部编版语文二年级下册期末必考主题归纳及考点提示
(完整版)部编二年级下册语文期末复习重点知识
一、人物性格特点总结《邓小平爷爷植树》邓爷爷：做事执着、认真、一丝不苟《雷锋叔叔你在哪里》雷锋：关爱他人、乐于奉献、乐于助人《一匹出色的马》妹妹：天真可爱；爸爸：对孩子充满智慧的关爱《枫树上的喜鹊》我：有爱心、善于观察、想象力丰富的孩子《羿射九日》羿：有勇有谋、为人民着想《沙滩上的童话》孩子们：富有童真童趣、充满想象力《我是一只小虫子》小虫子：热爱生活、积极乐观二、课文说明的道理1．《找春天》表达了对春天的喜爱和赞美之情。
2．《开满鲜花的小路》告诉我们要学会把快乐分享给身边的人。
3．《千人糕》我明白了劳动成果来之不易，我们要珍惜劳动成果，要善于合作。
4．《神州谣》让我感受到了祖国山川的壮美。
5．《枫树上的喜鹊》表达了“我”对对喜鹊一家的喜爱之情和对大自然的由衷热爱。
6．《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚；《揠苗助长》告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。
7．《画杨桃》一课中老师启发同学们：当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看到的。
8．《小马过河》这个故事告诉我们：别人说的是不是对的，要要动脑筋思考考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。
9．《晓出净慈寺送林子方》表达了诗人对西湖的赞美之情。
10．《大象的耳朵》告诉我们了：人家是人家，我是我。
适合自己的才是最好的，要坚持自我。
11．《青蛙卖泥塘》告诉我们美好的地方人人爱，美是靠我们勤劳的双手创造的。
12．《小毛虫》让我知道了：每个人都有自己该做的事情，万事万物都有自己的规律。
13．《当世界年纪还小的时候》告诉我们了：只要万物都做自己容易做的事，这世界就很有秩序了。
三、课文重点内容、重点句子1．《村居》是清代诗人高鼎写的，前两句写景是“春景图”；后两句写人是“乐春图”，展现了春天生机物勃的景象，抒发了作者对春天来临的喜悦和赞美。
《咏柳》是唐代贺知章写的咏物诗，全诗有三处比喻：把柳树比作碧玉、柳柳条比作绿丝绦、春风比作剪刀。
二年级下册语文素材资料 期末考点重点复习 人教部编版
部编本二年级下册期末知识点归纳第一单元知识要点归纳一、会认字莺（yīng）拂（fú）堤（dī）柳（liǔ）醉（zui）咏（yǒng）妆（zhuāng）丝（sī）绦（tāo）裁（cái）剪（jiǎn）脱（tuō）袄（ǎo）寻（xún）羞（xiū）姑（gū）遮（zhē）掩（yǎn）探（tàn）嫩（nèn）符（fú）解（jiě）触（chù）杜（dù）鹃（juān）邮（yóu）递（dì）裹（guǒ）寄（jì）局（jú）堆（duī）破（pò）漏（lòu）懊（ào）丧（sàng）猬（wèi）绚（xuàn）籽（zǐ）礼（lǐ）邓（dèng）坛（tán）龄（líng）格（gé）握（wò）致（zhì）挖（wā）选（xuǎn）茁（zhuó）移（yí）挥（huī）填（tián）扶（fú）亭（tíng）咨（zī）询（xún）剧（jù）管（guǎn）理（lǐ）宝（bǎo）塔（tǎ）餐（cān）厅（tīng）二、会写字及组词1 古诗二首诗（古诗）（诗句）（诗词）（诗人）村（村庄）（乡村）（村长）（村民）童（儿童）（童年）（童话）（童谣）碧（碧绿）（碧玉）（碧空）（金碧辉煌）妆（妆容）（化妆）（梳妆）（红妆）绿（绿色）（绿叶）（绿地）（绿茶）丝（丝绸）（蚕丝）（丝缕）（抽丝）剪（剪刀）（剪纸）（裁剪）（剪短）2 找春天歌冲（冲出）（冲洗）（冲动）（冲茶）寻（寻找）（搜寻）（寻觅）（询问）姑（姑娘）（姑姑）（姑且）（姑息）娘（姑娘）（大娘）（新娘）（娘家）吐（吐露）（吐绿）（吞吐）（一吐为快）柳（柳树）（柳枝）（柳条）（柳叶）荡（荡秋千）（扫荡）（飘荡）（荡漾）桃（桃花）（桃树）（桃子）（桃李）杏（杏花）（杏树）（杏仁）（杏子）3 开满鲜花的小路鲜（鲜花）（新鲜）（鲜嫩）（鲜亮）邮（邮递员）（邮局）（邮筒）（邮寄）递（邮递员）（快递）（传递）（递交）员（邮递员）（队员）（成员）（团员）原（原来）（原因）（平原）（高原）叔（叔叔）（叔伯）（叔父）（大叔）局（邮局）（局部）（局面）（大局）堆（一堆）（堆放）（土堆）（堆积）礼（礼物）（礼品）（送礼）（礼貌）4 邓小平爷爷植树邓（邓小平）（姓邓）植（植树）（种植）（植物）（植株）格（格外）（格局）（方格）（格子）引（引人注意）（吸引）（引用）（引力）注（引人注意）（注目）（关注）（注水）满（满意）（满足）（圆满）（满月）休（休息）（休整）（休假）（休闲）息（休息）（气息）（消息）（叹息）三、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
部编版语文二年级下册【期末总复习】字词专项(附例题解析)
部编版语文二年级下册【期末总复习】字词专项（附例题解析）一、我会背描写春天的四字词语：含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园冰雪融化大地回春百花盛开鸟语花香万物复苏描写笑的词语：微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵笑嘻嘻眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑神话故事：大禹治水羿射九日精卫填海夸父追日嫦娥奔月寓言故事：刻舟求剑坐井观天揠苗助长狐假虎威亡羊补牢十二生肖：子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪味道：甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦职业：教师工程师魔术师建筑师理发师演员营业员服务员裁判员饲养员玩具：陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥溜溜球遥控坦克场所、洞穴：厨房厕所车厢大厦洞穴窟窿窑洞窄小地点：博物馆展览馆科技馆体育馆研究所派出所哨所诊所与大扫除有关：扫帚抹布拖把水桶簸箕扫地擦玻璃倒垃圾摆桌子佳句名言：帮助人的：予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急事有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
轻诺必寡信。
----《老子》失信不立。
----《左传》小信诚则大信立。
——《韩非子》冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，为才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
——《弟子规》二、古诗和歌谣:古诗：村居咏柳「清」高鼎「唐」贺知章草长莺飞二月天，碧玉妆成一树高，拂堤杨柳醉春烟。
万条垂下绿丝绦。
儿童散学归来早，不知细叶谁裁出，忙趁东风放纸鸢。
二月春风似剪刀。
赋得古原草送别（节选）晓出净慈寺送林子方「唐」白居易「宋」杨万里离离原上草，毕竟西湖六月中，一岁一枯荣。
风光不与四时同。
野火烧不尽，接天莲叶无穷碧，春风吹又生。
映日荷花别样红。
绝句悯农（其一）「唐」杜甫「唐」李绅两个黄鹂鸣翠柳，春种一粒粟，一行白鹭上青天。
秋收万颗子。
窗含西岭千秋雪，四海无闲田，门泊东吴万里船。
农夫犹饿死。
舟夜书所见「清」查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
歌谣：二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
二年级下册语文期末复习必背知识点
光秃秃毛茸茸黑沉沉笑哈哈 水汪汪 绿油油 喜洋洋 油乎乎
3.AABB类词语：
平平常常 高高兴兴 结结实实 认认真真 老老实实 心心念念 马马虎虎密密麻麻开开心心 仔仔细细风风火火花花绿绿
4.ABAB类词语：
火红火红金黄金黄雪白雪白 碧绿碧绿乌黑乌黑彼此彼此
5.AABC类词语：
恋恋不舍哈哈大笑勃勃生机 闪闪发光井井有条历历在目
钩（钩壬）一金一铲（铲壬）与“金属”有关 梅（梅花）一主一柿（桩壬）与“植物”有关 源（源头）一水一涨（涨潮）与“水〃有关
炬（幺炬） ——火——灿（也直） 与“火、光”有关 垮（埼捏）一土一坟（坟墓） 与“土”有关
九、各类词语归类整理
1.AAB类词语：
拍拍手点点头轻轻跳招招手 轻轻跳 毛毛雨 节节高 哈哈笑
10.《小马过河》这个故事告诉我们：
别人说的是不是对的，要要动脑筋 思考考，并亲自试一试，才能得出 正确的结论。
11 .《晓出净慈寺送林子方》表达了：
诗人对西湖的赞美之情。
12.《大象的耳朵》告诉我们了： A
家是人家,我是我。适合自己的才 是最好的，要坚持自我。
13.《青蛙卖泥塘》告诉我们美好的
地方人人爱，美是靠我们勤劳的双 手创造的。
船这两种交通工具的过程和结果，告诉我们生活中要注意多多观察，勤于
思考，这样才能有所发现，有所创造。
八、语文园地：识字加油站 市只字加油站:公园导鼠围孑
湖心亭露天剧场咨询处
管理处 宝塔
餐厅
书识字加油站：职业2兼卡
含“师〃字的职业：教师工程师魔术师建筑师理发师 含“员〃字的职业：演员营业员服务员裁判员饲养员
二年级下册语文期末复习必背知识点
I I 九大考点梳理期末要求掌握
部编版二年级语文下册全册知识点归纳
部编版二年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识要点归纳一、多音字长：chán g（长处）zhǎn g（长大）似：sì（似乎）shì（似的）冲：chōn g（冲锋枪）chòn g（冲着）藏：cán g（捉迷藏）zàn g（藏族）奇：qí（奇怪）jī（奇数）种：zhǒn g（种子）zhòn g（栽种）二、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗三、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
四、易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zh uān g）喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zh uó）壮花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1.动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2.形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1.A A B B式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2.A B C C 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1.设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
部编版二年级语文下册单元主题归纳(常考考点)
主题归纳：1.《古诗二首》中，《村居》是（清）代诗人（高鼎）的作品，诗人描写了（早春二月）的美景和孩子们（放风筝）的欢乐情景，表达了对春天的（喜爱与赞美）之情。
《咏柳》是（唐）代诗人（贺知章）的作品，通过对（早春的柳树）进行描绘，赞美了春天的（勃勃生机）。
2.《找春天》通过对“我们”寻找（春天）过程的描述，歌颂了（春天）的无限美好，抒发了作者对春景、对大自然的（喜爱）之情。
3.《开满鲜花的小路》讲述的是（长颈鹿）寄给鼹鼠的包裹破了，漏出的（花籽）开出绚丽的（花朵），并铺满了小路的故事。
告诉我们（学会分享会获得更多的快乐）。
4.《邓小平爷爷植树》介绍了（邓爷爷）亲手栽种柏树的过程，表现了他（严肃认真）的态度和（一丝不苟）的精神。
从中我们也能体会到（植树绿化）的重要意义。
第二单元主题归纳：1.《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗歌以（问答）的形式，带领我们去寻觅（雷锋）的足迹，通过回顾（雷锋）的感人事迹，赞扬了他（助人为乐）的精神，呼唤我们向雷锋学习，真诚地去关心、帮助别人。
2.《千人糕》通过写爸爸告诉孩子千人糕是需要（很多很多人的劳动）才摆在我们面前的，教育我们要懂得（珍惜别人的劳动成果）。
3.《一匹出色的马》以（春天的郊外）为背景，讲述了“我们”一家四口到郊外散步，返回时妹妹求父母抱，却得到“（一匹出色的马）”并快乐地回到家的故事。
主题归纳：1.《神州谣》赞美了伟大祖国（山川壮美）、各民族（团结奋发），表达了中华儿女（盼望祖国统一）以及对祖国的（热爱和赞美）之情。
2.《传统节日》介绍了（春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节）这些传统节日及其习俗，赞美了我国传统文化的（丰富多彩），教育我们要（热爱祖国的传统文化）。
3.《“贝”的故事》通过介绍（“贝”字的由来）、贝壳的特点以及作为偏旁的“贝”的含义，告诉了我们一些汉字的构字规律。
4.《中国美食》由七幅美食图片、七个菜名以及四个主食名组成，展示了中国（丰富多彩的美食文化）。
部编版二年级语文下册期末复习单元知识点总结
第一单元 基础知识必记一、易读错的字古诗(shī) 村(cūn)居 化妆(zhuāng) 喝醉(zuì) 丝(sī)绦 裁(cái)剪 遮(zhē)掩 兴致(zhì) 茁(zhuó)壮 花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写的词语古诗 村居 儿童 碧绿 化妆 丝带 剪刀 冲出 寻找 姑娘 吐丝 柳枝 荡秋千 鲜花 桃花 杏花 邮递员 先生 原来 大叔 邮局 东西 太太 做客 惊奇 去年 美好 一堆 礼物 邓小平 植树 格外 引人注目 满意 休息 树苗 四、多音字长⎩⎪⎨⎪⎧ch áng(长处) zh ǎng(长大) 似⎩⎪⎨⎪⎧sì(似乎)shì(似的)冲⎩⎪⎨⎪⎧chōng (冲锋枪)chòng(冲着) 藏⎩⎪⎨⎪⎧cáng(捉迷藏)zàng(藏族) 种⎩⎪⎨⎪⎧zhòng(栽种)zhǒng (种子) 啊⎩⎪⎨⎪⎧ā(啊，下雪了！)á(啊，你说什么？)ǎ(啊，这是怎么 回事？)à(啊，好吧。
)a(您好啊！)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧村(山村)树(大树) ⎩⎪⎨⎪⎧妆(化妆)壮(壮丽) ⎩⎪⎨⎪⎧冲(冲动)种(种植) ⎩⎪⎨⎪⎧桃(桃花)跳(跳动) ⎩⎪⎨⎪⎧姑(姑娘)咕(咕咕) ⎩⎪⎨⎪⎧车(汽车)东(东西) ⎩⎪⎨⎪⎧礼(有礼)扎(挣扎) ⎩⎪⎨⎪⎧植(植物)值(值日) ⎩⎪⎨⎪⎧注(注意)住(居住) 六、近义词丝绦—丝带 裁—剪 奔—跑 仔细—细心 寻找—寻觅 懊丧—沮丧 惊奇—诧异 碧空如洗—万里无云 格外—特别 兴致勃勃—兴味盎然 七、反义词赶紧—迟缓 懊丧—兴奋 惊奇—平静 仔细—马虎 害羞—大方 探出—缩进 茁壮—瘦弱 笔直—弯曲 满意—不满 八、词语搭配 1. 动词搭配(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (奔向)田野 (寻找)春天2. 形容词搭配(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语积累1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、佳句积累1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
部编版二年级下册语文期末复习重点知识总结
部编版二年级下册语文期末复习重点知识总结部编本二年级下册期末知识点归纳第一单元知识要点归纳一、会认字莺（yīng）拂（fú）、堤（dī）柳（liǔ）、醉（zuì）咏（yǒng）、妆（zhuāng）丝（sī）、绦（tāo）裁（cái）、剪（jiǎn）脱（tuō）、袄（ǎo）寻（xún）、羞（xiū）姑（gū）、遮（zhē）掩（yǎn）、探（tàn）嫩（nèn）、符（fú）解（jiě）、触（chù）杜（dù）、鹃（juān）邮（yóu）、递（dì）裹（guǒ）、寄（jì）局（jú）。
二、会写字堆（duī）、漏（lòu）、丧（sàng）、绚（xuàn）、礼（lǐ）、坛（tán）、格（gé）、致（zhì）、选（xuǎn）、移（yí）、填（tián）、亭（tíng）、破（pò）、懊（ào）、猬（wèi）、籽（zǐ）、___（dèng）、龄（líng）、握（wò）、挖（wā）、茁（zhuó）、挥（huī）、扶（fú）、咨（zī）、询（xún）、剧（jù）、管（guǎn）理（lǐ）、宝（bǎo）塔（tǎ）、餐（cān）厅（tīng）。
第二单元知识要点归纳一、会认字曾（céng）蒙（méng）、泞（nìng）顺（shùn）、迈（mài）踏（tà）、荆（jīng）棘（jí）、瓣（bàn）莹（yìng）、觅（mì）需（xū）、献（xiàn）糕（gāo）、特（tè）嘛（ma）、买（mǎi）、糖（táng）、汁（zhì）、熬（áo）、销（xiāo）、确（què）、郊（jiāo）、波（bō）、葱（cōng）、异（yì）、舍（shě）、株（zhū）、粉（fěn）、蔗（zhè）、菜（cài）、算（suán）、劳（láo）、应（yīng）、泛（fàn）、纹（wén）、软（ruán）、恋（lián）、求（qiú）、拾（shí）、骑（qí）跨（kuà）、程（chéng）魔（mó）、术（shù）建（jiàn）、筑（zhù）、演（yǎn）、营（yíng）、务（wù）、判（pàn）、饲（sì）、养（yǎng）。
部编人教版二年级语文下册期末知识点及答案
部编人教版二年级语文下册期末知识点及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）yī zhào lóu céng nán bùnà xiēzhǎn xiàn huá lìchéng shìmíng shèng gǔjì二、比一比，再组词。
（10分）孩（_______）园（_______）今（_______）该（_______）圆（_______）令（_______）进（_______）渴（_______）分（_______）近（_______）喝（_______）纷（_______）三、读一读，连一连。
（10分）花开春季稻谷黄插秧秋季蝴蝶飞枫树夏季白雪飞棉衣冬季采蚕桑四、想一想，选词填空。
（10分）意思意见意义意志（1）这是一部非常有教育（____）的影片（2）你对这件事有什么（____）？（3）邱少云的（_____）非常坚强（4）这句话是什么（_____）？五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：小蝌蚪游来游去。
小蝌蚪快活地游来游去。
（仿写句子）晓丽写作业。
_____________________________________________________ 2.孩子如果．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。
（用加点词语写句子）___________________________________________________________________ 3.我把庄稼淹没了，给人们带来了灾害。
（改为“被”字句）_________________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。
（20分）知了学飞传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。
二年级语文下册 期末分类复习 各单元考点梳理(全册)【部编版】
二年级语文下册期末分类复习各单元考点梳理（全册）(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .第一单元考点梳理一、汉字考点。
1.常考会认字。
河堤．（dī√ tí）嫩．芽（nèn√ lèn）一堆．（duī√ dēi）懊丧．（sànɡ√ sānɡ）邓．（dènɡ√ zhènɡ）生机勃．勃（bó√ bú）2.常考会写字。
上下结构：童碧丝剪寻荡杏员息左右结构：诗村妆绿冲姑娘吐柳桃鲜邮叔堆礼邓植格引注满休半包围结构：递原局二、词语考点。
1.词语盘点。
古诗村居儿童碧绿化妆丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝飘荡桃花杏花鲜花邮递员原来大叔邮局土堆礼物姓邓植树格外引人注目满意休息2.词语搭配。
（春天）的音符（开满鲜花）的小路（奔向）田野（美丽）的风景（五颜六色）的鲜花（快活）地蹦跳（美好）的礼物（惊奇）地说（精心）地挑选（满意）的笑容（仔细）地找（绚丽多彩）的鲜花三、句子考点。
1.春天像个害羞的小姑娘。
（比喻句）2.春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
（排比句）3.她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……（拟人句）四、必考必背。
1.背诵《古诗二首》。
2.背诵语文园地一中的“日积月累”。
第二单元考点梳理一、汉字考点。
1.常考会认字。
曾．经（cénɡ√ zēnɡ）泥泞．（nìnɡ√ nínɡ）的．确（dí√ de）应．该（yīnɡ√ yìnɡ）泛．起（fàn√ fá）柔软．（ruǎn√ yuán）2.常考会写字。
独体字：甘求上下结构：冒留弯背买具菜景恋舍左右结构：锋昨洒温暖能味甜妹波纹像上中下结构：桌劳半包围结构：匹二、词语考点。
1.词语盘点。
锋利足迹昨天冒号留下弯曲背包洒下迷路温暖爱心也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买东西甘蔗汁一匹马出色妹妹河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍请求柳树枝条2.词语搭配。
新部编版二年级语文下册各单元知识点归纳总结
新部编版二年级语文下册各单元知识点概括总结第一单元知识小结一、易读错的字古诗（ shī）村（ cūn）居化妆（ zhuāng）喝醉（ zuì）丝（ sī）绦裁（ cái）剪遮（ zhē）掩兴致（ zhì）茁（ zhuó）壮花籽（ zǐ）绚（ xuàn）丽植（ zhí）树二、易写错的字绿：右侧的“录”，下边不是“水”。
柳：右侧是“卯”，不要扔掉第七笔“丿”。
格：右侧是“各”，不是“名”。
局：下边不是“可”。
三、会写词语古诗村居少儿碧绿化妆丝带剪刀冲出找寻姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生本来大叔邮局东西太太做客惊诧昨年美好一堆礼品邓小平惹人注视满意四、多音字长： cháng（优点）似： sì（仿佛）冲： chōng（冲锋枪）藏： cáng（捉迷藏）奇： qí（奇异）种： zhǒng（种子）五、形近字村（山村）妆（化妆）壮（壮丽）种（种植）车（汽车）跳（跳动）礼（有礼）植（植物）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪找寻—找寻丧气—丧气碧空如洗—万里无云七、反义词连忙—缓慢丧气—喜悦害羞—大方探出—缩进植树分外歇息树苗zhǎng（长大）shì（似的）chòng（冲着）zàng（藏族）jī（奇数）zhòng（种植）冲（激动）树（大数）桃（桃树）姑（姑娘）咕（咕咕）东（东西）住（居住）扎（挣扎）奔—跑认真—仔细惊诧—惊诧分外—特别兴致勃勃—兴味盎然惊诧—沉静认真—粗心健壮—瘦小笔挺—曲折满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（奔向）野外（冲出）家门（找寻）春季2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（难忘）的日子（精心）地精选九、词语归类（解冻）的小溪（绿油油）的小柏树（兴致勃勃）地挖着1.AABB 式的词语：遮遮盖掩躲潜藏藏叮叮咚咚高快乐兴快快乐乐2.ABCC 式的词语：兴致勃勃人材辈出仪表堂堂十、句子累积1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
部编版二年级语文下册期末复习知识点总结
部编版二年级语文下册期末复习知识点总结全套第一单元一、课文主题本单元以春天为专题，他们都是有关春天的诗歌和故事以及童话，着重于引导同学们去感受春天，了解春天，进而引导同学们去走进春天，去发现春天，探索春天。
二、重点字音1.会认字yīn fúdī莺（莺飞草长）（莺歌燕舞）拂（拂尘）（拂晓）堤（大堤）（堤坝）liǔzuìyǒng柳（柳树）（杨柳）醉（喝醉）（醉酒）咏（歌咏）（咏唱）zhuāng sītāo妆（化妆）（浓妆艳抹）丝（吐丝）（丝巾）绦（绦虫）（绦子）cái jiǎn tuō裁（裁决）（制裁）剪（剪刀）（裁剪）脱（脱掉）（脱下）xún xiūgūyǎ寻(寻找)(寻觅)羞(羞涩)(羞愧)姑(姑姑)(姑娘)遮(遮掩)(遮眼)tàn nèn fújiě探(探望)(侦探)嫩(嫩绿)(嫩芽)符(符咒)(符号)解(解救)(解决)chùdùjuānǎo触(触摸)(触感)杜(杜鹃)(杜绝)鹃(鹃鸟)(杜鹃)袄(棉袄)（花袄）yódìguǒjì邮(邮递)(邮票)递(快递)(邮递)裹(包裹)(裹脚)寄(寄信)(寄出)jǘdūi pòlòu局(邮局)(警局)堆(土堆)(堆积)破(突破)(破烂)漏(漏洞)(漏斗)ào sàngāwèi懊(懊恼)(懊悔)丧(丧命)(丧失)啊(天啊)(啊哈）猬(刺猬)(猬集)xuàn zǐlǐfú绚(绚烂)(绚丽)籽(菜籽)(籽种)礼(礼物)(礼品)扶(扶起)(扶持)dèng tán líng gé邓(姓邓)(邓邓浑浑)坛(天坛)(土坛)龄(年龄)(芳龄)格(格子)(方格)wòzhìbówā握(握手)(紧握)致(致命)(导致)勃(勃勃)(勃发)挖(挖掘)(挖土) xuǎn zhuóyíhuī选(选取)(选用)茁(茁壮)(茁实)移(移动)(移开)挥(挥动)(挥舞)tián填(填满)(填充)2.会写字诗（诗歌）（诗人）童（童鞋）（童子）妆（化妆）（妆容）丝（丝巾）（蚕丝）村（村庄）（村民）碧（碧绿）（碧蓝）绿（绿色）（嫩绿）剪（剪刀）（剪切）冲(冲锋)(冲击)姑(姑姑)(姑娘)吐(吐丝)(吞吐)荡(动荡)(荡漾)杏(杏树)(杏子)寻(寻觅)(寻找)娘(娘气)(姑娘)柳(柳树)(柳条)桃(桃树)(桃李)鲜(鲜肉)(新鲜)递(快递)(速递)原(原来)(原理)礼(礼物)(礼品)邮(邮局)(邮递)员(人员)(员工)叔(叔叔)(大叔)堆(土堆)(堆积)邓(姓邓)格(空格)(方格)注(注意)(注水)休(休息)(修养)植(植树)(植物)引(引入)(引进)满(满意)(满足)息(休息)(喘息) 3.多音字啊ā表示赞叹或惊讶á表示追问ǎ表示疑惑à表示应诺或醒悟；表示惊异或赞叹4.辨字组词村（山村）桃（桃树）礼（礼貌）妆（化妆）冲（冲动）树（大树）跳（跳动）扎（挣扎）壮（强壮）种（种植）姑（姑娘）值（值日）车（汽车）住（居住）咕（咕咕）植（植树）东（东西）注（注意）5.易错字组词绿（绿色）格（格子）局（局长）柳（翠柳）植（植树）6.易错读音xiūyǎn juān guǒzǐ羞掩鹃裹籽三、词语积累1.近义词归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼惊奇——惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮五颜六色——五光十色2.反义词早——晚忙——闲高——低空——满打开——关闭笔直——弯曲懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色3.量词积累一（朵）野花一（堆）小颗粒一（个）包裹一（条）小路一（片）鲜花一（个）树坑一（堆）土一（棵）柏树4.词语搭配（寻找）春天（冲出）家门（奔向）田野（难忘的）日子（绿油油的）小柏树（脱掉）棉袄（害羞的）小姑娘（精心地）挑选5.词语归类AABB式：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐ABCC式：兴致勃勃人才济济仪表堂堂6.单元重点词汇【古诗】：泛指古代诗歌。
部编版人教版二年级语文下册期末考试知识点汇总
部编版人教版二年级语文下册期末考试知识点汇总1、词语蓝蓝的天空、一望无际的天空温暖的阳光、灿烂的阳光金黄的田野、无边无际的田野轻柔的微风、温暖的微风细长的柳条、柔软的柳条碧绿的草坪、宽阔的草坪2、比喻句田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
大树又粗又壮，就像一个站岗的士兵。
池中的水又清又亮，像一片明亮的镜子那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
十五的月亮好像一个大圆盘。
3、词语积累形容生气：发怒、气呼呼、愤怒、怒气冲冲、火冒三丈形容高兴：开心、快乐、兴奋、兴高采烈、形容难过：伤心、悲伤、泪流满面、痛哭流涕4、一会儿……一会儿……一会儿……我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……妈妈一回到家就忙起来了，一会儿收拾屋子，一会儿洗衣服，一会儿给我做好吃的……孙悟空会七十二变，一会儿变成一座大山，一会儿变成一只飞虫，一会儿又变成了一棵树……课堂上，老师一会儿教我们认字，一会儿教我们读课文，一会儿教我们写字。
5表示笑的词语微笑、狂笑、傻笑、笑眯眯、笑呵呵眉开眼笑、破涕为笑、哈哈大笑、捧腹大笑6、照样子写词语意思相近：教诲、寻找、伙伴、灾难、明亮、柔软、摇摆、海洋、错误……意思相反：开关、买卖、前后、左右、上下、7、仿照例句写一写最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰非常着急，急急忙忙地跑进了教室。
李明杰高兴极了，兴冲冲地地跑进了教室。
8、“人家是人家，我是我。
”结合生活实际,说说你是怎么理解这句话的。
这句话告诉我们，每个人都有自己和别人不一样的地方，不能盲目模仿别人，照搬别人的做法。
9、《要是你在野外迷了路》写了哪几种“天然的指南针”？生活中还有哪些辨别方向的办法？课文里写了太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪四种“天然的指南针”。
人教部编版小学二年级语文(下册)全册知识要点汇总
人教部编版小学二年级语文（下册）全册知识要点汇总第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗（s hī）村（cūn）居化妆（z h uān g）喝醉（z uì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（z hē）掩兴致（z hì）茁（z h uó）壮花籽（zǐ）绚（x uàn）丽植（z hí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长：c hán g（长处）z hǎn g（长大）似：sì（似乎）s hì（似的）冲：c hōn g（冲锋枪）c hòn g（冲着）藏：cán g（捉迷藏）zàn g（藏族）奇：qí（奇怪）jī（奇数）种：z hǒn g（种子）z hòn g（栽种）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1.动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2.形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1.A A B B式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2.A B C C式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1.设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
部编二年级语文下册课文知识点归纳及阅读题附答案
部编二年级语文下册课文知识点归纳及阅读题附答案部编二年级语文下册课文知识点归纳及阅读题附答案第一单元句子积累1.设问句、比喻句：不知XXX谁裁出，二月春风似剪刀。
2.疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！3.比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
考点提示1.背诵《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。
2.理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。
3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。
4.《开满鲜花的小路》第6-12自然段常以课内阅读的形式考查。
5.《爷爷植树》第2-4自然段常以填空题或课内阅读的形式考查。
阅读《找春天》片段，回答问题。
春天来了！我们走到了她，我们看到了她，我们听到了她，我们到达了她。
她在树枝上荡秋千，在花丛中摇啊摇；她在柳树、XXX嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1.把这段话补充完整。
春天来了！我们走到了她，我们看到了她，我们听到了她，我们到达了她。
她在树枝上荡秋千，在花丛中摇啊摇；她在柳树、XXX嘴里叫，在XXX、杏花枝头笑，她在田野里跑啊跑，在小河里跳啊跳，她在大地上唱啊唱，在天空中飞啊飞……2.这段中的"她"指的是春天。
3.春天还会在哪里？请你根据你的观察，在写一写。
我发现春天在公园里，在校园里。
阅读《爷爷植树》片段，回答问题。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
XXX的脸上露出了满意的笑容。
1.照样子，写一写。
例：绿油油白花红花黑花黄花例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
一朵绿油油的白花开了，就像一位美丽的少女站在那里，端庄而美丽。
2.XXX露出满意的笑容，他为什么感到满意？因为他种下了一棵健康的树，这棵树将成为未来的绿色生命之一，为人们带来清新的空气和美丽的景色。
第二单元句子积累1.感叹句：这糕的确应该叫"千人糕"啊！2.比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
部编版小学二年级下学期语文期末复习全册必备考点汇总
1.予人玫瑰，手有余香。
2.平时肯帮人，急时有人帮。
3.与其锦上添花，不如雪中送炭。
4.子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙已蛇午马未羊申猴酉鸡戍狗亥猪5.轻诺必寡信。
—《老子》6.失信不立。
—《左传》7.小信成则大信立。
—《韩非子》8.冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
（1）《村居》【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
（2）《咏柳》【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（3）《赋得古原草送别》【唐】白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
（4）《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里幸竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（5）《绝句》【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（6）《悯农》(其一)【唐】李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
（7）《舟夜书所见》【清】查慎行12.含有反义词的成语：大街小巷转来转去七上八下大惊小怪左思右想口是心非13.含有比喻的成语：如鱼得水胆小如鼠恩重如山月光似水呆若木鸡挥金如土14.含有拟人的成语：花枝招展鸟语花香春风得意百花争艳龙飞凤舞兔死狐悲15.含有夸张的成语：1、细细的春雨像春姑娘纺出的线。
2、海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，白的，还有黑的。
有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。
3、春天的田野，到处是金黄色的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一垄垄，一片连着一片,像铺满了一地的金子。
4、小柏树就像战士一样笔直的站在那里。
5、太阳好像一个大火球。
6、我们是祖国的花朵，老师就是辛勤的园丁。
7、湖水好似一面镜子，映出了蓝天，白云。
8、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
9、灯光闪烁，好似银河从天而降。
10、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
部编版二年级语文下册 《期末知识点总汇》完美版(可打印)
部编语文二（下）期中单元总复习第一单元基础知识点归纳一、我会认字古诗(shī) 村(cūn)庄化妆(zhuānɡ) 喝醉(zuì) 丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)阳兴致(zhì) 茁(zhuó)壮花籽(zǐ) 绚(xuàn)丽植(zhí)树二、我会写字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、我会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、辨字组词村（山村）树（大树）妆（化妆）壮（壮丽）冲（冲动）种（种植）桃（桃树）跳（跳动）姑（姑娘）咕（咕咕）车（汽车）东（东西）礼（有礼）扎（挣扎）植（植物）值（值日）住（居住）注（注意）五、多音字长 cháng（长处） zhǎng（长大）似 sì（似乎） shì（似的）藏 cánɡ（捉迷藏） zànɡ（藏族）冲 chōnɡ（冲出） chònɡ（冲着）种 zhǒnɡ（种子） zhònɡ（种地）奇 qí（奇怪） jī（奇数）六、近义词丝绦——丝带裁——剪奔——跑仔细——细心寻找——寻觅懊丧——沮丧惊奇——诧异格外——特别兴致勃勃——兴味盎然碧空如洗——万里无云七、反义词赶紧——迟缓懊丧——兴奋惊奇——平静仔细——马虎害羞——大方探出——缩进茁壮——枯萎笔直——弯曲满意——不满八、词语搭配1. 动词搭配(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (奔向)田野 (寻找)春天（荡）秋千2. 形容词搭配(害羞)的小姑娘 (解冻)的小溪(难忘)的日子 (绿油油)的小柏树(精心)地挑选 (兴致勃勃)地挖着3.量词搭配一（个）包裹一（朵）鲜花一（个）树坑一（棵）柏树苗九、词语积累1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴类似的词语：整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈2. ABCC 式的词语：兴致勃勃怒气冲冲杨柳依依类似的词语：小心翼翼两手空空白发苍苍3.含有数字的四字词语：五颜六色类似的词语：三心二意十全十美七上八下三五成群4.描写春天的词语：万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞十、日积月累赋得古原草送别（节选）[唐]白居易离离原上草，一岁一枯荣。
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第五单元
主题归纳： 1.《寓言二则》《亡羊补牢》讲的是一个人的羊被狼叼走了,他没有 及时修补羊圈,等第二次羊又被叼走后,他才意识到自己的错误,修好 了羊圈。这个故事告诉我们:出了问题以后要想办法补救,这样可以防 止继续遭受损失。 《揠苗助长》讲的是古时候有个人为了使自己的禾苗长得快些,用拔 苗的方法帮助禾苗长高,结果禾苗都枯死了。这则寓言告诉我们:违反 事物发展的客观规律办事,急于求成,往往会适得其反。 2.《画杨桃》课文讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我” 根据自己看到的把杨桃画成五角星的样子,同学们觉得好笑。老师通 过这件事,让同学们亲自观察,接受教育,认识到要实事求是的道理。
3.《羿射九日》讲的是由于天上同时出现十个太阳,大地万物都快被烤 焦了，后羿决心救人们于水火之中,一口气射下了九个太阳留下一个 太阳让它造福人类的故事。表现了后羿的无私奉献精神，体现出上古 时代人类征服自然的美好愿望。 考点提示： 1.《祖先的摇篮》中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的 形式考查。 2.《当世界年纪还小的时候》中万物学习怎么生活的过程和课文告诉 我们的道理常以课内阅读的形式考查。 3.《羿射九日》中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。
二年级全册主题归纳及考点提示
第一单元 主题归纳： 1.《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学 后放风筝的情景,表达出诗人对春天的喜爱和赞美之情 《咏柳》这首诗通过描写在春风吹拂下,柳树迷人的姿态,赞美了万物 复苏、生机盎然的春天。 2.《找春天》作者运用比喻、拟人的手法描写了孩子们眼中的春天, 歌颂了春天的无限美好,表达了对春景,对大自然的喜爱之情。 3.《开满鲜花的小路》本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽,被 他不小心漏了一路,第二年春天,那条小路成了一条开满鲜花的小路, 给大家带来了美好和快乐的故事。文章表现出小动物之间和谐相处的 美好景象。 4. 《邓小平爷爷植树》这篇课文真实地记述了 1987 年 4 月 5 日,83 岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园亲手种下一棵小树的过程,表现 了邓爷爷一丝不苟的态度以及对植树造林的重视。 考点提示： 1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第 6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。 5.《邓小平爷爷植树》第 2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考查。
第六单元
主题归纳： 1.《古诗二首》《晓出净慈寺送林子方》描写了杭州西湖六月美丽的 景色。全诗通过对西湖美景的赞美,表达了对友人深深的眷恋之情。 《绝句》为我们展现了杜甫草堂周围生机勃勃、清新开阔的自然景观, 表 达了诗人愉悦的心情。 2.《雷雨》本文描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,表达了 作者对大自然的热爱之情。 3.《要是你在野外迷了路》这首小诗为我们介绍了四种“天然的指南 针”:太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪。告诉我们只要细心观察、 多多思考,就会发现大自然里有很多“天然的指南针”,它们会帮助 我们辨认方向。
第八单元
主题归纳： 1.《祖先的摇篮》课文采用诗歌的形式,用充满童趣的幻想、优美的 语言,把我们的思绪引向遥远而神秘的远古时代,带我们去探寻人类 祖先生活过的地方。激发了我们对大自然的热爱以及对祖先生活的探 索欲望。 2.《当世界年纪还小的时候》课文讲的是在世界年纪还小的时候,每 样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。故事告诉我们，每个人 努力做好自己最容易做的事,这个世界就会很美好
第三单元
主题归纳： 1.《神州谣》本课以“三字经”的形式赞美祖国的壮丽山河,表达了 盼望两岸统一、祖国繁荣昌盛的强烈愿望。 2.《传统节日》儿歌按照时间顺序介绍了春节、元宵节、清明节、端 午节等传统节日的习俗和人们的活动,表达了对中华民族传统文化的 喜爱与敬重之情。
3.《“贝”的故事》本文介绍了“贝”字演变的过程和它表示的意思, 让我们了解了用偏旁猜测汉字意思的方法,感受到了汉字的特点。 4.《中国美食》本文列出了七种菜品、四种主食的名字。形象的名字, 既写出了食物是由哪些食材做成的,也点明了做法,让我们感受到了 中国传统美食的丰富多彩。 考点提示： 1. 了解祖国的著名景观。 2. 了解中国传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、七月七、 中秋节、重阳节。 3. 了解中国美食的一些烹调方法：凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、 蒸、煮、熬、爆、炒。 4. 学会用部首查字法查不认识的字。 5. 背诵十二生肖。
第七单元
主题归纳： 1.《大象的耳朵》讲述了小兔子说大象的耳朵有病,大象没有当作一 回事,之后又有小羊、小鹿、小马、小老鼠说他的耳朵有毛病,大象便 想办法让自己的耳朵竖了起来,结果这给他带来了烦恼,最后大象明 白了自己的耳朵还是耷拉着好的故事。故事让我们明白了遇到事情, 不要人云亦云,要有自己的主见的道理。 2.《蜘蛛开店》是一则幽默的小故事,通过蜘蛛卖口罩,后又改卖围巾 和改卖袜子,最后看到蜈蚣后吓得跑回网上的故事,告诉我们:看上去 简单的事情,其实并不一定简单；做什么事情都要专一,目标要明确, 否则将一事无成。 3.《青蛙卖泥塘》本文是一篇童话故事,讲述了一只不愿住在烂泥塘 里的青蛙,想卖掉泥塘,在卖的过程中,他听从小动物们的建议,逐步
第四单元
主题归纳： 1.《彩色的梦》诗歌描绘了“我”用彩色铅笔画出的美妙的梦境,表 现了“我”丰富的想象力和对美好生活的向往与追求。 2.《枫树上的喜鹊》课文写的是“我”非常喜欢渡口枫树上的喜鹊一 家,通过他们的动作和叫声,“我”想象他们一家的活动和所说的话, 这些让“我”感受到了快乐。表现了“我”对动物的喜爱以及丰富的 想象力。
3.《沙滩上的童话》课文讲的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了 一个美丽童话的故事,表现了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、 善良的美好品质,同时也表现了童年生活的幸福和快乐。 4.《我是一只小虫子》本文描述了当小虫子不好的地方和好的地方, 表现了孩子眼中的世界的丰富多彩。即使有很多危险,“我”也喜欢 当一只小虫子,写出了“我”对生活的热爱之情。 考点提示：
改善了泥塘的环境的事。故事告诉我们,美好的环境是我们勤劳的双 手创造的 。 4.《小毛虫》本文通过写一条可怜而又笨拙的小毛虫经过努力脱胎换 骨,成为美丽的蝴蝶的故事。告诉我们:只要对自己有信心,尽心竭力 地做好自己该做的事情,并一直坚持下去,就一定会获得成功。 考点提示： 1. 《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问 答题的形式考查。 2. 《蜘蛛开店》中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查， 课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。 3. 《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。 4. 《小毛虫》中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程常以课内阅读的形 式考查。
4.《太空生活趣事多》本文介绍了航天员在太空中睡觉、喝水、走路 和洗澡的一些趣事,让我们了解了一些太空生活的常识,激发了我们 遨游太空、探索宇宙的兴趣。 考点提示： 1. 背诵：《悯农（其一）》《古诗二首》。 2.《雷雨》中第 2-5 自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。 3.《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以填空 题或课内阅读的形式进行考查。 4.《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。
3.《小马过河》这是一篇童话故事,写了小马过河时,老牛说水很浅, 松鼠说水很深,小马很为难,不知该怎么办,妈妈告诉他要亲自去试试,诉我们: 遇事要动脑筋,勇于实践才会找到解决问题的方法。 考点提示： 1.《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅 读的形式考查。 2.《小马过河》中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。
第二单元
主题归纳： 1.《雷锋叔叔，你在哪里》本课是一首儿童诗,作者以优美的语言和 流畅的音韵沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”寻找雷锋叔叔生前 助人为乐的足迹,呼唤着雷锋叔叔,寻找着雷锋精神。 2.《千人糕》本文是一篇哲理小故事,通过爸爸和孩子吃“千人糕” 的故事,阐述了一个道理:任何一样东西都是很多很多人共同劳动的 成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的生活更美好。 3.《一匹出色的马》本文写了一家人到郊外散步,回来的时候,妹妹走 不动了,爸爸拾起一根柳枝让妹妹当马,骑着回家了的故事。文章表现 出孩子的天真可爱和生活的快乐。 考点提示： 1.《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。 2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。 3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。