在学校里和小伙伴们的相处。
我们班也有像大象一样的同学，他们性格沉稳，做事认真踏实，就像班级的“定海神针”。
而我呢，有时候就像那只猴子，活泼好动，想法一个接着一个。
但正是因为有了像大象一样的同学，我们班级才能在各种活动中稳稳当当，不慌不乱。
而我的那些新奇想法，也能给班级带来一些不一样的色彩。
再看看大象背上的猴子，它虽然顽皮，但也知道不能太过分，总是能在大象的包容范围内尽情玩耍。
这让我明白了，就算性格不同，只要相互理解、相互包容，也能和谐共处，甚至成为很好的伙伴。
而且呀，我觉得这大象和猴子的组合，也像是我们的家庭。
爸爸妈妈就像那稳重的大象，为我遮风挡雨，给我提供一个坚实的依靠。
而我呢，就像那只调皮的猴子，时不时地给家里带来一些小麻烦，也带来许多欢声笑语。
爸爸妈妈总是包容着我的小任性，引导着我慢慢成长。
想到这里，我对大象背上的猴子有了更深的理解。
它们不仅仅是动物园里的一道有趣的风景，更是在告诉我们，不同的个体之间可以相互陪伴、相互支持，共同创造出美好的画面。
当我离开动物园的时候，那大象背着猴子的画面依然在我的脑海中浮现。
小猴和大象过河摘果子的故事
小猴和大象过河摘果子的故事
从前有一只小猴和一只大象，它们是好朋友。
有一天，它们决定一起去对岸的果园摘水果。
果园里有很多美味的水果，小猴和大象都很喜欢吃。
它们来到了河边，发现河水非常急，无法直接过去。
小猴知道自己不会游泳，所以害怕过河。
大象看到小猴的困惑，主动说道：“别担心，我会帮助你过河。
”于是，大象把小猴轻轻地放在了自己的背上，然后慢慢地向河的对岸走去。
当它们到达对岸时，小猴非常开心。
这时，小猴和大象开始在果园里摘水果。
大象用长长的鼻子伸到树上，轻轻摘下了很多水果，然后把它们交给了小猴。
小猴高兴地接过水果，把它们放在自己的背上。
它们继续在果园里玩耍，享受着美味的水果。
过了一段时间，它们吃饱了，也摘了很多水果。
小猴感激地对大象说：“谢谢你帮助我过河，并和我一起摘水果。
”大象笑着说：“朋友之间互相帮助是很重要的。
”
他们一起返回了河边，大象再次把小猴轻轻地放在自己的背上，然后带着满满的背篓渡过了急流，安全回到了家。
从那以后，小猴和大象经常一起摘水果和玩耍，它们的友谊越来越深厚。
大象和猴子的故事
大象和猴子的故事
在很久很久以前，有一只大象和一只猴子，它们住在同一个森林里。
大象是森
林中最大的动物，它高大威猛，行动缓慢，但力大无穷。
猴子则是一只调皮捣蛋的小动物，它喜欢在树上跳来跳去，整天忙碌不停。
大象和猴子是好朋友，它们经常一起玩耍、互相帮助。
有一天，它们听说了一
个关于森林深处的宝藏的传说，于是决定一起前往寻宝。
大象用它的长鼻子在地上探索，猴子则在树上观察四周，它们一起克服了重重困难，终于找到了宝藏的所在地。
然而，当宝藏出现在它们面前时，大象和猴子却陷入了争夺之中。
大象认为自
己是最强大的动物，应该得到宝藏；而猴子则认为自己是最灵活的，也应该得到宝藏。
它们开始争吵起来，争夺变得越来越激烈。
就在这时，突然一声巨响传来，森林里发生了山体滑坡，一块巨石滚向了它们。
大象和猴子吓得魂飞魄散，它们都想逃跑，但宝藏却被巨石压在了下面，它们再也无法取得了。
这时，大象和猴子明白了一个道理，在面对危险的时候，争吵和斗争是没有意
义的，只有团结合作才能克服困难。
于是，大象用它的力量撑起了巨石，猴子则利用自己的敏捷爬了进去，救出了宝藏。
从此以后，大象和猴子更加珍惜彼此的友谊，它们学会了团结合作，共同面对
困难。
宝藏虽然失去了，但它们得到了更宝贵的东西——友谊和团结。
这个故事告诉我们，团结合作是克服困难的最好方法。
当我们面对困难时，争
吵和斗争只会让情况变得更糟，只有团结一心，共同努力，才能战胜困难，取得成功。
愿我们都能像大象和猴子一样，学会团结合作，共同创造美好的未来。
小猴子和大象的故事
一天，小猴子和大象在森林里玩耍时，发现了一棵高大的果树，上面挂满了美味的果子。
小猴子非常想吃这些果子，但是它不会爬树，而且果树太高了，它够不着。
大象虽然能够轻松地够到果子，但是它的鼻子不够灵活，无法将果子摘下来。
小猴子和大象商量了一下，决定合作解决这个问题。
小猴子骑在大象的背上，利用大象的高度和力量，轻松地爬到了果树上。
然后，小猴子摘下果子，扔给大象，大象再用鼻子接住果子，放在一旁。
就这样，小猴子和大象一起享受了美味的果子，并且成为了更好的朋友。
它们意识到，只有通过合作和互相帮助，才能克服困难，实现共同的目标。
这个故事告诉我们，合作和团结是非常重要的。
无论是在生活中还是工作中，我们都需要学会与他人合作，发挥各自的优势，共同解决问题。
只有这样，我们才能取得更大的成功，并收获更多的友谊和快乐。
小猴子和小大象救小鸟的作文
小猴子和小大象救小鸟的作文
那天阳光明媚，小猴子在树上跳来跳去，玩得正欢。
突然，他
听到了一声尖锐的鸟叫，声音里充满了惊恐。
小猴子好奇心重，赶
紧顺着声音找去，只见一只小鸟从高高的鸟巢里掉了下来，它的翅
膀受伤了，无助地躺在地上。
小猴子心里一紧，想赶紧帮忙，可他自己也不会飞，只能干着急。
这时，不远处的小大象听到了动静，它慢悠悠地走了过来，看
到这一幕，小大象马上明白了发生了什么。
“小猴子，你别着急，我来想办法。
”小大象用它那长长的鼻
子轻轻地把小鸟卷了起来，然后小心翼翼地放到了自己的背上。
“小猴子，咱们得快点找个安全的地方，让小鸟养伤。
”小大
象说。
小猴子点点头，在前面带路，小大象稳稳当当地跟在后面。
很快，他们来到了一片茂密的森林，小猴子找了一棵高大的树，让小大象把小鸟放在树下的柔软草地上。
小鸟看着这两个新朋友，
眼睛里充满了感激。
“小鸟，你就安心在这里养伤吧，我们会常来看你的。
”小猴子说。
小鸟轻轻地点点头，闭上了眼睛。
从那以后，小猴子和小大象成了小鸟的好朋友。
他们每天都来陪小鸟说话，给它带来好吃的水果。
在小猴子和小大象的照顾下，小鸟的伤很快就好了。
动物之间的友谊动物间温暖的互动故事
动物之间的友谊动物间温暖的互动故事动物之间的友谊：动物间温暖的互动故事在自然界中，我们不仅能够欣赏到各种各样的动物，还能目睹它们之间温暖而真挚的友谊。
让我们一起走进这些动物的世界，探寻它们之间那些温情脉脉的互动故事。
一、狗与猫的情谊狗与猫被认为是最常见的宠物伴侣，在许多家庭中共同生活。
尽管狗和猫有着截然不同的性格和习性，但它们之间的情谊却经常超越人们的想象。
罗西是一只年幼的黄金猎犬，陪伴着家里的布莱克，一只年长的虎斑猫。
起初，罗西对布莱克的到来感到不满和抵触，两者之间经常发生冲突。
然而，随着时间的推移，它们逐渐变得亲密起来。
每天，当布莱克赖在窗台上享受阳光时，罗西总是靠近它，用鼻子轻轻地蹭着它的头部。
这种互动不仅展示了它们之间的友谊，也让我们感受到动物之间情感的力量。
二、大象与猴子的亲密关系大象和猴子都是聪明而有趣的动物，它们之间建立起的友谊也让人感到震撼。
在泰国的一个野生动物园里，一只年幼的猴子失去了家人，孤零零地生活在那里。
然而，意外的是，一只大象主动接纳了这只猴子，并提供给它庇护和保护。
首先，大象用自己的腿弯曲成一座桥，让猴子可以轻松地越过一条宽阔的溪流。
然后，在天热的日子里，大象会用自己的耳朵为猴子扇风，使它凉爽舒适。
这对奇特的组合展示了大象的温柔和猴子对大象的依赖，它们之间的友谊无关物种的差异，而是内心的连接。
三、狮子与长颈鹿的情感纽带狮子往往被视为草原之王，而长颈鹿则因其高耸的身形而引人注目。
这两种看似不相关的动物却在野生动物保护区中展现了不可思议的友谊。
昆塔是一只年轻的雌狮，她与一只名叫罗拉的长颈鹿成为了亲密的朋友。
每当昆塔饿得不行时，她总是轻轻地走到罗拉身旁，用爪子敲击树木，使得树叶掉落。
而罗拉则用它灵活的长颈鹿舌帮助昆塔吃到那些高高悬挂的树叶。
这样的相互帮助不仅满足了昆塔的饥饿感，也展示了它们之间深厚的友情。
四、海豚与海狮的合奏在大海的深处，海豚和海狮不仅是敏捷活泼的生物，它们之间也有着特别的亲密关系。
关于小猴子和大象的儿童故事
关于小猴子和大象的儿童故事有一天，森林里传来了吵架的声音，原来是大象和猴子在争谁的本领大。
那么下面是小编和你们分享的小猴子和大象的故事，一起来看看吧。
小猴子和大象的故事很久很久以前，森林里居住着许多小动物，有老虎、熊猫、兔子、大象、猴子……有一天，森林里传来了吵架的声音，原来是大象和猴子在争谁的本领大。
大象说：“我的本领大，我是举重运动员!我是今年的举重冠军!我能举起五百斤的重物，你行吗?”小猴子说：“我的本领比你的本领大。
我是去年的爬竿冠军!我可是爬竿高手，你会爬竿吗?”大象又说：“我可以用鼻子吸水，再把水喷出，这样就可以浇花了，你行吗?”小猴子又说：“我能用尾巴卷着树枝荡秋千，你行吗?”大象和小猴子争个不停，只好来到河边找黄牛伯伯做裁判。
它们来到河边问黄牛伯伯：“我们谁的本领大?”黄牛伯伯指着河对岸的那棵苹果树说：“我想吃苹果，你们谁能摘到苹果给我吃，谁的本领就最大。
”小猴子看见河里水流湍急，说：“这么急的水流，我不敢过河。
”大象说：“这水流对我来说根本就是小事一桩。
小猴子，让我驮你过去吧!”过了河，大象看见苹果结得很高，说：“我身子重，不能爬树，你来吧。
”小猴子说：“那就让我这个爬竿冠军来吧!”小猴子很轻松地就拿到了苹果，然后，大象又驮着小猴子过了河，把苹果给了黄牛伯伯吃。
这时，黄牛伯伯说：“你们现在知道谁的本领大了吗?”小猴子和大象若有所思地点了点头。
从这个故事中我们明白了一个道理：无论做什么事情都不能只看到自己的长处，而看不见自己的短处，我们要取长补短，团结一致，才能把事情做好。
大象骑自行车有个人骑上自行车，想到树林里去采野花。
天气很热，他在河边停下来，把自行车靠在树旁，就走下石阶去喝水了。
这时，大象、长颈鹿和猴子沿着小路走了过来。
他们看见树下停着一辆自行车，感到非常新奇。
猴子摸着自行车，说：“我真想骑骑。
”大象摇着头说：“你根本不会骑。
”“我当然会。
”猴子说着就跳上车，开始在空地上摇摇晃晃兜起了圈子。
香蕉园的问题阅读理解
香蕉园的问题阅读理解香蕉园的问题在大森林里，住着一头大象和一只猴子，他们各有一块香蕉园。
收获的季节，园里挂满了金灿灿的香蕉。
大象带了大箩筐准备采摘。
谁知大象太笨拙了，长鼻子不小心碰掉许多香蕉，这些香蕉都摔成了香蕉泥。
大象浑身的蛮力没了用武之地，不禁又急又恼。
不远处，猴子也在采摘香蕉。
他在树上灵活地蹿来蹿去，可猴子的力气太小，每次只能采几串香蕉，就要送到地上。
结果，他累得气喘吁吁，一天下来，箩筐里的香蕉却很少。
小松鼠看了，诧异地说：“你俩一个力气大，一个身手敏捷，为什么不分工合作呢？”于是，猴子上树采摘，大象背着筐子站在树下。
猴子把摘下的香蕉放在大象的长鼻子上，大象再用长鼻子把香蕉放进筐里。
猴子的手脚麻利，上蹿下跳，大象和猴子配合默契，不一会儿就采满了好几箩筐香蕉。
采完以后，猴子将一个个装满香蕉的箩筐，牢牢地绑在了大象的身上。
然后，大象用长鼻子卷起猴子轻轻地放在背上，一路快乐地回家了。
大象的优势是，猴子的优势是，所以小松鼠给他们两个的建议是。
““这个词最能体现大象摘不到香蕉时的心情；“”这个词最能形容猴子只摘了很少的香蕉，却很劳累的样子。
解决香蕉园里的问题时，运用的智慧是（多选）A.团结合作B.取长补短C.谦虚使人进步你还知道生活中哪些类似的例子？请写出一个。
答案解析•(1)力气大;身手敏捷;分工合作•(2)又急又恼;气喘吁吁•(3)AB•(4)拔河比赛中，只有团结在一起，才有获胜的希望。
•(1)此题考查阅读理解能力。
注意阅读选文，找到关键词句·然后概括答题。
“小松鼠看了，诧异地说：‘你俩一个力气大，一个身手敏捷，为什么不分工合作呢？’”小松鼠说的话就告诉了我们这道题的答案。
•(2)此题考查阅读理解能力。
先找描写大象摘香蕉和猴子摘香蕉的句子，然后再根据要求找词语。
如，第二自然段描写大象摘香蕉，然后从中找描写心情的词语，那么就很容易找到“又急又恼”；第三自然段描写猴子摘香蕉，认真读句子，找到形容很劳累的样子的词语“气喘吁吁”。
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有一头大象和一只猴子、一只兔子、一只小鸟住在一起，他们生活得十分快乐，在一起吃饭，一起睡觉……
有一天，兔子出去采菜，大象在家里种田，猴子在玩耍，小鸟在唱歌。
兔子无意中发现了一棵很奇怪的种子。
于是，兔子就把大家叫了过来。
大象请来了一位种子专家，听种子专家说：“这种子将来能长成一棵苹果树！”大家听了都非常开心。
于是，他们把种子种了下去，小猴每天给它施肥，大象每天为它浇水，兔子为它除草，鸟儿为它捉虫。
不久，种子就长成了一棵有苹果的小树。
大家都采苹果来吃，大家吃得津津有味。
树又长高了，这下兔子吃不到了，它怎么跳也跳不上去，于是，兔子就对大家说：“帮我拿几个下来，行吗？”“不行，你自己拿！”大家说道。
兔子说：“哼！我再也不除草了！”树长高了，这下大象吃不到了，它对猴子说：“帮我拿一个！”猴子说：“不行”小鸟连忙说：“我也不行，谁叫你钩不着！”大象说：“我不浇水了！”树长成灌树，这下猴子也吃不到了，它对小鸟说：“帮我拿几个！”小鸟说：“不行，谁叫你拿不到！”“我不施肥了！”猴子生气地说道。
不久，树长不出苹果了。
这下子大家急坏了，就叫了树专家，树专家说：“大树病了，是因为没人跟它浇水、除草、施肥。
小鸟、大象、小兔、猴子一起救活了大树。
从此，它们四人终于懂得了什么叫快乐，什么叫分享。
分享感动
1、人活着，就要学会分享，分享是一种快乐，是一种幸福，是一种收获······
2、16岁的花季，是要与大家来分享的，这些活泼可爱，天真烂漫的我们谱写着一个青春的童话，再童话的世界里，我们潇洒，我们浪漫，更多的是我们在分享，分享着我们的快乐，分享着我们的收获，分享着我们的感动，我们为我们有一个16岁而感动，要分享它；我们为我们有一个美满而又幸福的家庭而感动，更要分享它；我们为我们有一个好玩伴而感动，当然要分享它，因为朋友快乐才是我们的快乐；我们为我们有一个生命而感动，我们要分享它，去创造一个完美的人生······让感动处处存在，让感动处处分享，我们会因为分享感动而感动，从而感动着感动······60岁的花甲，是要与大家分享的，那时我们已经年老体衰，更经受不住风吹雨打，我们更要接受分享，分享快乐，分享幸福······儿女们给我们创造舒适的条件，把我们照顾的无微不至，我们为此感动，要分享它，它是我们幸福的代表，我们更要把这种幸福分享给身边的每一个人，让他们感动，分享感动，感动着感动······
3、人活者，就是一个分享感动的过程，人世间的一切的一切，种种的种种都是为分享感动的，我们分享着自己的快乐，别人为此快乐而感动，别人也分享着快乐给我们，我们也快乐，人们都为快乐而感动着······
4、学会分享，是人生中重要的快乐的途径，那么，就让我们分享快乐，为快乐而快乐，为感动快乐而感动，去感动我们的人生，去感动我们拥有的一切，去为我们分享感动而感动······
分享，让痛苦减少；分享，让快乐变多；分享，让你我他都变得快乐。
你，何尝不与人分享。
分享快乐，把快乐传递给每一个人，那么你的一份小小快乐，也会变成大家的快乐。
当你偶然间看见一个笑话，可能你会乐得捧腹大笑，你也会感受到这份快乐太大了，自己一个人是承受不了的，这时，便需要大家与你一起来分享份快乐。
我们班级中有一位同学，他是特别擅长于讲笑话的。
下课时，我们经常与他坐在一起，听他讲笑话。
他的笑话有一种力量，那力量会使愁眉苦脸的你变得眉开眼笑。
听他的笑话，记忆最深的，是在一次考试后，那一次，我考糟了，心里很难受，一个人坐在位置上生闷气，他走过来问我：“怎么了，考试考差心里难受啊？我给你讲个笑话吧……”
听了这个笑话，我的嘴似乎不受控制了，想笑，却又憋住，因为在我心里快乐和悲伤交错着，他见我不笑，又讲了一个笑话，这时，我心里的快乐已把悲伤占据了，我哈哈大笑起来。
这位同学就是那么爱分享快乐，因为在他心里，快乐总是太多太多，所以我们的班级也被他带成了快乐班级，校运会上也是因为他的加油词，全班鼓起了勇气，取得了胜利。
因为他，我们才得到如此多的快乐。
分享的事物太多，在你的生活中也会遇到或多或少与人分享的事。
也许，你现在不明白分享的含义，但你只要与人分享过一次，你就会明白分享是那么美好。
分享感动
人活着，就要学会分享，分享是一种快乐，是一种幸福，是一种收获······
16岁的花季，是要与大家来分享的，这些活泼可爱，天真烂漫的我们谱写着一个青春的童话，再童话的世界里，我们潇洒，我们浪漫，更多的是我们在分享，分享着我们的快乐，分享着我们的收获，分享着我们的感动，我们为我们有一个16岁而感动，要分享它；我们为我们有一个美满而又幸福的家庭而感动，更要分享它；我们为我们有一个好玩伴而感动，当然要分享它，因为朋友快乐才是我们的快乐；我们为我们有一个生命而感动，我们要分享它，去创造一个完美的人生······让感动处处存在，让感动处处分享，我们会因为分享感动而感动，从而感动着感动······
60岁的花甲，是要与大家分享的，那时我们已经年老体衰，更经受不住风吹雨打，我们更要接受分享，分享快乐，分享幸福······儿女们给我们创造舒适的条件，把我们照顾的无微不至，我们为此感动，要分享它，它是我们幸福的代表，我们更要把这种幸福分享给身边的每一个人，让他们感动，分享感动，感动着感动······
人活者，就是一个分享感动的过程，人世间的一切的一切，种种的种种都是为分享感动的，我们分享着自己的快乐，别人为此快乐而感动，别人也分享着快乐给我们，我们也快乐，人们都为快乐而感动着······
学会分享，是人生中重要的快乐的途径，那么，就让我们分享快乐，为快乐而快乐，为感动快乐而感动，去感动我们的人生，去感动我们拥有的一切，去为我们分享感动而感动······。