苏州市小学品德学科教学有效性论文评比揭晓
小学道德与法治教学论文6篇
【自我总结】道德与法治是一档早间档栏目剧，于2012年1月14日开播，1月21日，改播普法栏目剧，每期节目播两个故事，12月1日，扩版到130分钟，每期播三个故事，成为播放时间最长的一档电视栏目剧。
以下是我的公文网为大家整理的关于小学道德与法治教学论文6篇范文，希望能够帮助大家~小学道德与法治教学论文篇1《道德与法治》是为小学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性学科，其关注学生的价值引领，以学生的生活为出发点，重视在活动中培养学生适应社会生活的能力，因此应当加强有效性教学探究，提高教学的效率，保证教学的有效性。
我认为具体可以从四个方面展开：联系生活，创设情境，引导学生在体验中感受；改变视角，站在学生的角度设计教学策略；小组合作，激发学生学习兴趣；多样化评价，促进学生发展。
时代在不断地发展，在教育教学的过程中新课改也在不断地深入。
开展小学道德与法治教学，目的是为了向学生渗透道德与法治知识，让这些知识陪伴学生的健康成长，促进学生的身心发展。
那么，在素质教育理念全面普及的今天，如何进行道德与法治的有效性教学探究，提高教学的效率，保证教学的有效性具有现实意义，我认为具体可以从四个方面展开：一、联系生活，创设情境，引导学生在体验中感受《道德与法治》教材遵循儿童生活的逻辑，以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉。
这就要求教师要关注儿童的实际生活，设计有效的活动，引发学生在体验中感受。
而情境是体验的一扇窗口，是体验过程的门户。
创设符合教材主题，充满生活化的真实或模拟的情境，能迅速吸引学生的注意力，调动学习热情，活跃学习思维，激发求知欲。
心理学研究表明，感知的材料越鲜明、越具体、越贴近学习者“经验”，体验的过程就越快捷、越深刻。
教学中，根据教学内容，创设各种教学情境，能够使学生获得更多的体验。
如在学习一年级《道德与法治》上册第十一课《别伤着自己》的第一课时，书中设计以走迷宫棋的形式来引导学生思考，我就创设了这样的一个情境，明明的爸爸妈妈去上班了，明明就邀请丽丽和静静到家中一起玩，他们玩了一会儿，明明就拿起剪刀想要做手工，这时候问问明明这样做对吗？因为图中明明用的剪刀是安全剪刀，这样不容易伤害自己和别人，学生有这样的生活体验，所以很容易理解这样的行为是对的。
苏州市2007年中小学班主任德育案例评比获奖名单
苏州市2007年中小学班主任德育案例评比获奖名单（中学）一等奖案例题目作者姓名工作单位有多少爱可以重来由岩张家港市新塍中学特别的爱给特别的学生樊志姜张家港市塘桥高级中学头发风波陶叶常熟职业教育中心校抛弃自卑，重拾自信陈亚平昆山中学心海守航吴德林昆山国际学校用心换回脱缰的小马驹吴丹太仓市一中有一种孤独，不叫美丽周月珍太仓市沙溪实验中学加强辅导针对性，提高转化有效性李莉吴江市松陵一中没有付出，就不会心痛钱黎明吴江市黎里二中班主任德育案例——心理教育李正华吴中区横泾中学探究学校心理健康活动课的模式杨轶吴中区胥口中学我这个班级该如何带苏英燕相城区黄桥中学在真爱中行走司庆强苏大附中我要成功，我要为班级争光梅琳园区工业技校批评，从教师自身开始徐邦桃高新区通安中学我思故我在田金品新区实验初中千年的铁树能开花缪克彬苏州中学让“给予”成为学生的习惯封安东苏州中学园区校青少年社会交往的一点探讨施金锋苏州市三中班级管理中的特殊教育方式张朝江苏州市四中请不要当众批评我施音苏州市五中授人玫瑰，手留余香吴芳娟苏州市十六中重视心灵沟通，消除爱的隔阂范雪琦苏州市三十三中一本书引发的……梁莉苏州市盲聋学校用爱心换取真心朱艳华苏州旅游与财经高等职业技术学校二等奖陈琪坤（张家港市六中）杨红云（张家港市港区初中）仲崇文、任世忠（张家港市沙州中学）王玲芬（常熟市淼泉中学）高逸（常熟市兴隆中学）张素琴（常熟市任阳中学）殷久华（昆山中学）卞秀梅（昆山震川高级中学）于洁（昆山玉峰实验学校）金雪峰（太仓市一中）徐燕（太仓市双凤中学）余芸（太仓市职教中心）周建新（吴江市南麻中学）蒋萍（吴江市盛泽一中）范船良（吴江市实验初中）吕金秀（木渎高中）闫荃（吴中区城西中学）顾春芳（吴中区胥口中学）姜德干（相城区太平中学）李珍（相城区太平中学）李秋（园区星海学校）张仲（园区星港学校）邱月鹃（园区七中）张志群（吴县中学）任彩萍（新区第二中学）董春玲（高新区通安中学）温唯明（苏州市十中）魏莉（苏州市一中）刘娜（苏州市三中）吴燕（苏州市三中）陶丽霞（苏州市三中初中部）张昕（苏州市三中初中部）谢丹（苏州市十六中）顾卫（苏州市二十四中）倪霈珺（苏州市三十中）鞠冬霞（苏州市三十中）金彩凤（苏州市三十三中）唐弘（苏州市三十三中）顾佳媚（苏州市盲聋学校）陆玥玥（苏州立达学校）顾晓俊（苏州立达学校）叶菁（苏州市振华双语实验学校）赵燕川（苏州旅游与财经高等职业技术学校）三等奖王海（张家港高级中学）张家君（张家港市塘桥高级中学）林晓芹（张家港市南丰中学）蔡玉芳（张家港市沙州中学）严秀元（张家港市三兴初级中学）陶玉芳（常熟市淼泉中学）颜文珠（常熟市练塘中学）平兰芳（常熟市辛庄中学）褚秋敏（常熟市藕渠中学）程洪玲（常熟市唐市中学）马玉红（昆山震川高级中学）冯芳（昆山震川高级中学）姜萍（昆山中学）潘美芳（昆山市玉山中学）余玛林（昆山市鹿峰中学）陆琴（太仓市双凤中学）薄应芬（太仓市浮桥中学）丁红霞（太仓市双凤中学）陆凤兰（太仓市浮桥中学）林芳（太仓市实验中学）计宇晨（吴江市金家坝中学）金荣妹（吴江市松陵三中）李琴（吴江市松陵三中）凡春燕（吴江市松陵一中）陈瑜（吴江市盛泽一中）秦嵘（吴中区城西中学）郭留根（吴中区城西中学）薛亚春（吴中区苏苑中学）顾建丰（吴中区香山中学）徐小琴（吴中区长桥中学）颜军（相城区春申中学）张叶（相城区太平中学）陶丽英（相城区渭塘二中）徐飞（苏大附中）陈小军（苏大附中）袁芳（园区星海学校）张明劼（园区星港学校）蒋莉苹（园区唯亭学校）邵立峰（苏州外国语学校）姚成洋（新区第一中学）於松贵（新区第一中学）沈向荣（高新区阳山实验学校）厉洪华（高新区东渚中学）苏进（苏州中学园区校）蒋剑（苏州市十中）侍亦峰（苏州市三中）沈亚云（苏州市第四中学）姚天虹（苏州市五中）符婷婷（苏州市十二中）王云（苏州市田家炳实验学校）姚红梅（苏州市田家炳实验学校）朱金平（苏州市十六中）周志贤（苏州市电视中专、二十中）陈颖薇（市电视中专、二十中）丁铮（苏州市二十四中学）陆君君（苏州市三十中）张涵韵（苏州市三十中）郁敏（苏州市南环中学）夏维亚（苏州市觅渡中学）庄严（苏州市觅渡中学）曹晓兰（苏州市觅渡中学）陆惠萍（苏州市虎丘实验学校）吴丽燕（苏州市盲聋学校）朱海荣（苏州市盲聋学校）曹梦（苏州市振华双语实验学校）周滢（振华双语实验学校）蔡子青（苏州市草桥实验中学）谢春艳（苏州市平江中学）周海燕（苏州市平江中学）（小学）一等奖案例题目作者姓名工作单位文明，离我还有多远朱玮娟张家港市乐余中心小学“文明储蓄银行”开张仪式朱嘉萍常熟市实验小学忍住一份甜，做一个自律的人曹秋桦常熟市王庄中心小学从《一碗馄饨》说起……朱小敏昆山市裕元实验学校魅力太仓顾继勇太仓市浮桥中心小学课间十分钟周剑峰太仓市新区第三小学短信传情杨惠芳吴江市平望实验小学我给自己设个“岗吴福英吴江市盛泽二中心小学丰收的秋天屠雄吴中区西山中心小学守纪>保暖？守纪=保暖！潘永红吴中区木渎镇第二小学欢天喜地迎奥运，文明新风伴我行周雪娟相成区黄埭中心小学爱护书包沈绮筠平江区马医科中心小学和礼貌用语交朋友李岚平江区金门中心小学优点放大器，友情通行证周烨沧浪区实验小学安全防火我能行系列徐丹沧浪区教研室正确对待网络，健康上网尤丽洁金阊区实小送你一个微笑蔡利萍金阊区彩香实小尊重，从身边开始柳泉敏工业园区娄葑三中心与爱同行，学会感恩薄伟英工业园区二实小学会感谢周玉妹高新区白马涧小学同是中国娃，共说普通话冯飘香高新区枫桥实验小学画图游戏：在学习中双向沟通杨政市实小珍惜时间王飞新苏师附小二等奖陈丽萍（张家港市塘市小学）朱小凤（张家港市外国语学校）张秀娣（张家港市泗港小学）邵一平（常熟市赵市中心小学）陈丹（常熟市报慈小学）冯祎花（常熟市大义中心小学）朱蓓蕾（昆山市陆杨中心校）郭烈萍（昆山市城北中心小学）高晓娟（昆山市周庄小学）朱剑月（太仓市朱棣文小学）王静红（太仓市新塘学校）顾维亚（太仓市明德小学）钱东英（吴江市梅堰实小）金凤娟（吴江市屯村实小）孙建兵（吴江市盛泽实小）周继军（吴中区木渎第二小学）莫伟华（吴中实验小学）江惠华（吴中区木渎第二小学）胡国花（相城区黄埭实小）姚凤娟（相城区蠡口实小）苏文海（平江区敬文实小）尤志华（平江区敬文实小）田婷（平江区善耕中心小学）方芳（沧浪区实验小学）季艳秋（沧浪新城第一实小）李琴（沧浪区盘溪中心小学）孔瑶瑶（金阊区实小）周强（金阊区八一小学）宗黎（金阊区外国语学校）朱兢（园区星海学校）万秋红（园区星港学校）朱小萍（园区新城小学）周晓虹（新区实验小学）吴菲菲（苏州外国语学校）陆菊敏（高新区狮山实验小学）郭芳（市实小）黄立宇（市实小）叶秋皎（市实小）三等奖陈海瑛、范丽芳（张家港市实小（东））金晓花（张家港市妙桥小学）丁秋芳（张家港市德积小学）殷继红（张家港市白鹿小学）顾文娟（张家港市云盘小学）宣维红（常熟市吴市中心小学）钱美霞（常熟市东张中心小学）须洁（常熟市石梅小学）徐晓兰（常熟市练塘中心小学）龚月梅（常熟市新区小学）池鹰（昆山市爱心学校）张玲（昆山市包桥小学）张东平（昆山玉山镇第一中心）戴媛媛（昆山玉山镇第一中心）石启海、翟英姿、韩梅（昆山市玉峰实验学校）秦玲（太仓市朱棣文小学）李勤（（太仓市实验小学）祝艳华（太仓市新湖小学）郁婷（太仓市城厢第三小学）朱莉妮（太仓市荣文学校）李风峰（吴江市震泽实验小学）吴伟红（吴江市实验小学）周菊芬（吴江市盛泽实小）俞平（吴江市松陵三中心小学）徐秋凤（吴江市横扇中心小学）何苏萍（吴中区郭巷中心小学）孙琦（吴中区苏苑实小）王晓燕（吴中实验小学）顾文新（吴中区苏苑实小）顾丽燕（吴中区度假区中心小学）朱彩红（相城区黄桥实验小学）缪睿红（相城区陆慕实小）吴华英（相城区阳澄湖中心小学）吴雅琦（相城区湘城中心小学）钱菊芬（平江区敬文实小）凌燕（平江区善耕中心小学）汪滢（平江区桃坞中心小学）朱晓燕（平江区勤惜小学）史盘英（平江区苏锦实小）吴美华（沧浪新城第一实验小学）钱方娟（沧浪区杨枝小学）洪薇（沧浪区平直实验小学）陈悦（沧浪区草桥小学）陶慧芳（沧浪区东大街小学）张丽（金阊区实小）张洁（金阊区三元实小）顾凌燕（金阊区留园中心小学）李琼（金阊区新庄小学）章燕（金阊区彩虹小学）陈雪娇（园区娄葑三中心）周静（园区二实小）王琴（园区二实小）徐学妹（园区娄葑二中心）杨伟根（园区娄葑五中心）金玉娟（高新区横塘中心小学）刘琤（高新区浒关中心小学）许华英（高新区阳山实验学校）沈惠红（高新区通安中心小学）谈笑英（高新区新升实验小学）沈蕾（市实验小学）王琰（市实验小学）沈艳（市实验小学）顾华红（市实验小学）。
苏州市教育局关于表彰2011～2012年度苏州市优秀班主任、优秀德育工作者、首届“十佳”班主任的决定
苏州市教育局关于表彰2011～2012年度苏州市优秀班主任、优秀德育工作者、首届“十佳”班主任的决定文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2012.08.14•【字号】苏教政宣[2012]29号•【施行日期】2012.08.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文苏州市教育局关于表彰2011～2012年度苏州市优秀班主任、优秀德育工作者、首届“十佳”班主任的决定（苏教政宣〔2012〕29号）各市、区教育局（教育文体局、教育和体育局），各直属（代管）学校：依据中央8号文件精神和苏州市班主任队伍建设意见，经研究决定，授予张家港市实验小学朱冬梅等30名班主任苏州市首届“十佳”班主任称号，张家港市白鹿小学钱丽芬等116名班主任苏州市优秀班主任称号，张家港市云盘小学陈乐乐等54名德育干部苏州市优秀德育工作者称号。
希望受到表彰的同志更加谦虚谨慎，再接再厉，务实创新，不断提高德育工作水平；希望广大中小学班主任和德育工作者努力向先进学习，当好学生的人生导师，为青少年学生健康成长作出更大的贡献。
附件：1. 2011～2012年度苏州市首届“十佳”班主任名单2. 2011～2012年度苏州市优秀班主任名单3. 2011～2012年度苏州市优秀德育工作者名单二○一二年八月十四日附件一：2011～2012年度苏州市首届“十佳”班主任名单（30名）小学组（10人）朱冬梅（女）张家港市实验小学朱嘉萍（女）江苏省常熟市实验小学李明华（女）太仓市经贸小学蔡雪琴（女）昆山市柏庐实验小学王丽萍（女）吴江市盛泽实验小学张华（女）吴中区宝带实验小学吴淑英（女）相城区黄桥实验小学陈敏（女）沧浪区实验小学龚芳芳（女）工业园区星湾学校张莉英（女）高新区狮山实验小学中学组（10人）芮永红（女）张家港市第一中学吴义正常熟市第一中学张倩（女）太仓市陆渡中学陆寅（女）昆山市第二中学汪婷华（女）吴江市梅堰中学石金芳（女）相城区黄桥中学罗天涛工业园区星海实验中学张美华（女）高新区实验初级中学邢奇志（女）苏州市草桥中学校张冬娟（女）苏州市觅渡中学校高中组（10人）钟锋江苏省梁丰高级中学蒋玉莲（女）常熟市外国语学校陈冰（女）江苏省太仓高级中学田淑娜（女）江苏省昆山中学卢义军江苏省震泽中学周春敏江苏省木渎高级中学徐飞苏州大学附属中学徐艳（女）江苏省苏州中学校黄睿（女）江苏省苏州第十中学校陈亦蕾（女）苏州市第一中学校附件二：2011～2012年度苏州市优秀班主任名单（116名）钱丽芬（女）张家港市白鹿小学田昊（女）张家港市实验小学吴海芳（女）张家港市城北小学李春燕（女）张家港外国语学校田耳凤（女）张家港市新塍初级中学童先峰张家港市暨阳高级中学朱彩虹（女）张家港市东渡实验学校汤鹏张家港市乐余高级中学付宴（女）张家港工贸职业高级中学周锦华（女）张家港市塘桥中心小学缪生莺（女）张家港第二职业高级中学夏玲芝（女）江苏省张家港职业教育中心校马洪飞常熟市谢桥中学须洁（女）常熟市石梅小学何志芳（女）常熟市沙家浜中心小学沈喜红（女）常熟市张青莲小学陈华常熟市王庄中学顾冬梅（女）常熟职业教育中心校支耀红（女）常熟市外国语初级中学唐梅凤（女）常熟市报慈小学戴美玉（女）常熟市琴湖小学徐素萍（女）常熟市梅李中学居群丹江苏省常熟中学许文常熟市尚湖高级中学刘兰（女）太仓市洪泾小学李娟（女）太仓市明德高级中学葛雅秋（女）太仓市沙溪实验中学杨莉婴（女）太仓市科教新城南郊中学张丽琴（女）太仓市沙溪镇第一小学严莉洁（女）太仓市沙溪镇第二小学丁小红（女）江苏省太仓中等专业学校胡有川太仓市沪太外国语小学潘慧莹（女）昆山市裕元实验学校戚剑鹰（女）昆山市城北中心小学校方莼（女）昆山市娄江学校陈佩景（女）昆山市葛江中学张建珍（女）昆山市蓬朗中学刘英贤（女）昆山市新镇中学陆梅（女）昆山市震川高级中学金海岗昆山市开发区高级中学邵立元昆山市第一中学吴丽萍（女）昆山市实验小学吴伟吴江市松陵高级中学校朱渊吴江市平望中学毛红利（女）吴江汾湖经济开发区高级中学张琴芳（女）吴江市青云实验中学周惠英（女）吴江市横扇中学姚水珍（女）吴江市铜罗中学宋厚江吴江市同里初级中学李瑞华（女）吴江市芦墟实验小学叶娟芳（女）吴江市庙港实验小学卢志芬（女）吴江市八都中心小学王丽珍（女）吴江市南麻中学邹琴（女）吴中区藏书实验小学附属幼儿园许勤（女）吴中区苏苑实验小学钱建新吴中区郭巷中心小学钱晓鹰吴中区东山中心小学赵月兰（女）太湖国家旅游度假区香山中学江巧根吴中区迎春中学平金泉吴中区横泾中学周红芳（女）吴中区木渎第二高级中学许永华吴中区胥口中心小学徐春燕（女）吴中区越溪实验小学宋如春相城区北桥中学张青相城区蠡口中学何巧凤（女）相城区太平实验小学郁金霞（女）相城区渭塘实验小学王东相城区东桥中心小学周洁（女）相城区望亭中心小学黄芳（女）相城区东桥中学曹建岗相城区相城实验中学刘毅（女）江苏省黄埭中学朱嫣（女）苏州市平江实验学校郑蓓（女）苏州市敬文实验小学马莉（女）苏州市东中市实验小学乔燕（女）平江区虹桥幼儿园俞卫红（女）苏州市善耕实验学校周政玲（女）苏州市带城中心小学校王玥（女）苏州市新康小学附属幼儿园宋薇（女）苏州市草桥实验小学校郑蔚菁（女）苏州市盘溪中心小学校魏红（女）金阊区实验小学缪晨（女）金阊区培智学校王莉艳（女）金阊外国语实验学校姜海韵（女）金阊新城实验小学校唐晓芸（女）金阊区三元实验小学许辛（女）西安交通大学苏州附属中学朱文联（女）工业园区星港学校周顺霞（女）工业园区莲花学校姚琛（女）工业园区新城花园小学蔡如云（女）工业园区星海小学陆燕萍（女）工业园区第二实验小学黄广翔江苏省苏州实验中学朱宏兰（女）高新区第二中学顾春岚（女）高新区实验小学鲍懿庭（女）高新区新升幼儿园詹彩星（女）高新区第二中学陈红（女）江苏省苏州中学校朱翔苏州市第三中学校陈洁（女）苏州市第五中学校高丽（女）苏州市第六中学校高晓琦（女）苏州市立达中学校倪小平苏州市第一初级中学校杨敏苏州市第十二中学校黄凌（女）苏州市田家炳实验初级中学吴竹英（女）苏州市第十六中学校曹春华（女）苏州市景范中学校钱勇苏州市第二十六中学校陶小梅（女）苏州市南环中学校季菊（女）苏州市三元中学校刘广予（女）苏州旅游与财经高等职业技术学校何晓冬（女）苏州高等幼儿师范学校王燕（女）苏州市实验小学校周永红（女）江苏省新苏师范附属小学校孙小芳（女）苏州市盲聋学校钮晓莹（女）苏州市振吴中学附件三：2011～2012年度苏州市优秀德育工作者名单（54名）陈乐乐（女）张家港市云盘小学朱军张家港市暨阳湖实验学校赵斌张家港市崇实初级中学王冬张家港市第三职业高级中学李陈荣张家港市南丰中学邵勇张家港市沙洲中学陈国平张家港市教育局教学研究室平卫星常熟市中学顾黎娟（女）常熟市实验小学王群英（女）常熟市义庄小学张立常熟市实验中学陈同所常熟市浒浦高级中学吴泊（女）常熟市海虞中学金寰常熟市教育局教学研究室王红芳（女）江苏省沙溪高级中学吕俊太仓市沙溪实验中学金芝（女）太仓市新区第二小学张华（女）昆山市第一中心小学戴凤英（女）昆山市巴城中心小学校赵立国昆山市陆家高级中学柏秀红昆山市城北中学徐峰吴江市中学朱永元吴江市高级中学徐家华（女）吴江市盛泽中学陈丽君（女）吴江市松陵镇中心小学顾伟杰吴中区横泾中心小学张玉军吴中区东山实验小学张思明江苏省吴中中等专业学校顾文娟（女）吴中区胥口中学张建芬（女）相城区北桥中心小学赵一峰相城区蠡口实验小学田东（女）相城区渭塘第二中学赵迅（女）平江区学士中心小学李婧婧（女）平江区少年宫张婷（女）苏州市杨枝小学校吕晓琦（女）苏州市姑胥小学校陈璐旖（女）苏州市新庄小学江萍（女）金阊区虎丘第一中心小学洪娟（女）工业园区工业技术学校杨伟根工业园区车坊实验小学宋春光江苏省苏州实验中学秦文霞（女）高新区实验幼儿园邓娟（女）江苏省苏州中学园区校吴兆华苏州市第一中学校丁林兴苏州市第三中学校林蔚（女）苏州市第四中学校周玲（女）苏州市田家炳实验高级中学孙国萍（女）苏州市立达中学校魏华（女）苏州市振华中学校周奕（女）苏州市第二十四中学校黄颖（女）苏州市第三十中学校边卫华苏州市彩香中学校沈文苏州高等职业技术学校董越红（女）苏州市实验小学校。
奖项： 教学论文 学科： 小学思想品德 获奖总数： 12 (篇)
奖项：教学论文学科：小学思想品德获奖总数：12（篇）奖级标题作者单位作者姓名一等奖2篇也谈思品教学中的亲情教育斗门镇敬敷小学李志显在品德与生活课程中追寻榜样教育秀水小学俞国娟二等奖4篇《品德与社会》有效教学的实践与探索马山镇马山小学朱阿花多元对话，品德课堂之路镜湖小学戎燕真情媒介实践积累马山镇小章慧铭给学生一点宽容留心角落里的孩子群贤小学徐凡三等奖6篇让思品课演绎生命的精彩斗门镇敬敷小学傅仁英给学生表现自我的舞台东浦镇小俞萍拓宽品德课程新鲜视野共建行为习惯理想舞台昌安实验学校王姚琴润物细无声东浦镇小林芳浅谈思品课如何提高学生的思想素养马山镇车恂如小学姚诚在体验中让学生学会生活灵芝镇潞家庄小学吴水娟·1·奖项：教学论文学科：小学语文获奖总数：34（篇）奖级标题作者单位作者姓名一等奖7篇用心聆听天使说话斗门镇辨志小学王迪英识字教学也精彩稽山小学池芳科学人文辉映知识能力并重情感趣味交融鹤池苑小学杨三琳初读，一个不可忽视的环节东浦镇热诚学校虞婷娟在多元解读的误区中突围镜湖小学张海根个性情趣有效朗读的精神皈依斗门镇斗门小学骆海燕语文自有境入境始为亲镜湖小学周琳二等奖10篇“囫囵吞枣”与“咬文嚼字”斗门镇辨志小学袁莉丽在阅读教学中妙笔生花东浦镇鉴东完小杜丽敏立足教材文本有效拓展解读袍江小学冯秀芳文本拓展：从乱花迷眼到柳暗花明灵芝镇创业小学陈菊华引领学生有效预习为课堂教学“热身”袍江小学王雅芳小学低段语文综合性学习的选题从何而来秀水小学钱燕群唯“心动”才有效东浦镇热诚学校颜玲娟拿得起要放得下镜湖小学王建英拓展若能“如虎添翼”阅读便能“如鱼得水”袍江小学施瑛聋生在语文学习中对语意的感知和理解的问题分析及矫正策略聋哑学校冯轶君三等奖17篇阅读因尊重而精彩柯灵小学朱建丽让写字教学有效地行走在低段语文课堂中鹤池苑小学王颖有效朗读，把握多少度柯灵小学杨琴委让耳朵幸福起来秀水小学张朝霞让孩子在书香中成长袍江小学张剑探寻发展视野下的有效教学稽山小学王晓燕拨动童心根根弦不尽才思滚滚来袍江小学王玉霞“交际”：检验语文教学的有效性稽山小学朱培君让语文课堂涌动生命活力斗门镇敬敷小学傅仁英加强师生沟通有效促进课堂教学实效聋哑学校单多英在课堂教学中提高聋生阅读能力的尝试聋哑学校杨柳岸大声为孩子们朗读昌安实验学校陈巧美于失败处体验发现的快乐秀水小学胡建成追求扎实灵动的朗读指导袍江小学葛龙玲语文课堂——焕发学生生命的激情、柔情和深情昌安实验学校张海丽一石激起千层浪灵芝镇嘉会小学高卢燕小学语文阅读教学有效性探析群贤小学邱迪梅·2·奖项：教学论文学科：小学数学获奖总数：31（篇）奖级标题作者单位作者姓名一等奖6篇思学生之“需”，供学生之“要”袍江小学俞小红习惯自然和谐稽山小学赵晓军让课堂评价体现教学的有效价值柯灵小学谢灵野同课研读，异构精彩——小学数学教师课堂语言的观察与实践昌安实验学校赵国明文本阅读——为学生架起一座数学认知的桥柯灵小学倪志娣防错、用错、诱错秀水小学金炳祥二等奖9篇刨根究底说“计算”——浅谈小学计算机错误的成因及对策昌安实验学校孙慧晶让数学课散发浓浓的数学味东浦镇中心校徐越超扬起“估算”的风帆镜湖小学张铁江例说二年级可渗透的数学思想方法群贤小学胡一英学习材料的优化整合——数学有效学习的途径之一镜湖小学蔡凌燕一“语”激起千层浪马山镇马山小学章盈浅谈数学课堂中的动态生成鹤池苑小学诸妙娟错误原来也很精彩镜湖小学金白莉如何对待生活化了的数学斗门敬敷小学赵慧芳三等奖16篇浅谈提高小学数学作业有效性的策略研究袍江小学胡小华浅议学生问题意识的培养鹤池苑小学蔡玲巧让学生从被动走向主动东浦镇中心校朱瑛沏一壶香茶袍江小学童佳浅谈如何培养学生数学作业书写规范袍江小学王志芬重视口算算法，倡导多样化训练途径东浦镇中心校陈叶根如何再生知识的闪光点——“课堂错误资源”稽山小学陈彩娥小学生学习自我反思能力培养的实践与研究斗门辨志小学谢春英教无定法，贵在得法柯灵小学俞华萍小学数学学习材料的有效选择与优化灵芝镇嘉会小学陈洪亮估算教学中的“困惑”东浦镇中心校沈桂芳浅析数学教学中的学习起点及策略群贤小学陈霞让责任在数学学习中成长昌安实验学校钱雅琴让学生在数学“反思”中成长灵芝镇潞家庄小学徐红良对一年级学生计算题中的错误分析及思考灵芝镇嘉会小学张丹华小学数学思想、方法的梳理与分析袍江小学屠志娟·3·奖项：教学论文学科：小学英语获奖总数：14（篇）奖级标题作者单位作者姓名一等奖3篇关注细节，点燃课堂柯灵小学朱菊根小学英语课堂教学的有效性稽山小学王继人良好的开端，成功的一半昌安实验学校张建娣二等奖4篇小学英语语音教学有效性策略的几点思考柯灵小学陆冬青刍议小学英语课堂教学设计的有效性稽山小学王广平浅议如何提高口语教学的有效性群贤小学冯艳激发兴趣，树立自信热诚学校王冲三等奖7篇小学英语课堂有效策略探寻鹤池苑小学李彬浅谈小学英语音标教学中的问题与对策马山镇东安小学冯法国我离有效教学有多远鹤池苑小学赵骐无声胜有声秀水小学王怡浅谈小学英语阅读教学秀水小学丁美娟这节课你给孩子们认读训练了吗？灵芝镇庄头小学王晓明小学英语阅读教学之我见镜湖小学孙维方奖项：教学论文学科：小学科学获奖总数：12（篇）奖级标题作者单位作者姓名一等奖2篇资源融合：打造科学教学的理想空间马山中心小学陈关雄谈科学探究活动的有效性马山中心小学章建红二等奖4篇论如何提高农村小学科学教育的有效性群贤小学邵小刚态度决定一切东浦镇校蒋东华让学生形成良好的科学行为习惯柯灵小学孟丽丽谈谈小学科学实验存在的问题及对策镜湖小学孙德锋三等奖6篇科学课纪律维护的思考与对策鹤池苑小学李善根小学科学课堂教学评价初探鹤池苑小学陈琳小议实验设计与思维能力的培养镜湖小学李秀文由课外走向课堂稽山小学安华将科学进行到底辨志小学朱海荣如何让科学课充满吸引力东浦镇校林美娟·4·奖项：教学论文学科：小学体育获奖总数：10（篇）奖级标题作者单位作者姓名一等奖2篇试论体育新课程教学中学生健康心理品质的培养东浦镇中心校张富英小学体育教师的语言魅力镜湖小学谢调娟二等奖3篇体育课堂张扬个性柯灵小学吴建立提倡课堂教学以学生为主的新教学理念群贤小学李根飘洒阳光共享快乐秀水小学杨亚芬三等奖5篇让阳光洒满校园马山小学范金冲论新课程标准下小学体育运动技能的教与学袍江小学王小芳浅析体育教学中团队合作的建构作用柯灵小学王泉林张扬传统体育文化稽山小学叶华刚“探究性学习”走进新课程体育课堂秀水小学王伟苗奖项：教学论文学科：小学音乐获奖总数：14（篇）奖级标题作者单位作者姓名一等奖3篇让你喜欢让我“忧”鹤池苑小学杨琤浅谈如何提高歌曲教学的有效性镜湖小学俞能锋倾听花开的声音东浦镇中学小学徐宝佳二等奖4篇音乐课，让孩子品“音乐餐”马山镇中心小学娄亚萍呼唤心灵深处的美稽山小学王海艳在小提琴教学中培养学生的综合素养昌安实验学校赵童华新课程改革下音乐教学课程资源的多元化开发东浦镇中心小学周萍三等奖7篇感受快乐与教学质量同步绍兴市秀水小学柳岚竞争收获自信袍江小学张超浅谈流行歌曲对中小学生的影响昌安实验学校薛沈浅谈小学音乐欣赏群贤小学姚家谈音乐课中的趣味性教学灵芝镇嘉会小学蒋绮芳音乐调研“随想曲”柯灵小学冯春花润物细无声柯灵小学张娟·5·奖项：教学论文学科：小学美术获奖总数：13（篇）奖级标题作者单位作者姓名一等奖2篇点亮孩子的心灯柯灵小学徐丽华农村小学开设美术兴趣小组选项思考东浦镇小徐文英二等奖4篇从误区中解救课堂马山镇小赵捷临摹教学在儿童绘画训练中的现状与改革群贤小学金瑜不妨来个“下马观花”柯灵小学钱林龙美术课堂上有效合作的实践与感悟镜湖小学赵雅美三等奖7篇处处留心处处有新袍江小学姚国庆辅导－小学美术课堂教学中不可忽视的环节秀水小学骆苗生生结对－提高有效教学的一中新的尝试秀水小学马圣红略谈小学美术综合.探究课教学东浦镇小赵红莲在体验中找寻发现美的眼睛昌安实验学校周琪璟浅谈美术教学中怎样进行有效评价灵芝小学陈丽备课？还是背课？稽山小学许建国奖项：教学论文学科：初中思想品德获奖总数：18（篇）奖级标题作者单位作者姓名一等奖4篇刍议思品教学中的布白艺术元培中学王丽琴用情教学，让学生的思维舞动建功中学朱刚细节，让课堂生动有效——浅议思品课堂等待的艺术昌安实验学校胡丽娃精彩在生成中飞舞——关于思想品德课堂生成潜能的实践和思考文理学院附中任晓红二等奖5篇返朴归真：思想品德课呼唤生活化教学锡麟中学陈雅文在学中玩，在玩中学——浅谈初中思想品德课堂的“快乐”教学一中初中部胡燕浅谈思想品德有效课堂教学实施策略长城中学陈平红从生成教学浅谈思想品德课课堂教学资源的开发昌安实验学校史欢燕优化思品作业，提高作业有效性昌安实验学校俞柳英三等奖9篇巧设生活化案例情景提升思品教学实效性元培中学王海凤冷眼看“合作”——关于小组合作学习有效性的思考文理学院附中周晓娅动态生成：让初中思品教学充满灵气袍江中学丁秀凤主题探究——提高九年级思品课教学实效的重要环节树人中学季力浅谈博客技术在思想品德学科中的运用建功中学陈韩峰让生命之花绽放课堂——初中思想品德课生命化教学略谈文澜中学王芳浅谈思想品德课教学中兴趣的培养灵芝镇中嘉会分部潘国祥思想品德课教学中学生创新能力的培养灵芝中学蔡丽让生命教育渗入课堂——也谈《思想政治》学科教学中的生命教学锡麟中学陶君·6·奖项：教学论文学科：初中语文获奖总数：43（篇）奖级标题作者单位作者姓名一等奖9篇审美，架起读写结合的桥梁长城中学刘春文返回作文真情——从中考作文说起文澜中学楼秀萍且行且思，让学生在阅读中静静成长一中初中部孟国焕浅谈学生写作核心能力及培养昌安实验学校周江对人教版语文实验课本写作设计的质疑长城中学谢英英引领：让课堂闪耀灵动的光辉树人中学王莉萍语文因生活而精彩元培中学叶莉敏语文新课堂教师角色错位分析及对对策思考树人中学冯文荣初中语文作业的思考及实践文理学院附中郑文燕詹月宝二等奖12篇以提升能力为径，追求散文教学实效建功中学周精炼小舟撑出绿阴来昌安实验学校杜文岚网络——写作教学的新空间昌安实验学校姚虹语文课，我们直面爱情建功中学朱红一个都不能落下——策划初二语文的有效教学元培中学分部俞玲珍打开作文教学的另一扇窗袍江中学赵小红教师在对话型阅读教学中的作用锡麟中学竺莲君提高农村初中作文教学效率之策略马山镇中学陈立宇巧妙留白无限精彩元培中学分部汪烨真情倾注作文教学——谈写作教学中教师情感资源的开发文理学院附中李华语文教学中的师生关系研究元培中学章伟央提高“练笔”效能初探灵芝中学冯林康·7·奖级标题作者单位作者姓名三等奖21篇写着成长——初一作文教学的一点感受元培中学郑黎盐妙手捻来花千朵，人间万物皆入画锡麟中学许琪江探究语文课堂中促进学生有效阅读的几种策略昌安实验学校孙晓娟教师引领促进课堂有效对话马山镇中学屠美霞话到嘴边留半句，半句留给学生以想象锡麟中学王月琴成为有思想的芦苇元培中学何春燕浅谈演示法在语文课堂教学中的运用锡麟中学杨慧丽让课余生活与课堂写作良性互动起来文理学院附中戴国萍弄“拙”成“巧”别有洞天建功中学马丽英用多种朗读法唤朗朗读书声昌安实验学校叶佩佩初中语文对话理论的建构和解构东浦镇中学王峥新环境新策略——浅谈新课程环境下的初中语文作业灵芝中学柴海均课堂教学目标创新：语文课改中一个迫切的问题袍江中学邓经才小练笔——真实作文教学的一剂良药一中初中部王木生作文，敢问路在何方？——结合绍兴市2007年中考作文略读锡麟中学戴洪彪音乐，让语文流光溢彩元培中学分部倪蕴影厚积才能薄发——浅谈作文素材的积累马山镇中学金娟伟妙用课本资源，提升学生作文素养袍江中学金碧瑶新课标下语文课堂教学的思考袍江中学徐建英诗歌鉴赏：放飞学生的想象文理学院附中高彩娟对话教学的引入与实践建功中学孙剑·8·奖项：教学论文学科：初中数学获奖总数：44（篇）奖级标题作者单位作者姓名一等奖9篇关于初中数学课堂教学中合作学习的有效思考树人中学冯菊美给“问题情境”装上方向标——论有效的数学“问题情境”袍江中学骆林娟有效激励，享受成功——论新课标下课堂教学的激励性评价一中初中部陆梅英开放式教学在课堂中的有效应用文理学院附中李刚新课程下“解决问题”教学的实践与思考昌安实验学校汤文霞创设情境激发兴趣嘉会中学徐伟情绪预置的动因及其若干问题的研究——情绪预置对数学课堂教学的影响元培中学分部柴鉴红浅谈新课程理念下初中学生数学能力的培养嘉会中学陈凤华讲得“好”，一定就学得“好”吗？——对校本教研中教学有效性的理性思考马山镇中学陈小钢二等奖13篇让“错误”在数学课堂中闪光元培中学分部屠少瑜“问题情境”的有效设计和思考元培中学分部商帅慎用“拿来主义”——对数学课外作业有效设计的一些思考马山镇中学陈杰让“行”动带动“心”动——论新课程课堂教学中的探究活动必须呈现“数学本质”建功中学葛延锋在数学教学中培养学生创造性思维能力的探索树人中学求明月有关师生交流互动有效性的几个探究与实践一中初中部顾丽敏数学教学中课堂有效性的探索文澜中学胡卫良有效教学与反思性学习刍议昌安实验学校王春丽求真、求简、求实——反思当前数学生活化教学锡麟中学任历丰运用“反馈——矫正”探索初中数学教学锡麟中学徐利英激发学习情趣是培养创新思维的基石嘉会中学吴勤勇由一道课本例题引起的思考树人中学孙宏亮课堂因情境而充满活力元培中学分部陈君·9·奖级标题作者单位作者姓名三等奖22篇关于初中数学课堂有效情景创设的思考文理学院附中陈琼提高数学合作学习有效性的思考袍江中学朱红梅师生共筑探究平台灵芝中学傅小茶浅议数学“设计题”的教学元培中学沈斌数学分类教学中对C类学生形成的原因及对策的研究一中初中部龚莉莉“分类教学”在初中数学中的应用与思考马山镇中学马小光使用初中数学新教材的几点探讨长城中学娄阿芬数学学习能力培养策略灵芝中学陈国庆归纳反思能力在数学课堂中的培养元培中学蔡凤利用多媒体进行数学课教学之我见长城中学吴征让学生走进快乐有趣的数学建功中学胡蝶飞重视课堂“问题意识”培养进行数学有效教学探索建功中学沈建良浅谈数学课堂提问的有效性元培中学分部曹伟炳关于有关复习的几点思考马山镇中学范国海数学解题中的辩正思维元培中学许丹英新课标下数学探究式学习的研究和实践锡麟中学沈新波一道数学中考题的阅卷随笔马山镇中学傅亚平合作是“石”，有效是“金”——对初中数学教学模式合作学习的反思袍江中学王国娟浅议数学课堂中创设问题情境进行探究学习的方法袍江中学桑芳巧用面积关系解题锡麟中学吴慧芬引导学生有效学习文澜中学章建中怎样使课堂教学具有“万有引力”——对新课标下的初中数学课堂教学的认识袍江中学宋豪情·10·奖项：教学论文学科：初中英语获奖总数：43（篇）奖级标题作者单位作者姓名一等奖9篇城郊结合部初中一年级英语有效教学的探索元培中学分部张慧蓉注重课堂教学的有效提问激活学生学习的创新思维树人中学俞红霞初中英语写作教学中的问题及对策锡麟中学倪蓉蓉将“超市”理念引入英语教学建功中学陈冬颖汉语负迁移对初中英语写作的影响及对策树人中学唐学红构建多维互动教学模式增强英语课堂教学有效性袍江中学王芳初中英语课堂探究活动存在的问题与思考文澜中学周勤琴初中英语写作教学的实践与研究建功中学赵荣亮英语阅读教学中问题意识的有效探索昌安实验学校袁雅莉二等奖14篇谈初中英语课堂教学中有效游戏活动的设计和运用文理学院附中樊华琴浅谈“体验式教学法”及其作业布置的实践与思考建功中学俞列娟激发兴趣注重实践元培中学分部褚慧琴如何营造积极的英语教学课堂气氛长城中学叶昭娟构建和谐英语课堂激发学生学习兴趣长城中学杨春芳创设信息差，实现英语课堂的真实交际一中初中部俞荃滢七年级学生英语学习感知学习风格调查及教学建议长城中学葛文婷情感教育在英语课堂教学中的运用元培中学分部徐瑶乡镇初中英语口语教学初探马山镇中学潘凤英以情生情、以情促知、知情共育灵芝中学毛国英创新意识的培养与英语学习环境的重建元培中学诸爱军让英语后进生自信面对课堂昌安实验学校张燕优化小组讨论，提高课堂效率长城中学周月英如何有效地上好英语试卷讲评课文理学院附中吴桂芳奖级标题作者单位作者姓名三等奖20篇独立自主学英语一中初中部陈晓影合理使用教材优化课堂教学灵芝中学钱菊芸有效英语课堂教学中若干搭配法的价值初探文理学院附中陈敏尔英语教师也要研究学生的接受心理树人中学宋海飞多媒体还是“多”媒体文澜中学陈莉如何有效培养学生的创新能力元培中学分部唐燕芳巧设课堂教学主线促进英语有效教学昌安实验学校张芳提高英语教学课堂活力之我见建功中学吴晓靓中学英语课堂教学有效提问的几点认识和尝试元培中学分部卢忠德以情诱教，以情促教建功中学张华均拿什么拯救你——农村中学英语教育灵芝中学吴月华关注学生语言运用能力的培养建功中学何瑞芬构建和谐师生关系，提高英语课堂教学效率的实践与体会锡麟中学祁钢The Design of Tasks in Middle School English Teaching 袍江中学杨颖课堂活动有效性探究锡麟中学周国红英语课堂教学有效性的实践与思考一中初中部屠晓琼浅谈心理暗示法在英语教学中的运用锡麟中学薛志林拒绝平淡让英语课堂活跃起来元培中学张胡春新课程实施中绍兴市区初中音标教学的调查和思考文澜中学楼戟浅谈英语单词构词法文澜中学周伟华也谈“小组合作学习”的利弊文澜中学樊婵凤有效的英语阅读教学策略昌安实验学校陈红飞奖项：教学论文学科：初中科学获奖总数：40（篇）奖级标题作者单位作者姓名一等奖8篇再谈科学课堂教学提问的有效性学院附中唐亚平姚国明问题教学与学生思维能力培养长城中学单明娟初中科学课堂教学“动态生成”的策略袍江中学边炳云浅谈有意义学习的理论与科学课程的有意义备课学院附中金伟朵顾香娟科学实验教学中如何体现教师的探究精神文澜中学王亚平精心预设，有效生成树人中学吕秋婵根据学生心理发展构建多元化渐进式课堂教学模式文澜中学何洁娜以案例谈科学教学中的问题设计昌安实验学校郑国明二等奖12篇谈教师思维的“慢半拍”元培中学分部许敏浅谈立体式教学策略在科学教学中的应用锡麟中学徐关荣知之好之乐之——也谈《科学》学科的课堂教学优化锡麟中学陈国芬于“失控”中求得教学质量马山镇中刘丽英科学素养是科学教学的魂昌安实验学校金华新“问题教学生活化”在科学教学中的探索与实践长城中学曹海娟浅谈科学课堂教学的教与导元培中学分部董又春学生不愿做课外实验的原因及对策元培中学何建强“留白”艺术在《科学》课堂中的运用马山镇中裘海峰例谈教学细节与学生科学素养的提高锡麟中学郭铭高智慧教学之花在实验课堂中绽放文澜中学刘生艳它山之石可以攻玉元培中学分部金东芳。
苏州市教育局关于公布2022－2023年度苏州市优秀教师、苏州市优秀教育工作者评选结果的通知
苏州市教育局关于公布2022－2023年度苏州市优秀教师、苏州市优秀教育工作者评选结果的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2023.09.01•【字号】苏教师〔2023〕23号•【施行日期】2023.09.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文苏州市教育局关于公布2022－2023年度苏州市优秀教师、苏州市优秀教育工作者评选结果的通知苏教师〔2023〕23号各县级市（区）教育局（教体文旅委），在苏州高校，各直属（代管）学校（单位）：近年来，全市广大教育工作者坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大精神，围绕立德树人根本任务，教书育人，爱岗敬业，无私奉献，涌现出一大批先进典型。
在第三十九个教师节到来之际，为进一步营造尊重教师、尊崇教育的良好氛围，引导广大教师热心从教、精心从教、长期从教、终身从教，经逐级推荐、评审和公示，决定授予杨春红等697名同志“苏州市优秀教师”荣誉称号，授予孙旭东等88名同志“苏州市优秀教育工作者”荣誉称号，现予以公布。
希望受表彰的同志珍惜荣誉，立足工作岗位，发挥模范带头作用，再立新功、再创佳绩。
同时，号召全市广大教师和教育工作者以先进为榜样，积极进取、潜心教书、静心育人，为加快推进苏州教育现代化、办好人民满意教育作出新的更大贡献！附件：1．苏州市优秀教师名单2．苏州市优秀教育工作者名单苏州市教育局2023年9月1日附件1苏州市优秀教师名单张家港市杨春红（女）张家港市凤凰中心小学徐志红（女）张家港市凤凰中心小学顾益新张家港市港口学校周艳娟（女）张家港市塘桥初级中学徐丽丽（女）张家港市鹿苑中学唐敏（女）张家港市妙桥小学李峰张家港市青龙小学周贤（女）张家港市鹿苑幼儿园周岭（女）张家港市南丰幼儿园林晓芹（女）张家港市南丰中学黄伯良张家港市乐余中心小学倪红（女）张家港市兆丰学校蔡陈波张家港市锦丰中心小学曹文千（女）张家港市沙洲小学陈刚张家港市合兴小学徐洁（女）张家港市沙洲幼儿园毛丹红（女）张家港市锦丰中心幼儿园黄亚（女）张家港市港区初中柳东琴（女）张家港市南沙中学余春花（女）张家港市中兴小学陈淑莲（女）张家港市南沙小学陆海燕（女）张家港市崇真小学施春燕（女）张家港市金港中心幼儿园赵玉洁（女）张家港市德积幼儿园刘清（女）张家港市德积小学庄惠亚（女）张家港市大新实验学校顾春萍（女）张家港市大新实验学校范飞张家港市第二中学钱飞张家港市暨阳湖实验学校展凤峰张家港市第六中学徐兵张家港市第七中学朱莉萍（女）张家港市暨阳实验小学朱惠燕（女）张家港市梁丰小学王素君（女）张家港市城北小学黄婷（女）张家港市乘航小学丁利娜（女）张家港市塘市小学徐秋亚（女）张家港市暨阳幼儿园缪祺（女）张家港市塘市幼儿园朱春娟（女）张家港市东湖苑幼儿园徐敏燕（女）张家港市农联幼儿园刘信张家港市暨阳高级中学樊志姜张家港市塘桥高级中学章立中张家港市乐余高级中学钱亚琴（女）张家港市崇真中学顾亚芳（女）张家港开放大学吴向荣（女）江苏省梁丰高级中学陈春燕（女）江苏省梁丰高级中学张磊（女）张家港市沙洲中学尹伟伟（女）张家港市沙洲中学何建平张家港高级中学赵敏（女）张家港市常青藤实验学校徐玲（女）张家港市外国语学校王丽敏（女）江苏省张家港中等专业学校姚蕾（女）江苏省张家港中等专业学校王雪唯（女）江苏省张家港中等专业学校马骋（女）张家港市第二职业高级中学徐洁（女）张家港市第三职业高级中学陶奕昊张家港市第三职业高级中学徐杨（女）张家港市第一中学孙雪娟（女）张家港市梁丰初级中学李冬辉张家港市东渡实验学校陶仲英（女）张家港市特殊教育学校陈海虹（女）张家港市实验小学马晓冬张家港市实验小学鲍丽芬（女）张家港市实验小学景花（女）张家港市云盘小学盛洁（女）张家港市万红小学王志洲张家港市白鹿小学顾丽星（女）张家港市江帆小学高燕（女）张家港市江帆幼儿园王春燕（女）张家港市世茂幼儿园陈宣伊（女）张家港市悦丰幼儿园常熟市汪文超（女）常熟市东张幼儿园顾玉兰（女）常熟市沙家浜幼儿园魏晴霜（女）常熟市唐市幼儿园山艳（女）常熟市梅李幼儿园胡琼（女）常熟市赵市幼儿园陆晓星（女）常熟市白茆幼儿园钱佳音（女）常熟市辛庄幼儿园唐丽秋（女）常熟市实验幼儿园邓惠（女）常熟市崇文幼儿园倪群莲（女）常熟市塔前幼儿园金冬青（女）常熟市商城幼儿园周蜜（女）常熟市游文幼儿园曹碧霞（女）常熟市海虞中心小学奚冬梅（女）常熟市福山中心小学瞿锋常熟市练塘中心小学韩艳芳（女）常熟市兴福中心小学陈洁（女）常熟市碧溪中心小学盛晓红（女）常熟市张青莲小学汤荷兰（女）常熟市董浜中心小学王晓（女）常熟市珍门中心小学邹惠新常熟市白茆中心小学王艳（女）常熟市杨园中心小学章雁冰常熟市实验小学糜梅（女）常熟市报慈小学陆彩亚（女）常熟市世茂实验小学徐骁常熟市绿地实验小学戴婷婷（女）常熟市游文小学王佳（女）常熟市大义中心小学周晴（女）常熟市昆承小学金敏（女）常熟市义庄小学杨亚萍（女）常熟市颜港小学钱红（女）常熟市塔前小学缪益民常熟市虞园小学叶敏英（女）常熟市东南实验小学唐霏（女）常熟市红枫小学陆丛（女）常熟市滨江实验小学黄玉芳（女）常熟市海虞初级中学王燕（女）常熟市王庄中学孙飞常熟市东张中学杨秋亚（女）常熟市常清中学薛芳（女）常熟市任阳中学浦丽锋常熟市淼泉中学吴建军常熟市杨园中学谭颖秋（女）常熟市第一中学曹红燕（女）常熟市实验中学沈燕（女）常熟市实验中学朱丽娟（女）常熟市实验中学朱利丹（女）常熟市孝友中学华丹（女）常熟市外国语初级中学张杰常熟市锦荷中学牛磊（女）常熟市昆承中学朱峰江苏省常熟中学茅胜江苏省常熟中学肖敏（女）常熟市中学杨帆（女）常熟市中学胡忠常熟外国语学校陆烨常熟市浒浦高级中学刘佳颖（女）常熟市浒浦高级中学钱建峰常熟市梅李高级中学江水常熟市尚湖高级中学王怡丰常熟市尚湖高级中学薛建丰常熟市王淦昌高级中学蒋志学常熟市海虞高级中学祁丽春（女）江苏省常熟职业教育中心校孙梅心（女）江苏省常熟职业教育中心校徐巍江苏省常熟职业教育中心校周莉亚（女）常熟市滨江职业技术学校张丹（女）常熟高新园中等专业学校太仓市凌珲（女）太仓市青少年活动中心姚荣江苏省太仓高级中学顾展翼太仓市明德高级中学张晓雷太仓市第一中学张健太仓市实验中学葛雅秋（女）太仓市沙溪实验中学顾煦婷（女）太仓市实验小学彭恽（女）太仓市经贸小学徐陈太仓市实验幼教中心周佳（女）太仓市高新区中学倪彩萍（女）太仓市陆渡中学王艳（女）太仓市良辅中学龚晓艳（女）太仓市第二中学颜文天太仓市沙溪第一中学周武林太仓市明德初级中学倪燕迪（女）太仓市浮桥中学管亮太仓市朱棣文小学陆炜太仓市高新区第三小学张莉（女）太仓市高新区第四小学沈燕（女）太仓市陆渡中心小学顾风华（女）太仓市镇洋小学顾文兵太仓市城厢镇第四小学庄丽红（女）太仓市金仓湖小学叶梅（女）太仓市沙溪镇第二小学王英（女）太仓市沙溪镇第三小学张晓航太仓市沙溪镇归庄小学俞健太仓市明德小学孙梅芳（女）太仓市港城小学王燕（女）太仓市浮桥镇牌楼小学任菊（女）太仓市荣文小学魏丽风（女）太仓市双凤镇新湖小学吴花（女）太仓市高新区娄江幼教中心俞琴（女）太仓市城厢镇幼教中心朱程程（女）太仓市沙溪镇白云幼教中心钱燕（女）太仓市浮桥镇幼教中心周飞太仓市璜泾镇幼教中心昆山市管雪琴（女）江苏省昆山中学魏国辉（女）江苏省昆山中学刘恺昆山震川高级中学宋莹（女）昆山震川高级中学李博宇（女）昆山市第一中学孙亮昆山市第一中学程智雄昆山市柏庐高级中学周寅昆山市柏庐高级中学嵇春艳（女）昆山市周市高级中学董文静（女）昆山市花桥高级中学戚莎（女）昆山经济技术开发区高级中学李梅（女）昆山陆家高级中学陈德燕（女）昆山市巴城高级中学戈峰昆山陆家高级中学顾智明江苏省昆山第一中等专业学校韩立云（女）江苏省昆山第一中等专业学校高宇（女）江苏省昆山第二中等专业学校吴乐侃江苏省昆山第二中等专业学校姚焕昆山花桥国际商务城中等专业学校张宏江苏省昆山第二中等专业学校沈易（女）昆山市第二中学邹华英（女）昆山市第二中学朱刚昆山市葛江中学梁志昆山市娄江实验中学郭骁安昆山市玉山中学魏明贵昆山开发区青阳港学校刘海英（女）昆山市兵希中学秦建强昆山市蓬朗中学郭誉冲昆山开发区晨曦中学陈媛捷（女）昆山市城北中学胡益峰昆山市城北中学周芳（女）昆山高新区汉浦中学张浚贤（女）昆山高新区吴淞江学校王忆君（女）昆山市花桥集善中学刘小月（女）昆山市张浦初级中学罗倩倩（女）昆山市新镇中学许云彤（女）昆山市新镇中学储佳慧（女）昆山市周市中学李强昆山市陆家中学拾新柱昆山市亭林初级中学徐晓枫昆山市淀山湖中学朱勇全昆山市锦溪初级中学周希斌昆山市教育局教学研究室张克州昆山市第二中学马晓宣（女）昆山市秀峰中学杭艳（女）昆山市实验小学姜敏（女）昆山市实验小学陈静（女）昆山市柏庐实验小学韩梅（女）昆山市玉峰实验学校龚旭昆山市娄江实验小学王齐明（女）昆山开发区青阳港学校朱晓琳（女）昆山市玉山镇第三中心小学校李静洁（女）昆山经济技术开发区中华园小学卜方明昆山开发区晨曦小学李金元昆山开发区兵希小学杨术林昆山开发区石予小学朱庆昆山开发区震川小学项莺（女）昆山市玉山镇第一中心小学沈娟娟（女）昆山市培本实验小学王丽杰昆山市培本实验小学金燕（女）昆山市城北中心小学校倪昌胜昆山市城北中心小学校何婷（女）昆山市城北高科园中心小学阴阔昆山高新区南星渎小学吕静雯（女）昆山高新区西塘实验小学周芸（女）昆山市玉山镇新城域小学王旖（女）昆山高新区紫竹小学朱倩闻（女）昆山市玉山镇同心小学李凌俊昆山高新区玉湖小学徐春芳（女）昆山市花桥中心小学校王青伟（女）昆山市花桥鑫苑小学孔修文（女）昆山市花桥徐公桥小学蒋晨晨（女）昆山市花桥集善小学许月红（女）昆山市花桥金城小学金子文昆山市张浦震阳实验学校蒋文娟（女）昆山市张浦中心小学校周维新昆山市张浦镇第二小学毛凯敏昆山市张浦镇周巷小学蒋利娟（女）昆山市新镇中心小学校孟良昆山市裕元实验学校倪成昆山市裕元实验学校顾春燕（女）昆山市周市镇永平小学沐雯婷（女）昆山市周市华城美地小学陈伟昆山市陆杨中心小学吴旭雄昆山市周市镇春晖小学王伊璐（女）昆山市陆家中心小学校江志峰昆山市陆家镇菉溪小学姚超昆山市信义小学潘红昆山市巴城中心小学校张林昆山市石牌中心小学校沈丹萍（女）昆山市千灯镇炎武小学沈娴（女）昆山市石浦中心小学校丁惠兰（女）昆山市千灯镇亭林小学赵佳（女）昆山市淀山湖中心小学校孙希（女）昆山市实验小学朱娴蓉（女）昆山市柏庐实验小学顾勤勤（女）昆山开发区实验学校杨晓燕（女）昆山市实验幼儿园凌琳（女）昆山市绣衣幼儿园刘鹿（女）昆山高新区鹿城幼儿园周子琳（女）昆山市花桥中心幼儿园马燕琴（女）昆山市张浦中心幼儿园吴江区李莉媛（女）江苏省震泽中学王丽芳（女）江苏省震泽中学卞清清（女）吴江中学韩萍（女）吴江中学徐峰吴江高级中学陈李吴江高级中学钱明霞（女）吴江盛泽中学梁平吴江汾湖高级中学仲辰舟（女）吴江平望中学陈长春江苏省震泽中学育英学校张丹芳（女）江苏省吴江中等专业学校冯一江苏省吴江中等专业学校罗曦曦（女）江苏省苏州丝绸中等专业学校陆慜（女）苏州市吴江区菀坪学校黄惠荣苏州市吴江区横扇学校张钰明苏州市吴江区金家坝学校沈培英（女）苏州市吴江区八都学校严勤芳（女）苏州市吴江区江村实验学校曹旭芳（女）苏州市吴江区云龙实验学校秦箬茜（女）苏州大学附属吴江学校金荣妹（女）苏州市吴江区实验初级中学学校姚若君（女）苏州市吴江区笠泽实验初级中学孔显臣苏州市吴江区苏州湾实验初级中学裴涛苏州市吴江区震泽初级中学沈新华苏州市吴江区松陵第一中学徐婷婷（女）吴江经济技术开发区实验初级中学王宝权苏州市吴江区同里中学周容锐吴江经济技术开发区江陵实验初级中学熊巍巍（女）江苏省汾湖高新技术产业开发区实验初级中学居海燕（女）苏州市吴江区盛泽第一中学薛俊杰苏州市吴江区盛泽第二中学王芳（女）苏州市吴江区运河实验初级中学丁珏（女）江苏省吴江实验小学俞小英（女）江苏省吴江实验小学陆月红（女）江苏省吴江实验小学孙婷（女）江苏省吴江实验小学唐建国苏州市吴江区鲈乡实验小学朱烨（女）苏州市吴江区鲈乡实验小学徐霞贵苏州市吴江区思贤实验小学吴婷婷（女）苏州市吴江区盛泽实验小学戴燕妮（女）苏州市吴江区程开甲小学江惠华苏州市吴江区绸都小学张磊明苏州市吴江区盛泽小学钱卫华苏州市吴江区坛丘小学梅志刚苏州市吴江区松陵小学赵勤（女）苏州市吴江区八坼小学潘虹斐（女）吴江经济技术开发区天和小学任莉寅（女）吴江经济技术开发区长安实验小学程依媛（女）吴江经济技术开发区江陵实验小学施春良吴江经济技术开发区江陵实验小学时娟（女）吴江经济技术开发区花港迎春小学陈红芬（女）苏州市吴江区同里实验小学张美娟（女）江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学张勤峰苏州市吴江区北厍小学沈利华（女）苏州市吴江区黎里小学朱慧珍（女）苏州市吴江区平望实验小学王雪芳（女）苏州市吴江区梅堰实验小学陈春华（女）苏州市吴江区震泽实验小学吴建芳（女）苏州市吴江区七都小学戴海英（女）苏州市吴江区桃源小学戴雪芳（女）苏州市吴江区苏州湾实验幼儿园张雨薇（女）苏州市吴江区同里幼儿园沈敏（女）苏州市吴江经济技术开发区天和幼儿园王惠芬（女）苏州市吴江区平望幼儿园施梦瑶（女）苏州市吴江区八都幼儿园黄雅芬（女）苏州市吴江区金家坝幼儿园周德强苏州市吴江区青云实验中学孙栋梁吴江新胜实验学校（江苏省苏州中学校附属苏州湾学校）吴中区高福龙江苏省木渎高级中学夏宣龙苏州市吴中区苏苑高级中学肖梅（女）江苏省外国语学校翁莉（女）苏州市吴中区甪直高级中学钱毅俊苏州市吴中区东山中学徐建东苏州市吴中区金山高级中学陆婷（女）江苏省吴中中等专业学校班晓燕（女）苏州市太湖旅游中等专业学校朱孜求苏州市吴中区木渎实验中学沈俊明苏州市吴中区南行中学张岑惠（女）苏州市吴中区莫厘中学裘永福苏州市吴中区临湖第一中学姚建惠（女）苏州市吴中区临湖实验中学石林琴（女）苏州市吴中区东吴外国语高等师范学校附属实验中学黄宇杰苏州市吴中区胥口中学吴倩（女）苏州市吴中区西山实验学校（初中部）金怡（女）苏州市吴中区城西中学戴俊杰苏州市吴中区迎春中学钱玉兰（女）苏州市吴中区碧波中学傅冬梅（女）苏州市吴中区石湖中学俞静芳（女）苏州市吴中区甫里中学韩颖（女）华中师范大学苏州实验中学周建东苏州市吴中区木渎实验小学钱华英（女）苏州市吴中区香溪路实验小学范琴梅（女）苏州市吴中区姑苏实验小学朱敏芳（女）苏州市吴中区南行实验小学邹彩华（女）苏州市吴中区范仲淹实验小学郁丽芳（女）苏州市吴中区藏书实验小学顾玥（女）苏州市吴中区金山实验小学陈芳琴（女）苏州市吴中区东山实验小学杨燕芳（女）苏州市吴中区莫厘实验小学吴新艳（女）苏州市吴中区临湖第一中心小学朱亚萍（女）苏州市吴中区横泾实验小学顾耀章苏州市吴中区越溪实验小学程鑫瑀（女）苏州市吴中区溪秀实验小学汤双凤（女）苏州市吴中区胥口实验小学王娟（女）苏州市吴中区一箭河实验小学曹兰（女）苏州市吴中区光福实验小学金丽（女）苏州太湖国家旅游度假区香山实验小学叶文洁（女）苏州市吴中区吴中实验小学严丹凌（女）苏州市吴中区碧波实验小学王静（女）苏州市吴中区东吴实验小学金智骁苏州市吴中区石湖实验小学杨景瑜（女）苏州市吴中区枫津实验小学周敏（女）苏州市吴中区郭巷实验小学张方珍（女）苏州市吴中区尹山湖实验小学谢利兵苏州叶圣陶实验小学董琴琴（女）苏州市吴中区澄湖实验小学顾胜伟苏州市吴中区人民教育出版社附属实验小学李雯熙（女）苏州市吴中区苏苑实验小学江敏晔（女）苏州市吴中区宝带实验小学李叶雯（女）苏州市吴中区中小学生综合实践学校徐圆怡（女）苏州市吴中区城区幼儿园齐梦姣（女）苏州市吴中区幼儿教育中心园金孝（女）苏州市吴中区西山中心幼儿园陆晓婷（女）苏州市吴中区藏书实验幼儿园陈舟（女）苏州市吴中区宝带实验幼儿园徐玉兰（女）苏州市吴中区东山实验幼儿园赵冰红（女）苏州市吴中区胥口实验幼儿园吴晓静（女）苏州市吴中区吴淞江实验幼儿园范荔甜（女）苏州太湖国家旅游度假区舟山实验幼儿园顾桢铧（女）苏州市吴中区碧波实验幼儿园相城区沈琴洁（女）相城中学袁勤（女）相城中学鲁衍春江苏省黄埭中学李琴（女）江苏省黄埭中学吴静（女）苏州市相城区陆慕高级中学吴卫华（女）苏州市相城区陆慕高级中学马雪芬（女）苏州市相城区望亭中学杨耀娟（女）苏州市相城区望亭中学钱卫军江苏省相城中等专业学校缪峰江苏省相城中等专业学校叶敬国苏州市相城实验中学陆洪明苏州市相城实验中学李树彩苏州大学实验学校李冬梅（女）苏州大学实验学校杜翠（女）苏州大学第二实验学校马晓伟苏州市相城区漕湖学校耿庆强苏州市相城区蠡口中学徐月来苏州市相城区春申中学朱静（女）苏州市相城区黄桥中学郭任芝苏州市相城区太平中学杜卫英（女）苏州市相城第一实验小学吴小燕（女）苏州市相城区北桥中心小学肖堃（女）苏州市相城区陆慕实验小学施佳妮（女）苏州市相城区蠡口中心幼儿园朱淳（女）苏州市相城区御窑小学范春蕾（女）苏州市相城区元和小学沈晓敏（女）苏州市相城区玉成实验小学张益民苏州市相城区湘城小学陆莉（女）苏州市相城区东桥中心小学俞春娟（女）苏州市相城区黄埭中心幼儿园倪红琴（女）苏州市相城区黄埭实验小学周蓉芳（女）苏州市相城区珍珠湖幼儿园江福荣苏州市相城区望亭中心小学孙海珍（女）苏州市相城区黄桥实验小学王咏梅（女）苏州市相城区太平中心幼儿园王怡莲（女）苏州市相城第一实验幼儿园蔡鸿英（女）南京师范大学苏州实验学校朱仁仲南京师范大学苏州实验学校姑苏区高旻苏州市平江中学校周帼之（女）苏州市草桥中学校张灵丽（女）苏州市振华中学校徐艳青（女）苏州市第一初级中学校朱未君（女）苏州市第十二中学校田雯（女）苏州市田家炳实验初级中学徐岚（女）苏州市第十六中学校周奕（女）苏州市第二十四中学校吴蔚兰（女）苏州市第三十中学校曹晓兰（女）苏州市觅渡中学校徐砚（女）苏州市南环实验中学校汤丽艳（女）苏州市彩香实验中学校孙芳（女）苏州市胥江实验中学校陆琳雅（女）苏州市金阊实验中学校郭建虹（女）苏州市教育科学研究院附属实验学校姚轩苏州市叶圣陶中学校尤洁（女）苏州市桃坞中心小学校储淼（女）苏州市平直实验小学校杨家骏苏州市劳动路实验小学校曹萍萍（女）苏州市沧浪新城第一实验小学校吴晶（女）苏州市沧浪新城第四实验小学校王柳理（女）苏州市沧浪实验小学校蔡来燕（女）苏州市沧浪实验小学校唐雪惠（女）苏州市金阊新城实验小学校宗黎（女）苏州市新庄小学校司亮（女）苏州市金筑实验小学校张铃洁（女）苏州市胥江中心小学校姚梅（女）苏州市梓义实验小学校沈晓茜（女）苏州市勤惜实验小学校吴凤娟（女）苏州市学士中心小学校谈玉芬（女）苏州市姑苏区特殊教育学校周倩岚（女）苏州市姑苏区平齐实验幼儿园夏黎（女）苏州市姑苏区金塘幼儿园朱丹（女）苏州市姑苏区三香中心幼儿园张瑜（女）苏州市姑苏区金阊新城实验幼儿园刘庆（女）苏州市姑苏区星光耀贝街幼儿园工业园区罗宽海苏州大学附属中学孙炳芳（女）南京航空航天大学苏州附属中学朱红梅（女）南京航空航天大学苏州附属中学司庆强西安交通大学苏州附属中学马素华（女）西安交通大学苏州附属中学肖璐（女）苏州工业园区星海实验中学刘明香（女）苏州工业园区星海实验中学咸静华（女）苏州工业园区第一中学顾源媛（女）西安交通大学苏州附属初级中学郭玲玉（女）西安交通大学苏州附属初级中学张潍苏（女）苏州工业园区东沙湖实验中学徐福生苏州工业园区青剑湖实验中学王品之（女）苏州工业园区星浦实验中学徐建苏州工业园区星港学校潘俐（女）苏州工业园区星港学校李景芝（女）苏州工业园区星湾学校刘芬芬（女）苏州工业园区星湾学校金萍（女）苏州工业园区金鸡湖学校冯澜（女）苏州工业园区金鸡湖学校郭静（女）苏州工业园区独墅湖学校洪晓婷（女）苏州工业园区景城学校陈海勇苏州工业园区景城学校王晓燕（女）苏州工业园区星洋学校赵春松苏州工业园区星洋学校秦琪（女）苏州工业园区星澄学校张慧（女）苏州工业园区星汇学校郝金良苏州工业园区星汇学校孙瑞（女）苏州工园区星澜学校。
奖项： 教学论文 学科： 小学思想品德 获奖总数： 33 (篇)
坚守语文本真提高教学效率
嵊州市城南小学
陈丹丹
深层解读文本提高课堂实效
绍兴市镜湖小学
周琳
优化作业设计促进学生有效发展
绍兴县陶堰镇小
余卫君
浅谈古诗课堂教学有效性的研究与实践
嵊州市育英小学
陈英
“有效教学”：让课堂“全线提速”
绍兴县钱清镇江市小学
叶刚
用心聆听天使说话
绍兴市斗门镇小
王迪英
作文教学，还其一张纯真的脸
俞建栋
准确把握学习起点的策略研究
越城区兴文小学
汪国祥
作则奏之止则节之
上虞市城东小学
甘霖
课虽停意远存
嵊州市爱德外国语学校
竹红梅
小学数学课堂中教学对话的现状剖析
上虞市滨江小学
卢军
二等奖
16篇
拥有的≠能应用的
上虞市实验小学
杨通
哲学引领下的智慧课堂
嵊州市育英小学
王南军
把握时机激情介入
越城区鲁迅小学
唐彩彩
数学课要有数学味……
越城区少儿艺校
叶燕芬
语言“调味”让作文亮起来
绍兴县柯桥小学教育集团
陆燕芬
追寻说明性文章的本色回归
绍兴市鹤池苑小学
杨三琳
二等奖
15篇
语文教学，走出“高效”误区
上虞市长塘镇小
吕娟香
陈永根
醇正醇厚醇情醇美
绍兴县秋瑾小学
俞东江
小学语文文本拓展有效性思考
上虞市崧厦镇小
王鲍军
两堂平常课带来的思考
诸暨海亮外国语学校
兴趣在这里点燃
诸暨市浣纱小学
马建丽
试论在新课程标下创设体育课堂教学新境界
苏州市教育学会优秀教育论文获奖名单
江苏省苏州第十中学 2009/ 江苏省苏州第十中学 2009/9 2009
地区
作者单位
论文类别 文科英语 理科化学 文科英语 文科英语 综合1类德育 综合2类 文科历史 综合1类德育 文科英语 理科物理 综合2类 文科中语 文科中语 综合2类 文科体育
获奖等第 1 1 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 2
苏州市教育学会优秀教育论文获奖名单 苏州市教育学会优秀教育论文获奖名单
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 论 文 题 目
江苏省苏州第十中学
作 者 金燕 陈瑶 刘奕 白海兰 阙红芳 徐蕾 吴苏晨 王芳 汤晴瑜 罗志恒 居万峰 阙红芳 王梦 曹蕴瑞 耿兴堂
利用ห้องสมุดไป่ตู้作学习构建有效英语课堂教学 用概念图创设化学学习支架 促进学生自主学习
立足《牛津高中英语》教材，激发学生英语写作兴趣 在英语课程标准下尝试用分层教学法指导教学 高三学生的心理调适 来自杰克逊中学的教育启示 浅谈新历史观在新课程历史课堂教学中的运用 坚持以人为本，构建和谐班集体 浅析英语高考单选题中的倒装考点 水果电池的电动势和内阻是多少？ 浅谈培养学生的“自信"特质 关于古代诗歌积累的思考 怎样使我们的语文课更有效？ 知育导学 支撑腿的运用对实心球投掷成绩的影响
苏州市区 苏州十中 苏州市区 苏州十中 苏州市区 苏州十中 苏州市区 苏州十中 苏州市区 苏州十中 苏州市区 苏州十中 苏州市区 苏州十中 苏州市区 苏州十中 苏州市区 苏州十中 苏州市区 苏州十中 苏州市区 苏州十中 苏州市区 苏州十中 苏州市区 苏州十中 苏州市区 振华双语 苏州市区 振华双语
2019年上县小学各学科教学论文课例评比结果
2019年（上）县小学各学科教学论文、课例评比结果2019年县小学品德教学论文评比结果
2019年县小学语文教学论文评比结果
2019年县小学语文教学设计评比结果
2019年磐安县特殊教育论文评比结果
2019年县中小学劳动与技术论文评比结果
2019年县中小学劳动与技术课例评比结果
2019年县中小学综合实践活动论文评比结果
2017届县新生代教师成长论文评比结果
2019年县小班化教学论文评比结果
2019年县中小学美术教学论文评比结果
2019年县中小学美术教学课例评比结果
磐安县教育局教研室二〇一九年五月三十日。
资料
获奖类别
荣誉 荣誉 荣誉 荣誉 荣誉 荣誉 荣誉 论文发表 论文发表 论文发表 论文发表 论文发表 论文发表 论文发表 论文发表 论文发表 论文获奖
论文《引一泓自主学习之泉，润一方语文课堂之土——<半截蜡烛>教学例谈》刊登在《教 省级 育科研论坛》2012年5月总第125期 论文《以擂台赛为载体，发展学生多元智能》刊登在《教育科研论坛》2012年6月总第126 省级 期 论文《设计小学数学课堂教学的“课前小研究”》刊登在《小学时代》（教育研究）2012 省级 年6月 论文《情趣为语文课堂注满活力》刊登在《苏州教育研究与实践》2012年第5期总第53期 论文《改进课堂教学方式，从自主学习开始》刊登在《太仓教育》2011年第二期增刊 苏州市级 太仓市级
太仓市教育局 课堂教学 太仓市教师培训与教育研究 课堂教学 中心 太仓市教师培训与教育研究 课堂教学 中心
城厢一小2011-2012学年（下）教师获奖情况
序号 获奖日期
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 20111210 20120218 20120401 20120508 20120515 201205 201205 201206 201205 201207 201106 201112 20111209 201112 20111031 20120513
获奖人
邵军 严豪 王蕴芬 朱强 谭建林 肖弇 闻瑛瑛 毛春芳 陈洁 陈洪明 胡婷婷 周理刚 朱强 邵军 朱强 周理刚
获奖内容
于2011年12月8日太仓市首届百节好课（小学）展示活动中，公开执教《纸飞机》一课
获奖级别
太仓市级
颁奖单位
获奖类别
于2012年2月16日太仓市小学语文教导主任会议活动中，公开执教三年级课外阅读《爱下 太仓市级 棋的国王》一课，效果良好 于2012年4月1日太仓市小学语文高效阅读观摩活动暨太仓市小学语文学科工作组活动暨省 太仓市级 “十二五”课题组观摩活动中，公开执教高效阅读公开课，效果好 于2012年5月4日在江苏省“十二五”规划立项课题《基于互动场构建的小学语文学习活动 设计与实施的实践研究》开题活动暨太仓市小学语文学科工作组活动中，公开执教人教版 太仓市级 六年级公开课《地震中的父与子》，效果好 于2012年3月16日太仓市小学美术教研活动中，公开执教《我的牙刷》一课 在2012年太仓市小学信息技术教师评优课活动中获三等奖 在2012年太仓市中小学互动电子白板教学竞赛中获二等奖 在2012年太仓市小学品德学科课堂教学比赛活动中获《品德与生活》组三等奖 在2012年太仓市小学综合实践活动课程青年教师基本功比赛活动中获二等奖 在2012年太仓市小学体育教师基本功比赛活动中获三等奖 太仓市级 太仓市级 太仓市级 太仓市级 太仓市级 太仓市级
苏州市教育局关于开展苏州市小学（第十六届）、幼儿园（第十四届）青年教师“双十佳”评选活动的通知
苏州市教育局关于开展苏州市小学（第十六届）、幼儿园（第十四届）青年教师“双十佳”评选活动的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2022.03.10•【字号】苏教基〔2022〕3号•【施行日期】2022.03.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文苏州市教育局关于开展苏州市小学（第十六届）、幼儿园（第十四届）青年教师“双十佳”评选活动的通知各县级市（区）教育局（教体文旅委），各直属小学、幼儿园：为进一步促进教师专业发展，推进教师队伍素质提升，建设一支观念新、师德好、能力强、业务精、水平高、敬业爱岗的骨干教师队伍，为苏州教育发展提供智力支持和人才保障，经研究决定继续开展苏州市小学（第十六届）、幼儿园（第十四届）青年教师“双十佳”评选活动（分别评出20名），具体事宜通知如下：一、评选对象年龄在35周岁以下（即1987年1月1日以后出生），教龄5年以上在职小学、幼儿园教师。
评选对象以一线上课教师为主（已获得苏州市“双十佳”、苏州市学科带头人、苏州市名教师的不再参评）。
二、评选条件（见附件1、2）三、评选方法1.各地根据评选条件推荐“双十佳”候选人（分配名额见附件三，推荐表见附件四）。
我局将组织评审人员对“双十佳”候选人进行考核。
2.对小学教师的考核，将采取集中和分散相结合的方法，从师德表现、教育观念、教学态度及水平、科研能力等方面进行全面考核（其中教学水平考核将通过集中借班上课形式进行，上课内容及相关要求另行通知）。
3.对幼儿教师的考核，将通过资料评审和现场考核相结合的方法（各候选人在自己幼儿园提供现场），对师德表现、教育观念、环境创设、保教水平和科研能力等方面进行全面考核（现场考核时间另行通知）。
4.对资料评审和现场考核结果汇总后综合排名，前二十名入围。
5.对小学、幼儿园“双十佳”候选人的考核结果，实行公示制度。
四、材料及要求1.认真填写“双十佳”候选人推荐表。
苏州市教育局关于表彰第三届苏州市中小学教师教坛新苗的决定-苏教人师[2012]11号
![苏州市教育局关于表彰第三届苏州市中小学教师教坛新苗的决定-苏教人师[2012]11号](https://img.taocdn.com/s3/m/1fc72d70a88271fe910ef12d2af90242a895abb7.png)
苏州市教育局关于表彰第三届苏州市中小学教师教坛新苗的决定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 苏州市教育局关于表彰第三届苏州市中小学教师教坛新苗的决定（苏教人师〔2012〕11号）各市、区教育局（教育文体局），各直属学校：为了在青年教师中发现和选拔人才，鼓励和引导其在教师群体中脱颖而出，为培养苏州名师打好基础、积蓄力量，按照“开好头、起好步”的要求，苏州市教育局在全市范围内评选中小学教师教坛新苗。
经评选，现决定授予张家港市沙洲中学徐丹等100名教师为第三届苏州市中小学教师教坛新苗荣誉称号。
希望受表彰的教师能够继续发挥“师德好、教学好、管理好、素质好”的示范带头作用，争做遵循教育规律的表率，争做运用科学方法的标兵，争做提高教育质量的典范，影响和带领更多的青年教师，为苏州教育事业贡献力量。
希望各级教育行政部门、各级各类学校要不断加强和重视青年教师队伍建设，做好科学规划、不断加大投入、完善各项制度，努力推动苏州教育事业科学发展、率先发展、和谐发展，为建设苏州“三区三城”的宏伟目标作出贡献！附件：第三届苏州市中小学教师教坛新苗名单姓名所在单位徐丹张家港市沙洲中学钱玲张家港市塘桥高级中学朱香华张家港市乐余中心小学朱梦倩张家港市实验小学郁晓芳张家港市东渡实验学校潘霞张家港市万红小学吴艳张家港市云盘小学奚周容张家港市凤凰小学丁春亚张家港市泗港小学卢燕张家港市金港中心小学庞健张家港市特殊教育学校李怡张家港市三兴小学范艳君常熟市中学汪崟常熟市昆承中学施天韵常熟市兴隆中学金丽娟常熟市练塘中学戴志强常熟市王淦昌中学王质凡江苏省常熟中等专业学校刘星常熟市实验小学丁佳妮常熟市石梅小学林希常熟市大义中心小学陈月秋常熟市星城小学金琰常熟市东南小学陆熠常熟市谢桥中心小学陈燕太仓市城厢镇第三小学管志阳太仓市璜泾镇王秀小学金雪峰太仓市第一中学胡郑蓉太仓市实验小学周奕娇太仓市沙溪镇第三小学马宝星江苏省沙溪高级中学钟长军太仓市新区第二小学王熹梅太仓港港口开发区第一小学陈辉江苏省太仓高级中学杨安俊江苏省昆山中学马文娟昆山市开发区高级中学郑婧颖昆山市第二中学陆红菊昆山市亭林中学张菊燕昆山市实验小学罗斌昆山市柏庐实验小学朱晓琳昆山市第三中心小学顾丽琴昆山市第一中心小学周蕾昆山市淀山湖小学高晓倩昆山市中华园小学沈吉文吴江市庙港实验小学郑飞吴江市实验小学钮明明吴江市金家坝小学马晓菲吴江市盛泽实验小学侯枫吴江市横扇中学盛晓萍吴江市梅堰中学陆玉涵吴江市实验初级中学许雅倩江苏省震泽中学沈瑜敏吴江市中学陆珺苏州丝绸中等专业学校沈一江苏省木渎高级中学薛丽蓉江苏省苏苑高级中学吴燕苏州市吴中区木渎实验中学王晓蕾苏州市吴中区城西中学徐玉萍苏州市吴中区苏苑实验小学朱勤苏州市吴中区长桥中心小学盛晓雯苏州市东山实验小学李益苏州市吴中区西山中心小学唐晓菁江苏省宝带实验小学薛瑶琳江苏省陆慕高级中学赵琳琳苏州市相城区望亭中学朱静苏州市相城区黄桥中学林芳苏州市相城区北桥中学朱淳苏州市相城区北桥中心小学高芳苏州市相城经济开发区澄阳小学张晓岚苏州市相城区望亭中心小学曹文佳苏州市相城区珍珠湖小学顾晓金姿苏州市相城区蠡口实验小学沈美红苏州市沧浪新城第一实验小学吴婕苏州市平直实验小学严秀音苏州市盘新小学校苏文海苏州市敬文实验小学张姝雯苏州市东中市实验小学曹磊苏州市平江新城实验小学丁艳红苏州市虎丘第一中心小学朱颖颖苏州市金阊区实验小学高娴苏州市金阊外国语实验学校孙巧莲西安交通大学苏州附属中学李景芝苏州工业园区星湾学校华强苏州工业园区唯亭学校高蓓莉苏州工业园区第十中学韩磊江苏省苏州实验中学沈姝玺苏州学府实验学校马邹英苏州新区实验小学荣誉苏州高新区镇湖中心小学刘炜江苏省苏州中学校朱婧江苏省苏州中学园区校张慧琪江苏省苏州第十中学校张明苏州市第一中学校赵菁苏州市第四中学校罗嘉苏州市立达中学校汪亚芳苏州市振华中学校王维谦苏州市平江中学校陈凌杰苏州市景范中学校（金阊新城校区）徐展苏州建设交通高等职业技术学校王丽苏州旅游与财经高等职业技术学校郦娜苏州市实验小学校二○一二年六月二十八日——结束——。
苏州市教育局关于公布2021－2022年度苏州市优秀教育工作者评选结果的通知
苏州市教育局关于公布2021－2022年度苏州市优秀教育工作者评选结果的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2022.08.29•【字号】苏教师〔2022〕25号•【施行日期】2022.08.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文关于公布2021－2022年度苏州市优秀教育工作者评选结果的通知各县级市、区教育局（教体文旅委），在苏州高校，各直属（代管）学校（单位）：近年来，全市广大教育工作者坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，围绕立德树人根本任务，教书育人，爱岗敬业，无私奉献，涌现出一大批先进典型。
为大力弘扬尊师重教的良好社会风尚，进一步增强广大教育工作者的荣誉感、责任感，推动形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面，促进教育事业高质量发展，经逐级推荐、评审和公示，决定授予丁胤骥等987名同志“苏州市优秀教育工作者”荣誉称号。
希望被评为“苏州市优秀教育工作者”的同志以此为新的起点，积极进取、奋发有为，充分发挥引领示范作用，在苏州教育改革发展事业中取得更加丰硕的成果。
希望全市广大教育工作者以先进为榜样，坚决贯彻党的教育方针，模范履行岗位职责，学为人师、行为世范，为加快推进苏州教育现代化、办好人民满意教育作出新的更大贡献！附件：苏州市优秀教育工作者名单苏州市教育局2022年8月29日附件苏州市优秀教育工作者名单张家港市丁胤骥张家港市常青藤实验学校丁艳（女）张家港市白鹿小学万杨江苏省张家港中等专业学校王利刚张家港市世茂小学王国华张家港市实验小学王雪菲（女）张家港市万红幼儿园尹峰张家港市第三职业高级中学卢燕（女）张家港市新塘幼儿园叶牡丹（女）张家港市南苑幼儿园师全义江苏省梁丰高级中学朱小燕（女）张家港市实验小学朱丽（女）江苏省梁丰高级中学朱益春（女）张家港市外国语学校朱烨斌（女）张家港市白鹿小学朱海娅（女）张家港市凤凰中心幼儿园朱敏丰张家港市外国语学校朱鸿飞张家港市第三中学庄洁（女）张家港市港口学校刘紫亚（女）张家港市鹿苑小学孙华江苏省张家港中等专业学校孙振吴张家港市梁丰初级中学李东张家港市崇实初级中学李佳玲（女）张家港市第二中学李春燕（女）张家港市港区初级中学李洁（女）张家港市常阴沙学校李峰张家港市大新中心小学李雯霞（女）张家港市杨舍镇中心幼儿园肖啸张家港市妙桥中学吴关明张家港市第八中学吴海亚（女）张家港市新南幼儿园何艳（女）张家港市塘桥中心幼儿园宋振宇张家港市合兴初级中学张志辉张家港市万红小学张丽阳（女）张家港市南沙幼儿园张丽娜（女）张家港市第一中学张丽艳（女）张家港高级中学张国华张家港市塘市初级中学张洁（女）张家港市梁丰幼儿园张艳萍（女）张家港市乘航幼儿园张晓涛张家港市第三职业高级中学张晓梅（女）张家港市港区幼儿园张新秀（女）张家港高级中学陆文霞（女）张家港市金港中心小学陆亚平张家港市崇真小学陆娟（女）张家港市后塍幼儿园陈卫芳（女）张家港市南丰镇教育管理办公室陈红英（女）张家港市塘市小学陈芳（女）张家港市北庄幼儿园陈洁平张家港市沙洲中学陈艳华（女）张家港市暨阳湖幼儿园陈晓芳（女）张家港市暨阳湖实验学校陈雯婷（女）张家港市乐余中心小学陈燕芳（女）张家港市崇真中学邵愉妹（女）张家港市妙桥幼儿园季桂芳（女）张家港市第二职业高级中学金小娟（女）张家港市锦丰初级中学周浩张家港市塘桥高级中学单霞华（女）张家港市三兴幼儿园屈敬根张家港市晨阳学校赵丽萍（女）张家港市兆丰幼儿园赵春宇（女）张家港市暨阳高级中学赵敏（女）张家港市实验小学胡思运（女）张家港市福前实验小学柳艳秋（女）张家港市乐余高级中学施建东张家港市梁丰初级中学秦春花（女）张家港市东莱小学袁丹（女）张家港市云盘小学袁红艳（女）张家港市实验小学顾卫红（女）张家港市花园浜幼儿园顾柯（女）张家港市泗港幼儿园顾梅（女）张家港市江帆小学钱卫刚张家港市梁丰小学钱伟珏（女）江苏省张家港中等专业学校徐幼萍（女）张家港市机关幼儿园徐萍（女）张家港市金港中心幼儿园徐翔（女）张家港市暨阳实验小学殷文杰张家港市徐市小学高巧红（女）张家港市暨阳高级中学黄卫峰张家港市三兴学校黄亚敏（女）张家港市云盘小学黄黎燕（女）张家港开放大学黄燕（女）张家港市南丰中学龚卫芳（女）张家港市东渡实验学校章文逸（女）张家港市飞翔幼儿园程效张家港市后塍学校谢小雨（女）张家港市实验幼儿园詹晓燕（女）张家港市港区小学蔡礼枫张家港市合兴小学颜福进张家港市沙洲中学潘惠红（女）张家港市塘桥中心小学常熟市周紫娟（女）常熟市海虞幼儿园卢艳（女）常熟市周行幼儿园周芳（女）常熟市王庄幼儿园徐丽君（女）常熟市张青莲幼儿园殷春欢（女）常熟市石梅幼儿园宗敏芳（女）常熟市报慈幼儿园任卫红（女）常熟市世茂幼儿园顾春亚（女）常熟市崇文幼儿园郁云萍（女）常熟市东南幼儿园陈丽亚（女）常熟市谢桥幼儿园何庆艳（女）常熟市市星城幼儿园张静华（女）常熟市昆承幼儿园钱瑞良常熟市福山中心小学浦黎霞（女）常熟市尚湖中心小学凌燕（女）常熟市碧溪中心小学姚正东常熟市吴市中心小学倪晓常熟市何市中心小学金鸽（女）常熟市徐市中心小学龚雨静（女）常熟市沙家浜中心小学郁珂（女）常熟市唐市中心小学陈昭东常熟市梅李中心小学于冬梅（女）常熟市赵市中心小学姚国春常熟市古里中心小学鞠利雅（女）常熟市淼泉中心小学李静（女）常熟市张桥中心小学顾善海常熟市实验小学皇甫屹春常熟市石梅小学钱振玉（女）常熟市报慈小学吴艳（女）常熟市世茂实验小学徐艳亚（女）常熟市崇文小学陈虎风常熟市游文小学周秋英（女）常熟市莫城中心小学王爱芳（女）常熟市新区小学陆妹红（女）常熟市昆承小学程健常熟市义庄小学谭伟峰常熟市星城小学马正欢常熟市商城小学陶晓慧（女）常熟市塔前小学张春花（女）常熟市花溪小学张志英（女）常熟市元和小学章如军常熟市东南实验小学徐晓凤（女）常熟市凯文小学罗国锋常熟市周行中学李玉莲（女）常熟市练塘中学朱丽平（女）常熟市滨江实验中学朱雪娟（女）常熟市滨江实验中学姚美芳（女）常熟市浒浦学校孙平常熟市游文中学沈雨春常熟市任阳中学张琼（女）常熟市董浜中学徐君霞（女）常熟市梅李中学马玉芬（女）常熟市莫城中学温艳（女）常熟市赵市中学周利刚常熟市古里中学邹建良常熟市白茆中学徐建妹（女）常熟市辛庄中学杨霞红（女）常熟市张桥中学龚艳芳（女）常熟市第一中学高军民常熟市实验中学吴英（女）常熟市实验中学任志燕（女）常熟市孝友中学高星常熟市外国语初级中学吴岳岚（女）常熟市昆承中学沈琼（女）常熟市大义中学于恒年江苏省常熟中学周佳江苏省常熟中学洪莉（女）常熟市中学李亚（女）常熟市中学刘虹（女）常熟外国语学校王鸣峰常熟市浒浦高级中学周志杰常熟市梅李高级中学罗理琦（女）常熟市尚湖高级中学朱彦彬常熟市尚湖高级中学吴国强常熟市王淦昌高级中学王建常熟市海虞高级中学李俊江苏省常熟职业教育中心校赵益伦江苏省常熟职业教育中心校倪蕊（女）江苏省常熟职业教育中心校穆丽新（女）常熟市滨江职业技术学校陈真常熟高新园中等专业学校周振芳常熟市教师发展中心施晓丹（女）常熟市教育局教学研究室陈益飞常熟市教育局教学研究室邹科惠（女）常熟市教育局王凤岐常熟市教育局太仓市杨建清太仓市教师发展中心张键太仓市招生办公室姚向英（女）太仓市教育信息化中心李俊江苏省太仓高级中学赵福余江苏省太仓高级中学徐燕红（女）江苏省沙溪高级中学张敏江苏省沙溪高级中学陈丽萍（女）太仓市明德高级中学吴秋萍（女）太仓市明德高级中学金花（女）江苏省太仓中等专业学校冯书侠太仓市良辅中学王婧明（女）太仓市陆渡中学秦伟艳（女）太仓市明德初级中学徐燕（女）太仓市实验中学黄伟太仓市高新区中学王斌太仓市荣文中学宋颖英（女）太仓市浮桥中学黄冬明太仓市双凤中学张勤（女）太仓市第二中学徐茹丹（女）太仓市第一中学钱艳峰（女）太仓市沙溪第一中学陈洁（女）太仓市高新区第二小学闻琴琴（女）太仓市港城小学闻丹静（女）太仓港港口开发区第一小学张钰婷（女）太仓市沙溪镇第二小学叶萍（女）太仓市弇山小学单晓倩（女）太仓市镇洋小学龚燕江太仓市城厢镇第一小学陈正猛太仓市港城小学孙美玲（女）太仓市双凤镇新湖小学罗珊（女）太仓市科教新城实验小学金怡（女）太仓市实验小学顾丹萍（女）太仓市城厢镇第四小学方霞（女）太仓市高新区第三小学王银菊（女）太仓市经贸小学陆静（女）太仓市陆渡中心小学蔡庆（女）太仓市明德小学叶晓英（女）太仓市沙溪镇第一小学倪建斌太仓市实验小学苏咏梅（女）太仓市朱棣文小学姚燕芳（女）太仓市璜泾镇王秀小学朱琴红（女）太仓市港城幼教中心陈晨（女）太仓市实验幼教中心陆静芬（女）太仓市沙溪镇白云幼教中心王莉英（女）太仓市城厢镇幼教中心李燕华（女）太仓市高新区娄江幼教中心瞿嘉雯（女）太仓市浏河镇幼教中心李萍（女）太仓市艺禾幼教中心昆山市桑小芹（女）昆山市第二中学王明昆山市第二中学曹金如昆山市葛江中学王敏（女）昆山市葛江中学李冲昆山市娄江实验学校吴灏（女）昆山市娄江实验学校王娟（女）昆山市实验小学孙军昆山市实验小学王芳（女）昆山市实验小学罗斌昆山市柏庐实验小学杨薇薇（女）昆山市玉峰实验学校顾建芳昆山市教师发展中心王誉芳（女）昆山市教育局教学研究室徐伟昆山市教育局教学研究室李守安江苏省昆山第一中等专业学校刘金桥江苏省昆山第一中等专业学校孙馨（女）昆山开放大学吴萍（女）昆山开放大学XXX鑫（女）江苏省昆山中学邹开凤（女）江苏省昆山中学何勇军昆山震川高级中学李稚敏（女）昆山震川高级中学沈玉红（女）昆山震川高级中学侯文娟（女）昆山市第一中学王梅丽（女）昆山市第一中学许爱国昆山市柏庐高级中学许博识昆山市周市高级中学孙康荣昆山市花桥高级中学杜振义昆山经济技术开发区高级中学周艳（女）昆山市玉山中学赵惠芳（女）昆山开发区青阳港学校张振林昆山开发区青阳港学校刘祖元昆山市兵希中学鲍敏（女）昆山市蓬朗中学周燕萍（女）昆山经济技术开发区实验小学罗春献昆山市蓬朗中心小学校李庆华昆山经济技术开发区包桥小学唐彩艳（女）昆山开发区晨曦小学庄建明昆山开发区世茂蝶湖湾小学刘莉（女）昆山开发区兵希小学俞慧（女）昆山经济技术开发区世茂小学赫英傲昆山开发区石予小学陆洁慧（女）昆山经济技术开发区锦华幼儿园冯秀娟（女）昆山开发区东部新城幼儿园顾静（女）昆山开发区蓬朗幼儿园朱晓琼（女）昆山开发区兵希幼儿园刘锟鹏昆山市城北中学赖春影（女）昆山市城北中学许美玲（女）昆山高新区汉浦中学马增亮昆山高新区南星渎中学徐文芳（女）昆山高新区吴淞江学校汤琴（女）昆山市玉山镇第一中心小学何洁（女）昆山市培本实验小学庄健超昆山市培本实验小学傅婷（女）昆山市城北中心小学校李莉（女）昆山市城北中心小学校徐洁洁（女）昆山市玉山镇朝阳小学陈佩华昆山市玉山镇司徒街小学顾忆恩（女）昆山市玉山镇振华实验小学赵建鹿（女）昆山高新区西塘实验小学王昊箐（女）昆山市玉山镇新城域小学殷奕（女）昆山市玉山镇同心小学夏永芬（女）昆山市玉山镇北珊湾幼儿园陈晓伊（女）昆山高新区前进幼儿园吴越（女）昆山高新区南星渎幼儿园沈婷（女）昆山高新区娄汀苑幼儿园俞晓燕（女）昆山高新区城北幼儿园王亚琴（女）昆山高新区振华实验幼儿园王钰绫（女）昆山高新区翰林幼儿园叶静（女）昆山高新区紫竹幼儿园夏英（女）昆山高新区水秀幼儿园黄昕（女）昆山高新区阳澄湖科技园幼儿园何哲文昆山花桥国际商务城中等专业学校屈树新（女）昆山市花桥中学陆红（女）昆山市花桥中学曹祺昆山市花桥集善中学陈天霞（女）昆山市花桥中心小学校周迎亚（女）昆山花桥国际商务城花溪小学曹洁（女）昆山市花桥集善小学潘琴（女）昆山市花桥徐公桥幼儿园潘延春昆山市张浦初级中学陆永明昆山市张浦中心小学校沈伟伟昆山市张浦镇周巷小学蒋丽华（女）昆山市大市中心小学校徐俊昆山市张浦镇第二幼儿园唐倩（女）昆山市新镇中学孔垂青（女）昆山市新镇中学时宇星昆山市周市中学蒋晓莉（女）昆山市裕元实验学校周凤花（女）昆山市裕元实验学校张红（女）昆山市周市镇永平小学汪敏娟（女）昆山市周市中心小学校张倩（女）昆山市周市镇春晖小学盛彩娟（女）昆山市裕元实验幼儿园陈忠昆山陆家高级中学黄玲（女）昆山市陆家中学张斌（女）昆山市陆家中心小学校谢涛昆山市陆家镇菉溪小学俞斌昆山市巴城高级中学阮少杰昆山市正仪中学张建其昆山市信义小学李雪华昆山市巴城中心小学校沈静（女）昆山市石牌中心小学校毛微佳（女）昆山市巴城中心幼儿园冯梅（女）昆山市千灯中心小学校沈薇（女）昆山市千灯镇炎武小学陈静（女）昆山市千灯中心幼儿园段杰昆山市淀山湖中心小学校李云凤（女）昆山市淀山湖中心幼儿园朱秋英（女）苏州市昆山市周庄中心小学校陆晓旦（女）昆山市周庄中心幼儿园陆强昆山市锦溪中心小学校方玲（女）昆山市锦溪中心幼儿园李静（女）昆山市机关幼儿园张淑芳昆山开发区实验学校吴江区钱志祥江苏省震泽中学沈继红（女）江苏省震泽中学冯兰（女）吴江中学陆虹（女）吴江中学金永建吴江高级中学叶娟（女）吴江高级中学冯新峰吴江盛泽中学姚莉萍（女）吴江盛泽中学杨云（女）吴江汾湖高级中学罗正范吴江平望中学毛红利（女）江苏省震泽中学育英学校王栋江苏省吴江中等专业学校毕作宽江苏省吴江中等专业学校周建林江苏省苏州丝绸中等专业学校吴国华苏州市吴江区菀坪学校张兆琴（女）苏州市吴江区横扇学校徐红荣苏州市吴江区金家坝学校吴振华苏州市吴江区八都学校倪晶（女）苏州市吴江区江村实验学校陆娟娟（女）苏州市吴江区实验初级中学朱玉林苏州市吴江区实验初级中学戴秀琴（女）苏州市吴江区笠泽实验初级中学武丽虹（女）苏州市吴江区苏州湾实验初级中学沈菊明（女）苏州市吴江区震泽初级中学严春兰（女）苏州市吴江区松陵第一中学盛春梅（女）吴江经济技术开发区实验初级中学陈园（女）苏州市吴江区同里中学李建丽（女）吴江经济技术开发区江陵实验初级中学陈恺江苏省汾湖高新技术产业开发区实验初级中学潘卫星苏州市吴江区莘塔中学金茹（女）苏州市吴江区芦墟初级中学姚依雯（女）苏州市吴江区北厍中学季树名苏州市吴江区黎里中学王瑞苏州市吴江区盛泽第一中学叶宏斌苏州市吴江区盛泽第二中学张隽苏州市吴江区盛泽实验初级中学赵忠明苏州市吴江区运河实验初级中学周建东苏州市吴江区七都中学沈梦春苏州市吴江区青云中学钱春华苏州市吴江区桃源中学沈芳江苏省吴江实验小学钟大海江苏省吴江实验小学肖晶（女）江苏省吴江实验小学王红英（女）江苏省吴江实验小学费敏（女）苏州市吴江区东太湖实验小学冯蕾（女）苏州市吴江区鲈乡实验小学张芳（女）苏州市吴江区鲈乡实验小学沈琦（女）苏州市吴江区思贤实验小学袁秀英（女）苏州市吴江区思贤实验小学戴雪峰苏州市吴江区松陵小学王真（女）苏州市吴江区北门小学陈勤（女）吴江经济技术开发区天和小学顾文芳（女）吴江经济技术开发区长安实验小学徐秋凤（女）吴江经济技术开发区山湖花园小学俞娟（女）吴江经济技术开发区山湖花园小学周琦吴江经济技术开发区花港迎春小学钱海燕（女）吴江经济技术开发区花港迎春小学吴珍（女）苏州市吴江区同里实验小学许建刚苏州市吴江区屯村实验小学吴晓亮江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学张叶萍（女）苏州市吴江区芦墟实验小学严良贞苏州市吴江区北厍小学何莲琴（女）苏州市吴江区黎里小学苏强苏州市吴江区盛泽小学周育俭苏州市吴江区盛泽实验小学郭琳（女）苏州市吴江区盛泽实验小学周剑锋苏州市吴江区程开甲小学钱春芳（女）苏州市吴江区吴绫实验小学孙建芳（女）苏州市吴江区绸都小学沈建美（女）苏州市吴江区坛丘小学王震苏州市吴江区南麻小学蒋林芳（女）苏州市吴江区平望实验小学闵红珍（女）苏州市吴江区梅堰实验小学潘真敏苏州市吴江区震泽实验小学夏兆平（女）苏州市吴江区七都小学吴冬梅（女）苏州市吴江区铜罗小学沈峥嵘苏州市吴江区青云小学张学青（女）苏州大学附属吴江学校沈翔飞苏州市吴江区特殊教育学校谢菊明（女）苏州市吴江区实验幼儿园吴伟芬（女）苏州市吴江区实验幼儿园钱勤珍（女）苏州市吴江区鲈乡幼儿园张小宇（女）苏州市吴江区思贤（机关）幼儿园XXX（女）苏州市吴江区盛泽实验幼儿园李敏娟（女）苏州市吴江区震泽幼儿园邱美春（女）苏州市吴江区教育局教研室张小红（女）苏州市吴江区教育局教研室杨晓婷（女）苏州青少年科技馆周琴（女）苏州市吴江区青禾幼儿园胡海龙苏州市吴江区存志外国语学校吴中区邱霞萍（女）江苏省木渎高级中学蒋洁江苏省木渎高级中学蒋凤燕（女）苏州市吴中区苏苑高级中学XXX 江苏省外国语学校曹献忠苏州市吴中区甪直高级中学朱建芳（女）苏州市吴中区金山高级中学沈宾苏州市吴中区东山中学顾文瑾（女）江苏省吴中中等专业学校沈建林苏州市太湖旅游中等专业学校沈林凤（女）苏州市吴中区木渎实验中学张骏苏州市吴中区南行中学李松苏州市吴中区莫厘中学钱福明苏州市吴中区临湖第一中学李树昆苏州市吴中区临湖实验中学柳春燕苏州市吴中区横泾中学金彩霞（女）苏州市吴中区东吴外国语高等师范学校附属实验中学宋桥苏州市吴中区藏书中学顾文娟（女）苏州市吴中区胥口中学陆春燕（女）苏州市吴中区光福中学吴秀芳（女）苏州市吴中区西山中学王建峰苏州太湖国家旅游度假区实验中学曹颖（女）苏州市吴中区长桥中学许海明苏州市吴中区甫里中学王兵苏州大学附属尹山湖中学许伟清苏州市吴中区城西中学石雪珍（女）苏州市吴中区迎春中学崔雅（女）苏州市吴中区碧波中学钱爱明苏州市吴中区石湖中学张小燕（女）苏州市吴中区木渎实验小学蒋华（女）苏州市吴中区香溪路实验小学余乐伟苏州市吴中区姑苏实验小学朱明苏州市吴中区南行实验小学王亚静（女）苏州市吴中区范仲淹实验小学董云芳苏州市吴中区藏书实验小学张英（女）苏州市吴中区东山实验小学郑建芬（女）苏州市吴中区莫厘实验小学孔丽丽（女）苏州市吴中区临湖第一中心小学夏伟苏州市吴中区临湖实验小学顾冬梅（女）苏州市吴中区横泾实验小学金黎静（女）苏州市吴中区越溪实验小学吴斐苏州吴中经济技术开发区实验小学宋春晔（女）苏州市吴中区溪秀实验小学郑介良苏州市吴中区胥江实验小学马晓丽（女）苏州市吴中区胥口实验小学金学超（女）苏州市吴中区一箭河实验小学朱瑶（女）苏州市吴中区光福实验小学钱学东苏州香雪海小学王辉（女）苏州市吴中区西山中心小学居静华（女）苏州太湖国家旅游度假区舟山实验小学顾丽燕（女）苏州太湖国家旅游度假区香山实验小学孙莉（女）苏州市吴中区吴中实验小学胡彬苏州市吴中区长桥实验小学邱桂琴（女）苏州市吴中区碧波实验小学史学英（女）苏州市吴中区枫津实验小学俞超（女）苏州叶圣陶实验小学柴立鹏苏州吴中区澄湖实验小学宋雅珠（女）苏州市吴中区甪直实验小学王翠芳（女）苏州市吴中区人民教育出版社附属实验小学张丽娟（女）苏州市吴中区郭巷实验小学蔡利芳（女）苏州市吴中区独墅湖实验小学何雪学（女）苏州市吴中区尹山湖实验小学徐燕（女）苏州市吴中区吴淞江实验小学魏宏（女）苏州市吴中区苏苑实验小学王育新苏州市吴中区宝带实验小学李喆（女）苏州市吴中区东吴实验小学洪志琴（女）苏州市吴中区石湖实验小学王雪霜（女）苏州市吴中区华东师范大学苏州湾实验小学姚佳怡（女）苏州市吴中区特殊教育学校金利君（女）苏州市吴中区中小学生综合实践学校吕敏敏（女）苏州市吴中区教师发展中心王彤彤（女）苏州市吴中区城区幼儿园翁晓华（女）苏州市吴中区幼儿教育中心园顾晓红（女）苏州吴中经济技术开发区实验幼儿园王艳（女）苏州市吴中区吴中实验幼儿园姚鹏（女）苏州市吴中区木渎实验幼儿园周文华（女）苏州市吴中区东山中心幼儿园庄雪金（女）苏州市吴中区横泾实验幼儿园郑舞（女）苏州市吴中区石湖实验幼儿园陈燕芳（女）苏州市吴中区木渎中心幼儿园马雪萍（女）苏州市吴中区尹山湖实验幼儿园朱晓祥江苏省木渎高级中学夏静（女）苏州市吴中区越溪实验小学蒋欣苏州市吴中区横泾实验小学孙琦（女）苏州市吴中区临湖第一中心小学严英（女）苏州市吴中区幼儿教育中心园相城区徐颖（女）相城中学顾明江苏省黄埭中学。
2012年中小学(幼儿园)教师优秀教育教学论文评选结果
二等奖例谈物理课堂语言的生动性朱文高文成中学文教研室〔2012〕74号关于公布文成县2012年中小学（幼儿园）教师优秀教育教学论文评选结果的通知各学区、中小学、幼儿园：2012年中小学、幼儿园教师优秀教育教学论文评选活动业已结束，本次评比共收到各类论文548篇，经专家评委认真评选，共评出一、二、三等奖各若干篇，现将获奖名单公布如下：（名单见附件）附件：文成县2012年度教师论文获奖名单二○一二年初中语文论文题目作者单位名称一等奖厚积薄发谱华章——浅谈写作素材的积累及重周绮霞实验中学构让“文”“言”文诗意地“活”着郑翔翔实验二中与“八法”相约，细读妙处难与君说张其双少体校二等奖刍议初中文言文教学的三个“着力点”黄丽芬实验中学初中语教学内容的选择与优化例谈雷海娟实验中学“以学定教”的语文课堂澡如何做到“收放相夏迎春珊溪中学宜”“以学定教”理念下初中语文作业的编制和选潘文丽珊溪中学用目标教学，从学生的学习问题开始胡加斋西坑镇校巧用“读品联写”衍生精彩课堂林少春少体校好峰随处改佳径依情行柯小梅玉壶中学三等奖学生-文本-技巧郑丽丽实验中学给孩子一片自由翱翔的天空——浅谈语文课堂张敏敏巨屿镇校如何做到“以学定教”浅议“以学定教”在初中语文教学中的策略刘金伟珊溪中学学会放低，舍得放手——论《2011新课程标准》刘佳丽十源学校下如何让孩子得到更好的发展细读文本，语文教学之本王忠谧双桂学校唯有有效，才能精彩陶丽萍南田中学培养学生语感促进语文素养王文锋周南小学以学定教—小议语文及语文教师的角色定位问张云飞黄坦中学题以学定教实效教学华丽芳南田中学以生为本，以学定教赵红芳实验中学让每一朵花儿怒放林丽琼平和学校从“写作体”到“生命体”的回归与突围翁蓓蕾二源学校高中语文论文题目作者单位名称一等奖浅析西方现代派课程的开发和实施包桂琛文成中学二等奖开发写作资源让作文评讲为学生写作升格建模魏丽红珊溪中学雅辞俚语总相宜，推出新章换旧章金邦一南田中学比较阅读中探究知识启迪智慧陈思权珊溪中学三等奖新课程背景下的《赤壁赋》诵读教学尝试胡旭芬文成中学让文言文的教学实施得更有效陈丽云珊溪中学新课标下高中语文朗读教学同理心的开发和利赵元元文成中学用高中、初中数学一等奖（5篇）论文题目作者单位名称优化课堂教学结构提高学生数学能力施正青十源学校——用“以学定教法”培养学生数学应用意识问渠那得清如许，为有源头教材周成文成中学用“火热的思考”来融化“冰冷的美丽”郑晓媛实验二中脱下美丽的外装，还我本真课堂记一次蹲点胡绍攀教育局参与式教研活动说题-促进教师专业成长的平台朱建星文成中学二等奖（9篇）运用同伴辅导与协作策略，有效转化农村后20%刘晓钗巨屿镇校学生精心设计问题开展有效复习赵春梅南田中学通过探究性问题的设计，提高高三数学复习效率王旭斌文成中学让后20%的学生学会学习数学程莉实验中学呵护学生是幸福感——实施数学目标教学的感叶小茶西坑镇校悟数学教学情境的创设要巧赵博宇文成中学优化教学策略，打造有效课堂王兴连珊溪中学《“目标驱动”构建有效课堂》钟春标黄坦中学对“学案导学”教学模式的思考李芳樟台学校三等奖（14篇）初中数学总复习中运用习题变式的教学探索程文才峃口镇校初中数学课堂“目标教育教学飞”初探林玉芳树人学校——“自学+主导”教学方法浅谈如何构建有效数学课堂徐宜斌南田中学导学案教学应注意的几个问题—以新授课为例张东文成中学因为“生”动，所以“感”动郑士波巨屿镇校先学后教，当堂训练—数学的“真”课堂朱朝红文成珊溪中学高中数学复习课中数学思维的培养虞叶红文成中学让高中数学课堂充满文化的魅力周海芬文成中学以目标教学视角探讨数学课堂的合作学习王兴珊溪中学打造高效课堂刘文周南田中学发挥动手操作作用培养初中生数学实践能力孙胜西坑镇校巧设问题诱发思维金曙黄坦中学教在学生急需时陈守利实验二中《浅谈如何提高初中数学作业的有效性》章支农黄坦中学高中英语论文题目作者单位名称一等奖合理利用课程资源，有效教学高中英语词汇金玲玲文成中学二等奖立足农村教学实际，开发和实施高中英语听力校林瑞华文成中学本课程高中英语英文歌曲赏桥听说课程的开发与实施李春姑珊溪中学三等奖充分挖掘人本素材，有效提高高中生写作水平程萍萍文成中学利用“四位一体”写作教学模式提高英语写作阳真刚南田中学教学的实效性基于文本，深度解读，有效促进高中英语阅读课王李华文成中学教学初中英语论文题目作者单位名称一等奖以学定教，回归诵读，重激英语学困生的兴趣程小芬巨屿镇校和自信实验中学施海姑—以学定教，高效复习施海姑实验中学二等奖词汇教学的破冰行动-学困生说与写的培养季海珍周南小学授之以鱼不如授之以渔吴焕红南田中学从“同课异构”活动初探：以学定教的有效性胡永雪珊溪中学以学定教，构建高效课堂胡海燕实验二中三等奖《从中考人机对话谈农村初中英语口语教学》金文丽百丈漈镇校让合作交响曲演奏得更和谐邢丽芳周南小学沟通生活与课堂，让英语教学焕发生命力夏月娇南田中学肢体语言在中小学英语教学中的运用和效果胡风雷实验二中《浅谈农村小班化英语教学中的有效互动模式》胡淑婧黄坦中学《浅谈合作学习在农村初中英语课堂中的应用》郭海秋黄坦中学浅谈英语课堂操练的MMII梯形层级性周瑞芳周壤小学关注目标教学培养学生能力叶海荣二源学校提高初中英语45分钟的课堂效率--势在必行叶海珍实验二中初中科学论文题目作者单位名称一等奖激发灵感培养学生独立学习能力吴炳炎实验中学一石激起千层浪朱晓春珊溪中学二等奖中考电学实验高效复习之我见张传住实验中学用“目标教学”提升教学质量李丰南田中学浅谈利用课前目标实验，提高学习效果祝德华峃口镇校《浅谈新课标下三维目标的适用与改善》周春春黄坦中学三等奖劣马奋蹄亦风流—浅谈科学后进生的转化林华南田中学初中科学课堂目标教学的提问策略金新全峃口镇校初中化学实验的有效教学蓝宾宾南田中学优化“当堂训练”的设计，促进学生成长赵丽君西坑镇校以学定教让课堂教学更有效林海铸桂山学校以学定教深化课堂教学改革史春燕南田中学高中物理、化学、生物论文题目作者单位名称一等奖利用实验进行习题课教学的实践胡林忠文成中学例谈高中化学中有效问题情境的创设王邦腊珊溪中学将实验进行到底周美红南田中学二等奖例谈物理课堂语言的生动性朱文高文成中学如何开发文成高中化学校本课程金赳洪文成中学如何设计高效实用的生物导学案郑淑芬文成中学三等奖开发农村高中物理活动课程初探刘少娟珊溪中学优化问题设计提高教学有效性朱国军文成中学高中化学概念性错误资源的开发和利用刘丽佳文成中学谈如何提高高中化学实验教学的有效性潘启鸿南田中学自主构建生物概念模型体系，提高高三复习效率林佳铭文成中学注重课程资源的利用和开发傅正东文成中学高中生物课程资源的开发与实施叶化兵文成中学高中政治、历史、地理论文题目作者单位名称一等奖刍议高中政治课程“二次开发”的有效措施谢美娟文成中学湘教版高中地理教材资源开发和利用林绍凯文成中学谈高中历史教材中文字辅助材料的运用聂踩强文成中学二等奖让“冷门”文本成为高中历史教学的热门素材叶小海文成中学带着“辩证思维”看高中政治作业的设计富树斌文成中学刘伯温传说与历史教学—对农村校本课程开发夏慧春文成中学与实施的尝试探教学误区，探课堂灵魂曹斌文成中学挖掘地方文化特色，推动地方课程实施罗金祥文成中学三等奖校园隐性课程资源在高中政治教育中的开发和林露丹文成中学应用历史作业本在会考复习中的有效运用郭垒南田中学借助乡土课程资源构建生活体验课堂吴吟风文成中学文本解谈的适切性，促课堂教学的有效性吴雪凤珊溪中学谈地理教学中的细节打磨张涛文成中学如何运用历史教材图文资料实现三维目标郑碎丹文成中学巧设学案在高中政治教学中推进目标教学王武军南田中学初中思品论文题目作者单位名称一等奖“落实”是“目标教学”的出发点和归宿陈翔珊溪中学用目标教育实现思想品德教育目标的实践反思李莉实验中学二等奖初中思想品德课堂如何培养学生的创新精神及王玲珍树人学校能力让思想品德课堂中的提问“活”起来王俊樟台学校让人文精神的奇葩在初中思品课教学中绽放练远武西坑镇校三等奖精心编制学案，提高初中思品教学有效性赵双慧少体校提高课堂实效实现有效教学郑锐树人学校合作学习促进中学思品课活起来陈建军珊溪中学初中社会论文题目作者单位名称一等奖初中历史与社会体验式教学的实践与思考周锦芝实验二中感受历史细节魅力提高课堂教学实效虞剑光实验中学二等奖浅谈学生历史与社会学习兴趣的培养陈竹松实验二中让我欢喜让我忧汪振实验二中先学后教教学理念的实践与思考项荣飞珊溪中学三等奖教学反思教师成长的有效途径周万军峃口镇校有一种成功叫“放手”—历史与社会课堂“先蔡双喜珊溪中学学后教”模式的探索浅谈新中考模式下如何提高初中学生历史学习刘爱芬珊溪中学兴趣深化目标教学理念，打造有效历史课堂林双华少体校小学品德论文题目作者单位名称一等奖《让课堂理答扬起智慧生成的风帆》翁少霜实验小学爱无痕情更深胡彩味周南小学二等奖《生活舞台成功教育》王德芳实验小学让丰富的活动打造有效的课堂周琰实验二小小学品德课活动化教学模式的探索与实践周作丽珊溪镇小三等奖真实有效以学定教，让小学思品常态课也精彩赵莉峃口镇校育人为先——让品德教育回归生活的点滴看法蔡彩虹黄坦镇小小组合作学习“冷思考”毛莹莹东垟小学关于教学目标合理有效性的实践探索夏向阳珊溪镇小小学语文论文题目作者单位名称一等奖《巧妙练笔，词观达意——谈小练笔的有效设朱一花实验小学计》优化“先学”策略实现实效课堂蔡旭琴南田镇小《巧用时尚元素激活写作题材》刘瑞坚实验二小《分层引导，夯实言语习得》叶柏青实验小学关注动态资源构建有效课堂王恋恋黄坦镇小勿以“题”小而不为——浅谈小学一年级学生柳薇珊溪镇小审题能力的培养《穿越绘本轻松写话》毛莱莱实验小学二等奖《以学定教的阅读导向》余秀文实验小学以学定教，绽放词语教学的魅力周淑娟实验二小培植想写的意识，激发乐写的兴趣李淑华峃口镇校培养兴趣，开启“悦读之门”周微微周壤小学寻求简约实效的语文课堂刘一笑龙川小学《语文教学新定位：关注能力习得》林小君实验小学《基于学情依托文本放飞灵性—小学阅读教夏小君实验小学学中“练笔”的现象分析及思考》小学语文课堂小练笔的反思及对策胡素华玉壶镇小把握“先学”先机策应有效“后教”季小玲平和学校去尽浮华才是真林海丰珊溪镇小《素课之文本细读——本色语文简约有效的追毛灵灵黄坦镇小求》“评”无价用评价为学生搭建发展平台周建丽龙川小学《语文考试评价的改革：阅读＋写作》刘越秀实验小学《如何实现学生在作文中的真话体验》胡香妹实验小学三等奖还语文课堂的简约美王燕萍玉壶镇小高校学语文五法促学生自主发展洪丽丽树人学校浅谈阅读课中语言文字运用邓彩霞玉壶镇小目标课堂我追求的梦梁海怀南田镇小精致教学，构建语文务实高效课堂林荣清玉壶镇小以学定教，让作文课堂生意兴隆郑美芳培头小学小学高段语文“先学后研”教学模式初探陈爱静龙川小学生本视域下的词语教学季晓君平和学校着眼教学关键点，提高练笔有效性林晓梅珊溪镇小《浅谈“小目标，大成效”的小学语文课堂教学吴霜霜徐村校区目标》《让学生爱上写作》傅旭芳实验二小在习作教学中散发育人之魅力周成珍实验二小“先学后教，深入文本”的点滴尝试叶必丽巨屿镇校让40分钟更有效周郑丹金星小学立足生本追寻有效略读教学张云良黄坦镇小给予孩子飞翔的翅膀——语文教学中的自主学周红二源学校习追求高效作业张扬学生个性徐守红玉壶镇小习作批改妙招连连魏丽丽玉壶镇小文化相伴趣味相随快乐识字刘晓鸥珊溪镇小《走进寓言》叶春洁实验小学网络写作，作文教学新途径包爱雪珊溪镇小小学数学论文题目作者单位名称一等奖《教学起点，你关注了吗？》刘晓微实验小学磨刀不误砍柴工蔡周云实验二小“先学后教”存在的问题与思考夏景达巨屿镇校反思学习——学生成长的基石刘凤兰南田镇小《“除数是一位数除法”竖式中的错例引发的刘婷婷实验小学思考和研究》二等奖领学生走进数学阅读的“大门”邢雪琼实验二小把握学习起点生成精彩课堂邢飞飞黄坦镇小学会用例子客观说话刘国海实验二小《教学，教学生学——运用“以学定教”教学模吴珏珏实验小学式的教学实践与思考》让每一朵花都灿烂翁志坚实验二小巧用课堂作业本，搭乘轻负高质列车张海萍峃口镇校巧设“真问题，引领有效课堂——《圆的认识》毛海燕东溪小学教学实践与思考目标，让课堂不在“迷失方向”刘美珍南田镇小磨课，让课堂教学更有效包美玲东垟小学让教师评价的佐料为课堂添加“滋味”——浅邓丽俊珊溪镇小谈小学教学评价《培养学生问题意识促进有效课堂教学》陆正溪实验小学建构开放课堂之创新教育的几点体会王春华珊溪镇小三等奖成就高效课堂之我见夏李玲珊溪镇小《巧妙的评价，让学生爱上数学——浅谈“三位陈茹实验小学一体”评价法》推进学习策略指导，激活小学数学课堂教学钟锋娟中樟小学“目标教学”下小学生数学思维培养之我见刘碎燕龙川小学让数学课堂焕发生命的活力郑巧英玉壶镇小启动学海妙问之舟构建数学美好乐园胡宏德周壤小学精心设计课堂练习有效提升学生思维钟美仙黄坦镇小如何提高低段数学计算课教学效果刘美红南田镇小关于小学数学合作学习的探索吴旭平二源学校农村学校小组合作式学习成效的分析及思考钟汉友西坑镇校浅谈课改背景下的小学生数学课堂提问技巧林倩慧龙川小学《把握整体知识网，理解数学结构美》叶维雪实验小学低年级学生数学学习习惯的培养黄祝杰二源学校课堂改革，让课堂“效”起来吴丽丽十源学校——基于目标教学下课堂有效性的思考长硬翅膀，才能飞得更高——浅谈我的教学课堂林柳叶仰山小学改革小学英语论文题目作者单位名称一等奖基于三维目标的落实看小学英语课堂教学实效詹静实验小学性基于学生为本的活动创设策略胡小芬玉壶镇小高效课堂从有效提问开始，让学生在学习中享受周连斌黄坦镇小快乐二等奖渗透学法指导，优化“以学定教”课堂模式胡李敏徐村校区浅谈以学定教在小学英语中的运用周燕燕峃口镇校谈PEP五下之轻负——高质有效教学胡淑银中樟小学借多媒体之力，助英语教学飞翔刘建莲龙川小学论小学英语语篇教学中目标的有效定位叶银如实验小学让笔试成为学生愉悦的智慧之旅邱爱芬实验二小三等奖小班化英语课堂教学的有效性的探索魏红峃口镇校创新教育模式提高课堂效益胡薇薇南田镇小小学生英语故事创编能力的培养和探索吴慧实验小学有的放矢以学定教—灵动课堂，关注小学英语教钟小茹双桂学校师的教，学生的学以学定教，哪里不会教哪里王丽丽周壤小学小学英语个性化作业设计探究赵华芳西坑镇校驾驭教材，让小学英语课堂“活”起来刘丽红实验小学以生为本—农村小学英语语言教学的情感效应赵舟妹周南小学英语课堂我们不在沉默王德忠黄坦镇小小学科学论文题目作者单位名称一等奖《简约课堂有效探究》雷昌强实验小学《科学课堂活动指导存在的问题及对策》周小央实验小学走出实验教学误区打造和谐完美课堂徐世海中樟小学二等奖生成让实验课更有生命力胡永科上林小学现阶段小学科学目标教学存在的问题及发展方叶俊杰实验二小向小学科学中“以学定教”教学模式的运用邱文丽南田镇小例谈小学科学课堂教学目标设计李文光南田镇小三等奖让科学充满激情焕发生命雷明镜周南小学小学探究教学中差异性实验的运用周薇薇玉壶镇小让学生在实验中学习科学张理新公阳小学“玩”在以学论教科学课堂教学中的有效性廖冰冰黄坦镇小思行结合效在课堂朱文龙南田镇小浅谈提高后20%学困生实验操作的能力王志丽三源小学略谈科学课堂中的“有效问题”程键锟巨屿镇校中职文化课论文题目作者单位名称一等奖职高语文课堂贵在活而不乱周丽明职业中专农村职高技能班英语校本教材开发需求的调查毛彩梅职业中专报告二等奖教学语言在中职数学教学中的重要性刘飞职业中专探究、感悟、升华——语文文本解读之我见彭旭贞职业中专促进农村中职学生发展的评价策略实践研究朱华华职业中专有效的课前问促成课堂的有效性赵海荣职业中专三等奖以读促写，读写结合切实提高职高高三学生的英周欢欢职业中专语写作能力如何提高中职数学课堂教学的有效性王国栋职业中专情境教学法在中职英语读写整合教学中的运用郭霞职业中专研究中职口语交际的有效教学探析赵哲职业中专浅谈有效教学理念下主体参与型数学课堂创设刘国学职业中专中职专业课论文题目作者单位名称一等奖做好课堂“三部曲”，提高学生参与度吴文芳职业中专二等奖论微格教学在中职旅游专业实训教学中的运用刘银燕职业中专立足现实努力推进中职普通话教学改革吴晓珠职业中专三等奖“以用导学”教学法给力中职Photoshop教学吴爱媛职业中专通过案例教学提高市场营销基础知识课堂的有张世东职业中专效性职高素描教学的实践与认识夏景祥职业中专中小学综合实践论文题目作者单位名称一等奖注重内涵，特色发展朱夏慧实践基地《农村学校如何提升综合实践课的有效性》王荣华黄坦中学二等奖《以学定教，让综合实践活动绽放异彩》刘荣英实验小学目标教育教学下小学综合实践课程开展的困惑叶建勇实验二小泛谈《寒假综合实践活动主题设计的初探》朱聪敏实验小学三等奖目标教学让综合实践活动解除限制，“雏”出自陈崇兵实验二小己的色彩《关注过程有效引导——浅谈准备阶段的有效林晓玲实验小学指导》《如何突出学生在综合实践活动中的主体》钱晓茶百丈漈镇校让课外作业评价魅力无穷钟金星南田镇小《“以学定教”课改实践与思考》万林锋黄坦中学综合实践活动课中心理健康教育课程开发的思刘勇南田镇小考中小学体育论文题目作者单位名称一等奖《开放课堂童心飞翔》王国坚徐村校区区别对待原则在体育目标教学中的运用王从础南田中学二等奖实施赏识式教育模式，优化体育教学周小莉文成中学山区农村小学体育教学生活化探究王小茶南田镇小对温州市小学的学生课外体育活动现状的调查陈雄华实验二小与研究《我县农村学校阳光体育运动的现状、原因及对王碎珍黄坦中学策》中学生耐力素质现状及提高的研究夏晓萍文成中学三等奖关于提高农村中学体育教学实效性的有效途径叶洁琼珊溪中学探讨巧用情感取向激励学生自主学习胡克练玉壶镇小“以学定教”运用体育课堂，让课堂更加有效谢萍萍十源学校体育课堂教育的智慧郑荷花双桂学校小学体育教学改革中实施新教材的心得体会夏灵芝西坑镇校《如何使小学体育课发挥情感教育的作用》张建军实验小学张扬学生个性愉悦学生身心陈叶媚少体校《突破传统教学，优化课堂教学》赵坚强百丈漈镇校体育课改“效”对阳光吴明明南田镇小中小学音乐论文题目作者单位名称一等奖《撩开“合作学习”的神秘面纱》刘爱琴实验小学让童趣课堂奏响“合作学习”的旋律蔡燕琼黄坦镇小多途径渗透多形式体验赵津津实验中学二等奖《论如何让音乐课堂教学贴近学生生活》林洁实验小学聚焦课堂提高有效林春香实验二小快乐课堂愉悦童心毛王华珊溪镇小浅谈音乐课堂上的互动教学刘荷红玉壶镇小巧用多媒体技术创有效教学情境——提高音乐张丽南田镇小课堂教学有效性三等奖。
苏州市教育局关于表彰2009－2010年度苏州市优秀班主任、优秀德育工作者的决定
苏州市教育局关于表彰2009－2010年度苏州市优秀班主任、优秀德育工作者的决定文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2010.08.23•【字号】苏教政宣[2010]46号•【施行日期】2010.08.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文苏州市教育局关于表彰2009－2010年度苏州市优秀班主任、优秀德育工作者的决定（苏教政宣〔2010〕46号）各市、区教育局（教育文体局、教育和体育局），各直属（代管）学校：依据中央8号文件精神和苏州市班主任队伍建设意见，经研究决定，授予张家港市实验小学朱冬梅等109名班主任为苏州市优秀班主任称号，张家港市大新中心小学朱静等55名德育干部为苏州市优秀德育工作者称号。
希望受到表彰的同志更加谦虚谨慎，再接再厉，务实创新，不断提高德育工作水平；希望广大中小学班主任和德育工作者努力向先进学习，当好学生的人生导师，为青少年学生健康成长作出贡献。
附件：1．2009～2010年度苏州市优秀班主任名单2．2009～2010年度苏州市优秀德育工作者名单二○一○年八月二十三日附件一：2009～2010年度苏州市优秀班主任名单（109名）张家港市（11名）朱冬梅（女）张家港市实验小学汤俊娟（女）张家港市白鹿小学刘萍（女）张家港市南丰小学芦娟（女）张家港市金港中心小学鲍丽娜（女）张家港市梁丰初级中学孙玉珍（女）张家港市合兴初级中学刘扣芬（女）张家港市外国语学校张贤明张家港市常青藤实验中学戴剑波张家港市沙洲中学顾忠平张家港市暨阳高级中学郭红亚张家港职业教育中心校常熟市（11名）陈丽亚（女）常熟市实验中学姜僖（女）常熟市石梅小学陆妹红（女）常熟市元和小学邓炜（女）常熟市实验小学姚益芳（女）常熟市莫城中心小学平兰芳（女）常熟市辛庄中学顾建秋常熟市中学晋建林常熟市第一中学李娟芬（女）常熟市练塘中学龚胜强江苏省常熟中学杨艳红（女）常熟市滨江职业技术学校太仓市（8名）曹丽玉（女）太仓市新湖小学张倩（女）太仓市实验小学周丽芳（女）太仓市第一中学薄应芬（女）太仓市浮桥中学许明初太仓市实验中学朱玉凤（女）太仓市沙溪实验中学聂传虎江苏省沙溪高级中学王振红太仓市双凤中学昆山市（10名）王琴（女）昆山市柏庐实验小学李英（女）昆山市城北中心小学蒋海燕（女）昆山市花桥中心小学郝燕（女）昆山市陆家中心小学朱连华江苏省昆山中学王继元昆山市葛江中学俞惠芳（女）昆山市城北中学左晓娟（女）昆山市陆家中学张建英（女）昆山市裕元实验学校于洁（女）昆山市玉峰实验学校吴江市（10名）胡汉玺江苏省震泽中学孙军吴江市松陵高级中学计玮炜（女）吴江市第二高级中学陈铮（女）吴江市芦墟实验小学蒋建锋吴江市第二职业中学庄红梅（女）吴江经济开发区山湖花园小学殷新毅吴江市黎里中学陆玉凤（女）吴江市梅堰中学贺萍（女）吴江市平望第二中学徐红燕（女）吴江市松陵第一中学吴中区（9名）王虹（女）吴中区东山实验小学柳志英（女）吴中区碧波实验小学徐萌（女）吴中区胥口中心小学顾文新（女）吴中区苏苑实验小学宴国强吴中区郭巷中学张霞（女）吴中区临湖第一中学高宁江苏省外国语学校吴明威吴中区木渎实验中学武权吴中区旅游职业学校相城区（8名）郑英（女）相城区御窑小学冯振蕾（女）相城区湘城小学黄明江苏省黄埭中学徐晓峰相城区陆慕高级中学刘洪相城区太平中学李亚红（女）相城区春申中学陆招兴相城区实验中学许福明相城区陆慕高级中学工业园区（5名）孙玉娟（女）苏州工业园区唯亭实验小学薛海峰苏州工业园区莲花学校牛海亮苏州大学附属中学周红云（女）苏州工业园区星海实验中学陈慧斌苏州工业园区工业技术学校高新区（虎丘区）（5名）唐月娟（女）苏州市枫桥中心小学邢巧玲（女）苏州高新区通安实验小学沈勤（女）苏州高新区第一中学蒋荷花（女）苏州高新区镇湖中学朱筱雯（女）苏州高新区竹园幼儿园沧浪区（4名）曹云颖（女）沧浪新城第一实验小学阙奕（女）苏州市南环中心小学梅艳（女）沧浪新城第二实验小学宋婷婷（女）苏州市带城中心小学平江区（4名）沈绮筠（女）苏州市平江实验学校李洁（女）苏州市桃坞中心小学杨兰娟（女）苏州市东中市实验小学高倩（女）苏州市挹秀幼儿园金阊区（4名）马丽亚（女）苏州市八一小学徐利霞（女）苏州市三元第三小学姚红（女）苏州市虎丘幼儿园刘晓凤（女）苏州市新庄小学直属学校（含代管学校，20名）葛余健江苏省苏州中学校封安东江苏省苏州中学校园区校居万峰江苏省苏州第十中学校唐庆明苏州市第三中学校薛宏伟苏州市第四中学校吴冰（女）苏州市第六中学校吴倩霞（女）苏州市田家炳实验中学张驰（女）苏州市立达中学校宋利霞（女）苏州市平江中学校赵瑞莹（女）苏州市草桥中学校唐婕（女）苏州市第一初级中学校孙奡（女）苏州市景范中学校王隼苏州市第二十六中学校杨爱霞（女）苏州市三元中学校唐弘（女）苏州市胥江实验中学校张劲松苏州建设交通高等职业技术学校吴国忠苏州高等职业技术学校王晋铮（女）苏州市实验小学校季兰芬（女）苏州市盲聋学校刘蓉（女）苏州国际外国语学校附件二：2009～2010年度苏州市优秀德育工作者名单（55名）张家港市（6名）朱静（女）张家港市大新中心小学刘勤生张家港市晨阳学校刘文洁（女）张家港市第二中学秦雪峰张家港市鹿苑中学薛永华江苏省梁丰高级中学杨锦东张家港高级中学常熟市（7名）徐建国常熟市海虞中心小学戴玉峰常熟市练塘中心小学陆红缨（女）常熟市世茂实验小学李红娴（女）常熟市唐市中心小学朱小贤常熟市王淦昌中学李永良江苏省常熟职业教育中心校孙燕红（女）常熟市滨江职业技术学校太仓市（3名）王晓婧（女）太仓市经贸小学茅偑珍（女）太仓市实验小学沈菊林太仓市双凤中学昆山市（4名）蔡秀华（女）昆山市实验小学王建珍（女）昆山震川高级中学程维敏昆山开发区高级中学张冬英（女）昆山市第二中学吴江市（4名）谢丽英（女）吴江市职业高级中学周星磊（女）吴江经济开发区长安花苑小学李红华（女）吴江市莘塔小学宋建祥吴江市盛泽中学吴中区（4名）严明芳（女）吴中区西山中心小学幼儿园杭伟珍（女）吴中区苏苑高级中学赵雪明吴中区甪直中学朱晓祥江苏省木渎高级中学天华中学相城区（3名）陈芳芳（女）相城区珍珠湖小学冯美虹（女）相城区黄桥实验小学张建明相城区望亭中学工业园区（3名）俞清（女）工业园区星海小学徐林泉工业园区第八中学黄秋芳（女）工业园区第七中学高新区（虎丘区，3名）方艺（女）高新区新升实验小学袁志虎江苏省苏州实验中学丁志锋苏州高新区第一中学沧浪区（2名）孙强生苏州市沧浪区实验小学王风雪（女）苏州市杨枝小学平江区（2名）孟洁（女）苏州市敬文实验小学李娴秋（女）苏州市平江新城实验小学金阊区（2名）陈卫萍（女）苏州市金阊外语学校刘冰（女）苏州市金阊阳光城实验小学直属学校（含代管学校，12名）张晓骏苏州市第一中学校蔡榕苏州市第五中学校王晓骅苏州市振华中学校朱韦珍（女）苏州市第十二中学校朱金平（女）苏州市第十六中学校黄文德苏州市第三十中学校边卫华苏州市彩香中学校丁金梅（女）苏州市南环中学校李卓尔（女）苏州市觅渡中学校茅剑英（女）苏州市实验小学校（东校区）孙国海苏州旅游与财经高等职业技术学校肖蕾（女）苏州高等幼儿师范学校。
苏州市小学品德学科教学有效性论文评比揭晓
苏州市小学品德学科教学有效性论文评比揭晓为了总结我市小学品德学科教学有效性的教改经验，作好省级教研课题的准备，我院组织了苏州市小学品德学科教学有效性论文评比活动，经过评委认真、公平的评比，现将评比结果揭晓如下。
一等奖：张家港合兴小学顾建英合理创新教材，提高教学有效性张家港市梁丰小学蒋静雅有效-品德教学的价值追寻常熟实验小学颜红英关注状态，给学生以心灵滋补常熟商城小学吴卫良追寻品德教学的有效性评价太仓市陆渡小学吴惠娟从《品生》课中的活动教学着手，提高品德教学的实效太仓市新毛小学陆瑛走进《品生》课程中的“童心”-优化课堂教学，提高教学有效性昆山裕元实验学校朱小敏关注“留白”期待更多精彩昆山石牌中心小学孙冬琴浅谈如何提高品德与社会课教学的有效性昆山培本小学郁美娟情境生活设计拓展吴江市七都中心小学张征红道德，体验在多样的生活情景中吴江盛泽镇南麻中心唐妹在观察中评价吴中区碧波实验小学柳志英回归生活提高品德教育的实效性吴中实验小学黄晓燕培养自我教育能力，实现有效品德教学相城区黄桥实验小学叶红对有效品德课堂教学的几点思考相城区望亭中心小学朱玉娟让品生课走进有效性教学的“服务区”平江区敬文实验小学潘娜贴近儿童生活，增进品德与生活课程的实效性平江区敬文实验小学尤志华小学思品“活动化”教学的探索沧浪区实验小学周烨把握原则凸现亮点——有效实施《品德与生活》活动的思考沧浪区教育局教研室徐丹在体验中成长——使品德课教学更有效的点滴实践经验金阊区彩香实验小学许缨“对话策略”在品德课中的有效运用金阊区留园中心小学江萍此时无声胜有声园区第二实验小学索春燕在活动中体验，在体验中发展园区娄葑第三中心小学吴英用“名人”、“名言”涵育童真、童心新区白马涧小学邱立琦追求真实有效的品德课堂新区实验小学陈敏“小”体验，大“收获”二等奖：张家港市暨阳实验小学谢芳营造生态课堂拓展作业范畴促进良好品德的形成张家港塘市小学潘晓晴回归生活，让品德课教学更有效张家港市城北小学强燕蒋敏红打造绿色课堂，润泽学生心灵-反思当前小学品德课堂教学的有效性张家港市实验小学蒋秋华奏响活动三部曲，提升思品课堂实效常熟大义中心小学朱丽霞张静从“习惯”的养成，谈《品德与生活》的有效落实常熟徐市中心小学沈艳评价，给了学生什么常熟星城小学金钰提高课堂实效--有机开发课程资源常熟周行学校祁静在品德教学中实践“知行合一”的有效性太仓市陆渡小学孙瑜充分利用教材，引领一年级小学生走进《品生》太仓市陆渡小学刘燕从“坐中学”到“做中学”--谈《品生》的有效教学太仓市城厢镇一小胡莉英发挥教师的角色功能，增强品德学科的有效性太仓市城厢镇一小沈玉琴春色满园关不住，一枝红杏出墙来--《品生》之课外延伸教育的尝试太仓市鹿河小学张承智关注儿童生活提高德育实效昆山西塘街小学张玉燕联系生活，有效开展品德与社会教学昆山第一中心小学沈虹开展有效活动使课堂真正焕发生命活力昆山中华园小学余海华感受生活，走进《品德生活》课堂余海华昆山巴城中心校张亚萍多媒体在品德与生活（社会）课中的有效性运用昆山裕元实验学校沈雪芳合理运用教材提高课堂效率吴江芦墟二中心小学袁云美实践体验，让“知”与“行”共奏和谐乐章吴江芦墟二中心小学吴芳撩开你的“神秘”面纱吴江八都中心小学王建卫让情感在小学品德教学中如花绽放吴江八都中心小学费惠珍有效性：品德课教学的“命脉”吴中区宝带实验小学沈玲芳打开《品德与生活》课堂的大门吴中区宝带实验小学顾华《挖掘校园文化环境资源，加强品德有效性教学》吴中区碧波实验小学柯延凤提高《品德与社会》常态课有效性的简便策略吴中区叶圣陶实验小学顾伟芳课堂生活化教学活动化——品德与生活课的教学有效性初探吴中区木渎中心小学吴春芳“活”出特色，谨防作“秀”——论品德新课堂活动化教学有效性的透视与反思相城区蠡口实验小学沈芳走进课堂，走进生活相城区北桥小学吴小燕激发学习兴趣，提高课堂教学效率相城区教育局教研室金静华优化教学活动，提高教育有效性相城区东桥小学王琴华浅谈如何提高品德教学中对话引导的有效性平江区东中市实验小学王萍浅议小学品德教育的实效性平江区大儒菉葭巷中心小学戴昀品德与社会教学的有效性研究平江区桃坞中心小学王夏军根据教学内容需要，合理利用教学素材和资源，提高品德与社会课教学的有效性平江区桃坞中心小学石吕让学生在学习活动中学有所知、学有所悟、学有所为平江区勤惜小学王霁提高《品德与生活》课堂活动有效性的几点看法沧浪区胥江中心小学赵来喜有效性的品德教学应体现的五种特性沧浪区草桥小学吴敏开发品社课程资源，提高课堂教学实效沧浪区实验小学傅心琦浅谈如何提高《品德与社会》学科教学有效性的策略沧浪区南环中心小学诸旸让学生通过活动体验生活金阊区城西中心小学许正卫抓“有效教学”，做“有效教师”金阊区三元实验小学张红让学生充分参与进来金阊区虎丘一中心刘育敏整合文本与生活资源提高品德教学实效性金阊区外国语学校张琳琳也谈品德课堂活动的有效性金阊区外国语学校谢宏宇小学品德课堂教学有效性-优化课堂教学评价园区娄葑第五中心小学束会琴让学生在体验中成长——实现《品德育生活》教学有效性策略园区星港学校沈松明四步走，奏响品德教学的“有效曲”园区星海学校金怡“体验”，品德课堂教学有效性实现的重要途径园区娄葑第二中心小学周素芳讲故事——提高课堂效率的灵丹妙药新区枫桥实验小学冯飘香润物无声，教育无痕新区横塘中心小学金玉娟在活动中求实效新区白马涧小学陈虹让学生在课堂上“动”起来新区实验小学罗红构建理想课堂，享受求知乐趣苏州市实验小学黄立宇谈谈品德教学的有效性提升三等奖：张家港塘桥中心小学魏荣汪惠娟活动，让品德课堂焕发春意张家港市暨阳实验小学匡慧娟信息技术为课堂添彩张家港市南沙小学黄亚妮细节成就完美张家港市乐余中心小学朱玮娟推开课堂的窗沐浴生活的阳光张家港市泗港小学鞠婷婷散布阳光，体验幸福张家港市乘航小学叶丽霞走进生活，体验生活，品味生活张家港市金港中心小学李向红充分挖掘思想品德导行潜能，提高品德教育有效性常熟报慈小学郭静霞科学使用评价，激励学生健康成长常熟海虞中心小学郑芝萍有效德育课堂探微常熟赵市中心小学王淑兰教学中的“和谐”三部曲常熟沙家浜中心小学黄宝元让《品德与社会》形成“五化”常熟实验小学端木旖玲小智慧，大精彩--用评价打造有效的品德课堂常熟商城小学李勤芳“评”出一片新天地常熟报慈小学任美娟推进体验性学习，构建实效的思品课堂太仓市新区三小胡丁红浅谈教师如何提高《品生》教学的有效性太仓市朱棣文小学王敏秋优化教学策略提高教学的有效性太仓市浏家港小学张海瑛多元构建有效的品德课堂太仓市城厢镇四小季燕琴以生为本，让品德课更有效太仓市城厢镇一小胡婷婷追求有效见彩虹-发挥教师地位和作用提高品教有效性太仓市南郊小学李智英优化教学活动，提高教学有效性太仓市鹿河小学薛红梅对提高小学德育教学有效性的思考昆山周庄中心校汤荣先品德课教学宜宽严有度昆山司徒街小学王亚英让思品课"活"起来昆山玉峰实验学校潘艳以趣促其效昆山第三中心小学茅惠芳品德教育--点燃孩子的心灵之光昆山陆家中心校俞敏亚思品课中培养学生道德情感的策略昆山国际学校陆友松关注课程资源，创造教材价值昆山高科园小学严素嫣加强道德情感教育，提高课堂教学实效吴江北库中心小学潘芳让学生“动”起来，实现“活”的教育吴江芦墟实验小学查春晓追求“真、实、活、乐”的品德课堂吴江芦墟实验小学顾嫣红“灵动”、“充实”、“高效”吴江梅堰实验小学朱凤“真”情流露，“真”心表达吴江庙港实验小学曹雯提高小学品德学科教学有效性的几点思考吴江开发区天和小学钱一欢回归生活，立足活动吴中区郭巷中心小学朱银霖提升品德教学有效性之我见吴中区苏苑实验小学李明霞在品德与生活中构建活动性的教学模式吴中区越溪实验小学沈剑峰“主动参与”——和孩子一起走进多元化的世界吴中区叶圣陶实验小学邹文珍课堂虽小，有容乃大——浅谈《品德与社会》课教学的有效性吴中区长桥中心小学李瑛浅谈低年级品德与生活课堂教学活动的有效性吴中区东山实验小学许庆华融入社会生活活化品德教学吴中区越溪实验小学蔡建新有效运用媒体成就精彩课堂——试谈信息技术在品德与社会课堂的有效运用相城区黄桥实验小学胡明珍体验——为学生道德的生成创设自我发展的空间相城区蠡口实验小学尤兰芬追求课堂教学的有效性相城区黄埭小学陈建栋加强情感体验，促进身心发展相城区望亭中心小学奚岚让品德与生活同行相城区阳澄湖小学凌惠琴如何使《品德与生活》教学活动高效化相城区阳澄湖小学奚迎春向着生活出发平江区善耕中心小学俞卫红贴近学生生活追求教学实效平江区敬文实验小学张莹构建有效的品社课，有效地促进学生的品德建构平江实验学校分校王苏霞在活动中学习在体验中成长平江区东中市实验小学秦亚美把课堂“生活化”让教学具“有效性”平江区金门中心小学高骏真善美的启蒙平江区齐门小学宋扬浅谈品德与生活（社会）课有效性教学平江区大儒菉葭巷中心小学吴美芳开拓创新空间，提高教学效益沧浪第一新城实验小学欧道琪体验活动——提高品德课有效性沧浪区实验小学刘倩巧用多媒体提高小学品德课的效率沧浪第一新城实验小学张瑾品德学科“主体参与”教学的思考与实践沧浪区湄长小学董琦《品德与社会》教学中提高有效性新探究沧浪区实验小学金晓婧新课程中将小学品德课与心理健康教育相结合的可行性研究沧浪区平直实验小学宣钰灵浅谈背景音乐在品德课中的作用沧浪区姑胥小学曹妍从三点浅谈提高小学品德学科教学的有效性金阊区彩香实验小学李霞从生活中来，到生活中去金阊区彩香实验小学陆蔚青《品德与生活》课堂教学有效性初探金阊区实验小学张惠芳小学晨会课的有效性探究金阊区城西中心小学纪文艳浅谈提升品德学科教学的有效性金阊区城西中心小学沈叶飞在实践中感受生活金阊区虎丘第二中心小学朱建兰教学组织形式变革让品德教学更有效园区星港学校曹忠华开放式教学——让思品课“活”起来园区星港学校杜倩让教养之花在活动中绽放——品德教学中活动预设的缺失与对策研究园区星海学校朱兢有用的有效的——浅谈品社教学中有效的情景创设园区星海学校琚琤品德与生活有效性评价初探园区娄葑第三中心小学姚春秀从孩子“知行不一”反思德育的有效性园区娄葑第一中心小学沈芳云如何让活动更具实效——浅谈《品德与社会（生活）》活动的设计新区浒墅关中心小学朱军来浅谈如何提高品德课堂教学的有效性新区枫桥中心小学张丽秋对品德课堂教学有效性的思考新区敬恩实验小学项菊梅挖掘补充课程资源，提高教学有效性新区新升实验小学谈关英寻找一分钟的价值新区狮山实验小学楼靖怡也谈品德学科的回归。
第35届江苏省“教海探航”征文竞赛获奖名单
第35届江苏省“教海探航”征文竞赛获奖名单作者：来源：《江苏教育》2024年第02期（按获奖者姓名拼音排序）特等奖（30篇）创意表达：ChatGPT时代习作教学的路径探寻鲍英英东海县西双湖小学创意表达：“儿童小说”整本书阅读的审美建构蔡亚连云港市墟沟中心小学合作设计：“阅读任务群”为学生整本书阅读赋能查海燕南京市立贤小学吟诵：综合“诗”“乐”素养的跨学科教学陳璐苏州市吴中区甫里中学审议·复现·再探：教师游戏评价力提升路径陈若兰南京市江宁区铜山幼儿园“画数学”：提升聋校小学数学教学品质的有效策略翟晓东泰州市特殊教育学校结构化“数学发现”：概念认知模块构建的价值、逻辑与路径方川淮安生态文化旅游区实验小学“层概念”：单元整体视域下思维递阶的实践逻辑费珊琳淮安市实验小学结构化呈现：可视化理念指导下的高中英语阅读教学韩冬梅连云港市东海县第二中学“童心绳韵”课程：“育体”的基本盘到“育人”的适性场霍允强连云港市门河中心小学项目引路：小学语文跨学科教学实践路径探寻陆伟丽苏州市吴中区碧波实验小学“协同共建、六双融通”双师型名师工作室建设实践研究罗义石杰江苏省宿迁中等专业学校小学数学教师作业设计状况调查研究马伟中陈蒨常州市武进区学校和教师发展中心生长内驱：道德与法治儿童友好型作业的立意与实践潘磊卞小利连云港师范高等专科学校第三附属小学知“值”指“质”：学生体质健康增值评价的实践探赜潘立成苏州高新区实验小学校跨学科学习：从学科教学到整体育人的主动回归——小学语文“跨学科学习”的内涵阐释与实践路径裴永江盐城市希文小学“点线面”三阶推进：幼儿园生成性探究课程的开发与实施路径钱津南京市北京东路小学阳光分校学科实践视角下丰盈儿童“科学经验”的策略回应芮春花宗慧南京市北京东路小学阳光分校我感、他感、共感：儿童记事本的价值意蕴沈玉兰苏州高新区实验幼儿园节选整教：整本书阅读视角下名著节选类课文教学重构王浩苏州工业园区景城学校基于“童趣互评单”助推大班幼儿游戏互评的创新实践王鲁鲁丰县大沙河镇中心幼儿园由“散点”到“结构”的意义与生成——思辨性阅读与表达学习任务群的实践地图王雪娟灌云县新区实验小学“野”有墨趣：港城田野石刻书法教学的引进来与走出去王玉川刘艳连云港市幸福路小学具身体悟，给予量感自然生长的力量吴凌艳苏波连云港市赣榆实验小学“前置性补偿”：高中英语单元整体听力教学的前补后偿晏杰连云港市海滨中学从“赋形”到“赋能”：高阶思维视域下数学非连续性文本阅读的进阶路径于玮泰州市高港实验小学儿童无边界阅读现状调查及对策分析袁干斌昆山开发区震川小学创意表达：描画儿童文学审美的逻辑起点——以部编版语文五年级上册为例张程晓苏州市平直实验小学校审美心理结构：动态建构学生的美术认知图式朱高峰苏州市吴江区八坼小学基于理解性教学提升儿童数学思维力的新路径朱玲苏州市敬文教育集团敬文实验小学校一等奖（526篇）大观念视角下的初中英语单元读写融合教学柏金华建湖县汇杰初级中学数据赋能综合施策助力幼儿体质提升鲍丽云苏州工业园区景城幼儿园融美·建构·赋能：初中古希腊雕塑单元课程的设计与实施毕继敏苏州市吴中区南行中学（以下略）二等奖（1224篇）小学数学教学中表现性评价的建构及应用安丹诺南京市江宁区岔路学校三教一体：应对隐秘角落里校园PUA的新尝试安薇连云港市黄海路小学传统手工艺融入幼儿劳动教育课程：理据、核心元素与路径柏玲玉南京市将军山幼儿园（以下略）三等奖（941篇）“学习任务群”视角下指向“高阶思维”培养的小学语文高年段作业设计研究卞雯玉常州市武进区星韵学校体育思政：优化以体育人，锻造时代新人卞雪常州市武进区实验小学思政教育：提升高中物理育人实效的新实践卞跃能江苏省灌云高级中学（以下略）先进组织奖（20个）南京市玄武区教育局江阴市教育局常州市武进区教育局苏州市吴中区教育局苏州市吴江区教育局南通市通州区教育局连云港市赣榆区教育局淮安市清江浦区教育体育局宝应县教育局泰州医药高新区（高港区）教育局南京市江宁区教育局徐州市云龙区教育局苏州高新区（虎丘区）教育局苏州市相城区教育局张家港市教育局连云港市海州区教育局东海县教育局滨海县教育局丹阳市教育局宿迁市宿城区教育局优秀团队奖（20个）南京师范大学附属小学徐州市第一实验幼儿园常州市武进区星河实验小学苏州高新区实验小学校南通市通州区实验小学连云港市黄海路小学东海县和平路小学淮安生态文化旅游区枫香路小学宝应县安宜实验学校靖江市滨江学校南京市北京东路小学常州市武进区实验小学分校苏州科技城实验小学校教育集团苏州市吴江区盛泽实验小学教育集团连云港师范高等专科学校第三附属小学連云港市墩尚中心小学淮安市实验小学江苏省射阳中学丹阳市丹北实验幼儿园宿迁经济技术开发区青海湖路小学杰出水手奖（26个）卜骥曹元玲陈梦怡陈云储玉萍顾晓梅贾海浪李大森刘艳玲陆怡芮春花苏波王浩王克亮王雷王智浩徐进霞杨庆华杨素霞姚彩霞尤元梅张静张玉美张媛支进朱秀玲感动人物奖（10个）蔡亚范来柱季红斌李皖怡马莹桦钱丽华唐萍陶斯骅王章虎张玮年度新秀奖（12个）陈畅龚前华顾丽娜郭禹辰何铭李雪曼陆文静马少婧潘立成吴丹吴金津尹力。
苏州市教育局关于公布2022年苏州市社会教育课题立项及社区教育优秀论文评比结果的通知
苏州市教育局关于公布2022年苏州市社会教育课题立项及社区教育优秀论文评比结果的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2022.10.27•【字号】苏教继〔2022〕19号•【施行日期】2022.10.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】继续教育正文关于公布2022年苏州市社会教育课题立项及社区教育优秀论文评比结果的通知各县级市（区）教育局（教体文旅委）、开放大学（社区培训学院）、镇（街道）社区教育中心：为进一步推进我市社会教育科研工作，加强社区教育队伍建设，提高社区教育工作者的科研水平和专业能力，培育教育教学成果，根据《关于开展2022年苏州市社会教育课题申报及社区教育优秀论文评比工作的通知》（苏教继〔2022〕17号）要求，我局委托苏州市社会教育服务指导中心开展了2022年苏州市社会教育课题立项及社区教育优秀论文评比工作。
现将评审结果进行公布，具体见附件。
希望在本次评选中课题立项、论文获奖的社区教育工作者再接再厉，不断提升业务能力水平，继续丰富我市终身教育内涵。
请各课题承担单位切实加强课题管理，科学使用经费，注重创新，以实践为导向。
各单位和课题组开展研究的工作情况请及时与市社指中心联系。
联系人：陈曲扬，联系电话：68626321、150****4718，通信地址：苏州市姑苏区干将西路1122号（苏州开放大学华美楼206室），邮编：215004。
市教育局联系人：刘恬，联系电话：65223586。
附件：1.2022年苏州市社会教育课题立项名单2.2022年苏州市社区教育优秀论文获奖名单苏州市教育局2022年10月27日附件12022年苏州市社会教育课题立项名单（B类为重点课题、C类为立项资助课题、L类为立项不资助课题）附件2。
“小学品德与生活(社会)课堂教学有效性研究”课题研究结题报告(附开题报告)
“小学品德与生活（社会）课堂教学有效性研究”课题研究结题报告“小学品德与生活（社会）课堂教学有效性研究”课题研究结题报告“小学品德与生活（社会）课堂教学有效性研究”课题的研究，紧密结合新课程改革的热点问题，把教研重点放在了“探索德育课程生活化”这一研究主题上，开题以来，我们三处学校将本学科活动与当地的地理环境特点紧紧地联系起来，力求通过主题化的研究来带动教学上一系列的研究。
一、研究背景品德与生活、品德与社会是课程改革新设置的综合性很强的课程，它在功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面与以往的思想品德及社会课程相比都发生了重大的创新和突破。
新的课程标准是从学生生活领域来设计的，并把其作为新课程的生长点。
学校课程、现实生活和当今世界正被国际化与信息化重新诠释。
而作为学生品德性与社会性养成的主导渠道——小学品德与生活、品德与社会的教育活动还未跟上时代的步伐，还未真正做到为学生的终身发展服务，为培养学生终身学习的能力和方法服务，不能圆满达成教育的本质要求——人的社会化，使学生能积极面对现状适应生活，努力认识社会创造生活，切实遵守法规享用生活。
现实的教育活动中，小学生品德性和社会性的形成还面临着一些突出矛盾,如，教育目标与实际行为的矛盾，学校教育与家庭教育、社会教育的矛盾等，这些矛盾说到底是学生品德性、社会性的养成教育与生活实际脱节、背离的矛盾，它体现在课堂教学远离现实生活、严重“外灌”、目标抽象化与工具化。
现实中最典型的状态是：学生每天在生活世界之中，却没有体验到生活的丰富性和生活的乐趣。
如果学生的学习和受教育背离了生活逻辑，他们就难免现出疲倦、厌倦以至“逆反”的状态。
为了让学生能在生活中体验着自己的生存状态，享受着生命的快活和生活的乐趣，诗意地栖居在生活中，我们决定开展《小学品德与生活（社会）课堂教学有效性研究》课题研究。
二、研究目的意义1、通过课题研究，改善《品德与生活（社会）》教学形式单一，效果不佳的现实，努力提高德育实效，使学生为不断成为具有正确的世界观、人生观和良好道德性的一代新人。
苏州市教育学会征文获奖名单
苏州市教育学会征文获奖名单近日，苏州市教育学会举办了一次以“教育创新与发展”为主题的征文活动，并于活动结束后公布了获奖名单。
本次征文活动共收到了来自全市各级各类学校的近千篇优秀作品，经过专家评审，最终评选出了一等奖、二等奖和三等奖各若干篇。
下面将为大家详细介绍一下获奖名单及其相关内容。
一等奖获得者中，首先是苏州市中学的李老师，他的作品《创新教育模式在中学生创造力培养中的实践与探索》引起了评委们的高度关注。
李老师通过对学生创造力的培养进行了深入研究，并结合自己多年的教学经验，提出了一种独特的教育模式。
他在文章中详细介绍了该模式的实施过程以及取得的成果，为其他教育工作者提供了宝贵的经验和借鉴。
另一位一等奖获得者是苏州市小学的王老师，他的作品《培养学生创新思维的有效方法与途径》给人留下了深刻的印象。
王老师通过对创新思维的内涵和培养方法进行了全面的研究，提出了一系列有效的教学策略。
他在文章中列举了多个案例，并结合学生的实际情况进行了详细解读，使得这些理论变得具体而实用。
在二等奖获得者中，有一篇来自苏州市幼儿园的作品《幼儿创新教育的重要性与实践》，获得了评委们的一致好评。
该作品从幼儿创新教育的现状出发，探讨了如何培养幼儿的创新能力，并提出了一些切实可行的方法。
作者通过对多个幼儿园实际案例的剖析，进一步阐述了创新教育对幼儿发展的积极影响，为幼儿园教师们提供了有益的借鉴。
三等奖获得者中，有一篇来自苏州市高中的作品《高中教育的创新与发展》，获得了评委们的认可。
该作品从高中教育的现状出发，分析了高中教育中存在的问题，并提出了一些创新的解决方法。
作者通过对多个学校的实践案例进行了调研，总结出了一些成功的经验和教训，为高中教育的改革提供了参考。
除了以上获奖作品外，还有一些优秀作品未能获奖，但也给评委们留下了深刻的印象。
这些作品涵盖了教育领域的各个方面，既有对教育理念的探索，也有对教学方法的创新，丰富了本次征文活动的内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏州市小学品德学科教学有效性论文评比揭晓为了总结我市小学品德学科教学有效性的教改经验，作好省级教研课题的准备，我院组织了苏州市小学品德学科教学有效性论文评比活动，经过评委认真、公平的评比，现将评比结果揭晓如下。
一等奖：张家港合兴小学顾建英合理创新教材，提高教学有效性张家港市梁丰小学蒋静雅有效-品德教学的价值追寻常熟实验小学颜红英关注状态，给学生以心灵滋补常熟商城小学吴卫良追寻品德教学的有效性评价太仓市陆渡小学吴惠娟从《品生》课中的活动教学着手，提高品德教学的实效太仓市新毛小学陆瑛走进《品生》课程中的“童心”-优化课堂教学，提高教学有效性昆山裕元实验学校朱小敏关注“留白”期待更多精彩昆山石牌中心小学孙冬琴浅谈如何提高品德与社会课教学的有效性昆山培本小学郁美娟情境生活设计拓展吴江市七都中心小学张征红道德，体验在多样的生活情景中吴江盛泽镇南麻中心唐妹在观察中评价吴中区碧波实验小学柳志英回归生活提高品德教育的实效性吴中实验小学黄晓燕培养自我教育能力，实现有效品德教学相城区黄桥实验小学叶红对有效品德课堂教学的几点思考相城区望亭中心小学朱玉娟让品生课走进有效性教学的“服务区”平江区敬文实验小学潘娜贴近儿童生活，增进品德与生活课程的实效性平江区敬文实验小学尤志华小学思品“活动化”教学的探索沧浪区实验小学周烨把握原则凸现亮点——有效实施《品德与生活》活动的思考沧浪区教育局教研室徐丹在体验中成长——使品德课教学更有效的点滴实践经验金阊区彩香实验小学许缨“对话策略”在品德课中的有效运用金阊区留园中心小学江萍此时无声胜有声园区第二实验小学索春燕在活动中体验，在体验中发展园区娄葑第三中心小学吴英用“名人”、“名言”涵育童真、童心新区白马涧小学邱立琦追求真实有效的品德课堂新区实验小学陈敏“小”体验，大“收获”二等奖：张家港市暨阳实验小学谢芳营造生态课堂拓展作业范畴促进良好品德的形成张家港塘市小学潘晓晴回归生活，让品德课教学更有效张家港市城北小学强燕蒋敏红打造绿色课堂，润泽学生心灵-反思当前小学品德课堂教学的有效性张家港市实验小学蒋秋华奏响活动三部曲，提升思品课堂实效常熟大义中心小学朱丽霞张静从“习惯”的养成，谈《品德与生活》的有效落实常熟徐市中心小学沈艳评价，给了学生什么常熟星城小学金钰提高课堂实效--有机开发课程资源常熟周行学校祁静在品德教学中实践“知行合一”的有效性太仓市陆渡小学孙瑜充分利用教材，引领一年级小学生走进《品生》太仓市陆渡小学刘燕从“坐中学”到“做中学”--谈《品生》的有效教学太仓市城厢镇一小胡莉英发挥教师的角色功能，增强品德学科的有效性太仓市城厢镇一小沈玉琴春色满园关不住，一枝红杏出墙来--《品生》之课外延伸教育的尝试太仓市鹿河小学张承智关注儿童生活提高德育实效昆山西塘街小学张玉燕联系生活，有效开展品德与社会教学昆山第一中心小学沈虹开展有效活动使课堂真正焕发生命活力昆山中华园小学余海华感受生活，走进《品德生活》课堂余海华昆山巴城中心校张亚萍多媒体在品德与生活（社会）课中的有效性运用昆山裕元实验学校沈雪芳合理运用教材提高课堂效率吴江芦墟二中心小学袁云美实践体验，让“知”与“行”共奏和谐乐章吴江芦墟二中心小学吴芳撩开你的“神秘”面纱吴江八都中心小学王建卫让情感在小学品德教学中如花绽放吴江八都中心小学费惠珍有效性：品德课教学的“命脉”吴中区宝带实验小学沈玲芳打开《品德与生活》课堂的大门吴中区宝带实验小学顾华《挖掘校园文化环境资源，加强品德有效性教学》吴中区碧波实验小学柯延凤提高《品德与社会》常态课有效性的简便策略吴中区叶圣陶实验小学顾伟芳课堂生活化教学活动化——品德与生活课的教学有效性初探吴中区木渎中心小学吴春芳“活”出特色，谨防作“秀”——论品德新课堂活动化教学有效性的透视与反思相城区蠡口实验小学沈芳走进课堂，走进生活相城区北桥小学吴小燕激发学习兴趣，提高课堂教学效率相城区教育局教研室金静华优化教学活动，提高教育有效性相城区东桥小学王琴华浅谈如何提高品德教学中对话引导的有效性平江区东中市实验小学王萍浅议小学品德教育的实效性平江区大儒菉葭巷中心小学戴昀品德与社会教学的有效性研究平江区桃坞中心小学王夏军根据教学内容需要，合理利用教学素材和资源，提高品德与社会课教学的有效性平江区桃坞中心小学石吕让学生在学习活动中学有所知、学有所悟、学有所为平江区勤惜小学王霁提高《品德与生活》课堂活动有效性的几点看法沧浪区胥江中心小学赵来喜有效性的品德教学应体现的五种特性沧浪区草桥小学吴敏开发品社课程资源，提高课堂教学实效沧浪区实验小学傅心琦浅谈如何提高《品德与社会》学科教学有效性的策略沧浪区南环中心小学诸旸让学生通过活动体验生活金阊区城西中心小学许正卫抓“有效教学”，做“有效教师”金阊区三元实验小学张红让学生充分参与进来金阊区虎丘一中心刘育敏整合文本与生活资源提高品德教学实效性金阊区外国语学校张琳琳也谈品德课堂活动的有效性金阊区外国语学校谢宏宇小学品德课堂教学有效性-优化课堂教学评价园区娄葑第五中心小学束会琴让学生在体验中成长——实现《品德育生活》教学有效性策略园区星港学校沈松明四步走，奏响品德教学的“有效曲”园区星海学校金怡“体验”，品德课堂教学有效性实现的重要途径园区娄葑第二中心小学周素芳讲故事——提高课堂效率的灵丹妙药新区枫桥实验小学冯飘香润物无声，教育无痕新区横塘中心小学金玉娟在活动中求实效新区白马涧小学陈虹让学生在课堂上“动”起来新区实验小学罗红构建理想课堂，享受求知乐趣苏州市实验小学黄立宇谈谈品德教学的有效性提升三等奖：张家港塘桥中心小学魏荣汪惠娟活动，让品德课堂焕发春意张家港市暨阳实验小学匡慧娟信息技术为课堂添彩张家港市南沙小学黄亚妮细节成就完美张家港市乐余中心小学朱玮娟推开课堂的窗沐浴生活的阳光张家港市泗港小学鞠婷婷散布阳光，体验幸福张家港市乘航小学叶丽霞走进生活，体验生活，品味生活张家港市金港中心小学李向红充分挖掘思想品德导行潜能，提高品德教育有效性常熟报慈小学郭静霞科学使用评价，激励学生健康成长常熟海虞中心小学郑芝萍有效德育课堂探微常熟赵市中心小学王淑兰教学中的“和谐”三部曲常熟沙家浜中心小学黄宝元让《品德与社会》形成“五化”常熟实验小学端木旖玲小智慧，大精彩--用评价打造有效的品德课堂常熟商城小学李勤芳“评”出一片新天地常熟报慈小学任美娟推进体验性学习，构建实效的思品课堂太仓市新区三小胡丁红浅谈教师如何提高《品生》教学的有效性太仓市朱棣文小学王敏秋优化教学策略提高教学的有效性太仓市浏家港小学张海瑛多元构建有效的品德课堂太仓市城厢镇四小季燕琴以生为本，让品德课更有效太仓市城厢镇一小胡婷婷追求有效见彩虹-发挥教师地位和作用提高品教有效性太仓市南郊小学李智英优化教学活动，提高教学有效性太仓市鹿河小学薛红梅对提高小学德育教学有效性的思考昆山周庄中心校汤荣先品德课教学宜宽严有度昆山司徒街小学王亚英让思品课"活"起来昆山玉峰实验学校潘艳以趣促其效昆山第三中心小学茅惠芳品德教育--点燃孩子的心灵之光昆山陆家中心校俞敏亚思品课中培养学生道德情感的策略昆山国际学校陆友松关注课程资源，创造教材价值昆山高科园小学严素嫣加强道德情感教育，提高课堂教学实效吴江北库中心小学潘芳让学生“动”起来，实现“活”的教育吴江芦墟实验小学查春晓追求“真、实、活、乐”的品德课堂吴江芦墟实验小学顾嫣红“灵动”、“充实”、“高效”吴江梅堰实验小学朱凤“真”情流露，“真”心表达吴江庙港实验小学曹雯提高小学品德学科教学有效性的几点思考吴江开发区天和小学钱一欢回归生活，立足活动吴中区郭巷中心小学朱银霖提升品德教学有效性之我见吴中区苏苑实验小学李明霞在品德与生活中构建活动性的教学模式吴中区越溪实验小学沈剑峰“主动参与”——和孩子一起走进多元化的世界吴中区叶圣陶实验小学邹文珍课堂虽小，有容乃大——浅谈《品德与社会》课教学的有效性吴中区长桥中心小学李瑛浅谈低年级品德与生活课堂教学活动的有效性吴中区东山实验小学许庆华融入社会生活活化品德教学吴中区越溪实验小学蔡建新有效运用媒体成就精彩课堂——试谈信息技术在品德与社会课堂的有效运用相城区黄桥实验小学胡明珍体验——为学生道德的生成创设自我发展的空间相城区蠡口实验小学尤兰芬追求课堂教学的有效性相城区黄埭小学陈建栋加强情感体验，促进身心发展相城区望亭中心小学奚岚让品德与生活同行相城区阳澄湖小学凌惠琴如何使《品德与生活》教学活动高效化相城区阳澄湖小学奚迎春向着生活出发平江区善耕中心小学俞卫红贴近学生生活追求教学实效平江区敬文实验小学张莹构建有效的品社课，有效地促进学生的品德建构平江实验学校分校王苏霞在活动中学习在体验中成长平江区东中市实验小学秦亚美把课堂“生活化”让教学具“有效性”平江区金门中心小学高骏真善美的启蒙平江区齐门小学宋扬浅谈品德与生活（社会）课有效性教学平江区大儒菉葭巷中心小学吴美芳开拓创新空间，提高教学效益沧浪第一新城实验小学欧道琪体验活动——提高品德课有效性沧浪区实验小学刘倩巧用多媒体提高小学品德课的效率沧浪第一新城实验小学张瑾品德学科“主体参与”教学的思考与实践沧浪区湄长小学董琦《品德与社会》教学中提高有效性新探究沧浪区实验小学金晓婧新课程中将小学品德课与心理健康教育相结合的可行性研究沧浪区平直实验小学宣钰灵浅谈背景音乐在品德课中的作用沧浪区姑胥小学曹妍从三点浅谈提高小学品德学科教学的有效性金阊区彩香实验小学李霞从生活中来，到生活中去金阊区彩香实验小学陆蔚青《品德与生活》课堂教学有效性初探金阊区实验小学张惠芳小学晨会课的有效性探究金阊区城西中心小学纪文艳浅谈提升品德学科教学的有效性金阊区城西中心小学沈叶飞在实践中感受生活金阊区虎丘第二中心小学朱建兰教学组织形式变革让品德教学更有效园区星港学校曹忠华开放式教学——让思品课“活”起来园区星港学校杜倩让教养之花在活动中绽放——品德教学中活动预设的缺失与对策研究园区星海学校朱兢有用的有效的——浅谈品社教学中有效的情景创设园区星海学校琚琤品德与生活有效性评价初探园区娄葑第三中心小学姚春秀从孩子“知行不一”反思德育的有效性园区娄葑第一中心小学沈芳云如何让活动更具实效——浅谈《品德与社会（生活）》活动的设计新区浒墅关中心小学朱军来浅谈如何提高品德课堂教学的有效性新区枫桥中心小学张丽秋对品德课堂教学有效性的思考新区敬恩实验小学项菊梅挖掘补充课程资源，提高教学有效性新区新升实验小学谈关英寻找一分钟的价值新区狮山实验小学楼靖怡也谈品德学科的回归。