第2讲孟德尔的豌豆杂交实验(二)

第2讲孟德尔的豌豆杂交实验(二)知识点一两对相对性状的杂交实验知识点二对自由组合现象的解释和验证实验验证⎩⎪⎨⎪⎧实验：F 1×⑯ ―→YyRr Yyrr yyRr yyrr 1黄圆 ∶ 1黄皱∶1绿圆∶1绿皱结论：F 1形成配子时，不同对的遗传因子自由组合知识点三 自由组合定律自由组合定律的内容：控制不同性状的⑰________的分离和组合是互不干扰的；在形成⑱________时，决定同一性状的⑲________彼此分离，决定不同性状的⑳________自由组合。

应用分离定律解决自由组合问题F1(YyRr) ⊗先分解⎩⎪⎨⎪⎧Yy ――→⊗⎩⎨⎧基因型：14YY ＋24Yy ＋14yy表现型：34Y －（黄）＋14yy （绿）Rr ――→⊗⎩⎨⎧基因型：14RR ＋24Rr ＋14rr表现型：34R －（圆）＋14rr （皱）两对相对性状同时考虑(运用乘法原理进行数学运算如下)：再组合⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧表现型⎩⎪⎨⎪⎧⎝⎛⎭⎫34Y －＋14yy ⎝⎛⎭⎫34R －＋14rr ＝916Y_R_＋316Y －rr ＋316yyR －＋116yyrr即黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝9∶3∶3∶1基因型⎩⎪⎨⎪⎧⎝⎛⎭⎫14YY ＋24Yy ＋14yy ⎝⎛⎭⎫14RR ＋24Rr ＋14rr ＝116YYRR ＋216YYRr ＋116YYrr ＋216YyRR ＋416YyRr ＋216Yyrr ＋116yyRR ＋216yyRr ＋116yyrr 即9种基因型，比例与左栏“归纳二”完 全相同优点：化繁为简，可操作性强。

原理：每对等位基因(或相对性状)的传递都遵循分离定律，且互为独立事件。

①F 1产生的雄(雌)配子各有4种，比值为：AB ∶Ab ∶aB ∶ab ＝1∶1∶1∶1 ②F 2表现型4种，比值为：双显∶单显1∶单显2∶双隐＝9∶3∶3∶1③F 2基因型有9种，纯合子4种各占116，单杂体4种各占216，双杂体1种占416自我校对：①黄圆 ②9黄圆 ③1绿皱 ④自由组合 ⑤9∶3∶3∶1 ⑥黄皱和绿圆 ⑦616⎝⎛⎭⎫38 ⑧每对遗传因子 ⑨不同对的遗传因子 ⑩4⑪相等 ⑫随机 ⑬16 ⑭9 ⑮4 ⑯yyRr ⑰遗传因子 ⑱配子 ⑲成对的遗传因子 ⑳不同对的遗传因子,两对相对性状的遗传实验及自由组合定律一、两对相对性状遗传实验分析及相关结论 1．实验分析P YYRR(黄圆)×yyrr(绿皱) ↓F 1YyRr(黄圆)⊗ ⎩⎪⎨⎪⎧Yy ×Yy →1YY ∶2Yy ∶1yyRr ×Rr →1RR ∶2Rr ∶1rrF 2.相关结论：F 2共有16种组合，9种基因型，4种表现型（1）表现型⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧双显性状（Y_R_）占916单显性状（Y_rr ＋yyR_）占316×2双隐性状（yyrr ）占116亲本类型（Y_R_＋yyrr ）占1016重组类型（Y_rr ＋yyR_）占616（2）基因型⎩⎪⎨⎪⎧纯合子（YYRR ＋YYrr ＋yyRR ＋yyrr ）共 占116×4双杂体（YyRr ）占416单杂体（YyRR ＋YYRr ＋Yyrr ＋yyRr ）共 占216×4 提醒 若亲本是黄皱(YYrr)和绿圆(yyRR)，则F 2中重组类型为绿皱(yyrr)和黄圆(Y_R_)，所占比例为116＋916＝1016；亲本类型为黄皱(Y_rr)和绿圆(yyR_)，所占比例为316＋316＝616。

3．测交实验及结论孟德尔两对相对性状遗传的测交实验(杂种F 1×隐性纯合子)正交、反交的统计结果与事先的分析预测完全相符，从而证明F 1(黄色圆粒)确实产生了4种比例相同的配子(YR 、Yr 、yR 、yr)，也就证明了F 1的基因型是YyRr ，并且在形成配子时，Y 与y 、R 与r 之间在等位基因分离的前提下，进行非同源染色体上非等位基因的自由组合。

二、基因自由组合定律实质与减数分裂(细胞学基础)1．理解自由组合定律的实质要注意三点(1)同时性：同源染色体上等位基因的分离与非同源染色体上非等位基因的自由组合同时进行。

(2)独立性：同源染色体上等位基因间的相互分离与非同源染色体上非等位基因的自由组合，互不干扰，各自独立地分配到配子中去。

(3)普遍性：自由组合定律广泛适用于进行有性生殖的生物。

基因重新组合会产生极其多样基因型的后代，这也是现在世界上的生物种类具有多样性的重要原因。

注意 n 为等位基因的对数，不包括相同基因，例如AaBbCcDD 包括3对等位基因。

三、基因自由组合定律的适用条件1．适用两对或两对以上相对性状的遗传，并且非等位基因均位于不同对的同源染色体上。

2．非同源染色体上的非等位基因自由组合，发生在减数第一次分裂过程中，因此只有进行有性生殖的生物，才能出现基因的自由组合。

3．按遗传基本定律遗传的基因，均位于细胞核中的染色体上。

所以，基因的分离定律和基因的自由组合定律，均是真核生物的细胞核遗传规律。

★★★★★ 本考点是历年高考全国卷及各省市理综卷(单科卷)命题的重点，多以大题综合题形式出题，往往作为考量考生学科能力的压轴题！ 【典例1】►(2011·全国课标，32)某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制(如A 、a ；B 、b ；C 、c ……)。

当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_……)才开红花，否则开白花。

现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合、后代表现型及其比例如下：根据杂交结果回答问题。

(1)这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律？________________________________________________________________________。

(2)本实验中，植物的花色受几对等位基因的控制，为什么？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

解析 (1)单独考虑每对等位基因的遗传时应遵循基因的分离定律，综合分析4个纯合白花品系的六个杂交组合，这种植物花色的遗传应符合基因的自由组合定律。

(2)在六个杂交组合中，乙×丙和甲×丁两个杂交组合中F 1都开红花，F 1自交后代F 2中都是红花81∶白花175，其中红花个体占全部个体的比例为81（81＋175）＝81256＝⎝⎛⎭⎫344，该比例表明：这是位于4对同源染色体上的4对等位基因在完全显性条件下的遗传情况，且这两个杂交组合中涉及的4对等位基因相同答案 (1)基因的自由组合定律和基因的分离定律(或基因的自由组合定律) (2)4对。

①本实验的乙×丙和甲×丁两个杂交组合中，F 2代中红色个体占全部个体的比例为81（81＋175）＝81256＝⎝⎛⎭⎫344，根据n 对等位基因自由组合且完全显性时F 2代中显性个体的比例为⎝⎛⎭⎫34n ，可判断这两个杂交组合中都涉及4对等位基因。

②综合杂交组合的实验结果，可进一步判断乙×丙和甲×丁两个杂交组合中所涉及的4对等位基因相同 【训练1】►(2011·全国卷)人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(B 、b)控制，其中男性只有基因型为BB 时才表现为非秃顶，而女性只有基因型为bb 时才表现为秃顶。

控制褐色眼(D)和蓝色眼(d)的基因也位于常染色体上，其表现型不受性别影响。

这两对等位基因独立遗传。

回答问题。

(1)非秃顶男性与非秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为________________________________________________________________________。

(2)非秃顶男性与秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为________________________________________________________________________。

(3)一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性与一位非秃顶蓝色眼的女性结婚。

这位男性的基因型为________或________，这位女性的基因型为________或________。

若两人生育一个女儿，其所有可能的表现型为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

解析 本题考查遗传规律及同学们的推理能力和信息获取能力。

(1)由题目情景可知，非秃顶男性的基因组成为BB，非秃顶女性的基因组成为BB或Bb；他们的后代的基因组成为BB或Bb，女儿全部为非秃顶，儿子为秃顶或非秃顶。

(2)非秃顶男性(基因组成为BB)与秃顶女性(基因组成为bb)结婚，后代的基因组成全为Bb，女儿全部为非秃顶，儿子全为秃顶。

(3)该男子一定具有其父亲传来的蓝色眼(d)的基因，所以一定是Dd；又由于其秃顶，基因组成为Bb和bb，综合上述分析结果可以推断出该男子的基因组成为BbDd或bbDd。

非秃顶女性的基因组成为BB或Bb，蓝眼女性的基因组成为dd，综合上述分析结果可以推断出该女性的基因组成为Bbdd或BBdd。

两者婚配，各种可能的表现型都会出现。

答案(1)女儿全部为非秃顶，儿子为秃顶或非秃顶(2)女儿全部为非秃顶，儿子全为秃顶(3)BbDd bbDd Bbdd BBdd非秃顶褐色眼、非秃顶蓝色眼、秃顶褐色眼、秃顶蓝色眼,自由组合定律的解题思路与方法高考地位：5年多考（2011年出现的6个大题有5个出现概率运算……）一、基本方法：分解组合法(乘法原理和加法原理)1．原理：分离定律是自由组合定律的基础。

2．思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。

在独立遗传的情况下，有几对基因就可分解为几个分离定律问题，如AaBb×Aabb可分解为如下两个分离定律：Aa×Aa；Bb×bb，然后按照数学上的乘法原理和加法原理根据题目要求的实际情况进行重组。

此法“化繁为简，高效准确”，望深刻领会以下典型范例，熟练掌握这种解题方法！二、基本题型分类讲解1．种类问题(1)配子类型的问题规律：某一基因型的个体所产生配子种类数等于2n种(n为等位基因对数)。