土木工程毕业设计12 基础设计
土木工程专业课程设计与毕业设计范例
土木工程专业课程设计与毕业设计范例一、介绍1.1 土木工程专业课程设计和毕业设计的重要性土木工程专业课程设计和毕业设计是土木工程专业学生在学校学习期间的重要组成部分。
通过课程设计和毕业设计，学生能够将在课堂上所学到的理论知识应用于实际工程项目中，提高自己的动手能力和实际操作技能，为将来从事相关工作打下坚实的基础。
1.2 课程设计与毕业设计的区别课程设计是指学生在学习某一课程的过程中，根据教学大纲和要求，独立或协作完成的、具有一定难度和创新性的工程设计项目。
而毕业设计则是指学生在即将毕业之际，通过独立设计或小组合作完成的一个有关专业知识应用能力的综合性设计项目，是对学生所学专业知识和技能的综合考验。
二、课程设计范例2.1 《土木工程施工组织设计》课程设计范例学生在学习《土木工程施工组织设计》这门课程时，可以选择以下范例进行课程设计：题目：某高层建筑土建施工组织设计项目概况：某城市市中心高层建筑项目，总建筑面积xxx平方米，高度达到30层。
本次课程设计要求学生根据建筑项目的实际情况，进行土建施工组织设计，包括总体施工方案、工程时间进度计划、施工人员组织管理等内容。
设计要求：学生需要基于所学的相关理论知识，结合实际工程项目情况，设计出合理、科学的施工方案，包括材料选用、工序安排、质量控制等方面内容，为实际施工提供可行性建议。
2.2 《土木工程地基基础设计》课程设计范例对于《土木工程地基基础设计》这门课程，学生可以选择以下范例进行课程设计：题目：某高速公路桥梁基础设计项目概况：某地区需要修建一座跨越河流的高速公路桥梁，全长200米，桥墩高度30米。
本次课程设计要求学生根据具体的地质情况和土层特点，进行桥梁基础设计，包括基础类型选择、承载力计算、地基处理等内容。
设计要求：学生需要结合地质勘察报告和相关设计规范，进行基础类型的确定和计算，保证桥梁基础的安全可靠，为实际施工提供技术支持。
三、毕业设计范例3.1 某大型商业综合体结构设计在即将毕业之际，学生可以选择以下范例进行毕业设计：题目：某市商业综合体结构设计项目概况：某市市中心商业综合体项目，总建筑面积达到10万平方米，包括购物中心、写字楼和酒店等多个功能区。
土木工程的本科毕业设计
土木工程的本科毕业设计一、设计背景土木工程是关于设计、建造和维护土地、结构和地下水资源的工程学科。
本科毕业设计是土木工程专业学生通过对理论知识的综合运用和实践经验的积累，完成一个系统的工程设计和研究的过程。
本科毕业设计是学生将所学知识与实际工程应用相结合的重要环节，也是学习成果的集中展现和检验，对学生未来的职业道路起着重要的指导作用。
二、设计主题设计一个多功能体育馆设计一个综合性大型体育馆，结合土木工程所需的建筑设计、结构设计、给排水设计等方面的知识，以及对体育馆内运动场地、设施等方面的规划，体现土木工程专业学生的综合素质和创新能力。
三、设计目标1. 综合应用土木工程相关知识，完成多功能体育馆的整体设计。
2. 运用现代设计工具和软件，完成体育馆结构的详细设计，包括荷载分析、结构设计、材料选用等方面。
3. 结合实际场地，对体育馆的施工方案、施工工艺进行综合规划。
4. 考虑体育馆的人流、安全疏散等方面的设计要求，完成综合布局设计。
5. 开展有关体育馆节能、环保、可持续发展等方面的研究，提出相关设计建议。
四、设计内容1. 体育馆规划布局设计包括场馆内外的布局设计，包括观众席、比赛场地、运动员休息区、设备配套等方面的规划设计，符合功能需求和实际施工条件。
2. 结构设计及材料选用进行体育馆的结构设计，包括受力分析、结构形式、材料选型等方面的详细设计，并进行相应的可行性分析。
3. 土建工程设计对体育馆的地基、地下结构、建筑物砌体等方面进行细化设计，考虑建筑物的稳定性和耐久性。
4. 给排水设计根据体育馆的使用需求，进行给排水系统的设计，包括雨水排放、卫生设施设计等。
5. 施工方案及工艺根据设计要求提出施工方案以及合理的施工工艺，考虑成本、效率、安全等因素，提高工程质量。
6. 其他附加内容体育馆的节能设计、环保设计、可持续发展设计等方面的研究和建议。
五、设计方法1. 文献搜集和资料调研通过图书馆、网络等途径获取相关领域的设计理论、工程案例和实施情况等资料。
土木工程专业毕业设计指导
土木工程专业毕业设计指导土木工程专业的毕业设计是一个重要的学术任务，旨在让学生运用所学的理论知识和实践技能，解决土木工程领域的实际问题。
以下是一些针对土木工程专业毕业设计的指导：1.选择合适的课题：选择一个合适的课题非常重要，这个课题应该具有实际意义，并且与你所学专业的关键领域相关。
可以咨询指导教师，寻求他们的建议和意见。
2.文献综述：在开始实际设计之前，你需要进行文献综述，收集和分析与你课题相关的文献。
这将帮助你了解目前的研究进展和现有的解决方法。
3.问题定义和目标：在进行实际设计之前，确保你对问题有清晰的定义和目标。
这可以通过与指导教师和行业专家的讨论来实现。
你的设计目标应该是具体、可量化的。
4.设计方案：根据所选的课题和问题定义，制定适当的设计方案。
这可能涉及到采集和分析数据、进行建模和仿真、设计实验等方面的工作。
确保你的设计方案是可行的，并且符合行业规范和标准。
5.实施和测试：根据你的设计方案，进行实施和测试。
在此阶段，你需要实际操作和测试你的设计，并记录和分析结果。
确保你的测试过程是准确、可重复的。
6.结果分析和讨论：根据你的实施和测试结果，进行结果分析和讨论。
解释你的结果，与已有研究进行比较，分析优缺点，并提出改进和未来的研究方向。
7.撰写毕业设计报告：根据你的实施和结果，撰写一个完整的毕业设计报告。
这个报告应该清晰地描述你的设计过程、目标、方法、结果和结论。
确保你的报告结构合理，语言流畅，格式准确。
8.展示和答辩：在完成报告后，准备一个详细的展示，将你的设计思路、方法和结果给同学和评委展示。
在答辩中，正面回答评委提出的问题。
9.反思和改进：在完成毕业设计后，反思你的整个设计过程。
思考你的优点和不足，并提出改进的方法。
这将有助于你未来的职业发展和学术研究。
总之，土木工程专业毕业设计需要综合运用所学的知识和技能，解决真实世界的问题。
遵循上述指导，你将能够顺利完成你的毕业设计，并展示你的专业能力和潜力。
土木工程专业毕业设计指导
土木工程专业毕业设计指导一、绪论土木工程专业是以土地、岩石等自然材料为工程材料，应用力学、工程力学等原理和方法进行设计、施工和维护的工程学科。
毕业设计是土木工程专业学生在本科阶段的集中实践与研究，是将所学理论知识与实际工程问题相结合，提高学生的综合素质和实践能力的重要环节。
本文拟就土木工程专业毕业设计进行指导，旨在帮助学生顺利进行毕业设计的各个环节。
二、选题与导师选择1.选题学生可根据自己的兴趣和专业方向选择与土木工程相关的设计课题，如道路设计、桥梁设计、建筑结构设计等。
选题时要结合个人兴趣和专业实际情况，不宜选择过于庞大或过于狭隘的课题，要保证选题的科学性和可行性。
2.导师选择学生在选择导师时要考虑导师的研究方向和学术水平，与自己的选题方向相符合，能够给予自己充分的指导和支持。
三、毕业设计进程1.文献综述毕业设计的第一步是进行文献综述，了解当前设计课题的研究现状与相关理论知识，为设计提供理论依据。
2.设计方案设计方案是毕业设计的核心，学生应结合文献综述，制定合理的设计方案，并在此基础上进行详细的设计计算和图纸绘制。
3.资料调研毕业设计过程中需要大量的资料和数据支持，学生应主动与相关单位联系，进行资料调研，并对调研结果进行科学的整理和分析。
4.设计计算对于土木工程毕业设计来说，设计计算是至关重要的环节，学生应结合设计方案和文献综述中的理论知识，进行详细的设计计算，保证设计方案的科学性和合理性。
5.图纸绘制学生需根据设计方案和计算结果，绘制详细的设计图纸，包括平面图、剖面图、结构图等，保证图纸的准确性和完整性。
6.撰写论文毕业设计的最后环节是撰写毕业论文，学生应详细介绍设计课题的背景、目的、方法、过程和成果，保证论文的逻辑性和严谨性。
四、成果展示与答辩1.成果展示在毕业设计结束后，学生需进行成果展示，向师生和专家展示自己的设计成果，说明设计方案的科学性和可行性。
2.答辩学生需参加毕业设计答辩，回答老师和专家提出的问题，并对设计方案和论文内容进行进一步的解释和说明。
土木工程毕业设计内容
土木工程毕业设计内容土木工程毕业设计内容在土木工程专业的学习中，毕业设计是一个非常重要的环节。
它不仅是对我们四年学习成果的总结，更是对我们综合能力的考验。
因此，选择一个合适的毕业设计内容是至关重要的。
本文将介绍一些常见的土木工程毕业设计内容，以供参考。
一、结构设计结构设计是土木工程中最为基础且重要的部分。
在毕业设计中，我们可以选择不同类型的结构进行设计，如建筑物、桥梁、隧道等。
根据自己的兴趣和专业方向，可以选择一种具有挑战性的结构进行设计，例如大跨度桥梁或高层建筑。
在设计过程中，需要考虑结构的承载能力、稳定性、耐久性等因素，并运用相关软件进行模拟和分析。
二、地基处理地基处理是土木工程中非常重要的一环。
在毕业设计中，我们可以选择一个地基较差的工程项目，进行地基处理方案的设计。
地基处理可以包括加固地基、改良地基等方法，旨在提高地基的承载力和稳定性。
在设计过程中，需要对地基进行现场勘察和试验，分析地基的性质和问题，并提出相应的处理方案。
三、水利工程水利工程是土木工程中的一个重要领域，涉及到水资源的开发、利用和保护等方面。
在毕业设计中，我们可以选择一个水利工程项目进行设计，如水库、水电站等。
设计过程中需要考虑水利设施的功能、安全性、经济性等因素，并进行相应的水力计算和结构设计。
四、道路与交通工程道路与交通工程是土木工程中的一个重要分支，涉及到道路的规划、设计和施工等方面。
在毕业设计中，我们可以选择一个道路工程项目进行设计，如高速公路、城市道路等。
设计过程中需要考虑道路的功能、安全性、交通流量等因素，并进行相应的地形分析和交通模拟。
五、环境工程环境工程是土木工程中的一个新兴领域，主要涉及到环境污染治理、环境保护和可持续发展等方面。
在毕业设计中，我们可以选择一个环境工程项目进行设计，如污水处理厂、垃圾处理场等。
设计过程中需要考虑环境因素、处理工艺、设备选型等因素，并进行相应的环境评估和模拟。
综上所述，土木工程毕业设计内容丰富多样，可以根据个人兴趣和专业方向进行选择。
土木工程专业毕业设计指南
土木工程专业毕业设计指南毕业设计要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并要求技术含量较高;下面是由为大家带来的关于土木工程专业毕业设计指南，希望能够帮到您!节毕业设计的目的和意义毕业设计是土木工程专业本科培养计划中最后一个主要教学环节，也是最重要的综合性实践教学环节，目的是通过毕业设计这一时间较长的专门环节，培养土木工程专业本科生综合应用所学基础课、技术基础课及专业课知识和相应技能，解决具体的土木工程设计问题所需的综合能力和创新能力。
和其他教学环节不同，毕业设计要求学生在指导教师的指导下，独立系统地完成一项工程设计，解决与之相关的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。
因而对培养学生的综合素质、增强工程意识和创新能力具有其他教学环节无法代替的重要作用。
第二节毕业设计的过程、特点和总体要求房屋建筑工程毕业设计一般包括建筑设计、结构设计和施工组织设计三个方面，当时间较少时，也可不做施工组织设计。
现在越来越多的学校倾向于第八学期全部安排毕业设计，而且土木工程专业本科毕业生中从事与施工相关的工作的比例有上升的趋势，在毕业设计中包括施工组织设计部分是适宜的。
毕业设计过程包括设计准备、正式设计、毕业答辩三个阶段。
设计准备阶段主要任务是根据设计任务书要求，明确工程特点和设计要求，收集有关资料，拟定设计计划。
这一阶段要求学生要积极主动，多方面、全方位收集有关资料，尽可能深入了解项目特点，做到对即将开始的毕业设计工作有一个宏观的认识，并制订总的时间计划。
正式设计阶段是毕业设计的关键，一般指导教师会提出明确的要求，及时给予具体的指导。
学生在此阶段需完成所有具体的计算和设计，绘制相应的施工图。
根据作者多年指导毕业设计的经验，房屋建筑工程毕业设计不仅需要完成大量的计算工作，包括手算和电算及其对比分析，绘制施工图也要耗费较多的时间。
土木工程专业毕业设计说明与要求
2、各类选题的内容及要求：
（1）工程设计型： 内容：有建筑、结构、施工三部分，毕业设计至 少应涉及两个部分，其中结构部分必做。 设计成果：计算书（不少于70页） 4-6张1＃施工图 （本工程的施工组织设计）
2、各类选题的内容及要求：
（2）建筑管理型： （3）专题研究型： 原则上选题不选毕业论文； 如果选择毕业论文，要求一人一个课题； 课题必须新颖，要杜绝网上抄袭；纸（1#）4~5张（进度计划2张，其他选2~3张） （1）施工进度计划 横道图 1张 网络图（单、双代号、时标网络均可） 1张 （2）施工平面图 基础阶段施工平面布置图 1张 主体阶段施工平面布置图 1张 装饰阶段施工平面布置图 1张 （3）施工方案中 主体施工阶段模板配量图 1张
谢谢大家！
3、选题的申报：
（1）工程设计型： ×××工程（建筑）结构设计 （2）工程施工型： ×××工程施工组织设计 例如：碧湖蓝庭5号楼施工组织设计
合肥海毅办公楼施工组织设计 芜湖市兴业家苑商住楼工程施工组织设计 新凯公司阻然涂料车间厂房 结构设计施工组织设计 苏州站无站台柱大跨度钢结构雨棚 建筑与结构设计
土木工程专业（本科）毕业设计实施说明
专业责任人：陈钦元
毕业设计实施说明
安徽电大主页→安徽电大在线→本科→土木工程专业 →土木工程（本科）集中实践性教学环节实施方案
安排在最后一学期 时间约10周 8学分
一、设计选题：
1、选题类型：
（1）工程设计型； （2）施工技术型； （3）建筑管理型； （4）专题研究型； （5）软件开发型。
3、选题的申报：
避免出现：
长江外贸码头办公楼工程 某行政大楼 政顺家园31号楼 多层办公楼（宿舍楼、商铺楼、住宅楼） 某某小区
土木工程毕业设计要求
土木工程毕业设计要求一、设计题目：1.设计题目应体现土木工程相关专业的知识和技术水平，能够综合运用所学知识解决实际问题。
2.设计题目应能体现学生的创新能力，具有一定的学术研究价值和实用性。
二、设计内容：1.设计内容应与土木工程专业相关，可以是建筑、结构、水利、交通、岩土、施工等方面的问题，或者是多个学科交叉的问题。
3.设计内容应具备一定的难度和挑战性，能够对学生的专业知识、实践能力和解决问题的能力进行全面的考核。
4.设计内容应明确设计的目标和要求，能够进行科学、系统的设计分析与论证。
三、设计方法：1.设计方法应符合科学的理论基础和工程实践，能够采用合理的设计手段和工程工具进行设计。
2.设计方法应能够综合运用所学的知识和技能进行分析、计算、评价和优化，保证设计结果的科学性、可行性和经济性。
四、设计报告：1.设计报告应详细记录设计过程和结果，包括设计依据、设计思路、设计步骤、技术参数、计算方法、设计结果等。
2.设计报告应采用规范的科技论文写作格式，具备条理清晰、内容丰富、逻辑严密的特点。
3.设计报告应注重论述设计的创新点和研究价值，结合相关文献综述进行设计的理论分析和实践验证。
4.设计报告应包含必要的图表、数据和计算过程，以支撑设计结论的科学性和可信度。
五、设计成果：1.设计成果应包括完整的设计图纸和设计报告，并能够展示设计思路、设计方法和设计结果。
2.设计成果要求符合国家和行业的相关规范和标准，能够满足设计要求和实施条件。
3.设计成果应能够站在工程实践的角度进行评估，包括安全性、可靠性、经济性、施工性等方面的考量。
六、设计评审：1.设计评审应由专业教师或专家进行，对设计的可行性、合理性、创新性和实用性进行评价。
2.设计评审应包括设计答辩和设计成果的现场展示，要求学生进行清晰、系统的阐述和回答问题，展示设计的技术水平和解决问题的能力。
3.设计评审最终将根据设计成果、设计报告和答辩情况作出评分，并出具评审意见和总结。
土木工程毕业设计任务书
土木工程毕业设计任务书一、设计背景与目的随着城市建设的不断发展，土木工程在城市规划和基础设施建设中扮演着重要角色。
本次毕业设计旨在通过对土木工程相关知识的综合运用，培养学生的实际工程设计能力，并为学生提供一个实践的平台，使其能够熟悉土木工程设计的流程与要求。
二、设计任务本次毕业设计的任务是设计一个道路桥梁及相关附属设施。
具体包括以下内容：1. 方案设计：根据所选的设计要求、工况和地质条件，制定适用于道路桥梁的结构形式和荷载标准。
2. 技术经济分析：运用工程经济学的基本原理，对桥梁设计方案进行经济性评估，包括成本估算、投资回报分析等。
3. 桥梁设计：根据所选方案，设计桥梁涉及的各个部分，包括桥梁主体结构、桥墩、桥台、支座等。
4. 材料选择：根据设计要求和工程实际情况，选择合适的材料，包括钢材、混凝土、预应力材料等。
5. 基础设计：设计桥梁基础，包括桥墩基础和桥台基础等，确保桥梁的稳定性和安全性。
6. 施工方案：根据设计要求，制定桥梁施工方案，包括施工工艺、材料的选择和使用等。
7. 桥梁监测与维护：提出桥梁的监测方案和日常维护措施，确保桥梁的正常运行和使用寿命。
三、设计要求1. 设计参考标准：参考国家相关土木工程设计规范和标准，确保设计的合理性和可行性。
2. 结构安全性：设计的桥梁结构要满足安全性要求，承受正常使用荷载和异常荷载时具有足够的强度和稳定性。
3. 经济合理性：设计方案要在满足安全性的前提下，尽量降低成本，提高经济效益。
4. 环境友好性：在设计过程中，要考虑环境保护和生态平衡，合理利用资源，减少对环境的影响。
5. 美观性和功能性：设计的桥梁要具备一定的美观性和功能性，融入城市环境，方便交通和行人流动。
四、设计进度安排1. 阶段一：任务调研和方案设计（时间：两周）- 进行相关文献查阅和资料收集，了解桥梁设计的理论基础和实践经验。
- 进行工况分析和地质勘察，为桥梁设计提供必要的数据和信息。
- 制定桥梁结构方案和荷载标准，确定设计的基本要求。
土木工程的毕业论文及毕业设计题目
土木工程的毕业论文及毕业设计题目
研究背景
土木工程作为一个广泛的工程领域，涉及建筑物的设计、建造和维护等方面，对于城市基础设施的发展至关重要。
近年来，土木工程领域的研究与发展呈现出日新月异的态势，毕业论文及毕业设计作为土木工程专业学生完成学业的重要环节，对于培养学生的综合能力和实践能力起着至关重要的作用。
论文内容建议
1.土木工程中的新材料应用研究
2.基于大数据技术的土木工程监测与管理研究
3.现代土木工程项目管理模式探讨
4.建筑抗震设计与分析
5.城市地下管线的设计与建设技术探索
6.可持续土木工程设计与实践
7.土木工程中的BIM技术应用研究
8.典型土木工程项目案例分析与总结
设计题目建议
1.地铁车站结构设计与施工
2.超高层建筑物抗震设计方案研究
3.变道桥梁设计与施工技术研究
4.空港建设规划中的土木工程运用
5.高速铁路路基工程设计方案分析
6.河流治理与防洪工程设计
7.碳纤维加固桥梁结构技术研究
8.垃圾填埋场环境保护技术研究
通过对以上毕业论文及毕业设计题目的研究，可以为土木工程专业学生提供更多有针对性和创新性的研究方向，有助于拓宽学生的知识视野，提高其综合应用能力，进而为我国土木工程领域的科学发展贡献力量。
土木工程毕业设计步骤
土木工程毕业设计步骤篇一：土木工程毕业设计详细步骤毕业设计总依据及设计步骤（供参考）框架结构抗震设计步骤：第一步、肯定结构方案与结构布置一、建筑结构体系选型(一) 合理选用结构材料建筑结构材料是形成结构的物质基础，按照不同结构类型的特点，正确选用材料，就成为经济合理地选型的一个重要方面。
按材料分类的结构类型如下：砌体结构体系按建筑材料分类的结构类型钢筋混凝土结构体系钢结构体系钢——混凝土组合结构体系(二) 合理选择结构受力体系现代建筑中，建筑物的造型可划分为两大类：多层及高层建筑、单层大跨度建筑，按结构受力形式分类，常常利用的结构体系大体如下：混合结构体系框架结构体系多层及高层建筑剪力墙结构体系(包括框架——剪力墙、全剪力墙结构) 筒体结构体系(包括框筒、筒中筒、成束或组合筒体结构) 巨型结构体系单层大跨度建筑平面结构体系：门式刚架、薄腹梁结构、桁架结构、拱结构空间结构体系：壳体结构、网架结构、悬索结构、膜结构框架结构体系多层与小高层常采用框架结构体系。
(1)框架结构体系的特点：框架是由梁、柱构件通过节点连接形成的骨架结构，框架结构的特点是由梁、柱经受竖向和水平荷载，墙仅起保护作用。
其整体性和抗震性均好于混合结构，且平面布置灵活，可提供较大的利用空间，也可组成丰硕多变的立面造型。
框架结构可通过合理的设计，使之具有良好的延性，成为“延性框架”。
在地震作用下，这种延性框架具有良好的抗震性能。
(2)钢筋混凝土框架：钢筋混凝土框架按其施工方式可分为：现浇框架、装配式框架及装配整体式框架三种。
地震区框架结构宜优先考虑选择现浇框架结构体系，其次是装配整体式框架结构体系，现已很少采用装配式框架结构体系；非地震区的框架结构则可以按照施工条件等因素具体选定。
(3)钢框架：钢框架的受力骨架为钢梁、钢柱，按照梁柱连接型式可分为半刚接框架和刚接框架。
钢框架的抗震性能优于钢筋混凝土框架；钢梁、钢柱相对混凝土梁、柱截面较小，增大了有效利用面积；钢框架自重较轻，大大降低了基础造价；且施工周期短，具有良好的综合经济效益。
土木工程毕业设计大纲
土木工程毕业设计大纲毕业设计大纲：土木工程项目规划与设计
一、项目背景
1.1项目概述
1.2项目目标和意义
1.3相关调研和文献综述
二、项目内容与范围
2.1项目内容
2.2项目范围
三、项目方案
3.1方案选择及可行性分析
3.2技术路线和方法选择
四、项目设计
4.1结构设计
4.1.1结构选型
4.1.2结构计算
4.1.3结构细化设计
4.2基础设计
4.2.1地基与基础选型
4.2.2地质勘察
4.2.3基础计算及施工方案
4.3建筑设计
4.3.1建筑布局与功能分区
4.3.2建筑立面和内部结构设计
4.3.3建筑材料选用和施工方案
4.4施工方案
4.4.1施工工艺
4.4.2施工图纸和施工组织设计
五、项目管理与监督
5.1施工进度管理
5.2质量控制与质量监督
5.3安全管理与安全监督
5.4环境保护措施
六、项目经济分析
6.1投资估算
6.2经济效益分析
6.3风险评估与对策
七、项目可持续性分析
7.1社会可持续性分析
7.2环境可持续性分析
7.3经济可持续性分析
八、项目总结与展望
8.1项目总结
8.2存在问题及改进方向
8.3未来发展前景
以上为土木工程毕业设计的大纲，可以根据自身的研究兴趣和实际情况进行具体的项目选择和设计方案制定。
补充删减或修改大纲中的内容，以适应具体的研究课题和目标。
土木工程方面毕业设计
土木工程方面毕业设计土木工程方面的毕业设计涉及到各个领域，例如结构设计、土力学、交通工程、水利工程等。
以下是一些常见的参考内容，供您参考：1. 结构设计：- 结构分析和设计原理：介绍结构设计的基本原理和方法，如弯曲、剪切、扭转等力学计算。
- 结构材料选取和性能要求：介绍不同材料的力学性能、耐久性和成本，帮助选择适合的结构材料。
- 结构设计案例分析：分析一些典型的结构设计案例，如桥梁、高楼等，了解不同结构类型的设计要点和挑战。
2. 土力学：- 土壤力学和地基工程：介绍土壤的力学性质和特点，以及地基工程的设计和施工方法。
- 桩基设计和检测技术：介绍桩基设计的基本原理和常见的检测技术，包括静力试验、动力试验等。
- 地震工程和地质灾害：讲解地震对土木工程的影响，以及如何进行地震设计和地质灾害防治。
3. 交通工程：- 道路设计和交通规划：介绍道路设计的基本理论和方法，包括道路几何设计、交通流理论等。
- 公共交通规划和管理：讨论城市公共交通的规划和管理，包括公交线路规划、乘客流量预测等。
- 铁路工程和城市轨道交通：介绍铁路和城市轨道交通的设计、施工和运营管理，包括轨道线路设计、车辆运行控制等。
4. 水利工程：- 水资源规划与管理：介绍水资源规划和管理的基本原理和方法，包括水文学、水资源评价等。
- 水利水电工程设计：讲解水利水电工程的设计和施工，包括水库设计、引水系统设计等。
- 河流治理和防洪工程：介绍河流治理和防洪工程的设计和施工，包括防洪堤防、河床疏浚等。
以上只是一些常见的参考内容，具体的毕业设计题目和内容可能会因学校和导师的要求而有所不同。
希望以上内容对您的毕业设计有所帮助！。
土木工程毕业设计范文
土木工程毕业设计范文一、绪论。
大家好！今天我要给大家讲讲我的土木工程毕业设计。
土木工程这玩意儿可太有趣了，就像是在玩大型的乐高积木，但这个积木可是实实在在能住人、能让火车跑、能让汽车飞驰的。
我的毕业设计是关于[具体项目类型，比如某小区住宅建筑或者某桥梁工程]的。
这个项目的选址在[具体地点]，为啥选这儿呢？因为这儿发展得越来越快，对这种建筑或者设施的需求就像干渴的人对水一样迫切。
二、工程概况。
# （一）项目规模。
咱这个项目规模可不小。
就拿建筑来说吧，如果把它比作一个人，那它绝对是个巨人。
它的总建筑面积达到了[X]平方米，有[具体层数]层，就像一个多层的大蛋糕。
每层的功能布局都不一样，有住宅部分、商业部分，还有一些公共活动空间，就像一个小社会一样，啥都有。
要是说桥梁工程的话，它的长度那也是相当惊人的，横跨在[河流名称或者峡谷等地理名称]之上，全长[X]米。
这个长度就像一条巨龙卧在那儿，连接着两岸的交通，让两边的人们可以方便地往来。
# （二）自然条件。
这地儿的自然条件对咱这个项目影响可大了。
先说地质情况，就像我们了解一个人的脾气一样，地质是比较复杂的。
地下有[描述不同的地层情况，比如软土层、岩石层等]，这就像给我们出了一道难题，得想办法让建筑稳稳地站在上面，或者让桥梁的基础扎得稳稳当当。
气候条件也不能忽视啊。
这儿的天气就像个多变的小孩，有时候阳光明媚，有时候狂风暴雨。
夏天热得像火炉，冬天冷得像冰窖，还时不时来点地震的小威胁。
所以在设计的时候，得考虑这些因素，让建筑或者桥梁能抗风、抗震、防雨、保温等等。
三、结构设计。
# （一）结构选型。
结构选型就像是给这个项目选一个合适的骨架。
对于建筑来说，我在框架结构、剪力墙结构等之间纠结了好久。
框架结构就像一个用框架搭起来的架子，比较灵活，适合各种空间布局；剪力墙结构呢，就像一个坚固的盒子，抗震性能好。
最后考虑到这个建筑功能多样，空间布局比较灵活，我就选择了框架剪力墙结构。
土木工程毕业设计(5篇)
土木工程毕业设计(5篇)土木工程毕业设计(5篇)土木工程毕业设计范文第1篇关键词:土木工程专业;本科生;毕业设计模式1土木工程专业毕业设计模式探究目前,多数高校由于毕业设计管理与制度方面存在问题,对土木工程专业本科生毕业设计成果的质量水平要求偏低,致使土木工程专业本科生毕业设计中存在的相关冲突不能得到有效解决,毕业设计对同学的巨大熬炼作用也没有真正体现出来.基于近3年来针对高校土木工程专业本科生毕业设计工作的大量调查与讨论,结合多年来土木工程专业本科生毕业设计工作的指导实践,认为可以从毕业设计前期预备、毕业设计的题目规划与选题、毕业设计指导和毕业设计管理与监督4个方面对高校土木工程专业本科生的毕业设计工作进行模式构建,全面提高高校土木工程专业本科生的毕业设计质量.1．1毕业设计前期预备工程设计理念、专业学问和国内外相关工程设计素材是影响高校土木工程专业本科生毕业设计成果质量的关键因素.在毕业设计制度层面上规定参加毕业设计工作的指导老师要切实围围着这些关键因素,开展有针对性的毕业设计项目设计的相关调研活动,并从中获得与当前国内外先进的土木工程设计理念和设计成果相适应的一系列初步毕业设计项目.同时组织召开毕业设计项目设计研讨会,为指导老师开展初步毕业设计项目的研讨与相互沟通供应场所和机会.通过研讨与相互沟通,指导老师在毕业设计开头前必需拿出满意数量和质量要求的毕业设计项目以备院、系毕业设计管理组审核.审核通过的指导老师方可获批进入毕业设计指导老师队伍. 1．2毕业设计的题目规划与选题1．2．1毕业设计的项目规划土木工程专业本科毕业生对自己的毕业设计项目都心存期望,都想基于自己的专长来选择自己宠爱做的毕业设计项目.因此,在毕业设计项目的规划阶段,指导老师要牢牢抓住能切实体现对同学基本学问的应用、专业技能训练和创新力量的培育方面项目的设计,在毕业设计项目的设计上照看到不同层次与水平的同学,在立足于体现对同学基本学问应用和专业设计技能训练的同时,为每位毕业设计同学的共性发挥制造条件[4G7].毕业设计项目规划包括:(1)毕业设计项目的类型规划.依据土木工程设计的特点,结合针对土木工程专业本科生所学专业学问进行训练与创新培育的要求,可将毕业设计项目类型设置为“基本训练型”和“基本训练＋创新培育型”2个基本类型.(2)项目的难度规划.可规划为“单一结构形式项目”,是以训练本科生的基本设计素养与设计技能为目标的项目,对应于“基本训练型”,以及“组合结构形式项目”,是在训练本科生基本设计素养与设计技能的同时,又使其创新力量得到提高为目标的项目,对应于“基本训练＋创新培育型”.(3)项目的数量规划.可依据学校关于每位指导老师所带毕业设计同学的额定人数加2作为毕业设计项目数量.1．2．2同学选题毕业设计同学通过专业主任指派给指导老师,一位指导老师可指导8~12名同学,这些同学共同围绕一个工程设计项目进行毕业设计,但每位同学又各自独立完成工程设计项目中的一部分(又称一项目多生),这是目前多数高校土木工程专业本科生的毕业设计模式.“一项目多生”虽然便于指导老师在整个毕业设计过程中开展指导工作、增加毕业设计同学的团体与合作精神,但无法体现同学的自主性、爱好与爱好,因此无法实现对同学创新力量的培育.考虑到土木工程专业毕业设计同学的共性发挥,部分高校开拓了同学可在3位指导老师供应的毕业设计项目中同时选择1个毕业设计项目(又称一项目一生的师生互选).这一毕业设计模式不仅赐予了同学针对指导老师和毕业设计项目的充分自主选择权,也赐予了指导老师针对报名同学的自主选择权,实现了充分敬重同学爱好与爱好的师生双向选择,为培育同学的创新力量制造了条件.这样的毕业设计模式不仅可以充分调动每位毕业设计同学的共性与制造力,而且也充分激发了指导老师的指导乐观性.1．3毕业设计指导在土木工程专业本科生的毕业设计全过程中,指导老师与毕业设计同学间的设计理念与设计方法的互动沟通对完善同学的设计理念和培育同学的创新思想至关重要.假如要保质保量地达到土木工程专业本科生毕业设计的教学目标,就必需建立一支为人师表、责任心强、工程背景深厚和创新力量强的指导老师队伍[8].指导老师在指导方式上既要注意毕业设计形式上的实战性,又要切实做到设计内容上的创新性.指导老师应针对毕业设计资料的收集、设计方案的形成、毕业设计计算与工程图绘制留意事项、设计说明的撰写,为同学供应“问题与解决方法”互动沟通,切实解决毕业设计同学心中的怀疑.同时,指导老师要留意去除“放鸭式”和“保姆式”这些过去常见的指导陋俗,营造创新性毕业设计环境[9G10].1．4毕业设计管理与监督1．4．1管理模式构建目前,多数高校土木工程专业本科生的毕业设计过程在形式上表现为:指导老师针对选择自己毕业设计项目同学下达与设计项目相对应的毕业设计任务书,然后是开题报告、文献综述、外文翻译、计算与工程图绘制、设计说明写作、毕业答辩与毕业设计成果评定8个环节.除毕业设计成果评定环节外,其余7个均为毕业设计同学直接参加的环节.分析讨论这7个环节各自的特点,可以找出高质量完成每个环节的关键要素、合理完成时间和管控方法,并在此基础上将这7个环节调整为3个阶段,详细为初步设计阶段(包括毕业设计任务书、开题报告、文献综述与外文翻译4个环节)、实质设计阶段(包括计算与工程图绘制、设计说明写作2个环节)与毕业答辩阶段(毕业答辩环节).调查发觉,社会机构针对毕业生的聘请时间与实质设计阶段重叠较多,而与初步设计阶段重叠较少,与毕业答辩阶段几乎不重叠.在毕业设计实践中通过抓牢关键要素(各个环节的进度与质量)、加强实质设计阶段与初步设计阶段的管控工作,将合理完成时间引入到实质设计阶段与初步设计阶段,可有效地将实质设计阶段与初步设计阶段在原来的基础上分别缩减5天左右.指导老师可将缩减下来的10天左右的时间,基于每位同学的实际状况,用于找工作与毕业设计间时间冲突的解决. 1．4．2监督模式构建院、系毕业设计管理组的切实监督,可有效消退毕业设计工作中同学及指导老师的不仔细和消极思想,有利于提升毕业设计工作的规范化管理[11G12].在毕业设计工作中,加强随机对每位指导老师及同学在每一个环节上设计质量的抽查工作,可最大限度地消退影响同学职业素养提高与创新力量培育的不利因素.为强化毕业设计工作监督,实行了如下详细措施:(1)为每位毕业设计指导老师及其同学指定特地的设计场所,要求在毕业设计过程中对同学实行现场签到和签离制度,规范请假和销假制度,并实行随机现场检查;(2)以建筑工程系主任作为该系毕业设计监督小组组长,协同学院毕业设计工作组的监督成员,负责全系指导老师与毕业设计同学的毕业设计工作监督,为毕业设计工作的高效、有序进行制造必要的外部条件;(3)院、系毕业设计管理组要严格遵照校、院关于毕业设计工作的各项规章制度,对在毕业设计工作中发觉的小问题准时与指导老师沟通解决,较大的问题准时向学院主管领导汇报,以便得到合理解决.2毕业设计成果评价对每一位毕业设计同学来说,毕业设计成果既是其毕业设计劳动成果的详细量化,也是其毕业设计成果质量的客观评定.这就要求毕业设计工作的管理者要设计出一个合理、科学的毕业设计成果质量评定方法,为毕业设计同学成果的客观评价、激发同学的主观能动性和创新性奠定基础.毕业设计成果的评定工作,可由院、系审核通过的毕业设计成果评定组依据预先设定的毕业设计成果评定量化标准进行.成果评定量化标准应着重体现在基础专业学问应用的基本设计,以及新方法、新手段应用的创新设计.首先要重视同学针对工程设计的基本功熬炼,把基本设计成果质量作为主要的考查对象,其成果分值占总分的80％;将创新设计成果质量作为成果提升的考查对象,其成果分值占总分的20％.在毕业设计成果评定量化标准中,指导老师的评分权应仅限于对同学毕业设计进度与质量的考查上,评分值可占总分的15％;评阅人应针对同学毕业设计成果进行质量考核,评分值可占总分的40％;答辩小组应针对同学个人学问水平、毕业设计成果进行全面考核,评分值可占总分的45％.基于评分标准,将同学的毕业设计成果划分为优秀(成果值≥85分)、良好(85分,成果值≥75分)、中等(75分,成果值≥65分)、及格(65分,成果值≥60分)和不及格(成果值＜60分)5个等级.在毕业设计成果评定量化标准中还应对评阅人及答辩小组成员做出一些限制性规定,如:评阅人及答辩小组成员不应与被评定同学存在利害关系、同学毕业设计成果质量的评定看法应由答辩小组长给出并提交至系毕业设计委员会备案、系毕业设计委员会负责将创新性突出或有较大有用价值的毕业设计成果推举至校优秀毕业设计评比委员会.土木工程毕业设计范文第2篇【关键词】：土木工程专业；毕业设计；改革毕业设计是对同学所学各门课程的一个全面总结，是把所学的学问进行整合来获得基本的工程设计的力量。
土木工程毕业设计
土木工程毕业设计
土木工程毕业设计是指土木工程专业的学生在毕业阶段进
行的一项综合性设计项目，旨在通过实践来培养学生综合
运用所学知识和技能解决实际工程问题的能力。
具体而言，土木工程毕业设计的内容通常包括以下几个方面：
1. 工程选题：根据学生的兴趣和专业背景，选择适合的土
木工程项目作为研究对象，如桥梁设计、隧道设计、道路
设计等。
2. 其他技术准备工作：在进行具体的设计之前，需要进行
一系列的调研和技术准备工作，包括现场勘测、资料收集、文献综述等。
3. 设计理论分析：根据选题要求，对所选的工程进行理论
分析，包括结构分析、荷载计算、材料选择等。
4. 设计方案：根据理论分析的结果，制定出合理的工程设计方案。
包括结构形式、构件尺寸、材料配比等。
5. 施工准备：在设计方案确定之后，需要进一步进行施工准备工作，包括施工技术方案编制、施工图纸制作等。
6. 总结和展示：完成设计后，需要对整个设计过程进行总结和评价，同时还需要准备毕业设计报告，并进行学术展示和答辩。
需要注意的是，土木工程毕业设计需要学生具备一定的专业知识和技能，同时也需要一定的时间和精力来完成。
因此，在选择毕业设计题目时，学生应根据自身的实际情况和兴趣进行选择，合理安排时间，并与指导老师进行充分的沟通和指导。
土木工程专业毕业设计指南岩土工程分册
土木工程专业毕业设计指南岩土工程分册下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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土木工程(结构)毕业设计内容要求
土木工程（建筑工程方向）毕业设计内容要求第一部分建筑设计总说明建筑设计总说明应包含下列内容：1.设计依据、设计要求及主要技术经济指标1）设计所采用的主要法规和标准。
2）设计基础资料，如气象、地形地貌、水文地质、地震、区域位置等。
3）简述建设方对项目设计的要求，如对总平面布置、建筑立面造型等。
当城市规划对建筑高度有限制时，应说明建筑、构筑物的控制高度（包括最高和最低高度限值）。
4）委托设计的内容和范围，包括功能项目和设备设施的配套情况。
5）工程规模（如总建筑面积。
总投资、容纳人数等）和设计标准（包括工程等级、结构的设计使用年限、耐火等级、装修标准等）。
6）列出主要技术经济指标，如总用地面积、总建筑面积及各分项建筑面积（还要分别列出地上部分和地下部分建筑面积）、建筑基底总面积、绿地总面积、容积率、建筑密度、绿地率、停车泊位数（分室内、外和地上、地下），以及主要建筑或核心建筑的层数、层高和总高度等项指标。
根据不同的建筑功能，还应表述能反映工程规模的主要技术经济指标，如住宅的套型、套数及每套的建筑面积。
使用面积，旅馆建筑中的客房数和床位数，医院建筑中的门诊人次和病床数等指标。
当工程项目（如城市居住区规划）另有相应的设计规范或标准时，技术经济指标还应按其规定执行。
2.总平面设计说明概述场地现状特点和周边环境情况，详尽阐述总体方案的构思意图和布局特点，以及在竖向设计、交通组织、景观绿化、环境保护等方面所采取的具体措施。
3.建筑设计说明建筑方案的设计构思和特点：1）建筑的平面和竖向构成，包括建筑群体和单体的空间处理、立面造型和环境营造、环境分析（如日照、通风、采光）等；2）建筑的功能布局和各种出入口、垂直交通运输设施（包括楼梯、电梯、自动扶梯）的布置；3）建筑内部交通组织、防火设计和安全疏散设计；4）关于无障碍、节能和智能化设计方面的简要说明；5）在建筑声学、热工、建筑防护、电磁波屏蔽以及人防地下室等方面有特殊要求时，应作相应说明。
土木工程毕业单位和主要及内容
土木工程毕业单位和主要及内容土木工程毕业设计，听起来是不是有点头大？别担心，今天就来和你聊聊这个话题，让你既能轻松理解，又不至于觉得这事儿特别“高大上”。
说实话，土木工程这行，听上去好像就是些砖头水泥钢筋什么的，实际上一点也不简单。
毕业设计是每个土木工程专业学生必须经历的一个关卡，它是你学习成果的集中展示，是你走向职场的敲门砖，也是你为自己的未来规划蓝图的关键一步。
那土木工程的毕业设计到底包含了哪些内容呢？我来给你详细唠一唠。
土木工程的毕业设计，通常都会围绕一个实际的工程项目展开，通常是个具体的建筑或者基础设施，比如桥梁、道路、隧道、楼房等等。
你是不是觉得很刺激？毕竟能够亲自设计一座桥、建一栋楼，简直比玩乐高还过瘾！但这可不是儿戏，每一个细节都得认真对待。
你要先把项目的背景搞清楚，调查研究相关的地理条件、环境因素、交通状况啥的，简直就像侦探破案一样，你得把项目涉及的每个环节都弄得明明白白。
说到这里，你可能会想：“哎，做设计不是画画图纸吗？”别急，这才是刚刚开始。
图纸是要画的，但这背后可是大有文章的。
你得结合建筑的用途、荷载、材料、结构、施工技术等等方面来分析，逐一推敲。
这时候你得发挥自己的想象力和创造力了。
设计图纸看似简单，背后却有一堆复杂的公式、标准、规范，哪怕是一个小小的结构，都可能影响到整个工程的安全性和稳定性。
再加上，施工期间可能会遇到各种复杂的地质条件、环境问题，设计图纸不仅要保证工程的质量，还要在施工时尽可能降低成本、缩短工期，这就考验你的实际操作能力了。
不过，话说回来，最重要的还是那份“责任心”。
土木工程是关系到人们生命财产安全的大事，你的设计必须确保结构的安全、耐久、经济和美观。
你可不能拿个小图纸就觉得事儿办完了。
每个计算公式、每个选材、每个施工方案，都需要你仔细推敲。
任何一点疏忽，都会带来严重后果。
所以，毕业设计不仅是学术能力的体现，也是你责任心的体现。
你要像对待自己家一样认真对待每一个设计细节。
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十二基础设计
基础类型采用混凝土预制桩基础。
（一）边柱基础
1．荷载标准组合值计算
计算过程见下表（单位：M为kN∙m，N和V为kN）
从上表可知，F k=2218.47kN，M k=293.26kN∙m，H k=94.21kN
2．基本尺寸与桩数确定
暂取承台高度为0.8m，埋深 1.3m，桩径采用350×350mm，均采用C30混凝土。
配置HRB335级钢筋。
桩有效长度为20m，进入持力层 1.3+20-19.7=1.6m。
单桩承载力标准值：
6)
.1463.8363.7278.214(435.035.035.03600l q U A q R i sik p p pk k ⨯+⨯+⨯+⨯⨯⨯+⨯⨯=+=∑1293.18kN
18.852441=+=
特征值：646.59kN 2/1293.18R a == 所需桩数：77
.3646.59
47.22181.1n =⨯
=，选用4根桩
边桩中心至承台边缘取d =350mm 桩距取3d =1050mm.
桩布置如下图（单位：mm ）
承台尺寸为1750mm×1750mm
3．桩顶作用效应计算
72kN
.7454
3
.10.20.2202.108.2858n
G F N =⨯⨯⨯⨯+=
+=
单桩承载力设计值：
N
1148.16kN
65.1/57626.165.1/973.922.1/Q /Q /Q R c ck c p pk p s sk s >=⨯+⨯=++=γηγηγη
在弯矩作用下
120.07
72.74505
.1405
.1)8.062.15698.378(72.745x
x
)Hh M (N N 2
2
max
min ±=⨯⨯⨯+±
=+±
=∑
⎩⎨
⎧>=<=0
66.6251377.79kN 2R .1865.79
满足要求。
4．承台设计
桩顶最大反力设计值N max =850.78kN 平均反力设计值N =745.72k N
桩顶净反力设计值N max =850.78-G/n ＝819.58k N 平均净反力设计值N =745.72-G/n=714.52k N
因为基础底面落在冲切破坏锥体以内，故可不进行受冲切验算。
（1）斜截面承载力计算
计算截面处的剪力设计值16kN .1639258.819V =⨯= 剪跨比3.011.0715
.0075.0<==
λ，取λ=0.3
剪切系数2.03
.03.012.0=+=
β
V 6kN .3578715.075.110003.142.0h b f 00c >=⨯⨯⨯⨯=β
满足要求
（2）受弯承载力计算
计算截面处的弯矩设计值m 328kN 2.058.8192M ⋅=⨯⨯=
026.0715
17503.1410
3282
6
s =⨯⨯⨯=
α
026.0=ξ
2
s 1548mm
300
026
.071517503.14A =⨯⨯⨯=
配置18@200，实配2227mm 2
同理，在另外一个方向也配置18@200。
（二）中柱基础 1．荷载标准组合值计算 计算过程见下表
从上表可知，F k =2692.57kN ，M k =343.38kN∙m ，H k =110.07kN
2．基本尺寸与桩数确定
暂取承台高度为0.8m ，埋深 1.3m ，桩径采用400×400mm ，均采用C 30混凝土。
配置HRB335级钢筋。
桩有效长度为20m ，进入持力层 1.3+20-19.7=1.6m 。
单桩承载力标准值：
6)
.1463.8363.7278.214(44.04.04.03600l q U A q R i sik p p pk k ⨯+⨯+⨯+⨯⨯⨯+⨯⨯=+=∑1549.92kN
92.973576=+=
特征值：774.96kN 2/92.1549R a == 所需桩数：82
.3774.96
2692.571.1n =⨯
=，选用4根桩
边桩中心至承台边缘取d =400mm 桩距取3d =1200mm. 桩布置如下图
承台尺寸为2000mm×2000mm
3．桩顶作用效应计算
19kN
.8974
3
.10.20.2202.195.3463n
G F N =⨯⨯⨯⨯+=
+=
单桩承载力设计值：
N
1148.16kN
65.1/57626.165.1/973.922.1/Q /Q /Q R c ck c p pk p s sk s >=⨯+⨯=++=γηγηγη
在弯矩作用下
25
.12819.8972
.142
.1)8.0183.7561.444(19.897x
x
)Hh M (N N 2
2
max
min ±=⨯⨯⨯+±
=+±
=∑
⎩⎨
⎧>=<=0
94.76879kN .13772R .144.1025
满足要求。
4．承台设计
桩顶最大反力设计值N max =1025.44k N 平均反力设计值N =897.19k N
桩顶净反力设计值N max =1025.44-G/n ＝994.24kN 平均净反力设计值N =897.19-G/n=865.99k N
因为基础底面落在冲切破坏锥体以内，故可不进行受冲切验算。
（1）斜截面承载力计算
计算截面处的剪力设计值48kN .1988224.994V =⨯= 剪跨比3.014.0715
.01.0<==
λ，取λ=0.3
剪切系数2.03
.03.012.0=+=
β
V 8kN .4089715.0210003.142.0h b f 00c >=⨯⨯⨯⨯=β
满足要求
（2）受弯承载力计算
计算截面处的弯矩设计值m 547kN 275.024.9942M ⋅=⨯⨯=
037.0715
20003.1410
5472
6
s =⨯⨯⨯=
α
038.0=ξ
2
s 2599mm
300
038
.071520003.14A =⨯⨯⨯=
配置20@200，实配3142mm 2
同理，在另外一个方向也配置20@200。
（三）基础梁设计
取K J6中柱下的基础梁进行设计，其余基础梁的计算与其类似。
取基础梁截面尺寸为300×800 取a s =50mm
A s m in =0.2%×300×750=450m m 2
4kN .34610
346410
N N max ===
基础梁上均布荷载m /19kN 1824.0)8.03.5(q =⨯⨯-=
m
86kN 6
198
1ql
81M 2
2
⋅=⨯⨯=
=
350mm 502/800a 2
h 248mm 10
4.34610
86N
M e s 3
60=-=-<
=⨯⨯=
=
属于小偏心受拉构件
598mm
502482/800'a e 2
h 'e s 0=-+=-+=
102mm
502482/800'a e 2
h e s 0=--=--=
2
3
s 0y 0s 986mm
)
50750(300598104.3460.1)
'a h (f 'Ne A =-⨯⨯⨯⨯=
-≥
γ
配置420，实际A s =986mm 2
2
3
s 0y 0s 168mm
)
50750(300102104.3460.1)
'a h (f 'Ne A'=-⨯⨯⨯⨯=
-≥
γ
配置220，实际A s =986mm 2 ρsvmin =0.24×f t /f yv =0.24×1.43/210=0.16% 根据构造，箍筋配置为Φ8@100。
ρs =101/300/100=0.34%>ρsvmin。