2017-2018学年高中语文学业水平测试 专题十二 文学类文本阅读第一节学业水平过关 含答案 精品

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高二语文试题2017-2018学年度第二学期第一次质量检测试题

高二语文试题2017-2018学年度第二学期第一次质量检测试题

2017-2018学年度第二学期第一次质量检测高二语文试卷满分:150分时间:150分钟注意事项:1.答题前请在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、现代文阅读(共34分)(一)一般论述类文本阅读(每题3分,共9分)阅读下面的文字,完成1--3题边塞与边塞诗①边塞诗的兴盛在唐代,那时候,边塞的概念是具体的——基本上是陇右。

陇右自古为羌戎之地、华夏边陲,是历史上民族大迁徙、大融合的舞台,历经汉唐王朝的大力开发和“丝绸之路”的畅通,这里便成了农耕文明与游牧文明乃至西方文明交流、融合最活跃的地区。

广义的陇右,东起陕西甘肃的界山陇山,西达沙州(今甘肃敦煌);狭义的陇右则具体为甘肃黄河以东、青海青海湖以东至陇山。

在古代,军事家们有一个共识:欲保关中,先固陇右;欲保陇右,先固河西;欲固河西,必斥西域。

陇右,一直是历代中原王朝军事防御的核心区域,在唐初,突厥军队曾经逼近大唐帝国的首都长安城,甚至差点迫使大唐帝国迁都。

此时的突厥汗国,已控制了东至辽河上游、西至里海沿岸、南至大漠以北、北至贝加尔湖的广大地区。

中原内地自然早成了他们觊觎的对象。

因而那时边塞逐步收缩于陇右的狭义概念上。

边塞的战事,使众多的诗人们豪情满怀或者悲苦结肠,尤其是河西走廊,在石羊河流域、黑河流域、疏勒河流域,留下了不朽的边塞诗篇章。

②追溯历史,西汉与匈奴南北对峙,互相抗衡,汉朝为防御匈奴南犯,不惜倾尽国力,修筑了扼守边防的长城,当时称为边塞,简称塞,或称障塞。

沿边塞修筑的障、城、亭、燧,是驻军防戍的军事建筑。

一段时期,这样的地区成为典型的边塞。

随着时间的推移,唐朝的国力逐渐殷实。

突厥的骚扰逐渐平息,就在高昌设立了驻守西域的最高统治机构——安西都护府,管辖天山直至碎叶河以南地区。

在那个鼎盛的时期,边塞又指向了敦煌郡的阳关和玉门关以西的地方,不少的优秀诗作已经涉及到了新疆的广大地区。

《汉书》、《后汉书》、《魏书》、《北史》、《隋书》直到《明史》都为边塞立传。

中考语文 现代文阅读 专题十二 文学类文本阅读 1发展型学习任务群之一 — 文学阅读与创意表达

中考语文 现代文阅读 专题十二 文学类文本阅读 1发展型学习任务群之一 — 文学阅读与创意表达
等大鸟慢慢平静下来后,它发现本来向北漂的冰山,却在向南方漂。 它心里满是疑惑:“你为什么向南方漂去?”
冰山与海水相碰,发出声音:“真的对不起,我把你冻住了。我要 把你送回南方。”
“那可不行,海水越来越暖,你会融化的!” “可我如果向北漂,你就永远也不能飞向天空了。” 不分白天黑夜,冰山不顾一切地漂向南方,不管大鸟怎样阻止它。 明亮的月光下,一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上,观看着美丽 的冰山,不住地赞叹着:“真漂亮!”
⑨我当过保安,做过泥瓦匠,卖过保险,做过推销……可我离那个 誓言里的“人样”,依旧遥远。三年来,我除了买两部手机,一部寄给 家里,一部自己用,以方便和家里联系外,几乎一无所有。
⑩而那部手机除了发发短信,几乎很少打电话。我必须节省钱交房 租,买赖以生存的食物。
⑪我也许真的就如父亲所说,是个没用的东西!看看身边的同学有 的当老板,有的考进好单位,人家的父母春风满面,而我的父母只有长 吁短叹。
越靠近冰山,大鸟越觉得冰山迷人,它绕着冰山飞了两圈后,落在 了冰山上。在冰山的光芒里,它痴迷地呆了好一阵,才突然想起它还要 向南方飞去。
可是,它却再也飞不起来了,它的双脚被冻住了。它拼命扇动双翅, 挣扎了很久很久,到底也没有再能飞上天空。它耷拉着翅膀,无奈地看 向南方,不住地喊叫,听上去像在哭泣。
⑤“你要是有点能耐,就干出个人样来给我看,别整天窝在家里, 连自己都养活不了,还谈什么理想?”
⑥我也急了:“好歹我也是个大学生,我就不信了,我要是不混出 个人样来,就不再回来见你!”毕业那年,我一直没找到合适的工作, 整天在家和一帮狐朋狗友混在一起。父亲实在看不下去,和我大吵了一 架。
⑦我一赌气离开家,想来已三年有余。 ⑧三年里,我孤身一人,漂泊异乡,尝尽冷暖,对家倍感思念,可 我放不下可怜的尊严。

高考语文学业水平测试一轮复习 专题十二 论述类文本阅读

高考语文学业水平测试一轮复习 专题十二 论述类文本阅读

专题十二论述类文本阅读一、阅读下面的文字,完成1~3题。

经典阅读与文明之根丁刚夜深人静时,捧一本莎士比亚的剧本细读,让经典的纤指轻轻拨动心灵的琴弦……在这个繁忙的网络时代,不知还有多少人会有这样的阅读经历。

人文经典是文明的土壤,是文明延续的血脉。

它饱含着民族文化的精髓,凝聚着民族文化的气质,构成了一个民族、一个社会的价值观与道德观的基础。

经典之中,跃动的是文明的灵魂。

一种文明能否长青,取决于人文教育的深度和广度,取决于这个民族的子孙后代读什么经典,拥有怎样的人文经典阅读经历。

现代社会的通病,往往与经典的远去相关。

很多人把几乎所有的闲暇时间都用来应对社交媒体互动,年轻一代花费在电视、客户端和网络游戏上的时间远远超过读书时间,学校课本中仅存的那一点点人文经典,也早就沦落成为考试的工具。

目光由此开始变得短浅,精神多了一些浮躁,胸怀也变得越加狭小。

不止一位美国学者认为,美国文明的真正衰落将从年轻人读书时间,尤其是阅读经典时间大幅减少开始。

当年轻人被现代科技层出不穷的成果搞得眼花缭乱,他们也越来越相信所有的进步都是技术的。

但是,世界历史告诉我们,很多伟大的进步实质上却是人文的。

美国《时代周刊》专栏作家斯坦因为美国大学人文教育的衰退而深感焦虑,他在文章中这样写道:“大学新生应当是为了学习伟大的书籍,不应是为了要跟上那些伟大的应用程序而走进校门。

”美国学者马克·鲍尔莱恩则将不再喜欢阅读的年轻人称作是“最愚蠢的一代”。

他在同名著作中略带悲伤地写道,那些坚信“书籍早已被互联网所取代”的年轻人,根本不知道他们是在丢弃人类文明的成果啊。

当阅读经典成为奢侈,甚至成为痛苦,文明的光亮也就会变得逐渐黯淡。

哈佛大学历史学家弗格森近年来不断提醒人们注意,能够让西方文明避免衰落的关键就在于人文教育。

文明的传承更多的是通过后天继承与培养的。

我们不可能服用一种药丸,就一劳永逸地成为某种文明的成员,而只能通过持续不断、潜移默化的人文教育来延续文明的精神,其主要方式之一就是阅读经典,因为一种文明密码的关键部分往往就隐藏在经典之中。

2017-2018学年度高二入学考试语文试卷

2017-2018学年度高二入学考试语文试卷

2017—2018学年度第一学期入学考试高中二年语文科试卷命题:高中语文研究室考试日期:8月30日完卷时间:150分钟满分:150分第I卷阅读题一.现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,6分)阅读下面的文字,完成1-3题。

中国茶史郑培凯上古时代,茶在中国的植物图谱中已经出现,但是最早时,茶属于药品,或者属于菜蔬,随着茶叶的广泛种植和行销到游牧民族地区,到唐代,茶才正式成为中国人的日常饮用之物。

这时候,陆羽创立了完整的茶叶科学体系,规范了饮用方法,包括提出了“茶有真香”的核心观念。

根据一些古籍记载,战国时候,四川一带已经有饮用茶的习惯,秦灭蜀后,将之带出来。

这里也是古茶树的发源地之一,符合“南方有嘉木”的说法。

到了三国魏晋时代,浙江和江南普遍种茶,饮茶人也增加,不再属于贵族专利,扩展到士大夫阶层,用以待客。

当时也做成饼,叶片大汁不能黏合的就用米汤去黏合,喝的时候先去研磨,然后用沸水冲泡,还没有形成唐时那种复杂精美的饮用法。

不过当时长江流域尤其是中下游,已经很普及饮用茶了,包括对器物和水都有讲究,但是饮用方式还比较古朴,茶处理如同蔬菜,放在水里煮喝,加各种香料与佐料,基本上就像蔬菜汤。

属于实用阶段。

唐之后,茶饮不再是实用主义,而是上升到了精神领域,这就成就了“饮茶之道”。

茶之流行,除了交通和社会原因,也包括禅教大兴,在参禅过程中,为了提神不寐,也为了打坐,很多寺庙推广喝茶。

当时禅宗影响很大,又影响到了民间,渗透特别广泛。

宋代茶书和茶人的世界首先在宫廷,当时宫廷的饮茶习惯非常发达,制作茶的技术比唐代还要复杂。

先是龙凤团,后来发展到石乳、白乳,再后来又有小龙团,以及各种密云龙、瑞云祥龙,越来越精细,层出不穷。

当时的点茶手法是水和茶要用得恰当,比例均匀,否则就会使表面的沫饽不匀。

还有斗茶法,没有水痕的最佳。

为了达到效果,建立了一套新的系统,包括茶叶制作、茶叶击拂、茶叶品饮、器物优略,都形成了仪式和系统。

2017-2018学年高中语文学业水平测试 专题二学业水平过关 含答案 精品

2017-2018学年高中语文学业水平测试 专题二学业水平过关 含答案 精品

专题二字形1.阅读下面文字,完成①~③题。

脚下突然平实,眼前突然空阔,怯怯地抬头四顾,山顶还是被我爬到了。

完全不必担心栖宿,西天的夕阳还十分灿烂。

夕阳下的绵绵沙山是无与□①比的天下美景。

光与影以最直畅的线条流泻着分割,金黄和黛赭都纯净得毫无□②驳,像用一面巨大的筛子筛过了。

日夜的风,把山脊、山坡塑成波荡,那是极其款曼平适的波、不含一丝涟纹。

于是,满眼皆是畅快,一天一地都被□③排得大大方方、明明净净。

色彩单纯到了圣洁,气韵委和到了崇高。

为什么历代的僧人、俗民、艺术家要偏偏选中沙漠沙山来倾泻自己的信仰,建造了莫高窟、榆林窟和其他洞窟?站在这儿,我懂了。

①下列填入文中“□”处的字,使用正确的一项是()A.论B.轮C.纶D.伦②下列填入文中“□”处的字,使用正确的一项是()A.班B.斑C.癍D.瘢③下列填入文中“□”处的字,使用正确的一项是()A.捕B.脯C.浦D.铺答案:①D②B③D2.阅读下面文字,完成①~③题。

透过车窗,我们的眼前掠过点□①着不知名植物的沙丘,还来不及定格,又陡然出现一片暗红色的山峦,在蓝天白云的映衬下,这些山峦竟有些不可□②状的诡异。

再往前行,进入一条峡谷,这里便是佩特拉,一个隐没于死海和阿克巴湾之间的峡谷内的神秘古城。

峡谷中,漫长的蛇道□③蜒伸展,两边堡垒般的巨石高耸入云,岩石扭曲的痕纹犹如海中起伏的波浪。

①文中“□”处用字正确的一项是()A.辍B.啜C.掇D.缀②文中“□”处用字正确的一项是()A.明B.鸣C.名D.命③文中“□”处用字正确的一项是()A.腕B.蜿C.惋D.碗答案:①D ②C ③B3.阅读下面文字,完成①~③题。

雕凿在岩石壁上的卡兹尼神庙、方尖碑,技艺精□①,令人叹为观止:几千年前的古人,要有怎样的智慧和毅力。

才能建造出这样鬼斧神工的建筑啊!走出峡谷,回首眺望,夕阳下的佩特拉古城仿佛蒙上了一层玫□②色的轻纱,增添了几分神秘感。

昔日的辉煌已经不再,曾经的繁华也永远消失在历史的长河中。

2017_2018学年高二语文上学期第一次大考试题

2017_2018学年高二语文上学期第一次大考试题

2017—2018学年度第一学期高二第一次大考语文试卷本试题卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

满分150分,考试用时150分钟。

第Ⅰ卷阅读题(共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

“独立不迁”是屈原人格美的核心。

它包含两方面:一是对养育了自己的故乡的热爱与依恋;二是在政治斗争中坚持原则,决不随波逐流。

屈原的一生便是“独立不迁”的最好诠释。

他始终坚持自己的“美政”理想,屡遭打击,毫不动摇,正如他在《离骚》中所说的:“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩!”他也曾打算像战国时代一般士大夫那样周游列国。

去寻找了解自己的君主。

但是,对于自小生于斯、长于斯的乡土的深挚感情,使屈原不能他迁,最后只好身投汨罗,以死来殉自己的祖国和一生为之奋斗的理想。

与“独立不迁”相联系着,屈原在诗歌《橘颂》中还提出两条为人的准则:无求与苏世。

《橘颂》中说:“深固难徙,廓其无求兮。

”一个人胸怀坦荡,不图私利,不干人,不屈己,才能顶天立地,保持独立的人格。

《橘颂》又说:“苏世独立,横而不流兮。

”必须头脑清醒,是非明辨,才能保持自己的独立而不至于随波逐流。

无求与苏世浸透在屈原“独立不迁”的人格里,使之臻于更坚实、更完美的境地。

《渔父》的中心思想也是“独立不迁”。

不过这首诗人们多以为伪作。

王逸既说是“屈原之所作”,又说是楚人追记屈原与渔父的对话,本来就自相矛盾。

但司马迁在《屈原列传》中已采用它的内容作为事实来叙述,因此可以设想,这篇作品的文字虽然不一定出自屈原之手,而渔父与屈原的问答却实有其事。

屈原的答话可以作为了解屈原思想的可靠资料。

渔父问屈原何以被放逐,他答曰:举世混浊而我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。

渔父又问他:“举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而啜其醨?”他答曰:宁赴常流而葬乎江鱼腹中,又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?渔父和屈原对话代表了两种不同的人生观。

语文复习习题练专题十二文学类文本散文阅读1

语文复习习题练专题十二文学类文本散文阅读1

习题课1-2专题十二综合检测(一)(时间:90分钟总分:125分,每大题25分)一、阅读下面的文章,完成1-4题。

(25分)在鲁迅先生故居郑文燮或许是一种机缘,或许冥冥之中有一种感召,纯属偶然,我在暌隔三十余年之后,又回到了北京。

北京城市的变化之大,几乎使我难以辨识,先前熟悉的街衢大都不知所往,连僻野荒郊的阜成门外都鳞次栉比地起了高楼。

我要寻找的旧地是阜成门内西三条胡同的鲁迅故居.拐了几个胡同,周遭都是用红颜料刷写的加了醒目圆圈的“拆”字,好在鲁迅故居的门匾还在,寻找起来还不甚费事,只是在阴晦的冬日显得突兀而孤独,冷清的小四合院落依然冷清!鲁迅在北京生活了10余个年头,一共搬了三次家.“家",这个词对鲁迅先生来说,或许并不确切,他一生或许都没有过“家”,鲁迅是孤独者。

辛亥革命以后,中华民国建立。

鲁迅从故乡浙江绍兴到北京的教育部供职,在教育部作“佥事”,夜晚回到他寄居的绍兴会馆,在冷冰的屋子里百无聊赖,靠研读《佛经》和抄写古碑打发时日。

钱玄同来看望他,希望他给《新青年》写点文字。

鲁迅用疑惑的目光看着钱玄同,说:“写文章有什么用处!”这个在推翻满清封建专制王朝的辛亥革命中激进的青年对“革命"感到失望。

他说,以前我是奴隶,现在我是奴隶的奴隶,“革命”了,“维新”了,世事依然还是原先的老样子。

1926年3月18日,他任教的北京女子师范大学学生刘和珍等,在向段祺瑞执政的国务院和平请愿时,惨遭枪杀。

鲁迅先生满腔激愤,写了《记念刘和珍君》的文章,说:“三月十八日,是民国以来最黑暗的一天!"青年学生的热血,使鲁迅由《彷徨》到《呐喊》。

鲁迅是周家的长子,对家庭更多一份责任。

他到北京以后,把母亲、妻子朱安从故乡绍兴接到了北京,连同从日本留学回国的二弟周作人及他的日籍妻子羽太信子及子女,住进了他在西四八道湾购置的新居-—一所宽敞、豁亮的“三进”大四合院。

不久,周氏兄弟反目,鲁迅不得不搬出八道湾,另觅居处。

广西壮族自治区普通高中2017-2018学年11月学业水平考试语文试题 Word版含答案

广西壮族自治区普通高中2017-2018学年11月学业水平考试语文试题 Word版含答案

2017-2018学年6月广西壮族自治区普通高中学业水平考试语文(满分100分,考试时间120分钟)注意事项:1.答题前,考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在答题卡上。

2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试题上作答无效。

说明:本试题分为选择题和非选择题,1~16题为选择题,17~23题为非选择题,请在答题卡上作答。

一、(1~6题,共12分。

温馨提示:请在答题卡上作答,在本试题上作答无效。

)1.下列词语中,加点字的注音有误..的一项是(2分)A.陨.落(yǔn)浣.纱(huàn)恐吓.(hè)B.俨.然(yǎn)湍.急(chuān)孝悌.(dì)C.畜.牧(xù)忏.悔(chàn)水榭.(xiè)D.倨.傲(jù)矜.持(jīn)哺.育(bǔ)2.下列词语中,有错别字....的一项是(2分)A.安分守己原型毕露残羹冷炙礼上往来B.历历在目前赴后继完璧归赵逝者如斯C.虎视眈眈耐人寻味坚持不懈层出不穷D.真知灼见问心无愧源远流长冲上云霄3.下列句子中,加点成语使用正确的一项是(2分)A.会议上,师生代表明目张胆....地为学校发展献言献策。

B.马先生是著名的钟表收藏家,收藏的钟表精品汗牛充栋....。

C.这两名应聘者半斤八两....,都很优秀,领导一时难以取舍。

D.最近公司施行成本管控措施卓有成效....,大大降低了运营成本。

4.下列句子中,没有语病....的一项是(2分)A.妈妈在阳台种了菠菜、韭菜、茄子、桔子等各种蔬菜。

B.全国民族歌舞汇演晚会的节目特色鲜明,充分展示了我国各民族同胞的神采。

C.近期南方降雨频繁,西瓜销售受到很大影响,瓜农为此愁眉不展。

D.山区道路弯多、坡陡,司机们一定千万不能随意超车,以免发生事故。

5.依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一组是(2分)一棵树就是一条竖立着的河流,,,树皮交错的纹路形如流水,从根部到梢头,就像从源头到下游,只是有些平静些,;有些粗粝些,。

普通高中2017-2018学年高二语文学业水平考试模拟试题

普通高中2017-2018学年高二语文学业水平考试模拟试题

普通高中2017-2018学年高二语文学业水平考试模拟试题(本试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷,满分 100 分,考试时间 90 分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.答案一律写在答题卡上,写在本试卷上无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

3.做答第Ⅰ卷选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

第Ⅰ卷(选择题共 40 分)一、(满分 9 分,每小题 3 分)1.下列各句中,加点的成语,使用不恰当的一项是()...A.《战争与和平》这部卷帙浩繁的巨著以战争问题为中心,以四家贵族的生活为线索,....展示了 19 世纪初的俄国历史。

B.秋收时节,我陪父母回到了久别的故乡,瓜田李下传来的缕缕清香,让我们不由自....主地向大坝上的老自留地走去。

C.为了加快城市现代化建设的步伐,我市“城市总体规划修编计划”启动,新一轮城市总体规划呼之欲出。

....D.他们为化解部分旅客不满情绪而设立“投诉中心”的做法,表明他们不仅有良好的服务意识,还有闻过则喜的雅量。

....2.下列各句中,没有语病的一项是()..A.业内人士认为,中国要想在新一轮汽车产业的变革中占据领先地位,关键在于研发领域能否有重大突破。

B.文化自信,对于行进在实现自己伟大梦想征途中的民族、国家意义重大,对于积极进取,追求幸福的个体更是不可或缺。

C.长江经济带发展必须坚持生态优先、绿色发展的战略方式,这不仅是对自然规律的尊重,也是对经济规律、社会规律的尊重。

D.中俄在能源方面的战略合作,扩大了新兴市场国家在国际能源问题上的话语权得以增强,改变了国际能源治理体系的现有格局。

3.下列各句中,表达得体的一句是()A.他在回复电视台的活动邀请时说:“公益活动是我非常乐意参与的,我一定会安排好工作,拨冗出席。

”B.听完同学们的发言后,校刊编辑说:“感谢大家抛砖引玉,我相信在大家的支持下,本刊会越办越好!”C.张小明在个人单曲发布会上说:“承蒙各位朋友的厚爱,本张唱片得以发行付梓,希望大家继续支持!”D.业余书法爱好者老刘捧着自己的书法作品,郑重地对朋友老李说:“区区草字,不成敬意,聊供补壁。

2018高考语文一轮复习限时训练:专题十二文学类文本阅读(一)小说阅读学案7有答案

2018高考语文一轮复习限时训练:专题十二文学类文本阅读(一)小说阅读学案7有答案

限时训练一、阅读下面的文字,完成1~3题。

(14分)生命曹德权血色黄昏,硝烟滚滚。

日军56师团长驱直入,已彻底切断滇缅国际通道,进占怒江西岸,在惠通桥沿岸同中国军队接火,中日双方几十万部队摆开了决战架势。

怒江不保。

昆明危在旦夕。

整个大后方已感触到战争的迫近。

距惠通桥不到50公里的泥泞公路上,开来5辆重型卡车。

第一辆车上,坐着一个穿着少校制服的大胡子。

两小时前,他接到集团军总部的命令:不惜一切代价,将弹药及食品送上惠通桥南高地。

这里,国军耿振华师已到了弹尽粮绝的地步,一个师打到不到一个团的兵力了,全体官兵已有4天没进过一口食物,士兵们连枪都端不起来了,而他们接到的命令是必须再坚守24小时,不惜一兵一卒。

惠通桥不保,怒江防线必毁于一旦,后果将不堪设想。

卡车在公路上疯狂地弹跳着向前冲去。

大胡子少校手提一挺轻机枪,两眼血红。

作为带队长官,他明白迟到一个小时的后果是什么。

不该发生的事发生了,第一辆卡车扎进炮弹坑里,熄火了。

随后的4辆卡车也被迫停下来。

前面的路面都布满炮弹坑。

押车官兵全部下了车,奔跑着搬石头填炮弹坑,推车,累得气喘吁吁。

也就是在这个时候,四野里聚集来不少饿得皮包骨头的饥民,怯生生地围着卡车转,也不知是谁喊了一声:车里有白馍!顿时,四野里的饥民打了强心针般振奋起来,呼啦啦冲上去钻进车厢,抢吃起馒头来!大胡子少校手提轻机枪冲到被抢的车前,嘴角抽搐着,两眼滴血,一咬牙将枪端起来对准饥民,只听一片哗啦啦的枪栓声,全体押车官兵持枪围住了饥民。

就在这时,大胡子少校的双眼直直盯着车尾,然后痛苦地闭上了双眼。

在车尾,一个十三岁的小女孩,饿得双眼深陷,浑身瘦骨骇人地撑着肉皮,一双脏兮兮的手抓住馒头,嘴里还咬着一只馒头,遮住了半张瘦脸,双眼惊骇而哀怜地望着大胡子少校。

大胡子少校浑身战栗着,两幅画面在眼前交替晃过:一边,是饿着肚子同鬼子拼命的国军兄弟;一边,是手无寸铁饿得只剩一口气的小女孩!他丢下机枪,面对饥民跪了下去,一拳砸在头上:“乡亲们哪,前面守怒江的弟兄们已经4天没有吃饭了,他们空着肚子在和鬼子拼刺刀啊!你们……”四野霎时一片寂静:所有人如石雕一般。

【语文】江苏省苏州市2017-2018学年高二下学期学业水平测试试题(word附答案解析版)

【语文】江苏省苏州市2017-2018学年高二下学期学业水平测试试题(word附答案解析版)

江苏省苏州市2017-2018学年高二下学期学业水平测试语文试题一、语言文字运用(15分)1.在下列各句空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()(3分)①中国艺术中的“隐”,是为了“现”,为了让自己不便展现在世人面前的心迹在自然造化之间无余,这个“隐”需要艺术家自加磨砺。

②经典中蕴含的深刻哲思、美妙文辞,带给人更多的是多元的文化熏陶,使我们在中,气质得到提升,心灵得到洗礼。

③语言是成人的童话,许多优秀的作家,虽然年纪很大了,但他们的作品语言丝毫感受不到耄耋之年的,反而多了一些活泼与生动。

A.坦白耳濡目染老气横秋 B.坦露露潜移默化老气横秋C.坦白潜移默化老态龙钟 D.坦露耳需目染老态龙钟2.下列诗句中,没有使用借代手法的一项是()(3分)A.朱门酒肉臭,路有冻死骨。

(杜前《自京赴奉先县怀五百字》)B.今夜还先醉,应烦红袖扶。

(白居易《对酒吟》)C.开轩面场圃,把酒话桑麻。

(孟浩然《过故人庄》)D.长安一片月,万户捣衣声。

(李白《秋歌》)3.下列交际用语使用得体的一项是()(3分)A.在师父70寿宴上,师兄动情地说道:“自小喜画,蒙恩师不弃,收为入室弟子,受益一生。

”B.这个文学追梦青年打开编辑的信件,“大作将载于下期杂志,敬祈惠允”几个字让他兴奋不已。

C.值此母校建校一百周年之际,我亲聆诸位オ子学人、前辈先贤的高论,心中莫名地感动。

D.都说贵人多忘事,我只好冒睐提醒足下,您借走《卡拉马佐夫兄弟》已有数月,望能璧还于我。

4.阅读右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项()(3分)A.爱护孩子,但也要让他接受风雨的历练。

B.教育孩子,家长要注意选择恰当的时机。

C.爱护孩子,更要以正确的方式教育引导。

D.教有孩子,家长要注意语言和行动相符。

5.对下列诗人及其主要艺术特点的概括不恰当...的一项是()(3分)A.李煜一一婉约之宗蕴藉委婉B.温庭筠一一意象绵密富艳精工C.辛弃族一一词中之龙龙腾虎掷D.杜甫一一韵律完美沉郁顿挫二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成6~9题。

黑龙江省2017-2018学年高二学业水平考试语文试题 Word版含答案

黑龙江省2017-2018学年高二学业水平考试语文试题 Word版含答案

2017-2018学年绥化市普通高中学业水平测试语文试卷时间:120分钟,分值:150分一、(12分,每小题3分)1、选出下列读音字形全部正确的一项()(3分)A. 驽马沦落崔嵬.(wéi)扪.心自问(mēn)B. 藩篱坐落荆.棘(jīng)悄.声细语(qiǎo)C. 赝品磨砺装载.(zǎi).作.客他乡(zuò)D. 蟠桃蛇蟮吮.吸(shǔn )针砭.时弊(biān)2、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()(3分)①宋人画雪常不用铅粉,______把背景用墨衬黑,一层层______,留出山头的白,树梢的白,甚至花蕾上的白,虚实映衬,意境悠远。

②因为睡不着,打开窗帘,遥望夜空,______满天,斜月晶莹,薄雾似轻纱漫卷,______。

我思念那个小山村,那个让我魂牵梦绕的地方!A.而是点染星汉如梦如幻B.总是浸染星云如诗如画C.却是绘染星光诗意盎然D.只是渲染星斗诗意朦胧3、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()(3分)A.凤凰卫视与半岛电视台都是在1996年初诞生的,时间几乎是在同时。

这两家电视台都在报道了一系列重大事件之后声名鹊起....。

B.这几年兴起了所谓“狼性教育”,各类“儿童拓展训练”如雨后春笋,顺应了这种教育的需求,而良莠不齐....的培训机构为教育悲剧埋下了隐患。

C.一个人如果总是在约束下生活,就会少一分天真,少一分自由,我愿我的生活是挥洒自如....的,如行云般随意舒卷。

D.美国“新建构”学派代表人物、哈佛大学教授达姆若什认为,现在美国大学的世界文学课程比例中,西方文学与非西方文学旗鼓相当....。

4、下列各句中,没有语病的一项是( )(3分)A.随着改革开放的逐渐深入,外国来华人数剧增,随之出现了“三非”(非法入境、非法居留、非法就业)问题,有关部门已经引起了足够的重视,并采取了有效的治理措施。

B.旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场,尤其是针对中国的石油、铁矿石等基础能源方面表现得异常突出。

2017-2018学年河北省普通高中12月学业水平考试语文试题(Word版)

2017-2018学年河北省普通高中12月学业水平考试语文试题(Word版)

2017-2018学年河北省普通高中12月学业水平考试语文试题(Word版)界,所以很难欣赏到生活中的美好。

只有旁观者才能看得更清楚,因为他们不受利害关系的影响,能够客观地看待事物。

因此,我们应该保持一种旁观者的态度,不要被实际生活所迷惑,而是要以一种超然的心态去欣赏生活中的美好。

改写:艺术与实际生活之间的距离是令人感到有趣的事情。

初次见到西湖和峨嵋山的人无不为它们的美景所震撼,但生活在这些地方的人却往往视之为以为常的景观。

同样的,初次到达异国他乡的人也会对周围的环境感到好奇和惊讶,但当地人却对这些景物早已司空见惯。

这种现象的原因在于观点和态度的不同。

站在陆地上远眺大海,我们能够欣赏到海雾的美丽,而不受到实际生活的牵绊;然而,当我们乘坐海船穿过海雾时,却只会感到它的妨碍和危险,无法欣赏到其美丽。

因此,要欣赏事物本身的美,我们需要保持一种超然的态度,跳出实际生活的桎梏,以“无所为而为”的精神去欣赏它们。

此外,我们应该尽可能避免被实际生活所迷惑,保持一种旁观者的态度。

只有这样,我们才能看得更清楚,欣赏到生活中的美好。

在旧金山州大学读书时,她的家庭发生了变故。

她的父亲被一个名叫斯科特的美国商人骗了,与他合伙投资开了一家电子公司。

结果,这一切都是斯科特精心设计的陷阱。

斯科特转移了父亲所有的投资资金,宣布公司破产倒闭。

父亲血本无归,十几家律师事务所不愿意接手父亲的案子,因为没有抓住斯科特转移资金的把柄。

为了还债,一家人只好搬到一处不足80平方米的出租房里住下。

她没有完成大学学业,迫于生活压力,在一家建筑公司找到了一份工作。

在她开始工作的第一天,父亲严肃地告诫她:“在美国这样竞争激烈的社会里,虽然我们被别人骗了,但我们还是要恪守职业道德……”3.下列哪项陈述是正确的?(2分)A。

她的父亲在美国被一个名叫斯科特的美国商人骗了,与他合伙投资开了一家电子公司。

B。

她的父亲是一个名叫斯科特的美国商人,骗了她的投资。

高中语文学业水平测试+专题十二+文学类文本阅读第一节学业水平过关+Word版含答案

高中语文学业水平测试+专题十二+文学类文本阅读第一节学业水平过关+Word版含答案

第一节小说阅读一、阅读下面的文字,完成1~3题。

隔壁的父亲周海亮给父亲开门时,我正接着电话。

电话是朋友打来的,约我中午小酌。

我从父亲手里接过一个很大的纸箱,耳朵旁还夹着手机叽里呱啦地回着话。

父亲寻一双最旧的拖鞋换上。

问我,要出去?我说朋友约我吃午饭,不过不着急。

打开纸箱,里面塞满烙得金黄的发面烧饼。

这才想起,又到了七月七。

我们这里有个风俗:七月七,烙花吃。

花,即发面烧饼。

以前在老家,每逢这一天,心灵手巧的母亲都会烙出满锅金灿灿香喷喷的烧饼。

我搬进城里住以后,母亲便会将烙烧饼的时间提前几天,然后打发父亲将烧饼送到城里。

老家距城里不过两小时车程,但是,我似乎总也没有回家的时间。

和父亲喝了一会儿茶,手机再次响起。

我跟父亲说,要不一起去吧?父亲一脸惊慌,说,那怎么行?我一个乡下人,怎好跟你文化圈的朋友吃饭?我说,那有什么?正好把你介绍给他们。

父亲一听,更慌了,说,不去不去,那样不仅我会拘束,你的朋友们也会拘束。

我说,难道你来一趟,连顿饭也不吃?父亲说,没事没事,回乡下吃,赶趟儿。

我说,干脆这样,我下厨,咱俩在家里做点吃的算了,我这就打电话跟他们说。

父亲急忙阻拦我,说,做人得讲诚信,答应人家的事情,失约多不礼貌。

你去吃饭,我正好回乡下——乡下好多事呢。

我说,你如果不去,我也不去了。

当爹的进城给儿子送烧饼,儿子却没管饭,等我回村,别人还不戳我背骂我?再说,我早就想跟你一起吃顿饭了。

费了九牛二虎之力,我终于与父亲达成协议:偷偷在那家酒店另开一个只属于我和父亲的小包间。

这样,我就既能够不驳朋友面子,又能陪父亲吃一顿饭了。

父亲勉强同意,路上还一个劲儿嘱咐我别点菜,就要两盘水饺,一人一盘,聊聊天,多好。

到了酒店,小包间正好被安排在朋友义不容辞的大包间的隔壁。

我没敢惊动朋友,悄悄帮父亲点好菜,又对父亲说,等菜上来,你慢点吃,我去那边稍坐片刻,马上回。

父亲说,那你快点儿!还有,千万别说我在隔壁啊!我笑了。

父亲像刚刚进城时的我一样,拘谨。

高中语文学业水平测试复习检测:板块三专题十二文学类文本阅读 Word版含解析

高中语文学业水平测试复习检测:板块三专题十二文学类文本阅读 Word版含解析

专题十二文学类文本阅读《2017年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是:①理解重要概念和重要句子在文中的意思。

②筛选和整合重要信息,归纳内容要点。

③把握观点与材料之间的联系,理解文意的逻辑,分析文章结构。

④分析、概括和评价文本的思想内容和作者的观点。

⑤鉴赏作品的形象、语言和表达技巧。

下面将广东学业水平考试对本考点的考查预测如下:一、分析作品结构,概括作品主题1.分析作品结构:开端,发展,高潮,结局。

(1)分析小说线索:人物,事物;单线,双线;主线,副线;明线,暗线。

(2)概括小说情节:时间,地点,人物,事件。

2.概括作品主题:蕴含于故事情节和人物形象中,重在理解形象。

二、分析作品体裁的基本特征和主要表现手法作品体裁的基本特征:对情节、人物、环境的具体描绘及其叙述的语言风格。

故事发展的表现手法:顺序,倒叙,插叙。

叙述人称的表现手法:第一,第二,第三人称。

小说特色的表现手法:(营造环境,安排情节,表现主题等方面)铺垫,衬托,渲染,伏笔,照应,悬念,突转,抑扬,对比,描写方式。

1.衬托:使主体鲜明突出,主题说明充分,思想表达更强烈。

2.悬念:有设悬和释悬,先设置谜面,适时点破,使读者的期待心理得到满足。

3.抑扬:可使文势曲折多变,摇曳生姿,增强作品的可读性。

4.对比:形成反差,达到表现人物、凸显事件、深化主题的艺术效果。

5.突转:收到意料之外、情理之中、画龙点睛的作用。

6.细节:逼真,细腻,具体,生动的描绘,增强作品的艺术感染力。

7.景物描写:交代时间背景,渲染环境气氛,烘托人物心理,推动情节发展,暗示人物命运。

三、体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术1.体会重要语句的丰富含意。

(1)体会重要词句的丰富含意:指代义,隐喻义,象征义。

(2)体会重要句子的丰富含义:语境灵活把握,体会言外之意,揭示文章主旨。

(3)分析句子作用:内容,结构。

2.品味小说精彩的语言表达艺术。

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第一节小说阅读一、阅读下面的文字,完成1~3题。

隔壁的父亲周海亮给父亲开门时,我正接着电话。

电话是朋友打来的,约我中午小酌。

我从父亲手里接过一个很大的纸箱,耳朵旁还夹着手机叽里呱啦地回着话。

父亲寻一双最旧的拖鞋换上。

问我,要出去?我说朋友约我吃午饭,不过不着急。

打开纸箱,里面塞满烙得金黄的发面烧饼。

这才想起,又到了七月七。

我们这里有个风俗:七月七,烙花吃。

花,即发面烧饼。

以前在老家,每逢这一天,心灵手巧的母亲都会烙出满锅金灿灿香喷喷的烧饼。

我搬进城里住以后,母亲便会将烙烧饼的时间提前几天,然后打发父亲将烧饼送到城里。

老家距城里不过两小时车程,但是,我似乎总也没有回家的时间。

和父亲喝了一会儿茶,手机再次响起。

我跟父亲说,要不一起去吧?父亲一脸惊慌,说,那怎么行?我一个乡下人,怎好跟你文化圈的朋友吃饭?我说,那有什么?正好把你介绍给他们。

父亲一听,更慌了,说,不去不去,那样不仅我会拘束,你的朋友们也会拘束。

我说,难道你来一趟,连顿饭也不吃?父亲说,没事没事,回乡下吃,赶趟儿。

我说,干脆这样,我下厨,咱俩在家里做点吃的算了,我这就打电话跟他们说。

父亲急忙阻拦我,说,做人得讲诚信,答应人家的事情,失约多不礼貌。

你去吃饭,我正好回乡下——乡下好多事呢。

我说,你如果不去,我也不去了。

当爹的进城给儿子送烧饼,儿子却没管饭,等我回村,别人还不戳我背骂我?再说,我早就想跟你一起吃顿饭了。

费了九牛二虎之力,我终于与父亲达成协议:偷偷在那家酒店另开一个只属于我和父亲的小包间。

这样,我就既能够不驳朋友面子,又能陪父亲吃一顿饭了。

父亲勉强同意,路上还一个劲儿嘱咐我别点菜,就要两盘水饺,一人一盘,聊聊天,多好。

到了酒店,小包间正好被安排在朋友义不容辞的大包间的隔壁。

我没敢惊动朋友,悄悄帮父亲点好菜,又对父亲说,等菜上来,你慢点吃,我去那边稍坐片刻,马上回。

父亲说,那你快点儿!还有,千万别说我在隔壁啊!我笑了。

父亲像刚刚进城时的我一样,拘谨。

做东的朋友一连敬酒三杯,嘴里滔滔不绝。

我念着隔壁的父亲,心里有些着急,说,要不我先敬大伙儿一杯酒吧,敬完我得失陪一会儿,有点事。

朋友说,还没轮到你呢!我急了,说,我爹在隔壁。

满桌人全愣了。

我说,今天我爹进城给我送烧饼,我把他硬拉过来。

让他过来坐,他死活不肯。

现在他一个人在隔壁,我想过去陪他一会儿。

朋友们长吁短叹,说,你爹白养你这个儿子了——你这算什么?在隔壁弄个单号?还愣着干什么?快请他过来啊!我说,他肯定不会过来。

如果你们不想让他拘束让他难堪,就千万不要拉他过来。

朋友说,那我们现在过去敬杯酒,这不过分吧?我拗不过他们。

朋友们全体离席,奔赴隔壁。

推开门,我愣住了,房间里只剩一个埋头拖地的服务员。

我问,刚才那位老人呢?服务员说,早走啦!你点的菜,也都被他退啦!不过,他打包带走一盘水饺,说想让乡下的老伴尝尝城里的水饺。

我们沉默良久,不知该说什么……(选自《小小说选刊》2012年第4期) 1.对小说第五段(“和父亲喝了一会儿茶……早就想跟你一起吃顿饭了”),以下理解和分析不恰当的一项是()A.我在招待父亲时,朋友电话来催,我不想把自己的父亲一个人留在家里,想带父亲一起与朋友小酌。

B.父亲起初不愿意与儿子赴约的原因是儿子的圈子都是有文化的,而自己一个乡下人,没有什么文化。

C.我觉得父亲给自己送来烧饼,作为儿子的自己连顿饭都不管,老家的人肯定会在背地里说他骂他。

D.父亲反复推辞儿子的挽留,可以看出父子两人都是很讲诚信守约的人,我也是一个很孝顺的人。

解析:“可以看出父子两人都是很讲诚信守约的人”错,可以看出父亲是一个拘谨、节俭的人。

答案:D2.下列对文本中内容的理解和赏析,不恰当的一项是()A.小说开头时,“我”接过父亲送来的纸箱,耳朵旁边还夹着手机跟朋友回着话,刻画了“我”世故,对父亲的到来并不觉得有多激动。

B.“老家距城里不过两小时车程”中“不过”说明“我”觉得父母送烧饼也是应该,同时也对自己总也不回老家的行为表示了内疚。

C.与父亲最终达成的协议是让父亲就在“我”聚会的酒店里另开一个小包间,这样“我”既陪父亲吃了一顿饭,又不驳朋友面子。

D.听说“我”的父亲就在隔壁,朋友们非要相邀并敬酒,“我”却万般推辞,表现了“我”看重朋友情义,也说明“我”很了解自己的父亲。

解析:“表现了‘我’看重朋友情义”错,应该是“表现对父亲的尊重”。

答案:D3.小说的标题“隔壁的父亲”有一定的含义和作用,结合你对小说的阅读,谈谈你的理解。

答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:示例:“隔壁的父亲”既是小说的标题,又是小说极力塑造的一个重要人物形象,其中“隔壁”又隐含着“隔阂”的意味。

小说主要叙述了“我”为挽留父亲吃饭又要参加朋友饭局而与父亲达到协议——让父亲就在自己与朋友聚会的隔壁包间吃饭,这是小说的主要情节,小说标题与这一主要情节一致。

“我”与父亲相距不远,但很少回乡下去看望父母,倒是让父亲来给他送烧饼,父子之间的情感明显是有了的“隔阂”,这是小说标题所揭示出来的。

最后,读者通过“隔壁的父亲”这一标题,似乎可以看透都市人与人之间关系的无奈与虚伪,“我”也与老实质朴的父亲之间有着强烈的人性反差,这些都深化了小说的主题与现实意义。

(意思对即可)二、阅读下面的文字,完成4~6题。

(导学号56070021)花开代表我爱你小哑回乡小住,正是人间四月天,天气却时风时雨,总也不够暖和,家乡的桃花梨花也因而开得冷冷清清,在轻阴灰白的天空下,像一场没有张罗好的婚礼。

就在这样的气氛里,院子大门前的樱花树渐渐打起了深红的花苞。

可惜的是,从去冬以来一直持续的干旱,让这些密匝匝的花骨朵看上去毫无水色。

但我每天从门口进进出出,都密切地关注着它们的变化。

因为,这是我送给母亲的树。

三年前的春天,我拜托老家的朋友找了两棵花树,一棵玉兰,一棵樱花,种在刚刚修好的院门前。

很遗憾,只有樱花树活了下来,且已经过了花期,看上去实在没什么特别之处。

我开始有些担心,实用至上的思维习惯,不会让母亲觉得这棵树很无用吧?从前家里的菜地有两棵银杏,其中一棵就是母亲让人砍掉的,既不会结果,又不能眼见它迅速成才,这树就变成了碍事的东西;另外一棵在我的挽留下勉强保命,却只能斜着身子了。

我有点后悔没有给母亲找一棵好果树,却也期待下个春天赶紧来临,好让母亲看看,这花在开放的时候是多么了不起。

我在城市的公园里已经见惯,母亲却还从未见过。

第二年春天,天气刚刚暖和,我就几次三番打电话回去,询问樱花开了没有,得到的回答总是,还没有,估摸得过几天。

最后,终于,弟弟给我传来了一组照片。

是他用手机拍的,像素很低且走了色,却依然能感受到它的奔放热烈:枝枝桠桠上,花团锦簇,与山乡僻野的花,完全不是一路开法。

但对我来说,重点却并不在此。

而是相片中,我的母亲坐在花树一侧,脸上洋溢着与那一树繁花恍如一体的笑容,单纯,灿烂,安详,好像她从未在生活中受过苦,也从来没有过忧愁。

我知道,母亲是在对着我微笑,那笑容是在告诉心急如火烧的我,她看见了樱花盛开,收到了我的心意。

看着相片,想象母亲——一位乡村老太,特别收拾停当,郑重其事坐在花树前,让弟弟拍照给我看,真是温暖异常。

而我对她的全部的心意,也的确包含在那一树繁花的祝福中:爱,希望,时光中不能忘却的美好。

这是樱花树在我家的第三年,我休假回乡的时间正是它的花期。

虽然气候异常,但只要到了时间,总归是要开的。

开始是零星几朵,忽有一天气温骤升,所有的花骨朵一天之内全部打开。

那种铺张奢靡的景象,真仿佛它是花中豪门。

这一团明亮的粉色光焰,在春风里燃烧,照亮了门前灰白色的水泥台阶。

我的母亲进出大门之际,都会忍不住惊呼:“看这花开得多——好——!”偏偏此时我又无心赏花了。

这次回乡带了两岁的女儿,开始还活蹦乱跳,几天之后因为感冒蔫儿下来,黏人不已。

母亲百般讨好她,总被毫无缘由地拒斥。

不让母亲抱,不让母亲喂饭,不让母亲给她穿鞋,甚至东西掉了也不让母亲去捡。

所有这些事必须由我这个妈妈亲自完成。

我甚至无暇顾及母亲会不会因此失落,因为我觉得自己随时都要“死机”了。

原本特地带了相机回来,准备在花前好好给母亲拍些照片,此时也被臵于脑后。

樱花树明艳灼灼地燃烧了几天后,颜色渐渐黯淡下来,天气又突然变冷,它便很快被雨打风吹去了。

寥落的花瓣落在阶前,我想着我还没有给母亲拍照,心里很是遗憾。

其实,我一直都在想这件事,只是没有来得及做。

等我回到北京,整理相机,却发现里面有几张母亲坐在樱花树前的照片,母亲穿着她的红毛衣,眼睛眯着,拍得并不太好。

我从未为她拍过这些相片,这是怎么回事?我细细地回想,推测,想起花开的那几天,舅妈曾经上过我家。

最大的可能就是,母亲趁着中午我们午休,拿了我的相机请舅妈给她拍照,拍完后又放了回去。

也就是说,她既想在那一树繁花前留影,又不想打扰到我。

我没有再问母亲。

无论如何,我已收到了她的心意,会把春天和她一直带在身边。

4.下列对小说中母亲这一人物的分析,不恰当的一项是() A.母亲生活在农村,有实用至上的思维习惯,不喜欢美丽的樱花,体现出农村老人不懂审美的特点。

B.女儿多次打电话询问,为免除女儿的担心,母亲在花下照相,表现出母亲明白了女儿对自己的心意。

C.面对因病黏人的外孙女,母亲百般讨好,虽遭拒斥,仍想帮女儿减轻负担,体现了母亲对女儿的爱。

D. 母亲不想打扰午休的女儿,不声不响地让“我”的舅妈为她照相,说明母亲默默地为女儿着想。

解析:“实用至上的思维习惯”过于夸大文本原意,同时母亲也不是不懂审美。

答案:A5.下列对小说有关内容的理解,不恰当的一项是()A.“密匝匝的花骨朵看上去毫无水色”作者从樱花的花骨朵入手,借樱花因持续的干旱而毫无水色,写出了母亲因思念远在他乡的女儿而逐渐衰老。

B.“枝枝桠桠上,花团锦簇……完全不是一路开法”写樱花在“我”家盛开的情况,引出母亲在花下照相,为后文“我”想为她留张更漂亮的影像做铺垫。

C.“那种铺张奢靡的景象……照亮了门前灰白色的水泥台阶”此处的“铺张奢靡”贬词褒用,形容花开得非常繁密,引出下文母亲对樱花的夸赞与喜爱。

D.“樱花树明艳灼灼地燃烧了几天后,……它便很快被雨打风吹去了。

”樱花的凋谢给人以视觉上的落差,同时也表现出我没有给母亲拍照的遗憾。

解析:花朵毫无水色与母亲逐渐衰老没有直接关系。

答案:A6.文章题目为“花开代表我爱你”,不仅包含女儿对母亲的爱,更让读者感受到母亲对女儿的爱,你是怎样理解母亲对儿女的爱的,请结合文章内容谈谈你的看法。

答:____________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:示例:给予是爱,接受和理解也是爱。

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