2、党员“双育”计划全覆盖通知
党员双育工作安排
机关干部党员“迎创”活动工作要求一、党员“双育”活动（一）“双育”：党员党性教育和能力培育（二）任务安排：1、党史学习笔记一篇(中国共产党发展简史、党的章程、党的理论、党的纪律)，字数不少于1500字，落款日期为4月25日。
2、以党的十七大精神为指导，贯彻落实科学发展观，以“五坚持、五提倡、五反对”（即：坚持牢记宗旨，提倡坚守信念、志存高远，反对胸无大志、自由散漫；坚持团结协作，提倡和衷共济、共事共心，反对拉帮结派、各自为政；坚持激情干事，提倡雷厉风行、真抓实干，反对不思进取、碌碌无为；坚持勤政为民，提倡爱岗敬业、亲民爱民，反对高高在上、脱离群众；坚持廉洁自律，提倡公道正派、干净干事，反对趣味低下、堕落腐败）为主要内容，紧密结合自身工作实际，谈个人学习体会、学习心得。
要求观点鲜明，富有新意，层次清楚，逻辑性强，论证有力，语言流畅，题目自拟，字数不低于2000字。
3、机关党员干部每人写一份党性分析材料，字数不少于1000字，落款日期为5月28日。
4、结合自身工作实际，写一篇保持党的纯洁性学习心得体会，手写，不少于1500字，用于张贴在机关干部学习园地。
（三）要求：1、自觉学习，主动学习，创建学习型党组织。
2、所有任务安排，誊写在党员“双育”笔记本上，不得打印。
3、完成工作要求时间：6月15日。
逾期不完成任务者，全镇通报。
二、“双联双促”活动（一）活动对象（1）机关联基层。
实行党委副书记、党委委员包片，机关、部门干部包村。
（2）干部联群众。
乡镇领导班子成员做到“五个一”，分别确定1个学校、1个企业、1个村（社区）、1个农户、1个老党员作为联系对象；机关干部做到“四个一”，分别确定1个困难户、1个致富能手、1个留守儿童、1个空巢老人作为联系对象。
（二）主要任务（1）机关联系基层，具体做到：乡镇党委调优配强村党组织书记；主要领导干部要为联系村全体党员上1次党课或作形势报告；组织机关党员干部开展1次“把支部会开在群众家”活动；派人参加和指导联系村召开1次党组织民主生活会；帮助和指导联系村谋划完善1个好的发展规划；确定1个以上致富产业和发展项目，加快强村富民步伐，壮大村级集体经济；帮助和指导有条件的村组建1个农民专业合作社或专业协会；指导村党组织建立健全1套工作和管理制度，落实重大事务决策办理“五议五公开”工作法；帮助群众解决生产生活中的实际困难，为联系村办1件群众看得见、摸得着的实事。
基层组织建设年6个全覆盖
“基层组织建设年”的六个全覆盖坚持抓重点、解难题、办实事，努力实现“六个全覆盖”。
1、实现党的组织和工作全覆盖。
进一步规范和完善基层党组织设置形式，明确党组织隶属关系，以非公有制经济组织和新社会组织为重点，做到党组织应建必建，党建工作指导（联络）员应派尽派。
做好在农民专业合作社、专业协会、产业链、外出务工经商人员相对集中点建立党组织的工作。
推行“街道大工委”、“社区大党委”设置模式，充分发挥街道社区党组织在社区建设、管理、服务中的领导核心作用。
2、实现基层党组织书记选优训强全覆盖。
深入推广“文建明工作法”，提升乡镇党委书记抓发展、抓民生、抓稳定、抓党建的能力。
加强村党组织书记能力培训和“四项承诺”制度运行的监督，及时调整不胜任现职的村党组织书记。
抓好社区“两委”集中统一换届选举，选好配强社区党组织书记。
大力选拔党员班组长担任国有企业基层党组织书记，推行从学科带头人、拔尖人才中选拔高校基层党组织书记；按照“一岗双责”要求，推行党员处（科）长担任机关（处科室）党支部书记；完成全省各领域基层党组织书记学习贯彻党的十八大和省第十次党代会精神、加强和创新社会管理、基层党建工作业务培训。
开展乡镇（街道）党（工）委组织委员集中轮训。
3、实现党员“双育”计划全覆盖。
实施党员党性教育和能力培育“双育”计划，以农村、社区、非公有制企业、新社会组织等领域为重点，对全省党员进行集中轮训。
加大在非公有制经济组织和新社会组织、青年工人、青年农民、大学生村官中发展党员工作力度，把好党员“入口关”。
组织实施新一轮农村党员“创业致富计划”。
在全省乡镇（街道）全面建立“党代表工作室”，搭建党代表联系党员和群众的平台。
4、实现党员群众服务中心“五务合一”全覆盖。
按照强化党务、规范村（居）务、优化服务、拓展商务、协调事务“五务合一”的要求，进一步整合资源，建好用好村、社区党员群众服务中心，充分发挥基层党组织联系群众、服务群众、组织群众、宣传群众、致富群众的作用。
侯部长讲话(定稿)
侯长安同志在全省党的基层组织建设工作电视电话会议上的讲话（2012年2月27日）同志们：中央确定2012年为基层组织建设年，这是深化创先争优活动的重要举措，是加强基层党组织建设的重要机遇。
省委高度重视，将基层组织建设年纳入全省“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动之中。
扎实开展基层组织建设年活动，全面推进全省党的基层组织建设，对于促进湖北科学发展、跨越式发展，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开具有十分重要的意义。
省委召开这次电视电话会议，主要任务是：对开展基层组织建设年活动进行系统动员和部署，同时在全省部署开展“双联双促”和“五亮五比五创”活动。
这三项活动都是全省“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动中的专项活动。
今天的会议，标志着三项活动的全面启动。
2月上旬，省委派出14个考评组集中10天时间，对2011年度全省基层党建工作进行了全面考评，充分体现了省委对基层党建工作的高度重视。
这次考评共抽查了309个乡镇（街道），5226个村（社区）、515家非公有制企业、10万多名党员群众代表参加了满意度测评。
从考评的情况看，过去的一年，全省各级党组织认真贯彻落实省委的部署要求，扎实推进“五个基本”、“七个体系”建设，较好地完成了2011年度各项工作任务，基层党建工作取得了新进展、新成效。
特别是全省乡村两级换届实现了预期目标，通过实施“五个一批计划”，从农村致富能手、外出务工经商人员、大学生村官中选拔村干部16879人，村干部队伍结构进一步优化；新建和改扩建党员群众服务中心9500多个，“五务合一”工作水平明显提升；大力发展村级集体经济，新消除集体经济“空壳村”4000多个，进一步夯实了农村基层组织服务群众的物质基础；非公有制经济组织和社会组织党的组织和工作覆盖面进一步扩大，实现了规模以上非公有制企业党组织应建尽建；大力推进园区（开发区）非公有制企业党建工作“五联一化”，城市社区区域化党建模式初步形成；高校“五好”班子和国有企业“四好”班子创建取得明显成效；2.2万个农村党员干部现代远程教育终端站点信息准确率和使用率均达到100%。
XX中学教师党员“双培养”制度
XX中学教师党员“双培养”制度为进一步加强党员队伍建设，努力建设一支以优秀党员为主体的高素质教师团队，更好地促进我校教育教学工作的开展，按照相关的工作要求，我校实施“双培养”机制，即把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制。
一、实施目的通过实施“双培养”工程进一步做好党员发展工作，把符合党员条件的名师、骨干教师及时吸收入党，提高党员发展质量，优化党员结构；进一步提高党员队伍业务水平，发挥党员先锋模范作用，促进教育队伍建设，培养更多的党员教师成为“名师”、“骨干教师”整体提高教育队伍的政治素质和业务能力。
通过实施“双培养”工程，充分发挥基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和广大党员、业务骨干的示范带动作用，力争在组织建设和教育队伍建设中取得新突破，为贯彻落实中长期教育改革发展规划纲要和建设武陵山区教育高地的要求，以及学校的加快发展，提供坚强的组织保证和人才支持。
二、目标内容学校每年发展的教师党员中名师和骨干教师比例要达到50%以上，每年培养的“名师”、“骨干教师”中党员比例要达到50%以上。
通过组织实施“双培养”工程，逐步形成将名师和骨干教师发展吸收为党员，将更多的党员教师培养成为“名师”和“骨干教师”的长效机制，充分发挥党员和骨干教师这两支队伍的模范带头和示范带动作用，全面提高我校教师队伍的整体素质。
三、具体办法与措施(一)、积极参加培训所培对象要积极、主动的参加集中培训和校本培训，并掌握和理解培训中的内容，在理解的基础上应用于实际的教育教学中。
做好学习笔记，并要保证完成上级规定的学时。
(二)、深入教研教改第一线，落实课堂教学研究学校的培养人要深入教研教改第一线，帮助所培对象参与课堂研究发现问题，解决问题，研究对策及采取措施。
所培对象个人的教研教改的研究历程分以下三个阶段进行：1、理论学习。
通过学习教育学、心理学、创新理论及本学科业务知识等方面的有关论著，明确可能影响学生学习过程的各项因素.2、问卷调查。
党员双培养计划
党员双培养计划党员双培养计划是指为了培养和锻炼党员，提高其政治理论水平和实践能力，切实发挥党员的先锋模范作用，党组织采取的一项重要培养措施。
该计划强调党员既要在理论上坚定，又要在实践中创新，通过理论学习和实践锻炼相结合的方式，使党员全面而有力地推进党的事业。
一、培养目标党员双培养计划的目标是全面提升党员的理论素养和实践能力，加强党员队伍建设，以更好地为党和人民服务。
具体目标包括：1. 提高政治理论水平：通过系统的党性教育和理论学习，加深党员对党的思想理论的认识，明确党的指导思想和基本原则，增强党性修养。
2. 增强实践能力：通过参与各种实践活动，充分发挥党员先锋模范作用，锻炼党员的组织协调能力、团队协作能力和创新精神，培养解决问题的能力。
3. 培养良好的道德品质：通过道德教育和榜样示范，引导党员树立正确的价值观，培养高尚的品德和良好的为人处事态度。
二、培养内容党员双培养计划的培养内容主要包括政治理论学习、实践锻炼和道德品质培养三个方面。
1. 政治理论学习：党员应通过党组织组织的理论学习班、党课、广播电视、网络等多种方式，系统学习党的思想理论、党史和党章党规等内容。
要注重理论与实践相结合，学以致用，不断提高政治理论水平。
2. 实践锻炼：党员应积极参与到党组织指定的实践活动中，如社会调查、志愿活动、重大项目实施等，通过亲身实践，增强工作能力和团队合作意识，提高解决问题的能力。
3. 道德品质培养：党员要注重培养良好的道德品质，在工作和生活中做到廉洁奉公、自律自律、团结友爱、诚实守信等。
同时，要注意学习身边榜样，向先进党员学习，争做模范表率。
三、实施方式党员双培养计划的实施方式主要包括学习教育、实践锻炼、培养导师和考核评价等环节。
1. 学习教育：党组织应组织党员参加理论学习班、党课等集中学习活动，同时鼓励党员通过自学、网络教育等方式进行个人学习，保持理论学习的连续性和深入性。
2. 实践锻炼：党组织要为党员安排实践活动，通过实际工作和社会实践，提高党员的实践能力和责任意识。
党员“双育”计划实施方案
党员“双育”计划实施方案一、指导思想实施党员“双育”计划，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼加强党的执政能力建设，突出纯洁性和先进性两大重点，把增强党员党性观念作为首要目标，把搞好党员技能培训作为中心任务，把统筹各部门培训资源作为重要手段，强化党性锤炼和技能培训，提高广大党员的思想政治素质和创业致富技能，培养造就推动科学发展、和谐发展、跨越发展的高素质党员队伍，为促进接官跨越赶超、实现富民强乡目标提供坚强的组织保障和人才支撑。
二、目标要求1、党员党性观念显著增强。
要通过实施党员“双育”计划，促使党员不断坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，党性观念、责任意识和执政意识进一步增强，纯洁性得到进一步提升。
立党为公、执政为民的宗旨意识进一步坚定，党的优良传统和作风得到进一步继承和发扬。
2、党员工作能力明显提高。
通过实施党员“双育”计划，提高党员运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，能够更好地适应新形势新任务，应对挑战，克服困难，做好本职工作。
党员自主创业、带领群众创业的能力得到增强，推动和促进全村经济社会又好又快发展。
3、党员先锋模范作用有效发挥。
通过实施党员“双育”计划，调动广大党员参与创先争优活动的热情和积极性，推动党员在生产、工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用，按照创先争优以及“五亮五比五创”要求，积极争当带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务、带头遵纪守法、带头弘扬正气的模范。
在全乡形成争先进、群众比优秀、创一流的良好氛围。
4、基层组织建设得到有力推动。
通过实施党员“双育”计划，使农村社区党员“双带”能力明显提高，党员队伍的整体素质和联系服务群众能力明显增强，基层党组织凝聚力战斗力得到提升。
三、主要任务1、努力实现培训内容广泛覆盖。
以党性教育和能力培训为中心，统筹党章党纪、核心价值体系、政策法规、产业发展、经营管理、资源管护、管理创新等方面内容，并结合需要灵活增设其他有关课程，尽量满足党员学习需求。
党务专业工作 名词解释
党的基层组织建设工作常用名词解释1、基层党组织建设“四个五”标准：(1)五个基本：健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、完善基本制度、落实基本保障；(2)五个体系：完善组织领导体系、服务群众体系、宣传教育体系、民主管理体系、和谐稳定体系；(3)五个好：一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制；(4)五务合一：党员群众服务中心建设要求，即强化党务、规范村（居）务、优化服务、拓展商务、协调事务。
2、基层党组织建设“六个全覆盖”：党的组织和工作全覆盖、基层党组织书记选优训强全覆盖、党员“双育”计划全覆盖、党员群众服务中心“五务合一”全覆盖、村级集体经济达标全覆盖、基层党建工作经费保障全覆盖。
3、五亮五比五创：“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”、“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”、“创一流科室、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”。
4、双联双促：双联——“机关联基层、干部联群众”；双促——“促科学发展、促社会和谐”。
5、三抓一促：抓作风、抓环境、抓落实,促跨越。
6、创先争优活动“五好五带头”：(1)基层党组织创“五好”：即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;(2)优秀共产党员“五带头”：即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
7、创先争优“三级联述联评联考”制度：切实做到述职述党建、评议评党建、考核考党建，任用干部看党建。
“三级联述”，要求市（地、州）、县（市、区）、乡镇（街道）党（工）委书记就抓基层党建工作情况分别向上一级党委进行专项述职。
“三级联评”，要求组织基层党组织、党员和群众代表对县（市、区）、乡镇（街道）、村（社区）党组织抓党建工作情况进行评议。
8、基层党组织“五项制度”：党建指导及联络员定期联系制度、党组织定期学习制度、民主评议党员制度、“三会一课”制度，党建工作及党组织书记目标责任制。
教师党员双培养的工作计划
教师党员双培养的工作计划一、前言党员双培养是指党员教师在兼顾教学、科研和学科带头人职责的基础上，扎实开展党性教育，加强党风建设，提高党性修养和业务水平，不断增强党性自觉和党性观念，不断提升自身综合素质。
通过党员双培养，可以有效提升教师队伍的政治素质和业务水平，有利于全面落实教育教学工作，推动学校事业健康发展。
二、基本原则（一）坚持党中央关于教育工作的方针政策，坚持以党的建设为统领，坚持全面从严治党。
（二）坚持党员双培养与学校发展相结合，立足于学校教育教学实际，服务于学校中心工作。
（三）坚持引导党员教师充分发挥先锋模范作用，努力成为一名优秀的教师和共产党员。
（四）坚持以教学业绩和党建工作成效为评价标准，完善激励机制，加强党员教师队伍管理。
三、具体工作计划（一）加强党性教育1. 组织党员教师学习党的理论和方针政策，强化党性修养。
2. 定期组织党员教师参加主题党日活动，开展专题讨论，推动学习教育常态化。
3. 组织党员教师参加党课培训和党性锻炼，提高党性觉悟和党性修养。
（二）加强师德师风建设1. 建立健全师德师风评价体系，加强对党员教师的师德师风教育和监督。
2. 开展师德师风模范评选活动，树立典型榜样，营造向上向善的教师风气。
3. 鼓励党员教师积极参与教育教学科研，努力提高教学水平和学术水平。
（三）加强党风建设1. 加强党员教师队伍建设，健全党组织制度，完善党风廉政建设机制。
2. 严格执行党的组织生活制度，推动党员教师充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
3. 加强对党员教师的思想政治引领，帮助他们增强党性觉悟，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（四）加强教师队伍管理1. 建立健全教师队伍管理制度，加强教师岗位评价和考核，提高党员教师的岗位责任感和使命感。
2. 加强新党员教师培训和引导，帮助他们尽快融入学校教育教学工作和党组织生活。
3. 加强对退休教师的关爱和指导，发挥他们的余热，为学校事业的发展作出更大贡献。
增强党建工作针对性 提升党建工作活力
第 ２１ 页２０１７／１１ 工作指导 总第２７９期 增强党建工作针对性 提升党建工作活力文／河钢集团宣钢公司办公室 王剑刚２０１６年，河钢集团宣钢公司党委把党建工作作为企业发展的行动指南和思想保证，紧密结合企业中心，不断增强党建工作的针对性，全面提升党建工作的活力，为企业实现提档晋级、转型升级提供了坚强保证。
一、增强党建工作针对性，由“围绕型”向“融入型”转变不断强化“思想建党”。
思想政治工作是国企的传家宝，企业党委理论学习中心组开展了１０次集中学习，进一步提升了领导班子的理论水平和实践能力；深入开展了“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论，把抓学习、抓教育、提认识贯穿全过程，以知促行，知行合一。
严格选人用人机制。
充分发挥党组织参与、考察、测评等作用，建立起分层分类管理的科学选人用人机制；按照好干部标准和三重用人导向，优化党委书记、纪委书记等党的重要职位的选任程序，切实做到了“专兼结合、一岗双责”；对４２名中层干部进行了职务调整，进一步优化了干部队伍年龄和学历结构。
从严履行“两个责任”。
把落实“两个责任”纳入领导班子和干部年度考核，抓牢党风廉政建设和反腐败工作的“牛鼻子”；签订党风廉政建设责任书２８１份，严格落实责任分解、考核追究、体系管理，形成了齐抓共管、共防共治的党风廉政建设格局。
始终坚持挺纪在前。
作风建设永远在路上，开展了党委书记讲廉政党课、纪委书记讲警示教育课，观看了反腐专题片《永远在路上》，提升了党员干部政治纪律和规矩意识；利用简报、网站、微信等平台阵地，推进廉政警示教育经常化、全覆盖；完善了“党员干部作风建设”等制度，构建了廉洁风险控制机制；严格落实中央八项规定，规范了党员干部操办婚丧喜庆事宜报告、备案等制度，强化节日期间公车私用、公款吃喝、奢侈浪费等监督问责，以“零容忍”的态度纠正“四风”。
严格执纪监督。
用好监督执纪“四种形态”，采取纪律审查、挽回损失、追究责任、源头治理相结合的方式，做到有责必问、失责必严；发挥联查、监察、监督职能作用，全年检查抽查４２０余次，效能监察４５项，提出改进措施３００余项，建章立制３０项，查堵漏洞１０８个，有效防范了廉洁风险的发生。
双培养方案
双培养方案
同时,针对党员的实际情况,制定个性化的培养计划,注重实践操作,提高党员在实际工作中的能力和水平。
2.把骨干教师培养成党员的基本要求。
在加强理论研究和思想政治教育的同时,注重实践锻炼和业务培训,提高骨干教师的业务能力和实践能力。
同时,加强组织引导,确保党员发展程序的严格执行。
3.加强组织领导和工作推进。
成立“双培养”工程领导小组,明确工作职责和工作目标,加强对党员队伍建设工作的组织领导和工作推进,确保“双培养”工程工作顺利进行。
4.加强宣传教育和工作评估。
通过多种形式和途径,宣传“双培养”工程的意义和目标,增强党员队伍建设的自觉性和主动性。
同时,建立健全工作评估机制,及时总结经验,发现问题,不断完善工作。
五、结语
党员队伍建设“双培养”工程是我园党建工作的一项创新举措,是推进党建工作的重要举措。
我们将以高度的责任感和使命感,认真贯彻落实“双培养”工程方案,不断提高党员队伍的素质和整体水平,为幼儿园的发展做出更大的贡献。
樟村坪镇着力实施三项计划
着力实施“三项计划”扎实推进“基层组织建设年”活动樟村坪镇党委书记人大主席柏松樟村坪镇地处宜昌市夷陵区北部山区，与兴山、远安、保康三县接壤，素有“高山明珠”美誉。
镇域面积456平方公里，辖14个村、1个居委会，人口2.3万。
全镇共有基层党组织44个，其中党委2个，总支2个，支部40个。
全镇共有党员1162名，流动党员42名，入党积极分子55名。
2011年全镇实现农业总产值 1.5亿元，农产品加工业产值1100万元，工业总产值44.6亿元，规模工业产值达到42.1亿元，规模工业增加值18.9亿元，完成固定资产投资13.3亿元。
农民人均纯收入9100元，财政收入突破4.3亿元。
一、实施背景“十二五”期间，区委提出加快推进“四区”建设，着力实现“五大跨越”。
在全区新一轮发展中，作为矿区的樟村坪镇重任在肩，理应率先发展、科学发展。
镇党委、政府提出加快推进工业集约化、农业产业化、镇村现代化和民生社会化，全面建成“湖北第一镇”的宏伟目标。
面对高起点上的新跨越，来自经济发展、社会稳定、文化繁荣、组织建设等方面的压力更大。
必须以“基层组织建设年”活动为契机，狠抓基层组织建设。
目前，我镇44个基层党组织中，机关事业单位党组织18个（1个党委、2个党总支、15个党支部），企业党组织11个（1个党委、10个党支部），村级党支部15个。
全镇1162名党员中，机关事业单位党员140名，占党员总数的12%；企业职工党员228名，占总数的20%；社区党员39名，占总数的3%；农村党员755名，占总数的65%。
农村党员占全镇党员总数的主导地位。
35岁以下党员380名，占党员总数的33%。
大专以上学历的247名，占党员总数的21%，其中农村党员77名。
全镇流动党员42名。
结合我镇党组织发展实际，近年来，我们以“争创全省五好乡镇党委”为目标，以“五个基本、七个体系”建设为主线，狠抓村级阵地建设、集体经济发展、基层基础工作规范等工作，村级党组织凝聚力和战斗力不断增强，非公党建服务企业发展的作用不断凸显，全镇各项工作得到了各级党委的高度肯定，2011年荣获“全省乡镇党委十面红旗”荣誉称号。
党员队伍建设“双培养”工程规划实施方案设计
实用文档21冶党发[2008]14号二十一冶建设有限公司党委党员队伍建设“双培养”工程规划实施方案公司各级党组织：根据省政府国资委系统企业党员队伍建设“双培养”工程三年规划实施方案总体部署，结合公司实际，特制定党员队伍建设“双培养”工程规划实施方案。
一、充分认识做好新时期公司党员队伍建设“双培养”工程的重要性近年来，公司新的管理体制、机制有力推动了公司的发展，党的基层组织建设普遍加强，党员队伍素质整体有所提高，各项工作取得成效明显。
但同时也应看到，当前，党员队伍建设中还存在一些与新形势和新任务不相适应的问题，主要是党员队伍结构不尽合理；党员的教育培训手段单一；发展党员工作重点不够突出；党员队伍的整体素质也存在与公司改革发展需要不相适应的问题等。
当前，公司进入改革发展的关键时期，如何把党建工作与生产经营中心任务有效结合，使党员队伍真正成为推动公司生产经营和改革发展稳定目标的最优秀的人力资源，认真开展党员和生产经营骨干的双向培养工作，“把党员培养成生产经营骨干，把生产经营骨干培养成党员”，对公司党员和生产经营骨干这两个先进群体实施双向培养，有利于保证公司生产经营任务顺利高效的完成；有利于改善公司党员队伍的结构和分布；有利于探索党员教育发展、人力资源开发利用的新路子，全面提升公司党员素质，从而带动员工队伍的整体素质的提高。
搞好“双培养”工程，对新时期巩固公司党建工作基础，改进党建工作方式方法，创新公司党员队伍教育途径具有重要的现实意义。
二、认真把握搞好党员队伍建设“双培养”工程的总体要求和基本原则（一）总体要求实施“双培养”工程是公司党委今后相当长一个阶段内党建和人才工作的一项重要任务。
我们应当按照省国资委党委党建工作总体部署，紧密围绕公司生产经营中心任务和改革发展稳定大局，全面开展和实施党员队伍建设“双培养”工程，即：把党员培养成生产经营骨干，把生产经营骨干培养成党员，逐步建立健全党员教育和发展的长效机制。
扎实推进农村党员“双育”计划
龙源期刊网 扎实推进农村党员“双育”计划作者：蔡甸组来源：《党员生活》2015年第04期今年以来，蔡甸区按照全员覆盖、分层分类的原则，从培训对象、培训内容和培训效果三个方面入手，扎实推进农村党员“双育”计划，不断提升基层党员队伍整体素质和服务能力。
“示范培训+集中轮训”，突出全员覆盖。
1月下旬率先在全市举办新一届村党组织书记示范培训班，区委书记亲自审定培训方案和课程安排，并作了题为《新形势下如何当好村党组织书记》的专题辅导报告。
同时邀请市委组织部、省委党校和省民政厅等单位领导、教授专题授课。
3月中旬指导各街乡镇（园区）举办村“两委”干部培训班，分10期对全区288个村1311名村“两委”干部进行集中轮训。
“党性教育+技能培育”，坚持务实管用。
设置党风廉政建设、农村基层党建、民主管理监督、“三资”管理、村级财务管理、综治维稳和新型职业农民等7个培训专题。
依托“五务合一”平台，邀请市农科院18名农技专家，为100多名骨干党员、农村实用人才现场讲授甜瓜、藜蒿、水产种养殖等实用技术。
发挥产业链党建的示范引领作用，组织农业技术专家、种植大户和行业能手深入田间地头，开展流动办学、送教上门。
“公开承诺+履职践诺”，促进作用发挥。
通过教育培训强化岗位职责和能力提升，并在此基础上组织开展“一定双评”工作。
督促指导288名村党组织书记围绕农村建设管理重点任务、基层党组织建设、服务群众需要和特色工作，提出年度目标任务，细化明确工作项目、措施办法和完成时限，并承诺公示，自觉接受群众监督。
结合农村无职党员设岗定责，设立政策宣传、民主管理、文明新风、科技致富、信访综治、环境卫生等岗位，明确每个岗位的具体职责，组织有能力的党员结合自身特长主动认领。
双育工程培训方案
下香口村党员“双育工程”实施方案为了进一步加强对我村党员思想政治教育和形势任务教育，形成党员经常性教育、永葆先进性的长效机制，不断加强党支部自身建设，提高党员思想、政治素质和综合素质，更好地发挥党员先锋模范作用，培养推动下香口村科学发展、和谐发展、跨越发展的高素质党员队伍，深入推进创先争优和基层组织建设年活动，根据郧西县党员“112双育工程”和香口乡党员“635双育工程”的精神实质，结合我村实际，特制定如下党员教育培训工作实施方案：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以提高党员队伍素质为目标，以充分发挥基层党员队伍先锋模范作用为重点，以提高农村党员思想政治素质和“双带”能力为核心，按照“党性观念进一步增强、能力素质进一步提升、模范作用进一步发挥”的总体要求，紧紧围绕香口乡“635双育工程”的要求，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员，用现代化科学知识充实党员，用党的优良作风教育党员，深入开展以党性教育和能力培养为重点的教育培训工作，使基层党员的思想、政治素质和理论水平有明显提高，创造性开展工作的能力进一步增强，带头致富、带领群众致富的本领不断提高，为实现全面建设小康社会的奋斗目标，发挥应有的作用。
二、培训原则（一）全员覆盖原则。
我村党员教育培训工作面向我村全体党员，创造人人皆受教育、人人皆可成才的机会，激发党员学习的内在动力和潜能，全面提高他们的整体素质。
（二）学以致用原则。
坚持从我村党员的实际情况出发，采取党员缺什么补什么、需要什么培训什么的教育培训方式，以努力提高他们的政治思想素质、能创业、能就业为目的。
（三）分类指导原则。
根据党员干部、普通党员、年老党员、流动党员、入党积极分子、大学生“村官”等不同情况，实施分类培训，坚持“实际、实用、实效”，增强教育培训的针对性、灵活性。
（四）突出重点原则。
坚持围绕本党支部中心工作，结合实际制定我村党支部学习计划，选择合理的教育培训主题，切实提高教育培训的实效性。
教师党员双培养的工作计划
教师党员双培养的工作计划一、总体目标教师党员双培养工作是以落实党的教育方针和中小学素质教育的要求为指导，以提高教师队伍的素质和水平为目标，通过定期的学习培训和实践活动，进一步提升教师的专业素养和教育教学水平，培养一支业务精湛、思想政治素质过硬、充满活力和创新精神的教师队伍。
二、具体工作安排1. 制定教师党员双培养工作方案根据学校教育教学需要和教师队伍自身的发展需求，结合党的教育方针和中小学素质教育的要求，制定教师党员双培养工作的具体方案。
方案中应包括培训内容、培训形式、培训对象、培训对象等内容。
2. 定期开展教师党员培训活动通过组织教师党员集中培训、分散培训、课题研讨、学习讲座、业务考核等形式，定期开展教师党员双培养活动。
培训内容包括教学技能、教育教学理论知识、教师职业道德、党的教育方针政策等。
3. 加强教师党员理论学习和党性教育采取集中学习、自学互动、在线学习等形式，加强教师党员的理论学习，包括党的历史、党的基本知识、新时代中国特色社会主义理论等。
同时，开展党员自学模拟、典型事例研讨，引导教师党员不断提高政治意识、提升思想政治素质。
4. 深入开展教育实践活动结合学校教育实际和党建工作需要，组织教师党员开展教育实践活动，包括支部主题党日活动、学科竞赛、校本课程改革研究、教师教育教学科研课题等。
通过实践活动，提高教师党员的教育教学能力，提升教师队伍的整体素质。
5. 健全教师党员双评价机制建立教师党员双培养的评价机制，对参加培训活动的教师党员进行定期考核和评估，以激励教师积极参与培养活动，促进培养效果的切实提升。
同时，对表现优秀的教师党员进行表彰奖励，形成良好的氛围。
6. 建立健全教师党员双培养档案管理对参加培训活动的教师党员建立档案管理，记录教师党员的培养情况、个人成长和学习成果。
建立健全教师党员双培养的档案管理制度，为教师党员的培养提供数据支撑。
7. 加强组织引领，营造浓厚氛围加强学校党组织对教师党员双培养工作的组织引领，建立健全教师党员双培养工作的管理体系，构建教师党员培养的机制。
乡镇党委农村党员“双项培养”活动纪实
三一文库（）/总结报告/经验材料乡镇党委农村党员“双项培养”活动纪实雄关漫道真如铁而今迈步从头越--记将乐县万全乡党委双培活动古老的金溪河静静哺育着万全乡的人民，铿锵弹奏着一支悠扬而激昂的创业之歌。
当历史的年轮跨入二十一世纪，时代的丰碑镌刻着万全乡开展在党员中培养大户，在大户中培养党员双培活动顺利实施的烙印。
县委组织部充分肯定了乡党委的做法，并于2003年4月份在万全乡召开了现场会，向全县推广。
福建省《支部生活》第五期以创大户闯出新天地为题，介绍了万全乡的做法，福建省委组织部、省委宣传部、福建电视台党建栏目于2003年7月编播了《走进小康的殿堂》专题片，介绍了万全乡党委双培活动的经验。
2003年，乡党委被省委授予省先进基层党组织光荣称号。
路漫漫其修远兮吾将上下而求索伴随着新世纪的钟声，山区农民在市场经济发展浪潮中受地域限制，缺少项目、缺乏资金、信息闭塞等制约农民增收问题显现无遗。
如何破除瓶颈，如何促进农民增收成为摆在乡党委面前的一道屏障。
困难不可避免，挑战无法逃避，万全乡党委班子清醒地认识到这一现状，但他们始终坚信：困难孕育着希望，困难与希望同在；挑战意味着机遇，挑战与机遇并存。
作为班子带头人----谢朝阳，是一位思路敏捷，言谈流利，精明能干的乡镇干部，在他出任书记之前，也担任万全乡乡长一职。
从他第一次接过乡党委书记的担子时候，便深深意识到自己的使命和肩上担子那沉甸甸的份量。
多年的农村工作经验告诉他，农村经济结构转轨时期，引导和带领农民增收、促进农村经济发展，核心在于全面加强和改进党的建设，关键在于抓准市场信息、取得最大经济效益，根本在于广大党员干部和群众敢闯敢上、增强信心。
于是，乡党委一边组织广大党员干部立足资源优势，立足传统优势，寻找致富之源；一边广泛借鉴外地成功经验，虚心向专家学者和人民群众请教，努力探索致富之路。
前进的道路充满着崎岖与坎坷，追求致富真理的路程漫长而艰辛，经历了痛苦与失败，品味过欢乐与喜悦。
2016党建名词解释
2016党建名词解释一、党建常识及名词解释1、党的宗旨：坚持全心全意为人民服务；党的最高理想和终极目标：实现共产主义2、发展党员“十六字方针”：控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用3、“三会一课”：支部委员会、党小组会、支部党员大会、党课4、“四议两公开”工作法：党支部会提议，“两委”会商议，党员大会审议，村民会议或村民代表会议决议；决议公开，实施结果公开5、基层党建“5+1”工程：农牧区实施“领头雁”工程、机关事业单位实施“党员干部素质提升”工程、学校实施“师生思想政治教育”工程、国有企业围绕实施“党组织政治核心作用”工程、非公经济组织和社会组织实施“双覆盖”工程、离退休党支部开展“退休不褪色、永远跟党走”主题教育实践活动6、农牧民“三老”人员：老党员、老干部、老劳模7、“两新”组织：新经济组织和新社会组织。
8、双培双带：把党员培养成致富带头人，把致富带头人中的先进分子培养成党员，党员带领群众共同发展，党组织带领致富带头人不断进步9、非公有制经济组织和社会组织“双覆盖工程”：党组织和党的工作覆盖10、共产党员“五带头”：要带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气11、农牧区党员“五带头三培养”：农牧区党员带头跟党走、带头发展致富、带头服务群众、带头维护和谐稳定、带头弘扬新风正气；把优秀的致富带头人培养成党员，把党员培养成致富带头人，把党员致富带头人培养成村组干部12、“三级联述联评联考”：“三级联述”，市（地、州、盟）、县（市、区、旗）、乡镇（街道）党（工）委书记就抓基层党建工作情况分别向上一级党委进行专项述职，“三级联评”，基层党组织、党员和群众代表对县（市、区、旗）、乡镇（街道）、村（社区）党组织抓党建工作情况进行评议。
“三级联考”，把抓基层党建工作情况作为市（地、州、盟）、县（市、区、旗）、乡镇（街道）党（工）委和部门党组（党委）领导班子、领导干部年度考核的重要内容。
流动党员教育管理工作总结
社区流动党员教育管理工作总结为进一步加强和改进流动党员教育管理工作，我社区严格按街党工委要求，本着有利于党员合理流动，有利于党组织教育管理，有利于流动党员发挥作用的原则，积极探索，大胆实践，努力在“管住、管好、管活”上下功夫，取得了较好的效果，现将具体情况总结如下：一、摸清底数，做到流动党员情况“底子清”。
我社区根据流动党员活动的特点和规律，本着有利于党员合理流动，有利于党组织教育管理，按照“街道社区区域化全覆盖”的要求，每月对辖区范围内的流党员进行登记，对一些商务楼宇、居民楼栋、产业链条等因地制宜建立党组织，努力把每名党员都纳入有效管理和服务之中。
按照就近、方便的原则，将外地流入的党员编入党的基层组织，安排其参加组织生活。
二、注重教育，提高流动党员自身素质。
今年年初社区党支部制定了年度学习计划，明确学习的内容和形式。
针对不同类型的流动党员，在学习内容和教育形式上大胆创新，充分利用“清明”“国庆”、“春节”等流动党员返乡时节，采取集中补课、上门辅导、分组学习、结对互学等灵活多样的方式，组织他们学党章、学法律、听取他们外出期间思想工作学习情况的汇报。
全面开展流动党员“双联双管”工作，组织社区党员进行远程教育站点平台对党员进行“双育”教育，每周定期播放三次电教片；为增强流动党员的归属感，采取“一对一”、“多对一”的形式，在培训党员、发放党员学习材料等工作中，把流动党员考虑在内，进行党内表彰时，为流动党员分配适当的名额，同时积极为流动党员维护合法权益、参加就业培训、解决工作和生活中的困难提供帮助。
社区服务QQ群，微博，定期向流动党员发送信息,及时向他们传递党的声音，通报党建动态，加强经常性教育，流动党员可以随时随地反映实际困难及意见建议，实现党组织与党员的良性互动。
三、加强管理，建章立制，规范操作。
社区党支部在结合实际抓好制度建设的同时，探索和总结出了一套行之有效的教育管理制度。
一是实行党员外出登记制度。
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关于推进全校党员“双育”计划
全覆盖的通知
各处室组党支部：
为了深入贯彻市第十三次党代会精神，进一步落实基层组织建设年的总体部署，加强基层党员队伍建设，增强党员党性意识，提升党员能力素质，激发党员队伍生机活力，充分发挥广大共产党员在实施“一主四推”战略中的先锋模范作用和示范带动作用，根据黄石市委组织部《关于推进全市基层党员“双育”计划全覆盖的通知》和大冶市委《关于开展“基层组织建设年”活动的工作方案》的要求，现就推进全校党员“党性教育和能力培育”的“双育”计划全覆盖工作通知如下。
一、明确总体目标
按照增强党性、提升能力、发挥作用、树立形象的总体目标，在切实加强党员经常性教育的基础上，到2012年底，对未纳入各级党支部教育培训范围的基层党员进行全覆盖
式培训，进一步坚定广大党员理想信念，增强党性观念，养成优良作风，提高工作能力和业务技能，充分发挥先锋模范作用，不断增强党员队伍整体素质和联系服务群众能力，努力提升基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
二、明确培训任务
按照基层组织建设年党员“双育”计划全覆盖的要求，分类分领域确定培训对象，并组织实施。
党员教育培训由其所在各支部负责组织实施，全年至少进行一次培训，时间一般不少于16学时，其中教学支部成员不少于24学时。
已接受各级党校、干部培训基地等培训的党员，原则上不再安排参加“双育”计划培训班。
三、明确培训内容
1、党性教育内容。
重点抓好以《党章》和党的基本理论、基本知识为重点的常识教育，以党的路线、方针政策和中心任务为重点的形势教育，以法律法规和党风党纪为重点的党风教育。
学习党的十八大和省第十次党代会、市第十二次党代会、县第十三次党代会精神以及全国、全省、全市、全县经济社会发展形势。
学习农村党员干部现代远程教育中的党性教育内容，充分利用湘鄂赣边区鄂东南革命烈士陵园等红色教育基地，对党员进行革命传统教育。
通过“三会一课”、开展党的日常活动、重温入党誓词、观看爱国影片、学习先进典型等形式丰富教育内容。
2、能力培育内容。
坚持“实际、实用、实效”原则，根据岗位职责要求和党员培训需求，由校党委确定培训内容，重点抓好教学支部党员实用技术培训。
注重搞好技能操作，有条件的培训基地要组织参训人员亲手操作、现场观摩，对参加集中培训的党员进行技能考评考核，符合要求的颁发相关资格证书。
充分发挥远程教育站点作用，认真组织党员教师开展教学大比武、班级管理、法律法规、业务技能等方
面知识的培训，提高广大教师党员创业致富、依法办事和服务群众的能力。
四、明确培训方式
“双育”计划实行分级负责、分级实施。
校党委主要负责各支部集中教育培训、中青年干部的教育培训；各支部主要负责基层党员的教育培训。
党员教育培训形式要根据实际情况积极探索，大胆创新，按不同区域、不同学科分布，分期分批分类实施。
1、集中轮训与分散培训相结合。
集中轮训重点对象是没有参加各级党员干部培训的基层党组织班子成员、农村致富带头人、非公有制经济组织和社会组织党建工作指导员、新党员等。
一般以基层党委（党组）为单位组织，县委组织部做好指导工作。
分散培训一般以党员教育培训基地、农村实用人才培训基地、基层党校、党员干部现代远程教育站点为主阵地，根据不同对象，举办实用技术培训、农村政策辅导等有针对性的专题培训班。
要充分发挥党员干部现代远程教育站点的教育功能，在农村要以村党组织为单位组织党员开展培训。
要充分利用传统节日时流动党员集中返乡的有利时机，加强对流动党员的教育培训。
2、课堂教学与课外实践相结合。
抓好专家授课、书记讲党课、典型交流、小组讨论等课堂教学形式。
注重课堂教学与课外实践相结合，通过组织学员进行实践操作、现场观摩等形式，学习先进经验、先进技术，增强培训实效。
3、典型引导与警示教育相结合。
认真组织学习创先争优活动中涌现出来的先进基层党组织和优秀共产党员，以及身边的党员先进典型，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
利用各个重大节日，开展爱党爱国爱家乡、爱社会主义等教育。
开展好警示教育，增强党员的党性党纪意识和廉洁自律意识。
4、传统手段与现代手段相结合。
在利用好集中授课、培训、开展组织生活等日常手段的同时，积极采取分发、播放电教片等形式，组织开展电化教育，充分发挥远教站点的教育功能。
提升培训效果。
五、明确推进措施
1、掌握培训需求。
各支部要对前段“双育”计划实施情况进行回顾分析，进一步做好党员培训需求调查摸底。
要将党员培训需求作为指导培训工作、明确培训内容、突出培训重点的重要依据。
各党支部要将党员培训需求集中上报校党委。
2、完善培训计划。
在实施“双育”计划全覆盖的基础上，进一步完善修订具体的党员教育培训计划，建立“双育”计划培训台账，明确完成时限和责任人。
要根据要求完善修订面向基层的专业培训计划，各党支部提出参训比例和人数，确定党性教育形式和内容。
各支部的党员教育培训计划、各相关部门专业培训计划和各级办班培训情况及时上报校
党委。
3、健全培训网络。
实行分级培训。
要充分发挥校党委的作用。
在全校各党支部教育培训示范基地、学校实用人才培训基地为重点，确定20个党员“双育”计划实践培训基地，实行挂牌管理，承接培训实践任务。
4、整合培训资源。
校党委负责牵头抓总，充分与党员教育培训联席会议各成员单位协调沟通，发挥纪委、宣传、党校、工会、团委等部门的作用，整合培训资源，形成培训合力。
将党性教育内容与能力培育内容有机整合。
组建专兼职结合的师资队伍，以先进模范人物等为重点，组建党性教育教师队伍；由有关部门和承接培训任务基地负责，以教学人员、骨干教师、岗位技能标兵等为重点，组建技能培训教师队伍。
5、落实培训经费。
要建立党员“双育”计划投入保障机制。
各支部对党员“双育”计划要给予经费支持，保证党员“双育”计划的全面实施。
参加“双育”计划培训的党员，原则上不收取培训费用。
6、建立长效机制。
对受训党员实行不间断、延伸性、跟踪式管理服务。
建立相关台帐，将受训党员的基本信息和培训表现录入信息库，定期回访，及时掌握党员受训后创业就业、发挥作用、新技能需求等方面情况，有针对性地搞好后续服务。
对取得相关证书的无职党员，协调相关部门与用工单位联系，帮助实现就业；对在培训中发现的基层优秀党员及时备案，作为后备干部人选进行培养，组织结对帮带，引导他们在实践中提升素质能力。
六、加强组织领导
实施党员“双育”计划，是落实中央和省、市、县委党员教育培训规划的重大举措，是深化创先争优活动的有效载体，是推进基层组织建设年的重要内容。
各级党组织要切实加强领导，认真履行职责，采取有力措施，抓好工作落实，确保实现全覆盖。
1、健全和落实领导责任制。
各级党组织要把党员“双育”计划作为基层组织建设年的重要内容，作为党员队伍建设的统领工程，列入各级党组织的议事日程，切实加强组织领导。
党支部书记要认真履行第一责任人的职责，亲自参与修订计划，亲自组织部署安排，亲自解决实际问题；分管组织工作的同志要认真履行直接责任人的职责，主动抓好党员教育培训各项工作的落实；各基层党支部书记要履行具体责任人的职责，认真组织协调，确保党员教育培训全覆盖。
要各司其职、各负其责，把党员教育培训工作作为当前的一项重要任务，会同各基层党委（党组）共同实施党员“双育”计划。
2、加强督导检查。
实施党员“双育”计划，要做到有部署、有检查、有督导、有考核，确保各项任务目标落到实处。
党员“双育”计划实施情况要作为各级党组织开展基层组织建设年活动、落实基层党建责任制的重要考核内容。
3、建立教育培训档案。
各级党组织都要建立党员“双育”计划实施工作台帐和党员教育培训档案。
各基层党支部在集中培训期间，参训对象都要填写《党员集中培训登记表》，基层党支部归入党员个人档案一份、党委（党组）存
档备查一份。
同时，要及时收集整理党员“双育”计划实施过程中形成的文件、讲话、材料、表格、图片等相关档案资料。
4、搞好典型引导和舆论宣传。
注重选树党员“双育”计划实施过程中的先进典型，及时推广好经验好做法，促进工作开展。
各支部党组织推进党员“双育”计划中涌现出来的好经验、好典型，要及时报学校党委。
附：1、党员集中培训情况登记表
2、党员“双育”计划相关情况调查表
中共大冶实验高中委员会
2012年9月26日。