部编版三年级上册语文第四单元课件全套

知识拓展
◆关于帮助的名言 只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观。
〔法〕罗曼·罗兰 慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。你爱别人,别 人就会爱你;你帮助别人,别人就会帮助你;你待他情同 手足,他对你就会亲如兄弟。
〔法〕卢梭
课文结构
总 也
小猫找安心的地方睡觉
倒
乐
不 了 老母鸡找安全的地方孵小鸡
于
的
助
老 屋
人
小蜘蛛结网捕虫子
课文主题
这篇课文是一篇童话故事，它以合理的丰富想象，讲 述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间 的故事。每当老屋准备倒下的时候，小猫、老母鸡和小蜘 蛛就依次出现，请求老屋不要倒下以帮助他们，老屋一一 答应了他们的请求，一直没有倒下。故事塑造了一个慈祥 的乐于助人的老屋形象。
根本：从头到尾;始终;全然(多用于否定式)。 造句:他根本就没想到这些问题。
眯：眼皮微微合拢。 造句:她眯眯笑呢。
词语理解 偶尔：间或;有时候。 造句:妈妈偶尔也会买些贵重物品。
自言自语：自己跟自己说话。 造句:他自言自语地说:“小鸟会飞回来吗?”。
整体感知
课文讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间 的故事。每当老屋准备倒下的时候，小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出 现，请求老屋不要倒下以帮助他们，老屋一一答应了他们的请求，一 直没有倒下。
随堂小练
1.给红色的字选择正确读音。
凑近（cò√u chòu）
孵小鸡（f√ū fú）
偶尔（ér √ěr）
晒太阳（sài shà√i）
2.给红色的词语选择正确解释。
①无意中遇到。②碰。③莽撞地行动;闯。 1.我在草地上撞见了一只受伤的小鸟。( ① ) 2.过马路要遵守交通规则,别让汽车撞倒。( ② ) 3.受惊的马像发了疯似的横冲直撞。( ③ )
课后习题解析 1.读课文的过程中,你有没有猜到后面会发生什么?和
同学交流。
当我读到老母鸡请求老屋不要倒下时,我猜老屋可能 会不耐蜘蛛来请求老屋,我就猜到老屋会同意。因 为故事中的老屋很乐于帮助别人。生活中也有这样的人， 他们都很愿意帮助别人。
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母 鸡啊。好吧，我就再站二十一天”。
这次老屋为什么没有倒？
老母鸡想找一个安心的地方孵 小鸡，老屋答应它在站二十一天， 所以没有倒。
老屋对老母鸡的请求没有不厌 其烦，再次说明老屋特别善良。
课文讲解
阅读第四部分（第9-12自然段）：第三次老屋倒下 了吗？
第一次为了小猫有个安心睡觉的地方老屋没有倒。第二次 为了鸡妈妈孵小鸡有坚持了二十一天。那么这一次老屋说： “再见，我要倒了。”它真的倒了吗？
dòng
洞
这里是一横不要丢。 组词：山洞 洞口
zhǔn
准
易写错
不要写成“ 氵” 组词：准确 准则
易写错
bào
这里是“氺”， 不是“水”。
暴 组词：暴风 暴雨
易写错
bì
不要写成“玉”
壁 组词：墙壁 峭壁
易写错
pi à o
漂
右上部是“覀”，不要写成“西” 组词：漂亮
词语理解 窟窿：洞。 造句:他的鞋底磨了个大窟窿。
品析
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答， “老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故 事。
小蜘蛛的故事一直没有讲完，因此，老屋到现在还站 在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
通过这段对话，你知道老屋为什么总也不倒了吗？
因为小蜘蛛的故事一直没讲完，老屋总是在帮助别人， 所以老屋总也倒不了。
课文讲解 阅读第一部分（第1自然段）：认识老屋。
品析
老屋的样子 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门 板也破了洞。它很久很久没人住了。
划线句子说明了什么？
“一百岁了”说明老屋年纪大了， “很久很久”说明时间很长。
课文讲解
阅读第二部分（第2-4自然段）：老屋为什么决定再 站一个晚上？
品析
“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起， 不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好 饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的 地方。”
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛 啊。好吧，我就再站一会儿。”
老屋答应小蜘蛛结网捕虫的请求，决定再站一会儿。
老屋答应小蜘蛛结网捕虫的请求，决定再站一会儿。
思考：老屋答应小猫的请求可以看出什么？
可以看出老屋很善良
小知识：文中的“暴风雨”是什么样的天气？ “暴风雨”指大而急的风雨天气。
课文讲解 阅读第三部分（第5-8自然段）：老屋倒下了吗？
品析
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起， “再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想 孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
课文讲解
阅读第五部分（第13-17自然段）：经历了这些事情， 老屋最终倒下了吗？
品析
小蜘蛛飞快地爬进屋子， 在屋檐上织了一张又大又 漂亮的网。偶尔有虫子撞 到网上，小蜘蛛马上爬过 去把虫子吃掉。 “小蜘蛛，你吃饱了吗？” 老屋问。
通过老屋和小 蜘蛛之间的对 话可以看出小 蜘蛛不希望老 屋倒下。同时 也为下文做了 铺垫。
部编小学语文三年级上册
课文导入
老屋是什么样子的？老屋 活了多少年？让我们一起来 猜一猜老屋会不会倒？
我会认
bào
còu
暴
凑
jī
ǒu
叽
偶
miāo
fū
喵
孵
ěr
尔
识字方法 猜谜识字：四嘴合一(田)顶生草(艹)，左边一嘴(口)紧相随。
喵
喵喵叫
字源识字
我会写
洞准备汉暴墙 壁 砍蜘蛛漂撞饱 晒
易写错
准备：打算。 造句:春节我准备回家。
老花：老视的通称。年老的人由于眼球的调节能力减退而 形成的视力缺陷,表现为近处物体看不清。用凸透镜制成的 眼镜可以矫正。通称花眼或老花眼。
词语理解 孵蛋：鸟类趴在卵上,用体温使卵内的胚胎发育成雏鸟,也指 用人工的方法调节温度和湿度,使卵内的胚胎发育成雏鸟。 造句:奶奶家的老母鸡正在孵蛋呢。
品析
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起， “再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到 一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是 小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
老屋为了小猫有个安稳的地方睡觉，就答应 小猫在站一个晚上。
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小 猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”