二外法语考研
广外考研二外法语真题
广外考研二外法语真题以往的广外考研二外法语真题中,主要包含了阅读理解、翻译和写作三个部分。
以下是一道典型的法语真题,包括了阅读理解和翻译两个部分。
阅读理解请阅读以下法语文章,并回答后面的问题。
Le monde des livresLe monde des livres est un centre dédié aux amoureux de la lecture. Situé en plein cœur de la ville, il offre un large choix de livres de toutes sortes. Que vous soyez passionné de romans, d'essais, ou de bandes dessinées, vous trouverez certainement votre bonheur ici.Le magasin dispose également d'un espace café, où vous pourrez vous détendre et déguster une boisson chaude tout en parcourant votre livrepréféré.De plus, Le monde des livres organise régulièrement des conférences et des dédicaces avec des auteurs renommés. C'est une occasion uniqued'échanger avec vos écrivains préférés et de découvrir de nouveaux talents.Le monde des livres est ouvert du lundi au samedi de 9h à 19h. Venez nous rendre visite et plongez-vous dans l'univers magique de la lecture.Questions :1. Où se trouve Le monde des livres ?2. Qu'est-ce que vous pouvez faire dans l'espace café ?3. Quelles sont les activités proposées par Le monde des livres ?4. Quels sont les horaires d'ouverture du magasin ?翻译请将以下中文句子翻译成法语。
法语二外考研题库及答案
法语二外考研题库及答案法语作为第二外语的考研题库及答案,旨在帮助学生掌握法语的基本语法、词汇和表达方式,同时提高阅读理解和写作能力。
以下是一些模拟题目及其答案:一、词汇题1. 选择与下列法语单词意义相近的英语单词。
- A. Bonjour (a) Goodbye- B. Adieu (b) Hello- C. Au revoir (c) Good morning答案:A-b, B-a, C-a2. 将下列法语短语翻译成中文。
- A. "Je suis désolé(e)" 我感到抱歉。
- B. "Je t'aime" 我爱你。
- C. "Comment ç a va?" 你怎么样?答案:正确。
二、语法题1. 用正确的时态填空。
- J'ai fini mes devoirs avant de partir. (现在完成时)- Elle __________ à la gare quand le train arrive. (简单过去时)- Nous __________ souvent à la campagne pendant les vacances. (简单过去时)答案:est arrivée, allions2. 选择正确的连词填空。
- Je vais au cinéma, ________ je n'ai rien à faire.- Tu es venu à la fête, ________ tu as promis.答案:car, puisque三、阅读理解阅读下列短文,并回答问题。
短文:Les va cances d'été sont un moment idéal pour se détendre et profiter de la nature. Beaucoup de personnes choisissent de partir en vacances à la campagne où ils peuvent se balader dans les bois, nager dans les rivières et profiter de l'air frais. D'autres préfèrent aller à la plage où ils peuvent se détendre au soleil, faire du surf et passer du temps avec leur famille.问题:1. Que font les gens pendant les vacances d'été?答案:Les gens se détendent et profitent de la nature.2. Où vont-ils pour se détendre?答案:Ils vont à la campagne ou à la plage.3. Que peuvent-ils faire à la plage?答案:Ils peuvent se détendre au soleil, faire du surf et passer du temps avec leur famille.四、写作题写一篇短文,描述你理想中的假期。
二外法语
大连外国语学院硕士研究生入学统一考试(初试)二外法语考试大纲一、考试性质二外法语是大连外国语学院硕士研究生入学考试(初试)的考试科目之一,考试对象为参加大连外国语学院硕士研究生入学考试、第二外语为法语的准考考生。
二、考查目标1.掌握法语基础语法以及词汇知识。
2.考查考生的阅读理解能力,考生应能够比较快速地正确理解有关政治、经济、文化与社会生活各个方面内容的中等难度的文章。
3.考察考生的基本翻译能力,能对情景生活类的句子和段落进行汉法互译。
三.考试形式和试卷结构(一)答卷方式:闭卷,笔试(二)答题时间:180分钟(三)考试内容、题型及分值试卷满分为100分,分为词汇语法、时态填空、阅读理解及翻译,共四大部分,具体考察内容、题型及分值分布如下:第一部分:词汇、语法及句子结构I.单项选择题共40小题,每小题1分,共40分。
主要考查常用词汇、词组搭配、句子结构以及包括名词、形容词、副词、介词、冠词、动词、代词等各词类用法的基本语法内容。
例:1. Son école n’est pas loin ______ chez lui.A. deB. enC. dansD. sur2. Ils finiront le travail à condition qu’il ______ beau.A. feraB. aura faitC. faitD. fasse3. ______ ça sert ces lampes à l’huile ?A. A quoiB. A quiC. De quoiD. De qui4. ______ vous fassiez, nous ne pouvons pas avoir d’autres choix.A. Quoi queB. QuoiqueC. Pour queD. Comme si5. En cette saison, une chaleur étouffante commence à______ .A. sentirB. faire sentirC. se sentirD. se faire sentir第二部分:时态填空II.请将括号里的动词变成适当的形式。
244法语(二外)
研究生入学考试二外法语考试大纲一、考试目的本科目考试是英语语言文学硕士研究生入学的第二外国语语言水平测试,旨在考查考生对法语语言基础语法知识的掌握情况,测试考生的词汇量,通过阅读、翻译测试来检验考生的独立思考的理解能力和法汉语言的互译能力,从而正确评价考生对法语知识的掌握程度。
二、考试的性质和范围二外法语是我校外语学院英语语言文学硕士研究生入学考试必考科目之一。
考试对象为参加2019年全国硕士研究生入学考试报考我校英语专业且第二外语为法语的考生。
考试范围包括考生本科学习阶段所掌握的所有法语知识,符合教育部制定的《大学法语教学大纲》所规定的基本语言、词汇、语法知识,围绕《你好,法语!》教材测试考生阅读、表达与翻译的三种基本技能。
三、考试基本要求1. 了解并能灵活运用基础语法:比如:冠词、形容词、代词、分词、动词。
2.领会3000个左右词汇的含义及用法。
3.能够运用法语进行40-80词不等的阅读,正确理解中等难度的文章。
4.掌握法语语言的基本技能,具有一定的法汉互译能力,达到理解正确,译文达意,无重大语法错误。
四、考试形式本科目考试为闭卷、笔试形式,试卷结构中40%为客观题,剩下60%为填空和翻译的主观题。
五、考试内容本科目考试内容主要涵盖法语基础语法,如名词、冠词、代词、形容词的性与数的变化,九大词类的使用规则,动词的时态与变位要求,复合时态中的配合,语态与语式的区分,基本词汇的应用以及法语日常话题的基本书面表达等。
(一)语法单项选择测试考生用于法语语境中的语言要素的掌握程度,考查考生对法语基本语法的掌握能力。
试卷中为25道单选题,要求考生根据每题内容选出最佳答案,每题1分,共25分。
(二)阅读理解通过三篇不同类型、不同难度的文章测试考生的法语阅读能力,要求考生根据每篇文章的内容进行选择,每题1分,共15分。
(三)动词时态填空考查考生对法语动词的时态、语式与语态的掌握程度,同时也考查考生对法语动词变位的掌握能力。
中山大学二外法语考研真题及详解(2012~2014)【圣才出品】【可修改文字】
可编辑修改精选全文完整版中山大学二外法语考研真题及详解(2012~2014)【圣才出品】10.中山大学二外法语考研真题及详解(2012~2014)中山大学2014年二外法语考研真题I. Choix multiples(30%)选择题1. Avez-vous besoin ______ argent que vous m’avez prêté?A. de l’B. un peu deC. de plus d’D. le【答案】A【解析】句意:您需要我还您之前借给我的钱吗?avoir besoin de qqch需要……,prêter de l’argent à qqn 借钱给某人。
2. ______ dimanche, nous allions souvent au cinema.A. LesB. Tout leC. LeD. Des【答案】C【解析】句意:以前的星期天,我们经常会去看电影。
在日期、星期前使用定冠词le,allion是nous的未完成过去时变位,表示过去的习惯性动作3. J’en ai assez ______ examens.A. d’B. desC. mesD. pour les【答案】A【解析】句意:我受够考试了。
en avoir assez de qqch/qqn,厌烦某物某人。
4. Il me faudrait ______ agneau pour préparer ce petit plat.A. d’B. d’unC. l’D. de l’【答案】D【解析】句意:我需要些小羊肉来完成这道菜。
在肉类,蔬菜等名词前一般使用部分冠词。
5. Comment la vendeuse dit-elle merci au client? Elle lui ______ dit très courtoisement.A. laB. enC. yD. le【答案】D【解析】句意:售货员是如何向顾客道谢的?她非常有礼貌的向顾客道谢。
242 《法语》(二外) 考试大纲
西南石油大学外国语学院攻读硕士学位研究生入学考试《法语》(二外)考试大纲一、本考试科目简介:西南石油大学外国语学院硕士研究生入学《法语》二外考试适用于外国语学院外国语言学及应用语言学硕士点研究生入学第二外语考试,由西南石油大学外国语学院自行命题。
二、考试内容类目及具体要求:考试时间3小时,满分100分。
1)语法:要求掌握冠词(定冠词、不定冠词、部分冠词、冠词缺省)、各种代词(主语人称代词、直接宾语人称代词、间接宾语人称代词、副代词、中性代词、主有代词、指示代词、泛指代词以及各种代词的位置)、动词(包括各种时态及人称变位、不定式)、分词(现在分词、过去分词、过去分词的性数配合)、形容词(单复数、阴阳性、比较级、最高级及在句子中的位置)、副词(比较级和最高级以及在句子中的位置);要求掌握各种介词、副动词;基数词和序数词;要求掌握基本法语时态和语态(直陈式有:直陈式现在时,最近过去时,最近将来时,简单将来时,未完成过去时,复合式过去时,愈过去时,先将来时,过去将来时,过去最近将来时,过去最近过去时,简单过去时;命令式;被动语态;条件式有:条件式现在时和过去时;虚拟式有:虚拟式现在时和虚拟式过去时);句法(句子的成分及构成,连词、关系代词、复合关系代词,主宾复合句,定语从句,状语从句,绝对分词从句);否定句和疑问句。
2)词汇:3)阅读:要求能在一定时间内看懂300字以内,带有10个以内生词(参考书目单词表外的单词)的短文。
4)写作:要求能在30分钟之内完成100单词以上的写作,句子基本通顺,时态基本正确,无重大语法错误,叙事清楚,有逻辑。
三、题型分布:1.选择10分,2.阅读理解20分,3.介冠代词填空10分,4.关系代词填空10分,5.动词变位填空10分,6.作文20分,7.改错10分左右,8.直接引语改成间接引语10分。
前五项为必选题型。
二外法语考研解析
二外法语考研解析英语专业硕士生考试和其它专业硕士生考试一样,有五门课,但不同的是,英语专业硕士生考试有四门课由各校自己命题,而在这四门课当中,许多人感到头痛的就是二外,二外的通过率很低,可以这么说,二外过线,半个脚已踏进学校大门。
至于二外选什么,一般学校(考英语专业)只有日、法、德,当然语言学校选择更多,如西班牙语等。
下面我谈谈以法语为二外的一些要求。
选了法语作二外,要清楚学校要考你什么,一般的学校主要是测试你语法掌握的程度,并不在意你词汇掌握多少(除了一些重点学校要求高些),一般来说,测试范围包括法语所有基础语法,在英语中,可以说学到虚拟语气和动名词分词等时,主要语法就学完了,在法语中也如此,基本上掌握到虚拟式就可以了。
下面说说大致要求:1、词汇:(1)词汇量2000个基本上够了,但考南京大学等重点学校英语系恐怕要更多。
(2)掌握基本词汇的用法,最最基本的就行了,这样的词没有多少。
2、语法:(1)语法中各种语式时态的掌握很重要,许多学校尤其喜欢考复合过去时、简单过去时、条件式第一、第二式和虚拟式现在时。
(2)介词很重要,二外试卷中都少不了介词,但一般来说都不会很难,会考如DANS,APRES,AVANT,SOUS,SAUF等,如果这些不知道,就要赶快复习。
(3)各种代词非常非常重要(注意我用了两个非常),可以说是必考内容。
代词有人称代词、物主代词、指示代词、副代词等许多种。
尤其要注意副代词,因为英语中没有这种说法。
如:Il dit beaucoup de raisons. Mais elle en doute.根据douter这个动词跟De的用法,可千万不能用Le,La等。
(4)动词变位:动词变位有时直接考,就是给你一个词,写上变位要求,让你去变。
如recevoir,要求变为过去分词,应写为recu。
(5)直接引语和间接引语及主动语态变为被动语态:这部分内容很有用,但并不是每个学校都考。
总之,一般来说,每个学校的二外(法语)的要求都是掌握基本知识,要求的只是能看懂一般简短的文章。
法语二外考研题库
法语二外考研题库法语二外考研题库法语作为一门世界性的语言,被广泛地使用于各个领域。
对于学习法语的学生来说,法语二外考研题库是一个重要的学习资源。
它包含了各种类型的题目,帮助学生提高他们的法语听力、口语、阅读和写作能力。
在这篇文章中,我们将探讨法语二外考研题库的重要性以及如何有效地利用它。
首先,法语二外考研题库对于考生来说是非常重要的。
它提供了大量的练习题,帮助考生熟悉考试的题型和内容。
通过做题,考生可以了解自己在不同方面的法语能力,发现自己的不足之处,并有针对性地进行学习和提高。
此外,题库还提供了详细的答案和解析,帮助考生纠正错误和加深对知识点的理解。
通过反复做题和查看答案,考生可以提高他们的考试技巧和策略,增加他们在考试中的得分。
其次,法语二外考研题库涵盖了多种题型,使学生能够全面地练习不同的技能。
比如,听力题可以帮助学生提高他们的听力理解能力。
阅读题可以帮助学生提高他们的阅读理解能力。
口语题可以帮助学生提高他们的口语表达能力。
写作题可以帮助学生提高他们的写作能力。
通过练习不同类型的题目,学生可以全面地提高他们的法语能力,为考试做好充分的准备。
然而,仅仅依靠法语二外考研题库是不够的。
学生还应该结合其他学习资源,如教材、课堂教学和语言交流等,来提高他们的法语能力。
此外,学生应该制定合理的学习计划,并严格执行。
他们应该定期复习已学知识,不断巩固和提高自己的水平。
同时,学生还应该积极参加模拟考试,检验他们的学习成果,并及时调整学习策略。
最后,学生在使用法语二外考研题库时应该注意一些技巧。
首先,学生应该根据自己的实际情况选择合适的题目进行练习。
他们可以先从容易的题目开始,逐渐提高难度。
其次,学生应该注重题目的理解和答案的解析。
他们应该仔细阅读题目,理解题目的要求,然后选择正确的答案。
如果答案不确定,他们可以通过解析来找到正确的答案。
最后,学生应该合理安排时间,控制答题速度。
他们应该根据题目的难易程度和分值来合理分配时间,确保每道题都有足够的时间来仔细思考和回答。
二外法语考研复习框架
二外法语考研复习框架(本播客独家提供,未经许可,不得转载) 2006-11-5 23:39:23法语考研辅导课课时:30个学时教材:一. 考研复习框架1. 词汇以一二册的词汇为主2. 语法⑴L’article 冠词①分类及其用法espères et emploi d’articleL’articles défini 定冠词l’articles indéfini 不定冠词l’articles partitif 部分冠词②省略动词的几种情况omission de l’article③在否定句中部分冠词与不定冠词由de代替⑵L’adjectif 形容词①形容词的阴性féminin des adjectifs②形容词的位子place des adjectifs前置的形容词的复数变化③指示形容词adjectif démonstratif 注意与指示代词一起复习Ce cet cette ces④主有形容词adjectif possessif 注意与主有代词一起复习⑶Le pronom代词①人称代词les pronoms personnels②重读人称代词les pronoms toniquesmois noustois vouslui/elle eux/elles③副代词en 和y的用法les pronoms adverbiauxenA..代替介词de +名词地方Il vient de paris. Il en vient.名词tu parles de la pluie. Tu en parles.B. 代替不定冠词+名词,做直接宾语Est-ce que vous avez des frères ? oui, j’en ai.C.代替de 名词,做形容词补语Est-il content de son travail ? oui, il en est contentD.代替由数词限定的名词或代替《de +名词》做数词或数量副词的补语Combien d’ étudiants y a-t-il dans votre classe? Il y en a trente.V ous avez beaucoup d’amis ,n’est-ce pas ? oui, j’en ai beaucoup.V ous avez des sœurs ? oui, j’en ai une.y代替à,dans, en, sur ....+名词地点il habite à paris. Il y habite.名词tu penses à la pluie. Tu y penses.④做宾语的人称代词le la les ,lui leur, me te nous vous se⑤位置place1 2 3 4 5 6mete lese la lui y en verbel’ leurnous lesvous⑥在命令式肯定局中,宾语人称代词按以下顺序排列动词不定式1 2 3 4le moila toiverbeles lui y ennousvousleur⑦主有代词les pronoms possessifs泛指代词les pronoms indéfinis⑷les démonstratifs 指示词指示形容词指示代词中性Singlier 单数Musculin 阳性Singlier 单数Féminin 阴性复数pluriel阳性,阴性指示形容词Ce livreCet hommeCet oiseauCette maisonCette amie Ces livresCes hommesCes maisonsCes oiseauxCes amies+ ci+là指示代词ÇaCeC’celaceluicelleCeux celles+ci+ làNote :A : 简单形式的指示形容词后面要跟一个限定性的补语,一般由介词de引导的补语或关系代词引导的关系从句:V oilà mon stylo, où est celui de paul ? celui = le styloB :celui qui et ceux qui 也可以不代替前面的名词,用于指某一类人,不指事物Ceux qui ne travaillet pas ne reçoivent rien. 不劳动者不得食。
二外法语考研名校外院2023考研真题分析
二外法语考研名校外院2023考研真题分析二外法语考研名校外院2023考研真题分析第1章全国名校外国语学院二外法语考研真题分析“二外法语”是全国各院校英语、日语、德语、俄语等外国语专业讨论生入学考试科目,考生其次外语为法语。
普通来说,“二外法语”总分为100分,考试时光为3小时。
1.1 二外法语考研真题分析“二外法语”为全国各大院校自主命题,而非全国统考,没有统一的考试大纲,考生在备考“二外法语”时往往目标不明确,定位不精确,所以对各大院校的二外法语历年真题分析则显得尤为重要。
分析各大院校的二外法语试题能够为考生精确定位自己的法语水平提供很好的参照,也使考生对“二外法语”考试有一个全面的了解,越发清楚的了解出题者的思路,从而正确地制定出复习办法和学习步骤,使复习具有针对性,使复习的效果更上一层楼。
1.考核要求对于“二外法语”,全国各大院校自主命题,而且各院校的考核要求水平也有差异,所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。
通过分析各大院校的二外法语历年试题,可以看出二外法语大致相当于高校法语四级水平,按照小学不同考试难度在此上下波动。
下面按照高校法语四级考试大纲并综合各院校“二外法语”考试大纲,对“二外法语”的考核要求归纳如下:词汇方面,要求把握3000-4000基本常用词汇,了解词形变化、语义区别、常用的搭配、固定用法、同义词、反义词等。
语法方面,把握主谓全都关系、宾语从句、关系从句、缘由从句,结果从句、时光从句、让步从句、比较从句、条件从句等句型,直接引语和间接引语的用法、动词不定式和分词的用法、各种时态、主动语态、被动语态和虚拟语气、情态动词等。
阅读方面,要求考生既能理解个别句子的意义,也能理解上下文的规律关系;既理解字面的意思,也能理解隐含的意思;既理解事实和细节,也能理解所读材料的主旨和大意;能就文章的内容举行推断、推理和信息转换。
选材的原则是:(1)题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化等方面,但是所涉及的背景学问普通与法国相关且能为同学所理解;(2)体裁多样,可以包括讲述文、说明文、谈论文等;(3)文章语言难度适中,文中无法猜想而又影响理解的关键词,用汉语注明词义。
考研二外法语易错题汇总
考研二外法语易错题汇总时态1.Dans un proche avenir, l'Internet ______ dans beaucoup de familles chinoises.A. sera entréB. entraitC. est entréD. entra答案:A注意选项D entra 是简单过去时,并非简单将来时entrera2. L'année dernière, ils se ______ à six heures tous les jours.A. sont levésB. sont levéC. lèveraientD. levaient答案:D3. __________ à sa place, je m'aper?ois que j'ai oublié mes lunettes.A. s'étant assiseB. m'étant assisesC. m'étant assisD. s'étant assis答案:C4. Elle __________ (ne pas réussir) si elle n'avait pas bien travaillé.n'aurait pas réussi5. Hier, dès qu'on __________ (sonner), le professeur est entré.a eu sonné6. Je ne savait pas que vous étiez malade. Sinon je __________(venir) vous v oir à l'h?pital.serais venu7. Après __________ (mettre) deux timbres sur l'enveloppe, il a jeté cette lettre à la bo?te.avoir mis8. Hier matin quand les Martin __________ (partir) pour l'aéroport, il __________ (pleuvoir). sont partis, pleuvait9. Hier matin, quand elle __________ (arriver) au bureau, huit heures __________ (sonner).est arrivée, avait sonné/ a sonné/ sonnait10. Si j'avais appris l'espagnol avant, je traduirais cet article maintenant.这两空有选项条件式现在时和条件式过去时,不能选它们11. Elle leur disait qu'i l (être)_______ déjà huit heures. BA. avait déjà étéB. était12. Il m'a demandé si nous ________ (descendre) dans un bon h?tel.étions descendus或descendrionsdescendre à l'h?tel 投宿、下榻13. Je suis s?r qu'il ________ (pleuvoir) demain. pleuvraEx: Je ne suis pas s?r qu'il fasse mauvais demain.14. Le 14 juillet 1789, le peuple de Paris _________ la Bastille.A. a occupéB. occupaitC. pritD. ont vu答案:C 此题的关键并不在区分occuper或prendre的意思,而在于时态15. Au cas où une complication _________, faites-moi venir.A. a lieuB. se produiraitC. se passaD. appara?t答案B(au cas où + cond. 假定、万一)(se produire 现象、事件的发生、产生:Un événement imprévu se produit. 发生了一个意想不到的事件)16.(Chercher)___bien,on pourrait trouver.答案用的是副动词,为什么不填现在分词?en cherchant 表示条件关系多用副动词17. Il y a cinquante ans,la campagne autour de Venise (être)___ l'une des plus belles du monde.填的是était,为什么不用复合过去时?18. Quand la vie (devenir)___ plus facile et plus simple pour tous, comment hommes et femmes occuperont-ils leurs loisirs?答案用的是devriendra 简单将来时,可不可以填先将来时?表示先于将来时的动作并不是很明显。
复旦考研法语二外真题
复旦考研法语二外真题在复旦大学法语二外考研真题中,学生需要通过阅读、听力、写作和口语等多个环节来展示自己的法语水平。
考试内容主要涵盖法语语法、词汇、阅读理解和口语表达等方面。
以下将对复旦考研法语二外真题的各个部分进行详细介绍和分析。
1. 阅读理解阅读理解是法语二外考试中的重要部分,学生需阅读给定的文章,并回答相关问题。
这部分的目的是考察学生对文本的理解能力、阅读速度和对法语表达的理解。
文章内容涉及法语文学、历史、地理和时事等多个领域,选材广泛。
考生需要通过仔细阅读和分析文本,准确回答问题,展示自己的理解能力。
2. 听力理解听力理解是考察学生对于法语听力的理解和应对能力。
通过听取录音材料,考生需要正确回答与录音内容相关的问题。
听力材料包括对话、访谈、报纸广播等多种形式,涵盖不同的话题和语境。
学生需要在有限的时间内准确抓住重点、理解录音内容,并作出正确回答。
3. 写作能力写作部分是考察学生法语写作能力的重要环节。
学生需要根据给定的题目或要求,完成一篇短文或表达自己的观点。
写作内容通常包括人物介绍、事件描述、观点阐述等。
学生应注意语法、词汇和句式的正确运用,以及文章结构的合理安排。
写作过程要清晰、条理分明,语言通顺,以表达自己的观点并进行合理推理。
4. 口语表达口语表达是考察学生口语交际能力的重要环节。
学生需要回答面试官的问题或进行讨论,以展示自己的语言组织能力、流畅度和准确性。
口语题材通常涉及日常生活、社会问题、文化等。
学生应注意提问者的意图,作出适当回答,并能够展开合理的讨论。
总结起来,复旦考研法语二外真题主要考察学生的法语阅读理解、听力理解、写作能力和口语表达等方面。
通过这些环节的考试,学校可以全面了解学生的法语能力,并据此选拔合适的研究生。
希望考生能够在备考过程中注重各个方面的训练,提高自己的法语水平,顺利通过考试。
法语二外考研题库及答案
法语二外考研题库及答案法语二外考研题库及答案法语作为一门国际通用语言,在全球范围内有着广泛的应用。
对于学习法语的学生而言,考研是一个重要的里程碑。
为了帮助考生更好地备考,以下是一些常见的法语二外考研题库及答案。
一、阅读理解阅读理解是法语考研中的一大重点,考察学生对文章内容的理解和推理能力。
以下是一道典型的阅读理解题目:题目:根据短文内容,回答问题。
短文:在法国,人们非常注重饮食。
法国人喜欢用新鲜的食材制作美食,他们认为食物的品质非常重要。
法国菜以其独特的风味和精致的制作工艺而闻名于世。
法国人通常会在家中享用一顿慢慢品味的晚餐,他们认为这是一种享受生活的方式。
问题:法国人为什么喜欢在家中享用晚餐?答案:法国人喜欢在家中享用晚餐,是因为他们认为这是一种享受生活的方式。
二、翻译翻译是法语考研中的另一个重要环节,考察学生对语言的理解和运用能力。
以下是一道典型的翻译题目:题目:将以下句子翻译成法语。
句子:我喜欢在周末和朋友们一起去公园散步。
答案:J'aime me promener au parc avec mes amis le week-end.三、写作写作是法语考研中的一项重要技能,考察学生的语言表达和组织能力。
以下是一道典型的写作题目:题目:根据以下提示,写一篇关于旅行的短文。
提示:1. 你最喜欢的旅行地点是哪里?2. 你为什么喜欢那个地方?3. 在那里你做了什么有趣的事情?答案:我最喜欢的旅行地点是巴黎。
我喜欢巴黎的浪漫氛围和丰富的文化。
在巴黎,我参观了埃菲尔铁塔和卢浮宫,这些都是世界上著名的景点。
此外,我还品尝了地道的法国美食,比如法式奶酪和葡萄酒。
在巴黎的街头漫步,我感受到了这座城市的独特魅力。
四、听力听力是法语考研中的一项重要技能,考察学生对语音和语法的理解能力。
以下是一道典型的听力题目:题目:根据听到的对话内容,选择正确的答案。
对话:女:你喜欢什么颜色的衣服?男:我喜欢蓝色的衣服,因为它让我看起来很帅气。
242法语
《法语》考试科目参考大纲
名称:硕士研究生入学考试《第二外语(法语)》考试大纲
适用专业:外国语言学及应用语言学专业
一、考试目的
第二外语(法语)是英语专业学生考研时必考的第二外语之一,本考试的目的是全面检查英语专业学生是否达到考试大纲所规定的各项要求,考核学生的基础知识和基本技能(包括综合运用能力和单项运用技能)。
二、基本要求
本大纲要求学生能够掌握初中级教材中出现的单词、语法等内容;能够读难度不大的法语原文材料,掌握所读材料的主旨和大意,了解文章的事实细节;能够运用所学知识进行写作,并做到文体得当、书写格式和语法正确,并初步了解法国人生活习惯、社会活动、文化背景。
三、考试形式
为了较好地考核学生的各项基础知识和基本技能,在注重科学性、客观性的同时,结合基础阶段法语测试的特点,本考试除了完成填空,翻译,作文为主观试题外,其余都采用选择题的形式。
主观试题旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力,从而提高试卷的效度。
四、考察基本知识点
1、名词、形容词的阴阳性单复数配合的基本使用规则
2、代词、限定词、介词、冠词和数词的基本使用规则
3、副词的位置及形容词和副词的比较级和最高级用法
4、动词直陈式的各种时态和语式的构成与使用(先过去时、简单过去时、愈过去时、未完成过去时、最近过去时、现在时、简单将来时和先将来时)
5、条件式和虚拟式
6、现在分词、过去分词、副动词
7、不定式
8、感叹句、命令式
9、复合句(名词性从句、形容词性从句、副词性从句等、直接引语和间接引语)
六、参考书目
马晓宏林孝煌 <<法语>> (1,2册,第3册只涉及部分语法知识)。
北外考研二外法语88分经验交流贴
北外考研二外法语88分经验交流贴二外法语由学校自主命题,因此要针对各校试题的特点来进行准备。
与其他院校相比,北外的试题一直保持着较稳定的题型以及难度,但每年报考北外的人数众多,竞争也就相当激烈。
建议大家考前至少完成5套真题:可以从2015年的试题开始做起,然后依次完成2014、2013、2012、2011年的考试题,这样可以对北外的初试二外法语有一个总体的感觉,能够很明确地发现自己的缺点,这样就可以进行针对性的练习。
大部分同学会出现这样几种情况导致失分,我自己也犯过类似的错误:没有清楚地理解知识点、对其掌握的广度和深度还不够、词汇意义掌握不准确,经常用英语的含义来理解。
除此之外,还应该对题型有所了解、根据题型来备考。
北外的试题题型为:综合选择、完型、阅读、汉译法、法译汉。
通过做题来寻找综合选择的出题点、阅读可以带着问题来寻找答案、英译法把语法错误降到最低法译汉、法译汉的文章要注意时事性并对中法交流的题材有所了解。
[词汇]:词汇以马晓宏的书中词汇为主,围绕重点的单词,一定要掌握用法和变位。
比如动词后的介词使用、或者介词的辨析用法、重点的代词等等,结合例句例题来记自己多查找语法书或者语法字典。
[语法]:马晓宏版教材,书后语法很全面。
但是我个人认为:如果自学或者作为考研复习的话远远不够的,还是自己多看语法书。
教材后的练习题是最起码要会的,最基础的动词变位和各个时态语态的变位一定熟记,尤其是常见的动词。
千万不要让自己在考场上看着熟悉的词。
[课文]:课文应该仔细看,有时不经意的一句话里就蕴含了好几个语法点。
所以建议大家细致地学习课文,基础对话该背的要背下来,形成语感。
因为考试时卷面的原话也会一定比例地出自课文。
翻译的许多固定语句也是来源于课文所以不要忽视。
说到翻译,想加一句:就是翻译题一定要注意前后时态的关系,尤其是带有叙事情节的内容都是陷阱,不细心会丢分很惨的。
总体来说,法语作为二外考试,其实不难为我们,都是基础的词汇语法知识加上一点点运用,但是范围比较大,需要大量的精力去攻下它。
《二外法语》考试大纲
《二外法语》考试大纲学院(盖章):负责人(签字):专业代码:050201/050211 专业名称:英语语言文学和外国语言学及应用语言学专业考试科目代码:244 考试科目名称:二外法语根据教育部和国家各专业学位教育指导委员会相关文件精神,我校外语学院英语语言文学和外国语言学及应用语言学专业的研究生,除具有坚实的英语基础,还需要掌握一门第二外语,要求做到能够比较熟练运用所学的第二外语阅读本专业文献并能进行翻译和交流。
为达到对研究生二外水平的要求,确保我们上述两个硕士专业学位研究生的培养质量,特制定二外法语入学考试大纲。
(一)考试目的本考试旨在全面考察考生是否具备硕士阶段学习所要求的法语水平。
以便在此基础上提高学生们的法语水平,在法语学习结束时能够通过大学法语四级考试。
(二)考试性质与范围测试应试者综合语言能力的水平考试。
考试范围最低要掌握商务印书馆的《简明法语教程(修订版)》上下册第1-42课全部内容。
1、考试的总体要求➀词汇要求掌握3000∼∼4000个➁法语语法冠词、代词的使用;动词各个时态的搭配及变位;常用句型及表达方式。
➂翻译具有综合知识应用能力,能够翻译一般的资料。
2、考试形式笔试、闭卷3、考试内容➀词汇(冠词、名词、介词、形容词的基本用法及常用表达方式)➁语法(代词的使用、动词各种时态的搭配与运用)➂阅读理解④翻译(中翻法、法翻中)⑤法语写作(三)题型:I.Choisissez la bonne réponse (20 points) 选择填空(涉及各种词类的搭配)plétez les phrases suivantes avec un pronom convenable (10 points) 代词填空plétez les tableaux avec un verbe au temps et au mode convenables (20 points) 动词填空(涉及动词所有时态的配合)préhension écrite (20 points) 阅读理解(读懂一般类型的文章并作出正确回答,以选择及判断正误为主)V.Traduisez les phrases ou les paragraphes en chinois/ Version (10 points) 法汉翻译VI.Traduisez les phrases ou les paragraphes en français/ Thème français (10 points) 汉法翻译VII.Rédaction (10 points) 法语写作(写出80-100字短文)。
考研二外法语真题
考研二外法语真题考研二外法语真题一直是备考考生关注的焦点之一。
通过对历年真题的分析和解读,可以帮助考生更好地了解考试内容和考点,从而有针对性地进行复习和备考。
本文将对考研二外法语真题进行探讨,希望对考生有所帮助。
首先,我们需要明确考研二外法语真题的特点。
一般来说,考研二外法语真题的难度较高,涵盖的知识点广泛,需要考生具备扎实的语法基础和丰富的词汇量。
同时,真题中常常涉及到对法国文化、历史、社会等方面的了解,因此考生需要具备一定的背景知识。
接下来,我们可以通过具体的例子来分析考研二外法语真题。
假设有一道题目是要求考生根据一篇法语新闻报道的内容,回答一些相关问题。
这种题目既考察了考生对法语阅读理解的能力,也考察了考生对法国社会和时事的了解。
在回答问题时,考生需要准确理解文章的意思,找出关键信息,然后用自己的语言进行回答。
这要求考生具备较高的阅读理解和表达能力。
此外,考研二外法语真题中还会涉及到听力和口语部分。
对于听力部分,考生需要通过听录音,理解对话或短文的内容,并根据听到的信息回答问题。
这要求考生具备良好的听力和理解能力。
对于口语部分,考生需要进行口头表达,回答问题或进行简短的演讲。
这要求考生具备流利的口语表达能力和较高的语法水平。
针对考研二外法语真题的复习和备考,考生可以从以下几个方面入手。
首先,建议考生系统地学习法语语法和词汇,掌握基本的语法规则和常用的词汇表达。
其次,考生可以通过阅读法语报纸、杂志、小说等原版文献,提高自己的阅读理解能力和词汇量。
同时,了解法国文化、历史、社会等方面的知识,可以帮助考生更好地理解和回答相关问题。
此外,考生还可以通过听法语广播、看法语电影等方式,提高自己的听力和口语能力。
总结起来,考研二外法语真题是考生备考的重要内容之一。
通过对真题的分析和解读,可以帮助考生更好地了解考试内容和考点,从而有针对性地进行复习和备考。
希望本文的探讨对考生有所帮助,祝愿大家在考研二外法语考试中取得好成绩!。
二外法语学习计划大学考研
二外法语学习计划大学考研一、学习目标1. 熟练掌握法语基本语法和词汇;2. 提高听说读写能力,达到能够用流利的法语口语和书面语进行日常交流的水平;3. 通过考研,取得较高的成绩。
二、学习内容1. 词汇和语法a. 掌握基本词汇,积累常用词汇,例如日常用语、动词、名词、形容词等;b. 学习掌握法语的基本语法,包括时态、语气、句式、语序等。
2. 听力a. 提高对口语的理解能力,通过听力训练,提高听懂法语对话和电视广播的能力;b. 练习听写,提高转述能力。
3.口语a. 练习口语表达,提高对话和口语交流能力;b. 模仿法语发音,提高发音准确度;c. 积极参与口语练习,开展角色扮演和情景交流。
4. 阅读a. 阅读法语报纸、杂志、书籍,提高阅读理解能力;b. 深入了解法国文化,提高对法国语境的理解。
5. 写作a. 练习写作,提高书面表达能力;b. 写作训练,包括短文、作文、日记,提高书面表达的流畅性和准确度。
三、学习计划1. 词汇和语法训练a. 每天安排一定时间进行词汇和语法练习,通过课本、练习册等多种方式进行训练;b. 每周进行一次词汇和语法考核,巩固所学内容。
2. 听力训练a. 每周听一到两次法语录音,提高对法语听力的理解能力;b. 参加听力训练班,进行听力强化练习。
3. 口语训练a. 加入法语角,进行口语练习;b. 参与口语练习班,进行角色扮演和情景对话练习。
4. 阅读训练a. 每周阅读一到两篇法语文章,提高阅读理解能力;b. 参加阅读训练课程,进行深度阅读和理解法国文化。
5. 写作训练a. 每周进行一到两次写作训练,提高书面表达能力;b. 参加写作训练班,进行写作指导和练习。
四、复习和补充a. 每月进行一次全面复习,巩固所学内容;b. 及时补充学习所遗漏的基础知识,保持学习的整体性。
五、测试和考核a. 每学期进行一次全面测试,检验学习成果;b. 对不足之处及时进行补充和提高,保证学习的全面性和深度性。
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08年哈理工英语专业考研模拟二外法语考研Mais où sont donc les bas salaires?Ne soyez pas femmes! Ne soyez pas jeunes! Ne travaillez pas dans une petite entreprise! Fuyez le Sud-Ouest! A lire le rapport du C.E.R.C(Centre d’Etudes des Revenus et des Coûts), on pourrait donner ces cruels et impossibles conseils pour échapper à la fatalité(不幸)des basses rémunérations. En effet, si les titulaires de bas salaires ne représentent que 13% de la popuplation masculine salariée, ce pourcentage atteint 33% pour les femmes. Et celles-ci, quel que soit leur âge, sont toujours, en plus grand nombre que les hommes, payées à des salaires insignifiants. La quasi-totalité des jeunes âgés de moins de 18 ans sont desbas-salariés, mais pour les hommes, cette proportion diminue très vite chez les plus de 25 ans:on n’en trouve plus que 7% chez les salariés âges de 26 à 30 ans et 5% c hez les 31-40 ans. Que les bas salaires se rencontrent surtout parmi les apprentis, les manoeuvres, les employés de commerce, chacune s’en doute, mais sait-on qu’ils représentent 33% du personnel des entreprises de 1 à 5 salariés, alors que dans les sociétés de plus de 5000 personnes ils ne sont plus que 8%. Quand aux régions, c’est le Sud-Ouest qui l’emporte avec le noir record de 34%, contre 7% à Paris.Questions1.Pourquoi dit-on:―Ne soyez pas femmes! Ne soyez pas jeunes!‖?A.Parce que les femmes et les jeunes travaillent souvent dans de petites entreprises.B.Parce que les femmes et les jeunes sont souvent mal payés.C.Parce que les femmes et les jeunes habitent souvent dans le Sud-Ouest.D.Parce que les femmes et les jeunes ne peuvent pas trouver du travail.2.D’après le texte, ________.A.les femmes représentent toujours un pourcentage très fort des bas-salariés.B.les jeunes représentent un pourcentage des bas-salariés plus fort que les femmes.C.les femmes âgées représentent le plus fort pourcentage des bas-salariés.D.les femmes et les jeunes représentent le même pourcentage des bas-salariés.3.Parmi les quatre explications suivantes, laquelle convient mieux au texte?A.Tous les jeunes, à l’âge de 25 ans, ne touchent pas le bas salaire.B.Les femmes, comme les hommes, ne touchent pas le bas salaire à l’âge de 25 ans.C.Les hommes, même à l’âge de 25 ans, touchent encore le bas salaire.D.Moins d’hommes, à l’âge d e 25 ans, touchent le bas salaire.4.Selon le texte, ________.A.une entreprise de 1 à 5 salariés regroupe 33% des ouvriers et des employés.B.une entreprise de plus de 5000 personnes regroupe 8% des ouvriers et des employés.C.les bas-salariés sont plus nombreux dans une petite entreprise que dans une grands entreprise.D.les bas-salariés sont plus nombreux dans une grande entreprise que dans une petite entreprise.5.Où est-ce que l’auteur du texte nous conseille de travailler?A.N’importe où.B.Dans une petite entreprise à Paris.C.Dans une grande entreprise qui se trouve dans le Sud-Ouest.D.Dans une grande entreprise qui ne se trouve pas dans le Sud-Ouest.参考译文:但是,拿最低工资的人去哪里?不是女性!不是年轻人!不在小公司工作!逃离东南区!据税收与成本研究中心(C.E.R.C)的一份报告称,人们愿意为了漏掉最低薪酬而给出残酷但不可能实现的建议。
(échapper à qch 漏掉)事实上,靠基本工资任职的人占男性人口的13%,在女性中占33%。
至于他们的年龄,年龄越大,他们的工资就越没有价值。
1/4的18岁以下的年轻人都拿最低工资,但这些人中,25岁以上的人拿最低工资的数量急剧减少:人们不再找工作,这样的人26到30之间的占7%,31到40岁之间的占5%。
最低工资总是能在学徒、非专业技术人员、雇员。
毫无疑问,但要知道,他们代表公司员工33%,在社会上不超过8%的5000人。
尽管在东南区,黑色纪录占上风34%,(l’emporter 占上风,战胜了),比巴黎少7%。
A la posteUn jour, au bord de la mer, je me trouve avec mes enfants sans argent. Mon mari, resté àParis, m’envoie un mandat ___46___ je vais toucher à la poste:---- Je ne peux pas vous payer ce mandat, Madame, il est pour Monsieur.---- Mais c’est lui qui me l’envoie!---- Peut-être, mais il est au nom de SULLEROT. On n’a pas mentionné(提及)Madame. I l n’y a que le nom, sans prénom. Je ne peux le donner qu’à un homme.___47___ d’expliquer que ___48___ mon mari m’envoie un mandat, c’est que je n’ai___49___ un sou, ___50___ je dois partir avec les enfants le lendemain et que je ne peux pas attendre … La postière est ―fonctionnairement‖ de bois(呆板)et m’explique que, puisque je suis mariée, je n’existe plus sous mon nom de jeune fille. Mon nom de femme mariée n’est ___51___ que précédé de Madame. La nécessité donnant de l’imagination, j’appelle un de mes files, treize ans, qui attend sur le trottoir:---- Et lui, il pourrait ___52___ toucher?---- S’il a un papier d’identité, oui.Dix minutes plus tard, mon fils, en maillot de bain, lui te nd une carte d’identité avec une photo de lui à sept ans et, devant un public surpris, se voit donner le paquet de billets qu’on refusait à sa mère. Agitant les billets sous mon nez, mon fils me dit en souriant:---- C’est à moi maintenant. Vous avez ___53___ argent, Madame? Il finit ___54___ me les donner en ajoutant:---- Tiens, les voilà. Mais rappelle-toi. Pas de fils, pas d’argent!Une fillette de huit ans avait-elle ___55___ de se faire payer ce mandat familial? Je ne sais pas, mais la mère, elle, ne l’avait pas.6.A. queB. auquelC. dontD. où7.A. Je tiensB. j’essaieC. Je commenceD. si8.A. commeB. puisqueC. parce queD. si9.A. aucunB. rienC. plusD. jamais10.A. etB. queC. doncD. ainsi11.A. variableB. valableC. supportableD. durable12.A. yB. enC. leD. les13.A. besoin d’B. peur d’C. peu d’D. beaucoup d’14.A. deB. parC. sansD. pour15.A. le droitB. l’airC. droitD. peur参考译文:在邮局一天,在海边,我发现自己和孩子们没带钱。