2013护理三基培训计划
护理三基三严培训计划
护理三基三严培训计划概述护理三基三严是指护士们要牢牢把握好医德基础，技能基础和专业基础，必须还要严格要求自己，在工作中做到三严，即严格遵守岗位纪律，严格执行操作规范，严禁擅自处理医疗器械。
为了帮助护士提高专业水平，保障患者安全，特制定了护理三基三严培训计划。
培训目标•提升护士的医德素养，增强道德责任感；•提高护士的专业技能水平，熟练掌握护理操作规范；•加强护士的岗位纪律意识，严格遵守相关制度和规定。
培训内容1.医德基础–医疗纪律与规范–患者权益保障–伦理道德规范2.技能基础–基础护理技能训练–护理操作规范培训–突发情况处理技能3.专业基础–疾病知识学习–护理知识更新–学术交流与提升4.严格执行操作规范–实际操作演练–着装规范与个人卫生–医疗器械使用规定5.遵守岗位纪律–工作责任分工–工作纪律执行–交接班规范6.禁止擅自处理医疗器械–医疗器械使用与维护–周期检查与清洁–医疗废弃物处理流程培训方法1.理论学习–线上自学课程–班级集中授课–专业讲座交流2.实践操作–护理技能实战演练–临床实习指导–案例分析与讨论3.考核评估–知识测试–技能操作考核–实际工作考评实施计划•第一阶段：医德基础与操作规范培训，时间：1周•第二阶段：技能基础与严格遵守纪律培训，时间：2周•第三阶段：专业基础与实践操作训练，时间：3周总结护理三基三严培训计划的实施旨在提升护士的医疗水平和服务质量，保障患者的安全和权益。
通过系统的培训和考核评估，希望能够让护士们牢固树立医德操守，熟练掌握护理技能，做到严格遵守操作规范，确保医疗质量与医疗安全。
愿护理三基三严成为护士们工作的宝贵财富，也是医院能够持续发展的保障。
修改的2013年护理部三基培训考核计划
2013年护理“三基”培训考核计划第一部分、2013年护理业务培训考核计划一、本年度全院护理人员业务培训及考核继续以护理人员“三基”实用指导手册、护理分册为教材，以分层培训、专科培训、全员培训为原则，实行全员考核。
1、考核内容为:基础理论及技能；专科理论及技能；病情观察能力；法律法规；优质护理；应急预案；护理常规；核心制度（查对制度、分级护理制度、交接班制度、安全输血等十四项核心制度）、岗位职责；安全管理；护理操作规程；职业防护安全与消毒隔离知识；意外伤害处理；危重症护理相关知识；等级医院评审细则、应知应会内容；护理管理等相关内容。
2、考核方式：（1）科室考核：科护士长按照培训要求，对本科护士的学习和工作情况进行考核。
助理护士每月考核一次，初责护士每季度考核一次，高责护士每半年考核一次。
操作考核：心肺复苏科内人人达标，其余项目以2013年护理部重点培训内容为主。
（2）护理部考核：科室在1-10月完成全年培训计划，护理部每半年分组对各科进行理论考核一次，考核成绩与护士晋级结合。
护士长考核：护理部对全院护士长每年进行一次理论及操作的考核，考核内容以：法律法规、护理管理、优质护理、等级医院评审细则、应知应会内容等。
操作技能考核心肺复苏人人达标，其余项目以2013年护理部重点培训项目为主。
3、各科每月按计划对不同层次护士进行考核，考试卷要求正规打印，成绩上报护理部；4、护士长认真完成《二甲评审标准实施细则》管理部分相关内容的学习，由护理部组织培训并考核。
基础理论及专科理论具体安排如下: 第二部分、2013年护理技术操作培训考核计划我院护理技术培训及考核以“三基三严”为要求，强化基础，提高护理人员操作技能，将人文关怀融入到护理工作的每一个环节，以全面提高全院护理人员的基础理论和操作技能水平，（操作工作年限 护理部考核 科内安排1．助理护士（1年以内）每季度：基础、各专科及护理法律法规25%、制度职责、应急预案、职业防护、优质护理基础为主、及制度职责、应急预案科内每月考核 2．初责护士（1-5年）专科50%，基础50%、制度职责、应急预案 科内每季考核 3．高责护士（5-10年及以上）各专科80%，基础20%、制度职责、应急预案 科内每半年考核培训基础加优质护理操作项目）具体计划如下：工作年限季度及项目安排考核1、助理护士（1年以内）一季度静脉输液、心肺复苏、肌注科内每月培训考核，护理部4次/年（3月、6月、9月、11月）二季度四测、会阴护理、洗头、心肺复苏三季度更换床单位、物理降温、全身擦浴、输血四季度皮内、心肺复苏、扣背2、初责护士（1-5年）上半年心肺复苏、口护、心肺复苏、灌肠、科内每月考核，护理部4次/年（3月、6月、9月、11月）下半年心肺复苏、输血、心肺复苏、吸痰3、高责护士（5-10年及以上）上半年心电监护、心肺复苏、导尿、科内每月考核，护理部2次/年（6月、11月）下半年复苏气囊、鼻饲、心肺复苏护士长上半年心电监测、电除颤、复苏气囊护理部1次/年下半年输血、注射泵、吸痰（二）专科项目附后，考核方法同上。
护理三基三严培训计划
提升护士的职业素养：通过培训，护士们将更好地理解他们的职业责任和道德标准， 从而提升他们的职业素养。
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培训内容：护理基础知识、基本 技能和基本操作
培训效果评估：通过考试和实际 操作评估培训效果
培训目标：提高护理人员的三基三严能力 培训内容：基础理论、基本技能、基本操作 培训方式：理论授课、实践操作、案例分析 培训时间：定期进行，每次培训时间不少于2小时
培训计划实施过程中的问题及解决方案 培训计划实施后的效果评估方法和指标 培训计划实施效果的持续改进和提高方案 培训计划实施效果评估的反馈机制和沟通渠道
利用多种渠道进行宣传推广
定期组织培训计划宣传活动
制定详细的培训计划宣传方 案
加强与相关部门的合作与沟 通
建立有效的反馈机制： 通过定期评估和反馈， 及时了解培训计划的 效果和不足，为调整 提供依据。
及时调整培训计划：根 据反馈结果，及时调整 培训计划，确保培训内 容与实际需求相符合。
强化培训效果评估：通 过考试、实践操作等方 式，对培训效果进行评 估，确保培训质量。
考核与评估：对参加培训的护理人员进行考核和评估，了解他们的学习情况和实践能力，为进一 步改进培训计划提供依据。
持续改进：根据考核与评估结果，对培训计划进行持续改进和优化，提高护理人员的综合素质和 专业技能。
培训时间：每年进行一次，每次 持续一周
护理人员三基三严培训计划
护理人员三基三严培训计划为了提升护理人员的专业素养和工作品质，确保患者的安全和护理服务质量，本医院特制定了护理人员三基三严培训计划。
该计划旨在培养护理人员严谨细致的工作态度，提高各项基本技能，提升护理服务水平。
以下是该培训计划的详细内容。
一、基本知识和技能培训1. 护理理论培训护理人员将接受系统的护理理论知识培训，包括生理学、解剖学、药物学等基础知识，以及护理评估、护理操作等专业知识。
通过这些知识的学习，可以帮助护理人员更好地理解患者病情，为其提供合适的护理措施。
2. 技能操作培训护理人员将进行各项操作技能的培训，包括插管、注射、翻身护理、导尿等常见操作。
通过反复的实践训练，护理人员可以熟练掌握各项技能，并提高操作的准确性和效率。
3. 沟通与协作培训护理人员将接受沟通与协作能力的培训，包括与患者、家属和其他医务人员的良好沟通，以及在团队合作中的角色和责任等。
通过培训，护理人员应具备良好的沟通与协作能力，提高工作效率和团队凝聚力。
二、严守三大基本原则1. 三洁原则护理人员将严格执行三洁原则，即手洁、物洁和环境洁净。
在每次接触患者前后，护理人员必须进行手卫生，确保手部清洁。
同时，护理用品和设备要经过消毒处理，保持物品洁净。
医院病房环境定期进行清洁和消毒，以保持洁净的治疗环境。
2. 三消原则护理人员将遵守三消原则，即消毒、消毒和灭菌。
在对设备和器械进行处理时，必须按照规定的消毒、消毒和灭菌程序进行操作，以确保设备和器械的安全可靠。
3. 三查原则护理人员将坚持三查原则，即患者查、药品查和饮食查。
在提供护理服务前，护理人员必须仔细核对患者的身份和医嘱，避免发生错误。
同时，在给予药物和饮食时，必须仔细核对，确保患者得到正确的治疗和饮食。
三、培养严谨细致的工作态度1. 严格遵守操作规范护理人员在工作中必须严格按照操作规范进行操作，避免出现疏忽和错误。
每个环节都要认真对待，确保患者的安全和护理质量。
2. 患者需求优先护理人员在工作中要始终以患者为中心，尊重患者的意愿和需求，关心患者的心理和生理健康。
修改的2013年护理部三基培训考核计划
2013年护理“三基”培训考核计划第一部分、2013年护理业务培训考核计划一、本年度全院护理人员业务培训及考核继续以护理人员“三基”实用指导手册、护理分册为教材，以分层培训、专科培训、全员培训为原则，实行全员考核。
1、考核内容为:基础理论及技能；专科理论及技能；病情观察能力；法律法规；优质护理；应急预案；护理常规；核心制度（查对制度、分级护理制度、交接班制度、安全输血等十四项核心制度）、岗位职责；安全管理；护理操作规程；职业防护安全与消毒隔离知识；意外伤害处理；危重症护理相关知识；等级医院评审细则、应知应会内容；护理管理等相关内容。
2、考核方式：（1）科室考核：科护士长按照培训要求，对本科护士的学习和工作情况进行考核。
助理护士每月考核一次，初责护士每季度考核一次，高责护士每半年考核一次。
操作考核：心肺复苏科内人人达标，其余项目以2013年护理部重点培训内容为主。
（2）护理部考核：科室在1-10月完成全年培训计划，护理部每半年分组对各科进行理论考核一次，考核成绩与护士晋级结合。
护士长考核：护理部对全院护士长每年进行一次理论及操作的考核，考核内容以：法律法规、护理管理、优质护理、等级医院评审细则、应知应会内容等。
操作技能考核心肺复苏人人达标，其余项目以2013年护理部重点培训项目为主。
3、各科每月按计划对不同层次护士进行考核，考试卷要求正规打印，成绩上报护理部；4、护士长认真完成《二甲评审标准实施细则》管理部分相关内容的学习，由护理部组织培训并考核。
基础理论及专科理论具体安排如下: 第二部分、2013年护理技术操作培训考核计划工作年限护理部考核科内安排1．助理护士（1年以内）每季度：基础、各专科及护理法律法规25%、制度职责、应急预案、职业防护、优质护理基础为主、及制度职责、应急预案科内每月考核 2．初责护士（1-5年）专科50%，基础50%、制度职责、应急预案 科内每季考核 3．高责护士（5-10年及以上）各专科80%，基础20%、制度职责、应急预案科内每半年考核我院护理技术培训及考核以“三基三严”为要求，强化基础，提高护理人员操作技能，将人文关怀融入到护理工作的每一个环节，以全面提高全院护理人员的基础理论和操作技能水平，（操作培训基础加优质护理操作项目）具体计划如下：工作年限季度及项目安排考核1、助理护士（1年以内）一季度静脉输液、心肺复苏、肌注科内每月培训考核，护理部4次/年（3月、6月、9月、11月）二季度四测、会阴护理、洗头、心肺复苏三季度更换床单位、物理降温、全身擦浴、输血四季度皮内、心肺复苏、扣背2、初责护士（1-5年）上半年心肺复苏、口护、心肺复苏、灌肠、科内每月考核，护理部4次/年（3月、6月、9月、11月）下半年心肺复苏、输血、心肺复苏、吸痰3、高责护士（5-10年及以上）上半年心电监护、心肺复苏、导尿、科内每月考核，护理部2次/年（6月、11月）下半年复苏气囊、鼻饲、心肺复苏护士长上半年心电监测、电除颤、复苏气囊护理部1次/年下半年输血、注射泵、吸痰（二）专科项目附后，考核方法同上。
护理三基分级培训计划
护理三基分级培训计划一、培训目的护理三基分级培训计划旨在提高护理人员的专业技能和素质，规范护理行为，提高护理质量和水平，为构建卫生人才队伍提供强有力的支持。
二、培训对象护理三基分级培训计划主要针对护理人员，包括护士、护理学生、护理助理等各类护理人员。
三、培训内容1. 基础知识类（1）医学基础知识：包括人体解剖学、生理学、病理学等基础医学知识，使护理人员了解人体结构和功能，掌握基本医疗知识。
（2）护理基础知识：包括护理学原理、护理程序、护理技术等方面的知识，使护理人员掌握基本护理技能和技术。
2. 技能提升类（1）临床护理技能提升：包括病人的基础护理、特殊护理技术、护理用品的使用等方面的技能提升。
（2）急救技能提升：包括心肺复苏、止血救护、意外伤害处理等方面的急救技能提升。
3. 专业素养类（1）护理职业素养：包括职业操守、职业道德、职业规范等方面的素养培养。
（2）护理心理素养：包括与患者的沟通、情感支持、心理护理等方面的心理素养培养。
4.现代医学护理类（1）医学护理知识：介绍现代医学的最新发展，包括新技术、新方法、新疗法等方面的医学护理知识。
（2）护理实践培训：通过实际操作，指导护理人员掌握新技术、新方法，提高护理水平。
5.法律法规类（1）卫生法律法规：介绍卫生行业的相关法律法规，包括医疗纠纷处理、医患关系、患者权益保护等方面的法律法规知识。
（2）护理规范：介绍护理行为的规范，包括护理程序、护理记录、护理安全等方面的规范。
四、培训方法1.理论课程通过课堂授课、专题讲座等方式，传授基础知识和专业知识。
2.实操环节通过模拟患者、临床实习等方式，进行护理技能的实际操作和实践。
3.案例分析通过护理案例分析、讨论等方式，加深学员对护理知识的理解和掌握。
4.考核评估通过考试、评定等方式，对学员进行培训效果的评估。
五、培训计划1. 第一阶段：基础知识培训（1）时间：1个月（2）内容：医学基础知识、护理基础知识的学习和掌握（3）培训方法：课堂授课、实操环节、案例分析和考核评估2. 第二阶段：技能提升培训（1）时间：2个月（2）内容：临床护理技能提升、急救技能提升的学习和掌握（3）培训方法：实操环节、模拟患者、评定等方式3. 第三阶段：专业素养培训（1）时间：1个月（2）内容：护理职业素养、护理心理素养的培养和提升（3）培训方法：课堂授课、讨论研究、考核评估4. 第四阶段：现代医学护理培训（1）时间：2个月（2）内容：医学护理知识、护理实践培训的学习和掌握（3）培训方法：实操环节、临床实习、考核评估5. 第五阶段：法律法规培训（1）时间：1个月（2）内容：卫生法律法规、护理规范的学习和掌握（3）培训方法：讲座、研讨、考核评估六、培训效果评估1. 定期考核：每个阶段结束后，进行理论和实操的考核评估。
护理人员三基三严培训计划（3篇）
护理人员三基三严培训计划护理质量与安全是医疗质量的核心，为了不断提高我院护理人员的专业业务素质，进一步提升我院的护理质量，为病人提供更优质的服务。
同时为创建达到二级医院的质量标准做准备，根据我院的实际情况，特制订适合我院的培训计划。
一、培训目的：1、强化临床护理基本操作技能2、提高护理人员的基本理论、基本知识、基本技能及专科知识；相关法律法规。
二、培训目标：1、全院护理人员三基培训率、参考率____%。
2、全院护理人员三基理论、实践技能合格率____%，理论合格分____分，操作合格分____分。
三、培训考核方法：院内、外培训与科室培训相结合，三基应知应会理论以自习为主，技术操作以各带教老师结合护理部培训计划与临床实际结合进行系统化培训，以科室考核和护理部考核相结合。
四、培训考核时间：三年制以下的护士每月举行一次理论考试与实践技能培训，三年制以上至十年制的护士每年参加六次理论考核，具体安排详见（附表1、2）。
操作考核由护理部定期不定期到病区抽考一到两名护士，了解其实际掌握的情况及临床实践能力。
科室对三年以下的护士每月进行理论与实践操作的考核，同时结合年轻护士培训手册，考核结果存档备查。
五、培训考核内容1、护理部每年举行不少于六次的院内培训，详见（附表3），以核心制度、应急预案、临床专业知识及相关专科知识、法律法规、护理新知识、新理论等。
2、科室每周举行一次业务学习，每周____次护理晨间提问。
3、护理部每逢双月举行一次全院性护理查房，科室每月举行一次护理业务查房。
4、科室每月对____年制的护士进行操作考核，护理部抽查；同时每月对全科护士进行一次理论考试。
5、对于护理三基应知应会，医院感染三基以科室辅导与自学为主。
6、技能操作1）护理部考核内容____项：心肺复苏术、吸痰、无菌技术、静脉输液2）科室考核内容____项：协助病人更换体位与卧有病人更换床单法、输液泵使用、女病人导尿、会阴护理、心电监护术、大量不保留灌肠、七步洗手法、吸氧、超声雾化吸入、鼻饲法、胃肠减压术、口腔护理护理部考核内容要求全院护士掌握，年度中每人抽考____项；____年护士除掌握护理部考核内容外，还需全面掌握科室考核内容，科室负责完成所有项目培训与考核。
护理人员三基培训计划
护理人员三基培训计划护理人员三基培训计划1一、对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排，每月组织一次护理业务学习。
1.每月组织一次院内感染知识学习。
2.每月组织一次护理业务知识查房3.每周两次护理业务知识提问4.参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核二、根据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训的要求。
1.毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训：要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。
能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、卧床病人更换床单及体温单绘制等。
2.毕业后1-5年轮转护士的培训培养目标：①具有熟练的基础护理技能②能掌握治疗监护仪器③能掌握常用药品剂量及毒性反应④掌握护理文书书写⑤能掌握心肺脑复苏急救技术⑥能熟练掌握常见病、多发病的护理培训计划和方法：1.鼓励自学2.有高年资护士进行传、帮、带3.在实践中培训：利用护理业务查房，举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习4.每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试5.毕业后5-8年护士的培训目标：①具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能，能执行系统化护理②熟练掌握配合各科抢救的知识及技能③能参加护理科研课题的设计④达到护师任职条件及护理大专院校毕业的水平培训计划和方法：1.鼓励自学2.参加本科及大专的深造3.有条件时参加短期专题学习4.每月进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考试4.对护师的培训目标：①熟练掌握基础护理和专科护理技术，掌握危重病人的护理和急救技术②掌握本专科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理③能参加护生带教学习，能参加科研和总结经验或撰写论文④能独立参加危重病人的抢救配合工作⑤能组织业务学习、护理查房等培训计划和方法：1.自学、自修、有条件时参加专科进修班2.每季度进行业务知识考核护理人员三基培训计划2我院护理部努力抓好护理人员三基三严培训工作，进一步提高护理人员业务素质，现总结如下：1、护理部制定了全院护理人员“三基”、“三严”培训计划，各科室护士长根据各科特点制订了各科室护理人员三基三严培训计划，明确培训目标和内容，并能按计划组织实施。
护理三基培训培训计划
护理三基培训培训计划一、培训目的医疗卫生事业的快速发展，对护理三基的要求也越来越高。
因此，为了进一步提高护理人员的专业水平，提高其服务质量，特制定本培训计划。
通过本培训，旨在培养护理人员熟练掌握基本的护理技术和理论知识，提高其实战能力，提升其对患者的护理水平，提高患者的满意度。
二、培训对象本次培训面向各级各类医疗机构的从事护理工作的专业人员，包括注册护士、护士长和初级护理人员。
共计100人。
三、培训内容1. 护理理论知识2. 护理三基技能3. 护理文化和职业道德四、培训方式本次培训采取理论与实践相结合的方式进行。
理论部分采用课堂授课的形式，通过讲座、研讨、讨论等形式进行。
实践部分采取实际操作的方式进行，包括模拟操作以及真实患者的实际操作。
五、培训时间本次培训计划为期一个月，每周工作日进行培训，每天8小时（上午9:00-12:00，下午14:00-17:00）。
六、培训具体内容第一阶段：护理理论知识1. 护理伦理与护理法规2. 护理学基本原理3. 护理评估与护理记录第二阶段：护理技能1. 换药、输液2. 床位转移、体位、护理仪器操作3. 一般护理操作流程第三阶段：护理文化和职业道德1. 护理沟通及心理护理2. 护理团队合作与患者家属关系处理3. 职业规范与职业发展七、培训流程第一周：护理理论知识讲座第二周：护理理论知识研讨第三周：护理技能模拟操作第四周：护理技能实际操作八、培训师资本次培训由医院内部护理主管人员担任培训师，具有丰富的临床护理经验和教学经验，能够确保培训质量。
九、培训考核1. 护理理论知识考试2. 护理技能实际操作考核十、培训效果评估1. 通过患者满意度调查2. 通过护理质量评估3. 通过护士主管评定本次培训计划注重理论与实践相结合，将为参与培训的护理人员带来丰富的知识和实践经验，提升其整体护理水平，增强其团队协作能力，促进患者的身心健康。
相信通过这次培训，参与者将能够更好地服务于患者，为医疗卫生事业的发展做出更大的贡献。
护理三基知识考试培训计划
护理三基知识考试培训计划一、培训目标通过本次培训，使参训人员熟悉掌握护理三基知识，提高其在护理工作中的专业素养和实际操作能力，为提高医疗质量、降低医疗事故风险提供保障。
二、培训内容1. 护理基础知识2. 护理操作技能3. 护理用品和设备的使用与维护三、培训安排1. 时间：本次培训总计3天，每天8小时，共计24小时。
2. 地点：培训室3. 参训对象：全院护理人员和相关医务人员四、培训大纲第一天上午：8:00-8:30 培训开幕仪式8:30-10:00 护理基础知识讲解10:00-10:15 茶歇10:15-12:00 护理操作技能实训下午：14:00-16:00 护理用品和设备的使用与维护16:00-16:15 茶歇16:15-17:00 护理知识检测第二天上午：8:30-10:00 护理操作技能实训10:00-10:15 茶歇10:15-12:00 护理基础知识讲解下午：14:00-16:00 护理用品和设备的使用与维护16:00-16:15 茶歇16:15-17:00 护理知识检测第三天上午：8:30-10:00 护理操作技能实训10:00-10:15 茶歇10:15-12:00 护理基础知识讲解下午：14:00-16:00 护理用品和设备的使用与维护16:00-16:15 茶歇16:15-17:00 护理知识检测五、培训方式1. 专家讲解2. 实际操作3. 小组讨论4. 经验分享六、培训材料1. 讲义2. PPT3. 视频资料4. 护理用品和设备七、培训评估1. 在培训过程中设置多次知识检测和技能考核，对参训人员进行多角度、全方位的考察。
2. 培训结束后，进行培训效果评估，了解参训人员的学习情况和实际水平。
八、培训总结本次培训旨在提高护理人员的专业水平和操作能力，为其提供更好的发展机会和发挥空间。
通过本次培训，相信参训人员将能够提高对护理三基知识的掌握程度，为患者提供更加优质的护理服务，提高医院整体护理水平，实现医院护理工作的高质量发展目标。
护理人员三基培训计划
护理人员三基培训计划一、培训目的和背景护理人员是医疗机构中重要的一支力量，他们负责照顾病患，提供基础护理和协助医生进行治疗。
为了提高护理人员的专业能力和服务质量，我们制定了护理人员三基培训计划。
该培训计划旨在帮助护理人员全面提升技能，提高对患者的护理水平，以及与团队成员的沟通协作能力。
二、培训内容护理人员三基培训计划分为三个主要方面：基础护理知识培训、临床技能培训和团队协作培训。
1. 基础护理知识培训：(1) 医学基础知识：学习人体解剖学、生理学和常见疾病的基本知识，为提供专业护理服务奠定基础。
(2) 护理伦理与法律知识：了解护理伦理、职业道德，熟悉护理法律法规，确保在实践中符合规范。
(3) 感染控制与卫生安全：学习传染病防控知识，熟悉洗手、消毒等操作规程，确保工作环境清洁安全。
2. 临床技能培训：(1) 基本护理技能：包括测量体温、测量血压、测量血糖等基础操作，确保准确无误地对病患进行观察和记录。
(2) 特殊护理技能：根据患者病情，学习和掌握各种特殊护理技能，如静脉留置针的管理和护理、气管插管护理等。
(3) 应急救护技能：学习如何在紧急情况下进行有效的急救措施，如心肺复苏、伤口处理等。
3. 团队协作培训：(1) 沟通技巧与协作能力：学习如何与医生、其他护理人员和患者进行良好的沟通，增强团队协作能力。
(2) 职业素质培养：注重职业道德和职业形象的培养，提高护理人员的自我管理和专业素养。
三、培训计划针对不同层次的护理人员，我们制定了不同的培训计划：1. 新入职护士培训计划：(1) 基础理论知识学习：为期两周的课程，包括医学基础知识、护理伦理和法律知识等。
(2) 技能培训：连续培训四周，包括基本护理技能和特殊护理技能的操作指导。
(3) 实践训练：安排在临床岗位上进行实际操作，由资深护士进行指导和辅导。
2. 中级护理人员培训计划：(1) 进阶理论知识学习：为期一周的课程，加强对疾病和护理的深入了解，学习更高级的护理技术。
2013三基三严培训计划及实施方案[1]
![2013三基三严培训计划及实施方案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/a7950effba0d4a7302763a87.png)
2013年广元市妇幼保健院护理部“三基三严”培训计划2013年是我院等级评审关键的一年，为加强护理队伍的建设，不断提高我院护理人员的业务素质，进一步提高护理质量，达到三级妇幼保健院质量标准，根据我院实际情况，特制定“三基”培训计划：一、培训目标：护理基本理论，基本技能操作合格率100%，参考率100%；技能操作90分，理论考试85分为合格。
二、培训考核对象：全院护理人员。
三、培训考核方式：理论与操作，护理部与科室考试相结合四、考核内容：1、基本知识及相关理论，临床专业知识及相关专科知识，法律、法规。
由各科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲，内容以护理基础知识，专科知识为主，具体安排如下：时间：每季度一次主讲：护理部、护士长、护理骨干内容：按护理部计划地点：红会二楼参加人员：全体护理人员考核方法：护理部每季度对全院护理人员进行一次三基理论考试，考试内容以培训内容为主；科室每半年全科护士理论考试一次。
2、技能操作：护理部对临床护理人员的操作培训在十月份全部结束，科室根据情况安排，原则上避开四季度病人高峰期。
（1）护理部考核内容12项：心肺复苏术、新生儿沐浴带抚触法、七步洗手法、密闭式静脉输液、无菌技术、口腔护理、股静脉穿刺、腋静脉穿刺、超声雾化吸入、氧气雾化吸入、输液泵、微泵使用、女病人导尿。
（2）、科室考核内容12项：卧床病人更换床单法、酒精、温水擦浴、床单元终末处置法、（皮内注射、皮下注射、肌肉注射、静脉注射）、大量不保留灌肠、女病人导尿、心电监护术、氧气吸入（中心供氧）、吸痰法、洗胃法、会阴冲洗、会阴灌洗技术（3）、护理部考核内容要求全院护士掌握，1-5年护士除掌握护理部考核内容外，还需全面掌握科室内容，护理部进行抽考。
方法：成立护理技能操作培训组，根据护理部安排的内容，首先操作组人员进行培训，合格后由操作组人员分科对护理人员进行技术指导，然后由护理部安排护士长对全体护理人员统一考核。
五、对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排。
护理人员三基三严培训计划
护理人员三基三严培训计划一、背景介绍在医疗领域中，护理人员扮演着重要的角色。
为了提升护理服务的质量和标准，护理人员需要接受全面的培训。
本文将介绍一项名为“护理人员三基三严培训计划”的培训项目。
二、培训目标1. 了解基础知识：培训护理人员对人体解剖、生理、病理等基础知识的理解和掌握。
2. 掌握基本技能：培养护理人员运用基本护理技能，如测量血压、输液等。
3. 提高护理质量：培训护理人员遵循严格的护理规范和标准，提供高质量的护理服务。
4. 加强沟通技巧：培训护理人员与患者及其家属之间的沟通技巧，提升护理人员的服务效果。
三、培训内容1. 基础知识培训1.1 人体解剖学：介绍人体各器官的位置、结构和功能，深入了解人体系统的相互关系。
1.2 生理学：学习人体生命活动的基本过程，包括呼吸、循环、消化等。
1.3 病理学：了解不同疾病和疾病分类的基本知识，以便更好地进行护理工作。
2. 基本技能培训2.1 血压测量技术：学习正确使用血压计，并能准确测量患者的血压。
2.2 输液技术：了解常见的输液装置以及正确操作步骤，确保输液过程安全。
2.3 卫生操作技术：培训护理人员正确的手卫生、穿戴手套等操作技巧，确保医疗环境的卫生。
3. 护理质量提升3.1 严格遵守护理规范：培训护理人员在工作中严格按照护理操作规范执行工作，确保每个细节都符合要求。
3.2 定期培训和考核：定期对护理人员进行培训和考核，以提升护理人员的专业技能。
3.3 患者安全管理：加强护士对患者安全的意识，提高对医疗风险的识别和应对能力。
4. 沟通技巧提升4.1 倾听技巧：培训护理人员积极倾听患者及其家属的需求和问题，建立良好的沟通关系。
4.2 语言表达能力：提升护理人员的语言表达能力，使其能够清晰、准确地表达护理相关的信息。
4.3 情绪管理技巧：培训护理人员学习控制情绪，处理与患者及其家属之间的冲突与压力。
四、培训方式1. 理论培训：通过面授或在线课程的形式传授相关理论知识。
护理三基培训目标计划
护理三基培训目标计划一、培训目标护理三基是指生命体征监测、检查、评估。
通过对患者生命体征的监测、检查和评估，可以及时发现患者病情的变化，进行有效的干预，保障患者的安全。
护理三基培训旨在提高护理人员的生命体征监测、检查和评估的能力，促进护理水平的提升，保障患者的安全和健康。
二、培训内容1.生命体征监测（1）体温检测：包括体温计使用方法、不同测量部位的特点、急救体温的检测等。
（2）脉搏检测：包括脉搏的手法、检查脉搏的部位、了解不同年龄段的正常脉搏范围等。
（3）呼吸检测：包括呼吸的频率、深度、规律的检查方法等。
（4）血压检测：包括血压计的使用方法、不同部位的测量方法、了解不同年龄段的正常血压范围等。
2.生命体征异常情况的评估（1）体温异常情况的评估：包括不同体温的情况下，患者可能出现的情况和护理措施。
（2）脉搏异常情况的评估：包括脉搏异常的情况下，患者可能出现的症状和护理措施。
（3）呼吸异常情况的评估：包括呼吸异常的情况下，患者可能出现的症状和护理措施。
（4）血压异常情况的评估：包括血压异常的情况下，患者可能出现的症状和护理措施。
3.常见生命体征监测设备的使用（1）体温计的使用方法和注意事项。
（2）脉搏计的使用方法和注意事项。
（3）呼吸计的使用方法和注意事项。
（4）血压计的使用方法和注意事项。
4.护理记录与报告（1）准确记录患者的生命体征数据。
（2）对患者生命体征的异常情况进行及时的报告。
5.护理技能的实操（1）实操体温、脉搏、呼吸、血压的检测方法。
（2）实操使用体温计、脉搏计、呼吸计、血压计等监测设备。
三、培训目标1.掌握生命体征的监测、检查和评估技能，熟练掌握各种生命体征监测设备的使用方法。
2.能够准确记录患者的生命体征数据，及时发现患者的异常情况，并能够准确报告。
3.能够根据患者生命体征的监测结果，分析和评估患者的病情，制定相应的护理措施，保障患者的安全和健康。
4.能够在实际工作中，灵活运用生命体征监测技能，及时发现患者的异常情况，有效的进行护理干预，提高护理质量和护理水平。
三基培训内容、重点-计划
“三基三严”培训内容、要求及培训计划为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床、医技、护理人员“三基”（基础知识、基本理论、基本技能）理论和操作考核力度，把“三严”（严格要求、严密组织、严谨态度）落实到各项工作中，特制定2013年“三基三严”培训计划及考核实施方案，具体如下：一、指导思想“三基三严”培训要求全员参与，人人达标。
要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。
按照“三基”训练与专科训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远发展相结合的原则，通过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径，对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训，从而提高专业技术人员整体素质，确保我院医疗质量的持续发展。
二、组织领导医院“三基三严”培训考核领导小组负责制定全院“三基三严”培训计划，组织落实考核工作，科技教育处、护理部负责安排“三基”知识培训讲座，确定参加考试的各级人员等。
各学科“三基三严”考核小组具体负责本科室人员的培训考核工作，要利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识，积极开展“三基”训练。
三、培训考核目标全院“三基”培训覆盖率应达到100％，考核合格率≥90％。
四、培训及考核内容1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。
如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、核医学、超声诊断学等部分的基础理论。
2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术。
基本操作技能：如各种注射法、各种穿刺技术，穿脱隔离衣、鼻饲及胃肠减压；手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等。
护理三基理论培训计划模板
护理三基理论培训计划模板一、培训背景1.1 培训目的本次培训的目的是为了提高护理人员的三基理论知识水平，增强其实际操作能力，提高患者的护理质量，并提升医院的整体服务水平。
1.2 培训对象本次培训主要对象为护理人员，包括护士、护理助理等。
1.3 培训时间与地点培训时间：预计为一个月时间，每周培训2次，每次2小时。
培训地点：医院内指定的培训教室。
1.4 培训内容本次培训将聚焦于护理三基理论，涵盖基础护理知识、护理技能和护理伦理三个方面，以提高护理人员的专业素养和技能水平。
1.5 培训方式本次培训采取理论学习与实践操作相结合的方式进行，通过课堂讲解、案例分析、模拟操作等形式让学员深入理解和掌握三基理论的核心内容。
1.6 培训效果评估培训结束后将对学员进行考核评估，达到合格标准的学员将获得相应的证书。
二、培训内容2.1 基础护理知识该部分内容包括：健康护理、疾病护理、人体结构与生理学等基础护理知识，旨在让学员全面掌握患者护理的基本知识。
2.2 护理技能该部分内容包括：一般护理技能、特殊护理技能、护理器械使用等技术操作内容，旨在提高护理人员的操作技能和安全意识。
2.3 护理伦理该部分内容包括：护理伦理道德、患者权益保护、患者隐私保护等内容，旨在使学员悟出护理伦理的重要性，提高其职业道德水准。
三、培训教案3.1 周一基础护理知识学习- 健康护理概念及原则- 疾病护理常识- 人体结构与生理学基础3.2 周二护理技能学习- 一般护理技能操作演示- 特殊护理技能操作讲解- 护理器械使用和维护指导3.3 周三护理伦理学习- 护理伦理道德概念- 患者权益保护解读- 患者隐私保护规定及操作指南3.4 周四基础护理知识学习- 健康护理实践案例分析- 疾病护理常见问题解决- 人体结构与生理学模拟操作3.5 周五护理技能学习- 一般护理技能操作练习- 特殊护理技能操作演练- 护理器械使用和应急处理演练3.6 周六护理伦理学习- 护理伦理道德案例分析- 患者权益保护实践操作- 患者隐私保护操作实践3.7 培训周期内每周末安排模拟考试，检测学员的学习效果。
护士三基理论培训计划
护士三基理论培训计划一、培训目的护士三基理论是指医学护理卫生学科的基础工作中，护理人员为提供正确的护理服务，必须熟悉护理学理论知识，并结合实际工作进行灵活运用。
因此，本培训计划旨在通过系统的教育培训，帮助护理人员增强三基理论的理论知识和实践技能，提高护理工作的质量和水平，为患者提供更全面、更专业的服务。
二、培训内容1. 护理学基础知识- 护理学的基本概念和理论体系- 健康与疾病的概念及其相关知识- 护理伦理学概述- 护理学的方法与原则2. 护理学基本技能- 患者的观察与记录- 患者的卫生护理- 患者的饮食护理- 患者的体位及床上护理3. 护理学实践应用- 对于一般患者的护理实践- 对于特殊患者的护理实践- 对于急危重患者的护理实践- 护理学应用技术的最新发展与展望三、培训对象本次培训对象主要为医院内各科室护理人员，其中包括新员工及有经验的护士。
四、培训时间和地点本培训计划的时间为每周六、周日上午9:00-12:00，共计十周。
培训地点设在医院内的培训教室。
五、培训方法本次培训将采用多种教学方法，包括理论授课、实践操作、讨论交流、案例分享以及小组讨论等。
六、培训内容详细介绍1. 第一周- 护理学的基本概念和理论体系- 健康与疾病的概念及其相关知识2. 第二周- 护理伦理学概述- 护理学方法与原则3. 第三周- 患者的观察与记录- 患者的卫生护理4. 第四周- 患者的饮食护理- 患者的体位及床上护理5. 第五周- 对于一般患者的护理实践- 对于特殊患者的护理实践6. 第六周- 对于急危重患者的护理实践- 护理学应用技术的最新发展与展望七、培训效果评估1. 培训期末将进行理论知识考核和实践技能操作考核，成绩合格者方可获得结业证书。
2. 培训期间将设立学员互评机制，激发学员间学习互助和分享。
八、培训师资力量培训的师资力量将由医院内护理专业的专家学者及有丰富工作经验的资深护理人员组成，并邀请专业学者及临床医生做客座讲解。
护理三基培训操作计划
护理三基培训操作计划一、培训目的本培训计划的目的是为了帮助护理人员掌握护理三基的相关知识和技能，提高护理质量，全面提升护理水平，保障患者的身心健康。
二、培训内容1. 护理三基的理论知识2. 护理基本技能3. 患者意识状态评估4. 个人卫生与环境卫生5. 感染控制与预防6. 护理安全知识三、培训对象本次培训对象为护理人员，不限于护理专业人员，还包括医生、护士等与患者有直接接触的人员。
四、培训时间本培训计划为期一个月，每周培训两天，每天培训8小时。
五、培训内容分解1. 第一周第一天：护理三基的概念及重要性介绍第二天：护理三基的分类及特点第三天：护理基本技能训练第四天：患者意识状态评估的基本技能第五天：个人卫生与环境卫生的重要性及方法2. 第二周第一天：个人卫生与环境卫生的实际操作第二天：感染控制与预防的知识介绍第三天：感染控制与预防的实际操作第四天：护理安全知识的介绍第五天：护理安全知识的实际操作3. 第三周第一天：复习护理三基的理论知识第二天：模拟实战操作第三天：实战操作第四天：实战操作第五天：实战操作4. 第四周第一天：模拟实战操作第二天：实战操作第三天：实战操作第四天：总结反馈第五天：结业考核六、培训方法1. 理论讲解通过PPT、视频等多种形式展现护理三基的理论知识，让学员们对护理三基有一个全面的认识。
2. 情景模拟通过模拟实战操作，让学员们在模拟的环境中，学会护理三基的实际操作技能，加深对护理三基的理解。
3. 实践操作学员们要求在实际工作环境中，将所学的护理三基知识和技能应用到实际工作中，不断提高自身的护理水平。
七、培训考核结业考核以闭卷考试和实际操作考核相结合的方式进行，通过合格考核的学员将颁发结业证书，同时将建立学员档案，记录学员学习情况。
八、培训资料1. 护理三基理论知识PPT2. 护理三基实际操作视频资料3. 相关护理技能书籍4. 实战操作模拟道具九、培训师资培训师资来自护理专业的老师和经验丰富的临床护士，他们将根据自己的丰富经验，向学员们传授相关知识和技能。
2013护理三基培训计划
月份三基理论知识三基操作/专科技能培训考核日期培训/考核题目培训考核日期三基操作培训/考核题目日期主讲人日期主讲人专科技能培训/考核题目一月份01-04 01-11①、危重患者的病情观察及护理要点②、心电监护监测相关知识③、危重患者护理管理流程01-1101-21~23三基操作培训题目;吸氧技术专科技能培训题目：心电监护技术二月份02-04 02-16①、临床输血及成份输血规范②、医用输注设备的使用③、静脉输血操作流程02-1602-21~23三基操作培训题目;密闭式静脉输血专科技能培训题目：各种泵的使用三月份03-04 03-11①、ICU常用药物的介绍②、ICU口腔护理技术指南③、“腕带”识别标识制度03-1103-21~23三基操作培训题目;口腔护理技术专科技能培训题目：气管插管口腔护理技术四月份04-03 04-11①、TPN的配制及护理常规②、CVP监测的相关知识③、执行紧急情况下口头医嘱流程04-1104-21~23三基操作培训题目;鼻饲技术专科技能培训题目：CVP监测五月份05-03 05-10①、ICU的医院感染预防及控制②、心电图基础知识③、“危急值”登记报告制度05-1005-21~23三基操作培训题目;无菌技术专科技能培训题目：心电图机的操作六月份06-04 06-14①、2012年ESC急性ST段抬高心肌梗死治疗指南②、★《医疗废物管理条例》③、压疮防范管理制度、预案及处理流程分层次培训：护师：急性心梗心电图定位诊断主管护师;急性心梗的抢救流程06-1406-21~23三基操作培训题目（分层次考核）;①、1年制护士：约束法②、护士：灌肠技术③、护师：导尿术④、主管护师：血氧饱和度监测专科技能培训题目：电除颤月份三基理论知识三基操作/专科技能培训考核日期培训/考核题目培训考核日期三基操作培训/考核题目日期主讲人日期主讲人专科技能培训/考核题目七月份07-04 07-11①、呼吸衰竭护理新进展②、动脉血气分析的临床意义③、护理差错事故、不良事件报告处理登记制度07-11；07-21~23三基操作培训题目;动脉血的采集专科技能培训题目：简易呼吸器的使用八月份08-05 08-12①、危重患者的人工气道管理②、静脉输液药物外渗的相关护理③、输液反应处置流程与预案08-1208-21~23三基操作培训题目;密闭式静脉输液专科技能培训题目：气管切开护理九月份09-04 09-11①、ICU患者中心静脉置管的临床应用及护理②、呼吸机的常用模式及参数调节③、患者身份识别制度09-1109-21~23三基操作培训题目;中心静脉导管的护理专科技能培训题目：呼吸机的连接与基本参数调试十月份10-08 10-14①、重症胰腺炎的监测护理②、压疮的诊疗规范及护理③、跌倒坠床防范制度、预案及处理流程10-1410-21~23三基操作培训题目;压疮护理专科技能培训题目：经口鼻腔吸痰十一月份11-04 11-11①、管道护理规范②、机械通气患者安全吸痰的护理③、各类导管滑脱防范制度、预案及处理流程11-1111-21~23三基操作培训题目;“T”管引流护理专科技能培训题目：经气管切开吸痰十二月份12-04 12-11①、急性心力衰竭诊断和治疗指南②、《中国人民共和国母婴保健法》③、重点药物观察制度分层次培训：护师：ICU血糖监控操作指南主管护师;BIPAP呼吸机的使用12-1112-21~23三基操作培训题目（分层次考核);①、皮下注射技术②、肌肉注射技术③、血糖的监测④、BIPAP呼吸机的使用专科技能培训题目：单人徒手心肺复苏术。
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月份
三基理论知识三基操作/专科技能培训考核
日期
培训/考核题目
培训考核
日期
三基操作培训/考核题目日期主讲人日期主讲人专科技能培训/考核题目
一月份01-04 01-11
①、危重患者的病情观察及护理要点
②、心电监护监测相关知识
③、危重患者护理管理流程
01-11
01-
21~23
三基操作培训题目;吸氧技术
专科技能培训题目：心电监护技术
二月份02-04 02-16
①、临床输血及成份输血规范
②、医用输注设备的使用
③、静脉输血操作流程
02-16
02-
21~23
三基操作培训题目;密闭式静脉输血
专科技能培训题目：各种泵的使用
三月份03-04 03-11
①、ICU常用药物的介绍
②、ICU口腔护理技术指南
③、“腕带”识别标识制度
03-11
03-
21~23
三基操作培训题目;口腔护理技术
专科技能培训题目：气管插管口腔护理技术
四月份04-03 04-11
①、TPN的配制及护理常规
②、CVP监测的相关知识
③、执行紧急情况下口头医嘱流程
04-11
04-
21~23
三基操作培训题目;鼻饲技术
专科技能培训题目：CVP监测
五月份05-03 05-10
①、ICU的医院感染预防及控制
②、心电图基础知识
③、“危急值”登记报告制度
05-10
05-
21~23
三基操作培训题目;无菌技术
专科技能培训题目：心电图机的操作
六月份06-04 06-14
①、2012年ESC急性ST段抬高心肌梗死
治疗指南
②、★《医疗废物管理条例》
③、压疮防范管理制度、预案及处理流程
分层次培训：
护师：急性心梗心电图定位诊断
主管护师;急性心梗的抢救流程
06-14
06-
21~23
三基操作培训题目（分层次考核）;
①、1年制护士：约束法
②、护士：灌肠技术
③、护师：导尿术
④、主管护师：血氧饱和度监测
专科技能培训题目：电除颤
月份
三基理论知识三基操作/专科技能培训考核
日期
培训/考核题目
培训考核
日期
三基操作培训/考核题目日期主讲人日期主讲人专科技能培训/考核题目
七月份07-04 07-11
①、呼吸衰竭护理新进展
②、动脉血气分析的临床意义
③、护理差错事故、不良事件报告处理登记制度
07-11；
07-
21~23
三基操作培训题目;动脉血的采集
专科技能培训题目：简易呼吸器的使用
八月份08-05 08-12
①、危重患者的人工气道管理
②、静脉输液药物外渗的相关护理
③、输液反应处置流程与预案
08-12
08-
21~23
三基操作培训题目;密闭式静脉输液
专科技能培训题目：气管切开护理
九月份09-04 09-11
①、ICU患者中心静脉置管的临床应用及护理
②、呼吸机的常用模式及参数调节
③、患者身份识别制度
09-11
09-
21~23
三基操作培训题目;中心静脉导管的护理
专科技能培训题目：呼吸机的连接与基本
参数调试
十月份10-08 10-14
①、重症胰腺炎的监测护理
②、压疮的诊疗规范及护理
③、跌倒坠床防范制度、预案及处理流程
10-14
10-
21~23
三基操作培训题目;压疮护理
专科技能培训题目：经口鼻腔吸痰
十一月份11-04 11-11
①、管道护理规范
②、机械通气患者安全吸痰的护理
③、各类导管滑脱防范制度、预案及处理流程
11-11
11-
21~23
三基操作培训题目;“T”管引流护理
专科技能培训题目：经气管切开吸痰
十二月份12-04 12-11
①、急性心力衰竭诊断和治疗指南
②、《中国人民共和国母婴保健法》
③、重点药物观察制度
分层次培训：
护师：ICU血糖监控操作指南
主管护师;BIPAP呼吸机的使用
12-11
12-
21~23
三基操作培训题目（分层次考核);
①、皮下注射技术
②、肌肉注射技术
③、血糖的监测
④、BIPAP呼吸机的使用
专科技能培训题目：单人徒手心肺复苏
术。