孩子犯错了怎么办
孩子犯错时如何惩罚最有效
孩子犯错时如何惩罚最有效文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-孩子犯错时，如何惩罚最有效当孩子犯错时，很多爸妈都忍不住用打骂这种暴力方式去解决问题。
打骂过孩子之后，爸妈往往又会后悔，觉得不应该这样对待孩子。
那么，孩子犯错，如果不打不骂，又该怎么处理呢1、冷处理其实有时候孩子故意犯错，是为了吸引家长的注意或者通过这种方式来达到自己的目的。
这个时候，父母如果采取冷处理的方式，故意不上当，孩子自然就没有办法了。
比如，在超市里，孩子吵着要买玩具，妈妈不同意，孩子又哭又闹，甚至在地上打滚。
这个时候，妈妈为了阻止孩子哭闹，通常都会心软地给孩子买下玩具。
殊不知，如果妈妈这样做了，孩子会觉得自己这种方式是有效的，以后就会常常用哭闹的方式胁迫家长来满足自己的要求。
所以，当孩子在超市吵着要买东西时，妈妈可以无视孩子的行为，让孩子自己闹去。
这种冷处理的方式会让孩子意识到哭闹这种方式是无效的，以后就不再用这招了。
2、惩罚前先警告孩子如果爸妈打算惩罚孩子，建议先冷静下来对孩子进行“事先警告”，直接告诉孩子：如果你再犯这样的错误，我就会打你手心五下（或者没收你的玩具、取消周末去游乐园玩的机会等等），这种方式可以避免孩子再犯。
东东4岁时，有一次妈妈带他去餐厅吃饭。
东东淘气，故意把筷子扔到地上等妈妈捡起来。
妈妈捡起来之后，东东又把筷子扔到地上。
这个时候，东东妈开始警告东东，“我把筷子捡起来之后，如果你再扔掉的话，我就惩罚你不准吃饭了，等下你饿了我也不会管你。
”听了妈妈的警告，东东立马乖乖坐好了。
3、孩子犯错后，帮他想办法弥补对于孩子犯下的一些小错误，爸妈们别着急上火，忙着责怪孩子，放松情绪，耐心和孩子沟通，然后帮孩子想办法解决问题。
有了妈妈的支持，孩子能够了解做错事的后果，并逐渐学会承担责任。
东东6岁生日时，妈妈买了一个变形金刚玩具送给他。
东东出于好奇，想弄明白它是怎么变形的，就把玩具给拆了个稀巴烂。
孩子犯错,家长应该怎么做？惩罚和引导孩子的3妙招,值得借鉴!
孩子犯错，家长应该怎么做？惩罚和引导孩子的3妙招，值得借鉴！当孩子犯错的时候，家长们如果惩罚和引导孩子的方式不正确，很有可能影响到孩子的性格。
很多家长因为孩子犯错而头疼，家长们不要着急，孩子犯错首先就不应该责骂，打骂，定要等孩子冷静下来，之后在和他沟通。
今天小编搜集整理了相关的方法，希望能够为家长们提供帮助。
孩子犯错，家长应该怎么做?一起来看看详细内容!只要是人都会犯错，大人会犯错小孩子更会犯错。
应该透过犯错这件事看到本质的东西，不能单单看表面。
一、犯错的的事情也分轻重大小，孩子犯的小问题，不应该盲目的去责骂；或者换种轻松点的方式去开导孩子，去和孩子沟通，给他正确的价值观……对于严重的问题家长更应该要冷静的处理，越是着急越是愤怒，孩子就越是产生抵抗的情绪；因为愤怒因为各种情绪包裹着孩子使他无法听取家长的教导……所以一定要等孩子冷静下来，之后在和他沟通。
二、很多家长其实不明白犯错并不可怕，可怕的是孩子如何没有正确认识犯错的问题；然后家长以责骂的方式让孩子抵触去接受承认自己做错了什么，慢慢地抵触父母，抵触他人，抵触学校，最后抵触社会，走上了犯罪的道路……很多青少年犯罪和家庭的关系有很大的影响，父母的教育理念的不当，亲子关系疏离等等…三、孩子犯错首先就不应该责骂，打骂。
孩子在成长的这个阶段已经具备了自尊心，希望受到他人尊重的年纪；如果你用暴力去对待犯错的孩子只会使他越来越封闭，也越来越孤僻，你和孩子之间也就产生了一道难以跨越的横沟……父母作为孩子成长道路上的至关重要的人，对于孩子的犯错有权给予正确的指导和适当的惩罚；但是如果方法不当，过于偏激，只会伤了孩子幼小而脆弱的心灵，变的扭曲而浑浊……。
孩子犯错父母应该怎么做呢？
孩子犯错父母应该怎么做呢？【导语】孩子们可以犯错，但是父母们的教育不可犯错，但是生活之中，常有妈妈们不知不觉中就会犯一些教育的误区，以下就让我们结合小实例来具体的了解下吧，但愿妈妈们都能够明白！2岁的乐乐最近痴迷于各种各样的声音，小鸟的叫声，动听的音乐声，甚至于各类器皿破碎的声音。
小家伙把家里的玻璃杯高高地举起，“啪嗒”！杯子四分五裂，他却在旁边乐开了花。
当妈妈阻止他时，他就睁着无辜的大眼睛望着妈妈，说得厉害了，就开始哇哇大哭，过后依旧不时地“残害”着家里的杯子、椅子。
家中有个顽皮宝宝，其实并不一定就是坏事，宝宝正是在这种“劣迹斑斑”的道路上成长为参天大树的。
父母要允许自己的宝宝在一定范围内犯错。
当宝宝犯错时，父母要如何正确对待呢？方法一：冷静处理理解宝宝面对宝宝的调皮捣蛋行为，很多父母都很难保持冷静，一时无法控制自己的坏脾气，制止宝宝往往是他们的方式，可他们的这种行为恰恰会激起宝宝更多的反抗行为，稚嫩的宝宝很容易被父母的粗暴行为吓住。
因此，冷静下来，和宝贝好好沟通，试着用别的事情来分散他的注意力，或者让宝宝用别的方式来替换他的“错误”行为。
譬如宝宝喜欢听各种声音，父母就可以替宝宝收集各种美妙的音乐，当他犯错时放给他听，使他自动放弃“错误”。
要知道，宝宝的“错误”正是其成长的一个独特标志呢！方法二：耐心对待化“错误”于无形父母千万不要以为宝宝只会闯祸，其实他也是有责任感的，他特别害怕父母的责备，而且许多错误都是无心而为的。
所以，千万不要忽视宝宝“犯错”后的心理安抚，父母可以在宝宝犯错后，耐心地为其收拾残局，让宝宝看到他的行为所造成的后果，用无声的语言使宝宝感受到父母对他的关爱和包容，对于宝宝的一些破坏性行为，家长要提前做好防护工作。
方法三：以身作则积极沟通3岁前，宝宝的许多行为来源于对外界事物的模仿，他的许多“恶行”源自父母。
因此，父母要特别注意自己的言行，文明礼让，积极向上，为宝宝树立一个良好的榜样。
孩子犯错了,该批评吗
孩子犯错了,该批评吗
孩子犯错后，批评是可以的，但需要掌握好度，正确地进行批评。
首先，家长要克制自己的情绪，冷静下来，暂时回避一下，等情绪得到了控制，再和孩子好好谈一谈。
在批评之前，家长首先了解事情的原因，问清楚事情的经过，让孩子有说话的权利。
先了解再批评，家长才会对孩子所犯的错误有一个更清楚更全面的认识，对孩子的教育批评才会更有针对性，孩子才能心悦诚服地接受批评。
其次，批评时，一定要告诉孩子错在了什么地方。
孩子的认知能力有限，只有被明确地告知，才有改正的可能，才能成长。
家长在教育或批评孩子时，一定要就事论事，指出孩子存在的问题，并展开讨论，提供建议，引导孩子去改正即可。
千万不要牵扯到其他的事情，把陈芝麻烂谷子的事都扒出来，“新仇旧恨”一并算账。
这样泛化的批评会让批评失焦，不仅无法给孩子具体的教育和指导，还会引起孩子的反感。
另外，批评时要注意方式方法。
家长可以使用幽默、温和的语气进行批评，或者以身作则，通过自己的行为来引导孩子改正错误。
同时，家长也要注意不要过度批评孩子，以免对孩子造成心理压力。
总之，孩子犯错后，家长应该进行适当的批评，但要掌握好度，正确地进行批评。
在批评时，要注意方式方法，就事论事，指出问题并提供建议，引导孩子去改正即可。
同时也要注意不要过度批评孩子，以免对孩子造成心理压力。
家庭教育中孩子犯错了家长怎么办
家庭教育中孩⼦犯错了家长怎么办 如果孩⼦犯了错，家长们怎么办呢?相信⼤多数家长的第⼀反应是会发怒，会⽣⽓。
然⽽这样的后果往往是孩⼦家长都会闹得不愉快。
以下是店铺分享给⼤家的孩⼦犯错家长的正确做法的资料，希望可以帮到你! 孩⼦犯错家长的正确做法 ⼀、孩⼦发⽣⼩意外时 不要说：“你怎么⽼是这样?真笨!” 不妨说：“好好想想现在该怎么办?” “⽗母如何处理孩⼦的⼩意外(⽐如洒了杯⽜奶或损坏了⼀件玩具)关系到孩⼦对⽗母的亲密与疏远与否，信任与反感。
”——家庭精神治疗家、《⾃律》⼀书的作者内尔森说。
有时家长免不了要骂孩⼦，夺过孩⼦的卡通画，或是不帮他们倒⽜奶，可是这种严厉的⾏为难以令孩⼦变得更加⼩⼼谨慎。
如果对孩⼦⼤声斥令“马上清理⼲净!”这种清理似乎更像是惩罚，⽽不是孩⼦对⾃⼰⾏为理应承担的责任。
让孩⼦也参与对问题的解决⾄关重要，⽆需责备，只需让他知道问题需要解决就好。
⼆、孩⼦弄乱房间时 不要说：“赶快收拾好房间，不然不客⽓!” 不妨说：“快(或是⼗分钟内)把房间收拾好，为你的学习创造⼀个良好的环境。
” 家长们往往对孩⼦空发威胁，难以触及孩⼦的改过之⼼，结果很快使威胁演变为⼀场家长与孩⼦间意志的较量。
《说不的孩⼦》⼀书的作者杰⽶·温德尔说——“不要给孩⼦最后通牒，不妨对孩⼦说：如果玩具和⾐服都摆放整齐，你的房间会更漂亮!” 三、孩⼦早晨睡懒觉时 不要说：“起床!再不起来就别指望还会有⼈叫你。
” 不妨说：“早上好，已经7点了，现在该是你⼲什么的时候了?” 我们这些为⼈⽗母的为孩⼦承担了太多的责任。
孩⼦在长出门⽛前⼀直都需要哄着才肯起床，他们⾃然便从经验中判断，⽗母还会⼀如既往地哄他们起床。
“唠叨不会培养孩⼦的责任⼼。
”内尔森说。
礼拜天，教教孩⼦如何克服早上起床时的忙乱。
⽐如，前⼀天晚上就教孩⼦把⼲净⾐服准备好，把书本装进书包;给孩⼦买个闹钟，让他⾃⼰学着定时间。
让孩⼦决定好⾃⼰该做些什么⽽不是要让孩⼦做些什么。
孩子做了坏事怎么教育
孩子做了坏事怎么教育
小孩子做错事怎么教育这个问题，相信大多数家长都怀有困惑，当孩子犯错时，家长不要行使权力去打骂孩子，会给孩子心理留下阴影。
应该心平气和的和孩子交流，一起解决问题。
一起来看看吧！
孩子做了坏事怎么教育
1、当孩子出现一个不好的行为的时候，必须立刻表现出明确的否定态度。
2、在表达否定态度的时候，必须以讲道理为先，不要喝斥、打骂，情绪上显示出不高兴的样子，但不要发火。
3、要让孩子知道他做错了，而且是发自内心的知道，不是嘴上敷衍。
、要让孩子知道他那样做会产生怎样的后果。
5、可以有一些处罚性措施。
但不建议打骂。
可以做做家务，限制零钱等。
不宜批评孩子的情况
第一，“对众不责”，即不要在众人面前责备孩子。
第二，“愧悔不责”，即惭愧后悔不责备孩子。
第三，“暮夜不责”，即夜晚不责备孩子。
第四，“正饮食不责”，即吃饭时不责备孩子。
第五，“正欢庆不责”，即正在欢庆时不责备孩子。
第六，“正悲忧不责”，即正在忧伤时不责备孩子。
第七，“疾病不责”，即正在患病时不责备孩子。
孩子犯错是非常正常的事情，而且孩子的心智常常会在犯错后快速的成长。
家长在面对犯错的孩子时不可太过苛责，更不能听之任之，对孩子的错误视而不见。
在适宜的场合和情况下适当的教育孩子，让孩子真正的意识到自己的错误并主动改正就是成功的教育。
孩子犯错，教你10招巧妙惩罚
孩⼦犯错，教你10招巧妙惩罚孩⼦犯错，教你10招巧妙惩罚 ⽼话说的好：没有规矩不成⽅圆。
当宝宝渐渐长⼤，有了个性和脾⽓，让⼤⼈觉得越来越难管束。
除了夸奖和⿎励，适度的惩罚也不可或缺。
但怎样罚得有效，⼜不伤宝宝的⼼和⾃尊⾃信，那就是门⼤学问。
这⾥有10种宝宝犯错时的惩罚办法，有针对性，⼜切实可⾏。
孩⼦犯错，教你10招巧妙惩罚篇1 犯了错怎样惩罚不伤孩⼦⼼ 有哪些⽅法可以让孩⼦得到反省和警惕，下次不再犯同样的错呢? 1、规劝 案例：与同伴吵架、抢夺玩具…… ⽅式：先放下⼿边的⼯作，并⾛到孩⼦⾝旁，让孩⼦知道你正在注意和关注;然后询问孩⼦争执、吵架的原因，并耐⼼听完孩⼦的想法;灌输孩⼦打⼈、抢夺是不正确的⾏为和观念，并要求孩⼦学习说“请、谢谢、对不起”。
建议：勿以很⼤声⾳去压住或威胁孩⼦;勿直接将孩⼦拉开，然后⼤声训斥孩⼦不是;⾔语间避免伤孩⼦的⾃尊⼼。
2、打⼿⼼ 案例：打架、乱丢东西…… ⽅式：⽤报纸制作⼀纸棒，外观可包上⼀层装纸;赋予它⼀个名称，如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地⽅作为警惕。
建议：在⼼情好的时候制作，可与孩⼦⼀起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩⼦时，先让他说出⾃⼰错在什么地⽅;提醒处罚的原因;注意安全问题，打的部位以⼿⼼、屁股为主，其他部位则应避免。
3、罚坐 案例：吵闹不休、吵架…… ⽅式：在处罚区上摆上软垫或⼀张椅⼦，可取个名字;准备闹钟或时钟，计时处罚时间。
建议：处罚地点不正对⼤门、不在太明显地⽅;限制处罚时间，或让孩⼦讲处罚多久的时间;处罚完后，让孩⼦说出今天被处罚的原因。
4、帮忙做家务 案例：乱画，乱丢东西、玩具…… ⽅式：准备⼀条抹布、扫把、盆⼦等清洁⽤具，让孩⼦学习清理和养成整洁的习惯。
建议：⽗母应随时注意孩⼦的安全;较⼩的幼⼉可由⽗母⼀起带领做家事;训练孩⼦养成物归原处的习惯;询问孩⼦在帮忙家事时学习到什么。
5、画画 案例：喜欢骂⼈、抓⼈、踢⼈、咬⼈等⼩动作。
孩子犯错说的六句话
孩子犯错说的六句话
孩子是家庭中最重要的财富，但孩子们难免会犯错误。
当孩子犯错时，我们应该如何教育他们呢？下面就来介绍几句话，帮助家长们在孩子
犯错时正确地引导他们。
1. “我明白你为什么这样做了。
”
当孩子犯错时，我们应该首先给予理解。
作为父母，我们要尽量理解
孩子的感受，了解他的内心，从而更好地与他沟通。
2. “你的行为有后果。
”
我们应该告诉孩子，每个行为都会有相应的后果。
既要让孩子知道自
己的行为是错误的，也要让他们明白自己的错误后果，从而引导他们
做出正确的决策。
3. “你可以采取哪些措施来补救错误？”
我们应该鼓励孩子自行思考解决问题的方法，让孩子成为主动寻求解
决办法的人。
这不仅有助于孩子规划未来，而且可以增强他们的自我
管理和解决问题的能力。
4. “我相信你可以做到。
”
当我们对孩子充满信心时，孩子也会更有信心。
当孩子犯错时，我们
应该鼓励孩子，告诉他们我们相信他们可以做得更好。
5. “你应该向受害者道歉并让他们感到满意。
”
当孩子犯错后，他们应该主动向受害者道歉，并将自己的犯错弥补。
这不仅可以让受害者得到满足，也可以让孩子明白自己的行为对别人造成的影响。
6. “我只是想让你知道我爱你，不管你犯了什么错误。
”
最后，我们应该让孩子明白，我们的爱不会因为他们的错误而改变。
我们爱孩子，不是因为他们的表现，而是因为他们是我们的孩子。
总之，当孩子犯错时，我们应该以耐心、理解和爱来引导他们，让他们学会走向正确的道路。
当孩子犯错了,妈妈应该这么说教免费范文
父母是孩子的第一任老师，因此，当孩子犯错误时，父母应该及时予以纠正，帮助孩子正确、健康的成长。
但是，当孩子犯错的时候，要怎么说教孩子最易接受呢？下面一起了解当孩子犯错了，妈妈应该这么说教。
当孩子犯错了，妈妈应该这么说教1.要严肃一些当父母跟孩子说“停下来”，“不要这么做”的时候，有的孩子并不认真对待父母的话，也不认为这是一个严肃的事情。
所以父母在在制止孩子的行为时，应该严肃一点，让孩子知道自己做错了，而不是嬉皮笑脸的，让孩子觉得错误的言行并没有什么大不了的。
父母首先应该表明立场，端正自己的态度，用一种认真的态度和语气让孩子停下来，要让他知道事情的严重性。
2.要现实一点上幼儿园的小朋友可能会变得比较听话，当父母让他们停下来或者暂停一会的时候，孩子能更容易的服从父母的指令。
但是如果你的孩子只有2岁左右，就不要指望孩子能够很快停下来。
比如孩子无缘无故的发脾气哭闹，父母简单的一句“停下来，不要哭”可能根本起不到任何作用。
因为2岁的孩子不能完全控制自己的情绪，可能需要父母解释很多次他们才会知道自己哪里做错了。
所以父母首先要现实一点，了解孩子对你的指令的理解程度，不要用邻居家小孩子的标准要求自己的孩子，还是要根据自己孩子的年龄来让孩子学会停下来。
3.要保持一致性有的父母在前几天刚刚制止过孩子一个错误的行为，但是过两天因为心情好，就对孩子同样的错误的行为置之不理，包容孩子的错误言行。
这样会让之前的教育成果付之东流，孩子会觉得自己的行为可以被原谅，就不会意识到错误的严重性，更会让父母在孩子心中的权威形象大大减弱。
4.制止行为要迅速当你发现孩子有不好的言行时，要及时的制止并且纠正孩子，不要等到过了半个小时才想到去制止他。
比如孩子在餐厅里吃饭的时候行为不礼貌，很多父母觉得在公共场合不好意思教育孩子，就想等到回家再说。
但是等到回家后，有的孩子已经忘记了自己做过什么不正确的行为，教育也就没有了意义。
所以要及时的制止孩子不好的言行，如果实在不愿意在公共场合下制止孩子，可以把他叫到一遍，找个没人的地方教育。
孩子犯错后家长建议书
孩子犯错后家长建议书亲爱的家长：作为孩子的家长，当孩子犯错时，我们常常会感到困惑和无助。
我们希望能够以正确的方式来教育孩子，帮助他们成长，但有时候我们可能会感到手足无措。
在这篇建议书中，我将分享一些关于如何处理孩子犯错的建议，希望能够帮助您更好地应对这样的情况。
首先，当孩子犯错时，我们首先要保持冷静。
我们可能会感到愤怒、失望或者焦虑，但是在这个时候，我们需要冷静下来，理清自己的情绪，才能够更好地处理问题。
如果我们在情绪激动的状态下与孩子交谈，很可能会使情况变得更糟。
因此，我们要学会控制自己的情绪，以平和的心态来面对孩子犯错的情况。
其次，我们需要倾听孩子的想法和解释。
孩子犯错的原因可能是多种多样的，可能是因为不懂事，可能是因为疏忽，也可能是因为其他的原因。
在这个时候，我们需要给孩子一个表达自己的机会，倾听他们的想法和解释。
这不仅能够让孩子感到被尊重，也能够帮助我们更好地了解事情的全貌，从而更好地处理问题。
接下来，我们需要与孩子进行开诚布公的对话。
在对话中，我们要坦诚地表达自己的想法和感受，同时也要倾听孩子的想法和感受。
我们要告诉孩子，犯错是可以理解的，但是我们需要从中学到教训，避免再犯同样的错误。
我们要和孩子一起探讨问题的解决办法，找到合适的方式来解决问题，并且告诉孩子我们会一起面对问题，而不是让孩子独自承担后果。
此外，我们要给孩子一些适当的惩罚。
适当的惩罚不仅能够让孩子明白自己的错误，也能够帮助他们建立正确的价值观和行为习惯。
但是，惩罚一定要合理和适当，不能过于严厉或者过于宽容。
我们要根据孩子犯错的具体情况来决定惩罚的方式和程度，让孩子明白自己的错误，并且能够从中吸取教训。
最后，我们要给孩子以鼓励和支持。
犯错是成长中的一部分，我们要告诉孩子，我们爱他们，支持他们，鼓励他们。
我们要告诉孩子，犯错并不可怕，重要的是能够从中学到教训，变得更加成熟和坚强。
我们要在孩子犯错后给予他们更多的关爱和关注，让他们感受到我们的支持和鼓励，从而更好地走出错误，继续成长。
孩子做错事了要怎么教育
孩子做错事了要怎么教育每一孩子在成长过程中都会犯一些错误，而父母在孩子犯错时需要持重视态度去教育。
那么孩子做错事怎么教育?接下来就不妨和店铺一起来了解下吧!孩子做错事的教育方法1、犯了错误就要惩罚孩子犯了错误,无论有心还是无意,都要受到惩罚。
比如:孩子不小心把杯子摔碎了,虽然他不是故意的,也应该告诉他,这是他的过错。
他虽没有料想到自己行为的后果,但仍要为此道歉。
如果他是无意的,并勇于承认错误,家长会相信他,并减轻对他的惩罚。
如果他隐瞒事实、逃避责任,他将受到加重的惩罚。
这样就可以从小培养孩子诚实、负责的性格。
另外,要让孩子知道做错事就要受到惩罚的道理。
即使孩子央求,也不能答应,否则有了取消的先例,以后就很难保证实施的有效性。
2、惩罚的“量刑”要适当惩罚孩子的目的是为了孩子的良性转化,惩罚的“量刑”就必须合乎孩子的行为。
惩罚过重容易引起孩子的对抗情绪,轻了又不足以使孩子引以为戒。
因此惩罚孩子要以达到目的为原则,既不能轻描淡写,又不能小题大做滥用“刑罚”。
大教育家洛克说:“儿童第一次应该受到惩罚的痛苦的时候,非等完全达到目的之后,不可中止;而且还要逐渐加重”,其中的道理耐人寻味。
3、要依照规则进行惩罚家长应和孩子协商制定一个奖惩规则,让孩子知道犯错后将受到什么惩罚。
这样,孩子平日就会有所注意,从而减少犯错误的概率。
当孩子犯错后,家长应注意调整自己的情绪,不要因一时冲动而随意惩罚孩子。
若是孩子以后犯了同样的错误,也应该按规则进行和以前相同的惩罚,这样家长才能在孩子心中树立威信。
4、指明“出路”不含糊惩罚孩子不能半途而废,应要求受罚的孩子作出具体的改错反应才能停止。
家长要态度明确,跟孩子讲清楚他应该怎么做、达到什么要求或标准,否则有什么样的后果。
如孩子有乱丢东西、不爱整理的习惯,家长在惩罚时就应该让其自己收拾好东西、整理好玩具;使其明白必须要做好,否则又要受罚。
家长千万不能含糊其词甚至让孩子“自己去想”。
孩子犯错怎么办
提高自己，成功孩子对于孩子教育，一些家长主张自然教育，而这所谓的自然教育就是不管不顾，放任自流。
另一些家长则是以惩罚为主要手段，但是打骂都用过了就是没有效果。
其实在孩子犯错后，家长需要考虑的不是孩子为什么犯错，而是自己在教育孩子过程中方式是什么样的。
很多家长总会以爱为借口，处处对孩子进行管束。
家长需要明白的是当你所谓的爱变成了孩子的困扰，那么这就不是爱，而是专制，你希望教育出的孩子其实只是傀儡娃娃，因为他是按照你的期望发展的。
1.不要以爱为借口来要求孩子。
孩子与你一样是个独立的个体，也需要得到尊重。
不被别人尊重的人也不会知道要尊重别人，所以想让你的孩子能够尊重别人，那么就是让他也得到尊重。
2.要相信孩子做什么事出发点都是好的。
有些孩子犯错误是因为他想做好事，只是没有用对方法，好心办了坏事，家长应该及时给予引导，不要让孩子在责备中长大。
有些孩子犯错是因为想得到父母的关注而已。
3.孩子犯错父母先要检讨自己的教育方式是否正确，同时还要纠正自己的观点。
教育不仅仅是交给学校或各早教机构就行了的。
孩子最渴望的还是父母的关爱，不妨多陪陪孩子，不管上班有多累，每天抽出一到两个小时陪孩子玩耍。
4.家长是孩子的榜样，想想孩子在犯错误时，你是否有过这样的毛病，很多家长都说自己没有，是真的没有还是你自己在逃避。
孩子很多行为都是从家长那里学来的，所以不要只是一味责怪自己的孩子。
很多孩子的定性比较差,加上孩子的好奇心比较强,道德观念还没有形成,言行往往受情绪的支配,觉得怎样高兴,就怎样做了,容易惹祸.另外因为年龄小,处理问题的能力尚未定型,不可能像成人一样把事情的前前后后都想得很清楚,因此做了一些错事也在情理之中.家长应该如何对待犯了错误的孩子呢?一、平衡心态，先了解孩子的心理，给孩子辩解的机会孩子犯错有时是出于好意，只是做法不当。
这种情况下如果家长不分青红皂白，给孩子一顿训斥、打骂，有可能会造成孩子逆反或唯唯诺诺。
最好的方法是听完孩子的解释后，肯定孩子积极的想法或出发点，指出孩子做错的地方，帮助孩子改正错误的、鲁莽的做法。
孩子犯错了怎么教育 正确引导十大技巧_家庭教育
孩子犯错了怎么教育正确引导十大技巧_家庭教育孩子由于年岁小，不懂事，在日常生活中容易犯错，家长见了容易动怒去惩罚孩子，但殊不知，惩罚是有方法的，是有讲究的，方法不得当教育就会适得其反，那么，问题来了，孩子犯错了怎么教育呢？一、孩子犯错了家长怎么做：一、缓一缓孩子的缺点错误，有时会使师长十分恼火，如果在气头上批评孩子，难免会有一场“暴风骤雨”，这样会使孩子恐惧、紧张，加重孩子的心理负担，这是对幼苗的摧残，有害于孩子的身心健康。
此时，最好缓一缓，先让自己的火气消一消，等心平气和了，情绪消沉了，再选择恰当的方式和语言去批评教育孩子。
二、问一问要弄清事情的原委、是非曲直，不要错怪孩子，不要冤枉委屈孩子。
要以商榷疑问的口吻婉转地询问，放下师长的架子，以平等民主的关系进行调查、了解事情的真相。
若用简单粗暴压制的方法，强硬的口气，非但问不出真相，反而损伤孩子的自尊心。
三、选一选选择合适的时间、场合批评孩子，尊重孩子的人格，爱护孩子的自尊，才能达到预期的目的。
在融洽的气氛中，孩子心境愉快时，轻松愉悦，乐于接受批评。
而不分时间，不分场合地唠唠叨叨，或者当着众人的面批评训斥孩子，不但孩子接受不了，而且还会引起孩子的反感，有辱孩子的自尊和人格。
四、辩一辩孩子犯了错误，要允许孩子为自己辩白，做师长的要沉住气，静下心来，听孩子说心里话，从而了解孩子的心态、观点。
不要板着脸，瞪着眼，摆出一幅严肃的面孔，说些过头的话，而要留有余地。
要让孩子把话说完，允许为自己辩解。
因为孩子虽小，但他们有独立的人格尊严说的有理，应予赞赏、肯定：说得不合理，可以进一步交换、辩解。
这样，不仅可以使孩子与师长之间的交流增多，距离拉近，而且可以在辩解过程之中使孩子认识自我，校正自我，完善自我。
五、导一导素质高的师长，当孩子犯了错误，不是像公司经理对犯错误的属下那样一味地指责、训斥，而是像一个经验丰富的顾问一样，站在孩子的角度上，诱导、启发孩子，精心地反思，弄明白自己为什么犯了错误，找出内在的和外在的因素，今后应该如何改正。
孩子犯错了父母要怎样做
孩子犯错了父母要怎样做一、家长应当先了解孩子为什么会犯错，犯了什么错，犯错了应当要惩处，了解孩子的性格与发泄方式，要以恰当的方式惩处，才能取得好的效果。
孩子在成长的过程中，不行避开的会犯错，无论是无心的还是有意的，当父母在惩处孩子时，还应留意以下事项，以免造成不良的后果：1、不要一味的责骂和打骂孩子要知道孩子犯了错，他自己心里都有怕的感觉，怕父母的责骂，这时你假如细心的与孩子沟通了解孩子的心理，你就会知道孩子犯了错自己也很自责的不好意思见父母，了解他为什么会犯错，然后关怀孩子引导孩子让孩子知道自己犯错的缘由，怎样预防犯错。
最重要的是要让孩子知道自己犯错了要勇于担当后果，而相反孩子犯错了父母不分青红皂白的责骂不了解儿童心理的想法与犯错的缘由当众打骂孩子会导致儿童心理问题让孩子产生，不好意思见人成天呆在房间里，胆小、叛逆、等反感让孩子离你更远2、惩处要恰当父母要先了解孩子犯了什么错，对孩子犯的错进行分析，对孩子惩处的目的是要让他明白自己犯了什么错以及错误的程度和损害。
要留意的一点是，别联系过去的错误加重现在的惩处，这样孩子会很反感。
3、不要重复惩处父母要一条心地教育孩子，不行重复惩处，重复惩处会给儿童心理产生抗拒心理。
4、严宽要有度父母对孩子的惩处要有“度”，不要言过其实，也不要轻描淡写。
5、惩处要选择合适的时机和场合惩处要选对时机，不要在孩子刚犯错误还处于很兴奋的时候惩处，也不要在这件事情过去很久以后惩处，应当选在孩子犯了错误，思想正处在冲突时进行惩处。
而且惩处的时候还要看场合，不要伤了孩子的自尊，在大家面前当面出丑。
6、依据孩子性格惩处家特长罚孩子时，要了解孩子的性格准备惩处的轻重和方式，这很重要，不要造成孩子的逆反心理。
家庭教育专家指出孩子不同的犯错有不同的惩处方式：比如，乱画东西，乱丢玩具等，惩处的方式是预备一条抹布、扫把、盆子等清洁工具，让孩子学习清理和养成洁净的习惯。
又如，宠爱到处跑，有意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。
孩子犯错父母怎么教育孩子
孩子犯错父母怎么教育孩子人无完人，金无足赤。
孩子偶尔犯错并不可怕，关键是父母该如何理性对待？当孩子犯错时，父母不要反应过度，而是态度上重视，行为上淡化。
做一个话里带着温暖的父母，用爱为孩子构筑一个幸福、健康的家，这才是父母给孩子最好的成长礼物。
孩子犯错父母怎么教育孩子1、要学会冷静处理问题。
很多家长都是在孩子犯错以后会大发雷霆，甚至有些家长可能会动手打孩子，其实这样做是错误的，当孩子犯错的时候我们应该做的是先让自己冷静下来，等自己足够冷静的时候再开始解决问题，要跟孩子讲道理，告诉孩子错在了哪里，下次再遇到这种问题以后该怎么做。
2、学会安慰孩子的情绪。
如果孩子已经意识到自己犯错了，出现了害怕或者是紧张的情绪时候，家长要学会安慰孩子的情绪，然后和孩子一起分析一下事情错在哪里，找到做错事情原因，然后在能补救的前提下做出补救措施。
3、原则性的错误要及时止损。
孩子在小的时候犯错误的情况肯定是有的，有一些错误父母可以忍受，但是如果有一些原则性的错误就要及时的进行批评教育，比如说孩子在出现了一些不好的行为以后，如偷东西、打小朋友、撒谎，这样的情况不加以制止会演变成丑陋的恶习，家长必须进行正确的引导，并且在之后的生活中确保不会再犯。
4、选择合适的时间、场合批评孩子。
再幼小的孩子也需要维护他的自尊心。
尊重孩子的人格，爱护孩子的自尊，才能达到预期的目的。
在融洽的气氛中，孩子心境愉快时，轻松愉悦，乐于接受批评。
而不分时间，不分场合地唠唠叨叨，或者当着众人的面批评训斥孩子，不但孩子接受不了，而且还会引起孩子的反感，有辱孩子的自尊和人格。
导致孩子犯错的原因有哪些1、认知不足。
孩子的认知不足，对事物没有辨别是非的能力，就会犯错。
而家长在这时就要做出正确的引导，让孩子有正确的认知，有是与非的观念，孩子才会知错就改，才会避免犯错。
2、期待关注。
孩子觉得被家长忽略了，想要找存在感，就会故意做一些家长不允许或明知不能做的事，因此故意犯错，目的是期待获得家长的关注。
孩子犯错以后,爸爸妈妈要怎么做呢
孩子犯错以后，爸爸妈妈要怎么做呢
孩子难免会做错事，可能成长本身就是个不断试错的过程。
犯错本身并不是什么大事，重要的是，在孩子犯小错之后爸爸妈妈的引导，这样才能不断在行为中校正，让孩子拥有端正的价值观。
小编今天为爸爸妈妈带来处理孩子犯错的五大法门，一起看看吧。
1.不推卸责任
孩子进入集体生活后，可能大家一起玩的时候会一起犯错。
遇到这种情况，不要一味地护着自己的孩子，孩子做错了事情就要承担自己相应的责任。
同时，也不要随意指责其他孩子的不良行为，爸爸妈妈要学会多沟通，要站在别人的角度思考问题。
2.保持冷静
如果孩子是第一次出现不好的行为，爸爸妈妈首先要保持冷静，要站在孩子的角度上想想，也许孩子根本不知道这样的行为是错误的。
家长需要在这种不良行为发生之后，给孩子耐心讲解刚刚发生了什么、他做了什么、他这样做会引起什么后果等等，让孩子理解这其中的意义和重要性。
3.不随意掺杂个人感情
当错误本身涉及到其他孩子的时候，这就难免和其他家长进行交流，交流的过程各自站在自己的立场上难免掺杂个人情绪。
因此，重要的是要简单地阐述事实，冷静地告诉对
方父母发生了什么，而不是加入自己评论的部分。
这样才能促成问题的解决和孩子的教育。
4.一对一谈话。
孩子违反校规家长怎么教育他
孩子违反校规家长怎么教育他俗话说“无规矩不成方圆”，只有严格遵守这些规则，孩子的生活才能变得井井有条，得到更好地发展。
但由于孩子年龄比较小，自控能力比较差，往往会在学校做出一些不守规则的举动，让父母十分生气。
孩子违反校规家长怎么教育他1、不要采取过激的方式。
有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。
所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。
这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。
2、事先告诉孩子纪律是什么。
除了定下主要的规范之外，事先的预告也是相当重要，孩子对于新奇的玩具怎么样都无法放手，甚至出现大吵大闹的情形，要事前先告知孩子，应该遵守的规范。
在大原则的范围之下，减少孩子出现耍赖或是吵闹的情形，不要担心孩子会把原有的规矩丢出脑海，事先预告孩子在哪种原则之下，他所拥有的自由选择的空间范围为何，小朋友了解自己需要一定要遵守的部分是什么，当然也不会出现不合理的情形。
3、父母要和孩子多沟通，问孩子有没有什么需要帮助的。
当孩子在学校不遵守规律的时候，作为父母一定要给予很大的帮助，找到孩子不遵守规则的原因，然后再跟孩子说有没有需要父母支持的，或者是说在学校遇到什么问题，需要爸爸妈妈帮忙解决的。
爸爸妈妈永远在身后永远支持你，把这句话经常跟孩子说，孩子就会有很大的安全感，不管她在学校遇到什么事情，第一时间都会和父母去诉说，所以一定要和孩子学会沟通，不能强制来执行。
4、父母需要以身作则。
父母是孩子的第一任老师，一言一行都在影响着孩子。
若想孩子遵守规则，父母一定要以身作则，做好榜样。
比如答应孩子的事情，一定要做到；过马路不要闯红灯；遵守动物园、游乐园的制度。
从生活里的小事着手，一言一行影响着孩子，教育着孩子。
孩子在学校犯错怎么办小孩子犯错了，可能第一时间知道的是老师，然后老师会把情况告知给学生家长。
孩子犯错被家庭教育怎么办
孩子犯错被家庭教育怎么办孩子在成长过程中犯错是不可避免的，家庭教育在面对孩子犯错时扮演着至关重要的角色。
以下是一些建议，帮助家长在孩子犯错时采取合适的教育方法：理解与接纳首先，家长需要理解孩子犯错是成长的一部分。
接纳孩子的错误，而不是一味地批评或惩罚，能让孩子感到被理解和支持。
沟通与倾听与孩子进行开放和诚实的沟通，倾听他们的想法和感受。
了解孩子犯错的原因，这有助于家长更好地指导孩子。
引导自我反省鼓励孩子对自己的行为进行反省，认识到错误并思考如何改正。
自我反省是培养责任感和自我管理能力的重要步骤。
设定明确的规则家庭中应该有一套明确的规则和期望，让孩子知道什么是可以接受的行为，什么是不可以接受的。
规则应该是公平、一致的，并且容易理解。
正面强化当孩子改正错误或展现出积极的行为时，给予正面的反馈和奖励。
这可以是口头表扬、额外的特权，或是其他形式的奖励。
提供解决方案帮助孩子找到解决问题的方法，而不是仅仅指出错误。
这可以是一起讨论可能的解决方案，或是让孩子自己思考如何避免再次犯错。
以身作则家长是孩子的榜样。
通过自己的行为展示如何处理错误和挑战，可以有效地教育孩子。
情绪管理在教育孩子时，家长需要控制自己的情绪，避免在愤怒或沮丧中做出不理智的决定。
冷静地处理问题，可以更有效地传达信息。
持续关注与支持即使孩子犯了错误，家长也应该持续关注和支持孩子的成长。
确保孩子知道，无论发生什么，家长都是他们最坚强的后盾。
总结经验将错误视为学习的机会，帮助孩子总结经验教训，这样他们在将来遇到类似情况时能够更好地应对。
通过这些方法，家长可以有效地帮助孩子从错误中学习，培养他们的责任感和解决问题的能力，同时也加强了家庭之间的信任和沟通。
记住，每个孩子都是独特的，可能需要不同的方法来引导他们学习和成长。
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孩子犯错了不用批评，只要和孩子讲八句话
内容提要：
孩子长大的过程中，免不了会遇到各种问题。
作为家长这时不要急着插手，可以先问孩子八个问题，听听他们有什么想法。
而往往问不到几个问题，事情就已经很清楚并得到解决了。
家长不妨可以一试。
第一个问题是：“发生什么事情了？”
这个问题看起来不起眼，但是非常重要。
许多成人碰到突发状况时，会习惯性的太快下判断：“一定是你先打他，他才会打你。
”“一定是你做错事，老师才会处罚你。
”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过，很可能冤枉孩子。
况且，让孩子有机会说话，即使真的是他的错，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。
第二个问题是：“你的感觉如何？”
事情经过是客观事实，当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受，无所谓是非对错。
很多时候，我们只是需要把自己的感受说出来而已。
一旦说出来，哭一哭，骂一骂，心情就会好多了。
脑科学研究表明，当一个人情绪强烈的时候，外在刺激不容易被脑部吸收。
也就是说，当一个人还有情绪的时候，别人说什么他都会听不进去。
总要等到他心情平静下来，才可能冷静思考。
所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见，我们就需要先同理他的感情，让他的情绪有个出口。
孩子够冷静之后，可以问他第三个问题：“你想要怎样？”
这时不管孩子说出什么惊人之语，先不要急着教训他，而是冷静的接着问他
第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”
在这个阶段，不妨跟孩子一起做脑力激荡，想各种点子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、恶心的、幼稚的……脑力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法。
这时候不论听到什么，都暂时不要做批评或判断。
等到再也想不出任何点子的时候，就可以问他
第五个问题：“这些方法的后果会怎样？”
让孩子自己一一检视，每个方法的后果会是什么？你可能会很讶异的发现，大部分的孩子都明白事情的后果。
如果他的认知有差距，这时候就可以跟他好好讨论，让他明白现实真相。
这是一个很好的亲子沟通机会，但是要避免说教，只要陈述事实就可以了。
然后问他：“你决定怎么做？”
孩子一定会选择对自己最有利的状况，如果他了解后果，通常会做出最合理、最明智的选择。
即使他的抉择不是成人期望的结果，也要尊重孩子的决定。
成人一定要言而有信，不能先问他怎么决定，然后又告诉他不可以这么决定。
这样子，他以后再也不敢信任你了。
何况，就算他选择错误，他从这个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。
接着问第七个问题：“你希望我做什么？”并且表示支持。
等到事情过去之后，问他最后
第八个问题：“结果怎样？有没有如你所料？”
或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择？”
让他有机会检视自己的判断。
如此练习几次，孩子就会有自己解决问题的能力，不需要我们操心了。