流行病学调查设计
手足口流行病学个案调查表模板
手足口流行病学个案调查表模板病例分类:①重症②死亡插管(机械通气)时间:天死亡日期:年月日死亡诊断:主要诊断其他诊断三、既往病史及其它相关信息1.出生时体重(g)孕周(如孕周不详,则是否早产0否1是)胎次:第胎第产分娩方式:①剖宫产②自然分娩2.分娩时有无并发症:0无1有(请注明)3.喂养方式:①母乳②混合③奶粉④其他4.是否有先天性心脏病、先天畸形等先天性疾病:0否1是,疾病名称:5.是否有免疫系统缺陷性疾病:0否1是,疾病名称6.是否有药物或食物过敏史:0否1是,药物/食物名称7.有无疫苗接种卡(证):0无1有8.发病前一个月是否接种疫苗(如无接种卡证,则询问家长):0无1有9不详9.发病前一个月是否得过麻疹、水痘、流感、感冒、风疹、腮腺炎等传染性疾病:0否1是10.发病日期:年月日疾病名称:11.本次发病前三个月是否发热:0否1是12.是否使用过退热药物:0否1是13.是否使用以下药物(可多选):①氨基比林②安乃近③安痛定④来比林⑤激素(地塞米松等)14.孩子在家主要由谁照看:①父母②(外)祖父母③亲属④保姆⑤其他照看人受教育时间:年照看人文化程度:①文盲②小学③初中④高中/中专⑤大专及以上)15.发病前经常与孩子玩耍的14岁以下的儿童是否发病:0否1是,发病人数:人16.患儿发病前3-7天是否因其他疾病等原因去过医院:0否1是,去医院日期:年月日就诊科室:就诊原因:四、标本采集及检测结果1.是否采集标本:0否1是2.标本类型:①咽拭子②粪便③肛拭子④疱疹液⑤其他3.检测结果:①EV71阳性②CoxA16阳性③其他肠道病毒阳性4.患儿本人标本类型、采样日期及检测结果5.患儿同住所有家庭成员标本类型及检测结果*与患儿关系:①父母②(外)祖父母③兄弟姐妹④叔/婶(姨/姨夫)⑤其他(填写具体关系)五、临床症状及体征1.是否发热:0否1是,开始发热日期:年月日发热持续时间:天2.首次测量体温:℃;就诊前最高体温:℃;入院后最高体温:℃3.是否出疹:0否1是,开始出疹日期:年月日出疹持续时间:天疹子类型:①斑疹②丘疹③泡疹④其他出疹部位:①手②足③口④臀⑤四肢⑥躯干⑦其他口部有疱疹或溃疡,其部位:①颊部②咽峡部③其他4.是否咳嗽:0否1是5.其他症状:。
流行病学调查问卷模板
流行病学调查问卷模板篇一:16种流行病学调查表个案调查表目录1、经粪-口途径传播的病毒性肝炎个案调查表2、经体液一皮肤(黏膜)传播病毒性肝炎病人个案调查表3、伤寒、副伤寒流行病学个案调查表4、急性弛缓性麻痹(AFP)病例个案调查表5、疑似麻疹病例个案调查表6、百日咳流行病学个案调查表7、白喉流行病学个案调查表8、流行性脑脊髓膜炎流行病学个案调查表9、猩红热流行病学个案调查表10、流行性出血热流行病学个案调查表11、狂犬病流行病学个案调查表12、炭疽流行病学个案调查表13、流行性和地方性斑疹伤寒流行病学个案调查表14、流行性乙型脑炎流行病学个案调查表15、疟疾个案调查表16、手足口病(及相关病症)流行病学调查表经粪-口途径传播的病毒性肝炎(甲、戊)个案调查表国标码口口口口口口病例编码口口口口1. 一般情况1.1患者姓名1.2家长姓名1.3性别(1)男(2)女口1.4年龄(岁)1. 5患者职业(1)干部(2)工人(3)农民(4)学生(5)教师(6)个体户(7)医护(8)献血员(9)其他口1. 6单位:1.7集体居住地址:1.8家庭住址:1. 91.102. 发病倩况2.1发病日期:年月日口口口口口口口口2.2就诊日期:年月日口口口口口口口口2.3住院日期:年月日口口口口口口口口2.4就诊单位:2.5临床表现2.5.1纳差(1)有(2)无口2.5.2厌油(1)有(2)无口2.5.3恶心(1)有(2)无口2.5.4呕吐(1)有(2)无口2.5.5腹痛(1)有(2)无口2.5.6头痛(1)有(2)无口2.5.7巩膜黄染(1)有(2)无口2.5.8尿黄(1)有(2)无口2.5.9皮肤黄染(1)有(2)无口2.5.1发热(1)有(2)无口2.5.11体温℃2.5.12其他症状(1)有:(2)无口2.6诊断依据2.6.1症状体征(1)有(2)无口2.6.2肝功能(1)正常(2)异常(3)未做口2.7病毒感染标志(1)抗-HAVIgM阳性(2)抗-HAVIgM阳性口2.8甲肝疫苗注射史(1)有(2)无(3)不详口2.8.1注射年月:(mm/dd/yy)2.8.2注射单位:3.流行病学调查(发病前15-75天)3.1进食冷饮史3.1.1冷饮种类及品名:3.1.2进食频次数量:3.2零食嗜好3.2.1种类及品名:3.2.2购买地点或店名:3.2.3迸食频次数量:3.3在外就餐史3.3.1集体就餐方式:3.3.2集体就餐日期:口口口口口口口口3.3.3集体就餐人数:口口口3.3.4发病人数:口口口3.3.5摊点地址或饭店名称:3.3.6就餐频次:口3.3.7摊点进食品种:3.3.8使用餐具:3.3.9餐具消毒情况:3.4生吃瓜菜史3.4.1瓜菜品名:3.4.2洗涤方式(1)水冲(2)用手或手帕擦抹(3)其他口3.4.3 消毒(1)有(2)无口3.5饮用水倩况3.5.1主要水源:3.5.2消毒(1)有(2)无口3.5.3喝生水(1)有(2)无口3.5.4频次:3.5.5每次饮量:3.6外出史3.6.1地点:3.6.2日期:3.7传染源接触史3.7.1与病人关系:3.7.2接触日期(起止):3.7.3接触程度:3.7.4接触方式(1)饮食(2)同住(3)同玩(4)护理(5)其他方式口4. 小结调查者单位:调查者:审查者:调查时间:年月日乙(丙、丁)型肝炎病人个案调查表国标码口口口口口口病例编码口口口口1.患者惰况1.1患者姓名:1.2户主姓名:1.3家庭住址:1.4患者性别(1)男(2)女口1.5患者年龄(岁):口口1.6与户主关系(1)户主(2)夫妻(3)父子(4)父女(5)母子(6)母女(7)兄弟姐妹(8)其他口1.7患者职业(1)干部(2)工人(3)农民(4)学生(5)教师(6)个体户(7)医护(8)献血员(9)其他口1.8患者文化程度(1)文盲(2)小学(3)中学或中专(4)大专(5)大学及以上口1.9婚姻状况(1)己婚(2)未婚(3)丧偶口结婚时间年月1.10乙肝疫苗接种史(1)有(2)无(3)不清楚口1.11乙肝疫苗接种时间第一针年月第二针年月第三针年月1.12初次发病时间年月日1.13首次就诊时间年月日1.14本次就诊单位(1)省级(2)地(市)级(3)县(区)级(4)乡(镇)级(5)村级口1.15诊断依据1.15.1症状体征(1)有(2)无口1.15.2肝功能(1)正常(2)异常(3)未做口1.15.3病毒感染标志(1)HBsAg阳性(2)HBeAg阳性(3)抗-HBc阳性(4)HCV-RNA阳性(5)抗-HCV IgM阳性(6)HDAg阳性(7)HDV-RNA阳性(8)抗-HDV IgM 阳性(9)未检测口1.16本次发病前是否是乙肝病毒携带者(1)是(2)不是(3)不清楚口1.17本次发病前是否是丙肝病毒携带者(1)是(2)不是(3)不清楚口l.18本次发病前是否是丁肝病毒携带者(1)是(2)不是(3)不清楚口以下项目仅调查既往无乙肝、丙肝、丁肝病史的初次发病的病人2.有关因素调查2.1接受医疔服务情况(发病前1个月至半年内)2.1.1住院(1)有(2)无口2.1.1.1住院时间年月日2.1.1.2出院时间年月日2.1.1.3医疗单位(1)省级(2)地(市)级(3)县(区)级(4)乡(镇)级口2.1.1.4住院科室(1)内科(2)外科(3)妇产科(4)小儿科(5)传染科(6)其他口2.1.2手术(1)有(2)无口2.1.2.1何种手术:2.1.2.2手术时间:年月2.1.2.3手术单位(1)省级(2)地(市)级(3)县(区)级(4)乡(镇)级口2.1.3受血史(1)有(2)无口2.1.3.1受血次数次2.1.3.2累计受血量:ml2.1.3.3受血起止时间: 年月日至年月日2.1.3.4医疗单位(1)省级(2)地(市)级(3)县(区)级(4)乡(镇)级口2.1.4献血史(1)有(2)无口2.1.4.1献血次数: 次2.1.4.2献血单位:2.1.4.3献血类型(1)献全血(2)献血浆(3)两者均献口2.1.5静脉输液(1)有(2)无口医疗单位(1)省级(2)地(市)级(3)县(区)级(4)乡(镇)级(5)村(个体)口2.1.6针灸治疗(1)有(2)无口2.1.6.1医疗单位(1)省级(2)地(市)级(3)县(区)级(4)乡(镇)级(5)村(个体)口2.1.7肌肉、静脉注射(1)有(2)无口2.1.7.1一次性注射器(1)是(2)否(3)不清楚口2.1.7.2一人一针一管(1)是(2)否(3)不清楚口2.1.7.3医疗单位(1)省级(2)地(市)级(3)县(区)级(4)乡(镇)级(5)村(个体)口2.1.8预防接种(1)有(2)无口2.1.8.1一次性注射器(1)是(2)否(3)不清楚口2.1.8.2一人一针一管(1)是(2)否(3)不清楚口2.1.8.3接种单位(1)省级(2)地(市)级(3)县(区)级(4)乡(镇)级(5)村(个体)口2.1.9拔牙(1)有(2)无口2.1.9.1拔牙次数: 次2.1.9.2拔牙时间: 年月日2.1.9.3拔牙单位(1)省级(2)地(市)级(3)县(区)级(4)乡(镇)级(5)村(个体)口2.2家庭接触情况2.2.1家庭内乙肝病人或HBV携带者(1)有(2)无(3)不清楚口与患者关系(1)父子(2)母子(3)夫妻(4)兄弟姐妹(5)其他口2.2.2共用牙刷(l)有(2)无口2.2.3共用刷牙杯(1)有(2)无口2.2.4共用剃刀(1)有(2)无口2.2.5家庭成员中痔疮患者(1)有(2)无口2.2.6月经血污染物品(1)有(2)无口2 3其他2.3.1理发时刮面(1)有(2)无口2.3.2文眉(1)有(2)无口2. 3.3文身(1)有(2)无口。
流行病学调查方案设计
流行病学调查方案设计篇一:流行病学调查方案附件1埃博拉出血热流行病学调查方案为掌握埃博拉出血热病例的发病情况、暴露史、接触史等流行病学相关信息,做好密切接触者的排查,防范埃博拉出血热的蔓延和传播,特制订本方案。
一、调查目的(一)发现病例的感染来源和暴露史;(二)发现病例发生的潜在危险因素;(三)确定病例的密切接触者。
二、调查对象(一)留观病例(二)疑似病例(三)确诊病例三、调查内容埃博拉出血热流行病学调查按照附件《埃博拉出血热病例个案调查表》开展,调查内容包括:基本信息、发病与就诊情况、临床表现、流行病学接触史、实验室检查、诊断与转归等。
(一)诊疗情况:通过查阅病历,询问病例、知情人和接诊医生等,获得病例的完整发病就诊经过。
医疗机构负责收集病例的临床相关信息。
(二)流行病学史:对病例发病前21天内的暴露情况开展调查,主要调查其发病前接触类似病例、可疑动物和其血液、体液、分泌物、排泄物及其污染物品等的相关情况。
要对与病例在症状期时接触的人员进行排查,确定密切接触者。
密切接触者相关管理工作按照《埃博拉出血热病例密切接触者判定与管理方案》和《口岸埃博拉出血热疑似病例转运及其密切接触者判定与管理方案》开展。
四、组织与实施埃博拉出血热病例的流行病学调查按照“属地化管理”原则,由病例所在的辖区县级卫生计生行政部门组织疾病预防控制机构开展。
调查单位应迅速成立现场调查组,根据制定的调查计划,明确调查目的、调查组人员组成,确定成员的任务及职责。
调查期间,调查人员要严格按照相关要求做好个人防护。
县级卫生计生行政部门负责辖区内疫情调查的组织及领导。
县级疾病预防控制机构接到县卫生计生行政部门指令后, 尽快开展流行病学调查工作,并将调查结果及时向同级卫生计生行政部门和上级疾病预防控制机构报告。
市级及以上疾病预防控制机构可根据需要为疫情发生地的流行病学调查工作提供指导和支持。
五、信息的上报与分析(一)县级疾病预防控制机构完成初步调查后,要及时做好资料的保管和存档工作,并及时将流行病学个案调查表、调查报告等资料逐级上报上级疾病预防控制机构。
流行病学调查设计和实施
流行病学调查设计和实施流行病学调查是研究疾病在人群中的发生和传播规律的重要工具,通过对疾病发生的风险因素、病因以及传播途径等进行深入研究,可以为疾病预防和控制提供科学依据。
本文将介绍流行病学调查的设计和实施步骤,以及常见的调查方法和技术。
一、流行病学调查的设计步骤1. 确定调查目标:在进行调查前,必须明确调查目标,即明确要研究的疾病类型、特定人群、地区范围等,以便制定相应的调查方案。
2. 制定调查方案:调查方案是实施调查的重要依据,其中包括调查的具体内容、调查地点和时间、调查对象的选择方法等。
调查方案需要根据实际情况进行修改和调整,确保科学性和可行性。
3. 编制调查问卷:调查问卷是流行病学调查的主要工具,通过编制一份合理的问卷,可以收集到所需的数据和信息。
问卷设计需要注意问题的准确性、逻辑性和可操作性,并避免含糊不清或导致偏倚的问题。
4. 确定样本规模:样本规模的确定是保证调查结果的可靠性的关键。
样本规模需要考虑研究目的、受众特点、资源投入等因素,可借助统计学方法进行计算。
5. 制定调查计划:调查计划是指明具体调查过程和时间安排的文件,包括调查人员的培训、问卷的发放和收集、数据录入和质量控制等。
二、流行病学调查的实施步骤1. 培训调查人员:调查人员是调查的主要执行者,需要受到专业培训。
培训内容包括调查目的、调查方法和技术、问卷的操作指南等,以保证调查的一致性和可比性。
2. 问卷发放和数据收集:根据调查计划,将问卷发放给目标人群,并向其解释调查目的和流程。
调查人员应收集被调查者的相关信息,确保数据的准确性和完整性。
3. 数据录入和质量控制:将收集到的数据进行录入和整理,使用专业的数据管理软件进行处理。
同时,对数据进行质量控制,如进行逻辑性检查、数据清洗等,排除错误和异常值。
4. 数据分析和结果呈现:根据研究目的,运用统计学方法对收集到的数据进行分析,如计算发病率、相对危险度、相关性等指标。
分析结果可以通过表格、图表等形式进行呈现,以便进行对比和解释。
流行病学个案调查表设计和录入
5
2、流行病学个案调查表旳设计原则
尽量用客观旳、定量旳指标
如在吸烟调查中,当问及目前吸多少时,可采用:“
完全不吸”;“偶吸1支,不是每天吸”;“每天经常
吸烟:少于10支、10~20支、20支以上”。
流调表设计中所能提旳多种问题,其答案必须精
确无误,能进行统计分析,这是最主要旳原则。
4. 数据库旳输入/输出
统计分析软件
*.QES
*.txt
*.REC
*.dbf
*.xls
*.sps
*.sas
*.CHK
50
四、数据库旳管理
4
2、流行病学个案调查表旳设计原则
在设计某病旳流行病学个案调查表时,一定要反
应出该病旳特征,涉及临床特征、流行病学特征
等。
流调表旳内容不要盲目贪多。
每一种调查项目必须有明确旳目旳
流调表内所提旳问题要明确、简朴,尽量防止用
专业旳术语,便于被调查者了解和回答。
为了便于表格中项目旳填写,表中所提旳问题最
在进行整顿统计之前,应对每份流调表逐一重新进行检验
,有无逻辑错误、漏项、笔迹不清楚,一经发觉要即时纠
正,如无法纠正应予以废弃。
7
4、填写流调表时旳质量控制要求
可靠性
真实性或精确性
完整性
逻辑性
8
5、流调表旳用途
流调表是对病人及其家庭、周围环境所进行旳流
行病学调查。它是多种流行病学调查研究旳基础
追加(append) 是将两个数据构
造完全一样或基本上一样旳数据
库纵向连起来。
如:几种不同人分录数据旳合并
流行病学研究中的调查问卷设计
流行病学研究中的调查问卷设计在流行病学研究中,调查问卷设计起着重要的作用。
合理的问卷设计能够帮助研究者获得准确的数据,并且有效地分析流行病学特征和相关因素。
本文将介绍在流行病学研究中的调查问卷设计,并提出一些设计原则和注意事项。
一、调查目的与研究问题在进行调查问卷设计之前,首先需要明确调查的目的和研究问题。
调查目的是指研究者所希望了解的信息,而研究问题则是通过调查问卷来解答的问题。
明确调查目的和研究问题有助于确定问卷的内容和结构。
二、问卷结构设计1. 首先,问卷的开头应该包括问卷的目的和调查的背景。
这样可以让被调查者了解研究的目的和重要性,增加其参与的积极性。
2. 接下来,问卷应该包括一些基本信息的收集,例如年龄、性别、教育程度等。
这些基本信息有助于对研究样本的描述和分析。
3. 在问卷的主体部分,应该根据研究问题设计恰当的问题和选项。
问题应该简明扼要,不使用过于专业化和复杂的语言,以确保被调查者的理解和回答准确性。
4. 在设计问题时,还需要注意问题的顺序。
一般来说,应该从一般性问题开始,然后逐渐深入到具体的问题。
这样可以提高被调查者的参与度和问卷的完成率。
5. 此外,在设计问题时应该避免使用太多的开放性问题。
开放性问题容易导致回答的主观性和不一致性,不利于数据的统计分析。
在必要的情况下,可以适当地使用开放性问题,但同时提供一些选项供被调查者选择。
6. 最后,问卷的结尾应该包括感谢语和联系方式。
感谢语可以表达研究者对被调查者的配合和支持的感激之情。
联系方式可以提供给被调查者,以便他们在有需要时与研究者联系。
三、问卷设计原则1. 简洁明了:问卷应该简洁明了,问题清晰,避免使用复杂的措辞和术语,降低被调查者的认知负担。
2. 一致性:问卷的问题和选项应该一致,不应该有逻辑矛盾或重复的内容。
3. 避免主观性:问题应该客观中立,避免引导被调查者答案的倾向。
4. 可操作性:问题和选项应该具备可操作性,被调查者能够轻松理解和回答。
流行病学调查设计有效数据收集方法
流行病学调查设计有效数据收集方法在流行病学研究中,调查设计是收集有效数据的关键环节之一。
通过合理的数据收集方法,研究者可以获取准确的信息,从而对流行病进行深入分析。
本文将介绍几种常用的流行病学调查设计方法,以及如何有效地收集数据。
一、横断面研究设计横断面研究设计是最常见的流行病学调查方法之一。
它通过一次性调查,收集同一时间点上不同受试者的相关信息。
这种设计方法适合用于描述和比较不同群体的患病情况。
在数据收集阶段,研究者可以利用问卷调查、人工观察或医疗记录等方式,获取受试者的相关信息。
应确保问卷设计合理、问题准确明确,以便受试者清楚明白地回答。
同时,在医疗记录方面,需要确保数据的准确性和完整性,以免影响后续的数据分析结果。
二、病例对照研究设计病例对照研究设计是一种回顾性的流行病学调查方法。
它通常用于分析罕见疾病或长期潜伏期的疾病,以寻找其病因和危险因素。
在病例对照研究中,研究者需要选取一组病例和一组对照,并收集他们的暴露历史。
数据的收集可以通过回顾性的问卷调查或病例记录来进行。
此外,为了控制其他潜在干扰因素的影响,研究者还需要匹配病例组和对照组的年龄、性别、职业等特征。
三、队列研究设计队列研究设计是一种前瞻性的流行病学调查方法。
它通过跟踪研究人群中的“暴露者”和“非暴露者”,观察他们在随访期间的疾病发生情况,以确定暴露因素与疾病之间的关系。
在队列研究中,研究者需要建立起一支受试者队伍,并记录他们的暴露情况和疾病发生情况。
数据的收集可以通过定期的随访调查、生物标本、医疗记录等方式进行。
同时,为了减少随访损失和记忆偏倚的影响,研究者需要确保受试者的积极参与,并进行有效的数据质量控制。
四、生态学研究设计生态学研究设计是一种关注疾病在群体层面上的流行特征和影响因素的调查方法。
它主要通过比较不同区域或不同时间点上的疾病发生情况,来分析环境因素对疾病的影响。
在数据收集阶段,研究者需要考虑选取合适的研究区域和观察时间,收集相关的环境和流行病学数据。
流行病学调查问卷设计收集疾病相关信息
流行病学调查问卷设计收集疾病相关信息一、引言近年来,随着社会发展和人口增长,各种疾病的发病率也逐渐增加。
为了更好地了解疾病的发生和流行情况,进行流行病学调查显得尤为重要。
本文旨在设计一份流行病学调查问卷,用于收集疾病相关信息,以便提供科学依据和参考指导。
二、调查目的该调查问卷的目的在于收集有关疾病的相关信息,包括病因、流行特点、传播途径、高危人群、病例诊断和治疗等,以便全面了解疾病的传播路径、风险因素和控制方法,为防控工作提供参考依据。
三、问卷设计1.个人信息这一部分主要收集被调查者的基本信息,包括姓名、性别、年龄、职业、居住地等。
这些信息对于后续的数据分析和人群分类非常重要。
2.疾病信息该部分主要收集疾病的具体信息,包括疾病名称、发病时间、症状表现等。
在此基础上,可以进一步了解疾病的流行特点和传播途径等重要信息。
3.病例诊断与治疗这一部分主要收集被调查者的病例诊断情况,包括疾病的确诊时间、诊断方法、治疗方案和效果等。
通过这些信息,可以评估不同治疗方法的有效性,为临床医生提供科学依据。
4.生活方式和疾病预防这一部分主要探讨生活方式与疾病的关系,包括饮食习惯、运动情况、吸烟饮酒情况等。
通过分析这些数据,可以发现一些生活方式与疾病发病率之间的相关性,为公共卫生部门提供干预措施。
5.社会环境和疾病传播途径该部分主要考察社会环境在疾病传播中的作用,包括家庭环境、工作环境、人际交往等。
通过了解社会环境与疾病之间的关系,可以制定更有针对性的干预策略,控制疾病传播。
四、问卷使用该调查问卷可以通过多种方式进行调查,比如面对面访谈、电话访问、网络问卷等。
根据具体情况选择合适的方式,并确保信息的真实性和准确性。
五、数据分析与应用收集到的问卷数据需要进行统计分析和数据挖掘,以得出科学、客观的结论。
通过对数据的分析,可以了解疾病的流行趋势、传播途径、危险因素等,并为公共卫生部门提供科学依据。
六、结论流行病学调查是疾病防控的重要手段之一,问卷调查是获取相关信息的有效方法。
流行病学调查中的调查问卷设计和数据收集
流行病学调查中的调查问卷设计和数据收集流行病学调查是研究疾病在人群中分布和影响的重要方法。
而调查问卷设计和数据收集则是流行病学调查中不可或缺的环节。
本文将探讨流行病学调查中的调查问卷设计和数据收集的相关内容。
一、调查问卷设计调查问卷是流行病学调查中获取数据的主要工具。
良好的调查问卷设计能够确保所收集的数据准确可靠。
下面是一些调查问卷设计的要点:1.明确调查目的:在设计调查问卷之前,首先需要明确调查的目的和研究问题。
这将有助于确定需要收集的数据类型和问卷的结构。
2.选择合适的题型:根据研究问题的不同,选择适当的题型。
常见的题型有单选题、多选题、填空题等。
题型要简洁明了,确保被调查者易于理解和回答。
3.避免主观判断:在设计问题时,应尽量避免主观判断并保持客观中立。
这样可以减少被调查者的误导,确保数据的真实性。
4.合理设置选项:对于选择题,应设计合理的选项,涵盖可能的答案,避免遗漏重要信息。
同时,不宜设置过多选项,以免让被调查者产生困扰。
5.顺序合理:问题的顺序应合理有序,从一般到特殊,从容易回答到较难回答。
这样可以减少被调查者的疲劳感,提高问卷的完成率。
二、数据收集在设计好调查问卷后,接下来是进行数据收集。
正确的数据收集方法可以保证数据的准确性和可靠性。
以下是一些常见的数据收集方法:1.个人面访:个人面访是流行病学调查中常用的数据收集方法之一。
调查员可以根据预先设计好的调查问卷,对受访者进行逐一访问,并记录他们的回答。
这种方法能够获得详细的信息,但需要耗费较多的人力和时间。
2.电话访问:电话访问是一种快速便捷的数据收集方法。
调查员可以通过电话与受访者进行交流,并根据调查问卷的内容进行提问。
这种方法节省了人力和时间,适用于大样本量的调查。
但由于无法进行面对面交流,可能会影响对问题的理解和回答的准确性。
3.网络调查:随着互联网的普及,网络调查也成为一种常用的数据收集方法。
通过在网络上发布调查问卷链接,被调查者可以自行完成问卷。
流行病学调查与卫生统计学基础问卷设计与调查技巧
流行病学调查与卫生统计学基础问卷设计与调查技巧随着社会的发展和人口的增加,对于疾病流行趋势和相关因素的了解变得愈发重要。
流行病学调查与卫生统计学提供了一种科学的方法来收集、分析和解释与疾病有关的数据。
在进行流行病学调查时,基础问卷的设计和调查技巧起着关键的作用。
本文将介绍流行病学调查与卫生统计学的基础知识,并提供一些问卷设计和调查技巧的建议。
一、流行病学调查基础知识1. 流行病学调查的定义:流行病学调查是指对人群中患病情况、疾病因素和流行趋势进行系统性的调查和分析,以了解疾病的分布以及其与暴露因素之间的关系。
2. 流行病学调查的目的:流行病学调查的目的是识别疾病的原因、控制疾病的传播、制定公共卫生政策和预防措施。
3. 流行病学调查的步骤:流行病学调查的步骤包括问题定义、研究设计、数据收集、数据分析和结果解释五个阶段。
二、卫生统计学基础知识1. 卫生统计学的定义:卫生统计学是应用统计学原理和方法来收集、整理、分析和解释与卫生相关的数据以及评估卫生状况和卫生服务的科学。
2. 卫生统计学的重要性:卫生统计学为疾病控制和卫生政策的制定提供了可靠的数据和证据。
3. 卫生统计学的指标:卫生统计学常用的指标包括患病率、死亡率、平均寿命、出生率、人口构成等。
三、问卷设计的要点1. 问题的选择:问卷设计中最重要的是选择合适的问题,问题应该能够准确地反映调查目的,避免主观性和歧义性。
2. 问题的顺序:问题的顺序应该合乎逻辑,从整体到细节,遵循问卷设计的一般原则。
3. 问题的格式:问题的格式应该简洁明了,避免使用技术术语和复杂的语言,尽量使用简单的选择题或开放式问题。
四、调查技巧的建议1. 调查员培训:为确保数据的准确性和一致性,调查员需要接受专业的培训,了解问卷的目的和使用方法。
2. 采样方法的选择:根据研究目的和资源的限制,选择合适的采样方法,如随机抽样、整群抽样等。
3. 数据的收集和管理:采用合适的调查工具和技术,如电子问卷、电话访谈等,并确保数据的安全和保密性。
流行病学中的调查问卷设计与分析
流行病学中的调查问卷设计与分析在流行病学研究中,调查问卷是一种常用的数据收集工具,可以帮助我们了解人群的特征、生活方式和疾病发生的相关因素。
合理设计和分析调查问卷是确保研究结果的准确性和可靠性的重要步骤。
本文将介绍流行病学中的调查问卷设计与分析的方法和注意事项。
一、调查问卷设计1. 确定研究目的:在设计调查问卷之前,需要明确研究的目的和问题。
例如,我们想了解某种疾病的发病率和影响因素,或者想研究某种生活方式与疾病的关系。
2. 选择合适的研究方法:根据研究目的和问题,选择合适的研究方法。
常见的调查方法包括交叉-sectional study(横断面研究)、cohort study(队列研究)和case-control study(病例对照研究)等。
3. 设计合理的问卷结构:问卷结构应该清晰、简洁,并且根据研究目的有条理地设置问题顺序。
一般可以包括以下几个部分: - 受访者的基本信息,如年龄、性别、教育程度等。
- 主要研究问题和调查内容相关的问题。
- 若干个选择题,可供受访者选择某种答案。
- 开放性问题,可以让受访者进行自由回答。
- 有关受访者同意参与研究和保护个人隐私的声明和问题。
4. 避免问卷设计上的偏差:为了保证调查结果的准确性,需要避免以下问卷设计上的偏差:- 避免使用含糊或不明确的问题,以免引导受访者给出错误的答案。
- 避免主观判断性问题,应尽量使用客观性的问题。
- 避免双重否定或存在歧义的问题。
二、调查问卷分析1. 数据的录入与清洗:完成调查问卷后,需要将数据进行录入。
在录入数据之前,需要对数据进行清洗,检查数据的完整性和准确性,并进行处理。
2. 数据统计与描述:通过统计学方法,对数据进行分析和描述。
常见的统计指标有:计数(频数)、比例、均值、中位数、标准差等。
根据研究问题的需要,选择合适的统计方法进行分析。
3. 假设检验:在流行病学研究中,常常需要进行假设检验来判断研究结果的显著性。
常见的假设检验方法有:t检验、卡方检验等。
流行病学调查方法与设计
流行病学调查方法与设计流行病学调查是一种研究人群中疾病发生、分布和相关因素的方法。
通过收集和分析大量的人群数据,流行病学调查能够揭示疾病的发病规律以及与之相关的危险因素,为疾病的预防和控制提供重要的科学依据。
在进行流行病学调查时,合理的调查方法和设计是非常关键的。
本文将介绍一些常用的流行病学调查方法和设计,并对其优缺点进行分析。
一、横断面调查横断面调查是指在同一时间点对不同的人群进行观察和调查。
通过横断面调查可以了解某一特定时间段内人群中疾病的发生和分布情况。
横断面调查通常通过问卷调查、体检和实验室检测等方式收集数据,并分析不同因素对疾病发生的影响。
横断面调查的优点是操作简便、时间成本低,能够快速获得大量的数据。
然而,由于横断面调查只是在特定时间点进行观察,无法揭示疾病的发展过程和变化趋势,因此对长期和动态变化的调查研究并不适用。
二、纵向队列研究纵向队列研究是通过对同一个人或群体进行多次测量和观察,追踪其疾病发展过程和相关因素的调查方法。
纵向队列研究通常需要较长的时间持续观察,能够分析疾病的动态变化和个体因素对疾病风险的影响。
纵向队列研究的优点是能够揭示因果关系和明确时间顺序,有助于确定危险因素与疾病发生的关联性。
然而,由于纵向队列研究需要长期的跟踪观察,时间成本和人力成本较高,而且容易受到样本流失和遗忘等因素的影响。
三、病例对照研究病例对照研究是一种回顾性的研究方法,通过比较已经患病的个体(病例)和健康对照个体,寻找二者之间的差异和相关因素。
病例对照研究通常通过回顾病例的病史资料、问卷调查和实验室检测等方式收集数据,并进行统计分析。
病例对照研究的优点是能够在较短的时间内获得大量疾病相关数据,并且适用于研究罕见病或长发展周期疾病。
然而,由于病例对照研究是回顾性的,容易受到信息偏倚和记忆误差的影响,且无法确定因果关系。
四、队列研究队列研究是通过选择一组健康人群,根据暴露情况分为暴露组和非暴露组,然后长期跟踪观察其疾病发展情况和相关因素的调查方法。
流行病学中的流行病学调查问卷设计与分析
流行病学中的流行病学调查问卷设计与分析在流行病学研究中,调查问卷是一种常用的数据收集工具。
设计和分析流行病学调查问卷需要考虑多个因素,包括调查对象的特征、疾病的特点、研究目的和需求等。
本文将介绍流行病学中调查问卷的设计步骤以及相应的数据分析方法。
一、调查问卷设计1. 研究目的明确:在设计调查问卷之前,首先要明确研究的目的。
是为了了解疾病的发病率和传播途径,还是为了评估某种预防措施的效果等。
明确研究目的有助于确定需要收集的数据和问题。
2. 编制问题清单:根据研究目的,编制一个包含相关问题的问题清单。
问题清单应该覆盖各个方面,例如人口统计学信息、病例症状、曾经的暴露情况等。
问题应该具体、明确,并且能够提供可比较的数据。
3. 设计问卷结构:根据问题清单,设计问卷的结构。
可以采用开放性问题或封闭性问题,以及单选题、多选题等形式。
合理的问卷结构有助于提高数据的准确性和可比性。
4. 考虑调查对象:在设计调查问卷时,需要考虑调查对象的特点和背景。
比如,针对不同年龄段、性别、职业等不同群体,应该设计相应的问题。
此外,还可以考虑添加一些关于调查对象生活方式、行为习惯等的问题。
5. 预测试和修改:在正式使用问卷之前,进行预测试和修改是很重要的一步。
找一些代表性样本,进行小规模的测试,并根据测试结果修改问卷。
这有助于发现和纠正存在的问题和不清晰之处。
二、数据分析1. 数据清洗和处理:在收集足够数量的问卷后,首先需要对数据进行清洗和处理。
清洗数据包括检查和修复问卷中的错误和逻辑问题,如缺失数据、逻辑错误等。
处理数据包括将数据编码、归类和整理等。
2. 描述性分析:描述性分析是对收集到的数据进行总结和描述的过程。
可以计算出每个问题的频率、比例、均值、中位数等统计指标,以及制作表格、图表等来展示数据分布情况。
3. 相关性分析:流行病学调查问卷通常包含大量的问题,其中一些问题可能与研究目标相关。
通过进行相关性分析,可以了解这些问题之间的关系。
流行病学研究中的调查问卷设计与数据采集
流行病学研究中的调查问卷设计与数据采集流行病学研究是对社会群体中疾病的流行和分布情况进行调查和分析的学科。
为了准确获取相关信息,广泛使用调查问卷来进行数据采集。
良好的问卷设计和数据采集是确保研究质量和可靠性的关键。
本文将介绍流行病学研究中的调查问卷设计和数据采集的重要性以及一些常用的方法和技巧。
一、调查问卷设计1.确定调查目的和研究问题:在设计调查问卷之前,首先需要明确研究目的和研究问题。
这将有助于确定需要收集的数据类型和相应的问题。
2.制定问卷结构:问卷结构应该清晰、简洁,便于被调查者理解和回答。
可以根据具体情况将问卷分为多个部分,每个部分包含特定的问题,以便于数据的整理和分析。
3.选择问题类型:问卷中的问题类型包括开放式问题和封闭式问题。
开放式问题允许被调查者自由回答,而封闭式问题则提供预先确定的选项供被调查者选择。
在设计问卷时,应根据需要合理选择问题类型,以方便数据的采集和分析。
4.保证问题的准确性和有效性:问卷中的问题应该准确无误地反映研究目的,避免引导性和歧义性的问题。
在设计过程中,可以通过专家评审和小样本试验来检验问题的准确性和有效性。
5.注意语言和表达:问卷应使用简洁明了的语言,避免使用不常见的专业术语和复杂的句子结构。
问题应该具有一定的连贯性和逻辑性,以便于被调查者理解和回答。
二、数据采集方法1.纸质调查问卷:传统的数据采集方法是分发纸质调查问卷,并由被调查者填写后进行回收。
这种方法虽然操作相对简单,但数据整理和分析过程相对繁琐。
2.电话调查:电话调查是一种高效的数据采集方法。
通过电话对被调查者进行采访,可以快速获取数据。
然而,由于电话调查的信息量有限,通常适用于简单的调查问题。
3.面访调查:面访调查是一种较为全面和准确的数据采集方法。
通过与被调查者面对面的交流,可以更好地理解问题和准确获取数据。
这种方法适用于复杂的调查问题和需要详细解释的情况。
4.网络调查:随着互联网的普及,网络调查成为一种越来越受欢迎的数据采集方法。
流行病学方法与调查设计
流行病学方法与调查设计流行病学学科是研究人群中疾病分布和疾病控制的科学。
它的主要目的是了解疾病的起因、发生、传播及其对人口健康的影响。
流行病学方法是通过采集、分析和解释与健康和疾病有关的数据来实现这一目标的。
在流行病学研究中,调查设计起着至关重要的作用,决定了研究的可靠性和有效性。
本文将介绍一些常用的流行病学调查设计方法。
一、观察性研究设计观察性研究是流行病学中最常用的研究方法之一。
它的目的是观察人群中的特定暴露因素与疾病发生之间的关联性。
观察性研究可以进一步分为横断面研究和病例对照研究。
横断面研究是在特定时间点对人群进行观察的研究方法。
研究者通过收集人群的暴露信息和疾病发生情况来评估暴露因素和疾病之间的关联性。
这种研究设计可以帮助我们了解特定时间点人群中的疾病情况,但不能确定因果关系。
病例对照研究是一种回顾性的研究设计,常用于研究罕见疾病。
研究者选择一组病例,即已经患有特定疾病的个体,并与一组对照组相比较,即没有患有特定疾病的个体。
通过回顾性地比较两组人群的暴露历史,研究者可以评估暴露因素与疾病之间的关联性。
二、纵向研究设计纵向研究是通过追踪人群中的暴露因素和疾病发生情况来评估二者之间的关系。
它可以分为队列研究和实验研究。
队列研究是通过选择一个人群的暴露水平,并随访这个人群一段时间,评估暴露因素与疾病之间的关联性。
队列研究可以区分暴露因素与疾病之间的时间关系,并为因果推断提供证据。
实验研究是一种主动干预的研究方法,研究者可以在实验组和对照组之间进行随机分配,并对实验组进行特定的暴露干预。
通过比较两组人群的疾病发生情况,研究者可以评估干预措施对疾病发生的影响。
三、生态学研究设计生态学研究是一种在群体层面上进行的研究,旨在揭示环境因素与疾病之间的关联性。
生态学研究可以对整个人群或特定地理区域进行观察,通过收集环境因素和疾病发生情况的数据来评估二者之间的关系。
在流行病学研究中,调查设计的选择要根据研究目的、研究问题和可行性来确定。
流行病学研究中的调查问卷设计与数据分析
流行病学研究中的调查问卷设计与数据分析在流行病学研究中,调查问卷设计和数据分析是至关重要的环节。
通过精心设计的调查问卷和有效的数据分析方法,研究者可以获得准确、可靠的数据,并进一步分析研究对象的特征、风险因素和相互关系。
本文将讨论调查问卷设计和数据分析在流行病学研究中的重要性,并介绍一些常用的方法和技巧。
一、调查问卷设计调查问卷是流行病学研究中收集数据的主要工具之一。
良好的调查问卷设计能够确保数据的准确性和可靠性,从而提高研究结果的科学性和可信度。
以下是一些在流行病学调查问卷设计中需要考虑的关键要素:1. 问题选择和排列:问卷中的问题应该能够全面、准确地反映研究对象的特征和相关因素。
问题的排列应该有逻辑性,避免引导性问题或双重否定的使用,以及确保问题的顺序不会对回答者产生影响。
2. 问题的开放性与封闭性:在设计问题时,可以使用开放性问题和封闭性问题的组合。
开放性问题能够提供详细的信息,而封闭性问题则能够提供易于统计和分析的数据。
3. 问题的避免偏见性:在设计问题时,要避免使用带有偏见的词语或提问方式,以确保回答者的回答真实可信。
另外,要注意问题的中立性,避免给回答者带来不必要的压力或不适感。
4. 问卷的长度和简洁性:问卷应该尽量简洁,以减少回答者的疲劳和无效答题。
通常情况下,建议将问卷控制在30分钟以内。
二、数据分析在收集到调查问卷数据后,研究者需要进行数据分析,以从大量的数据中提取有用的信息。
下面是一些常用的数据分析方法和技巧:1. 数据清理与整理:在进行数据分析之前,首先需要对数据进行清理和整理。
这包括检查数据的完整性、一致性、缺失值和异常值的处理等。
通过清洗和整理数据,可以提高分析结果的准确性和可靠性。
2. 描述性统计分析:描述性统计分析是对数据进行总体分析和描述的方法。
它可以通过计算均值、中位数、标准差等统计指标,来揭示数据的基本特征和分布情况。
3. 相关性分析:相关性分析用于研究各个变量之间的关系。
流行病学调查方案设计
流行病学调查方案设计篇一:流行病学调查方案附件1埃博拉出血热流行病学调查方案为掌握埃博拉出血热病例的发病情况、暴露史、接触史等流行病学相关信息,做好密切接触者的排查,防范埃博拉出血热的蔓延和传播,特制订本方案。
一、调查目的(一)发现病例的感染来源和暴露史;(二)发现病例发生的潜在危险因素;(三)确定病例的密切接触者。
二、调查对象(一)留观病例(二)疑似病例(三)确诊病例三、调查内容埃博拉出血热流行病学调查按照附件《埃博拉出血热病例个案调查表》开展,调查内容包括:基本信息、发病与就诊情况、临床表现、流行病学接触史、实验室检查、诊断与转归等。
(一)诊疗情况:通过查阅病历,询问病例、知情人和接诊医生等,获得病例的完整发病就诊经过。
医疗机构负责收集病例的临床相关信息。
(二)流行病学史:对病例发病前21天内的暴露情况开展调查,主要调查其发病前接触类似病例、可疑动物和其血液、体液、分泌物、排泄物及其污染物品等的相关情况。
要对与病例在症状期时接触的人员进行排查,确定密切接触者。
密切接触者相关管理工作按照《埃博拉出血热病例密切接触者判定与管理方案》和《口岸埃博拉出血热疑似病例转运及其密切接触者判定与管理方案》开展。
四、组织与实施埃博拉出血热病例的流行病学调查按照“属地化管理”原则,由病例所在的辖区县级卫生计生行政部门组织疾病预防控制机构开展。
调查单位应迅速成立现场调查组,根据制定的调查计划,明确调查目的、调查组人员组成,确定成员的任务及职责。
调查期间,调查人员要严格按照相关要求做好个人防护。
县级卫生计生行政部门负责辖区内疫情调查的组织及领导。
县级疾病预防控制机构接到县卫生计生行政部门指令后, 尽快开展流行病学调查工作,并将调查结果及时向同级卫生计生行政部门和上级疾病预防控制机构报告。
市级及以上疾病预防控制机构可根据需要为疫情发生地的流行病学调查工作提供指导和支持。
五、信息的上报与分析(一)县级疾病预防控制机构完成初步调查后,要及时做好资料的保管和存档工作,并及时将流行病学个案调查表、调查报告等资料逐级上报上级疾病预防控制机构。
流行病学调查思路与步骤
流行病学调查思路与步骤
1.设计研究问题:确定研究的目的和问题,例如研究其中一种疾病的流行趋势、感染源、传播途径等方面。
2.制定调查计划:制定调查的目标、范围、数据收集方法和进度安排等。
3.收集背景信息:了解调查地区的基本情况,包括人口统计学特征、生活环境特点等,以便更好地设计调查问卷和选择调查对象。
4.确定参与者:选择研究的参与者,可能是患者、健康人群、特定人群或社区。
5.设计问卷和数据收集工具:设计合适的问卷或数据收集工具,包括病例报告表、调查问卷、观察表、实验室检验等。
7.数据录入和清洗:将收集到的数据进行录入和清洗,排除错误、重复和不完整的数据。
8.数据分析:对收集到的数据进行统计分析,例如计算发病率、流行病曲线、风险因素等,采用合适的统计方法进行处理。
9.结果解释和推断:根据分析结果,解释研究发现,并从统计意义和流行病学角度进行推断,得出结论。
10.结果报告:将调查结果整理成报告或论文形式,并进行内部或外部交流,以便公众、决策者或科研人员能够了解流行病学调查的结果。
11.结果应用和干预:根据研究结果,提出相应的预防和控制策略,包括公共卫生干预措施、宣传教育活动、疫苗接种、生物安全等。
12.监测和评估:开展监测工作,跟踪疾病流行趋势,评估预防和控制措施的效果,并根据情况调整策略。
流行病学调查需要综合运用流行病学的基本原理和方法,主要包括横断面调查、纵向研究、病例对照研究、队列研究、实验设计等,并结合实际需要进行合理选择。
同时,还需要注意样本的选择、样本量的确定、数据采集的规范、数据分析的严谨等方面的问题,以确保研究结果的可靠性和有效性。
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样本大小
决定因素
பைடு நூலகம்预期现患率
对调查结果的精确度要求
Q N=400--P
常见的偏倚
无应答偏倚
回忆偏倚和报告偏倚
测量偏倚
调查员偏倚 观察者偏倚
偏倚防止
随机化
仪器精良、标准统一 严格培训调查员
资料分析
检查资料的完整性和准确性 分级归类 分析比较
数据收集
常规数据收集
疾病报告、病史、人口统计、医疗保 险、其他资料等
专题调查
体检、实验室检查或特殊设备检查
调查表设计
调查员填写和被调查者自填 封闭式问题和开放式问题
调查表设计总原则
有关项目一个也不少,无关项目不多 因素有明确的规定 统一的疾病分类 尽是选择定量和客观的指标 调查项目有严密的逻辑性,可明确回答
调查表内容
一般项目
调查项目
疾病症状、体征、化验检查结果 可疑因素
调查员的选择
必备的专业知识 诚实和高度责任心 预调查
重复调查
现况研究
根据事先设计的要求,在某一人群中应用 普查或抽样调查的方法收集特定时间内有
关变量与疾病的关系,以描述该人群中目
前疾病的分布及某因素与疾病的关系。
理论性研究
理论流行病学研究
流行病学方法研究
按工作性质分类
病例调查
暴发调查
专题调查
研究设计
调查是在社会人群中进行的,许多
因素不能控制
周密设计,统一标准和方法 不同研究类型,设计要求不同
疾病的定义
应有明确的定义
国际疾病分类(ICD-10)
临床医生作出的诊断大多属于概念性诊断
准确性高。 缺点:实施与分析比较复杂,不适用于 率很低的疾病 关键:随机抽样
随机化抽样方法
简单随机抽样 系统抽样 分层抽样 整群抽样 分级抽样
抽样误差与非抽样误差
抽样误差
可通过增加样本量和抽样设计来控制, 且可测量。 减少抽样误差的方法:
非抽样误差
又称系统误差,即偏倚。由某些较为恒 定的不能准确定量的因素所造成的。重 复抽样和增加样本量并不能减少这种误 差。
普
查
抽样调查
普 查
在特定时间内对特定人群所作的全面调查
优点:早期发现病人、早期治疗
缺点:工作量大,易漏诊 不适用于率很低的疾病 注意:划分明确范围、统一时间期限、 统一诊断方法、漏查率尽量小。
抽样调查
从抽样总体中用一定的方法抽取一个样 本作为调查对象,再把结果推及总体。
优点:省钱、省力、快速、覆盖面大,
横断面研究
现患研究
主要用于慢性病的调查 但其基本方法也适用于感染情况、
免疫情况、解剖和生理、生化等指 标的调查
目 的
描述疾病或健康状态的分布,提供病因线 索
考核防治措施的效果
了解人群健康水平 用于疾病监测
特 点
一种患病率的调查,一般不能反映
发病情况
提供的是病因线索
种 类
流行病学调查设计
调查设计
研究类型 研究设计
研究类型
研究设计 工作性质
研究设计分类
观察性研究 实验性研究 理论性研究
观察性研究
在自然状态下通过调查与研究分析去认识 疾病或健康问题的现象、规律与病因。 其过程从描述性研究入手,收集资料,然 后进行分析性研究。
实验性研究
研究者在直接控制条件下,进行群体实验。 如:临床试验、现场试验、社区干预试验。