必修2同步巩固练习解析:3-4-1

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苏教版高中化学必修第一册精品课件 分层作业本 专题3-第二单元-第3课时 离子反应

苏教版高中化学必修第一册精品课件 分层作业本 专题3-第二单元-第3课时 离子反应

12.[2024·江苏泰州中学月考] 下列反应的离子方程式中,书写正确的是( B ) 13.[2024·江苏连云港高级中学月考] 下列实验的导电能力变化符合下图的是( C )
14.[2024·江苏南京金陵中学月考] 某兴趣小组的同学利用电导率传感器探究电解质相 互反应时溶液的导电性发生变化的情形,得到如下图像。此时发生的离子反应不可能 是( A )
专题3
第二单元
第3课时 离子反应
A级 必备知识基础练
1.下列关于强电解质、弱电解质、非电解质的归类,完全正确的是( B )
选项
A
B
C
Dቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
强电解质
弱电解质
非电解质
盐酸
A
3.依据离子反应发生的条件分析,下列离子反应不能发生的是( B )
4.[2023·江苏南通如皋期中] 从离子反应的角度看,与其他三个反应本质不同的是 (C )
C
A.盐酸和氨水的反应
B.硝酸溶液和石灰乳的反应
C.硫酸溶液和烧碱溶液的反应
D.小苏打与氢氧化钠溶液的反应
6.[2024·江苏南京师大附中期中] 把各组中的气体通入对应溶液中,溶液导电能力显著
增强的是( A )
7.按要求填空。 (1)写出下列物质在水溶液中的电离方程式。
③⑤⑦⑧
①④⑨ ②⑥⑩
8.写出下列反应的离子方程式。 (1)工业制氯气:_________________________________。 (2)实验室制氯气:_________________________________________。 (3)氯气的尾气处理:______________________________。 (4)钠与水反应:__________________________________。 (5)碳酸氢钠溶液与氢氧化钠溶液反应:___________________________。

2.2.3 电解质的电离(分层练习)(解析版)高一化学同步课件沪教版2020必修一

2.2.3 电解质的电离(分层练习)(解析版)高一化学同步课件沪教版2020必修一

第二章海洋中的卤素资源2.2氧化还原反应和离子反应第3课时电解质的电离1.(2022·浙江绍兴市·高一期末)下列物质中,含有自由移动Cl-的是KClO溶液B.熔融态的NaCl C.NaClO溶液D.HCl气体A.3【答案】B【解析】A.氯酸钾溶液中含有自由移动的氯酸根离子,没有自由移动的氯离子,故A不符;B.熔融态的NaCl中含有电离出Cl-,能自由移动,故B符合;C.NaClO溶液中含有自由移动的次氯酸根离子,没有自由移动的氯离子故C不符;D.HCl气体分子中只有氯原子,没有氯离子,故D不符;答案选B。

2.如图所示,下列固体分别加入水中,主要以离子形式存在的是A.CaCO3B.S C.FeCl2D.Fe【答案】C【解析】A.CaCO3难溶于水,主要以固体形式存在,A不符合题意;B.S不溶于水,主要以固体形式存在,B不符合题意;C.FeCl2是可溶性盐,溶于水电离产生Fe2+、Cl-,以离子形式存在,C符合题意;D.Fe是金属单质,不能与水反应,难溶于水,以固体存在,D不符合题意;故合理选项是C。

3.某小组同学进行以下导电性实验,由此得出的结论不正确的是序号①②③装置现象小灯泡不亮小灯泡亮小灯泡不亮A.NaCl固体中不存在自由移动的Na+和Cl-B.NaCl溶液中存在自由移动的离子,因此能导电C.氯化钠固体溶于水后产生了自由移动的离子D.若在②中加入适量KOH固体,小灯泡会变暗【答案】D【解析】A.小灯泡不亮表明在NaCl固体中不存在自由移动的Na+和Cl-,A正确;B.盛有NaCl溶液的小烧杯中插入电极,连接电源,小灯泡明亮,NaCl溶液中存在自由移动的离子,因此能导电,B正确;C.氯化钠固体不导电,溶于水后能够导电,说明NaCl固体溶于水后产生了自由移动的离子,C正确;D.若在②中加入适量KOH固体,KOH电离产生K+、OH-,使溶液中自由移动的离子浓度增大,因此小灯泡会变得更亮,D错误;故合理选项是D。

《1.1 氢原子结构模型》(同步训练)高中化学选择性必修2 物质结构与性质_2024-2025学年

《1.1 氢原子结构模型》(同步训练)高中化学选择性必修2 物质结构与性质_2024-2025学年

《1.1 氢原子结构模型》同步训练(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、下列关于氢原子结构模型的描述,正确的是:A. 氢原子的核内只有一个质子B. 氢原子的电子在核外作无规则运动C. 氢原子的电子云是球形且密度均匀D. 氢原子的电子云是实心球体2、氢原子的电子云形状呈球形对称分布,这是因为电子绕核运动的轨道是()。

A、圆轨道B、椭圆轨道C、球形轨道D、不确定3、氢原子核外只有一个电子,根据玻尔理论,该电子从离核较远的轨道跃迁到离核较近的轨道时,下列说法中正确的是:A、电子的动能增加,电势能减少,总能量增加B、电子的动能减少,电势能增加,总能量减少C、电子的动能增加,电势能增加,总能量增加D、电子的动能减少,电势能减少,总能量增加4、氢原子的电子在1s轨道上的运动轨道半径大约是:A. 0.05 nmB. 0.5 nmC. 5 nmD. 50 nm5、氢原子的电子轨道是量子化的,描述其能量状态的量子数是()。

A、主量子数 (n)B、角量子数 (l)C、磁量子数 (m)D、自旋量子数 (s)6、根据玻尔理论,氢原子的一个电子从第二能级跃迁到基态时,会发出光子,以下关于这个光子的描述正确的是:A. 光子的能量等于两个能级间的能级差B. 光子的波长小于氢原子中电子在第二能级的轨道半径C. 光子的动量等于两个能级间的能级差D. 光子的频率与电子的轨道速度成正比7、氢原子在基态时,其电子云密度分布特点是:A. 在核外形成一个球形区域,电子云密度在该区域内均匀分布B. 在核外形成一个球形区域,电子云密度在该区域内不均匀分布C. 在核外形成一个球形区域,电子云密度在球中心最大,向球外逐渐减小D. 在核外形成多个球形区域,电子云密度在每个区域内均匀分布8、氢原子中的电子在原子核外运动时,电子云最可能出现的地方是哪里?A、半径为(5.3×10−11)m的球体正中心B、半径为(5.3×10−11)m的球体表面C、半径为(5.3×10−11)m的球体内部D、半径为(5.3×10−11)m的球体外9、将氢原子视为一个带正电的质子和一个绕核转动的电子组成的系统,根据氢原子的玻尔模型,电子绕核转动的轨道半径为r。

Unit 3 重点短语 同步训练-2022-2023学年高一英语外研版(2019)必修第二册

Unit 3 重点短语 同步训练-2022-2023学年高一英语外研版(2019)必修第二册

必修二-外研版-Unit 3-重点短语+同步训练重点短语1.involve .vt.包含;需要;涉及,参与→involved .adj.参与的;有关联的→involvement n.参与;卷入;涉及involve sb. in(doing) sth. 让某人参与到(做)某事中involve oneself in sth. 参与某事involve doing sth. 需要做某事be/become/get involved in 参与;有关联be involved with 关注be/become/get involved in politics 参与政治*involved作前置定语和后置定语时意义不同:the people involved 所涉及的人an involved plot 复杂的情节2.response .n.回答;答复→respond .vi.回答;响应;作出反应make no response to 对······没作回应in response to 对······的回应There was no response. 没有回应。

respond to 对······作出回应respond to the email 回复电子邮件respond to the news 面对这个消息3.represent .v.代表,表示→representation .n.代表,代表团,代理→representative .adj.有代表性的. n.代表,代理人represent sb.as/to be. 把某人描述成······represent sth.to sb. 向某人说明某事;向某人传达某事represent...with... 用······代表······represent peace. 象征和平represent China at the Olympics. 在奥运会上代表中国represent for. 代表;象征熟词新义:描绘,表现:represent...as... 把······描绘成······a representative of teachers/students. 教师/学生代表be representative of. 代表······4.go back to. 追溯到go back to (=date back to)作谓语时,常用一般现在时,不用于进行时态和被动语态。

2.2.1 氧化还原反应(分层练习)(解析版)高一化学同步课件沪教版2020必修一

2.2.1 氧化还原反应(分层练习)(解析版)高一化学同步课件沪教版2020必修一

第二章海洋中的卤素资源2.2氧化还原反应和离子反应第1课时氧化还原反应1.下列有关氧化还原反应的理解不正确的是()A .氧化还原反应的本质是元素化合价的变化B .氧化还原反应中一定存在着电子的转移C .一个氧化还原反应中一定既存在氧化反应,又存在还原反应D .氧化还原反应中,元素化合价的变化是电子转移的外在表现【答案】A【解析】A .氧化还原反应的本质是电子的转移,故A 错误;B .根据A 项分析,氧化还原反应的本质是电子的转移,则氧化还原反应中一定存在着电子的转移,故B 正确;C .在一个氧化还原反应中,还原剂失电子发生氧化反应,氧化剂得电子发生还原反应,即一定既存在氧化反应,也存在还原反应,故C 正确;D .元素化合价的变化是氧化还原反应中电子转移的外观表现,故D 正确;答案选A 。

2.下列不属于...氧化还原反应的是A .22Zn+2HCl=ZnCl +H ↑B .322高温WO +3H W+3H OC .32Δ2KClO 2KCl+3O ↑D .3232ΔF 2Fe(OH)e O +3H O【答案】D【解析】A .该反应中Zn 和H 元素化合价发生变化,属于氧化还原反应,故A 不选;B .该反应中W 和H 元素化合价发生变化,属于氧化还原反应,故B 不选;C .该反应中O 和Cl 元素化合价发生变化,属于氧化还原反应,故C 不选;D .该反应中没有元素化合价发生变化,属于氧化还原反应,故D 选;故选D 。

3.下列反应中,氯元素被氧化的是()A .2KClO 32MnO Δ2KCl +3O 2↑B .2P +5Cl 2=2PCl 5C .MnO 2+4HCl(浓)ΔMnCl 2+2H 2O +Cl 2↑D .H 2+Cl 2=2HCl 【答案】C4.下列说法中正确的是A .化合反应一定氧化还原反应B .置换反应一定氧化还原反应C .分解反应一定氧化还原反应D .复分解反应一定氧化还原反应【答案】B【解析】A .化合反应不一定氧化还原反应,有单质参与的化合反应才是氧化还原反应,故A 错误;B .置换反应反应有单质的反应和l 另一种单质的生成,一定有元素化合价发生变化,一定是氧化还原反应,故B 正确;C .分解反应不一定氧化还原反应,有单质生成的分解反应才是氧化还原反应,故C 错误;D .复分解反应中没有元素化合价发生变化,一定不是氧化还原反应,故D 错误;故选B 。

高中化学 1.3.2共价键及共价化合物巩固练习 新人教版必修2

高中化学 1.3.2共价键及共价化合物巩固练习 新人教版必修2

高中化学 1.3.2共价键及共价化合物巩固练习新人教版必修21.下列关于化学键的有关说法中正确的是( )。

A.化学键存在于原子之间,也存在于分子之间B.两个原子之间的相互作用叫作化学键C.离子键是阴、阳离子之间的相互吸引力D.化学键通常指相邻原子之间强烈的相互作用【答案】D2.下列物质中,属于共价化合物的是( )。

A.Na2SB.NH4NO3C.H2D.CS2【解析】A项Na2S是由活泼金属与非金属组成的离子化合物,B项NH4NO3是由非金属元素组成的离子化合物,C项是非金属单质,D项是共价化合物。

【答案】D3.下列事实能证明氯化氢是共价化合物的是( )。

A.氯化氢极易溶于水B.液态氯化氢不导电C.氯化氢不易分解D.氯化氢溶液可以导电【解析】共价化合物只含共价键,熔融时不发生电离,故其液态时不导电。

【答案】B4.下列各组中每种物质都既有离子键又有共价键的一组是( )。

A.NaOH、H2SO4、(NH4)2SO4B.MgO、Na2SO4、HNO3C.Ba(OH)2、Na2CO3、Na3PO4D.HCl、Al2O3、MgCl2【解析】A项中H2SO4是共价化合物,只含共价键;B项中MgO只含离子键,HNO3只含共价键;D 项中HCl只含共价键,Al2O3、MgCl2只含离子键。

【答案】C5.下列说法错误..的是( )。

A.含有共价键的化合物一定是共价化合物B.在共价化合物中一定含有共价键C.含有离子键的化合物一定是离子化合物D.离子化合物中可能含有共价键【解析】离子化合物中可能含有共价键,如NaOH,故A项错误。

【答案】A6.下列分子中所有原子都满足最外层为8电子结构的是( )。

A.BF3B.H2OC.SiCl4D.PCl5【答案】C7.短周期元素X、Y、Z所在的周期数依次增大,它们的原子序数之和为20,且Y2-与Z+核外电子层的结构相同。

下列化合物中同时存在极性键和非极性键的是( )。

A.Z2YB.X2Y2C.Z2Y2D.ZYX【解析】由题意可以推出X为氢,Y为氧,Z为钠,则A为Na2O,只存在离子键;B为H2O2,含有极性键和非极性键;C为Na2O2,含有离子键和非极性键;D为NaOH,含有离子键和极性键。

1.1.1 物质的分类(分层练习)(解析版)高一化学同步课件沪教版2020必修一

1.1.1 物质的分类(分层练习)(解析版)高一化学同步课件沪教版2020必修一

第一章化学研究的天地1.1物质的分类第1课时物质的分类1.根据物质的组成与性质进行分类,CO2属于A.碱B.碱性氧化物C.酸D.酸性氧化物【答案】D【解析】CO2是由C和O两种元素组成的,且与碱反应只生成盐和水,属于酸性氧化物;故选D。

2.碳可形成许多独特的物质,下列物质属于化合物的是A.甲烷B.碳纳米管C.足球烯D.石墨【答案】A【解析】化合物是由两种或两种以上不同元素组成的纯净物,甲烷是CH4,是化合物,碳纳米管、足球烯、石墨都是由单质所构成的物质,故选A。

3.不锈钢由于其抗腐蚀性好,在生产和生活中有许多用途,不锈钢属于A.单质B.化合物C.混合物D.氧化物【答案】C【解析】不锈钢是铁的合金,不锈钢中除含铁外,还有C、Cr、Ni等,属于混合物。

答案选C。

4.建盏是建阳区特产,为中国国家地理标志产品,其成分之一Fe2O3的物质类别是A.酸B.碱C.盐D.氧化物【答案】D【解析】建盏的成分之一Fe2O3,由两种元素组成,其中一种元素为氧元素,物质类别是氧化物;答案选D。

5.氢氟酸是HF的水溶液,HF电离时产生的阳离子全部是H+,从组成和性质划分,HF属于A.氧化物B.酸C.碱D.盐【答案】B【解析】由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物为氧化物;电离时产生的阳离子全部是H+的化合物为酸;电离时产生的阴离子全部是OH-的化合物是碱;由金属阳离子或铵根离子和酸根阴离子构成的化合物为盐,因此HF属于酸,答案选B。

6.物质分类的依据通常有组成和性质。

下列物质分类中,只考虑组成的是A.Na2SO4是钠盐、硫酸盐B.HNO3是一元酸、强酸C.Mg(OH)2是二元碱、难溶性碱D.Na2O是碱性氧化物【答案】A【解析】A.Na2SO4是钠盐、硫酸盐、正盐,都是从组成上考虑的,A符合题意;B.HNO3是一元酸是从组成上考虑的,HNO3是强酸、挥发性酸是从性质上考虑的,B与题意不符;C.Mg(OH)2是二元碱是从组成上考虑的,Mg(OH)2是难溶性碱、中强碱是从性质上考虑的,C与题意不符;D.Na2O是碱性氧化物是从性质上考虑的,D与题意不符;答案为A。

高中生物2019新教材选择性必修二第三、四章旁栏及课后练习答案

高中生物2019新教材选择性必修二第三、四章旁栏及课后练习答案

高中生物2019新教材选择性必修二《生物与环境》第三、四章旁栏及课后练习答案第3章第1节生态系统的结构问题探讨大豆是发源于我国的重要粮食作物大豆田里生长着稗草、苘麻、鸭跖草等多种杂草,分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物,土壤里还有蚯蚓、线虫,以及多种微生物。

每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可以超过100kg。

讨论1.大豆根系会给土壤带来哪些变化?【提示】大豆的根会吸收土壤中的水和无机盐,使土壤中的水和无机盐减少;大豆根的呼吸作用会增加土壤中CO的含量;大豆与根瘤菌互利共生固氮,会增加2土壤中氮的含量;死亡和脱落的大豆根,会增加土壤中有机物的含量。

2. 大豆与其他生物之间存在什么关系?【答案】种间竞争:大豆与稗草、苘麻、鸭跖草。

捕食:大豆蚜与大豆。

互利共生:大豆与根瘤菌。

3.根据以上讨论结果,请用一句话概括生物与环境的关系【提示】此题答案可以有不同的表述,如环境决定了哪些生物可以在这里生存,生物反过来会影响和改变环境;生物与环境相互依赖、相互影响;生物与环境之间有复杂的相互作用;生物与环境是统一的整体;等等。

思考•讨论讨论1.分析上述生态系统中生物之间的食物关系,你能画出多少条食物链?与其他同学画出的食物链进行比较,分析各自的食物链是否需要修改,共同完善该生态系统的食物链和食物网。

【答案】略。

2.按照不同种类生物的营养方式,以及它们在生态系统中的作用,将上述生态系统中的生物进行归类。

【提示】可归类为生产者、消费者、分解者。

3.在上述生态系统中,食物链之外还有哪些成分?它们对生态系统来说是不可缺少的吗?为什么?【提示】还有非生物的物质和能量。

它们对生态系统来说是不可或缺的。

物质和能量是生命活动存在的最基本条件,生命活动本质上也是物质和能量的变化。

非生物物质还是生物赖以生存的环境成分。

4.每个生物体的生存都离不开物质和能量。

这些生物是怎样获得物质和能量的?不同种类的生物获取物质和能量的途径一样吗?【提示】绿色植物通过光合作用将无机物转化为有机物,将太阳能转化为化学能。

高中物理必修2机车启动问题知识点复习总结方法复习总结同步巩固练习考前复习新高考

高中物理必修2机车启动问题知识点复习总结方法复习总结同步巩固练习考前复习新高考

高中物理必修2机车启动问题“机车”:汽车,火车,轮船、摩托车等动力机械都是机车。

题型1(恒定功率启动)对机车启动问题应首先弄清楚是功率恒定还是加速度恒定。

对于机车以恒定加速度启动问题,机车匀加速运动能维持 的时间,一定是机车功率达到额定功率的时间。

弄清了这一点,利用牛顿第二定律和运动学公式就很容易求出机车匀 加速运动能维持的时间。

汽车在平直路面上保持发动机功率不变,即以恒定功率启动,其加速过程如下所示:变加速N 埃送动机车的启动只有一个过程,在此过程中,机车不断加速,因为开始时机车已经达到最大功率,所以在速度不断增大的 时候,牵引力F 会不断减小,加速度a 也不断减小,但因为加速度的方向和速度的方向相同,所以无论加速度a 怎样 小,速度v 也是增加的。

启动过程结束的标志就是"速度不变”。

其p-t 图和v-t 图如下:注:由于牵引力是变力,发动机做的功只能用W = Pt 或动能定理计算,不能用W = Fs 计算。

汽车速度达到最大速度时a=0, F = f, P = Fv m = fv m1、汽车发动机的额定功率为60kW,汽车的质量为5000kg,它与地面间的动摩擦因数为0.1.求:(1) 汽车以恒定的功率启动后能达到的最大速度。

(2) 汽车的速度v=4m/s 时,汽车的加速度。

答案:(1)汽车以额定功率行驶,当加速度为零时,汽车的速度最大,由F —f=ma,得F min = f = ^mg = 5 x 103N,由V = §,得"max = -^― = 7= 12m/s r r m in J(2)当 v=4m/s 时,由 P=Fv,得F = -= 1.5 x 104^,贝>Ja = ^ = = 2m/s 2v m m 2、如图所示,用跨过光滑定滑轮的缆绳将海面上一艘失去动力的小船沿直线拖向岸边。

已知拖动缆绳 的电动机功率恒为P,小船的质量为m,小船受到的阻力大小恒为f,经过A 点时缆绳将于水平方向的 夹角0,小船的速度大小为vo 。

部编版高中化学必修2乙酸(基础)知识点巩固练习

部编版高中化学必修2乙酸(基础)知识点巩固练习

乙酸编稿:武小煊责编:闫玲玲【学习目标】1、了解乙酸的组成和结构特点;2、掌握乙酸的性质以及用途;3、了解酯化反应的概念。

【要点梳理】要点一、乙酸的结构乙酸的分子式为C2H4O2,结构式为,结构简式为CH3COOH,官能团叫羧基。

是一个整体,具备特有的性质。

羧酸的结构特征:烃基直接和羧基相连接的化合物。

要点二、乙酸的性质1、乙酸的物理性质乙酸是食醋的主要成分,普通的食醋中含3%~5%(质量分数)的乙酸。

乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体,沸点为117.9℃,熔点为16.6℃;当温度低于16.6℃时,乙酸就凝结成像冰一样的晶体,因此纯净的乙酸又称冰醋酸。

乙酸易溶于水、乙醇、四氯化碳等溶剂。

2、乙酸的化学性质(1)具有酸的通性乙酸在水中可以电离:CH3COOH CH3COO-+H+,为弱酸,酸性比HCl、H2SO4、HNO3等弱,比H2CO3、HClO强,具有酸的通性:①使酸碱指示剂变色②与活泼金属反应:2CH3COOH+Zn→(CH3COO)2Zn+H2↑③与碱性氧化物反应:CaO+2CH3COOH→(CH3COO)2Ca+H2O④与碱反应:2CH3COOH+Cu(OH)2→(CH3COO)2Cu+2H2O(CH3COO)2Cu易溶于水⑤与盐反应:2CH3COOH+CO32-→2CH3COO-+CO2↑+H2O【高清课堂:乙酸ID:403464#实验:乙酸与乙醇的酯化反应】(2)酯化反应①酯化反应的定义:酸与醇反应生成酯和水。

②反应原理(以乙酸乙酯的生成为例):要点诠释:在催化剂的作用下,乙酸脱去羧基上的羟基,乙醇脱去羟基上的氢原子,二者结合成水,其他部分结合生成乙酸乙酯,所以酯化反应实质上也是取代反应。

酯化反应是可逆反应,反应进行得比较缓慢,反应物不能完全变成生成物。

生成乙酸乙酯的反应③实验:在大试管中加入2mL无水乙醇,然后边振荡试管边加入2mL浓硫酸和3mL冰醋酸,然后用酒精灯外焰加热,使产生的蒸气通入到小试管内饱和碳酸钠溶液的液面上。

必修2Modules3—4重点句型归纳与拓展

必修2Modules3—4重点句型归纳与拓展
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2.1.3 次氯酸和次氯酸盐(分层练习)(解析版)高一化学同步课件沪教版2020必修一

2.1.3 次氯酸和次氯酸盐(分层练习)(解析版)高一化学同步课件沪教版2020必修一

第二章海洋中的卤素资源2.1海水中的氯第3课时次氯酸和次氯酸盐1.直接具有漂白能力的物质是Ca ClO A.2Cl B.HCl C.HClO D.()2【答案】C【详解】A.Cl2没有漂白性,需要和水反应生成HClO才具有漂白性,故A不选;B.HCl没有漂白能力,故B不选;C.HClO有强氧化性,可以直接将有色物质氧化褪色,故C选;D.Ca(ClO)2和酸反应生成HClO可以用于漂白,Ca(ClO)2不能直接漂白,故D不选;故选C。

2.下列物质中属于纯净物的是A.氯水B.氯化氢液体C.盐酸D.漂白粉【答案】B【详解】A.氯水即氯气的水溶液,属于混合物,A不合题意;B.氯化氢液体即液态的氯化氢,只含有一种物质HCl属于纯净物,B符合题意;C.盐酸即氯化氢的水溶液,属于混合物,C不合题意;D.漂白粉是Ca(ClO)2和CaCl2等组成的混合物,D不合题意;故答案为:B。

3.下列说法中正确的是A.漂白粉是纯净物,84消毒液是混合物,两者都可以长期保存B.漂白粉中含有次氯酸,所以漂白粉能使有机色质褪色C.工业上将氯气通入澄清石灰水中制取漂白粉D.漂白粉在空气中容易失效的原因是Ca(ClO)2不稳定【答案】D【解析】A.漂白粉和84消毒液均是混合物,二者长期保存均可变质,A错误;B.漂白粉中不含HClO,只有与空气中的CO2和H2O反应后才会产生HClO,B错误;C.工业上制取漂白粉是用Cl2与石灰乳反应,C错误;D.漂白粉在空气中容易失效的原因是Ca(ClO)2易与空气中的CO2和H2O反应生成HClO,HClO不稳定易分解,D正确;故答案为:D。

4.用漂白粉溶液浸泡过的有色布条,如果晾置在空气中,一段时间后,其漂白效果会更好的原因可能是()A.漂白粉被氧化了B.漂白粉跟空气中的CO2和水蒸气充分反应,生成了HClOC.有色布条被空气中的氧气氧化了D.漂白粉溶液蒸发掉部分水,其浓度增大【答案】B【解析】漂白效果会更好,说明生成了HClO,即漂白粉溶液与空气中的CO2和水蒸气发生了反应:Ca(ClO)2+CO2+H2O===CaCO3↓+2HClO。

一年级数学计算题练习试题集

一年级数学计算题练习试题集

一年级数学计算题练习试题答案及解析1.口算。

2+4= 3+2= 3+4= 2+4=3+3= 4+1= 3+3= 2+5=5+1= 5+2= 6+1= 4+3=5+2= 0+6=( )+3=7 2+( )=77+( )=7 ( )+3=75+( )=6 ( )+5=7( )+3=3 4+( )=6【答案】6;5;7;6;6;5;6;7;6;7;7;7;7;6;4;5;0;4;1;2;0;2【解析】 6、7的加法表:1 +5=6;5 +1 =6;2+4=6;4+2 =6;3+3 = 6;0+6 =6;6 +0= 6;1+6=7;6+1=7;2+5=7;5+2=7;3+4=7;4+3=7;0+7-7;7+0=7。

【考点】6、7的加法。

总结:交换加数的位置和不变。

2.口算。

3+3= 5+1= 0+7= 3+4= 6+1= 4+3=1+5= 5+2= 6+1= 4+2= 2+5= 3+3= 5+2=0+7= 2+4= 4+3= 1+6= 6+0= 1+5=5+( )=7 ( )+2=7 ( )+1=7 4+( )=4 ( )+4=6【答案】6;6;7;7;7;7;6;7;7;6;7;6;7;7;6;7;;7;6;6;2;5;6;0;2【解析】 6、7的加法表:1 +5=6;5 +1 =6;2+4=6;4+2 =6;3+3 = 6;0+6 =6;6 +0= 6;1+6=7;6+1=7;2+5=7;5+2=7;3+4=7;4+3=7;0+7-7;7+0=7。

【考点】6、7的加法。

总结:交换加数的位置和不变。

3.计算。

4-2= 4-3= 5-3= 2-0= 1-0=3-1= 5-2= 3-2= 4-1= 1-0=2-2= 0-0= 3-2= 3-1= 2-1=5-4= 5-5= 4-3= 3-2= 5-5=【答案】2;1;2;2;1;2;3;1;3;1;0;0;1;2;1;1;0;1;1;0【解析】5以内的减法表:5-1=4;5-2=3;5-3=2;5-4=1;5-0=5;5-5=0;4-1=3;4-2=2;4-3=1;4-4=0;4-0=0;3-1=2;3-2=1;;3-0=3;3-3=0;2-1=1;2-2=0;2-0=2;1-1=0;1-0=1。

人教版高中英语必修2试题及答案精选

人教版高中英语必修2试题及答案精选

人教版高中英语必修2试题及答案精选一、选择题1. Which of the following sentences is correct?A. He has gone to the library.B. He has been to the library.C. He has been in the library.D. He has gone in the library.答案:A2. Which of the following is a correct way to express "He is taller than me."?A. He is taller than I.B. He is taller than I am.C. He is taller than my.D. He is taller than I'm.答案:B3. Which of the following sentences is correct?A. The book is interesting and I enjoy it.B. The book is interesting but I don't enjoy it.C. The book is interesting so I don't enjoy it.D. The book is interesting or I enjoy it.答案:A4. Which of the following sentences is correct?A. He can't ride a bike and swim.B. He can't ride a bike nor swim.C. He can't ride a bike or swim.D. He can't ride a bike and nor swim.答案:C5. Which of the following sentences is correct?A. I wish I were a bird.B. I wish I am a bird.C. I wish I was a bird.D. I wish I had been a bird.答案:A二、完形填空In the following passage, there are 10 blanks. For each blank, there are 4 choices marked A, B, C and D. Choose the one that best fits into the passage.Last Sunday, I went to visit my grandparents in the countryside. It was a sunny day, so we decided togo for a walk in the nearby park. We saw many birds (1) _______ in the trees and heard the (2) _______ of the flowing river. It was so beautiful and (3) _______that I felt as if I were in a dream.(1) A. singing B. flying C. dancing D. jumping(2) A. sound B. voice C. noise D. music(3) A. peaceful B. quiet C. calm D. silent答案:(1)B (2)A (3)A三、阅读理解In the following passage, there are 5 questions or unfinished statements. Each question is followed by 4 choices marked A, B, C and D. Choose the best answer.Passage:As we all know, exercise is important for our health. It can help us to maintain a healthy weight, reduce the risk of chronic diseases, and improve our mental health. However, many people find it difficultto fit exercise into their busy schedules. Here are some tips to help you make exercise a part of yourdaily routine.First, find an activity that you enjoy. Whetherit's running, swimming, cycling, or yoga, choosing an activity that you love will make it easier to stickwith it. Second, set realistic goals. Don't expect to exercise for an hour every day right from the start. Begin with small goals, such as a 10-minute walk each day, and gradually increase the duration and intensity of your workouts.Third, schedule your workouts. Put them on your calendar just like any other appointment. This will help you to prioritize exercise and make it a habit. Fourth, find a workout partner. Exercising with a friend can make the experience more enjoyable and help keep you motivated.1. What is the main idea of this passage?A. The importance of exercise.B. The benefits of exercise.C. Tips for fitting exercise into your daily routine.D. The difficulties of exercise.答案:C2. Which of the following is NOT mentioned as a benefit of exercise?A. Maintaining a healthy weight.B. Reducing the risk of chronic diseases.C. Improving mental health.D. Improving physical appearance.答案:D3. What is the first tip mentioned in the passage?A. Find an activity that you enjoy.B. Set realistic goals.C. Schedule your workouts.D. Find a workout partner.答案:A4. According to the passage, what should you do if you want to make exercise a habit?A. Exercise for an hour every day.B. Begin with small goals and gradually increase them.C. Exercise only on weekends.D. Find a professional trainer.答案:B5. What is the purpose of finding a workout partner?A. To make the experience more enjoyable.B. To increase the intensity of the workout.C. To learn new exercises.D. To compete with each other.答案:A四、书面表达假定你是李华,你的英国朋友Peter来信询问中国的传统节日。

高考数学复习平面与平面平行的性质定理

高考数学复习平面与平面平行的性质定理
必修2 第二章 点、直线、平面之间的位置关系
如果两个平行平面同时和第三个 平面相交,交线具有什么位置关系?
D1 A1
D
A
C1 B1
C B
必修2 第二章 点、直线、平面之间的位置关系
平面与平面平行的性质定理
定理:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它 们的交线平行。
符号语言:α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,a∥b
必修2 第二章 点、直线、平面之间的位置关系
巩固练习:
3、棱长为a的正方体AC1中,设M、N、E、F分别为 棱A1B1、A1D1、 C1D1、 B1C1的中点.
(1)求证:E、F、B、D四点共面;
D1
E
(2)求证:面AMN∥面EFBD. N
A1
M
C1
F B1
D
C
A
B
必修2 第二章 点、直线、平面之间的位置关系
∴ 四边形ABDC是平行四边形.
∴ AB=CD.
必修2 第二章 点、直线、平面之间的位置关系
定理的应用
例2. 如图所示,矩形ABCD的四个顶点A、B、C、 D均在四边形A′B′C′D′所确定的平面α外,且AA′、 BB′、CC′、DD′互相平行.求证:四边形A′B′C′D′ 是平行四边形.
必修2 第二章 点、直线、平面之间的位置关系
基本步骤:首先是画出图形,再结合图形将文字 语言转化为符号语言,最后分析并书写出证明过 程。
已知:如图,AB∥CD, A∈α ,
D
D∈α, B∈β ,C∈β,求证:AB=CDα A
证明:
C
∵AB//CD, ∴ 过AB,CD可作平面γ,
βB
且平面γ与平面α和β分别相交于AC和BD.

必修2同步巩固练习解析:3-4-1

必修2同步巩固练习解析:3-4-1

C .食盐D .葡萄糖【解析】 新制备的Cu(OH) 2与葡萄糖反应生成砖红色沉淀,这是葡萄糖的特征反应。

【答案】3.对于淀粉和纤维素的下列叙述正确的是 ( )A •互为同分异构体B .化学性质相同C . C 、H 、O 元素的质量比相同D •属于同一类有机物【解析】 淀粉和纤维素都属于多糖,但它们的结构不同, 且n 值也各不相同, 虽然均可以用通式(C 6H 10O 5)n 来表示它们的组成, 所以它们不是同分异构体,化学性质也不相同。

从它们的通式可以看出,二者的的质量比 C : H : O = (6 X 12) : (10 X 1) : (5 X 16)=36 : 5 : 40【答案】4.糖类的概念是( )A .含有碳、氢、氧三种元素的化合物B .符合通式C m (H 2O)n 的化合物 C .有甜味的物质D .一般是多羟基醛或多羟基酮以及水解能生成它们的物质咼考总复习同步训练第3章第4节第1课时①纤维素 ②甲酸甲酯(HCOOCH 3)③淀粉 ④甲醛(CH 2O)⑤丙C n (H 2O)m 的组成且不属于糖类的是( )A .①②④B .②④⑥C .①⑤⑥D .①③⑤C 2H 4O 2,符合C 2(H 2O )2,但不是糖类,符合题意,所以②④⑥符合,答案为B 。

【答案】 B【点拨】 考查“碳水化合物”与糖的概念的联系与区别。

2.将氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液加入某病人的尿液中,说明该病人的尿液中含有()一、选择题【解析】 纤维素、 淀粉都为多糖, 不符合题意,排除①③。

甲酸甲酯, 分子式为C 2H 4O 2,符合C 2(H 2O)2,但不是糖类,符合题意。

是糖类,故符合题意。

丙酸分子式为甲醛,分子式为CH 2O ,符合 C 3H 6O 2,不符合碳水化合物的组成。

C(H 2O)组成,但不乙酸分子式为1.现有下列物质:酸⑥乙酸其中符合微热时如果观察到砖红色沉淀,A •食醋B •白酒葡萄糖的分子式为 C 6H 12O 6,淀粉的分子式(C 6H l0O 5)n ,它们的分子中H 、O2: 1 ,质量比为1: 8,因此,混合物中O 的质量分数为:6.5%X 8 = 52.0%。

高等数学练习答案3-4

高等数学练习答案3-4

习题3-41. 判定函数f (x )=arctan x -x 单调性.解 因为011111)(22≤+-=-+='xxx f , 且仅当x =0时等号成立, 所以f (x )在(-∞,+∞)内单调减少.2. 判定函数f (x )=x +cos x (0≤x ≤2π)的单调性.解 因为f '(x )=1-sin x ≥0, 所以f (x )=x +cos x 在[0, 2π]上单调增加. 3. 确定下列函数的单调区间: (1) y =2x 3-6x 2-18x -7; (2)xx y 82+=(x >0);(3)xx x y 6941023+-=;(4))1ln(2x x y ++=; (5) y =(x -1)(x +1)3;(6))0())(2(32>--=a x a a x y ; (7) y =x n e -x (n >0, x ≥0); (8)y =x +|sin 2x |.解 (1) y '=6x 2-12x -18=6(x -3)(x +1)=0, 令y '=0得驻点x 1=-1, x 2=3. 列表得可见函数在(-∞, -1]和[3, +∞)内单调增加, 在[-1, 3]内单调减少.(2) 0)2)(2(28222=+-=-='xx x xy ,令y '=0得驻点x 1=2, x 2=-2(舍去). 因为当x >2时, y >0; 当0<x <2时, y '<0, 所以函数在(0, 2]内单调减少, 在[2, +∞)内单调增加. (3)223)694()1)(12(60x x x x x y +----=', 令y '=0得驻点211=x , x 2=1, 不可导点为x =0.列表得可见函数在(-∞, 0), ]21 ,0(, [1, +∞)内单调减少, 在]1 ,21[上单调增加. (4)因为011)1221(11222>+=++++='xxx xx y , 所以函数在(-∞, +∞)内单调增加.(5) y '=(x +1)3+3(x -1)(x +1)22)1)(21(4+-=x x . 因为当21<x 时, y '<0; 当21>x 时,y '>0, 所以函数在]21 ,(-∞内单调减少, 在) ,21[∞+内单调增加.(6)32)()2(3)32(x a a x a x y ----=', 驻点为321a x =, 不可导点为22a x =, x 3=a .可见函数在)2,(a -∞, ]32 ,2(a a , (a , +∞)内单调增加, 在) ,32[a a 内单调减少.(7)y '=e -x x n -1(n -x ), 驻点为x =n . 因为当0<x <n 时, y '>0; 当x >n 时, y '<0, 所以函数在[0, n ]上单调增加, 在[n , +∞)内单调减少. (8)⎪⎩⎪⎨⎧+<<+-+≤≤+=πππππππk x k x x k x k x x y 2 2sin 2 2sin (k =0, ±1, ±2, ⋅ ⋅ ⋅),⎪⎩⎪⎨⎧+<<+-+≤≤+='πππππππk x k x k x k x y 2 2c o s212 2c o s 21(k =0, ±1, ±2, ⋅ ⋅ ⋅).y '是以π为周期的函数, 在[0, π]内令y '=0, 得驻点21π=x , 652π=x , 不可导点为23π=x .列表得根据函数在[0, π]上的单调性及y '在(-∞, +∞)的周期性可知函数在]32,2[πππ+k k 上单调增加, 在]22,32[ππππ++k k 上单调减少(k =0, ±1, ±2, ⋅ ⋅ ⋅).4. 证明下列不等式: (1)当x >0时, x x +>+1211;(2)当x >0时, 221)1ln(1x x x x +>+++; (3)当20π<<x 时, sin x +tan x >2x ;(4)当20π<<x 时, 331tan x x x +>;(5)当x >4时, 2x >x 2;证明 (1)设x x x f +-+=1211)(, 则f (x )在[0, +∞)内是连续的. 因为xx f +-='12121)(01211>+-+=xx ,所以f (x )在(0, +∞)内是单调增加的, 从而当x >0时f (x )>f (0)=0, 即 01211>+-+x x ,也就是 x x +>+1211.(2)设221)1ln(1)(x x x x x f +-+++=, 则f (x )在[0, +∞)内是连续的. 因为 0)1l n (1)11(11)1l n ()(22222>++=+-++⋅++⋅+++='x x x x x x x x x x x x f ,所以f (x )在(0, +∞)内是单调增加的, 从而当x >0时f (x )>f (0)=0, 即 01)1l n (122>+-+++x x x x , 也就是 221)1l n (1x x x x +>+++.(3)设f (x )=sin x +tan x -2x , 则f (x )在)2,0[π内连续,f '(x )=cos x +sec 2x -2xx x x 22cos ]cos )1)[(cos1(cos ---=.因为在)2,0(π内cos x -1<0, cos 2x -1<0, -cos x <0, 所以f '(x )>0, 从而f (x )在)2,0(π内单调增加,因此当20π<<x 时, f (x )>f (0)=0, 即sin x +tan x -2x >0, 也就是 sin x +tan x >2x .(4)设331tan )(x x x x f --=, 则f (x )在)2,0[π内连续,))(t a n (t a n t a n 1s e c )(2222x x x x x x x x x f +-=-=--='.因为当20π<<x 时, tan x >x , tan x +x >0, 所以f '(x )在)2,0(π内单调增加, 因此当20π<<x 时, f (x )>f (0)=0, 即031t a n 3>--x x x ,也就是 231t a n x x x +>.(5)设f (x )=x ln2-2ln x , 则f (x )在[4, +∞)内连续, 因为 0422ln 224ln 22ln )(=->-=-='e xxx f ,所以当x >4时, f '(x )>0, 即f (x )内单调增加.因此当x >4时, f (x )>f (4)=0, 即x ln2-2ln x >0, 也就是2x >x 2.5. 讨论方程ln x =ax (其中a >0)有几个实根?解 设f (x )=ln x -ax . 则f (x )在(0, +∞)内连续, xax a xx f -=-='11)(, 驻点为ax 1=.因为当ax 10<<时, f '(x )>0, 所以f (x )在)1 ,0(a内单调增加; 当ax 1>时, f '(x )<0, 所以f (x )在) ,1(∞+a内单调减少. 又因为当x →0及x →+∞时, f (x )→-∞,所以如果011ln )1(>-=aaf , 即ea 1<, 则方程有且仅有两个实根; 如果011ln )1(<-=aa f , 即ea 1>, 则方程没有实根. 如果011ln )1(=-=aaf , 即ea 1=, 则方程仅有一个实根.6. 单调函数的导函数是否必为单调函数?研究下面这个例子: f (x )=x +sin x .解 单调函数的导函数不一定为单调函数.例如f (x )=x +sin x 在(-∞,+∞)内是单调增加的, 但其导数不是单调函数. 事实上,f '(x )=1+cos x ≥0,这就明f (x )在(-∞, +∞)内是单调增加的. f ''(x )=-sin x 在(-∞, +∞)内不保持确定的符号, 故f '(x )在(-∞, +∞)内不是单调的.7. 判定下列曲线的凹凸性: (1) y =4x -x 2 ; (2) y =sh x ; (3)xy 11+=(x >0);(4) y =x arctan x ; 解 (1)y '=4-2x , y ''=-2,因为y ''<0, 所以曲线在(-∞, +∞)内是凸的. (2)y '=ch x , y ''=sh x . 令y ''=0, 得x =0.因为当x <0时, y ''=sh x <0; 当x >0时, y ''=sh x >0, 所以曲线在(-∞, 0]内是凸的, 在[0, +∞)内是凹的.(3)21xy -=', 32xy =''.因为当x >0时, y ''>0, 所以曲线在(0, +∞)内是凹的. (4)21arctan xx x y ++=',22)1(2x y +=''. 因为在(-∞, +∞)内, y ''>0, 所以曲线y =x arctg x 在(-∞, +∞)内是凹的.8. 求下列函数图形的拐点及凹或凸的区间: (1).y =x 3-5x 2+3x +5 ; (2) y =xe -x ; (3) y =(x +1)4+e x ; (4) y =ln(x 2+1); (5) y =e arctan x ; (6) y =x 4(12ln x -7),解 (1)y '=3x 2-10x +3, y ''=6x -10. 令y ''=0, 得35=x .因为当35<x 时, y ''<0; 当35>x 时, y ''>0, 所以曲线在]35 ,(-∞内是凸的, 在) ,35[∞+内是凹的, 拐点为)2720 ,35(.(2)y '=e -x -xe -x , y ''=-e -x -e -x +xe -x =e -x (x -2). 令y ''=0, 得x =2.因为当x <2时, y ''<0; 当x >2时, y ''>0, 所以曲线在(-∞, 2]内是凸的, 在[2, +∞)内是凹的, 拐点为(2, 2e -2). (3)y '=4(x +1)3+e x , y ''=12(x +1)2+e x .因为在(-∞, +∞)内, y ''>0, 所以曲线y =(x +1)4+e x 的在(-∞, +∞)内是凹的, 无拐点.(4)122+='x xy , 22222)1()1)(1(2)1(22)1(2++--=+⋅-+=''x x x x x x x y . 令y ''=0, 得x 1=-1, x 2=1. 列表得可见曲线在(-∞, -1]和[1, +∞)内是凸的, 在[-1, 1]内是凹的, 拐点为(-1, ln2)和(1, ln2).(5)2arctan 11x e y x +⋅=',)21(12arctan x x ey x-+=''.令y ''=0得, 21=x .因为当21<x 时, y ''>0; 当21>x 时, y ''<0, 所以曲线y =e arctg x 在]21 ,(-∞内是凹的,在) ,21[∞+内是凸的, 拐点是) ,21(21arctane. (6) y '=4x 3(12ln x -7)+12x 3, y ''=144x 2⋅ln x . 令y ''=0, 得x =1.因为当0<x <1时, y ''<0; 当x >1时, y ''>0, 所以曲线在(0, 1]内是凸的, 在[1, +∞)内是凹的, 拐点为(1, -7).9. 利用函数图形的凹凸性, 证明下列不等式:(1) nn n y x y x )2()(21+>+(x >0, y >0, x ≠y , n >1);(2))(22y x ee e y x yx ≠>++;(3)2ln )(ln ln y x y x y y x x ++>+ (x >0, y >0, x ≠y ).证明 (1)设f (t )=t n , 则f '(t )=nt n -1, f ''(t )=n (n -1)t n -2. 因为当t >0时, f ''(t )>0, 所以曲线f (t )=t n 在区间(0, +∞)内是凹的. 由定义, 对任意的x >0, y >0, x ≠y 有)2()]()([21yx f y f x f +>+, 即 nn n y x y x )2()(21+>+. (2)设f (t )=e t , 则f '(t )=e t , f ''(t )=e t . 因为f ''(t )>0, 所以曲线f (t )=e t 在(-∞, +∞)内是凹的. 由定义, 对任意的x , y ∈(-∞, +∞), x ≠y 有)2()]()([21yx f y f x f +>+,即 )(22y x ee e y x yx ≠>++.(3)设f (t )=t ln t , 则 f '(t )=ln t +1, tt f 1)(=''.因为当t >0时, f ''(t )>0, 所以函数f (t )=t ln t 的图形在(0, +∞)内是凹的. 由定义, 对任意的x >0, y >0, x ≠y 有)2()]()([21yx f y f x f +>+,即 2ln )(ln ln y x y x y y x x ++>+.10. 试证明曲线112+-=x x y 有三个拐点位于同一直线上.证明 222)1(12+++-='x x x y , 323223)1()]32()][32()[1(2)1(2662++---+=++--=''x x x x x x x x y . 令y ''=0, 得x 1=-1, 322-=x , 323+=x . 例表得可见拐点为(-1, -1), ))32(431,32(---, ))32(431 ,32(+++. 因为41)1(32)1()32(431=-------,41)1(32)1()32(431=--+--++,所以这三个拐点在一条直线上.11. 问a 、b 为何值时, 点(1, 3)为曲线y =ax 3+bx 2的拐点?解 y '=3ax 2+2bx , y ''=6ax +2b . 要使(1, 3)成为曲线y =ax 3+bx 2的拐点, 必须y (1)=3且y ''(1)=0, 即a +b =3且6a +2b =0, 解此方程组得23-=a , 29=b .12. 试决定曲线y =ax 3+bx 2+cx +d 中的a 、b 、c 、d , 使得x =-2处曲线有水平切线, (1, -10)为拐点, 且点(-2, 44)在曲线上. 解 y '=3ax 2+2bx +c , y ''=6ax +2b . 依条件有⎪⎩⎪⎨⎧=''=-'-==-0)1(0)2(10)1(44)2(y y y y , 即⎪⎩⎪⎨⎧=+=+--=+++=+-+-02604121044248b a c b a d c b a d c b a .解之得a =1, b =-3, c =-24, d =16.13. 试决定y =k (x 2-3)2中k 的值, 使曲线的拐点处的法线通过原点. 解y '=4kx 3-12kx , y ''=12k (x -1)(x +1). 令y ''=0, 得x 1=-1, x 2=1.因为在x 1=-1的两侧y ''是异号的, 又当x =-1时y =4k , 所以点(-1, 4k )是拐点. 因为y '(-1)=8k , 所以过拐点(-1, 4k )的法线方程为)1(814+-=-x kk y . 要使法线过原点, 则(0, 0)应满足法线方程, 即kk 814-=-, 82±=k .同理, 因为在x 1=1的两侧y ''是异号的, 又当x =1时y =4k , 所以点(1, 4k )也是拐点.因为y '(1)=-8k , 所以过拐点(-1, 4k )的法线方程为)1(814-=-x kk y . 要使法线过原点, 则(0, 0)应满足法线方程, 即kk 814-=-, 82±=k .因此当82±=k 时, 该曲线的拐点处的法线通过原点.14. 设y =f (x )在x =x 0的某邻域内具有三阶连续导数, 如果f ''(x 0)=0, 而f '''(x 0)≠0, 试问 (x 0, f (x 0))是否为拐点?为什么?解 不妨设f '''(x 0)>0. 由f '''(x )的连续性, 存在x 0的某一邻域(x 0-δ, x 0+δ), 在此邻域内有f '''(x )>0. 由拉格朗日中值定理, 有f ''(x )-f ''(x 0)=f '''(ξ)(x -x 0) (ξ介于x 0与x 之间), 即 f ''(x )=f '''(ξ)(x -x 0).因为当x 0-δ<x <x 0时, f ''(x )<0; 当x 0<x <x 0+δ 时, f ''(x )>0, 所以(x 0, f (x 0))是拐点.。

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第3章第4节第1课时一、选择题1.现有下列物质:①纤维素②甲酸甲酯(HCOOCH3)③淀粉④甲醛(CH2O)⑤丙酸⑥乙酸其中符合C n(H2O)m的组成且不属于糖类的是()A.①②④B.②④⑥C.①⑤⑥D.①③⑤【解析】纤维素、淀粉都为多糖,不符合题意,排除①③。

甲酸甲酯,分子式为C2H4O2,符合C2(H2O)2,但不是糖类,符合题意。

甲醛,分子式为CH2O,符合C(H2O)组成,但不是糖类,故符合题意。

丙酸分子式为C3H6O2,不符合碳水化合物的组成。

乙酸分子式为C2H4O2,符合C2(H2O)2,但不是糖类,符合题意,所以②④⑥符合,答案为B。

【答案】 B【点拨】考查“碳水化合物”与糖的概念的联系与区别。

2.将氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液加入某病人的尿液中,微热时如果观察到砖红色沉淀,说明该病人的尿液中含有()A.食醋B.白酒C.食盐D.葡萄糖【解析】新制备的Cu(OH)2与葡萄糖反应生成砖红色沉淀,这是葡萄糖的特征反应。

【答案】 D3.对于淀粉和纤维素的下列叙述正确的是()A.互为同分异构体B.化学性质相同C.C、H、O元素的质量比相同D.属于同一类有机物【解析】淀粉和纤维素都属于多糖,虽然均可以用通式(C6H10O5)n来表示它们的组成,但它们的结构不同,且n值也各不相同,所以它们不是同分异构体,化学性质也不相同。

从它们的通式可以看出,二者的C、H、O的质量比C∶H∶O=(6×12)∶(10×1)∶(5×16)=36∶5∶40【答案】C、D4.糖类的概念是()A.含有碳、氢、氧三种元素的化合物B.符合通式C m(H2O)n的化合物C.有甜味的物质D.一般是多羟基醛或多羟基酮以及水解能生成它们的物质【解析】从糖类组成、结构、性质等方面考查其概念。

注意糖类与C m(H2O)n的区别。

含有C、H、O三元素不一定是糖类,如CH3CH2OH;糖类通式一般是C m(H2O)n,但符合此通式的不一定是糖类,如CH2O(甲醛);有甜味的物质一般是多羟基结构,如甘油,不一定是糖类。

【答案】 D【点拨】本题重在考查概念,不注意内涵会错选A。

5.葡萄糖和淀粉的混合物中氢的质量分数为6.5%,则混合物中氧的质量分数是() A.13.0% B.39.0%C.45.5% D.52.0%【解析】葡萄糖的分子式为C6H12O6,淀粉的分子式(C6H10O5)n,它们的分子中H、O 原子个数比都是2:1,质量比为1:8,因此,混合物中O的质量分数为:6.5%×8=52.0%。

据此,也可推算C的质量分数。

【答案】 D6.葡萄糖是一种单糖的主要原因是()A.不能水解为更简单的糖B.结构很简单C.分子中含羟基和醛基的个数少D.分子中含有碳原子数少【答案】 A【解析】糖类的划分依据:根据糖类是否水解及水解产物的多少将糖类划分为单糖、二糖、多糖,故把葡萄糖划分为单糖的主要原因是不能再水解。

本题考查糖类划分的依据。

7.由两种有机物组成的混合物,在一定温度和压强下完全汽化为气体,在同温同压下只要混合气体的体积一定,那么无论混合物以何种比例混合,它们完全燃烧时所消耗的氧气的体积也是一定的,符合这种情况的可能是()A.乙醇和乙酸B.苯和苯甲酸(C7H6O2)C.葡萄糖(C6H12O6)和鼠李糖(C6H12O5)D.丙酮(C3H6O)和丙二醇(C3H8O2)【解析】将A、B、C、D四选项中各物质化学式变形,分别比较前者与后者各为1 mol 时的耗氧量。

A:C2H4·H2O与C2·2H2O前者耗O2多B:C6H6与C6H6·CO2两者耗O2量相同C:C6(H2O)6与C6H2·(H2O)5后者耗O2多D:C3H6O与C3H6O·H2O耗O2量相同【答案】B、D【点拨】两有机物无论以何种比例混合,当总物质的量一定时,完全燃烧时耗O2量一定则要求每一组分分别完全燃烧1 mol耗O2量相同。

为了速解此类题,可将其化学式变形,如:变为X·(H2O)m或X·(CO2)m或X(CO2)m(H2O)n(X表示C x H y)等形式再作比较。

8.对于淀粉和纤维素的下列叙述中正确的是()A.因为它们都属于糖,所以都有甜味B.因为具有相同的化学式,所以互为同分异构体C.因为具有相同的通式,所以性质相同D.两者都能水解,最终都生成葡萄糖【答案】 D【点拨】淀粉和纤维素都是多糖,但无甜味。

分子式为(C6H10O5)n,n值不同,不是同分异构体,性质也不相同,但水解产物都是葡萄糖。

9.下列关于糖类的叙述中正确的是()A.糖类的分子式的通式为C m(H2O)nB.糖类物质都有甜味C.人们每天摄取的热能中大约有75%来自糖类D.糖类一般都能发生水解反应【解析】不是所有的糖类化合物都符合C m(H2O)n的通式的,多糖没有甜味,单糖不能水解。

【答案】 C10.将淀粉水解,并用新制的氢氧化铜悬浊液检验其水解产物的实验中,要进行的主要操作是:①加热;②滴入稀硫酸;③加入新制的氢氧化铜悬浊液;④加入足量的氢氧化钠溶液。

以上各步操作的先后顺序排列正确的是()A.①②③④① B.②①④③①C.②④①③① D.③④①②①【解析】淀粉水解需加稀H2SO4作催化剂,检验产物葡萄糖需在碱性条件下进行。

醛基与新制氢氧化铜反应也必须在碱性条件下加热到沸腾才会有红色沉淀Cu2O生成。

而淀粉的水解也必须在硫酸作催化剂和加热条件下才能进行。

【答案】 B【点拨】不熟悉操作步骤,会错选A。

二、非选择题11.已知:(1)葡萄糖的结构为:(2)含有的物质能够与氢氧化铜悬浊液反应生成砖红色沉淀;(3)多元醇遇新制Cu(OH)2溶液呈绛蓝色。

现有五瓶无标签的无色溶液,分别为乙醇、乙二醇、乙醛、乙酸和葡萄糖的水溶液,试叙述如何用一种试剂将其鉴别开来。

【解析】从所给五种物质的结构分析,葡萄糖和乙醛分子结构中都有醛基,可以从醛基检验的常用试剂——银氨溶液或新制氢氧化铜悬浊液入手分析,乙酸溶液具有酸性可溶解氢氧化铜,乙二醇、葡萄糖结构中具有多个羟基,可使氢氧化铜溶解得绛蓝色溶液的特征现象知,应选用新制氢氧化铜来鉴别。

回答方式可选用图表形式,也可采用文字叙述,但应注意语言简洁。

【答案】12.(1)在蔗糖中加入浓H2SO4,反应的化学方程式为________________________________________,浓H 2SO 4的作用是________________________________________________________________________。

(2)在蔗糖溶液中加入稀H 2SO 4并加热,反应的化学方程式为________________________________,稀H 2SO 4的作用是________________________________________________________________________。

(3)向(2)溶液中加入新制的Cu(OH)2,加热未见砖红色沉淀,其原因是________________________________________________________________。

【答案】 (1)C 12H 22O 11(蔗糖)――→浓硫酸12C +11H 2O 脱水剂(2)C 12H 22O 11(蔗糖)+H 2O ――→稀H 2SO 4C 6H 12O 6(葡萄糖)+C 6H 12O 6(果糖) 催化剂(3)水解后溶液中H 2SO 4未被中和,H 2SO 4与Cu(OH)2反应13.对于淀粉的水解实验,怎样判断反应进行的程度?(1)未水解;(2)部分水解;(3)完全水解。

请设计实验加以检验。

【解析】 先明确检验什么物质才能达到目的,要证明淀粉未水解就是要证明混合液中没有葡萄糖存在,设计一个验证没有葡萄糖存在的实验即可;要证明部分水解,说明已有葡萄糖生成并且还有淀粉共存,分别验证即可;要证明完全水解,说明没有淀粉了,只要检验不出淀粉就可以。

【答案】 (1)取待检液于试管中,用稀NaOH 溶液中和至呈碱性,加入新制的氢氧化铜,加热至沸腾,没有砖红色沉淀生成,证明淀粉未水解。

(2)取待检液分别装入两支试管中,一支中加NaOH 溶液中和至pH>7,然后加入新制的氢氧化铜,加热至沸腾,出现砖红色沉淀,说明淀粉已经水解;向另一支试管中加入碘水,出现蓝色,说明仍有淀粉存在;以上两支试管中的现象,证明了淀粉已部分水解。

(3)取待检液于试管中,加入碘水,不变蓝色,说明无淀粉存在,证明淀粉已水解完全。

14.将蔗糖与稀硫酸共煮沸后,分成两份:向一份溶液中加入银氨溶液,加热,产生白色沉淀,无银镜生成;向另一份中加入新制的氢氧化铜溶液,无砖红色沉淀产生。

试写出有关反应方程式,并解释实验现象。

【解析】 加试剂前要中和起催化剂作用的稀硫酸。

Ag(NH 3)2OH 与H 2SO 4反应生成Ag 2SO 4沉淀,故没有银镜生成;Cu(OH)2溶于H 2SO 4生成CuSO 4,故没有Cu 2O 沉淀生成。

【答案】 C 12H 22O 11(蔗糖)+H 2O ――→稀硫酸C6H12O6(葡萄糖)+C6H12O6(果糖)2[Ag(NH3)2]OH+3H2SO4===Ag2SO4↓+2(NH4)2SO4+2H2OCu(OH)2+H2SO4===CuSO4+2H2O由于未加NaOH溶液中和催化剂稀硫酸,Ag(NH3)2OH与H2SO4反应生成Ag2SO4沉淀,故没有银镜生成;Cu(OH)2溶于H2SO4生成CuSO4,故没有Cu2O沉淀生成。

【点拨】不了解蔗糖水解有葡萄糖生成,无法解答本题;不了解葡萄糖在碱性条件下表现还原性,也会阻断思维。

15.在100 mL 0.1 mol/L的蔗糖溶液中,经水解反应转化率为85%,则产生的葡萄糖的质量为________。

【解析】C12H22O11~C6H12O6(蔗糖)(葡萄糖)1 mol180 g0.01×85%m(C6H12O6)由1 mol0.01 mol×85%=180 gm(C6H12O6)得m(C6H12O6)=1.53 g。

【答案】 1.53 g16.在课外实验中,某学生用蔗糖、碳铵、生石灰和硫酸四种药品从AgNO3(内含少量Fe3+和Al3+)废液中提取银。

试填写下图所示方案方框中的物质名称或化学式。

①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________;③________________________________________________________________________;④________________________________________________________________________;⑤________________________________________________________________________;⑥________________________________________________________________________。

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