英语三大时态总结PPT课件
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英语语法常见英语时态总结归纳全课件PPT
常见时态知识集结知识元一般现在时知识讲解1. 一般现在时的概念一般现在是主要表示经常性或习惯性的动作或存在的状态，也可表示现在的情况或状态以及永恒的真理。
2. 一般现在时的句式结构主语+be动词(is , am , are) +表语。
例：She is a teacher.（1）动词为be动词：There be (is , are )句型：There be + 某物 + 某地。
例：There is a schoolbag on the desk.There are some books on the desk.（2）动词为实义动词：主语+实义动词+其它。
实义动词的形式：原形或三单。
如：①They usually go to school on foot. 他们通常步行去学校。
②She usually go es to school on foot.她通常步行去学校。
动词三单的变化规则1. 一般的规则情况下，直接加-s，如：cook-cooks.2. 以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：kiss-kisses; fix-fixes; wash-washes; watch- watches; go-goes.3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies.4. 以“元音字母+y”结尾，按规则情况对待，直接加-s。
如：plays.5. 特殊情况：have----has3. 一般现在时常用的时间标志词（1）频度副词：always，usually，often，sometimes，never.（2）every系列：every morning/ day/week/month/year.（3）times系列：once a week，twice a month，three times a year.注：频度副词在句中的位置：位于实义动词之前，在be动词之后。
（1）He often plays football after school. 他经常放学后踢球。
高三英语复习：时态语态课件(共10张PPT)
将来进行时 will/shall be doing will/shall be being done
现在完成时
过去完成时 现在完成进行
时
have/has done had done
have/has been done had been done
have/has been doing
• 不同时态变被动的规律总结：
(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母,结尾加es :
• watch— ___________ teach—___________
• go— ___________
do— __________
• wash— ___________
cross— ___________
• mix— __________
at a young age, during the trip, on my previous visits, on April 4, 2016, last night, at the last minute, 表示过 去一段时间内经常发生的或习惯性的动作 第44题 其他根据并列动词时态
固定句式： since 句式 第32，38，40，共3题。 被动语态： 第33，34，35，36，37，41，54，共7题。 不规则动词： 第30，32，33，44，54，共5题
• 保留原来时态中助（will/shall/would/am/is/ are/was/were/has/have/had），把be动词变 为原来时态中do的形式，再加动词的过去分词。
对动词时态语态考察形式的总结：
• 一般现在时：1-14题 • (1)表示现在的状态或经常、反复、习惯性的
动作。 第3题，共1题 (2)表示客观事实或普遍真理。 第1，2，5，6，14，共5题 （3）主将从现 第4,9，10，11，12，13，共5题
一般现在时、过去时以及将来时(29张ppt)
[典例](2013·陕西高考)On Monday mornings it usually takes me an hour to drive to work although the actual distance is only 20 miles.
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南安六中高三英语语法课件（专用）
[以练促记]
want, wonder, think, hope,
I wish I
knew
(know)his namei.ntend等少数动词。
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南安六中高三英语语法课件（专用）
第一章 动词的时态和语态
[典例](2013·新课标全国卷Ⅱ)I didn’t realize then, but becoming a pilot makes me a better surgeon.
第一章 动词的时态和语态
[典例]They never drank wine. [以练促记] Every morning I_____t_o_o_k____(take)a walk when I was in the countryside.
[典例]I wondered if you could help me能. 这样有的动词主要限于
[以练促记] —When does the bus start?—It_____st_a_r_ts____(start) in 10 minutes.
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南安六中高三英语语法课件（专用）
第一章 动词的时态和语态
观看Flash演示 化难为简 一般现在时
英语时态PPT课件.ppt
七、过去完成时
表示在过去某个时 刻前已经发生的动作， 或者从过去某个时刻 开始一直延续到过去 另一时刻的动作和状 态。
例如：
1、By the end of last year, we had learned more than 2,000 English words 2、My teacher had taught in that school for ten years before she came here.
英语的动词在表示不同时间里 发生的行为或存在的状态时，要 用不同的形式来表示，这种不同 的形式叫做动词的时态。 英语常用的时态有八种，分别 是：一般现在时、现在进行时、 现在完成时、一般过去时、一般 将来时、过去进行时、过去完成 时和过去将来时。
一、一般现在时
一般现在时表示经常发生 的动作（习惯性的动作） 或存在的状态，句中常用 always, usually, often, sometimes, seldom, never, every day等时间状语。
例如： 1、He goes to school at seven o’clock everyday. 2、The sun rises in the east.
二、一般过去时
一般过去时主要用于表 示过去时间，句中常有 yesterday, ago, in 1989, once, last week (month, year), at that time, just now 等时间状语。
例如：
1、The boy is playing video games. 2、His father is writing a novel these days.
五、现在完成时
现在完成时表示从过去 某一时刻开始一直延续 到现在的动作或状态， 或还要延续下去，句中 常用：since, for, yet, already表示的一段时间 状语连用。
英语的时态ppt课件
主 要 用 法c
表示公认事实或普遍真理
e.g. Health is more important than wealth. Four plus three equals seven. Water freezes at 0℃.
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
时
态
详
解
一 般 现 在 时
一般现在时由谓语动词原形构成，主语是第一、第二人称和第 三人称复数时，动词用原形。当主语是第三人称单数时，须在 动词原形的词尾加-s或-es。
过 去
将 来
wwwwaoaessrue/lwd或egroesihgnooguintlodg加to,
动wo词uld原形
+do
should
wswbhoeoouudulldolddin/sgh+obueldd加oing
w加的wshoh过oouauulvd去llded或加分+sh动词hdoaou词vnleed
would/should have been doing
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篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
常用时态演化示意图1
一过去般 现过现将去在来 时 态
waams is
going to
wearree ddiod
afford it. He didn't use to make that mistake. When he was young, he would rise early and take a walk before breakfast.
表示公认事实或普遍真理
e.g. Health is more important than wealth. Four plus three equals seven. Water freezes at 0℃.
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
时
态
详
解
一 般 现 在 时
一般现在时由谓语动词原形构成，主语是第一、第二人称和第 三人称复数时，动词用原形。当主语是第三人称单数时，须在 动词原形的词尾加-s或-es。
过 去
将 来
wwwwaoaessrue/lwd或egroesihgnooguintlodg加to,
动wo词uld原形
+do
should
wswbhoeoouudulldolddin/sgh+obueldd加oing
w加的wshoh过oouauulvd去llded或加分+sh动词hdoaou词vnleed
would/should have been doing
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篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
常用时态演化示意图1
一过去般 现过现将去在来 时 态
waams is
going to
wearree ddiod
afford it. He didn't use to make that mistake. When he was young, he would rise early and take a walk before breakfast.
小学英语时态-PPT
一般现在时
（2） 当句子中即没有be动词，也没有情态动词时 ①陈述句：We get up at 7:00 every morning. 疑问句→Do you get up at 7:00 every morning? 否定句→We don’t get up at 7:00 every morning. ②陈述句：She has a little brother. 疑问句→ Does she have a little brother? 否定句→ She doesn’t have a little brother.
现在进行时
1. The boy is playing basketball. 否定句：____________________________ 一般疑问句：_________________________ 肯定回答：__________________________ 否定回答：__________________________
12. We _________ (not watch) TV on Monday.
13. Nick_______ (not go) to the zoo on Sunday.
14. They _________ (like) the World Cup？
按要求完成句子
1.Do you often play football after school? (肯 定回答) 2. I have many books. （改为否定句） 3. Gao Shan’s sister likes playing table tennis （改为否定句） 4. She lives in a small town near New York. （改为一般疑问句） 5. I watch TV every day. （改为一般疑问句） 6. David has got a goal. （改为一般疑问句）
小学英语时态语法：现在进行时、一般现在时时态讲解PPT课件
is jumping
monkey ______ ______ up and down.
Homework: Finish the exercise6.
谢谢大家！
home. 4. What time __do_e_s__ the shop _c_lo_se___ (close)? It _c_lo_se_s_ (close)
at nine o'clock in the evening.
5.Miss Guo __tea_c_he_s_ (teach) us Chinese this term. She ___is___ (be) a very good teacher. She often __ta_lk_s __ (talk) with us after class. Many of us like __ta_lk_in_g _ (talk) with her. Now, she _i_s _ta_lki_ng_ (talk) with Lily.
小学英语时态语法：现在进行时、 一般现在时时态讲解PPT课件
一、现在进行时的定义：表示现在正在进行或发生的动
作 。（句中一般含有now, 单独的look或 listen出现
在句首.）
二、它的结构：be + 动词ing 形式
三、动词加ing的变化规则 1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,
改句子 1. Do you often play football after school? (肯定回答)
Yes, we do.
2. I have some books. （改为否定句） I _d_o_n_’t _h_a_v_e_ _a_n_y___ books.
monkey ______ ______ up and down.
Homework: Finish the exercise6.
谢谢大家！
home. 4. What time __do_e_s__ the shop _c_lo_se___ (close)? It _c_lo_se_s_ (close)
at nine o'clock in the evening.
5.Miss Guo __tea_c_he_s_ (teach) us Chinese this term. She ___is___ (be) a very good teacher. She often __ta_lk_s __ (talk) with us after class. Many of us like __ta_lk_in_g _ (talk) with her. Now, she _i_s _ta_lki_ng_ (talk) with Lily.
小学英语时态语法：现在进行时、 一般现在时时态讲解PPT课件
一、现在进行时的定义：表示现在正在进行或发生的动
作 。（句中一般含有now, 单独的look或 listen出现
在句首.）
二、它的结构：be + 动词ing 形式
三、动词加ing的变化规则 1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,
改句子 1. Do you often play football after school? (肯定回答)
Yes, we do.
2. I have some books. （改为否定句） I _d_o_n_’t _h_a_v_e_ _a_n_y___ books.
高一英语时态讲解ppt课件.ppt
tomorrow.
（否定句）
Will I/ you/ she/ we/ they watch TV tomorrow？
（一般疑问句）
肯定回答：Yes, I/ you/ she/ we/ they will. 否定回答：No, I/ you/ she/ we/ they will not(won’t).
行 时
肯定：Yes,he/she is. 否定结：构N：o, he/she isn’t.
Sb. +is /are /am + v-ing.（肯定句）
SWb.e+/Tishne’ty//aYroenu’ta/raemwnaottc+hvin-igngT.（V 否no定w句.（）肯定句）
IsW/Aer/eT+hSeby./+Yov-uinagr?e（n一’t w般a疑tc问hi句ng）TV now.(否定句） 肯A定re回w答e/t：heYeys/y, osbu. +wisa/tacrhe/inamg .TV now（?一般疑问句）
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
一般过去时
I watched TV last night
I watch TV everyday. 一般现在时
I am watching TV now. 现在进行时
一 般
肯定回答: Yes , I/we do. 否定回答：No, I/we don’t现.
He He
/ /
She She
wdoaetcshne’tswTaVtcehveTrVydeavye.r（yd肯ay定. 句（）否定句）在时
英语时态讲解课件.ppt
（2）现在完成时表示过去已经开始，持续到现在,也许还会持续下 去的动作或状态。可以和表示从过去某一时刻延续到现在（包括现 在在内）的一段时间的状语连用。 如：for和since，以及 so far, now, today, this week(month, year) 等。
① I haven’t seen her these days. ② She has learnt English for 3 years. ③ They have lived here since 1990. ④ What has happened to the USA in the last 350 years? 注意：表示短暂时间动作的词，如come, go, die, marry, buy等的完 成时不能与for, since等表示一段时间的短语连用。
-ing形式 going, looking
writing, taking
get, sit, put, run, getting, sitting,
begin
running,
beginning
现在完成时
1．现在完成时的构成：助动词have (has) + 动词的过去分词（done)
2．现在完成时的用法： （1）现在完成时表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成 的影响或结果。通常与表示包括现在在内的时间副词just，already, before, yet, never, ever ，up till now 等状语连用。 特别注意的是in the past/last+一段时间。 例如：
A. had met B. have met C. met
D. meet
答案B ；首先本题后句强调对现在的影响，我知道她的模样，你不 用描述。再次，several times告知为反复发生的动作，因此用现在 完成时。
初中英语动词【时态语态】PPT课件
I __w_i_ll_w_r_it_e__to__ Jim when heg_e_ts____ there. 当吉姆到达那里时，我将给他写信。
·译林牛津版
④“be going to＋动词原形” 也可表示将来时。 a．表示主观意愿、打算等。如： He's going to learn English next term. 下学期他打算学英语。 b．根据已有迹象，可能要发生的情况。如： Look at the black clouds！It __is_g_o_i_n_g_t_o_ rain. 看那些乌云！马上要下雨了。 [提示] 非延续性动词的进行时常表达将来之意，如： come，go，leave，start，finish等。 She's leaving for England next month. 下个月她将去英国。
初中英语动词时态语态
考点
1．掌握动词的第三人称单数形式、过去式、 过去分词和现在分词的构成。
2．掌握动词的8种时态的基本结构及区别。 3．了解过去将来时、过去完成时的基本用 法。
考点一：动词的时态 初中阶段应掌握的时态共有八种，即一般现在时、一般
过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来 时、现在完成时和过去完成时。
Tom __w_e_n_t_ to Shanghai last year. 去年汤姆去了上海。
John __d_id_n_'_t_l_iv_e_ here last year. 去年约翰没有住在这里。 Did you see him just now? 你刚才看见他了吗？
·译林牛津版
(2)用法： ①主要用于过去的某个时间发生的动作或存在的状态。 His friend was at work yesterday. 他的朋友昨天在工作。 ②表示过去经常或反复发生的动作，常与often，always 等 表示频度的时间状语连用。 We often went to work by bus last year. 去年我们经常乘公交车上班。 ③和when 等引导的时间状语从句连用。 When he got home，he __h_a_d__ a rest. 当他到家时，他休息了一会儿。
·译林牛津版
④“be going to＋动词原形” 也可表示将来时。 a．表示主观意愿、打算等。如： He's going to learn English next term. 下学期他打算学英语。 b．根据已有迹象，可能要发生的情况。如： Look at the black clouds！It __is_g_o_i_n_g_t_o_ rain. 看那些乌云！马上要下雨了。 [提示] 非延续性动词的进行时常表达将来之意，如： come，go，leave，start，finish等。 She's leaving for England next month. 下个月她将去英国。
初中英语动词时态语态
考点
1．掌握动词的第三人称单数形式、过去式、 过去分词和现在分词的构成。
2．掌握动词的8种时态的基本结构及区别。 3．了解过去将来时、过去完成时的基本用 法。
考点一：动词的时态 初中阶段应掌握的时态共有八种，即一般现在时、一般
过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来 时、现在完成时和过去完成时。
Tom __w_e_n_t_ to Shanghai last year. 去年汤姆去了上海。
John __d_id_n_'_t_l_iv_e_ here last year. 去年约翰没有住在这里。 Did you see him just now? 你刚才看见他了吗？
·译林牛津版
(2)用法： ①主要用于过去的某个时间发生的动作或存在的状态。 His friend was at work yesterday. 他的朋友昨天在工作。 ②表示过去经常或反复发生的动作，常与often，always 等 表示频度的时间状语连用。 We often went to work by bus last year. 去年我们经常乘公交车上班。 ③和when 等引导的时间状语从句连用。 When he got home，he __h_a_d__ a rest. 当他到家时，他休息了一会儿。
英语时态ppt
5. 含有always的谓语用现在进行时代替一般现在时,表示 反感、反对、赞扬、欣赏等感情色彩. She is always throwing her things around.
某些固定句式中的动词时态
1）This/ It is the first/second…time + that 从句。从句 一3般) b用e现(w在a完s/ 成we时re，) 如do果in把g…前w面h的enis…改.;为was, 则24)t)hIbHtaeiatsr(从/dwhla句ayssh用/bawe过dee…去nred+)完oa一n成beo段时…u时t。wt间hoe+dnso…i…n;cweh从e句n…。;Since从句中 Th一is般hNiaos用dtsh过doeoo去nfnier时es…rt。hwtaimhde…enI…dhoanvee…cothmaen…he意re为. “一…..就……” ItIHTHrtwaehiaasienrhsdtyawpltsywhooebu(eNyerrteeehoeadinrrsreddsoianootsdiwtnmiihnneneecgr.e)a(wthrhhmhaeadeytjn)o/IhaiTgneoosemthodhaldtsdohihmeemoreauafrotdwmerehdyttew.ihnnoe(pytsaheaiaamnnr.es) .tmheistake.
时态的替代
1. no matter加疑问词以及疑问词与ever构成的合成词引 出的从句中,要用一般现在时代替一般将来时. Wherever you go, you will get a warm welcome.
2. 有部分动词(主要是短暂性动作动词)可以用进行时代替 将来时,即:用现在进行时代替一般将来时,用过去进行时 代替过去将来时. (也可用将来时)
某些固定句式中的动词时态
1）This/ It is the first/second…time + that 从句。从句 一3般) b用e现(w在a完s/ 成we时re，) 如do果in把g…前w面h的enis…改.;为was, 则24)t)hIbHtaeiatsr(从/dwhla句ayssh用/bawe过dee…去nred+)完oa一n成beo段时…u时t。wt间hoe+dnso…i…n;cweh从e句n…。;Since从句中 Th一is般hNiaos用dtsh过doeoo去nfnier时es…rt。hwtaimhde…enI…dhoanvee…cothmaen…he意re为. “一…..就……” ItIHTHrtwaehiaasienrhsdtyawpltsywhooebu(eNyerrteeehoeadinrrsreddsoianootsdiwtnmiihnneneecgr.e)a(wthrhhmhaeadeytjn)o/IhaiTgneoosemthodhaldtsdohihmeemoreauafrotdwmerehdyttew.ihnnoe(pytsaheaiaamnnr.es) .tmheistake.
时态的替代
1. no matter加疑问词以及疑问词与ever构成的合成词引 出的从句中,要用一般现在时代替一般将来时. Wherever you go, you will get a warm welcome.
2. 有部分动词(主要是短暂性动作动词)可以用进行时代替 将来时,即:用现在进行时代替一般将来时,用过去进行时 代替过去将来时. (也可用将来时)
英语时态介绍PPT课件
过去将来时
概念：指将发生的行为或存在状态，以及在过去某一特定时间做某事的意图、 计划或准备。 时 间 状 语 ： t h e n e x t d a y ( w e e k ， m o n t h ， y e a r… ) ， s o o n ， i n a f e w m i n u t e s 等等。
现在完成时
概念：过去发生或完成的一个动作在现在的效果或结果，或从过去开始并持续 到现在的一个动作或状态。 时 间 状 语 ： re c e n t l y ， l a t e l y ， s i n c e … f o r… ， i n t h e p a s t f e w y e a r s 等 等 。
英语时态介绍PPT课件
演讲人
目录
01. 一般现在时 03. 现在进行时 05. 过去完成时 07. 过去将来时
02. 一般过去时 04. 现在完成时 06. 一般将来时
一般现在时
概念：一种频繁、反复出现的动作或行为和当前状态。 时间状语：always，usually，often，sometimes，everyweek等等。
一般过去时
概念：在过去某个时间发生的动作或状态;过去的习惯或惯例的行为、动作。 时间状语：ago，yesterday，thedaybeforeyesterday，lastweek等等。
现在进行时
概念：指在当前阶段或说话时发生的动作和行为。 时间状语：now，atthistime，thesedays等等。 4. 过去进行时 概念：在过去某一特定时间或时刻正在发生或正在发生的行为或动作。 时间状语：atthistimeyesterday，atthattime或以when引导的谓 语动词是一般过去时的时间状语等。
人教版七年级英语下册教学课件：三大时态
一般将来时
一准备做某事，常常与表示将来的时间状语连用。如 to m o r ro w, s o o n , n e x t M o n d a y, n e x t w e e k 等 。 动词形式：will+动词原形，或begoingto+动词原形。
人教版七年级英语下册 教学课件：三大时态
演讲人
目录
01
一般现在时
02
现在进行时
03
一般将来时
一般现在时
一般现在时表示经常，反复发生的动作或存在的状态。常和 a l wa y s, of te n , u s u a l l y, e ve r yd a y 等 表 示 频 率 的 副 词 连 用 。 动词形态：第一人称的谓语动词用原形，但第三人称单数做主语时谓 语动词词尾要发生变化（一般情况加s；以sh,ch,s,x结尾或o结尾的部 分词后加es;以辅音字母y结尾的，去y变i加es。）
现在进行时
现在进行时表示现在或现阶段正在进行或发生的动作，或存 在的状态，由be+动词ing形式构成。标志性词语有 now,look ,listen等。 动词形式，也就是我们说的现在分词，一般情况下直接加 ing;以不发音字母e结尾的动词，去掉e再加ing;以重读闭音 节结尾且末尾只有一个辅音字母的，先双写这个辅音字母再 加ing;以ie结尾的动词，改ie为y，再加ing。
谢谢
英语三大时态总结ppt课件
1.Now we are living in the new neighbourhood.
2.Tom is playing football on the playground.
最新版整理ppt
6
一般疑问构成及简答： Am/Is/Are+主语+现在分词+ 其它？ Yes,I am(he is.) /No,they aren’t
在行为v.前借用 Do,Does do ,does后加not， 提到句首， 行为动词还原 行为动词
还原
一般过 去时
V-ed (过去式）
在行为v.前借 用did后加not， 行为动词还原
Did 提到句 首，行为 动词还原
A.现在进行时
： 判断时态形式
B.一般现在时 C.一般过去时
1. He always likes playing the piano.( )
What did he do yesterday? When did he get up this morning? 备注：He has opened the door.（表示 过去“开门”的动作对现在的影响是门还 开着）He opened the door.(不能确定门 现在是否开着)
最新版整理ppt
last night, last…, two days ago, …ago,
一般过去时: in 1999, in +过去的年份, just now =a moment ago,
yesterday, yest最er新d版a整y理pmptorning
11
改一般疑问句的方法：
①首先看有无be动词，如果有，将be提到句首并 大写，句末打问号.
2. We are having an English classes now.( )
2.Tom is playing football on the playground.
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6
一般疑问构成及简答： Am/Is/Are+主语+现在分词+ 其它？ Yes,I am(he is.) /No,they aren’t
在行为v.前借用 Do,Does do ,does后加not， 提到句首， 行为动词还原 行为动词
还原
一般过 去时
V-ed (过去式）
在行为v.前借 用did后加not， 行为动词还原
Did 提到句 首，行为 动词还原
A.现在进行时
： 判断时态形式
B.一般现在时 C.一般过去时
1. He always likes playing the piano.( )
What did he do yesterday? When did he get up this morning? 备注：He has opened the door.（表示 过去“开门”的动作对现在的影响是门还 开着）He opened the door.(不能确定门 现在是否开着)
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last night, last…, two days ago, …ago,
一般过去时: in 1999, in +过去的年份, just now =a moment ago,
yesterday, yest最er新d版a整y理pmptorning
11
改一般疑问句的方法：
①首先看有无be动词，如果有，将be提到句首并 大写，句末打问号.
2. We are having an English classes now.( )
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Do,Does 提到句首， 行为动词 还原
一般过 去时
V-ed (过去式）
在行为v.前借 用did后加not， 行为动词还原
Did 提到句 首，行为 动词还原
A.现在进行时
： 判断时态形式
B.一般现在时 C.一般过去时
1. He always likes playing the piano.( )
6. My teacher is friendly to us.( )
7. Look! They are playing football.( )
8. She was born in 1990.( )
9. I lost much money last night.（ ）
主语+don’t/doesn’t/didn’t+动词原形
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现在分词 的构成：
①直接加-ing. ②重读辅元辅，双写尾字母加-ing. ③以e 结尾去e加-ing .
动词第三人称 单数的构成：
①直接加-s. ②以s, x, ch, sh, o结尾加-es. ③以“辅音+y “结尾变y 为i再加-es.
②如果没有be动词，看原句的动词形式来决定
借用助动词do/does/did,并且行为动词要还原。
V-原形
Do…
V-s/es
Does… +动词原形…?
V-ed(过去式) Did… 改否定句的方法： 以此类推
①首先看有无be动词，如果有，在be 动词后面加not.
②如果没有be 动词，看原句的动词形式来决定借用助 动词do/does/did,并在后面加not,并且行为动词要还原。
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各时态常用的信息词
now , Look! Listen! at this time 现在进行时：
Where is …? Don’t talk! It’s 8:00am.
一般现在时: always , usually, often, sometimes ,seldom, never, every day, every… ,three times a day
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2、一般过去时
用法：过去时间发生的或过去经常性的动作
常用时间状语：yesterday,last night,two days ago, in 2000,at that time,before liberation，when 等引导的含过去时的句子。 动词构成：动词过去时（-ed） worked 否定构成：didn’t+动原 didn’t work 一般疑问构成及简答举例：Did+主语+动原+其 它？ Yes,主语+did./No, 主语+didn’t.
现在正在进行的动作
Continuous Tense)
时 态
一般现在时：经常或习惯性的动 (The Simple 作或存在的状态。
Present Tense)
一(般Th过e Si去mp时le ：过去某个时间或时间段发 Past Tense) 生的动作或存在的状态。
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1.现在进行时
用法：说话时正在进行的动作或当 前一段时 间正在进行的动作
过去式 的构成：
①直接加-ed. ②以e结尾只加d. ③重读辅元辅，双写尾字母再加-ed.
④以“辅音+y”结尾变y 为i 再加-ed.
.ห้องสมุดไป่ตู้
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表格对比学习
对
比
动词形式
否定句
一般问句
时态 现在进 行时
一般现 在时
be+v-ing (现在分词）
在be 后 加上not
Be提到 句首
V -原形 V-三人单
在行为v.前借用 do ,does后加not， 行为动词还原
2.Tom is playing football on the playground.
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一般疑问构成及简答： Am/Is/Are+主语+现在分词+ 其它？ Yes,I am(he is.) /No,they aren’t
特殊疑问举例： What are you doing now?
Who is flying a kite there?
2. We are having an English classes now.( )
3. They often go home late.( )
4. Lucy danced the disco at the party last night.( )
5. I liked go to the zoo when I was young.( )
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For example: 1.We went to the cinema yesterday. 2.When we lived in the city centre,
we got up late and walked to school.
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一般疑问构成及简答举例：Did+主语+动 原+其它？ 特殊疑问句举例： What did he do yesterday? When did he get up this morning? 备注：He has opened the door.（表示 过去“开门”的动作对现在的影响是门还 开着）He opened the door.(不能确定门 现在是否开着)
last night, last…, two days ago, …ago,
一般过去时: in 1999, in +过去的年份, just now =a moment ago,
yesterday, yesterda.y morning
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改一般疑问句的方法：
①首先看有无be动词，如果有，将be提到句首并 大写，句末打问号.
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七种时态汇总：
1.一般现在时
2. 现在进行时
3. 一般将来时
4. 一般过去式
5. 过去进行时
6. 现在完成时
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2
时态
Tense
在英语中，不同时间发生的动作 或存在的状态要用不同的动词形式来 表现。
重点掌握
每种时态的概念、信息词、 结构、句式变化、以及某些时态 间的相互区别
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现在进行时：
(The Present
常用时间状语 ：now,these days 动词构成 ： am/is/are+现在分词(--ing)
am/is/are working 否定构成 ： am/is/are+not+现在分词
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For example:
1.Now we are living in the new neighbourhood.