多层次校园网络安全设计
校园网网络安全方案设计
校园网网络安全方案设计校园网已成为现代教育和学习的重要组成部分，它提供了许多方便快捷的功能，例如网上课堂、电子邮件、在线作业等。
然而，随着网络功能不断扩大，网络安全问题也变得更加复杂和严峻。
为了保障校园网网络安全和稳定运行，学校必须制定合理的网络安全方案设计。
一、风险评估和安全需求分析首先要对校园网进行风险评估，确定存在的安全漏洞和潜在威胁。
通过漏洞扫描、入侵检测和渗透测试等方式识别校园网的网络安全风险，同时分析网络安全需求，确定网络安全防御策略和安全措施实施。
二、建立网络安全政策和管理制度制定完善的网络安全政策和管理制度是保障校园网安全的前提。
通过规范员工、教师、学生的网络使用行为，加强网络资源监管和管理，确保网络安全策略得以有效执行，减少网络风险和安全事件的发生，保障校园网系统稳定运行。
三、加强访问控制和用户身份认证校园网必须加强访问控制和用户身份认证，保证只有经过身份验证并经授权的用户可以访问校园网系统。
通过建立用户账户管理和访问权限控制机制，实现网络资源、设备等的安全管理，保证网络的安全性。
四、加强网络设备管理和安全防护网络设备安全管理是保障校园网网络安全的基础。
要加强网络设备管理和安全防护，定期更新系统补丁，及时修补安全漏洞，确保网络设备的安全性和稳定性。
同时，可以采取防火墙、入侵检测、反病毒等技术手段，提高网络安全防御能力，保障网络安全。
五、加强安全监控和预警机制要加强安全监控和预警机制，建立网络安全事件监测、分析和管理流程。
通过系统日志分析、内网流量监测、行为模式识别等手段，监控校园网的网络流量和使用情况，及时发现安全事件，进行预警和应急处理。
加强安全事件应急响应机制，及时进行安全事件的处理和追踪，避免安全事件对校园网的影响。
六、提高网络安全教育和培训水平提高网络安全教育和培训水平，让员工、教师、学生都意识到网络安全的重要性，并掌握必要的安全知识和技能，提高他们的安全防范意识和能力。
校园网络安全方案设计
校园网络安全方案设计校园网络安全方案设计随着信息技术的发展，校园网络正成为学生学习和生活的重要工具。
然而，网络安全问题也不容忽视。
为了保障校园网络的安全，设计一套全面的校园网络安全方案势在必行。
以下是一份校园网络安全方案的设计。
一、防火墙的设置校园网络应设置强大的防火墙来保障网络的安全。
防火墙能够监控网络流量并过滤潜在的安全威胁。
校园网络的防火墙设置应包括以下几个方面：1.入侵检测系统（IDS）和入侵防御系统（IPS）：IDS和IPS 能够监控网络流量，及时发现和阻止入侵行为。
校园网络应设置合适的IDS和IPS策略，确保网络的安全。
2.应用层防火墙：应用层防火墙能够查找并过滤特定类型的网络流量，如HTTP、FTP、SMTP等。
校园网络应设置应用层防火墙，防止恶意软件和网络攻击。
3.网络地址转换（NAT）：NAT能够隐藏内部网络的真实IP 地址，提高网络的安全性。
校园网络应设置NAT，避免直接暴露内部网络。
二、用户身份验证和访问控制为了保证校园网络的安全，应设置用户身份验证和访问控制系统。
这样可以避免未经授权的用户使用校园网络，防止网络攻击和数据泄露。
1.用户身份验证：用户在使用校园网络之前，需要进行身份验证。
可以采用用户名和密码、指纹识别、身份证验证等方式，确保只有合法的用户可以使用网络。
2.访问控制：校园网络应设置访问控制策略，控制不同用户对网络资源的访问权限。
可以根据用户的身份、部门、角色等设定不同的访问权限，避免敏感数据的泄露。
三、加密通信和数据保护保护校园网络中的通信和数据是非常重要的。
校园网络应设置以下措施来保护通信和数据的安全：1.虚拟专用网络（VPN）：校园网络中的通信可以通过VPN进行加密，防止数据在传输过程中被窃取或篡改。
学生和教职员工可以通过VPN远程访问校园网络，保障数据的安全。
2.数据加密：敏感数据应进行加密存储，防止未经授权的访问。
可以采用对称加密和公私钥加密等方式，确保数据的机密性和完整性。
校园网网络安全方案设计
校园网网络安全方案设计校园网网络安全方案设计1. 引言2. 风险评估在设计校园网网络安全方案之前，需要进行风险评估，明确当前存在的主要网络安全威胁和潜在的风险。
常见的校园网网络安全威胁包括：信息泄露、DDoS攻击、恶意软件传播等。
根据风险评估的结果，我们可以有针对性地制定相应的安全策略。
3. 网络边界安全防护校园网的网络边界是整个网络安全的第一道防线。
在这里，我们需要采取一系列措施来防止来自外部的网络攻击。
这些措施包括：防火墙：设置防火墙，限制外部访问，只允许经过授权的用户访问校园网；入侵检测与防御系统：通过引入入侵检测与防御系统，及时发现并阻止潜在的入侵行为；VPN隧道：建立VPN隧道，加密网络传输信息，确保数据的机密性和完整性。
4. 认证与访问控制为了保证校园网中的用户身份和访问的合法性，我们需要进行认证与访问控制。
具体的措施包括：用户身份认证：使用统一身份认证系统，对用户进行身份验证，以确保用户访问的合法性；严格访问控制：根据用户角色和权限设定，限制用户的访问范围，确保敏感信息不被未授权用户访问。
5. 数据安全保护校园网中的数据需要得到有效的保护，防止数据泄露和篡改。
以下是一些数据安全保护的建议：加密技术：采用强大的加密算法，对敏感数据进行加密存储和传输；定期备份：定期对数据进行备份，以防数据丢失或损坏；数据分类与权限管理：对不同级别的数据进行分类，设置不同的访问权限，确保数据的机密性和完整性。
6. 用户安全教育与培训提高用户对网络安全的意识和知识是保障校园网网络安全的重要环节。
校园网管理者应定期开展网络安全教育与培训活动，提醒用户遵守网络安全规范，并教授用户应对网络安全威胁的方法和技巧。
7. 安全监测与响应机制建立安全监测与响应机制是及时发现和处理网络安全事件的关键。
在校园网中，应设立网络安全监控中心，进行24小时监测，及时发现并应对网络安全事件。
制定完善的应急处置预案，确保在发生安全事件时能够立即采取有效措施进行处理。
学校的网络安全规划
学校的网络安全规划学校的网络安全规划随着信息技术的迅猛发展，学校的网络已经成为实现教育现代化的重要载体。
然而，学校网络中也存在着一些安全隐患，例如网络攻击、病毒传播、非法访问等问题。
为了保障学生和教师的网络安全，确保学校网络正常运行，我校特制定了以下的网络安全规划。
一、加强网络设备安全管理1. 安全设备配置：购买符合安全标准的防火墙、入侵检测与防御系统，并确保其正常运行和及时更新。
2. 保护管理员账户：设置强密码，避免泄露和猜测。
定期更换密码，限制管理员账户权限。
3. 启用端口安全策略：关闭不必要的端口，只开放必需的端口，保护学校网络免受恶意攻击。
4. 定期检查网络设备安全：定期进行系统漏洞扫描和安全风险评估，及时修复漏洞和弱点，确保网络设备安全可靠。
二、加强网络访问控制和监控1. 管理员账户权限控制：对管理员账户进行严格控制，分配合适的权限，防止非法操作和数据泄露。
2. 学生账号管理：建立学生网络账号和密码管理制度，限制学生账号的权限，确保学生网络行为的合法和规范。
3. 按需访问控制：根据用户身份和所属部门设置不同的访问权限，防止非法的网络访问和滥用。
4. 安全审计与监控：建立网络访问审核和数据监控系统，实时监控网络行为，发现异常行为及时处理和取证。
三、加强网络安全教育和培训1. 网络安全宣传教育：组织学校网络安全知识讲座和培训，普及网络安全知识，提高学生和教师的网络安全意识。
2. 教师网络安全培训：定期组织教师网络安全培训，提高教师对网络安全的了解和应对能力，防止教师因为个人不慎操作导致网络安全问题。
3. 学生网络安全教育：开展学生网络安全教育课程，告知学生合理使用网络的方法和注意事项，引导他们规范使用网络。
四、全面备份和恢复网络数据1. 定期备份数据：制定定期备份计划，保留多个时间点的备份数据，防止因为数据损失或被攻击而导致的信息丢失。
2. 备份数据存放安全：确保备份数据存放在安全的地方，定期测试备份数据的完整性和可用性。
校园网络安全管理设计方案
校园网络安全管理设计方案校园网络安全管理设计方案为了保障学校网络的安全和稳定运行，制定以下校园网络安全管理设计方案。
一、网络设备管理1. 采取防火墙和入侵检测系统等安全设备，对学校网络进行全面的监控和管理。
2. 定期对网络设备进行漏洞扫描和安全评估，及时更新升级系统和软件补丁，以防止黑客攻击和恶意软件的入侵。
3. 对网络设备和服务器进行严格的物理防护，同时设立访问控制策略，限制非授权人员接触重要设备。
二、用户认证和权限管理1. 实施用户认证机制，所有用户必须拥有学校的有效账号和密码才能访问网络。
2. 为不同类型的用户设置不同的权限和访问策略，如学生只能访问教育相关网站、教师能够访问更广泛的资源等，以保障网络资源的优先分配和合理利用。
3. 对账号密码进行定期更换，以防止密码泄露和非法使用。
三、网络流量监控和异常检测1. 部署流量监控系统，对网络流量进行实时监测和数据分析，及时发现异常流量或恶意行为。
2. 设置网络流量警戒线，当流量突然增加或滥用超过限定值时，系统将自动报警，并采取相应的措施防止网络拥堵和安全威胁。
四、教育和培训1. 组织网络安全教育和培训，提高师生网络安全意识和技能。
2. 建立网络安全知识库，定期发布网络安全宣传资料和技术指南，帮助师生更好地了解网络安全风险和防护方法。
五、应急响应和数据备份1. 设立网络应急响应小组，定期进行网络安全演练和应急预案训练，以应对网络攻击和意外事故。
2. 定期对重要数据和系统进行备份，确保数据的安全性和可靠性，以防止数据丢失和灾难恢复的问题。
六、合作与监督1. 积极与网络安全相关的机构进行合作，建立信息共享和协作机制，共同推进网络安全事业。
2. 委托第三方进行网络安全审计和监督，及时发现问题并提出改进措施。
以上校园网络安全管理设计方案可作为学校网络安全管理的参考，帮助学校有效防范网络安全威胁，确保网络系统的安全和稳定运行。
校园网网络安全设计方案
校园网网络安全设计方案摘要：随着信息技术的快速发展，校园网在教育领域扮演着重要的角色。
然而，随之而来的网络安全风险也越来越突出。
本文以校园网网络安全为中心，提出了一套系统的网络安全设计方案，旨在保障校园网的安全稳定运行。
1. 引言在信息时代，校园网作为学校信息化建设的重要组成部分，为师生提供了便利的学习和交流平台。
然而，校园网也面临着各种网络安全威胁，如黑客攻击、病毒传播、信息泄露等。
因此，设计一套完善的校园网网络安全方案刻不容缓。
2. 网络安全需求分析2.1 资产评估：对校园网中的各类资产进行评估，包括硬件设备、软件系统、教学资源等。
2.2 威胁分析：分析可能面临的网络威胁，如黑客攻击、内部恶意行为、信息泄露等。
2.3 安全需求：根据资产评估和威胁分析的结果，明确校园网的安全需求，包括数据加密、访问控制、网络监测等。
3. 网络安全设计方案3.1 网络拓扑设计：采用分层设计，将校园网划分为内部网络和对外网络。
内部网络包括学生网、教师网、行政网等，对外网络与公共网络相连接。
3.2 访问控制策略：通过部署防火墙和访问控制列表（ACL），限制来自外部的未授权访问，同时确保内部网络的安全。
3.3 数据加密：对校园网中的敏感数据进行加密传输和存储，采用安全协议（如SSL/TLS）保障数据的机密性和完整性。
3.4 安全策略管理：建立安全策略，包括密码策略、账户权限管理、入侵检测系统（IDS）的部署等，对校园网进行全面的安全管理和监控。
3.5 安全培训与宣传：加强师生对网络安全的认知，组织网络安全培训和宣传活动，提高网络安全意识和技能。
4. 实施与监控4.1 安全设备的部署：根据网络安全设计方案，选购和部署相应的安全设备，如防火墙、入侵检测系统、安全路由器等。
4.2 安全漏洞修补：及时修补系统和应用程序的漏洞，确保校园网运行的安全性和稳定性。
4.3 日志监控与分析：记录和分析校园网的日志信息，及时发现异常行为和安全事件，并进行相应处理。
校园网络安全设计方案
校园网络安全设计方案
在校园网络安全设计方案中，应考虑以下几个关键要点：
1. 网络访问控制：建立合理的权限管理体系，对校园网络进行访问控制。
通过身份认证、访问授权和流量监控，有效控制用户对网络资源的使用。
2. 防火墙配置：在校园网络外部和内部之间部署防火墙，筛选并监控进出网络的数据流量。
防火墙可以根据设定的规则，阻止不合法或恶意的访问请求，保护内部网络的安全。
3. 数据加密：对敏感数据进行加密传输与存储，确保数据在传输过程中不被窃取或篡改。
使用虚拟私人网络（VPN）等技术，建立安全的通信渠道，防范信息泄露风险。
4. 安全审计与检测：对校园网络进行定期的安全审计和检测，及时发现并修复潜在的安全漏洞。
使用入侵检测系统（IDS）和入侵防御系统（IPS）等工具，对网络流量进行实时监控和分析，有效识别并应对各类攻击。
5. 用户教育与培训：加强用户的安全意识，开展网络安全教育与培训活动。
提供有关密码安全、恶意软件防范和社交工程等方面的培训课程，帮助用户建立正确的网络安全观念和行为习惯。
6. 漏洞管理与补丁更新：及时修复操作系统和应用程序中的漏洞，确保校园网络的设备和系统始终处于最新的安全状态。
建
立漏洞管理机制，跟踪漏洞的发布和修复进展，及时安装补丁。
7. 应急响应与恢复：建立校园网络安全应急响应预案，指定专人负责网络安全事件的处理与应对。
及时做好数据备份工作，保证网络遭受攻击后能够快速恢复正常运行。
总之，校园网络安全设计方案应综合考虑网络访问控制、防火墙配置、数据加密、安全审计与检测、用户教育与培训、漏洞管理与补丁更新以及应急响应与恢复等方面，全面提升校园网络的安全性。
校园网网络安全设计方案
引言：随着互联网的普及和校园网的发展，网络安全问题变得越来越重要。
为了保障学校网络环境的稳定和安全，设计一个完善的校园网网络安全方案非常必要。
本文将从网络边界安全、内部网络安全、安全策略、防御技术和应急响应五个大点展开详细阐述。
概述：校园网网络安全设计方案的目标是确保校园网络环境的安全和稳定，防止未经授权的访问和数据泄漏，保护学校师生的网络安全和隐私。
正文内容：1. 网络边界安全1.1 建立防火墙系统，进行网络流量过滤和访问控制，阻止未经授权的外部访问。
1.2 安装入侵检测系统，实时监测和阻止外部攻击，如DDoS攻击和网络钓鱼。
1.3 建立虚拟专用网络（VPN），保证外部用户通过加密通道访问校园网，提高网络安全性。
1.4 增加入侵预防系统（IPS），实时监测和防止恶意代码和病毒的传播。
2. 内部网络安全2.1 划分安全域，将校园网划分为不同的网络区域，根据不同的安全需求设置不同的访问权限。
2.2 安装网络访问控制系统（NAC），监测和管理内部用户的网络行为，阻止未授权设备接入。
2.3 加强内部网络设备的安全配置，定期更新和升级操作系统、防火墙和安全补丁，加强设备的风险管理。
2.4 设置网络入口控制列表（ACL），限制内部网络用户的访问范围，防止内网攻击和滥用。
2.5 实施网络流量监测和日志记录，及时发现和阻止内部网络行为异常和安全事件。
3. 安全策略3.1 制定网络使用规范和安全策略，明确校园网络的使用范围、权限和限制。
3.2 开展网络安全培训和教育活动，提高师生的网络安全意识和技能。
3.3 定期进行安全演练和渗透测试，评估校园网的安全性以及发现潜在的安全风险。
3.4 实施强密码策略，要求师生设置强密码，并定期更新密码。
3.5 建立信息安全管理体系，确保网络安全策略的执行和持续改进。
4. 防御技术4.1 使用网络入侵检测系统（IDS），实时监测网络流量，及时发现和阻止攻击。
4.2 配置Web应用程序防火墙（WAF），阻止SQL注入、跨站脚本攻击等Web应用程序漏洞。
高校校园网络安全方案设计
高校校园网络安全方案设计随着信息技术的迅猛发展，高校校园网络已经成为教学、科研和学生生活中不可或缺的一部分。
然而，随之而来的是网络安全问题的日益凸显。
高校校园网络安全方案的设计至关重要，旨在保护学校网络系统的稳定性、可靠性和保密性，防止网络攻击和数据泄露。
首先，高校校园网络安全方案需建立强大的防火墙系统。
防火墙系统是网络安全的第一道防线，可以通过过滤和监控网络流量来防止未经授权的访问和恶意攻击。
应该建立访问控制列表（ACL）来限制网络访问，并使用入侵检测和入侵预防系统（IDS/IPS）来及时发现和阻止网络攻击。
此外，应定期升级防火墙软件，确保其能够及时识别和防范最新的网络威胁。
其次，高校校园网络安全方案需要加强对用户身份认证和访问权限控制的管理。
通过使用统一身份认证机制，可以控制用户访问网络的权限，并记录用户的网络活动，以便快速检测和定位潜在的安全威胁。
此外，可以采用多因素身份认证方式，如指纹、虹膜等生物特征识别技术，提高用户身份认证的准确性和安全性。
除了加强网络安全硬件和软件的保护措施外，高校校园网络安全方案还应重视网络安全意识的培养和教育。
网络安全教育可以提高用户的安全意识，让他们了解常见的网络攻击手段和防范措施。
可以组织网络安全培训和演练，教导用户如何创建强密码、识别钓鱼邮件、避免下载恶意软件等。
此外，还可以定期发送网络安全提示和警报给用户，提醒他们注意网络安全问题。
另外，高校校园网络安全方案还应建立完善的网络监控和报警系统。
网络监控可以实时检测和分析网络流量、设备运行状态和异常行为，及时发现和应对潜在的网络安全风险。
监控系统还应能够生成报告，显示网络安全事件的类型、数量和趋势，为网络管理员提供决策参考。
此外，还可以设置自动报警机制，并建立紧急响应团队，以便迅速应对网络攻击和数据泄露等紧急事件。
最后，高校校园网络安全方案还应注重数据保护和备份。
应定期对校园网络和重要数据进行备份，并将备份数据存储在安全可靠的地方。
校园网网络安全设计方案
校园网网络安全设计方案校园网网络安全设计方案随着互联网的快速发展，校园网已经成为一个集信息资源、教育教学和学生交流为一体的平台。
在这个平台上，网络安全是一个重要的问题，如何保障校园网的网络安全，已经成为学校的一项重要任务。
以下是一些校园网网络安全的设计方案。
首先，学校应该建立完善的网络安全管理机构和团队。
这个团队应该包括网络安全专家和技术人员。
他们应该负责制定网络安全政策和措施，并定期进行网络安全检测和评估。
同时，学校应该加大对网络安全的投入，提供充足的培训和学习资源，培养出一支专业的网络安全人才队伍。
其次，学校应该建立完善的网络安全防护系统。
这个系统应该包括防火墙、反病毒软件、入侵检测系统和数据加密等技术手段。
通过这些技术手段，可以有效防止网络攻击和恶意软件的传播，保护教师和学生的个人隐私和信息安全。
另外，学校应该强化网络安全意识教育。
学校可以组织网络安全知识的宣传和培训活动，提高师生对网络安全的认识和理解。
同时，学校也应该加强对学生的监督和管理，防止其在校园网上进行违法和不良行为，保持一个良好的网络环境。
此外，学校还应该加强对校园网的监测和管理。
学校可以建立网络日志和行为审计系统，对校园网的网络流量和用户行为进行实时监测和分析。
通过这些监测和管理手段，可以及时发现和处理网络安全问题，保障校园网的正常运行。
最后，学校应该加强与网络安全相关的合作和交流。
学校可以与相关的企业和机构建立合作关系，共同研究和解决网络安全问题。
同时，学校还可以参加网络安全的培训和会议，学习最新的网络安全技术和经验，提高学校的网络安全水平。
综上所述，校园网网络安全设计方案需要从多个方面进行考虑和实施。
通过建立完善的网络安全管理机构和团队、建立完善的网络安全防护系统、加强网络安全意识教育、加强对校园网的监测和管理，以及加强与网络安全相关的合作和交流，可以有效保障校园网的网络安全。
校园网络安全设计方案
校园网络安全设计方案一、引言随着信息技术的飞速发展，校园网络已经成为学校教学、科研和管理不可或缺的重要组成部分。
然而，网络安全问题也日益凸显，如病毒攻击、黑客入侵、数据泄露等，给学校的正常运行和师生的个人信息安全带来了严重威胁。
因此，设计一套完善的校园网络安全方案至关重要。
二、需求分析（一）学校网络现状目前，学校的网络覆盖了教学楼、办公楼、图书馆、宿舍等区域，拥有大量的计算机终端和移动设备接入。
网络中运行着教学管理系统、办公自动化系统、图书馆管理系统等重要应用。
（二）安全威胁分析1、外部攻击：来自互联网的黑客攻击、病毒传播、恶意软件等。
2、内部威胁：师生员工的误操作、违规使用网络资源、内部人员的恶意行为等。
3、数据泄露：重要的教学、科研和管理数据可能因网络漏洞或人为疏忽而泄露。
4、网络拥堵：大量的网络流量可能导致网络拥堵，影响正常的教学和办公。
（三）安全需求1、访问控制：实现对网络资源的精细化访问控制，确保只有授权人员能够访问特定的资源。
2、数据保护：对重要数据进行备份和加密，防止数据丢失和泄露。
3、入侵检测与防范：及时发现和阻止网络入侵行为。
4、网络监控与管理：实时监控网络运行状态，及时发现和解决网络故障。
5、安全意识培训：提高师生员工的网络安全意识，减少人为因素造成的安全风险。
三、安全设计原则（一）整体性原则从网络系统的整体出发，综合考虑安全策略、技术措施和管理手段，确保网络安全的全面性和有效性。
（二）分层性原则根据网络的层次结构，采用分层的安全防护措施，如在网络层、应用层和数据层分别实施相应的安全策略。
（三）动态性原则随着网络技术的不断发展和安全威胁的变化，及时调整和更新安全策略和技术措施，确保网络安全的持续有效性。
（四）经济性原则在保证网络安全的前提下，充分考虑安全方案的成本效益，选择性价比高的安全产品和技术。
四、安全技术措施（一）防火墙在校园网络与互联网的边界部署防火墙，实现网络访问控制和数据包过滤，阻止非法访问和恶意攻击。
校园网网络安全设计方案
校园网网络安全设计方案校园网络安全设计方案随着信息技术的发展和普及，校园网络已经成为学校重要的信息传播和交流平台。
然而，由于网络攻击和安全威胁的日益增多，校园网络安全问题也日益凸显。
为了确保校园网的正常运行和用户的信息安全，制定一个合理的校园网络安全设计方案是十分必要的。
校园网络安全设计方案应当包含以下几个方面：1. 强化网络边界防护措施。
设置防火墙、入侵检测系统（IDS）和入侵防御系统（IPS）等，对校园网的出口和入口进行监控和防护，及时发现和阻断恶意攻击的源IP地址。
同时，加强对校园网络边界设备的管理和维护，及时更新和升级防火墙规则和软件补丁，从根本上减少网络攻击的风险。
2. 设立网络安全监控中心。
建立一个专门的网络安全监控中心，由专业人员负责对校园网络的安全情况进行实时监控和分析。
通过采用流量分析、异常检测等手段，及时发现网络攻击、网络病毒等安全威胁，并采取相应的应对措施，保障校园网的安全运行。
3. 强化密码管理和身份认证措施。
要求用户注册时使用复杂的密码，定期更新密码，并严禁共享账号和密码。
同时，采用双重认证、指纹识别等技术手段，提高用户身份认证的安全性，防止非法用户进入校园网络。
4. 加强网络设备和终端的安全防护。
对校园网络中的交换机、路由器等网络设备进行严格的管理和监控，及时更新设备的操作系统和补丁，防止网络设备被黑客攻击和恶意入侵。
对学生和教职工使用的电脑和移动设备安装安全软件，及时更新病毒库和漏洞补丁，避免恶意软件和网络攻击对终端设备造成的安全威胁。
5. 加强网络安全教育宣传。
组织网络安全学习和培训活动，向学生和教职工普及网络安全知识和技巧，提高他们的网络安全意识和防范能力。
同时，加强对网络安全政策和规定的宣传，确保每一个用户都遵守网络安全的相关制度和规范。
综上所述，校园网络安全设计方案应该是一个系统性的、全方位的保障措施，包括网络边界防护、网络监控、密码管理和身份认证、设备和终端的安全防护以及网络安全教育宣传等方面。
高校网络安全建设方案
高校网络安全建设方案随着信息技术的快速发展，高校网络安全问题日益突出。
为了确保高校网络安全稳定可靠，保护学校的信息安全和数据安全，制定了以下的高校网络安全建设方案。
一、加强网络安全意识培养：1.开展网络安全知识教育活动，将网络安全知识纳入教育教学过程中。
2.组织网络安全培训，提高师生的网络安全意识和防范能力。
3.加强管理人员的网络安全培训，增强其风险防范和应急处理能力。
二、完善网络安全管理机制：1.建立高校网络安全管理机构，制定网络安全管理规定，并监督实施。
2.加强网络安全管理和技术人员的招聘和培养，提高网络安全的后备力量。
3.制定网络安全管理制度，明确责任分工，加强对各类网络攻击的防范和处理。
三、加强网络设备的安全配置：1.根据网络风险评估，对网络设备进行定期巡检和安全配置。
2.加强网络设备的监控与管理，及时发现和阻止网络攻击行为。
3.建立网络设备升级机制，及时跟进网络设备厂商发布的安全补丁，减少安全漏洞风险。
四、加强网络边界的防护：1.建立高校网络入口的安全防护系统，限制非授权用户的访问。
2.设置防火墙和入侵检测系统，防范网络攻击行为。
3.加强对外网站和服务器的安全审计，及时发现并修复网络漏洞。
五、加强数据安全保护：1.制定数据安全管理规范，加强对敏感数据的保护和权限控制。
2.建立数据备份和恢复机制，确保数据的安全和可靠性。
3.加密网络传输的数据，防止网络数据被窃取和篡改。
六、加强紧急处理和应急响应能力：1.建立网络紧急处理和应急响应机制，明确处理流程和责任分工。
2.建立网络安全事件报告和处理系统，及时收集、分析网络安全事件。
3.加强与相关机构的合作，提高网络安全事件的追查和处理能力。
在高校网络安全建设方案中，除了以上的措施，还需要不断关注技术的最新发展，及时更新安全管理措施和技术手段，提高高校网络安全防护能力。
同时，还需要加强网络安全意识培养，提高师生的网络安全意识，形成全员参与的网络安全保护体系。
校园网络安全设计
校园网络安全设计在校园网络安全设计方面应该注意的问题在如今数字化时代的教育环境中，校园网络安全不容忽视。
为了确保学生、教师和其他校园成员的信息安全，校园网络安全设计至关重要。
以下是一些在校园网络安全设计方面应该注意的问题。
1. 预防网络入侵：学校的网络应该设有强大的防火墙和入侵检测系统，以防止黑客入侵。
规定只有授权人员才能访问敏感数据和系统，学生和教师应该使用个人账号登录，而不是共享账号。
2. 带宽管理：学校网络的带宽应该被合理分配，以避免某些用户过度使用网络资源而影响其他用户的正常使用。
实施限制，限制每个用户的带宽使用量，以确保公平和平等的网络体验。
3. 加密通信：网络通信应该加密，以防止信息被窃取或篡改。
学校应该使用安全的协议和加密技术，如SSL/TLS，以确保学生和教师的网络通信是安全的。
4. 信息保护：学校应建立数据保护策略，包括备份和恢复策略，以确保学生和教师的数据不会丢失。
此外，备份的数据应该存储在安全的位置，例如加密的云存储中。
5. 用户教育和意识提升：学校应该为学生和教师提供网络安全教育和培训，教导他们如何正确使用互联网和网络资源，并提高他们的网络安全意识。
这可以包括教授密码安全、社交工程防范和网络欺凌等方面的知识。
6. 定期安全检查：学校应定期进行网络安全检查，以发现潜在的漏洞和安全威胁。
这可以包括网络渗透测试、漏洞扫描和安全审计等方法。
7. 及时更新：学校的网络设备和软件应该及时更新，以修复已知的安全漏洞。
学校应建立一个更新管理策略，确保网络设备和软件始终保持最新的安全补丁。
总之，校园网络安全设计需要综合考虑各种因素，包括网络入侵防御、带宽管理、加密通信、信息保护、用户教育和意识提升、定期安全检查以及及时更新等。
通过采取上述措施，学校可以确保校园网络的安全性，保护学生、教师和其他校园成员的信息免受攻击和泄露的风险。
校园网安全设计方案
校园网安全设计方案校园网安全一直是当今互联网时代下不可或缺的一个重要议题。
随着科技的发展和信息的快速传播，校园网络已经成为学生与教职工们学习、工作和交流的重要平台。
然而，与之相伴而生的威胁也在不断增加。
为了保障校园网络的安全性，校园网安全设计方案应成为每个学校和教育机构关注的重点。
一、安全意识教育校园网安全设计的首要任务是提高用户的安全意识。
学校应定期组织网络安全讲座，向学生、教职工宣传网络安全知识，让他们了解网络威胁的形式和危害。
对于小学、中学和大学的学生来说，网络安全课程的引入也是非常必要的，以培养学生良好的网络行为习惯和对网络安全问题的识别能力。
二、安全设备的使用校园网安全设计方案应包括安全设备的使用。
学校应配备防火墙、入侵检测系统（IDS）、入侵防御系统（IPS）和反病毒软件等安全设备，以提供多层次的安全保护。
防火墙可以监控和管理网络流量，阻止潜在的网络攻击。
IDS和IPS能够实时监测网络中的异常行为，并及时采取措施进行防御。
反病毒软件可以检测和清除病毒，保护网站和计算机的安全。
三、访问控制和身份验证访问控制和身份验证是校园网安全设计中不可或缺的措施。
学校可以采用口令认证、智能卡、指纹识别等多种身份验证方式，以确保只有授权用户可以访问校园网络。
此外，学校应制定访问策略，明确用户的访问权限和限制，控制敏感信息的访问权限，确保网络资源的合理使用和保护。
四、信息加密与安全传输在校园网安全设计中，信息加密和安全传输也是非常重要的环节。
学校应使用SSL证书，确保在网络传输过程中的数据加密传输。
此外，学校应提供安全的文件共享和存储系统，为教师和学生提供可靠、安全的存储和访问方式，防止敏感信息泄露。
五、安全漏洞的及时修复任何网络系统都存在安全漏洞的风险，因此校园网安全设计方案应包括及时修复安全漏洞的措施。
学校应及时更新和升级网络设备和软件，并保持与安全厂商的联系，及时获取安全更新和补丁。
此外，学校应建立漏洞管理制度，及时评估和修复安全漏洞，提高校园网络的整体安全性。
校园网络安全设计
校园网络安全设计校园网络安全设计校园网络是一个重要的信息交流平台，对学生和教师的学习和教学起到了重要的支撑作用。
然而，随着互联网的普及，校园网络也面临着越来越多的安全威胁。
因此，设计一套完善的校园网络安全系统至关重要，可以有效地保障校园网络的安全运行。
首先，对校园网络进行分层设计。
网络分层设计是一种常用的网络安全策略，可以将网络划分为外部网络、边界网络和内部网络三个层次，并根据各个层次的安全需求，设置相应的安全措施。
外部网络是校园网络与外部互联网之间的边界，需要设置防火墙、入侵检测系统等安全设备，有效过滤恶意攻击和未经授权的访问。
边界网络则是连接外部网络和内部网络的层次，需要设置访问控制列表、虚拟专用网络等安全功能，防止外部攻击进一步侵入内部网络。
内部网络是学生和教师进行学习和教学的主要区域，需要设置身份认证、访问控制等安全机制，保护用户的隐私和数据安全。
其次，建立学生教师信息保护机制。
在校园网络中，学生和教师的个人信息和学术成果都需要得到保护。
因此，可以采用加密技术对数据进行加密传输，防止未经授权的访问和窃取。
同时，还可以建立用户身份认证机制，对学生和教师进行身份认证，防止冒用他人身份的行为。
此外，还需要加强对学生教师个人信息的保护，对存储在网络服务器上的数据进行定期备份和加密存储，确保数据不会因为故障或攻击而丢失。
再次，加强网络安全培训和宣传教育。
校园网络安全不仅需要技术手段的支持，还需要用户的主动参与和配合。
因此，学校可以定期组织校园网络安全培训和宣传活动，提高学生和教师的安全意识和防护能力。
培训内容可以包括网络安全基础知识、密码设置和管理、电子邮件安全等方面，通过实际案例和演习，增加用户对网络安全的了解和应对能力。
最后，建立安全事件监测和应急响应机制。
校园网络安全系统应该具备实时监测和分析网络流量的能力，通过检测异常流量和攻击行为，及时发现和阻止网络安全事件的发生。
同时，还需要建立安全事件的应急响应机制，包括安全事件的分类和处理手段，以及相关人员的调度和行动方案。
学校网络安全规划方案
学校网络安全规划方案学校网络安全规划方案随着现代科技的发展，互联网在学校的教学和管理中起到了至关重要的作用。
然而，网络安全问题也随之而来，给学校的信息化建设和教学管理带来了一定的风险。
为了保障学校网络的安全稳定运行，制定一份详细的网络安全规划方案显得尤为重要。
以下是一份学校网络安全规划方案的概述。
一、建立网络安全意识要保障学校网络的安全，首先要提高全体教职员工和学生的网络安全意识。
学校可以通过开展网络安全教育培训、组织安全意识宣传活动等方式，向师生们普及网络安全知识，提醒大家增强安全防范意识，避免在网络上泄露个人信息或受到网络欺诈。
二、建立完善的网络安全管理机制学校应建立一套完善的网络安全管理机制，确保教职员工和学生在使用网络时遵守安全规定。
具体来说，学校可以制定和监测网络使用规范，禁止师生从事违法、不良行为，加强对网络活动的监控和管理，特别是对于可能存在风险的内容进行过滤和封堵。
三、加强网络设备的安全防护网络设备的安全性对于学校的网络安全至关重要。
学校应加强网络设备的安全防护，包括安装防火墙、入侵检测系统等网络安全设备，以防止未经授权的用户侵入学校网络，保护重要数据的安全。
同时，定期对网络设备进行漏洞扫描和修补，及时更新和升级软件，确保网络设备的安全性和稳定性。
四、加密网络传输为了保护学校重要信息的安全，学校应加密网络传输。
采用安全的网络传输协议，如HTTPS、VPN等，加密数据的传输过程，防止敏感信息被窃取或篡改。
五、制定应急预案，定期演练学校应制定网络安全应急预案，建立网络安全事件的应急响应机制，及时处理网络安全事件，减少安全事故带来的损失。
定期组织网络安全演练，锻炼教职员工的应急反应能力，提高处理网络安全事件的效率和准确性。
六、加强网络安全监管和评估学校应加强对网络安全的监管和评估。
建立专门的网络安全监管部门，定期进行网络安全漏洞扫描和风险评估，及时发现和解决潜在安全问题。
同时，与专业的网络安全机构合作，定期对学校网络安全进行外部审计和评估，确保网络安全措施的有效性和合规性。
防范校园网络入侵的多层次安全措施与应急预案
防范校园网络入侵的多层次安全措施与应急预案现代科技的飞速发展，使得互联网在教育领域的应用越来越广泛。
然而，随之而来的校园网络入侵的风险也日益增加。
为了保障学校网络的安全，采取多层次的安全措施和建立应急预案是非常必要的。
本文将介绍防范校园网络入侵的多层次安全措施和应急预案。
首先，构建强大的网络防火墙是保障校园网络安全的重要一环。
网络防火墙是指对网络流量进行监控和管理，阻止未经授权的访问和数据传输。
学校应该通过购买专业的防火墙设备，配置安全策略，限制不同网络用户的访问权限，确保只有合法用户才能正常访问网络资源。
此外，定期更新防火墙软件和规则也是至关重要的，以应对不断出现的网络攻击手段。
其次，保障网络设备的安全是防范校园网络入侵的另一个重要措施。
网络设备包括路由器、交换机、服务器等。
学校应该加强对这些设备的管理，定期巡检设备漏洞，及时更新设备的操作系统和固件，以修复已知的安全漏洞。
此外，设置强密码并定期更改，限制设备的物理访问，避免未经授权人员进行操作。
第三，加强对网络用户的认证和授权管理也是防范校园网络入侵的重要手段。
学校应该建立统一的用户身份认证系统，要求学生、教师以及其他工作人员通过账号和密码进行认证才能访问网络。
同时，对不同用户的权限进行明确划分，只给予必要的访问权力，限制其操作范围，以避免恶意用户盗取账号或滥用权限。
另外，加密技术在网络安全中也起到了重要的作用。
学校可以采用加密协议，如SSL/TLS，对网络传输进行加密，保障用户的隐私和数据的安全。
此外，加密文件和存储设备也是一种有效的手段，确保敏感信息不会因为外部攻击或内部泄露而被获取。
除了多层次的安全措施，建立完善的应急预案也是必不可少的。
当校园网络发生入侵时，学校应该能够及时发现、响应和处置事件。
应急预案应包括各种入侵事件的应对措施、责任人的分工和联系方式、紧急情况下的数据备份与恢复等内容。
同时，定期开展演练和培训，提高教职员工的安全意识和应急处理能力，以做到防患于未然。
全方位校园网络安全方案
全方位校园网络安全方案一、背景及意义随着互联网的普及和发展，校园网络已成为学校教学、科研、管理的重要基础设施。
然而，网络攻击、信息泄露等安全问题也日益突出，给校园网络安全带来严重威胁。
为了保障校园网络的正常运行，保护师生员工的个人信息和隐私，制定一套全方位的校园网络安全方案至关重要。
二、目标及原则（1）目标：确保校园网络基础设施安全、数据安全、用户安全，提高网络安全意识和防护能力，构建安全、可靠、稳定的校园网络环境。
（2）原则：综合防范、分区保护、动静结合、安全可控。
三、方案内容1.基础设施安全（1）网络设备安全：采用安全性能高的网络设备，如防火墙、入侵检测系统（IDS）、入侵防御系统（IPS）等，实现网络边界的防护。
（2）链路安全：采用VPN、加密等技术，保障校园网络内部重要数据传输的安全性。
（3）无线网络安全：加强无线网络的认证和加密，防止非法接入和攻击。
2.数据安全（1）数据加密：对重要数据进行加密存储和传输，如教学数据、科研数据、个人信息等。
（2）数据备份：定期进行数据备份，防止数据丢失或损坏。
（3）数据访问控制：设置合理的权限，限制对敏感数据的访问。
3.用户安全（1）用户身份认证：采用多因素认证、生物识别等技术，提高用户身份认证的安全性。
（2）用户权限管理：根据用户角色和职责，合理分配权限，实现最小权限原则。
（3）安全培训与宣传：定期开展网络安全培训和宣传活动，提高用户的安全意识和防护能力。
4.安全管理（1）安全监控：建立网络安全监控系统，实时监测校园网络运行状态，发现并处置安全事件。
（2）安全审计：定期开展网络安全审计，评估网络安全风险，完善安全策略。
（3）应急预案：制定网络安全应急预案，提高应对网络攻击、信息泄露等安全事件的能力。
5.安全技术研究与创新（1）跟踪研究网络安全新技术、新趋势，提高安全防护水平。
（2）开展网络安全技术研究与创新，推动校园网络安全技术发展。
四、实施与运维1.建立健全网络安全组织机构，明确各级网络安全责任人。
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2009年8月吉林师范大学学报(自然科学版)№.3第3期Journal of Jilin Normal University (Natural Science Edition )Aug.2009收稿日期:2009206201〗作者简介:林永菁(19632),男,福建省福州市人,现为福建儿童发展职业学院副教授.研究方向:计算机网络研究.多层次校园网络安全设计林永菁(福建儿童发展职业学院,福建福州350013)摘 要:在分析校园网特征的基础上,归纳出校园网面临的安全问题.对目前流行的几种防护技术,如防火墙技术、入侵检测技术、VP N 与病毒检测技术等进行了详细的阐述,在文章的最后提出了一种多层次的校园网设计.关键词:防火墙技术;入侵检测技术;VPN 与病毒检测中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1674238732(2009)0320150204 互联网是一个信息量巨大的资源库,根据互联网调查公司Netcraft 最近调查数据显示,目前全球拥有正式网点总数(申请了域名并且有内容的网点)达到数亿个,其中相当一部分网站被频繁访问,并且一直保持更新[1].这个庞大的资源库所包含的资源无论从种类上还是数量上正在以几何级增长.21世纪是互联网技术突飞猛进的时代,数字化、信息化、网络化成为这个时代的核心特征,特别是计算机技术和通信技术的迅猛发展,使得网络应用也日益广泛.同时,21世纪也是知识经济占主流的时代,微软帝国的创始人Bill G ates 曾经说过:“在21世纪重要的竞争方式改革中,教育扮演的角色具有决定意义.”在我国,作为教育的载体———高校,以其对人才培养功能使之成为社会文明的标志,成为国家经济发展的后盾.因此,将最新的网络技术应用于高校校园,组建校园网成为当今高校建设的主流.校园网已成为各高等院校建设和发展的重要基础设施,校园网的建设规模和应用水平已成为衡量高校教学、科研和管理层次等综合实力的一个重要标志.然而,校园网络的使用就像一枚硬币的两面,一方面它为高校建设带来巨大的推动与冲击,另一个方面也带来了信息安全的问题.1 校园网的特征分析校园网规模随着高校规模的扩大而不断扩大,其复杂性也越来越高.整个网络以教育教学、科学研究、行政管理、决策执行及办公的自动化为目标,承担着将学校里不同型号的计算机、不同标准的资源子网互联,以达到信息共享的功能.校园网具有开放性、用户群体特殊性、服务多样性以及分布的分散性的特点,因此要求它要安全、可靠、高效,并且扩展性高,具备兼容多个功能子网的能力.校园网是一个完全开放式的网络计算机环境.这种开放性通过制定统一的网络体系结构,遵循统一的通信协议标准实现,包括采用开放标准、开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口.为此它应该提供多层次安全控制手段,建立完善的安全管理体系,防止系统外部的非法侵入和内部用户的越级操作造成的破坏,保护数据的完整性与系统安全性.校园网的用户是高校的学生,这类群体不同于企业或特殊应用领域的群体,他们普遍对网络新技术充满好奇,敢于尝试,经常下载工具利用黑客技术对校园网络系统进行破坏以尝试各种网络攻击技巧.校园网提供多媒体实时点播、各楼宇网络接入、图书馆信息系统、基于POP3和S MTP 协议的邮件服务器、财务资产管理、FTP 文件服务等多种服务,不同的服务构成了不同的子网,需要不同的线路.例如实现网上多媒体信息的实时播放,要求主干网采用千兆以太网技术,每秒1000兆以上的网络带宽;为了让图书馆、计算机实验室、多媒体电子教室、各个办公教学楼以及各个学生寝室的局域网实现网内信息传递,要求线路采用快速以太网技术,保证每秒100兆的信息流量交换到桌面.因此,网络管理上要协调各个部分的需求,具备高兼容性以及较强的网络交换能力和远程接入能力.・051・同时,校园网应该具有容错功能,便于管理与维护,对网络的设计、选择、安装、调试等环节进行统一规划与分析,确保系统的可靠运行.2 校园网安全问题分析通过对校园网特征的分析,我们进一步提出了校园网面临安全威胁,总得来讲,可以分为三个部分,一是来自外部的攻击,二是来自内部的攻击,三是物理层面的威胁.2.1 外网攻击这类威胁来自校园网外部的恶意攻击,包括黑客的攻击、各种病毒的传播、互连网所依赖的TCP/ IP协议缺少相应的安全机制、各种软件自身存在漏洞等等.如黑客会有选择地破坏网络信息的有效性和完整性,伪装为合法用户进入网络并占用大量资源,修改网络数据、破坏软件执行等.2.2 内部攻击校园网提供了WWW、FTP、视频点播服务以及网上选课,成绩和课表查询等网络运用.由于学生具有很强的好奇心与求知欲,对网络攻击情有独钟,其中不乏一部分学生会尝试使用从网上学到的或者是自己研究的一些攻击技术,从局域网内部对校园网进行攻击,而这些行为恰恰是使用硬件防火墙的校园网最薄弱的环节.另一方面,学生们的一些不良习惯,像U盘的随处使用、防火墙及杀毒软件不及时更新、经常进行一些BT、迅雷下载到包含病毒的文件等等,严重影响了整个校园网络的安全.2.3 物理层面威胁校园网物理层面的威胁是指计算机网络设备、设施以及其他多媒体设备遭受的地震、火灾等环境事故、人为操作失误或错误造成的硬件损坏以及各种计算机犯罪行为导致的数据破坏等.保证计算机网络系统各种设备的物理安全是整个网络安全的前提,其目的是保护计算机系统、服务器、打印机、扫描仪等硬件实体和通信链路层网络设备免受自然灾害、人为破坏和搭线攻击等.3 校园网防护的关键技术及其在校园网中的应用分析3.1 针对外网攻击的防护———防火墙技术建立在现代通信网络技术和信息安全技术基础上的防火墙技术是目前应用最广泛的防护技术.在逻辑上,它既是一个分离器也是一个限制器,同时它还是一个分析器,通过设置在异构网络(如可信的校园网与不可信的公共网)之间的一系列部件的组合有效监控内部网与外层网络之间的信息流动,使得只有经过精心选择的应用协议才能通过,保证了内层网环境的安全,如图1所示.目前,市场上有竞争力的主流防火墙厂商有Checkpoint,DEC,I BM,NSC, TIS,BNI等.图1 防火墙系统作为校园网安全的屏障,防火墙是连接内、外层网络之间信息的唯一出入口,根据具体的安全政策控制(允许、拒绝、监测)出入网络的信息流.校园网络管理员要将诸如口令、加密、身份认证、审计等的所有安全软件配置在防火墙上以便对网络存取和访问进行监控审计.同时利用防火墙的日志记录功能做好备份,提供网络使用情况的统计数据.笔者前述讲到校园网因为其服务的多样性,要划分不同的子网,每个网段对安全性的需求不同,对诸如学校数据库、财务中心等重点网段进行重点保护.可以利用防火墙对内层网络的划分来实现重点网段的隔离,从而限制了局部重点或敏感网络安全问题对全局网络造成的影响.然而,防火墙也不能完全保证校园网的绝对安全,比如访问控制、后门威胁和内层网络的黑客攻击命令就经常令防火墙防不胜防.防火墙对于流经自身的数据具有过滤和筛选能力,但是对于通过其他渠道连通内外网络之间的数据通路无能为力.这导致了防火墙只能用在网络拓扑结构非常规范,有明确的内外网分界的网络环境中.而且,对于这种简单的网络环境,如果出现了一些临时的变化(例如有人使用电话拨号连接到公网就会造成一条防火墙无法防护的数据通路),防火墙也缺乏相应的应对措施[2,3],因此还要借助其它手段.3.2 针对内网攻击的防护技术———入侵检测技术入侵检测技术(Intrusion Detection Systems,简称I DS)与单纯的“防范”技术不同,是将“入侵”的黑客查出来,其目的就是检测出系统中违背系统安全性规则或者威胁到系统安全的活动.通过检测系统中用户行为或系统行为的可疑程度进行评估(如在系统中设置若干关键点来收集信息并进行分析),根据评价结果来鉴别系统中行为的正常性,从而帮助系统管理员进行安全管理或对系统所受到的攻击采取相应的对策.・151・静态的防火墙隔离技术面对日新月异的攻击手段往往显得捉襟见肘,而入侵检测技术正是一个很好的补充,它扩展了网络管理员的安全管理能力,提供包括安全审计、监视、进攻识别和响应等的措施,提高了信息安全基础结构的完整性.入侵检测被认为是防火墙之后的第二道安全闸门,在不影响网络性能的情况下能对网络进行监测,从而提供对内部攻击、外部攻击和误操作的实时保护.校园网中入侵检测系统的建设一般包括四个模块:信息收集模块、信号分析模块、响应模块与事件存储模块,如图2所示.图2 I DS 系统入侵检测系统的第一步是针对校园网内各子网、数据及群体用户活动的状态和行为的信号收集,主要通过在网络中设置大量的关键点来收集信息进行.这样做不仅可以扩大检测范围,还可以综合比较从几个源来的信息以确定可疑行为或入侵.入侵检测利用的信息一般来自四个方面:各子网的日志文件、文件系统的目录和文件中的不期望的改变、应用程序执行中的不期望行为以及未授权硬件或资源的非授权访问[4].信号分析模块对上一模块的信息进行分析,一般使用模式匹配、统计分析和完整性分析这三种手段来处理数据,并产生分析结果,看看网络中是否有违反安全策略的行为和遭到攻击的迹象.响应模块则是对分析结果做出反应的功能单元.响应的方法有多种形式,它可以做出强烈反应,也可以只是简单的报警.具体有:报警(如屏幕显示报警以及寻呼机报警)、必要时关闭服务、改变文件属性直至切断链路,与此同时,I DS 会对攻击的过程进行详细记录,为以后的调查工作提供线索.事件存储模块存放各种中间和最终数据.校园网的入侵检测系统也有局限性———误报.误报是指被入侵检测系统测出但其实是正常及合法使用受保护网络和计算机的警报.一个有效的入侵检测系统应限制误报出现的次数,但同时又能有效截击[5].攻击者往往利用包的结构伪造无威胁的“正常”假警报,而诱使没有警觉性的收受人把入侵检测系统关掉.另外,样园网有着不同种类漏洞的广泛分布异构计算机系统,这使入侵检测系统在处理事务上更难应付.由此,虽然出现大量的改进技术,所有入侵检测系统都会是面对不同程度上的不安全.3.3 虚拟专用网络和病毒检测系统虚拟专用网络(Virtual Private Netw ork ,简称VPN )是一门网络新技术,它提供了一种通过公用网络安全地对内部专用网络进行远程访问的连接方式.VPN 由客户机、服务器与传输通道组成.传输通道是建立在互联网上或专用网络基础之上的(Inter 2net 或Intranet ),使用两种协议:点隧道协议(PTPP )和第二层隧道协议(LZTP ).VPN 具有增强网络数据安全性,降低费用,提供IP 地址保护等功能.计算机病毒检测系统是指通过一定的技术手段判定出计算机病毒的一种技术,对校园网内用户提供检测、清除、免疫和防御的功能.校园网中应用病毒检测技术主要有两种:一种是根据计算机病毒程序中的关键字、特征程序段内容、病毒特征及传染方式、文件长度的变化,在特征分类的基础上建立的病毒检测技术;另一种是不针对具体病毒程序自身检验技术,即对某个文件或数据段进行检验和计算并保存其结果,以后定期或不定期地根据保存的结果对该文件或数据段进行检验,若出现差异,即表示该文件或数据段的完整性己遭到破坏,从而检测到病毒的存在.3.4 针对物理层面的威胁针对这类威胁,防护措施主要包含以下两个方面:(1)各计算机房、多媒体教室的环境安全,就是对系统所在物理环境的安全保护,确保计算机系统有一个良好的电磁兼容工作环境,注意温度与湿度.(2)硬件设备安全,包括设备的防盗、防毁、防电磁信息辐射泄漏、抗电磁干扰及电源保护等.4 多层次网络安全设计前文中所述的几种安全技术有着各自的优缺点,下面笔者结合实际设计了一种多层次的结构,各终端设备的部署如图3所示.其中,病毒检测技术图3 拓扑结构图・251・安置在各个服务器与客房机之上,没有在图中表示出.在VPN网关的前后两侧均设计防火墙,前层使用过滤防火墙,后层使用应用代理防火墙,实验表明,该拓扑结构有着很好的安全性能.5 总结本文总共介绍了四种基于校园网络的防护措施,这四个方面是有机的整体,防火墙相当于站在网络门口的卫兵,检查进出的数据;入侵检测系统相当于网络内部的哨岗,检查在网络中的数据的危险性; VPN是防护通道保证交通的安全;病毒检测系统则象城市中的警察防止出现安全问题.高校校园网在建设与应用过程中必须非常重视网络安全问题,积极采取多种安全措施,合理补充,内外结合才能达到最佳的效果.参 考 文 献[1]Netcraft Ltd2Internet Research,Anti2Phishing and PCI Security Services./[2]王 深,等.Unix分布式身份认证和审计系统的设计和实现[M].北京:机械工业出版社,1998.[3]Sandeep K umar.Classifieation and Detection of C om puter Intrustions[D].Purdue University,1995.[4]张小斌.网络安全与黑客防范[M].北京:清华大学出版社,1999.[5]戴宗坤,等.信息系统安全概论[M].北京:金城出版社,2001.Multi2level Design for the C ampus N etw ork SecurityLIN Yong2jing(Fujian V ocational C ollege of Children Education,Fuzhou350013,China)Abstract:Based on the analysis of the characteristics of cam pus netw ork,we researched s ome security problems in the cam pus netw ork.Several of the current popular protection technology,such as firewall technology,intrusion detection technology,VPN and virus detection technology,were described in detail in the article.And at last,we proposed a mul2 ti2level cam pus netw ork design for security.K ey w ords:firewalls;intrusion detection;VPN;virus detection(上接第149页)G raphics and Image Demonstration with Excel and VBALI Hao,LI Zheng(C ollege of C om puter,Jilin N ormal University,S iping136000,China)Abstract:Excel w orksheet cells can simulate the screen pixels,display graphics and image.VBA program can produce animated graphics effect used in com puter graphics teaching,achieve a g ood effect of com puter2aided instruction.K ey w ords:Excel;VBA;graphics;image;C AI・351・。