六年级下数学期中试题-综合考练(32)-15-16人教新课标

2015-2016学年六年级（下）期中数学试卷一、认真填写，我最棒！（每空1分，共18分）1．月球表面夜间的平均温度为零下150℃，记作．2．3：4=：320.8：5=：15．3．如果4a=5b，那么a：b=．4．一个圆柱体的底面直径2分米，高0.5分米，它的侧面积是平方分米；它的表面积是平方分米；它的体积是立方分米．5．在○里填上“＞”“＜”或“=”．0○﹣10.5；﹣41○﹣31；1○﹣1；﹣0.75○0.05．6．圆柱有条高，圆锥有高．7．把地面150千米的距离用5厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是．8．一个圆锥体与和它等底等高的圆柱体体积相差50立方厘米，这个圆锥体的体积是立方厘米．9．一个圆锥的体积是12立方分米，高是6分米，底面积是．10．在比例尺为1：5000的地图上，6厘米的线段代表实际距离米，实际距离350米在图上要画厘米．二、慎重选择，对号入座．（每题1分，共10分）11．一个圆柱的底面半径是4cm，高是25.12cm，它的侧面沿高剪开是（）A．长方形B．正方形C．平行四边形12．一架客机从北京飞往上海，飞行速度和所用的时间（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例13．圆锥的体积一定，它的高和（）成反比例．A．底面半径B．底面积C．底面周长14．下面各组的两个比不能组成比例的是（）A．5：8和14：16B．0.6：0.2和3：1C．110：99 和10：915．在x=9y中，x和y（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例16．压路机前轮转动一周压多少路面就是求压路机前轮的（）A．侧面积B．表面积C．体积17．下面图形中，（）是圆柱的展开图．A．B．C．18．一个圆柱的底面半径扩大4倍，高不变，它的体积扩大（）A．4倍B．8倍C．16倍19．把棱长是2分米的正方体木块，削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是（）立方分米．A．6.28B．12.56C．28.26D．3.1420．把一团圆锥体橡皮泥揉成与它等底的圆柱体，高将（）A．扩大3倍B．缩小3倍C．扩大6倍三、认真推敲，做个好裁判．（每题1分，共10分）21．0既不是正数也不是负数．．（判断对错）22．温度0℃就是没有温度．（判断对错）23．在比例里，如果两个外项互为倒数，那么两个内项也互为倒数．．（判断对错）24．由两个比组成的式子叫做比例．．（判断对错）25．天数一定，每天烧煤量和烧煤总量成反比例．（判断对错）26．正方形的面积和边长成正比例关系．（判断对错）27．两个相关联的量，不是正比例就是反比例．（判断对错）28．圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3：1．．（判断对错）29．圆柱体的高扩大3倍，体积就扩大3倍．．（判断对错）30．圆锥体的体积是8立方厘米，高是2厘米，底面积是12平方厘米．．（判断对错）四、认真审题，细心计算．31．直接写得数．3.14×20= 2×+= 1+﹣= （+）×24=0.15×100= 54÷= 12.5×8= 99×0.6+0.6=32．解比例．①0.7：18=21：x②=③1.5：2.5=12：x④：=：x⑤=⑥=．五、走进生活，解决问题．34．在比例尺是1：500000的地图上，量得两地间的距离是3.4厘米，两地间的实际距离是多少？35．张师傅要把一根圆柱形木料削成一个圆锥，木料的底面直径是2分米，高是3分米，削成的最大圆锥的体积是多少立方分米？36．将一根长16分米的圆柱形钢材截成三段较短的圆柱形，其表面积增加了24平方分米，这根钢材原来的体积是多少？37．早上9点钟时，旗杆的高度与它的影子的长度比是5：4，小明测得学校旗杆的影长为12米，那么学校旗杆的实际高度是多少米？38．一个圆锥形沙堆，底面周长是6.28米，高是90厘米，每立方米沙重2吨，（1）这堆沙约有多少吨？（2）用一辆载重1.2吨的卡车来运这堆沙，大约几次可以运完？39．一个圆柱体形的蓄水池，从里面量底面周长31.4米，深2米，在它的内壁与底面抹上水泥．（1）抹水泥部分的面积是多少平方米？（2）蓄水池能蓄水多少吨？（每立方米水重1.1吨）2015-2016学年六年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一、认真填写，我最棒！（每空1分，共18分）1．月球表面夜间的平均温度为零下150℃，记作﹣150℃．【考点】负数的意义及其应用．【分析】在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．【解答】解：月球表面夜间的平均温度为零下150℃，记作﹣150℃；故答案为：﹣150℃．2．3：4=24：320.8：5= 2.4：15．【考点】比的性质．【分析】比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变；据此解答．【解答】解：3：4=（3×8）：（4×8）=24：320.8：5=（0.8×3）：（5×3）=2.4：15故答案为：24，2.4．3．如果4a=5b，那么a：b=5：4．【考点】比例的意义和基本性质．【分析】比例的两内项之积等于其两外项之积．因此由等式4a=5b可得比例：4：5=b：a及a：b=5：4．【解答】解：根据比例的基本性质，由等式4a=5b可得比例：4：5=b：a及a：b=5：4．故答案为：5：4．4．一个圆柱体的底面直径2分米，高0.5分米，它的侧面积是 3.14平方分米；它的表面积是9.42平方分米；它的体积是 1.57立方分米．【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积．【分析】（1）根据圆柱的侧面积公式S=ch=πdh，代入数据，列式解答即可；（2）根据圆柱的侧面积的计算方法：S=2个底面面积+侧面积，列式解答即可；（3）根据圆柱的体积=底面积×高，列式计算即可解答．【解答】解：侧面积：3.14×2×0.5=3.14（平方分米）表面积：3.14+3.14×（2÷2）2×2=3.14+6.28=9.42（平方分米）体积：3.14×（2÷2）2×0.5=3.14×1×0.5=1.57（立方分米）答：它的侧面积是3.14平方分米；它的表面积是9.42平方分米；它的体积是1.57立方分米．故答案为：3.14；9.42；1.57．5．在○里填上“＞”“＜”或“=”．0○﹣10.5；﹣41○﹣31；1○﹣1；﹣0.75○0.05．【考点】正、负数大小的比较．【分析】正、负数比较大小，可以借助数轴比较它们的大小，在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序；也可不借助数轴比较，正数的大小比较简单，负数可先别看负号，看负号后面的数，大的填上负号反而小，小的填上负号反而大，解答即可．【解答】解：由分析可知：0＞﹣10.5；﹣41＜﹣31；1＞﹣1；﹣0.75＜0.05故答案为：＞、＜、＞、＜．6．圆柱有无数条高，圆锥有一条高．【考点】圆柱的特征；圆锥的特征．【分析】紧扣圆柱和圆锥的高的定义即可解决．【解答】解：圆柱两个底面之间的距离叫做高，也就是圆柱侧面展开后得到的长方形的宽，所以圆柱可以做出无数条高线，从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高，两点确定一条直线，所以圆锥的高只有一条，答：圆柱有无数条高，圆锥有一条高．故答案为：无数；一条．7．把地面150千米的距离用5厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是1：3000000．【考点】比例尺．【分析】根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．【解答】解：150千米=15000000厘米5：15000000=1：3000000答：这幅地图的比例尺是1：3000000．故答案为：1：3000000．8．一个圆锥体与和它等底等高的圆柱体体积相差50立方厘米，这个圆锥体的体积是25立方厘米．【考点】圆锥的体积；圆柱的侧面积、表面积和体积．【分析】根据等底等高的圆柱体的体积是圆锥体体积的3倍，可知圆锥体的体积为50÷（3﹣1）=25立方厘米．【解答】解：50÷（3﹣1）=25（立方厘米）．答：圆锥体的体积是25平方厘米．故答案为：25．9．一个圆锥的体积是12立方分米，高是6分米，底面积是6平方分米．【考点】圆锥的体积．【分析】根据圆锥的体积公式，V=Sh，得出S=3V÷h，代入数据，即可解答．【解答】解：12×3÷6=36÷6=6（平方分米）答：圆锥的底面积是6平方分米；故答案为：6平方分米．10．在比例尺为1：5000的地图上，6厘米的线段代表实际距离300米，实际距离350米在图上要画7厘米．【考点】图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）．【分析】（1）图上距离和比例尺已知，依据“图上距离÷比例尺=实际距离”即可求出其实际距离；（2）求图上距离，根据：实际距离×比例尺=图上距离，由此解答即可．【解答】解：（1）6÷=30000（厘米）30000厘米=300米（2）350米=35000厘米35000×=7（厘米）答：6厘米的线段代表实际距离300米，实际距离350米在图上要画7厘米．故答案为：300，7．二、慎重选择，对号入座．（每题1分，共10分）11．一个圆柱的底面半径是4cm，高是25.12cm，它的侧面沿高剪开是（）A．长方形B．正方形C．平行四边形【考点】圆柱的展开图．【分析】根据“圆柱的侧面展开后是一个长方形，长方形的长等于圆柱的底面周长，长方形的宽等于圆柱的高”进行分析：如果该圆柱侧面展开是正方形，则圆柱的高等于圆柱的底面周长，圆柱的底面是一个圆，根据“圆的周长=2πr”进行解答即可．【解答】解：由题意知，圆柱的底面周长为：2×3.14×4=25.12（厘米），与高25.12厘米相等，所以它的侧面沿高剪开是正方形；故选：B．12．一架客机从北京飞往上海，飞行速度和所用的时间（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量．【分析】依据正、反比例的意义，即若两个量的商一定，则这两个量成正比例，若两个量的乘积一定，则这两个量成反比例，据此即可进行解答．【解答】解：因为速度×时间=路程（一定），则速度和时间成反比例；故选：B．13．圆锥的体积一定，它的高和（）成反比例．A．底面半径B．底面积C．底面周长【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量．【分析】判断圆锥的底面积和高是否成反比例，就看这两种量是否是对应的乘积一定，如果是乘积一定，就成反比例，如果是乘积不一定，就不成反比例．【解答】解：圆锥的底面积×高=体积×3（一定），是乘积一定，圆锥的底面积和高成反比例．故选：B．14．下面各组的两个比不能组成比例的是（）A．5：8和14：16B．0.6：0.2和3：1C．110：99 和10：9【考点】比例的意义和基本性质．【分析】根据比例的性质“两外项的积等于两内项的积”，分别计算求出每个选项中的比例的两内项的积和两外项的积，如果等于，就说明两个比能组成比例，不等于就不能组成比例．【解答】解：A、因为5×16≠14×8，所以不能组成比例；B、因为0.6×1=0.2×3，所以能组成比例；C、因为99×10=110×9，所以能组成比例．故选：A．15．在x=9y中，x和y（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量．【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．【解答】解：因为：x=9y，即x：y=9，是比值一定，所以x和y成正比例；故选：A．16．压路机前轮转动一周压多少路面就是求压路机前轮的（）A．侧面积B．表面积C．体积【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积．【分析】压路机前轮是一个圆柱体，前轮转动一周压多少路面，就相当于把圆柱体的侧面展开，求得到长方形的面积，也就是圆柱体侧面积，据此即可解答．【解答】解：压路机前轮转动一周压多少路面就是求压路机前轮的侧面积．故选：A．17．下面图形中，（）是圆柱的展开图．A．B．C．【考点】圆柱的展开图．【分析】根据圆柱体展开图的特点：长方形的长=底面周长，利用C=πd即可选出正确答案．【解答】解：A：底面周长为：3.14×3=9.42，因为长=3，所以不是圆柱的展开图，B：底面周长为：3.14×4=12.56，因为长=12，所以不是圆柱展开图，C：底面周长为：3.14×2=6.28，因为长=6.28，所以是圆柱展开图，故选：C．18．一个圆柱的底面半径扩大4倍，高不变，它的体积扩大（）A．4倍B．8倍C．16倍【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积．【分析】圆柱的体积=底面积×高，圆柱的高不变，设圆柱底面半径为r，高为h，原来的体积为v，扩大后的体积为v1，则扩大后的半径为4r，代入圆柱的体积公式，从而可以求出它的体积扩大的倍数．【解答】解：原来的体积：v=πr2h，扩大后的体积：v1=π（4r）2h=16πr2h，体积扩大：16πr2h÷πr2h=16倍，于是可得：它的体积扩大16倍．故选：C．19．把棱长是2分米的正方体木块，削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是（）立方分米．A．6.28B．12.56C．28.26D．3.14【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积．【分析】根据题意，棱长是2分米的正方体木块，削成一个最大的圆柱，则它的直径为2分米，高也为2分米，根据圆柱的体积公式计算即可．【解答】解：根据题意，棱长是2分米的正方体木块，削成一个最大的圆柱，则它的直径为2分米，高也为2分米，圆柱的体积是：3.14×（2÷2）2×2=3.14×1×2=6.28（立方分米）．答：这个圆柱的体积是6.28立方分米．故选：A．20．把一团圆锥体橡皮泥揉成与它等底的圆柱体，高将（）A．扩大3倍B．缩小3倍C．扩大6倍【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积；圆锥的体积．【分析】根据题意知道，在捏橡皮泥的过程中，它的总体积不变，再根据等底等高的圆锥形和圆柱形的关系，即可得到答案．【解答】解：根据等底等高的圆柱形的体积是圆锥形体积的3倍，又因为，在捏橡皮泥的过程中，它的总体积不变，所以，把一团圆锥体橡皮泥揉成与它等底的圆柱体，高将缩小3倍；故选：B．三、认真推敲，做个好裁判．（每题1分，共10分）21．0既不是正数也不是负数．√．（判断对错）【考点】负数的意义及其应用．【分析】在数轴上“0”是正、负数的分界点，它既不是正数，也不是负数．【解答】解：0既不是正数，也不是负数，答案正确．故答案为：√．22．温度0℃就是没有温度×．（判断对错）【考点】负数的意义及其应用．【分析】0在表示物体个数的时候表示没有；在表示温度时，它是零上温度与零下温度的一个标准温度，或者说把水开始冰时的温度规定为0℃，它并不表示没有温度．【解答】解：温度0℃就是没有温度是错误的，根据摄氏温度的意义，它表示水开始结冰时的温度，并不是没有温度．故答案为：×．23．在比例里，如果两个外项互为倒数，那么两个内项也互为倒数．√．（判断对错）【考点】比例的意义和基本性质；倒数的认识．【分析】比例的两内项之积等于两外项之积；乘积为1的两个数互为倒数．根据比例的基本性质及倒数的意义，一个比例的两个外项互为倒数即其两外项的乘积为1，那么其两内项的乘积也一定为1，也就是其两个内项也互为倒数．【解答】解：根据比例的基本性质及倒数的意义，在一个比例等式里，如果两个比例外项互为倒数，那么它的比例内项互为倒数．故答案为：√．24．由两个比组成的式子叫做比例．×．（判断对错）【考点】比例的意义和基本性质．【分析】比例的意义是：表示两个比相等的式子，叫做比例．本题中没有说明“相等”这个条件．【解答】解：根据比例的意义，由两个比组成的式子叫做比例的说法是错误的．故答案为：×．25．天数一定，每天烧煤量和烧煤总量成反比例．×（判断对错）【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量．【分析】根据题意知道烧煤的总量÷每天烧煤量=烧煤的天数（一定），由此根据正比例的意义，做出判断．【解答】解：因为烧煤的总量÷每天烧煤量=烧煤的天数（一定），是比值一定，所以每天烧煤量和烧煤总量成正比例；故答案为：×．26．正方形的面积和边长成正比例关系．×（判断对错）【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量．【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．【解答】解：从题中可以得到关系式：正方形的面积：边长=边长，可以看出，正方形的面积会随着边长的变化发生变化，但是它的另一个边长也会发生变化．这样，三个量都是变化的，不符合正比例的意义．所以正方形的面积和边长不成正比例．故答案为：×．27．两个相关联的量，不是正比例就是反比例．×（判断对错）【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量．【分析】根据判断两种量成正比例还是成反比例的方法：关键是看这两种相关联的量中相对应的两个数的商一定还是积一定，如果商一定，就成正比例关系；如果积一定，就成反比例关系；如果不符合以上两种情况，则不成比例；据此判断即可．【解答】解：两种相关联的量中相对应的两个数，如果商一定，就成正比例关系；如果积一定，就成反比例关系；如果不符合以上两种情况，则不成比例；所以本题两种相关联的量，不成正比例，一定成反比例，说法错误；故答案为：×．28．圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3：1．×．（判断对错）【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积；比的意义；圆锥的体积．【分析】圆柱的体积=底面积×高，圆锥的体积=×底面积×高，当底面积与高相等时，圆柱的体积与圆锥的体积之比是3：1，由此即可进行判断．【解答】解：根据圆柱与圆锥的体积公式可知：当底面积与高相等时，圆柱的体积与圆锥的体积之比是3：1，原题中没有说“等底等高”，所以原题说法错误．故答案为：×．29．圆柱体的高扩大3倍，体积就扩大3倍．×．（判断对错）【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积．【分析】根据圆柱的体积公式：v=sh，圆柱的体积是由它的底面积和高两个条件决定的，圆柱的高扩大3倍，它的底面积是否变化没有确定，所以它的体积也无法确定．【解答】解：因为圆柱的体积是由它的底面积和高两个条件决定的，圆柱的高扩大3倍，它的底面积是否变化没有确定，所以它的体积也无法确定．因此，圆柱体的高扩大3倍，体积就扩大3倍．此说法是错误的．故答案为：×．30．圆锥体的体积是8立方厘米，高是2厘米，底面积是12平方厘米．√．（判断对错）【考点】圆锥的体积．【分析】根据圆锥的体积公式，v=sh，已知圆锥体的体积是8立方厘米，高是2厘米，求它的底面积．用体积÷÷高；由此列式解答．【解答】解：8÷÷2=8×3÷2=24÷2=12（平方厘米）；答：它的底面积是12平方厘米．故答案为：√．四、认真审题，细心计算．31．直接写得数．3.14×20= 2×+= 1+﹣= （+）×24=0.15×100= 54÷= 12.5×8= 99×0.6+0.6=【考点】小数乘法；分数除法；分数的四则混合运算；小数四则混合运算．【分析】根据小数和分数乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意（+）×24，99×0.6+0.6根据乘法分配律计算．【解答】解：3.14×20=62.8 2×+=1+﹣=1（+）×24=120.15×100=15 54÷=30 12.5×8=100 99×0.6+0.6=6032．解比例．①0.7：18=21：x②=③1.5：2.5=12：x④：=：x⑤=⑥=．【考点】解比例．【分析】根据两内项之积等于两外项之积把比例式转化为乘积式，然后再解关于x的一元一次方程即可．【解答】解：①0.7：18=21：x0.7x=21×18x=540；②=48x=36×4x=3；③1.5：2.5=12：x1.5x=2.5×12x=20；④：=：xx=×x=；⑤=2x=22.4×3x=33.6；⑥=2.5x=1.25×1.6x=8．36【分析】x与y成反比例关系，也就是x与y的乘积是一定（相等）的．根据相对应x与y 都是已知的一栏，可求出乘积，然后根据已知项，求出未知项填入．【解答】解：3×4=12，12÷=36，12÷0.3=40，12÷60=0.2，12÷12=1；五、走进生活，解决问题．34．在比例尺是1：500000的地图上，量得两地间的距离是3.4厘米，两地间的实际距离是多少？【考点】图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）．【分析】要求两地间实际距离是多少千米，根据“图上距离÷比例尺=实际距离”，代入数值，计算即可．【解答】解：3.4÷=1700000（厘米），1700000厘米=17千米；答：两地间的实际距离是17千米．35．张师傅要把一根圆柱形木料削成一个圆锥，木料的底面直径是2分米，高是3分米，削成的最大圆锥的体积是多少立方分米？【考点】圆锥的体积．【分析】根据等底等高的圆柱的体积等于圆锥的体积的3倍，即圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的解答．【解答】解：底面半径为：2÷2=1（分米）圆锥的体积=πr2×h=×3.14×12×3=3.14（立方分米）答：削成的最大圆锥的体积是3.14立方分米．36．将一根长16分米的圆柱形钢材截成三段较短的圆柱形，其表面积增加了24平方分米，这根钢材原来的体积是多少？【考点】简单的立方体切拼问题；长方体和正方体的体积．【分析】由题意可知：一根16分米长的圆柱形钢材，锯成3段后，增加了4个面，增加的面积已知，从而可以求出1个面的面积，也就是钢材的底面积，进而利用圆锥的体积公式就可以求出圆柱形钢材的体积．【解答】解：圆柱的底面积：24÷4=6（平方分米）圆柱的体积：6×16=96（立方分米）答：这根钢材的体积是96立方分米．37．早上9点钟时，旗杆的高度与它的影子的长度比是5：4，小明测得学校旗杆的影长为12米，那么学校旗杆的实际高度是多少米？【考点】正、反比例应用题．【分析】因在同一时间时物体的高度与它的影长的比一定的，所以物体的高度和它的影长成正比例，据此可列比例进行解答．【解答】解：设学校旗杆的实际高度是x米5：4=x：124x=5×12x=x=15答：学校旗杆的实际高度是15米．38．一个圆锥形沙堆，底面周长是6.28米，高是90厘米，每立方米沙重2吨，（1）这堆沙约有多少吨？（2）用一辆载重1.2吨的卡车来运这堆沙，大约几次可以运完？【考点】关于圆锥的应用题．【分析】（1）先根据圆锥的底面周长求出圆锥的底面半径，再根据底面半径和高求出圆锥的体积，体积乘以每立方米沙重2吨，就是这堆沙约有多少吨．（2）再根据除法的意义算出沙子的重量里含有几个1.2，就是可以几次把这堆沙运走．【解答】解：90厘米=0.9米（1）6.28÷3.14÷2=2÷2=1（米）3.14×12×0.9××2=3.14×（0.9×）×2=3.14×0.3×2=0.942×2=1.884（吨）答：这堆沙约有1.884吨．（2）1.884÷1.2=1.57≈2（次）答：用一辆载重1.2吨的卡车来运这堆沙，大约2次可以运完．39．一个圆柱体形的蓄水池，从里面量底面周长31.4米，深2米，在它的内壁与底面抹上水泥．（1）抹水泥部分的面积是多少平方米？（2）蓄水池能蓄水多少吨？（每立方米水重1.1吨）【考点】关于圆柱的应用题．【分析】（1）第一问求圆柱形水池的表面积，即求圆柱的侧面积与一个底面积的和，运用计算公式可列式解答；（2）第二问求蓄水池能蓄水多少吨，应先求出圆柱形水池的体积，运用圆柱的体积计算公式，代入数据解决问题．【解答】解：（1）水池的侧面积：31.4×2=62.8（平方米）水池的底面积：3.14×（31.4÷3.14÷2）2=3.14×52=3.14×25=78.5（平方米）抹水泥部分的面积是：62.8+78.5=141.3（平方米）答：抹水泥部分的面积是141.3平方米．（2）水池的体积：水池的半径：31.4÷3.14÷2=5（米）3.14×52×2=3.14×25×2=157（立方米）蓄水池能蓄水：1×157=157（吨）答：蓄水池能蓄水157吨．2016年7月13日。