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第8章_整数规划(带答案)

第8章_整数规划(带答案)

1 2 3 4 5 6
1 2 3 0 10 16 10 0 24 16 24 0 28 32 12 27 17 27 20 10 21
4 28 32 12 0 15 25
5 27 17 27 15 0 14
6 20 10 21 25 14 0
18
二、背包问题(补充)
背包可装入 8 单位重量, 10 单位体积物品。若 背包中每件物品至多只能装一个,怎样才能使背包 装的物品价值最高。 物品 名称 重量 体积 价值
4
§1 整数规划的图解法
例1. 某公司拟用集装箱托运甲、乙两种货物, 这两种货物每件的体积、重量、可获利润以及 托运所受限制如表所示。
货物
甲 乙 托运限制
每件体积 (立方米) 195 273 1365
每件重量 (百千克) 4 40 140
每件利润 (百元) 2 3
甲种货物至多托运 4 件,问两种货物各托运多 少件,可使获得的利润最大。
例6.有四个工人,要分别指派他们完成四项 不同的工作,每人做各项工作所消耗的时间 如下表所示,问应如何指派工作,才能使总 的消耗时间为最少。
工作 工人 甲 乙 丙 丁 A 15 19 26 19 B 18 23 17 21 C 21 22 16 23 D 24 18 19 17
1 2 3 4 5 6
1 2 3 0 10 16 10 0 24 16 24 0 28 32 12 27 17 27 20 10 21
4 28 32 12 0 15 25
5 27 17 27 15 0 14
6 20 10 21 25 14 0
第2个地区建一个(地区1、2、6都解决了)
第4个地区建一个(地区3、4、5都解决了)

职称计算机考试宝典PPT第八章组织结构图答案

职称计算机考试宝典PPT第八章组织结构图答案

第八章组织结构图1.将当前图示的样式改为原色 2.图示中所有文字为隶书,24号,蓝色点击“图示”工具栏上“更改为”左边的按钮,点击“原色”确定。

菜单“格式” →“文字”……(按要求设置)。

2.将当前图示改为维恩图点击“图示”工具栏上“更改为”→“维恩图”3.在当前图示销售环节后添加一个环节,名称为“使用”,并查看设置效果点击“销售”文本,在“图示”工具栏上点击“插入形状”,修改文本为“使用”,点击幻灯片空白处。

4.在当前棱锥图示的最小一层的上面增加一层三类作品,并使它呈现三维效果5的三维效果点击“二类作品”文本,在“图示”工具栏上点击“插入形状”,修改文本为三类作品——点击——三维效果——5——单击空白处5.在当前文档中插入二层图示,删除第二层中间的图例框点击——第二行中间占位符——确定——单击二层中间的图例框——del——单击空白处6.在当前幻灯片中插入一个射线型图示 2.设置图示的填充效果为纹理中的“蓝色面巾纸”(第三行第一列) 3.查看设置效果菜单“插入” →“图示”,第一行第三种,右键组织结构图“设置图示格式” → “填充效果” →“纹理”,第三行第一列,确定,确定。

7.在当前幻灯片中插入含有5个放射形状(不含中心形状)的射线图图示菜单“插入” →“图示”,选择放射状(第一行第三种),点击“图示”工具栏上的“插入形状”2次即可。

8.在当前幻灯片中插入一个默认的循环图示,并将当前选中的文本名称改为“服务”菜单“插入” →“图示”,(第一行第2种)——确定——将当前选中的文本名称改为“服务”——单击空白处9.将当前幻灯片的版式改为:标题和图示或组织结构图(内容版式中倒数第二行第二个),添加第一个的组织结构图窗口右边的“任务窗格”中的倒三角,→“幻灯片版式”,点击垂直滚动条到最后,点击倒数第二行第二个,再双击幻灯,确定即可。

10.在当前幻灯片的版式下插入一个两层的组织结构图,并去掉第二层中间的图框菜单“插入” →“图片”→“组织结构图”,右键第二行中间那个,“删除”即可。

运筹学答案(第八章)

运筹学答案(第八章)

page 32 2020年5月13日星期三
School of Management
运筹学教程
第八章习题解答
page 33 2020年5月13日星期三
School of Management
运筹学教程
第八章习题解答
心B货1B中,18,心B.22B的0,2,运B某3B输每种3。能天货A力物需1,、由求A2单分个2的位别仓库运为库存费9At量,如1,分5表At别,82运—为64t送每,。到天求各31运仓个3t费库配,最到货9t省中;配
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第八章习题解答
解:两条船就够了。
一条船完成:T4→T5→T3; 另一条船完成:T1→T2 。
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page 25 2020年5月13日星期三
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第八章习题解答
8.15 如图8-59,发点S1,S2分别可供应10和15个 单边位上,数收为c点ij。t1,t2可以接收10和25个单位,求最大流,
page 26 2020年5月13日星期三
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运筹学教程
第八章习题解答
8.1 证明在9座工厂之间,不可能每座工厂只与其 他3座工厂有业务联系,也不可能只有4座工厂与偶数 个工厂有业务联系。
解:将有联系的工厂做一条连线。
如果仅有9座工厂只与其他3座工厂有业务联系, 说明顶点次数之和为27,矛盾。
如果只有4座工厂与偶数个工厂有业务联系,其他 5个工厂一定与奇数个工厂有业务联系,说明顶点次 数之和还是奇数,矛盾。

高中数学第八章立体几何初步-平面与平面垂直的判定课件及答案

高中数学第八章立体几何初步-平面与平面垂直的判定课件及答案

则 AD⊥BC,SD⊥BC,∴∠ADS 为二面角 A-BC-S 的平面角.在 Rt△BSC
中,∵SB=SC=a,
∴SD=
22a,BD=B2C=
2 2 a.
在 Rt△ABD 中,AD= 22a.在△ADS 中, ∵SD2+AD2=SA2,∴∠ADS=90°,即二面角 A-BC-S 为直二面角,故平
面 ABC⊥平面 SBC.
(3)垂线法.过二面角的一个面内异于棱上的 A 点向另一个平面作垂线,垂 足为 B,由点 B 向二面角的棱作垂线,垂足为 O,连接 AO,则∠AOB 为二面 角的平面角或其补角.如图③,∠AOB 为二面角 α-l-β 的平面角.
【对点练清】
1.一个二面角的两个半平面分别垂直于另一个二面角的两个半平面,则这两
D.AO⊥l,BO⊥l,且 AO⊂α,BO⊂β 答案:D
3.如图,在正方体 ABCD-A1B1C1D1 中,二面角 A-BC-A1 的平面 角等于 ________. 答案:45°
知识点二 平面与平面垂直
(一)教材梳理填空 1.面面垂直的定义:
一般地,两个平面相交,如果它们所成的二面角是_直__二__面__角__,就说 定义
D.不存在
()
答案:C 3.若平面 α⊥平面 β,平面 β⊥平面 γ,则
()
A.α∥γ
B.α⊥γ
C.α 与 γ 相交但不垂直 答案:D
D.以上都有可能
题型一 二面角的概念及其大小的计算
【学透用活】 (1)一个二面角的平面角有无数个,它们的大小是相等的. (2)构成二面角的平面角的三要素:“棱上”“面内”“垂直”,即二面角的 平面角的顶点必须在棱上,角的两边必须分别在两个半平面内,角的两边必须都 与棱垂直,这三个条件缺一不可. (3)当二面角的两个半平面重合时,规定二面角的大小是 0°;当二面角的两 个半平面合成一个平面时,规定二面角的大小是 180°,所以二面角的平面角 α 的取值范围是 0°≤α≤180°.

第八章+时间序列分析与预测课后习题答案PPT教学课件

第八章+时间序列分析与预测课后习题答案PPT教学课件
13.95 0.987174
2020/12/12
第八章 时间序列分析与预测
(2)用线形趋势模型法测定时间序列的长期趋势
年份 2000 2001 2002 2003
季度 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四
2020/12/12
销售量
13.1 13.9
t 136,t =8.5, t 2 =1496
7.9
8.6 10.8
一季度 13.1 10.8 14.6 18.4
二季度 13.9 11.5 17.5 20.0
三季度 7.9 9.7 16.0 16.9
四季度 8.6 11.0 18.2 18.0
2020/12/12
第八章 时间序列分析与预9 测
解:(1)用移动平均法消除时间序列的季节变动
年份
一季度
二季度
三季度
四季度
2020/12/12
第八章 时间序列分析与预4 测
• 某地区国内生产总值在1998—2000年平均每年递增12% ,2001--2004年平均每年递增10%,2005--2007年平均 每年递增8%。试计算:
• (1)该地区国内生产总值在这10年间的发展总速度和平 均增长速度;
• (2)若2007年的国内生产总值为500亿元,以后平均每 年增长6%,到2009年可达多少?
2000
13.1
四项移动平均

移正平均

13.9
7.9
8.6

10.875
10.3

10.5875
10
2001 四项移动平均
移正平均
10.8
9.7
9.925
11.5

第八章-土地增值税PPT课件

第八章-土地增值税PPT课件
• A.与国有企业换房的外资企业 • B.合作建房后出售房产的合作企业 • C.转让国有土地使用权的企业 • D.将办公楼用于抵押的企业,处于抵押期间 • 【答案】D
14
【例题·单选题】 下列各项中,应征收土地增值税的是( )。 • A.赠予社会公益事业的房地产 • B.个人之间互换自有居住用房地产 • C.抵押期满权属转让给债权人的房地产 • D.兼并企业从被兼并企业得到的房地产 • 【答案】C • 【解析】房地产抵押期间产权未发生权属变更,不属土地
9
案例
(1)政府部门A根据有关规定将一块国有土地出让给B企业,收 取地价款1000万元;
(2)B企业取得有关土地使用权证书后,将其在土地上建造的一 栋房屋转让给C个人,取得收入100万元;
(3)C于两年后将该房屋赠送给其孙子;
(4)B又将其建成房屋的1/3出租给D企业5年,年租金50万;
(5)另外B从E村委会取得该村土地ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ0亩使用权,支付费用500 万元。
20
(1)取得土地使用权所支付的金额(地价款)
地价款=出让金+有关费用
1)纳税人为取得土地使用权所支付的地价款。 (1)以招标形式取得的,地价款为纳税人支付的土地出让金。 (2)以划拨方式取得的,地价款为纳税人补交的土地出让金。 (3)以转让方式取得的,地价款为向原土地使用权人实际支付的 金额。
2)纳税人取得土地使用权时按国家统一规定缴纳的有关费用。 办理有关手续缴纳的有关登记、过户手续费。
增值税征税范围;抵押期满权属转让给债权人的,征收土地 增值。
15
【例题·多选题】 下列各项中,不应征收土地增值税的有( )。 • A.以房地产抵债而尚未发生房地产权属转让的 • B.以房地产抵押贷款而房地产尚在抵押期间的 • C.被兼并企业的房地产在企业兼并中转让到兼并方的 • D.以出地、出资双方合作建房,建成后又转让给其中一方

水力学 第八章课后题答案

水力学 第八章课后题答案
思考题
8.1 泄水建筑物下游常采用的水面衔接及消能措施有哪几种?它们各自 的水流特征是什么? 答:底流式消能、挑流式消能、面流式消能。 底流式消能:高速流的主流在底部。 挑流式消能:下泄水流余能一部分在空中消散,大部分在水舌落入下游 河道后被消除。 面流式消能:高速流的主流位于表层,避免主流对河床的冲刷,余能通 过水舌扩散,流速分布调整及底部旋滚与主流相互作用而消除。
Frc
q2 ghc3
32.62 9.8 0.993
10.57
Lj 10.8 0.9910.57 1 0.98 87.37
LK 0.7 ~ 0.8 Lj 61.2 ~ 70 m
可取LK 65m
8.7 某电站溢流坝为3孔,每孔宽b为16m;闸墩厚4m; 设计流量Q为6480m3/s;相应的上、下游水位高程
p1 H
7 2.4
2.92
1取H H 0 2.4m E 0 p2 H 0 7 2.4 9.4m
hk
aq 2 3 g
3
1 82 9.8
1.87m
c
E0 hk
9.4 1.87
5.03,
0.95
由公式8.5,试算得:
hc 0.636m hc 4.2m 因hc ht故下游产生远驱式水跃衔接,需要修建消力池。
及河底高程如图所示。今在坝末端设一挑坎,采用 挑流消能。已知:挑坎末端高程为218.5m;挑角θ 为250;反弧半径R为24.5m。试计算挑流射程和冲 刷坑深度,下游河床为Ⅲ类岩基。
解:根据已知数据可得 p1 250.15 180 70.15m H 267.85 250.15 17.7m p1 70.15 3.96 1.33为高坝 H 17.7 ht 210.5 180 30.5m a 218.5 180 38.5m z 267.85 210.5 57.35m S1 267.85 218.5 49.35m p 250.15 218.5 31.65m

第八章风险评估(PPT)

第八章风险评估(PPT)
第八章 风险 评估 (fēngxiǎn)
第一页,共五十五页。
主要 内容 (zhǔyào)
第一节 风险评估(pínɡ ɡū)概述 第二节 了解被审计单位及其环境
第三节 了解被审计单位(dānwèi)的内部控制 第四节 评估重大错报风险
第二页,共五十五页。
学习 要求 (xuéxí)
一、教学目标
通过教学,使学生了解风险评估的含义及程序,了解风险评估 信息的来源,掌握如何了解被审计单位及其环境、了解被审计 单位的内部控制,掌握对重大错报风险识别(shíbié)和评估和方 法。 二、教学重点与难点
其核心是:钱账物三分管;一项业务从开始到 结束不包办,即交易授权、交易记录、资产保 管等职责分离,以防止同一员工在履行多项职 责时可能发生的错误和舞弊。
第二十七页,共五十五页。
第三节 了解被审计单位的内部(nèibù)控 制
控制环境
风险评估
控制活动 信息与沟通
监督
与财务报告相关的信息系统,包括用来确认 (quèrèn)、记录、处理和报告交易及履 行相关资产、负债和所有者权益的经营 管理责任的程序和记录。
包括一般授权和特别授权。 保证交易在管理层授权范围内进行
将实际与预算、财务数据与经营数据、内部数 据与外部信息来源相比较,对发现的差异进行 调查并采取必要的纠正措施。
包括信息技术的一般控制和应用控制。被审 计单位通常执行各种措施,检查各种类型信 息处理环境下的交易的准确性、完整性和授 权。
第二十六页,共五十五页。
第九页,共五十五页。
第二节 了解被审计单位(dānwèi)及其环境
2、法律及监管(jiānguǎn)环境
法律及监管环境 1 适用的会计准则、会计制度和行
业特定惯例; 2 对经营活动产生重大影响的法律

机械制图习题集答案PPT第8章

机械制图习题集答案PPT第8章
8-1 已知物体的主、俯、左视图,画出物体的 其它三个基本视图。
8-2 改正剖视图中的错误(将缺的线补上,多余的线上打“×”)
⑴。







8-3 求作主视图(取全剖视)。
8-4 求作左视图(取半剖视)。
8-5 完成主视图(取半剖视),并求左视图(取全剖视)。
8-6 完成主视图(取半剖视),并求左视图(取全剖视)。
*8- 求作左视图(取全剖视)。 24
*8- 求作主视图(取半剖视)。 25
*8- 求作主视图(取全剖视)。 26
8-27 判断下列剖视图的画法是否正确,将"是"或"否"填在括弧内。



(否) ⑷
(是) ⑸
(否) ⑹
(否)
(否)
(是)
8-28 改正局部剖视图中的错误,将正确的画在右边。
8-29 改正局部剖视图中的错误,将正确的画在下边。
8-16 求作左视图(取半剖视)。
*8- 求作左视图(取半剖视)。 17
*8- 求作主视图(取半剖视)。 18
*8- 求作左视图(取半剖视)。 19
*8- 求作左视图(取半剖视)。 20
*8- 求作左视图(取半剖视)。 21
*8- 求作左视图(取A-A半剖视)。 22
*8- 求作左视图(取全剖视)。 23
8-7 求作左视图(取全剖视)。
8-8 求作主视图(取全剖视)。
8-9 求作左视图(取半剖视)。
8-10 求作左视图(取半剖视)。
8-11 求作左视图(取全剖视)。
8-12 求作左视图(取半剖视)。
8-13 求作主视图(取全剖视)。

工程制图答案第八章,,

工程制图答案第八章,,

答案 动画
立体 返回
8-5 读零件图,完成填空及问答。 4.箱体零件
填空
返回
1)图中标有公差要求的尺寸有 2 个,φ80K7的最大极限尺寸为φ80.009 , 最小极限尺寸为φ79.979 ,尺寸公差为0.03。
2)孔
6×M8 20 22EQS
的含义是6个大径为8的普通螺纹孔,深20;底孔深22,均匀分布。
8-1 1
2
3
4
8-2 1
8-2 2
3
8-3 1
2
8-3 3
4
8-4 1
2
8-5 1
2
3
4
5
8-5 6
8-6 1
2
3
8-7 1
8-7 2
3
4
5
8-1表面粗糙度
1. 标注出零件中螺纹(Ra为3.2μm)、小孔(Ra为6.3μm)、大孔圆柱面(Ra为12.5μm)、 两端面(Ra为6.3μm) 、其余(Ra 为25μm)的表面粗糙度。
立体 返回
放大主视图
放大俯视图 放大左视图
放大明细栏
返回
返回
返回
返回
返回
8-7 阅读装配图,并完成问答、填空及作图。
1.夹线套 螺纹 M36×2 使手动压套向 工作原理说明:将线穿入衬套3中,然后旋转手动压套1,通过 夹紧线.当衬套夹住 右移动,依靠锥面接触使衬套3向中心收缩(因在衬套上开有槽 ),从而 线后,还可以与手动压套、夹 套2一起在盘座4的φ48孔中旋转。 作业要求: 1.画出A-A断面图(尺寸直接从装配图中量取); 2.按2:1拆画夹套2的零件图。
立体 返回
8-2 极限与配合
3.根据装配图所注配合尺寸,识别滚动轴承内、外圈的配合,并在指定零线附近画出公 差带图。

第8章作业答案

第8章作业答案

入库流水账 入库单
入库处理
出库单
出库处理
查 询 条 件
查询库存
查询 结果
库存台账
库存日 报表 统计打印
出库流水账
例3 数据流程图举例 车间填写领料单给仓库要求领料,库
长根据用料计划审批领料单,未批准的退 回车间,已批准的领料单送到仓库保管员 处,由他查阅库存帐。若帐上有货则通知 车间前来领料,否则将缺货通知采购人员。
D1 账目
存折
1.3
取款单
存折
取款处理
按键或 击鼠标

现金 库

按键或 击鼠标

②订货处理(顶层图)
用户
订货单 发货单
P 销售处理
F1
库存账分解图 来自不合格订货单用户
定 货

P1
验收 订货单
分解图
合格 订货单
P2
确定 发货单
按键或 击鼠标

未满足 的订货
P4
填写 暂存订货单
F1 库存账
发货单
F2 暂存订货单

⑷ 应用举例
例1 ① 银行活期存取款业务 ② 订货处理:销售部门接到用户的
订单后,根据库存情况向用户发货。 例2 例3 练习题

按键或 击鼠标

①银行活期存取款业务(顶层图)
储户
存(取)款单 存折
业务处理
账目
分解图

分解图
存折
存折 存款单
1.2 存款处理
储户
存(取)单 存折
1.1
业务 分类处理
未批准的领料单
车间
领料单
审批领料单
料准已 单领批
用料计划

机械制图及机械制图第八章习题集答案.PPT

机械制图及机械制图第八章习题集答案.PPT

4 (1) 8 6
7 2
3 5
作业:
• P78(1)(2) • P79
P79-1
P79-2
利用积聚性求相贯线
当两圆柱体的轴线正交时,相贯线的两面投影具有积 聚性,并且已知其投影,由此可求相贯线的第三面投影。
作图方法(1)求特殊点; (2)求一般点;
(3)顺次光滑连接各点,即得相贯线的正面投影。
一、直线与平面立体表面的交点 二、直线与回转体表面的交点
一、直线与平面立体表面的交点
例1 求直线AB与直立三棱柱的贯穿点。
c'
a' b' g' h' d'
e'
空间分析:
f' c(f)
e(h)
b
a
d(g)
一、直线与平面立体表面的交点
例1 求直线AB与直立三棱柱的贯穿点。
c'
a' b' g' h' d'
e'
f' c(f)
e(h)
b
a
d(g)
一、直线与平面立体表面的交点
例1 求直线AB与直立三棱柱的贯穿点。
c'
a' k' d' l' b' g' h' K L
e'
空间分析:
投影分析:
水平投影已知, 正面投影待求。 投影作图: (1)确定K、L 的水平投影; (2)求K、L 的正面投影。 (3)整理图线。
O
三、辅助球面法
辅助球面法求立体表面的相贯线的适用条件: 1.参与相贯的必须都是回转体,一般要求轴线相交; 2.两轴线同时平行于某一投影面。 例4 用球面法求相交两圆柱的相贯线。

仪器分析课后习题第八章答案

仪器分析课后习题第八章答案
在仪器设备上,二者非常相似,不同之处在于原子吸收光谱仪中所有组 件排列在一条直线上,而荧光光谱仪则将光源与其它组件垂直排列,以 消除激发光源发射的辐射对检测信号的影响。
精品文档
12.用波长为213.8nm,质量浓度为0.010mg.mL-1的锌标准溶 液和空白溶液交替连续测定10次,用记录仪记录的格数如下. 计算该原子吸收分光光度计测定锌元素的检出限.
3.在原子吸收光度计中为什么不采用连续光源(如钨丝灯或氘灯), 而在分光光度计中则需要采用连续光源?
解:虽然原子吸收光谱中积分吸收与样品浓度呈线性关系,但由于原子 吸收线的半宽度很小,如果采用连续光源,要测定半宽度很小的吸收线 的积分吸收值就需要分辨率非常高的单色器,目前的技术条件尚达不到, 因此只能借助锐线光源,利用峰值吸收来代替.
9.应用原子吸收光谱法进行定量分析的依据是什么?进行定量分析有哪些方法? 试比较它们的优缺点. 解:在一定的浓度范围和一定的火焰宽度条件下,当采用锐线光源时,溶液 的吸光度与待测元素浓度成正比关系,这就是原子吸收光谱定量分析的依据。 常用两种方法进行定量分析: (1)标准曲线法:该方法简便、快速,但仅适用于组成简单的试样。 (2)标准加入法:本方法适用于试样的确切组分未知的情况。不适合于曲 线斜率度,应注意那些问题?怎样 选择原子吸收光谱分析的最佳条件? 解:应该从分析线的选择、光源(空心阴极灯)的工作电流、火焰的 选择、燃烧器高度的选择及狭缝宽度等几个方面来考虑,选择最佳的 测定条件。
11.从工作原理、仪器设备上对原子吸收法及原子荧光法作比较。 解:从工作原理上看,原子吸收是通过测定待测元素的原子蒸气对其特 征谱线的吸收来实现测定的,属于吸收光谱,而原子荧光则是通过测量 待测元素的原子蒸气在辐射能激发下所产生的荧光的强度来实现测定的, 属于发射光谱。

数字信号处理学习指导与课后答案第8章

数字信号处理学习指导与课后答案第8章


Xˆ a ( j ) xa (nT )e j nT n
第8章 上机实验
上式中, 在数值上xa(nT)=x(n), 再将ω=ΩT代入, 得到

Xˆ a ( j ) x(n)e j n n
上式的右边就是序列的傅里叶变换X(ejω), 即
Xˆ a ( j ) X (e j ) T
x(n)=sin(0.014n)+sin(0.4n) 求出系统的输出响应y4. 思考题 (1) 如果输入信号为无限长序列, 系统的单位脉冲响 应是有限长序列, 可否用线性卷积法求系统的响应? 如何求 (2) 如果信号经过低通滤波器, 信号的高频分量被 滤掉, 时域信号会有何变化? 用前面第一个实验的结果进 行分析说明。 5. (1) 简述在时域求系统响应的方法。 (2) 简述通过实验判断系统稳定性的方法。 分析上面 第三个实验的稳定输出的波形。 (3) 对各实验所得结果进行简单分析和解释。 (4) 简要回答思考题。 (5) 打印程序清单和要求的各信号波形。
第8章 上机实验
8.1.2
实验1程序: exp1.m %实验1: close all; clear all %==================================== %内容1: 调用filter解差分方程, 由系统对u(n)的响应判
A=[1, -0.9]; B=[0.05, 0.05]; %系统差分方程系数向量B和A
第8章 上机实验
8.1 实验一:
8.1.1
1. (1) 掌握求系统响应的方法。 (2) 掌握时域离散系统的时域特性。 (3) 分析、 观察及检验系统的稳定性。
第8章 上机实验
2. 在时域中, 描写系统特性的方法是差分方程和单位脉 冲响应, 在频域可以用系统函数描述系统特性。 已知输入 信号可以由差分方程、 单位脉冲响应或系统函数求出系统对 于该输入信号的响应。 本实验仅在时域求解。 在计算机上 适合用递推法求差分方程的解, 最简单的方法是采用 MATLAB语言的工具箱函数filter函数。 也可以用MATLAB 语言的工具箱函数conv函数计算输入信号和系统的单位脉冲 响应的线性卷积, 求出系统的响应。

《管理学基础》参考答案及PPT 第八章

《管理学基础》参考答案及PPT 第八章

第八章第一节课堂讨论:1、请例举身边的管理事例,说明激励的作用?全外教学英语的培训机构国际私塾,为了鼓励员工努力工作,实现公司的年度销售目标。

公司的彭总规定,凡完成了任务目标120%的校区,公司奖励该校区校长奥迪汽车一辆;凡在年度最后一个月完成100万业绩的员工,公司奖励其出国旅游一次。

对于如此诱人的奖励,国际私塾的工作人员都充满了工作热情,多人放弃了周末的休息主动加班。

在2013年年终的时候,均有校区和销售人员达到了奖励的标准。

国际私塾也说到做到,给该校区经理奖励了奥迪A4一辆,并奖励优秀销售人员出国旅游一次。

该奖励颁出之后,该培训机构的其他员工都吃了一惊,他们对于这些奖品都垂涎欲滴,个个摩拳擦掌,欲在来年大干一场。

通过对优秀员工完成任务后的高额物质激励,国际私塾顺利完成了2013年的销售目标,并大大的提高了员工的工作积极性和工作效率。

第二节课堂讨论:1、民营企业老板张总最近实在是苦恼。

他给每位员工每个月开支6000元钱,算是当地的高工资了。

可是员工还是发牢骚,工作热情也不高。

请问:这是怎么回事呢?这家企业确实是在有些方面没有做好,虽然6000元钱在当地是很高的工资,但是始终只是一个静态的数字。

6000元钱一次发完和渐次发下去的效果是大不相同的。

如果把6000元钱工资和绩效挂起钩来,员工的积极性就会高涨起来。

因此,激励机制的关键是科学的薪酬管理方式如何与绩效挂钩。

第三节课堂讨论:1、现在的奖学金评定方法是否能激励同学们努力学习?现在的奖学金评判标准太过单一和死板,能刺激一部分学习好的学生更努力的学习。

但对于大部分学生来说缺乏激励作用,不能提高学生的整体水平。

而且由于现在的奖学金以成绩为标准,导致有些同学为了获得奖学金而采取一些作弊等错误的做法。

技能训练:1、请说说你发现过的通过激励机制的改变而提高工作效率的例子?为了激励员工努力工作,完成公司年度目标,凤凰城公司决定如果公司完成了年度目标,那么全体员工可以去丽江旅游三天。

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02
2
80.0042 0.0052
5.12
5). 2.7335.1217.54 H 0为真
t (30) ) 1 2
3).
X 0
S/ n
11.0810.5 0.5188/ 31
6.2246
4).
t 2
t 0.025(30)
2.04
5).
X 0
S/ n
2.04
H1为真
三、计算题 3.
1). 设H0: 2 5000 H1: 2 5000
2).
(n1)S 2
2
~
2(n1)
3).
2 1
(n
(
X
2 i
10 X
2)
6560.444
(1)原假设 H0 : 0 10560
(2)选统计量 T
X 0
S/ n
(3)对 0.01,自由度为 n 1 9 ,查 t 分
布表, t (9) t0.005(9) 3.25 ,故拒绝域为 T 3.25 2
(4) | T
|
10631.4 10560 6560.444 / 9
2.788
3.25 ,故接受
H0

在检验水平 0.01下可认为这批产品抗拉强
度(均值)无显著变化。
3.1). 设H0: 0.005
2).
(n1)S 2
02
~
2(n1)
H1: 0.005
3).
2 1
(n
1)
2 (8)
0.975
2.733
2
2 (n1)
2 (8)
0.025
17.54
2
4).
(n 1)S
三.计算题
1. 由 2 0.1082 已知,
X 1 (4.28 4.40 4.42 4.35 4.37) 4.364 5
(1)原假设 H0 : 0 4.55
(2)选取统计量 U X 0
0 / n
(3) 0.05 (1.96) 1 0.975
2
U U0.025 1.96 故拒绝域为 |U | 1.96
1)
2 (25)
0.99
11.52
2
2
(n
1)
பைடு நூலகம்
2 (25)
0.01
44.31
2
4).
(n
1)S
2
2
259200 5000
46
5). 46 44.31 H1为真
习题课
一.选择题
1. A 2. B 3.D
二.填空题
1. 2 02
2. X nn 1
Q
3. 10.1
4.小概率事件在一次试验中几乎不可能发生
2
(4) |U | 4.364 4.55 3.85 1.96 0.108 / 5
故拒绝H0
即认为含碳量比原来有显著变化 。
2.由题设 2 未知,是未知方差期望的检验,
用t
检验法,由题可知:
X
1 10
10
i 1
Xi
10631.4
S 2
1 n 1
10 i 1
(Xi
X)
1 n 1
10 i 1
2).
X 0
/ n
~ N(0,1)
P(
X 0
/ n
u
2
) 1
3).
X 0
/ n
320310 12/ 10
2.6352
4).
u
2
u 0.025
1.96
5).
X
0
/n
1.96
H1为真
三、计算题 2.
1). 设H0: 10.5
2). X 0 ~ t(30)
S/ n
H1: 10.5
P(
X 0
S/ n
第八章 假设检验
一、选择题
• 1. C 2. A
二、填空题
• 1. 小概率事件在一次试验中几乎不可能 发生
• 2. U X 0
/ n
u U 2
• 3.
2 n 1 S 2
02
2
2
n 1
/2
2
2
n 1
1 / 2
三、计算题 1.
1). 设H0: 310 H1: 310
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