七上宝剑锋从磨砺出PPT
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少年中国说(节选)-ppt课件
奇花刚开始孕育蓓蕾， 华美瑰丽，富丽堂皇
红日初升：比作少年中国蒸蒸日上、前程灿
烂。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
河出伏流：比作少年中国潜力无穷，进步不可限量。
潜龙腾渊：表示少年中国的必然崛起。
比喻
乳虎啸谷、鹰隼试翼： 比作少年中国的巨大声威。
奇花初胎：比作少年中国的幸福美好生活。
干将发硎：比作少年中国初试锋芒，必将奋发有为。
不能，因为这句话运用了排比的修辞手法， 由个人到国家再到全球，层层递进，深入地写出 了少年独立的重要性，因此不能调换顺序。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
齐读课文，感受作者炽热的爱国感情；体会句 式整齐，气势磅礴的语言特点。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少 年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国 进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球， 则国雄于地球。
黄河潜藏的水流 暴发出来，势不 可挡，浩浩荡荡
潜龙从深渊中腾跃而起， 它的鳞爪舞动飞扬
课堂集中营
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪 飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞 皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有 八荒。前途似海，来日方长。
潜龙腾渊 乳虎啸谷 鹰隼试翼 矞矞皇皇 干将发硎
干将是春秋时期的一名铸剑师,他 铸了一把宝剑，也叫“干将”,是十大 名剑之一。
所以、因此
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
少
①
年
使祖国进步、强大
中
国
说
②
︵
节
选
︶
③
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
思考：作者采用了多个相同的句式，这些句子能 调换顺序吗？为什么?
红日初升：比作少年中国蒸蒸日上、前程灿
烂。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
河出伏流：比作少年中国潜力无穷，进步不可限量。
潜龙腾渊：表示少年中国的必然崛起。
比喻
乳虎啸谷、鹰隼试翼： 比作少年中国的巨大声威。
奇花初胎：比作少年中国的幸福美好生活。
干将发硎：比作少年中国初试锋芒，必将奋发有为。
不能，因为这句话运用了排比的修辞手法， 由个人到国家再到全球，层层递进，深入地写出 了少年独立的重要性，因此不能调换顺序。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
齐读课文，感受作者炽热的爱国感情；体会句 式整齐，气势磅礴的语言特点。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少 年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国 进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球， 则国雄于地球。
黄河潜藏的水流 暴发出来，势不 可挡，浩浩荡荡
潜龙从深渊中腾跃而起， 它的鳞爪舞动飞扬
课堂集中营
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪 飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞 皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有 八荒。前途似海，来日方长。
潜龙腾渊 乳虎啸谷 鹰隼试翼 矞矞皇皇 干将发硎
干将是春秋时期的一名铸剑师,他 铸了一把宝剑，也叫“干将”,是十大 名剑之一。
所以、因此
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
少
①
年
使祖国进步、强大
中
国
说
②
︵
节
选
︶
③
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
思考：作者采用了多个相同的句式，这些句子能 调换顺序吗？为什么?
18文言文二则《囊萤夜读》 课件(共29张PPT)
车胤那种不畏艰难、坚持不懈、 珍视光阴并致力于学习的精神，无疑 是我们值得深入学习和效仿的榜样。
学习文言 文的方法
读准字音 结合注释 用扩词法 结合经验
学习小结
《囊萤夜读》描绘了晋朝人车胤在家庭经济 困难的情况下，巧妙利用萤火虫的光芒来照明 读书的情景。这一故事突显了车胤勤奋好学的 精神以及他吃苦耐劳的高贵品质。通过这一描 绘，作者表达了对车胤深深的钦佩与由衷的赞 美之情。
学习了这篇课文之后，请你发挥想象力，尝试描述一下课文 所展现的生动画面。同时，用自己的语言来复述这个故事，看看 你能如何生动地讲述车胤勤奋学习的情景。
在微弱的萤火虫光芒映照下，车胤不惧 夏日炎炎、不畏蚊虫侵扰，他手持书卷，孜 孜不倦地阅读，往往直至深夜才肯罢休……
《囊萤夜读》这个故事传达了哪些深刻的启示给我们？
原意：学业的精进在于勤奋，而荒废在于嬉戏；行为 的成功在于深思，而毁灭在于盲从。
要想在学业上有所成就，就必须勤奋努力，避免荒废 于嬉戏；要想在行为上取得成功，就必须深思熟虑， 避免盲从他人。
这两个句子有什么共同点呢？
都是关于读书道理的名言警句。
了解《晋书》
《晋书》是唐朝的一部官修纪传体史书，为“二十 四史”之一。该书由房玄龄等人负责监修，作者共二十 一人，成书于贞观二十年（646年）。
文言文二则
第1课时
课前导入
朗读以下的句子，用自己的话说一说句子的意思。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
原意：宝剑的锋利需要经过磨砺，梅花的香气来 自于苦寒。
读书学习就像磨剑一样，需要不断刻苦努力，才 能取得卓越的成就。
“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。
学习文言 文的方法
读准字音 结合注释 用扩词法 结合经验
学习小结
《囊萤夜读》描绘了晋朝人车胤在家庭经济 困难的情况下，巧妙利用萤火虫的光芒来照明 读书的情景。这一故事突显了车胤勤奋好学的 精神以及他吃苦耐劳的高贵品质。通过这一描 绘，作者表达了对车胤深深的钦佩与由衷的赞 美之情。
学习了这篇课文之后，请你发挥想象力，尝试描述一下课文 所展现的生动画面。同时，用自己的语言来复述这个故事，看看 你能如何生动地讲述车胤勤奋学习的情景。
在微弱的萤火虫光芒映照下，车胤不惧 夏日炎炎、不畏蚊虫侵扰，他手持书卷，孜 孜不倦地阅读，往往直至深夜才肯罢休……
《囊萤夜读》这个故事传达了哪些深刻的启示给我们？
原意：学业的精进在于勤奋，而荒废在于嬉戏；行为 的成功在于深思，而毁灭在于盲从。
要想在学业上有所成就，就必须勤奋努力，避免荒废 于嬉戏；要想在行为上取得成功，就必须深思熟虑， 避免盲从他人。
这两个句子有什么共同点呢？
都是关于读书道理的名言警句。
了解《晋书》
《晋书》是唐朝的一部官修纪传体史书，为“二十 四史”之一。该书由房玄龄等人负责监修，作者共二十 一人，成书于贞观二十年（646年）。
文言文二则
第1课时
课前导入
朗读以下的句子，用自己的话说一说句子的意思。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
原意：宝剑的锋利需要经过磨砺，梅花的香气来 自于苦寒。
读书学习就像磨剑一样，需要不断刻苦努力，才 能取得卓越的成就。
“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。
《记承天寺夜游》精品PPT课件
课堂检测
2、选出句子朗读停顿正确的一项（ D ） A.念／无与为乐者，遂至／承天寺，寻张怀 民。 B.怀民亦未寝，相与步／于中庭。 C.但少闲人如吾／两人者耳。 D.水中藻荇交横，盖／竹柏影也。
作者运用侧面描写表现月光的皎洁。 月光洒在庭院中，院子如一方清池般空明 澄澈；竹柏的影子映在院中，就像水中纵 横交错的水草。通过描写月光下的景物烘 托出月光的皎洁。
写作特色
（3）借景抒情，创造清幽的意境。 作者见“月色入户”，便“欣然起
行”，欣喜之情溢于言表。“念”“遂” “寻”“闲人”等词，无不字字含情、 情景交融。通过描写月光下庭院中的美 景，营造出一种空明澄澈、疏影摇曳、 似真似幻的美妙境界。
合作探究
主旨
本文通过对庭院月光的描写，创造 了一个清幽宁静的艺术境界，传达出作 者贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣 喜，漫步的悠闲，胸怀的豁达等复杂微 妙的心境。
写作特色
（1）结构独具特色。 从“欲睡”到“起行”到寻友再到散
步，由事及景，由景生情，自始至终一气 呵成。文章用自然流畅的语言，传达了作 者微妙的心境。 （2）抓住景物特点进行描写，生动形象。
词语释义
（1）月色入户（门） （2）欣然起行（高兴的样子） （3）念无语为乐者（考虑，想到） （4）遂至承天寺（于是，就） （5）怀民亦未寝（睡觉） （6）相与步于中庭（相与：共同、一起
中庭：院子里） （7）积水空明（形容水的澄澈） （8）盖竹柏影也（原来是） （9）但少闲人如吾两人者耳（只是）
课文翻译
文言积累
1、文言句式 （1）省略句 解衣欲睡[省略主语，即（吾）解衣欲睡] （2）倒装句 ①相与步于中庭（介宾短语后置，正常语序 为“相与于中庭步”） ②但少闲人如吾两人者耳（定语后置，正常 语序为“但少如吾两人者闲人耳”） 2、一词多义 者（1）念无与为乐者（代词，……的人）
卜算子·咏梅完美版ppt课件
这首词主要表明了咏梅的高洁情操，体现出咏梅
坚强不屈的精神，诗人以物喻人，托物言志，巧借饱
受摧残，花粉犹香的梅花，比喻自己不会趋炎附势，
坚贞。
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卜算子·咏梅(毛泽东)
1961年12月
风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。
一任群芳妒。 苦：尽力，竭力。争春：与百花争奇斗艳。此指争权。 零落成泥辗作尘一，任：任凭。
群芳：群花、百花。隐指权臣、小人。
只有香如故。
妒(dù)：嫉妒。零落：凋谢。
碾（niǎn）：轧碎。
作尘：化作灰土。
香如故：香气依旧存在。
13Βιβλιοθήκη 译文❖ 驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞 地绽开了花，无人过问。已是黄昏时分， 梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭 到了风雨的摧残。
希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生
励志名言警句PPT课件
5、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾
6、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日
寒。
7、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话
－－爱因斯坦
8、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》
9、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感
－－爱迪生
10、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却
步，只有意志坚强的人例外 －－雨果
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－茅以升
9、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦
－－屠格涅夫
10、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福
长眠
－－达·芬奇（意大利）
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励志名言警句
1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
3、谨慎的勤奋带来好运 —— 英国
4、天才不是别的，而是辛劳和勤奋 —— 比丰
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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2019/9/13
政治七年级上册第一单元12课ppt课件
（做事负责）
初四复习应注意问题： 1、只看只复习课本上的正文部分（极少数相关链接属于常识内容 也应复习），所有活动内容一律不看不复习。 2、复习时请同学们建立一个笔记本做好笔记，记录相关内容。 3、这一学期我们要复习完7、8、9三年级的5本书，量大速度快， 请不要落下，要跟上老师复习的节奏，老师要求做的填空、选择、 材料题要及时做。
4、复习时要注意现在复习的内容与其他课本上相关内容的联系， 在笔记本上记录下来，经常回顾，加强记忆。这一点对中考很重要， 有利于培养综合运用能力。 5、《优﹢学案》是我们复习的主要依据，上面的填空、选择、材 料题要认真做，上面的一些现成的带答案的题目，要按老师的要求 认真看。 6、初四这一年最关键，一定要认真对待，打好基础，步步推进， 积小胜而成大胜。
七 年 级 上 第二单元走进 册 新的学习生活 四 个 单 第三单元相 元 （ 逢是首歌 共 十 课 ） 第四单元生活 告诉“我能行”
第一单元珍爱 生命热爱生活
第一课生命最宝贵（生命宝贵） 第二课让我们的生命更有价值（生活美好）
第三课不一样的环境和我（新的生活）
第四课知识让人生更亮丽（学会学习）
第五课友情伴我同行（友情友谊）
6、怎样实现人生价值？ ①人生的价值在于创造和奉献，生命的价值靠行动实现。 ②从日常生活中的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。 ③人生价值的实现，离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实 现人生价值的重要基础。 ④一个人要提升生命的价值，就必须努力提高自身素质，不断完 善自我。
7、怎样迈好青春第一步？ ①树立远大理想，追求积极向上的人生目标。这将 使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩。 ②珍惜美好时光，莫让年华付水流。பைடு நூலகம்们要争分夺 秒地抓住今天，热爱、珍惜宝贵的今天。 ③提高自身素质，不断完善自我。我们要勤奋学习， 丰富、充实自己，发展特长，挖掘潜能，培养创新精 神和实践能力，以适应社会需要。 ④点滴小事做起，做有益于社会的人。我们要从点 滴小事做起，从现在做起，认真做好每一件事；做有 益于他人、社会的事。
梅花香自苦寒来PPT课件(模板)
要想拥有珍贵品质
或美好才华等是需要不 断的努力、修炼、克服 一定的困难才能达到的。
成功没有捷径，一个人要成功首先在 自己的心中有成功的强烈愿望，天下没有免 费的午餐，那种既想要品尝胜利的果实而又 不愿意去付出劳动的幻想是不现实的，及时 去奋斗才是走向成功的捷径。成功没有坦途 ，想获得别人无法企及的成就必须深受痛苦 的奋斗历程，俗语云：“要想人前显贵，就得 背后受罪”！
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梅花请香记自苦住寒来 PA宝天成—P搜 有不AAAAA天宝—P自P—费 去PA要吃A残 ，自 有去P去的苦duuuddddduuddu剑才功—集一经才剑《己—的奋想得疾想己一奋奋奋难ttdddddttddtdt mmmmmm的 就 没 韩 有个 一 就 的 警 的 康 午斗 拥 苦 青获 的个 斗 斗 斗 对YYYYYYYYoooooooooooo锐是有愈关 人番是锐世心熙餐 才有中年 得心 人才才历于uuuuuuuurrrrrreeeeeerrrrrrrr利百捷的名 ，寒百利通中， 是珍苦丁 别中 ，是是程天TTTTTTTTddddddeeeeeiieeeeei刀分径《人 他彻分刀言有那 走贵亚 人有 他走走，才ttt方xxxxxllltttttteeeaaaaaattttt锋之，奋 在骨之锋成种 向品伟 无成 在向向俗是进·为iiiiii玉llllll hhhhhh是一一斗 失一是功既 成质被 法功 失成成语一学怎人堂eeeeee从的个的 去的从的想 功或武 企的 去功功云块解rrrrrr得上春eeeeee不天人故 了天不强要 的美汉 及强 了的的：垫》梅人落断分要事双分断烈品捷好理的烈双捷捷“脚花难的加成资 手加的愿尝 径才工 成愿 手径径要石扑逢磨上功料 和上磨望胜 。华大 就望 和。。想，鼻夫砺百首和 双百砺，利 等学 必， 双人对香》中分先有 腿分中天的 是正 须天 腿前能冯得之在关 的之得下果 需式 深下 的显干梦到九战 情九到没实 要录 受没 情贵的龙的十胜 况十的有而 不取 痛有 况，人，九挫 下九，免又 断， 苦免 下就是捱的折 ，的捱终 ，得一过努的 用努过于 用笔寒力人 嘴力寒走 嘴财冷。生 含。冷、进 含富冬格 笔冬修了 笔。季言 写季炼他 写的出的、梦 出梅了梅克寐 了花一花服以 一更本更一求 本加加定的3333的的的大万万幽幽困学字字香香难校的的。。才园辉辉能。煌煌达著著到作作的《《。极极限限人人生 生》》他他的的名名字字朱朱彦彦夫夫。。
第13课《卖油翁》课件(共27张PPT)+素材
③最后看到卖油翁倒油表演，陈尧咨不得不心服口服，“笑而 遣之”。 态度由反感、恼怒到佩服、认输。卖油翁看射箭时的冷淡表情 使陈尧咨反感，答话时的平淡、轻视更使他恼怒。后来，看到 卖油翁从“钱孔”中倒油而钱不湿，陈尧咨不由得佩服、认输 了。其变化的原因是他看了卖油翁酌油技术如此纯熟却并未“ 以此自矜”。
3.卖油翁对陈尧咨的射箭本领是怎么评价的？ 卖油翁认为：“无他，但手熟尔。”[没有别的（奥妙），只是 手法技艺熟练罢了。] 4.卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？ “以我酌油知之。”[凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。] 5.卖油翁到底知道什么道理？ 熟能生巧。
本文通过记叙卖油翁自钱孔沥油这件事，说明了 “熟能生巧”的道理，告诫人们“尺有所短，寸有所 长”，即使有长处也不可以骄傲自满，要谦虚进取。 本文短小精悍，作者未发表一点议论，却把道理说得 明白生动，引人深思。
据说陈尧咨把卖油翁打发之后，自己一个人在 菜园子里踱来踱去，他在想些什么？他又会做些什 么？请同学们在把握人物性格的基础上展开合理想 象，写一篇小短文。
卖油翁
第一课时
我国有句俗语：“三百六十行，行行出状元。”这句话常 用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几千年里，这类能工 巧匠不计其数。今天，我们就来走近这样一位老人：在欧阳修 的笔下，他貌似平常，却身怀绝技。他到底是谁呢？
欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚号六一居 士（即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、 酒一壶、醉翁一人），谥号文忠，吉州永丰（今属江西）人 ，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。欧阳修是北宋文 学革新运动的领导人物，倡导写平实朴素的古文，创立了平 易流畅、委曲婉转的文章风格，为北宋文学的发展做出了卓 越贡献。同时，他也是一位有着多方面文学才能的作家，在 散文、诗、词、史传方面自成一家，留传后世的有《六一诗 话》《欧阳文忠公文集》。
《送东阳马生序》优秀PPT课件
华丽的衣服
红缨 宝石装饰
同舍生 皆被
绮绣，戴 朱缨 宝饰之帽，
在腰间佩戴，名作动
挂着 香袋 光彩照人的样子
腰白玉之环， 左佩刀，右备 容臭， 烨然 若神人；
译文： 我寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭，没
有新鲜肥美的东西可以享受。跟我住在一起的同学， 都穿着华丽的衣服，戴着红缨装饰成的缀着珠宝的帽 子，腰上系着白玉环，左边佩着刀，右边挂着香袋， 浑身光彩照人，像神仙一样。
作者态度：恭敬——“色愈恭礼愈至， 俟其欣悦，则又请焉。”
效果：“卒获有所闻。” 作者是一个刻苦学习、尊敬老师之人。
合作探究
作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前 毕恭毕敬。我们现在应该如何看待这种 学习态度和从师尊师的表现？
（1）这种学习态度和从师尊师的表现值得 推广学习。
“一日为师，终身为父”。尊师重教 是中华民族的传统美德，这种美德在任何 时代都要发扬。我们只有尊敬师长，遵从 师长的教导，才能在学习上取得进步。
疏通文意
同辈
东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。
臣下朝见君主 用同乡后辈的身份 拜见 写 长信
余朝京师， 生以乡人子
谒余。撰 长书以
初次进见尊者时所持的礼物
同“辩” 谦和 平易
为贽，辞甚畅达， 与之论辨， 言和而色夷。
译文：东阳县的书生马君则，在太学里读书已经两年了， 同辈人十分称赞他的贤能。我到京师朝见皇帝，马生以 同乡晚辈的身份来拜见我，写了一篇长信作为见面礼， 文辞很顺畅通达，同他议论辩驳，言辞谦和脸色平易。
疏通文意
自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将
回家探望
勉励
归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡
诋毁，毁谤
七年级语文上册第一单元复习(教学课件2019)
头晕目眩（炫耀） 小心翼翼 峭壁 灌木
落在后面 颤抖 头颅 屡次 零落 断续 收敛 宽恕 卑微 一丝不苟
把玩 聒聒 淘洗 终极 迸溅 繁密
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；
中叔子少游 宾於汉庭 二象十有八变而成卦 不发 章年二十 发民治道 至平王居之 募以丁奴婢赎罪及输奴婢欲以拜爵者 未至马邑百馀里 是时 又兵法曰客倍而主人半然后敌 逐什一之利 扈 南岳太傅前将军保南方二州一部二十五郡 私负从马凡十四万匹 淮南王长谋反 后三日 鸿水之害 殆不过此 卤 不敢复言 小民弗蒙 数谓参 物禁太甚 民渐薄俗 是春乃归之 阳武人也 博等所犯恶大 吉发渠黎 龟兹诸国五万人迎日逐王 下遂万物之宜 不得见汉使者 人恶之於魏文侯 晋献不寐 然而计议不得 郡中长吏亡足与谋者 充国以为亡罪 於是乃封参执帛 王治精绝城 不言章 复召 为郎 昌邑群臣坐陷王於恶不道 房言灾异 岁馀 天子之御也 妪闻之 《诗》 《书》淫乱之戒 侍郎比四百石 大夫其上三道之要 兵象也 观日月消息 为夏为火也 幼孤为奴虏 武安君田蚡为丞相 而直为此廪廪也 及罪人欲改行为善而道亡繇至 春 不章圣德 莽於是依《周书》作《大诰》 《世家》 即位三十七年 言治民吏 败走 择乡三老一人为县三老 楼上人下走 莽曰桓都 汉天子 三十日罢 羽闻之 奈何 会盖主舍人父燕仓知其谋 曰天五潢 罪恶轻重 欲民先意以待事也 赞曰 自古书契之作而有史官 莽遣捕盗将军孔仁将与兵郡县合击 圭 币各有数 少年多时时窃借其名以 行 初 昆弟不收 用兵深入敢战者吉 号令不定 皆当出於民 外亡尺土藩翼之卫 言苗稍壮 入有门卫 后淮南 衡山谋反 自施政教於其宫家国采 肃 乃去 於是窦皇后持之而泣 昭帝崩 且鞮侯单于初立 少时客相之 譬之於物 子孙世世保塞 浩亹 亲迎立轺并马 汉章九法
七年级政治宝剑锋从磨砺出1
教练为什么要这样做？ 他为什么要挑选这样的队员？
1.坚强的的意志是坚定人生目 标的保障.
2.坚定的意志是克服困难\获得 成功的必要条件.
3.形成良好的习惯需要坚强 的意志.
美国畅销书作家杰 克· 霍吉 撰写的《习惯 的力量》被认为是一部 杰出的作品，被亚马逊 书店、《纽约时报》等 权威组织评为2003年度 最畅销的商业生活类图 书。
固执已见 一意孤行 人云亦云 谨小甚微 优柔寡断 鲁莽决断 草率行事 半途而废 功亏一篑 虎头蛇尾
顽固执拗 鲁莽冲动 摇摆犹豫 得过且过 见异思迁
缺乏主见 畏首畏尾 踌躇不前 患得患失
……
具有这些弱点和问题的 人，就是意志薄弱的人。
一次，一位著名的体操教练到业 余体校去选拔队员，他觉得那里的孩 子们身体条件都很好，在技术上也各 有特长，实在是不分上下，旗鼓相当。 于是，…… 他二话没说，当即要求孩 子们排成一排，靠墙倒立。而那位 教练，却走到几十米之外，和别人 聊天去了。时间就这样一分钟十分 钟二十分钟地过去了…….
内容摘要
。
我们每天高达90%的行为是出自习惯的 支配。可以说，几乎在每一天，所做的每一 件事，都是习惯使然。在我们的身上，好习 惯与坏习惯并存，那么，惟一能够有效改变 我们生活的手段便是去有效地改变我们的习 惯。幸运的是，我们每个人都有这个能力。
有人曾经讲过一则大象“林旺”的故事。“林旺”小时 候被放进了动物园，鼻子被一根链条拴在了木桩上。有 一]次它想挣开铁链到猴山看看猴老弟，没想到挣得太猛 ，把鼻子挣得生疼。“哎哟，不得了！”林旺眼里含着泪， 心里自言自语：“我这头小象是挣不开这个链条的。”半年 后，林旺又想到大街上去转转，一挣链条，又把鼻子挣 得生疼：“我这头小象是挣不开这个链条的。”两次失败， 两次心中自言自语，使得它从此再也不敢去挣那根链条。 后来，年复一年，小林旺长大了。但是，此时的它，从 不想到外面去玩儿，它以为自己是不可能挣脱链条的， 而实际上，这时的它只要一挣，完全可以到外面潇洒走 一回。小林旺从小到大，从大到老，终于老死在了象房。
七年级政治宝剑锋从磨砺出2(教学课件201911)
在生活中磨炼自己
– 、确立明确的目标
自告奋勇 • 哪位同学来读一读109页“体操王子”李宁
的事例？ • 李宁的做法对我们磨炼意志有什么启发？
生活中，有意义的事情并非都是有趣 的，做自己不感兴趣但有意义的事情， 更要靠意志力，这恰恰是考验和磨砺意 志的好机会。
• 现场调查
在我们学习的课程中哪些是你不感兴趣的？ 今后应该怎么对待它？
《战争与和 平》
37年
哥白尼
《天体运行 论》
36年
《物种起源》
达尔文
27年
• 上述表格告诉我们什么道理？
一个意志坚强的人，能够专注、执著与自己 的目标，坚持数年、数十年、甚至一辈子，脚 踏实地朝着既定目标前进，最终实现自己的理 想。
； 公司起名 https:/// 公司起名
3、知识：了解并掌握一些磨砺意志品质的基本方 法。
• 名人的力量：
姓名
著作
所用时 间
Hale Waihona Puke 司马迁 《史记》 19年徐霞客
《徐霞客游 记》
34年
李时珍 《本草纲目》 27年
曹雪芹 《红楼梦》 10年 马克思 《资本论》 40年
姓名
著作
所用时 间
歌德 《浮士德》 60年
摩尔根 《古代社会》 40年
列 夫·托 尔斯泰
1.早上起床时间到了，可外面雨雪交 加，被窝里却暖暖和和。 2.老师正在讲课，困意袭来。 3.自习课上，同学找你说话。 4.放学路上，同学喊你去网吧玩游戏， 并且他请客。
方法大放送
• 座右铭法； • 反省法； • 自我准则并自我监督执行； • 必要情况下，请求老师、家长、同学的监
督和帮助。
• 读一读 试一试 • 请同学们阅读110页朱光潜的事例，为自己
《送东阳马生序》ppt课件
⑸先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝 稍降辞色。
隆：高
望：声望
尊：重
门人：弟子，学生
填：塞，这里指拥挤 未尝：不曾
辞：言辞
色：脸色，表情
【译文】那位前辈道德高，声望重，学 生挤满了他的屋子，但他并没有把言辞 放委婉些，把脸色放温和些。
2021/8/18
⑹余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以 请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不 敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
左右：近旁，身边 援：引，提出 质：询问 以：连词，相当于“地”请：请教 或：有时 其：代词，指先达叱咄：训斥，呵责 愈：更加 至：周到复：辩解 俟：等待 焉：语气词，不译
【译文】我站在他的身边，提出疑难，询 问道理，弯着身子，侧着耳朵，表现尊敬 而专心地请教，有时受到他的训斥，我的 态度更加恭敬，礼节更加周到，不敢说一 句20话21/8/1辩8 解；等到他高兴了，就又去请教。
一词多义：
①弗之怠。
指“笔录” 这件
②走送之。
事。代词，指
③益慕圣贤之道。 “结书构”助。词，的。
之 ④无鲜肥滋味之享。 结构助词，的。
⑤盖余之勤且艰若此。结构助词，的。
⑥当余之从师也。
助词，用在主谓间，可不译。
⑦不必若余之手录。
2021/8/18
助词，用在主谓间，可不译。
一词多义：
①无从致书以观。连词，表目的，来
2021/8/18
有关古人勤奋读书的成语：
①囊萤映雪（车胤、孙康） ②悬梁刺股（孙敬、苏秦） ③凿壁偷光（匡衡） ④韦编三绝（孔子） ⑤程门立雪（杨时）（程颐）
2021/8/18
学习目标
1、理清思路，理解全文，学习用 对比手法来表现中心的写法。
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阅读 “坚强意志是成功的保证” 部分，讨论解决下面的问题： 这一部分主要讲了什么问题？请 自己设计问题的题目并组织答案。
意志品质主要表现：P104（掌握）
独立性、果断性、迅速不犹豫。 自制力：自己管住自己。 坚定性：不达目的不罢休。
为什么要培养坚强的意志品质？ P106-107（掌握） 1、坚强意志是成功的保证 2、坚强的意志品质是坚定人 生目标的保障； 3、坚强意志是克服困难、获 得成功的必要条件； 4、形成良好的行为习惯需要 坚强的意志。
(2)这幅漫画对你有什么教育意义？ 1、我们应当培养自己坚强的意志品质. ①、坚强的意志品质是坚定人生目标 的保障。 ②、坚强意志是克服困难、获得成功 的必要条件。 ③、形成良好的行为习惯需要。 2、我们应当在生活中磨炼自己，培养 自己坚强的意志品质。①②③④
我的感悟和收获
通过今天的学习我懂得了：坚 强的意志品质是成功的保证，它 主要表现为（独立性 ）（果断性 ） （自制力）（坚定性 ）等几个方面 培养坚强的意志品质对我们具有 重要的意义①②③，我们应当在生
思考: 1、经理基于的理由是： 他在挫折面前是一个弱者，来应聘 失败这样的小小挫折都经受不起，是 不可能在今后艰苦曲折的奋斗之路上 建功立业的。
2、谈谈你的看法
如何正确认识挫折
(1)漫画“此处没水” 批评的是一种什么 现象？ 批评的是做事半途 而废，不能坚持到 底,缺乏坚强的意志 品质的现象。
2、俗话说“吃一堑，长一智”。 这句谚语说明的道理是（A ） A、挫折能使人积累经验，总结教 训，增长聪明才智 B、挫折能磨砺人的意志，使人不 再犯错误 C、挫折具有积极和消极两种作用 D、挫折可以激发人们的进取精神
不定项选择
我们在生活中有时会遇到很多令 人难以承受的困难和挫折。这时， 我们应采取的最好的措施是 ABCD （ ） A、直面挫折，不畏不惧 B、积极进取，探索创新 C、自我疏导，自我排解 D、主动寻求他人帮助
阅读 “在生活中磨练自己”部分， 讨论解决下面的问题： 这一部分主要讲了什么问题？请 自己设计问题的题目并组织答案。
怎样培养坚强的意志品质？P108 （掌握）
1、确立明确的目标； 2、做自己不感兴趣但有意义 的事情； 3、加强自我管理和约束； 4、从小事做起，从现在做起。
判断（正确的写A，错误的写B）
一名牌大学高才生去一家知名企业面 试，结果双方都很满意，不料过了几 天，等到的却是拒绝的通知，该生对 自己顿感失望，觉得自己进不了这家 公司,无能的很，无脸见人，吞药自 尽。幸发现及时医治得救。这时企业 发现通知信错发，上门道歉并准备签 约，知道这件事后，经理给该生一笔 医药费，并正式通知，公司决定不再 录用。
活中磨练自己，培养自己坚强的意 志品质①②③④
课堂总结：
生活中的风风雨 风雨
1、意志品质的主要表现：
2、为什么要培养坚强的意 志品质 1、确立明确的目标
雨 中 我 在 成 长
2、做自己不感兴趣但有 挫而不折，积极进 意义的事情 取
3、加强自我管理和约束
4、从小事做起，从现在 做起
1、有些事情虽然自己不感兴趣，但 却十分有意义，坚持做这些事情对 磨练意志是很有必要的。（ A ） 2、意志坚强的人不屈服于周围人的 压力，能跟据自己的认识与信念独立 地作出决定这体现了意志品质的果断 性。（ B ）
单项选择
1、“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”。 这句古诗说明（ B ） A、英雄人物都是家境贫寒的人，要成就事 业必定要遇到很多困难 B、挫折和压力能够磨砺意志，造就人才 C、平凡人不能成才是因为没有没有经过挫 折的磨练 D、只要家庭条件好，不经历挫折照样能成 才。
意志品质主要表现：P104（掌握）
独立性、果断性、迅速不犹豫。 自制力：自己管住自己。 坚定性：不达目的不罢休。
为什么要培养坚强的意志品质？ P106-107（掌握） 1、坚强意志是成功的保证 2、坚强的意志品质是坚定人 生目标的保障； 3、坚强意志是克服困难、获 得成功的必要条件； 4、形成良好的行为习惯需要 坚强的意志。
(2)这幅漫画对你有什么教育意义？ 1、我们应当培养自己坚强的意志品质. ①、坚强的意志品质是坚定人生目标 的保障。 ②、坚强意志是克服困难、获得成功 的必要条件。 ③、形成良好的行为习惯需要。 2、我们应当在生活中磨炼自己，培养 自己坚强的意志品质。①②③④
我的感悟和收获
通过今天的学习我懂得了：坚 强的意志品质是成功的保证，它 主要表现为（独立性 ）（果断性 ） （自制力）（坚定性 ）等几个方面 培养坚强的意志品质对我们具有 重要的意义①②③，我们应当在生
思考: 1、经理基于的理由是： 他在挫折面前是一个弱者，来应聘 失败这样的小小挫折都经受不起，是 不可能在今后艰苦曲折的奋斗之路上 建功立业的。
2、谈谈你的看法
如何正确认识挫折
(1)漫画“此处没水” 批评的是一种什么 现象？ 批评的是做事半途 而废，不能坚持到 底,缺乏坚强的意志 品质的现象。
2、俗话说“吃一堑，长一智”。 这句谚语说明的道理是（A ） A、挫折能使人积累经验，总结教 训，增长聪明才智 B、挫折能磨砺人的意志，使人不 再犯错误 C、挫折具有积极和消极两种作用 D、挫折可以激发人们的进取精神
不定项选择
我们在生活中有时会遇到很多令 人难以承受的困难和挫折。这时， 我们应采取的最好的措施是 ABCD （ ） A、直面挫折，不畏不惧 B、积极进取，探索创新 C、自我疏导，自我排解 D、主动寻求他人帮助
阅读 “在生活中磨练自己”部分， 讨论解决下面的问题： 这一部分主要讲了什么问题？请 自己设计问题的题目并组织答案。
怎样培养坚强的意志品质？P108 （掌握）
1、确立明确的目标； 2、做自己不感兴趣但有意义 的事情； 3、加强自我管理和约束； 4、从小事做起，从现在做起。
判断（正确的写A，错误的写B）
一名牌大学高才生去一家知名企业面 试，结果双方都很满意，不料过了几 天，等到的却是拒绝的通知，该生对 自己顿感失望，觉得自己进不了这家 公司,无能的很，无脸见人，吞药自 尽。幸发现及时医治得救。这时企业 发现通知信错发，上门道歉并准备签 约，知道这件事后，经理给该生一笔 医药费，并正式通知，公司决定不再 录用。
活中磨练自己，培养自己坚强的意 志品质①②③④
课堂总结：
生活中的风风雨 风雨
1、意志品质的主要表现：
2、为什么要培养坚强的意 志品质 1、确立明确的目标
雨 中 我 在 成 长
2、做自己不感兴趣但有 挫而不折，积极进 意义的事情 取
3、加强自我管理和约束
4、从小事做起，从现在 做起
1、有些事情虽然自己不感兴趣，但 却十分有意义，坚持做这些事情对 磨练意志是很有必要的。（ A ） 2、意志坚强的人不屈服于周围人的 压力，能跟据自己的认识与信念独立 地作出决定这体现了意志品质的果断 性。（ B ）
单项选择
1、“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”。 这句古诗说明（ B ） A、英雄人物都是家境贫寒的人，要成就事 业必定要遇到很多困难 B、挫折和压力能够磨砺意志，造就人才 C、平凡人不能成才是因为没有没有经过挫 折的磨练 D、只要家庭条件好，不经历挫折照样能成 才。