年代标尺
中考历史表图数据类题型解题技巧
类型一 历史数据表格题
【答案】D
【分析】题干要求分析“农村的收入与消费水平的增长快 于城镇的主要原因”。因此，我们要观察上表所提供的信 息。值得注意的是，上表的标题中“我国城乡居民收入与 消费水平增长率表”的起始时间是“1979”年，即十一届 三中全会召开以后，再结合此题考查的是“农村”的变化， 可知，“农村的收入与消费水平的增长快于城镇的主要原 因”应与“家庭联产承包责任制的实行”有关。1978年， 十一届三中全会吹响了中国改革开放的号角，经济体制改 革首先在农村取得突破性进展。家庭联产承包责任制的实 行，解放了农村生产力，促进了农业生产。因此，正确答 案是选项D。
【技巧点拨】做此类题目，要做到“一找三比”： “一 找”是找主题，从题干、比例图的说明文字中找出考查 的主题；“三比”即同时期横向比较、不同时期纵向比 较以及一组图表前后之间的比较。根据“一找三比”判 断相关历史现象发展变化的趋势，从中归纳出某种现象 的变化趋势或揭示其发展规律。
类型四 历史资料卡片表题
25. 阅读下面的示意图，其中“？”处应该填上( Ｃ ) A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 美国南北战争
26．现代化是近代以来中国人一直追求的梦想。阅读材料， 回答问题。
材料一
(1)依据图示，写出A、B、C三处相对应的历史事件的名 称。
C. 新民主主义革命的兴起
D. 伟大的抗日战争
类型四 历史资料卡片表题
【答案】B
【分析】资料卡片中列出的课题属于中国近代史的内容。 题目要求选出合适的标题，也就是要求概括出本单元的 共同特征。前六课分别是中国近代化探索中关于经济、 政治、思想文化、社会生活等方面的探索。结合所学知 识可知，中国的近代化探索是充满曲折与艰辛的。综合 起来，合适的标题应为：近代化的艰难起步。因此，正 确答案是选项B。
七年级历史期中考试试卷
2012年下期七年级历史期中测试试卷一、我会选择（每题只有一个正确答案，请将答案填入表格。
每小题2分，共40分）1、香港歌星刘德华唱的《中国人》中有一句歌词说：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”， 可见我国有着悠久的历史，你知道我国境内目前已知的最早人类吗？ A 、元谋人 B 、北京人 C 、蓝田人 D 、山顶洞人2、将“公天下”变成“家天下”，并由此建立了我国历史上第一个王朝的是： A 、周武王 B 、大禹 C 、商汤 D 、嬴政3、下列农作物中哪些是我国最早种植的？（1）水稻 （2）玉米 （3）花生 （4）蔬菜 （5）粟A 、（1）（2）（3）B 、（2）（3）（4）C 、（1）（4）（5）D 、（3）（4）（5） 4、清明节小明跟父母去西安祭拜了“人文初祖”的陵墓，你知道这是谁的陵墓吗？ A 、炎帝 B 、黄帝 C 、尧帝 D 、皇帝5、下面对西周分封制的叙述正确的有：①目的是为了巩固政权 ②周天子把土地和人 民封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室 ③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务 ④分封制使周朝成为一个强盛的国家。
A 、①②B 、①②③C 、①②③④D 、①②④6、制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出 来。
下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其 中③处应该是：A 、 夏朝B 、西周C 、商朝D 、东周7、五一长假，小华同学高兴地参观了陕西西安一处原始人类遗址，下图是他拍下的照 片，据此推断这个遗址是：彩陶 半地穴式的房子A 、元谋人遗址B 、北京人遗址C 、半坡遗址D 、河姆渡遗址 8、电视剧《封神榜》中，率众讨伐商纣王的是：A 、周文王B 、汉景帝C 、唐太宗D 、周武王9、有一天，小李去参观某一历史博物馆，其中有一件刻有文字的商代文物深深地吸引 着他，根据你所学的历史知识，判断此文物的文字可能是： A 、楷书 B 、甲骨文或金文 C 、大篆或小篆 D 、隶书10、下列哪位历史人物的思想与行为，如果在现代最有希望得到“诺贝尔和平奖”：A 、墨子B 、孔子C 、老子D 、庄子班级 姓名 考室 考号………………密……………封……………线……………内……………请……………勿……………答……………11、齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是：A、领土广阔、经济富庶B、齐桓公任用管仲为相进行改革C、提出“尊王攘夷”的旗号D、召集诸侯会盟12、战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是：A、楚国B、齐国C、秦国D、燕国13、一位新同学自我介绍说：我的姓和中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝的名称是一样的，请判断他姓： A、夏 B、秦 C、宋 D、唐14、秦始皇于公元前221年灭六国，完成统一。
年代标尺
主题：中国近代化的起步 年代标尺
1895年
19世纪60年代
19世纪90年代
辛亥革命时期 戊戌变法
同盟会 成立
1912年
1915年
1919年
洋务运动
19世纪六七十年代中 国民族资本主义产生
1898年 1905年 1911年
新文化运动
1894—1895年 甲午中日战争
法国 大革命
印度民 族起义
新航路开辟 1640年 1688年 1783年 1814年 1487年 1522年 光荣革命 1775年 1789年 1857年 1859年 14世纪 16世纪 1689年 权利法案
第二主题：工业革命 年代标尺
蒸汽时代 19世纪下半期 电气时代 从手工工场到大工厂 垄断组织产生 法拉第 瓦特 富尔顿建 史蒂芬孙 发明电 贝尔发 本茨发 改良 莱特兄弟 珍妮纺 发明汽车 磁感应 明电话 明汽车 发明飞机 纱机 蒸汽机 造汽船
1765年
1769年
1807年 1814年 1831年
1876年
1885年
1903年
第二主题：资产阶级统治的巩固与扩大 年代标尺
资产阶级统治的巩固和扩大 俄国走上 资本主义 道路 日本走上 资本主义 道路 1867.2 明治天 皇继位 1868年 明治维新 开始
美国内战 的导火线
美国内战
1860.11
主题：新中国的成立及政治经济建设
年代标尺
解放西藏 1951.5 1949.10 开国大 典新中 国成立
过渡时期 总路线大
1952.12
1956年
土地改革
一届人大 制定宪法 社会主义三大改造 (三大改造) 社会主义制度建立
大学_中国古代史试题及答案
中国古代史试题及答案中国古代史试题及答案(一)一、选择题(共14小题，每小题2分，共28分)1、建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的`是()A、秦始皇B、汉武帝C、唐太宗D、成吉思汗2、秦朝的行政机构中，掌管军事的中央官员是()A、丞相B、太尉C、御史大夫D、郡守3、以下选项符合三国鼎立局面形势示意图的是()4、西汉时期，西域就正式归属了汉朝版图，成为中国领土不可分割的一部分。
下列有关西域的史实，表述正确的是()A、张骞两次出使西域到了匈奴B、西域都护府设立于公元60年C、郑吉是西域都护府的第一任都护D、公元73年，班超就任西域都护5、中国银行行徽(图1)的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币(图2)。
这种形状的钱币最早在全国统一使用是在()A、秦朝B、唐朝C、宋朝D、清朝6、近期热播的电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地的美食。
那么中原开始吃上石榴、核桃等食物应该是在()A、秦朝B、汉朝C、唐朝D、元朝7、毛泽东有诗云：“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法……”下列不属于“秦政法”的是()A、分封制B、中央集权制C、郡县制D、皇帝制8、下图中是某历史短剧的台词片段，从台词的对白中判断出小华、小明他们正在排练()A、张骞出使西域B、郑和下西洋C、清军出兵雅克萨D、玄奘印度取经9、发生在东汉献帝建安五年(公元200年)，是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一，战后曹操基本上统一了北方。
这场战役是()A、官渡之战B、巨鹿之战C、赤壁之战D、淝水之战10、《帝国的终结》是易中天迄今为止最看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。
书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。
从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指()A、统一度量衡、货币B、焚书坑儒C、中央建立三公九卿制D、建立统一国家和中央集权制度11、“在朝廷做官的30岁以下的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。
”颁布这一诏令的帝王是()A、秦始皇B、汉武帝C、北魏孝文帝D、隋文帝12、下图反映了江南地区得到开发的哪一个原因()三国两晋南北朝时期民族流动示意图A、江南社会相对稳定B、江南自然条件优越C、北方人口大量南迁D、南方统治者重视农业13、魏晋南北朝时期，江南经济得以发展的原因是()①江南地区自然条件优越②江南地区农业生产经验丰富③北方战乱，人口南迁④江南地区社会比较安定A、①②③B、①③④C、②④D、①③14、三国两晋南北朝时期，中国历史的基本特点是()A、群雄并起与国家分裂B、政权分立与民族融合C、民族交往与民族融合D、经济发展与科技进步二、非选择题(共3小题，计32分)15、(5分)有位同学在笔记中写道：为了加强对全国的思想控制，秦始皇采取了焚烧书籍、独尊儒术、大兴佛教等一系列措施。
高考一轮历史学科素养：时空观念下历史的时间计算与朝代发展
高考一轮历史学科素养：时空观念下历史的时间计算与朝代发展【前言】根据普通高中教育课程标准和安徽省高考历史学科考试大纲对高中生文化素质的要求，高中历史学科考查对基本历史知识的掌握程度;考查学科素养和学习潜力;注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。
命题不拘泥于教科书，运用新材料，创设新情境，古今贯通，中外关联，把握历史发展的基本脉络。
根据近几年高考各地真题分析，时空观念在近几年各地高考试题中都有所体现。
掌握历史时空观念也是学生学好历史学科的基础。
接下来，我们会根据近几年考试出现的历史计算和历年真题来复习掌握该专题。
一．时间问题（1）周年计算：一些具有重要意义的历史大事件，每逢周年就会在各地中高考历史试题中体现，掌握周年计算是最基本的历史计算。
周年计算十分简单，例如今年是2018年，那么历史上末尾带8就是整十周年带3就是整五周年。
公元前相加公元后相减。
例如：今年是改革开放40周年（2018-1978=40），戊戌变法120周年（2018-1898=120），英国光荣革命330周年(2018-1688=330)。
【真题再现】1.（2015年江苏高考单科）今年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年，国务院拟在今年9月3日进行盛大的胜利大阅兵。
抗日战争取得胜利的根本原因是（）A.世界反法西斯同盟的援助B.全民族的抗战C.日本侵略的非正义D.国共双方的联合抗战2.（2015年上海高考单科）今年是经济特区设立35周年，我国改革开放已经走了30多年的历程，取得了举世瞩目的成就。
下列四个经济特区城市，哪个是中国近代历史上最早被迫开放的五个通商口岸之一（）A.上海 B.厦门 C. 广州 D.珠海【考题预测】1.（2016年苏州模拟）2016年是周恩来总理逝世40周年。
某校学生要编写一期以“周恩来外交成就”为主题的黑板报，以下关于周恩来的活动与评价中，最适合这一主题的是（）A．深明大义——促成西安事变和平解决B．顾全大局——维护抗日民族统一战线C．争取和平——奔赴重庆参加国共谈判D．高瞻远瞩——推动中美关系坚冰消融2.（2016年上海模考）一位近代法国作家在一封信中这样写道，“曾经有一个世界奇迹，它汇集了一个民族几乎是超人类的想象力所创作的全部成果。
八年级历史知识点年代标尺
八年级历史知识点年代标尺在中学历史学科中，年代标尺是必不可少的知识点，特别是在八年级历史学习中更是重要。
年代标尺是一个重要的参照系，在历史学习中有着重要的作用，而正确理解年代标尺更是历史学习的基础。
一、什么是年代标尺年代标尺是历史学习中一个很重要的概念和知识点。
年代标尺是一个时间的坐标轴，用来帮助学生理解历史事件发生的时间和顺序。
年代标尺是日积月累的历史事件的时间排序，帮助我们掌握历史事件发生的先后顺序和时代背景，从而更好地理解历史。
二、八年级历史学习中的年代标尺在八年级历史学习中，年代标尺是重要的学习内容，包括以下几个时期：1. 先秦时期：大约公元前2100年到公元前221年。
2. 秦汉时期：公元前221年到公元220年。
3. 三国两晋南北朝时期：公元220年到公元589年。
4. 隋唐时期：公元589年到公元907年。
5. 宋元明清时期：公元960年到公元1644年。
6. 近现代时期：公元1840年到现在。
在学习这些时期的历史事件时，我们需要理解事件发生的时间和顺序，才能更好地掌握历史知识。
三、如何正确理解年代标尺正确理解年代标尺是历史学习的基础。
以下是一些方法可以帮助我们更好地理解年代标尺。
1. 多看历史时间轴。
在学习历史的时候，多看一些历史时间轴的相关内容，可以帮助我们更好地理解历史事件发生的时间和顺序。
2. 多看历史书籍。
学习历史最好的方法就是多读历史书籍。
看一些历史文献和书籍有助于我们加深对历史事件发生时间和顺序的理解。
3. 制作历史时间轴。
可以把知道的历史事件整理成时间轴，帮助我们对历史事件发生的时间和顺序加深理解。
四、结论年代标尺是历史学习中一个很重要的知识点。
理解年代标尺对于正确学习和掌握历史知识起着关键作用。
在八年级历史学习中，我们需要掌握多个时期的历史事件发生时间和顺序，从而更好地理解历史。
使用多种方法来帮助我们正确理解年代标尺，包括多看历史时间轴、多读历史书籍和制作历史时间轴等。
衡量变化的尺子：时间和纪年
练一练
（1）公元前502年和公元5年分别是哪个世纪？ 公元前6世纪和公元6世纪 1900 1801 （2）19世纪是指从——年至——年
61 69 （3）60年代是指从——年至——年 前 21 （4）公元前2070年是指——世纪——期（填前/后） 20 后 （5）1970年是指——世纪——期（填前/后）
901年————1000年 901年————1000年 1001年————1100年 年 年 1101年————1200年 年 年
10世纪 10世纪 11世纪 世纪 12世纪 世纪
1901年————2000年 年 年 2001年————2100年 年 年
20世纪 世纪 21世纪 世纪
公元前
1年——公元前 100年 年 公元前 年 101年—— 年 201年—— 年 200年 年 300年 年
今天是公元2012年5月3日， 壬辰年四月十三日； 我们现在生活在21世纪； 19世纪40年代第一台计算机发明， 标志着人类进入了信息时代。
衡量变化的尺子 ———
时间和纪年
一、时间概念:
1、世纪：100年为一个世纪 2、年代：10年为一个年代 3、时代：一个较长的时间段。以某 一方面重要特征为划分的标准。
1．公元前73年，斯巴达克起义； ．公元前 年 斯巴达克起义； 2．公元前356年，商鞅变法； ．公元前 年 商鞅变法； 3．公元前 ．公元前1894年，古巴比伦王国建立； 年 古巴比伦王国建立； 4．公元前21世纪，中国进入奴隶社会； ．公元前 世纪 中国进入奴隶社会； 世纪， 5．1世纪，基督教产生； ． 世纪 基督教产生； 世纪， 6．132年，张衡发明地动仪。 ． 年 张衡发明地动仪。
（4——3——2——1——5——6）
初一历史初中历史综合库试题
初一历史初中历史综合库试题1.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。
下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是（）A．夏朝B．西周C．商朝D．东周【答案】A【解析】本题主要考查的是夏朝建立的知识点。
结合课本所学分析，禹是继黄帝、尧舜之后黄河流域的部落联盟首领，由于禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三次路过家门而不入，舜年老时推举治水有功的禹做部落联盟首领。
约公元前2070年，禹建立夏朝，这是中国历史上第一个奴隶制王朝。
故答案为A。
【考点】人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、周的兴亡2.根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。
这反映了历史发展的趋势是（）A．弱肉强食B．国家的数量越来越少C．国家逐步走向统一D．适者生存【答案】C【解析】本题主要考查春秋战国的相关知识内容。
联系所学知识分析可知，诸侯国在争霸称雄的战争中，在经济上、政治、军事方面推行改革，促进了新旧体制的更替过程；大国在争霸中相互兼并，实现了区域性的局部统一，加快了全国统一的步伐；打破了列国旧的分野，各民族频繁的迁徙和交往，推进了文化融合的进程。
可见统一的趋势越来越明显，历史向统一的方向发展。
选项中C符合题意，故选C。
【考点】人教新课标七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争3.“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”，毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出的君王。
其中“秦皇”最主要的功绩是（）A．建立第一个统一的中央集权的封建国家B．“焚书坑儒”，加强思想控制C．开创王位世袭制D．实行分封制【答案】A【解析】本题考查我国秦朝的相关知识，自长平之战后，东方各国再也无力抵挡秦军的强大攻势。
从公元前230年至前221年，秦王赢政陆续灭掉东方六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家----秦朝。
过去是怎样被记载下来
青铜器时代
春秋战国时代
譬如 ：古代、近代、现代、当代； 考古学上的分期：石器时代、青铜时代、铁器时代； 人类文明史被划分为：农业时代、工业时代、知识时代； 朝代：先秦两汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋元明清
例：制作年代尺
绘制年代尺的三要素：带右箭头的尺子、 时间、事件
1980
1987 1990 1992 2000 2002 2010 2007 2011
6、公元前138年张骞出使西域，公元73年，班超出使西域， 210 年。 前后相距________
1．公元前73年，斯巴达克起义； 2．公元前356年，商鞅变法；
3．公元前1894年，古巴比伦王国建立；
4．公元前21世纪，中国进入奴隶社会；
5．1世纪，基督教产生；
6．132年，张衡发明地动仪。
（4——3——2——1——5——6）
下列历史事件历时多少年？
1、秦始皇于公元前221年建立我国第一个统一 的多民族国家到1911年辛亥革命推翻清王朝， 这段封建历史共多少年？
1911+221-1=2131
2、公元前202年西汉建立，公元220年东汉灭 亡。汉朝经历了多少年？
202+220-1=421
公元前138年张骞出使西域，73 年班超出使西域，前后相距几年？
顺治——顺利治理，华夏一统的意思 康熙——康，安宁，熙，兴盛。万民康乐安宁，天下兴盛 雍正——雍亲王得位正、为君正 乾隆——乾，天、仁，天道昌隆 嘉庆——庆，普天同庆。嘉亲王继位普天同庆、盛世清平 道光——大道无疆，大道光辉 咸丰——咸，普遍、丰，富足、天下丰衣足食 同治——两宫皇太后“垂帘听政”，共同治国 光绪——光明永续 宣统——宣承华夏之大统
早 期
中 期 晚 期
八年级上册历史年代尺课件
02
实践与理论结合
将所学理论知识与实际相结合，通过实地考察、模拟活动等方式增强对历史的感知和认识。
THANKS
感谢您的观看。
约公元前1600年至公元前1046年，经济繁荣，青铜文化发展。
约公元前1046年至公元前771年，分封制，周礼文化。
分裂与变革，思想文化繁荣
总结词
春秋
战国
约公元前770年至公元前476年，诸侯争霸，经济文化发展。
约公元前475年至公元前221年，秦国崛起，统一六国。
03
02
01
统一国家的建立与巩固
明朝
公元1644年至公元1912年，封建社会终结，近代中国的开端。
清朝
03
CHAPTER
世界历史年代尺
总结词
古代文明时期是人类历史上的早期阶段，包括美索不达米亚文明、古埃及文明、古印度文明和古中国文明等。
美索不达米亚文明
美索不达米亚文明，又称两河流域文明，是世界最早的文明发源地之一。它起源于公元前4000年左右，持续到公元前1世纪前后。该文明主要包括苏美尔、阿卡德、巴比伦、亚述等文明，发展了著名的楔形文字和六十进制的数学体系。
通过比较不同时期的历史事件，学生可以更好地理解历史发展的规律和趋势，提高历史思维能力。
历史年代尺还有助于学生发现历史事件之间的联系和影响，从而更好地理解历史发展的全局和整体性。
02
CHAPTER
中国历史年代尺
总结词
夏朝
商朝
西周
01
02
03
04
远古时期，中华文明的起源
约公元前2070年至公元前1600年，标志着中国国家的产生。
古埃及文明
古埃及文明是世界上最古老的文明之一，起源于公元前3100年左右，持续到公元前30年。该文明建立了著名的金字塔、狮身人面像及大量的神庙和法老陵墓，发展了象形文字和文学、艺术、科技等方面的成就。
初一历史期中试题及答案
初一历史期中试题及答案初一历史期中试题及答案一、选择题(每小题2分，共50分)1.歌星刘德华唱的《中国人》中有一句歌词说：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，假如你也想穿越时空，回到原始社会去体会我国最早的原始人类的生活，那么你应该到()A.云南元谋县B.北京周口店C.北京周口店D.浙江河姆渡2.北京人和山顶洞人的共同点有()①都生活在北京周口店龙骨山②都使用打制石器③都会用火④都过着氏族生活A.①②B.①③C.①②③D：②③④3.火是人们生活中不可缺少的东西，火的使用促进了人类的发展和进步。
在我们远古人类中懂得人工取火的是()A.元谋人B.北京人C.蓝田人D.山顶洞人4.央视热播纪录片《舌尖上的中国2》：从最平凡的一锅米饭，二个馒头，到……不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。
以下古人类最有可能享受米饭的是()A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡人D.半坡人5.蔬菜是我们日常生活中必不可少的组成部分，我国最早种植蔬菜的是()A.北京周口店居民B.浙江河姆渡居民C.陕西半坡居民D.云南元谋人【七年级历史期中试卷及答案】6.大汉口原始居民生活时期，最显著的特点是()A.进入父系氏族B.生产工具进步C.生产提高D.贫富分化7.传说中的炎帝和黄帝部落分布在()A.长江流域B.黄河流域C.珠江流域D.辽河流域8.传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是炎帝，他号称()A.燧人氏B.神农氏C.轩辕氏D.伏羲氏9.某人因触犯刑法而被投入监狱，最可能是在下列谁的统治时期()A.黄帝B.舜C.禹D.尧10.周文王任用的贤才中最著名的是()A.伊尹B.姜尚C.管仲D.鲍叔牙11.山东省简称“鲁”，山西省简称“晋”，这些简称源于西周实行的()A.分封制B.郡县制C.三省六部制D.行省制12.文物是考证历史的重要资料。
下面器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是()A.半坡彩陶B.大汶口黑陶C.司母戊鼎D.毛公鼎13.下列青铜器中，最能体现三星堆青铜文化的是A.司母戊鼎B.四羊方尊、C.青铜立人像D.青铜14.春秋时期首先称霸的是()A.楚庄王B.晋文公C.齐桓公D.宋襄公15.晋楚之争后，晋文公成为中原霸王，其中主要事件是()A.葵丘会盟B.城濮之战C.长平之战D.桂陵之战16.战国时期下列四国中，地理位置在最东面的是()A.楚国B.齐国C.秦国D.燕国17.作为一个时期的名称“战国”因战争众多，争夺激烈而得名，这一时期的著名战役有()①城濮之战②桔陵之战③长平之战④马陵之战A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④18.战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。
初三历史夏商西周的兴亡试题
初三历史夏商西周的兴亡试题1.我国历史上第一个国家——夏朝的建立者是（）A．禹B．启C．桀D．汤【答案】A【解析】本题主要考查我国历史上第一个国家——夏朝的建立者。
约公元前2070年，禹建立夏朝，标志着我国古代早期国家的形成。
故答案选A。
【考点】人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡2.《史记·周本纪第四》记载，(武王)封尚父(姜子牙)于营丘，日齐。
这反映了当时实行的制度是A．分封制B．郡县制C．科举制D．行省制【答案】A【解析】本题考查的是西周分封制的内容。
西周建立后，为巩固统治，实行分封制。
周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
当时周武王封姜子牙在营丘建国，即后来的齐国。
故答案选：A【考点】人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡3.制作年代标尺是学习历史的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。
下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（）A．夏朝B．西周C．商朝D．东周【答案】B【解析】本题考查的是年代尺图的读图、识图能力和西周建立的内容。
首先通过读图、识图，知道③处指的是公元前1046年。
公元前1046年发生了牧野之战，商朝灭亡，西周建立。
故答案选B【考点】人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡4.香港中学历史教材《新理论中国历史•中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”，书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是A．分封制B．封建社会C．君主专制D．中央集权制度【答案】A【解析】本题考查的是西周分封制的内容。
本题提到的西周“封建制度”即封土建国的制度，即周天子把自已直接管辖的王畿以外的土地、平民和奴隶，分封给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
2021-2022学年-有答案-重庆市某校七年级(上)第一次月考历史试卷
2021-2022学年重庆市某校七年级（上）第一次月考历史试卷一、选择题（15分）1. 在云南省，发现过目前我国境内已知的最早的远古人类，它是（）A.元谋人B.山顶洞人C.河姆渡人D.半坡人2. 我国早期人类中已能够人工取火的是（）A.北京人B.半坡人C.山顶洞人D.元谋人3. 下列内容出现的先后顺序是（）①元谋人②人工取火③半坡居民④禅让制A.②①③④B.①②③④C.④③②①D.②④③①4. 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一。
下面是反映中国古代某时期朝代更迭的年代标尺，其中①所标的是哪个王朝建立的时间？（）A.商朝的建立B.西周的建立C.东周的开始D.夏朝的建立5. 成语“酒池肉林”和哪一人物有关（）A.周武王B.商汤C.商封D.盘庚6. 甲骨文的发现意义重大，主要是因为甲骨文（）①记载了商朝的社会生产状况和阶级关系②是我国最早的文字③大大丰富了我国奴隶社会的历史资料④标志着我国有文字可考的历史，是从商朝开始的。
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③7. 如图为两件绝世青铜精品，它们铸造于（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝8. 夏朝的建立者是（）A.尧B.舜C.禹D.桀9. 王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时，在自己的笔记本上整理下面的知识点，其中不正确的一项是（）A.夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生B.商汤战胜夏朝的启，夏朝灭亡，商朝建立C.商朝的最后一个王纣，修筑豪华宫殿，施用炮烙等酷刑镇压人民，最后被灭D.周武王建立周朝，定都镐，历史上叫做西周10. 下列都是暴君的选项是（）A.尧、舜、禹B.禹、汤、周武王C.桀、汤、纣王D.桀、商纣王、周厉王11. 中国原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（）A.禹建立夏朝B.涿鹿之战C.汤胜桀D.盘庚迁殷12. 在甲骨文的造字方法中，用图形、线条把物体的外用特征勾画出来的方法是（）A.象形B.指事C.会意D.形声13. 许多成语来源于历史，如：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。
指向学科核心素养的年代尺变式研究
年代尺5 常直观的理解，有助于学生树立唯物史观。而通过 年代尺的分析和问题的思考和讨论，可以有效的培 养学生的历史思辨能力，提高学生的历史解释素养。 纵坐标下增加的横坐标清晰地呈现出同一历史时期 中外文明的历史沿袭，帮助学生架构一张更加广阔 的历史时空，的困难，也充分体现了学科 的综合性特点。
教学研讨
指向学科核心素养的年代尺变式研究
◎ 涂 英 杭州市余杭区仁和中学
马克·布洛赫认为历史学有两个核心现象：时 段与历程。前者指具体的时间；后者指人类生活的 个体和集体的形态。[1] 在实际教学中，经常遇见面 对众多历史时间、历史事件而深感无力的学生。教 学实践表明，借助变式年代尺能有效突破这一困境。
【注释】
[1][ 法 ] 马克·布洛赫著，黄艳红译，《历史学家的技艺》，
北京：中国人民大学出版社，2011 年，第 5 页。 [2][3] 教育部：《义务教育历史课程标准（2022 年版）》，
北京：北京师范大学出版社，2022 年，第 12、4 页。 [4] 郭子其：《培养学生历史时间意识的教育价值》，《历
[21] 楼卫琴：《批判性思维介于复杂问题情境创设》，《中 学历史教学参考》2020 年第 4 期，第 29 页。
[22] 沈克学、沈为慧、何成刚：《高中历史学术情境试题 的应对方略》，《历史教学》2020 年第 19 期，第 67 页。
[23] 王德文、陈则妃：《唐玄宗对藩镇放心吗？——台阶 式问题下高中生历史解释的例证》，《中学历史教学》2020 年 第 6 期，第 63—65 页。
[7] 张国刚：《唐代藩镇研究》（增订版），杨志玖序第 3 页。 [8][12][14][16][24] 张天虹：《唐代藩镇研究模式的总结和 再思考——以河朔藩镇为中心》，《清华大学学报（哲学社会 科学版）》2011 年第 6 期，第 58、59、58、57 页。 [9][10] 张国刚：《唐代藩镇类型及其动乱特点》，《历史研究》 1983 年第 4 期，第 98、99 页。 [11] 胡戟等主编：《二十世纪唐研究》，第 55 页。 [17] 陈建春：《聚焦三大思维的培育，服务立德树人的使 命——2018 年全国Ⅰ卷评析》，《中学历史教学》2018 年第 11 期，第 59 页。 [18] 孔燕、吴儒敏、朱晓果、赵阳、朱芬：《学术情境试
广东省七年级上册部编版历史能力提升第二单元第4课(含答案)020354
广东省七年级上册部编版历史能力提升第二单元第4课试卷考试总分：42 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 13 小题，每题 3 分，共计39分）1. “夏传子，家天下。
”这是古时三字经中对夏朝的描述，这句描述里面，主要体现的是什么制度的产生（）A.世袭制B.禅让制C.分封制D.郡县制2. 他居外十三年,过家门不敢入,致力于疏通河道,得到民众爱戴。
与“他”相关的史实还有A.涿鹿之战B.建立夏朝C.迁都于殷D.讨伐纣王3. 小红同学复习了“夏朝的建立与‘家天下’”“商汤灭夏”“武王伐纣”“分封制”后，为了方便记忆，她想给这些知识点归纳一个主题，你认为最恰当的是（）A.远古时期的社会变化B.统一多民族国家的建立C.夏商周的更替D.战国时期的社会变化4. 西周建立后，大规模分封诸侯，历史上称为“分封制”。
它的主要内容是（）A.禅让B.“家天下”C.“授民授疆土”D.天下为公5. 据史书记载：“聘季授土，陶叔授民，命以《康诰》，而封于殷墟。
”这与我国古代哪—制度有直接关系（）A.分封制B.行省制C.郡县制D.皇帝制6. 如图示意图反映出西周实行的制度是（ ）A.井田制B.分封制C.世袭制D.郡县制7. 春秋时期，一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，职位也不世袭。
这表明什么制度遭到瓦解（ ）A.禅让制B.世袭制C.奴隶制D.分封制8. “夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。
商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。
周王无道国人起，西周灭在前771。
”这首历史歌谣主要反映了（ ）A.奴隶制早期国家建立B.社会等级制度的确立C.世袭制取代了禅让制D.暴政导致亡国的规律9. 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。
如图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中②处历史事件应该是（）A.夏朝建立B.商汤灭夏C.武王伐纣D.国人暴动10. 如图漫画，漫画所反映的即将爆发的战役是（）A.涿鹿之战B.牧野之战C.阪泉之战D.河姆渡之战11. 根据周朝礼乐制度规定，周王用九鼎八簋，诸侯用七鼎五簋，士大夫用五鼎三簋。
高二历史二里头文化与认识夏史
第四单元二里头文化的探索第3课二里头文化与认识夏史教案一、教学目标〔一〕知识与能力1.了解二里头文化研究在夏史文明探索中的作用。
2.了解如何运用文献中的资料与考古成果研究二里头文化与重新研究夏史。
3.掌握一些重要概念：年代标尺、积年和夏文化。
4.通过二里头文化研究对夏史研究的推动作用，培养学生探究历史之谜，了解考古开掘与研究的根本常识，增强历史感，培养质疑精神和创新意识。
〔二〕过程与方法1.归纳总结法2.问题总结法〔三〕情感态度价值观1.通过掌握近年夏文化研究成果，更全面地了解中华五千年文化史，培养民族自豪感。
2.培养学生在学习生活中严谨的科学态度和正确的价值观。
3.引导培养学生对古代文明的向往和珍惜之情。
二、教材分析和教学建议1.知识结构一、探索夏文明的主要对象1.对二里头文化的探索使夏史研究取得了实质性的进展2.二里头遗址是探索夏文化的主要对象二、夏年代标尺的根底1.二里头遗址分期与常规14C测年。
2.二里头文化分期研究是建立夏年代标尺的根底。
三、考古成果与文献资料在认识夏史中的重要作用2.教材分析与教学建议重点二里头文化的探索使夏史研究取得了实质性的进展。
难点考古成果与文献资料在认识夏史中的重要作用。
教材容分析与教学建议本课教材在初步了解二里头文化遗址开掘情况的根底上，向学生介绍了二里头文化研究在夏史文明探索中的作用：二里头文化的探索使夏史研究取得了实质性的进展,二里头遗址是探索夏文化的主要对象；二里头文化分期研究是建立夏年代标尺的根底；考古成果与文献资料在认识夏史中的重要作用。
本课引言从夏商周断代工程研究报告中的一段描述开始，提出了与本课中心容相关的问题，并指出二里头文化的发现与研究，对这些问题的解决有重要的促进作用。
为了能提高学生的兴趣，可从国务院于1996年决定实施并将它列为国家“九五〞重中之重的攻关项目“夏商周断代工程〞进入新课容。
先介绍夏商周断代工程的缘起：中国古代文明是人类历史上有数的独立起源的古代文明之一，中国文化渊源流长，从未有过中断。
全国初一初中历史同步测试带答案解析
全国初一初中历史同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.制作年代标尺是学习历史的有效方法之一，下面是一位同学在复习中国古代史时制作的年代标尺，其中秦统一六国的时间应该是（）A．A点B．B点C．C点D．D点2.它是中国第一帝都，两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱帝国，并由此奠定了中国统一的历史趋势。
材料中的“中国笫一帝都”是（）A．洛阳B．咸阳C．长安D．北京3.有学者指出：“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统、偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国、王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已。
”这里的“国家政体”是指（）A．王位世袭制B．分封制C．禅让制D．中央集权制4.秦统一之前，中国地域内有许多分封的国家，各国有自己的国君，中央对地方的控制能力有限；秦统一后，为了有效控制地方，加强中央集权，在地方推行（）A．禅让制B．分封制度C．郡县制度D．行省制度5.为了巩固国家的统一，秦始皇任命丞相李斯制定笔画规整的文字作为全国推广的标准文字。
这种文字是（）A．大篆B．小篆C．隶书D．楷书6.很多历史信息来源于我们对图表的研究与解读，下图所反映的历史事实是（）A．秦统一货币B．秦统一尺寸C．秦统一文字D．齐统一文字7.毛泽东的词《六盘山》有这样的句子：“天高云淡，望断南飞雁，不到长城非好汉。
”宏伟的长城是我国劳动人民智慧和独创性的象征。
下列关于秦长城起止点的叙述，正确的是（）A．西起临洮，东到辽东B．西起嘉峪关，东到鸭绿江C．西起咸阳，东到河套D．西起陇西，东到长平8.图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。
下图“疆域四至”示意图是下列哪个朝代的（）A．秦朝B．唐朝C．元朝D．清朝9.李白在《古风》中写道：“秦王扫六合,虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
”诗中李白描绘秦王（）A．自称皇帝，君临天下B．10年征战，统一全国C．任免官员，中央集权D．焚书坑儒，思想专制10.柳宗元评价说：:“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始，这一评价主要是基于秦朝（）A．推行郡县制B．统一度量衡C．允许土地买卖D．建立丞相制11.自统一后，秦始皇在中央设置的太尉一职，曾“虚设其位”。
2023春统编版八下历史期中考试模拟押题卷7(含答案)
2023春统编版八下历史期中考试模拟押题卷闭卷考试注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。
考试时间40分钟，满分100分。
考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答。
在试题卷上作答无效。
交卷时只交答题卡。
第一部分选择题（共20小题，40分）每小题只有一个正确答案，请将正确选项填涂到答题卡相应位置。
1．下图是一段“中国近现代史发展历程年代标尺”。
其中，方框③对应选项正确的是（）A．井冈烽火B．当家作主C．开天辟地D．社会主义2．1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开，中国共产党、各民主党派、武无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族及海外华侨等各方面代表600余人出席会议。
这体现了新中国实行的制度是（）A．人民代表大会制度B．社会主义制度C．新民主主义制度D．中国共产党领导的多党合作制度3．某些情况下，歌谣诗词可作为历史研究的史料。
下列歌词反映的历史事件按时间顺序排列正确的是（）①打倒列强，打倒列强；除军阀，除军阀②高粱叶子青又青，九一八来了日本兵③红军不怕远征难，万水千山只等闲④雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江A．①③②④B．②①③④C．①②③④D．④②③①4．2019年4月3日，中韩双方第六次对中国人民志愿军遗骸进行交接，使这些在朝鲜半岛沉睡了超过半个世纪的烈士得以回归故里。
下列人物属于抗美援朝时期牺牲的革命烈士有（）①杨靖宇②黄继光③邱少云④董存瑞A．①②③④B．②③C．①④D．①②③5．下图所反映的历史史实是（）A．土地改革运动的开展B．家庭联产承包责任制的实行C．农业生产合作社的成立D．人民公社化运动的掀起6．1951年，全国粮食产量达到1．4亿吨，比1949年增长26．9%。
这一农业产量增长背景下大部分的土地拥有形式是（）A．封建地主土地所有制B．农民土地所有制C．国家土地所有制D．集体土地所有制7．“一五”计划期间，我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目。
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1769年
1807年 1814年 1831年
1876年
1885年
1903年
第二主题：资产阶级统治的巩固与扩大 年代标尺
资产阶级统治的巩固和扩大 俄国走上 资本主义 道路 日本走上 资本主义 道路 1867.2 明治天 皇继位 1868年 明治维新 开始
美国内战 的导火线
美国内战
1860.11
武昌 起义
主题：中国新民主主义革命的兴起 年代标尺
国共十年对峙
五四 中国共产 运动 党成立
国民革 命运动
红军长征
1931年 1934年 10月 九一八 事变
1919年 1921年 1924年
1927年
1935年
遵义 会议
1936年 1936年 10月 12月
西安 事变
1937年
主题：中华民族的抗日战争 年代标尺
主题：新中国的成立及政治经济建设
年代标尺
解放西藏 1951.5 1949.10 开国大 典新中 国成立
过渡时期 总路线
1953年 1954.9
中共八大
1952.12
1956年
土地改革
一届人大 制定宪法 社会主义三大改造 (三大改造) 社会主义制度建立
第三主题：建设中国特色社会主义 年代标尺
首次提出特 色社会主义 初级阶段 开放重庆 邓小平理论 建立深圳等 海南经 基本路线 等城市 为指导思想 经济特区 济特区
重庆市2014年中考历史复习 年代尺图表：
主题：中国近代化的起步 年代标尺
1895年
19世纪60年代
19世纪90年代
辛亥革命时期 戊戌变法
同盟会 成立
1912年
1915年
1919年
洋务运动
19世纪六七十年代中 国民族资本主义产生
1898年 1905年 1911年
新文化运动
1894—1895年 甲午中日战争
斯大林格 勒战役
诺曼底 登陆
德国投降 1945.5 1945.9.2 日本投降 二战结束
191944.6
德国突袭波兰 英法对德宣战
日本偷袭 珍珠港
1943.9 意大利 投降
林肯当选 为总统
1861.3 俄国农奴 制改革
1861.4
1862.9 《解放 黑奴宣 言》
1865年 内战 结束
南方挑 起内战
第三主题：第二次世界大战 年代标尺
第二次世界大战 世界人民反法西斯侵略的正义战争
幕尼黑 会议
1938.9 1939.9
德国进攻 苏联 1941.6
《联合国 家宣言》 1942.1.1
七七事变
1937.7 中共七大
日本局部侵华
反蒋抗日 联蒋抗日
日本全面侵华
战略防御 战略相持 1944年 解放区 局部反 攻
1945.4
战略反攻 1945.8
日本无 条件投 降
1931.9 1932.1 九.一八 一.二八 事变 事变
1935.12
1936.12 西安事变
1938.10
广州、武 汉沦陷
1980年 1978.12 中共十 一届三 中全会 1982年 1987年 1992年 1988年 2002年 1997年
中共十 二大
中共十 三大
中共十 四大 南方谈话
中共十 五大
中共十 六大
主题：欧美国家的巨变与殖民扩张 年代标尺
1492年哥伦 布发现美洲
文艺复兴
英国资产 阶级革命
美国独 立战争
法国 大革命
印度民 族起义
新航路开辟 1640年 1688年 1783年 1814年 1487年 1522年 光荣革命 1775年 1789年 1857年 1859年 14世纪 16世纪 1689年 权利法案
第二主题：工业革命 年代标尺
蒸汽时代 19世纪下半期 电气时代 从手工工场到大工厂 垄断组织产生 法拉第 瓦特 富尔顿建 史蒂芬孙 发明电 贝尔发 本茨发 改良 莱特兄弟 珍妮纺 发明汽车 磁感应 明电话 明汽车 发明飞机 纱机 蒸汽机 造汽船