实习表格大全2011[1][1][1][1].2、4、5

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大学生工作实习报告表格.

大学生工作实习报告表格
2019-01-01
年月日
院系年级专业指导教师
姓名性别实习单位
实习时间年月日——
—年月日
教学实习(社会调查)的主要内容和要求:
实习态度：谦虚、认真、勤奋好学,紧密联系实际, 刻苦钻研业务，。

实习纪律：保证实习时间, 服从实习安排, 遵守实习单位的'规章制度。

实习能力： 1、动手能力：
2、创新能力：
3、分析、解决实际问题能力：
4、协作与组织能力：
5、社会活动能力：
6、语言及文字表达能力：
实习效果： 1、对教学实习和理论联系实际的认识：
2、巩固和加深所学理论知识的程度：
3、分析、解决、创新能力的提高：
4、社会能力的提高：
实习单位:
实习单位：（盖章）
指导教师鉴定(包括实习成
绩): 教师签名：
系主任意见：：
实习中存在的问题及改进意见：
签名：年月日。

实习记录表格版

实习记录表格版
简介
实记录表格版是一种通过表格形式记录实过程的文档，它可以帮助实生系统地记录实期间的任务、成果和经验，促进实工作的总结和反思。

表格内容
实记录表格版应包含以下内容：
1. 日期：记录每个工作日的日期。

2. 任务描述：简要描述每天的实任务和工作内容。

3. 完成情况：记录每个任务的完成情况，包括是否完成和完成的质量。

4. 研究成果：记录实期间所取得的研究成果和收获。

5. 经验总结：对每个工作日的经验和教训进行总结，以便今后改进和提高。

6. 反思和建议：对实期间的工作进行反思，并提出对于实工作的改进建议和建议。

使用建议
在填写实记录表格版时，建议采取以下做法：
1. 每天及时记录实任务和成果，以免遗漏。

2. 在完成情况栏目中，尽量客观地评价自己的完成情况，包括
实任务的完成度和质量。

3. 在研究成果和经验总结中，可以详细描述取得的成果和经验，并反思其中的得失和得到的教训。

4. 在反思和建议栏目中，可以提出对实工作的改进和提高的建议，以便今后更好地发展。

结语
实习记录表格版是一种有助于实习生记录实习经历并进行总结
和反思的工具。

通过填写该表格，实习生可以系统地了解和评估自
己的实习任务和成果，并提出改进和提高的建议，以便今后更好地
发展。

实习检查表格

实习检查表格1. 实项目信息
- 学生姓名：
- 学号：
- 学院：
- 实单位/组织名称：
- 实单位地址：
2. 实时间
- 实开始日期：
- 实结束日期：
3. 实内容
- 实岗位：
- 实任务：
- 研究目标：
- 实导师：
4. 实绩效评估
4.1 工作态度和职业素养
- 准时参加工作：
- 是否积极主动：
- 是否遵守工作纪律：
- 是否尊重上级和同事：
- 是否遵守实单位规章制度：
4.2 专业知识和技能
- 是否掌握所学专业知识并能够应用于实际工作：- 是否积极主动研究和提升专业技能：
- 是否能够独立完成实任务：
- 是否能够有效运用所学知识解决实际问题：
4.3 沟通能力和团队合作
- 是否能够清楚表达自己的意见和观点：
- 是否能够与同事协作完成任务：
- 是否具有良好的团队合作精神：
- 是否能够有效沟通和协调工作：
4.4 创新能力和问题解决
- 是否具有创新思维和提出新想法的能力：
- 是否能够快速适应新环境和面对问题：
- 是否能够独立分析和解决问题：
- 是否具有解决复杂问题的能力：
5. 实总结和建议
请学生对实经历进行总结，并提出对实单位和实导师的建议。

6. 导师评价
导师请对实学生的表现进行评价，并提出对学生的建议。

7. 实单位意见
实单位请对学生的实表现进行评价，并提出对学生的建议。

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以上内容为实习检查表格的基本框架，根据实际情况进行适当调整和补充。

实习各类表格教育实习实习学校实习成绩表

安徽师范大学教学实习成绩评估表
(实习学校指导教师用表)
说明：指导教师根据实习生实际情况、参照评分等级，选择四级分数档之间的某一分值填入“实际得分”栏内，“实际得分”之和填入“得分总计”栏，该成绩即为某实习生的教学实习量化成绩。

安徽师范大学班主任实习成绩评估表
(实习学校指导教师用表)
实习学校班级实习生姓名指导教师
说明：指导教师根据实习生实际情况，参照评分等级，选择四级分数档之间的某一分值填入“实际得分”栏，“实际得分”之和填入“得分总计”栏，该项成绩即为某实习生的班主任工作实习量化成绩。

(完整版)学生实习记录表

(完整版)学生实习记录表实信息
- 学生姓名：
- 院校：
- 专业：
- 实岗位：
- 实时间：
实任务
1. 第一周：
- 任务一：
- 任务二：
- 任务三：
2. 第二周：
- 任务一：
- 任务二：
- 任务三：
3. 第三周：
- 任务一：
- 任务二：
- 任务三：
实收获
实期间，我在以下方面得到了提升和收获：
1. 技能提升：
- 技能一：
- 技能二：
- 技能三：
2. 专业知识：
- 知识一：
- 知识二：
- 知识三：
3. 人际交往：
- 交往一：
- 交往二：
- 交往三：
4. 自我成长：
- 成长一：
- 成长二：
- 成长三：
实总结
在实期间，我能够充分发挥自己的专业能力，并且积极与团队
合作。

通过参与实际工作，我不仅加深了对专业知识的理解和应用，还提升了解决问题的能力和独立思考能力。

我将这段实经历视为宝
贵的财富，并希望在将来的职业生涯中能够继续研究和成长。

意见与建议
对于未来的实习工作，我希望能够更加深入地了解具体实习任务，并有更多机会进行自主创新和实践。

另外，希望能够加强与同事之间的沟通与合作，进一步提升自己团队合作精神和解决问题的能力。

感谢公司提供的这次实习机会，对于我的成长和职业规划都具有重要意义。

实习生登记表

实习生登记表编号：____________________实习生登记表姓名：____________________ 性别：____________________ 学校/机构：____________________专业/部门：____________________联系方式：____________________期望实习时间：____________________实习目的：____________________实习内容安排：第一周：____________________第二周：____________________第三周：____________________第四周：____________________实习要求和期望收获：1. ____________________2. ____________________3. ____________________实习意见与建议：1. ____________________2. ____________________3. ____________________实习生签名：____________________ 日期：____________________ 指导教师/主管签名：____________________ 日期：____________________一、实习内容安排在实习期间，你将被安排参与以下工作：1. 第一周：- 熟悉公司的各个部门以及其职能；- 学习并掌握公司的日常工作流程；- 参与并协助各部门的日常工作。

2. 第二周：- 根据你的专业和兴趣，选择一个具体领域进行深入学习和实践；- 参与实际项目并承担一定的责任；- 学习并掌握相关工具和技能。

3. 第三周：- 与团队成员一起完成团队项目；- 学习并运用相关知识和技能，解决实际问题；- 参与会议并发表自己的看法和建议。

4. 第四周：- 参与公司内部培训和讲座活动；- 总结实习期间的经验和收获；- 提出对公司发展的建议和意见。

毕业生顶岗实习用表格共12个汇总

附件: 1. 临沂职业学院学生实习三方协议2. 学校指导教师指导记录3. 临沂职业学院学生校外实习申请表（集体）4. 临沂职业学院学生顶岗实习申请表（个人）5. 学生实习考核表（校方指导老师用）6. 学生实习考核表（实习单位用）7. 临沂职业学院学生顶岗实习联系函/回执8. 临沂职业学院学生实习周记9. 临沂职业学院学生实习报告10.学生实习检查情况记录表11.临沂职业学院学生实习安排情况汇总表12.临沂职业学院学生实习成绩统计表临沂职业学院2016年9月19日附件1：临沂职业学院学生实习三方协议甲方：临沂职业学院会计金融学院乙方：（实习单位）丙方：（学生）为明确实习期间学校、实习单位和学生的责任与义务，根据国家有关法律、法规，本着平等自愿的原则，经甲、乙、丙三方协商一直，签订本协议。

一、实习期限及工作时间丙方到乙方顶岗(跟岗)实习，实习期间自年月日起，实习期为个月。

乙方安排专门的管理人员对实习学生进行业务培训、技术指导和日常管理；丙方顶岗/跟岗实习应自觉遵守乙方劳动纪律，遵纪守法，认真实习。

实习期后若丙方胜任乙方安排的工作岗位，若乙方正式招收录用，须于年月日前与丙方签订就业协议，甲方协助办理有关就业手续。

二、实习工资福利待遇依照按劳取酬的原则，按乙方现行制度确定实习期间丙方工资待遇，日工资人民币元或月工资元，加班费另计。

实习期间，乙方为丙方提供食宿方便。

三、实习期间应遵守以下规定1.丙方参加乙方顶岗/跟岗实习前，由甲方负责进行思想动员和安全纪律教育，使学生明确实习的目的、意义，注意安全遵守纪律。

2.丙方实习应遵守国家的法规法律，遵守乙方的各项规章制度。

如违反国家法规和企业的规章制度，乙方可以根据情节轻重报请甲方给予丙方必要的纪律处分或终止实习。

3.丙方因个人过错造成他人或集体人身损害和财产损失的，或因违反实习单位的劳动安全操作造成的安全事故，由丙方承担责任。

四、劳动保护1.乙方需要为丙方实习提供符合国家规定的安全、卫生的工作环境，遵守劳动法规定的劳动时间，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。

实习安排表

2、注意接送安全。
1、组织未离园幼儿游戏或自主阅读；
2、注意接送安全。
1、组织未离园幼儿游戏或自主阅读；
2、注意接送安全。
1、组织未离园幼儿游戏或自主阅读；
2、注意接送安全。
备注
当班
实习生
说明：本表以一周为一个单位统计。
南通师范高等专科学校教育实习教学进度表（幼儿园）
实习学校实习班级第一周（5月2日至5月4日）指导老师张潇潇、陈菊萍联系电话
1、组织盥洗后安静用餐；2、提醒幼儿注意保持衣服、桌面、地面整洁。
1、组织盥洗后安静用餐；2、提醒幼儿注意保持衣服、桌面、地面整洁。
教学
绘本：小狐狸的枪和炮
数学：那条路最长
美术：宏伟的桥
科学：我的好帮手——刷子
社会：我们的家乡
游戏
纸筒建构
户外活动
水管建构
公共区域游戏
户外体育
中午
午餐
1、组织幼儿有序自主进餐；2、鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜。
2、注意接送安全。
1、组织未离园幼儿游戏或自主阅读；
2、注意接送安全。
1、组织未离园幼儿游戏或自主阅读；
2、注意接送安全。
1、组织未离园幼儿游戏或自主阅读；
2、注意接送安全。
备注
当班
实习生
说明：本表以一周为一个单位统计。
南通师范高等专科学校教育实习教学进度表（幼儿园）
实习学校实习班级第一周（5月7日至5月11日）指导老师张潇潇、陈菊萍联系电话
南通师范高等专科学校教育实习教学进度表（幼儿园）
实习学校实习班级第一周（4月23日至4月27日）指导老师张潇潇、陈菊萍联系电话
实习生实习小组长
星期
一
二

毕业实习(顶岗实习)所有表格

在实习结束后，本公司将填写实习证明以评价该学生在实习期间的综合表现，供学校参考。

证明人：_________(实习单位盖章)_________年____月____日实习证明表毕业综合实践报告页面设置及图表书写要求:1.A4纸，页面上、下、左、右、装订线、页眉、页脚的设定分别为：2.5、2.8、3.17、2.5、0厘米；2.图、表段前段后设置0.5行；3．实践报告中的表格参数应标明量和单位的符号；表序及表题应置于表的上方；4．正文一律采用宋体小四，行距1.5格式书写；5．图、表中的字体以5号字为准。

如排列过密，用5号字有困难时，可小于5号字，但不得小于7号字6．图、表、公式等与正文之间要有0.5行的行间距。

7．文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章（或连续）编号。

如：图2-5，表3-2，公式（5-1）等。

若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号，附注写在图或表的下方。

广东机电职业技术学院毕业综合实践报告毕业综合实践题目:____________________专业:___________________________班级:___________________________学生姓名:___________________________学号：指导教师:___________________________ 上交时间: 年月日广东机电职业技术学院毕业综合实践报告任务书备注1、任务书由指导教师填写，一式二份。

其中学生一份，指导教师一份。

2、审批若不能通过，需重新填报此表。

不通过的原因如下：（请画○标明）A、任务不明确；B、雷同；（同学之间或其它方面雷同）；C、其他原因目录摘要 (I)一、前言 (1)二、加工中心的组成、分类、特点及应用 (1)（一）加工中心按功能特征分类） (1)（二）加工中心的特点 (2)三、XHK713A型立式加工中心的操作 (2)（一）XHK713A型立式加工中心的技术规格及功能特点 (2)四、实习总结 (3)参考文献 (3)摘要（宋体三号加黑居中，段前2行、段后1行，1.5倍行距，打印时去掉括号内此说明）本文通过对加工中心的分类，论述了不同加工中心的类型和特点，XHK713A型立式加工中心作为一种经济型的数控机床，性价比高，被大中小型企业广泛采用。

学生实习要填写的各种表格

附件1：江门职业技术学院学生自主联系顶岗实习单位审批表说明：1、申请人应持接收单位证明函办理相关手续；2、本表一式两份：学生所在系、教务处各一份。

附件2（使用时直接从教务处下载PDF版）江门职业技术学院学生毕业顶岗实习协议书甲方（实习单位）：法定代表人：地址：乙方（实习生姓名）：身份证号码：住址：丙方（学生所在学校）：江门职业技术学院法定代表人：地址：为使学生熟悉生产、经营、管理一线的实际工作，理论联系实际，为以后的就业打下坚实的基础，同时为企业的人才招聘提供便利，经协商并进行“双向选择”，甲方同意乙方到甲方进行顶岗实习。

现根据《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》的相关规定，就实习期间各方权利和义务及相关事宜约定如下：一、实习时间年月日至年月日。

二、实习内容和岗位。

三、甲方享有的权利和应履行的义务：1、给乙方安排工作时不得违反国家《劳动法》及《广东省高等学校学生实习与业生就业见习条例》的有关规定；应对乙方进行岗前培训，开展必要的安全教育。

2、可根据需要在同一专业领域为学生安排不同的实习岗位，若由于乙方的原因能胜任或不服从安排，甲方有权提前终止实习。

3、结合实际情况，为乙方提供专业知识学习、职业技能提升的实践机会，并委专业人员进行指导。

4、负责乙方实习期间的日常管理，提供一定的生活保障（具体事宜，三方根据自的实际协商商定）。

5、按照约定及时支付乙方的实习报酬。

6、实习结束后，根据乙方的具体表现，为乙方提供一份客观的实习鉴定。

7、招聘员工时，在同等条件下优先录用乙方。

四、乙方享有的权利和应履行的义务：1、在允许的范围内，享有学习专业知识、专业技能，参与专业实践的权利。

2、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，保守实习单位的技术秘密和商业密，实习结束后及时移交相关工作资料和工具，未经允许，不得带走任何资料。

3、在实习期间，遵纪守法，严格自律, 注重安全保护。

在工作时间外发生的，或与工作无关的一切行为和后果(含患病)，皆由乙方自行负责，甲方和丙方均不承担任何连带责任。

学生实习要填写的各种表格

江门职业技术学院学生自主联系顶岗实习单位审批表说明：1、申请人应持个人意外伤害保险复印件办理审批手续。

2、本表一式两份：学生所在系、教务处各一份；教务处一份由系统一收集送交。

二、实习内容和岗位。

2、可根据需要在同一专业领域为学生安排不同的实习岗位，若由于乙方的原因能胜任或不服从安排，甲方有权提前终止实习。

3、结合实际情况，为乙方提供专业知识学习、职业技能提升的实践机会，并委专业人员进行指导。

4、负责乙方实习期间的日常管理，提供一定的生活保障（具体事宜，三方根据自的实际协商商定）。

5、按照约定及时支付乙方的实习报酬。

6、实习结束后，根据乙方的具体表现，为乙方提供一份客观的实习鉴定。

7、招聘员工时，在同等条件下优先录用乙方。

四、乙方享有的权利和应履行的义务：1、在允许的范围内，享有学习专业知识、专业技能，参与专业实践的权利。

3、在实习期间，遵纪守法，严格自律, 注重安全保护。

在工作时间外发生的，或与工作无关的一切行为和后果(含患病)，皆由乙方自行负责，甲方和丙方均不承担任何连带责任。

大学生实习鉴定表

大学生实习鉴定表
1. 项目信息
•学生姓名：
•学生学号：
•实习单位：
•实习部门：
•实习时间：
•实习导师：
2. 实习目标及任务
请简要描述实习目标及任务，包括实习单位对学生的要求、实习任务及工作内容等。

3. 学生自我评价
请学生根据实际情况，对自己的实习表现进行自我评价。

并阐述自己在实习过程中的得失和收获，以及对个人职业发展方向的思考和规划。

4. 实习导师评价
请实习导师对学生的实习表现进行评价，并提出意见和建议。

5. 实习单位评价
请实习单位对学生的实习表现进行评价，并提出意见和建议。

6. 总结及建议
请根据实习过程中学生的表现和实习单位的评价，总结学生的实习情况，并提出进一步完善学生实习能力的建议。

7. 签名
•学生签名：_________
•实习导师签名：_________
•实习单位负责人签名：_________
备注：
•本鉴定表由学生、实习导师和实习单位负责人共同填写；
•学生应根据实际情况真实、客观地填写个人评价部分；
•实习导师和实习单位负责人应就学生的实习表现进行客观评价，提出中肯的意见和建议；
•实习单位评价部分可以填写实习单位的名称、评价内容、签名等；
•学生、实习导师和实习单位负责人应在相应的栏目中签名确认；。

实习鉴定表

实习鉴定表1. 实习基本信息•学生姓名：•学生学号：•实习单位：•实习岗位：•实习时间：2. 实习目标与任务2.1 实习目标在实习期间，学生应达到以下目标：- 熟悉并了解实习单位的业务和运营流程；- 掌握实习岗位所需的专业知识和技能； - 提升工作中的沟通合作能力； - 培养解决问题的能力； - 建立职业形象和职业素养。

2.2 实习任务学生在实习期间的主要任务包括但不限于以下内容： - 参与实习单位的日常工作，并完成分配的任务； - 学习并掌握相关业务知识，能够独立完成相关工作； -积极与同事合作，解决实际工作中遇到的问题； - 提出改进意见，优化工作流程；- 维护良好的职业道德和行为规范； - 完成实习报告和总结。

3. 实习过程与结果评价3.1 实习过程评价请对学生在实习过程中的表现进行评价，并根据以下指标进行打分（满分为10分）： - 专业知识与技能掌握情况： - 团队合作与沟通能力： - 工作态度和责任心： - 解决问题的能力： - 学习和成长能力：3.2 实习结果评价请对学生在实习结束时的综合表现进行评价，并根据以下指标进行打分（满分为10分）： - 实习任务完成情况： - 实习报告与总结质量： - 实习成果可见度： -职业形象和职业素养： - 对实习单位的贡献程度：4. 实习鉴定结果根据学生在实习期间的表现和实习结果的评价，经过综合考虑，将学生的实习鉴定结果作出如下评定：成绩评定：•优秀：•良好：•中等：•及格：•不合格：实习导师评语：请实习导师对学生的实习表现提出评价和建议。

5. 学生自我评价与感悟请学生对自己的实习表现进行自我评价，并总结实习过程中的收获和感悟。

6. 实习单位评价6.1 实习单位对学生的评价和建议请实习单位对学生的实习表现提出评价和建议。

6.2 实习单位对实习组织与管理的评价和建议请实习单位对实习组织与管理提出评价和建议。

7. 实习鉴定表的签字学生：实习单位代表：实习导师：实习组织与管理负责人：。

毕业实习专用考勤表

25
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上午
下午
日
28
上午
下午
填表符号说明：出勤(√)旷工(×)请假(?)早退(△）迟到(○）周末(╱）
注意：此表为实习生专用考勤表，考勤员是直接主管。
考勤员：
盖章处：
公司员工实习考勤表
姓名：职位：主管领导：
月
3月份
日
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下午日Biblioteka 101112
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月
4月份
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填表符号说明：出勤（√)旷工(×)请假(？)早退（△）迟到(○)周末(╱）
注意：此表为实习生专用考勤表,考勤员是直接主管。
考勤员:
盖章处：
公司员工实习考勤表
姓名：职位：主管领导：
月

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附表1
聊城职业技术学院
顶岗实习检查记录表
系别：专业：总实习人数：
顶岗实习单位：检查日期：
实习队长：检查教师：
备注：此表由顶岗实习学生代表填写填妥密封由顶岗实习检查人员带回交系部留存。

聊城职业技术学院
顶岗实习学生质量评价调查表
贵单位：
您们好！
首先对贵单位给予我院工作的大力支持和帮助表示衷心的感谢！
为充分了解我院顶岗实习生在实际工作中的思想政治表现、工作能力、操作技能、综合素质等情况，便于我院根据各企业的需求，采取相应的教学模式和管理方法，进一步提高学生质量，特请贵单位填写《顶岗实习学生质量评价调查表》。

敬请各用人单位提出宝贵意见。

谢谢合作！
顶岗实习学生质量评价调查表
顶岗实习专业：人数：顶岗实习单位：
附表2
聊城职业技术学院
自主联系实习单位申请表
说明：1、自主联系顶岗实习单位的学生向所在教学系部提供顶岗实习单位的接收证明，必须按照学院相关规定办理离校手续。

2、学生顶岗实习期间必须按照要求完成顶岗实习任务，顶岗实习期间不得无故离开顶岗实
习单位，特殊情况需变更顶岗实习单位必须经学院批准。

3、定期与学院联系。

学生所留联系方式必须准确，如因联系方式有误致使学院有事不能与
学生及时联系而造成的不良后果和学生个人方面的损失由学生本人承担。

附表3
聊城职业技术学院
届毕业生顶岗实习安排表
4
附表4
聊城职业技术学院
顶岗实习鉴定表
姓名：
专业：
班级：
学号：
实习单位：
年月日
填表说明
1、请用钢笔或签字笔填写，字迹端正
2、顶岗实习情况登记请详细记载顶岗实习过程、工作业绩和工作体会等内容，其中实习内容与体会要求在300字以上
3、指导教师是指顶岗实习单位安排的行业兼职教师
4、顶岗实习总结要求在2000字以上
5、顶岗实习结束后，请实习单位和指导老师签署鉴定意见，如有多名指导老师，可共同签署或由实习单位分管负责人直接签署鉴定意见
6、本表于顶岗实习结束后交所在学院，由各二级学院对学生顶岗实习情况进行考核鉴定
7、根据实习部门的多少，添加顶岗实习情况登记页
聊城职业技术学院学生顶岗实习周记
专业
班级
姓名
学号
指导教师（企业）（校内）
辅导员
实习单位
实习地点
实习时间
年月日至年月日
学生顶岗实习周记
附件6
聊城职业技术学院顶岗实习指导教师工作记录
2、每月实习指导教师将指导记录交本教学系部审核并汇总存档
3、凭此记录，附上相关原始材料，办理工作量核算、补贴、报销等手续。