酸碱盐的物质的推断题
酸碱盐推断题
③A和D两溶液混合，产生白色沉淀；
④D与F混合产生气泡。C也能与F发生化学反应。
（1）分析上述实验现象，推出各物质中的溶质（填化学式）。
A
，B
，E
。
（2）A与D反应的化学方程式：
；
C与F的化学反应应方程式：
；
D与F的化学反应应方程式：
。
例3
下图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系 （反应条件和生成产物中的水已略去）。其中A是一种常见的 建筑材料，B是一种常见的气体，H是一种含钠的化合物。
（2）写出B与盐酸反应的化学方程式： ______________________________________。
（3）D中含有的溶质可能有哪几种情况？①
；
②
；③
。
例6
若下图中A、B、C、D等物质间所发生的反 应均能完全反应，试根据图中变化关系和反应 现象推断：
（1）D是______________；C是____________。 （2）若B是水，则A是__________________。 （3）若B为酸溶液，则A是_____或_______。
例4
物质X和A～F都是初中化学中的常见物质， 且有如图所示的转化关系。已知A、D为碱溶液， 回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：X 、E 。
（2）写出下列反应方程式：
X+A：
；
D+CuCl2→E+F：
。
例5
A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成， 其相对分子质量为100。
（1）用化学式表示：A ______，B ______。
例7
有一包白色粉末，可能是碳酸钠、氢氧化 镁、氯化钡、硫酸钠、硝酸钠中的一种或几种 的混合物，现做如下实验：
酸碱盐推断题
HCl Zn
C
ANa2CO3 B NaOH
；C Fe2O3 。
今有失去标签的稀盐酸、 Na2CO3、 NaCl和Ca(NO3)2 四种无色溶液。随意对它们编号为A、B、C、D。不提 供任何试剂，将它们两两混合产生的现象如下表所示 （“↑”表示放出气体， “↓”表示生成沉淀， “——” 表示无明显现象）： A B C D
乙 +丁
丙 +丁 丙 乙
练习
4.下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应， 甲、乙、丙、丁分别为CO2、NaOH、Na2CO3、HCl 中的一种。 HCl Ca(OH)2 CO 甲 乙2
Na2 CO3 丙
(1)写出化学式： 甲 HCl 、 乙 CO2
H2SO4
NaOH 丁
、丙 Na2CO3 、丁 NaOH
②写出相关的化学方程式：
”
HCl 甲
CO2 NaOH 丙 甲 +乙 甲 +丙
Na乙 2CO3
H2丁 SO4
2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H2O + CO2↑ HCl + NaOH = NaCl + H2O H2SO4 + Na2CO3 = Na2SO4 + H2O + CO2↑ 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
专题复习
酸、碱、盐的推断题（一）
盐
碱
酸
金属 氧化物
金属 指示剂
盐
酸
碱
非金 属 氧物
指示剂
实验室制 +HCl 碳酸钙（CaCO3） CO2
初中化学酸碱盐推断题
样品 A 溶液 B 滤 液 甲沉 淀 乙 沉 淀 C 滤液 ① 水 溶解 ③ 过量BaCl 2溶液 过滤 ②过量NaOH 溶液过滤 ④ 过量Na 2CO 3溶液 过滤 丙 沉 淀D滤液 ⑤ 过量 盐酸 加热蒸发 固体丁 １.A 、Ｂ、C 、D 、E 、Ｆ、G 为常见的物质,其中B 、E 、G 属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。
请回答：（1）A 物质的化学式 。
（2)写出反应②的化学方程式 ,C 物质固态时的名称 ，该固体物质在实际生活中的一种用途是 。
（3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。
（4)上图转化中产生无色气体G 的原因是 ,写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式2．现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物，将其溶于水后得无色溶液A ，进行如下实验并得到相应结果:试回答下列问题：（1)无色气体D 的化学式为 ，白色沉淀E 的化学式为 ,钡盐B 的化学式为 。
(２)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。
3．为了除去食盐（主要成分为NaC ｌ)样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质,某学生根据氯碱工业中精制食盐水的基本原理,运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案:请根据上述除杂方案，回答下列问题:(1）沉淀甲是 ；滤液C 中的溶质名称是 ； 操作⑤中加入过量盐酸的作用是 。
（2)假设整个操作过程中物质转化无损失，则固体丁中Ｎa Ｃl 的质量比原样品中NaCl 的质量 （填增大、不变或减小)；若在操作②中改为加过量的KOH 溶液，固体丁中可能含有的杂质红色固体 ③ A B D E F CGY 高温②X 溶液 过量稀盐酸 ①O 2 加热 ④ 无色气体浅绿色溶液是 。
4．已知A 、B 、Ｃ、D 四种物质都含有同一种元素,其中A 是单质,B 是黑色固体,Ｃ是红色固体。
它们之间存在着如下转化关系:(1)A 在不同条件下能够转化成B 或C ；（２）A 和稀硫酸反应有D 生成;（3）在高温条件下，Ｂ、Ｃ分别和无色气体E 反应,都能生成Ａ和另一种无色气体。
九年级化学酸碱盐专题之物质推断题
九年级化学酸碱盐专题之物质推断题物质推断一、推断题“突破口”1.从物质的特征入手（1）有色固体①黑色：黑色单质C、Fe粉、黑色混合物CuO、Fe3O4、MnO2②红色：Cu （紫红色）、Fe2O3（红棕色）③蓝色沉淀：Cu(OH)2；红褐色沉淀：Fe(OH)3④KMnO4（暗紫色或紫黑色）、红磷（暗红色）（2）有色溶液：Cu2+（蓝色）、Fe2+（浅绿色）、Fe3+（黄色）（3）无色气体：N2、CO2、CO、O2、H2、CH4（4）有刺激性气味的气体：NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO22.从化学之最入手地壳中含量最多的金属元素是铝；最常见的金属是铁；密度最小的气体是氢气；相对分子质量最小的氧化物是水；最常见的有机物是甲烷CH43.物质的用途（1）改良酸性土壤的物质：Ca(OH)2、CaO；（2）配置农药波尔多液的物质：CuSO4、Ca(OH)2（3）胃酸的主要成分：HCl；（4）常用的调味品：NaCl；（5）发酵粉的主要成分：NaHCO34、常见一些变化的判断：①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：BaSO4、AgCl（就这两种物质）②蓝色沉淀：Cu(OH)2、CuSO4＋2NaOH=Cu(OH)2↓＋2NaCl③红褐色沉淀：Fe(OH)3FeCl3＋3NaOH=Fe(OH)3↓＋3NaCl；Fe(OH)2为白色絮状沉淀，但在空气中很快变成灰绿色沉淀，再变成Fe(OH)3红褐色沉淀④沉淀能溶于酸并且有气体（CO2）放出的：不溶的碳酸盐⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的：不溶的碱⑥与血红蛋白结合，有毒的是CO；⑦能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。
二、化学推断题解题技巧和思路3．解答：根据题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答。
4．检验：得出结论后切勿忘记验证。
其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。
化学酸碱盐推断题信息、结论和解题技巧
初三化学物质推断和转化常用信息初三化学几种有俗称的物质1、二氧化碳固体(CO2)：干冰2、乙醇(C2H5OH)：酒精3、氢氧化钠(NaOH)：苛性钠、烧碱、火碱4、氧化钙(CaO)：生石灰5、氢氧化钙(Ca(OH)2)：熟石灰、消石灰6、碳酸钠(Na2CO3) ：苏打、纯碱7、碳酸氢钠（NaHCO3）：小苏打酸碱盐知识的几个规律1、酸碱的中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应；2、酸溶液显酸性，但显酸性的溶液不一定是酸溶液，像CuSO4这样的盐溶液显酸性，pH<7；3、碱溶液显碱性，但显碱性的溶液不一定是碱溶液，像Na2CO3、K2CO3这样的盐溶液显碱性，pH>7；4、水和NaCl 、Na2SO4、NaNO3、KNO3、BaCl2等盐溶液显中性，pH=7。
5、碳酸盐与酸反应生成气体，但与酸反应生成气体的不一定是碳酸盐；6、所有的碳酸盐都能与稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸反应，产生CO2气体；7、所有的铵盐都能与NaOH、Ca(OH)2、B a(O H)2碱溶液受热反应，产生氨气（NH3）；8、所有的燃烧反应都会放热，但是放热的化学反应除了燃烧之外，还有如：①Mg、Zn 与稀酸的置换反应；②生石灰与水反应；③缓慢氧化；④酸碱中和反应等9、具有挥发性的液体：酒精、浓盐酸、浓氨水具有吸水性的物质（可以当做某些气体的干燥剂）：浓硫酸、NaOH固体、CaCl2溶于水或与水反应明显放热的物质：浓硫酸、NaOH固体/生石灰溶于水明显吸热（溶液温度下降）的物质：硝酸铵（NH4NO3）酸碱盐部分重要结论、解题技巧（2016）1、不能溶于酸的两种盐沉淀Ag++ Cl－→ AgCl↓ Ba2+ + SO42－→ BaSO4↓2、能溶于稀盐酸、稀硝酸且产生气体的两种盐沉淀（碳酸盐的弱点）Ca2+ + CO32－→ CaCO3↓ Ba2+ + CO32－→ BaCO3↓（2Ag+ + CO32－→ Ag2CO3↓）3、能溶于酸的三种碱沉淀Cu2+ + 2OH－→ Cu(OH)2↓ Fe3+ + 3OH－→ Fe (OH)3↓ Mg2+ + 2OH－→Mg (OH)2↓4、生成水、水或气体的组合H+ + OH－→ H2O2H+ + CO32－→ H2O + CO2↑ 稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸都能与碳酸盐反应生成CO2 NH4+ + OH－→ H2O + NH3↑铵盐都可以与可溶性的碱研磨或受热反应生成氨气5、解推断题时，要关注物质颜色、用量，关注沉淀是否溶于酸、是否产生气泡，关注有无干扰，关注能否共存的问题酸碱盐推断题的难点：①物质检验中的干扰问题、能否共存问题容易搅在一起；排除干扰时一定要注意排除的先后顺序；②推断题中溶液或滤液的溶质分析，要看清过量的物质、找准反应生成的物质、不参与反应的物质，还有从后续的步骤及现象反向推导出的物质。
中考化学专题突破—涉及酸碱盐的推断
涉及酸碱盐的推断常考题型一、叙述型1、两种溶液混合，生成了一种沉淀。
用酸碱盐的知识回答下列问题。
(1) 若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，则两种溶液中的溶质可能是；(2) 若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有气体产生，则两种溶液中的溶质可能是；（3）若一种溶液有色，另一种无色，生成的沉淀溶于稀盐酸且无气体产生，沉淀可能是。
2、有一种固体混合物，可能由CaCO3、KMnO4、BaCl2、KCl、Na2CO3中的一种或几种物质组成。
现取该混合物进行如下实验：（1）将固体混合物投入水中，搅拌后完全溶解，得到无色溶液；（2）往此溶液中滴加盐酸，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体。
由上述实验现象可知：该固体混合物中一定存在的是，一定不存在的是，不能确定的是。
3、有一包粉末，可能含有碳酸钙、硫酸铜、碳酸钠、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种。
以下是某同学进行实验并观察到的现象：取少量粉末放入试管中，加水、振荡、静置后，试管中有白色沉淀和无色溶液；再向试管中滴入足量的稀硝酸后，白色沉淀有部分溶解。
由此推断，该包粉末的可能组成是：（1）；（2）；（3）。
4、有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得到以下结论：（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。
（2）该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。
从实验可判断出，该粉末中一定含有，一定不含有。
5、有一包粉末，可能由NaCl、Na2CO3、FeCl3、Na2SO4中的一种或几种组成，依次进行如下实验：(1)白色粉末溶于水，得无色透明溶液，加入足量BaCl2溶液生成白色沉淀；(2)过滤后，向所得沉淀中加入盐酸，沉淀不溶解；(3)向滤液中加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀不溶解。
以上实验，不能确定混合物中是否含有，若要检验不能确定的物质是否存在，则上述实验的操作(1)中应加入的试剂是。
初三化学酸碱盐推断题专题复习一(精析)
初三化学酸碱盐推断题专题复习一（精析）1、有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行试验。
请回答下列问题：（查阅资料）CO2不能直接与BaCl2和MgCl2发生反应。
（1）、过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒。
（2）、滤渣a的成分是CaCO3、Mg(OH)2；白色沉淀b的成分是BaCO3。
（3）、滤渣a中加入足量稀盐酸的目的：排除硫酸钡沉淀的干扰，证明样品中无硫酸钠。
（4）、若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品一定存在的物质是CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH。
分析：CaCO3难溶，不和碱、盐反应；Ba2++ SO42- = Ba SO4↓（BaCl2、Na2SO4只能含有一种）；MgCl2+ 2NaOH= Mg(OH)2↓+ 2NaCl；设产生0.44g的CO2需要CaCO3的质量为xCaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑100 44（1g）0.44g1g＜1.5g，因此沉淀中还有Mg(OH)2；“滤渣中加入足量的稀HCl，完全溶解，有气泡产生”，因此样品中一定含有CaCO3；“滤液中通入二氧化碳，有白色沉淀生成”，因此样品中一定含有氢氧化钠、氯化钡；白色沉淀b的成分是BaCO3。
2、A～G都是初中化学中常见物质，其中B、D是无色气体，C为白色沉淀，A、E是黑色固体，G为红色固体，C为白色沉淀。
这些物质之间的转化关系如图所示（部分反应物和生成物略去）。
（1）、写出A、E、G的化学式：A、 C、E、 Fe、G、Cu。
（2）、写出C的一种用途：用作建筑材料。
（3）、写出①、②、③的化学方程式：①、Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O；②、Fe3O4 +4CO高温3Fe+4CO2；③、Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu。
酸碱盐的常见化学方程式及推断题练习(1)
酸碱盐的常见化学方程式及推断题练习跟盐酸有关的化学方程式：NaOH(也可为KOH)+HCl==NaCl+H2O 现象：不明显HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3现象：有白色沉淀生成，这个反应用于检验氯离子CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑现象：百色固体溶解，生成能使纯净石灰水变浑浊的气体Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑现象：生成能使纯净石灰水变浑浊的气体NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑现象：生成能使纯净石灰水变浑浊的气体Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O 现象：红色固体逐渐溶解，形成黄色的溶液Fe(OH)3+3HCl==FeCl3+3H2O 现象：红棕色絮状沉淀溶解，形成了黄色的溶液Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+2H2O 现象：蓝色沉淀溶解，形成黄绿色的溶液CuO+2HCl==CuCl2+H2O 现象：黑色固体溶解，生成黄绿色的溶液Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑现象：同上Mg+2HCl==MgCl2+H2↑现象：同上Fe+2HCl==FeCl2+H2↑现象：溶液变成浅绿色，同时放出气体2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑现象：有气体生成以上四个反应，盐酸、硫酸都相似，后面两类就不赘述了，只需写出配平即可；硝酸一般具有氧化性，所以产物一般不为H2跟硫酸有关的化学方程式：2NaOH(或KOH)+H2SO4==Na2SO4+2H2O 现象：不明显Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O 现象：红色固体溶解，生成黄色溶液CuO+H2SO4==CuSO4+H2O 现象：黑色固体溶解，生成蓝色溶液Cu(OH)2+H2SO4==CuSO4+2H2O 现象：蓝色沉淀溶解，生成蓝色溶液H2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2HCl 现象：生成不溶于强酸的白色沉淀，用于检验硫酸根离子CaCO3+H2SO4==CaSO4+H2O+CO2↑Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑2NaHCO3+H2SO4==Na2SO4+2H2O+2CO2↑现象：这三个反应现象同与盐酸反应现象一致跟硝酸有关的化学方程式：Fe2O3+6HNO3==2Fe(NO3)3+3H2O 现象：红色固体溶解，生成黄色溶液CuO+2HNO3==Cu(NO3)2 +H2O 现象：黑色固体溶解，生成蓝色溶液Cu(OH)2+2HNO3==Cu(NO3)2+2H2O 现象：蓝色沉淀溶解，生成蓝色溶液NaOH(或KOH)+HNO3==NaNO3+H2O 现象：不明显Mg(OH)2+2HNO3==Mg(NO3)2+2H2O 现象：白色沉淀溶解CaCO3+2HNO3==Ca(NO3)2+H2O+CO2↑Na2CO3+2HNO3==2NaNO3+H2O+CO2↑NaHCO3+HNO3==NaNO3+H2O+CO2↑现象：以上三个反应现象同与盐酸反应现象一致跟碱有关的化学方程式：NaOH+HCl(或HNO3、H2SO4)==NaCl+H2O 现象：酸碱中和反应，现象不明显CaO+H2O==Ca(OH)2现象：放出大量的热3NaOH(KOH)＋FeCl3(Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3)==Fe(OH)3↓+3NaCl现象：生成红棕色絮状沉淀，括号里面的反应过程相似，产物相对应就行了2NaOH(KOH)+FeCl2(Fe(NO3)2、FeSO4)==Fe(OH)2↓+2NaCl现象：生成白色絮状沉淀，括号里面的反映过程相似，产物相对应就行了2NaOH(KOH)+CuCl2(Cu(NO3)2、CuSO4)==Cu(OH)2↓+2NaCl现象：生成蓝色絮状沉淀，括号里面的反应过程相似，产物相对应就行了NH4Cl(NH4NO3、(NH4)2SO4)+NaOH(KOH)==NH3↑+H2O+NaCl现象：有可以使石蕊试纸变蓝的气体生成MgCl2(Mg(NO3)2、MgSO4)+2NaOH(KOH)==Mg(OH)2↓+2NaCl现象：生成白色沉淀，括号里面的反应过程相似，产物相对应就行了NaHCO 3+NaOH==Na 2CO 3+H 2O 现象：不明显 此反应的Na 换成K 是一样的 Ca(HCO 3)2+2NaOH==CaCO 3↓+Na 2CO 3+2H 2O现象：生成白色沉淀，此反应把Na 换成K 是一样的2NaOH+CO 2==Na 2CO 3+H 2O 现象：无明显现象 此反应的Na 换成K 是一样的 Ca(OH)2+CO 2==CaCO 3↓+H 2O 现象：产生白色沉淀，此反应用于检验二氧化碳 NaHSO 4+NaOH==Na 2SO 4+H 2O 现象：无明显现象 2NaOH+SO 2==Na 2SO 3+H 2O 现象：无明显现象 跟钡盐有关的化学方程式：BaCl 2+Na 2SO 4==BaSO 4↓+2NaCl 现象：有白色的不溶于强酸的沉淀生成 BaCl 2+Na 2CO 3==BaCO 3↓+2NaCl现象：有白色沉淀生成但可溶于盐酸和硝酸，其实也溶于硫酸，但生成硫酸钡沉淀，不容易看出来 跟钙盐有关的化学方程式：CaCl 2+Na 2CO 3==CaCO 3↓+2NaCl 现象：生成白色沉淀 CaCO 3+CO 2+H 2O==Ca(HCO 3)2 现象：固体逐渐溶解 Ca(HCO 3)2+Ca(OH)2==2CaCO 3↓+2H 2O 现象：生成白色沉淀 跟几种金属及其盐有关的化学方程式：铜：CuSO 4•5H 2O △====CuSO 4+5H 2O ↑ 现象：固体由蓝色变为白色 高温CuO+CO====Cu+CO 2现象：固体由黑色逐渐变成红色，同时有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成H 2+CuO △====Cu+H 2O 现象：固体由黑色逐渐变成红色，同时有水珠生成 Cu+2AgNO 3==Cu (NO 3)2+2Ag 现象：铜表面慢慢生成了银白色金属 CuCl 2+2NaOH==Cu (OH) 2↓+2NaCl 现象：生成了蓝色絮状沉淀CuO+H 2SO 4==CuSO 4+H 2O 现象：黑色固体溶解，生成蓝色溶液 Cu (OH) 2+H 2SO 4==CuSO 4+2H 2O 现象：蓝色沉淀溶解，生成蓝色溶液 Fe(Zn)+CuSO 4==FeSO 4+Cu 现象：有红色金属生成Cu 2(OH)2CO 3△====2CuO+H 2O+CO 2↑现象：固体由绿色逐渐变成黑色，同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成 铁：Fe+2HCl==FeCl 2+H 2 现象：铁粉慢慢减少，同时有气体生成，溶液呈浅绿色 FeCl 2+2NaOH==Fe(OH)2↓+NaCl 现象：有白色絮状沉淀生成4Fe(OH)2+O 2+2H 2O==4Fe(OH)3 现象：氢氧化铁在空气中放置一段时间后，会变成红棕色 Fe (OH)3+3HCl==FeCl 3+3H 2O 现象：红棕色絮状沉淀溶解，溶液呈黄色 Fe (OH)2+2HCl==FeCl 2+2H 2O 现象：白色絮状沉淀溶解，溶液呈浅绿色 Fe+CuSO 4==FeSO 4+Cu 现象：铁溶解生成红色金属Fe+AgNO 3==Fe(NO 3)2+Ag 现象：铁溶解生成银白色的金属Fe 2O 3+6HCl==2FeCl 3+3H 2O 现象：红色固体溶解，生成黄色的溶液 23432F e O F e O点燃＝ 现象：铁剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体Zn+FeCl 2==ZnCl 2+Fe 现象：锌粉慢慢溶解，生成铁 银：AgNO 3+HCl==AgCl ↓+HNO 3 现象：有白色沉淀生成，且不溶于强酸 AgNO 3+NaCl==AgCl ↓+NaNO 3 现象：有白色沉淀生成，且不溶于强酸Cu+2AgNO 3==Cu(NO 3)2+2Ag 现象：红色的铜逐渐溶解，同时有银白色的金属生成 2AgNO 3+Na 2SO 4==Ag 2SO 4↓+2NaNO 3 现象：有白色沉淀生成 补充化学方程式：3Ag+4HNO 3(稀)==3AgNO 3+NO ↑+2H 2O 现象：银逐渐溶解，生成气体遇空气变棕色 Ag+2HNO 3(浓)==AgNO 3+NO 2↑+H 2O 现象：银逐渐溶解，生成棕色气体Cu+2H 2SO 4(浓)==CuSO 4+SO 2↑+2H 2O 现象：铜逐渐溶解，生成有刺激性气味的气体 2FeCl 3+Fe==3FeCl 2 现象：铁粉逐渐溶解，溶液由黄色变成浅绿色2Na2O2(过氧化钠)+2H2O=4NaOH+O2现象：有能使带火星的木条复燃的气体生成1、基本反应类型：化合反应：多变一分解反应：一变多置换反应：一单换一单复分解反应：互换离子2、常见元素的化合价(正价)：一价钾钠氢与银，二价钙镁钡与锌，三价金属元素铝;一五七变价氯，二四五氮，硫四六，三五有磷，二四碳;一二铜，二三铁，二四六七锰特别。
04.微专题4 酸碱盐的框图推断题
微专题4 酸碱盐的框图推断题
题眼2 物质的俗名、主要成分 1. 物质的俗名
俗名
物质
火碱、烧碱、苛性钠 氢氧化钠
熟石灰、消石灰 氢氧化钙
纯碱、苏打
碳酸钠
小苏打
碳酸氢钠
化学式 NaOH Ca(OH)2 Na2CO3 NaHCO3
题眼突破 跟踪训练
微专题4 酸碱盐的框图推断题
2. 物质的主要成分
物质
主要成分
微专题4 酸碱盐的框图推断题
题眼突破 跟踪训练
2. A～J表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分 反应物及生成物已略去)。其中A、D为单质，G为红褐色沉淀，I广泛应用于造纸、 印染、纺织等工艺。
请回答下列问题： (1)I的化学式为_N__a_2C__O_3_。
(2)涉及的4个反应中不属于四大基本反应类型的是 __④___(填序号)。 (3)反应③的化学方程式为_3_N_a_O__H_＋__F_e_C__l3_=_=_=__F_e_(_O_H__)3_↓_＋__3_N_a_C__l___。 (4)反应①的实验现象为红__棕__色__粉__末__变__黑__。
题眼突破 跟踪训练
题眼4 特征反应现象 1. 放出气体：排在氢前面的金属、碳酸盐或碳酸氢盐与酸的反应。 2. 生成蓝色沉淀：可溶性碱与可溶性铜盐反应。 3. 生成红褐色沉淀：可溶性碱与可溶性铁盐反应。 4. 能使紫色石蕊溶液变红的物质：酸。 5. 能使紫色石蕊溶液变蓝或无色酚酞溶液变红的物质：可溶性的碱、碳酸盐、碳酸 氢盐。
请回答下列问题： (1)G物质的化学式为___H_2_O___。 (2)反应②的基本反应类型为__复__分__解__反__应__。 (3)反应④的化学方程式为__C_a_(_O_H__)_2＋__C__O_2_=_=_=__C_a_C__O_3_↓_＋__H_2_O___。 (4)物质B的一种用途是__用__于__改__良__酸__性__土__壤__(_合__理__即__可__)___。
初中化学酸碱盐推断练习题
一、文字叙述型推断题1, 某固体混合物可能含有氯化镁、碳酸钙、硫酸铜、碳酸钾和硝酸钠中的一种或几种。
现进行以下实验：(1）将该混合物放入足量水中，得无色透明溶液；(2)向(1)的溶液中加入氢氧化钠溶液无明显现象；(3)在上述(1)的溶液中加入盐酸，有气泡产生。
据上可推断原混合物中肯定有，肯定没有，可能有。
用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应。
2、某固体混合物可能含有氯化钾、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。
现进行以下实验：（1）将该混合物放入足量水中，产生白色沉淀，得无色透明溶液；（2）再加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，逸出无色气体，所得溶液澄清透明；（3）最后加入稀硫酸，又立刻出现白色沉淀。
据上可推断原混合物中肯定有，肯定没有，可能有。
用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应。
3有一包白色混合物，可能含有硫酸铜、硫酸钡、碳酸钠、氯化钙、硝酸钠、氯化钾中的一种或几种，现做如下实验：①将混合物放入足量水中，得到无色透明液体②在上述溶液中加入盐酸，有气泡产生③在完全反应后的②中滴入硝酸银溶液，有白色沉淀生成。
则原混合物中一定有：混合物中一定没有，可能含有。
肯定发生的化学方程式是：（1）（2）4,有一混合气体由HCl、CO、H2、H2O、CO2组成，将其依次通过①足量氢氧化钠溶液，②浓硫酸，③灼热氧化铜后，剩余气体是（）A、没有气体剩余B、只有CO2剩余C、只有H2O 剩余D、H2O和CO25，甲乙两车间的废水中含有Na+、Ag+、Cu2+、CO32-、OH-、NO3-六种离子：（1）乙车间的废水呈蓝色，其中的阴离子为_______,如果加入足量的铁可以回收的金属有______；(2)甲车间的废水含有的三种离子是_________；(3)如果将甲乙两车间的废水混合,可以使废水的某些离子转化为沉淀,经过滤后的废水中含有_______；(4)写出检验其中一车间废水中含有OH-的方法。
二、方程式叙述型推断题1：已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下：(1)A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E (3)B+D→C+H2O (4)E+BaCl2→F↓(白色，不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：A ________；B _______；C _______；D________ ；E __________；F _________。
2024年中考化学满分锦囊：常见的酸碱盐——推断题
1.4常见的酸、碱、盐专题1.4.5推断题一、考查铁及其化合物的性质。
如第1、2、3题均以氧化铁为起点，分别考查了铁的性质及冶炼，涉及盐和碱、酸和金属氧化物等反应。
1．下图中，甲是氧化物，其中金属元素质量分数为70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性盐。
反应①和②的化学方程式分别为、；试剂B是（填化学式）溶液；反应③的发生需要氧气和水，其化学方程式。
[2013年] 2．A、B、C、D、E、F均含同一种元素，它们之间的转化关系如下图（部分物质已略去）。
A是目前世界年产量最高的金属；D属于氧化物，氧元素质量分数为30%．B的化学式为；D→E的化学方程式为；C与氧气、水发生化合反应生成F，该反应的化学方程式为。
[2019年]3.A、B、C、D、E均含同一种金属元素，它们之间的转化关系如右图所示（“→”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去）。
已知:A为氧化物，其中金属元素显+3价，其质量分数为70%，B为单质；E为难溶性碱;A→B是工业制取B的主要原理。
A的化学式为______;D→E的化学方程式为；C与B可发生化合反应生成D，该反应的化学方程式为。
[2021年]4.A-F是含同一种金属元素的物质，它们的转化关系如图所示“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去），图中标注了物质类别和这种金属元素的化合价。
已知A与一氧化碳反应是工业制取B的主要原理，B是目前世界年产量最高的金属。
（1）这种金属元素属于人体必需的______（填“常量元素”或“微量元素”）。
（2）A的化学式为______；B与稀硫酸反应生成C的化学方程式为______。
（3）D与氧气、水可以发生化合反应生成E，该反应的化学方程式为______。
[2022年]二、考查铜和钙及其化合物的性质。
第5（1）、7（A）、8（C）、9（C）题以铜为起点考查铜及其化合物的性质；第5（2）、7（C）、9（A）题以氧化钙为起点考查钙的化合物性质，第6（3）、10题以碳酸钙为起点考查钙的化合物性质。
“酸、碱、盐”性推断题例析.
“酸、碱、盐”开放性推断题例析1. A 、B 、C 、D 、E 五种物质分别由+--+++2242Mg SO OH H Ba Na 、、、、、中的两种离子构成，它们在溶液中有如下反应关系：D C B A +→+，O H A E C 2+→+，O H D E B 2+→+，试回答：（1）若C 和D 都是白色沉淀，则A 是__________________（填化学式，下同）。
（2）若只有C 是白色沉淀，则D 是_______________________。
（3）若只有D 是白色沉淀，则C 是_______________________。
2. 理性推测是化学研究的一种重要手段。
A 、B 、C 是中学化学中常见的化合物，其中C 是正盐，已知：O H C nB A 2+=+（化学方程式已配平），n 为化学计量数。
请回答下列问题：（1）当1=n 时，B 是一种常见的酸，其相对分子质量是98，C 的相对分子质量为120，则B 的化学式为_________，A 的相对分子质量为_________，经推测A 的化学式为_________。
（2）当2=n 时，请各列举出一个化学反应的方程式：若A 是一种酸性氧化物_________，若A 是一种碱性氧化物_________。
3. 初中化学涉及许多化学反应类型，请你整理归纳，按以下化学反应类型选择合适的反应物，各举一例，要求有二氧化碳生成，用化学方程式表示，并标明反应条件。
（1）化合反应_______________。
（2）分解反应_______________。
（3）置换反应_______________。
（4）复分解反应_______________。
（5）不属于上述反应类型的反应_______________。
4. A 、B 、C 、D 、E 、F 分别是酸、碱、盐中的六种物质，它们都易溶于水，且有如下图所示的转化关系。
已知G 是一种难溶于稀硝酸的白色沉淀。
中考试题汇编-酸碱盐及物质推断 (非常好)
中考试题汇编－酸碱盐及物质推断一、填空题1．从C、H、O、S、Cu五种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的一中物质，将其化学式填入空格中。
（1）具有可燃性，可做火箭燃料的单质__________；（2）最简单的有机物__________；（3）导致人煤气中毒的气体_________；（4）用于配制波尔多液的盐_________，配制波尔多液的碱_______。
2．按下列要求各写一个有水生成的化学方程式，并注名反应条件。
（1）化合反应____________________；（2）分解反应____________________；（3）置换反应____________________；（4）复分解反应____________________；（5）不属于（1）、（2）、（3）反应类型的氧化反应____________________。
3．在硫酸铜、碳酸氢铵、大理石、活性炭四种物质中，可用作建筑材料的是___________，用于古代湿法炼铜的是__________，可用作化肥的是____________，可用作冰箱除臭剂的是________________。
4．著名化学家侯德榜发明了联合制碱法，为我国化学工业的发展作出了杰出贡献。
联合制碱法中的“碱”属于________（填酸、碱、盐），它的浓溶液与澄清石灰水反应的化学方程式为__________________。
5．小远通过查阅资料知道了牙膏的主要成分。
它将一定比例的碳酸钙粉末和食盐倒入小烧杯中，然后加入适量甘油（保湿剂）、甜味剂和香精等，搅拌均匀后制得牙膏。
⑴牙膏是__________________（填纯净物、混合物）⑵小远测定自制牙膏及其他清洁用品的pH，记录如下：自制牙膏显____________(填酸性、碱性、中性)，洁厕灵可使紫色石蕊试液变成_______________。
⑶牙膏中的碳酸钙粉末作摩擦剂，提高洁齿效果。
这种碳酸钙是将二氧化碳通入石灰浆制得的，请写出以石灰石和水为原料制取这种碳酸钙的化学方程式_________________________________。
酸碱盐推断题
酸碱盐推断题1 .图1是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。
(1) 写出图中相应物质的化学式：酸 、碱 。
（2）写出图中反应②和④的化学方程式：② ④（3）总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。
请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2点) 、 。
2 现欲探究一固体混合物A 的成分，已知其中可能含有Mg(OH)2、CuCl 2、NH 4NO 3、 (NH 4)2SO 4、 CuO 五种物质中的两种或多种。
按图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有可能发生的反应均恰．．．．．．．．．．．．．．．好完全反应．．．．．）。
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白： （1）产生的气体B 的气味为 。
（2）溶液G 中，一定存在的溶质是（写化学式） 。
（3）混合物A 中，肯定存在．．．．的物质是（写化学式） 。
（4）写出实验过程④中可能发生的化学反应中的2个化学方程式： 。
3 已知A 、B 、C 、D 、E 、F 、I 、X 是初中化学中常见的物质，其中A 、B 含有相同的元素，B 、D 、E 、X 为氧化物，F 是最简单的有机物，C 、I 为单质。
它们相互转化的关系如图3所示(图中反应条件已略去)。
请回答：(1)X 在反应①中起的作用是 。
(2)A 的化学式是 。
(3)写出反应②的化学方程式 。
(4)实验室检验气体D 的方法是 。
4：图4中A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 分别代表相关反应的一种物质。
已知：X 、H 为黑色固体单质，D 是大理石的主要成分，Y 为红棕色粉末。
常温下C 、E 、F 、G 均为无色气体，图中有部分生成物未标出。
请填写以下空白：（1）写出下列两种物质的化学式：E_____________，X______________。
（2）写出下列反应的化学方程式： F 与H___________________________________。
图1固体 混合物A (一定量)NaOH ．．．．溶液．．(．适量．．)．①． 加热、充分反应．．．．．．．过滤．．气体B滤液C 沉淀D②通入水中．．．．③加适量．．．BaCl ．．．．2．溶液．． ④加适量稀硫酸，微热．．．．．．．．．充分反应．．．．溶液E（一种化肥） 溶液F （无明显现象） 溶液G （蓝色）图3BACCE D HGFB△通电+X 高温+Y 高温+Y 高温+酸 +碱高温图4G 与Y___________________________________.5 已知A~G 七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物，其中F 是常用的建筑材料；H 为常见的单质。
“酸碱盐”推断题的类型、解法与技巧
Ｂ为紫红色 固体 ． Ｄ为混合 物，它们之 间有 如
下图所示的转化关 系（ 部分生成物已省去） 。
为Ｈ ２ ０、 Ｄ为 Ｃ ０ ： 、 Ｉ 为Ｈ ，然后根据反应 表达
式⑤⑥这两个反应特征， 进一步验证上述结论
推断的正确性 方法 ： 本题采用顺推逆 推结合的方 法 ． 使 思维整体发散 。 达到了激活全局的 目的。
他四种物质发生反应， 故甲是 Ｂ ａ ｇ 、 Ｂ为 ０ ２ 、 Ｃ为 ｍ ． ｇ ０ ； 再根据 Ａ 、 Ｃ 、 Ｆ 、 Ｇ中 都含有相 同的某种元素 （ 已推知为 Ｍ ｇ ） ， Ｂ 、 Ｄ、
Ｉ 都是无色无味的气体 ． Ｂ 、 Ｉ 均 为单质 ， 结合上
酽 — ＝ ＝ ＝ ＞
应， 该反应的化学方程式是
０ ４
—
—
。
０ ３ Ｂ ａ （ Ｎ ０ ３ ） ２
０ ４
解析 ： 此题的突破 口在于反应的特征及反 应现象 首先根据 Ａ为单质 ． Ａ在空气中燃烧 发 出耀 眼的白光 ． 生成白色固体 Ｃ 。可推知 Ａ
通过 分析 ， 以上 只有 ８ ａ （ Ｎ Ｏ ３ ） ： 能分别 与其
Ｆ ｅ 、 Ａ为 。 故Ｆ —Ｇ的反应类型为化合反应。
Ｆ —Ｅ的化学方程式为 ３ ｃ＋２ Ｆ ｅ ￣ Ｏ ， 直塑
４ Ｆ ｅ ＋３ Ｃ Ｏ ， ｆ。Ｂ的用途之一是做导线。 答案： （ １ ） Ｃ ｕ （ Ｏ ｔ ｔ ） ２ Ｂ ａ Ｓ Ｏ ４ （ ２ ） 化合反应
溶液混合生成丕鎏王鲎趟堕塑自 鱼亟速Ｅ ，
２ Ｍ ｇ Ｏ ＋ Ｃ
由于酸碱盐及其化合 物部分 内容较 为复 杂． 所 以推断题类 型也很多 ． 初三学 生的学 习 时间紧， 任务重 ， 采用题海战术是不现实、 不明
酸碱盐综合推断题例题解析
[例1] 某化工场排放的污水中，常溶有某些对人体有害的物质。
通过目测，初步认为可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH－、Cl－、CO32－、SO42－；为了进一步确认，进行实验检测：（1）取污水仔细观察，呈无色、透明、均一状态。
（2）向取样的污水中，滴入稀硫酸，有大量白色沉淀产生，再加稀硝酸，白色沉淀不消失。
（3）用pH试纸测定污水的pH值，试纸显深蓝色。
由此可知，该污水中，肯定含有离子是。
肯定没有的离子是，可能含有的离子是。
（4）某学校化学课外活动小组，将一些可溶性化合物溶于水，配制成的甲、乙两溶液中，共含有H+、Ag+、K+、Ba2+、OH－、Cl－、NO3－、CO32－8种离子，两种溶液里所含离子各不相同，已知向甲溶液里滴入石蕊试液，石蕊试液变成蓝色，则乙溶液里含有的4种离子应该是。
[例2] 向下图所示的装置中逐渐加入X，可观察到气球逐渐胀大；再逐渐加入Y，又看到气球逐渐变小。
X、Y依次为（）A. 盐酸、硫酸钠溶液B. 盐酸、氯化钙溶液C. 硫酸、氢氧化钡溶液D. 硫酸、氯化钡溶液[例3] 下图里有A、B、C、D、E、F六种物质，它们是硝酸铜、碳酸钠、氯化钡、稀硫酸、氢氧化钙五种溶液和单质铁。
凡用直线相连的两物质间均可发生化学反应。
（1）推断：B是。
（2）C和F反应的化学方程式是。
（2）写化学式：X Y（3）固体A 的成份是：固体C 的成份是：（4）上述方案中有两次过滤，能否合并成一次过滤 （选填“能”或“否”）。
[例5] 现有甲、乙、丙三种可溶性的正盐溶液，按下图所示进行实验，且甲与乙、乙与丙均恰好完全反应。
试推断：（写出化学式或离子符号）溶液甲是 ，沉淀B 是 。
溶液乙是 ，沉淀F 是 。
滤液E 中的溶质是 。
滤液H 中一定含有的阴离子是 。
1. 已知A 是一种碱溶液，B 是一种氯化物溶液，按下图所示发生下列变化：根据以上变化关系，写出A 、B 、C 、D 、E 的化学式：A B C D E2. 有一种无色混合气体，可能由22,,CO CO H 和HCl 中的一种或几种气体组成，将此混合气体通入过量的澄清石灰水中，未见浑浊，但气体总体积明显减小，将剩余气体依次通过浓硫酸、灼热的氧化铜和无水硫酸铜，观察到黑色氧化铜变为红色，无水硫酸铜由白色变为蓝色（氯化氢是一种无色，极易溶于水的气体，1体积水能溶解500体积氯化氢气体）。
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中考试题汇编（物质的推断）1．如图所示，A 、B 、C 、D 、E 、F 均是初中化学常见物质。
A 与B 发生的是复分解反应，B 与C 发生的是中和反应，F 是人体正常生理活动必不可少的一种盐。
结合图中信息，回答有关问题：（1）E 的化学式为 ；（2）A 与B 反应的化学方程式为 ；（3）C 与D 反应的化学方程式为 。
2．框图中的物质为初中化学所学的物质，其叫属于盐的是H 、C 、M 、N ，属于氧化物的是F 、G ；胃液中含有适量的A ，可帮助消化；C 是家庭中重要的调味品之—一；D 常用于改良酸性土壤。
图中“———．”表示两端的物质问能发生化学反应：“→’表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。
(1)C 物质是由 (选填“分子”、“原子”或 “离子”)构成的。
(2)A 与镁条反应能 (选填“放出”、“吸收”)热量。
(3)写出D 的俗名： ；写出化学式：B N(1)写小G→M 的化学方程式：3．有A 、B 、C 、D 四种物质，如图所示，A 、B 、C 在一定下可以发生转化，在C 溶液中通入CO 2，溶液变浑浊，生成白色沉淀A 。
D 与A 、B 、C 均能发生反应，D 与C 发生中和反应，D 与A 反应有CO 2气体产生，D 与AgNO 3溶液反应，可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。
⑴请根据已知条件推断四种物质的化学式： A B C D⑵请写出下列反应的化学方程式： C 溶液中通入CO 2，溶液变浑浊D 与A 反应4．下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A化物，下图是它们之间的相互转化关系。
请回答：（1）写出下列物质的化学式：A. C. 。
（2）得到F 溶液的操作Ⅰ的名称为： 。
（3）若I 是红褐色沉淀，请写出G + F → I 的化学方程式：（4）指出反应①的基本类型是 反应。
5．构建知识网络是一种重要的学习方法。
右图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B 是密度最小的气体，C 为红色固体单质。
请回答下列问题：（1）A物质的化学式为。
（2）B物质的一种用途是。
（3）反应②还需要的一种反应物是填化学式）。
（4）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型：（）。
6．模拟酸雨形成的流程如下图所示。
硫在单质气体A中燃烧发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体B；通常情况下C为无色液体，B、C、D是氧化物；E、F和X都是酸，G是白色沉淀。
试填空：(1)E的化学式为：。
(2)反应①的化学方程式为：。
(3)反应④的化学方程式为：。
(4)反应⑥的化学方程式为：。
7．A、B、C、D、E均为初中化学中不同类别的物质，它们的变化关系如图所示，其中红色物质A在一定条件下可以转化为单质B，“——”表示相连的两种物质能发生反应。
则：(1)D的化学式为_______。
(2)A转化为B的化学方程式 _ 。
(3)C与E反应的化学方程式____ ___。
8．A是常见金属单质，B、C是非金属单质，且C是密度最小的气体，甲是磁铁矿的主要成分，乙是无色液体，它们之间有如下的转化关系(部分产物和反应条件未标明)。
(1)推断C、甲、乙的化学式．．．为：C ，甲，乙；(2)写出反应②的化学方程式；(3)写出反应①的化学方程式，该反应除了具有放出热量多，原料不受限制的优点外，还有的优点。
9．(6分)碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。
(1)物质X的化学式为。
(2)在物质的分类中，CO属于。
(填标号)A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物(3)从图中任选一种物质，它的一种用途。
(4)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式。
10．已知A、E、F是单质，B、C、D是化合物，它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。
其中B是相对分子质量最小的氧化物，D物质很不稳定，容易分解声称B和C，它们之间的转化关系如右图所示。
（1）则A、E的化学式为A ， E（2）请你写出一下变化的化学方程式：A+F→C ；D→B+C11．初中化学中的几种常见物质有下图所示的转化关系（部分反应物和生成物已略去），其中反应②常用于工业生产，反应③常用于实验室制备F气体。
请回答下列问题：（1）D的化学式是；A的化学式可能是（任写一种）。
（2）反应⑤的化学方程式为；（3）在四种基本反应类型中，上图未涉及的反应类型是（填序号）。
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应12．下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中，在通常情况下，F、G是组成元素相同的两种气体，Q、R都是黑色固体（部分反应条件略去），试回答下列问题：（1）D、G的化学式为：______、______。
（2）若E是生活中常用的调味剂、防腐剂, 则C的化学式为___ ___，反应①的化学方程式为：___________________。
（3）图中标出的九种物质按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类，一定没有的物质类别是________。
（4）反应①~⑤中没有涉及的基本反应类型是__________________。
13．（江西）A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物，它们之间的关系如图所示，相互之间连线表示能发生化学反应。
A、C、E均为氧化物，A是人体呼出的主要气体；在实验室中B可以用来制取A，而D可以用来检验A；C和E反应能生成D。
(1)A的化学式是，D的化学式是；(2)B除了制取A之外的另一种用途是；(3)C和E反应的化学方程式为，该反应的基本类型是。
14．已知A、B、I均为单质，其中A在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体C，物质A、C、F、G中都含有相同的某种元素，B、D、I都是无色无味的气体。
这些物质间的部分反应见下面的反应表达式（反应条件均已略去）。
①A+B→C②A+H→F+I↑③C+H→F+E④G+H→F+E+D↑⑤B+I→E ⑥E→B↑+I↑请回答以下问题：（1）A 物质的化学式为： ；（2）写出与E 物质组成元素相同的另一种物质的化学式： ；（3）写出D 在一定条件下转化为B 的化学方程式： ；（4）A 与D 在高温条件下能发生置换反应，试写出该反应的化学方程式： 。
15．（雅安）下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A 、B 、C 、D 、E 为化合物，且A 与B 的组成元素相同，D 与E 的组成元素也相同。
已知C 、丙均为黑色粉末，C 和E 在高温条件下可生成丙和D ，D 能使澄清的石灰水变浑浊。
其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。
试推断： (1) D 物质的化学式______； (2)写出下列化学方程式：A→甲＋B ：__________________； 甲→E ：_______________ _____；甲→C：________________ ________。
16．A ～J 分别为九年级化学学过的不同纯净物，它们存在右下图所示的转化关系。
已知A 为铁锈的主要成分，E 在常温下为无色液体，H 的溶液呈蓝色，常温下B 、D 、F 、J 均为无色气体，其中J 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
（反应②、④的个别生成物已略去）（1）写出化学式：E__________，J__________。
（2）化合物W 的组成元素是：___________________。
（3）写出反应①的化学方程式：______________________________________。
17．（茂名）废干电池内的黑色固体含有MnO 2、ZnCl 2、NH 4Cl 、C （少量）等物质。
化学小组欲通过以下流程，分离并回收部分物质。
回答相关问题；(1)玻璃棒在操作I 中的作用：____________________。
(2)过滤后，滤液C 仍然浑浊，则造成浑浊的原因可能是____________（填编号）。
A ．滤纸破损B ．过滤过程中滤液的液面超过了滤纸的边缘C ．烧杯不干净D ．滤波C 中的物质相互反应(3)固体B 常用作催化剂，则B 是 ______ （填化学式），写出在空气中灼烧A 时发生反应的化学方程式：____________________________________。
(4)仅用硝酸银溶液 （填“能”或“不能”）区分E 和F 。
某同学认为固体E 是NH 4Cl ，则检验方法是： ___________________________________ 。
高温(5) NH 4Cl 属于化学肥料中的 肥。
18．已知A 、B 、C 、D 、E 分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液 、氧化铁和一氧化碳中的一种，E 是实验室一种常见溶液，它们之间的关系如图所示，“------”两端的物质在一定条件下可以反应。
请回答：(1)C 的一种用途是_________；D 、E 反应的化学方程式为________________________。
（2）上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”表示，其中不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是_______________。
（3）若B 、C 、D 、E 都不变，五种物质之间的关系也不变，A 还可能是________。
19．A 、B 、C 、D 为中学化学中常见的物质，其中A 为含三种元素的钠盐，其水溶液pH 大于7．B 可用作固体干燥剂。
D 是相对分子质量为100的白色不溶物。
它们的相互关系如下图所示：请填写下列空白：(1) A B D (填写化学式)；(2) D 转化为B 的反应类型为 (填基本反应类型)；(3) E 中一定含有的溶质是 ，理由是 (用化学方程式表示)20．（5分）下图中A~H 和甲、乙、丙分别是初中化学常见的物质。
已知甲和G 均为黑色固体单质，D 是大理石的主要成分，丙常用来配制农药波尔多液，常温下C 、E 、F 均为无色气体（图中有部分生成物未标出）。
请填写下列空白：（1下列物质的化学式：A________________； F________________； 乙________________。
（2）写出下列反应的化学方程式：B E 的反应：________________；G H 的反应________________。