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微软TTS语音引擎(speech api sapi)深度开发入门

微软TTS语音引擎(speech api sapi)深度开发入门

Windows TTS开发介绍开篇介绍:我们都使用过一些某某词霸的英语学习工具软件,它们大多都有朗读的功能,其实这就是利用的Windows的TTS(Text To Speech)语音引擎。

它包含在Windows Speech SDK开发包中。

我们也可以使用此开发包根据自己的需要开发程序。

鸡啄米下面对TTS功能的软件开发过程进行详细介绍。

一.SAPI SDK的介绍SAPI,全称是The Microsoft Speech API。

就是微软的语音API。

由Windows Speech SDK提供。

Windows Speech SDK包含语音识别SR引擎和语音合成SS引擎两种语音引擎。

语音识别引擎用于识别语音命令,调用接口完成某个功能,实现语音控制。

语音合成引擎用于将文字转换成语音输出。

SAPI包括以下几类接口:Voice Commands API、Voice Dictation API、Voice Text API、Voice Telephone API和Audio Objects API。

我们要实现语音合成需要的是Voice Text API。

目前最常用的Windows Speech SDK版本有三种:5.1、5.3和5.4。

Windows Speech SDK 5.1版本支持xp系统和server 2003系统,需要下载安装。

XP系统默认只带了个Microsoft Sam英文男声语音库,想要中文引擎就需要安装Windows Speech SDK 5.1。

Windows Speech SDK 5.3版本支持Vista系统和Server 2008系统,已经集成到系统里。

Vista和Server 2003默认带Microsoft lili中文女声语音库和Microsoft Anna英文女声语音库。

Windows Speech SDK 5.4版本支持Windows7系统,也已经集成到系统里,不需要下载安装。

java实现微软文本转语音(TTS)经验总结

java实现微软文本转语音(TTS)经验总结

java实现微软⽂本转语⾳(TTS)经验总结⼀、使⽤背景公司项⽬之前⼀直是采⽤⼈⼯录⾳,然⽽上线⼀段时间之后发现,⼈⼯录⾳成本太⾼,⽽且每周上线的⾳频不多,⽼板发现问题后,甚⾄把⾳频功能裸停了⼀段时间。

直到最近项⽬要向海外扩展,需要内容做国际化,就想到了⽤机器翻译。

⽬前机翻已经相对成熟,做的好的国内有科⼤讯飞,国外有微软。

既然项⽬主要⾯对海外⽤户,就决定采⽤微软的TTS。

(PS:这⾥不是打⼴告,微软的TTS是真的不错,⾃⼰可以去官⽹试听下,虽然⽆法像⼈⼀样很有感情的朗读诗歌什么的,但是朗读新闻咨询类⽂章还是抑扬顿挫的。

)⼆、上代码使⽤背景已经啰嗦了⼀⼤堆,我觉得读者还是会关注的,但是我想作为资深CV码农,我想你们更关注还是如何应⽤,所以还是⽼规矩,简简单单的上代码。

(申请账号这些就不介绍了)1.依赖<dependency><groupId>com.microsoft.cognitiveservices.speech</groupId><artifactId>client-sdk</artifactId><version>1.12.1</version></dependency>2.配置常量public class TtsConst {/*** ⾳频合成类型(亲测这种效果最佳,其他的你⾃⼰去试试)*/public static final String AUDIO_24KHZ_48KBITRATE_MONO_MP3 = "audio-24khz-48kbitrate-mono-mp3";/*** 授权url*/public static final String ACCESS_TOKEN_URI = "https:///sts/v1.0/issuetoken";/*** api key*/public static final String API_KEY = "你⾃⼰的 api key";/*** 设置accessToken的过期时间为9分钟*/public static final Integer ACCESS_TOKEN_EXPIRE_TIME = 9 * 60;/*** 性别*/public static final String MALE = "Male";/*** tts服务url*/public static final String TTS_SERVICE_URI = "https:///cognitiveservices/v1";}3.https连接public class HttpsConnection {public static HttpsURLConnection getHttpsConnection(String connectingUrl) throws Exception {URL url = new URL(connectingUrl);return (HttpsURLConnection) url.openConnection();}}3.授权@Component@Slf4jpublic class Authentication {@Resourceprivate RedisCache redisCache;public String genAccessToken() {InputStream inSt;HttpsURLConnection webRequest;try {String accessToken = redisCache.get(RedisKey.KEY_TTS_ACCESS_TOKEN);if (StringUtils.isEmpty(accessToken)) {webRequest = HttpsConnection.getHttpsConnection(TtsConst.ACCESS_TOKEN_URI);webRequest.setDoInput(true);webRequest.setDoOutput(true);webRequest.setConnectTimeout(5000);webRequest.setReadTimeout(5000);webRequest.setRequestMethod("POST");byte[] bytes = new byte[0];webRequest.setRequestProperty("content-length", String.valueOf(bytes.length));webRequest.setRequestProperty("Ocp-Apim-Subscription-Key", TtsConst.API_KEY);webRequest.connect();DataOutputStream dop = new DataOutputStream(webRequest.getOutputStream());dop.write(bytes);dop.flush();dop.close();inSt = webRequest.getInputStream();InputStreamReader in = new InputStreamReader(inSt);BufferedReader bufferedReader = new BufferedReader(in);StringBuilder strBuffer = new StringBuilder();String line = null;while ((line = bufferedReader.readLine()) != null) {strBuffer.append(line);}bufferedReader.close();in.close();inSt.close();webRequest.disconnect();accessToken = strBuffer.toString();//设置accessToken的过期时间为9分钟redisCache.set(RedisKey.KEY_TTS_ACCESS_TOKEN, accessToken, TtsConst.ACCESS_TOKEN_EXPIRE_TIME); ("New tts access token {}", accessToken);}return accessToken;} catch (Exception e) {log.error("Generate tts access token failed {}", e.getMessage());}return null;}}4.字节数组处理public class ByteArray {private byte[] data;private int length;public ByteArray(){length = 0;data = new byte[length];}public ByteArray(byte[] ba){data = ba;length = ba.length;}/**合并数组*/public void cat(byte[] second, int offset, int length){if(this.length + length > data.length) {int allocatedLength = Math.max(data.length, length);byte[] allocated = new byte[allocatedLength << 1];System.arraycopy(data, 0, allocated, 0, this.length);System.arraycopy(second, offset, allocated, this.length, length);data = allocated;}else {System.arraycopy(second, offset, data, this.length, length);}this.length += length;}public void cat(byte[] second){cat(second, 0, second.length);}public byte[] getArray(){if(length == data.length){return data;}byte[] ba = new byte[length];System.arraycopy(data, 0, ba, 0, this.length);data = ba;return ba;}public int getLength(){return length;}}5.创建SSML⽂件@Slf4jpublic class XmlDom {public static String createDom(String locale, String genderName, String voiceName, String textToSynthesize){ Document doc = null;Element speak, voice;try {DocumentBuilderFactory dbf = DocumentBuilderFactory.newInstance();DocumentBuilder builder = dbf.newDocumentBuilder();doc = builder.newDocument();if (doc != null){speak = doc.createElement("speak");speak.setAttribute("version", "1.0");speak.setAttribute("xml:lang", "en-us");voice = doc.createElement("voice");voice.setAttribute("xml:lang", locale);voice.setAttribute("xml:gender", genderName);voice.setAttribute("name", voiceName);voice.appendChild(doc.createTextNode(textToSynthesize));speak.appendChild(voice);doc.appendChild(speak);}} catch (ParserConfigurationException e) {log.error("Create ssml document failed: {}",e.getMessage());return null;}return transformDom(doc);}private static String transformDom(Document doc){StringWriter writer = new StringWriter();try {TransformerFactory tf = TransformerFactory.newInstance();Transformer transformer;transformer = tf.newTransformer();transformer.setOutputProperty(OutputKeys.OMIT_XML_DECLARATION, "yes");transformer.transform(new DOMSource(doc), new StreamResult(writer));} catch (TransformerException e) {log.error("Transform ssml document failed: {}",e.getMessage());return null;}return writer.getBuffer().toString().replaceAll("\n|\r", "");}}6.正主来了!TTS服务@Slf4j@Componentpublic class TtsService {@Resourceprivate Authentication authentication;/*** 合成⾳频*/public byte[] genAudioBytes(String textToSynthesize, String locale, String gender, String voiceName) {String accessToken = authentication.genAccessToken();if (StringUtils.isEmpty(accessToken)) {return new byte[0];}try {HttpsURLConnection webRequest = HttpsConnection.getHttpsConnection(TtsConst.TTS_SERVICE_URI);webRequest.setDoInput(true);webRequest.setDoOutput(true);webRequest.setConnectTimeout(5000);webRequest.setReadTimeout(300000);webRequest.setRequestMethod("POST");webRequest.setRequestProperty("Content-Type", "application/ssml+xml");webRequest.setRequestProperty("X-Microsoft-OutputFormat", TtsConst.AUDIO_24KHZ_48KBITRATE_MONO_MP3);webRequest.setRequestProperty("Authorization", "Bearer " + accessToken);webRequest.setRequestProperty("X-Search-AppId", "07D3234E49CE426DAA29772419F436CC");webRequest.setRequestProperty("X-Search-ClientID", "1ECFAE91408841A480F00935DC390962");webRequest.setRequestProperty("User-Agent", "TTSAndroid");webRequest.setRequestProperty("Accept", "*/*");String body = XmlDom.createDom(locale, gender, voiceName, textToSynthesize);if (StringUtils.isEmpty(body)) {return new byte[0];}byte[] bytes = body.getBytes();webRequest.setRequestProperty("content-length", String.valueOf(bytes.length));webRequest.connect();DataOutputStream dop = new DataOutputStream(webRequest.getOutputStream());dop.write(bytes);dop.flush();dop.close();InputStream inSt = webRequest.getInputStream();ByteArray ba = new ByteArray();int rn2 = 0;int bufferLength = 4096;byte[] buf2 = new byte[bufferLength];while ((rn2 = inSt.read(buf2, 0, bufferLength)) > 0) {ba.cat(buf2, 0, rn2);}inSt.close();webRequest.disconnect();return ba.getArray();} catch (Exception e) {log.error("Synthesis tts speech failed {}", e.getMessage());}return null;}}由于项⽬中需要将⾳频上传到OSS,所以这⾥⽣成的是字节码⽂件,你也可以选择下载或保存⾳频⽂件。

TTS中相关事件的解释

TTS中相关事件的解释
2
&
word boundary
3
,
Sentence terminator (comma)
4
.
Sentence terminator (period)
5
?
Sentence terminator (question mark)
6
_
Silence (underscore)
7
1
Primary stress
8
可以参见后文附表中的音素表。(有美国,中国,日本)
低字表示SPVFEATURE,包含两个标志:SPVFEATURE_STRESSED-表示当前音素比本单词中的其他音素要强,通常用在需要重读的元音里面。而SPVFEATURE_EMPHASIS表示这个因素“重读单词”的重音音素。强音(Stress)表示一个单词里面的元音部分重读,而强调音(emphasis)表示一个句子中的某个单词要重读。
当前嘴形持续的时间
The low word is the code for the next viseme.
下一个嘴形的代码
lParam
The low word is the code of the current viseme.
当前嘴形的代码
The high word is the SPVFEATURE value associated with the current viseme (and phoneme).
SPEI_END_INPUT_STREAM:当输出对象从某个流中取得最后的输出内容时,发生此事件。其它域无意义。
SPEI_VOICE_CHANGE:当输入的文本或流被XML标签改变其相关属性时发生此事件;每次调用Speak函数时也会发生此事件。更详细的信息参见Object Tokens and Registry Settings white paper。

德国汽车工业质量标准

德国汽车工业质量标准
-4-
1 引言 产品审核通过对少量产品和/或零件进行检验来对质量保证的有效性进行评定,用产品质量来
确认质量能力。此时对产品是否与规定的技术要求或与顾客/供方的特殊协议相一致进行检验。 在评定存在技术要求的偏差时,视目标的设定,焦点在于技术上的重要性对后续过程的意义
或顾客反应的程度。 产品审核是对新产品的特性进行检验,而不是对经过长时间使用后的产品进行检验。产品审
VDA6
质量审核的 基本准则 Grundlagen für Qualitätsaudits
审核与认证 Auditierung und Zertifizierung
VDA6
质量体系审核
第 1 部分 QM-Systemaudit
VDA6 第2 部分
质量体系审核
QM-Systemaudit 服务 Dienstleistung
若 发 现 与 技 术 规 范 有 偏 差 ,则 须 采 取 纠 正 措 施 。若 发 现 重 要 的 特 性( 特 别 是 与 安 全 性 相 关的特性)与额定值和/或极限样品有偏差,则必须采取直接的行动,例如:封存或对生产部门所 有的产品进行分选 ,必要时须封存或分选开发部的产品。
注 6:从产品开发阶段(样件)、各生产阶段一直到发货都可以进行产品审核。各生产阶段的 审核以及必要时从顾客的观点出发所进行的发货产品审核在方法上都是一致的。 2..2 目的
12 附录:与 VDA6.1 的对照
13 参考文献 13.1 标准 13.1.1 DIN EN ISO 8402(1995) 13.1.2 DIN EN ISO 9000,第 1 部分(08/94) 13.1.3 DIN EN ISO 9000,第 2 部分(03/92) 13.1.4 DIN EN ISO 9001,(08/94) 13.1.5 DIN EN ISO 9002, (08/94) 13.1.6 DIN EN ISO 9004,第 1 部分(08/94) 13.1.7 DIN ISO 10011 第 1 部分(06/92) 13.1.8 DIN ISO 10011 第 2 部分(06/92) 13.1.9 DIN ISO 10011 第 3 部分(06/92) 13.2 文献 13.2.1Masing,Walter(出版社) 13.2.2 DGQ 丛书 11-04(1995) 13.2.3 DGQ 丛书 12-63(1991) 13.2.4 DGQ 丛书 12-63(1993) 13.2.5 DGQ 丛书 13-41(1995) 13.2.6 DGQ 丛书 14-18 13.3 以上标准/文献联系机构

马尔测高仪中文说明书

马尔测高仪中文说明书
further instructions based on local circumstances and in-house guidelines. 10. Do not operate the height measuring instrument in rooms filled with explosive gases. An electrical spark could
trigger an explosion. 11. Never move the height measuring instrument to the edge of the base plate at speed. The air cushion carrying
the column will be unable to dissipate quickly enough to decelerate the height measuring instrument before it reaches the edge. This could cause the height measuring instrument to fall off the base plate and harm the operator. 12. Do not short-circuit the battery; this could result in a fire or the risk of an explosion!
be used. When exchanging fuses, follow the procedure outlined in the operating instructions. 9. All relevant safety and accident prevention regulations must be complied with. Your safety expert will provide

使用React Native进行语音播报

使用React Native进行语音播报

使用React Native进行语音播报React Native是一种流行的移动应用开发框架,它允许开发者使用JavaScript构建原生应用。

其中的语音播报功能可以为应用增加交互性和便利性。

本文将探讨如何使用React Native进行语音播报。

一、概述语音播报是指通过声音的方式将文字内容转化为可听的语音,在移动应用中被广泛应用于各类场景,比如提醒、导航、阅读等。

React Native提供了一些相关的模块和API,使开发者可以在应用中实现语音播报功能。

二、准备工作在开始使用React Native进行语音播报之前,我们需要确保以下准备工作已经完成:1. 安装React Native开发环境:根据官方文档提供的指引,安装并配置好React Native的开发环境。

2. 创建React Native项目:使用React Native命令行工具创建一个新的项目。

三、导入相关模块为了使用React Native的语音播报功能,我们需要导入相关的模块。

在项目的根目录下执行以下命令安装所需的模块:```npm install react-native-tts```安装完成后,在需要使用语音播报功能的文件中导入模块:```javascriptimport Tts from 'react-native-tts';```四、初始化语音播报功能在使用语音播报功能之前,我们需要对其进行初始化操作。

在组件加载时,执行以下代码初始化语音播报:```javascriptcomponentDidMount() {Tts.setDefaultLanguage('en-US'); // 设置默认语言为英语Tts.setDefaultRate(0.4); // 设置语速Tts.addEventListener('tts-finish', this.handleTtsFinish); // 添加语音播报完成的监听事件}```在组件卸载时,记得移除监听事件:```javascriptcomponentWillUnmount() {Tts.removeEventListener('tts-finish', this.handleTtsFinish);}```五、使用语音播报功能一旦完成了初始化操作,我们就可以使用语音播报功能。

微软TTS语音引擎编程入门

微软TTS语音引擎编程入门

我们都使用过一些某某词霸的英语学习工具软件,它们大多都有朗读的功能,其实这就是利用的的TTS(Text To Speech)语音引擎。

它包含在Windows Speech SDK开发包中。

我们也可以使用此开发包根据自己的需要开发程序。

鸡啄米下面对TTS功能的过程进行详细介绍。

一.SAPI SDK的介绍SAPI,全称是The Microsoft Speech API。

就是微软的语音API。

由Windows Speech SDK提供。

Windows Speech SDK包含语音识别SR引擎和语音合成SS引擎两种语音引擎。

语音识别引擎用于识别语音命令,调用接口完成某个功能,实现语音控制。

语音合成引擎用于将文字转换成语音输出。

SAPI包括以下几类接口:Voice Commands API、Voice Dictation API、Voice Text API、Voice Telephone API和Audio Objects API。

我们要实现语音合成需要的是Voice Text API。

目前最常用的Windows Speech SDK版本有三种:5.1、5.3和5.4。

Windows Speech SDK 5.1版本支持xp系统和server 2003系统,需要下载安装。

XP系统默认只带了个Microsoft Sam英文男声语音库,想要中文引擎就需要安装Windows Speech SDK 5.1。

Windows Speech SDK 5.3版本支持Vista系统和Server 2008系统,已经集成到系统里。

Vista和Server 2003默认带Microsoft lili中文女声语音库和Microsoft Anna英文女声语音库。

Windows Speech SDK 5.4版本支持Windows7系统,也已经集成到系统里,不需要下载安装。

Win7系统同样带了Microsoft lili中文女声语音库和Microsoft Anna英文女声语音库。

跨平台TTS eSpeak开发

跨平台TTS eSpeak开发

跨平台TTS eSpeak开发eSpeak是最为流行的开源跨平台的文本转语音程序,这段时间一直在做Linux客户端,也就是用Qt编写程序,在功能需求上eSpeak成了最好的选择。

先去网站看看吧!/上面页面的版本是espeak-1.44.05,在Windows下有专门的安装程序,安装后便可测试文本转语音功能,但不适合开发,没有特定的动态链接库和头文件,庆幸的是开源软件,当然不用说,下载espeak-1. 44.05-source.zip,这里我用espeak-1. 44.05进行的开发。

通过阅读文档发现需要另一个开源软件的支持,PortAudio库:免费开源的跨平台音频播放库,支持Windows, Macintosh, Unix, SGI and BeOS等平台。

Windows平台:PortAudio库的编译一、准备1、PortAudio开源库官方主页:/下载源码包2、依赖ASIO库:用于处理声音网址:/en/home.html下载:/en/company/3rd_party_developer.html3、依赖DirectX库:用于驱动声卡也就是dsound.h 、dsconf.h头文件和dsound.lib库。

二、步骤1、将ASIO库拷贝到portaudio、src\hostapi\asio\目录下,文件夹改名为ASIOSDK。

2、安装DirectX库。

3、用VS8.0 打开portaudio\build\msvc\portaudio.sln官方说明:/trac/wiki/TutorialDir/Compile/Windows(参照设置)然后编译就可以了。

编译生成的动态链接库portaudio_x86.dll、portaudio_x86.lib和portaudio.h是我们在eSpeak中可能要用到的哦!eSpeak库的编译一、准备解压espeak-1.44.05-source.zip,espeak-1.44.05-source\platforms\windows\目录下包含了windows_cmd、windows_dll、windows_sapi和espeakedit工程目录,里边都含有VC工程项目文件。

TTS公司介绍

TTS公司介绍

IPX3 & IPX4
IEC/EN 60529
IPX5 & IPX6
IEC/EN 60529
水流量: 0.07L/min~10L/min
水流量: 12.5L/min~100L/min
蒸汽老化试验--MIL-STD-202G, J-STD-003
设备型号:ZA-3 温度范围:RT~98℃ 温度精度:±5℃ 内部尺寸:92*40*285mm
一通检测简介
2011年08月
一通检测技术有限公司(简称TTS)是从事工业与消费产品测试、检验与验证并具有第三 方公正地位的专业检验机构。 实验室已取得中国合格评定国家认可委员会实验室认可证书(CNAS)和国家计量资质认 定证书(CMA),实验室完全按照国际标准ISO/IEC17025:2005《检测和校准实验室能力的通 用要求》管理和运行,具备向社会出具公正性检测报告的资格。 TTS已具有完善的电子电工环境可靠性与材料实验室,并建立了华南地区唯一的纸品、包 装制品及运输安全专业检测实验室。
滚筒跌落试验机
设备型号:HD-21 跌落速度:10次/分钟 单次试验次数:1~999900次 滚筒转速:5转/分钟 感应方式:可预置计数器 电机功率:180W/220V AV
按键寿命试验
设备型号:5900C 测试键数:4个(可扩充到16个) 试验速度:5~120次/分钟可调 按键荷重:50g~2600g 试验行程:0~60mm 试验次数:1-999999次可设定
机械冲击 振动 碰撞
HALT&HASS 温度/湿Βιβλιοθήκη /振动三综合跌落 按键寿命
腐蚀试验
我们的客户
振动试验-GB/T 4857.7,ISO 2247,ASTM D999,GB/T 4857.10,ISO 8318,ASTM D3580,

音乐术语大全h-j

音乐术语大全h-j

⾳乐术语⼤全h-jhautement〔法〕⾼傲地,⾃负地。

haute-taille〔法〕同countertenor.head register〔英〕头声区,见register.head tone〔英〕同voce di testa.head voice〔英〕同上。

heavily〔英〕沉重地;有分量地;印象深刻地。

heftig〔德〕(1)激烈的,强烈的,性急的(2)很,⼗分。

hefitig belebend〔德〕变得⼗分活跃的。

heftig beschleunigend〔德〕同上。

heftiger〔德〕更加激烈的,更加强烈的。

heilig〔德〕神圣的,宗教的。

heimlich〔德〕陷秘的,悄悄的;亲切的。

Heimlich langsam〔德〕稳重,缓慢的。

heiser〔德〕嘶哑的,沙哑的。

heiB〔德〕热烈的,热情的。

heiter〔德〕快活的;明朗的。

heldenm?Big〔德〕同上。

heldenmüthig〔德〕同上。

Heldentenor〔德〕英雄男⾼⾳。

扮演⽡格纳式歌剧中英雄⾓⾊的男⾼⾳,声⾳饱满、有⼒,⾳⾊漂亮,富有光泽,近似强⼒男⾼⾳(tenore robusto),如歌剧《齐格弗⾥德》(Siegfried)中的英雄齐格弗⾥德。

hell〔德〕明亮的,明朗的,清澈的。

helle Stimme〔德〕明亮的嗓⾳。

Herabstrich〔德〕同down bow.herantrippelnd〔德〕轻快向前的。

Heraufstrich〔德〕同up bow.herausheben〔德〕突出。

hernach〔德〕此后,后来。

heroic〔英〕英雄的,英勇的。

heroic tenor〔英〕同Heldentenor。

héroique〔法〕英雄的,英勇的。

heroisch〔德〕同上。

herrisch〔德〕傲慢的,专横的。

Herstrich〔德〕拉⼸。

演奏⼤提琴、倍⼤提琴时右⼿向远离琴弦的⽅向运⼸,与⼩提琴的下⼸(down bow)相似。

智能语音交互

智能语音交互

app_key
备注
nls-service
推荐使用。可用于「一句话识别」和「语音合成」
nls-service-streaming
可用于「一句话识别」和「语音合成」
nls-service-tv
可用于「一句话识别」和「语音合成」
nls-service-shopping
可用于「一句话识别」和「语音合成」
nls-service-care
语音sdk对外暴露的类,调用程序通过调用该类的init()、close()、createNlsFuture()等方法来打开、关闭或发 送语音数据。
初始化NlsClient
public void init((boolean sslMode, int port)
3
智能语音交互
语音合成(TTS)
- 说明 初始化NlsClient,创建好websocket client factory 参数 q sslMode 是否采用ssl模式,一般设置为true q port 端口号,一般为443 返回值 null
智能语音交互
语音合成(TTS)
智能语音交互
语音合成(TTS)
语音合成(TTS)
简介
注意:要使用语音合成服务需要先注册阿里云账号,并开通智能语音服务,具体步骤请参考账号和服务申请。
语音合成服务(TTS),就是将文本转成语音的服务。阿里云语音服务为用户提供语音合成的基础服务,服务 器将需要进行合成的文本传送到服务器端,服务器进行语音合成后,以语音数据流的形式返回给SDK,用户可 直接进行语音数据的播放或存储。
并发或多线程支持,如果需要在您的应用支持多个并发请求,请不要重复创建NlsClient对象。正确 的做法是构建不同的NlsRequest对象,同时创建不同的NlsListener,并传入NlsRequest对象。这 样就可以并发不同请求并且拿到正确的相应的结果。

法语常见缩写,做笔记必备

法语常见缩写,做笔记必备

Mt nt,m nt4. abr eviations courantes5. utilizatio n de quelques symbols7. symbols issus des mathematiquestoujours : tjs pour : prprendre : prd (如果是je prends,则是je prds )que : qniveau : niv (复数是nivx)docume nt : docvocabulaire : voc(a)quel : qL,telle : teL faire : fRgrammaire : grammRobjectif : objetre : e所有的-tion结尾的词都简化为一个小圈,如station : sta , location : loca 即使是这样,如果希望省还可以再省,如civilisatio n :civi所有的-ment 结尾的词可以简化为t,女D groupement : grpt举几个句子为例:On cons q chaq unit e ea est autonome ds la m th.=On consid ere que chaque unit pe edagogique est autonome dans la m teode.Q de la p rogreo, E ? 1 p rogreo visible=C' esune question de la progression. Existe une progression visible ?Qq gdes m e thodo ay? marqu e l ' enseignet =Quelques gran des m e thodologies aya nt marqu e l ' en seig neme ntDe j a ds 1 systM d ' appr de la comm, pas slt du Ian gage =D e j a dans un syst e me d' appregtisise la communication, pas seulement du langage 1. Ds labo de L, ex enregistr s nedurent ps + de 20 min 2. La con sig ne est en gal tr s sim pie : ftes le mod le. e 6h/j, 5j/sem, pdt 6 semN Aucun texte authentiq, pq progreo e tablie a l ' avanee, dc r e el ps poss. Dialogues st en registr s, dc tjs dits de la m fa? on, dc = moules. Doc n ‘ est ps ft pr e tre enti e ret compris. Je prds en copte l ' avis de l ' autre ms je ne donne ps le mien. 8. Je suis heurx de vs l 9. Il ft aller + loin. entendre dire. 10. Id al= trouver activit favoris? ttes les sphR, ms ps facile. Ds labo de L, ex en registr s n edure nt ps + de 20 minLe con sig ne est en gal tr s sim pie : ftes le mod le. e 6h/j, 5j/sem, pdt 6 semN 4. Aucun texte authentiq, pq progreo e tablie a l ' avanee, dc r e el ps poss.5. Dialogues st en registr s, ofc tjs dits de la m fa? on, dc = moules. e tre enti e ret compris. avis de l ' autre ms je ne donne ps le mien. 'entendre dire.6. Doc n ‘ est ps ft pr7. Je prds en copte l 8. Je suis heurx de vs l 9. Il ft aller + loi n. 10. Id al= trouver activit favoris? ttes les sphR, ms ps facile. 参考答案:1 . Dans le laboratoire de Ian gue, les exercices en registr mi nu tes. 2. Le con sig ne est en g n e ral tr s eimple : faites comme le mod le. e s ne dure rnfepas plus de 20 3. 6 heures par jour, pendant 6 sema ines 4. (Il n ' y a ) aucun texte authentique, parce que la progression est e tablie a l ' avanee, don( (un document) r e el n ' est pas possible. 5. Les dialogues sont en registr comme) des moules. 6. Le document n ‘ est pas fait pour e tre enti onreriiEnt c 7. Je prends en compte I ' avis de l ' autre mais je ne donne pas le mien. 8. Je suis heureux de vous l e s, done toujours dits de la m e me fa?on, done (c est entendre dire. 9. Il faut aller plus loin. 10. L ‘ id e al est de trouver des activit n ’ est pas facile. adj. =adjectif adv. =adverbe e s favirisant toutes les sph e res (c e r e brales), mais ce apr. J.-C. =apr art.=article形容词 副词 e J Sus-Christ 公元后 冠词av. J.-C. =avant J esus-Christ 公元前 bibliogr. =bibliogra phie 参考书目 boul. ou bd=boulevard 大道表格bull. =bulletinc.- Qd. =c'est- Qdire 即是说 obs.=observation 评论cap. =ca pitale 大写cf. OU conf. =confer(co mp arer avec) 比较op. cit.=opere citato (dans l'ouvrage cit于引用著作e)cha p. =cha pitre Cie =co mp agnie 公司 coll. =collection 选择 ouvr. cit.=ouvrage cit e 弓丨用著作 P. C.C.=pour copie conforme 抄件与原文相同比如p. ex.=par exe mple d ep. =d epartement 部门 Dr =docteur 博士或医生 p., pp.=p age ,p ages p aragr.=paragra phe E =est 是 e. = alition(s) 版本 p. i.=par int eimp l.=pl anche 空白 临时记下(??)eit. = eiteur(s) 编辑 env. =environ 大约 edt apres)附言etc. =et c?tera 等等 p .-s.=po st-scri ptum( Q. G.=quartier gen eal 总的地区R. P.=r ev eend p ere 尊敬的神父 eym. = eymologie 词源例子或练习ex. =exe mple ou exercices 分册 r ° =recto(endroit) 正面 S=sud 南fasc. =fascicule fig. =figure 插图 sq., sqq.=sequiturque,sequnturque(et 随后hab. =habitant 通常 suivant,et suivants) subst.=substantif 名词的ibid.=ibidem(au m ene endroit) 同出处 同上 suiv.=suivant 下面 id. =idem(le m eme) sup.=sup ra(au-dessus)以上i. e. =id est(c'est- ill. =illustration Q-dire ) 即是说 说明 inf.=infra(ci-dessous) 见下文 sup.=sup eieur 上面的 suppl.=suppiement 附加的请S.V. P.=s'il vous p la?t inf. =inf eieur 以下 t.=tone 语调introd. =introduction 介绍 trad.=traduction ou traducteur 翻译ital. =italique 斜体 v=vers ou verset 朝 loc. cit. =loco citato ( 引用处 al'endroit cit e)于 v ° =verso(envers) 背面 var.=variante 修改稿 M., MM. =monsieur,messieurs 先生 vol.=volume 册 math. =math ematique 数学 vs=versus(oppos e q)相反 Me, Mes =ma?tre,ma?tres 名著,名家 Mgr, Mgrs =monseigneur,messeigneurs Mlle, Mlles =mademoiselle,mesdemoiselles 阁下 zool.=zoologie 动物学法语网络略写词(有时法国人也喜欢用英语略写, 要注意哦)stp: s ' il te pl ait Mme, Mmes =madame,mesdames 女士 lol: rire ms. =manuscrit 手稿 mdr: mort de rire N. =nord 北 koi: quoi N.B.=nota bene (p renez bonne note) N.-D.=Notre-Dame 圣母 注意 p koi: Pourquoi slt: salutN. D. A.=note de l'auteur 作者脚注ajd: aujourd ' hui N. D. E.=note de l' eiteur 编者脚注@+ ou a+: a plus tard N. D. L. R.=note de la r edaction 编辑脚注n ° =numeo 号 alp: ala p rochaine pk ou p koi: pourquoiO=ouest 西asv: demande l ' age sexe villeClap, Clap, Clap: e voque les appiaudissementbcp: Beauco upre: Rebonjour, rebonsoir ou me re-voilJAM: Juste une Minute / Juste a minutKic Si ?: Qui c'est qui... ?Thx: Merci / Thanksbrb = be right back (de retour sous peu)rotf = rolling on the floor (se rouler parrotl = rolling on the liti &e (se rouler dansW8: P atiente / WaitWtf: Que se passe t'il ? ou C'est quoi le probl eme ? / What the ****salon est mort...AFK: Loin du clavier / Away From Keyboard Tof: p hoto en verlandialogue dr?leAsap: D 出 que possible.p-e: p eut-etreCB ?: Combien ? pp ffffffftttttt: m eprisDIAL: dialoguek: ok Eclm: e clater Contre Le Mur, plus fort que p cq: p arce que 'mdr' (Mort De Rire) oqp: occ uper FOAD: Casse-toi et cr e/e / Fuck Of And Diealp: a la p rochaine 4U: Pour toi / For youatm: Allo tout le monde GTG: Je dois y aller / Got to go msg: Message Ignore: Ignore consistea faireasv: ?ge, sexe, villedispara?tre de s on ecran ce qu'il ecrit.tk: En tout cas Lmaoptdr / Laughing My Ass Offfds: Fin de semaine Nop ou nan: Non c ou s: c'estNp: Pas de p robl eme / No p roblem ct:c' eait Ouaip ou ouais: Oui g ou G :j'ai OupsExp rime un gtonnement, unej'M :j'aime frayeur ou une betise ;-) bonui :bonne nuit Plz / Pls: S'il te/vous p la?t / Please ya :il y a bjr :bonjour Ptdr: P et ede rirePv: Priv etlm :tout le mondeRAS: Rien asignaler.pbs :p roblrniesReplyRenvoyer ou r epondre.terre)Vi / OuaisDerive de: OuiA tte: A tout al'heurekk1 ou qq1 = quelqu'unArffff: Exp rimant le rire lors d'unCU: See You = On se revoit .....(demain par tim: tout le monde (Ignorer)dsl: D Sol eTLM: Tout le monde. lol = laughting out loud (rire a gorge deployToc Toc TocLorsque que l'on rentree)dans un salon, pour montrer sa pr eenceVala: Voil a la litiee)ap t/a+ = a plus tardje re = je revienZZZZzzzzz: Lorsque l'on asommeil ou qu'un2M1: A demain APL: A Plus TardIC: I see = Je voisexe mple)。

通力电梯安装指导标准手册

通力电梯安装指导标准手册

e a r n G e n e r a l S e r e t a r y o n "t w o t o l e a r a "s t r e n g t hen in g"fo ur Co ns ci ou sn es se s"im po rt at s p e e c h c a s e d a s t r o n g r e a c t i n i t h e c o u n t r y . i m e ,w a t c h i n g r e d t r e a u r e ",t h e r i g i n f b u i l i n g t h e p a r t y b a k t o p o w e r , o w t o s t r e n g t e n s e r v i c e fo r t h e m a s s e s ,i m p r v e p a r t y o h e s i o n ,f i g h ti ng to be co me th eg ra ss -r o t s a r t y m e m b e r s a d m a s s e s h o t t o p i .G r a s -r o o t s p a r t y o r g a i z a t i n s "t w o "i s t o s t r e g t h e n th es er vi ce of pa rt ym em be rs an dc ar e s ,t e p i o n e e r s p i r i t . i s t r i b u t i o n o f r a s s -r o o t s p a r t y r g a n i z a t i o n s i n a l l w a k s o f p e o p l ,c l o t h i n g ,s h e l t e r ,w h i h b e l o n g s t o t e n e r v e e nd i g s o f t he p ar ty or ga ni za ti on an dc om me nt sr eu t a t i o n h a a d i r e t p e r c e p t i n f t h e m a s s e . t r e n g t h e n t h e a r t y a h e a o f t h e "p e a l "s p i r i t s t r e n g t e n t h e p a r t y m e m b e r a n d c a d r s "s u c c e s s d o e s n oth ave tob eme "an d"t hef irs tto bea rha r s h i p s ,t e l a s t t o "s e r v i cespi rittos et th ep ar ty 's po si ti ve im ag ea mn g t h e eo p l e i s i m p o r t a t .G r a s s -ru r p a r t y a n n o t s t a d t h e "m o n e y ,"c o r r o s i n f t e m p t a t i o n ,t h i n , u Z h o u ,s u c h a b us ea nd co rr up tb ri be ry ,m al fe as an ce bo re rs ,a htheh a r d r a t s .T w o ,i s t o c l a n p ,t h i n , u ,Z h o u 's s o l u t i o n t o r e t o r e t h e a r t y 's f r e s h a d n a t u r a l s o l i d a n d h o n e t w o r k s t y l e . le a n s i n g "t a k e ,e a t ,c a r d ,"u n d e i r a l e a n d b e a v i o ur ,"c r o s s ,h a r d a n d c o l d , u s h "a t t i t u d e .G r a s s -r t he o t s p a r t y o r g a i z a t i o n s "t w o "i s t s t r e n g t e n t h e s e s e of o r i n a r y p a r t y m e m b e r s , a r t i c i a t i ng i c o n s c i o u s n e s s ,u n i t y o n s c i u s n e s s .F o r r e a s o n s k o w n ,m e m b e r s f g r a s s -r o o t p a r t y b r a ch e s l e s s m o bi l e ,l e s r e s o u r c e s ,a d t h e c o n s t r c t i o n o f p a r t y r g a n i a t i o n s h a v e o m l a g .T w o s t u d i e ,i s t o f o c u s o n t e g r a s s r o o t s p a r t y b r a n c h e s "l oo se ,s of t,lo os e"pr ob le m,ad va c e t h e p a r t y m e m b e r a n d c a d r e s ,"a g a n g w r k i n g ","H o n g K o n g r e o r t ." t r o n g c l e a n u p a t i o n s ,s t y l e a d r a m b l i n g ,p r s u m p t u o u s "u n q u a l i f i d "p a r t y m e m b e r s , a y s s p e c i a l a t t e n t i o n t o a r t y m e m b e r s a d c a r e s "joinit t a u c n t o aa a wow u ndi s ro d s n io o n d fdo e a e a .ning"l d e b t u r e ionr e n g t h e h e r t y 's c o n s t r t i o n o f a n e w "r e c t i f i c a t i m o v e m e ."G r a s s -r t s r t y o r g a n i t i o n s s h o u l d a l y s c a t o r k ,r e s u l t s r i e n t e d . o e c a t i o n a l o u t c om e s a r e l g -t e r m o r i e n t a n d b e c o m e a m p o r t a n t i m p e t f o r t h e w k ."T w o "s u l d h a v e t h r e e k i s o f c o n s c i o u s n e "t w o "s t u d y a n d e d u c a t i ,b a s i c l e a r n g l i e s i i n g .O n l y t h e n s t i t u t i a r e s s t h e s e r i e s p a r t y r u l e s ,a d o s o l i d r k , q ual i f i edp a rt ym e m b ers has o l i d i o l o g i c a l s i O n l y t h e "l e a r and"do"r ealu nity ,tof orma "lea rn-lear n-do-do"t hevi rtuo uscye ,a u l t i m a t e l y a c h i e v e tf u n d a m e n t a l j e i v e o f e c a t i o n .T h i e q u i r e s t h a t t O rg a z a t iKONE3000MiniMiniSpace TM电梯安装指导手册前言e a r n i n g e u c a t i o n ,n e d t h r e e k i n d s of c o n s c i u s n e s s :o n e i s t e s t a b l s h a n i n t eg r a t e a w a r e e s s ."L e a r i n g"a n d "d o "w h a t c a r i s T w-w h e l ,b i r w i n g s ,n e e t o g o h a n d i n a n d ,o n e e n d c a b e e g l e c t e d . o m m u n i s t t h e r e t i c i a n a d m a n . n l y b y c l o s e l y o m b i i n g t h e o r y a n d p r a c ti ce to ge th er in or de rt ot ru ly re al i e t h e i r v a l e ."L e a r i n g "i s t h e F o u n d a t i n ,t h e F o u n d a t i o n i n o t s t r o n g s h a k i n g ;""I s t h e k e y t o e t t o n e t t h o u s a d s o f a c c o u n t s . "Tw o"ed uc at io n,""la yt he ba si s,go in gt "d o "t h e k e y g r i p ,s o t a t t h e "l e a r n i g "a n d "d o i n g "b a k t o s t a d a r d ,s o t h a t t h e m a j o r i t y fp a rt y m e m b e rs "l e a r n "l e a ri n g t h e o r y o f u t r i e n t ,i n t h e "d o i g "p r a c t i c e p a r t y 's u r p o s e .S e c o n d ,t o e t a b l i h a s e n s e o f d e p t h ."L e a r i n g "a n d "d o "n o t C h u d r a n ,e n t i r e l y d i f f e r e n t , u t t h e o r g a i c u n i t y o f t h e w o l e ."T w o "l e a r n i g e d u c a t i n ,w e n e d t o e x l o r e i t e g r a t i n g "l e a r i n g "i n " d o",e xh ib it "d o"in "S ci en ce ".To av i d t h e "l e a r n i n g"in to si mp le ro om in st ru ct io n,"d o"in ta m o n o t o n e f o r d o i n g . h o u l d e x p l o r a t i o n "l e a r n "i n t h eas "d o ","d o "i n t h e h a s "l e a rl e a r n "i n t h "d o "o f a c h i t s s e s e ,i n "d o "i h eh as "l ea rn "o fg et se nsarty o f t h e r y b r a i i n t o e a r t ,p u t f o p l e e r v i c eo n c e p t o u t se d .T i r d ,t o a d h e n g t e r m t h e a w a e s s .S t y l e c n n t h e r o a df o v e r ,"t w o "h c a t hthel o n g t erm."T w o "n , y n o m e a s ,a s a u l t -s t y l nd-s p o r t , u t t h e r e u r r n t e d u c a t i o i t h i n t e p a r t y . 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TTS公司简介

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python中适合mac14系统的语音生成方法

python中适合mac14系统的语音生成方法

一、引言在当今科技发达的时代,语音生成技术已经成为了人工智能领域的热门话题之一。

Python作为一种广泛应用于数据科学和机器学习领域的高级编程语言,其在语音生成方面也有着丰富的资源和应用。

本文将重点介绍在Mac14系统上使用Python进行语音生成的方法。

二、Python语音生成库1. PyDubPyDub是一个使用Python进行音频处理的库,它可以用于创建、读取、编码和播放各种音频文件。

通过PyDub,用户可以很方便地进行语音合成和生成。

2. Google Text-to-SpeechGoogle Text-to-Speech是谷歌提供的一种用于文本转语音的服务。

借助Google Text-to-Speech API,用户可以将文本转换为自然语音,其生成的语音质量较高。

3. pyttsx3pyttsx3是一个文字到语音转换引擎的Python封装库。

它提供了一种简单的接口,用于进行实时文本到语音的转换,并且支持多种语音引擎。

三、安装Python语音生成库1. 安装PyDub在Mac系统上,可以通过pip来安装PyDub库,具体安装方法为在终端输入以下命令:```pip install pydub```2. 安装Google Text-to-Speech通过pip安装gtts库,具体安装方法为在终端输入以下命令:```pip install gtts```还需要安装pygame库来支持音频的播放:```pip install pygame```3. 安装pyttsx3同样,可以通过pip来安装pyttsx3库,具体安装方法为在终端输入以下命令:```pip install pyttsx3```四、使用Python进行语音生成1. 使用PyDub进行语音生成在使用PyDub进行语音生成之前,需要先导入需要的库:```from pydub import AudioSegmentfrom pydub.generators import Sine```可以通过以下代码来生成指定文本的语音:```text = "Hello, world!"audio = AudioSegment.from_file('input_file.mp3')audio.export('output_file.wav', format='wav')```2. 使用Google Text-to-Speech进行语音生成在使用Google Text-to-Speech进行语音生成之前,同样需要先导入需要的库:```from gtts import gTTSimport os```可以通过以下代码来生成指定文本的语音:text = "Hello, world!"tts = gTTS(text, lang='en')tts.save('output_file.mp3')os.system('mpg123 output_file.mp3')```3. 使用pyttsx3进行语音生成在使用pyttsx3进行语音生成之前,同样需要先导入需要的库:```import pyttsx3```可以通过以下代码来生成指定文本的语音:```text = "Hello, world!"engine = pyttsx3.init()engine.say(text)engine.runAndWait()```五、结语通过本文介绍的方法,我们可以在Mac14系统上使用Python进行语音生成。

tts 数字转英文单词

tts 数字转英文单词

Text-to-Speech (TTS) 是一种技术,它将文本转换为语音。

如果你想要将数字转换
为对应的英文单词,你可以通过编程语言中的 TTS 库或者在线的 TTS 服务来实现。

下面以 Python 为例,使用 Google Text-to-Speech API 来将数字转换为英文单词:
这个例子中使用了gtts库,它是一个使用 Google Text-to-Speech API 的 Python 库。

请确保你已经安装了这个库,你可以使用以下命令安装:
在上述代码中,number_to_words函数将数字转换为对应的英文单词,然后使用Google Text-to-Speech API 将这些单词转换为语音文件。

最后,通过os.system播放
生成的语音文件。

这只是一个简单的示例,你可以根据实际需要进行更复杂的处理。

TTS中相关事件的解释

TTS中相关事件的解释
一个句子弟一个单词的在本次合成流中的偏移量。
lParam
Character length of the sentence in the current input stream being synthesized。
这个句子的长度。
SPEI_PHONEME:一个音素的边界
SPEVENT Field
Phoneme event
当前嘴形和音素的特征。
详细的viseme列表请参见SPVISEMES。(见附录)
SPEI_TTS_AUDIO_LEVEL:表示音频到达了一个指定的合成量级。
SPEVENT Field
Audio Level event
eEventId
SPEI_TTS_AUDIO_LEVEL
elParamType
SPET_LPARAM_IS_UNDEFINED
SPEVENT Field
Bookmark event
eEventId
SPEI_TTS_BOOKMARK
elParamType
SPET_LPARAM_IS_STRING
wParam
Value of the bookmark string when converted to a long (_wtol(...) can be used).
SPEI_WORD_BOUNDARY
elParamType
SPET_LPARAM_IS_UNKNOWN
wParam
Character offset at the beginning of the word being synthesized.
本单词第一个字符在本次合成中的偏移量
lParam
Character length of the word in the current input stream being synthesized

高中英语阅读课:万婴之母(新人教 必修三第二单元 )

高中英语阅读课:万婴之母(新人教 必修三第二单元  )

• Q1: what kind of
rather stay single to study all my life!" Eight years later, Lin graduated from Peking Union Medical College (PUMC) with the Wenhai
text is it ?
22 Apri 1983. Since she had no children of her own, she left her savings to a kindergarten and
a fund for new doctors. And even as she lay dying, her final thoughts were for others: "1'm
Activity 3 Analyze Lin's hard choices(para 2)
choices;(possible) results; reasons;virtues/principles
Reasons: affected by her
mother's death love for study
Scholarship, the highest prize given to graduates. She immediately became the first woman
• A brief biography ever to be hired as a resident physician in the OB-GYN department of the PUMC Hospital.
At LthiCfeer’CosrsCosrsosrsaosdraodads

TTS公司简介

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降低生产成本随着全球贸易的增长,各地市场与行业提出的标准要求越来越严格,确保质量与降低成本的矛盾突显,如果企业没有一套完整高效的运作流程,来提升价值链的效率,产品进入市场没有优势。

消除贸易壁垒随着国际贸易持续扩张,非关税贸易壁垒涉及范围越来越广,确保货物符合进口国和地区产品法规要求非常重要,通过标准验货服务来维护各方利益已成为行业惯例。

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如果您能证明您产品接受过第三方机构的检测,情况尤其如此。

顾客越来越相信独立的证据, 而不是简单的接受供应商关于产品“适合使用”的承诺。

TTS检测体系深圳检测中心中山检测基地国家灯具中心商检实验室国际认证服务欧洲亚洲CE , GS , TUV-mark , EMF , KEMA, NEMKO,SEMKO, DEMKO, ENEC, BEAB, GOST, ErP, E-Mark, MPRII, TCOCCC , CQC , SRRC, KC, KCC,PSE, VCCI, S-mark, BSMI, SASO,广东省标杆产品目录,中国节能认证北美洲和南美洲澳大利亚和非洲FCC , UL/cUL , FDA, ETL/cETL , CEC,cTUVus , Energy Star, IC,CSA/CSAus, NOM, IRAM, S-mark, UCSAA,C-Tick, SONCAP, SABS全球认证:CB其他服务标准解读服务标准是检测、认证和验货等技术服务的依据,对标准严谨、科学和准确的解读至为重要,我们通过标准、技术和服务的融合,整合各优质资源,为广大客户提供专业、可信的咨询服务,也可提供VIP顾问式的解决方案。

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Features1. RoHS compliant2. Body size ψ1.6mm~ψ2.5mm3. Radial lead resin coated4. Long leads for easy sensor placement5. -40 ~ +100 operating temperature range℃6. Wide resistance range7. Agency recognition: UL /cULRecommended Applications1. Home appliances (air conditioner, refrigerator,electric fan, electric cooker, washing machine,microwave oven, drinking machine, CTV, radio.)2. ThermometerPart Number Code11 12 13 14 15 16Structure and DimensionsPart No. Dmax. Amax. d LTTS1 1.6 3.0TTS2 2.5 4.00.25±0.02 40±2Part No. Dmax. Amax. d L ITTS1 1.6 3.0TTS2 2.5 4.00.23±0.02 80±4 4±1C TypeE TypeDElectrical CharacteristicsZero power Resistance at 25°C Toleranceof R 25 B Value Toleranceof B value Max. Power Rating at 25°C DissipationFactor Thermal Time Constant OperatingTemperatureRange SafetyApprovalsPart No.R 25 (K Ω)( ±%)(K)(±%)P max (mW)δ(mW/°C)τ(Sec.)T L ~T U (°C)UL cUL TTS#B502□327* 525/50 3270 √√ TTS#B502□347* 525/50 3470 √ √ TTS#B502□365* 525/50 3650 √ √ TTS#B502□395* 525/50 3950 √ √ TTS#B103□338* 1025/50 3380 √ √ TTS#B103□347* 1025/50 3470 √ √ TTS#B103□395* 1025/50 3950 √ √ TTS#A103□34D 1025/85 3435 √ √ TTS#A103□39H 1025/85 3975 √ √ TTS#B203□395* 2025/50 3950 √ √ TTS#A203□34D* 20 25/85 3435√ √ TTS#A303□395* 3025/85 3950 √ √ TTS#B473□395* 4725/50 3950 √ √ TTS#B503□395* 5025/50 3950 √ √ TTS#A503□34D* 5025/85 3435 √ √ TTS#A833□40B* 8325/85 4015 √ √ TTS#A104□34D* 10025/85 3435 √ √ TTS#B104□410* 10025/50 4100 √ √ TTS#A104□425* 10025/85 4250 √ √ TTS#B474□439* 47025/50 4390 √ √ TTS#A504□427* 50025/85 4270 √ √ TTS#B504□430* 5001、2、3、 5、10 25/50 4300 1﹑2﹑345 1≧ 10≦ -40 ~ +100√√Note 1: # = Body Size , □ = Tolerance of R 25 , * = Tolerance of B value Note 2: UL/cUL File No E138827Power Derating CurveR-T Characteristic Curves (representative)10025UT LAmbient temperature ()℃M a x p o w e r r a t i n g (%) T U :Maximum operating temperature (℃) T L :Minimum operating temperature (℃)For example :Ambient temperature(Ta)=55℃ Maximum operating temperature(T U )=100℃ P Ta =(T U -Ta)/(T U -25)×Pmax =60% PmaxR e s i s t a n c e (K Ω)□430 □410 □395 □395 □34D □327Soldering RecommendationWave Soldering ProfileRecommended Reworking Conditions With Soldering IronItemConditionsTemperature of Soldering Iron-tip 360℃ (max.) Soldering Time3 sec (max.) Distance from Thermistor2 mm (min.)T e m p e r a t u r e130±20260℃Tamb/secReliabilityItem Standard Test conditions / Methods Specifications TensileStrength of Terminations IEC 60068-2-21Gradually applying the force specified and keeping the unit fixed for 10±1 secTerminal diameter Force(mm) (Kg)d≦0.25 0.100.25<d≦0.3 0.250.3<d≦0.5 0.5No visible damageBendingStrength of Terminations IEC 60068-2-21Hold specimen and apply the force specified below to each lead. Bend thespecimen to 90°, then return to the original positi on. Repeat the procedure inthe opposite direction.Terminal diameter Force(mm) (Kg)d≦0.25 0.050.25<d≦0.3 0.1250.3<d≦0.5 0.25No visible damageSolderability IEC 60068-2-20 235 ±5℃, 2 ±0.5 secAt least 95% ofterminal electrode is coveredbynew solderResistance toSoldering Heat IEC 60068-2-20 260 ±5℃, 10 ±1 secNo visible damage∣△R25/R25∣≦3 %HighTemperature Storage IEC60068-2-3 100 ±5℃, 1000 ±24 hrsNo visible damage∣△R25/R25∣≦5 %Damp Heat, Steady State IEC60068-2-3 40 ±2℃, 90~95% RH , 1000 ±24 hrsNo visible damage∣△R25/R25∣≦3 %Rapid Changeof Temperature IEC60068-2-14The conditions shown below shall be repeated 5 cyclesStep Temperature (℃) Period (minutes)1 -40±5 30±32 Room temperature 5±33 100±5 30±34 Room temperature 5±3No visible damage∣△R25/R25∣≦3 %Life Test IEC 60539-1 25 ±5℃, Pmax. X 1000 ±24 hrsNo visible damage ∣△R25/R25∣≦5 %PackagingBulk Packing: 500 pcs/ bagStorage Conditions of ProductsStorage Conditions:1.Storage Temperature :-10℃~+40℃2.Relative Humidity:≦75%RH3. Keep away from corrosive atmosphere and sunlight.Period of Storage :1 year。

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