五音复习题
江苏省淮安市艺术中考复习3 音乐测试三 附参考答案
江苏省淮安市艺术中考复习音乐测试三1．中国民族五声音阶由do, re, mi, sol, la五个音组成，它们分别叫做( )、商、角、徵、羽。
A.丝B.宫C.羽D.角2.中国民族五声音阶由do, re, mi, sol, la五个音组成，它们分别叫做宫、商、( )、徵、羽。
A.徵B.丝C.羽D.角3．京剧《儿行千里母担忧》中的秦琼属于哪个行当? ( )A.生B.旦C.净D.丑4．京剧的四大行当为生、( )、净、丑。
A.生B.旦C.净D.丑5．京剧脸谱中，白色脸谱象征( )A.飞扬、肃然B.刚正、稳重、沉着C.骁勇、凶暴、沉着D.阴险、疑诈6．京剧脸谱中，黑色脸谱象征( )A.飞扬、肃然B.忠勇、侠义C. 刚正步阿D.阴险、疑诈7．( )是我国第一部戏曲电影。
A．《三家店》 B.《定军山》 C．《三岔口》 D.《贵妃醉酒)8.下列选项中哪个不是西洋乐器组中的木管乐器? （）A.萧B.单黄管C.长笛D.双簧管9．中国民族五声音阶由do, re, mi, sol, la五个音组成，它们分别叫做宫、商、( )、徵、羽。
A.徵B.商C.羽D.角10.《阳关三叠)是现存唐诗与音乐巧妙融合的典范，源于唐朝诗人王维的七言律诗《送元二使安西),唐宋时用一个曲调变化反复，叠唱三次，故称“三叠”。
歌曲情深意切地表达了对即将远行的友人无限关怀和诚挚的感情，音乐类型被称为（）A.琴歌B.京韵大鼓C.山东琴书D.四川清音11.我国古代八音介类法中“金”通常是指哪种乐器? （）A.编钟B.排萧C.埙D.箜篌12.八音是中国古代对乐器的统称，按乐器制作的材质不同区分不同的乐器，这八种材质类型正确的是（）A.金、石、丝、竹、匏、土、布、木B.铁、石、丝、竹、匏、土、革、木C.金、石、丝、竹、匏、土、革、木D.金、石、线、竹、匏、土、革、木13.梁祝传说是我国最具魅力的口头传承艺术，也是唯一在世界上产生广泛影响的中国民间传说，该作品的主要演奏乐器是( )A.二胡B.琵琶C.小提琴D.古筝14.歌曲《青春舞曲》的曲作者是( ）A.徐沛东B.黄自C.她光南D.王洛宾15.贝多芬的第五部交响曲名为( ）A.《英雄》B.《命运》C.《田园》D.《合唱》16.《义勇军进行曲》的曲作者是( ）A.冼星海B.王洛宾C.聂耳D.施光南17.肖邦，波兰作曲家和钢琴家，历史上最具影响力和最受欢迎的钢琴作曲家之一，是欧洲19世纪浪漫主义音乐的代表人物，肖邦一生不离钢琴，所有创作几乎都是钢琴曲，他被人们誉为( )A.音乐神童B.乐圣C.钢琴狂人D.钢琴诗人18.肖邦创作了著名的(C小调钢琴练习曲》，这个作品还有一个别称是( ）A.《军队》B.《英雄》C.《羊命》D.《悲忙》19.《黄河船夫曲》川江船夫号子》属于汉族民歌( )类A.山歌B.号子C.小调D.短调20.陕北山歌《山丹丹花开红艳艳》属于（）A.长调B.号子C.小调D.信天游21．四二拍的强弱规律是( )A. 强弱B.强次强C.弱强D. 强弱次强弱22.青海民歌《上去高山望平川》属于（）A.山歌B.号子C.小调D.短调23.多声部、无指挥、无伴奏的民间合唱，被称为( ),代表作是《五月蝉虫唱得好》。
乐音 (同步练习)03(教师版)
乐音 (同步练习)03一．试题（共20小题）1．中国作为文明古国，音乐发展历史悠久，中国古谱以“宫、商、角、徵（读zhǐ音）、羽”五音谱成，如用西乐的七个音阶对照一下的话，相当于“哆、来、咪、索、拉”，五音反映的声音特征是（）A．音调B．响度C．音色D．振幅2．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到讨厌的蚊子声，原因是（）A．蝴蝶翅膀振动响度小B．蚊子翅膀振动响度小C．蝴蝶翅膀振动音调低D．蚊子翅膀振动音调低3．以下操作中，不能改变音调的是（）A．改变钢尺伸出桌面长度，再次拨动钢尺B．改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口C．改变用力大小，拨动同一根琴弦D．改变管内水量，再次对着试管口吹气4．如图所示，用硬卡片先后在木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些，这样可以改变声音的（）A．传播速度B．响度C．音调D．音色5．春节是中国的传统节日，期间全国上下要燃放大量鞭炮，气氛甚是热烈。
但由此引发的大大小小火灾和人员伤亡甚多，因此，国家规定禁放鞭炮。
为了烘托过年的气氛，小军同学在网上下载了录制好的“鞭炮声”MP3并存到U盘，插到随身听上播放，这电子鞭炮声效果妙极了，针对此现象，下列说法中错误的是（）A．可随意调节声音响度B．保证了声音音色的逼真C．可随意调节声音音调D．轻松避免了火灾不留垃圾6．在游览景区时，导游常用扩音器讲解名胜古迹。
使用扩音器的主要目的是（）A．改变声音的音色B．增大声音的响度C．提高声音的音调D．改变声音的传播速度7．如图，手机与音叉的位置保持不变，利用手机软件测出音叉发出的声音从60dB变为40dB，说明音叉振动的（）A．振幅变小B．振幅变大C．频率变低D．频率变高8．如图所示，小明敲鼓时，第一次轻敲，第二次重敲，第二次比第一次敲击时发出声音的（）A．响度大B．响度小C．音调高D．音调低9．CCTV青年歌手大奖赛的“听音乐辩乐器”环节中，歌手判断乐器种类的依据是（）A．音调B．音色C．响度D．三者均可10．古代行军打仗，侦察兵经常将耳朵贴在地面上，通过声音可以判断视力不及的地方、敌军是步兵还是骑兵、军队规模等，以便提前做好防备。
五声调式题目和答案
五声调式题目和答案1.什么是五声调式?【参考答案】五声调式就是由五个音(而不是七个)构成的调式。
五声调式广泛存在于中国古代和民间音乐中，并且在这个基础上形成了中国民族调式的种种变化和完整的音乐理论体系，因此，尽管在许多国家和地区的传统音乐中都可见到五声调式，它还是常被称为“中国调式”或“民族调式”。
五声调式是以纯五度的音程关系来排列的，是由五个音所构成的调式的。
由于这种调式是我国特有的，也可以称为民族调式。
这五个音的名称分别是：宫、商、角、徵、羽。
2.中国民族调式分别有几种表现形式?【参考答案】中国民族调式有五声调式、六声调式以及七声调式三种表现形式。
五声调式就是宫、商、角、徵、羽。
六声调式是在五声调式的基础上加入清角或变宫两个偏音。
七声调式分为三种：清乐七声调式，加入清角和变宫两个偏音;雅乐七声调式，加入变徵和变宫两个偏音;燕乐七声调式加入清角和闰两个偏音。
3.你的教学重难点是什么?又是如何解决的?1.重点：了解歌曲中和弦的运用和连接以及不同音型适配的旋律特点。
(1)在教学中应通过钢琴弹奏学生感受的方式来学习和弦的相关知识，切忌枯燥的讲解乐理知识。
(2)在学习过程中多采用聆听的方式让学生感受不同风格的旋律给人的感觉。
(3)在教学过程中教师一定要善于采用语言引导，但不可直接下定义，要让学生自主探究知识点。
2.难点：能够用简单的音型与和弦为旋律编配伴奏。
(1)在编配之前学生一定要充分的理解不同音型适配的旋律特点。
(2)编配伴奏的时候，应选用学生耳熟能详便于分析的歌曲进行编配。
(3)编配过程中教师不便过多干涉，发挥学生的创造意识。
(4)编配完成教师可带领全班同学一起来品评学生作品，并进行引导式的修改。
(5)学生完成编配后，可以在钢琴上进行试奏。
4.说课和讲课的区别。
【参考答案】讲课对象是学生，而说课的对象是同行、教研人员或专家。
说课的目的是讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的;讲课是如何让学生理解教材。
音韵学复习题
音韵学复习题
一、解释下列术语
1、字母
2、阳声韵
3、七音
4、清浊
5、假二等
6、早梅诗
7、阴阳对转
8、等呼9、阴声韵10、五音
二、填空题
1、十六摄的名称依次是：。
2、清代及以后研究上古韵部各家的分部情况：
顾炎武10 部、江永13 部、段玉裁17 部、
戴震25 部、王念孙22 部、孔广森18 部、
江有诰21 部、章太炎32 部、黄侃28 部、
王力30 部、罗常培、周祖谟31 部。
三、拼读下列反切（用拼音注明）：
都宗切、强鱼切、徒红切、莫袍切、当孤切、博故切、朽居切、普官切、甫万切、德红切、户公切、仓先切、布干切、都寒切、徒兼切、徒古切、苦江切、七刀切、如延切、匹战切、
布回切、职缘切、布玄切、甫微切、扶云切、莫中切、私宗切、九魚切。
四、简答题
1、请写出十六摄及所包含的韵部。
2、请写出中古三十六字母及其发音部位。
3、简述《广韵》一书的体例。
4、请说明中古音到现代北京音声母方面的变化。
5、举例说明中古音到现代北京音声调方面的变化。
6、请写出王力先生归纳的“上古音韵部”。
7、请写出研究上古音声母的几项重要结论。
8、请谈谈你对学习汉语音韵学的体会。
五音上试题
五年级音乐上复习题1.《拉萨谣》1=D4/4何训田、张鲁词，何训田曲。
歌曲的情绪是中速深情地。
2.欣赏《北京喜讯到边寨》是一首管弦乐合奏曲郑路、马洪业曲。
具有西南少数民族的音调特点。
3.《三峡的孩子爱三峡》1=G4/4 2/4 中速稍快魏岚词王原平曲。
请用图画标出G调的1234567的位置。
4.三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷。
他西起重庆市奉节白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关。
由巫峡、西陵峡、（瞿塘峡）组成。
5.《梅花》1=F2/4(宋)王安石诗、郑秋枫曲。
6.《静夜思》1=G4/4（唐）李白诗、黎英海曲.画出4/4拍的指挥图示7.《天堂》1=F4/4中速稍慢、深情地，腾格尔词曲是一首具有（蒙古族）特点的歌曲，歌曲是由两部分组成的，第一部分优美、深情，表现了对家乡的赞美;第二部分高亢、充满激情，表现了对家乡的无比热爱。
8.《牧民的一天》是一首电子琴独奏曲乐曲用优美、辽阔的蒙古族民歌音调，表现了草原的美丽景色。
9.《美丽的夏牧场》1=G4/4 中速高峻词，徐锡宜曲。
阿肯是哈萨克民间歌手的通称。
他们一般都自弹自唱。
10.欣赏《大河之舞》结合了踢踏舞、音乐与歌剧的艺术形式，以传统爱尔兰民族特色的踢踏舞为主，融合热情奔放的西班牙弗拉门戈舞，并汲取古典芭蕾与现代舞的精华，共同营造出一场气势如虹、异彩纷呈的舞蹈佳作。
11.欣赏《大家一起来》1=bE 2/4 热情、欢快地【瑞典】12.《手拉手，地球村》1=F 3/4李幼容词，龚耀年曲稍快、热情地。
13.《绿色的歌谣》1=F2/4中速欢快地，梁和平词、于先红曲，唱一唱，那一句旋律能更好地表达歌曲欢快、活泼的情绪？①︱53 03︱ 3 1 57 01 2- ②53 3 3 1 57 71 2-14.《森林狂想曲》吴金黛曲。
（）15.欣赏《龙腾虎跃》是一首鼓乐，李民雄曲，领奏乐器是（）16.《木鼓歌》1=D2/4 刘位循词、杨正仁曲，木鼓是佤族最具代表性的打击乐器之一。
五年级上册音乐终端考试题及解答人声版
五年级上册音乐终端考试题及解答人声版一、选择题1. 下列哪种音符的时值是最长的？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符{答案：A}2. 下列哪个音程是大三度？A. C - EB. C - DC. D - FD. E - G{答案：A}3. 下列哪个节奏型是三拍子？A. 强、弱、弱B. 强、弱、次强、弱C. 强、弱、轻、弱D. 强、弱、强、弱{答案：A}4. 下列哪个是我国的传统五声音阶？A. C D E F G AB. C D E F #G AC. C D E #F G AD. C D E G A B{答案：A}5. 下列哪个乐器属于打击乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 鼓D. 长笛{答案：C}二、填空题1. 音乐的基本要素包括____、____、____和____。
{答案：旋律、节奏、和声、音色}2. 四个四分之一音符的时值等于一个____。
{答案：全音符}3. 音乐的速度指的是____。
{答案：音乐进行的快慢}4. 中国传统音乐中的五声音阶由五个基本音组成，分别是____、____、____、____和____。
{答案：宫、商、角、徵、羽}5. 下列乐器中，属于西洋乐器的是____、____和____。
{答案：小提琴、钢琴、长笛}三、简答题1. 请简述音乐的基本要素。
{答案：音乐的基本要素包括旋律、节奏、和声和音色。
旋律是指音乐的主题和内容，节奏是指音乐的节拍和速度，和声是指音乐的和弦和音程，音色是指音乐的声音质感。
}2. 请解释什么是音乐的速度。
{答案：音乐的速度指的是音乐进行的快慢，通常用拍子来表示，如快板、中板、慢板等。
}3. 请列举三种你喜欢的音乐风格，并说明为什么。
{答案：略}四、创作题1. 请创作一首四小节、2/4拍的简单歌曲。
{答案：略}2. 请用乐器演奏一段你喜欢的音乐，并说明为什么喜欢。
{答案：略}五、听力题1. 请听一段音乐，判断它的节奏型是什么。
{答案：略}2. 请听一段音乐，判断它的调性是什么。
乐理音程试题及答案
乐理音程试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个音程是纯四度？A. C-FB. C-GC. C-ED. C-B答案：A2. 纯五度音程的全音和半音数分别是多少？A. 2全音，1半音B. 3全音，1半音C. 4全音D. 2全音，2半音答案：B3. 在自然大调音阶中，第几级音程是大三度？A. 第一级B. 第二级C. 第三级D. 第四级答案：C4. 减七度音程由几个全音和几个半音组成？A. 4全音，1半音B. 3全音，2半音C. 2全音，3半音D. 1全音，4半音5. 以下哪个音程是增四度？A. C-F#B. C-GC. C-ED. C-B答案：A6. 纯八度音程由几个全音和几个半音组成？A. 5全音，2半音B. 6全音，1半音C. 7全音D. 4全音，4半音答案：C7. 以下哪个音程是小六度？A. C-AB. C-A#C. C-A-D. C-A♭答案：D8. 增四度和减五度音程是等音程，它们由几个全音和几个半音组成？A. 3全音，1半音B. 4全音C. 2全音，2半音D. 1全音，3半音答案：A9. 在自然小调音阶中，第几级音程是小三度？B. 第二级C. 第三级D. 第四级答案：C10. 以下哪个音程是减三度？A. C-EB. C-E♭C. C-E♯D. C-E♭♭答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 纯一度音程由_____个全音和_____个半音组成。
答案：0，02. 增一度音程由_____个全音和_____个半音组成。
答案：0，13. 减三度音程由_____个全音和_____个半音组成。
答案：1，14. 纯四度音程由_____个全音和_____个半音组成。
答案：2，05. 增五度音程由_____个全音和_____个半音组成。
答案：3，16. 减七度音程由_____个全音和_____个半音组成。
答案：3，27. 纯八度音程由_____个全音和_____个半音组成。
答案：4，08. 增六度音程由_____个全音和_____个半音组成。
心血管病科五音疗法理论考核试题
心血管病科五音疗法理论考核试题1.对于O可选择一些亲切、温存，曲调低吟、节奏徐缓慢而平稳的音乐。
A.失眠、神经衰弱（B.原发性高血压、冠心病C.忧郁症D.消化不良胃肠功能紊乱者2.对于肝气郁结，怒伤肝等肝胆疾病应该选择O。
A.宫调式曲目B.角调式曲目，C.商调式音乐D.羽调式曲目E.徵调式曲目3.用（）来治疗因为悲哀过度导致的精神萎靡不振，时时哀叹哭泣的疾病。
A.悲切的商调式音乐B.鲜明、舒畅的角调式音乐C.敦厚、庄重的宫调式音乐D.热烈、明快、欢乐的徵调式音乐,E.恐惧的羽调式音乐4.音量控制一般在（）分呗即可。
A.20~40B.30-50C.40-60D.50~605 .（）（肾音水间）-一按摩的享受：《二泉映月》《汉宫秋月》《喜洋洋》。
A.宫调式乐曲B.羽调式乐曲C.商调式乐曲D.角调式乐曲E.徵调式乐曲6 .商调式乐曲，高亢悲壮、铿锵雄伟，具有“金''之特性，可入（）。
A.肺B.脾C.肝D.心E.肾7 .徵调式乐曲，热烈欢快、活泼轻松，具有（）之特性，可人心。
A.木B火C.±D.金E.水8 .主要调节神经系统，对内分泌系统、消化系统也有调节作用的是（）。
A.宫调式乐曲，B.商调式乐曲C.角调式乐曲D.徵调式乐曲E.羽调式音乐9 .愤怒在五行中属（）。
A木B.火C.±D.金E.水10 .商调式乐曲（肺音金音）--（）：《第三交响曲》《悲怆》《嘎达海林》。
A.平衡的感觉B.按摩的享受C.火炙的作用（D.拔罐的体会E.拍打的快感11 .徵调匹配（）型人，属太阳之人。
A.木BW1C.±D.金E.水12 .（）--特点:旋律热烈欢快、活泼轻松，构成层次分明、情绪欢畅的感染气氛。
A.宫调式乐曲B.商调式乐曲C.角调式乐曲D.徵调式乐曲E.羽调式音乐13 .代表曲目有：《梅花三弄》、《高山》、《流水》、《阳春》的是（）。
A.宫调式行「B.商调式C.角调式D.徵调式E.羽调式14 .（）的风格欢快，轻松活泼，象火一样升腾，具有炎上的特性。
中国音乐史试题及答案
中国音乐史试题及答案一、选择题1. 中国古代音乐理论中，五音指的是哪五个音？A. 宫、商、角、徵、羽B. 宫、商、角、徵、变C. 宫、商、徵、羽、变D. 宫、商、徵、羽、清答案：A2. 下列哪位音乐家被誉为“中国音乐之父”？A. 华彦钧B. 刘天华C. 聂耳D. 冼星海答案：B3. 中国传统音乐中的“八音”分类法，不包括以下哪一项？A. 金B. 石C. 丝D. 竹答案：D二、填空题4. 中国古代音乐有“____”之称，其中“雅”指的是宫廷音乐，“风”指的是民间音乐。
答案：雅乐、风乐5. “高山流水”是一则与古代音乐家______有关的故事。
答案：伯牙6. 中国传统戏曲音乐中的“腔”指的是戏曲中的______。
答案：曲调三、简答题7. 简述中国古代音乐的发展历程。
答案：中国古代音乐的发展历程大致可以分为几个阶段：上古时期以原始的歌舞和祭祀音乐为主；周代形成了较为系统的宫廷音乐体系，出现了“六代乐舞”；秦汉时期，音乐与政治、宗教、文化生活紧密相连，出现了《乐府诗集》等音乐文献；唐宋时期，音乐艺术达到了高峰，出现了许多著名的音乐家和音乐作品；明清时期，戏曲音乐和民间音乐得到了极大的发展，形成了多种地方戏曲音乐风格。
8. 描述一下“琴棋书画”中的“琴”在中国传统文化中的地位。
答案：“琴”在中国传统文化中占据着极其重要的地位，它不仅是古代文人士大夫修身养性的重要工具，也是表达情感、寄托理想的载体。
古琴音乐以其深邃的内涵、独特的演奏技巧和高雅的艺术风格，被誉为“国乐之魂”。
古琴艺术在历史上影响深远，与棋、书、画并称为“四艺”，是中国古代文化的重要组成部分。
四、论述题9. 论述中国民族音乐在现代社会的发展与挑战。
答案：中国民族音乐在现代社会面临着传统与现代、本土与外来、保护与创新等多方面的挑战。
随着全球化的进程，西方音乐风格和流行文化对中国传统音乐产生了巨大冲击。
然而，中国民族音乐依然保持着旺盛的生命力，通过各种方式与现代社会相融合。
中国音乐史试题及答案
中国音乐史试题及答案一、选择题1. 中国古代音乐的“五音”指的是哪五个音？A. 宫、商、角、徵、羽B. 宫、商、徵、羽、变宫C. 宫、商、角、徵、变徵D. 宫、商、角、变徵、羽答案：A2. 下列哪位音乐家被誉为“中国音乐之父”？A. 冼星海B. 聂耳C. 王洛宾D. 黄自答案：A3. 以下哪个是中国古代音乐史上的著名乐种？A. 京剧B. 昆曲C. 越剧D. 评剧答案：B二、填空题4. 中国古代音乐理论中，“变宫”和“变徵”是_________音。
答案：半音5. 唐代著名的音乐家和音乐理论家是_________。
答案：白居易6. 中国传统音乐的“八音”分类法中，包括了金、石、丝、竹、_______、_______、_______、_______。
答案：匏、土、革、木三、简答题7. 简述中国古代音乐的特点。
答案：中国古代音乐的特点包括：1) 重视音乐与道德的结合，强调音乐的教化功能；2) 音乐形式多样，包括宫廷音乐、民间音乐、宗教音乐等；3) 音乐理论体系完善，如五音、八音分类法等；4) 乐器种类丰富，如琴、瑟、笛、箫等。
8. 描述一下中国民族音乐的发展脉络。
答案：中国民族音乐的发展脉络可以概括为：1) 远古时期，音乐主要用于祭祀和宗教活动；2) 周代，音乐制度逐渐完善，出现了“礼乐”文化；3) 秦汉时期，音乐开始走向民间，出现了多种地方音乐形式；4) 唐宋时期，音乐艺术达到鼎盛，出现了许多著名的音乐家和音乐作品；5) 明清时期，音乐进一步发展，形成了多种戏曲音乐；6) 近现代，民族音乐与西方音乐相互融合，形成了具有中国特色的现代音乐。
四、论述题9. 论述中国音乐在世界音乐史上的地位和影响。
答案：中国音乐在世界音乐史上具有重要地位和深远影响。
首先，中国音乐历史悠久，其独特的音乐理论和演奏形式对世界音乐的发展产生了积极影响。
其次，中国音乐强调音乐与自然的和谐，体现了东方文化的精神内涵。
再次，中国音乐在乐器制造、音乐教育等方面都有独到之处，对世界音乐的多样性和丰富性做出了贡献。
16五声调式测试题
五声调式单元测试（四）
学科名称：基本乐理考试时间：60分钟命题老师：陶能清班级名称：______ 姓名：______ 学号：_______ 分数：______
一、填空题（本大题共10小题，共40个空，每空1分，共40分）
1.五声调式音阶结构，相邻两音关系均为( )度( )度，隔开一个音级构成( )度，( )( )之间形成唯一的( )度。
2.五声调式三音组共有( )种，调式旋律具有( )、( )、( )的特点。
3.五声调式每一个音都可以作为调式的( )，有( )、( )、( )、( )、( )五种形态。
4.宫调式骨架不全缺( )，有主音上方大三度音程，倾向( )色彩，或称( )色彩，有三个不稳定音级( )( )( )。
5.羽调式骨架齐全，有主音上方( )度音程，倾向( )色彩，或称( )色彩，有两个不稳定音级( ) ( )。
6.五声调式的调号一般采用和宫音同名的( )调号。
7.我国民族调式中，( )与( )是很受重视的，尤其是( )，一旦缺少，调式则不易确定。
8.五声调式常用的记谱法有本调、( )、( )三种记谱法。
9.同宫系统各调( )相同( )相同，只有( )不同，15个不同调号的宫音系统共有( )个调式。
10.同主音的五个调式只有( )相同，( )( )都不同，相邻的两个调式在结构上相近，不同的是( )( )两音，这两音最能表明五声调式的特征。
1。
小学音乐语音专项练习题
小学音乐语音专项练习题一、填空题（共10题，每题2分，共20分）1. 音乐是一种艺术的形式。
艺术的形式。
2. 人类有五种基本的声音感受，包括高低、强弱、长短、快慢、音色。
高低、强弱、长短、快慢、音色。
3. 人的声音是由喉咙产生的。
喉咙产生的。
4. 人的嗓子里有两块可以发声的声带。
声带。
5. 音乐中的不同音符代表着不同的时值。
时值。
6. 高声、低声、慢声、快声、强声、弱声等音乐要素称为音的特点。
音的特点。
7. 乐器的演奏方式分为拍打、拉弦和吹奏。
拍打、拉弦和吹奏。
8. 高声、低声、慢声、快声、强声、弱声等音乐要素统称为音的要素。
音的要素。
9. 音乐的节奏出现的频率称为速度。
速度。
10. 音乐中划线的小点表示音符时值的增加一半。
音符时值的增加一半。
二、选择题（共10题，每题3分，共30分）1. 音乐的元素包括以下哪些部分？A. 艺术的形式B. 高低、强弱等C. 声带和喉咙D. 音符时值的增加一半答案：B2. 以下哪个是乐器？A. 高声B. 低声C. 慢声D. 小提琴答案：D3. 以下哪个是音乐的节奏？A. 速度B. 音色C. 音的要素D. 音符时值的增加一半答案：A4. 以下哪个是人的声音产生的部分？A. 拍打B. 拉弦C. 吹奏D. 喉咙答案：D5. 音符时值的增加一半的表示方法是：A. 划线B. 加点C. 细化D. 放大答案：B6. 以下哪个不属于音乐的要素？A. 高声B. 强声C. 长声D. 短声答案：C7. 以下哪种乐器是通过吹奏发声的？A. 小提琴B. 钢琴C. 长号D. 鼓答案：C8. 以下哪个是音乐的特点？A. 拍打B. 吹奏C. 拉弦D. 高低、强弱等答案：D9. 以下哪种乐器是通过拍打发声的？A. 长号B. 钢琴C. 小提琴D. 笛子答案：B10. 以下哪个不是声音的基本感受？A. 高低B. 快慢C. 音色D. 强弱答案：C三、简答题（共5题，每题10分，共50分）1. 什么是音乐？答：音乐是一种艺术的形式，通过声音的组织和演奏，表达人们的情感、思想或意图。
(完整版)五年级下册音乐乐理知识240题
(完整版)五年级下册音乐乐理知识240题
本文档包含了五年级下册音乐乐理知识的240个题目。
这些题目旨在帮助学生巩固和拓宽他们的音乐知识。
每个题目都有详细的解答，以便学生可以更好地理解。
目录
1. 音符和音名
2. 节拍和拍子
3. 音阶和调式
4. 音程和简谱
5. 乐器和演奏技巧
6. 音乐节奏和速度
7. 音乐符号和标记
使用说明
本文档可以用于个人自学、课堂练或作为考试的准备材料。
每个题目都有对应的答案，学生可以自行核对。
建议学生先自己尝试
解答问题，然后再对照答案进行检查。
这样可以帮助学生更好地理解和记忆所学知识。
注意事项
请确保在回答题目之前认真阅读题目要求和提示。
如果对某个概念或术语不熟悉，可以参考附录中的相关解释。
联系方式
如果在使用过程中遇到任何问题或有任何建议，请随时联系我们。
我们将尽力为您提供帮助和支持。
版权信息
本文档的所有内容版权归原作者所有。
未经许可，禁止以任何方式复制、修改或传播本文档的内容。
---
注：本文档为虚构文档，题目内容并未实际提供。
音乐音阶复习题练习题
音乐音阶复习题练习题音乐是一门艺术，也是一种语言，通过声音的组合传递情感和创造美感。
而在音乐的基础中，音阶是至关重要的。
音阶是一系列音符按照一定规律排列而成的，它们是音乐中的基本单位，不仅能帮助我们理解乐曲的结构，还能够使我们在演奏和创作音乐时更加熟练和自如。
为了巩固对音阶的掌握和理解，下面为大家准备了一些音乐音阶的复习题和练习题。
1. C大调音阶（上行和下行）2. G大调音阶（上行和下行）3. D大调音阶（上行和下行）4. A大调音阶（上行和下行）5. E大调音阶（上行和下行）6. B大调音阶（上行和下行）7. F#大调音阶（上行和下行）8. C#大调音阶（上行和下行）9. F大调音阶（上行和下行）10. Bb大调音阶（上行和下行）11. Eb大调音阶（上行和下行）12. Ab大调音阶（上行和下行）13. Db大调音阶（上行和下行）14. Gb大调音阶（上行和下行）15. Cb大调音阶（上行和下行）通过完成以上复习题和练习题，我们可以加深对不同调式音阶的记忆和理解。
这些题目涵盖了常见的大调音阶，并分为上行和下行两种形式，以帮助我们熟悉不同调式的音程和手位。
在演奏过程中，我们可以通过弹奏这些音阶来熟悉和运用各种手指的组合方式，以加强手指的协调性和灵活性。
当然，为了更好地掌握音阶，我们还可以尝试在不同的音域、不同的速度和不同的音响效果下进行练习。
通过不断重复和练习，我们可以逐渐提高在演奏中的准确性和流畅度，更好地表达音乐的美感和情感。
除了纸笔练习，我们还可以借助互联网和移动应用来进行音阶的学习和练习。
现今有许多音乐教育应用程序提供了音阶练习的功能，可以根据个人水平和需求进行自主学习和训练。
通过这些应用，我们可以随时随地进行音阶的复习和练习，提高自己的音乐素养和演奏技巧。
在学习音阶的过程中，要注意正确的手位和姿势。
手指和手腕应该保持自然而轻松的状态，不要用力过度或过于僵硬。
同时，注意每个音符的强弱变化和连贯性，以打破单调性，使演奏更加生动和有感染力。
五声调式练习题
中国五声调式音阶钢琴基本练习---钢琴中、高级教程一、将五声调式音阶引入钢琴基本练习的必要性学习钢琴演奏，必须学习音阶、琶音这些基本练习。
它们是钢琴演奏的“基本功”。
“不论演奏哪种风格，哪个时代的作品，都离不开大量的音阶、琶音”○1。
在基本练习中，“音阶的手指练习是基础的基础”○2。
在我们平时学习的音阶基本练习中，最常接触的音阶练习是自然大调、和声小调、旋律小调这三种。
它们“都是由一个三音组与一个四音组构成，通过大指转弯，把这两组连接起来。
”○3 即1、2、3、1、2、3、4或4、3、2、1、3、2、1这样的指法规律。
○4通过这些练习能够使我们在演奏乐曲的音阶式进行片断时得心应手。
然而，当我们接触中国风格的钢琴作品时，特别是那些根据古曲、民歌等改编的作品中，运用了能够体现中国民族风格的五声调式。
在学习和演奏这些作品时，就会遇到五声调式的音阶进行。
由于五声调式音阶是由宫、商、角、徵、羽五个音组成，这时，自然大调、和声小调、旋律小调那种1、2、3、1、2、3、4式的指法规律便不适用了。
因此，在演奏中国风格的作品前，进行一些专门针对五声调式音阶的基本练习，对于演奏好这些作品，特别是其中五声调式音阶的进行片断是很有帮助，也是很有必要的。
二、五声调式音阶的基本特征中国五声调式是由五个按纯五度排列起来的音构成，其顺序为宫、徵、商、角、羽。
将这五个音放在一个八度内，构成五声调式音阶，即我们熟知的宫、商、角、徵、羽的顺序。
可以看到，五声调式音阶只有五个音，刚好由五个手指完成这五个音的弹奏。
这与有七个音构成的自然大调、和声小调、旋律小调有明显的区别。
以C自然大调和C宫调的右手作比较来看：谱例一：C自然大调：C宫调：从谱例上我们能够看到两者除了音的个数不一样外，在进行实际弹奏上还有区别。
自然大调的七个音是一个挨着一个的，每个音之间都是二度音程，中间没有“间隙”；它的指法是由一个三音组与一个四音组通过大指转弯连接起来。
中国调式练习题
中国调式练习题中国的音乐文化源远流长，其中调式在传统音乐中扮演着重要的角色。
调式是音乐创作和演奏中的基本元素之一，不同的调式赋予乐曲不同的情感和氛围。
本文将介绍一些中国调式的基本知识，并提供一些练习题来帮助读者更好地理解。
一、中国调式概述中国调式可以追溯到几千年前的古代音乐。
中国音乐中常用的调式有宫、商、角、徵、羽五声调式，并以它们的音高和音程关系构建了五声音阶。
这些调式在不同的历史时期和地域中有所发展和演变，形成了各具特色的传统音乐体系。
二、宫调（Gong Diao）宫调是中国音乐中的基准调式，也是其他调式的基础。
它的音程关系是1-2-4-5-6，可以用简谱表示为1-2-5-6-1。
宫调给人以庄重、稳定的感觉，常用于表达喜庆、祝福的情感。
练习题一：请用宫调谱写一小段旋律，要求包含1-2-4-5-6的音程。
三、商调（Shang Diao）商调是中国音乐中的第二调式，它的音程关系是1-2-3-5-6，可以用简谱表示为1-2-3-5-6-1。
商调给人以欢快、轻快的感觉，常用于表达愉悦、愉快的情感。
练习题二：请用商调谱写一小段旋律，要求包含1-2-3-5-6的音程。
四、角调（Jiao Diao）角调是中国音乐中的第三调式，它的音程关系是1-3-4-6-1，可以用简谱表示为1-3-4-6-1。
角调给人以富有激情和热烈的感觉，常用于表达豪放、激昂的情感。
练习题三：请用角调谱写一小段旋律，要求包含1-3-4-6-1的音程。
五、徵调（Zhi Diao）徵调是中国音乐中的第四调式，它的音程关系是1-3-5-6-1，可以用简谱表示为1-3-5-6-1。
徵调给人以独特、深沉的感觉，常用于表现内敛、含蓄的情感。
练习题四：请用徵调谱写一小段旋律，要求包含1-3-5-6-1的音程。
六、羽调（Yu Diao）羽调是中国音乐中的第五调式，它的音程关系是1-4-5-7-1，可以用简谱表示为1-4-5-7-1。
羽调给人以悠扬、优美的感觉，常用于表达抒情、柔美的情感。
音乐音调节奏复习题
音乐音调节奏复习题音乐是人类共同的语言，通过声音的编排和交流展示出丰富多样的表达方式。
在音乐中，音调和节奏被认为是构建优美旋律的重要元素。
本文将带你复习音乐中的音调和节奏，巩固你对这两个概念的理解。
一、音调复习题1. 如何描述一个音调的高低？答：音调的高低可用音高来描述。
高音指频率较高的音，发出时声音较尖锐；低音指频率较低的音，发出时声音比较低沉。
2. 请列出五个不同的音调，并标注它们的高低。
答：C音（高音）, E音（中高音）, G音（中音）, A音（中低音）, F音（低音）3. 在音符上，如何表示音调的高低？答：音符上的位置和符号可以表示音调的高低。
音符越往上，表示音调越高；音符越往下，表示音调越低。
4. 请写出E音在乐谱上的表示方法。
答：E音的表示可以有多种方式，如：用字母E代表、使用特定的音符表示、将E音所对应的谱线上方的小标记标注为E等。
二、节奏复习题1. 什么是节奏？答：节奏是音乐中由强弱、长短、重轻等因素构成的一种有规律的时间感觉。
它指导着音乐的整体运行速度和节奏感。
2. 请列举三个不同的节奏类型。
答：二分奏、三分奏、四分奏等。
3. 如何理解拍子的概念？答：拍子是音乐中规律的强弱节奏感受。
通过划分时间为等长的小节，每个小节内包含强弱或重轻的节奏分布，形成了拍子的感觉。
4. 请说明以下音符的节奏时值：- 全音符：- 二分音符：- 四分音符：- 八分音符：答：- 全音符：4拍- 二分音符：2拍- 四分音符：1拍- 八分音符：半拍根据题目要求，我们进行了音调和节奏的复习。
通过这些复习题，我们可以进一步加深对音调的高低表示和在乐谱上的呈现方式的理解。
同时，我们也明确了节奏的概念和不同音符的节奏时值。
音乐作为一门艺术，它的把握不仅仅依靠个人的直觉，还需要通过学习和实践来提高。
复习音调和节奏是我们对音乐的基本认识和掌握，帮助我们更好地理解和演奏音乐作品。
期望这篇文章对你的音乐学习有所帮助，祝你在音乐的世界中获得更多的成就！。
五级乐理考试试题
五级乐理考试试题一、单选题1、以下选项中，哪个不是波音的类型。
（）A-上波音B-下波音C・单波音D-双波音（正确答案）2、下列旋律为何种五声调式？O［单选题］A .G宫调式B . c羽调式C.e羽调式（正确答案）D. E宫调式3、在中国五声调式音阶中，宫音与商音相差几度？（）A-大二度（正确答案）B-大七度C ∙小二度D-大三度4、以下选项中，为f羽调式商音的是O。
A.FB .BC •降AD-降B（正确答案）5、在中国五声音阶当中，升F角调式乐曲的结尾音为？()A. AB .GC.E6、下列旋律为何种五声调式？()A .d羽调式B . d商调式C.d角调式(正确用D.D徵调式7、以下描述错误的是()。
A.自然音程转位后仍为自然音程B.变化音程转位后仍为变化音程C.单音程转位后仍为单音程(正确答案)D.复音程转位后既可为单音程也可为复音程8、下列音程中音数是4的是()。
A .增五度（正确答案）B •纯五度C-大六度D-减七度9、七和弦一共有几类。
（）A・四类B-五类C・六类D-七类（正确答案）10、大小七和弦七音与根音的关系是（）。
A・大七度B •小七度（正确答案）C-减七度D-增七度11、大大七和弦五音与根音的关系是（）。
A・纯五度（正确答案）B ∙减五度C •增五度D・纯四度12、小小七和弦三音与根音的关系是（）。
A •大三度C ∙增三度D •减三度13、减小七和弦五音与根音的关系是O。
A・纯五度B ・减五度（正确答案）C -增五度D・纯四度14、减减七和弦七音与根音的关系是（）。
A •大七度B •小七度C ・减七度（正确答案）D・增七度15、增小七和弦五音与根音的关系是（）。
A・纯五度B-减五度C •增五度（正确答案）D・纯四度16、增大七和弦七音与根音的关系是（）。
A •大七度（正确答案）B .小七C-减七度D •增七度17、下列叙述正确的是（）。
A.乐音体系中，两音之间的距离关系，叫做音程（正确答案）B.大音程一定是自然音程C.七和弦的第二转位是四六和弦D.等和弦就是音响效果完全相同的和弦18、发音体做规则的振动而产生具有准确高度的音是乐音。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人音版五年级下学期音乐复习提纲
1、《田野在召唤》是一首意大利民歌，反映了少年儿童渴望走进大自然的美好心情，歌曲欢快活泼、朝气蓬勃，歌中多次出现的“梯里通巴”我们称为来吧，快来吧。
2、管弦乐《北京喜讯到边寨》生动刻画了边寨人民听闻来自北京的喜讯后的狂欢场景，作品共分4个部分，其中引子部分是号角式音调，主奏乐器是单簧管、小号。
3、管弦乐《四季歌》是根据青海民歌改编的。
4《巴塘连北京》是一首（藏）族民歌
5，《小白船》是（朝鲜）民谣
6，写出音乐记号的意思
mf（中强）f( 强) mp( 中弱) p( 弱)
7，力度记号是，强（ f ）弱（p ）中强（mf ）中弱（mp ）8，换气符号（V ）反复记号（‖‖）
9，延长音记号（如5- - -）休止符（0）
10，《我们的田野》的歌曲演唱形式是（混声合唱）
11，《盼红军》是（四川）民歌
12，《编花篮》是（河南）民歌
13，重音记号（▲）
14，顿音记号（▼）
15, 6／8 拍的强弱规律（强弱弱次强弱弱）
16、x —是（四）分音符，唱（二）拍。
17、写出五个力度记号，（mf ）（mp ）（p ）（f）（pp ）。
18、写出几种打击乐器（小鼓、大鼓、三角铁、锣、铃鼓、响板、砂槌、钹、扬琴、编钟、木鱼、云锣）。
19、2/4读作（二四拍子），写出其含义（四分音符为一拍，每小节有二拍）。
20、人声可分为（童声、男声、女声）三大类。
男声可分为（男高音、男中音、男低音）三大类。
女声可分为（女高音、女中音、女低音）三大类。
21、民歌大致可分为三种：（劳动号子、山歌、小调）。
认识乐器：
中国乐器：琵琶笛子二胡
西洋乐器：小提琴单簧管小号圆号大鼓
竖笛口风琴木琴手风琴。