雨花台的哀思_小学作文

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纪念雨花台烈士的作文

纪念雨花台烈士的作文

纪念雨花台烈士的作文
《雨花台烈士,永远的敬意》
哎呀呀,提起雨花台烈士,我就想起了一件事儿。

那还是我小时候呢,学校组织我们去雨花台参观。

我记得那天阳光特别好,照得人身上暖洋洋的。

我们排着队走进雨花台,一进去就感觉氛围特别肃穆。

我当时还小嘛,其实对烈士啊这些概念还不是特别懂,就觉得这里好安静啊。

我们沿着小路慢慢走,两边都是绿树,风一吹,树叶沙沙响。

然后我们来到了烈士纪念碑前,老师给我们讲了那些烈士的故事。

我记得特别清楚,有个烈士叫恽代英,他为了革命事业做出了那么多牺牲。

我听着听着,就好像看到了他在战场上奋勇杀敌的样子。

当时我就在想,这些烈士们真的好勇敢啊,他们为了我们现在的生活付出了一切。

看着那高大的纪念碑,我心里有一种说不出来的感觉,好像有什么东西在触动我。

从那以后,每次想到雨花台烈士,我心里就会涌起一股敬意。

他们就像是一束光,照亮了我们前行的道路。

我也暗暗发誓,一定要好好学习,将来成为一个对社会有用的人,不辜负烈士们的付出。

现在,每当我遇到困难或者挫折的时候,我就会想起雨花台的那些烈士,他们的精神就会激励着我勇往直前。

雨花台烈士,你们永远活在我们心中,我们会永远怀念你们,永远向你们致敬!。

雨花台作文三篇

雨花台作文三篇

雨花台作文雨花台作文三篇篇一:秋游雨花台今天我们去雨花台给革命烈士默哀。

到了雨花台我们首先去游乐场玩游乐项目然后吃午饭。

我们就去完成这次秋游的主要任务—祭奠革命先烈。

祭奠现场鸦雀无声,所有同学都注视着雨花台烈士纪念碑和带着锁链锁铐的革命烈士雕像。

石碑前的地面上有一团火,象征着革命烈士永朽不垂。

这时两位大哥哥开始敬献花圈,献完花圈我们开始默哀,然后饶纪念碑走一圈最后去参观纪念馆。

在纪念馆,我们观看了陈列的烈士遗物、珍贵图片和文献资料心灵经受着巨大的震撼。

这些伟大的革命烈士们,在奉献自己生命时,他们根本就没有想到自己的'安危,而是恪守共产党人的气节,一心为国家的前途鞠躬尽瘁。

照片上他们那稚嫩却又充满坚毅的神情,一直烙印在我的心底。

这次秋游的参观学习,我感触很深、并决心长大以后不辜负先烈们的希望脚踏实地地做好本职工作。

篇二:春游雨花台_450字本来学校说好上个星期春游的,天公不作美,下雨没去成。

计划又安排到今天,太阳公公终于露出了笑脸,我期盼已久的春游就要开始了。

我一大早就早早的起来了,兴奋得跟妈妈说:“我今天要去春游了!”早早地吃了早餐,蹦蹦跳跳地来到了学校。

当我走进教室时,早来的同学们正在兴高采烈的谈论着。

大家都很兴奋,8:30我们上了班车,开始了春游。

第一站,我们来到科技馆。

进去一看,哇!里面东西真奇妙,大家都没见过,每一样东西对我们来讲都非常新鲜!真是令我们大开眼界。

下一站是看电影,这部电影说的是圣诞节的由来。

电影讲的是一个雪人很孤单,他看到了圣诞老人-森它,有很多伙伴,还能帮小朋友送礼物。

他决定要当上圣诞老人……最后,经过了不懈的努力,雪人终于和圣诞老人交上了朋友。

然后,我们去了烈士纪念碑和教育馆。

同学们排队参观了纪念碑和教育馆,周围的松柏郁郁葱葱,好像在告诉我们,今天的幸福来之不易。

我们恋恋不舍地离开了雨花台,这真是一个开心而又难忘的春游。

篇三:雨花台记得小时候,我去过南京的雨花台。

参观雨花台烈士纪念馆小学五年级作文

参观雨花台烈士纪念馆小学五年级作文

参观雨花台烈士纪念馆小学五年级作文参观雨花台烈士纪念馆小学五年级作文1参观雨花台烈士纪念馆8月21日,爸爸妈妈带我去南京雨花台烈士陵园参观。

爸爸告诉我雨花台是民党统治时期和日本占领时期屠杀中国共产党人、爱国志士的地方,现在是我们纪念革命烈士的教育基地。

雨花台烈士陵园南门口一块巨石上刻着“雨花台”三个大字。

后面是宁静的草地和高大的绿树,这里真是烈士们安息的好地方。

走过绿树成阴的石道,我们来到了烈士纪念馆。

馆里陈列着从中国共产党成立至新中国建立各个阶段在雨花台牺牲的烈士们的遗像、遗物和他们的战友怀念他们的诗文。

看到这里最小的袁咨桐烈士只有16岁,有的烈士连照片都没有留下,我心里非常难过。

出了纪念馆,走过长长的石道,踏上一级级石阶,就来到了高为42.3米的烈士纪念碑前。

碑的正面是邓小平爷爷题写的“雨花台烈士纪念碑”,碑座前是一个坚强战士的青铜雕像,背面刻着碑文。

我们绕着纪念碑默默地走了五圈,表达对烈士的哀思。

离开纪念碑,我们沿着山路到了北门,这里有烈士就义群雕。

我在群雕前默哀时对自己说:我要珍惜烈士们用鲜血换来的美好生活,好好学习,将来建设祖国。

2参观雨花台烈士纪念馆今天,我们“劲草”假日小队的成员一起来到刚刚扩建成功的雨花台纪念新馆参观,瞻仰革命烈士。

雨花台烈士纪念馆共有四层。

刚进入展览馆,我就被眼前的景象惊呆了,展馆的天花板上密密麻麻的全是烈士的'姓名,每个名字都精心绣制在一块白色的布上,名字下面垂着一条丝线,丝线的底端连着一块五彩的雨花石,一共有二千多条丝线。

丝线下方的水池倒映出一面五星红旗,这时显得格外庄严肃穆。

讲解员阿姨告诉我们,牺牲的烈士不仅仅这两千多位,还有更多不知名的人。

在第二层和第三层中,我看到了许多革命烈士的照片和他们革命事迹的介绍,还有许多栩栩如生的蜡像吸引了我,有的在印刷报纸,有的在讨论事情,还有的正在赶向革命前线。

为了革命事业,他们不辞辛苦,不畏强权,我心头涌起了对革命先烈的敬仰、崇敬之情。

清明节雨花烈士陵园的作文

清明节雨花烈士陵园的作文

清明节雨花烈士陵园的作文
今天是清明节,爸爸妈妈带我去雨花台烈士陵园。

陵园里很沉静,树木都披上白色的新衣裳,风轻轻地拂过,带来一股泥土的香味。

一进大门,一座高高耸立的纪念碑就出现在眼前。

碑上刻着很多字,爸爸说,这些字是为了纪念为了解放而牺牲的烈士们。

我微微扬起头,一遍又一遍地看了看碑文,觉得很庄严肃穆。

我们站到烈士墓碑前,爸爸告诉我,这些墓碑下埋葬着很多很多英雄,他们为了我们,英勇作战,用生命换来了我们现在的幸福生活。

我伸手捏了捏冰冷的墓碑,心里感到悲伤,但更多的是敬佩。

墓碑旁边有一座纪念馆,里面有很多照片和资料,详细介绍着烈士们的英勇事迹。

我很认真地观看每一张照片,心中充满了敬意。

走出纪念馆,看见了几个小朋友在放风筝。

风筝在蓝天白云中飞舞,像一个个快乐的小精灵。

看着他们,我突然想起,这美好生活是无数英雄用生命换来的。

走在回家的路上,我握着爸爸的手,心中充满了对英雄们的敬意和对未来的希望。

我暗下决心,要好好学习,长大以后做一个对社会有用的人,不辜负英雄们的牺牲。

雨花台作文300字

雨花台作文300字

雨花台作文300字
今天是“六一”国际儿童节,我和爸爸妈妈来到了南京市雨花台烈士陵园,缅怀先烈。

我们怀着愉快的心情来到雨花台,沿着小道向前走,来到了半山腰的烈士墓碑前。

我看见这些英雄纪念碑整齐地排列着,像守卫陵园的战士。

纪念碑上写着“革命烈士永垂不朽”八个醒目大字。

我想:烈士们为了新中国的成立献出了宝贵的生命,他们是多么伟大啊!我们再往前走,就来到了孙中山纪念馆。

听导游阿姨说,孙中山纪念馆里有十二尊铜像,每尊铜像高达2。

5米,用花岗石雕刻而成。

走出雨花台,我回头望了望雨花台,又望了望天空,我想:新中国的成立,是多少烈士的鲜血换来的呀!
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五年级雨花台作文

五年级雨花台作文

五年级雨花台作文
雨花台位于南京东郊的雨花台,是雨花台烈士陵园。

那里有许多烈士的遗骸,其中包括为国牺牲的谭世林,还有抗日英雄夏明翰……
今天是一个阳光明媚的日子,我和妈妈一起去雨花台参观。

到了雨花台,我们走进烈士纪念堂,看到了一个个烈士的名字和一些他们牺牲时的情景。

我最难忘的是夏明翰烈士,他是在1927年牺牲的。

他在被俘后,敌人要他投降,他怒目而视。

敌人用刀逼着他说出党组织的秘密。

夏明翰一口拒绝,高呼“中国共产党万岁!”随后就被敌人残忍地杀害了。

我不禁肃然起敬。

走出烈士陵园,我们来到了雨花台革命烈士纪念馆。

它是个长方体建筑。

一进去我就看见了一张烈士们牺牲时的图片和介绍。

其中有个人的照片和介绍是夏明翰烈士最好的朋友——何叔衡同志。

那张照片上有个手拿大枪站在前面的人就是夏明翰烈士。

我怀着崇敬之情瞻仰了他的遗容。

在纪念馆里,我还了解了许多关于夏明翰和何叔衡等人牺牲时的故事。

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参观完纪念馆后,我们来到了雨花台上感受雨花石之美和红色文化之美。

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雨花台烈士陵园祭扫作文

雨花台烈士陵园祭扫作文

雨花台烈士陵园祭扫作文《祭扫雨花台烈士陵园有感》我一直觉得烈士陵园这个地方,是庄严肃穆的,可又带着点距离感,就像书里写的英雄事迹,感觉离自己很远,可当真的到了雨花台烈士陵园,那种感觉就全变了。

一进陵园,满眼的绿色就扑了过来。

那绿色不像是公园那种活泼乱跳的绿,而是安安静静的,好像也知道这里的凝重。

道路两边的树都长得很高大,像一个个站岗的士兵。

我眯着眼看那些树,阳光从枝叶缝隙里漏下来,洒在地上就成了一个个小光斑,那些光斑仿佛是历史的碎片。

走着走着,就看到了那一排排刻着烈士名字的碑墙。

我的妈呀,那密密麻麻的名字,一个挨着一个。

我不自觉地就放慢了脚步,屏着呼吸,好像怕打扰到他们似的。

我仔细地看着那些名字,想从里面找出点什么特别的故事。

突然,我的视线停在了一个名字上,那名字普普通通,被岁月侵蚀得都有点模糊了,但不知道为啥,看着这个名字的时候,我的心里扑通了一下。

我就站在那盯着看了好久,心里琢磨着这个烈士生前是高是矮,是麻子脸还是大眼睛呢,他又有着怎样的生活最后走向这个壮烈的结局呢。

然后,我跟着前面的人到了一座雕像前。

这座雕像是好几个烈士的形象,他们的神情坚定得很,眼神里都透着那个年代的倔强。

我站在旁边看其他人敬献鲜花,我没有准备鲜花,就感觉自己有点傻。

不过我也学着大家的样子,毕恭毕敬地在雕像前站了一会儿,脑子里胡思乱想起来。

想到要是我生活在那个时候,会不会也有这么大的勇气呢。

我感觉我肯定胆小得像个老鼠,光想着怎么保命了。

不过,我也肯定会被这些烈士的精神所鼓舞,说不定也能干出点英雄事迹。

绕着陵园走了一圈,看到很多年轻人像我一样,一脸崇敬地在这参观,还有些老人估计是来缅怀旧友之类的吧。

我看到老人的眼角闪着泪光,那泪光在阳光下不太明显,但就是有一种力量,让我也感觉心里沉甸甸的。

从陵园出来以后,我感觉自己像是经过了一场洗礼。

那些烈士的精神好像悄悄地就钻进了我心里。

以前觉得英雄很遥远,现在觉得英雄就在身边,他们虽然牺牲了,但好像一直在这地方给我们讲述着过去的故事,而我,也在这次祭扫里,真正地走近了他们。

雨花台烈士陵园感言

雨花台烈士陵园感言

雨花台烈士陵园感言
在雨花台烈士陵园面前,我心中充满着无尽的敬意和悲壮的情感。

这片神圣的土地上长眠着无数为国家和人民英勇奉献生命的烈士们,他们用鲜血和生命捍卫了我们的家园,用无尽的坚韧和勇气书写了一曲民族的英雄史诗。

站在陵园的大门前,我不禁感慨万分。

这里是无数烈士为了我们的幸福和安宁,用生命和鲜血筑起的坚固屏障。

每一块墓碑都是一个英勇的见证,每一座陵墓都是一座荣耀的丰碑。

他们将青春和生命献给了祖国,用英勇和奉献谱写了辉煌的篇章。

在陵园的寂静中行走,我仿佛能够听到烈士们英勇的呼喊声和嘶哑的歌声。

他们用无私的爱和勇敢的牺牲,守护着我们的和平与安宁。

每一个陵墓背后的故事都值得我们深深地缅怀和铭记。

在这里,我感受到了烈士们的坚韧和不屈的精神,也深刻地体会到了自己作为新时代的青年人应该承担起的责任与使命。

我们应该牢记先烈的嘱托,以他们为榜样,发扬爱国主义精神,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

雨花台烈士陵园是一个庄严肃穆的地方,同时也是一个教育和警示我们的地方。

每一次来到这里,我都深受触动和震撼,踏实地明白了自己应当怀有一颗报国的心、履行好自己的责任。

母亲啊,我们的祖国正因为有了这些英雄烈士的奉献,而变得更加美丽和辉煌!我会铭记先烈的嘱托,努力成为新时代的奋
斗者,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!雨花台烈士陵园,让我感受到了我们伟大祖国的辉煌历史和坚定信念。

无论走到哪里,我都会不忘初心,怀着对先烈的崇敬之情,坚定地走下去!。

纪念雨花台烈士的作文

纪念雨花台烈士的作文

纪念雨花台烈士的作文
一天,我来到了南京的雨花台烈士陵园,这里安静、肃穆。

一入园,一眼望见高高的烈士纪念碑,上面雕刻着很多的革命烈士像,有男的、有女的、有老的、有小的、有农民、有学生,有的握紧拳头,有的向正前方凝望着,一群群白鸽在这里飞来飞去。

继续向里走,有知名烈士纪念馆,例如邓中夏、罗登贤,在这里,给我印象最深刻的是他们为了宣传革命秘密建立地下印刷厂的故事。

雨花台烈士陵园埋葬了十万余名烈士,这些烈士在这里英勇就义,长眠于此,我们应该永远缅怀他们,感谢先烈们,是他们用生命换来和平的生活。

我们想要一个完全没有战争和武器的星球,我们要除掉全部疾病和破坏,实现全人类的和平,以告慰烈士的亡灵。

雨花台火灾学生作文400字

雨花台火灾学生作文400字

雨花台火灾学生作文400字The tragic fire at Yuhuatai, where many students lost their lives, shook the entire nation. It was a devastating event that left a deep scar in the hearts of many people.雨花台火灾的悲剧,让许多学生失去了性命,震惊了整个国家。

这是一起令人痛心的事件,给许多人留下了深深的伤痛。

The loss of young lives in such a horrific manner is an unbearable tragedy. These students had their whole lives ahead of them, filled with dreams and aspirations. Their untimely deaths have left a void in the hearts of their loved ones and communities.这些年轻生命在如此可怕的方式中的失去,是一场难以承受的悲剧。

这些学生的一生充满了梦想和抱负。

他们过早的离世在亲人和社区的内心留下了一片空虚。

The aftermath of the fire at Yuhuatai has ignited discussions about fire safety measures in schools and public buildings. Many are callingfor stricter regulations and enforcement to ensure that such a tragedy never happens again.雨花台火灾的随后,引起了关于学校和公共建筑消防安全措施的讨论。

小学六年级作文:雨花情

小学六年级作文:雨花情

雨花情雨花台,一个响亮的名字,响亮中有些悲壮。

这里,埋葬着无数烈士。

有的为抗日牺牲,有的为打击国民党献身。

无论如何,他们都是中华民族的骄傲,是美好生活的依托,是历史抹不去的点点繁星!雨花台,也因此成为让我感动的革命圣地。

还记得我第一次游玩雨花台,青山环抱的广场,碧波荡漾的水池,高耸入云的大树,让我以为,雨花台只是普通的公园而已。

我和爸爸妈妈跟着导游在雨花台转了一圈以后,来到了那座高大的纪念碑前。

只见纪念碑前有一座雕像,导游说,这尊雕像并不是某个人,而是千千万万烈士形象的象征。

我若有所悟地点了点头。

导游带领我们绕着纪念碑走了一圈,便为我们讲起了雨花台的历史:“雨花台埋葬着无数为了民族的辉煌而牺牲的烈士,他们为了我们今天的幸福生活,不惜以自己的生命为代价,誓死与违背人民利益的人斗争。

“他们死后,被埋在此地,从此,雨花台就成了全国闻名的革命圣地,每年清明节,都会有无数爱国者前来祭扫雨花台烈士的墓。

”······几年后的今天,我还是经常去雨花台。

不仅仅为了那美丽的风景,更是为了一睹烈士们的风采。

过上幸福生活的我们,又有谁能想到,这幸福的生活是烈士们用鲜血换来的呢?作为21世纪小学生的我,当然不可能想象当年烈士们的艰苦。

但是,我可以向烈士们一样爱党、爱国、爱人民,做一个热爱祖国的好少年!雨花实验小学六三班张宇欣雨花情相关作文:秋悲她永远活在我们的心中书法,伴我成长母爱撑起一片晴空游紫金山去海南的乌龟幸福伴我行读《一百条裙子》有感查看更多>> 小学六年级作文。

五年级作文写景:雨花台纪念先烈

五年级作文写景:雨花台纪念先烈

五年级作文写景:雨花台纪念先烈
5月2日上午,我和爸爸妈妈来到南京雨花台烈士陵园,纪念牺牲的革命先烈,早晨的阳光柔柔的,陵园的道路两边,铺满绿绿的,嫩嫩软软的草坪,美丽的小花在小草中开放,烈士纪念碑高高矗立在广场中央,直插云宵,碑前一位手戴着铁链,高举双手,怒视前方烈士塑像,有一群大哥哥大姐姐在烈士塑像前低头默哀,一阵阵春风吹过,草坪中的小花,时而向烈士鞠躬默哀,时而转过头来向前来纪念的人们诉说当年烈士们英勇不屈的斗争历史。

我随着爸爸妈妈来到烈士陵园的钟魂亭前的樱花树下,好多游人在此休息,拍照留念,老爷爷在空地上练习斗空竹,老奶奶在樱花树下练太极剑,妈妈给我买来了冷饮,我们坐在樱花树下软软的草坪上休息拍照,天空中没有云彩,春风阵阵,我们尽情的享受春天里的大自然安宁和快乐。

人与动物和谐生活的和平鹆子训练场,我们买来好多鹆子的食物来喂它们,小鹆子一点也不怕人,争着飞到我的手中吃食物,还有两只胆子大的小鹆子还飞到的的头上来抢食物吃,我和鹆子一边友好玩一边喂它们食物吃,我悄悄地对鹆子说:可爱的小鹆子,你慢慢吃饱了,练好本领,飞到全
世界的小朋友手中,告诉他们,这里的烈士们过去的故事,让我们全世界小朋友永远快乐生活。

雨花台扫墓作文

雨花台扫墓作文

雨花台扫墓作文Rain Flower Terrace is a place where people go to pay their respectsto the fallen soldiers and martyrs.雨花台是人们前往悼念阵亡的士兵和烈士的地方。

The solemn atmosphere at Rain Flower Terrace is palpable.雨花台的庄严气氛让人感觉到肃穆。

Walking through the rows of tombstones, each one representing alife lost in the name of freedom, is a humbling experience.走过一排排的墓碑,每一个都代表着为了自由而牺牲的生命,这是一种令人谦卑的经历。

The sound of the wind whispering through the trees adds a sense of serenity to the surroundings.风声穿过树木,给周围增添了一种宁静的氛围。

The sight of families gathered around to pay their respects, flowersin hand, is a reminder of the sacrifices made by those who came before us.看到家庭团聚在一起,手持鲜花,悼念着先烈,这是对前人所做牺牲的一种提醒。

As I lay down a bouquet of flowers at a tombstone, I can't help but feel a sense of gratitude for those who have given their lives for our country.当我在一个墓碑前放下一束鲜花,我禁不住感到对那些为我们国家献出生命的人感激之情。

三年级清明雨花台作文

三年级清明雨花台作文

三年级清明雨花台作文三年级清明雨花台作文篇1“桃花红雨英雄血,碧海丹霞志士心。

今日神州看奋起,陵园千古慰忠魂!”今年的清明不太寻常,无数英雄战士奔赴刑场,奉献生命。

清明节到来,我们又要来叨扰我们的亲人了。

拎着食物,来到坟前祭奠……丝丝哀愁萦绕心头,挥之不去。

而那纷纷细雨也会如期而至,好像是逝世的亲人,给我们的回应――他们因感动而留下的素净的泪水。

清明节这天,多少征战武汉的医护人员不能回家,又或许他们已经成了被我们哀悼的烈士了……相信他们的亲人会流下充满情感的泪水,那泪水中一定饱含骄傲激动开心也有深深的遗憾与惋惜。

他们用血汗铺洒出一条通往重获新生的道路,为了一个素不相识的年轻人,为了一棵祖国未来的花朵,为了一位布满风霜的老人……他们甘愿牺牲自己换取他人的生命。

他们与亲人相隔两岸,在休息的时候接到亲人的来电,他们心里有多快乐呐!听到可爱顽皮充满活力的孩子一声甜甜的爸爸妈妈,医护人员心里就会开出一片绚烂的迎春花,挂断电话之后,他们又是一个个伟大的超人,去治病救人……他们的亲人看了他们脸上的红血丝还有多么的心痛,在大人眼里,他们也只是个没长大的孩子。

我每天看着上升的冷冰冰的确诊病例统计数,我不敢想这一个个数字背后的故事。

看着全国各地人民对湖北的支援,看着百姓尽己所能团结一心抵抗病毒,我终于在看到全国人民花式抗疫的时候笑着笑着就哭了。

这是一个一生都难忘的清明节,太多太多的感触影响着我以后的人生。

医学院校每天都会有推文投稿的推送,我们百姓除了言不尽的担忧外,更多的是崇敬,是仰慕,是感叹,是祈祷,是期盼完完整整的他们凯旋归来!我们的春天到底是回来的,是用金光灿灿的迎春花迎接我们的!三年级清明雨花台作文篇2过两天就是清明节了,今天提前去较远的山里扫墓,等到清明节那天才去沿海路那边扫墓。

于是早上10点就随着大伯、三伯、爸爸、小叔等一行人前去大山里踏青了。

我们是坐一位戴眼镜的哥哥的“人载货车”去的,就是那种前面载人,后面载货物的车。

悼念雨花台烈士墓_小学作文

悼念雨花台烈士墓_小学作文

悼念雨花台烈士墓
本文是关于小学作文的悼念雨花台烈士墓,感谢您的阅读!
我们来到美丽的雨花台,这块英雄的土地,撒遍烈士鲜血的山冈,庄严的矗立着革命烈士纪念碑。

我们面对庄严的墓碑,面对先烈的英灵,我们感到幸运,我们生活在阳光下,没有感受到炮火与硝烟,没有遭遇恐惧与悲伤,我们深深地体会到,今天的幸福生活正是他们用青春与热血换来的。

我们是新时代的学子,应该珍惜现在,努力学习,要认真学习科学文化知识。

为祖国和民族富强作出应有的贡献。

不辜负老一辈革命者的遗愿。

悼念雨花台烈士_小学作文

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悼念雨花台烈士
阳春三月,清明时节.浦口实小全体师生怀着无比沉痛的心情.踏着沉重的步子.去南京雨花台瞻仰烈士陵园,我,就是这全体师生的一份子.我在雨花台看见了那遍地的雨花石,那呼啸的林海,看见那石雕群像......雨花台啊!你那遍地的雨花石,莫不是烈士们的斑斑碧血?那呼啸的林海,莫不是烈士们在慷慨陈词?那石雕群像犹如泰山般矗立在雨花台上.他们不仅勇敢,还是保为我们祖国的英雄!他们将千秋万代默默地向人们叙述着过去艰苦卓绝的斗争,表达着烈士们对共产主义的坚定信念!南京市浦口实验小学一班
吴炜程。

祭拜雨花台烈士作文_小学生作文.doc

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祭拜雨花台烈士作文_小学生作文祭拜雨花台烈士作文陈知新今天,我们全校师生要去一个特别神圣地方——南京雨花台烈士陵园。

在停车场下车,大家沿着石阶缓缓地往烈士纪念碑走去。

烈士纪念碑高大肃穆,“雨花台烈士纪念碑”几个大字在阳光下熠熠生辉,而碑前长明灯跳动火苗,仿佛一颗颗跳动心脏。

这时我仿佛看到这些烈士壮烈牺牲时情景。

这些烈士神态严峻,日光炯炯,好像誓为祖国宁死不屈。

我们情不自禁地弯下腰,面对着纪念碑深深地三鞠躬,祭拜死去英灵。

顺着纪念碑前台阶下来,我们向纪念池步步走近。

来到纪念池畔,只见池水清澈,两侧青松翠柏倒映在池水里,显得特别静谧。

纪念池两头是石墙,上面镌刻着激昂有力《国际歌》和《国歌》词曲。

看着这面石墙,我们眼前浮现出无数革命先烈高唱着《义勇军进行曲》,视死如归地走向刑场场景。

一路上,这雄壮歌声在我们脑海里久久地回荡着。

离开纪念池,我们穿过宽阔大理石桥,步人呈“凹”字形雨花台烈士纪念馆。

纪念馆里陈列着烈士生前用过物品和他们英勇事迹介绍。

驻足在纪念馆里,我仿佛听到烈士们不停地向我们呐喊:“一定要拯救祖国,一定要拯救祖国!”我心不由得颤抖起来,随之激情澎湃。

这时,我拿出纸笔,飞快地记录下这些烈士一件件感人事迹……参观完雨花台烈士陵园,我们又坐上汽车回学校。

透过车窗我静静地凝望着渐渐远去雨花台烈士陵园。

这里曾充满着腥风血雨,这里曾有许多革命先烈为了民族自由和解放,永远地长眠在这片土地上。

我想,我们一定要珍惜今天和平安宁环境,珍惜来之不易美好生活,好好学习,天天向上!(指导老师:李国安)老师话:你是一位文静、可爱小女孩。

听力缺失并没有影响你对知识渴求,爱阅读和勤思考已成为你生活中很好一个习惯,稍有空闲,你就会沉浸在书海里,汲取知识营养。

你点滴进步,有时要付出常人十倍百倍努力,但无疑这些努力让你品尝到了成功喜悦。

你不仅具有超越一般聋孩子阅读能力,还常常喜欢把自己见闻感受写下来与他人分享。

长期阅读和练笔,使你写作能力有了很大提升。

雨花台作文300字八篇

雨花台作文300字八篇

雨花台作文300字雨花台作文300字八篇雨花台作文300字篇1清明那天,春光明媚,我们全家去雨花台祭奠革命烈士。

到了雨花台,公园里面的树已长出了嫩芽,草地变绿了,鲜艳的花朵开放了,五彩缤纷。

这时的雨花台就像画一样美丽。

我们首先去梅岗看梅花。

虽然时节有些迟,但是还没到,就闻到了淡淡的清香。

到了梅岗,树上还有很多梅花:有黄色的、红色的、粉红色的、白色的……五颜六色,真美啊!随后,我们到纪念碑前献上鲜花,祭奠革命烈士。

最后我们去烈士纪念馆参观,纪念馆是一座两层灰白色的建筑,纪念馆前面是大石板路,石板路两边摆满了花圈,大路前面有两块石壁,分别刻着我们的国歌和国际歌。

纪念馆里陈列着烈士的画像和遗物,还介绍了烈士的光辉事迹,很多烈士还很年轻就为革命献出了宝贵的生命。

它告诉我们,今天的幸福生活是成千上万的烈士用生命和鲜血换来的,我要更加珍惜,努力学习,做一个有用的人,为祖国做出贡献。

这是一个又快乐又有意义的一天。

雨花台作文300字篇220xx年10月24日,一大早就兴奋的起了床,因为今天我们去雨花台烈士陵园秋游。

我们在老师的带领下来到了雨花台。

陵园里绿树成阴,草地上一簇簇的小花争先开放。

我们参观了烈士纪念馆,在我了解了烈士们的事迹后,我觉得我们现在美好的生活都来自他们无私的奉献,是他们为我们创造了好的环境。

更加的觉得我们应该好好学习,珍惜这来之不易的和平和稳定。

参观之后,老师领着大家,去了游乐场,在那有好些好玩的海盗船、鬼屋、旋转木马等等好玩的游乐设施。

玩累了,大家一起动手铺好地垫把自已带来的吃的,和所有的同学们一起分享。

时间过的好快,一转眼就到下午了,老师让我们收实整理好自已带来的东西后,就准备回家了。

多么希望下个一个春游快快到来!雨花台作文300字篇310月24日秋高气爽,我们学校组织了一年一度的秋游活动,参观雨花台烈士陵园。

来到了雨花台烈士陵园,我们参观了烈士纪念碑、烈士纪念馆,知道了我们今天的幸福生活是革命烈士用鲜血和生命换来的,我们要好好珍惜现在的美好生活,认真学习。

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雨花台的哀思
本文是关于小学作文的雨花台的哀思,感谢您的阅读!
我们手捧白花,来到了南京雨花台烈士陵园祭奠革命烈士。

我们拾级而上,来到凭吊广场。

广场宽阔平整,能容纳上千人。

广场中央矗立着烈士纪念碑。

它像一位巨人,屹立在三月的春风中。

碑额似红旗如火炬,碑身正面镌刻着“雨花台烈士纪念碑”八个金光闪闪大字。

碑座前立有一尊青铜雕像:一位英勇的烈士,昂首挺立,目光如炬,曲臂劲张,双拳紧握,手上的铁链已经被折断,阳刚之气中更显宁死不屈、视死如归的铮铮铁骨。

祭奠仪式开始了,我们肃立在纪念碑前。

两名少先队员代表向烈士们敬献花圈、挽联。

我们怀着沉重的心情,向烈士行三鞠躬礼,表示对烈士的崇敬之情。

低沉的哀乐缓缓响起,我默默地低下头,心情久久不能平静:无数革命先烈,为了我们今天的幸福生活,抛头颅,洒热血,他们前赴后继,出生入死,才换来了今天的美好的新生活……默哀毕,我们在纪念碑前献词:“红领巾在一起爱蹦爱跳,今天却庄严肃穆不吵不闹;小伙伴在一起爱玩爱疯,今天却满脸虔诚不说不笑。

啊!烈士墓前祭英魂,松柏挺立白云绕,苍天掉泪同哀悼……”铿锵有力的誓词久久地在广场上空回响。

我将亲手制作的白花轻轻地放在烈士墓前,心中默默地说道:安息吧,革命烈士,我们一定继承你们的遗志,把祖国建设得更加繁荣、富强。

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